傘的作文600字（通用40篇）

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的傘的作文600字，希望對大家有所幫助。

　　傘的作文 篇1

　　“小小蘑菇，千奇百怪，雨兒當道，它是王�！蓖瑢W(xué)們，你們知道是什么嗎？Good！不錯，它就是傘。那你們知道傘中的“王者”是誰(shuí)嗎？對，它就是“天堂傘”。今天呢，我給大家推銷(xiāo)的雨傘就是“天堂傘制造有限公司”出一售的產(chǎn)品。

　　它外觀(guān)一精一美一精一致，體現出古典的美與大氣。瞧!底色是梅粉的它，少了艷粉的嬌一艷，多了些古老的塵封之感。古典氣息自然而然的流一溢出。一道白色的線(xiàn)條貫穿整個(gè)傘，再在交接之處搭上一個(gè)小蝴蝶結，給整個(gè)傘增添了幾分調皮，使整體看上去不再單調。設計師又在底色上散畫(huà)著(zhù)蝴蝶結.蛋糕和一愛(ài)一心，雖說(shuō)是散畫(huà)但卻是僅然有序的，使其看上去與別的花紋傘不一樣，不那么凌一亂。這一點(diǎn)足以證明傘的美麗。

　　當然這只是傘的外觀(guān)，更多人更注重的是實(shí)用度。別看它小，但它瘦弱的支柱，采用了全不銹鋼設備安全放心。把手處用了黑色軟一綿物，握上去十分舒服。支架采用黑色細鋼支撐，牢固防倒。是一個(gè)安全可靠的好傘。

　　這只是天堂傘中普普通通的一員，還有更多的傘在等著(zhù)我們。嗯嗯，說(shuō)到這應該有人要問(wèn):“三買(mǎi)來(lái)也太一浪一費了，隨便用一把不就ok了！”可是，當今的社會(huì )不斷的進(jìn)步，傘也成為了人們互相攀比的對象了，何以說(shuō)傘不為重要。先扯開(kāi)這個(gè)話(huà)題不講。我們這些人也應該擁有一把屬于自己的傘了。更何況傘會(huì )“說(shuō)話(huà)”。每個(gè)人的傘都會(huì )“說(shuō)話(huà)”：蔚藍色代表寬大的胸懷，就好比天空；大紅色代表熱情十足，就像夏日的驕一陽(yáng)一一番；鑲有許多蕾一絲的代表主人的高貴……你還不心動(dòng)?還不的話(huà)我就向你們透露一個(gè)新發(fā)的秘密組織——酷傘一族。在校園里，尤其是下雨天中的校園，五花八門(mén)的雨傘更是數不勝數！這就是酷傘一族的成員與范圍——任何一個(gè)校園。

　　讓我們成為酷傘一族的上者，而不是下著(zhù)！讓我們迎接輝煌的明天！讓我們一起挑戰下雨天，創(chuàng )造最好的心情！ Gome on 讓我們一起加入酷傘一族吧！

　　傘的作文 篇2

　　聽(tīng)！春姑娘正邁著(zhù)輕盈的腳步向我們走來(lái)，帶來(lái)了無(wú)限生機。小河從睡夢(mèng)中醒來(lái)開(kāi)始歡快地歌唱，小草悄悄地從地下探出頭來(lái)，原來(lái)光禿禿的樹(shù)上也掛了碧綠的嫩芽……一切都是那么生機勃勃，綠意濃濃。

　　生活在這樣的環(huán)境中，我們聞到的都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，呼吸到的是清新的空氣，看到的都是催人奮進(jìn)的綠。人人都在綠姐姐的陪伴下快樂(lè )的生活。

　　因為擁有綠，我們就擁有希望。綠歷來(lái)被人們看成希望的使者，她象征著(zhù)生命，代表著(zhù)生命的綿延不息。一個(gè)病危的人，看到綠色時(shí)就會(huì )重新燃起生命之火，奮力與病魔做斗爭；一個(gè)失掉自信的人，看到綠就會(huì )重拾自信，微笑著(zhù)面對一切；一個(gè)遭到失敗的人，看到綠就會(huì )從悲傷中解脫出來(lái)，勇敢地去追尋明天的太陽(yáng)……由此可見(jiàn)，綠是多么重要。

　　綠不僅在精神上給人鼓舞，她自己也在為人類(lèi)默默的奉獻著(zhù)。綠草，綠樹(shù)等綠色植物對凈化空氣起了重要作用。他們吸收二氧化碳放出必需的氧氣，除塵保濕，是人類(lèi)的保護傘，為我們遮風(fēng)擋雨，還為我們帶來(lái)陣陣清涼。

　　綠是如此可愛(ài)，如此美好，可是有一部分人卻認識不到綠的美，他們大肆破壞綠，亂砍亂伐，使綠色在地球上越來(lái)越少。他們如此破壞自然，大自然當然會(huì )給人以處罰。只見(jiàn)漫天黃沙飛舞，人們在這樣的環(huán)境中步履艱難……面對這種慘狀，我們難道還不該覺(jué)醒嗎？

　　綠是生命的保護傘，少了綠我們將無(wú)法生存，讓我們趕快從睡夢(mèng)中清醒吧，與自然和平相處，走可持續發(fā)展之路，這才是我們應該做的。

　　讓我們共同攜起手來(lái)保護綠色吧，從一點(diǎn)一滴的小事坐起，愛(ài)護身邊的一草一木，除了目光什么也不要留下，除了贊美什么也不要帶走，讓我們以實(shí)際行動(dòng)來(lái)使我們的保護傘更加枝繁葉茂，欣欣向榮。

　　傘的作文 篇3

　　外面又下雨了，下得很大。我望了望墻上的雨衣，眼前又浮現出一位老太太在停車(chē)場(chǎng)冒雨忙碌的情景。

　　去年夏末的一夭，天空中幾片云在悠閑地散步。我看天挺好，便騎車(chē)去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)。到了書(shū)店，我正準備停車(chē)，忽然看見(jiàn)一個(gè)年近六十的老太太在向停好車(chē)正準備進(jìn)書(shū)店的人收費�！昂�!這種人，一天到晚就知道要錢(qián)，討厭!”我悻悻地嘀咕，可周?chē)�又沒(méi)有可停車(chē)的地方，無(wú)奈我只好把車(chē)停在這兒。

　　我又瞥了一眼老太太，見(jiàn)她收完那邊的錢(qián)又急急地向我走來(lái)�！安皇亲叩臅r(shí)候交錢(qián)嗎?"我沒(méi)好氣地問(wèn)�！拔覀冞@兒是先交錢(qián)�！崩咸�太說(shuō)著(zhù)，伸出手來(lái)。我拿出一角錢(qián)，往她手里一塞，“給!”便頭也不回地走進(jìn)了書(shū)店：“哼!財迷心竅!”

　　正當我看書(shū)著(zhù)迷的時(shí)候，只聽(tīng)“轟隆隆”，打雷了。我往外一看，烏云密布，柳技狂舞，接著(zhù)大雨便傾盆而下�！靶姨澪規е�(zhù)傘�！蔽野底詰c幸。但猛的想起來(lái)我的車(chē)，我失聲叫道，拔腿便向外跑去。跑到門(mén)口，我不由得被眼前這一幕驚呆了：看車(chē)的老太太正吃力地用雨布在蓋車(chē)，雨帽掉了也不知道。她緊緊地扯著(zhù)雨布，躊姍地從這頭走到那頭，為車(chē)子擋雨，卻任由自己的臉、頭發(fā)被風(fēng)吹雨打。她的頭發(fā)緊緊地粘在臉上，她只是用手一抹，便又繼續蓋雨布。

　　還有最后一輛車(chē)，可雨布卻用完了。我看著(zhù)這一幕，心里熱浪翻騰，但又為這輛車(chē)感到惋惜，沒(méi)辦法，你只能淋雨了。但老太太卻讓我再次驚詫不已，她竟脫下自己的雨衣，蓋在那輛車(chē)上!而自己卻在不停地咳嗽，向這邊急急奔來(lái)。

　　我再也忍不住了，多好的老人啊!我撐起傘，迎了過(guò)去。我扶著(zhù)老人，觸到她冰涼的手，不禁熱淚盈眶，“老奶奶，謝謝您!”老太太吃驚地看著(zhù)我，隨即笑道：“沒(méi)什么，小姑娘，別淋著(zhù)，快去躲躲雨吧�！闭f(shuō)完便又跳姍地走開(kāi)了……

　　望著(zhù)老奶奶雨中踉蹌的背影和那順身而下的雨水，再看看那在雨中安然無(wú)恙的車(chē)子，我的眼前仿佛出現了一把巨大的車(chē)傘：為人遮風(fēng)擋雨，哪怕自已被風(fēng)吹雨打……

　　傘的作文 篇4

　　這場(chǎng)雨下得那么出人意料，雨點(diǎn)打在窗戶(hù)上，卻好像打在我的心底——爸爸媽媽都不在家，我該怎么回去？

　　下課鈴一響，我便沖到走廊里，焦急的看著(zhù)外面的雨簾。怎么辦？晚上還有鋼琴課呢！不管了，先到站臺等車(chē)吧！

　　本以為車(chē)子很快會(huì )到，誰(shuí)知，車(chē)子也似乎在和我作對，等了好久都沒(méi)來(lái)�？粗�(zhù)越下越大的雨，我也越來(lái)越焦急，沖進(jìn)了雨簾里，顧不得那些落在身上的雨了。

　　突然之間，雨似乎停了，我抬頭一看，一把破舊的、打有補丁的傘擋在我的頭上，是她！我的同桌！看著(zhù)她微微的笑臉，我不由得想起了那天的事……

　　那天我正在收拾書(shū)包，一不小心碰到了同桌的桌子，里面掉出一把傘，我撿起來(lái)打開(kāi)一看，發(fā)現這把傘已經(jīng)很舊了，大概是好多年前用的了吧，上面還打著(zhù)幾個(gè)補丁。我立刻大叫道：“快來(lái)看呀！我同桌的傘打有補丁的！”一時(shí)間，全班都沸騰了，大家都哄笑著(zhù)沖了過(guò)來(lái)，搶著(zhù)看她的傘，還在空中拋來(lái)拋去，那笑聲快要把天都翻起來(lái)了。同桌走了進(jìn)來(lái)，看到了她的傘，立刻沖了過(guò)來(lái)，用著(zhù)帶有土腔的普通話(huà)叫著(zhù)：“還給我！”大家卻像耍猴子似的繼續玩弄她的傘，還有人不停叫著(zhù)：“你來(lái)拿呀！來(lái)呀來(lái)呀！”可是，“啪”！傘掉在了地上，教室里立即鴉雀無(wú)聲，大家都站著(zhù)不動(dòng)，只有同桌默默地走過(guò)去把傘撿了起來(lái)�；氐阶�位，我清楚地看到那把傘被摔斷了一根鋼線(xiàn)。我不敢正視她的眼睛，我不知道那把傘對她來(lái)說(shuō)價(jià)值是多少，但我想她一定十分難過(guò)。

　　現在，這把被我嘲笑過(guò)的傘正擋在我的頭上，為我擋住了雨。傘上的補丁依然清晰可見(jiàn)，傘架的斷裂處也被人用繩子細心地系了起來(lái)。

　　“沒(méi)帶傘嗎？我送你吧！”同桌那帶著(zhù)土腔的普通話(huà)，此刻我聽(tīng)來(lái)，是那么動(dòng)聽(tīng)：她那把破傘，也是那么美麗，和它的主人一樣，像一朵花似地，綻放在我心里。

　　雨下著(zhù)，點(diǎn)點(diǎn)雨滴滴落在傘上，盛開(kāi)成一朵朵花兒，花下，同桌的笑容在微微綻放，我想，這一路上，我有好多話(huà)要跟她說(shuō)呢……

　　傘的作文 篇5

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的早晨，太陽(yáng)剛剛揭開(kāi)層層的云被，露出金色的微笑，慈愛(ài)的注視著(zhù)這熟睡一夜的大地。蔚藍的天空上飄著(zhù)幾朵各式各樣的白云，將天空洗的亮晶晶，真潔凈��！草地上小草從泥土里鉆了出來(lái)，小花露出了燦爛的笑容，如同一位熱情好客的女主人站在那兒，歡迎蜂蝶鳥(niǎo)雀的到來(lái)。一只只色彩斑斕的蝴蝶在空中翩翩起舞，一會(huì )兒在花朵上吮吸花蜜，一會(huì )兒在花叢中做游戲，成群的蝴蝶在空中組成一支聲勢浩大的隊伍，仿佛一位仙女在天國撒了一大把五光十色的花瓣，美麗極了！這時(shí)，小兔珍珍一蹦一跳的來(lái)到了草坪上玩耍。

　　忽然，天空狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，原來(lái)是太陽(yáng)的天敵，烏云來(lái)了，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，一朵朵暗灰色的烏云將太陽(yáng)包圍，把它趕到九霄云外去了，現在天空頓時(shí)烏云密布，下起了蒙蒙細雨，小兔珍珍心急如焚，心想：糟糕，下雨啦！我沒(méi)帶傘，肯定會(huì )淋成落湯雞，到時(shí)候我的毛濕漉漉的，該怎么跟媽媽交代呀！

