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同學(xué)作文600字

時(shí)間:2022-09-29 13:02:53 600字 我要投稿

【精選】同學(xué)作文600字4篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的同學(xué)作文600字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】同學(xué)作文600字4篇

同學(xué)作文600字 篇1

  在我的腦海里始終記著(zhù)一件事,這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了很久,可我卻記得清清楚楚,就像在昨天發(fā)生的一樣。

  當時(shí)我正在上二年級。我的同學(xué)名叫Xx,他的學(xué)習很好,也樂(lè )于助人,我們一直是好朋友。有一次卻因為一件小事發(fā)生了誤會(huì )。那天正好上美術(shù)課,需要用水彩筆。我正準備把水彩筆拿出來(lái),卻發(fā)現不見(jiàn)了,這下可把我給急壞了。因為這是爸爸剛給我買(mǎi)的一盒水彩筆,還從來(lái)沒(méi)用過(guò)呢。我把書(shū)包、課桌翻了個(gè)遍也沒(méi)找見(jiàn)。這時(shí),坐在前座的xx把他桌子上的水彩筆遞給我說(shuō):“你先用我的吧,下課后再好好找找”。我心想只好這樣了。好不容易等到了下課,我開(kāi)始讓前后桌的同學(xué)幫我一起找。令人意想不到的事出現了,水彩筆竟然在xx的課桌里!我問(wèn)xx:“這是怎么回事?”他急著(zhù)說(shuō):“絕對不是我拿的,我不是那種人!”我很生氣的說(shuō):“不是你拿的難道水彩筆自己會(huì )跑到你的課桌里?”同學(xué)們也開(kāi)始指責xx,說(shuō)他不誠實(shí)、不懷好意。這時(shí)的xx已經(jīng)有口難辯,急的流下了眼淚。正當我們吵得不可開(kāi)交的時(shí)候,我們班的美術(shù)課代表抱著(zhù)一些東西進(jìn)來(lái)了。她得知我們因為水彩筆吵架,連忙解釋說(shuō)做完課間操她先回到教室的,發(fā)現課桌下有一盒水彩筆,她以為是xx的,就放在xx的課桌里了。聽(tīng)了她的話(huà)我們大家恍然大悟,原來(lái)是一場(chǎng)誤會(huì )。剛剛還十分激動(dòng)的我立刻感覺(jué)臉上燒呼呼的,我低下頭連聲對xx說(shuō):“對不起,對不起,是我冤枉你了,實(shí)在對不起”。這時(shí)的xx也沒(méi)有剛才那么委屈了,長(cháng)長(cháng)的舒了一口氣說(shuō)道:“沒(méi)關(guān)系,總算真相大白了,我也用不著(zhù)背黑鍋了!币粓(chǎng)誤會(huì )終于結束了,從那以后我們成了更好的好朋友。

  事情雖然已經(jīng)過(guò)去兩年了,可我卻記得十分清楚,因為xx誠實(shí)、善良,我要學(xué)習他寬宏大度的精神,學(xué)習他對任何事都不斤斤計較的精神!

同學(xué)作文600字 篇2

  在一堂課上,我認識了一個(gè)新朋友,他叫高翔飛,在他的身上發(fā)生了一件有趣的事,聽(tīng)我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧:

  一天,英語(yǔ)考試成績(jì)發(fā)下來(lái)了,老師對著(zhù)全班同學(xué)說(shuō):“高翔飛,全班第一,九十九分,”頓時(shí),教室里沸騰了,掌聲已經(jīng)沖破屋頂了,高翔飛恭恭敬敬地走上臺來(lái),到了講臺上,他一邊一蹦三尺高,一邊喊著(zhù):“萬(wàn)歲!彼玫骄碜右院,大搖大擺地走到座位上,把椅子往后靠,像一個(gè)國王一樣坐下去了,他得意洋洋、漫不經(jīng)心地翻開(kāi)卷子,看了看前面,又看了看后面,突然,一個(gè)刺眼的叉叉在他的眼前,“天啊,老師少扣了分數,天啊,這么背的事情怎么偏偏發(fā)生在我身上”,高云飛內心像打翻了五味瓶。

  他想告訴老師,讓老師扣掉他不改的的分數,這樣就可以做一個(gè)誠實(shí)的孩子,可是,可是,這來(lái)之不易的全班第一啊,他多想保留全班第一的位置,因為這是他從小到大第一次考試成績(jì)超過(guò)他的同桌——表妹龍銀,“高翔飛,高翔飛!痹瓉(lái)是同桌龍銀喊他的名字,他一下子愣住了,他以為被龍銀發(fā)現了,趕快把卷子蓋上,龍銀說(shuō):“有什么了不起的,不就是全班第一嗎?拽什么拽呀!”高翔飛一下滿(mǎn)臉漲得通紅,像一個(gè)紅蘋(píng)果似的,他心想:完蛋了,我考的比他好她都那么瞧不起我,那么如果我比她考得低的話(huà),那后果不堪設想,算了,還是不告訴老師了吧!可是我這樣又對不起自己的良心,我還是告訴老師吧。經(jīng)過(guò)一番糾結,最后,高翔飛告訴了老師,老師夸獎了他,他臉紅了。

