青春路上作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的青春路上作文，歡迎大家分享。
青春路上作文1
如果蒲公英不曾迎風(fēng)飛舞，如何播撒種子;如果探險家不曾涉足人跡罕至處，如何感受自然的奧妙;如果旅人不曾抵達茫茫大漠，如何領(lǐng)略“大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓”的氣魄。
喜歡站在人來(lái)人往處，看身邊的行者，耳邊的腳步聲或匆忙或淡靜，臉上的笑容或真誠或敷衍，投向遠處的目光或堅定或柔軟，喜歡由他們各異的表情而猜測他們的故事�；騽�(dòng)聽(tīng)或傷感，但唯一不變的是，他們都在奮斗著(zhù)且不問(wèn)歸路。
曾看到過(guò)一句話(huà)：“理想很豐滿(mǎn)，現實(shí)很骨感，與其華麗撞墻不如優(yōu)雅轉身�！眱烧叨加衅淅�，互不相沖，的確，茫茫人海中每個(gè)人都很渺小，在所謂的理想抱負面前更是渺小�？煽傆心敲匆恍┤霜氉源┰矫Ｃ：谝�，回過(guò)頭卻說(shuō)只是感謝自己未曾放棄的勇氣。
青春本就是一場(chǎng)兵荒馬亂的浩劫，沒(méi)有硝煙彌漫，沒(méi)有流離失所，可本應天真燦爛的年紀卻被彷徨、孤獨、失望一層一層圍困，面對一個(gè)個(gè)十字路口，那種不知所措的感覺(jué)使人抓狂。然而狹路相逢卻總是勇者勝，似乎優(yōu)秀的人注定往往都有不怕輸的勇氣。
因為勇敢且不問(wèn)歸路，玄奘萬(wàn)里跋涉、克服艱難險阻，終在歷經(jīng)九九八十一難后取得真經(jīng)，為佛教和人類(lèi)的進(jìn)步作出了偉大的貢獻;因為勇敢且不問(wèn)歸路，霍金在病魔的無(wú)情摧殘下重拾信心，排除萬(wàn)難，從挫折中站了起來(lái)并醉心于研究，成為一代佳話(huà)。
扔掉那些所謂“不可能”的借口，去堅持一個(gè)“沒(méi)問(wèn)題”的理由!因為在青春路上我們都是一個(gè)盲人。明明摔得鼻青臉腫卻還要笑著(zhù)告訴自己還有明天。
自己喜歡的事無(wú)論如何都要堅持到底，到最后才會(huì )對得起自己的付出。也許在別人看來(lái)你的努力就是白費力氣，你的執著(zhù)總被別人誤解，甚至在別人看來(lái)你就像一個(gè)小丑。但沒(méi)關(guān)系，你是屬于自己的。只要方向是對的，不被理解又何妨。
把每一次失敗都當做是一次歷練，相信總有一天在跌倒后會(huì )收獲一抹陽(yáng)光。它終將穿過(guò)冬天的云與月，透射我們的心房，熨干曾經(jīng)淚濕的衣裳，驅逐曾經(jīng)的灰暗與陰霾。那一刻，一切都是值得的。
青春的一場(chǎng)冒險，不到最后一秒，你永遠不會(huì )知道自己會(huì )成長(cháng)為何般模樣，遇見(jiàn)一群怎樣有意思的人，是否會(huì )成為想象中的自己。不念過(guò)去，不畏將來(lái)，不屈服命運的安排做生活的強者，全力以赴，奮不顧身，趁現在趁年輕趁還扛的住所有傷，去愛(ài)去瘋去闖。最后，愿我們都吃得了苦，放得下怨，受的住委屈，頂得住磨難，在蜿蜒曲折面前一笑而過(guò)，背著(zhù)行囊繼續趕路。
青春路上作文2
青春，有多少個(gè)跌跌撞撞。在這青春路上你是否曾哭過(guò)，笑過(guò)，是否曾記得一起許下的諾言，是否曾在一起瘋狂，傻過(guò)，是否曾一起奮斗過(guò)。
青春固然美好，但在這美好之中，又有多少個(gè)奮斗。
第一份考完的試卷出現在我的面前，上面大大的60讓我留下了深刻的印象，從那時(shí)起，我就想著(zhù)一定要好好學(xué)習，于是，在后來(lái)的一次又一次考試中，我逐漸超過(guò)了你們，青春路也許并沒(méi)有像世界第一那樣高尚無(wú)比，因為我只是平凡的不能再平凡的人，我無(wú)須面對戰亂，也無(wú)須為之獻身，但我同樣擁有理想，也同樣要經(jīng)歷坎坷。
青春需要一盞指路的明燈，這明燈就是“奮斗”，這條路很容易走上來(lái)，但你能堅持的走下去就很困難，作文也就是俗話(huà)：三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，所以我們要有堅定的意志。這盞明燈是經(jīng)不起風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗。而需要我們自己去探索，去發(fā)現·
真的是這樣，比如我剛踏入初中的大門(mén)，上課都不知道該怎么做，下課只知道在那里傻坐著(zhù)當天知識也沒(méi)有復習過(guò)。跟著(zhù)老師一步一步的教導，使自己的成績(jì)逐漸提高。
青春好似一顆水晶球，透明、清澈而又容易破碎，它是敏感而又脆弱的，哭完之后，才想起要奮斗。
你曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)貝多芬的故事嗎？他的堅持足以震撼人心，那些黑白相間的琴鍵，敲打成悲壯的樂(lè )章，訴說(shuō)著(zhù)貝多芬?jiàn)^斗的信念。
走在青春的路上，我們需要堅持很久，人生就是一個(gè)不斷問(wèn)路的過(guò)程，一次又一次的迷失，一次又一次的清醒，一次又一次的探尋，一次又一次的振作。從一次挫折中吸取教訓，就是在人生的旅途中又點(diǎn)亮了一盞燈，你曾想起放棄，那就奮斗起來(lái)！
我們奮斗青春路，有堅定的信念相伴就足夠了。
慢慢地，我有一些不耐煩了，想要放棄，但總會(huì )對自己的心靈深處說(shuō)一聲：一定要成功，成功的船帆就在離你不遠的地方。每當我聽(tīng)到班級第一的姓名時(shí)，心中涌起一陣火焰，激起了我拿第一的欲望。應該就是傳說(shuō)中的奮斗吧！
