青春路上初中作文
【篇一：青春路上有你作文】
在一個(gè)彌漫著(zhù)花香的河岸邊，我聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒的歌鳴，花兒的私語(yǔ)，風(fēng)兒的纏綿，這富有生命的一切，讓我想起了青春，想起了那讓我為之震撼的《豆蔻花開(kāi)》。
文章主要講了一個(gè)具有思想爆發(fā)力的學(xué)生——陳星，因家庭悲劇和心理抑郁兩度休學(xué)。都認為他只是一位無(wú)可救藥的差生，可是奇跡卻出現了，在他經(jīng)歷了一段刻骨銘心的生活后，在高二那年回到學(xué)校決心實(shí)現自己的目標。陳星和同學(xué)們看不慣世間的繁俗；看不慣為了考上大學(xué)而郁郁寡歡的書(shū)呆子；更受不了望子成龍、盼女成鳳的老師和家長(cháng)的逼迫。他們不想重演老師的孩子沒(méi)考上大學(xué)而自殺的悲劇。他們還是一群爛漫的中學(xué)生，一群看似長(cháng)大實(shí)際卻并沒(méi)有長(cháng)大的孩子，他們需要的是自由，是讓自己心中的夢(mèng)想高高的飛于藍天，并不是雪花樣的試卷將他們淹沒(méi)。
陳星和他的同學(xué)們并沒(méi)有一直無(wú)奈下去。他們繼續為理想而奮斗；為真理而叛逆；為友誼而追求。在老師的幫助下，他們漸漸擺脫了高考的壓力和緊張，步入學(xué)習正軌。最終，他們順利地考上大學(xué)，度過(guò)了讓人難忘的高三。
《豆蔻花開(kāi)》這本青春讀物讓我的思緒紛飛。青春，多么靚麗的詞匯啊，它似乎永遠都代表著(zhù)春天，代表著(zhù)一顆向上的不乏動(dòng)力的`心。無(wú)盡的厚望，升學(xué)的壓力，滿(mǎn)天的試卷黑壓壓地向我們擠來(lái)，讓我們感到青春是何等的無(wú)奈，頂著(zhù)它們，就像頂著(zhù)天上一片片的烏云�？�，我們不應該怨恨，因為，這是一個(gè)競爭的社會(huì )。我們都想放松一下，享受一下，可我們的國家必須要像其它國家那樣，迅速的發(fā)展。如果，我們都去享受，那我們，還有我們的國家就會(huì )落后，就會(huì )挨打。
我們應該慶幸，自己擁有青春，擁有了萬(wàn)物的資本，我們就要有勇氣，走過(guò)去，笑著(zhù)走過(guò)去。不去努力，拼搏，我們就不會(huì )知道自己到底行不行。
我想到了自己，也想到了鄰居家的姐姐。我升入初中一年了，馬上就要升入初二。我和多數同學(xué)一樣，都為老師的嚴厲、學(xué)習的壓力而感到苦惱。睡夢(mèng)中，我還會(huì )夢(mèng)見(jiàn)小學(xué)的我們自由地玩耍嬉笑，好快活呀！可夢(mèng)醒后，還是被媽媽勸著(zhù)逼著(zhù)鉆進(jìn)題海。
鄰居家的姐姐一直是我的榜樣。因為，她無(wú)論在學(xué)校還是在家里，都是一個(gè)稱(chēng)職的好孩子。每當看到她挑燈苦讀卻又無(wú)一絲無(wú)奈的表情，我就問(wèn)她：“姐姐，你不煩嗎？”她卻笑著(zhù)拉著(zhù)我的手說(shuō)：“我相信，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！”
今年，鄰居家的姐姐不負厚望，益友一的以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上了大學(xué)，如今，正和她的爸媽旅游呢！
