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持之以恒作文600字（通用22篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的持之以恒作文600字，希望對大家有所幫助。
持之以恒作文600字 篇1
荀子說(shuō)：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！边@句話(huà)告訴我們做事情要有持之以恒的精神。
歷覽古今中外，我們可以看到，多少仁人志士的成功都是他們經(jīng)過(guò)一遍一遍的努力，持之以恒學(xué)習的結果。
醫學(xué)家李時(shí)珍自小立志學(xué)醫，對醫學(xué)難題不斷地思索與實(shí)踐，花了30余年完成醫學(xué)巨著(zhù)《本草綱目》，終成一代醫學(xué)名家。
國畫(huà)大師齊白石從小刻苦勤奮，對繪畫(huà)的學(xué)習和創(chuàng )作能持之以恒，畢其一生終成一代國畫(huà)大師！
戲劇大師莎士比亞的成才故事總是為后人所津津樂(lè )道，他自幼家貧，卻刻苦勤奮，他不畏世俗和現實(shí)的壓迫，執著(zhù)地用他的現實(shí)之筆寫(xiě)出了《哈姆萊特》《羅密歐與朱麗葉》等不朽的戲劇大作。后人稱(chēng)贊他的劇作“不屬于一個(gè)時(shí)代，而屬于所有的世紀”。我們從以上的故事中，理解了持之以恒勤奮學(xué)習的價(jià)值。
可見(jiàn)持之以恒就會(huì )走向成功，相反沒(méi)有持之以恒精神的人又會(huì )是什么結果呢？回顧歷史，“闖王”李自成曾何等勇猛，縱橫沙場(chǎng)，所向披靡，只因他剛愎自用，攻陷北京城后緊接稱(chēng)帝，不思進(jìn)取，貪圖享受，毫無(wú)憂(yōu)患意識，停止了攻擊的.步伐，以至兵敗山海關(guān)，被害于九宮山。
我們在學(xué)習中同樣也是如此，要持之以恒，勇攀高峰，切莫半途而廢，輕言放棄。
我不是詩(shī)人，不能用優(yōu)美的詩(shī)句謳歌我的學(xué)業(yè)；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的人生價(jià)值；我也不是歌手，不能用動(dòng)聽(tīng)的歌聲歌頌我的學(xué)習崗位。然而，我是一名平凡的高中學(xué)生，我要用質(zhì)樸的語(yǔ)言，構筑我心中最美好的詩(shī)篇，我要用熾熱的青春去譜寫(xiě)生命的華彩樂(lè )章，我更要用持之以恒的學(xué)習精神去實(shí)現自己的奮斗目標！
持之以恒作文600字 篇2
在漆黑的夜晚，誰(shuí)持之以恒，誰(shuí)就能發(fā)現指路明燈，通往目的地；在洶涌的海上，誰(shuí)持之以恒，誰(shuí)就能發(fā)現鮮美食物，享受可口的午餐；在人生道路上，誰(shuí)持之以恒，誰(shuí)就能成功。
持之以恒，即堅持，從始至終。它似一泓清泉，擺脫束縛噴涌而出；它如一枝獨傲寒霜的梅，綻放清香之花；它像一江春水，奔流不息向東流。
翻開(kāi)歷史長(cháng)卷，有多少名人志士的.故事廣為流傳，又有多少持之以恒的人走向成功。就拿“程門(mén)立雪”的故事來(lái)說(shuō)，是他們的持之以恒感動(dòng)了老師，老師才肯教他們知識，傳授他們智慧，最終造就了人人景仰的學(xué)者。
訴說(shuō)神話(huà)故事，雖是民間編造，但已經(jīng)廣為流傳。其中的“愚公移山”的故事無(wú)疑不訴說(shuō)著(zhù)堅持不懈感天動(dòng)地，泣鬼神，正是由于這種精神，“愚公精神”才會(huì )世代傳承。
縱觀(guān)當今世界，又有多少成功人士的堅持不懈成就了他們的人生之路。譬如洪戰輝——“背著(zhù)妹妹上大學(xué)”。雖然不是血濃于水的的骨肉親情，但是人間摯愛(ài)慢慢播下種子，十二年如一日，是他的持之以恒詮釋了大愛(ài)無(wú)疆。
唯有持之以恒才能成就輝煌；唯有不懈努力才能造就成功；唯有堅持到底才能創(chuàng )造勝利。是啊，天下之大，當今世界又競爭激烈，只有持之以恒的人才能“打出自己的一片天”。
郭晶晶，國家優(yōu)秀跳水運動(dòng)員，榮獲多枚金牌。俗話(huà)說(shuō)“臺上十分鐘，臺下十年功”，她很好的詮釋了這句話(huà)——晝夜不舍的訓練，有時(shí)的傷痛與疾病也困擾著(zhù)她，但正是由于她的晝夜不舍，才會(huì )在奧運會(huì )上盡顯風(fēng)采。
沈浩，小崗村的村官。下車(chē)伊始，小崗村落后貧困，是他，帶領(lǐng)農民修路建房，開(kāi)發(fā)土地，遇到困難時(shí)，他不屑一顧，盡可能去解決。鮮紅的手印留住了他，他的持之以恒使小崗村快速發(fā)展�，F在，他雖然不在了，但是永遠銘記在小崗村人的心中。
“堅持就是勝利”我以這句話(huà)來(lái)鞭撻自己，拿起持之以恒的畫(huà)筆，闊步向前，點(diǎn)綴人生風(fēng)采，書(shū)寫(xiě)成功篇章。
持之以恒作文600字 篇3
每個(gè)人生下來(lái)是會(huì )有或多或少的缺陷，然而，先天的缺陷并不重要，重要的是后天的努力。
有人說(shuō)，世界上只有兩種動(dòng)物能到達金字塔頂，一種是老鷹，一種是蝸牛。老鷹能飛上金字塔，并沒(méi)什么奇怪，它那超群的實(shí)力，使它能輕松的飛到塔頂上。而蝸牛不同，它并沒(méi)有先天的優(yōu)勢，它爬的慢，但它卻有著(zhù)驚人的毅力，用自己后天的努力河堅持不懈彌補了先天的不足�？梢�(jiàn)，缺陷并不可怕，重要的是后天持之以恒的努力。
美國作家海倫·凱勒，從小就失明，接著(zhù)又喪失了聽(tīng)力，人們認為她一輩子就這樣完了，可她并不在意自己先天的缺陷，努力讀書(shū)，在家庭教師的幫助下，終于學(xué)會(huì )了讀書(shū)學(xué)習，并進(jìn)入一所聾啞學(xué)校繼續學(xué)習，在她堅持不懈的努力下，她終于成為美國著(zhù)名的女作家。
如果在她小時(shí)候，面對困難她選擇是放棄，那么她將一輩子依賴(lài)著(zhù)他人生存，而不是有后來(lái)這樣輝煌的成績(jì)。有人說(shuō)海倫·凱勒是一個(gè)奇跡，但我認為海倫·凱勒只不過(guò)是證明了：任何一個(gè)有缺陷的人，都可以通過(guò)自己的努力，走向成功的輝煌。
