面對困難作文600字（精選94篇）

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的面對困難作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　面對困難作文600字 篇1

　　勵志名言云：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到彩虹？人生要樹(shù)立明確的目標，為之百折不撓、堅持不懈。我們年輕人只有經(jīng)歷挫折與困難，才會(huì )成長(cháng)。正因如此，每當遇到困難時(shí)，我就會(huì )對自己說(shuō)，希望還在，不能放棄，堅持到底。

　　我非常喜歡讀我國古典神話(huà)小說(shuō)《西游記》，尤其喜歡書(shū)里的主人公孫悟空。孫悟空本領(lǐng)高強，有一雙能識別妖魔鬼怪的火眼金睛。在護送師父去西天路上，他鏟除了無(wú)數的妖怪，用自己的聰明才智克服了一個(gè)個(gè)的困難。當被誤解時(shí)，他沒(méi)有放棄；當豬八戒要散伙時(shí)，他沒(méi)有放棄；當謠傳師父被妖怪吃了時(shí)，他也沒(méi)有放棄，正是由于他的執著(zhù)堅持，才最終實(shí)現了師徒四人上了靈山取到真經(jīng)的目的。

　　在學(xué)習中，我們也會(huì )遇到各種各樣的困難。當面對困難時(shí)，我們如果選擇逃避，就永遠不會(huì )克服困難；如果勇敢地去面對，困難就會(huì )向我們低頭，我們就會(huì )收益很多。有一段時(shí)期，在做數學(xué)題目時(shí)，只要遇到難題，我就感到頭皮發(fā)麻，不想去解決它，這樣發(fā)展下去，連簡(jiǎn)單的題目都不會(huì )做。后來(lái)，我試著(zhù)去面對它，當我把難題解決后，發(fā)現難題并不難，只是沒(méi)有好好面對它。以后不管遇到什么樣的難題,我都會(huì )認真的去解決它，不喪失解決難題的信心，更不會(huì )去逃避。慢慢地,難題在我面前變得少了，學(xué)習數學(xué)地興趣提高了，數學(xué)成績(jì)也跟著(zhù)提高了。

　　出身是無(wú)法選擇的，但命運是可以把握的。印度詩(shī)人泰戈爾有過(guò)這樣一句話(huà)：我不祈禱我的生活沒(méi)有絲毫波折險惡，只祈禱我有一顆堅強的心去面對它們。是的，經(jīng)歷生活上的曲折坎坷、磨難痛苦，的確能使一個(gè)人趨于成熟。有一句話(huà)說(shuō)得好：不幸是最好的老師。每一個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程中，必定有鮮為人知的辛酸與汗水。生活每一天都是新的。我們要笑迎困難，迎著(zhù)初升的朝陽(yáng)健步向前走。

　　面對困難作文600字 篇2

　　幽深的森林中，垂老病重的老燕子喘著(zhù)粗氣，淚花泛泛地望著(zhù)自己的孩子，她用雙翼護住小燕子，瑟瑟地說(shuō)到“你終得一個(gè)人出去打拼�！� 燕子媽媽將小燕子帶到森林的山崖邊，囑托著(zhù)，便讓他獨自啟航。小燕子遠遠望著(zhù)這片森林，心中銘記著(zhù)，便開(kāi)始了征途……

　　小燕子懷著(zhù)忐忑又激動(dòng)的心情在空中飛翔，他飛到另一片森林處，他望著(zhù)底下，向地上的松鼠、鳥(niǎo)群，唱著(zhù)小曲打著(zhù)招呼，他想在此處坐個(gè)客，便一貫飛下�！奥　钡囊宦�，他撞到了一顆大樹(shù)的枝干上，料不到枝干上纏著(zhù)些許繩子，伴著(zhù)了他的腳。小燕子很著(zhù)急，他使勁拍打著(zhù)翅膀，踹著(zhù)雙腳，想要趕快逃離。不過(guò)最終還是無(wú)用，只落得大氣喘喘，全身疲憊。小燕子既迷茫又期待地望著(zhù)空中，一會(huì )，耳邊傳來(lái)些許鳥(niǎo)叫聲，他激動(dòng)地又拍打起來(lái)，扯著(zhù)沙啞的聲音，使著(zhù)全勁叫喊著(zhù)，它的努力讓燕群聽(tīng)到了，大家便著(zhù)力將它救出……

　　小燕子的旅程還在繼續，他飛過(guò)嫩綠的草地，蔚藍的大�！�…他飛到一片池塘上的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)“啾啾”的叫聲，和“咚咚”的槍聲，他意料到什么，望著(zhù)底下三兩個(gè)持著(zhù)槍的獵人群，身邊槍花四處飛舞，但小燕子并未害怕，他冷靜的想著(zhù)什么，便急忙飛進(jìn)燕群中，隨著(zhù)隊伍變換飛翔的姿勢，格外冷靜，最終化險為夷。小燕子一路上遇到了很多挫折，但無(wú)論風(fēng)吹雨打，坎坷磨難，小燕子還是冷靜面對，執著(zhù)堅持。

　　他飛回母親身邊是，他激動(dòng)地跟母親講訴自己遇到的事，母親看著(zhù)他健壯的雙翅，若有所思，輕輕說(shuō)到“你終是長(cháng)大了，以后成長(cháng)路上還會(huì )遇到很多困難，但你必會(huì )自己面對了�！闭f(shuō)完，燕母親笑著(zhù)閉上了雙眼。

　　面對困難作文600字 篇3

　　“通往理想境界的橋梁是什么？是勤奮�！贝蠹铱隙ǘ贾�道這一句名言吧？但是我要說(shuō)的是，想成功只靠勤奮是不夠的，還需要迎難而上的勇氣、愚公移山的拼勁兒�！安皇且环�寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”通往成功的道路并非一帆風(fēng)順，而是充滿(mǎn)著(zhù)困難和荊棘，唯有面對困難、迎難而上才能成功。

　　有一個(gè)真實(shí)的故事。記得那時(shí)候我才五歲，一天我自己在樓下玩�！澳憧禳c(diǎn)、快點(diǎn)騎�！闭l(shuí)呀？這么兇！我循聲望去，只見(jiàn)一位大約三四十歲的人，正在吵一個(gè)孩子呢。我再仔細一看，哦，原來(lái)那個(gè)男孩正在學(xué)騎自行車(chē)呢。過(guò)了一會(huì )兒，那個(gè)男孩兒的爸爸慢慢地推著(zhù)男孩騎車(chē)，就當他想松手的時(shí)候，“嘩”地一聲，自行車(chē)倒了。男孩隨即哭了起來(lái)，對他爸爸大聲嚷道：“爸爸，我不要騎了，我要回家�！彼�爸爸蹲下來(lái)，拉著(zhù)男孩兒的手，用嚴肅低沉的聲音說(shuō)：“孩子，不要一遇到困難就退縮，要迎難而上、知難而進(jìn)，才能有所得！”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，小男孩擦了擦眼淚，又站了起來(lái)，經(jīng)過(guò)了幾次反復的摔倒、站起，小男孩終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。

　　這位爸爸的話(huà)，我一直記到現在。每當我遇到困難想放棄的時(shí)候，我就會(huì )想起這句話(huà)，這句話(huà)一直激勵著(zhù)我面對困難的時(shí)候迎難而上，不退縮，不逃避。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，只要你像梅花一樣，雖然知道冬天是寒冷的，但不像別的花一樣凋零，而是迎難而上“凌寒獨自開(kāi)”，你就會(huì )獲得成功。有句歌詞唱的好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹？”人生處處充滿(mǎn)困難，面對困難只要我們迎難而上、百折不撓、堅持不懈，就一定能獲得成功！

　　面對困難作文600字 篇4

　　聽(tīng)到爸爸們交談起世界杯，我就會(huì )想起了我們最尊敬，最喜歡的球星坎特，莫德里奇，為什么要說(shuō)尊敬呢？原來(lái)是從爸爸嘴里聽(tīng)到他們小時(shí)候的故事，聽(tīng)了這些故事，不禁讓我肅然起敬。

　　首先就來(lái)給大家分享法國鐵腰坎特的故事。

　　他從小和爸爸一起撿垃圾，人們都說(shuō)他生活在“骯臟的角落”里，沒(méi)有人和他一起玩。對于他來(lái)說(shuō)是一個(gè)雞腿就像過(guò)年�？吹竭@里我不禁想起了上次去體檢，拿結果醫生對我說(shuō)的話(huà)：“不能挑食，什么都要吃白菜，瘦肉，西紅柿，苦瓜……樣樣都要吃�！痹�1998年，在那次世界杯，全法國人民沒(méi)日沒(méi)夜的歡慶了一周，大的小的，老的少的都去慶祝，只有坎特父子倆在默默無(wú)聞的撿拾他們丟棄的飯盒、塑料瓶……

　　除了坎特那就是克羅地亞的隊長(cháng)――莫得里奇。生活在硝煙，戰火中的國家有許多許多。關(guān)于戰斗的故事，我也聽(tīng)過(guò)許多許多。但是他的這個(gè)故事讓我難以忘懷，他是一個(gè)從三歲就在和爸爸媽媽一起躲避戰爭，整日擔憂(yōu)自己性命的苦命孩子，最后她和父母一起逃到了大山上，他們以放羊來(lái)維持自己的生活。大家可曾想過(guò)，在山上就可以悠閑自得嗎？只要羊在吃草就可以呼呼大睡嗎？不并不是這樣的，在山上他要時(shí)時(shí)刻刻小心著(zhù)狼群，而他的武器并不是什么高科技，只是一個(gè)很小的木棍，你說(shuō)一個(gè)五歲的小孩經(jīng)受這樣的磨難他能不堅強，迎難而上嗎？

　　我們都是生活在溫室里的花朵，有媽媽的呵護，爸爸的陪伴。對于食物，別說(shuō)吃饅頭，就連大魚(yú)大肉也似乎不太合我們的口味，稍有不如意就大聲嚷嚷，這不吃，那不吃，媽媽會(huì )不厭其煩地做其他的美食滿(mǎn)足我們。和球星們苦難的童年相比，難道我們不感到羞愧嗎？

　　我們要學(xué)會(huì )面對失敗，面對艱難，面對厄運，只有苦寒之地，才會(huì )結出燦爛之花，正所謂不見(jiàn)風(fēng)雨難見(jiàn)彩虹�？嚯y可以被成功者成為墊腳石，也可以被失敗著(zhù)成為絆腳石，苦難常常眷顧英雄，而英雄卻從來(lái)不在乎什么苦難。

