有關(guān)逝去的青春作文5篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的逝去的青春作文5篇,歡迎大家分享。
逝去的青春作文 篇1
不知道該不該說(shuō)起,當你剛剛踏入小學(xué)時(shí)的門(mén)檻轉眼間不知不覺(jué)回望曾經(jīng)幼兒是的時(shí)光,猶如轉瞬即逝一般。是自己的內心中有太多煩惱的事還是家中父母的約束,感覺(jué)當年那弱不禁風(fēng),經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的小苗似乎已經(jīng)長(cháng)成大樹(shù)一般,當然不是父母那樣的參天大樹(shù)。
不知道該怎么說(shuō),可能我們現在還太小吧,并不了解父母們的內心,心中隱隱約約只記得那些深奧的教誨,而那些給予我們關(guān)懷和鼓勵的話(huà)語(yǔ)已在我們奔放的青春中逝世了,如果你忘記了,我給你點(diǎn)提示:眼淚。當你哭時(shí)第一個(gè)把你擁入懷中哭泣的是你的父母,請你不要忘記他們。即使青春已經(jīng)逝去也請你把他們記在心中,伴你熟睡。
回過(guò)頭,去看看地上的人影看看它有沒(méi)有長(cháng)大,去看看冬日里你在雪地上奔跑的腳印,看看它是否還在原地。
小學(xué),每個(gè)成年后的人最模糊的一個(gè)記憶段,它在你的人生中印畫(huà)的是一處五彩斑斕的天地,也許你忘記了,但你千萬(wàn)不要忘記你的“第二個(gè)母親”——你的老師,你可以忘記他的模樣,但請你不要忘記他受與你的教誨,那是一盞在你人生道路上永遠不滅的明燈。
畢業(yè)了,新的生活也即將開(kāi)始。深秋——思念之季,至,我們終將逝去的青春……
逝去的青春作文 篇2
說(shuō)過(guò)、哭過(guò)、笑過(guò)、累過(guò)、恨過(guò),我的童年你慢慢走過(guò)我的生命……
——題記
多年前的某一天我們,我們踏上了求學(xué)之路,有人說(shuō)這是一條“不歸路”,也就是這一條路,我們曾經(jīng)揮灑過(guò)汗水的“青春路”。這是一條,美麗的路。因為,這條路上有我們最美麗的回憶,當初我們的笑容、我們的容顏,我們懵懂的開(kāi)始。
“哈哈,又是你輸了,不要忘記了一星期的飯錢(qián)!”很少再聽(tīng)到這樣青澀的可愛(ài)的話(huà)語(yǔ),因為,現在的現在,現在的我們仍然會(huì )笑,但是這種笑是真正意義上的笑?答案是否定的,現在屬于我們的笑——嘲諷、合拍。
“嗚嗚,考試又栽了跟頭!弊哌^(guò)那曾經(jīng)的母校,長(cháng)凳上一個(gè)女生手里拿著(zhù)一張數學(xué)試卷,七十分,兩個(gè)紅字赫赫地寫(xiě)在試卷上。很少在聽(tīng)到這樣意義上的哭聲,因為,現在的現在,現在的我們仍然會(huì )哭,但是這種哭何嘗再為成績(jì)哭過(guò)?答案是否定的,現在屬于我們的哭——假愛(ài)情、假面具。
“同學(xué),你好,可以交個(gè)朋友嗎?”翻開(kāi)記憶中那富有詩(shī)意的一頁(yè)泛黃的記憶——背上自己喜歡的米奇米妮書(shū)包,掛上屬于自己的笑容,跨過(guò)學(xué)校大門(mén),曾經(jīng),同學(xué)之間朋友是最永恒的話(huà)題。但是,現在的現在,現在的我們仍然擁有所謂的友誼,但是這并不是真正意義上的友誼,F在我們所謂的友誼——秘密是之間的一層紗、虛情假意。
回憶著(zhù)多年前的生活,有累——學(xué)習累,那時(shí)候我們只會(huì )學(xué)習;有哭,那時(shí)候,朋友之間是真的;有笑——我們會(huì )說(shuō):“我成功了”,F在的現在,現在的生活,很充實(shí),那是因為我們擁有更多的充實(shí)時(shí)間的東西,但是,當年的那種純真、快樂(lè )、友情,在現在有的得到了升華,因為,在某一刻,我們找到了屬于自己的那一份友情,只不過(guò),無(wú)論如何也逃不過(guò)謊言,這個(gè)可惡又可親的東西,有的人因為它而失去一切,也會(huì )因為它找到物質(zhì)上的滿(mǎn)意。但是,更多的是,我們失去了從前真正的快樂(lè )……
秒針、分針、時(shí)針,我的快樂(lè ),我的淚水,我的童年,你——在哪里?