　　眼看著(zhù)蒙蒙細雨越下越大，最終變成了傾盆大雨，這時(shí)，小兔珍珍看見(jiàn)了一棵樹(shù)葉茂盛的大樹(shù)，樹(shù)下有一個(gè)個(gè)五顏六色，大小各異的蘑菇，小兔珍珍靈機一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法，她以迅雷不及掩耳之勢的速度向大樹(shù)跑去，連忙拔起一個(gè)又大又壯的蘑菇，扛在肩上一邊唱歌一邊蹦蹦跳跳的回家去了。

　　回到家，媽媽看她拿著(zhù)一個(gè)大蘑菇回來(lái)了，疑惑不解的上前問(wèn)道：“珍珍，你怎么頂著(zhù)個(gè)大蘑菇回來(lái)了？而且身上還有一點(diǎn)兒毛濕了�！毙⊥谜湔湟贿叿拍⒐揭贿吇卮鸬溃骸皠倓傁掠炅�，我沒(méi)帶傘，就拿了大樹(shù)下的一個(gè)蘑菇來(lái)當傘�！眿寢屝χ�(zhù)說(shuō)：“這可真是備用的好傘��！”

　　傘的作文 篇6

　　六歲時(shí)，我上一年級。一天下午，天空陰沉沉的，‘轟’的一聲雷響，大雨便肆無(wú)忌憚的下了起來(lái)，雨滴打得玻璃‘啪啪’做響。我走出教室時(shí)，走廊已空無(wú)一人——我今天值日，同學(xué)們早都被家長(cháng)接走了。

　　可是姐姐怎么還不來(lái)呢?我有點(diǎn)委屈了。忽然間，一把荷花傘出現在朦朧的雨天。荷花傘很美，荷花就像真的一樣，粉色略帶優(yōu)雅，加上雨滴兒的浸染，更美了。傘越來(lái)越近了，從里透出一個(gè)人影。啊!姐來(lái)啦!我歡呼的跑過(guò)去，不管姐姐著(zhù)急的喊;‘小心，別淋雨!’剛到傘檐下姐就把雨傘撐到了我的頭上，我頓時(shí)被籠罩在一片荷花之中，撲鼻而來(lái)的仿佛是荷花的芬芳。而那邊，姐的半個(gè)肩頭，衣服已經(jīng)濕透了。

　　二年級時(shí)，放學(xué)又趕上了雨天。先是從遠處傳來(lái)幾聲‘轟、轟’雷聲，接著(zhù)大雨傾盆而下。我站在走廊，靠著(zhù)墻，眼睜睜的看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)被家長(cháng)接走。過(guò)了一會(huì )兒，姐急匆匆的跑來(lái)接我。姐的頭發(fā)亂糟糟的粘在臉上，臉上掛滿(mǎn)了疲憊和憔悴，姐中學(xué)馬上就要畢業(yè)了，正忙著(zhù)考試呢!姐接到我，又撐開(kāi)了略顯舊的荷花傘。

　　走到學(xué)校門(mén)口，姐說(shuō)‘今天累死了，讓我靠一靠’便把頭伏在我的肩上，傘順勢一歪。時(shí)光匆匆，轉眼間，我上六年級了，而姐姐也遠渡重洋到國外攻讀博士去了。又下雨了，只不過(guò)是毛毛細雨，但我得自己回家。還是那把荷花傘，那把現在屬于我的荷花傘。雨傘退色得厲害，荷花變成了白花，棕色的勾勒邊也沒(méi)有了，綠色的葉子也快不見(jiàn)了。我第一次自己打傘回家。

　　走著(zhù)走著(zhù)，突然，心里暖暖的，熟悉的情景涌進(jìn)我的腦海�！昂衾病�—”一陣風(fēng)吹過(guò)�！鞍蓢}�！币坏斡曛槁涞轿业氖中�，暖暖的是姐姐的那張臉。

　　傘的作文 篇7

　　“傘，只不過(guò)用來(lái)遮風(fēng)擋雨的，或者用來(lái)?yè)跆��?yáng)光的”這是我一直認為的�？墒侵钡搅四且惶煳也鸥淖兞藢�傘的看法∶

　　那時(shí)正值秋雨天，正在上課的我，被一個(gè)突如其來(lái)的悶雷下了一跳，“又要下雨了”我心里想著(zhù)。果然那聲悶雷后，小雨點(diǎn)接連不斷的滴下來(lái)。過(guò)了半個(gè)小時(shí)后，放學(xué)鈴響了。各位同學(xué)的家長(cháng)都來(lái)接他們回去了。因為我的爸爸是我的老師，他想要我學(xué)會(huì )自立，畢竟學(xué)會(huì )自立是很重要的，但我沒(méi)傘，只好瞪著(zhù)雨發(fā)呆……

　　正在我發(fā)呆之際，突然有一只手從后面拍了拍我，我轉頭一看，原來(lái)是我的一個(gè)同學(xué)，他的母親也是我的老師，“怎么不想回去嗎”他說(shuō)�！拔业较牖�，可……”我看見(jiàn)了他手中的傘停了一下說(shuō)∶“你有多少把雨傘？”“你沒(méi)帶傘，對不對？”他一副不常見(jiàn)的樣子。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，他接著(zhù)說(shuō)∶“只有一把傘，你說(shuō)怎么辦吧”“要我說(shuō)那就抽簽吧，很公平是不是？”我奸笑著(zhù)說(shuō)�！昂冒伞闭f(shuō)完他從他的抽屜里拿出兩張紙和一只筆，并快速地寫(xiě)上字。寫(xiě)完后他把兩張紙揉成團，說(shuō)∶“為了公平你先抽吧�！蔽叶\念了一下，便把我手中的那個(gè)紙團張開(kāi)——拿！我訊速地搶過(guò)他手中的那把傘∶“倒霉蛋，再見(jiàn)了！”說(shuō)完便撐開(kāi)那把傘跑了。

　　上晚自修前，我來(lái)到教室，看到那個(gè)“倒霉蛋”的桌上還留著(zhù)那個(gè)沒(méi)張開(kāi)的紙團，在好奇心的驅使下，我把那個(gè)紙團張開(kāi)了，上面竟然寫(xiě)著(zhù)——拿！我驚呆了，忽然身后傳來(lái)腳步聲，我轉頭一看，是那個(gè)“倒霉蛋”！他看見(jiàn)我手中的傘和那張剛張開(kāi)的紙，他也明白了。我沖過(guò)去緊緊地抓緊他的手說(shuō)∶“好兄弟！”“好兄弟，下次記得帶傘”他擦著(zhù)鼻涕說(shuō)。

　　傘，不僅拿來(lái)遮風(fēng)擋雨和遮太陽(yáng)光的。

　　傘的作文 篇8

　　一把美麗，輕巧又實(shí)用的花傘人人都想要。

　　不久，在成都的一個(gè)小鎮上，新開(kāi)了一家賣(mài)傘的小店，里面的傘恰好符合上面的要求，美麗，輕巧又實(shí)用，而且價(jià)格非常便宜，因此，吸引了不少過(guò)往過(guò)往的行人。

　　一天，小女孩瑪麗來(lái)到這個(gè)小鎮上，正在為媽媽挑選生日禮物，因為好看的東西太多了，所以她被琳瑯滿(mǎn)目的東西迷惑了，她不知所措，看到了那個(gè)賣(mài)傘的小店，其中，有一把小花傘她非常喜歡，于是，她走進(jìn)小店，問(wèn)店主：“老板，這傘我喜歡，多少錢(qián)？”

　　店主親切的回答說(shuō)：“別看你年紀小小的，眼光可真不錯。這把傘是進(jìn)口貨，給你便宜點(diǎn)吧，三十五元怎么樣，不多吧?”

　　“可是我只有二十元錢(qián)!”瑪麗低沉的說(shuō)。

　　忽然，瑪麗看到一位阿姨在看著(zhù)她，但他無(wú)濟于事，只在想著(zhù)花傘的問(wèn)題。

　　店主猶豫了一會(huì )兒，說(shuō)：“這樣吧，你回家取錢(qián)，這把傘我先給你留著(zhù)�！�

　　瑪麗高興的說(shuō)：“謝謝您!”

　　于是，瑪麗飛奔回家，取來(lái)了十五元錢(qián)，又飛奔回傘店，把錢(qián)交給了店主。

　　店主說(shuō)：“不好意思，這把傘被別人高價(jià)買(mǎi)走了！”

　　瑪麗啊了一聲，接著(zhù)又說(shuō)：“這是我要送給媽媽做禮物的�！闭f(shuō)完，她眼里流出幾滴熱淚，她低下頭，慢慢走出了傘店。

　　他想起了剛才看著(zhù)她的那位阿姨，難道是她，她自言自語(yǔ)說(shuō)。

　　回到家后，媽媽高興的說(shuō)：“瑪麗回來(lái)了，剛才一位陌生人送來(lái)了一把傘，說(shuō)是你買(mǎi)來(lái)的，你是用什么買(mǎi)來(lái)的？”

　　“我，這……”瑪麗支支吾吾，說(shuō)不出話(huà)來(lái)，嗓子里像被一塊石頭緊塞這，塞的緊緊的。

　　瑪麗雖不知道傘是不是那位阿姨送來(lái)的，卻知道她有一顆既善良又溫暖的心。

　　傘的作文 篇9

　　我是一把彩色的傘。幾天前，我的小主人從商場(chǎng)里把我帶回家，然后他就讓我一個(gè)人孤零零地站在了門(mén)后。背貼著(zhù)冰冷的墻壁，我不由得傷心極了。

　　這天，小主人吃過(guò)早飯，背起書(shū)包準備上學(xué)去。我看見(jiàn)小主人走到陽(yáng)臺上和盛開(kāi)的花兒說(shuō)再見(jiàn)，我看見(jiàn)小主人貓下腰親昵地和拉拉熊握了握手，我還看見(jiàn)小主人跑到廚房和媽媽擁抱了一下……我多么希望小主人能夠讓我陪在他身邊，可是，小主人已經(jīng)哼著(zhù)歌跑出了家門(mén)。

　　小主人走了，屋里一下子安靜下來(lái)，只有鐘表“嘀嗒、嘀嗒……”，像唱著(zhù)一首寂寞的歌謠。不知過(guò)了多久，房門(mén)“啪”的一下子被撞開(kāi)了，是小主人折回來(lái)了。

　　“媽媽?zhuān)�下雨啦，快把傘給我，我要遲到了�！毙≈魅私辜钡睾爸�(zhù)。

　　哇！下雨啦！我心里樂(lè )開(kāi)了花。

　　小主人，讓我來(lái)保護你吧。小主人把我撐起，走在上學(xué)的路上。雨不疾不緩，“嘩嘩”地下著(zhù)，我努力地挺直身子，不讓一滴雨滴落小主人的身上。在我的前面、后面、左面、右面都有傘在走動(dòng)。那些紅的、綠的、紫的、花的、彩色條紋的……各式各樣的傘在雨中親熱地簇擁著(zhù)。

　　忽然，小主人舉著(zhù)我奔跑起來(lái)，我在空中頂著(zhù)雨，迎著(zhù)風(fēng)，掙扎著(zhù)，我的脊梁扭曲得好痛、好痛��！

　　小主人終于放慢了腳步，把我高高舉過(guò)一位老奶奶的頭頂。好神奇��！所有的傘都仰頭看著(zhù)我。雨點(diǎn)“噼噼啪啪”敲在我頭上，老奶奶在我的掩護下笑呵呵攬著(zhù)我的小主人，不停地說(shuō)著(zhù)：“謝謝，謝謝小朋友，你真是好孩子！”

　　我驕傲地挺著(zhù)脊梁，仰著(zhù)頭，仿佛世界都在我腳下。

　　傘的作文 篇10

　　你們有沒(méi)有過(guò)這樣的煩惱，進(jìn)出汽車(chē)收開(kāi)傘時(shí)總會(huì )被雨淋到？衣服總是會(huì )被剛用過(guò)收好的雨傘弄濕？女生的頭發(fā)總是被傘骨夾到……那么，你就很需要我今天帶來(lái)的產(chǎn)品——反向傘！

　　反向傘，反向傘，顧名思義就是打開(kāi)收攏時(shí)的方向都是和傳統傘相反的，所以這和傳統傘的外形不一樣，敞開(kāi)的部分是朝著(zhù)傘頂的。這把傘有著(zhù)雙層的傘布。第一層是高密度防水涂層，而第二層是防曬效果好的平紋密碰擊布，所以相比于傳統傘，它就可以更加好地拒水與防曬。而且，這把傘還有一個(gè)十分貼心的小設計：傘骨被夾在了雙層傘布的位置中間，這樣可以保護頭發(fā)不被夾到。傘里面還有設計可愛(ài)的布朗熊，大家肯定都喜歡。