　　面對困難作文600字 篇5

　　迎難而上，在我們的生活中總會(huì )遇到我們想象不到的困難，這時(shí)我們應該怎么辦呢？

　　有篇小說(shuō)《魯濱遜漂流記》講述了這樣一個(gè)故事，魯濱遜流落在與世隔絕，荒無(wú)人煙的海島，他面對困難毫不畏懼，自己想辦法，充分利用周?chē)�的一切資源，改善生活環(huán)境，成功的存活下來(lái)，他所做的一切都值得，他是我們學(xué)習的榜樣。

　　記得有一年暑假我和家人去爬山，那兒的山，連綿起伏，怪石嶙峋，重巒疊嶂。山高路陡，困難重重，沿途隨處可見(jiàn)坐在路邊休息的人們。于是我小心翼翼地走著(zhù)，不時(shí)抬頭看看重疊的高山，只見(jiàn)那陡峭的山峰從下往上看就像垂直一般。人在山谷，常會(huì )感嘆山高不可攀，這時(shí)太陽(yáng)火辣辣的烤著(zhù)大地，我又累又渴，汗流浹背，面紅耳赤，兩腿酸困，我爬到半山腰坐著(zhù)休息，真的沒(méi)有力氣再爬山了。好想召喚巴拉巴拉小魔仙，讓她們帶著(zhù)我飛到山頂，我看見(jiàn)接連不斷有人半途折回，我也想因此放棄，可轉念一想魯濱遜在環(huán)境惡劣的荒島上生活了那么多年都堅持下來(lái)了，這點(diǎn)困難對我來(lái)說(shuō)又算什么呢？于是我又硬著(zhù)頭皮接著(zhù)往上爬……

　　終于我登上了山的頂峰。人在山頂，你會(huì )覺(jué)得山再巍峨，人也能把它征服，而此時(shí)的山正默默無(wú)聞地向你展示壯觀(guān)的美景。蒼翠的群山重重疊疊，宛如海上起伏的波濤，洶涌澎湃，雄偉壯麗。坐在山頂的草地上，新鮮的空氣撲鼻而來(lái)，夾雜著(zhù)成功的味道。細細的微風(fēng)在耳邊呼呼的吹著(zhù)，好像唱著(zhù)歡快的歌謠，欣賞著(zhù)這美麗景色，我的心情格外舒暢。我很慶幸，這下我終于體會(huì )到“會(huì )當臨絕頂，一覽眾山小”的豪邁了。

　　生活中我們遇到困難時(shí)應該向魯濱遜一樣，勇于錘煉自己，在充滿(mǎn)考驗的人生路上，不斷迎接新的挑戰。我相信山再高，也沒(méi)有我的目標高，登山難，也沒(méi)有我克服不了的困難，只要一步一步臺階，一步一個(gè)腳印，往上走，堅持不懈，迎難而上，就沒(méi)有達不到的高峰！

　　面對困難作文600字 篇6

　　在漫長(cháng)的人生道路上，到處充滿(mǎn)著(zhù)荊棘與坎坷，挫折與艱難是人生中重大的考驗。漫長(cháng)的人生好比浩瀚無(wú)際的大海中的一只船，而自信就是那挺立在船上的帆，沒(méi)有了帆，船便無(wú)法航行下去。如果一個(gè)人缺少了自信，便很難再成功。

　　常常會(huì )聽(tīng)到有人說(shuō)“這個(gè)工作太難了，我無(wú)法完成�！薄斑@道題真難，我做不了！”可是，再說(shuō)這些話(huà)之前，他們是否真正努力過(guò)、嘗試過(guò)呢？只看見(jiàn)問(wèn)題表面而不去深入探尋，又怎知道問(wèn)題的答案？許多人就是一開(kāi)始就放棄了，所以始終得不到成功。

　　記得我三年級的時(shí)候，學(xué)校舉行校運會(huì )。班上的女生接力跑有位女生跑前受了傷，老師只好把樂(lè )于助人的班長(cháng)——我給那去當替補了。當一聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我先是感到著(zhù)急，怎么會(huì )有人受傷？不要緊吧？再是感到很高興，終于有機會(huì )參加團體比賽啦！突然，我緩過(guò)神來(lái)，跑步可不是我的強項！我頓時(shí)焦急起來(lái)，怎么辦？如果因為我一個(gè)人拖了后腿，大家一定會(huì )責怪我！就在我焦慮之時(shí)，主持人說(shuō)道：“三年級女子接力賽準備！”參賽的同學(xué)們都跑去了跑道，我也急急忙忙地跟著(zhù)走。

　　看著(zhù)前面參賽的同學(xué)們如箭似的“飛”了出去，我的心越發(fā)揪得緊，心頭有如小鹿亂撞。近了，近了！終于，手中握上了接力棒，到我了！

　　手中的接力棒似火，還留著(zhù)前面同學(xué)的手中的余溫；像石，沉甸甸的，寄托著(zhù)同學(xué)與老師們對我的期望！頓時(shí)，我身上有一股說(shuō)不出的力量，伴隨著(zhù)大家的加油聲，把我推向終點(diǎn)。我使出了全身的力氣，沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)，只聽(tīng)得那些熟悉的聲音在我身后吶喊！我們班得了第二名。我認為，如果不是我，我們班絕對是第一名�？赏瑢W(xué)、老師們卻都向我投來(lái)贊許的目光：沒(méi)有你，我們可能連第二名都沒(méi)有！我感受到了關(guān)愛(ài)，心中暖暖的。

　　是啊，如果不去嘗試、努力，怎知成功離你有多遠？“世上無(wú)難事，只怕有心人”加油吧，成功就在彼岸！努力吧！成功就在眼前！

　　面對困難作文600字 篇7

　　皚皚白雪，你是否已經(jīng)找不到歸途的路；茂密的森林，你是否看不清燦爛的天空，那么請忘掉你自己的困難、挫折、失敗，趕走你的渺小、悲傷與失望，帶著(zhù)奮勇前行吧！這樣會(huì )使你找到歸途的路，撥開(kāi)朦朧的面紗，看到燦爛無(wú)比的天空，讓我們帶著(zhù)迎難而上、奮勇向前出發(fā)。

　　一朵花，人們總是驚訝它現在的明艷，然而當初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，充滿(mǎn)了痛苦，我們每個(gè)人都渴望我們的人生是順順利利，一帆風(fēng)順的，但是哪會(huì )沒(méi)有挫折就會(huì )成功的呢？所以我們必須要有面對挫折的勇氣和精神。

　　偉大的物理學(xué)家牛頓的萬(wàn)有引力定理，是通過(guò)他苦心鉆研，經(jīng)過(guò)很長(cháng)時(shí)間的努力得來(lái)的，當時(shí)的他學(xué)習成績(jì)并不好，但他并沒(méi)有因此而頹廢。

　　居里夫人在當時(shí)條件又差又孤獨的環(huán)境下，在地下室苦心鉆研，經(jīng)過(guò)一次又一次的失敗，最終取得了成功。

　　偉大詩(shī)人李白，在寫(xiě)詩(shī)的時(shí)候也是費勁心思，刻苦努力，家人給他端去食物時(shí)，卻誤把墨汁水當作了饅頭的蘸料，才會(huì )寫(xiě)出那么優(yōu)美的詩(shī)句。

　　毛主席的詩(shī)句這樣寫(xiě)的：長(cháng)征路上，長(cháng)征不怕遠征的艱難——紅軍不怕遠征難一句，不正是有了他們面對困難不放棄，奮勇向前的精神，才會(huì )給我們留下了深刻的印象和深遠的影響。

　　正如歌中所唱的一樣：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。是��！在飽經(jīng)風(fēng)雨之后，留給我們的便會(huì )是我們想要的。

　　或許，上帝在給我們關(guān)上一扇窗之后，也會(huì )給我們打開(kāi)另一扇窗，我們在遇到困難之后，不放棄，不被困難、挫折所打敗的勇氣會(huì )使我們看到另一片天空，所以上帝在為我們關(guān)窗時(shí)是相信我們能夠有能力去開(kāi)另一扇窗的。

　　這些人物雖然他們的經(jīng)歷是不同的，但是他們共同給我們詮釋了一個(gè)道理：挫折之后，我們不斷努力，成功必然屬于我們。

　　面對挫折、困難，即使是披荊斬棘，我們也要走下去。

　　面對困難作文600字 篇8

　　困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。遇到困難，我總是想：它只是我人生這條大路上的一顆小小的絆腳石，不去擊敗它，我又怎樣前進(jìn)呢？這件事過(guò)去了很久了，但每次遇到困難的時(shí)候，這個(gè)畫(huà)面就會(huì )在腦中浮現，指引我去勇敢地面對眼前的困難……

　　那天下午，太陽(yáng)公公回家了，天灰蒙蒙的，時(shí)不時(shí)地刮起一陣陣大風(fēng)，像是要下雨了。我坐在窗戶(hù)旁邊的桌子上做著(zhù)數學(xué)題。忽然，一道奧數題像一只攔路虎一樣沖了出來(lái)，攔住了我的去路。我想了很久，還是百思不得其解，我想放棄了。突然，我瞅見(jiàn)了窗戶(hù)上有一只小蜘蛛，它不緊不慢地織著(zhù)網(wǎng)，沒(méi)過(guò)多久，一張精致的網(wǎng)就織成了。它滿(mǎn)心歡喜地看著(zhù)自己的作品，好像在說(shuō)：“多好的一張網(wǎng)��！不久之后我一定能飽餐一頓！”可是好景不長(cháng)，刮了一陣大風(fēng)，網(wǎng)破了。我以為那只小蜘蛛會(huì )很氣餒，可是，它竟然依然不緊不慢地織起了第二張網(wǎng)。沒(méi)過(guò)多久，第二張網(wǎng)也竣工了，又是一個(gè)佳作��！世事難料，這時(shí)下起了一陣大雨，網(wǎng)再一次破了。想都不用想，小蜘蛛這次肯定會(huì )放棄了，我都為它感到累！我也打算收拾好書(shū)包去吃飯了，我不經(jīng)意地抬頭望望它，這一望，我驚呆了，小蜘蛛居然沒(méi)有放棄，依然一絲不茍地織著(zhù)網(wǎng)！看到這里，我是多么佩服小蜘蛛的毅力��！它的堅強和百折不撓深深地震撼了我。再看看我自己，只不過(guò)遇到一點(diǎn)小挫折就輕言放棄，那如何能取得好成績(jì)，如何能成為生活的強者？這時(shí)，小蜘蛛已經(jīng)把第三張網(wǎng)織好了，望著(zhù)這張網(wǎng)，我相信，只要我堅持下去，我也一定能成功的！于是，我重新打開(kāi)書(shū)包，拿出數學(xué)題，一遍又一遍地讀著(zhù)題目，一遍又一遍地計算著(zhù)，最后，我終于把這只攔路虎擊敗了！