在那之后。我獨自一人坐在窗子旁，遠望，看著(zhù)寒風(fēng)把枯落的葉子吹向大地的懷抱，小小思索：花兒從春走過(guò)，留下縷縷花香，這是奮斗，葉兒從夏走過(guò)，留下片片蔭涼，這是奮斗，風(fēng)兒從秋走過(guò)，留下陣陣金浪，這是奮斗，雪兒從冬走，過(guò)留下種種希望，這也是奮斗。
沒(méi)錯“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的血汗�！备郀柣苍f(shuō)過(guò)“天才出于勤奮”。
青春路上作文3
在門(mén)外玉蘭樹(shù)，九月的暖陽(yáng)照在綠葉上，綠葉輕搖，仿佛在致謝這明媚的秋光�！皣\嘰喳喳”什么聲音？原來(lái)是玉蘭樹(shù)分開(kāi)的樹(shù)杈上，有一個(gè)小小的鳥(niǎo)巢，鳥(niǎo)媽媽在枝杈的一邊慈祥地望著(zhù)這巢里的小鳥(niǎo)兒。一只小家伙羽翼豐滿(mǎn)，棕色的飛羽下閃著(zhù)白花花的絨毛。它高聲?shū)Q叫著(zhù)，如同那空軍上將將要在自己的士兵前展示本領(lǐng)，頗為得意，它的翅膀狠命一扇，就從巢中躍出�？上皇腔璧镍B(niǎo)兒，只是那只會(huì )撲閃翅膀的小雀兒，它搖搖擺擺，落在了另一個(gè)枝頭，但不忘向自己的兄弟姐妹擺出一副神奇的樣子。青春就是那番自信，我的眼睛不禁朦朧了。
乘坐在爺爺的板車(chē)上，我遙望著(zhù)家中的陽(yáng)臺，幾盤(pán)石斛正舒展著(zhù)自己的枝條。在板車(chē)的呻吟中，我不知是我在離它們遠去，還是它們在離我遠去，只見(jiàn)一道道無(wú)形屏障拔地而起，將我們隔開(kāi)。別了，我的鐵皮石斛；別了，我的親人們，你們的小鳥(niǎo)無(wú)論飛至何處，心窩中永遠有它那溫暖的巢。
我想起了母親在詩(shī)歌中被喻為孩子的上帝的人，她的一顰一笑，卻是實(shí)實(shí)在在。她的啰嗦，也是一杯先苦后來(lái)回味無(wú)窮的酒，她就在她，不是上帝，就是我的母親。兒時(shí)，她喜歡在網(wǎng)上搜索一些稀奇古怪的烹飪技術(shù)，還和同事學(xué)術(shù)交流，最后卻要我來(lái)以身試“毒”，雖嘗百味，卻想起來(lái)是一種母親的味道。小時(shí)候怕理發(fā)，一到理發(fā)店就是哭個(gè)不停，媽媽只好網(wǎng)購理發(fā)器材開(kāi)啟了我的專(zhuān)業(yè)理發(fā)師的角色，從一開(kāi)始的坑坑洼洼到最后的整齊有致，見(jiàn)證了媽媽高超理發(fā)手藝是這么練成的。當然，現在的我早已經(jīng)在外面理發(fā)了。一回想起那些往事，感恩之情油然而生。
學(xué)校中，不愁吃，不愁住，同學(xué)也可以做伴，但就是沒(méi)有家里的氣息。我看著(zhù)手旁一疊的書(shū)本，它們確乎是精神的食糧，但卻不是親情的替代品。夜色漲起來(lái)，與我同眠的不再是我的親人，而是一群風(fēng)華正茂的年輕人。放眼望去，一片繁華的街燈替代了淳樸的星辰。星辰在一個(gè)遙遠的地方閃爍著(zhù)，它看不見(jiàn)我，卻知道有一顆小草被移栽到另一個(gè)花圃中�！跋﹃�(yáng)西下，斷腸人天涯�！眱簳r(shí)讀這首詩(shī)，心中僅是對大漠孤煙的向往；今日再讀時(shí)，不知是離愁的滋味，還是青春同行的氣息。
行至沙漠中，方知水源之好；行至大海上，方知土地之好；行至雨林中，方知清爽之好；行至冰雪中，方知溫暖之好；行至峻嶺中，方知平坦之好；人在寂寞處，方知親情之好。好男兒志在四方，雖有對家人的離別之愁，卻是充滿(mǎn)了感恩的力量。
青春路上作文4
在哥特小鎮小村莊里，每年都會(huì )下雪，雪花晶瑩剔透，有著(zhù)極為漂亮的六個(gè)角。鎮上的孩子們每天都盼望著(zhù)下雪，因為只要一下雪，就會(huì )是孩子們最快樂(lè )的時(shí)候……
這年冬天亦是如此，孩子們在雪地上快樂(lè )地玩耍。堆著(zhù)雪人，他們用小手捧起雪白的白雪一點(diǎn)一點(diǎn)地往上筑，歡笑聲彌漫在有些微寒的空氣中，連空氣都漸漸變暖了……街角處慢慢出現了一個(gè)小小的身影，他背著(zhù)一個(gè)小小的口袋里面裝滿(mǎn)了蠟燭，他一邊走一邊吆喝著(zhù)，可是，并沒(méi)有人搭理他。小小的身子漸漸顯得有些沉重，孩子們在雪地上歡快地玩著(zhù)，艾迪背著(zhù)蠟燭走到孩子中間，可是孩子們沒(méi)有一個(gè)搭理他。孩子們個(gè)個(gè)都穿著(zhù)華麗的衣服只有艾迪穿著(zhù)破破爛爛的衣服，艾迪在寒風(fēng)中有些微顫，一陣寒風(fēng)吹過(guò)艾迪忍不住打了一個(gè)噴嚏，背上的蠟燭也散落了一地，孩子中沒(méi)有一個(gè)人在意，大人們也都帶著(zhù)孩子們離開(kāi)，邊走邊說(shuō)：“哎，真是晦氣�！卑系男∈謨龅猛t，但他仍堅持著(zhù)，終于沒(méi)有力氣累得癱軟在地上……寒風(fēng)仍呼呼地吹著(zhù)，人們都在屋內和家人溫暖地吃著(zhù)飯，只有艾迪小小的身軀在寒風(fēng)的侵襲下每人沒(méi)有聲響……一位老婦人從雪地旁經(jīng)過(guò)，無(wú)意間看到著(zhù)幼小瘦弱的身軀，走上前去脫掉了自己的外衣，披在了艾迪身上，小心的抱起艾迪……
艾迪醒來(lái)時(shí)已經(jīng)睡在了溫暖的被窩里，一位老婦人正在床邊對著(zhù)他微笑，老婦人見(jiàn)他醒了，連忙給他倒了一杯水，艾迪也很懂禮貌不停地說(shuō)著(zhù)謝謝。老婦人告訴他不用感謝自己，這只是自己分內的事。艾迪說(shuō)將來(lái)一定要報答老婦人的救命之恩，可老婦人搖著(zhù)頭說(shuō)著(zhù)不用。吃飽喝足后艾迪再三感謝后離開(kāi)……