現代社會(huì )中，也有不少天生殘疾人，有人卻自暴自棄，不努力改變自己的命運，或去乞討，或在家里依賴(lài)著(zhù)別人生存，誰(shuí)說(shuō)有缺陷的人就比別人低人一等？我們不否定殘疾人會(huì )給人帶來(lái)困難，然而，中國有句很好的`俗語(yǔ)，笨鳥(niǎo)先飛。我相信只要為自己的先天的不足，像一個(gè)正常人一樣，通過(guò)自己的努力，達到屬于自己的巔峰。
缺陷并不可怕，可怕的是自暴自棄。要努力去改變命運，絕對不讓自己一輩子都過(guò)得平平淡淡。我相信，只要努力，沒(méi)有克服不了的困難，持之以恒，就一定能走向成功。
持之以恒作文600字 篇4
有人說(shuō)：“能感受到愛(ài)，應該是幸福的事！”可我卻想說(shuō)：“愛(ài)，需要持之以恒，否則就是一種錯誤�！�
暑假的時(shí)候，我和爸爸去鐘祥玩。我看到一個(gè)人正在賣(mài)金魚(yú)，紅的、白的，黑的'……像一朵朵盛開(kāi)的鮮花。爸爸見(jiàn)我這么喜歡，就為我買(mǎi)了五條不同顏色的小金魚(yú)，當時(shí)，我樂(lè )得都合不攏嘴了。
我臥室的窗臺上便多了些色彩，魚(yú)兒在魚(yú)缸里游來(lái)游去，不時(shí)地吐出泡泡。每當看到這溫馨的一幕，我就會(huì )幸福地笑著(zhù)。我每次去學(xué)校前都要給它們喂食和換水，還靜靜欣賞一會(huì )兒，直到父親催促我才只好收回眼神。奔向學(xué)校。一天很快在掛念中過(guò)去了，再見(jiàn)到它們時(shí)，已是黃昏了。夕陽(yáng)西下，天空一片紅色，缸里的水與彩霞相照應，魚(yú)兒靜靜呆在水里，仿佛也為這迷人的景色而陶醉。
時(shí)間就這樣一天天地過(guò)去。轉眼臨近期末考試，我整天泡在書(shū)里，竟然忘了魚(yú)兒。終于考完了，感覺(jué)到前所未有的輕松。整理房間，拉開(kāi)窗簾的那一刻，我像觸電一樣忽然清醒過(guò)來(lái)，我的金魚(yú)！可是一切都和以前不一樣了，水變渾濁，幾條金魚(yú)的尸體漂浮著(zhù)，值得慶幸的是還有一條金魚(yú)還活著(zhù)，我把它放進(jìn)清水里，但它卻不再像往日那樣活潑了。
我好恨我自己，是因為我的愛(ài)，它們才來(lái)到我家，而又是因為我的遺忘，它們過(guò)早地走了，這一切都是我的錯，再也不能挽回了。今后再看到那些活潑的金魚(yú)，我無(wú)地自容了，好像它們一個(gè)個(gè)都嘲諷我，批評我似的。
其實(shí)，有好多東西就像這金魚(yú)一樣，都是因為我愛(ài)它們，把它們帶到我的空間，又是因為我不能堅持愛(ài)下去，它們又從我的空間消失了。
現在我終于明白了：愛(ài)，如果不能持之以恒的話(huà)，那可能就是一種錯誤。
持之以恒作文600字 篇5
茍有恒何必三更眠五更起，最無(wú)益莫過(guò)一日曝十寒。世上沒(méi)有什么事是不持之以恒而成的，切莫一曝十寒。
不久之前，舉辦了一場(chǎng)背誦大賽，我們班幾位都入選。因此，我們小組也準備奮力拼搏一下，得到一個(gè)好名次。
一開(kāi)始，我是小組中最認真的，放學(xué)之后都仍然在練習背誦。下課之后也常常讓同學(xué)考我，還在本子上一遍又一遍的抄寫(xiě)。但這樣的過(guò)程是非�？菰锏�，沒(méi)過(guò)多久，我就對此感到厭倦。最開(kāi)始是減少了練習的次數，后來(lái)直接是找了各種理由推脫來(lái)偷懶。當同學(xué)找我練習時(shí)，我便愛(ài)答不理的。我覺(jué)得自己不天天練習，稍微偷偷懶，也沒(méi)什么。
到了那一天，我信心十足的來(lái)到燦爛的賽場(chǎng)，覺(jué)得自己肯定能行。開(kāi)始搶答后，我突然頭腦一片空白，怎么也想不起內容�？粗�(zhù)別人爭先恐后的回答，我仿佛掉入了冷水池中。
比賽公布結果時(shí)，我頭也不敢抬一下——我沒(méi)有名次。則都進(jìn)了前十名，上了主席臺領(lǐng)獎。我渾身發(fā)冷，鼻子一酸，淚水不爭氣的流了下來(lái)。我的看見(jiàn)了，便向我走來(lái)，她并沒(méi)有安慰我，而是嚴厲地說(shuō)：你沒(méi)有持之以恒的背誦，怎么會(huì )成功呢？若你一如既往的，怎么會(huì )哭泣？自己看一下別人的成功是怎樣得來(lái)的！她丟下一個(gè)本子，頭也不回地走了。
我打開(kāi)扉頁(yè)，只見(jiàn)記著(zhù)一行字：鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。再往后看，本子里工工整整的`抄了一篇又一篇背誦內容，都那么整齊�？纯幢咀有彰�，正是第一名的得主。我連忙抹去，同時(shí)也抹去了我那的心理。我想追上朋友，告訴她我醒悟了，但我想，還是用行動(dòng)去證明吧
持之以恒，終有所成，我將以持之以恒的努力，實(shí)現的。此時(shí)，天上云正白，地上花正好
持之以恒作文600字 篇6
四年前的夏天，在我的苦苦哀求下，我終于如愿以?xún)數貙W(xué)習了聲樂(lè )。有時(shí)在不經(jīng)意間，我還是會(huì )想起那件令我刻骨銘心的事。
那一天，陽(yáng)光明媚，知了在樹(shù)上聲聲?shū)Q叫著(zhù)，似乎在為我的好心情添上一抹色彩。是的，今天便是我正式學(xué)習聲樂(lè )的日子，是我朝思暮想的日子。懷著(zhù)對課堂的期待，我邁進(jìn)了校門(mén)。
見(jiàn)過(guò)了老師，便開(kāi)始上課。似乎是因為我對唱歌抱有一種濃烈的喜愛(ài)之情吧，第一堂課上的十分成功，老師也夸我是樂(lè )感天賦極強的孩子。此后，我便很努力地學(xué)習，付出了很多的努力。蒼天不負有心人，短短兩年多的時(shí)間，我便跳級考取了十級。
但似乎是被太多的贊美沖昏了頭腦，我開(kāi)始有些飄了，開(kāi)始有些自以為是，認為自己已經(jīng)將聲樂(lè )學(xué)習到了一個(gè)不錯的.境界，于是我便向老師提出停課的狂妄請求。