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。在困境中堅持不懈，勇敢地面對困難，我們最終能收獲成功的喜悅！

　　面對困難作文600字 篇9

　　那次，我期末考試考砸了。

　　我從前五十名，掉到了一百名后。我十分難過(guò)，默默地趴在桌子上不住地嘆息，淚眼汪汪。我仿佛是跌落到了深淵的谷底，怎么也爬不上來(lái)了。

　　這時(shí)，一只烏鶇飛到了對面的樓頂，大聲地叫著(zhù)。我感覺(jué)它像是在嘲笑我，便十分煩燥、怨恨。過(guò)了一會(huì )兒，我發(fā)現它的叫聲竟如清流般洗滌著(zhù)我的心靈，讓我的心情舒暢了起來(lái)。我便不再感覺(jué)到煩燥、怨恨，好奇地望向窗外，只見(jiàn)它身著(zhù)一襲黑衣，一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，鮮黃色的嘴巴格外耀眼。它仰著(zhù)頭，挺著(zhù)胸，迎風(fēng)高歌，猶如一位優(yōu)秀的吹笛手。伴隨著(zhù)婉轉的叫聲，它的尾巴也不斷地擺著(zhù)，頭也不時(shí)地扭幾下，十分可愛(ài)。午后那金色的陽(yáng)光灑在烏鶇身上，星星點(diǎn)點(diǎn)地閃著(zhù)，油光發(fā)亮。它那雙水靈靈的眼睛望向天空，望向云霄的深處，若有所思。

　　我仔細聆聽(tīng)，才發(fā)現它的叫聲竟如此變化多端。一會(huì )兒像尖銳的哨聲，一會(huì )兒像是沉悶的喇叭聲，一會(huì )兒又成了悅耳的三角鐵的聲音，悠長(cháng)而高遠，像一首交響曲。我沉浸在這高歌中，不禁已把憂(yōu)愁忘卻了，變得開(kāi)朗起來(lái)。

　　可是不久，烏云掠過(guò)了學(xué)校上空。不一會(huì )兒，就下起了雨。豆大的雨點(diǎn)打在烏鶇身上，可它并沒(méi)有退縮，而是依然高聲地歌唱。雨下得越來(lái)越大，還不時(shí)閃起幾道白光，雷鳴陣陣。我本以為它會(huì )回到樹(shù)里去，可它卻仍然佇立在樓頂，唱得那樣高亢，那樣激奮，那樣熱烈！我被徹底震驚了。

　　在它的身下，樹(shù)木劇烈地搖晃著(zhù)，樹(shù)葉在天空中亂舞，天色漸暗，其它的鳥(niǎo)兒都飛離了開(kāi)闊的地方，唯獨它依然堅守。它并未被風(fēng)雨雷電的巨響所震懾，反而越唱越慷慨淋漓，還撲扇著(zhù)翅膀，好似一位降臨的美麗天使。

　　我被它深深打動(dòng)。我們難道不該像它一樣嗎？

　　在遇到困難時(shí)，要勇于面對，不怕困難，克服困難，持之以恒，堅持自己正確的路，努力奮斗，就能夠譜出自己人生的華美樂(lè )章。

　　面對困難作文600字 篇10

　　在人的一生中，總會(huì )遇到各種各樣的困難，它們看起來(lái)似乎很難克服，但如果我們能夠正視它，勇敢地面對他，困難就會(huì )向我們低頭。

　　記得那是三年級下學(xué)期的一天，下午放學(xué)后，我像往常一樣興高采烈地跑出校門(mén)，可沒(méi)看見(jiàn)媽媽?zhuān)�看到別的同學(xué)在家長(cháng)的陪同下高高興興地回家，我焦急萬(wàn)分，我左顧右盼還是不見(jiàn)媽媽的身影，我的心一下子涼了半截，莫非媽媽不來(lái)接我了，我可怎么辦呢?

　　如果我自己走，壞人把我抓走了怎么辦?萬(wàn)一……想著(zhù)想著(zhù)，眼淚竟不聽(tīng)話(huà)地奪眶而出，可又怕被同學(xué)看見(jiàn)笑話(huà)我這樣沒(méi)出息，只好抹了眼淚，裝作若無(wú)其事的樣子，我停住了腳步，定了定神，又想：我已經(jīng)長(cháng)這么大了，為這點(diǎn)小事哭鼻子抹眼淚的，多羞啊!再說(shuō)，如果媽媽看見(jiàn)我自己走，也會(huì )表?yè)P我的。于是，我攥緊拳頭，下定決心：自己走!忽然間，我竟為自己作出這樣的決定而感到自豪。

　　走著(zhù)走著(zhù)，到了十字路口，這可是我第一次過(guò)馬路，新的困難又在考驗我了�？晌矣忠幌�，既然決定自己回家，就要自己過(guò)馬路。于是，我壯著(zhù)膽子，看見(jiàn)綠燈亮了，就一小步一小步向前挪著(zhù)，可剛走到路中間，交通信號燈好像在故意作弄我一樣。

　　不經(jīng)意間就變成了紅色，我真是騎虎難下，往前走也不是，往后退也不是。心里面像十五只吊桶打水——七上八下的，于是我只好屏氣凝神，動(dòng)也不敢動(dòng)一下，大約過(guò)了一分鐘，終于變綠燈了，我左瞧瞧又看看，飛也似地跑到了馬路對面。這一分鐘，對于我來(lái)說(shuō)好像過(guò)了一個(gè)世紀，站在路邊，我看著(zhù)馬路對面，真不相信自己是從那么遠的地方走過(guò)來(lái)的。

　　盡管我還是害怕自己走，可我還是依然堅持著(zhù)，走了大約15分鐘，才走了100米左右，畢竟是第一次嘛!走著(zhù)走著(zhù)，我突然眼前一亮，看見(jiàn)了一個(gè)又熟悉又親切的身影……“媽媽”!我像小鹿一樣飛快地跑進(jìn)媽媽溫暖的懷抱里……

　　我終于戰勝了心中的困難，同時(shí)我明白了這樣的道理：只要勇敢地面對，困難就會(huì )迎刃而解。

　　面對困難作文600字 篇11

　　每個(gè)人在生活中都會(huì )遇到各種各樣的困難。但是面對困難的時(shí)候，有的人會(huì )猶豫不決，畏縮不前，成了困難的俘虜;有的人卻勇于挑戰，不斷超越，最終取得成功。

　　爸爸就時(shí)常教導我，面對困難，不能輕易退縮，要勇于挑戰，敢于前進(jìn)。再向前一步，就一定能取得成功。寒假里的一次外出游玩，讓我深深地明白了這個(gè)道理。

　　寒假的一天，我們一家去方特歡樂(lè )世界游玩。方特歡樂(lè )世界是我向往已久的兒童樂(lè )園，我早就盼望著(zhù)這一天了。一下車(chē)，我就迫不及待地沖進(jìn)了卡通城堡和兒童游樂(lè )廳玩了起來(lái)。坐旋轉木馬、開(kāi)越野車(chē)、玩射擊游戲，真過(guò)癮啊!

　　正當我玩得不亦樂(lè )乎的時(shí)候，導游姐姐招呼我們去體驗“恐龍危機”�！翱铸埼�機”?聽(tīng)這名字就有點(diǎn)嚇人啊，我的心里不由得緊張起來(lái)。在通往“恐龍危機”體驗廳的路上，大屏幕在循環(huán)播放著(zhù)國防部的緊急新聞，讓人仿佛置身在恐龍肆虐的未來(lái)世界。畫(huà)面上恐龍在城市里肆意橫行，整個(gè)世界已到了生死攸關(guān)的危急時(shí)刻，真嚇人啊�？斓襟w驗廳的時(shí)候，我突然感覺(jué)特別害怕。我對爸爸說(shuō)：“爸爸，我好害怕，我不想玩了�！卑职钟霉膭畹难凵窨粗�(zhù)我說(shuō)：“兒子，不要害怕，勇敢點(diǎn)。再向前一步，就一定能成功，進(jìn)入體驗廳，你就能體會(huì )到從未體驗到的感覺(jué)。來(lái)玩一次，你可千萬(wàn)不要留下遺撼啊。不玩你會(huì )后悔的�！痹诎职值墓膭钕�，我兩眼一閉，勇敢地向前踏出了一步。進(jìn)入軌道車(chē)的剎那，燈光突然熄滅，眼前一片漆黑，伸手不見(jiàn)五指，恐龍的吼叫聲不斷傳來(lái)，我的心里緊張極了，不由自主地閉上了眼睛。這時(shí)候，爸爸緊緊地握著(zhù)我的手，默默地給我鼓勵，我渾身仿佛一下子充滿(mǎn)了力量，大膽地睜開(kāi)眼睛，跟隨著(zhù)未來(lái)警察的指引，在恐龍肆虐的城市中穿梭，那種緊張刺激以及到達安全地帶后的喜悅，是我從未體會(huì )到的。真的是太刺激了!

　　面對困難要再向前一步。再向前一步，既蘊含著(zhù)面對困難的勇于挑戰精神，也閃耀著(zhù)堅持不懈持之以恒的光輝。面對再向前一步，就一定會(huì )取得成功!