我終將失去你,這里,我提筆與我的童年告別——親愛(ài)的童年,對不起,上帝給我一個(gè)機會(huì ),讓我關(guān)掉一扇門(mén),打開(kāi)另一扇門(mén),我選擇與你告別,我打開(kāi)了一扇叫做青春的大門(mén)。
——致我們終將逝去的童年。
逝去的青春作文 篇3
青春是什么?青春是一道炫目的風(fēng)景,年輕的臉龐上灑滿(mǎn)了溫暖的陽(yáng)光,炯炯的雙眼中流動(dòng)著(zhù)希望的光芒,運動(dòng)場(chǎng)上矯健的身姿蘊含著(zhù)無(wú)限的能量;青春是一次執著(zhù)的追求,帶著(zhù)對未來(lái)的向往,高呼著(zhù):向遠方;青春還是一本沒(méi)時(shí)間去細細品味的書(shū),僅僅在匆忙間草草翻閱,就被遺忘在時(shí)間的某個(gè)角落,等再想用心去體會(huì )的時(shí)候,卻會(huì )遺憾地發(fā)現,它早已被鍍上層層陰影,再也無(wú)處尋覓了。
我們正值生命中的大好年華,我們肆無(wú)忌憚地揮霍著(zhù)自己的青春。閑暇時(shí),女生聚在一起,討論著(zhù)那些令父母感到不屑一顧的偶像明星,我們拿他們當信仰,而大人們卻對此嗤之以鼻?尚Φ氖,他們曾經(jīng)也是被他們自己嗤之以鼻中的一份子。男生們,嘲笑女生膚淺,自己卻游戲成癡,做題時(shí)還不忘在草稿紙上寫(xiě)下想要的游戲裝備,盤(pán)算著(zhù)怎樣得到它。大人們總是無(wú)法理解我們的偏執與瘋狂?墒钦l(shuí)讓時(shí)間這么吝嗇,只給了我們這么短暫的青春呢?就像歌中唱的:如果再不瘋狂我們就老了。青春,是我們人生四季中最青澀的春天,在這個(gè)懵懂的季節,總有一些人一些事經(jīng)過(guò)我們身旁,于是我們才有了這么多的記憶,這么多的遺憾,曾經(jīng),我們一起對未來(lái)喊出的美好口號,與那些對著(zhù)流星許下的小小誓言,都將被留在記憶中,充當著(zhù)生活美麗的布景,沒(méi)有誰(shuí)再為了它去追逐,去等待。還有那些心中曾放不下的小秘密,也將隨著(zhù)歲月的浪潮,淹沒(méi)在記憶的海中,變成失落的'古跡,漸漸被我們遺忘。
青春,不過(guò)是一場(chǎng)孤獨的狂歡。但是,青春是不朽的。它終會(huì )逝去,卻遠未逝去。它就像我們身邊一本總也讀不完的書(shū),像我們身上流也流不完的血。它讓我們有了脊椎,有了思想,有了人格,它一直在給予我們溫暖與力量。記憶隨青春走了一路,經(jīng)歷的憂(yōu)傷和快樂(lè )早已浸入了成長(cháng)之樹(shù)的年輪中,就像命運的掌紋,揮之不去。我們不想長(cháng)大的心情還遠未老去,我們還會(huì )高唱著(zhù)走調的流行歌,走在凌晨的街道上;我們也許還會(huì )翹掉一下午的課,只為仰躺在草地上看云。但終有一天,我們會(huì )與青春告別。它被時(shí)間逐漸風(fēng)干,化為了瞬間的永恒。隔著(zhù)數不盡的時(shí)光,我們的青春仿佛從未離開(kāi)。歲月靜好。
逝去的青春作文 篇4
從某種意義上來(lái)說(shuō),青春是活力與激情的代名詞。作為高中生的我們擁有著(zhù)很多人羨慕不來(lái)的活力,然而我們卻將這種活力壓抑了起來(lái)。我們拿著(zhù)忙于學(xué)習的幌子來(lái)拒絕運動(dòng),將該運動(dòng)的時(shí)間用來(lái)睡覺(jué)。而這一次我們無(wú)從拒絕,因為我們學(xué)校的運動(dòng)會(huì )就要來(lái)了。
我們的班主任雖然一直督促著(zhù)我們學(xué)習,但也督促著(zhù)我們多做運動(dòng)。運動(dòng)會(huì )來(lái)了我們想逃也逃不掉,然而也因為這一次的運動(dòng)會(huì )讓我們明白了奔跑的趣味和運動(dòng)的快樂(lè )。
