精選在路上作文600字（通用45篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的在路上作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
在路上作文600字 篇1
自上初中以來(lái)，我就一直騎車(chē)上學(xué)。每天，我小心翼翼地騎著(zhù)車(chē)子穿梭于家與學(xué)校之間。每日的騎行且路途的坎坷，車(chē)子已有些不堪重負，但仍盡責盡責。對于車(chē)子，我既是萬(wàn)分感激又深感內疚。
清晨，我騎車(chē)上學(xué)，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，看著(zhù)天空逐漸明亮，天際泛起一圈金光，剎時(shí)紅霞滿(mǎn)天，太陽(yáng)公公樂(lè )呵呵地躍上了天空。傍晚，我騎車(chē)回家，感受夕陽(yáng)西下的無(wú)限美好，絢麗的晚霞慢慢褪去，如血殘陽(yáng)靜靜滑落，大地悄悄蒙上了夜色。騎車(chē)在路上，在微風(fēng)中，在藍天下，煩惱煙消云散，喜悅涌上心頭。
騎車(chē)在路上，我常常放飛思緒，讓心兒在清明澄澈的天空中飛翔。
曾有一段時(shí)間，我癡迷于《快樂(lè )星球》這一科幻片。我喜歡老頑童爺爺，喜歡艾克、艾雪，喜歡多面體、冰檸檬，喜歡里面的每一個(gè)人（除了壞蛋）。我的夢(mèng)里常有著(zhù)他們，騎車(chē)時(shí)亦幻想著(zhù)能遇上從快樂(lè )星球來(lái)的飛碟。好希望宇宙中真的存在這么一個(gè)人人快樂(lè )，人人聰明的星球。小時(shí)候的我還真是幼稚��！
有時(shí)候，我看著(zhù)路邊的紅花綠樹(shù)，即興哼上自編的歌兒：“啦啦啦，春天來(lái)了，啦啦啦，花兒紅，葉兒綠，生活正精彩……”或吟誦“樹(shù)兒向陽(yáng)長(cháng)，挺拔直沖天�；▋撼�(yáng)開(kāi)，繽紛如五彩”等。
有時(shí)候，我思考著(zhù)社會(huì )的人、事，評論著(zhù)世事的無(wú)常。
騎車(chē)在路上，我心緒飛揚，自在悠閑……
騎車(chē)在路上，常常會(huì )遇上熟悉的人，上前打個(gè)招呼，繼續喜悅地前行。但也會(huì )說(shuō)抱歉，有時(shí)想事情想得太入迷，對周遭一切不留意，因而對別人的問(wèn)候也沒(méi)聽(tīng)到。但我反應過(guò)來(lái)，已是錯過(guò)。
騎車(chē)在路上，同路騎車(chē)者眾多。有時(shí)心血來(lái)潮，我會(huì )加速趕超前面的同行者。
騎車(chē)在路上，我想，我思，我懂，我悟！
在路上作文600字 篇2
父母對我們的愛(ài)，是世界上最無(wú)私，最偉大的愛(ài)，因為有他們的愛(ài)，所以我們的生命充滿(mǎn)溫暖，充滿(mǎn)溫馨。
但說(shuō)起感恩，在現實(shí)生活中，又有多少人真正懂得感恩理解感恩呢，我們有時(shí)對別人的一點(diǎn)點(diǎn)幫助就感謝的五體投地，可是在我們身邊還有著(zhù)這兩個(gè)人。
他們賦予我們生命，賦予我們成長(cháng)，還教給我們?yōu)槿颂幨碌牡览�，為了我們，他們放棄了理想拋棄了青春，當我們將逝的那一刻，我們就成了他們的全部，他們所做的一切都是為了我們的未�?lái)，如果有一天我們遠走他鄉不知所蹤，最牽掛我們的還是他們。他們就是父母父母才是我們一生中最值得感謝的人，沒(méi)有父母的日夜操勞，怎么會(huì )有我們現在的衣食無(wú)憂(yōu)，因為有了他們的愛(ài)，所以我們的生命充滿(mǎn)了溫暖。
秋天的落葉迎著(zhù)風(fēng)，譜寫(xiě)著(zhù)一支支悲涼的舞，好像是父母盼望子女的眼神，當今社會(huì )上有多少人能做到�；丶�，看看又有多少人能在父母老的時(shí)候在父母身旁陪伴？
父母老了，只希望子女能陪在自己左右，一家人其樂(lè )融融的聚在一起吃個(gè)飯，可有多少人能滿(mǎn)足父母這簡(jiǎn)單的愿望呢？父母為我們操勞了大半輩子，我們應該好好的報答他們，感謝他們。
“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待”，感恩父母不僅僅是大人們的事，我們也應該學(xué)會(huì )感恩，我們對父母的一句問(wèn)候是對父母的感恩，父母忙碌了一天，我們給他們捶捶背，遞杯熱水，是對父母的感恩，當父母生病時(shí)，我們的一句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)也是對父母的感恩。雖然說(shuō)這些都是小事，但只要用心去做，就充滿(mǎn)了感恩之情。
當然，“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，我們的感恩和父母的大愛(ài)比起來(lái)是微不足道的，我們能做的只有盡可能的，多陪陪父母向父母說(shuō)一句我愛(ài)你。父母想要的只是這些，我希望在外的游子們多陪陪父母，別把父母孤獨的扔在家里，要懂得感恩理解，感恩，好好孝敬父母。
在路上作文600字 篇3
“砰！”
一聲急促而響亮的一聲槍響，隨著(zhù)其他參賽者邁開(kāi)爭先恐后的步伐，我也漸漸促出了腿。
此時(shí)我我正在校運會(huì )的賽場(chǎng)上，在擁護卻整齊的人群帝國，就在剛剛，這一群群的人還圍在自己班的參賽隊員身邊，簇擁著(zhù)、鼓勵著(zhù)，以至于讓一位隊員邊仰著(zhù)頭邊說(shuō)：“唉，這次我就把冠軍讓給他們吧，輕松地抱個(gè)銀牌回家吧……”沒(méi)等他吹噓完，我沖他笑了笑，心中暗道：讓給我吧，你還沒(méi)資格！
開(kāi)跑后，我對自己充滿(mǎn)信心，幾個(gè)加速后，沉穩而輕松地超過(guò)了所有面包略疲的運動(dòng)員們，真是不堪一至，還在剛剛那位十分自信的隊員耳畔輕語(yǔ)挑釁：“你來(lái)追我呀，呵呵”
正值陽(yáng)光明媚的春季，春風(fēng)沐面，略帶微涼，可這一千五百米的距離生生將溫和的太陽(yáng)拽近了幾分，清風(fēng)漸漸壓不住灸熱的陽(yáng)光和同學(xué)們愈加激情地吶喊聲。
身邊的能跟上的隊員已沒(méi)幾個(gè)了，畢竟我可是初中校隊種子選手，盡管長(cháng)時(shí)間沒(méi)有“重操舊業(yè)”，可身體素質(zhì)擺在這，這冠軍非我莫屬。
為沒(méi)有入�？�，不好玩兒！于是我便開(kāi)始“浪”，時(shí)而跳一跳，時(shí)而和加油的同學(xué)打個(gè)招呼，甚至擺個(gè)姿勢讓同學(xué)們給拍張照片。
這一切，都被那個(gè)“�？凇毙∽涌丛谘劾�，而我一直沒(méi)有注意到他咬緊的牙根，他鼓起的腮幫以及他畜勢待發(fā)的力量……
他臉上的布滿(mǎn)汗珠，衣服已經(jīng)被汗浸濕而變成深色，雙腿時(shí)不時(shí)一個(gè)個(gè)踉蹌，就像一頭筋疲力盡的公牛，他甩著(zhù)頭，紅著(zhù)眼，死死地睜著(zhù)近在咫尺的我整整三圈。
三圈后，他放棄了嗎？不！他超越了我，最后半圈，我與他并肩奔跑，不分上下，但是，就在那最后的幾十米的距離，他竟二次加速，在人們一臉驚愕之中，冠軍易位……
沖出線(xiàn)后，他透支的身體倒下了，而我卻沒(méi)有，人們在一剎那的錯愕后，開(kāi)始為他歡呼，而這個(gè)結局也是人們想要看到的。
我敬佩這個(gè)對手，因為我敬佩他想贏(yíng)的信念，我也敬佩他不顧一切的堅持。
在離開(kāi)賽場(chǎng)，略帶失落的回頭時(shí)，看見(jiàn)他成長(cháng)成為一個(gè)巨人！
在路上作文600字 篇4
家鄉的路，很泥濘。
家鄉的路，似乎太泥濘了。在這里，舅舅的寶馬要陷泥，連爸爸的摩托也會(huì )打滑，似乎只有人一步一個(gè)腳印，一腳一個(gè)深坑才能掙扎著(zhù)過(guò)去……
家鄉的路，是如此的泥濘。這泥濘的路，幾乎阻絕了這遙遠的鄉村與市鎮所有的聯(lián)系。車(chē)駛不進(jìn)，人不得出，商品的流通也是個(gè)大問(wèn)題……
家鄉的路，竟是這般的泥濘。其實(shí)不久前這兒還是碎石路，那時(shí)我舅舅的車(chē)可以通到咱家……之后，政府說(shuō)要把水泥路通到家家戶(hù)戶(hù)，很快，動(dòng)工了，但我們這里似乎被遺忘了……那是因為，這里，要修高速了……更大的挖掘機來(lái)了，它，一鏟一鏟地鏟掉了原來(lái)的碎石路，取而代之的，是一條泥濘的黃泥路……
聽(tīng)我母親說(shuō)，原來(lái)這路也是這般泥濘。她上學(xué)的時(shí)候，一腳一腳地走著(zhù)，路是如此的泥濘與漫長(cháng)，似乎沒(méi)有什么盡頭，但她，我舅舅，終是走過(guò)來(lái)了。我，舅舅考上了大學(xué)，并有了一份很好的工作，而我母親呢，只因學(xué)費的問(wèn)題只上了初中吧。
正因如此，她，希望，相信，并堅信我，能考上一所好大學(xué)，像我舅舅一樣。她，堅信我能完成她的心愿，并，把全部的心血都投入在了我的教育之上，她相信讀書(shū)是唯一的出路，跟我姥姥姥爺一樣。然而，我，恍恍惚惚著(zhù)上完了小學(xué)，磕磕絆絆著(zhù)上完了中學(xué)，最近迎來(lái)了高中這一新挑戰……盡管離她所期待的距離越來(lái)越近，但我卻承受著(zhù)莫名的壓力，我想她也一樣；我總是晚上獨自哭泣，我想她也一樣；我總是有許多話(huà)想說(shuō)但終沒(méi)說(shuō)出口，我想她也一樣……我的生命，源于母親，信念也基于母親，走的路也同于母親。我，終是母親的兒子。不過(guò)，如今的路，竟是如此的泥濘與漫長(cháng)，但路的另一端終是不遠了……后面的路，我期待著(zhù)，也畏懼著(zhù)，但終還是要走的……
家鄉的路，還是那么泥濘。不過(guò)高速早晚要竣工的，那路還會(huì )那般泥濘嗎？祖國的高速在通達著(zhù)，中國在自己的路上已經(jīng)走了很久了，那會(huì )有盡頭嗎？
也許一切的一切都為之不遠了，那么就請珍惜眼前這泥濘的路吧！
且行且珍惜……
在路上作文600字 篇5
“嘀嘀——”車(chē)又一次開(kāi)動(dòng)了，我舒服的倚著(zhù)車(chē)座的靠背上，看著(zhù)窗外迅速向后退去的綠樹(shù)紅樓，我不禁遐想起來(lái)。
不知怎么，一個(gè)無(wú)形的手把我向前推了一把，讓我從遐想里醒來(lái)，原來(lái)是汽車(chē)進(jìn)站停車(chē)了。
“咯吱——”門(mén)開(kāi)了，上來(lái)了一位解放軍叔叔，他看起來(lái)有30多歲了，個(gè)子很高，穿著(zhù)一身軍裝，瞧！他的帽子上還有一個(gè)五角星，他的眼睛炯炯有神，可是就是拄著(zhù)拐杖。
乘務(wù)員阿姨微笑的向大家說(shuō)：“這位解放軍……”還沒(méi)等他說(shuō)完，車(chē)上就“呼啦——”一下子站起來(lái)好多人，說(shuō)：“來(lái)，坐這兒！”我想：這么多人讓座，我就免了吧！再看看叔叔的臉通紅的，連句感謝的話(huà)急得都說(shuō)不上，我暗暗的計上心來(lái)。不一會(huì )，我想出了一個(gè)妙計。
我急忙跑到叔叔那兒去，焦急的說(shuō)：“叔叔，叔叔，快到我這來(lái)�！笔迨邈读艘幌�，隨后親切的問(wèn)：“什么事啊，小妹妹？”