　　再來(lái)給大家介紹一下傘的大小。傘面直經(jīng)107厘米，長(cháng)80厘米。這樣的大小足夠為兩個(gè)人擋雨。而且這樣的大小拿著(zhù)也很方便。

　　現在來(lái)說(shuō)說(shuō)這把傘的用途。進(jìn)出車(chē)收傘時(shí)，傳統傘總是人在車(chē)里，傘還在外邊，所以需要提前收傘，這樣就會(huì )被淋濕，但反向傘就不用，它不需要提前收傘，僅一條縫就可以收傘，所以不會(huì )被淋濕；傳統傘濕面在外，放哪里都會(huì )濕，而且反向傘干面在外，可以隨意放置；雨天在人群中撐傘時(shí)，傳統傘容易誤傷到他人……而且，這個(gè)傘柄是“c”形的圈，所以當你將手穿過(guò)這個(gè)“c”開(kāi)挖和圈時(shí)，你就可以解放雙手，拿原來(lái)?yè)蝹愕氖肿鲆恍﹦e的事情，比如拿這只手提個(gè)袋子，拿著(zhù)手機什么的。

　　說(shuō)了這么多，到底應該怎樣使用呢？別著(zhù)急，我這就來(lái)說(shuō)：這把傘看似很復雜，其實(shí)操作起來(lái)十分簡(jiǎn)單。你只要按一下傘柄上的紅色按鍵傘就“唰”地打開(kāi)了。當你收好了傘，不用找地方掛，傘頂上特殊的八邊形設計就能讓傘“站”得穩穩的。

　　看了這么多，你有沒(méi)有心動(dòng)的感覺(jué)？心動(dòng)不如行動(dòng)，趕緊去購買(mǎi)吧！

　　傘的作文 篇11

　　今天教室里多了一份情趣，因為徐老師帶來(lái)了一把有趣的小花傘。

　　小花傘精致美觀(guān)，惹人喜愛(ài)。它是由傘面，傘骨傘柄所組成的。傘面是工人阿姨精心挑編出來(lái)的。頂端繡出一朵乳白色的菊花，八片花瓣圍著(zhù)傘頂有規擇地綻放。傘面鑲著(zhù)八塊藍底紅花綠葉的花布，就像八個(gè)小花壇。傘面的外端圍著(zhù)一圈橢圓形的葉子，更顯示出小花壇的優(yōu)雅美觀(guān)。傘骨是由兒根亮晶晶的鐵絲組成的，就像兒根擎天柱，撐起一片藍天。

　　傘柄是一根細長(cháng)的木棍，奶黃色的油漆閃閃發(fā)光，傘頂像一個(gè)小寶塔，傘底像一個(gè)小花柄。這把小花傘小巧玲瓏，只能撐住布娃娃的頭。一是過(guò)家家的時(shí)候，用來(lái)遮擋布娃娃的，二是用來(lái)裝飾，將它放在屋子里，會(huì )添加幾份溫馨。

　　看著(zhù)這把小花傘，我的腦海就浮現出雨天爸爸給我送傘的情景。那是一個(gè)炎熱的夏天。傍晚天氣突變，下起傾盆大雨，沒(méi)有傘的我急得就像熱鍋上的螞蟻團團轉。眼看同學(xué)們一個(gè)個(gè)都被家長(cháng)接走了。天色漸漸暗了下來(lái)，我在寂靜的校門(mén)口徘徊。突然，遠處出現了一個(gè)模糊人影，近了，近了……我定眼一看，��！爸爸！“俊杰！你等急了吧！”爸爸說(shuō)著(zhù)從車(chē)里拿出一把雨傘，跨前一步，撐在了我的頭上。這時(shí)，我清楚地看到，爸爸雖然披著(zhù)雨衣，但他的頭上雨衣上都“嘩啦嘩啦”地流著(zhù)水，水滴還沿著(zhù)他的面頰往下流，簡(jiǎn)直像一只落湯雞。雨越下越大，風(fēng)越刮越猛。這時(shí)爸爸把傘遞給我，自己騎上電瓶車(chē)帶著(zhù)我沖進(jìn)了雨林……

　　每當我想起這件事就覺(jué)得傘就像一朵花開(kāi)在我和爸爸的心上，就像一道彩虹，把我的父子倆的心緊緊地連在一起。

　　傘的作文 篇12

　　白天還是晴空萬(wàn)里，不想下午竟淅淅瀝瀝下起雨來(lái)。臨近放學(xué)，雨點(diǎn)越下越大，滂沱的雨勢讓我不禁皺眉：這么大的雨，今天校門(mén)口可要“熱鬧”了！

　　果然！校門(mén)口那條寬敞的馬路早就堵上了。家長(cháng)們撐著(zhù)傘把雨棚圍了好幾層，他們吵吵嚷嚷，高一聲低一聲呼喚自家孩子的姓名。同學(xué)們原本挨挨擠擠地湊在一起，翹首盼望家長(cháng)們早點(diǎn)過(guò)來(lái)。一聽(tīng)家長(cháng)喊，早有人按捺不住，從隊伍里躥出來(lái)。整齊的隊伍一下子打散了，校門(mén)口更加水泄不通，好像不努力往外鉆，爸媽就看不到自己了。

　　不知道誰(shuí)喊了一句：“先讓老師整好隊，誰(shuí)也不要叫孩子名字了。再吵誰(shuí)也回不去�！睙嵝牡募议L(cháng)幫老師維持好秩序。雨棚外大雨如注，豆大的雨點(diǎn)打得地面啪啪直響，路上積起了一個(gè)個(gè)大水坑�？蛇@會(huì )，誰(shuí)也沒(méi)大聲說(shuō)話(huà)。很快，雨棚外長(cháng)出了一個(gè)個(gè)彩色的“蘑菇”：紅的、綠的、黃的、粉色鮮花圖案的、超級英雄圖案的、長(cháng)柄的、三折傘……各種顏色交織在一起，使得此時(shí)的校門(mén)口五彩繽紛，格外漂亮。奇怪的是，這些蘑菇傘都像被風(fēng)吹歪了似的，有的往左歪，有的往右斜。不管風(fēng)雨多大，傘面都穩穩地停在同學(xué)們上方，而家長(cháng)們的肩膀都是濕的……

　　身邊的同學(xué)越來(lái)越少，可是奶奶還沒(méi)來(lái)接我？難道不知道我這時(shí)候放學(xué)了嗎？難道車(chē)子壞了？難道車(chē)子沒(méi)電了？不，不，這么多年，奶奶風(fēng)雨無(wú)阻地來(lái)接我，今天肯定也不會(huì )有事的……正想著(zhù)，一個(gè)紅色的身影出現了。屬于我的蘑菇傘也開(kāi)得格外艷麗。我飛快地向奶奶跑去，接過(guò)蘑菇傘，默默地讓傘靠向了奶奶。

　　長(cháng)滿(mǎn)蘑菇傘的校門(mén)口，可真美呀！

　　傘的作文 篇13

　　"滴答……"聽(tīng)著(zhù)窗外的雨，我的思緒回到了童年。

　　那時(shí)候我還只是個(gè)上幼兒園的孩子。放學(xué)后，只要下雨，爺爺就會(huì )拿著(zhù)傘出現在我的視線(xiàn)里，我會(huì )跳上水花，鉆到傘底下，挽著(zhù)爺爺的胳膊，告訴爺爺學(xué)校里有趣的事。那時(shí)候我很矮，跟爺爺說(shuō)話(huà)總是抬頭。但我驚訝地發(fā)現，我的頭上長(cháng)滿(mǎn)了綠色，我爺爺的頭是灰色的，他的發(fā)梢上布滿(mǎn)了晶瑩的水珠�！盃敔�，傘歪了�！薄瓣哭�，這把傘不別扭�！薄盃敔�，傘真別扭�！薄皞悴粍e扭，傘不別扭�！蔽抑�道我比不過(guò)爺爺，就不提了。但是當我抬起頭，我瞥見(jiàn)他的臉頰上淌著(zhù)淚水。其實(shí)可能會(huì )下雨，但不知道為什么，我覺(jué)得是淚，淚是熱的。

　　時(shí)代變了�，F在我六年級。每當下雨，爺爺還是會(huì )來(lái)接我。雖然還是我和爺爺，還在下雨，但是現在是我給爺爺打傘。爺爺的頭是綠色的，而我的是灰色的�！懊�，傘砸了�！薄盃敔�，傘不別扭�！薄懊鐑�，傘真別扭�！薄盃敔�，傘真的不別扭�！币苍S是我的話(huà)讓我爺爺想起了那個(gè)時(shí)候�；氐郊�，發(fā)現他默默抹眼淚�！盃敔�，你哭了�！蔽艺f(shuō)�！懊鐑�，我沒(méi)哭，我在擦雨！”“爺爺，你全身都是傘。怎么會(huì )淋雨？”“苗兒，這里不談了�？纯茨�，頭發(fā)上全是水珠。趕緊擦掉�！边@一次，我知道爺爺真的哭了。我沒(méi)多說(shuō)，就走開(kāi)了。

　　我的心無(wú)法平靜。從我上幼兒園開(kāi)始，爺爺就一直把傘傾斜在我的身邊，為我撐起一片藍天，默默守護著(zhù)我，陪我度過(guò)了很多個(gè)雨天�，F在，我也要感謝他，報答他，為他撐起一片藍天，陪他在歲月的堤岸上慢慢走。斜傘蘊含著(zhù)深深的愛(ài)。

　　雖然這把傘有點(diǎn)舊，但我總是把它放在櫥柜里和心里…

　　傘的作文 篇14

　　"滴答……"聽(tīng)著(zhù)窗外的雨，我的思緒回到了童年。

　　那時(shí)候我還只是個(gè)上幼兒園的孩子。放學(xué)后，只要下雨，爺爺就會(huì )拿著(zhù)傘出現在我的視線(xiàn)里，我會(huì )跳上水花，鉆到傘底下，挽著(zhù)爺爺的胳膊，告訴爺爺學(xué)校里有趣的事。那時(shí)候我很矮，跟爺爺說(shuō)話(huà)總是抬頭。但我驚訝地發(fā)現，我的頭上長(cháng)滿(mǎn)了綠色，我爺爺的頭是灰色的，他的發(fā)梢上布滿(mǎn)了晶瑩的水珠�！盃敔�，傘歪了�！薄瓣哭�，這把傘不別扭�！薄盃敔�，傘真別扭�！薄皞悴粍e扭，傘不別扭�！蔽抑�道我比不過(guò)爺爺，就不提了。但是當我抬起頭，我瞥見(jiàn)他的臉頰上淌著(zhù)淚水。其實(shí)可能會(huì )下雨，但不知道為什么，我覺(jué)得是淚，淚是熱的。

　　時(shí)代變了�，F在我六年級。每當下雨，爺爺還是會(huì )來(lái)接我。雖然還是我和爺爺，還在下雨，但是現在是我給爺爺打傘。爺爺的頭是綠色的，而我的是灰色的�！懊�，傘砸了�！薄盃敔�，傘不別扭�！薄懊鐑�，傘真別扭�！薄盃敔�，傘真的不別扭�！币苍S是我的話(huà)讓我爺爺想起了那個(gè)時(shí)候�；氐郊�，發(fā)現他默默抹眼淚�！盃敔�，你哭了�！蔽艺f(shuō)�！懊鐑�，我沒(méi)哭，我在擦雨！”“爺爺，你全身都是傘。怎么會(huì )淋雨？”“苗兒，這里不談了�？纯茨�，頭發(fā)上全是水珠。趕緊擦掉�！边@一次，我知道爺爺真的哭了。我沒(méi)多說(shuō)，就走開(kāi)了。

　　我的心無(wú)法平靜。從我上幼兒園開(kāi)始，爺爺就一直把傘傾斜在我的身邊，為我撐起一片藍天，默默守護著(zhù)我，陪我度過(guò)了很多個(gè)雨天�，F在，我也要感謝他，報答他，為他撐起一片藍天，陪他在歲月的堤岸上慢慢走。斜傘蘊含著(zhù)深深的愛(ài)。

　　雖然這把傘有點(diǎn)舊，但我總是把它放在櫥柜里和心里…

　　傘的作文 篇15

　　“轟隆隆”震耳欲聾的雷聲響徹天空。登時(shí)雨像斷了線(xiàn)的珠子一樣從高空跌落下來(lái)，無(wú)情的擊打著(zhù)樹(shù)葉，擊打著(zhù)大地，也擊打著(zhù)我脆弱的心……灰暗的天空下，看著(zhù)人群漸漸消失在雨簾中，我的心也惆悵到了極點(diǎn)。今天課上挨了老師的訓，放學(xué)又碰到這倒霉天氣，啊呀，今天爸媽也不在家。這可怎么辦，冒雨回家，我家又太遠，可等待，又毫無(wú)指望，唉……一朵紅色的云突然出現在我的上空，我驚訝之極。