“這更讓我相信青春的美好，但我更相信，我們的成功與托起我們青春之夢(mèng)的老師有密切的聯(lián)系。我們尊重老師，因為他們是我們的領(lǐng)路人，是我們最信任的人。所以，我們都希望老師能夠真心的去愛(ài)我們，就像愛(ài)自己的孩子一樣。我們既然是希望，就應該鼓勵我們，而不是單單用成績(jì)來(lái)衡量我們。我們也希望學(xué)校領(lǐng)導及校長(cháng)在開(kāi)會(huì )時(shí)要用“用真愛(ài)去呵護學(xué)生”來(lái)作評價(jià)優(yōu)秀教師的最重的一條，而不是總成績(jì)。
青春的路是灑滿(mǎn)陽(yáng)光的。我們都笑著(zhù)啟盼，盼望，青春的路上，會(huì )有我們最信任的人。
我相信，青春的路上，我們會(huì )走得更好！
【篇二：青春路上】
小時(shí)候，奔跑是快樂(lè )；長(cháng)大了，飛翔是夢(mèng)想。
就像流星劃過(guò)天際，我們燃燒著(zhù)青春，絢爛，耀眼，演繹著(zhù)年輕的成長(cháng)。待它漸漸褪去了余溫，驀然發(fā)現，它雖然失去了光彩的外表，卻更有價(jià)值，更有魅力。
推著(zhù)單車(chē)走在細雨蒙蒙的小街上，斜斜的雨絲不偏不倚地落在車(chē)把上，輕盈地向四面濺開(kāi)一朵水花，小巧，卻美麗。
成長(cháng)也是那樣美麗，伴隨著(zhù)青春的印跡。
有一天，我忽然發(fā)現鏡子前的自己褪去了幾分稚氣，爸媽也不再“寶貝寶貝”地叫了，而是，開(kāi)始正經(jīng)地喊我的名字。我自己也不再熱愛(ài)芭比娃娃，兒時(shí)的小玩具，而喜歡穿上休閑裝或運動(dòng)裝，但是絕不會(huì )是淑女裝。逛書(shū)店的時(shí)候，我不再沉浸在童話(huà)，而是選擇青春文學(xué)類(lèi)的。房間也不再是亂糟糟的了，而是收拾得干干凈凈。書(shū)桌上，課本、工具書(shū)、參考資料取代了零食；枕頭邊，隨身攜帶的小型資料書(shū)取代了小玩具。原本扎的兩支麻花辮變成了利落的短發(fā)，原本家中歡樂(lè )的歌聲變成了嘰里呱啦的英語(yǔ)。感覺(jué)這樣的自己好極了，擺脫了孩子時(shí)的奶味，一切對于我來(lái)說(shuō)都是新的。未來(lái)充滿(mǎn)了挑戰，充滿(mǎn)了未知，那么多個(gè)未知量X背后究竟隱藏著(zhù)啥，未來(lái)，新奇而刺激。
成長(cháng)也是美麗的，伴隨著(zhù)青春的歡樂(lè )。
小學(xué)，對我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的`天堂。和同學(xué)知己朝夕相伴，一起玩耍，一起嬉戲，五年的時(shí)光一晃而過(guò)，留下的是美好的回憶與單純的友情。最清晰的記憶，小S跟我說(shuō)，摩天輪上有一個(gè)載滿(mǎn)幸福的潘多拉的紅色木漆盒子，有機會(huì )我們一起尋找這個(gè)被天使安放的盒子，找到屬于我們自己的幸福。只是恍然間，我已成為一個(gè)中學(xué)生。初中的生活給了我從未有過(guò)的感受。緊張的時(shí)間不停地提醒著(zhù)我：小孩，不要荒廢了你的青春��！在這美麗的春天，和煦的春風(fēng)刮著(zhù)，再也沒(méi)有老師領(lǐng)著(zhù)我們野餐去。但是，卻也有更多老師陪伴著(zhù)我，日夜帶領(lǐng)著(zhù)我?jiàn)^斗前進(jìn)。他們默默地，不知疲倦地付出著(zhù)，看到我的進(jìn)步，他們臉上的皺紋笑得更深了。身邊不再是那些傻傻笑著(zhù)的伙伴，而換成了勇猛的競爭對手，但也是相知相惜的好朋友，互相扶持，互相鼓勵，共同進(jìn)步。雖然少了一份開(kāi)懷大笑，但是那一個(gè)默契的眼神，也就足夠了。