老師聽(tīng)了我的狂妄請求后，臉上并沒(méi)有什么變化，就當我認為此事不成的時(shí)候，老師嘆了口氣，淡淡對我吐出一句話(huà)：“你去參加個(gè)省賽吧，拿了第一我就同意你停課�！�
我答應了比賽，只是等到比賽的那一天，我才明白什么叫人外有人，天外有天。選手們都太強了，說(shuō)句實(shí)話(huà)，我的唱功確實(shí)在里面談不上高深。
最后的成績(jì)給了我當頭一棒，像是被人潑了桶冷水，瞬間澆熄了我所有的驕傲。我深刻地意識到自己的不足，自己還有很大的進(jìn)步空間，不應局限于此。想想這只是一個(gè)省賽，若是把我放在全國賽中，我該如何在激烈的競爭中存活下來(lái)？
這件事成了我內心一道深坎，時(shí)時(shí)刻刻提醒著(zhù)我自己的不足，提醒著(zhù)我要持之以恒，提醒著(zhù)我要改掉以往那些可笑的驕傲自滿(mǎn)。
持之以恒作文600字 篇7
梅花在冰天雪地，地凍天寒之中盛開(kāi)著(zhù)。一滴水珠千百次滴落后，洞穿了底下的頑石。天空經(jīng)歷過(guò)電閃雷鳴，暴風(fēng)驟雨，終于見(jiàn)到了彩虹。這些事總是為人所稱(chēng)奇，而后人們總不忘加上一個(gè)詞——偉大。
這些所謂的“偉大”，幾乎都是經(jīng)歷了無(wú)數漫長(cháng)而困苦的逆境所形成的，而能熬過(guò)黑暗迎來(lái)光明的偉大，人們賦與它一個(gè)詞——持之以恒。
對夢(mèng)想持之以恒的人，終究會(huì )變得偉大。
勾踐曾經(jīng)與三千越軍，被吳軍圍在會(huì )稽山上。勾踐身為國君，卻只能投降，但他并未忘記自己的夢(mèng)想——消滅吳國。他向吳王進(jìn)獻大量財寶、美女，迷惑吳王，然后重用忠臣，訓練士兵。他獨自睡在破舊的草席上，每晚臨睡前，都會(huì )舔一下牛的苦膽。曾經(jīng)有大臣勸他不這么做，他卻說(shuō)這是提醒自己不忘夢(mèng)想、持之以恒的堅持夢(mèng)想。
不久，越國逐漸強盛，勾踐率軍消滅吳國，創(chuàng )造了“三千越甲可吞吳”的偉大壯舉。
對真理持之以恒的.人，終究會(huì )變得偉大。
當伽利略還是個(gè)教授時(shí)，他翻閱亞力士多德的著(zhù)作時(shí)，發(fā)現一個(gè)問(wèn)題：“一個(gè)1磅重的球和一個(gè)10磅重的同時(shí)下墜時(shí)，10磅球快，速度是1磅的10倍�！彼磸蛯�(shí)驗、證明該論斷的錯誤。然而當他發(fā)表時(shí)，卻幾乎遭到所有人的嘲笑：“亞力士多德是圣賢，一個(gè)年輕人如何能找到亞力士多德的錯誤？！”等著(zhù)瞧吧，事實(shí)會(huì )讓他丟盡了臉！”伽利略并沒(méi)有在乎他人的嘲諷，堅持了自己的真理。他站在比薩斜塔上，拿著(zhù)一個(gè)1磅的球和10磅的球，同時(shí)松手�！芭椤钡囊宦�，人們發(fā)現兩顆球竟同時(shí)落地，瞬間呆住了。
后來(lái)，牛頓據此，發(fā)現了一個(gè)偉大的東西——萬(wàn)有引力。
偉大并不是天生的，但只要你能在逆境中持之以恒、堅持下來(lái)，離偉大也就不遠。
持之以恒作文600字 篇8
美國的羅斯福說(shuō)過(guò)“走向勝利的道路都不是平坦的”。人生本是一次艱難的航行，潮起潮落，絕不會(huì )一帆風(fēng)順，惟有勇往直前，持之以恒的人才能駛抵成功的彼岸。
他一生下來(lái)就一貧如洗，終其一生都在面對挫敗，八次競選八次落敗，兩次經(jīng)商失敗，甚至還崩潰過(guò)一次。面對人生的苦境，好多次他都想放棄，但他并沒(méi)有如此。而是勇敢面對。一次次在困難中爬起，終于成為了美國歷史上最偉大的總統之一，他就是亞伯罕。林肯。每次受傷，都是靈魂的一次洗禮，每個(gè)傷口，都是生命中永開(kāi)不凋的花兒，那幽香，縈繞終身，永不散去。他所獲得的成功正是在于他的持之以恒。
英國的一位名人梅雷迪思說(shuō)“一個(gè)人倘若一生只追求一樣東西，而他就有希望在你年終之前得到他，但是倘若他每到一處什么都想追求，那也只能從遍播希望種子的土地上獲得遺憾�！笔堑�，如果我們要想取得為之驕傲的成績(jì)，那么我們就應該在學(xué)習知識的過(guò)程中持之以恒；也有一些人，瞬間喜歡上一門(mén)科目便以“最快時(shí)速”追趕，一旦“邂逅”另一門(mén)新鮮的科目，便半途而廢，“轉向”前行，依次下去，究竟何時(shí)才能真正學(xué)好一門(mén)功課？
著(zhù)名的作曲家貝多芬一生有許多不朽之作，但很多有激情的曲目都是在他失聰之后創(chuàng )作的'。失聰，就預示著(zhù)一個(gè)音樂(lè )家音樂(lè )生命的結束。然而，貝多芬通過(guò)自己不屈服于命運，戰勝自己地堅持不懈地譜寫(xiě)樂(lè )章，《命運交響曲》的成功正是在于他的持之以恒。
成功好比一首歌，如果沒(méi)有“持之以恒”的主旋律，這首躍動(dòng)的旋律如何在人生的每一驛站留下歡樂(lè )的音符？不管成功與失敗，都在于自己，而成功在于持之以恒！
持之以恒作文600字 篇9
在我的學(xué)習、生活中，常常會(huì )給自己立下一個(gè)目標，但總是還沒(méi)有達到目標就退縮了，所以我想做個(gè)持之以恒的人。
中國著(zhù)名的舞蹈家楊麗萍，從小熱愛(ài)跳舞，即使沒(méi)有條件上舞蹈學(xué)校，但她依然沒(méi)有放棄舞蹈夢(mèng)想。她用她觀(guān)察力，觀(guān)察大自然那些動(dòng)物的習性，如：孔雀開(kāi)屏的樣子，云朵怎么變化、蜻蜓怎么點(diǎn)水……最后再把這些習性的美加入到舞蹈中，經(jīng)過(guò)持之以恒、堅持不懈，終于成為了舉世聞名的'舞蹈家。
在戰國時(shí)期，儒家學(xué)派代表人物孟子小的時(shí)候，母親送他到學(xué)堂里讀書(shū)。剛開(kāi)始孟子還懂得用功，后來(lái)就漸漸學(xué)會(huì )偷懶、貪玩，不肯用功讀書(shū)了。有一天，他竟然逃學(xué)回家。母親此時(shí)正在家中織布，一看見(jiàn)他逃學(xué)回來(lái)，就拿起剪刀把織布機上織了一半的線(xiàn)剪斷了。孟子很惶恐地跪下，問(wèn)母親為何要把線(xiàn)剪斷，母親責備說(shuō)：“求學(xué)跟織布的道理是一樣的，必須一絲絲不斷積累，才能織成有用的布料，如果中途把它剪斷了，那就會(huì )前功盡棄，成為一堆廢料。求學(xué)更是要不斷地用功，最后才會(huì )有所成就，而你現在卻偷懶逃學(xué)，不肯用功讀書(shū)，這樣自我墮落，如何能成就學(xué)業(yè)？”孟子聽(tīng)了母親這番話(huà)，非常慚愧，立刻向母親認錯，從此發(fā)奮向上，經(jīng)過(guò)長(cháng)年累月的努力，終于成就了自己的道德學(xué)問(wèn)。