　　回頭一看，竟然是她，“讓我們一起走吧�！便y鈴般的話(huà)語(yǔ)，陽(yáng)光般的笑容，我膛目結舌。我想起了那個(gè)傍晚……也是一個(gè)這樣的雨天，也是我們這樣兩個(gè)人，只是她沒(méi)有帶傘。她征求我的意見(jiàn)是否可以同乘一把傘。我看看自己的傘，那么小，兩個(gè)人，我猶豫了，支支吾吾。

　　她什么也沒(méi)有說(shuō)，沖進(jìn)了那漫天雨霧中。今天，上天似乎要捉弄我，我愣住了�！白甙�！”她笑著(zhù)催促。我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是走進(jìn)那把也并不大的雨傘中。一路上，我默默無(wú)言。我只是覺(jué)得我的臉像刀子劃過(guò)一樣火辣辣的疼。無(wú)意間看到她的肩膀已被雨水打濕了，那把小花傘已悄悄地移到我這一側，在空中劃出一幅傾斜30度的畫(huà)面。我的心中不禁涌起一股愧疚。

　　于是，輕生說(shuō)：“對不起�！彼�笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)事！同學(xué)之間應該互相寬容，互相幫助，對吧？”從她那雙葡萄般閃爍的眼睛里，我看見(jiàn)了真誠。雨，仍舊下著(zhù)，寒冷的風(fēng)依舊刮著(zhù)，但，有那朵紅云在，我還怕什么呢？感恩那朵紅云，讓我知道是朋友就該摒棄自私自利。感恩那個(gè)雨天，讓我懂得朋友不求同享樂(lè )，但求同患難。

　　感恩我的那個(gè)朋友，讓我明白友誼用寬容筑起。

　　傘的作文 篇16

　　今天是個(gè)美好的日子，小花貓約了好朋友們一起去散步。它穿上一條美麗的裙子，那上面開(kāi)滿(mǎn)了千姿百態(tài)的小花兒，看起來(lái)美極了。小花貓看著(zhù)鏡子里的自己，甜甜地笑了。

　　小花貓滿(mǎn)意地走出家門(mén)，滿(mǎn)心期待地朝著(zhù)約定地點(diǎn)趕去。

　　可是，這森林里的天氣真是說(shuō)變就變。剛剛還是陽(yáng)光燦爛，忽然變得烏云密布，整個(gè)天空都暗了下來(lái)。一會(huì )兒，有幾滴雨珠落到了小花貓的手上，緊接著(zhù)下起了傾盆大雨。雨嘩啦啦地打在地上，地面上的小水坑里像開(kāi)滿(mǎn)了一朵朵小水花。

　　小花貓躲到路邊一個(gè)房子的屋檐下避雨，它低下了頭，眼淚在眼眶里打轉，心情變得無(wú)比失落——朋友們一定不會(huì )來(lái)了。忽然，它聽(tīng)到了一聲親切的呼喚：“小花貓，我們一起去散步吧！”扭頭一看，原來(lái)是好朋友們來(lái)找它了，小青蛙、小烏龜、小鴨子，還有小公雞都到齊了。小花貓又變得高興起來(lái)。

　　但是新的問(wèn)題又來(lái)了，雨下得這么大，像一顆顆子彈打在地上，都快匯聚成流淌的小溪了，只有一把小雨傘，五個(gè)人怎么能容得下呢？

　　小鴨子想了一個(gè)點(diǎn)子，讓小花貓和小公雞兩個(gè)怕水的站在中間，其他不怕水小青蛙、小烏龜、小鴨子站在外圍，大家都表示贊同。于是，小伙伴們緊緊地靠在一起，都盡量把自己變得小小的，給對方最大的位置�！巴�，竟然能容不下！”小花貓感嘆道。幾個(gè)好朋友手拉手、心連著(zhù)心一起去散步，一路歡聲笑語(yǔ)。

　　不久，雨停了，空氣變得格外清新，太陽(yáng)也從云里探出頭來(lái)，小花小草都像洗過(guò)澡變得格外精神。小貓說(shuō)：“只要我們的友誼沒(méi)有丟，哪怕再小的傘，也能裝得下更多的朋友�！薄皩�，我們心連心，永遠在一起！”說(shuō)完他們都笑了。

　　傘的作文 篇17

　　下午，天陰沉沉的，坐在窗邊的我看了一下外面，真有黑云壓城城欲摧的感覺(jué)。

　　臨放學(xué)的時(shí)候，班主任老師還在布置作業(yè)，樓道里已經(jīng)有雜沓密集的腳步聲和其他班同學(xué)大呼小叫的歡鬧聲。窗外嘩啦啦地開(kāi)始下起了瓢潑大雨。

　　想到早晨出門(mén)時(shí)媽媽的反復叮嚀，我心中懊悔不已：“唉，自作孽不可活。媽媽都說(shuō)了今天有雨，我居然不記得帶傘了�！�

　　班主任看了看窗外，說(shuō)道：“外面下起了大雨，沒(méi)帶傘的同學(xué)就不要急著(zhù)回去，把黑板上的作業(yè)抄完，等雨停了再走�！蔽覀冎缓靡贿叧�著(zhù)作業(yè)題，一邊憂(yōu)心忡忡。

　　過(guò)了一會(huì )兒，我偶爾抬頭，正好看到門(mén)口站著(zhù)一個(gè)人，沖教室里搜尋著(zhù)什么，我站起來(lái)?yè)]了揮手，做了個(gè)“爸爸”的口型。他菀爾一笑，揚了揚手中的雨傘，離開(kāi)了。

　　我收拾好書(shū)包，沖出教室，看到爸爸正站在走廊盡頭看雨，于是走過(guò)去問(wèn)道：“爸，今天開(kāi)車(chē)了吧！”

　　爸爸摸了摸我的頭，笑道：“我早上騎摩托上班，怕你沒(méi)帶傘，所以直接送過(guò)來(lái)了�！�

　　雨唏哩嘩啦地下著(zhù)，小小的雨傘根本遮不住兩個(gè)人，爸爸的右肩很快就淋濕了一大半。路上積水成溪，我的網(wǎng)子鞋也浸濕了，腳涼乎乎的很舒服。

　　跟著(zhù)爸爸走到學(xué)校對面的小賣(mài)部，爸爸給我買(mǎi)了一杯甜品，邊吃邊等雨停，過(guò)了十幾分鐘，雨小了一點(diǎn)，爸爸說(shuō)道：“你和同學(xué)先打傘走回去，我去騎摩托�！�

　　我勸道：“摩托停在這里明天來(lái)騎噻，等下全身都會(huì )淋濕了去�！�

　　爸爸搖頭笑道：“沒(méi)事，有雨衣�！�

　　看著(zhù)爸爸穿起那身已經(jīng)很破爛，身前空了一大塊的雨衣跨上摩托車(chē)，沖進(jìn)雨幕，我感動(dòng)不已，也和幾個(gè)同學(xué)撐傘踏上了歸途。

　　傘的作文 篇18

　　3月23日，合肥下起了大雨。

　　我們正在上數學(xué)課，只聽(tīng)到窗外“轟隆隆“，雷聲轟鳴，李天茹叫了起來(lái)：“��！我沒(méi)帶傘！“別的沒(méi)帶傘的同學(xué)也跟著(zhù)叫了起來(lái)：“��！怎么辦？““哎呀！我也沒(méi)帶傘“……七嘴八舌的聲音傳到哦張老師的耳朵里，張老師有些不耐煩了說(shuō)道：“好了！你們家長(cháng)會(huì )來(lái)接你們的，急什么？“頓時(shí)，同學(xué)的嘴巴就向被人捆住了一樣，不說(shuō)話(huà)了，嘻嘻！老師的威力就是大！

　　“叮鈴鈴“下課了，帶傘的同學(xué)帶著(zhù)沒(méi)帶傘的同學(xué)走出教學(xué)樓，天！這……雨也太大了吧！我的傘是紫色的，它比較小，承受不了太大的壓力！我對那些可憐的傘傘們說(shuō)了一聲：“傘傘難為你們了！可是為了我的‘生命安全‘哎，你們就受點(diǎn)苦吧！“小雨珠們“嘩啦啦“地往下落，向雨傘們發(fā)起了挑戰，傘傘們只得接受了挑戰，在一陣暴風(fēng)驟雨般拳打腳踢之后，我的傘傘已“傷痕累累“，但別的傘傘更慘，有的已經(jīng)壯烈犧牲了，雖然我的傘傘使出了渾身解術(shù)但卻雖敗猶榮，知道為什么嗎？因為傘傘保護了我，但自己卻失敗了。弓----雖�。◤姡�

　　今天的挑戰異常激烈！下午我、甘李霖、劉文莉和徐月同一起去學(xué)校，不知道吧！我們談笑風(fēng)生，但可憐的傘傘們卻在一起談起了話(huà)，小徐的傘說(shuō)：“哎呀呀！我都疼死了！“小甘的傘說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)不是呀，聽(tīng)說(shuō)小劉的傘中午壯烈犧牲了!“小劉的傘說(shuō)：“太……太可……怕了!“小劉的傘可能緊

　　張過(guò)度結巴了“終于到學(xué)校了“成千上百得傘說(shuō)了起來(lái)，“聽(tīng)說(shuō)他（她）們下午要英語(yǔ)考試““呵呵，報應!“七嘴八舌的傘傘們又說(shuō)了起來(lái)……

　　“小傘傘們你……你們怎么能這么想呢？“

　　傘的作文 篇19

　　雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，到了放學(xué)時(shí)還沒(méi)有停。這時(shí)天色已經(jīng)暗了，街上的行人、車(chē)輛也漸漸地少了，我加快了腳步往回趕。

　　突然，我聽(tīng)到了前面有孩子的哭聲，原來(lái)是一個(gè)阿姨抱著(zhù)個(gè)小女孩，在雨地里滑倒了。我急忙跑上去把她扶了起來(lái)。阿姨說(shuō)：“謝謝你，小同學(xué)�！蔽衣�(tīng)著(zhù)這聲音，覺(jué)得很耳熟，但沒(méi)有顧上看她，就急忙去撿雨傘了。這把傘多熟悉啊，這不是幼兒園的楊老師的嗎？我回過(guò)頭仔細一看，那個(gè)阿姨果然是楊老師，她也正在看著(zhù)我。

　　看著(zhù)楊老師，看著(zhù)這把傘，我不免想到了過(guò)去。以前我上幼兒園的時(shí)候，一直都是楊老師教的。每天早上，楊老師總是早早地來(lái)到幼兒園，把教室打掃得干干凈凈。等小朋友們都來(lái)了，她就領(lǐng)著(zhù)我們認字、畫(huà)畫(huà)、做游戲……楊老師的脾氣特別好，臉上總是掛著(zhù)一抹淡淡的微笑，從來(lái)不呵斥我們。但楊老師留給我印象最深的卻是：一遇到下雨天，楊老師總是打著(zhù)一把傘，在幼兒園門(mén)口接小朋友，放學(xué)時(shí)又打著(zhù)傘把小朋友一個(gè)個(gè)地送到門(mén)外，直到孩子們都跟爸爸媽媽回家了，她才離去。

　　幾年前，我離開(kāi)了幼兒園，上了小學(xué)�？擅刻鞆挠變簣@門(mén)前經(jīng)過(guò)，看到楊老師還是那個(gè)樣子。孩子們一批批離去了，又一批批地進(jìn)來(lái)了。楊老師就是用這把傘把孩子們迎進(jìn)來(lái)，送出去。就這樣，我漸漸長(cháng)大了，而楊老師的傘也慢慢變舊了。

　　我和楊老師話(huà)別之后，我站在那里目送著(zhù)她，心里想：楊老師，您培育了我們，而您自己卻……楊老師的背影越走越遠，但我仍能望見(jiàn)那把我熟悉的傘，在那雨中慢慢地移動(dòng)。

　　傘的作文 篇20

　　我喜歡看雨中的傘，那些形制各異、顏色各樣的傘，在我眼里格外的有吸引力，但其中最讓我矚目的是一種小藍傘，說(shuō)起小藍傘，于我還有一段故事呢!

