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實(shí)驗作文600字

時(shí)間:2022-06-28 16:11:10 600字 我要投稿

【精選】實(shí)驗作文600字四篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編收集整理的實(shí)驗作文600字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】實(shí)驗作文600字四篇

實(shí)驗作文600字 篇1

  6月7日是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,一實(shí)驗的小記者帶著(zhù)興奮的心情來(lái)到位于公交駕校附近的桃園摘桃子。

  上午9時(shí)許,全體小記者在桃園門(mén)口集合,大家先聽(tīng)平原晚報劉老師講此次活動(dòng)的注意事項,然后是農民伯伯靳師傅講摘桃子的技巧和方法,小記者們聽(tīng)得都很認真,因為他們一會(huì )就要進(jìn)桃園去大顯身手了。

  隨后,小記者們在家長(cháng)的陪伴下走進(jìn)桃園摘桃子。由于此次活動(dòng)是平原晚報聯(lián)系農民伯伯進(jìn)行的,所以在此之前還沒(méi)有進(jìn)行過(guò)采摘,又大又紅的桃子等待著(zhù)小記者們去摘。但是要注意哦,摘多少要多少,可不能浪費呀!

  走進(jìn)桃園小記者們發(fā)現這里的桃子都是油桃,沒(méi)有毛桃,有些小記者比較喜歡吃毛桃就詢(xún)問(wèn)劉老師為什么沒(méi)有毛桃呢?劉老師解釋說(shuō)因為小記者們都是小學(xué)生,考慮到摘毛桃可能會(huì )弄到身上毛不舒服,所以安排的是摘油桃,如果小記者想體驗摘毛桃也可以,隔壁的桃園就是毛桃也是靳師傅家的。所以小記者們就兵分兩路,一路留下摘油桃,一路留下摘毛桃,開(kāi)始行動(dòng)!

  桃園的桃子真是又多又大,小記者們看得眼都花了,看看這個(gè)比較大,摘了下來(lái),再往前走發(fā)現更大的,又摘了下來(lái)。不一會(huì )的功夫那個(gè)本來(lái)自己拿的袋子就拿不動(dòng)了只好請來(lái)爸爸媽媽來(lái)幫忙。

  盡管當時(shí)的溫度已經(jīng)到了34攝氏度,但絲毫沒(méi)有阻擋小記者們摘桃子的興趣,有些小記者三進(jìn)三出,摘了滿(mǎn)滿(mǎn)三大袋子桃子才氣喘吁吁地出來(lái)。

  在爸爸媽媽付完錢(qián)以后,小記者們在老師的組織下進(jìn)行了合影留念,紀念這次體驗勞動(dòng)之旅。

  通過(guò)這次活動(dòng),一實(shí)驗小記者明白了果實(shí)的來(lái)之不易,體會(huì )到了農民伯伯的辛苦,相信在以后的日子里,這次活動(dòng)會(huì )讓他們受益匪淺。

實(shí)驗作文600字 篇2

  生活在現代科技時(shí)代,只要你留心觀(guān)察,會(huì )發(fā)現,其實(shí)科學(xué)就在我們身邊。

  早餐時(shí),母親問(wèn)我:“茜茜,你說(shuō)一個(gè)煮熟的而且剝了皮的雞蛋,能從一個(gè)比它小一點(diǎn)兒的瓶口里完整的掉進(jìn)瓶子里面嗎?”我想了想,毫不猶豫的回答:“不能!”見(jiàn)母親詭異的笑了,我又猶豫了:“難不成真能?”母親笑了笑,回答說(shuō):“那咱們做個(gè)實(shí)驗證明一下吧!”“好!”我高興極了。

  首先,我找來(lái)一個(gè)蘋(píng)果醋的瓶子,又順手拿起一個(gè)剝了皮的煮雞蛋,往瓶子上一放,嗬,雞蛋有一小半沒(méi)入瓶中。我使勁兒一按,雞蛋掉進(jìn)了瓶里,可是已經(jīng)四分五裂。我說(shuō):“母親,不可能吧!”母親笑了笑,對我說(shuō):“看我的,我給你變個(gè)戲法兒!敝灰(jiàn)母親拿來(lái)幾張廢紙,把它卷成一團,用打火機點(diǎn)著(zhù),然后小心翼翼地把紙塞進(jìn)瓶子里,待跳動(dòng)的火苗熄滅后,母親以迅雷不及掩耳之勢把雞蛋豎著(zhù)堵在瓶口,而且堵得嚴絲合縫,密不透風(fēng)!我心想:母親在搞什么名堂?會(huì )有什么奇跡出現呢?就在這時(shí),母親說(shuō):“見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了!”隨著(zhù)“啪”的一聲響,雞蛋掉入了瓶中。我趕緊把瓶子拿在手里翻來(lái)覆去的查看,發(fā)現雞蛋不僅沒(méi)有碎,而且完好無(wú)損!它怎么會(huì )自己掉進(jìn)去呢?真是太神奇了!我驚訝地想。這到底是為什么呢?父親似乎看穿了我的心思,向我解釋道:“這就是科學(xué)。因為當紙燃燒時(shí),用掉了瓶子里的所有氧氣,氧氣用完后,火苗熄滅,而雞蛋把整個(gè)瓶頸都封住了,所以外面的空氣不能進(jìn)入瓶里來(lái)取代消耗掉的氧氣,于是雞蛋就被吸入瓶里去了!

  哦?原來(lái)雞蛋是被“吸”入瓶子里的。這個(gè)原理不就相當于拔火罐嗎?皮膚也是被“吸”進(jìn)去的呀!