　　面對困難作文600字 篇12

　　“當，當，當——”墻上的大鐘已經(jīng)敲了十一下，四周一片寂靜，甚至能聽(tīng)見(jiàn)隔壁的病友發(fā)出的輕微的呼嚕聲。向窗外看去，街，已經(jīng)安然入睡了，一點(diǎn)點(diǎn)溫暖而耀眼的光線(xiàn)，使街道增添了幾許神秘，夜，深了。而此刻的我卻怎么也無(wú)法入睡，看著(zhù)病友熟睡的臉龐，不禁又在心里增添了幾分焦急，媽媽怎么還不來(lái)呢？我在心里暗想。

　　終于，在恐懼和黑暗的驅使下，我做出了決定，去外面的電話(huà)亭打電話(huà)。剛走出病房，那黑暗而延長(cháng)的走廊更是讓我忘而生畏。一步，兩步……我小心翼翼地邁出了一步又一步。就在我逐漸消去心頭的恐懼的時(shí)候，有一位出車(chē)禍的叔叔被推了進(jìn)來(lái)，那鮮血直流的面孔又重新加重了我心頭的恐懼。我趕緊快步走出了醫院。

　　秋風(fēng)蕭瑟夜色蒼茫。那冰冷刺骨的秋風(fēng)使我不覺(jué)停下了腳步。該不該去呢？我在醫院門(mén)口徘徊著(zhù)。這時(shí)有一輛汽車(chē)飛馳而過(guò)，給我壯了膽，我終于重新邁出了腳步。終于來(lái)到了電話(huà)亭旁，我滿(mǎn)懷著(zhù)希望地播下了那一串最為熟悉的號碼——“嘟，嘟，嘟……”等待我的卻是一段忙音。我失望地放下了電話(huà)筒，不久，我再一次撥打了電話(huà)，可結果還是一樣。

　　“既然都已經(jīng)到這里了，就走回家吧！”我心想�！鞍�！我多么希望再有一輛汽車(chē)駛過(guò)給我壯壯膽啊�！笨纱藭r(shí)，除了淡淡的燈光，世上就仿佛在沒(méi)有任何生命力。我下定了決心，邁著(zhù)沉重的步子往家走。

　　似乎我走的每一段路都是那么陰森恐怖，好像有千萬(wàn)個(gè)魔鬼在等著(zhù)我。在經(jīng)過(guò)一個(gè)偏僻的小巷子的時(shí)候，我不覺(jué)加快了腳步，因為常常聽(tīng)大人們說(shuō)這一帶壞人多。到了，準備到了，望著(zhù)離家越來(lái)越近，我的膽子也越來(lái)越大，步子不覺(jué)輕快了許多，甚至跑了起來(lái)。終于到了樓梯口，我飛快地沖上樓，猛然間撞到了一位大人，一看，原來(lái)是媽媽……

　　膽量是需要鍛煉的，需要不斷地嘗試和努力，如果你永遠只會(huì )躲在媽媽?xiě)牙锟�，而不去面對困難的話(huà)，就永遠不會(huì )長(cháng)大。

　　面對困難作文600字 篇13

　　記得印度詩(shī)哲泰戈爾說(shuō)過(guò)，只有經(jīng)過(guò)地獄般的歷練，才能練出創(chuàng )造天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈奏出世間的絕唱。在如今的生活中，困難如影隨形。他就像神秘的大海，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而驚濤拍岸。

　　我想，困難若是烏云，執著(zhù)就是陽(yáng)光。烏云雖然能夠使天色暗淡，但陽(yáng)光仍能透過(guò)云層帶來(lái)光明，使黑暗變得渺小。心有執著(zhù)的人能坦然面對并接受困難，懂得困難是生活中的必然。心有執著(zhù)的人，勇敢做自己，向前看，向光明看，向未來(lái)看。這是，令人困擾的“影子”就會(huì )被拋在后面。

　　我想困難是一個(gè)本該閃爍耀眼光芒的鉆石。這鉆石未經(jīng)打磨，不僅滿(mǎn)是菱角而且蒙了污垢，它專(zhuān)等懂的其價(jià)值的人前來(lái)擦拭。等的困難價(jià)值的人在擦拭過(guò)程中可能會(huì )經(jīng)歷很多傷痛，但也會(huì )因此變得堅強，能迸發(fā)出強大的前進(jìn)的力量。只要能夠鍥而不舍得付出苦工，那些璀璨奪目的鉆石就一定能夠堆起指向成功的寶塔。

　　我想困難是一塊墊腳石。但是在我們常規的意識中，困難確實(shí)一塊絆腳石恨不得一腳踢開(kāi)。其實(shí)在我們追逐夢(mèng)想的過(guò)程中，猶如大海中航行的白帆，會(huì )有狂風(fēng)的襲擊，會(huì )有大浪的顛簸，而正是由于這些困難，才使我們的航行具有不一樣的意義。當我們到達終點(diǎn)時(shí)，我們會(huì )為自己的堅強與努力所感動(dòng)，會(huì )為我們的成功與挑戰感到欣慰。因為我們在下一次起航的時(shí)候，有足夠的經(jīng)驗與信心與應對一切。這一切的結果都是困難帶給我們的，所以我說(shuō)不要把困難當絆腳石，請把它當成墊腳石。

　　每個(gè)人面對困難的態(tài)度不同，他們的人生軌跡也隨之不同。有的人勇敢有的人怯懦；有的人欣賞有的人厭惡；當然，最終有的人登上頂峰，有的人一事無(wú)成。此刻，我們應當反問(wèn)自己，當困難來(lái)臨時(shí)我們應該如何？

　　那些沒(méi)有把我置于死地的東西，會(huì )讓我變得更加強大。

　　面對困難作文600字 篇14

　　困難像彈簧，看你強不強。你強他就弱，你弱他就強。挫折是一根繩子，我們應該用它去攀登山峰，而不是用它去自縊。我失落的走在街上，任由冰冷的雨水打到我的臉龐。抬起頭看了一眼，天空全是黑暗

　　失敗了，終究是失敗了。淚水混著(zhù)雨珠順著(zhù)脖子，流入本已濕透的衣服里，將被秋風(fēng)凍結了的細胞變得更加冰冷 我一向對我的英語(yǔ)口語(yǔ)十分自豪。于是，我報名參加了校外的口語(yǔ)競賽。在初賽上意氣風(fēng)發(fā)的我，過(guò)五關(guān)斬六將，將對手說(shuō)的心服口服，將評委說(shuō)的連連微笑。絲毫不意外地進(jìn)入了復賽。

　　得意自滿(mǎn)的我，不再認真的準備復賽。而是去炫耀，仿佛已經(jīng)是冠軍。

　　終于，在比賽的前一天，才發(fā)現自己并未準備什么能夠出奇制勝的“法寶”，才發(fā)現自己的腦子里一片空白，甚至連比賽地點(diǎn)都忘了。

　　第二天，我拖著(zhù)一副疲倦之軀來(lái)到比賽場(chǎng)地。腦子里一片空虛，天啊，好多人��！原來(lái)，初賽只不過(guò)是將報名人數的一半淘汰掉了，可即使如此，仍有上百人。

　　驕傲的心被擊碎，望著(zhù)那些摩拳擦掌、躍躍欲試的人們，我痛苦地閉上了眼睛。我輸了，輸在了那顆自滿(mǎn)的心上。于是，我棄權了，在評委詫異的目光下，我黯然的離開(kāi)了比賽場(chǎng)地，獨自回家去。

　　到了家，換了一身干凈衣服，坐在陽(yáng)臺上，看著(zhù)窗外。風(fēng)更緊，雨更急了，可這一切都與我無(wú)關(guān)。正當我準備離開(kāi)的時(shí)候，我看到了一只小鳥(niǎo)。

　　小鳥(niǎo)在風(fēng)雨中搏斗，它十分瘦小，但它盡它所能向上飛去。它在空中忽上忽下，就像落水后在水中不斷掙扎的“旱鴨子”。終于，在風(fēng)雨即將變強的一瞬間，他沖上了云霄，發(fā)出一陣嘹亮的“吶喊”，它，成功了。我看著(zhù)小鳥(niǎo)離去的背影若有所悟，

　　面對挫折，我們不應該消極，這只會(huì )讓你的信心被擊垮，我們需要的是繼續堅持，是勇敢攀登，是忘記過(guò)去。

　　對挫折，我們應該不氣餒，用于面對它。我們應該銘記，要用它作為登上成功的繩索！而不是用它去自縊。

　　面對困難作文600字 篇15

　　前幾天我學(xué)了一篇課文《魯濱孫漂流記》。魯濱孫那頑強的生活能力，他不畏懼危險，勇于同大自然作斗爭的英勇精神，影響著(zhù)我，使人不由自主對魯濱孫起敬佩之心。

　　本文主要寫(xiě)了主人公魯濱孫在荒蕪人煙的孤島上，身處逆境能知足安命，在嚴酷的環(huán)境里勇敢地與大自然作斗爭，頑強生活了二十多年，最后終于回到祖國的故事。

　　魯濱孫那樂(lè )觀(guān)豁達的精神，值得我們學(xué)習。人生道路上有許多坎坷和困難，許多人都向困難低了頭，不敢勇敢面對困難，有些人甚至自殺，浪費了自己寶貴的生命。在困難時(shí)刻，缺乏的就是那種積極樂(lè )觀(guān)的精神。

　　我們青少年是祖國的未來(lái)，肩負著(zhù)中華民族復興的重任。我們更要勇敢的面對困難，不向一點(diǎn)點(diǎn)的小困難而低下高貴的頭。

　　這個(gè)時(shí)候我想起了我小時(shí)候去學(xué)習寫(xiě)字時(shí)的情景。當時(shí)我正在上幼兒園的中班，老師要教我們學(xué)習寫(xiě)字。剛開(kāi)始我的興趣十分高漲，可是聽(tīng)了老師講寫(xiě)字需要和注意的事情后，我心想：寫(xiě)字還需要這么難啊，我可不想繼續學(xué)了。怎么才可以不學(xué)呢？有了，我可以假裝聽(tīng)課，讓老師慢慢去講吧。放學(xué)后我回到家爸爸問(wèn)我：“今天在學(xué)校里學(xué)了什么？”我一聽(tīng)心里一驚吞吞吐吐地說(shuō)：“今天我們學(xué)了寫(xiě)字�！蹦悄銓�(xiě)幾個(gè)字給我看看�！蔽衣�慢吞吞地把紙放在臺上，拿了筆可就是不知道怎么寫(xiě)。爸爸那嚴肅的眼神，使我感到害怕。爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“你不想學(xué)習寫(xiě)字的心情我可以理解，可是你不學(xué)寫(xiě)字以后你就什么都不會(huì )了�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我覺(jué)得我錯了，第二天老師講課時(shí)我認真地聽(tīng)，后來(lái)我終于學(xué)會(huì )了寫(xiě)字。

　　人生一世，草木一春。時(shí)光勿勿，一轉眼，我是六年級的學(xué)生，學(xué)了《魯濱孫漂流記》回想起這件事，我覺(jué)得我與魯濱孫相比真是太渺小了。那么一點(diǎn)點(diǎn)的困難就退縮了，太不應該了。

　　新的社會(huì )已經(jīng)來(lái)臨了，生活中遇到困難不應該自暴自棄，應該樂(lè )觀(guān)地面對困難。讓魯濱孫的英雄形象銘刻在心，陪伴我們走好人生每一步路！

　　面對困難作文600字 篇16

　　學(xué)做事要先學(xué)做人。做人就必須學(xué)會(huì )敢于面對困難。

　　我有一次切身的感受。去年夏天，我去濟南參加“中美英語(yǔ)夏令營(yíng)”。夏令營(yíng)為期14天，中間允許和家長(cháng)見(jiàn)一次面。入營(yíng)兩天后，一個(gè)巨大的困難如期到來(lái)了—我常常暗自想家，好幾次因想家而落淚。爸爸媽媽發(fā)來(lái)一條短信：“我們相信，你能創(chuàng )造奇跡！”這條短信激勵了我。從此，我盡力克制自己，把自己最好的一面展現給大家，終于在入營(yíng)第8天成功融入集體。我的進(jìn)步，外教們也都看在眼里。我成為了提升最快的一個(gè)孩子。我從入營(yíng)時(shí)的一個(gè)說(shuō)不好英語(yǔ)的柔弱小女生，變成了一個(gè)說(shuō)一口純正、流利美式英語(yǔ)的陽(yáng)光女孩。在離營(yíng)匯演中，我以出色的表現和純正的語(yǔ)音，贏(yíng)得了外教的好評和“優(yōu)秀營(yíng)員”的稱(chēng)號。