　　我們這里的夏天，總是有一種不經(jīng)意的濕意，對的，你沒(méi)有看錯，是“濕意”不是“詩(shī)意”，那是因為潮濕多雨的緣故。而最近的天就越發(fā)證明了這一點(diǎn)，出來(lái)時(shí)晴空萬(wàn)里，轉眼間陰雨密布，讓人猜不透老天的脾氣。這不，正因為猜不準，我還差點(diǎn)成了落湯雞。

　　當然，我說(shuō)的是差點(diǎn)，這說(shuō)明，這里面還是有變化的，變化的雨天變化的故事。

　　那天，我沒(méi)有帶雨傘，正如我上面所說(shuō)，這是預料不到的事，來(lái)上學(xué)時(shí)沒(méi)有一點(diǎn)下雨的征兆，卻在放學(xué)時(shí)變了臉。天轉瞬間就變成了黑灰色，身旁的大樹(shù)“嘩嘩”作響，我心中有些擔憂(yōu)：如果下雨，我沒(méi)有傘該怎樣回家呢?不想還好，正如古人說(shuō)的，說(shuō)曹操曹操到，我還沒(méi)跨出校門(mén)，黃豆般的雨珠已經(jīng)“嗒嗒嗒”地飛落下來(lái)，我抱著(zhù)頭跑進(jìn)學(xué)校亭子躲雨。

　　外面的雨越下越大，像濃霧一樣模糊了我的視線(xiàn)。見(jiàn)此情景，我心中只剩下了感嘆。校園里的人越來(lái)越少，亭外是雨，亭內是我，大雨中，只有我孤零零站著(zhù)。

　　忽然，我看見(jiàn)一把天藍色的傘朝我飄來(lái)，在雨中可不就是飄嘛。我望向藍傘，撐傘的是個(gè)和我差不多大的陌生女孩，她白皙的臉上掛了點(diǎn)雨珠，微笑地看著(zhù)我，向我揮了揮手，快步走近我說(shuō)：“你好，我好像在小區里見(jiàn)過(guò)你，請問(wèn)你是住在豪峰園嗎?”我對她的友好感到興奮，女孩問(wèn)我是否需要和她共打一杯把傘回家，這讓我無(wú)比感動(dòng)，這是一個(gè)我未曾注意過(guò)的女孩子，卻在這樣的雨天里帶給我如此的驚喜。

　　于是，在那個(gè)雨天里，我們共撐一把小藍傘，走在那特別的景致里。

　　傘的作文 篇21

　　每到雨天，我就會(huì )想起記憶匣子里的那把傘……

　　幼兒園的一天，大雨瓢潑，如同無(wú)數顆雨彈打在地面上，發(fā)出“啪啪啪”的聲音。忘記帶傘的我，急得東張西望，看著(zhù)那么大的雨，我害怕極了，也絕望極了。突然，爸爸來(lái)了，我抱怨地跟著(zhù)爸爸走入雨中。走在傘下的我，渾身一點(diǎn)兒都沒(méi)有淋濕，抬頭一看，原來(lái)被爸爸撐著(zhù)的這把傘歪了，我奇怪地問(wèn)爸爸：“爸爸，大傘怎么歪了？”

　　爸爸笑著(zhù)對我說(shuō)：“傻孩子，大傘喜歡歪著(zhù)走！”聽(tīng)完爸爸的話(huà)，我覺(jué)得很奇怪，心里一直在想：為什么大傘喜歡歪著(zhù)走呢？

　　小學(xué)一年級的一天，校門(mén)口大雨“嘩嘩嘩”地下個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，早上出門(mén)時(shí)還艷陽(yáng)高照，可這會(huì )兒……唉，沒(méi)帶傘的我急得東走走，西走走，害怕和絕望又如約而至地涌上心頭。突然，我看見(jiàn)爸爸來(lái)了，紅著(zhù)眼睛的我趕緊跟著(zhù)爸爸走入雨中，神奇的是這么大的雨，我居然一點(diǎn)兒都沒(méi)有淋到，可是爸爸卻淋到了。我忍不住問(wèn)爸爸：“大傘怎么又歪了？”

　　爸爸像從前那樣回答道：“傻孩子，大傘喜歡歪著(zhù)走！”聽(tīng)完爸爸的話(huà)后，我似乎有點(diǎn)明白了。

　　現在，我上小學(xué)四年級了，一天，下起了雨，好在的是這次我帶了傘，我猛然記起，爸爸出門(mén)的時(shí)候忘記帶傘了，不好爸爸要淋雨了，我要去接爸爸。想到這些，我趕緊來(lái)到了爸爸公司門(mén)口。爸爸下班的時(shí)候看到在門(mén)口等他的我，又驚又喜。走著(zhù)走著(zhù)，我忍不住把傘歪向了爸爸，爸爸驚訝地問(wèn)我：“大傘怎么歪啦？”

　　我笑著(zhù)看著(zhù)爸爸說(shuō)：“傻爸爸，大傘喜歡歪著(zhù)走！”

　　這把喜歡歪著(zhù)走的大傘，就這樣一直保存在我記憶的匣子里……

　　傘的作文 篇22

　　“為什么我這么倒霉呢？為什么每次考完試，考到了理想的成績(jì)就被人猜疑呢？為什么？為什么？”我一邊在路上走著(zhù)一邊苦惱著(zhù)。我郁悶得不得了，正想發(fā)泄的時(shí)候，我抬頭看了看天，忍住了，因為我仿佛看到了那把傘······

　　同樣是這樣，去年我也是一邊走在柏油馬路一邊埋怨自己的命怎么那么賤，那么微不足道。腳下踢著(zhù)塊小石子，走幾步就不耐煩了，一腳踢開(kāi)了那顆微不足道甚至可以用渺小來(lái)形容的石子。那時(shí)天很悶熱，沒(méi)有一點(diǎn)常識的我只是認為太陽(yáng)很火，根本不知道會(huì )下雨。（形象地寫(xiě)出了糟糕的心情�。┩蝗�，一個(gè)小小的雨點(diǎn)落到了我的頭上，我的直覺(jué)告訴我要下雨了，我不顧一切地往家趕，可是家太遠了，沒(méi)跑一會(huì )兒我就跑不動(dòng)了，那時(shí)候雨下得正大，我又毫無(wú)力氣，只好任雨點(diǎn)親撫著(zhù)我的臉，等上我的身。沒(méi)過(guò)多久，我吃不消了，腿開(kāi)始發(fā)麻，也有點(diǎn)發(fā)抖，手也沒(méi)法亂動(dòng)，只好借著(zhù)最后的力氣，睜大眼睛，在雨中多走幾步。終于，呼——呼——沒(méi)有力氣了，只能走進(jìn)一家休息了一會(huì )，繼續前進(jìn)，不久我從商店離開(kāi)了幾步，絕望地蹲了下來(lái)，突然感到頭頂沒(méi)有雨了，難道是雨停了？我向前望了望，沒(méi)有啊，雨大著(zhù)呢。我又向頭頂看了看，原來(lái)是一把傘，我站起來(lái)，一看執傘人，是她，是那個(gè)曾經(jīng)和我一起編花籃的女孩。她開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：“別淋雨了，容易感冒呢。喏，給你�！彼�把手心張開(kāi)，我向前一看，是一塊餅干�！斑�有，我相信你，考試的時(shí)候不會(huì )做那些事情�！蔽彝蝗缓芨袆�(dòng)，畢竟她是我真正的朋友�。�關(guān)心、信任、令人感動(dòng)�。�

　　頭頂的傘依然在這里，“我相信你！”這句話(huà)一直在我心里環(huán)繞。那把傘一直鼓勵著(zhù)我，它讓我知道，何為友情，何為真正的友情！

　　傘的作文 篇23

　　走在回家的路上，夜已深了，皎潔的月亮如碧玉一般嵌在藍色的天幕中。冰涼豆大的雨點(diǎn)打落在我的身旁，那把陳舊的小花傘漸漸形成了童年的回憶�；貞涍^(guò)去的美好，回憶過(guò)去的傷心，讓我更加回憶母親對我的愛(ài)。

　　記得，我讀幼兒園的時(shí)候，那是一次傾盆大雨。北風(fēng)不停地吹著(zhù)搖曳的`樹(shù)葉�？炫R近7點(diǎn)了，可還看不見(jiàn)母親的身影，我心里又著(zhù)急又擔心，生怕母親出了什么事。轉眼間又過(guò)去5分鐘了。還不見(jiàn)母親來(lái)接我回去。在這茫茫如海的夜晚里我既孤單又寒冷，真想馬上撲進(jìn)母親溫暖的懷里。突然一個(gè)朦朦朧朧的身影引起了我的注意，仔細一看，��！——是母親。我高興的不顧大雨沖出走廊，一個(gè)勁的無(wú)比幸福的擁抱著(zhù)母親，我眼角中流露出了一絲幸福的眼淚。頓時(shí)母親的熱淚也順著(zhù)她那嘴角慢慢的流了下來(lái)�！昂⒆有量嗔�，給你真是你的小花傘”，只見(jiàn)母親把一把嶄新的傘塞給我，“媽媽那你怎么辦？”我看見(jiàn)母親把小花傘塞給我，手中已是空空如也。母親把我背了起來(lái)，母親的舉動(dòng)是我大吃一驚，可是下一可我就不這樣想了，母親背著(zhù)我，而我給母親打傘，就這樣，我和母親一直走啊走。我希望路能瞬間變短讓母親別那么辛苦。

　　��！有人說(shuō)：“母親如燈，在我迷茫的時(shí)候為我照亮前路，把我引入歧途”；有人說(shuō)：“母親如海，能容納我所做之錯，用心幫我回歸正道”；也有人說(shuō)：“母親如日，在我感到悲傷和傷心時(shí)，擁抱我，讓我感到溫暖”；有人說(shuō)：“母親如鐵，在我感到威脅和危害時(shí)，勇敢的擁護我，保護我”；而我去說(shuō)：“母親如傘，在我無(wú)助時(shí)，孤單時(shí)，給我送上一只援助之手，母親我愛(ài)你”。

　　傘的作文 篇24

　　我一直不明白為什么爸爸的傘總是斜的，而且是專(zhuān)門(mén)向我這邊傾斜過(guò)來(lái)的。我整個(gè)身子就在這把傘之下，而爸爸只有一半身子是被大雨抱住了，而另一半是在水中的。

　　有一次我去上學(xué)，小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳的叫著(zhù)，小黃狗在我身后搖著(zhù)尾巴，我很開(kāi)心。走到半路，突然下起了雨，小鳥(niǎo)和小狗，立刻走開(kāi)了找了個(gè)地方避雨，而我把書(shū)包扣在頭上，向學(xué)校跑去。在途中我不小心跌了一跤，狠狠的摔在地上。當我爬起來(lái)時(shí)，全身已經(jīng)濕透了，突然間我聽(tīng)見(jiàn)后面有人叫。我回頭一看，是爸爸，他拿著(zhù)一把大傘向我跑來(lái)。

　　爸爸馬上把傘給我打上，把我帶回了家�；氐郊抑�后，我換上了一件干凈的衣服，準備去上學(xué)，突然看見(jiàn)了爸爸的左肩頭上淋濕了，原來(lái)在半路上爸爸怕我著(zhù)涼，專(zhuān)門(mén)把傘向我這一邊斜著(zhù)，讓我沒(méi)有被雨水淋著(zhù)。

　　還有一次在夏天，我在學(xué)校上課，外面突然下起了大冰雹，我們心想一定回不去了。到中午，冰雹像流星一樣向我們砸來(lái)，他們連忙跑到自己父親的傘下，回到家了。而我跑到了一個(gè)可以躲避冰雹的地方，不知過(guò)了多久，我開(kāi)始發(fā)抖了，父親怎么還沒(méi)來(lái)？突然遠處有一個(gè)身影向我跑來(lái)，我一看是爸爸，他的手凍得通紅。他一把把我抱過(guò)來(lái)，我們在路上，爸爸打著(zhù)傘，把我抱住，而爸爸的左肩一直被冰雹打的噼里啪啦響，我說(shuō)爸爸:你不疼嗎？爸爸堅定地說(shuō):不疼。

　　有一個(gè)雨天，爸爸生病了，在外面打吊針，我端著(zhù)媽媽做好的飯，給爸爸送去，到了醫院門(mén)口，我看見(jiàn)爸爸在門(mén)口走來(lái)走去，我飛快的跑了過(guò)去給爸爸打上傘，而我就像曾經(jīng)的爸爸一樣，把傘傾斜著(zhù)，爸爸沒(méi)注意到，雖然雨水拍打著(zhù)我，但我的心是熱乎的。

　　爸爸的傘，伴著(zhù)我成長(cháng)在，我的童年畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。

　　傘的作文 篇25

　　我的視線(xiàn),這么久以來(lái)都一直為一把藍色的雨傘所牽絆……

　　那藍色，明徹如天空。

　　小時(shí)候碰到的那些下雨天，媽媽總撐著(zhù)一把藍色的雨傘來(lái)學(xué)校接我，因此我的頭頂上總是一片藍色，肩膀也籠罩在一片藍色之中，觸目所及的都是一片藍色的無(wú)雨的天空。

　　后來(lái)的一個(gè)下雨天，矮小的我抬頭和媽媽說(shuō)話(huà)，卻發(fā)現媽媽的那一半天空是一片陰沉的灰色，風(fēng)夾雜著(zhù)雨滴，落入媽媽灰色的天空，媽媽的肩膀濕了，額前的頭發(fā)也濕了，而我，依舊置身于一片藍色的無(wú)雨的天空。

　　“媽媽?zhuān)�雨傘歪了，”我認真地提醒道.“沒(méi)有，雨傘沒(méi)有歪啊�！眿寢寘s輕輕地回答說(shuō).我的視線(xiàn)又不由地落在傾斜的傘柄上�！笆钦娴�，雨傘歪了�！蔽矣趾�?chē)烂C地說(shuō),媽媽仍固執地說(shuō)道，“沒(méi)有，真的沒(méi)有……”