我又神秘的說(shuō)：“到我這就知道了�！蔽覀冏吡诉^(guò)來(lái)，我說(shuō)：“坐著(zhù)吧！”叔叔臉都急紅了：“不用了，不用了，你自己坐吧！我們軍人早就把‘戰功’練習 絕了�！笔迨逵哪恼f(shuō)，我裝作生氣的樣子，手插著(zhù)腰，瞪著(zhù)眼睛，噘著(zhù)嘴說(shuō)：“你，你不夠哥們兒意思！”叔叔束手就擒，只有拉著(zhù)我一起坐下了。
我向大家掃了一眼，大家都向我投來(lái)贊許的目光。我身后的小姑娘說(shuō)：“像——一休，咯嘰咯嘰咯嘰咯嘰咯嘰咯嘰……”
歡聲笑語(yǔ)的大客車(chē)又一次的開(kāi)動(dòng)了……
在路上作文600字 篇6
一頁(yè)一頁(yè)地撕下日歷，記錄歲月的磨擦，年輪在圓圈中的增加，寫(xiě)下時(shí)間是無(wú)價(jià)的。無(wú)論我們如何看待時(shí)間的流逝，我們仍然在路上。
在路上，我們?yōu)槭《鳒I，為成功而歡笑。驀然回首，昨日的足跡映入眼簾。一切都那么熟悉。雖然剩下的只是記憶，但從那里帶走的精神感受將伴隨你一生。
在路上，經(jīng)歷了無(wú)數的挫折，讓我們無(wú)比悲傷，但在被淚水沖刷的路上，我們逐漸明白，沒(méi)有風(fēng)雨的彩虹不會(huì )絢爛，沒(méi)有風(fēng)雪的梅花不會(huì )芬芳，沒(méi)有挫折的人不會(huì )成才。太陽(yáng)總是在暴風(fēng)雨之后。事實(shí)上，只有那些能夠走出失敗的人才能有新的曙光和期望。
我們從未想過(guò)每一場(chǎng)比賽都會(huì )成功，每一次考試都會(huì )是第一名，無(wú)數的幻想都沐浴在勝利的陽(yáng)光中。但在前進(jìn)的過(guò)程中，我們逐漸減少了這種欲望，因為我們意識到?jīng)]有痛苦就沒(méi)有收獲。雖然努力不一定要成功，但成功必須努力。成功總是來(lái)自堅持不懈的奮斗。
我們經(jīng)歷了太多的挑戰，但當我們面對成功時(shí)，我們不再欣喜若狂。當我們被嫉妒和贊賞包圍時(shí)，我們不再自滿(mǎn)。因為在路上，我們知道傲慢的士兵會(huì )被打敗。只有正確的政績(jì)觀(guān)，才能在下一次的政績(jì)上有所突破，才能笑到最后。
平坦的路太短，崎嶇的路太長(cháng)，旅程體驗無(wú)限。多少人迎來(lái)了勝利的曙光！但昨天的經(jīng)驗為此刻的進(jìn)步奠定了基礎。我們不是在路上強顏歡笑，而是灑下我們的活力！
你和我在路上永遠不會(huì )放棄！
在路上書(shū)寫(xiě)你的青春！
我們正朝著(zhù)下一個(gè)目標前進(jìn)！
在路上作文600字 篇7
夏末秋初的天空瓦藍瓦藍，像干凈的玻璃。一個(gè)紅彤彤的太陽(yáng)掛在天空上，一朵朵白云在天空上飄來(lái)飄去。第一縷陽(yáng)光走進(jìn)我的窗前，伸伸懶腰，從床下下來(lái)。吃完了早餐，背上書(shū)包去上學(xué)了。
在上學(xué)路上，我看到了許多風(fēng)景。走在小區里，各種各樣的花朵盡情開(kāi)放，陽(yáng)光照在花朵上，顏色五彩繽紛。有有紫紅色，有淡黃色，還有深綠色和白色。當年員工們在小區里種下第一朵花，預示著(zhù)我們小區將來(lái)這里會(huì )變成花的海洋，現在這里真的變成生機勃勃的景象。
走出小區是車(chē)水龍馬的街道，以前是摩托車(chē)在街道上瘋狂飆速，交通非常不好，可當紅綠燈出現后，每一輛車(chē)子都按著(zhù)它的指示行駛，很快就到達自己的目的地。有時(shí)人要過(guò)到斑馬線(xiàn)那邊，車(chē)子讓著(zhù)人，也有時(shí)人讓著(zhù)車(chē)子，文明出行，文明創(chuàng )城�，F在綠色出行的廣告在向我們招手，大家能騎著(zhù)那公用的共享單車(chē)，減少對空氣的污染，不用汽油，騎到許多的地方。
無(wú)處不在的樹(shù)木能凈化空氣，大樹(shù)在街道旁挺立著(zhù)。樹(shù)木非常高，也非常得大，很粗壯。大樹(shù)給我們帶來(lái)了許多的幫助，太陽(yáng)太大時(shí)，能給我們遮陽(yáng)避暑，太陽(yáng)不會(huì )照到我們身上。粗壯的大樹(shù)進(jìn)化出新鮮的空氣，我們呼吸的空氣，感謝這些高大的樹(shù)木。
走啊，走啊，從我的文明小區走到充滿(mǎn)知識的學(xué)校里。背著(zhù)沉重的書(shū)包，頂著(zhù)烈日炎炎的太陽(yáng)，來(lái)到學(xué)校，課本里的知識在等著(zhù)我，我拿出書(shū)本，今天的有趣的學(xué)習之旅正式開(kāi)始了。
在路上作文600字 篇8
在寫(xiě)字的路上，就是在堅持的路上，我就在道路上。
有一天，我在教室里練習寫(xiě)毛筆字，無(wú)精打采地看著(zhù)老師的示范字，心不知飛到哪里去了，突然一聲“獅吼”讓我回歸了現實(shí)�！皬埣{川，你在干嘛呢?不好好寫(xiě)字在這里發(fā)呆!你看看你寫(xiě)的字，橫不直，豎也不知你在干什么，你再看看示范字，我寫(xiě)示范字，是給你看的，不是用來(lái)裝飾的，你給我重寫(xiě)!”我從未見(jiàn)過(guò)老師發(fā)這么大的脾氣，嚇的一句話(huà)都不敢說(shuō)，只好重寫(xiě)了。
回到家我準備跟媽媽說(shuō)我不想寫(xiě)毛筆字了，練習一年多了進(jìn)步不大，還老挨老師的批評。但就在我剛要張嘴說(shuō)出不要再寫(xiě)毛筆字時(shí)，突然想到了兩句名言：“世上無(wú)難事，只要肯攀登”、“堅持就是勝利”。那一瞬間，我突然下定決心，我一定要堅持學(xué)下去，寫(xiě)下去。不管結果如何，我一定要認認真真的練下去。
于是，以后的每一節毛筆課上，我都認認真真地寫(xiě)字--先仔仔細細地看一下示范字，然后模仿它的一筆一劃，認真寫(xiě)下來(lái)。如果有一個(gè)字沒(méi)寫(xiě)好，那就吸取教訓，再寫(xiě)一遍，寫(xiě)一遍更好的!漸漸的，老師批評我的次數減少了，表?yè)P我的次數增加了，我也更有動(dòng)力寫(xiě)毛筆字了，現在我已經(jīng)會(huì )寫(xiě)四種字體啦!
在練習寫(xiě)毛筆字的這條路上，讓我明白了，堅持就是力量。只要努力、堅持不懈地去做一件事，永不放棄，就會(huì )成功。
在路上作文600字 篇9
我們每時(shí)每刻都走在路上，在學(xué)習的路上，在奔跑的路上，在成長(cháng)路上......
人生的道路忽寬忽窄，忽易忽難。只有一味良藥能化解人生路上的病疾，那便是——堅持。
當在人生之路上行走或奔跑時(shí)，唯有堅持才能拔除荊棘。陰沉沉的一天，商場(chǎng)里華燈閃耀，在滑冰場(chǎng)上，我孤零零的身影一次一次摔倒又站起。
穿上滑冰鞋，冰刃輕輕地落在平滑的冰面上，起初還穩穩當當，于冰面上行走，白色的冰痕尾隨著(zhù)我的冰鞋，但隨著(zhù)速度一次次加快，風(fēng)從我的耳畔呼呼地吹過(guò)，左腳與右腳交換著(zhù)，滑著(zhù)人字，冰痕流暢地劃過(guò)，但眼前的成功往往短暫，一個(gè)踉蹌，冰痕不再如先前一般流暢，而是歪歪扭扭地畫(huà)個(gè)弧，然后嘎然而止。這道冰痕的終點(diǎn)則是摔倒在冰面上的我。
一次摔倒不算什么，我艱難地爬起，拍拍身上的點(diǎn)點(diǎn)冰霜，克服剛剛摔倒的疼痛的帶來(lái)黑色陰影，張開(kāi)雙臂在一次飛行于冰面之上，如稚嫩的鳥(niǎo)兒，無(wú)所畏懼。
可往往現實(shí)再我頭上不斷地潑水，又一次摔倒在地，每一次如飛一般的滑行都有痛苦之感。一次，兩次，三次.....一次次摔倒又咬牙站起，只因我懂得了堅持。
白色的冰面泛著(zhù)寒光，既慈祥又冷酷。一天天，冰面上那個(gè)女孩體驗了各種摔到的痛苦后，能自如地在冰上馳騁。
我每時(shí)每刻在路上，在滑冰之路上，用堅持拔除荊棘，一次次摔倒后從新整理衣冠，無(wú)畏前行!同樣，我想人生道路也應如此!
在路上作文600字 篇10
古人云，一日之計在于晨。這句話(huà)對于熱愛(ài)學(xué)習的人來(lái)說(shuō)是終極寶藏，但對于我們這些被學(xué)習的負擔壓彎的人來(lái)說(shuō)，一天中最快樂(lè )的時(shí)光是在上學(xué)的路上。
“放學(xué)后！”隨著(zhù)一聲清脆的鈴聲，不知哪個(gè)男生發(fā)出一聲興奮的大叫，教室開(kāi)始沸騰。所有的學(xué)生背著(zhù)書(shū)包沖出了學(xué)校。雖然他們永遠也完成不了的作業(yè)落在了他們的肩上，但他們真的很緊張。那一刻是我們的自由世界。
在路上，人們熙熙攘攘，正在回家的路上。這時(shí)，在工作的高峰期，汽車(chē)已經(jīng)排成了長(cháng)隊。司機打開(kāi)車(chē)窗，抱怨不滿(mǎn)。他看著(zhù)似乎永遠不會(huì )翻身的紅燈，一臉無(wú)奈；父母焦慮地看著(zhù)手表，臉上露出焦慮的神色。
人行道上，放學(xué)后到處都是孩子們的地方。那些調皮的男生在互相打架，發(fā)泄著(zhù)自己剩下的精力。姑娘們三三兩兩一起回家討論今天的新鮮事；而那些性格內向的孩子，一個(gè)人走在人群中間，帶著(zhù)一點(diǎn)思考，但臉上也露出了開(kāi)心的神色。
“哎，風(fēng)味小吃！”一直聽(tīng)到“嘿，小物件沒(méi)了”的喊聲，這是那些攤主最忙的時(shí)候。所有的學(xué)生都圍著(zhù)攤位，批判地選擇，這成了上學(xué)路上的一道特殊的風(fēng)景線(xiàn)。
一眨眼的功夫，時(shí)間已經(jīng)悄然遠去。當我看表的時(shí)候，已經(jīng)六點(diǎn)半了。只有當我知道有不好的事情發(fā)生的時(shí)候，我的父母和大人還在家里等著(zhù)我們。我沖回家。
唉，一天中最美好的時(shí)光已經(jīng)過(guò)去，回到家，是那份麻煩的作業(yè)和父母的監督，留給我們的卻是上學(xué)路上那份令人著(zhù)迷的快樂(lè )。
在路上作文600字 篇11
路，有兩種，一條是平坦的，還有一條是充滿(mǎn)坎坷的�！}記
平坦的道路成了人們所憧憬的，許多人為之而拼搏。終于，走上了這條“不歸之路”。平坦的道路雖能使人能更早的沖向成功，但它卻危機四伏，我們一定都知道，一般在平坦而寬大的道路上的人出事最為頻繁，
但上帝是公平的，他不會(huì )將他的子孫都送向平坦的道路，充滿(mǎn)坎坷的道路往往是一些上帝所信任的人走的�？�，在路上，天下著(zhù)大雨，泥濘的小路在人們的腳底發(fā)出“嗞嗞”的聲響，似乎是在歡快的唱著(zhù)歌兒。一些人厭倦了，高達的身軀倒向泥濘的小路，而另一些人繼續向前走著(zhù)，他們隨時(shí)可以走向寬敞而平坦的大路。他們看了一下，但又退縮了。因為大路上人太多，他們無(wú)秩序的擁擠著(zhù)，每個(gè)人都想早點(diǎn)沖到盡頭。然而。這卻是一條無(wú)盡止的道路。因為他們的追求是無(wú)限的。在路上，每當一個(gè)人停下來(lái)小憩，就會(huì )被排擠在后或踩死在腳下，他們的臉上沒(méi)有一絲微笑……寧靜的小路上仍然行駛著(zhù)那一批人，他們都在暗自慶幸著(zhù)自己的選擇，即使他們的道路充滿(mǎn)坎坷，但至少他們不用生活得那么辛苦。他們發(fā)出了出自?xún)刃牡臍g笑......