通過(guò)讀上面兩個(gè)故事讓我體會(huì )到堅持不懈、持之以恒的重要性。我覺(jué)得孟子小時(shí)候和我現在差不多，貪玩，沒(méi)有用功讀書(shū)，可我不敢逃學(xué)，所以玩也要有個(gè)度，合理安排作息時(shí)間，用功讀書(shū)。這時(shí)讓我想到了本學(xué)期學(xué)的語(yǔ)文課里有一句話(huà)“目標專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢”。
持之以恒作文600字 篇10
梅花只有經(jīng)歷冬天寒風(fēng)的侵襲才能幽香傳千里，水滴只有千萬(wàn)次沖刷才得以擊穿頑石。人何嘗不是如此，只有經(jīng)歷挫折，持之以恒，才能享受成功的喜悅。
“臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！惫篡`便是這樣一名持之以恒的君主。
被吳王夫差打敗之后，他并未屈服自盡，而是屈膝投降，并不是他貪生怕死，而是選擇隱忍，待有朝一日報仇雪恨。在回國之后，他一改之前花天酒地的奢靡之風(fēng)，下令整頓全國并親自下地務(wù)農，并讓妻子親自紡紗織布，到了晚上他總是嘗一嘗苦膽的滋味，然后睡在破草席上。他又更勤奮地訓練士兵，他重用賢臣，并使美人計迷惑吳王夫差，又給吳國送去煮熟的種子使得他們國內鬧饑荒，最后在吳王夫差毫無(wú)戒備的情況下，一舉消滅吳國。
正是因為勾踐持之以恒，不言放棄的精神，才造就了三千越甲可吞吳之奇跡。
大發(fā)明家愛(ài)迪生也正是因為持之以恒，才會(huì )擁有無(wú)數的發(fā)明，成為偉人。
愛(ài)迪生小時(shí)候總是問(wèn)這問(wèn)那，結果導致學(xué)校將他勸退，所幸媽媽在家帶他學(xué)習，她總是耐心地回答愛(ài)迪生提出的問(wèn)題，有時(shí)候答不上來(lái)，就鼓勵?lèi)?ài)迪生自己去探尋答案，于是他便開(kāi)始了堅持不懈的'發(fā)明生涯，他也經(jīng)歷過(guò)許許多多的困難，如發(fā)明失敗一只耳朵被打失聰，經(jīng)費不夠……但在他的堅持下都被一點(diǎn)點(diǎn)克服了，無(wú)數個(gè)日日夜夜的實(shí)驗，電燈問(wèn)世。
因為愛(ài)迪生的持之以恒，他擁有了兩千多項發(fā)明，成為名副其實(shí)的發(fā)明大王，為后人敬仰。
萬(wàn)事從來(lái)貴有恒，不必羨慕別人的才干，不必害怕自己的弱小，只要你堅持不懈，持之以恒，你終會(huì )贏(yíng)得人生美好的一切！
持之以恒作文600字 篇11
俗話(huà)說(shuō)得好：滾石不生苔；堅持不懈的烏龜能快過(guò)靈巧敏捷的野兔。如果能每天學(xué)習１小時(shí)，并堅持１２年，所學(xué)到的東西，一定遠比坐在學(xué)校里接受４年高等教育所學(xué)到的為多。同樣，好書(shū)不厭千遍讀，這種閱讀方式對人思想的塑造要遠比那種蜻蜓點(diǎn)水式的閱讀影響為大。正如布爾沃所說(shuō)的：恒心與忍耐力是征服者的靈魂，它是人類(lèi)反抗命運、個(gè)人反抗世界、靈魂反抗物質(zhì)的'最有力支持，它也是福音書(shū)的精髓。從社會(huì )的角度看，考慮到它對種族問(wèn)題和社會(huì )制度的影響，其重要性無(wú)論怎樣強調也不為過(guò)。
凡事不能持之以恒，正是很多人最后失敗的根源。今天還擁有百萬(wàn)家資，明天就可能沿街行乞。讀者不妨找找看，看看人類(lèi)迄今為止，可曾有一項重大的成就不是憑借堅持不懈的精神而能實(shí)現的？提香的一幅名畫(huà)曾經(jīng)在他的畫(huà)架上擱了８年，另一幅畫(huà)也擺放了７年。今天，我們看到的那些為世人景仰的作家，他們的名聲是如何獲得的？全都是經(jīng)年累月不計報酬的辛勤寫(xiě)作的結果。為了最后的成書(shū)，他們此前寫(xiě)了不計其數的文字作為練筆，將大半生的精力獻給了文學(xué)事業(yè)，甚至像奴隸一樣地埋頭耕耘，最后才換得他們惟一的補償——永久的美名。
永遠都不要絕望，柏克告誡世人，如果做不到這一點(diǎn)的話(huà)，那就抱著(zhù)絕望的心情去努力工作。
傳說(shuō)中的赫拉克勒斯的頭像，總是披著(zhù)一張虎皮，還有兩只虎爪在下巴底下。它的寓意是激勵人們勇敢地與各種艱難險阻作斗爭，一旦我們戰勝了這些困難，它們反過(guò)來(lái)就會(huì )成為我們前進(jìn)的動(dòng)力。
��！永不屈服的意志力，一切榮耀與光彩最后都屬于你！
持之以恒作文600字 篇12
夜來(lái)的快，那么寂靜，那么漫長(cháng)�？墒菚�(shū)房里的燈還是開(kāi)著(zhù)，一個(gè)小小身影還在
表妹是前段時(shí)間來(lái)我們家的，表妹今年上3年級。表妹的語(yǔ)文很好，但是數學(xué)不好所以這讓她的成績(jì)一般般，可是表妹一直都在不斷地努力，表妹非常文靜，她喜歡一個(gè)人靜靜地讀書(shū)，有的時(shí)候她也會(huì )拿起她小小的蠟筆在白紙上不斷地畫(huà)。
還記得幾天前，家里只有我和表妹二個(gè)人在家，我在客廳懶洋洋地看電視，表妹在書(shū)房里，我想表妹一定在看書(shū)吧，不知不覺(jué)中我睡著(zhù)了，我被樓下玩耍的小孩吵醒了，我氣沖沖地跑到書(shū)房想去看看是誰(shuí)在公共場(chǎng)所大喊大叫，結果我看到了表妹坐在書(shū)桌前，右手拿著(zhù)鉛筆，左手拿著(zhù)橡皮，本子上寫(xiě)著(zhù)亂七八糟的算式還有一些地方被擦爛了。我走過(guò)去看了看，原來(lái)表妹是被一道數學(xué)題難住了，我對她說(shuō)：這道題我會(huì )做，我跟你說(shuō)這道題是這么做的.