　　后來(lái)我長(cháng)大了，不再需要媽媽在下雨天接我了。那把藍色的傘在柜子中也一年一年地褪色了，我也一度以為我淡忘了它……

　　或許是巧合，又是一個(gè)雨天，又是那把藍色的傘，傘下仍是媽媽和我，但卻換成了和媽媽一樣高的我撐著(zhù)傘。

　　我的視線(xiàn)那么不自覺(jué)地落在了傘柄上，那一幕與小時(shí)候的情景混在了一起，媽媽籠罩于一片藍色的無(wú)雨的天空。而我的肩膀濕了……

　　“雨傘歪了，”媽媽認真地提醒我�！皼](méi)有，沒(méi)有歪啊……”“是真的，雨傘歪了�！眿寢寚烂C地說(shuō)�！皨�?zhuān)�真的它沒(méi)有歪，沒(méi)有……”傘下是許久的沉默，扭頭卻瞥見(jiàn)晶瑩的水珠劃過(guò)媽媽的臉頰。

　　那把褪了色的傘，又撐起了以前明徹如天空的藍色。

　　于是我的視線(xiàn)便長(cháng)久地牽絆于那把藍色的傘，那藍色，明徹如天空，讓我的視線(xiàn)移不開(kāi)，也永遠都不愿意移開(kāi)……

　　傘的作文 篇26

　　一把傘，往往微不足道。但在雨天，你把它分給別人一半，他會(huì )變得因飽含分享而變得十分沉重。那天，謝謝你與我分享這把傘。

　　那天，我正在教室里寫(xiě)作業(yè)，由于當時(shí)是放學(xué)時(shí)間，同學(xué)們大部分都回家了，我卻想多做些作業(yè)，減輕回家的負擔，。正當我在題海中“乘風(fēng)破浪”時(shí)，老天竟然“哇哇”地哭了。唉，又下雨了，真煩！幸好我帶了雨傘，我正想“打道回府”時(shí)，一個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你家住在晴山藍城嗎？”“是��！”我回答道�！拔壹乙苍谀�，今天我沒(méi)帶傘，您能和我同撐一把傘嗎？”我心里犯起了嘀咕：傘是我的，我憑什么借給他？再說(shuō)，兩個(gè)人一起打傘很擁擠，一不小心就會(huì )被擠出去，做個(gè)“落湯雞”，雨這么大，還是不借給他了吧。于是我毫不留情的拒絕了他。我正要撐傘回家時(shí)，傘的鐵絲斷了，撐不開(kāi)了。完了，我得和他“陪葬”了。正當我一籌莫展時(shí)，他笑著(zhù)跑來(lái)：“看我買(mǎi)了把新傘！”我沒(méi)理他，悶悶不樂(lè )的回到了教室。他得知我的傘壞了的消息時(shí)，主動(dòng)熱情的說(shuō)：“你的傘壞了，用我的，我倆同撐一把傘�！笔裁�？我沒(méi)聽(tīng)錯吧，沒(méi)想到他竟然這么慷慨；沒(méi)想到他竟然不計前嫌，愿意與我一起回家；沒(méi)想到他竟是這樣的好人。在想到自己剛才的態(tài)度，想到自己的作為，我慚愧了，我不懂得與人分享，不懂分享后，別人高興，自己因做了好事也高興；而自己舍不得與人分享好東西，自私地自己獨自享用，就只有一份快樂(lè )，倒不如拿出來(lái)與大家分享，因為獨樂(lè )樂(lè )不如眾樂(lè )樂(lè )。

　　一把傘，在雨天時(shí)，感謝你與我分享這把包含著(zhù)友愛(ài)之情的傘。

　　傘的作文 篇27

　　那是一個(gè)陰云密布的下午，下課鈴響了，我伸展了一下身子，正準備回家。此時(shí)天不做美，電閃雷鳴，不久就下起了傾盆大雨，我沒(méi)帶傘，現在該怎么辦？

　　這時(shí)我的心情和此時(shí)的天空一樣陰郁。天空的雨仿佛在一點(diǎn)一滴的灑落我的心里，讓我感到無(wú)奈和無(wú)助。好想有個(gè)人帶著(zhù)傘來(lái)接我，這是我唯一的想法�？墒沁^(guò)了許久也不見(jiàn)人，我的心情開(kāi)始有些煩躁起來(lái)。心想，在這傻等也不是辦法，要是家里人不來(lái)接我，那我不就要在這站上一晚了嗎？不行，我要立刻沖回去。不，還是再等等吧！等著(zhù)等著(zhù)，正當我快要失望地沖向雨中時(shí)�！靶※i”從遠處傳來(lái)了一個(gè)既熟悉又親切的聲音，我很快就判斷出這聲音------是媽媽?zhuān)∈俏矣H愛(ài)的媽媽?zhuān)∥腋吲d地差點(diǎn)叫起來(lái)。媽媽的身影正在疾步向我靠近，此時(shí)的我，已經(jīng)忘卻先前的無(wú)助和焦慮向媽媽跑去，來(lái)到媽媽的面前時(shí)，看到媽媽的手中空無(wú)一物，就問(wèn)：“媽媽您就帶了一把傘嗎？”媽媽很慚愧地告訴我：“由于怕你等久了，還沒(méi)回家直接在單位拿了一把傘就來(lái)了，不過(guò)兩個(gè)人擋一把傘也是可以的”走在泥濘的路上，走在密密的雨滴里，我看了看媽媽?zhuān)�忽然時(shí)間停止了，我無(wú)法相信自己的眼睛：年輕的媽媽頭上已爬上絲絲銀發(fā)，眼角已出現許多細小的皺紋……

　　媽媽的半邊身子已經(jīng)被雨水淋濕了，可媽媽的臉上卻始終微笑著(zhù)。一路上我一直在想這個(gè)問(wèn)題，回到家后我就明白了，媽媽是把我的快樂(lè )當成自己的快樂(lè )，把我的痛苦當成自己的痛苦。

　　此時(shí)的我，心里暗暗下決心，一定努力學(xué)習，決定用我的一顆赤子之心來(lái)報答媽媽對我春天般的愛(ài)，直到永遠……

　　傘的作文 篇28

　　記得電影《雛菊》里有一句話(huà)：“下雨天我從來(lái)不帶傘，因為即使淋濕了也沒(méi)人會(huì )關(guān)心�！�

　　一直覺(jué)得校門(mén)外撐著(zhù)傘等著(zhù)孩子們?yōu)樗麄兯蛡愕哪切┗ò�，讓我涌�?dòng)出一種幸福。那時(shí)侯在傘上飛濺的水珠，通通變成了一個(gè)個(gè)晶瑩剔透，充滿(mǎn)愛(ài)的心臟，滴溜溜的劃到父母的頸脖里。

　　小時(shí)侯很喜歡下雨天，喜歡踏著(zhù)水凼，濺得水花老高，喜歡和小朋友打水仗，喜歡在房檐下接水玩，瀝瀝的水聲中似乎有一個(gè)聲音：“你說(shuō)雨是一串串的下，還是一滴滴的下�！编�，還有媽媽給我買(mǎi)的小花傘，一邊撐著(zhù)走一邊吹花傘下的口哨，和著(zhù)啪嗒啪嗒的雨聲響。

　　長(cháng)大了，不喜歡淋雨，因為懂得了保護自己，但傘卻封存在鞋柜下――此時(shí)已有另一個(gè)人為我撐傘，看著(zhù)小孩的小花傘，露出會(huì )意的微笑。我以為，他會(huì )一直為我撐傘。

　　有一天，我成了傘，傘下有瑟瑟發(fā)抖的老人和小孩。所以我要頂住風(fēng)雨，將手伸展出廣闊的天空。這時(shí)我才會(huì )明白，伸長(cháng)頸在校門(mén)外，劃落的雨滴是暖暖的。我會(huì )說(shuō)：“出門(mén)記得帶傘！別淋雨，小心感冒！”當傘的骨架開(kāi)始慢慢折斷之時(shí)，我開(kāi)始害怕雨天，因為雨天一來(lái)，風(fēng)濕就會(huì )疼。兒女們，應該在校門(mén)口接孫子吧。那把給孫女買(mǎi)的小花傘，還放在鞋柜下，一直沒(méi)有人拿走。她只喜歡芭比娃娃，可能不領(lǐng)情吧。天氣預報我會(huì )天天看：“下雨了，多穿點(diǎn)衣服。工作要緊，身體也要緊哪！”

　　或許最后，也只有老人院外綠色的大傘，投過(guò)窗戶(hù)，依稀可見(jiàn)。

　　直到有一天，我透過(guò)泥土的氣息，看到子孫們一襲黑衣為我送上百合，那雨中的黑傘，是他們?yōu)槲掖虻摹? 昆山市張浦鎮

　　傘的作文 篇29

　　“轟隆隆”一聲悶雷響起，雨下起來(lái)了，一滴滴雨珠落在湖面上，開(kāi)鑿出一個(gè)個(gè)“小洞”，把湖水侵蝕得千奇百怪。雨點(diǎn)打在屋頂咚咚直響，掉落在玻璃窗上啪啪地響，落在地上就會(huì )變成一個(gè)個(gè)“孩子”似的，跳躍起來(lái)。

　　每當看到這雨景，我就會(huì )想起她來(lái)……

　　我和她以前是一對形影不離的好朋友，但是，那天卻因為一場(chǎng)運動(dòng)會(huì )比賽而大吵起來(lái)，最后倆人不歡而散。

　　一陣悅耳的鈴聲傳來(lái)，放學(xué)了，我一個(gè)人孤零零地走出鬧哄哄地教室，才發(fā)現萬(wàn)里無(wú)云地晴天一下子就成了傾盆大雨。我看著(zhù)同學(xué)打著(zhù)五顏六色的花傘走了，心里失落極了，像是被針扎了一下。一陣寒風(fēng)夾雜著(zhù)冰冷的雨水向我攻擊，冷得瑟瑟發(fā)抖。

　　這時(shí)，一只溫暖的小手拍了拍我的肩膀，我回頭一看，竟然是她。她笑了笑，說(shuō)：“你沒(méi)有帶傘吧？我送你回家吧！”說(shuō)完，她把我拉進(jìn)傘下，往外走去。我有點(diǎn)不好意思，支支吾吾地對她說(shuō)：“對不起……我……不應該……為比賽的事……而跟你吵架�！蔽曳浅＞o張，導致平時(shí)說(shuō)話(huà)流利的我都有點(diǎn)結巴�！半y道我們不是好朋友，好朋友不互相幫助嗎？”她回答。聽(tīng)了她的話(huà)，我陷入沉思。一路上，她一直把傘往我這邊偏，她的肩卻被無(wú)情的雨水淋濕了。走著(zhù)走著(zhù)，我們來(lái)到一個(gè)岔路口，她的家要走左邊，我家走右邊，只有一把傘。她頓了頓，把傘遞給我，說(shuō)：“明天還我就行了，再見(jiàn)！”她飛奔而去，漸漸地，濃濃的大霧和雨把她吞沒(méi)了，撐著(zhù)她的傘，我的睫毛上早已掛滿(mǎn)了淚珠，此時(shí)已分不清哪是雨，哪是淚了。

　　有人說(shuō)，朋友如樹(shù)，時(shí)時(shí)刻刻都給你關(guān)愛(ài)，讓你依靠。

　　有人說(shuō)，朋友如書(shū)，告訴你成千上萬(wàn)的道理。

　　有人說(shuō)，朋友如燈，照亮你前行的道路。

　　而我說(shuō)，朋友如傘，在有風(fēng)雨的日子里，為我撐開(kāi)一片晴空…

　　傘的作文 篇30

　　雨，越下越大了。雨聲，由遠及近，由小至大。擊打在萬(wàn)物上，發(fā)出萬(wàn)物的聲音，湊成一曲交響樂(lè )，這是偉大的聲音啊，它滋潤著(zhù)萬(wàn)物。

　　抬頭，凝望著(zhù)眼前的雨幕，是的，雨幕，這雨水從天上來(lái)，由滴成珠、由珠成線(xiàn)、由線(xiàn)成面，籠罩著(zhù)整個(gè)校園，透過(guò)窗，再透過(guò)雨幕，看什么都是模糊的。

　　開(kāi)窗，伸出手，觸到雨了，這模糊便又成了朦朧之美，細膩的雨水溫柔地從指間滑過(guò)，分成兩瓣又合為一體，滴落，留下清新縈繞指間。

　　回頭望見(jiàn)墻上的鐘，我早已理好了書(shū)包卻沒(méi)有帶傘。媽媽?zhuān)�你什么時(shí)候能來(lái)？想到這兒，心情又變得煩躁起來(lái)。雨又變得狂暴起來(lái)了，帶著(zhù)無(wú)止息地吹刮著(zhù)的風(fēng)，吹彎了樹(shù)，吹斜了雨，吹翻了其他的東西……這可惡的雨啊，它打壓著(zhù)大地，冬季的雨總是寒冷得讓人厭惡。