是��！快樂(lè )永遠是屬于他們的，即使他們想過(guò)走大路，但他們能夠做出一個(gè)真正的抉擇，與其讓自己獲得那么辛苦，還不如讓自己在逆境中磨練，畢竟逆境造就人才嘛！
現在，我們正在我們的道路上行駛，愿你們能夠找到一條正確的道路，走好人生的每一步。
在路上作文600字 篇12
準備辯論賽的時(shí)候，期中考試臨近了。
每天放學(xué)后，我們都要長(cháng)談，走出學(xué)校。通常，時(shí)鐘的指針指向六點(diǎn)。夕陽(yáng)西斜，直拉著(zhù)我的影子�；氐郊�，吃個(gè)飯，洗個(gè)澡，然后進(jìn)入緊張復習。白熾燈在夜晚獨自搖擺，反映出一個(gè)人獨自學(xué)習。
睡覺(jué)的時(shí)候，躺在床上，看著(zhù)窗外漆黑的夜晚，突然覺(jué)得沉重的壓力籠罩著(zhù)我。在這條無(wú)盡的路上日復一日的奔跑，有時(shí)候發(fā)自?xún)刃牡膮群埃何乙Ｏ聛?lái)！
但是，跑啊跑，人是會(huì )改變路徑的。每一步都是收獲，每一步都是友誼。一路上的每一步，我都領(lǐng)略到了風(fēng)景。
每次討論都伴隨著(zhù)觀(guān)點(diǎn)的澄清和新論點(diǎn)的提出。在決賽前的最后一場(chǎng)預備賽中，十五名學(xué)生和一名老師同心同德地面對困難。小預賽，有山有水，也有光明的前途。有困難，但也有希望的曙光。最后是整個(gè)團隊的凝聚力，友誼的升華。
決賽，我們終于打敗了看似高不可攀的對手。這支隊伍，這份友誼，這份團結，這份看似艱辛卻綻放的路，都鐫刻在小小的勛章上。
洗完澡，躺在床上沉思：都結束了。夜又回到了他的沉默。想想明天，不用早點(diǎn)去開(kāi)會(huì )。我得到了我所希望的其余部分。然而回首往事，壓力早已煙消云散，快樂(lè )的回憶取代了他。我漸漸意識到，人生是一條河，只有向前流淌，才能看到藍色的大海。
然后，邁出一步，不要停下，不要猶豫，不要回頭，鼓起勇氣，聚集水滴，堅定地在路上前行！友情、歡樂(lè )、幸福、鮮花就在前方！
在路上作文600字 篇13
若不經(jīng)歷挫折，怎能見(jiàn)到彩虹。
——題記
在我成長(cháng)的路途中，我踏過(guò)的每一個(gè)腳印，至今，還記憶猶新；在我成長(cháng)的路途中，讓我嘗到了人生的酸甜苦辣；正如大詩(shī)人屈原所說(shuō)的：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！弊咴谘矍暗穆飞�，我將會(huì )迎接著(zhù)一個(gè)嶄新的未來(lái)。
記得，那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天。媽媽給我報了一個(gè)獨舞比賽，為了這場(chǎng)比賽，我拼命地練動(dòng)作，恨不得每一個(gè)動(dòng)作都被我熟記于心。練舞時(shí)，我總是滿(mǎn)頭大汗，汗水就像雨水一樣往下滴。因為家里練舞的地方太小，所以無(wú)論刮風(fēng)還是下雨，每天都會(huì )去學(xué)校羽毛球房練習舞蹈，遇到難度大的動(dòng)作，我總是一遍又一遍地重復練著(zhù)，哪怕是膝蓋破了，出了濃，我也會(huì )含著(zhù)淚咬牙堅持練習！
但是，我相信，彩虹總是會(huì )出現在風(fēng)雨之后，再困難的事也會(huì )被我克服！
轉眼間，就到了比賽那天，在賽場(chǎng)上，看到其她選手自信的笑臉和優(yōu)美嫻熟的動(dòng)作，原本滿(mǎn)滿(mǎn)的信心瞬間減少了一大半。這時(shí)，媽媽似乎看出了我內心的想法，拍拍我的肩膀說(shuō)：“沒(méi)事的，婧婧，媽媽為什么要你參加這個(gè)比賽？就是要練你的膽量，不要太緊張啦！”聽(tīng)完媽媽的話(huà)，我感覺(jué)不那么緊張了。
站在臺上，當音樂(lè )響起時(shí)，我翩翩起舞，一扭頭，看到了正在對我微笑的媽媽?zhuān)姨馗饎帕恕汲煽?jì)了，天��！金獎！是啊，在人生的道路上，只要有付出就會(huì )有收獲！
總而言之，在生活中總會(huì )遇到許多困難，只有不斷挑戰自己，超越自己，才會(huì )更上一層樓！
在路上作文600字 篇14
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹�！}記
在我成長(cháng)的過(guò)程中，我走過(guò)的每一條路，我踩過(guò)的每一個(gè)腳印都令我回味無(wú)窮，走在路上，我體驗人生的喜怒哀了，走在人生路上，我嘗了人生的酸甜苦辣，走在眼前的路上，我將迎接一個(gè)嶄新的未來(lái)。
在我成長(cháng)的過(guò)程中有好多是值得一談，而那歡樂(lè )的事情也許就是經(jīng)歷過(guò)痛苦的事情后見(jiàn)到的彩虹吧！
記得那是一次期末考試，我滿(mǎn)懷信心去考，但第一堂就是數學(xué)，這對我一個(gè)數學(xué)功底差的人來(lái)說(shuō)是一個(gè)沉重的打擊，好多題都不會(huì )做，我十分緊張，手里的汗一向往下流，可是老天并不開(kāi)眼，只好就這樣了。過(guò)了幾天要發(fā)卷子了，我中考了____分回到家之后，我坐在地上摔打著(zhù)家里的東西不一會(huì )兒，老爸回來(lái)啦，看到桌上那張被我揉成一團的試卷，爸爸先是和我一齊分析題，我有好多題都不改錯，爸爸給了我那沉重的一巴掌那個(gè)，我心里酸酸的。
走在眼前的路上，數學(xué)這個(gè)大窟窿已經(jīng)在爸爸的巴掌中填補完整，在我跳過(guò)一個(gè)個(gè)攔路虎，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨后比啊的完好無(wú)損，而我此刻的主要任務(wù)就是好好學(xué)習，不能再讓我的學(xué)習上有一絲不完整。
走在路上我的書(shū)法水平漸漸提高，聞著(zhù)淡淡的墨香，它讓我品味生活，握著(zhù)手中的毛筆，他讓我書(shū)寫(xiě)人生。
總而言之，走在成長(cháng)的路上，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，在經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨后，你必須會(huì )見(jiàn)到那一道美麗的彩虹！
在路上作文600字 篇15
今天考試，我沒(méi)有考好，難過(guò)極了，悶悶不樂(lè )地走出了校園。天上的云朵灰乎乎的，小鳥(niǎo)的聲音刺耳極了，我厭煩地捂住了耳朵，希望能遮住這個(gè)聲音。風(fēng)呼呼地刮過(guò)，好像在諷刺我沒(méi)有考好。
我覺(jué)得我考得那么差，需要去一個(gè)地方靜一下。我來(lái)到了街心公園，找了一個(gè)椅子坐了下來(lái)，心想：我昨天明明有認真復習��！我抬頭一看，一個(gè)年輕的女士帶著(zhù)一個(gè)走路搖搖晃晃的小丫頭走了過(guò)來(lái)。
那個(gè)女士溫和地對那個(gè)小丫頭說(shuō)：“丫丫，你真棒！走路又進(jìn)步了幾分呢！”
我厭煩地站了起來(lái)，今天又要被爸爸媽媽罵了！我看到地上有幾塊圓圓的石頭，我把它當作我的試卷，一腳踢飛了一塊石頭，一邊踢一邊惡狠狠地說(shuō)：“什么破試卷！統統給我滾蛋吧！”
我踢得正爽的時(shí)候，突然聽(tīng)見(jiàn)了一聲“哇”，我抬頭一看，那個(gè)小丫頭摔倒了，眼淚汪汪地流了下來(lái)，小丫頭伸出嫩嫩的小手，叫道：“抱，抱！”年輕的女士并沒(méi)有抱她，而是笑著(zhù)說(shuō)：“丫丫，我知道你最棒了，乖，自己站起來(lái)！”小丫頭扭扭身子，用力站了起來(lái)。
我沉默了，我看那個(gè)小丫頭摔倒了，自己勇敢地站了起來(lái)，我很受啟發(fā)。
我看著(zhù)那對母女一起快樂(lè )地走向遠方，我笑了。
我想通了，這人生就像學(xué)走路一樣，不斷跌倒，不斷站起，我這才摔倒了一次就不肯站起，以后怎么辦呢？于是，高興地向家里走去。
在路上作文600字 篇16
每天從路上走過(guò)，路上到底有什么風(fēng)景？發(fā)生了哪些趣事兒？遇到了多少值得我們欣賞的人？他們身上又有哪些值得我們回味的故事呢？所以今天，老師特意帶我們去捕捉路上的風(fēng)景。
我們跑出大門(mén)，呀！外面車(chē)水馬龍的，真熱鬧��！我們慢慢地走在人行小道上，欣賞著(zhù)美麗的風(fēng)景。櫻花長(cháng)出了嫩芽，像是在對我們說(shuō)：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”這時(shí)，小草才剛剛長(cháng)出來(lái)，可是一只小狗“汪汪”地從草地上走過(guò)。我想：小草才剛長(cháng)出嫩芽，要是把它踩疼了怎么辦？于是，我生氣地喊道：“小狗！走開(kāi)！不要把小草給踩疼了！”小狗嚇壞了，趕緊從草地上離開(kāi)了。這時(shí)，風(fēng)一吹，小草就擺動(dòng)著(zhù)身子，好像在對我說(shuō)：“謝謝！謝謝！”
等我和小草告別完了，才發(fā)現同學(xué)們已經(jīng)走遠了，就一溜小跑，趕緊追上去了。
走累了之后，我們就坐在香港路路邊的長(cháng)椅上休息�？匆�(jiàn)走過(guò)去很多人：爸爸媽媽帶著(zhù)孩子過(guò)去了，一個(gè)大叔推著(zhù)輪椅上的老爺爺過(guò)去了，外國人背著(zhù)旅行包走過(guò)去了，老奶奶老爺爺互相攙扶著(zhù)過(guò)去了。.。.。.他們從哪里來(lái)，又到哪里去呢？我想，一定是接到春姑娘的邀請，去參加春天的盛會(huì )吧。
最后，我們依依不舍地離開(kāi)了這里。原來(lái)路上真的有這么多美麗的風(fēng)景啊，為什么我以前從來(lái)沒(méi)有發(fā)現呢？
在路上作文600字 篇17
家長(cháng)會(huì )，對于乖寶寶，小學(xué)霸而言，就兩個(gè)字:開(kāi)心!