穿過(guò)了小街，已走到了一個(gè)小公園。稱(chēng)不上是郁郁蔥蔥，卻也有了綠意，在沐浴著(zhù)細雨的清晨，散發(fā)著(zhù)沁人心脾的淡香。還沒(méi)有像夏天那樣軟軟厚厚的草地，但也有零碎的綠點(diǎn)兒。小草們、新芽們現在正在努力用腦袋反抗黑暗，努力沖破束縛。
成長(cháng)是痛苦的，伴隨著(zhù)青春的蛻變。
何時(shí)，心中多了一絲叛逆，腦中充滿(mǎn)了稀奇古怪的想法，但卻少有人認同，無(wú)處宣泄，無(wú)處揮灑，只有慢慢沉淀，慢慢積累，靜靜地等待爆發(fā)的那天。對父母第一次說(shuō)了“不”，對老師第一次搖了頭。但隨著(zhù)一陣忐忑，認輸的總會(huì )是我。媽媽說(shuō)，大人們對我做的一切都是對的，都是為了我好。我這樣想著(zhù)，無(wú)數個(gè)夜晚念著(zhù)入睡。于是，我似乎明白了，大家不是要磨平我心生的棱角，只是希望我能用棱角去磨掉成長(cháng)中的阻礙，而不是胡亂沖撞。我磨著(zhù)、痛著(zhù)、堅持著(zhù)、奮斗著(zhù)！
成長(cháng)是痛苦的，伴隨著(zhù)青春的代價(jià)。
深夜，全世界仿佛只剩我一個(gè)人坐在陽(yáng)臺上，安靜得可以聽(tīng)見(jiàn)自己的呼吸。我疲倦了，也有些惱了，身旁有無(wú)數的重擔壓得我動(dòng)彈不得，有形的、無(wú)形的，讓我欲罷不能。迎著(zhù)晨曦上學(xué)，頂著(zhù)繁星回家，累了；老師，補習班，小房間，書(shū)桌，四壁的墻，倦了。但我不是孤單的，我知道一定有人已做好了豐盛的飯菜在等著(zhù)我，我知道無(wú)論奮斗到多晚，桌上都會(huì )有牛奶冒著(zhù)熱氣。我相信我的汗水不會(huì )白流，我的努力最終會(huì )給我帶來(lái)一筆無(wú)與倫比的財富。
這段青春的征程，我渴求幸福，追求磨練，寄希望于磨難、坎坷。我相信未來(lái)的路上需要今天的堅強，相信黎明不會(huì )失約，相信付出必有回報，打破生活的寧靜，時(shí)刻讓陽(yáng)光照拂我乍暖還寒時(shí)的風(fēng)中的花蕊。
蝴蝶不經(jīng)歷蛻變的痛苦，就沒(méi)有翩翩起舞的倩影。流星不劃過(guò)天際，就沒(méi)有絢爛的摩擦，更不會(huì )有它自己獨特的價(jià)值。
此時(shí)，雨下得更大了。我跨上單車(chē)，笑著(zhù)向前沖去，雖然沒(méi)有雨衣遮擋雨水，但我不在乎，雨水的沖刷只會(huì )讓我變得更清醒。我不知道目的地在哪里，但我會(huì )用我所有的力量向前蹬，用全力燃燒自己有限的青春，用奪目的光彩來(lái)證明我成長(cháng)的價(jià)值！
【篇三：青春路上有你同行】
對于一個(gè)渙散的人來(lái)說(shuō)，注定不會(huì )得到別我的惡評；對一個(gè)免性的小父生來(lái)說(shuō)，要當一個(gè)乖乖母是基本不可能的事；對于一個(gè)漫畫(huà)迷來(lái)說(shuō)，只有漫畫(huà)才是霸道。
青春多迷茫崇敬漫繪應中的己物在該代的孩子中是件很畸形的事，崇拜時(shí)常會(huì )改變成留戀，猖狂的迷戀。
在上課時(shí)，把課標架在書(shū)架上，“聚精會(huì )神”地瞅著(zhù)課利聽(tīng)老師道課一副津津樂(lè )道的樣子，時(shí)不斷地抬開(kāi)端去望一眼烏板，而后拿伏筆來(lái)，在原子上狂掃一陣下課后，向共教借來(lái)筆記持續盡力著(zhù)。