表妹突然間打斷了我，說(shuō)：姐姐謝謝你，我想自己把這道題解出來(lái)。我驚訝地看著(zhù)她說(shuō)：那好吧，你慢慢想，不著(zhù)急。過(guò)了大約一個(gè)小時(shí)，表妹讓我過(guò)去看看她有沒(méi)有解對。我仔仔細細地看了一遍說(shuō)：做對了。我是第一次看見(jiàn)她露出這么燦爛的笑容。
我突然間看到她的書(shū)桌上擺著(zhù)暑假作業(yè)，便問(wèn)她：你們的作業(yè)并不是很多，現在這個(gè)時(shí)候應該做完了吧？表妹把她的小本子遞給了我，第一頁(yè)上寫(xiě)著(zhù)：暑假作業(yè)計劃。她說(shuō)：我每天都計劃做一點(diǎn)不像別人一樣只做一周的作業(yè)就可以做完。我每天都做一點(diǎn)這樣的話(huà)我這個(gè)暑假就會(huì )很好玩不會(huì )太無(wú)聊。
我再次驚訝地看著(zhù)我面前這個(gè)小女孩，我又看了看堆在一旁的作業(yè)，我明白了表妹身上我沒(méi)有的品質(zhì)：持之以恒。
持之以恒作文600字 篇13
有人問(wèn)著(zhù)名的組織學(xué)家聶弗梅瓦基為什么一生都花在研究蠕蟲(chóng)的構造上。聶氏說(shuō)：“你可知道，蠕蟲(chóng)這么長(cháng)，而人生卻這么短�！彼@一席話(huà)，說(shuō)出了一個(gè)深刻的道理：一個(gè)人的生命是有限的，而科學(xué)研究是無(wú)止境的。所以說(shuō)要取得任何一項事業(yè)的成功，就必須持之以恒，付出畢生心血。恒心就是力量！
在人類(lèi)歷史的長(cháng)河中，有多少文化科學(xué)名著(zhù)不都是這樣產(chǎn)生的嗎？宋代司馬光編寫(xiě)的.《資治通鑒》，歷時(shí)19年才截稿，但他已是老眼昏花，不久就去世了；明代李時(shí)珍撰寫(xiě)《本草綱目》，跑遍了名川大山，收集了多少資料，用了整整27年光陰；談遷作《國榷》花了20多年才完成，不料書(shū)稿被竊，多少心血付之東流�？墒撬敛恍箽�，下決心重寫(xiě)，又用8年終于完成了；居里夫人提煉鐳元素，第一次獲得諾貝爾獎后，并沒(méi)有沾沾自喜、停步不前，而是把價(jià)值幾十萬(wàn)美元的鐳獻給醫院。她又繼續研究放射現象，終于成為迄今為止惟一兩次獲得諾貝爾獎的女性。這一切的一切不正說(shuō)明只有持之以恒，嘔心瀝血，竭盡畢生，才能達到成功的巔峰嗎？
小學(xué)時(shí)，我語(yǔ)文成績(jì)不是多么理想，于是，我下定決心學(xué)好語(yǔ)文。我要求自己每天都要“自找苦吃”，多讀書(shū)多背書(shū)，要博覽群書(shū)，早讀夜誦，即使因此而“口舌生瘡”也要堅持不懈，以求最好。另外就是要善于思考，積累生活素材，識別書(shū)中真偽，消化語(yǔ)文知識，用認真的態(tài)度對待作文和練習。久而久之，我的語(yǔ)文水平提高了。這說(shuō)明，要有恒心才能取得成功。
古人云：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！币粋�(gè)人只要有恒心，邁著(zhù)堅定的步伐，義無(wú)反顧地向前走，最終會(huì )沐浴到勝利的光輝。生活告訴我：做事要有恒心，持之以恒才能摘取成功的果實(shí)。
持之以恒作文600字 篇14
成功需要智慧的大腦，勤奮的手腳，但最重要的是要有持之以恒的毅力。
為什么笨重矮小的蝸蟲(chóng)可以背著(zhù)沉重的“房子”登上金字塔？為什么微乎其微的水滴可以穿透堅硬的石頭？為什么年近花甲的愚公可以移走雄偉的大山？因為他們有持之以恒、堅持不懈的毅力。
古往今來(lái)，有多少英雄人士是因為擁有了持之以恒的毅力從而走向成功。
姜子牙，名望，字子牙，年輕時(shí)便有雄心壯志，但世事艱難，機遇并沒(méi)有垂青他。姜子牙出生時(shí)，家境已經(jīng)敗落，他大半生過(guò)的都是窮困潦倒的生活，但他沒(méi)有就此放棄，無(wú)論何時(shí)，他都始終勤奮刻苦地學(xué)習天文地理、軍事謀略、研究治國安邦之道，雖然他滿(mǎn)腹經(jīng)綸，才華出眾，但在商朝卻懷才不遇，他沒(méi)有低頭，用持之以恒的毅力更加勤奮的學(xué)習，終于，他被周女王賞識，英雄有了用武之地，最終成就了轟轟烈烈的偉業(yè)。
諾貝爾，瑞典專(zhuān)家，諾貝爾獎設立者，他善于觀(guān)察，認真學(xué)習，是一位受過(guò)科學(xué)訓練的化學(xué)家，他考察了地雷、水雷及的生產(chǎn)流程，研究過(guò)大炮的設計，他深知研制是要冒生命危險的，但他還是勇敢的堅持了下去，他經(jīng)過(guò)了上百次試驗，遭遇了實(shí)驗室都炸飛了，他的弟弟和幾名助手被炸死，他的父親由于驚嚇、傷心而半身癱瘓，許多人勸他別再搞這種冒險的事，但他卻說(shuō)：“創(chuàng )造新事物哪能不冒危險，我不怕�！彼活櫯匀说淖钄r，毅然堅持研制，似乎是他不怕困難，持之以恒感動(dòng)了上天，一天，他的'終于研制成功了，諾貝爾就以如此不怕死的精神和持之以恒的毅力成功研制出各種，被人們稱(chēng)為“之父”。
是什么讓姜子牙成就了轟轟烈烈的偉業(yè)？是什么讓諾貝爾研制出了，被稱(chēng)為之父？是持之以恒的毅力，是堅持不懈的耐力，指引他們走向成功。
持之以恒的毅力是成功的關(guān)鍵，是成功的核心內容，我們要有持之以恒的毅力，來(lái)搭起通向成功的道路。
成功需要持之以恒！
持之以恒作文600字 篇15
成功需要智慧的大腦，勤奮的手腳，但最重要的是要有持之以恒的毅力。
為什么笨重矮小的蝸蟲(chóng)可以背著(zhù)沉重的“房子”登上金字塔？為什么微乎其微的水滴可以穿透堅硬的石頭？為什么年近花甲的愚公可以移走雄偉的大山？因為他們有持之以恒、堅持不懈的毅力。
古往今來(lái)，有多少英雄人士是因為擁有了持之以恒的毅力從而走向成功。
姜子牙，名望，字子牙，年輕時(shí)便有雄心壯志，但世事艱難，機遇并沒(méi)有垂青他。姜子牙出生時(shí)，家境已經(jīng)敗落，他大半生過(guò)的都是窮困潦倒的.生活，但他沒(méi)有就此放棄，無(wú)論何時(shí)，他都始終勤奮刻苦地學(xué)習天文地理、軍事謀略、研究治國安邦之道，雖然他滿(mǎn)腹經(jīng)綸，才華出眾，但在商朝卻懷才不遇，他沒(méi)有低頭，用持之以恒的毅力更加勤奮的學(xué)習，終于，他被周女王賞識，英雄有了用武之地，最終成就了轟轟烈烈的偉業(yè)。