幾年后，艾迪成為了一家上市公司的總裁，每天忙著(zhù)各種業(yè)務(wù)，可他依然記得當年救他的老婦人。他派手下查到了老婦人的住處，親自駕車(chē)前往，可他沒(méi)想到的是，他到時(shí)，得知老婦人已在幾年前去世了，他痛苦流涕，每年都在老婦人的墓前送上鮮花，并在她墓前說(shuō)說(shuō)這一年來(lái)的歡喜，就像是對自己祖母一般……
這就是感恩吧，不需要做多大的事，只要心意在，便是永恒。感恩是青春最好的報答……
青春路上作文5
星期一早上，秋高氣爽，班級里表面“風(fēng)平浪靜”，實(shí)則暗潮涌動(dòng)。同學(xué)們雖依舊端正地坐在教室里，卻一個(gè)個(gè)興奮得面面相顧，有時(shí)甚至忍不住在私底下竊竊私語(yǔ)起來(lái)。這也難怪，畢竟，這可是我們升入初中之后，第一次離開(kāi)家，離開(kāi)學(xué)校參加實(shí)踐活動(dòng)。而且，四天三夜都要一起生活。
一路上的歡聲笑語(yǔ)在校車(chē)里傳出，同學(xué)們相互交談著(zhù)，眼里充滿(mǎn)著(zhù)對此次活動(dòng)的向往與期待——新的集體生活即將開(kāi)始了！
然而，興沖沖地來(lái)到實(shí)踐基地，興致勃勃地觀(guān)摩各類(lèi)示范，學(xué)習各類(lèi)規范之后，情況就開(kāi)始與我們最初設想的大相徑庭：教官們迫不及待地給我們來(lái)了一個(gè)“下馬威”。
當太陽(yáng)剛剛開(kāi)始施展自己的淫威時(shí)，我們就結束了幾乎沒(méi)怎么好好休息的午休，來(lái)到了田徑場(chǎng)，開(kāi)始操練。但從集合場(chǎng)地到達遙遠的田徑場(chǎng)“彼岸”的方式，卻出乎意料地奇葩——鴨子步。
而正當一群人累得氣喘吁吁時(shí)，教官極不留情的態(tài)度硬把氣喘如上了年紀的老牛的我們一把拉起，開(kāi)始了正式的練習。所謂“吃一塹，長(cháng)一智”，原來(lái)準備偷點(diǎn)懶的我們，這下可不得不提起了12分精神，全神貫注地觀(guān)察動(dòng)作的示范，絲毫不敢馬虎。在這種“強記”加“練習”的反復狀態(tài)下，我們倒也學(xué)完了所有的規定動(dòng)作。
除了“很輕松”“很開(kāi)心”的操練，實(shí)踐基地還設立了真正能讓我們心動(dòng)的課程。比如水晶影像、糕點(diǎn)制作、帳篷搭建、盤(pán)長(cháng)結、學(xué)做護手霜之類(lèi)的實(shí)踐學(xué)習。
此外，我們同樣也體驗了非同一般的集體生活。感受到了明明自己心中也很怕，卻依然堅持要給對方講幾個(gè)鬼故事的驚悚。體驗到了與同伴心有靈犀，一同在凌晨三點(diǎn)鐘起床，但不敢出門(mén)，只得偷偷在寢室溜達的“莫名其妙”。也好好體會(huì )了一番平日吃飯花二三十分鐘的自己，在三分鐘內連衛生都打掃好的意外與歡喜……
這次實(shí)踐活動(dòng)，我們雖然收獲了幾個(gè)大而圓的黑眼圈，但，我們也真正學(xué)習到了堅韌不拔、勇于拼搏、敢于奮斗的精神，磨練了意志。還有，與同宿舍甚至不同班級中未曾謀面的同學(xué)們之間的友誼，也讓我們倍加珍惜。我們這些曾經(jīng)是四體不勤、五谷不分的“優(yōu)秀學(xué)生”，通過(guò)訓練，已化繭成蝶，蛻變成了一名名真正的小軍人。
也許，從前的我們有許多缺點(diǎn)，但現在“王者歸來(lái)”的我們已經(jīng)足夠堅毅，并將會(huì )以夢(mèng)為馬，以新為劍，不負韶華地加油向未來(lái)！
青春路上作文6
我們，是站在相同的起跑線(xiàn)的。
我們，一起牙牙學(xué)語(yǔ)，一起上幼兒園，一起呆呆的坐在位置上學(xué)著(zhù)老師的嘴型讀“A,B,C,D”，一起上小學(xué)，一起靠在屋旁背著(zhù)乘法口訣，一起在田野邊上探究著(zhù)水里的小蝌蚪，一起在樹(shù)下凝望那藍天白云，一起在草地上捉草蜢，一起摘了不知道是什么花花草草的果子來(lái)吃，一起在小河邊扔石子，一起在回到家后被責罰，一起說(shuō)“是我的錯”，一起哭，一起笑，一起玩，一起睡，一起學(xué)……我們在一起，靈魂也在一起，在我們之間沒(méi)有多余。
小時(shí)候，喜歡相同的明星，我們有過(guò)相同的夢(mèng)想，就是要站在舞臺上，盡情的歡唱，我們說(shuō)，不要唱傷感的歌，我們要做樂(lè )天派的，于是，我們每天放學(xué)后，就在家里練唱，稚嫩的歌聲至今我還記得，我后悔，為什么當時(shí)不把它錄下來(lái)呢。不過(guò)，由于我們過(guò)于沉浸在自我境界中，聲音開(kāi)到了最大，結果，我們又一起被罰。
或許，正像歌里唱的，夢(mèng)想總是遙不可及，不久之后，屬于我們共同的夢(mèng)想消失了，但它還活在我們的曾經(jīng)里。
此后，你說(shuō)你要做老師，我問(wèn)你為什么，你說(shuō)，因為我做老師的話(huà)，就不用老師管了呀，不用做作業(yè)了呀。當時(shí)，我覺(jué)得你這話(huà)很有道理，但現在想來(lái)，那是多么的天真。
我們，沒(méi)有停在相同的終點(diǎn)線(xiàn)上，我在途中轉了個(gè)彎，二年級，我轉學(xué)了。開(kāi)學(xué)那個(gè)早上，我坐在床上哭著(zhù)說(shuō)，我不要在這里讀，我說(shuō)我想回去和你一起讀書(shū)，但哭鬧始終還是沒(méi)能改變事實(shí)，爸爸早已和校長(cháng)商量好了。我們在不同的路上奔跑著(zhù)，或許是越跑越遠，或者是會(huì )某個(gè)交叉點(diǎn)上相遇，又或者是，我們會(huì )停在相同的終點(diǎn)線(xiàn)上。曾經(jīng)我以為會(huì )是第三個(gè)或者，現在我才發(fā)現，我錯了。