不要看是一副潛心聽(tīng)課的樣子，其名其中隱藏玄機。把課本架在書(shū)架上，里點(diǎn)夾著(zhù)一本漫畫(huà)書(shū)，“一心一意”看著(zhù)的是漫畫(huà)書(shū)，枯燥無(wú)味的是漫畫(huà)里的情節，低頭看黑板實(shí)在是在“偵察”，狂掃確切是在記筆記，但因為寫(xiě)得太潦草，甚至于本人都看不懂。
對漫畫(huà)瘋狂的迷戀使我的成就匆匆降落，你的一句“憶我多丁壯，無(wú)樂(lè )自欣豫，猛志勞四海，騫翮思遠翥�！绷钗业菚r(shí)驚醒，同樣的年事，你未是滿(mǎn)腹經(jīng)綸，而我卻如斯頹喪。
不能再這樣下去了，發(fā)起漫畫(huà)，開(kāi)端當真學(xué)習，在濃霧中，末于找到了方向。
青春多灑脫，率性使我不苦于當一個(gè)弱者，在班級里，我永遙是一個(gè)夜叉，果為不謙取他人對我的評估和替我棄的外號，我往往皆是“大打沒(méi)手”�！皾娝潯笔前嗬锍３９Φ墓澣�，拿訖喝水的'水壺，直交往對方身上撒往，在多數官族，向對方潑水是表示愛(ài)好的意思，可在咱們班時(shí)表現厭惡的意念。
在班面，常常會(huì )跟男同窗打架，從以為這就是強者，由于在爾的記憶中，強人去返很會(huì )擊是其別人所害怕的對象。
直到有一地，我看見(jiàn)了你的一首詩(shī)，記載了你的游學(xué)閱歷，“少時(shí)壯且歷，撫劍獨走游。誰(shuí)言行游近？弛掖至幽州。餓食首陽(yáng)薇，渴飲易水淌。不睹相知人，唯見(jiàn)古時(shí)丘。路邊二高墳，伯牙與莊周。此士難再得，吾行欲何供�！�，單獨一人游學(xué)三年，就像古代社會(huì )的出邦留學(xué)，這才是真正的強者，真正的強者是博識的，見(jiàn)多識廣的，而不是靠暴力結決答題，這才鳴真正的強者！
是你讓我清楚，青春的迷茫，青春的灑脫，你讓我找到了青春的一塊世外桃源。
青春路上，有你——陶淵亮，與我同言，實(shí)佳。
【篇四：青春路上】
當星星還在夜幕中跳舞，黎明已悄然而至；當烏云還在飄飄然，陽(yáng)光已灑下黃金；當我們還在無(wú)止境地嬉戲玩鬧，年齡已悄然增長(cháng)。就這樣，我們還沒(méi)來(lái)得及跟童年說(shuō)再見(jiàn)，就踏上了青春之路。
青春，我們多夢(mèng)！——
青春的我們，人小志高。我老夢(mèng)想踏上異國的土地，領(lǐng)略多姿多彩的異國風(fēng)情。我們盼望著(zhù)成為托爾斯泰、雨果、牛頓、愛(ài)因斯坦、菲爾普斯、劉翔。我們用學(xué)習、足球、籃球、唱歌演繹活力四射的青春。我們在希望、夢(mèng)想中成長(cháng)，向往著(zhù)成功與榮譽(yù)。
青春，我們浪漫！——
青春的我們，會(huì )時(shí)不時(shí)地登上峰頂，體會(huì )那“一覽眾山小”的豪情；會(huì )一步步地踏上臺階，接觸“人望高處走”的人生哲理；會(huì )對著(zhù)皎潔的明月輕吟“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”；會(huì )找一條僻靜的小河，體驗“愿者上鉤”的情趣。青春的我們浪漫如絲，如霧，如雨，如風(fēng)。
青春，我們多情！——
考試失敗是，我們會(huì )大聲咆哮“為什么老天總和我們過(guò)不去？；朋友離去時(shí)，不顧“男兒有淚不輕彈”的勸誡，瀟灑地揮一揮衣袖，在清風(fēng)中道一聲“珍重”；迷戀小說(shuō)時(shí)，我們會(huì )如癡如醉，把自己想象成為武俠小說(shuō)中的英雄豪杰，笑傲江湖。有時(shí)把自己編成愛(ài)情故事里的主角，感受著(zhù)“肝腸寸斷”之苦。青春，我們真的很多情而又很無(wú)奈，
青春，我們迷�！�
青春的我們，有時(shí)煩躁不安，心情低落，經(jīng)常懷疑我們自己的能力；青春的我們，有時(shí)會(huì )躺在草坪上，望著(zhù)廣闊無(wú)垠的天空，思索著(zhù)生活是什么？我在干什么？有太多的'“什么”與“為什么”。青春的我們，對生活感到不解時(shí)，會(huì )在馬路上獨自一人徘徊、游蕩，似乎有流浪的樣子，似乎在尋找失落的自我。青春的我們似乎處在半夢(mèng)半醒之中。青春的路上，我們年輕，我們奮進(jìn)！我們不會(huì )后悔，不會(huì )“老大徒傷悲”！
青春，真好！
【篇五：青春路上有夢(mèng)不孤單】
青春，聽(tīng)到這個(gè)字眼你會(huì )想起什么？活力？希望？亦或者是夢(mèng)想？
我每每聽(tīng)見(jiàn)“青春”二字，便會(huì )想起夢(mèng)想。青春，有夢(mèng)我們才會(huì )有動(dòng)力；青春，有夢(mèng)我們才會(huì )勇往前進(jìn)；青春，有夢(mèng)我們才會(huì )知道前進(jìn)的方向。
當我們還是孩童，父母問(wèn)我：你有夢(mèng)嗎？老師問(wèn)我：你有夢(mèng)嗎？當我聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，都會(huì )茫然若失，夢(mèng)？那是什么？我沒(méi)有夢(mèng)。
當我們已是少年，父母問(wèn)我：你有夢(mèng)嗎？老師問(wèn)我：你有夢(mèng)嗎？當我聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，都會(huì )拍拍胸脯，堅定地說(shuō)出我那“不切實(shí)際”的理想，夢(mèng)？多美好！我有許多夢(mèng)，我一定會(huì )實(shí)現！
當我們擁有青春，父母問(wèn)我：你有夢(mèng)嗎？老師問(wèn)我：你有夢(mèng)嗎？當我聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，亦或失望，亦或驕傲。我有夢(mèng)，一個(gè)堅定的夢(mèng)！我會(huì )極盡所能，去好好地完成它，然后去過(guò)自己想要的生活；我沒(méi)有夢(mèng)，我對未來(lái)很迷茫，我并不知道我將來(lái)會(huì )做什么，我恐懼未來(lái)，我只想活在現在！
如若你聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)問(wèn)題，你會(huì )想起什么？青春，美好的青春，有限的.青春，我們應該在有限的青春里為未來(lái)做些什么。
有了夢(mèng)，你會(huì )知道你將來(lái)想要什么，想做什么，就不會(huì )像你兒時(shí)一樣，茫然若失；有了夢(mèng)，你就會(huì )有前進(jìn)的方向，為了夢(mèng)想，奮發(fā)拼搏，勇往直前，就不會(huì )像你少年一樣，只會(huì )說(shuō)，而不會(huì )為了夢(mèng)去奮斗；有了夢(mèng)，你就不會(huì )對未來(lái)恐懼，你就不會(huì )對未來(lái)迷茫，就不會(huì )只想活在現在；有了夢(mèng)，你會(huì )竭盡所能去完成它，就會(huì )為你的未來(lái)去奮斗，去搏擊，去闖蕩，去為自己的未來(lái)的成功作鋪墊。
夢(mèng)使你擁有一雙翅膀，你就會(huì )變成蒼鷹，來(lái)啊，天空是你自由的天堂；夢(mèng)使你擁有一個(gè)魚(yú)鰓，你就會(huì )變成鯊魚(yú)，來(lái)啊，海洋是你展示才華的地方；夢(mèng)使你擁有一個(gè)網(wǎng)兜，你就會(huì )變成園丁，來(lái)啊，花園將成為你的小天地。