“今天下午6點(diǎn)30分開(kāi)家長(cháng)會(huì )，要準時(shí)啊�！蔽液屯Ｒ粯有老踩艨�，仰著(zhù)臉，眼睛放光，仿佛能看到老師豎著(zhù)大拇指，對著(zhù)我媽媽微笑呢!想到這，我哼著(zhù)小曲，蹦蹦跳跳地走在回家的路上。陽(yáng)光明媚了，百花盛開(kāi)了，鳥(niǎo)兒齊唱了，我的嘴角蕩漾著(zhù)永遠抹不掉的笑。
“小秋，等等我!”這時(shí)我的同桌小黃滿(mǎn)頭大汗地跑到我面前，皺著(zhù)那粗粗的黑眉毛，兩只胖乎乎的小手緊緊地攥著(zhù)，擔心地說(shuō)：“小秋你可別忘啦，你可是吃了兩個(gè)打了農藥的紅野果，這次語(yǔ)文也沒(méi)有有發(fā)揮好。你可別臭美啦!”
“啊——”
瞬間，我的腳步沉重起來(lái)，心里像揣了個(gè)小兔子似的，臉紅的像個(gè)熟透了的蘋(píng)果，不安極了。怎么辦，這樣一來(lái)，我可是第一次被點(diǎn)名批評，大家一定會(huì )議論紛紛……!我滿(mǎn)腦子想的都是最壞的結果，越想越怕，甚至想到了媽媽會(huì )因此被叫到學(xué)校，我會(huì )被開(kāi)除……走著(zhù)走著(zhù)，我好像進(jìn)入了另一個(gè)世界，和剛上學(xué)的那個(gè)世界截然不同，花草枯萎了，低著(zhù)頭，好像在承認錯誤，大樹(shù)搖搖頭，撇撇嘴，仿佛在訓斥著(zhù)他們。
我像個(gè)戰敗的將士，灰心喪氣的走回了家，趴在桌子上一點(diǎn)心情也沒(méi)有。這時(shí)，媽媽輕輕地推開(kāi)門(mén)，端著(zhù)一杯熱牛奶，笑瞇瞇的摸著(zhù)我的頭，溫柔的說(shuō)：“寶貝!你真棒，老師說(shuō)你可乖了呢�！�
我微微一笑，臉上烏云轉晴，那顆懸著(zhù)的心也終于放下了，我在心里對自己說(shuō)，以后自信些，哈哈，我真棒……
在路上作文600字 篇18
月光，清悠悠的；余暉，暖暖的。記憶，我只截取最深的。忘不了那次上學(xué)路上坐公交車(chē)的經(jīng)歷。
我們家離學(xué)校并不是很遠，以前都是媽媽送我上學(xué)，而雛鷹總該會(huì )有學(xué)會(huì )飛翔的那天，那一次在上學(xué)路上我第一次坐公交車(chē)，雖然家離學(xué)校很近，但還是想體驗一番坐公交車(chē)的感覺(jué)，我走出家門(mén)直奔車(chē)站的方向，腦海中不�；仨懼�(zhù)媽媽的囑托：“九路、十三路、二十五路”一連串的數字在我腦海中循環(huán)像是缺一不可的咒語(yǔ)，像是預言到自己即將面臨一項艱巨又不得不做事情。
走到了車(chē)站，我仿佛經(jīng)歷了萬(wàn)里長(cháng)征跋山涉水，腳像是放了幾斤鐵一樣重，看看手表“我的天”車(chē)快到了，感覺(jué)時(shí)間故意和我作對，我走的越慢，手表上的時(shí)間就變得越快，煩躁、著(zhù)急一下子涌上心頭。我邊跺腳邊念叨著(zhù)：“上學(xué)都快來(lái)不及了，這“破車(chē)”怎么還沒(méi)到？”
我踮腳往外一看，呀！你終于到了，此刻我終于不再被束搏我終于自由了。車(chē)門(mén)漸漸打開(kāi)，我連忙沖上去，上了車(chē)。上車(chē)后，我在大人們的腋下穿梭被胳膊打了許多次后找到了位置坐了上去，我深吸一口氣，觀(guān)察四周的陌生人，我的書(shū)包突然動(dòng)了一下，我的心“咯噔”跳了一下，心想可千萬(wàn)別是小偷正在偷我書(shū)包里的零花錢(qián)。這時(shí)后邊的人說(shuō)：“請借過(guò)一下，我要下車(chē)了�！边@時(shí)我才放下心來(lái)。
那次上學(xué)的經(jīng)歷讓我永遠銘記在心。
在路上作文600字 篇19
2011年12月17日，隨著(zhù)學(xué)校大隊來(lái)到了海鷹基地來(lái)感受革命先輩們的奉獻精神和愛(ài)國情懷，冬日的風(fēng)有些凜冽，但我們的心熱乎乎的，情緒十分激昂，看著(zhù)莊嚴肅穆的大門(mén)，帶著(zhù)一絲屏息的敬意和新奇。
首先就被門(mén)口站崗的士兵給震撼了。兩個(gè)分別站在左右兩側。其中一個(gè)的手中還拿著(zhù)槍?zhuān)樕系谋砬橐唤z不茍，竟沒(méi)有被我們的喜笑放松一分。那一刻，我內心中的喧囂逐漸沉靜下來(lái)，笑容也有些收斂。心底卻有一種深切的敬佩緩緩升起，伴隨著(zhù)一股暖流，正是因為有他們那一絲不茍，那比我們多一點(diǎn)的堅毅，才為祖國的安全提供了保證，讓我們安心地坐在教室中學(xué)習，讓我們在校園中肆意揮灑著(zhù)我們燦爛的青春！
緊接著(zhù)，我們參觀(guān)了部隊軍事榮譽(yù)館。同學(xué)們之間熙熙攘攘地攢著(zhù)頭，聆聽(tīng)講解員的解說(shuō)。我拿著(zhù)筆記本，手中的筆飛快地在筆記本上記著(zhù)什么，卻又頻頻抬頭，唯恐自己遺落了什么東西。五捷――頭門(mén)山海戰，擊沉“太平”號，埋葬“洞庭”號，重創(chuàng )“寶應”號，崇武以東海戰。我聽(tīng)得有些入神，腦海中不斷地閃現過(guò)那一幕幕的情景，又搖了搖頭，只怕自己還是沒(méi)有那么豐富的想象力，當慣了所謂的“小皇帝”，怎么知道真正的苦難是什么滋味。腦中的空白讓我有些悵然，現在的的我們真的是太幸福，也正是因為太幸福，心也如同饕餮一般貪得無(wú)厭，不知滿(mǎn)足。
在路上作文600字 篇20
再過(guò)兩天就是我生日了，我連蹦帶跳地在放學(xué)路上前進(jìn)著(zhù)，望望天空，還是灰蒙蒙的，“要是是藍天白云就好了，但愿天氣能好起來(lái)吧！”我輕聲安慰自己。
我很快就忘了天空這事，東瞧瞧，西看看，人行道樹(shù)搖擺著(zhù)，樹(shù)葉落下來(lái)，在我頭上著(zhù)陸了一下，又旋轉著(zhù)掉到地上。一看到街上店鋪的招牌，上面的字就仿佛出現了小人，在跳舞、玩耍、歌唱。一條街下來(lái)，小人們東竄西跑，我情不自禁笑出了聲。
“喵~”一聲貓叫從我耳邊傳來(lái)，我不知怎么的，也“喵喵”叫起來(lái)，一低頭，嗨，一只小乳貓。我蹲下來(lái)，用手搔搔它的頸后，它慢慢閉上眼睛，趴了下來(lái)，不時(shí)地叫“咪咪”，好像在說(shuō)“真舒服，再撓撓！”它肚子上綁著(zhù)一根細繩子，我不免有些失望：好可憐啊，怎么被套著(zhù)繩子呢！旁邊幾個(gè)阿婆小聲說(shuō)道：“真不講衛生，貓身上有多少細菌……”我可是聽(tīng)見(jiàn)了，皺起了眉頭：你們知道什么，動(dòng)物哪有那么臟啊，不要覺(jué)得自己年紀大就可以對人評頭論足！我氣惱地站起來(lái)，在心里罵了幾句，就把它拋在腦后了。
來(lái)到紅綠燈前，燈上的數字一秒一秒跳動(dòng)著(zhù)。我閉上眼睛，做起來(lái)了白日夢(mèng)：要是我會(huì )瞬間移動(dòng)就好了�！班帷钡匾幌嘛w回家里！我還真的念叨起了一些奇怪的咒語(yǔ)，什么效果也沒(méi)有。我笑了起來(lái)，哪有什么咒語(yǔ)��！真是白日夢(mèng)！
心里想著(zhù)，我加快步伐，繼續趕路。
在路上作文600字 篇21
一天，我走在放學(xué)路上，看見(jiàn)路邊有一群男孩子在一起不知在干什么。我好奇地走過(guò)去一看，原來(lái)他們正把一個(gè)可樂(lè )瓶綁在小花貓的尾巴上。小花貓一跑，尾巴上的可樂(lè )瓶就“叮叮當當”地亂響。小花貓受到驚嚇，便拼命地跑，可樂(lè )瓶便響得更加刺耳了。那幾個(gè)男孩子便拍手叫好，我也覺(jué)得很好玩。聚在一起花看小花貓“表演的人越來(lái)越多.突然我看見(jiàn)了我的好朋友小爽，對她高喊：“小爽，你快來(lái)呀！太好玩了！”我的好朋友小爽走過(guò)來(lái)，臉上的表情越來(lái)越嚴肅。
我滿(mǎn)臉疑惑，說(shuō)：“小爽，你怎么了？誰(shuí)欺負你了？”
小爽猛的轉過(guò)頭，氣呼呼得說(shuō)：“一點(diǎn)都不好玩！”然后，轉過(guò)身走了幾步有停了下來(lái)，似乎在想些什么。之后徑直走進(jìn)了人群之中，輕蔑地看了看那幾個(gè)男孩子。然后，毫不猶豫地抱起小花貓，想要離開(kāi)。那幾個(gè)男孩子見(jiàn)狀，想用手攔住小爽。誰(shuí)知小爽把手一揚，推開(kāi)了他們的手，說(shuō)：“小花貓也有生命，你們不能這樣對待小花貓。世界上的萬(wàn)物都是平等的，你們沒(méi)有權利這樣對待小花貓。你們這樣對到它，想過(guò)它的感受沒(méi)有？假如別人這樣對待你，你又怎么想，你心里能舒服嗎？”
聽(tīng)了小爽的話(huà)，大家都沒(méi)說(shuō)話(huà)，似乎都在想什么。小爽放下小花貓，輕輕地解下了綁在小花貓尾巴上的可樂(lè )瓶，丟進(jìn)了垃圾桶。然后，把小花貓抱回了自己的家。漸漸地，人群散了。我回到家里，想起了那只又可愛(ài)又好玩的小花貓，又想起敢于站出來(lái)救小花貓的我的好朋友小爽，很受感動(dòng)。
在路上作文600字 篇22
記得是二年級時(shí)在回家路上的一件事，我和平時(shí)一樣自已坐公交車(chē)回家。但是，發(fā)生了兩件讓我意想不到的事情。
那時(shí)是中午，我坐在公交車(chē)上看書(shū)，突然，一聲巨響傳了過(guò)來(lái)。原來(lái)公交車(chē)和一輛小轎車(chē)撞在了一起，這聲巨響讓車(chē)上的乘客都不得不下車(chē)觀(guān)望。我這下可著(zhù)急了，公交車(chē)司機把事情處理好需要好長(cháng)時(shí)間，那時(shí)候我早就該上課了。而且下一班車(chē)又要等太長(cháng)的時(shí)間，這時(shí)的我真不知道如何是好了。我也下車(chē)去看了一下，公交車(chē)司機和小轎車(chē)司機在爭吵。因為當時(shí)我才是一個(gè)上二年級的小學(xué)生，所以我被這突如奇來(lái)事故嚇壞了，一時(shí)沒(méi)有主意了，我想自己找回家的路，但是我又害怕自己找不到家。這可怎么辦呢？我決定自已在附近找一個(gè)站臺，轉個(gè)車(chē)回家。走過(guò)一個(gè)路口，我向一個(gè)阿姨問(wèn)附近有沒(méi)有公交車(chē)站，阿姨耐心的幫我指路、告訴我坐幾路車(chē)可以到家。站在公交站站臺等車(chē)時(shí)，一個(gè)辦學(xué)習班的叔叔來(lái)向我推薦。他向唐僧一樣喋喋不休地說(shuō)著(zhù)，他一直讓我去體驗一下。最后要不是我說(shuō)一句“不用了”。還不知道他還要說(shuō)到什么時(shí)候。我走時(shí)，他還拉著(zhù)我說(shuō)現在報名可以?xún)?yōu)惠。我不耐煩地說(shuō)了一句“你到底還有完沒(méi)完呀！他見(jiàn)我真的生氣了，他才說(shuō)：“對不起啊朋友"，耽誤你的時(shí)間了”。車(chē)來(lái)了我趕緊上了車(chē)，坐在車(chē)上我心里還在埋怨地說(shuō)“今天怎么那么倒霉呀！”平常的這個(gè)時(shí)候，我都已經(jīng)吃完飯了。