諾貝爾，瑞典炸藥專(zhuān)家，諾貝爾獎設立者，他善于觀(guān)察，認真學(xué)習，是一位受過(guò)科學(xué)訓練的化學(xué)家，他考察了地雷、水雷及炸藥的生產(chǎn)流程，研究過(guò)大炮的設計，他深知研制炸藥是要冒生命危險的，但他還是勇敢的堅持了下去，他經(jīng)過(guò)了上百次試驗，遭遇了實(shí)驗室都炸飛了，他的弟弟和幾名助手被炸死，他的父親由于驚嚇、傷心而半身癱瘓，許多人勸他別再搞這種冒險的事，但他卻說(shuō)：“創(chuàng )造新事物哪能不冒危險，我不怕�！彼活櫯匀说淖钄r，毅然堅持研制炸藥，似乎是他不怕困難，持之以恒感動(dòng)了上天，一天，他的炸藥終于研制成功了，諾貝爾就以如此不怕死的精神和持之以恒的毅力成功研制出各種炸藥，被人們稱(chēng)為“炸藥之父”。
是什么讓姜子牙成就了轟轟烈烈的偉業(yè)？是什么讓諾貝爾研制出了炸藥，被稱(chēng)為炸藥之父？是持之以恒的毅力，是堅持不懈的耐力，指引他們走向成功。
持之以恒的毅力是成功的關(guān)鍵，是成功的核心內容，我們要有持之以恒的毅力，來(lái)搭起通向成功的道路。
成功需要持之以恒！
持之以恒作文600字 篇16
誰(shuí)都可能成功，成功的關(guān)鍵就取決于你面對挫折的態(tài)度。不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？
電燈的發(fā)明，是發(fā)明大師愛(ài)迪生經(jīng)歷了上千次的失敗才發(fā)明成功的。上千次的失敗充滿(mǎn)了他對光明的渴望，也促使他將失敗轉化為動(dòng)力，從而將光明帶給人類(lèi)。
江淹才思敏捷，妙筆生花，但最終還是“江郎才盡”。方仲永智慧過(guò)人，五歲就能‘指物作詩(shī)立就’，但最終卻“泯然眾人矣”。
成功的花朵，絕不會(huì )為那些整日碌碌無(wú)為的人綻開(kāi)。
經(jīng)歷了風(fēng)雨，也許我們才會(huì )拋棄那高不可攀的幻覺(jué)，才會(huì )忘記那不堪回首的滄桑，才會(huì )走出落花有意，流水無(wú)情的迷茫；經(jīng)歷了風(fēng)雨，我們才能擁有“眾人皆醉我獨醒”的超然；經(jīng)歷了風(fēng)雨，我們才能擁有“風(fēng)景這邊獨好”的自信。
我不能說(shuō)挫折就是走向成功的唯一條件，但我要說(shuō)，如果沒(méi)有挫折作為動(dòng)力，沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，要取得成功是不可能的。
雨后，一只蜘蛛艱難地向墻上已經(jīng)支離破碎的網(wǎng)爬去，由于墻壁潮濕，它爬到一定高度就掉下來(lái)，它一次次地向上爬，又一次次地掉下來(lái)……第一個(gè)人看到了，他嘆了口氣，自言自語(yǔ)：“我的一生不正如這只蜘蛛嗎？忙忙碌碌而一無(wú)所得�！庇谑�，他日漸消沉。第二個(gè)人看到了說(shuō)；“這只蜘蛛真愚蠢！為什么不從旁邊干燥的地方繞一下呢？我以后可不能像他那樣愚蠢�！庇谑�，他變得聰明起來(lái)。第三個(gè)人看到了，心想：“蜘蛛真是堅強，掉下來(lái)那么多次也不放棄，我也要像它那樣堅強�！庇谑�，他變得堅強起來(lái)。
持之以恒者處處都能發(fā)現取得成功的`動(dòng)力。河蚌忍受了沙粒的磨礪，堅持不懈，終于孕育出漂亮的珍珠；頑鐵忍受了烈火的錘煉，堅持不懈，終于成為鋒利的寶劍。
一切豪言與壯語(yǔ)皆是虛幻，無(wú)數事例證明，堅持對于成功至關(guān)重要，唯有堅持才能踏上成功的基石。朋友，請記�。簩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
持之以恒作文600字 篇17
“英語(yǔ)”，一聽(tīng)到這個(gè)詞，我心里就發(fā)抖，要知道我的英語(yǔ)沒(méi)有拿過(guò)100……
英語(yǔ)拉了我許多后退，別人都說(shuō)，英語(yǔ)是所有科目最好學(xué)的，但我卻是個(gè)另類(lèi)，我認為什么都好學(xué)，就是除了英語(yǔ)。難道全世界就不能只用一種語(yǔ)言嗎？也讓我一生下來(lái)就會(huì )這種語(yǔ)言，呵呵！這也可能是異想天開(kāi)吧！
可這個(gè)暑假，老爸把我帶到了胡老師的家，讓胡老師對我進(jìn)行重點(diǎn)培訓。胡老師非常的高興�？晌也⒉惶吲d，要知道我最怕培訓了，一個(gè)暑假培訓就占了我的一大半時(shí)間，還有那些“堆積土山”的去哦也。想象，心里就發(fā)寒。不過(guò)也只好硬著(zhù)頭皮干了，應為抗命的后果更可怕
胡老師是一位很負責的老師，每一次都細心的教導我。記得補習的第一節課，胡老師讓我背誦26個(gè)字母，“我都七年級了，區區26個(gè)字母算得了什么�！蔽倚睦锇底愿吲d，隨讓一路背了下來(lái)，可總覺(jué)得不那么暢快。應回頭才知道，我的音標出了大問(wèn)題了。胡老師那一次給我一個(gè)小小的獎勵。我頓時(shí)覺(jué)得，“英語(yǔ)也不過(guò)如此嗎？”兩個(gè)小時(shí)的學(xué)習一掃而過(guò)。
不過(guò)每天放學(xué)后的晚上到第二的早上，我都得記一個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)。而且還得回一下一屆的類(lèi)容。一開(kāi)始我的激情很高，每次都會(huì )給胡老師一個(gè)驚喜�？珊髞�(lái)我有點(diǎn)厭倦了，竟膽大包天得對老爸說(shuō)“我不干了”，可以想不到的是，老爸并沒(méi)有批評我。而答應我，但是他還是讓我想一想，而且還個(gè)我丟一句話(huà)“持之以恒的努力，才會(huì )成功�！蹦翘焱砩衔以诖采狭⒉话�，“是去呢？還是…”我的腦海一片混亂，“想提高英語(yǔ)嗎？”我不斷問(wèn)自己…