青春與夢(mèng)想，未來(lái)與希望，就掌握在你的手中，來(lái)啊，同學(xué)們，一起去堅定你們的夢(mèng)想！向著(zhù)未來(lái)飛翔！
【篇六：青春路上】
青春路上就像流星劃過(guò)天際，我們燃燒青春，絢爛，耀眼，演繹著(zhù)年輕的成長(cháng)。帶它漸漸褪去了余溫，雖然失去了光鮮亮麗的外表，卻更富價(jià)值，更具魅力。
推著(zhù)單車(chē)走在細雨朦朧的小街上，一顆雨滴不偏不倚地落在車(chē)把上，輕盈地向四面濺開(kāi)一朵小水花，小巧而美麗。
成長(cháng)也是那樣美麗的，伴隨著(zhù)青春的足跡。
有一天忽然發(fā)現鏡子前的自己擺脫了一絲稚氣，爸爸媽媽也不再寶貝寶貝地叫我，開(kāi)始挺正經(jīng)的喊我的名字。不再熱衷于公主裙、小皮鞋，而是喜歡穿著(zhù)休閑裝，踏著(zhù)運動(dòng)鞋，或是頗為文靜的換上淑女裝。逛書(shū)店的時(shí)候，不在沉浸于童話(huà)，而是選擇和泰戈爾娓娓品詩(shī)，或是痛快地聽(tīng)魯迅批判庸俗與丑惡。房間里不再是亂七八糟，而是收拾得整整齊齊。書(shū)桌上，工具書(shū)取代了零食；枕頭邊，復讀機取代了娃娃。覺(jué)得這樣的自己很好，擺脫了孩子的奶氣，一切對于我都是新的，未來(lái)充滿(mǎn)了挑戰。
成長(cháng)是美麗的，伴隨著(zhù)青春的快樂(lè )。
小學(xué)，對于我而言無(wú)疑是個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的天堂，和同學(xué)朋友朝夕相伴，嬉戲玩耍，六年的.時(shí)光一晃而過(guò)，留下了美好的回憶與單純的友情。就這樣，我成為了一名初中生，初中帶給我前所未有的感受。身邊坐的不再是以前傻傻笑著(zhù)的伙伴，而是換成了競爭對手，卻也是相知相惜的好友，共同努力，共同進(jìn)步。春天，沒(méi)有了嬉戲的歡笑聲，沒(méi)有風(fēng)箏掛在云端，卻又一群老師帶領(lǐng)我們奮斗，日夜前進(jìn)，她們默默無(wú)聞，不知疲憊地付出著(zhù)，看到我們的進(jìn)步，她們的皺紋笑得更深了。
成長(cháng)是痛苦的，伴隨著(zhù)青春的蛻變。
何時(shí)，心中多了一絲叛逆，腦中充滿(mǎn)了稀奇古怪的想法，確少有人認同，無(wú)處宣泄，無(wú)處揮灑，只有藏在心底，靜靜的等著(zhù)爆發(fā)的那一天，終于，第一次對父母說(shuō)了不，第一次向老師搖了頭，但隨著(zhù)一陣忐忑，認輸的總是我。媽媽對我說(shuō)，大人們對我做的，不一定是對的，但絕對不會(huì )是壞的。我這樣想著(zhù)，每天晚上念著(zhù)入睡。終于有一天，我明白了：大人們不是要磨平我新生的棱角，而是希望我能用這棱角磨掉成長(cháng)中的阻礙，而不是胡亂沖撞。
成長(cháng)是痛苦的，伴隨著(zhù)青春的代價(jià)。
深夜，全世界仿佛只有我一個(gè)人坐在臺燈下，啃書(shū)本，做習題，安靜得可以聽(tīng)見(jiàn)自己的呼吸。面對著(zhù)四周的墻，我倦了，也惱了。身旁有無(wú)數重擔，有形的，無(wú)形的，壓得我動(dòng)彈不得，欲罷不能。終于有一天，我將自己鎖在房間里，而任由房門(mén)外的媽媽擔心。這時(shí)媽媽問(wèn)我：你知道一只毛毛蟲(chóng)怎樣才能越過(guò)一條河嗎？我被媽媽的問(wèn)題吸引住了，但還是沒(méi)有找到答案，最終，媽媽告訴我：當然是變成蝴蝶��！對啊，毛毛蟲(chóng)不經(jīng)歷蛻變的痛苦，就不會(huì )變成蝴蝶，就不會(huì )有翩翩起舞的倩影，更不會(huì )飛到彼岸的王國。終于，我又像從前一樣奮斗著(zhù)。