在此后的道路上，我遇到過(guò)無(wú)數個(gè)志同道合者，但都沒(méi)有當初我們共同的夢(mèng)想那樣純真，那樣美好，那樣的令我充滿(mǎn)斗志，雖然，那個(gè)夢(mèng)想永遠不會(huì )實(shí)現，只會(huì )是幻想。
我沒(méi)有再見(jiàn)到你，一點(diǎn)你的消息也沒(méi)有，我沒(méi)有那個(gè)能力去找你，但是，我們都還在青春的路上，擁有屬于自己的夢(mèng)想，或許那個(gè)夢(mèng)想我們無(wú)法觸及，也無(wú)法共同去觸及，可我們的心在我看來(lái)，還是在一起的，。
在青春的路上，我們并沒(méi)有孤獨，即使我們彼此不在身邊，友誼卻不變，我終于領(lǐng)會(huì )到“海內存知己，天涯若比鄰”的含義了。
燕，記住，我們還在青春的路上，琪還在另一個(gè)地方祝福你呢。像以前那樣，一起，奔跑吧。
——這篇文好想燕能看到，再優(yōu)美的語(yǔ)言 也無(wú)法寫(xiě)出內心的感觸。文章有點(diǎn)亂，卻是真實(shí)的感受，或許，我跟燕，本來(lái)就是亂亂的…
青春路上作文7
青春無(wú)畏，少年的我們就應該去拼搏，創(chuàng )造一切不可能。當你心懷夢(mèng)想，就會(huì )為之努為和奮斗�！}記
在我們青春的路上，有歡笑也有悲傷，有迷茫也有孤獨，而此時(shí)，你最重要的人，對你所說(shuō)的每一句話(huà)，都值得你去感恩，是他們在你黑暗的路途中為你點(diǎn)亮心燈，給予你溫暖和鼓勵。感恩的花，開(kāi)在青春的路上。
記得在我上小學(xué)五年級的時(shí)候，班里來(lái)了一位新班主任，她就是讓我喜歡上閱讀的人——李際老師。每當中午放學(xué)，她總會(huì )和同學(xué)們一起結伴而行，而且是今天從這兒走，明天從那兒走，誰(shuí)都不知道這位老師到底家住哪里？一次，我終于發(fā)現了這個(gè)秘密，那天我打掃完衛生下學(xué)晚了，路過(guò)李老師辦公室，從半遮掩的辦公室門(mén)縫中，我看到了李老師正在聚精會(huì )神的批改著(zhù)我們的作業(yè)，旁邊放著(zhù)一杯水和零散在桌子上的藥，頓時(shí)心里不是滋味，好奇地問(wèn)：“老師，您還不回家嗎？”老師嚇了一跳，扭轉身來(lái)面帶笑容的說(shuō)：“是你��！老師家距離學(xué)校有些遠，一般中午在學(xué)校，所以中午可以在辦公室批改會(huì )兒作業(yè)……”老師還在說(shuō)著(zhù)什么，我卻感覺(jué)自己的鼻子有些酸楚，眼圈有些模糊，原來(lái)李老師每天與我們同路，是想多了解我們，多走進(jìn)我們內心，多關(guān)懷我們。而我們還經(jīng)常惹老師生氣和著(zhù)急，如果時(shí)光可以倒流，我多想再重溫一下那難忘的童年。青春的路上能遇見(jiàn)這樣的老師，我們多幸運��！老師就像我們的父母，無(wú)私的奉獻著(zhù)自己，用真心關(guān)懷著(zhù)我們，呵護著(zhù)我們，培育著(zhù)我們茁壯成長(cháng)。真心的要對老師說(shuō)聲：“老師，您辛苦了�！备兄x感恩的花，開(kāi)在我青春的路上。
還有一件讓我感到終身難忘的事就是在我上小學(xué)的時(shí)候，一次意外，我的腳踝處骨折了，醫生診斷是粉碎性骨折，手術(shù)后我每天要爸爸媽媽接送上下學(xué)，因為身體不能負重，爸媽也不能進(jìn)校，所以每天沉重的書(shū)包都是由班里的同學(xué)來(lái)幫我帶出校外，尤其是每次上完體育課后，大家已經(jīng)很累了，各個(gè)都是滿(mǎn)頭大汗，肚子咕嚕嚕叫了，但是從未因為這而忘記幫我提書(shū)包。而這一幫就是三年，這三年中，大家從無(wú)怨言，每個(gè)微笑的后面，都仿佛在告訴我要做生活的強者，我一定要向他們學(xué)習，盡我所能去幫助更多需要幫助的人。感謝感恩的花，開(kāi)在我青春的路上。
一股清泉，滋潤你的內心；一片藍天，給予你寬敞的心靈；一朵小花，吹拂了你的芬芳……感謝感恩之花，因為有你，心存感激！
感恩之花，開(kāi)在我青春的路上……
青春路上作文8
猶記得那些年，風(fēng)華正好，青春的不羈和高傲，在稚嫩的臉上顯得熠熠生輝，穿著(zhù)白襯衫，在太陽(yáng)底下奔跑，會(huì )為了一個(gè)笑話(huà)笑好久，遇見(jiàn)喜歡的人會(huì )不知道怎么辦才好。
在那些日子里，會(huì )一個(gè)人靜靜的望著(zhù)窗外發(fā)呆，看那些匆匆忙忙的同學(xué)們，想著(zhù)自己的未來(lái)。有時(shí)彷徨無(wú)措，有時(shí)懈怠不前。那幾年的得失，痛苦，歡樂(lè )，委屈，都隨著(zhù)時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的淡去了，就像什么也不曾發(fā)生過(guò)一樣，只要不提起，時(shí)光里不會(huì )記下，在那個(gè)時(shí)間，曾有那么一群人，一起歡笑，一起打鬧，一起暢談理想。所有的一切，終究是歲月的長(cháng)河中一個(gè)小小的浪花而已。離開(kāi)了那座小城，心中的記憶，也就隨之抹去�？蓵r(shí)間最是冷酷無(wú)情，當你不經(jīng)意的去觸碰的時(shí)候，那些青春的種種，便像洪水一般鋪天蓋地的向你撲過(guò)來(lái)，躲也躲不開(kāi)，如同那些事情就發(fā)生在眼前一樣清晰，可真是遇到了青春中的某個(gè)人的時(shí)候，大概也只是會(huì )微笑著(zhù)說(shuō)一聲“好巧，原來(lái)你也在這兒”。