我到現在才明白，放學(xué)路上有很多事情會(huì )發(fā)生，只要冷靜地去面對，所以的事都可以解決。
在路上作文600字 篇23
在路上，我徘回不定，黑暗中摸索著(zhù)。忽見(jiàn)那抹光，我踱步向前，只為走向光明。
——題記
冬天，天黑的特別早。傍晚放學(xué)，我走在路上，步伐貌似悠然，熟不知手心聚滿(mǎn)了汗。我有些惆悵只因書(shū)包中那份考卷。我考得很差，我害怕父母的失望。我托著(zhù)步伐想著(zhù)能這樣一直走，不必面對……
我想起小時(shí)候，不懂方向，只知道攙著(zhù)父母的手緊緊地跟隨。漸大了，我喜歡走在父母的前面歡喜地跑著(zhù)，對未知的世界充滿(mǎn)好奇，聆聽(tīng)著(zhù)父母時(shí)不時(shí)的提醒“該左拐了……一直向前……”然而現在父母呢？早已不在身后，在哪呢？
不一會(huì )我還是走到了盡頭，看到樓道一片漆黑。
我仍在擔心，仍在膽怯，我猶豫著(zhù)是否該說(shuō)出。也許我不說(shuō)就什么事也沒(méi)有了，只是我可以去欺騙嗎？我惶恐著(zhù)，捉摸不定。我思考著(zhù)，卻無(wú)法尋出答案。算了，看情況再說(shuō)吧！踏上樓道，黑乎乎一片，只能靠著(zhù)爬樓的規律，扶著(zhù)扶手一步步登上。在黑暗中，我不由膽怯起來(lái)，漸漸一抹橘色的微光出現。我如在地獄中匍行的人看到光明一樣如饑似渴。那抹光占據了我的心頭，只叫我快步向前汲取這光明。是家中的光，父母在家中等我……
在路上，我或許會(huì )走上彎路或許會(huì )遇到困難，父母不能在路上陪我，卻一直在終點(diǎn)等待。在路上，那就是指航標。
在路上作文600字 篇24
我們每天都在走路，每個(gè)人都一樣�？墒怯钟卸嗌偃俗⒁饽_下的走過(guò)路呢？
小學(xué)時(shí)，上學(xué)晚，去學(xué)校自然不用心急。于是我便悠哉游哉地吃完早餐，看一會(huì )兒書(shū)，再一邊欣賞景色，一邊散步到車(chē)站，就也不用擔心上學(xué)遲到。在車(chē)上，我便看窗外的景色解悶。
我一直如此愜意地生活著(zhù)。我熟知從家到學(xué)路線(xiàn)，甚至連站名都背下來(lái)了。路途上的一草一木，我都記得，哪里有樹(shù)林，哪里有小山，我都一清二楚。我就度過(guò)了六個(gè)春秋。
上中學(xué)了，學(xué)習緊張了。每天早晨六點(diǎn)，鬧鐘會(huì )準時(shí)將我從美夢(mèng)中驚醒。我便鯉魚(yú)打挺從床上起來(lái)，急匆匆地吃早餐。上課早了，再像以前那樣慢條斯理了。吃罷早餐，我也來(lái)不及讓飯消化，抓起書(shū)包便沖出了家門(mén)，像趕火車(chē)似的。
當我心急火燎地趕到車(chē)站后，還要忍受著(zhù)等車(chē)的“煎熬”，生怕遲到了挨老師的批。在車(chē)上，我也不敢怠慢地聽(tīng)著(zhù)英語(yǔ)、復習功課。偶爾不忙時(shí)，也會(huì )望著(zhù)眼前轉瞬即逝的陌生的景色出神，然而眼前卻不再是我熟悉的那一草一木、一山一水……。
多了、考試多了、負擔也重了�？墒俏蚁褚郧耙粯雍袄�。偶爾考試成績(jì)，也不再怨恨、不再懊惱。即使說(shuō)累負擔也不會(huì )，即使懊惱成績(jì)也不會(huì )再。在初中生活的月內，我仿佛長(cháng)大了許多。
從小學(xué)到初中是的過(guò)程，成長(cháng)的過(guò)程。三年里，我會(huì )踏實(shí)走好每一步。
我走在路上，走在成長(cháng)的路上，走在成熟的路上。這條路不會(huì )很平坦，但我會(huì )以我的毅力、信心走下去！
在路上作文600字 篇25
在我們成長(cháng)的路上，時(shí)間是最寶貴的，如果你不珍惜時(shí)間，你的成長(cháng)路上就不會(huì )有收獲，就像郭沫若說(shuō)的：時(shí)間就是生命.時(shí)間就是速度.時(shí)間就是金錢(qián)一樣。
路是踏出來(lái)的。成長(cháng)之路雖然曲折而漫長(cháng)，但只要我們踏踏實(shí)實(shí)走好在成長(cháng)路上的每一步，不斷反省，不斷提高自己，人生之路就會(huì )越走越寬，越走越直。每一個(gè)的成長(cháng)路上，都會(huì )遇到挫折或取得成功，歡笑和淚水伴隨我們成長(cháng)。在成長(cháng)路上的喜怒哀樂(lè )，自己失誤，犯錯時(shí)我們都應該珍惜時(shí)光，勇于承認，大膽改錯，這樣成長(cháng)路上的絆腳石就會(huì )被我們越過(guò)踢開(kāi)。
在我們成長(cháng)的路上，珍惜時(shí)間是我們最應該做的。如果你要珍惜時(shí)間，就要合理安排時(shí)間。就像培根說(shuō)的：合理安排時(shí)間，就等于節約時(shí)間。所以我們把自己的時(shí)間安排好。
“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄了他�！边@是沙士比亞告訴我們的。我也有一次拋棄了時(shí)間。
那是寒冷的一天，我早晨起床已經(jīng)很晚了，我來(lái)到書(shū)桌前開(kāi)始完成那天的作業(yè)。我坐在那里發(fā)了一會(huì )兒呆，寫(xiě)了兩個(gè)字就跑去喝水，喝了水回來(lái)寫(xiě)了十多分鐘又按奈不住自己了，跑去拿了一片面包，津津有味地吃了起來(lái)。
我就一直這樣“玩”到了中午。中午吃飯我就在數米一樣吃起了飯，飯吃完了我又去玩，這一天下來(lái)我的作業(yè)也沒(méi)有完成，晚上還被媽媽批評。時(shí)間從我玩時(shí)溜走了，時(shí)間從我吃飯時(shí)溜走了，從我三心二意做作業(yè)時(shí)溜走。
所以我覺(jué)得在成長(cháng)路上，要珍惜時(shí)間。
在路上作文600字 篇26
天地之萬(wàn)物，一而萬(wàn)，萬(wàn)而一者也。而有五十人于此，同受雅山名川、此暖春清秋、此熹風(fēng)朗月、此芳花戲鳥(niǎo)之感觸，而其心境百現焉。吾輩欲言朝圣之路為何狀，仁者見(jiàn)之謂仁，智者見(jiàn)之謂智，憂(yōu)者見(jiàn)之謂憂(yōu)，樂(lè )者見(jiàn)之謂樂(lè )。
檻菊愁煙蘭泣露，天色微曉，上學(xué)趕路；昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨上考場(chǎng)，望盡朝圣路；芒鞋踏破嶺頭云，偶遇聽(tīng)寫(xiě)，歸來(lái)冬已十分。
我們走在這樣一條無(wú)聲寂靜的長(cháng)路上。樹(shù)木篩灑出的微光，搖晃著(zhù)我們的肩膀；砂石磨礪出的倔強，讓熱血的聲音在宇宙間回蕩。這一路上，在深峽的恐嚇里跌跌撞撞，在海浪的擊打下乘風(fēng)破浪，在風(fēng)沙的席卷中勢不可擋，在墨香的繚繞里剝離世俗的皮囊，用鋒利的姿勢向未來(lái)宣泄年輕的力量。風(fēng)撩干花瓣的香，雨壓碎眉骨的霜，而我們，將走出自己的青春飛揚。愿意在這純凈的日子里，視王侯之位如渺塵，視金玉之寶如瓦礫，視紈素之服如敝帛；愿意在這別致的日子里，視眾同窗如化寶聚，視眾恩師如夢(mèng)金帛，視師之道如須彌柱；視諸位書(shū)友，如六龍舞。
艱辛的磨礪與虔誠的信仰，終會(huì )封存歲月苦澀的淚，將之化為甘甜的泉。這才是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的開(kāi)頭，所以，請把天空與大地背負，讓我們一起奔赴荒無(wú)人煙的盡頭。當然尚不足以鏤刻金石，因而，我們還在，朝圣路上。
在路上作文600字 篇27
成功是短暫的，過(guò)程卻是永恒的。
誰(shuí)能保證自己每次都成功呢？即使失敗了，只要盡力，這段路程同樣是值得的。每個(gè)人都有自己選擇的路，每條路都是崎嶇、坎坷的，我們一旦選好了，上路了，便是無(wú)法再回頭了。麥哲倫，一個(gè)偉大的航海家，他帶領(lǐng)著(zhù)他的船員們組織了一次環(huán)球航行，他們最終達到了目標，可他們也因此付出了巨大的代價(jià)，原本幾百人，在這次航行中多數死去了，只有少數幾人回到了故鄉，麥哲倫船長(cháng)也在這個(gè)漫長(cháng)的旅途中結束了自己海航生涯。他們的成功給他們帶來(lái)了喜悅，還有哀傷。
他們這一路上，應該是美好的，領(lǐng)略了各地的風(fēng)土人情，大家互相幫助。我現在已是初中生，回首六年的小學(xué)生涯，心中很是懷念！在老師和同學(xué)的陪伴下，過(guò)得很開(kāi)心，回想起來(lái)感覺(jué)有些辛酸。然而這六年的時(shí)光卻是以一紙試卷匆匆了結了滴水石穿，經(jīng)過(guò)歲月的洗禮，堅固的石頭也被小水滴打敗了，這個(gè)過(guò)程固然長(cháng)久，但如果沒(méi)有小水滴不懈的努力，也就不會(huì )有那晶瑩玉潤的小凹洞了。放輕松，只要做好自己的本分，欣賞欣賞沿途風(fēng)景，那么終點(diǎn)便會(huì )倏然而至，做完一件事，我便好好地回憶整件事的過(guò)程，享受這個(gè)過(guò)程。相信所有人達到了自己的目標，或完成了自己的心愿，定會(huì )回憶一路上的美好。
為什么這么多名人要寫(xiě)自傳？因為他們想將自己奮斗的路上，所有的美好分享給讀者。別人看得見(jiàn)你的成功，卻看不見(jiàn)你的付出。路上的風(fēng)景正好，且都是屬于自己的，學(xué)會(huì )去欣賞，發(fā)現吧！
在路上作文600字 篇28
伴隨著(zhù)今天早讀，黑板上那幾個(gè)醒目的大字：距離地理生物中考還有100天，緊迫感就會(huì )油然而生。確實(shí)，距離中考的100天倒計時(shí)開(kāi)始了，我們沒(méi)有多余的時(shí)間去浪費。中考很重要，它是我們人生的第一個(gè)分水嶺，要重視起來(lái)，不可以掉以輕心。
其實(shí)這一學(xué)期剛開(kāi)始，就注定是一場(chǎng)繁忙、緊張的”旅行”，大包小包的復習資料在路上向我奔來(lái)，基本概念、基本題型、真題模擬練習……都源源不斷的錄入我的大腦。說(shuō)是一場(chǎng)”旅行”，其實(shí)是帶好“行李”（知識概念）去領(lǐng)略更多美的“風(fēng)景”和新的旅行勝地（各種各樣的題型，暢游題海。）以前總認為中考離我很遠，遠到似乎和我”沒(méi)關(guān)系”，但現在，它走在路上，向我們走來(lái)，我也在路上，背概念，刷考題。中考，不是我去等待它，等待它到來(lái)的那一天、那一刻，而是雙方都向著(zhù)一個(gè)共同的目標去努力，去奮進(jìn)，去拼搏。