此時(shí)雨下的大了些，我騎上單車(chē)，笑著(zhù)向前沖去，雖然沒(méi)有雨衣遮擋雨水，但我不在乎。我只知道，我要用力向前蹬，用盡全力燃燒我的青春，用青春的光彩來(lái)證明我成長(cháng)的價(jià)值。
【篇七：青春路上不寂寞】
我有摯友，所以，青春路上不寂寞。
與迎春為友，努力成為那個(gè)“最早的群落”的一員。院子里有一簇迎春，當二月初驚見(jiàn)草芽的時(shí)候，迎春就開(kāi)了。之前沒(méi)有任何的預兆，一夜北風(fēng)還很緊張，第二天，推開(kāi)門(mén)，滿(mǎn)枝小黃花開(kāi)的很那么的堅決。湊上去，聞一聞，淡淡的清香里還摻雜著(zhù)冰冷的沙塵的味道。也許她昨晚就開(kāi)了，偏偏趕上了那場(chǎng)不解風(fēng)情的北風(fēng)沙塵。那朵朵小喇叭似的花兒，有的倒懸著(zhù)，有的高擎著(zhù)，有的干脆對著(zhù)伙伴的耳朵，仿佛訴說(shuō)著(zhù)冬天夢(mèng)里的故事。周?chē)�是一片蕭然，楊柳還是灰色的枝干，月季剛剛鼓出來(lái)紅色的小芽，那架葡萄似乎還在冬天的夢(mèng)里。迎春開(kāi)了，今春最早的使者。開(kāi)的堅決，開(kāi)的勇敢，開(kāi)的燦然，那黃色仿佛春光般的耀眼和溫暖。是的，青春，當“早”行。
與夏荷為友，努力保持那份純真。中通外直，不蔓不支，出淤泥而不染，濯清漣而不妖。這就是荷。記得冰心的爸爸也恨愛(ài)荷，特別的在自己家的院子里擺了兩缸荷。想來(lái)，絕不單單是因為那“高擎著(zhù)的荷葉”，也不會(huì )是“小船似地花瓣，淡黃色的.花須”，我想更重要的應該是那種純真和高潔的品性。要不，“冰心”兩個(gè)字，怎么顯得那么純潔和高雅。于是慫恿這家人，也買(mǎi)了兩缸，放在陽(yáng)臺上。是的，青春，當“潔”行。
秋天，菊是少不了的。與秋菊為友保持，努力那份自信。秋風(fēng)慘淡秋草黃。這時(shí)菊來(lái)了。面對白露為霜的清冷，懷揣著(zhù)滿(mǎn)城盡帶黃金甲的自信，撲面而來(lái)。金黃的金錢(qián)菊，紫色的丈八長(cháng)矛菊，白色的雪菊，紅色的重陽(yáng)菊，不管是不是開(kāi)花的季節，不管有沒(méi)有蜂圍蝶陣的欣賞，他一路高歌，傲然的走來(lái)。一直記得“他年若遂凌云志”一句。心里總有那么一股子勁。我想縱然時(shí)不待我，也要自信前行。是的，青春，當如此。
冬天的北中國，只有梅花，讓無(wú)數英雄競折腰了。以梅為友，貴在堅守。這是一個(gè)孤獨的季節，白色的單調早已產(chǎn)生了審美的疲勞。這時(shí)，梅開(kāi)了。蕊寒香冷，滿(mǎn)枝粉紅，踏雪尋梅的人們，帶著(zhù)憧憬和崇敬來(lái)了。果然林寒獨自開(kāi)，果然決勝南陌黏作塵。果然寂寞開(kāi)無(wú)主，果然一任群芳妒。千百年來(lái)，這孤獨的堅守折服了多少名流商賈，文人墨客。于今，還有一個(gè)我。是的，青春，當有一種執著(zhù)和堅守毅力。
u我有摯友，青春路上不寂寞，更不會(huì )懈怠。
【篇八：青春路上帶著(zhù)自信前行】
曾幾何時(shí)，我們常常徘徊在青春路口，迷茫的心情，再找不到前進(jìn)的方向，我們苦苦吶喊，只為能在青春路上，順利通過(guò)。
青春是一條蜿蜒山路，它滋長(cháng)浸滿(mǎn)血淚的荊棘，需要自信為它開(kāi)路；青春是一個(gè)十字路口，它通向一個(gè)未知的異地，需要自信為他導航；青春是一步枯燥的紀錄片，它記錄時(shí)光流逝的日子，需要自信為它點(diǎn)綴。