時(shí)光荏苒，畢業(yè)已經(jīng)一年多了，而上學(xué)的這幾年，仿佛沒(méi)有好好經(jīng)歷過(guò)就結束了，仍然是一切按部就班，一切平淡的好像什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)，有時(shí)會(huì )想，自己究竟想要做什么，自己會(huì )做什么，想要成為一個(gè)什么樣子的人，反反復復的想，可是也沒(méi)有什么結果。
去湖邊散心，漫無(wú)目的的走，或是去坐公交車(chē)，隨便找一個(gè)站下車(chē)。常常在想，為什么會(huì )這么茫然無(wú)措，看不到未來(lái)，思緒在夢(mèng)想和現實(shí)之間游離，就這樣靜靜的走吧，誰(shuí)會(huì )知道前方會(huì )有什么在等著(zhù)自己，誰(shuí)知道未來(lái)會(huì )有什么樣的挑戰在迎接自己。走在青石小道上，腳踩在磚上發(fā)出了聲音，好像為自己伴奏似的，斑駁的磚塊上滿(mǎn)是歷史的印記，滿(mǎn)是歲月的滄桑，它都已經(jīng)經(jīng)歷了那么多的風(fēng)吹日曬，可還是堅持著(zhù)自己的崗位，盡自己的最后一份力量。
人往往對未知的東西畏懼，可未來(lái)就是一個(gè)又一個(gè)的未知拼湊出來(lái)的啊，誰(shuí)不是在無(wú)助和絕望中成長(cháng)，誰(shuí)不是在黑暗中學(xué)會(huì )堅強�？赡�，沒(méi)經(jīng)歷過(guò)坎坷的人生算不得完整的人生吧，活出自己心中的那個(gè)模樣，可能，才是不辜負青春吧。過(guò)去的就讓他過(guò)去，正在經(jīng)歷的好好珍惜，至于未來(lái)，希望自己永遠懷著(zhù)一顆積極向上的心，勇敢的接受挑戰吧。一路上，無(wú)論是平凡還是轟轟烈烈，都是自己選擇的路，無(wú)論是帶著(zhù)笑還是含著(zhù)淚，都要自己堅持把它走完。最后，一定會(huì )收獲一個(gè)不一樣的自己。
青春正好，我們都在路上！
青春路上作文9
明麗的黃、振奮的紅、夢(mèng)想的藍……是我斑斕的青春在盡情綻放……
炎夏悄然而至，可校園里的植物卻未染上她的流光溢彩。綠毯似的草坪，似乎太濃了；胭脂般紅的牽牛，好像還少幾分明媚。我如何能尋覓一抹沁人心脾的色彩呢？直到我發(fā)現了你，怒放著(zhù)的清凌凌水靈靈的你。柔嫩的明黃的蓬勃的花瓣像舞女的裙擺般飄逸，那一抹明黃，明艷得清純，像一輪明月，洗凈人心中塵埃，像一撮火苗，燃去人心中雜念。你像個(gè)青春年華的孩子，迫不及待向世界展示你的風(fēng)采。那閃閃發(fā)光的蓬勃朝氣深深觸動(dòng)了我。月季花招展著(zhù)，像一面被北國的風(fēng)吹得獵獵作響的旗幟，斑斕我的心情。
夏天是個(gè)奮斗的季節。每當成績(jì)公布，便是我們最緊張的時(shí)刻。哪怕最淡定的同學(xué)，此時(shí)也不禁面紅耳赤、呼吸急促。在那鮮紅的光榮榜單前，堵著(zhù)水泄不通的人群。那些日日夜夜的努力在此刻被一一證明。若是打敗一眾高手，獨領(lǐng)風(fēng)騷，相信你也會(huì )和我一樣，笑容抑制不住的在臉上蕩漾開(kāi)來(lái)，心中像放煙火，炸開(kāi)無(wú)數色彩。那鮮紅的楷體大字，相信對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都意義非凡。每一個(gè)挑燈夜戰的晚上，每一道痕跡斑駁的.題目，那些流過(guò)的眼淚都有了意義，偉大絕非湊巧，努力不會(huì )徒勞。青春路上那些深深淺淺的腳印，像一枚枚鮮紅的勛章，是拼搏，榮譽(yù)的象征。那一抹振奮人心的紅色，斑斕我的風(fēng)景。
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。老師說(shuō)僅不足一月，我們邁入初三。全班嘩然。入學(xué)那個(gè)夏日猶歷歷在目，笑不夠，鬧不夠，不覺(jué)初三。在那個(gè)收獲的季節，我會(huì )經(jīng)歷怎樣的拼搏呢？你是否也在某個(gè)無(wú)聊的午后，托著(zhù)腮望著(zhù)窗外展望未來(lái)呢？時(shí)光把我推到青春的分岔口，卻讓我自己做抉擇。我的夢(mèng)想，帶我潛入蔚藍的深海，觸及夢(mèng)寐以求的高中的光芒，未來(lái)在想象中逐漸豐滿(mǎn)，可回頭往事斑駁。想要飛越那片深海，怎會(huì )是三言?xún)烧Z(yǔ)可達到的呢？為努力配上野心，我在深夜里亮著(zhù)燈，在黎明前舞著(zhù)劍，只為有那么一天。未來(lái)是一片深邃的藍色，用其獨一無(wú)二的魅力吸引無(wú)數人前仆后繼。
那樣明麗的蓬勃的黃啊，那樣振奮的激揚的紅啊，那樣美麗的深邃的藍��！流光溢彩，五彩斑斕，綻放出無(wú)與倫比的美麗。無(wú)需仰望，一低頭就能看見(jiàn)青春里最美麗的煙火。
青春路上作文10
在青春的路上，我們總是要先感受熾熱的火焰，才能換來(lái)甘爽的雨露的滋潤；我們總是要嘗試攀登最高的山峰，才能看到世間萬(wàn)物千奇百態(tài)的景象。想要成功，是沒(méi)有平坦的大路可走的，只有那在崎嶇小路的攀登上不畏勞苦的人，才有希望到達光輝的頂點(diǎn)。
青春是我們幻想，追夢(mèng)的起點(diǎn)，也是我們未來(lái)道路的轉折點(diǎn)。