第二天早晨我六點(diǎn)爬了起來(lái)，將去哦天的'單詞不了起來(lái)。應為我深深的懂了老爸的這句話(huà)。
要知道，“成功是努力的結晶”，“努力使成功的捷徑”而“持之以恒的努力才是完整的勝利”。
持之以恒作文600字 篇18
黑夜里，誰(shuí)堅持，誰(shuí)就找到了指路的明燈，指引到了目的地；在洶涌的大海中，誰(shuí)堅持下去，誰(shuí)就會(huì )找到美味的食物，享用美味的午餐；在人生的道路上，誰(shuí)堅持，誰(shuí)就成功。
堅持就是堅持，從頭到尾。它像一股清泉，掙脫束縛，噴涌而出；它就像一個(gè)以霜凍為榮的李子，開(kāi)著(zhù)芬芳的花朵；就像一股泉水，向東流。
翻開(kāi)歷史的長(cháng)卷，有多少名人志士的故事廣為流傳，有多少執著(zhù)的人成功了。以“程門(mén)·雪梨”的故事為例，正是他們的毅力感動(dòng)了老師們，老師們愿意教給他們知識和智慧，最終造就了大家敬仰的學(xué)者。
講童話(huà)，雖然是民間編造的，但流傳很廣。其中，“龔宇移山”的故事無(wú)疑沒(méi)有說(shuō)出讓人落淚的毅力。正因為有了這種精神，“龔宇精神”才會(huì )代代相傳。
縱觀(guān)當今世界，有多少成功人士的毅力成就了他們的.人生之路。例如，洪戰輝“背著(zhù)我妹妹上大學(xué)”。雖然不是血濃于水，但世間的愛(ài)慢慢播下了種子，是他的執著(zhù)，詮釋了無(wú)邊的愛(ài)。
只有毅力才能成就輝煌；只有不懈的努力才能帶來(lái)成功；只有堅持下去，才能創(chuàng )造勝利。是的，世界是巨大的，當今世界的競爭是激烈的。只有持之以恒的人才能“創(chuàng )造屬于自己的天空”。
郭晶晶，國家優(yōu)秀跳水運動(dòng)員，獲得了許多金牌。俗話(huà)說(shuō)“臺上十分鐘，臺下十年”，她很好的解釋了這句話(huà)——訓練熬夜，有時(shí)候疼痛和疾病也困擾著(zhù)她，但正是因為熬夜，她在奧運會(huì )上展現了自己的風(fēng)采。
沈浩，小崗村的村官。下車(chē)之初，小崗村落后貧窮。他帶領(lǐng)農民修路，開(kāi)發(fā)土地。當他們遇到困難時(shí)，他不予理會(huì )，盡力解決。鮮紅的手印留住了他，他的執著(zhù)讓小崗村飛速發(fā)展�，F在，雖然他走了，但他將永遠留在小崗村人民的心中。
“堅持就是勝利”我用這句話(huà)鞭策自己，拿起堅持的畫(huà)筆，大步向前，潤物細無(wú)聲，譜寫(xiě)成功的篇章。
持之以恒作文600字 篇19
通過(guò)許多事情我知道了，不管是在什么方面，成功的關(guān)鍵都在于持之以恒。
在平常生活中，因為有老師和家長(cháng)的監督，所以我們每天都會(huì )學(xué)習不間斷，持之以恒。你如果交了一些壞朋友，那么產(chǎn)生一些不良嗜好，到最后后悔了，想改也來(lái)不及了。但是以后我們長(cháng)大了，要經(jīng)得住誘惑。如果有一天經(jīng)不住誘惑，那我們的人生可能就毀了。
上個(gè)學(xué)期，老師提出來(lái)每天晚上睡覺(jué)前做一些運動(dòng)。于是，從那以后，我每天晚上都做一些仰臥起坐。但是自從放了寒假之后，有一天感覺(jué)有一點(diǎn)累，心里就想沒(méi)關(guān)系，休息一天，明天繼續。但是自從休息了那一天之后，就明日復一日，一天推一天，幾個(gè)星期沒(méi)有運動(dòng)，再做起來(lái)就比較費事了。
再舉一個(gè)每個(gè)人應該都有同感的例子，那就是蛙跳。上一次我寫(xiě)過(guò)一篇文章，就是通過(guò)我們每天的蛙跳訓練，我跳到了兩米。但是，因為快要期末考試，而且那幾天下雪，沒(méi)法上操，連體育課都沒(méi)法上了，更別說(shuō)是蛙跳了。再加上緊接著(zhù)就放假了，在寒假里大家更懶了。天氣那么冷，連動(dòng)都不想動(dòng)，訓練出來(lái)的東西都反彈回去了。
那些要減肥的人，在學(xué)校里每天都在堅持，增加訓練量。放學(xué)時(shí)還信心滿(mǎn)滿(mǎn)的要減肥，過(guò)完這一個(gè)假期，放假時(shí)的信心變得煙消云散，不但沒(méi)減肥，反而越減越肥，增了肥。這只是一些表面的東西，以后用點(diǎn)力還能再變回來(lái)，但是有些東西就不是了。
現在我們每天都在練字，每天都在堅持，每天練幾行、哪怕是幾個(gè)字，積累起來(lái)就是一大筆財富。但是現在我們已經(jīng)有人開(kāi)始放棄了，只是每天在課堂上練幾個(gè)字，雖然自己還是有一定的收獲，但是沒(méi)有持之以恒，所以成功的'幾率就小了。
通過(guò)這么多的例子我們可以發(fā)現，沒(méi)有持之以恒就不可能成功。哪有成功人士沒(méi)有經(jīng)過(guò)堅持就成功的？沒(méi)有人一生下來(lái)就是天才，都需要通過(guò)后天的努力，一點(diǎn)一點(diǎn)積累成的，所以大家一定要努力，總會(huì )有成功的那一天。
我們要相信，成功的關(guān)鍵在于持之以恒！
持之以恒作文600字 篇20
有人說(shuō)，成功貴在發(fā)現；有人說(shuō)，成功貴在實(shí)踐；還有人說(shuō)，成功貴在創(chuàng )新。但我覺(jué)得，成功靠的更多的是持之以恒，就算你有發(fā)現、有實(shí)踐、有創(chuàng )新，但如果不堅持下去，半途而廢，終將一無(wú)所獲。
我從四歲開(kāi)始學(xué)習彈鋼琴，直到現在也沒(méi)有間斷。在六年級時(shí)，因為是小升初，面臨著(zhù)即將畢業(yè)的壓力，學(xué)習特別緊張，媽媽曾想幫我停掉鋼琴，但被我拒絕了，我覺(jué)得，彈鋼琴雖然會(huì )花費我許多時(shí)間，確實(shí)會(huì )對我的學(xué)習起到一定的影響，但它給予我更多的樂(lè )趣。我一天差不多要花費一個(gè)小時(shí)來(lái)彈鋼琴，它能讓我合理地規劃時(shí)間，讓每一天都有充足感。鋼琴是彈給自己聽(tīng)的，有時(shí)候心情煩悶，彈彈鋼琴，聽(tīng)著(zhù)悠揚的曲調，心情自然也會(huì )舒暢許多。