青春路上帶著(zhù)自信前行，讓自信開(kāi)路。尼克松是美國的總統，這樣一個(gè)大人物，卻因為一個(gè)缺乏自信的錯誤而毀掉了自己的政治前程。1972年，尼克松競選連任。由于他在第一任期內政績(jì)斐然，所以大多數政治評論家都預測尼克松將以絕對優(yōu)勢獲得勝利。然而，尼克松本人卻很不自信，他走不出過(guò)去幾次失敗的心理陰影，極度擔心再次出現失敗。在這種潛意識的驅使下，他鬼使神差地干出了后悔終生的蠢事。他指派手下的人潛入競選對手總部的水門(mén)飯店，在對手的辦公室里安裝了xx。事發(fā)之后，他又連連阻止調查，推卸責任，在選舉勝利后不久便被迫辭職。本來(lái)穩操勝券的尼克松，因缺乏自信而導致慘敗。假如尼克松足夠自信，那么他就不會(huì )毀掉了自己的政治前程，同理，青春路上我們更需要自信的相伴前行。
青春路上帶著(zhù)自信前行，讓自信導航。小澤征爾是世界著(zhù)名的交響樂(lè )指揮家。在一次世界優(yōu)秀指揮家大賽的決賽中，他按照評委會(huì )給的樂(lè )譜指揮演奏，敏銳地發(fā)現了不和諧的聲音。起初，他以為是樂(lè )隊演奏出了錯誤，就停下來(lái)重新演奏，但還是不對。他覺(jué)得是樂(lè )譜有問(wèn)題。這時(shí)，在場(chǎng)的作曲家和評委會(huì )的權威人士堅持說(shuō)樂(lè )譜絕對沒(méi)有問(wèn)題，是他錯了。面對一大批音樂(lè )大師和權威人士，他思考再三，最后斬釘截鐵地大聲說(shuō)："不！一定是樂(lè )譜錯了！"話(huà)音剛落，評委席上的評委們立即站起來(lái)，報以熱烈的掌聲，祝賀他大賽奪魁。
原來(lái)，這是評委們精心設計的"圈套"，以此來(lái)檢驗指揮家在發(fā)現樂(lè )譜錯誤并遭到權威人士"否定"的情況下，能否堅持自己的心。前兩位參加決賽的'指揮家雖然也發(fā)現了錯誤，但終因隨聲附和權威們的意見(jiàn)而被淘汰。小澤征爾卻因充滿(mǎn)自信而摘取了世界指揮家大賽的桂冠。因為自信，即使遭到權威人士的否定小澤征爾依然堅持自己的主張，忠于自己的心，最后摘取了世界指揮家大賽的桂冠，難道青春路上就不需要自信與我們相伴嗎？
青春路上帶著(zhù)自信前行，讓自信點(diǎn)綴，唐代大文豪韓愈，初次考舉人時(shí)，文章并不受主考官歡迎，結果落第了。三年后，他再次去考，主考官還是那個(gè)人，連考題也一成未變。韓愈不假思索，毫不猶豫地將上次所寫(xiě)文章原封未動(dòng)地寫(xiě)了一遍。事出意外，這次，主考官對他的文章大為欣賞，最后中了舉。韓愈兩次考舉的原因是什么？是自信！韓愈成功的原因是什么？還是自信！因為自信，他敢于第一次考砸了再考一次；因為自信，他敢于交一份與第一次同樣的答卷！也許你會(huì )覺(jué)得韓愈太狂妄了，可細想一下，他的可貴之處不正在于他對自己的這一份“自信”嗎？所以韓愈的成功，正是基于他對自己的這份自信。青春路上我們也許平平凡凡度過(guò)，就像黑白世界，沒(méi)有一絲光彩，但因為自信與我們同行，所以它為我們的青春點(diǎn)綴絢麗的色彩。青春應該自由、應該活躍、更應該是多彩。我們不能因為缺少自信，而變成一張黑白照。青春路上，我們需要自信同行，點(diǎn)綴更絢麗的人生。
我們可以安靜、可以平淡、可以低調，但我們不可以不自信，我們要站在青春路上，大聲宣告，青春路上我將與自信同行。
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