成長(cháng)歲月作文600字四篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的成長(cháng)歲月作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長(cháng)歲月作文600字 篇1
我慢慢地走出了辦公室。我心里很不是滋味，走在回家的路上。我好像看到了父親的手在空中高高揚起，聽(tīng)到了母親的訓誡，聽(tīng)到了同學(xué)們的嘲笑聲。眼前出現了我哇哇大哭的景象，我越想越害怕，越來(lái)越緊張，在不知不覺(jué)中，我就到家了�？粗�(zhù)這門(mén)，仿佛就像陰曹地府的門(mén)，進(jìn)去就不能生還。我懷著(zhù)緊張的心情，把鑰匙插了進(jìn)去，一轉，門(mén)開(kāi)了。我悄悄地走進(jìn)去，還是逃不過(guò)母親的法眼，一下子就被捉住了。爸爸媽媽不停地教育我，我不停地點(diǎn)頭，生怕爸爸媽媽打我……
我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒，變成一個(gè)學(xué)生，這段歲月中發(fā)生了許多讓人難以忘懷的事。
成長(cháng)是快樂(lè )的：小時(shí)候，在爸爸媽媽的陪同下，在土地上盡情地玩耍，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，好不自在，不用思考。
往事如云，一個(gè)接連著(zhù)一個(gè)；往事如煙，頃刻間灰飛煙散；往事如雨，滋養著(zhù)我的心田。往事如……
成長(cháng)是痛苦的：慢慢地，我光榮地成為了一名小學(xué)生，結識到了很多的新朋友。任何事情都有兩面性。記得有一次，我回到家里，正準備做作業(yè)。我的心突然一顫，原來(lái)，我沒(méi)有記作業(yè)。我們幼兒園以前沒(méi)作業(yè)，就沒(méi)養成這個(gè)習慣。沒(méi)有抄作業(yè)，所以做不成了。于是，我急中生智，隨便寫(xiě)了一些作業(yè)騙過(guò)我媽媽。本以為事情就這么過(guò)去了，可是一波未平，一波又起。數學(xué)老師叫我去他的辦公室，我本以為他是表?yè)P我作業(yè)做得好。結果，我錯了。我剛打開(kāi)辦公室的門(mén)，數學(xué)老師板起臉，氣沖沖地把我拖到他辦公桌前，把我的練習冊往我面前一摔，對著(zhù)我大聲叫到：“你怎么搞的，昨天的作業(yè)是這里嗎？再說(shuō)，就算是這里，你也不能八道題只對三道吧？你這人，真不知道怎么說(shuō)你了？”數學(xué)老師氣得面紅耳赤地說(shuō)：“你現在把昨天的作業(yè)抄三遍�！�
現在，我已經(jīng)是一名初中生了，不在是以前幼稚的兒童了，我們要珍惜寶貴的童年，讓人生活得更加精彩。
“祝你生日快樂(lè )，祝你生日快樂(lè )”我被這歌聲所喚醒，我已經(jīng)12歲了，現在回想這些往事，才發(fā)現以前是多么的無(wú)知，多么的幼稚。
成長(cháng)歲月作文600字 篇2
當滔滔江水流向遠方，當北歸的雁群在天空排成“人”字，當花瓣一片片凋零，我的成長(cháng)歲月也悄然無(wú)聲的走過(guò)，不留一點(diǎn)痕跡。過(guò)去的早已過(guò)去，但是美好的記憶卻深深地烙印在我的心中，永遠無(wú)法忘記。
我清楚地記得，在我剛蹭入小學(xué)一年級時(shí)的情景，對于一個(gè)幼小而無(wú)知的我，一切都是那么新奇，當我翻開(kāi)數學(xué)書(shū)，看見(jiàn)那一個(gè)形狀各異的阿拉伯數字時(shí)，它們有的像毛毛蟲(chóng)、有的像棒棒糖、有的.像小鴨子，我覺(jué)得是那么神奇，認為這一個(gè)個(gè)數字是從魔術(shù)師的手里變出來(lái)的，是那么的可愛(ài)生動(dòng)，現在回想起來(lái)，我還記得當時(shí)內心說(shuō)不出的激動(dòng)。
時(shí)間靜靜流淌，很快我上六年級了，已成長(cháng)為一名成熟的小學(xué)生，那份剛進(jìn)校門(mén)的好奇、激動(dòng)已蕩然無(wú)存，被自信、大方所代替。通過(guò)這六年的小學(xué)生活，我懂得了在學(xué)習上要勤奮努力，來(lái)不得半點(diǎn)虛假；生活上，我變得獨立自強，不像小時(shí)候什么都依賴(lài)父母、依靠老師。我時(shí)候銘記著(zhù)：只有一條路不能選擇——那就是放棄的路，只有一條路不能拒絕——那就是成長(cháng)的路。
眨眼間，我已成長(cháng)為一名初中生，開(kāi)始了我新的學(xué)習生涯，走上了青春之旅，我時(shí)常想：青春是什么？當我看見(jiàn)有些把青春沉浸在網(wǎng)絡(luò )游戲，消磨于手機聊天時(shí)，我明白了青春不應隨意揮霍，青春不應任意放縱，應該趁著(zhù)這美好青春、大好時(shí)光勤奮學(xué)習、努力學(xué)習。自從我進(jìn)入初中，因為學(xué)習壓力和緊迫感使我感到力不從心，從今以后，我要更加認真努力，勤奮好學(xué)，成為班里的佼佼者，讓自己的青春煥發(fā)光彩。