如今，我已考過(guò)了鋼琴十級，平時(shí)也會(huì )參加許多大型的比賽，令我影響最深的是去年的那次比賽。因為已過(guò)了十級的緣故，我被安排在了青年組，這意味著(zhù)和我一起競爭的選手年紀基本都比我大，這也對我的比賽增添了不少壓力。
可能是之前有許多舞臺經(jīng)驗的緣故吧，在候場(chǎng)區的我絲毫沒(méi)有緊張的感覺(jué)，和工作人員還有說(shuō)有笑的。在我前面出場(chǎng)的是一位男生，他大概比我大三四歲，我一開(kāi)始也沒(méi)太注意他，但直到他上臺演奏時(shí)，我才發(fā)現他和我彈的.是同一首曲子，這使我立馬緊張了起來(lái)，果不出我所料，最后的結果是他第三我第四，我們也同時(shí)進(jìn)入了決賽。
回到家以后我也十分的不甘心，下定決心一定要在決賽的時(shí)候超過(guò)他，此后的一個(gè)多月，我每天都彈鋼琴，力爭一天比一天彈得得更好，我把原版教材聽(tīng)了無(wú)數遍，功夫不負有心人，一個(gè)月后，我彈得已接近原版了，在決賽中我也自然超過(guò)了那個(gè)男生。在這一個(gè)多月中，我確實(shí)有曾想過(guò)放棄，害怕付出的努力沒(méi)有回報，但決賽的成績(jì)告訴了我：有了持之以恒、堅持不懈的精神，你就能成功！
人生是一段既漫長(cháng)而又曲折的旅程，你可能是不幸的，像一個(gè)人走進(jìn)了無(wú)邊無(wú)際的沙漠，但只要你能堅持下去，就很有可能走出沙漠，取得成功。所以，成功貴在持之以恒！
持之以恒作文600字 篇21
“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水�！边@句話(huà)因為一件事使它成為了我的座右銘，使我受用不盡。我的座右銘是美國的愛(ài)迪生寫(xiě)的。意思是天才只有百分之一的靈感，余下的百分之九十九全靠自己的努力來(lái)彌補。這句話(huà)用在他身上很合適，因為他小時(shí)候還“孵過(guò)蛋”，是個(gè)名副其實(shí)的“弱智”。但后來(lái)他努力實(shí)踐，發(fā)明創(chuàng )造，變成了一個(gè)“天才”。
當我第一次彈琴的時(shí)候，我學(xué)得很快，認譜也認得很準，老師興奮地直夸我：“真是天才啊，學(xué)得真快！一定要好好培養��！”媽媽也眉開(kāi)眼笑：“哈哈，學(xué)得好，學(xué)得快，只要有興趣并持之以恒就肯定能學(xué)好！”
后來(lái)，可能由于媽媽工作太忙，就不太管我練琴的事了。我就開(kāi)始偷懶了。漸漸的把練琴的時(shí)間縮短了：1小時(shí)，半小時(shí)，15分鐘……直到亂彈一氣，匆匆了事，彈完就算“萬(wàn)事大吉”了。
偷懶肯定是有“報應”。每當老師來(lái)教我彈琴的.時(shí)候，一聽(tīng)我彈，就知道我這星期有沒(méi)有認真地練，有好幾次還對我說(shuō)：“你這個(gè)星期不會(huì )沒(méi)練琴吧？不太熟練哦！”而我，只能心虛地干笑幾聲。
后來(lái)，老師給我報名參加了一個(gè)比賽，于是我練啊練，因為太累，有好幾次我都想放棄，而媽媽卻只是淡淡地看了我一眼，說(shuō)：“這是你自己的選擇，我尊重你。不過(guò)，要想取得成功，決不能投機取巧，必須要經(jīng)過(guò)無(wú)數的努力�！彪m然只是簡(jiǎn)單的一句話(huà)，但卻“激勵”了我的學(xué)習進(jìn)度。于是我又開(kāi)始堅持練琴了。
我練了好幾個(gè)月的《小奏鳴曲》。雖然很枯燥，但我還是堅持了下去。哪怕冬天很寒冷，手指都僵了，我也還是堅持練，就算手指磨破了，我也不放棄。我就這樣一直練，一直練……
功夫不負有心人，我終于在這場(chǎng)比賽中得到了評委們的稱(chēng)贊，還獲得了三等獎。
通過(guò)這件事，我真正地懂得了：沒(méi)有不努力就能獲得成功的道理。即使是天才，也需要后天的努力。
持之以恒作文600字 篇22
堅持是每一個(gè)成功者所不可缺少的。法國的巴斯德曾說(shuō)過(guò)：告訴你使我達到目標的奧秘吧，我唯一的力量就是我的堅持精神�？梢�(jiàn)，堅持之于成功，就像水之于魚(yú)，缺之不可。
荀子的《勸學(xué)》就說(shuō)過(guò)：騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。成功在于堅持不懈。再好的馬跳一次，總歸還是不及駑馬的十步之遙;即使是一段朽木，鍥而舍之，終難折斷，更何況要使之成器：金石之可鏤，權在于不舍的精神，不懈的毅力。短短的幾句話(huà)，就道出了堅持才能勝利成功的奧妙。
堅持就是勝利。在美國，有一位窮困潦倒的.年輕人，即使在身上全部的錢(qián)加起來(lái)都不夠買(mǎi)一件像樣的西服的時(shí)候，仍全心全意地堅持著(zhù)自己心中的夢(mèng)想一做演員、拍電影、當明星。當時(shí)，好萊塢共有500家電影公司。他帶著(zhù)為自己量身定做的劇本前去拜訪(fǎng)所有公司。三輪的拜訪(fǎng)，1500次的拒絕，可以耗費一個(gè)普通年輕人所有的熱情與激情。但他并不是普通的年輕人。他決定開(kāi)始第1501次的拜訪(fǎng)。終于，在第四輪拜訪(fǎng)第350家公司的時(shí)候，奇跡出現了。幸運之神這次終于光臨這個(gè)年輕人身上這家公司老板同意投資開(kāi)拍他寫(xiě)的這部電影，并由他擔任男主角。這部電影就是之后紅遍全世界的《洛奇》，而這位年輕人就是席維史泰龍。假設，在第三輪之后，他就停住了第1501次的拜訪(fǎng)，現在還有這個(gè)巨星嗎?還有他參與的電影佳作嗎?還能成就他美好的夢(mèng)想嗎?相信答案是不確是的。正是因為這種堅持不懈的精神才讓他取得了最后的成功，最終的勝利。
巴爾扎克說(shuō)：持續不斷的勞動(dòng)是人生的鐵律，也是藝術(shù)的鐵律。有不少的文學(xué)藝術(shù)就是持之以的鐵律。馬克思寫(xiě)《資本論》花了40年;《徐霞客游記》的誕生用了34年;而歌德的《浮士德》更是60年之精華。這些數字，簡(jiǎn)單明了，卻為我們提供了一個(gè)不折不扣的事實(shí)：想要成就一番事業(yè)，就需要持之以恒的堅持。
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