每當上學(xué)時(shí)，我們踏著(zhù)鏗鏘有律的步伐，迎著(zhù)充滿(mǎn)激昂的朝氣走進(jìn)了校園。老師的臉龐圍繞著(zhù)知識的氣息，同學(xué)們一個(gè)個(gè)的在歡笑，在不知疲倦的學(xué)習中感受青春的美好。轉眼間，六年的時(shí)光已悄然溜走，老師的頭發(fā)上也有了幾縷銀絲，同學(xué)們不再是一年級只愛(ài)嬉戲的小孩子，而是多了那種特別的，更加成熟穩重的氣質(zhì)。讀書(shū)，成了每個(gè)人必不可少的話(huà)題……從那一刻開(kāi)始，青春路上的起伏跌倒已離我們不遠了。
現在的我們，已步入中學(xué)的殿堂，學(xué)習更高層次的文化底蘊，更高難度的表達方式，更多姿多彩的社會(huì )活動(dòng)。在活動(dòng)與學(xué)習的過(guò)程中提高自己的能力與素養。老師常說(shuō)的是：“只有在青春的時(shí)候努力拼搏，才能為自己以后的生活打下良好的基礎�！笨墒强偸怯泻芏嗤瑢W(xué)不顧老師和家長(cháng)的勸阻每日沉迷于游戲機，網(wǎng)吧與網(wǎng)上交友。在他們眼中，青春，就是應該好好放縱玩樂(lè )�？僧斦嬲睦щy來(lái)臨時(shí)，他們總是在說(shuō)：“為什么我沒(méi)有在青春正好的時(shí)光中努力拼搏？”少壯不努力，老大徒傷悲。
青春，并不是我們放縱的理由，也不是我們叛逆的借口。夢(mèng)想，難道只是在夢(mèng)里出現嗎？不是，它是我們靠一點(diǎn)一點(diǎn)的努力，積累，不斷地堅持而實(shí)現的。青春的路總是曲折的，也會(huì )有各種各樣的困難迎面而來(lái)，而最關(guān)鍵的是，我們要如何面對它。有些人在考試中失利，從此放棄了希望，也就放棄了夢(mèng)想與未來(lái)。有些人即使家中貧困，卻從不服輸，從此，夢(mèng)想的大門(mén)為他而敞開(kāi)。
青春是一朵耀眼的花，需要我們用心去灌溉；青春是一艘帆船，帶我們抵達成功的彼岸；青春是一杯甘甜的美酒，需要我們用心去品味；青春是充滿(mǎn)刺激與美好的時(shí)代，是最純真的，也是脆弱的。我們要珍惜寸寸光陰，用心去呵護青春，用愛(ài)去創(chuàng )造屬于我們的青春！
青春路上作文11
“耳朵里塞著(zhù)小喇叭，躲在被窩里看漫畫(huà)，雖然我還在象牙塔，一夜長(cháng)大，親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)瑒e叫我小傻瓜，雖然我很聽(tīng)話(huà)，不代表我沒(méi)有想法�！卑橹�(zhù)這首耳熟能詳的歌，我逐漸長(cháng)大。兒時(shí)那個(gè)天真、淘氣的我，轉眼間已成為一位有理想、有主見(jiàn)的中學(xué)生了�，F在，走在青春的路上想說(shuō)的太多，或許是兒時(shí)不知感恩，現在的我總覺(jué)得碰到了太多太多的感動(dòng)，蕩滌我心靈的感動(dòng)……
濃濃的友愛(ài)——感動(dòng)校園
還清楚地記得上學(xué)期，我們班的一個(gè)同學(xué)不幸患上了白血病。因為家里不富裕，幾乎沒(méi)有什么錢(qián)可以給她治病，眼看這位和我們朝夕相處的陽(yáng)光女孩兒就要離我們而去，心中實(shí)在有太多的不忍。正當班主任老師鼓勵我們獻出自己一份愛(ài)，幫助她走出困境時(shí)，一位無(wú)名英雄出現了。他只是默默地把一張百元大鈔放在了班主任的桌上，還附著(zhù)一張紙條，上面寫(xiě)道：這100元錢(qián)是給那位生病的同學(xué)的，她現在很困難，需要我們伸出援手，真誠地祝愿她早日康復。就這樣，這張紙條的故事很快在班上流傳開(kāi)了，大家深受感動(dòng)，都盡自己最大的努力來(lái)幫助籌錢(qián)。有的同學(xué)省下了平時(shí)買(mǎi)零食的錢(qián)；有的同學(xué)利用星期天賣(mài)廢鐵掙錢(qián)；還有的同學(xué)把此事告訴家長(cháng)，家長(cháng)也獻出了一份愛(ài)。不久，我們就將這筆籌到的錢(qián)全部送到了那位同學(xué)父母的手中，當他們接過(guò)這筆錢(qián)時(shí)，感動(dòng)得無(wú)語(yǔ)言表。我想，有了我們全班同學(xué)的愛(ài)與呵護，一定會(huì )把她從無(wú)情的死神手中奪回來(lái)，重又成為我們集體中的一員。
永遠的責任——感動(dòng)揚州
作為一名揚州人，有一個(gè)名字你一定記憶猶新，他就是剛被評上揚州十大新聞人物之一的揚州人的英雄徐亞軍。他只是一位普通的民警，但就在這平凡的崗位上，他卻做出了不平凡的事。就在去年11月，有一歹徒綁架了一名年輕婦女，要求她交出自己身上的錢(qián)物，并向她的家人勒索錢(qián)財。民警們接到報警后立即出動(dòng)�？纱跬绞稚嫌械�，硬來(lái)肯定是行不通的。瘋狂的歹徒眼見(jiàn)插翅難飛，就想與人質(zhì)同歸于盡。正當他用刀向人質(zhì)砍去的千鈞一發(fā)之際，作為一名民警的徐亞軍挺身而出，用自己的血肉之軀擋住那把重重砍來(lái)的刀，狂妄的歹徒仍不住手，又一次使勁地朝他砍去，鮮血直流，他卻毫不退縮，他說(shuō)：“這是我的責任�！�
青春，帶給我的很多：歡樂(lè )，淚水……但收獲最多的還是感動(dòng)。金色的青春，會(huì )使我永遠銘記；感動(dòng)的行為，更會(huì )使我一生受益。讓我們學(xué)會(huì )感動(dòng)，感動(dòng)自己，感動(dòng)他人，感動(dòng)天和地！
青春路上作文12
每個(gè)人都曾有一段美好純潔的時(shí)光，那段時(shí)光叛逆，迷惘，孤獨無(wú)數次重演，雖然那段時(shí)光的我們有些沖動(dòng)任性，但回想起來(lái)，卻都又是美好的，那段時(shí)光，我把它叫做青春。
青春路上的友誼是顯得那樣的珍貴，在你最無(wú)助又任性的時(shí)候，有人幫你一把，這怕是最珍貴的友誼了吧？