100天的倒計時(shí)已經(jīng)開(kāi)始，這不是夢(mèng)，而是現實(shí)，它不是壓垮我們的動(dòng)力與信心的大山，而是我們進(jìn)步的鞭子，用來(lái)鞭策常常愛(ài)偷懶的我。在路上，從今天起，我也算是走在了通往中考的路上，一但上道就沒(méi)有撤退可言，在前方的只有中考，其它都是空白，我們要努力面對它。
我們都上了路，注視著(zhù)對方，然后在路口相遇，分開(kāi)，2023年再見(jiàn)。
在路上作文600字 篇29
今天媽媽有事，我難得有機會(huì )自己走路回家，這一路上可真是“驚險”��！
一、草叢奇“遇”
終于放學(xué)了，我剛跨出校門(mén)便連蹦帶跳地往家里跑。沖了一會(huì )兒，累了，想想這可是難得的機會(huì )，在草坪上休息休息吧，看看風(fēng)景再走也好。今天的天氣好冷��！那邊的大姐姐怎么穿短袖？是不是要風(fēng)度不要溫度��？那幾個(gè)小朋友也穿短袖？他們的身體真好，我可不行……嗯？怎么手背癢癢的？什么東西？趕忙抬起手一看，一個(gè)彈珠似的小東西呈現在我眼前，一動(dòng)不動(dòng)的，用手觸它一下，它開(kāi)始蠕動(dòng)起來(lái)，“��！什么蟲(chóng)？”我大叫一聲，猛地跳起來(lái)，腳底像生了油似的，一溜煙兒便沖出了草坪。（不是我膽小，是它來(lái)得太突然了。）
二、路半驚“魂”
繼續往家走，一路上望著(zhù)藍藍的天，綠綠的樹(shù)，我漸漸把剛才的事兒拋到了腦后，又開(kāi)始神游起來(lái)：今天回家首先做作業(yè)，如果做得又快又好，就獎勵自己吃點(diǎn)兒零食，再看上一會(huì )兒電視。晚上睡覺(jué)前要先看完那本還沒(méi)看完的書(shū)。今天會(huì )做夢(mèng)嗎？美夢(mèng)？噩夢(mèng)？會(huì )夢(mèng)見(jiàn)什么呢？……當我從想象中醒過(guò)來(lái)時(shí)，突然發(fā)覺(jué)自己居然站到了路中央，趕緊走到一邊，剛走一步，一輛車(chē)便閃電般地從我身邊呼嘯而過(guò)�！叭绻覄偛胚�在路中央……”我不敢往下想了，還是老老實(shí)實(shí)地趕緊回家吧。
終于，我安全到家�？晌也荒芨嬖V媽媽我的“驚險”，要不，“緊張大師”又該“緊張”了。
在路上作文600字 篇30
說(shuō)到放學(xué)路上發(fā)生的事情，我有許多有趣的故事，小心你的大牙會(huì )笑掉哦！
放學(xué)了，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣高高興興的“飛”回家。我一路上哼著(zhù)歌曲，蹦蹦跳跳地走著(zhù)。
走著(zhù)走著(zhù)，我忘記可擦筆的筆芯沒(méi)有墨水了。正巧，前面是一家文具店。我走進(jìn)去，琳瑯滿(mǎn)目，鋼筆、鉛筆、橡皮、可擦筆、墨水等等………沒(méi)有哪一種文具沒(méi)有，真是應有盡有！
我左看右看，終于找到了合適的筆芯。我來(lái)到收銀臺前，問(wèn)：“姐姐，兩支筆芯多少錢(qián)？”姐姐溫柔可親的說(shuō)：“兩支筆芯，一共三塊錢(qián)。小妹妹！”我從衣袋里掏出三元：“給！姐姐！”“歡迎下次光臨！”姐姐笑盈盈的看著(zhù)我。
買(mǎi)完筆芯出來(lái)后，我總感覺(jué)有什么東西忘拿了，管它的呢！
我邊走邊欣賞著(zhù)筆芯，突然從后面傳來(lái)一陣喊聲。我回頭一看，是一個(gè)阿姨朝我跑過(guò)來(lái)。我一下子緊張了起來(lái)：她是誰(shuí)？萬(wàn)一是壞人？沒(méi)辦法，只能跑了。
眼見(jiàn)阿姨就要追上來(lái)了，我撒腿就跑�？粗�(zhù)那阿姨一路追著(zhù)我跑，怎么甩也甩不掉。我實(shí)在跑不動(dòng)了，只好跑進(jìn)一家店子，躲在收銀臺后。那位阿姨氣喘吁吁地跑到店里，看見(jiàn)我說(shuō)：“小姑娘跑的真快，找回你的零錢(qián)忘拿了�！卑⒁虒㈠X(qián)給了我，粗心的我連聲說(shuō)謝謝。
你們看，我放學(xué)路上的事情是不是很好笑？
在路上作文600字 篇31
今天，我和喻巧靈愜意地走在放學(xué)路上。
我們一會(huì )兒觀(guān)賞亭亭玉立的柳樹(shù)，一會(huì )兒擺弄五顏六色的小花。我和喻巧靈邊走邊聊，有點(diǎn)累了。不知不覺(jué)中，我們走到了一個(gè)地方。這個(gè)地方旁邊種著(zhù)桃花和山茶花，漂亮得很。這時(shí)，一座仿古式亭子映入眼簾。這座亭子屋頂上四個(gè)角翹起來(lái)，像四只展翅欲飛的大鳥(niǎo)。亭子里邊，有四條石頭做的長(cháng)凳，外面是有弧度的木靠背。在中間的位置，有一塊四四方方的小石板，很光滑，上面還用巧妙的方法印上了金絲花�？傊�，那是一個(gè)非常漂亮的小亭子。
我和喻巧靈相視一笑，興高采烈地朝亭子奔去。還沒(méi)到那兒，我們就發(fā)現有人“捷足先登”了。走進(jìn)仔細一看，原來(lái)，是兩位大哥哥和兩位大姐姐坐在里面說(shuō)話(huà)�！拔覀兛禳c(diǎn)走吧，他們看上去有點(diǎn)不太友善�！迸赃叺挠髑伸`悄悄說(shuō)�！班�，好�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
我們正準備離開(kāi)時(shí)，有一位大哥哥突然說(shuō)：“又是你們，昨天我不是告訴過(guò)你們，有人在這里上廁所，很臭的�！逼渌鼛孜灰宦�(tīng)，立刻“咯咯咯”壞笑起來(lái)。我瞪了他們一眼，喻巧靈也用殺人般的目光射向他們。
我們出亭子的時(shí)候，其中一位大哥哥一邊朝我們招手，一邊說(shuō)：“有事記得來(lái)找我，大街嶺小學(xué)131班！”氣得我們火冒三丈，有氣卻不敢出。其實(shí)，昨天我們根本沒(méi)有碰到那位大哥哥。他說(shuō)的那番話(huà)，完全是胡言亂語(yǔ)。
碰上這種人，我形容他們的詞就只有一個(gè)：不可理喻！
在路上作文600字 篇32
今天放學(xué)，謝彥波和陽(yáng)濤一出校門(mén)就馬上跟著(zhù)我。我被這兩個(gè)男生搞得不耐煩了，就皺著(zhù)眉頭對他們說(shuō)：“你們兩個(gè)大笨蛋干嘛老跟跟著(zhù)我，搞得你們像賊一樣�！敝x彥波卻哈哈大笑說(shuō)：“我和陽(yáng)濤是要跟蹤到你家去，告訴你媽媽你在學(xué)校是個(gè)暴力女，讓你媽好好地打你一頓！”我聽(tīng)了后心想：哼，這兩個(gè)“豬”還真是笨呢，他們以為我這個(gè)暴力女大當家是白當的，我可沒(méi)那么容易讓你們跟蹤呢！
到老縣政府后門(mén)的時(shí)候，我便馬上跑。跑了幾分鐘，他們還是窮追不舍。我已經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁，他們兩個(gè)到底還是追上了。我一邊大口喘氣，一邊想著(zhù)要怎樣甩掉他們，突然靈光一閃，有了，我有辦法啦！
我故意帶著(zhù)他們兩個(gè)在老縣政府內的小區走了一圈：從小門(mén)往前走；再左拐再右拐；有一條已經(jīng)沒(méi)用的小通道，我往里面走，他們兩個(gè)也跟著(zhù)走；我把老縣政府幾乎走了一大圈，他們不是要跟蹤我嗎？所以今天我就決定跟他們好好玩玩，看到底誰(shuí)厲害一些。
我帶著(zhù)他們在院子里轉了十多分鐘，我走在眼前，偷偷地笑，興高采烈。謝彥波和陽(yáng)濤他們走了這么久，滿(mǎn)頭大汗，垂頭喪氣�？此麄兡菢幼�，我哈哈大笑：“還跟不跟？”“不跟啦，不跟啦，我們馬上回家！”說(shuō)完像老鼠一樣逃走了！
看，這就是聰明的我厲害的我……
在路上作文600字 篇33
每天放學(xué)回家，許多有趣的事情發(fā)生在我身上。
我們班解散后，我就坐在那個(gè)大門(mén)前的座位上，等爸爸來(lái)接我回家。一分鐘、兩分鐘、三分鐘、四分鐘、五分鐘……我看著(zhù)許多同學(xué)已經(jīng)回家了，有一些老師都回家了。
怎么辦��！嗚——我就在一個(gè)小角落里哭著(zhù)。我的身上背著(zhù)一個(gè)比我還重的書(shū)包，全身都快散架了，我發(fā)現掃地的人都回去了。
怎么辦……今天的作業(yè)好多呀，根本寫(xiě)不完，而且，我現在怎么回家呀！身上身無(wú)分文，也不能搭車(chē)回家�？焖狞c(diǎn)半了，我一個(gè)女孩子根本不敢一個(gè)人走回家。
我原本想向旁邊店子里的阿姨借手機，給爸爸打電話(huà)，可是，又不好意思去說(shuō)。正當我想壯著(zhù)膽子回家的那個(gè)時(shí)候，我從遠方仔細看。那好像是一個(gè)老師，越來(lái)越近，才看清楚是孟老師準備帶著(zhù)自己的兒子回家。孟老師看見(jiàn)了我，覺(jué)得有點(diǎn)眼熟，說(shuō)：“你是l52班誰(shuí)來(lái)著(zhù)？”我立馬答道：“孟老師，我叫隆舒婷�！泵侠蠋熀芤苫螅骸澳阍趺催�不回家？”我說(shuō)：“我爸爸還沒(méi)來(lái)�！泵侠蠋熉�(tīng)到“沒(méi)來(lái)”二字，立馬從口袋掏出手機，說(shuō)：“給你爸爸打一個(gè)電話(huà)吧�！蔽艺f(shuō)：“嗯！謝謝孟老師給我打電話(huà)�！贝蛲觌娫�(huà)之后，孟老師用手指著(zhù)門(mén)衛室，說(shuō)里面有一個(gè)爺爺叫劉爺爺，你在里面等，里面有空調。孟老師走了以后，我跟她說(shuō)了拜拜。
爸爸來(lái)啦，我心情立馬興奮起來(lái)。爸爸說(shuō)手機關(guān)機了，鬧鐘沒(méi)響，所以才來(lái)晚了。
在路上作文600字 篇34
�。⒍ｂ忊�！叮鈴鈴�。⒎艑W(xué)了，我約了周彥好、陳文祺、周彥美一起回家。天太熱了，我忍不住從書(shū)包里掏出錢(qián)來(lái)，提議道：我們買(mǎi)冰淇淋吃吧？伙伴們異口同聲地說(shuō)：＂好呀�。�，我們走呀！走呀！發(fā)現路邊有一位可憐兮兮的老人，正在乞討。
文祺心底善良，把自己的零花錢(qián)，放進(jìn)了老人的盆子里。我們見(jiàn)了說(shuō)：“文祺，你為什么給他錢(qián)呀？”文祺說(shuō)：“你看他的傷怎么重，沒(méi)有雙腿，我們怎么忍心從他身邊走過(guò)呢？”我心想：可能這人是裝的，別人給他錢(qián)，他連一聲謝謝也不說(shuō)，那老人好想看穿了我的心思，彥好和彥美也把錢(qián)給那位老人，那位老人立刻說(shuō)：“謝謝你，小姑娘，你們心底真好，謝謝！”過(guò)了好一會(huì )兒，我才聽(tīng)文祺、彥好、彥美的勸說(shuō)，我也把買(mǎi)冰淇淋的錢(qián)給了那位老人。