  人非圣賢,人無(wú)完人,每個(gè)人都會(huì )犯錯,錯了就要勇敢面對,只有這樣人才能夠一直進(jìn)步,才能夠越來(lái)越優(yōu)秀。

同學(xué)作文600字 篇3

  我有許多同學(xué),他們中間也有一些跟我形影不離的好朋友,我們一起上學(xué),課后一起參加集體活動(dòng),其中我最敬佩的同學(xué)是唐紅哲。

  他是三年級轉到我們班上來(lái)的,他個(gè)子不高,留著(zhù)短發(fā),有點(diǎn)瘦,一雙濃眉大眼,下面有一個(gè)扁扁的鼻子,說(shuō)話(huà)快快的,走路也是快快的,就象一陣風(fēng)從你身邊吹過(guò)。

  他 樂(lè )于助人,總是熱心幫助同學(xué),成績(jì)好,同時(shí)我還告訴一個(gè)小秘密噢。他做完功課沒(méi)人陪他玩的時(shí)候,喜歡躲在窗簾里玩爸爸給他買(mǎi)的學(xué)習機,同時(shí)他還愛(ài)玩電腦游 戲,那玩得可好了,如:賽爾號呀,植物大戰僵尸呀,美食大戰老鼠等等。但他偶爾會(huì )犯一些小錯誤,如上課有些時(shí)候開(kāi)小差。下面就讓我講一下他的故事吧!有一 次,老師叫他和幾個(gè)同學(xué)一起做清潔,然后“開(kāi)會(huì )”,老師讓他輔導一個(gè)成績(jì)不太好的學(xué)生,并說(shuō):“你肯定行的”。他輔導我們班的同學(xué)張旭洋,成績(jì)不太好的學(xué) 生也是從一個(gè)差的學(xué)校轉來(lái)的,跟不上我們,所以成績(jì)不太好。他還是細心、耐心的給他講解,就這樣持續了幾天,終于考試了,分數被揭曉后,成績(jì)不太好的學(xué)生 居然考了八十多分,提高了二十多分,他好不容易才松了一口氣,臉上露出一副傻笑。當老師表?yè)P他的時(shí),他謙虛的說(shuō):“這全都靠老師,因為所有的`知識都是從老 師那里學(xué)來(lái)的,如果沒(méi)有老師,他也不會(huì )變得那么優(yōu)秀。自然也幫不到其他同學(xué)!

  他是一個(gè)熱情開(kāi)朗、優(yōu)秀聰明、做事細心的男孩子,他總是被老師叫去做這個(gè),做那個(gè)。忙的就快要“喘不過(guò)氣來(lái)”了,而且他每次有優(yōu)秀的事,總要把把比較“傻”的笑容綻放出來(lái),使人不禁想溶入其中。

  他就是一個(gè)我最敬佩的同學(xué)——唐紅哲。

同學(xué)作文600字 篇4

  學(xué)習的道路上,有歡聲笑語(yǔ)的校園,也有知識豐富的書(shū)本,但最能在學(xué)習上留下深刻印象的只有學(xué)習上的朋友——同學(xué)。

  班級上的同學(xué)有各種不同的性格特征。他個(gè)子很矮,長(cháng)得也很胖。渾身似乎都是肉嘟嘟的,在班級上蹦蹦跳跳。紅潤的臉上透出無(wú)限的可愛(ài),他總能給大家帶來(lái)歡笑。下課時(shí),在班級上蹦蹦跳跳,也會(huì )在班級的四周跑來(lái)跑去。他跑起來(lái)的樣子很可愛(ài),雙手輕微的擺動(dòng),兩條短短的腿小幅度的前后邁開(kāi)。他也很幽默,上課時(shí)總能用他的口才來(lái)逗樂(lè )大家,所以,我們對他的印象就是:可愛(ài)。

  他雖然胖,但是他卻很高。烏黑濃密的頭發(fā),輕輕掠過(guò)他的眉毛。他的眼睛炯炯有神,他總是笑瞇瞇的。他不僅是老師的得力助手,還是學(xué)習上的熱心人。他是班長(cháng),雖然他是班長(cháng),但是他也能和同學(xué)打成一片,下課時(shí)和同學(xué)圍在一起聊天。遇到問(wèn)題時(shí)他也能虛心的向同學(xué)請教。他經(jīng)常在辦公室和教室之間進(jìn)進(jìn)出出幫助老師做事情。所以,在我心中他不僅是我的好朋友,也是一個(gè)盡職盡責的優(yōu)秀班干部。

  如果說(shuō)到學(xué)習就不能不提到他,是我們班上學(xué)習最優(yōu)秀的,班級每一個(gè)人無(wú)不敬佩他。老師都知道他,上課時(shí)同學(xué)們解不開(kāi)的題目,他能帶頭回答問(wèn)題。他不僅學(xué)習好,體育也非常的棒,這是我在一次體育課上才知道的。老師考試,跑步。幾次,他的速度都比我快,他還精通乒乓球、籃球。他成為我學(xué)習上對手,生活上的玩伴。

  我的同學(xué)各有自己的優(yōu)點(diǎn),待我學(xué)習。才能不斷完善自我,超越自我。同學(xué)能伴我度過(guò)漫長(cháng)的學(xué)習生涯。

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