成長(cháng)歲月，青春無(wú)悔，讓我們回憶歲月，抓住青春，不要留下遺憾！
成長(cháng)歲月作文600字 篇3
夜深、人靜。我獨自一人坐在窗邊，窗外下起了小雨�？粗�(zhù)烏云在天空中洇開(kāi)，月光在烏云中洇開(kāi)，撒在未眠的花朵上，成為花的淚水。風(fēng)吹起，氤氳在空氣中的水絲游離著(zhù)，卻帶給了我莫名的感動(dòng)……
你被稱(chēng)為詩(shī)圣，有著(zhù)“致君堯舜上，再使風(fēng)俗淳”的遠大抱負，有著(zhù)“為人性僻眈佳句，語(yǔ)不驚人死不休”的決心。你滿(mǎn)懷了一腔的愛(ài)國血，志向報效祖國。還記得當時(shí)你立于泰山之巔發(fā)出的豪言“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”那豪邁的氣勢令我久久不能忘懷，這是一股何等的壯志！然事事也不是都隨人意的，“殘羹與冷炙，到處潛悲傷”圍困長(cháng)安的十年，多少的困惑和磨難，也只換來(lái)了“國破山河在，城春草木深”的無(wú)奈。你只能隱居于草茅之中，但你依然心系天下蒼生，寫(xiě)下了“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的憂(yōu)慮之言。一縷清風(fēng)吹過(guò)草堂，卷起了屋頂上的層層茅草，吹去的是一個(gè)飽受磨難的軀殼，留下的是一個(gè)永生不滅的靈魂！
你是一位南宋忠臣，一生為國，死不屈服于敵人的利誘之下。然而國家的覆滅，給了你不小的打擊，但你仍沒(méi)有屈服于利爪之下，寫(xiě)下了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的名句�？涩F實(shí)卻是那么無(wú)情，你想去捧一抔故國的土地，誰(shuí)知卻抓得一把冷露，只看見(jiàn)你背后的故土，一點(diǎn)一點(diǎn)，變成嚴冬。你面對敵人的勸降，發(fā)出了“天下事有興有衰，國土受戮，歷代皆有，我為宋盡忠，只愿早死”的豪言，你寫(xiě)下的正氣歌，令孟子也不禁贊嘆�！翱自怀扇�，孟曰取義，唯其義盡，所以仁至；讀圣賢書(shū)，所學(xué)何事？而前而后，庶幾無(wú)愧”你懷著(zhù)一腔熱血死去，你的英名被深深的刻在竹簡(jiǎn)的墨痕里，永不磨滅。
敢問(wèn)昨夜風(fēng)吹何處，昔日落紅聽(tīng)誰(shuí)細數？雨未絕�？催h處屋檐下珠雨成簾，一縷清風(fēng)撞開(kāi)了我的心扉，欲忍住，可眼淚還是不由自主的流了下來(lái)……
成長(cháng)歲月作文600字 篇4
歲月匆匆，沒(méi)有人能追上它的腳步；青春流水，我鞠一捧最美的清泉。成長(cháng)歲月漫漫，你是否做到了讓青春無(wú)悔呢？
談及青春，多少人要發(fā)出感嘆：青春，是一堂多么深奧的課程；青春，是一次多么偉大的修行：青春，又是一次多么華麗的蛻變。在這場(chǎng)單程旅行中，我們漸漸成長(cháng)，慢慢懂事。也做到在成長(cháng)中進(jìn)步，在成長(cháng)中大放異彩，閃亮未來(lái)……
時(shí)光時(shí)光，帶走憂(yōu)傷；記憶記憶，留下回想。時(shí)光老人悄悄走過(guò)，留下一滴滴滋潤人心的甘露，落在心靈之河上，濺起一圈又一圈漣漪。圈圈圓圓，滴滴點(diǎn)點(diǎn)，都化作最美的思念。
如今，九年級的我，早已熟悉了教室，寢室，餐廳這三點(diǎn)一線(xiàn)，每天不變的生活�；仡檹那�，三年前的我，才剛剛踏入初中的大門(mén)，心中充滿(mǎn)了希望，憧憬。我們也曾嘗遍校園生活的苦辣酸甜，但如今記起也只留下淡淡的辛甜。曾幾何時(shí)，我們也迷茫過(guò)，苦惱過(guò)，歡喜過(guò)，氣憤過(guò)，但如今想起，也都會(huì )一笑而過(guò)。因為過(guò)去，都只是過(guò)去，現在，才能成就未來(lái)！所以我只向前走，不管前方有多少磕磕絆絆。
因為我知道，青春是我們成功的資產(chǎn)。因為青春，所以我可以在操場(chǎng)上盡情揮灑汗水；因為青春，所以我可以在課堂上發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)；因為青春，所以我可以在成長(cháng)之路中煥放光彩，點(diǎn)亮自己人生的舞臺！
所以，青春的我們，更應該珍惜時(shí)間，把握一點(diǎn)一滴，“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，這句話(huà)不會(huì )錯！青春的我們，更應該把握每一個(gè)機遇，珍惜每一次機會(huì )，不錯失任何一個(gè)展翅的機會(huì )！青春的我們，更應該學(xué)會(huì )勇于實(shí)踐，在探索中成就自己的未來(lái)！
所以，讓我們攜起手來(lái)共創(chuàng )未來(lái)！
所以，讓我們一起把握現在！
所以，讓我們銘記：這是我們的時(shí)代！
愿所有擁有青春的人都能做到成長(cháng)歲月，青春無(wú)悔。
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