夕陽(yáng)西下，我們全家圍著(zhù)飯桌。不一會(huì )兒我和妹妹吃飽了！媽媽見(jiàn)我和妹妹吃飽了！就帶我們去散步，我們走呀走呀！這時(shí)，我看見(jiàn)了今天早上向我們乞討的老人。我十分驚訝：他即然穿著(zhù)潔白的衣服，在“涼涼飯店”吃香喝辣。我以為不是早上的老人仔細一瞧，就是這位老人！怎么他可以隨意走來(lái)走去，他不是沒(méi)有雙腿嗎？我愣住了。妹妹說(shuō)：“走了！不然我和媽媽不等你啦！”＂喔！知道了＂。
第二天，我又見(jiàn)到他繼續在路邊乞討，我搖了搖頭。心想：社會(huì )上怎么會(huì )有這樣的人呢？怎么騙人的良心賺錢(qián)呢！
在路上作文600字 篇35
今天是晴天。我像往常一樣背著(zhù)書(shū)包去學(xué)校。我媽騎電動(dòng)車(chē)帶我去學(xué)校。
走在路上，一縷溫暖的陽(yáng)光照在我和媽媽身上。我抬起頭說(shuō)：“哇，金色的太陽(yáng)有一個(gè)明亮的光環(huán)，它周?chē)派涑鑫孱伭墓�，照亮了整個(gè)地球�！笨粗�(zhù)這看似相似的風(fēng)景，我似乎想起了什么：五年前的今天不是和今天一樣的好天氣嗎？那時(shí)候我還是個(gè)孩子。帶著(zhù)和身體不成比例的書(shū)包去上學(xué)。那時(shí)候我剛上幼兒園，用一雙充滿(mǎn)好奇和天真的大眼睛看著(zhù)四周。別人讓我做什么我就做什么，被老師批評或者被同學(xué)欺負我就哭。
現在，我小學(xué)二年級。今天的我身上有沒(méi)有童年的影子？同一個(gè)早晨，同一個(gè)太陽(yáng)，卻沒(méi)有同一個(gè)我，在我的童年里，這個(gè)珍貴卻精致的詞已經(jīng)從我身上消失了，就像美麗的日出，就像迷霧。唉！我身上的陽(yáng)光消失了，卻是那煩人的云遮住了寶貴的陽(yáng)光，剛剛升起在我心中的喜悅破滅了。但是云在慢慢移動(dòng)，最后光回來(lái)了，云飄走了。��！我明白了，這片云就像生活中的一個(gè)困難。如果你害怕，它就會(huì )強大，如果你不害怕，它就會(huì )被打敗。我們應該像太陽(yáng)一樣，無(wú)論現在還是將來(lái)，我遇到的云一定要把它取下來(lái)。
到了學(xué)校門(mén)口，我抬頭一看，太陽(yáng)在慢慢地向上移動(dòng)，依然絢爛非凡，和現在的我太像了！我想茁壯成長(cháng)，不怕困難。
在路上作文600字 篇36
假若你是一名學(xué)生，那你便正走在學(xué)習的路上；假若你是一個(gè)孩子，那你便正走在成長(cháng)的路上；假若你是一位工作者，那你便正走在通向未來(lái)的路上……看來(lái)，我們還真是時(shí)刻都“走在路上”呢。
俗話(huà)說(shuō)得好：“你走你的陽(yáng)關(guān)道，我過(guò)我的獨木橋�！碑斎�，世界上有多少人，或許對此就有多少種理解吧，可這也始終不離“路”這一主題�？梢�(jiàn)，這“路”還真是和咱們息息相關(guān)呢。
1924年，梁漱溟離開(kāi)北大，有人問(wèn)他原因，他說(shuō)：“因為覺(jué)得當時(shí)的教育不對，先生對學(xué)生毫不關(guān)心�！彼J為，先生應與青年人為友。所謂友，指的是幫著(zhù)他們走路；所謂走路指的是讓包括技能和知識在內的一個(gè)人全部的生活往前走。作為學(xué)生，有一個(gè)如友的師長(cháng)助我們前行，多好！走在路上，我們需要助力。
成了我成長(cháng)路上一道道亮麗的風(fēng)景，也繪成了我精彩的人生。
在我走向成熟的道路上，我腦海中不可磨滅的印象便是沿路的風(fēng)景，他們給我教導，給我快樂(lè )，給我勸誡，他們是我這一生中最重要的人。
父母是沿路給我教導的風(fēng)景。在生活中，無(wú)論遇到什么問(wèn)題，他們都會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)地開(kāi)導我，找到問(wèn)題所在，給我講其中的道理，雖然不是什么大道理，但卻是真正通過(guò)實(shí)踐得出的真知。他們那一句句樸實(shí)的話(huà)中，充滿(mǎn)了對我的愛(ài)。如今我能夠自己處理一些事情，這與父母一言一語(yǔ)的教導是分不開(kāi)的�？梢哉f(shuō)，如果沒(méi)有他們的教導，就沒(méi)有今天的我。
在路上作文600字 篇37
每次放學(xué)路上，常�？梢钥吹皆S多同學(xué)們在玩耍，我們也不例外，我們的玩法可多了呢，下面是我列舉的三種經(jīng)典玩法。
單人——挑皮筋
我的口袋里總是喜歡放著(zhù)幾根皮筋，在放學(xué)回家的路上玩。我一邊走，一邊把皮筋套在手指上，用手指輕輕一翻，一轉，一拉，就是一個(gè)“彈弓”了，再稍微翻幾下，一個(gè)“五角星”就出現了，好看極了。我用空著(zhù)的手挑了兩下，“五角星”就搖身一變，成了小鹿的樣子。挑皮筋還不止這幾種挑法，有時(shí)挑著(zhù)挑著(zhù)，還會(huì )挑出新花樣，好玩極了。挑著(zhù)挑著(zhù)，就到了家，沒(méi)有朋友一起走，也不孤單。
雙人——折紙
有好朋友一起放學(xué)走的時(shí)候，我總會(huì )拿出隨身備著(zhù)的`彩紙，和朋友一起折紙。我折紙很在行，一張小彩紙，到了我手里，不到一會(huì )兒就變成了蝴蝶、青蛙、花籃、千紙鶴、小兔子、書(shū)簽……我和好朋友一邊走，一邊折紙，不時(shí)還討論下各自的折紙技術(shù)。每當我們折出新的花樣時(shí)，我們都會(huì )互相研究各自的折紙步驟，時(shí)間就在說(shuō)說(shuō)笑笑中過(guò)去了，一下子就走到了家。
多人——抓人
幾個(gè)同學(xué)結伴而行時(shí)，我們會(huì )玩起抓人的游戲，讓跑得快的同學(xué)躲，其他人抓。躲的同學(xué)剛抬起腳來(lái)跑，大家就一哄而上，朝著(zhù)那個(gè)同學(xué)撲了過(guò)去，哈哈，跑得再快的同學(xué)，也架不住眾人一哄而上啊。很快，他就被大家圍了起來(lái)，大家你一言，我一語(yǔ)地說(shuō)著(zhù)笑著(zhù)。大家就這么跑著(zhù)笑著(zhù)，一會(huì )就回到了家。
放學(xué)路上，還有許多玩法呢，你要加入嗎？
在路上作文600字 篇38
人生是一條路，這條路上存在許多分岔路、十字路口。我們走的每一條路都有可能充滿(mǎn)荊棘，所以讓我們在這條路上走好每一步。
人生這條路說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短也不短。面對分岔路時(shí)，選項越多，越難抉擇。從你呱呱墜地，來(lái)到這個(gè)世界，到你安然歸去，離開(kāi)這個(gè)世界，總會(huì )做出許多抉擇。當你念完中學(xué)，就會(huì )迎來(lái)人生路上一個(gè)重要的分岔路，它只有兩個(gè)選項，第一個(gè)是讀書(shū)，第二個(gè)是不讀書(shū)，大部分人會(huì )選擇第一個(gè)，但是總會(huì )有一小部分人，選擇更累的第二個(gè)選項。當你念完高中，就會(huì )迎來(lái)人生路上最重要的分岔路，它能決定你的未來(lái)，這時(shí)有多個(gè)選項，每條岔路上都有人在。當你念完大學(xué)，就會(huì )迎來(lái)人生路上更重要的分岔路——選擇自己的職業(yè)，選擇自己喜歡的，還是合適的，或是不合適的，等等。只要我們選擇了要踏上的這條路，便要努力向前了。當你就業(yè)時(shí)，也會(huì )有很多分岔路，你的每一個(gè)抉擇都會(huì )決定你之后的命運。也許選擇之后你后悔了，但沒(méi)有挽回的辦法，說(shuō)出去的話(huà)、做過(guò)的事，都像潑出的水一樣無(wú)法收回。所以我們應該慎重對待人生這條路上每一個(gè)抉擇，讓自己無(wú)悔地走上這條路。
人生這條路是我們每個(gè)人都必須走的路，無(wú)法逃避也不能逃避。我們在這條前進(jìn)的路上，也不要忘記欣賞路上美好的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不要忘記與你同行的人還有很多，不要忘記路上也有加油站和休息室……
讓我們在這條路上奮力奔跑吧!認真選擇要走的道路，踏實(shí)地走在這條路上。這條人生之路，你我都在路上。
在路上作文600字 篇39
一條普普通通的路，可是每一分，每一秒都在上演著(zhù)不同的畫(huà)面，這就是我的上學(xué)路。
早上，伴著(zhù)明媚又有活力的陽(yáng)光，奏響了歡樂(lè )的晨曲。我從家里出發(fā)了，太陽(yáng)早已從地平線(xiàn)上升起，把金色的光輝灑在了房屋上，馬路上，小河上，綠葉上……早起的老人正在社區晨練呢！這一招一式可真像那個(gè)名門(mén)正派的武功��！我剛到社區門(mén)口，便看見(jiàn)沿著(zhù)街道買(mǎi)早餐的推車(chē)，一陣吆喝聲，不少人就像被磁鐵一樣的吸引過(guò)去了。
我騎在馬路上，路兩旁的房屋像巨人一樣矗立著(zhù)各式各樣的建筑，走向社會(huì )的潮流。在路上仿佛置身于漩渦之中，欣賞交通的交響樂(lè )，自相車(chē)的“丁零”聲，摩托車(chē)的“突突”聲，汽車(chē)的“嘀嘀”聲……路旁的早餐店不時(shí)散發(fā)出陣陣誘人的香味，剛出爐的饅頭，熱氣騰騰的面，營(yíng)養豐富的豆漿……店主的淳樸好客，迎來(lái)了一批有一批的顧客。上班的年輕人加快了節奏，匆匆忙忙，爭分奪秒；上學(xué)的學(xué)生急急忙忙，生拍上學(xué)遲到；早起的人們則在公交車(chē)站等待著(zhù)通往應去的地方，相互聊著(zhù)天以解等待著(zhù)苦。
快到學(xué)校了，雖然路不是很寬闊，但是有很多的學(xué)生，結伴成群的，三三兩兩的，獨孤大俠的，都精神飽滿(mǎn)地迎接一天的學(xué)習，人都走了，可是卻留下了身影。
這是一條怎么走都不變的上學(xué)路！
在路上作文600字 篇40
世間無(wú)處不有風(fēng)景，天空雨后的彩虹是風(fēng)景，風(fēng)刮柳樹(shù)那驕柔的枝葉是風(fēng)景……
風(fēng)景是詩(shī)人的文雅，是人們心靈就寄慰，是我們走過(guò)那漫長(cháng)的人生之路的引領(lǐng)。記得有一次，我獨自去山上爬山，在那座雄偉的大山下，我顯得有點(diǎn)微不足道，山下是一片又一片的牧田，有牛羊，有野花，還有一群天真活潑的小孩子，那風(fēng)景令人陶醉，我靜靜的欣賞著(zhù)。忽然，一起又一起的大風(fēng)吹刮著(zhù)我，吹刮著(zhù)萬(wàn)物，那小樹(shù)好像一個(gè)可愛(ài)的小女孩大膽的跳起了舞，喜不勝喜，野花們面帶微笑的拍動(dòng)著(zhù)自己的雙手，那場(chǎng)景美不勝收。