之前新學(xué)期剛開(kāi)學(xué)，我就又和那些皮孩子勾肩搭背稱(chēng)兄道弟上了。一次，我和他們一起走在回家的路，背著(zhù)沉甸甸的書(shū)，心里叫苦連天。我身旁的一個(gè)小兄弟興奮的拿起書(shū)包，提道：“我們來(lái)比拋書(shū)包吧，看誰(shuí)拋的高�！痹�(huà)音剛落，我們便異口同聲的說(shuō)：“好！”這無(wú)疑是無(wú)聊回家路上的最大樂(lè )趣了�？粗�(zhù)各種各樣的書(shū)包一次又一次的落下，我心里不屑極了，終于我一扔，書(shū)包飛了，老高老高的。在朋友們的“哇塞”聲之中，里面的書(shū)一本一本地跳了出來(lái)，等到落地時(shí)，我忽然發(fā)現少了不少書(shū)，雖然心里擔心極了，但嘴上卻說(shuō)：“不就是課本嗎？不要了！”在朋友們的崇拜眼神中，我又揚長(cháng)而去。
書(shū)呢，不會(huì )把語(yǔ)文書(shū)丟了吧？今天可是查背誦啊，第二天的課間我滿(mǎn)頭大汗的找書(shū)，同桌，好像看出了什么，默默地把書(shū)遞給了我，我接過(guò)書(shū)一時(shí)不知說(shuō)些，卻也沒(méi)有，道聲謝。果然一上課同桌就被老師拽了出去，他的眼神卻毫無(wú)波瀾，似乎這本事他應該做的事。
那么堅決，理所當然，一時(shí)淚水在眼眶里打旋竟然被這同窗摯友之情所打動(dòng)之后，我與他的關(guān)系愈發(fā)的好，也成為了知心好友。
青春路上的挫折是無(wú)法避免的，我們只能鼓起勇氣一次再一次的克服這些挫折也會(huì )成為你寶貴的成長(cháng)，一次我被朋友挑唆去冒險爬山，沖動(dòng)的我看你也十分不服跟他一路爬到小山丘的頂端。誰(shuí)知剛上去卻又不見(jiàn)他們的身影下去的土路也被他們破壞掉，我不知道這是為什么知道這是一次挫折必須要去克服它，看著(zhù)可怕的垂直距離我雙腿發(fā)軟害怕了起來(lái)可是我知道，必須要靠自己，我慢慢的順著(zhù)往下滑一滑著(zhù)自己想著(zhù)快樂(lè )馬上就要成功了就差這最后一步了，終于落地了。我戰勝了他這次之后我變得更加堅強勇敢了既然無(wú)法避免那我們就自己戰勝它吧。
青春路上的風(fēng)景絢麗而又多彩，卻教會(huì )我們很多道理，這些風(fēng)景就像沙灘上的貝殼，每次海浪一吹就會(huì )帶走幾片，卻又留下幾片，珍惜寶貴，我永遠無(wú)法忘掉青春路上那些風(fēng)景，這些風(fēng)景會(huì )不斷在我腦海中回放提醒著(zhù)我，激勵著(zhù)我，讓我受益匪淺，終身難忘。
青春路上作文13
當我回憶我成長(cháng)的經(jīng)歷時(shí)，總有一些事難以忘懷，每當我回想它時(shí)，心里涌起一絲久違的沖動(dòng)，就是感動(dòng)，在我成長(cháng)的道路上，那些感動(dòng)的事仍然發(fā)著(zhù)燦爛的光芒。
我記得十分清楚，那是我九歲時(shí)，那一天是一個(gè)雨天，烏云密布，雷聲轟轟，雨水潑灑仿佛銀河就要塌了。那是我過(guò)于浮躁，加上母親對我嚴厲的管教，我變得暴躁，看什么都不順眼，在學(xué)校我時(shí)常招惹同學(xué)。
終于一天，因為一些雞毛蒜皮的事，我和一個(gè)同學(xué)打架了。老師把我的母親請到學(xué)校。母親來(lái)到辦公室十分羞愧，而我卻毫無(wú)悔改之意，母親見(jiàn)了我，憤怒地把我拉出辦公室。狠狠的對我說(shuō)：“你還不認識自己的過(guò)錯，就別做我的兒子”。我聽(tīng)了心里十分酸楚，又十分生氣，我的眼淚不爭氣地流了下來(lái)，我擦著(zhù)臉上的淚珠，不顧一切地飛快地往家跑。
回到家里也如同外面那天氣一樣，被一大片烏云遮著(zhù)，死氣沉沉；悶不出聲，心里生出了對母親的怨恨，可我卻無(wú)可奈何。我悲觀(guān)地想：我怎么有這樣的母親，他為何如此狠心？我就這樣一直哭，回想剛才發(fā)生的事，母親絕望的話(huà)，我心里如鋼刀絞一般疼痛�！爸ㄖā遍T(mén)開(kāi)了，我知道母親回來(lái)了，因為倔強，我只用余光瞄了她一眼，她全身濕透了，她靜靜地來(lái)到我的身邊，對我道歉說(shuō)：兒子，不要再哭了，媽媽剛才太沖動(dòng)了，對不起，不過(guò)你要認識自己的錯誤。我聽(tīng)了，百感交集，可我又想起剛才的事，心又冷卻了，又像只倔強的公雞一樣頭也不抬，母親見(jiàn)了，嘆了一氣，邁著(zhù)沉重的步邁，離開(kāi)了房間。
過(guò)了許久，我不動(dòng)聲色地走進(jìn)房間，看見(jiàn)母親在哭，此時(shí)此刻我也忍不住了，沖過(guò)去抱住母親，母親一直在埋怨自己的不對。我蒙了，母親沒(méi)做錯什么，難道教育我不對嗎？“咕咚咕咚”一聲，我跪在地上，抽噎著(zhù)說(shuō)：媽?zhuān)义e了！母親被我嚇住了，連忙扶起我，緊緊抱住我�，F在我的心，如同黎明前的黑暗，陽(yáng)光沖破了烏云密布的天空，釋放在大地之上。
從那以后，我對母親恭敬又恭敬，母親也對我一樣，因為我明白，我在不斷的成長(cháng)，而母親卻在不斷的衰老。
青春路上作文14
枝頭的花瓣正努力綻放著(zhù)，倔強的生命力，青春的朝氣，在花開(kāi)的一瞬間，太陽(yáng)的光芒閃耀了大地。青春的歌謠，青春的畫(huà)卷，悠揚而神韻。
山感恩地，才變得如此高峻；海感恩溪，才變得如此博大；天感恩鳥(niǎo)，才變得如此壯闊。時(shí)光飛逝，歲月如梭，不知不覺(jué)，我們已步入人生的錦繡年華。而這一路上，又有多少雙關(guān)愛(ài)的手攙扶著(zhù)我們，陪伴著(zhù)我們。讓含苞待放的感恩之花綻放在青春的路上。