  是啊,科學(xué)小實(shí)驗不僅讓我懂得了一個(gè)原理,還讓我明白了:我們生活的地球是奇妙的,只要你勤于思考,善于動(dòng)手,勇于探索,會(huì )發(fā)現,生活處處有科學(xué)!

實(shí)驗作文600字 篇3

  今天,我們在老師的帶領(lǐng)下,開(kāi)始了我們的“科學(xué)小實(shí)驗之旅”——瓶子吹氣球。

  實(shí)驗開(kāi)始前,老師問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題:“你們知道不用嘴吹,也不用打氣筒,怎樣能讓氣球鼓起來(lái)呢?”有的同學(xué)說(shuō)用水灌進(jìn)氣球里,有的說(shuō)可以吧氣球裝在一個(gè)空瓶子里,用力地捏瓶子,有的同學(xué)說(shuō)趁著(zhù)風(fēng)大的時(shí)候,用風(fēng)把氣球吹起來(lái)……老師都搖了搖頭。老師拿出了一包小蘇打、一個(gè)空瓶子、一瓶白醋,說(shuō)道:“今天,我們就試試用瓶子來(lái)吹氣球!”教室里頓時(shí)一片歡呼聲,同學(xué)們個(gè)個(gè)伸長(cháng)了脖子,翹首以待。

  實(shí)驗開(kāi)始了,老師先把透明的`白醋倒進(jìn)空瓶子里,接著(zhù)拿出小蘇打和一個(gè)自制漏斗,用漏斗的尖端處對準氣球的開(kāi)口,緩緩地把小蘇打倒了進(jìn)去,一粒粒小蘇打粉開(kāi)心地滾進(jìn)了氣球的肚子里。然后老師把氣球的開(kāi)口處套在瓶口。此時(shí),氣球耷拉著(zhù)身體,一幅垂頭喪氣的樣子,好像有什么心事。老師要把氣球的身體給立起來(lái)啦。同學(xué)們既緊張又興奮,不知道小蘇打和白醋接觸后會(huì )發(fā)生什么。氣球立起來(lái)了,小蘇打掉進(jìn)瓶子里的一瞬間,白醋中產(chǎn)生了大量的白色氣泡,氣泡沸騰了,水位不斷上升,好像一壺剛燒開(kāi)的熱水,水位越來(lái)越高,氣球變得越來(lái)越大。過(guò)了一小會(huì ),水位不再升高,慢慢地降了下來(lái),氣泡還是不斷,瓶子中的一些小氣泡在上躥下跳,好似一顆顆有生命的、圓潤的珍珠,這時(shí),氣球已經(jīng)被吹得很鼓了,活像一個(gè)胖娃娃。

  實(shí)驗結束了,原來(lái)瓶子真的能吹氣球啊。老師說(shuō),是因為白醋中的酸和小蘇打中的堿相結合,產(chǎn)生了大量的二氧化碳,就是這個(gè)二氧化碳把氣球給吹起來(lái)的。只要我們肯觀(guān)察,肯思考,肯動(dòng)手,生活中的一些常見(jiàn)的物品,都會(huì )讓你產(chǎn)生意想不到的效果!

實(shí)驗作文600字 篇4

  暑假里,我迷上了魔術(shù),總是纏著(zhù)媽媽給我買(mǎi)魔術(shù)道具。有一次,我又嚷嚷開(kāi)了。一旁的爸爸笑瞇瞇地說(shuō):“不用去買(mǎi)了,我現在就有一個(gè)魔術(shù)變給你看!蔽野胄虐胍,不太相信。

  只見(jiàn)爸爸拿來(lái)一只臉盆、一個(gè)杯子和一張薄薄的紙片。這又能變什么魔術(shù)呢?我不知爸爸葫蘆里賣(mài)的什么藥。爸爸先把杯子裝滿(mǎn)水,再慢慢地把紙片蓋在上面,輕輕一壓,神秘兮兮地對我說(shuō):“兒子,看仔細了,見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻來(lái)了!闭娴臅(huì )有奇跡嗎?我睜大眼睛,目不轉睛地盯著(zhù)爸爸手中的杯子。接著(zhù),爸爸以迅雷不及掩耳之勢把杯子翻過(guò)來(lái)。紙片居然沒(méi)掉,水也沒(méi)漏。哇,太不可思議了!“爸爸,爸爸,你是怎么做到的?你是不是使了什么詐,用了膠水?”我一邊叫嚷著(zhù),一邊拿過(guò)爸爸手中的杯子,把紙片拿開(kāi),用手一摸,上面一點(diǎn)粘性也沒(méi)有。

  然后,爸爸笑著(zhù)對我說(shuō):“我還 能提高難度呢!闭f(shuō)完,爸爸拿來(lái)了一根針,在紙上扎了幾個(gè)洞,和前一次一樣做。哇,杯子里的水竟然還 是安然無(wú)恙。

  我迫不及待地拿過(guò)爸爸手中的杯子,學(xué)著(zhù)爸爸的樣做了起來(lái)?晌疫B試了兩次都沒(méi)有成功,百思不得其解。一旁的爸爸看出了我的心思,告訴我:“杯子里一定要裝滿(mǎn)水,紙片一定要完全蓋住杯口,不能讓空氣進(jìn)去!蔽艺瞻职终f(shuō)的去做,果然成功了。

  究竟是怎么回事呢?一旁的爸爸告訴我:“是因為水的表面張力使杯子和紙完全閉合氣來(lái)。此時(shí),杯里水對紙片的壓力小于杯外的大氣壓力,因此,大氣壓力就幫紙片托住了水。這就是科學(xué)的奧妙!

  我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。呵,科學(xué)實(shí)驗是多么有趣,科學(xué)世界是多么奇妙。

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