　　雨瘋狂地擊打著(zhù)，打在青石板上，打在白幕墻上，打在我煩躁的心里，媽媽怎么還不來(lái)？

　　突然間，一絲絲熟悉的聲音傳入耳朵，那是夾雜在風(fēng)雨中的聲音，像急促而堅定的行軍步，“咚咚咚”，高跟鞋的聲音——媽媽來(lái)了。

　　校園內，雨幕下，一把紫色的小傘不停地在教學(xué)樓之間穿梭著(zhù)。

　　傘下，我和母親，天氣過(guò)于沉悶，因此一路無(wú)話(huà)，只剩下雨點(diǎn)打敲在傘面上的聲音。

　　仿佛依稀間有所感應，不經(jīng)意間抬頭一望，陡然一驚，原是傘面的大半籠罩了我，心中一緊，母親的右肩果然完全暴露在雨幕下，冰寒的雨水如怒濤，狠狠地拍擊在母親瘦弱的肩上，那種滋味，我不由得打了個(gè)寒顫，我立即握住母親的手，把傘柄推向母親那一方，用目光注視著(zhù)她，她微微地笑了，停下腳步，又把雨傘朝我這邊移了移——于是我松手了，也許，愛(ài)需要一個(gè)付出的通道口，媽媽推回了雨傘——讓自己的右肩暴露在雨下。

　　傘的作文 篇31

　　傳說(shuō)魯班受到了荷葉的啟發(fā)，發(fā)明了傘，現在，我們家鄉的人們繼承了魯班的智慧，繼續研究傘，發(fā)明傘，制作傘。勤勞的家鄉人們用傘改變著(zhù)生活。

　　從百官到崧廈十幾公里的公路兩邊，矗立著(zhù)的都是傘廠(chǎng)：金鼎傘業(yè)、友誼傘業(yè)……一幢幢廠(chǎng)房高大挺拔，鱗次櫛比。公路兩邊的廣告牌都是傘的廣告，就連路燈也做成了傘狀，難怪來(lái)到崧廈的客人們忍不住贊嘆：“崧廈，不愧是中國傘城��！”

　　我家隔壁就有家大型傘廠(chǎng)，周日我約上小伙伴們一起去傘廠(chǎng)參觀(guān)。一進(jìn)門(mén)，首先映入眼簾的是成品傘展覽區。哇，真是品種繁多，花樣新穎：有的傘只有手掌那么高，玲瓏精致；有的傘會(huì )發(fā)光，神奇奪目；有的傘有八個(gè)角，古樸別致。按照傘的功能分，又有沙灘傘、晴雨傘、庭院傘等系列。我心里暗暗想：“這么多的傘，要是魯班見(jiàn)了，也定會(huì )驚嘆不已吧！”

　　再往里走，就是生產(chǎn)車(chē)間，也就是這些漂亮傘的“出生地”。大裁、小裁、合片、打珠尾、上骨……工人們的手不停地在機器間跳動(dòng)，廠(chǎng)房里一片機器的“噠噠”聲。從車(chē)間的這頭走到車(chē)間的另一頭，經(jīng)過(guò)一條流水生產(chǎn)線(xiàn)，裝箱的工人麻利地把一把把成品傘套上包裝袋，裝進(jìn)了紙箱里。

　　我問(wèn)打包裝的王阿姨：“每天生產(chǎn)這么多傘，賣(mài)到哪里去呢？”王阿姨告訴我：“廠(chǎng)里的傘已走出國門(mén)，遠銷(xiāo)國外�！薄澳乾F在做工的收入怎樣？”“只要勤勞，一戶(hù)人家可以縫傘面，剪傘帶，打傘珠，一年也能賺個(gè)十多萬(wàn)�！蓖醢⒁绦Φ煤喜粩n嘴。

　　走在回家的路上，看到兩旁高大的別墅，身旁還不時(shí)開(kāi)過(guò)豪華的轎車(chē)，我不禁想：是傘，給家鄉的人們帶來(lái)了財富，帶來(lái)了美好的生活！

　　傘的作文 篇32

　　窗外傳來(lái)一陣雨聲，我望向窗外，又下雨了。心里不由一陣刺痛，因為我想起了你。

　　那是一個(gè)雨天，陰沉沉的天像是一張大嘴，貪婪的吞噬著(zhù)一卻。我站在校門(mén)口，焦急的望著(zhù)越下越大的雨，眼里有了淚花。而你，莞爾一笑，說(shuō)：“你沒(méi)傘嗎？我有，給你吧。我的家人一會(huì )兒就來(lái)接我了�！蔽毅躲兜耐�著(zhù)你。嗯，有點(diǎn)眼熟。你依然在笑：“我們是同學(xué)��！你在班里不太說(shuō)話(huà)，所以我不太在意你�！迸�，原來(lái)如此。我尷尬的笑了笑，但還是不愿意接傘，你卻把傘塞到我手里，向雨里走去。我的心里有一股暖流緩緩的流動(dòng)，大雨也不再可怕了。

　　之后，又是一個(gè)雨天。偏偏又是你和我，不同的是這次你沒(méi)有傘�？粗�(zhù)你焦急的樣子，我一言不發(fā)的把傘硬塞到你的手里，淡淡的說(shuō)了一句：“我們扯平了."你又笑了，那么好看。于是，我們走的近了。

　　你和我不同，總有很多的話(huà)要說(shuō)。我呢，則做個(gè)安安靜靜的聆聽(tīng)著(zhù)。下雨的時(shí)候，我們撐著(zhù)同一把傘，你喜歡去踩路邊的水洼，我就會(huì )在一旁大笑。很幼稚，但也很快樂(lè )。那把傘，歸我；那種笑，歸你；那種回憶，歸時(shí)間。

　　小學(xué)六年，說(shuō)短不短，說(shuō)長(cháng)也不長(cháng)。我們想蒲公英，在成熟后隨風(fēng)飛散。你去了外地的中學(xué)，我留在了這片沒(méi)有了你的土地上�，F在，我沒(méi)有了你的消息。有太多事沒(méi)法告訴你，我想告訴你我開(kāi)朗了不少，至少不會(huì )再不認識同班同學(xué)了；我想告訴你你上火車(chē)的那天我去了，只是沒(méi)有讓你看見(jiàn)；我想告訴你我還留著(zhù)那把雨傘，期待有一天你再對我說(shuō)”下雨了，一起走吧“………….如今，又下雨了，我的傘下卻沒(méi)有了你的身影。

　　傘的作文 篇33

　　我總是說(shuō)：“我不喜歡爸爸”。因為他要么在上班，要么就是在家看手機，很少陪我，而且他這人又懶又愛(ài)發(fā)脾氣，所以我從小就親近老媽?zhuān)�疏遠老爸。

　　初夏的一個(gè)下午，臨近放學(xué)，天色突然變暗，不一會(huì )兒雷電交加，大雨滂沱。坐在教室聽(tīng)課的我，心里一陣懊惱——因為今天老媽要加班，沒(méi)空來(lái)接我，而自己恰好又忘了帶雨傘。這時(shí)教室外面人頭攢動(dòng)，透過(guò)模糊的窗戶(hù)玻璃，我知道，那些人都是趕過(guò)來(lái)接孩子回家的家長(cháng)們。而我只能默默祈禱：老天，快點(diǎn)停雨哦！可雨只是時(shí)大時(shí)小，卻絲毫沒(méi)有停歇的意思……

　　好不容易捱到放學(xué)鈴響，同學(xué)們都歡欣雀躍地奔向在外等候多時(shí)的家長(cháng)。我耷拉著(zhù)腦袋，慢吞吞地收拾著(zhù)桌面上的文具，心里琢磨著(zhù)——大不了，冒雨回家算了。正思量著(zhù)，忽然聽(tīng)到有小伙伴們在喊：“欣悅，你爸爸來(lái)了！”我猛地抬頭一看，居然真是老爸！他手里拿著(zhù)一把深灰色的大傘，正笑瞇瞇地朝我走來(lái)。

　　我驚訝地問(wèn)：“為什么今天是你接我呀？”老爸一邊甩著(zhù)傘上的水，一邊樂(lè )呵呵地回答：“你老媽還在上班，下這么大的雨，你又沒(méi)帶傘，所以我來(lái)了唄！”爸爸的笑容溫暖了我的整個(gè)心房。

　　這時(shí)我才發(fā)現平時(shí)死愛(ài)臭美的老爸，現在渾身上下都在滴水，都快成落湯雞了。于是我又不滿(mǎn)地問(wèn)道：“你不是有傘嗎？怎么搞成這模樣？”

　　“怕你淋雨回家，所以路上趕急了，沒(méi)事�！崩习趾敛辉诤醯鼗卮稹皝�(lái)，靠緊老爸，咱們回家�！�

　　我緊緊地依偎在爸爸的傘下，外面依然風(fēng)雨交加，我卻感到前所未有的溫暖。

　　傘的作文 篇34

　　我在房間里做作業(yè)，不經(jīng)意間，我的目光掃到了一把傘，那把傘小小的，舊舊的，卻是我珍藏得最久的一個(gè)童年禮物，里面裝著(zhù)我整個(gè)童年。

　　那時(shí)我才六歲，這一天正是我的生日，我坐在餐桌前，一副一家之主的樣子，甚是可愛(ài)。

　　我等待著(zhù)我的禮物，那是一把傘，是一個(gè)小貓的樣子，十分萌。我高興極了，迫不及待打開(kāi)了雨傘，撐在頭頂上。之后，我就每天盼望著(zhù)可以下雨，這樣就能撐傘了。那天，下著(zhù)雨，我和媽媽準備出去，我撐著(zhù)我最喜歡的雨傘，可剛一出門(mén)，我那漂亮的雨傘就被大風(fēng)給吹壞了，外面那層布飄在風(fēng)中，里面的幾根鋼絲光光的露在外面，我看了就哭，哭得停也停不下來(lái)，外面下著(zhù)雨，屋里也下著(zhù)雨。

　　后來(lái)，媽媽勸我說(shuō)：“別哭了，媽媽看看能不能修好�！蔽衣�(tīng)了，眼睛就亮了起來(lái)，我小心地問(wèn)：“真的嗎？”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽拿著(zhù)雨傘開(kāi)始修補，我眼睛眨巴眨巴盯著(zhù)媽媽?zhuān)�過(guò)了一會(huì )兒，終于修好了，我高興得一蹦三尺高，猛地撲到媽媽的懷里，一邊把眼淚擦到她衣服上，一邊說(shuō)：“媽媽好厲害，媽媽好厲害！”

　　一年級時(shí)，媽媽冒雨來(lái)接我放學(xué)，我看見(jiàn)媽媽眼睛都亮了，因為媽媽把我的傘拿來(lái)了。我興奮地接過(guò)了傘，撐在頭上，拉著(zhù)媽媽的手，心中暖洋洋的，可能是因為媽媽把傘放在懷里，留下的溫度，撐在手里暖暖的，也可能是因為媽媽把傘帶過(guò)來(lái)的那份喜悅。

　　長(cháng)大了，我還留著(zhù)那把傘，雖然舊了，壞了，不漂亮了，但它在我心中仍然有著(zhù)重要的地位，我把它放在我的百寶箱中，有空的時(shí)候，我就會(huì )用毛巾來(lái)擦擦它，把它擦得干干凈凈的，我會(huì )永遠珍藏著(zhù)它！

　　傘的作文 篇35

　　到2184年，我已經(jīng)是一名著(zhù)名的發(fā)明家了。我發(fā)明了很多高科技的東西，給人類(lèi)社會(huì )帶來(lái)了很多便利。

　　今天，我要為大家介紹的是我最新的發(fā)明成果——一款神奇的傘。這把傘可不一般哦，它和我們平時(shí)用的傘大不相同。那我話(huà)不多說(shuō)，接下來(lái)我來(lái)為大家介紹介紹吧！

　　平時(shí)，我們手拿著(zhù)傘很累，尤其是在下雨天，但是這款高科技傘就沒(méi)有這方面的負擔。這款神奇的傘柄上有一個(gè)特殊的裝置，它可以測出你頭的中心點(diǎn)，然后始終懸浮在你的中心點(diǎn)上方，不需要你用手拿著(zhù)。而且如果有風(fēng)來(lái)了，它會(huì )按照風(fēng)的強弱來(lái)調整傘的位置，你走到哪兒它就跟到哪兒，就像一只聽(tīng)話(huà)的寵物一樣。

　　這把傘的神奇并不止此一處。為了消除你旅途的寂寞，它還具有娛樂(lè )功能，你只要按一下傘柄上的綠色按鈕，它就會(huì )放出你喜歡的音樂(lè )，如果你想聽(tīng)廣播，只需要按下綠色按鈕上的調頻健，它就會(huì )放出洋洋盈耳的廣播聲，這樣你的旅途就豐富多彩了。

　　當你迷路的時(shí)候，只要按一下紫色按鈕，傘的擴音器就會(huì )自動(dòng)幫你導航：“前方往左走5米……再往前走1公里……右走2米……”就這樣，你就可以順利到家了。當你走累時(shí)，你只要按一下白色按鈕，傘柄右邊就會(huì )突然出現一把舒適的椅子，下面還有兩個(gè)自動(dòng)的輪子，搭手的地方有一個(gè)控制方向的控制桿。你只要坐在上面，然后按下紫色按鈕的導航健就可以順利地到家了。