起點(diǎn)有你
伴隨著(zhù)那一聲的哭泣，我們降臨人間，開(kāi)啟漫漫的人生旅途。當我們還是嬰兒時(shí)，母親就用她那甘甜的乳汁把我們養大。當我們整天哭鬧時(shí)，是她把我們哄入夢(mèng)鄉。當我們蹣跚學(xué)步時(shí)，是父親用他那堅強的臂膀，扶著(zhù)我們一步一步前行。當我們呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，是爺爺奶奶用他們慈祥的目光看著(zhù)我們一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。他們的恩情像春風(fēng)呵護小草，春雨滋潤嫩芽，春天的樹(shù)蔭給游子的庇護一樣體貼。
風(fēng)雨無(wú)阻
“身為世范，為人師表”幼兒園時(shí)，我們帶著(zhù)稚氣離開(kāi)了小伙伴，進(jìn)入了一個(gè)新的世界，是老師牽著(zhù)我們的小手一起玩耍，讓我們不在羞怯。幼稚園的老師是我們最好的小伙伴。到了小學(xué)，拿著(zhù)新書(shū)本的我們，面對題目不知所措，是老師悉心指導，讓我們學(xué)會(huì )寫(xiě)字做題，讓我們褪去幾分懵懂。到了初中，接觸了新的環(huán)境，認識了新的同學(xué)，我們站在了一個(gè)新的起點(diǎn)上。當我們掉入泥坑里時(shí)，是老師伸出了援助的雙手，將我們拉起，指引我們前進(jìn)的方向。是他們這些辛勤的園丁，為祖國山川增添秀色；他們如春雨潤育桃李，使神州大地盡芳芬。您們的崗位永遠不調換，足跡卻遍布四方。老師，讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達衷心的祝愿！
同舟共濟
他們是風(fēng)雨中你形影不離的小伙伴，他們是陽(yáng)光下與你盡情奔跑的好朋友，他們是你有難同當有福同享的盟友。校園中，我們一起相伴，一起回家，一起嘗過(guò)酸甜苦辣。我們曾經(jīng)一起笑過(guò)，一起吵過(guò)，還一起哭過(guò)，可他們依然是在你生病時(shí)關(guān)心你；在奔跑時(shí)為你喊加油；在你遇到困難時(shí)，向你伸出援助雙手的好朋友。我們一起走過(guò)陽(yáng)光，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，也一起看過(guò)彩虹，依然不離不棄。感謝他們對我的恩情，他們對我的恩情宛如久旱逢甘露。
讓歇斯底里的花朵看到了希望，讓青春不留遺憾，感恩父母，感恩老師，感恩朋友。讓感恩的花在青春的路上永遠綻放！
青春路上作文15
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，在青春成長(cháng)的道路上，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？——題記
作為正在青春路上奔走的年輕人，我受益匪淺，懂得了那些刻苦銘心的道理。
筆墨青春
自幼練習毛筆書(shū)法，將書(shū)法看得比生命還重要。將飯菜與墨汁搞混，食入口中的是那黑色的墨。他總是就池練字，便在池中洗硯，形成了那聞名的“墨池”。就連自己的婚姻大事也是因練字結的緣。最后被世人成為“書(shū)圣”，因為他拼搏了青春。
放肆年華
整日無(wú)所事事，對自己的未來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的規劃。游手好閑，四處流浪，世界沒(méi)有色彩全是灰白的。無(wú)論是學(xué)習上還是生活上對自己沒(méi)有自信，最終只會(huì )是一敗涂地，因為他浪費了大好年華。
奮斗終生
“有志者，事竟成”，在小的時(shí)候，我已立下了志向。在學(xué)習生活中我為了志向而奮斗，它給了我動(dòng)力，向前沖的那股勁！在青春的路上會(huì )遇見(jiàn)許許多多的絆腳石，我會(huì )讓它只能是我的墊腳石。打敗路上的一切障礙，使自己的生活有著(zhù)獨特的色彩，青春只有充滿(mǎn)冒險才會(huì )更加有樂(lè )趣。
路的盡頭輾轉反側，兜兜轉轉，還是走回到最初的那顆心。奮筆疾書(shū)，為了最后的那一刻，只要成功了一切都沒(méi)有白費。站在路的盡頭，回首看那過(guò)往的云煙，內心還有幾分憂(yōu)愁。在人的整個(gè)青春征程中，誰(shuí)沒(méi)有幾件想要重來(lái)的事情。我們要視此為顏料，只為畫(huà)出更加美麗的畫(huà)；我們要視此為暴雨，欣賞到最艷麗的彩虹；我們更要牢記這些教訓，取得輝煌的成就！
走在青春成長(cháng)路途上的我明白了那些刻苦銘心的道理，體會(huì )到了只有在風(fēng)雨之后才能見(jiàn)彩虹，只有努力過(guò)才會(huì )品嘗成功汗水的滋味�，F在的奮斗是為了給畫(huà)布增添一份色彩，最終成為全場(chǎng)最耀眼的物品。
我沒(méi)有轟轟烈烈的人生，卻有一個(gè)不平凡的青春。在不平凡中，我收獲了許多好的東西，認識了許多天真善良的人。一路上，我一直在奮斗著(zhù)，從未有過(guò)停止的步伐，我向往著(zhù)美好的生活，只因我有一個(gè)遠大的理想！
從古至今，從那時(shí)到現在，我堅信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”這句話(huà)。在我?jiàn)^斗的青春路上，是這句話(huà)給了我力量，我知道青春的路上只有奮斗才不會(huì )磨滅希望的火種！
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