　　后來(lái)細想想，我在營(yíng)中也遇到了許多困難，但我都努力克服了，而沒(méi)有逃避問(wèn)題，最終才以如此出人意料的成績(jì)離營(yíng)的。事后，我明白了一個(gè)道理：“做人，要敢于面對困難。永遠不要逃避它，因為它就像路上的絆腳石，如果不把它搬走，它就還會(huì )來(lái)絆你�！�

　　做人，首先要學(xué)會(huì )面對困難。我的10年生活中，難道沒(méi)有遇到過(guò)困難嗎？學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候，做作業(yè)的時(shí)候，考試的時(shí)候……我們曾遇到過(guò)多少困難！雖然克服困難需要付出努力和汗水，但困難的喜悅，卻是逃避問(wèn)題者所品嘗不到的！這難道不是“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”的最好見(jiàn)解嗎？

　　做人，就必須學(xué)會(huì )面對困難。不遇到困難，就永遠不會(huì )有提升。人的心靈會(huì )在克服困難中升華。人的意志力會(huì )在克服困難中提高。如果不正確面對困難，也會(huì )對我們造成傷害。遇到困難時(shí)，就應當尋找解決方法，相信辦法總比問(wèn)題多，而不是逃避或喪失自信心。困難，是人生的必經(jīng)之路，是人生這所大學(xué)的必修課。只要相信自己能戰勝困難，自己就一定能做到！

　　做人，就必須學(xué)會(huì )面對困難。遇到困難時(shí)，要努力克服，不要退縮和氣餒，要相信，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！

　　面對困難作文600字 篇17

　　挫折是什么？奧斯特洛夫斯基說(shuō)是島嶼�！叭说纳�命，似洪水在奔流，不遇著(zhù)島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花�！�

　　巴金說(shuō)是磨練�！笆芸嗍强简�，是磨練，是咬緊牙關(guān)剜掉自己心靈上的污點(diǎn)�！�

　　我認為挫折是條不可不走的彎路。路的盡頭是藏著(zhù)寶物的地方。淚水只能澆灌腳底的荊棘，使它的刺越發(fā)的尖銳逼人。

　　有兩位女歌星。一位得大獎卻無(wú)人陪伴，另一位有人陪伴卻正值低谷。對于她們來(lái)說(shuō)這都是挫折。第一位女歌星如果收拾好心情，提高自己的內涵，男友回心轉意也說(shuō)不定。第二位女歌星可以屢仆屢起，永不言敗，那么成功自然會(huì )垂青于她。一帆風(fēng)順的人生只是個(gè)不存在的童話(huà)，人生有美麗卻也有酸楚。你敢于直面嗎？

　　奎因是世界上最丑的人之一，但他卻立志要當名演員，這位來(lái)自美國貧民窟的男人，其創(chuàng )業(yè)過(guò)程充滿(mǎn)了痛苦與艱辛。他的天賦不為人矚目，但是他百折不撓的追夢(mèng)腳步從未停歇。終于，《巴黎圣母院》中的打鐘人定為奎因表演。大家這才驚嘆于歲月的磨礪使得奎因擁有的表演能力，20年來(lái)，他那種被稱(chēng)為絕對丑陋之典型的面孔，表現出對生活無(wú)限熱愛(ài)與保持本色的勇氣已傳為佳話(huà)�？梢�(jiàn)恒心與毅力對于走出挫折大道是必不可少的。而生活中挫折卻可以激起人的斗志，給人以經(jīng)驗與教訓。

　　我的同學(xué)小A的成績(jì)起伏很大，滑到20多名的那次，他收到了巨大的打擊。好一會(huì )兒都無(wú)精打采�？墒撬麉s再也沒(méi)有重拾信心，于是就一直處在中下階段。而另一個(gè)小B同樣也是一次考試差到了2名左右，但他重整旗鼓，慢慢的前進(jìn)，踏實(shí)的令人望而生畏。同樣是挫折，可能是絆路石也可能是墊腳石。

　　生活的藝術(shù)在彎與直之間徘徊，其實(shí)彎、直不過(guò)是相對的。彎路中我們享受風(fēng)景的美好，這使我們變的堅強，即使是再磕絆的荊棘浸透了汗水與血水，終究會(huì )磨成平地。

　　挫折，對弱者來(lái)說(shuō)，可能是致命的一擊，但對于強者，則一定是變相的成功！生活中的挫折恰好冷靜我們浮躁的頭腦、熱血的心情。由此看來(lái)，成長(cháng)中怎能缺少挫折！

　　面對困難作文600字 篇18

　　聽(tīng)到爸爸們交談起世界杯，我就會(huì )想起了我們最尊敬，最喜歡的球星坎特，莫德里奇，為什么要說(shuō)尊敬呢？原來(lái)是從爸爸嘴里聽(tīng)到他們小時(shí)候的故事，聽(tīng)了這些故事，不禁讓我肅然起敬。

　　首先就來(lái)給大家分享法國鐵腰坎特的故事。

　　他從小和爸爸一起撿垃圾，人們都說(shuō)他生活在“骯臟的角落”里，沒(méi)有人和他一起玩。對于他來(lái)說(shuō)是一個(gè)雞腿就像過(guò)年�？吹竭@里我不禁想起了上次去體檢，拿結果醫生對我說(shuō)的話(huà)：“不能挑食，什么都要吃白菜，瘦肉，西紅柿，苦瓜……樣樣都要吃�！痹�1998年，在那次世界杯，全法國人民沒(méi)日沒(méi)夜的歡慶了一周，大的小的，老的少的都去慶祝，只有坎特父子倆在默默無(wú)聞的撿拾他們丟棄的飯盒、塑料瓶……

　　除了坎特那就是克羅地亞的隊長(cháng)――莫得里奇。生活在硝煙，戰火中的國家有許多許多。關(guān)于戰斗的故事，我也聽(tīng)過(guò)許多許多。但是他的這個(gè)故事讓我難以忘懷，他是一個(gè)從三歲就在和爸爸媽媽一起躲避戰爭，整日擔憂(yōu)自己性命的苦命孩子，最后她和父母一起逃到了大山上，他們以放羊來(lái)維持自己的生活。大家可曾想過(guò)，在山上就可以悠閑自得嗎？只要羊在吃草就可以呼呼大睡嗎？不并不是這樣的，在山上他要時(shí)時(shí)刻刻小心著(zhù)狼群，而他的武器并不是什么高科技，只是一個(gè)很小的木棍，你說(shuō)一個(gè)五歲的小孩經(jīng)受這樣的磨難他能不堅強，迎難而上嗎？

　　我們都是生活在溫室里的花朵，有媽媽的呵護，爸爸的陪伴。對于食物，別說(shuō)吃饅頭，就連大魚(yú)大肉也似乎不太合我們的口味，稍有不如意就大聲嚷嚷，這不吃，那不吃，媽媽會(huì )不厭其煩地做其他的美食滿(mǎn)足我們。和球星們苦難的童年相比，難道我們不感到羞愧嗎？

　　我們要學(xué)會(huì )面對失敗，面對艱難，面對厄運，只有苦寒之地，才會(huì )結出燦爛之花，正所謂不見(jiàn)風(fēng)雨難見(jiàn)彩虹�？嚯y可以被成功者成為墊腳石，也可以被失敗著(zhù)成為絆腳石，苦難常常眷顧英雄，而英雄卻從來(lái)不在乎什么苦難。

　　面對困難作文600字 篇19

　　每天我都利用課余時(shí)間讀課外書(shū)，由此我積累下很多文章，有的生動(dòng)形象，催人淚下；有的幽默搞笑；讓人忍俊不禁；但最吸引我注意的還是《微笑著(zhù)承受一切》這篇文章。

　　故事里的主人公桑蘭姐姐知道吧！是我國女子體操隊中最優(yōu)秀的跳馬選手之一，在第四屆友好運動(dòng)會(huì )上，桑蘭參加了跳馬比賽。在試跳時(shí)發(fā)生了意外，第六節和第七節頸椎骨骨折。得知他的傷勢后，隊友們便去醫院看望她。到了那兒，看到桑蘭脖子上戴著(zhù)固定套。躺在床上不能動(dòng)彈，都忍不住失身痛器。而桑蘭沒(méi)流一滴眼淚，反而急切地詢(xún)問(wèn)隊友們比賽情況。還微笑地對隊友們說(shuō)：“你們要繼續加油哦”。

　　桑蘭這種堅強不屈面對人生的精神，深深地打動(dòng)了我。當我讀到“每天上午和下午，醫生都要給桑蘭進(jìn)行兩小時(shí)的康復過(guò)程治療，從手部一直推到胸部，桑蘭總是一邊忍著(zhù)劇痛配合醫生，一邊輕輕哼著(zhù)自由體操的樂(lè )曲。我就感動(dòng)的流下淚，桑蘭姐姐有這么驚人的毅力和不屈的精神，真是了不起！看看桑蘭我真是自愧不如。有一次，我只是一個(gè)小感謝冒，就在那兒又哭又鬧，哭得爸媽心都碎了，還這樣不吃，那樣不吃，亂發(fā)脾，我真該好好地學(xué)習桑蘭姐姐。

　　生活中，肯定也有許多小桑蘭了吧！記得，在我九歲的那一年，我們班有一名同學(xué)得了肺炎，可她，還是要堅持上學(xué)。因為她特別好學(xué)，成績(jì)又好，是我們眼中數一數二的好學(xué)生，每次我們一有不會(huì )的就去問(wèn)她。得知她的情況后，我們十分傷心，老師、同學(xué)習都勸她住院，她在我們千勸萬(wàn)勸之下，終于答應留院觀(guān)察，她的父母欣喜若狂。她經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的治療，她終于好了，她的功課也沒(méi)落下，我們很奇怪，原來(lái)是她一邊治療，一邊自學(xué)，而且在這兩個(gè)月的時(shí)間，她一滴眼淚都沒(méi)流，也是微笑的面對的。