我們因運動(dòng)而健康,又因健康而快樂(lè )?偸且詾,建筑金字塔的人在建筑時(shí)定是痛苦不堪?墒怯幸环N說(shuō)法卻認為這些人是快樂(lè )地建造。其原因是人在痛苦時(shí)做事的準確度比起快樂(lè )時(shí)做事要差得很多,若他們不是快樂(lè )的,又怎能構造出如此精確的金字塔呢?若是基于這一點(diǎn)而言,人的生命就真是在于運動(dòng)了!
欣賞同學(xué)們激情奔跑,心情仍然感動(dòng),隨之律動(dòng)。套一句廣告詞,或許也是一種體育的精神吧——愛(ài)運動(dòng),真快樂(lè )!
青春,繼續奔跑一天半的運動(dòng)會(huì ),不同的人,不同的感受;以不同的方式度過(guò),有不同的心靈收獲。
想起《十日談》中有這樣一句話(huà)“攀緣的艱辛就換來(lái)了加倍的快樂(lè )!币蚕肫鸢徒鹪谏⑽摹渡防飳(xiě)的:“將個(gè)人的生存放在群體的生存里,群體綿延不絕,能夠繼續到永遠,則個(gè)人亦何嘗不可以說(shuō)是永生!
太陽(yáng)被我們的激情所點(diǎn)燃;春天因我們的熱情而燦爛。運動(dòng)會(huì )留給我們的不僅僅是獎狀和名次,更是一種態(tài)度、一種決心,一種力量、一種品質(zhì)、一種永不磨滅的精神!
又將回到平日的學(xué)習生活,但不管怎樣,無(wú)論是誰(shuí),我們都應讓青春繼續奔跑!讓青春永駐心田!
逝去的青春作文 篇5
在所有獨一無(wú)二的光影里,所有傷害無(wú)需原諒也已成殤,我的年少,終有一天該說(shuō)再見(jiàn)!
--題記
突來(lái)的一場(chǎng)暴雨帶走了往日的浮躁,送來(lái)一襲沁涼,很喜歡這種感覺(jué),天邊烏云卷積向四周擴散,覆蓋平日的喧囂。涼風(fēng)過(guò)后,寒流入境,清新的空氣漂浮著(zhù)淡淡花香,心暖無(wú)處不在,執一支素筆,敘一份安然,遙寄天堂,為塵世尋一處桃源;盈一抹馨香,懷一份欣喜,看人生聚散無(wú)常,淡然歲月蹉跎。
昨日,看一檔主題為“我的青春不畢業(yè)”音樂(lè )節目,很有感觸,驀然想到自己的學(xué)生時(shí)代,不禁有些愧疚和遺憾,沒(méi)有盡力去挽回,沒(méi)有做自己想做的事,沒(méi)有實(shí)現自己的諾言,如今都化作一縷塵煙隨風(fēng)逝去。
撩青絲,微回首,仿佛電影倒帶一幀一陣倒退,一一浮現于腦海,上學(xué)以來(lái)理科就不怎么好,文科還不錯,可能是因為自制力不高,再加上一些其他的因素,導致現在的極度偏科,考試呈天堂地獄式,慘不忍睹。
那時(shí)語(yǔ)文老師很老又古板但數學(xué)老師既年輕又溫柔,記得有次我不會(huì )默寫(xiě)生字被語(yǔ)文老師罰站還揪我耳朵,當時(shí)真的好氣憤,在心里面罵她“死老太婆,憑什么這么對我,又不是我媽!狈粗,數學(xué)老師就不同了,就算我把作者做錯了她都不說(shuō)我什么,還對我笑實(shí),實(shí)在是太善解人意了,我當時(shí)這么想。
不過(guò)如今想來(lái)當真是好笑,如果不是她為我打下基礎,我如今又怎么會(huì )愛(ài)上文字呢,更不能以筆寫(xiě)心,這一切還得感謝她呢,真心的祝福她在教師以及人生這條路上俞走俞順,即便她現在已經(jīng)退休了。
到了初中以后一切又都不一樣了,這里沒(méi)有游戲沒(méi)有歡聲笑語(yǔ),有的只是競爭的壓力和求知的渴望,不過(guò)幸好有一位知心的朋友陪在身邊,一起走過(guò)風(fēng)雨趟過(guò)河流,在我傷心失意的時(shí)候能夠對我說(shuō)“怕什么,還有我呢!币豢|溫柔在心間緩緩流過(guò),很溫暖!