雖然這風(fēng)景優(yōu)美，使人陶醉，但我還是不能久留于此，我要走向那大山的頂峰，就像人一樣，我們不能太滿(mǎn)意于現狀，我們應該不停地向前發(fā)展。我開(kāi)啟了路程，一步步的向前走去，山上的空氣比山下的更加清新，涼爽，花草樹(shù)木也多些，還時(shí)不時(shí)發(fā)出動(dòng)物的叫聲，樹(shù)上成群結隊的小鳥(niǎo)都歡快的叫著(zhù)，那細巧的聲音猶如一首美妙絕倫的歌曲。
經(jīng)過(guò)一天的勞累，終于到達了山頂，然而山頂的風(fēng)景又截然不同，站立在那高高的山頂上，天上的云仿佛就在頭頂，仿佛觸手可及，但其實(shí)遙不可及，天空中的云朵千奇百態(tài)，有的像兇猛的老虎，有的像代表著(zhù)吉祥的龍，還有許多的小家伙形狀，爬了這么久的山，也累了，我躺在軟綿綿的草地上，睡起了我的大白覺(jué)。
風(fēng)景，你無(wú)處不在，帶來(lái)喜悅，帶來(lái)悲傷，人的一生少不了你，你是人生的必需品。
在路上作文600字 篇41
他一個(gè)人走在路上，眼睛呆滯的視向前方，雙腳不停的邁。
他不知道自己為什么在走，也不知道自己要到那里去，四周非�？諘�。天全然藍，地全然黃。
他身上背著(zhù)一個(gè)大背包，很重，壓的他喘不過(guò)氣。但他不知道里面裝的是什么，但也不去看，因為那樣會(huì )減慢他行走的時(shí)間。
為什么不能慢一點(diǎn)呢？他想，為什么不能休息一下呢？于是他要停下來(lái)，但他只要一停下來(lái)，天空就會(huì )打雷下雨，于是他不得不繼續向前。
四周已經(jīng)看不出任何區別了，但他并不怕迷路，因為他知道，只要向前走就好……
過(guò)了很久很久……
他決定停下來(lái)了！但他發(fā)現自己已經(jīng)控制不了他的腿，所以只得由著(zhù)這雙腿將他帶去遠方。
又過(guò)了很久很久，他用余光看見(jiàn)了另一個(gè)人，在這藍天黃土間，與他平行的走著(zhù)。這人也背著(zhù)一個(gè)大背包，鞋子已經(jīng)走爛了，而且這個(gè)人也停不下來(lái)。他于是得到了些許的安慰——他并不是一個(gè)人。
又是很久很久，他看見(jiàn)遠處有一個(gè)黑點(diǎn)，他興奮的要跳起來(lái)了，但卻腿不允許。
走近些……再走近些……
黑點(diǎn)的形象于是漸漸清晰了——原來(lái)是個(gè)人，背著(zhù)一個(gè)大背包摔倒在地。腿已經(jīng)斷了，在不遠處撲騰。
他很想多看一會(huì )兒，但他的腿不允許。
又是很久……
他才反應過(guò)來(lái)，與他平行的人不見(jiàn)了，于是他又成了一個(gè)人。走著(zhù)走著(zhù)，他聽(tīng)到一聲脆響，原來(lái)是他的腿段掉了，他于是摔倒在地，眼前一片黑。
但是！他的大腦卻告訴他，他是非常高興的��！
在路上作文600字 篇42
日歷一頁(yè)頁(yè)撕下，記載著(zhù)歲月摩擦；年輪一圈圈增加，書(shū)寫(xiě)著(zhù)光陰無(wú)價(jià)。而無(wú)論怎樣感慨光陰流逝，我們依然在路上。
在路上，我們曾在失敗中灑下淚水，在成功后留下歡笑。驀然回首，昨天的腳印映入眼簾，一切都是那樣熟悉，雖然留下的只是記憶，但那些從這里帶走的精神感悟，必將伴隨一生。
在路上，曾經(jīng)有無(wú)數挫折讓我們悲痛欲絕，但走在被淚水沖刷的路上，我們逐步明白：不經(jīng)歷風(fēng)雨的彩虹不會(huì )絢爛；不經(jīng)受風(fēng)雪的梅花不會(huì )芬芳；不經(jīng)歷挫折的人，不會(huì )成才。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，的確，只有能夠走出失敗的人，才有新的曙光和希望。
我們曾無(wú)數次希望，每一次競賽都成功，每一次考試都第一，也曾無(wú)數次幻想沐浴在勝利的陽(yáng)光。但在路上，我們在前進(jìn)的過(guò)程中這種欲望漸漸減少，因為我們感悟到：一分耕耘一分收獲，雖然努力不一定成功，但成功必須努力。成功永遠源自不懈的奮斗。
我們經(jīng)歷了太多挑戰，而面對成功，我們逐漸不再欣喜若狂；當被羨慕和贊賞包圍時(shí)，我們不再洋洋自得。因為在路上，我們懂得了：驕兵必敗，只有正確看待成就的人，才能在下次做出成就的突越，才有資格笑到最后。
平緩的路太短，崎嶇的路又過(guò)于漫長(cháng)，路途的經(jīng)歷無(wú)限，有多少人迎來(lái)了勝利曙光！但昨天的經(jīng)驗奠定現在的進(jìn)發(fā)，在路上不再強顏歡笑，而把活力揮灑！
在路上你我永不言��！
在路上書(shū)寫(xiě)青春年華！
在路上我們向下一個(gè)目標進(jìn)發(fā)！
在路上作文600字 篇43
鬧鐘鈴聲響起來(lái)了，我趕緊起床打理好自己，又整理下今天的學(xué)習用品，和爸爸吃好早飯就準備上學(xué)去了。到了樓下才發(fā)現外面下起了蒙蒙細雨，看情況已經(jīng)下了好長(cháng)時(shí)間了，雨中的空氣真是令人陶醉��！
我坐在車(chē)里，透過(guò)車(chē)窗看到公路兩邊的小花開(kāi)得非常漂亮，就連路旁的小草都顯得格外生機勃勃。路上的行人稀稀拉拉，有打著(zhù)雨傘匆匆忙忙上班的人，還有的在雨中奔跑，想追上前面剛剛起步的公交車(chē)的人，這真是一個(gè)忙碌的早晨��！這時(shí)馬路上的車(chē)堵得很厲害，像蝸牛一樣緩慢地移動(dòng)著(zhù)。離學(xué)校還有一段時(shí)間，我繼續欣賞車(chē)窗外雨中的美景。在蒙蒙細雨中，依然能清晰地看見(jiàn)有人向車(chē)窗外扔果皮和早餐的袋子。不一會(huì )兒，有人騎著(zhù)一輛三輪車(chē)停在路邊，下車(chē)時(shí)拿著(zhù)一個(gè)長(cháng)長(cháng)的鉗子和一個(gè)桶，走到剛剛扔果皮和袋子的那個(gè)地方，剛要伸手去夾，后面的車(chē)就不停地按喇叭，示意讓他走開(kāi)，他立刻走到了旁邊，那輛車(chē)毫不留情地從那塊果皮上壓了過(guò)去，“啪”的一聲，雨水濺了他一身。他也不生氣，只是無(wú)奈地笑笑，又拿起鉗子朝那個(gè)有果皮的地方走去。這時(shí)我們的車(chē)慢慢地能前行了，我才明白剛才那個(gè)穿黃色馬甲的人原來(lái)是環(huán)衛工人，想起剛才的場(chǎng)景，不由得讓我更加尊敬環(huán)衛工人了。而人們在享受美好環(huán)境的時(shí)候都已經(jīng)忘了默默付出的這些可敬的人。
此時(shí)，我也想告訴那些亂丟垃圾的人，請您不要隨意亂丟垃圾，請您尊重環(huán)衛工人的勞動(dòng)成果，這樣，我們的生活就會(huì )像雨后的彩虹一樣美麗。
在路上作文600字 篇44
在我的成長(cháng)路上，有快樂(lè )也有煩惱。當我克服一個(gè)又一個(gè)的困難，就獲得一次又一次的成長(cháng)機會(huì )。這其中，有一件事令我難忘，它讓膽小又害羞的我漸漸變得勇敢又開(kāi)朗。
有一次，學(xué)校組織演講比賽，主題是數學(xué)家學(xué)習故事。我很想參加比賽，但又擔心在老師和同學(xué)們面前出丑�；丶液�，我把自己的想法告訴了媽媽�！凹佑�，重在參與嘛，不用怕出丑，大家不會(huì )笑話(huà)你的�！眿寢尮膭钗�。第二天，我鼓起勇氣報名參加了比賽。
接下來(lái)的準備過(guò)程中，在媽媽的幫助下，我找到一篇簡(jiǎn)短又精彩的故事。每天放學(xué)回到家，我都在練習背誦這個(gè)故事。我還找來(lái)媽媽充當觀(guān)眾，反復地模擬演講比賽。
期盼已久的正式比賽終于來(lái)了。比賽前，老師開(kāi)始排序號，我是4號選手，上場(chǎng)次序還挺靠前的。臨上場(chǎng)前，我心跳劇烈，緊張得手心都出汗了。這時(shí)候，我回想起媽媽陪我練習的情景。我在心中反復默念：一定不能讓媽媽失望！
終于到我了。我平靜地走上講臺，開(kāi)始繪聲繪色地講起故事。故事講到一半的時(shí)候，我突然感覺(jué)大腦一片空白，忘記了接下來(lái)的臺詞。怎么辦？怎么辦？我深深地吸了一口氣，很快平靜下來(lái)。這時(shí)候，故事的場(chǎng)景又浮現在我的腦海里，我很快就用自己的語(yǔ)言把內容組織了一下，把這個(gè)故事講完了。最后，靠著(zhù)勇敢和機智，我不但順利完成了演講，還獲得了三等獎。
這次的經(jīng)歷讓我受益匪淺。我知道，只要有耐心，有勇氣，微笑面對困難，敢于挑戰自我，就能不斷地超越自己！
在路上作文600字 篇45
滴滴滴……嘟嘟嘟……剌耳的喇叭聲，一陣緊似一陣，一聲勝過(guò)一聲，劃破了清晨還睡意朦朧的天空。并不寬敞的先民路口，橫著(zhù)幾輛載滿(mǎn)霸氣與怒氣的別克車(chē)、寶馬車(chē)。它們針?shù)h相對，互不相讓?zhuān)房诤芸炀团牌鹆俗阌袔资椎能?chē)隊，似堤壩般的堵住了通往袁莊、海安的道路。幾個(gè)行人推著(zhù)自行車(chē)、電瓶車(chē)在汽車(chē)與汽車(chē)的縫隙間“瀟灑”地穿梭，使原本就移動(dòng)艱難的車(chē)流更加雪上加霜。
“嘀嗒，嘀嗒……”時(shí)鐘上的分針和秒針毫不留情地一個(gè)勁兒往前跑，學(xué)校的上課鈴只差幾分鐘就要敲響了，我坐在車(chē)中，眼看這進(jìn)退兩難的情景，心急如焚！“喂，快走��！”一個(gè)大漢扯著(zhù)嗓子高喊�！罢媸堑�，急死人了，孩子上學(xué)要遲到了！”一個(gè)婦女急得滿(mǎn)面通紅，她一邊抱怨著(zhù)，一邊不停地按喇叭。
“你讓一讓吧，你讓一讓就可以走了�！币晃弧凹澥俊眱�(yōu)雅地探出頭來(lái)提醒�！皯{什么！”一位小青年理直氣壯地反駁，“你為什么不讓��？真是的�！边^(guò)了半小時(shí)，路終于疏通了，而我也果然遲到了。
勇于爭先，不甘落后是值得提倡的精神，不想吃虧也是人之常情，但是在馬路這個(gè)沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)上爭“一時(shí)之勝，一刻之勇”，是很危險的。殊不知很多車(chē)禍都是人們不遵守交通秩序而引起的。
只要大家的內心不堵塞，懂得互相體諒，相互禮讓?zhuān)蚁嘈欧泵Φ牡缆芬膊粫?huì )那么擁擠了。遵守交通規則從我做起，大家一起行動(dòng)起來(lái)吧！
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