　　這是不是一個(gè)典型的小桑蘭呢？我應該向她們學(xué)習。遇到困難，我應該微笑的去面對。

　　面對困難作文600字 篇20

　　時(shí)光匆匆，春雨來(lái)啦，冬雪走了，童年悄悄逝去，落葉漸漸紛飛，校園時(shí)光默默褪色，恒久不變的是我在校園中最溫暖的回憶。

　　記得那是一個(gè)大雪紛飛的上午老師和同學(xué)一起到操場(chǎng)上玩兒，我以身體不舒服這個(gè)借口來(lái)躲避同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，因為就在這個(gè)上午數學(xué)老師公布了上周統考的成績(jì)，我變成了倒數的差學(xué)生，壞孩子。

　　我獨自一人坐在座位上我面對著(zhù)空無(wú)一人教室，不由的想起了公布成績(jì)的那一幕，當老師念著(zhù)同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)的好成績(jì)，和同學(xué)們一張張的笑臉時(shí)，我的心就像被針扎了一樣的難受，雖然我知道我考得并不怎么樣，但是聽(tīng)到老師把我的名字和分數匹配起來(lái)時(shí)我劇烈的抽動(dòng)了一下，我實(shí)在沒(méi)有臉面去面對我的朋友，家長(cháng)和老師了。老師一直狠狠的瞪著(zhù)我，一句話(huà)也不說(shuō)，我想這肯定是對我最嚴厲的懲罰了，如果眼神能殺人的話(huà)，那我怎么著(zhù)也得死萬(wàn)次了。

　　哎，我這又是怎么啦？回家怎么向爸媽交代啊，我不禁抱頭沉思道。我根本沒(méi)有辦法去梳理我的錯題了。千萬(wàn)種感受，在我腦海中交織，我都不知道該做什么了，這是我聽(tīng)見(jiàn)樓底下同學(xué)的面的嬉笑聲，情不自禁的喊道：“要是我考的像她們一樣高，該多好啊，就不要再這痛苦掙扎了�！薄安幌霋暝�，就首先得做優(yōu)秀的你��！”我聽(tīng)到這聲音，猛地一回頭，這不是考了滿(mǎn)分的小冉么？我立馬轉過(guò)頭去了，“我考了這么低，唉！”“小涵，這次你考的并不理想，但你有沒(méi)有想過(guò)你考得差的原因是什么呀？”我沉默了一會(huì )兒的確這次考試我是笨，原因就是上課沒(méi)有認真聽(tīng)講，老師講的重點(diǎn)題目，我一個(gè)也不會(huì )。小冉似乎看透了我的心思，她拿起筆，滔滔不絕的講了做題的思路果然這些題并不難，我全部改對了，想想出了問(wèn)題我們就解決，不能一味的去逃避，要迎難而上。

　　她對我微笑了一下，這個(gè)微笑充滿(mǎn)了溫暖，對，小冉說(shuō)的對我必須要做更棒的自己。我想面對困難，我們要尋求答案，積極面對，我要給自己一個(gè)微笑。

　　面對困難作文600字 篇21

　　今天，我看了《少女穆然》這部電影。在這部電影中，我真正知道了勇敢的意義。

　　每當想到這里，我的腦海里便出現了種種景象：一個(gè)名叫張穆然的小女孩，八歲時(shí)隨父親回到北京。她的外地口音讓同學(xué)笑話(huà)，她的學(xué)習成績(jì)也不夠理想，尤其是數學(xué)，她遠在陜西的母親也一直無(wú)法和他們團聚，盡管有著(zhù)種種不如意，張穆然卻從沒(méi)有氣餒，她向往成為自，她向往成為自己最喜歡的小說(shuō)《荊棘鳥(niǎo)》中描繪的那一只勇敢倔強的小鳥(niǎo)。十五歲那年，當張穆然拿到中考成績(jì)單后，得知自己患了癌癥，這突如其來(lái)的打擊使她一度消沉，但她最終沒(méi)有被病魔嚇倒，她以積極的態(tài)度配合治療，她用微笑和樂(lè )觀(guān)的精神感染著(zhù)身邊的每一個(gè)人。最終在1997年被病魔打敗了。

　　張穆然姐姐從小到大的經(jīng)歷使我深有感觸。在張穆然姐姐知道了自己得到癌癥時(shí)，她勇敢地面對。她勇敢地接受治療，積極地配合醫生的工作。在她的心中，一切都是美好的，一切困難都會(huì )迎刃而解的。 相反，我在生活還是學(xué)習上，我都比不上她。

　　在六年級第一學(xué)期的第二單元語(yǔ)文測驗時(shí)，我看見(jiàn)了自己僅僅只有60多分，我心里咯噔一下，不是吧，只有60多分。當我看見(jiàn)作文被扣了30分的時(shí)候，我努力抑制住自己的眼淚，老師評講時(shí)我也沒(méi)有認真地聽(tīng)講，只是一直在想如何向黃老師交代呢？下課后，我把試卷塞進(jìn)自己的書(shū)包里，想忘記這件事情�；氐郊液�，我把試卷給了黃老師看，本以為黃老師會(huì )非常失望，但是她沒(méi)有。她耐心地把我錯的題目一道一道地向我說(shuō)明白……在這之前，我曾經(jīng)想到放棄，但是這一番的教育卻我恢復了信心，我非常感謝黃老師！

　　朋友，請相信我，遇到挫折時(shí)不要輕易放棄，可能你的放棄會(huì )使你身邊的人痛苦。我們要學(xué)習張穆然姐姐這中遇到挫折時(shí)仍然樂(lè )觀(guān)地對待事情的發(fā)展。

　　面對困難作文600字 篇22

　　《水滸傳》是我國四大名著(zhù)之一。小說(shuō)講的是108個(gè)好漢被逼上梁山的故事，故事情節跌宕起伏，人物形象栩栩如生。

　　書(shū)中匡扶正義、為民除害的打虎英雄武松真實(shí)可信，接地氣，是我最喜歡的人物。他在柴進(jìn)家住了一年多，準備回鄉探親。"三碗不過(guò)岡″，但他不聽(tīng)酒家如此勸告，連續喝了18碗酒。酒家告之山中有虎，他卻堅持獨自上景陽(yáng)岡，看了榜文才知山上真有虎，他想回去，但又怕丟了臉面，只好明知山有虎偏向虎山行。這說(shuō)明他愛(ài)面子，更說(shuō)明他勇敢。武松武藝高強、力大如牛，超水平發(fā)揮，打死了老虎。休息時(shí)從林子里走出兩個(gè)披虎皮的人，此時(shí)他力氣已耗盡，心說(shuō)完了。這讓我感覺(jué)到人物的真實(shí)。我喜歡這樣的平民英雄，琢磨他，學(xué)習他。

　　在學(xué)習與生活中我經(jīng)常會(huì )遇到一些困難，有的能勉勉強強地應對，有的消極對待。記得我在七、八歲學(xué)習國畫(huà)，畫(huà)葡萄時(shí)，我擠了許多顏料，沾了水。畫(huà)第一個(gè)時(shí)，葡萄紫瑩瑩的，艷麗圓潤。接著(zhù)第二個(gè)，第三個(gè)……因為調色盤(pán)中加了大量水，一個(gè)比一個(gè)顏色淡，最后畫(huà)出來(lái)的幾乎就是白葡萄了，只有中間有一小塊紫色。國畫(huà)真難！不像兒童畫(huà)，可以用鉛筆打草稿，畫(huà)錯了可以改，國畫(huà)用的是宣紙很薄，鉛筆輕輕一畫(huà)就壞了，我用毛筆尖涂色，結果一兩筆就用完了，每個(gè)葡萄上都留下畫(huà)的痕跡�！鞍�。煩死人了！不畫(huà)了！”我噘著(zhù)嘴說(shuō)，擱下了筆。媽媽狠狠地批評了我一頓。

　　又有一次畫(huà)牛，我用筆尖沾上淡墨，把牛的輪廓勾勒了出來(lái)。該在牛身上涂色了，可每次涂上顏料總會(huì )化開(kāi)。我突發(fā)奇想，像畫(huà)兒童畫(huà)那樣先勾勒，再涂色。勾勒時(shí)，用筆肚子把空白涂上色。這樣，畫(huà)面飽滿(mǎn)，顏色均勻，真實(shí)好看。后來(lái)，媽媽點(diǎn)撥我：“往圖案里涂色，只能用筆肚子�！蔽业靡獾攸c(diǎn)點(diǎn)頭，心想：英雄所見(jiàn)略同嘛。

　　通過(guò)這兩件事我明白了：面對困難我們不能打退堂鼓，而是要像武松一樣勇敢地去面對困難，想辦法去克服困難，戰勝困難，做生活的強者！

　　面對困難作文600字 篇23

　　暑假里我讀了一本書(shū)——《假如給我三天光明》，這本書(shū)的作者是海倫凱勒，她采用自傳的記敘方式講述了自己生活中所經(jīng)歷的事。

　　海倫是一個(gè)盲人，她一歲時(shí)雙目失明。因為無(wú)法與家人正常交流，小時(shí)候的海倫是個(gè)任性、脾氣差的女孩。從七歲開(kāi)始，她的父母給她找來(lái)了安妮莎莉文老師，有了莎莉文老師的耐心教導，終于改變了海倫的性格。她變得懂事了，并開(kāi)始了正規的學(xué)習，她每天刻苦練習發(fā)音、說(shuō)話(huà)、接近大自然、學(xué)習盲文。后來(lái)她離開(kāi)父母，跟隨安妮莎莉文老師到外地求學(xué)。她們結交了很多朋友，像馬克吐溫這樣的大文學(xué)家，他們無(wú)一不被海倫的學(xué)習精神所感動(dòng)，并熱情地給她幫助。海倫開(kāi)始嘗試寫(xiě)作，她與老師日日夜夜辛苦工作、趕稿，終于她們的辛苦得到了回報，先是海倫的書(shū)出版了，后是海倫順利地考上了大學(xué)，誰(shuí)也無(wú)法想像這在正常人眼中很平常的事，對于海倫來(lái)說(shuō)需要付出多么艱苦的努力!

　　海倫說(shuō)：“假如給我三天光明，我會(huì )珍惜，我要把想看的、想做的，看一遍、做一遍。第一天我要仔細看每個(gè)人的面孔，愛(ài)犬的長(cháng)相，握過(guò)我的溫暖的手;第二天我要看看遠古的化石，去博物館看所有獎杯;第三天我要去首都，相信我也會(huì )對五顏六色的衣裳有興趣的，我也要去欣賞藝術(shù)之美�！焙�倫的愿望是多少平凡又真實(shí)，我們每天都能看到、感受到的，卻是她一生的奢求!我們有什么理由不珍惜自己所擁有的一切呢?