　　這把傘還有一個(gè)很神奇的功能。它也會(huì )隨著(zhù)天氣的變化而轉變溫度，當太陽(yáng)高照時(shí)，只要按一下藍色按鈕，就會(huì )吹出冷風(fēng)，當寒風(fēng)刺骨時(shí)，只要按一下紅色按鈕，就會(huì )吹出熱風(fēng)。

　　怎么樣，你喜歡我的發(fā)明嗎？如果你喜歡的話(huà)，記得來(lái)找我哦。

　　傘的作文 篇36

　　“大傘喜歡歪著(zhù)走”這句話(huà)是多么親切而熟悉，這是我什么時(shí)候聽(tīng)過(guò)來(lái)著(zhù)，哦，想起來(lái)了，是那個(gè)難忘的雨天。

　　那天，去上補習課前，天空中陰云密布，烏云滾滾，我就特意拿了一把傘。果然，課才上了十多分鐘，伴著(zhù)“轟隆隆”一陣雷響，漫天的烏云翻滾著(zhù)，傾盆大雨嘩嘩啦的下了起來(lái)。我便情不自禁的竊喜，“幸虧帶傘了，不然就完蛋了”。

　　下課了，我撐著(zhù)傘在大家一片羨慕聲中走了。突然，我看到我們同院的小妹妹，我便叫她和我一起走，她笑著(zhù)跑進(jìn)傘里，邊擦頭上的雨水邊說(shuō)：“謝謝姐姐”。

　　這時(shí)，我才發(fā)現，這把傘太小了，無(wú)法為我們兩個(gè)人遮風(fēng)擋雨。路上，我情不自禁的把傘往她那邊斜了一點(diǎn)，我半邊身子便泡在了雨里，不一會(huì )兒，就濕濕的了�！敖憬�，傘歪了�！毙∶妹谜f(shuō)，看著(zhù)她真誠的大眼睛，我不敢說(shuō)是特意往那邊移的，怕她給我把傘挪回來(lái)。怎么辦呢？我大腦飛速運轉。突然，我靈機一動(dòng)，俯下身幫她理理頭發(fā)，笑著(zhù)說(shuō)：“傘可沒(méi)有歪哦！”“那它怎么斜了呢？”小妹妹疑惑地問(wèn)著(zhù)�！澳鞘且驗榇髠阆矚g歪著(zhù)走呀！”我笑著(zhù)說(shuō)�！芭�，明白了。大傘喜歡歪著(zhù)走呀！”“沒(méi)錯！”我打了個(gè)響指對她說(shuō)，“那讓它往姐姐那邊歪一點(diǎn)好嗎？”小妹妹突如其來(lái)的一句話(huà)，使我非常感動(dòng)，瞬間感覺(jué)不那么冷了，好似有一股暖流流入我的心扉。使我不禁想到了一句話(huà)——贈人玫瑰，手有余香。

　　在雨中大傘確實(shí)喜歡歪著(zhù)走，但我們幫助別人心卻永遠不會(huì )歪著(zhù)走。在這個(gè)雨中，我對“贈人玫瑰，手有余香”深有體會(huì )，而且，我更加堅信——大傘喜歡歪著(zhù)走。

　　傘的作文 篇37

　　“友誼像清晨的霧一樣純潔�！�

　　——馬克思

　　天陰沉沉的，六月的天說(shuō)變臉就變臉，“轟隆隆”，下雨了，雨水如絲綢般落了下來(lái)，給大樹(shù)洗了個(gè)澡。

　　我獨自一個(gè)人撐著(zhù)傘，走在回家的路上，回憶著(zhù)老師在課上講的內容。突然我的眼前出現了一個(gè)熟悉的背影：咦，這不是徐好妙嗎？她不是轉學(xué)了嗎，她怎么會(huì )在這呢？我欣喜若狂，迅速地飛奔過(guò)去，起身一跳，把手拍在她肩上。她一轉頭，我便知道她不是徐好妙，看著(zhù)那熟悉又陌生的背影慢慢變小，就像有一盆冷水潑在了我身上。我不由得想起了我的好朋友徐好妙。

　　徐好妙有一雙有神的眼睛和一張始終保持微笑特逗人的小嘴巴，一講起話(huà)來(lái)常把我逗的前俯后仰，還有那一頭光滑的烏黑亮發(fā)。

　　記得在兩個(gè)星期前，我忘記了帶“綜合實(shí)踐”書(shū)，這時(shí)徐好妙毫不猶豫的把書(shū)給了我，自己跑去別的班級借了一本。我禁不住眼淚汪汪，心里默念：有個(gè)最好的朋友是多么的重要。

　　最讓我難忘的是一個(gè)雨天，雨水嘩啦啦的下著(zhù)。放學(xué)了，我一掏書(shū)包，糟啦，我忘帶傘了！這時(shí)徐好妙沖了過(guò)來(lái)說(shuō)：“忘記帶傘了吧！我們一起走�！蔽覀冮_(kāi)心地笑著(zhù)，一路嘰嘰喳喳，一路嬉笑……

　　可現在她已經(jīng)轉到了其他學(xué)校了，應該有了新的朋友，想到這我好難過(guò)�？上肫痣x別那天她對我說(shuō)的話(huà)：“雖然我們暫時(shí)分離，但是你永遠都是我的好朋友！”心里又無(wú)比的溫暖！

　　有人說(shuō)朋友如一顆糖果，讓我們的生活多滋多味；有人說(shuō)朋友如一縷輕風(fēng)帶走我的煩惱；可我認為朋友如一把雨傘，總能在需要的時(shí)候為我遮風(fēng)擋雨。

　　傘的作文 篇38

　　我的人生中遇到過(guò)許許多多的人，有善良的，有陰險的，有高大的，有矮小的，可在我記憶的碎片中，有一個(gè)矮小的身影始終擁有著(zhù)一席之地，他是我見(jiàn)過(guò)的最善良的人。

　　他有一張棱角分明的臉，高挺的鼻梁，一雙炯炯有神的大眼睛，一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴，最重要的是他有一顆善良的心。

　　在一個(gè)晴空萬(wàn)里的早上，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情走向電玩城，開(kāi)心地想著(zhù)：“嘿嘿，今天終于可以溜出來(lái)玩了，我忍了好多天了！”我邊走邊想，不一會(huì )就到了。我看著(zhù)眼前的高樓大廈，難以平復激動(dòng)的心情。我昂首挺胸地走進(jìn)電玩城，一步，兩步，就在我換好了游戲幣堅定不移地走到游戲機前時(shí)，一個(gè)小男孩也正好來(lái)到了。就在我左右為難時(shí)，小男孩開(kāi)口說(shuō)道：“君子不奪人所好，所以你先玩吧�！蔽冶凰�的大度驚到了，木訥地點(diǎn)了點(diǎn)頭。完了一局后，我才發(fā)現，自己居然被一個(gè)小鬼弄得心不在焉。

　　我走出了電玩城的門(mén)口，“隆隆隆”，突如其來(lái)的聲音差點(diǎn)把我嚇到了，我反應過(guò)來(lái)時(shí)，天上已經(jīng)下起了傾盆大雨。我緊鎖著(zhù)的眉頭，想著(zhù)既不濕身又可以回家的一個(gè)兩全其美的做法�！敖憬�，你要和我撐一把傘嗎？”一個(gè)充滿(mǎn)童趣的聲音突兀地插了進(jìn)來(lái)，只見(jiàn)一個(gè)小男孩拿著(zhù)一把深藍色的大傘，在那一瞬間，我覺(jué)得他就是上天派下來(lái)幫助我的小天使。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，打開(kāi)了那把大傘，路上，我和他交談甚歡。到了小區后，我們依依惜別。當他走遠后，我才發(fā)現我沒(méi)有問(wèn)他名字，頓時(shí)間，我悵然若失……我在這里，真想對他說(shuō)一聲：“謝謝你，小男孩！”

　　傘的作文 篇39

　　母愛(ài)似海，母愛(ài)就是那把傾斜的傘……

　　——題記

　　考試沒(méi)考好，垂頭喪氣的我像蝸牛一樣慢慢走在放學(xué)回家的路上。

　　“嘩——”一陣狂風(fēng)吹來(lái)，把樹(shù)葉吹的紛紛飄落，我裹緊了衣服，“沙沙—”一陣小雨落下來(lái)，我急忙打開(kāi)了那把媽媽預備的傘，心想，唉，要是沒(méi)有傘就糟糕了。多虧媽媽給我帶了一把傘，有媽真好。

　　我加快了腳步，聽(tīng)到了一個(gè)輕脆的聲音，“媽?zhuān)瑐愫孟裥绷��！?/p>

　　“沒(méi)有，傘沒(méi)斜呀！”一個(gè)溫柔的聲音。

　　我猛然抬起頭，映入眼簾的是一對母女。母親牽著(zhù)孩子的手，孩子一蹦一跳，那條馬尾也隨之一起一落，左右擺蕩。

　　“好媽媽?zhuān)�你看傘就是斜了�！毙∨�孩清脆稚嫩的聲音又響了起�?lái)。

　　“孩子，沒(méi)歪，你看是正的呀！”母親往她那邊扶了一點(diǎn)，但是還是明顯的偏向小女孩。

　　小女孩往媽媽那邊一推：“現在，正啦！”說(shuō)完還甜甜的笑了一下。

　　媽媽動(dòng)了動(dòng)嘴，沒(méi)說(shuō)什么，也笑了，母女倆個(gè)相視一看，笑得更甜了，小女孩還笑出了聲。

　　我緊跟著(zhù)母女倆，我又清楚的看到，那把天藍色的傘又開(kāi)始往小女孩那邊傾斜了。

　　“媽……”小女孩沒(méi)說(shuō)完話(huà)，眼里多了一份清澈。

　　“嗯？有事嗎？”媽媽低下頭問(wèn)小女孩。

　　小女孩指著(zhù)傘，動(dòng)了動(dòng)嘴，卻沒(méi)說(shuō)出話(huà)來(lái)。

　　母親把小女孩抱了起來(lái)，小女孩又指了指傘，接著(zhù)又指了指那位母親的肩頭。

　　那位母親的肩膀，頭發(fā)都濕透了，這時(shí)，雨不下了，太陽(yáng)露出了臉，小女孩和母親一起笑了。

　　關(guān)愛(ài)，無(wú)處不在，這暖暖的太陽(yáng)照著(zhù)我，我露出了笑臉這暖暖的太陽(yáng)照著(zhù)小女孩，小女孩笑了，這暖暖的太陽(yáng)照在母親的肩上，母親笑了……

　　傘的作文 篇40

　　母親是嘮叨的，還經(jīng)常在你耳邊說(shuō)：“不準這樣，不準那樣�！�

　　瞧，她又開(kāi)始了日常嘮叨大法。陽(yáng)光明媚，微風(fēng)拂過(guò)柳梢，喚醒了我。我迷迷糊糊地看了看鬧鐘，呀！7點(diǎn)40了，要遲到了！我匆匆忙忙地吃完早餐，正要奪門(mén)而出，生病的媽媽就走了出來(lái)，虛弱的對我說(shuō)：“聽(tīng)天氣預報說(shuō)，今天有雨，記得帶傘�！蔽倚南�；“真是的，生病了還這么嘮叨，你都明知道我要遲到了還在這里耽誤我�！蔽疑鷼鈽O了，氣鼓鼓地說(shuō)：“不帶！”說(shuō)完猛地一甩門(mén)走了。在電梯里，我想：“老叫我帶傘帶傘，結果什么用都沒(méi)有，還給我增加了書(shū)包負擔，肩膀都要斷了，再說(shuō)了，天氣預報有時(shí)也不靈呀，天氣這么好，我又不瞎，一看就知道不會(huì )下雨�！�

　　“叮叮叮，叮叮�！狈艑W(xué)了，同學(xué)們擁著(zhù)擠著(zhù)跑出了教室，天卻意外的陰了起來(lái)。開(kāi)始只有幾道閃電，幾聲雷鳴，漸漸地雨便嘩嘩的下來(lái)了，我自信地去翻書(shū)包，突然想起早上我與媽媽斗嘴的事。哦，天哪，我不該不相信媽媽的，看來(lái)，今天只能冒雨回家了，真是自作孽不可活��！

　　就在我將半只腳伸出去時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音響起。是媽媽?zhuān)∥乙换仡^，看到媽媽在人山人海中對我招手，我以最快的速度向她奔去，緊緊的抱住了媽媽。她看到我手上濺滿(mǎn)了雨水，心疼的問(wèn)我：“冷不冷？”我搖搖頭，只見(jiàn)媽媽已將紙巾拿了出來(lái)，貼心的將我手上的水擦掉，然后牽起我的手，和我一起回到那個(gè)溫馨的家。

　　我的母親是嘮叨，還經(jīng)常在我耳邊說(shuō)：“不準這樣，不準那樣�！钡�她是愛(ài)我的。愛(ài)就如媽媽的嘮叨一樣伴隨著(zhù)我，用心體會(huì )，嘮叨也是一種愛(ài)。

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