盡管有過(guò)彷徨有過(guò)猶豫有過(guò)無(wú)奈,但是最后走出來(lái)了,一直很感謝有她的相伴,真的衷心感謝。只是好景并不長(cháng),升高中以后她就離開(kāi)了,往后的日子因沒(méi)了她而感到孤寂無(wú)趣,連吃飯都索然無(wú)味,面對陌生的人陌生的環(huán)境,一切重頭開(kāi)始真的很不習慣,壓力超越了從前。
不知是因為隨著(zhù)年齡的增長(cháng)煩惱就會(huì )愈來(lái)愈多,還是什么別的原因,總覺(jué)得好累身心俱疲,不過(guò)不管怎么樣都要堅持下去,要為心中的信仰勇敢的走下去。你有你的選擇我也有我的路要走,我們都有自己的責任要承擔,沒(méi)有誰(shuí)可以陪誰(shuí)一直走到時(shí)間的盡頭。
再重的承諾都有無(wú)法兌現的一天,因為現實(shí)太殘酷;再深的情總有煙消云散的時(shí)候,因為時(shí)間會(huì )沖淡一切;再難過(guò)的砍都要想方設法邁過(guò)去,因為陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!
如若能做到遇人不嬌,遇事不燥,諸惡莫作,眾善奉行,那么才會(huì )在行走的旅途中坐擁身前柳暗花明身后云淡風(fēng)輕。人這一輩子,父母也好,兒女也好,友情也罷,只能陪你走過(guò)一段生命的旅程,而你一生避不開(kāi)躲不掉,時(shí)時(shí)刻刻相伴的唯有心情。
都道是“青春不畢業(yè)”但是我說(shuō):“你們已經(jīng)走完了自己應走的時(shí)光,是時(shí)候離開(kāi)了,獨立了!辈徽撛谇髮W(xué)期間有過(guò)多少榮辱多少悲喜,在你們踏出校園的瞬間便煙消云散,一切過(guò)往隨風(fēng)而逝,無(wú)論好與不好的時(shí)光走在這一刻得到升華。
時(shí)間還很長(cháng),往后的一山一水一朝一夕,終要一個(gè)人去走完,沒(méi)有悲傷只有滿(mǎn)滿(mǎn)的勇氣和力量,面對未來(lái)也許會(huì )有迷茫,也要努力找到正確的方向,假如不慎在旅途中迷了路,也要記得有一條河流叫“重生”。不要為一朵花兒停留太久,那都是青春路上的風(fēng)景,不要被一時(shí)的失意而頹廢,那都是時(shí)間對你的考驗;努力從失敗的教訓中走出來(lái),一切從頭再來(lái),轉過(guò)身微笑面對過(guò)往,祭奠曾經(jīng)的風(fēng)景。
在所有獨一無(wú)二的光影里,所有傷害無(wú)需原諒也已成殤,我的年少,終有一天該說(shuō)再見(jiàn)!再見(jiàn)了,十七歲的天空!
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