　　海倫的學(xué)業(yè)取得了很大的成功，她一共出版了14本著(zhù)作，每一本書(shū)都給人們帶來(lái)了強大的精神力量。但海倫并不滿(mǎn)足于這些。她努力回報社會(huì )，對社會(huì )無(wú)私奉獻，她建立了很多慈善機構，為殘疾人造福，熱心幫助那些像她一樣的盲童，希望他們有機會(huì )重見(jiàn)光明，聽(tīng)到聲音。而且她也影響著(zhù)社會(huì )其他人，像她一樣去幫助別人。

　　我被海倫的求學(xué)經(jīng)歷深深地震撼了，也被她無(wú)私的愛(ài)心深深地感動(dòng)了。我非常崇拜她，她的精神就像一盞巨大的明燈照耀著(zhù)我們，讓我們在黑暗中勇敢向前!我也要向她學(xué)習，用自己的愿望實(shí)現更多的人夢(mèng)想!

　　面對困難作文600字 篇24

　　說(shuō)到困難，這應該是我們人類(lèi)一生之敵，但困難總會(huì )把我們左右，所以到底應該怎樣面對困難呢?對于這件事我有自己的理解。

　　相信大家都有看過(guò)《魯濱遜漂流記》吧，里面的魯濱遜就是面對困難一個(gè)好例子，不但因為他有頑強的體魄，最重要的是他擁有迎難而上的精神。為什么這么說(shuō)他呢?相信大家都還記得魯濱遜的傷寒病那一段在荒島上的魯濱遜，在沒(méi)人照顧的情況下，幾乎每時(shí)每刻都在死亡的深淵上走著(zhù)鋼絲，而且即使餓不死，他也很可能會(huì )被刀上的野獸給啃個(gè)精光，但雖然魯濱遜面對著(zhù)這么一個(gè)近乎可以讓人絕望的困難，但他并沒(méi)有因此而放棄生存，反而還用不斷反思自己來(lái)減輕自己的恐懼，剛才反思的過(guò)程中不斷嘗試著(zhù)自救。即便他可能就算好過(guò)來(lái)，也等不到人類(lèi)的救援，但他仍是臨危不懼，因了上這種克服了傷寒病這個(gè)大困難。

　　所以我認為我們作為一個(gè)豐衣足食的人，更不應該面對困難就知難而退，我們應該反其道而行之，通過(guò)安慰自己來(lái)減輕自己面對困難所產(chǎn)生的恐懼，再在平復心情后理性思考這個(gè)困難該怎樣來(lái)解決，及時(shí)解決的過(guò)程多么艱辛，我們都要堅持下去。就如同做一道數學(xué)題一般，那道數學(xué)題再難再復雜，當你將他一步一步清晰的寫(xiě)下來(lái)之后，他就會(huì )被解決。反而是如果你不解決這個(gè)困難才會(huì )給你帶來(lái)更多的麻煩，因為在那時(shí)你所要解決的可能不就單指最開(kāi)始的那一個(gè)難題了，你會(huì )多出很多其他的麻煩，因為你不解決這個(gè)困難，你就要為他而負責。所以我們面對困難不是像做題那樣一步步解決比較好。

　　這就是我認為面對困難的最好解決方法，你可以不相信，你也可以消化我的說(shuō)法，那你要記住，如果你面對困難時(shí)愛(ài)搭不理或是說(shuō)還是要耍小聰明，那報應一定會(huì )在不知何時(shí)重重掉到你的身上，畢竟天道好輪回，蒼天饒過(guò)誰(shuí)。

　　面對困難作文600字 篇25

　　礁石可能會(huì )阻礙船只的前進(jìn)，但大�？赡軙�(huì )因為沒(méi)有礁石而變得單調;石頭很容易把人拌倒，但大地可能會(huì )因為沒(méi)有石頭而變得孤獨;困難可能會(huì )使人節節敗退，但人生可能會(huì )因為沒(méi)有困難而變得不完美。

　　人生本來(lái)就不會(huì )一帆風(fēng)順，磕磕碰碰是不可避免的，誰(shuí)不希望快樂(lè )?誰(shuí)不向往富有?誰(shuí)不憧憬未來(lái)?但是，不經(jīng)過(guò)困難，又怎能達到美好的愿望呢?困難是人的升華必要的考驗。在困難前面退縮，就是經(jīng)不住考驗，這樣就不會(huì )對于人生真諦的體會(huì )有所升華。

　　困難就像一座大山，它巍然屹立，只能靠你的不懈努力去克服它，才有機會(huì )看到山頂山的無(wú)限風(fēng)光;困難就像一塊原本粗獷的玉石，要想它變得熠熠生輝，就有用你的毅力去雕琢它、去磨練它，才有機會(huì )看到一塊完美無(wú)暇的玉石;困難就像一條滔滔大江，要想過(guò)到對岸，就要敢于駕駛小舟顛簸在洶涌澎湃的風(fēng)浪之中，才有機會(huì )看到對岸的另一番風(fēng)景。

　　四季輪回，有了春天的綠意盎然，就要有秋天的枯枝敗葉;有了夏天的艷陽(yáng)高照，就要有冬天的冰天雪地。一切都是注定的了：嘗試過(guò)成功的滋味，就要承受失敗的苦楚;過(guò)完了風(fēng)平浪靜的日子，就要開(kāi)始過(guò)困難連連的日子，這一切都是循環(huán)的，要想你的生命繼續在這種運動(dòng)中不中止，就要接受困難，跨越困難，才會(huì )讓你的生命此起彼伏，有所價(jià)值。

　　路沒(méi)有不彎的，花沒(méi)有不謝的，人生沒(méi)有稱(chēng)心如意的。一切的成就都是在困難之中過(guò)來(lái)的。貝多芬一直熱衷于音樂(lè )工作，就連晚年的耳聾也沒(méi)有嚇倒他，才能讓他的琴聲打動(dòng)全世界人的心;司馬遷在獄中與一切困苦作斗爭，終于寫(xiě)成了流傳于后世的《史記》;張海迪并沒(méi)有因為小兒麻痹癥而被嚇倒，反而還努力自學(xué)了多門(mén)外語(yǔ)獲得了碩士學(xué)位。

　　因為有困難，所以人生才如此美麗。

　　因為有困難，所以人生才如此充實(shí)。

　　生命，在困難之中茁壯成長(cháng)。

　　思想，在困難之中漸漸成熟。

　　意志，在困難之中變得堅強。

　　讓我們共同面對困難，共同跨越困難，共同從困難之中領(lǐng)悟出生命的真諦，生命的意義!

　　面對困難作文600字 篇26

　　掐指一算，我已經(jīng)度過(guò)了十二載的春秋，在這雖短暫的歲月里，我也經(jīng)歷過(guò)不少的困難和挫折的考驗，這些考驗也在慢慢地磨礪著(zhù)我的懵懂與青澀，讓我變得日漸成熟。就比如接下來(lái)我要講述的這件事情，從中讓我受到的教育，便可窺豹一斑。

　　在我十歲的時(shí)候，發(fā)生了一件讓我終生難忘的事情。

　　那一天，父母都上班去了，家里只剩下我一個(gè)人了，這可把我給高興壞了，在家里上躥下跳的，就像開(kāi)了鎖的猴子一樣。哈哈，現在爸爸媽媽不在家，我想干什么就干什么，我的地盤(pán)我做主。

　　正這樣思忖著(zhù)，我轉頭間無(wú)意瞥見(jiàn)陽(yáng)臺上大開(kāi)的窗戶(hù)，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)在陽(yáng)臺上的窗戶(hù)上看樓下的風(fēng)景很過(guò)癮，反正現在家里沒(méi)有人，我為什么不試試看呢？

　　說(shuō)干就干一向是本姑娘的做事原則。我三下五除二就爬上了窗戶(hù)，半蹲在窗沿上，雙手抓住翻護欄，準備翻過(guò)去�？墒沁@時(shí)，我的腳底一滑，沒(méi)有踩穩窗沿，就徑直撲到了窗外，趴在翻護欄的邊緣上。

　　這一下子可把我給嚇壞了，沒(méi)想到事情竟然會(huì )變成這個(gè)樣子。我低頭往下一看，嗬，好家伙，熙熙攘攘的人群，黑壓壓地擠成一片，再看看自己，一條腿耷拉在窗外，還爬得那么高，我連想哭的感覺(jué)都有了。

　　算了算了，不管它了，我一定會(huì )爬出來(lái)的，我在心里這樣安慰自己。接著(zhù)深吸一口氣，雙手緊握住欄桿，斑斑的銹跡硌得我的手鉆心的痛，我在心里暗暗給自己打氣：要鎮靜，不要害怕。這樣想著(zhù)，我將身體努力向前匍匐著(zhù)，一點(diǎn)一點(diǎn)地挪動(dòng)著(zhù)。雖然動(dòng)作很慢，可我非常高興，因為我馬上就要脫離困境了，也全然不顧被劃破的小腿和手臂，努力地前進(jìn)著(zhù)。

　　當我的身體已經(jīng)快爬進(jìn)窗里的時(shí)候，卻發(fā)現右小腿還卡在狹小的欄桿縫隙中，我又急又氣，卻死活把小腿拔不出來(lái)。想了半天，我又向后退了一些，然后用手緊緊扒住窗沿，猛地向前一沖，我的右小腿終于被解救了出來(lái)。

　　我連滾帶爬地跳下窗，坐在地板上，抱著(zhù)傷痕累累的右腿時(shí)，我才發(fā)現：其實(shí)克服困難很簡(jiǎn)單，只要自己心中堅持執念，就一定會(huì )成功的。

　　面對困難作文600字 篇27

　　《魯賓遜漂流記》是世界上流傳最廣，影響最大的文學(xué)作品之一。書(shū)中的魯濱遜在荒無(wú)人煙的小島上，簡(jiǎn)單的生活，獵野味為食，飲溪中泉水，度過(guò)困難。后又種植大麥、水稻、馴養山羊、制作陶器。二十四年后和野人開(kāi)戰救了一個(gè)仆人“星期五”。知道二十八年后才得以坐英國輪船離開(kāi)荒島。

　　看完書(shū)，我發(fā)現魯濱遜是一個(gè)不安于現狀的人，多次出海冒險，是個(gè)永不疲倦的探險者。在荒島上，他不是坐嘆命運的不濟，而是靠自己的雙手，創(chuàng )造出利于生存的條件。魯濱遜同樣是個(gè)勇于面對困難的人。在上島后不久，魯濱遜還不幸患上了瘧疾。但他并未等死一般的懊悔和抱怨，而是用煙草又是嚼，又是泡了喝，幾經(jīng)周折，才大難不死。這看似平凡的一件事卻讓我深有感觸，如果我在那種情況下，一定是茶飯不思，只是在那兒聽(tīng)天由命，被困難打倒，一直致死為止。而魯濱遜卻敢于面對困難，以驚人的毅力，自己醫好自己并很好的生存了下來(lái)。

　　同樣，我們生活中也有這樣勇于面對困難的人，像“斷臂的鋼琴家”劉偉就是這樣一個(gè)在惡劣條件下面對困難不后退的一位鋼琴家，他幼時(shí)雙臂因點(diǎn)擊而截肢，從而開(kāi)始了艱苦的奮斗歷程。劉偉一開(kāi)始選擇了游泳，剛開(kāi)始游不快，但是經(jīng)過(guò)他全力的訓練，成績(jì)提高地很快，早已提高到國際水平。但是在他全力備戰2008年殘奧會(huì )時(shí)，又是一次晴空霹靂，降臨在它的頭上：他得了一種怪病，不能再運動(dòng)了！他開(kāi)始學(xué)鋼琴，沒(méi)有老師愿意教他，他就自己學(xué)，終于成為了一個(gè)奇跡。成功后他說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)另我印象深刻“要么趕緊死，要么精彩的活著(zhù)”這不正是他頑強生存精神的體現嗎？

　　《魯濱遜漂流記》生動(dòng)地告訴讀者，一個(gè)人只要有志氣，有毅力就可以做出不平凡的事業(yè)。這就是這本書(shū)至今還沒(méi)失去，而且也永遠不會(huì )失去光彩的原因。我喜歡讀這本讓人學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )生存的好書(shū)！

　　面對困難作文600字 篇28

　　“媽媽?zhuān)∵@一題怎么寫(xiě)？”“自己仔細想！”媽媽溫柔的對我說(shuō)。我重復算了好幾遍，終于算出答案。我又問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@樣寫(xiě)對不對？”媽媽這次冷言冷語(yǔ)的對我說(shuō)：“自己想！”我又回去驗算了一遍，確定對了，才繼續寫(xiě)下一題。但心中納悶著(zhù)：“媽媽怎么這么酷��？”

　　有一次，我不小心打翻了飲料，可是我像一個(gè)木頭人一樣站在原地，直到爸爸說(shuō)：“蔡一棟！還不趕快去拿拖把！”爸爸一說(shuō)完我才回過(guò)神跑去拿，而且在跑的時(shí)候跌了，痛得我哇哇大叫，真糗！

　　還有一次，我和弟弟正玩得興高采烈、渾然忘我的時(shí)候，一不小心把陶杯打破了，我心想：“糟糕！又要被臭罵一頓了！”沒(méi)想到媽媽平靜的對我說(shuō)：“去掃！”我這才穿著(zhù)拖鞋拿著(zhù)掃把去掃掉那“粉身碎骨”的陶杯，可是沒(méi)有想到，沒(méi)穿拖鞋的弟弟竟然踩到了碎片！這下弟弟痛得哇哇大叫：“��！好痛！好痛！”聽(tīng)弟弟驚天動(dòng)地的哭叫聲，就像在聽(tīng)恐龍的吼叫聲一樣可怕。這時(shí)媽媽沒(méi)空管我了，她趕快拿了冰塊幫弟弟冰敷受傷的地方。處理好弟弟的傷口之后，媽媽開(kāi)始數落我了：“叫你小心拿，你看，現在杯子破了，你弟弟的腳也流血了，你要怎么辦？”我被罵得狗血淋頭，慚愧得低下頭，繼續默默的掃地。

　　現在的我不是以前那個(gè)粗魯、愚笨的蔡一棟了，更不是遇到困難就不知所措的“凍”哥，我現在可是“煥然一新”、改頭換面了，不但做事不會(huì )急躁，而且不會(huì )再像以前一樣優(yōu)柔寡斷，現在我可是當機立斷的呵！長(cháng)大的我，這才體會(huì )到酷爸酷媽的用心良苦，他們是在教導我遇到困難要如何處理，而不是傻愣愣的'“”在原地，或是只會(huì )哭天喊地：怎么辦？怎么辦？我也立志要把一些缺點(diǎn)改正，不要被困難打倒，這樣也就不會(huì )經(jīng)常心不在焉而做錯事，被挨罵處罰了；相反的，而是人見(jiàn)人夸的困難解決者了。

　　面對困難作文600字 篇29

　　苦難使人堅強，貧困使人發(fā)奮，孤獨給人靈感。過(guò)分的幸福使人墮落，豐裕的物質(zhì)生活有時(shí)會(huì )成為滋生丑惡的溫床沃土，讓人沒(méi)有希望，沒(méi)有追求，讓人變得庸俗。

　　哥倫布每天的航海日志上的最后一句總是：我們繼續前進(jìn)！這句話(huà)看似平凡，實(shí)則包含無(wú)比的信心和毅力，就是憑借這股大無(wú)畏的精神，他們向著(zhù)茫然不知的前方挺進(jìn)，橫跨驚濤駭浪，歷經(jīng)生死考驗，克服了無(wú)限的艱難險阻，終于到達美洲，完成航行。

　　同樣如此，此時(shí)的我們也有著(zhù)茫不可知的前途，我們步步維艱，一旦犯錯，便全盤(pán)皆輸，萬(wàn)發(fā)不可收拾。唯獨立志方能解決。

　　立志使人奮發(fā)向上，給予人溫暖和前進(jìn)的力量。魯迅曾在桌上刻下“早”字，時(shí)刻提醒自己，因堅定的信念，他不再遲到。時(shí)不與我，要珍惜光陰，凡是想到了就應該去做�！澳�等閑白了少年頭，空悲切”�？梢�(jiàn)正是這個(gè)“早”，給了他前進(jìn)的力量，幫助他走向成功的大門(mén)，得以成為一代文豪。

　　立志使人不忘使命，找到意志和責任的擔當。我國著(zhù)名科學(xué)家錢(qián)學(xué)森立志報效祖國，完成從無(wú)到有的航天事業(yè)。他以驚人的速度與科研人員共同研究出“兩彈一星”，使中國躋身世界強國之列，為中國的航天事業(yè)在世界贏(yíng)得了一席之地。他用實(shí)際行動(dòng)揭示成功的真正含義：任何成就都會(huì )被后發(fā)制人的成果所淹沒(méi)，只有不斷進(jìn)取，才能有更大的作為。

　　“沒(méi)有夢(mèng)想，何必遠方”�，F在的我們即使有了明確的目標，但由于種種原因，導致僅僅堅持了一段時(shí)間，而與成功失之交臂。不要幻想成功，成功無(wú)捷徑，唯有勤奮。許許多多的成功，都建立在日復一日的努力上。只要奮斗了，成功便會(huì )來(lái)臨，這便是真理。

　　我們在遇到困難時(shí)，應設法戰勝它，不要輕言放棄，要樹(shù)立遠大的理想，堅定自己的信念。人生之路多荊棘，我們要勇于去挑戰困難，戰勝困難�！奥仿�漫其修遠兮，吾將上下而求索”。

　　面對困難作文600字 篇30

　　當華燈閃亮，喧鬧騰飛的夜里，而我什么都做不了，只能望失流年，低頭沉思。眼眶中的淚水被緊緊鎖住，努力的不讓它釋放出來(lái)，可眼眶的堅持只是徒勞無(wú)功，他們終究涌了出來(lái)。我笑著(zhù)眼眶的堅持，眼淚的倔強。卻有想想，那我呢，我又會(huì )被誰(shuí)取笑。

　　呵呵，也許連一個(gè)人都不愿意取笑我的無(wú)知和愚蠢。也對，我是一個(gè)失敗者，徹徹底底的失敗者。

　　低頭望望試卷上的分數，那明晃晃的85分正在對我投來(lái)鄙視的目光，我心里不禁一悸，我一臉恐慌的望著(zhù)他，他頓時(shí)變得好可怕好可怕。

　　我看著(zhù)他低頭默默哭泣，旁邊的人路人都在談笑風(fēng)生，每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)幸福滿(mǎn)足的神情但我有的只是無(wú)助。我心里在抱怨著(zhù)老天的不公平。為什么老天從不眷顧我，讓我的童年沒(méi)有歡笑，沒(méi)有疼愛(ài)。而在少年時(shí)又再一次將我折斷。我猶如一只沒(méi)有翅膀的蝴蝶，失去了飛翔的能力，只能在地上慢慢的爬，只能眼睜睜的看著(zhù)其他美麗的蝴蝶在我的頭上盤(pán)旋。

　　哪怕老天只眷顧我一次也好，再讓我飛一次也好，可就這僅僅的一次也不給我。我曾經(jīng)還在欺瞞自己，說(shuō)老天爺是耳朵不好使聽(tīng)不到我的呼喊，也看不清我的遭遇。

　　但現在我終于想清楚了，我為什么要求助于老天，我為什么不能自己走過(guò)這個(gè)坎�？赡苁且驗槲业呐橙�，我的膽怯。

　　不過(guò)我想通了。我一躍而起，飛奔的撿回那張被我遺失的試卷，對她笑了笑，背起沉重的書(shū)包，面帶微笑，邁著(zhù)輕快的步伐，走在回家的路上。

　　在小路上人已遠去世界進(jìn)入寂靜中，只看見(jiàn)有一束光芒照在回家的路上，窗邊站著(zhù)兩位兩位焦急的父母。我大步跑回家，推開(kāi)門(mén)用力的抱住我的父母，與他們緊緊相擁。

　　那天晚上我在日記中寫(xiě)到：當我面對困難的時(shí)候，打敗我的并不是命運，而是我的膽小與懦弱。挫折也是一筆財富。

　　面對困難作文600字 篇31

　　我們的成長(cháng)道路上，每個(gè)人都要“面對”，有的人面對了自己的失敗，最后他成功了;有的人不敢面對自己的失敗，到了最后，他都不會(huì )成功。

　　面對現實(shí)，才可以讓我們瞻望自己的前途，迎接自己的未來(lái)。面對挫折，才可以讓我們再接再厲，做得更好。面對失敗，才可以讓我們越做越好，更進(jìn)一步的改進(jìn)，創(chuàng )新。面對災禍，才可以讓我們活得更精彩，以后的日子都是快樂(lè )的。

　　我在新聞上看到過(guò)這樣一則報道：有一個(gè)人歷盡千辛萬(wàn)苦，終于爬上了珠穆朗瑪峰頂。你可知道這珠穆朗瑪峰的峰頂有多冷?而且在爬山的過(guò)程中，越往上爬，空氣就稀薄，但是這個(gè)人卻克服了重重的困難與挫折，登上了峰頂。他面對了挫折，所以他成功了，他成功地登上了峰頂。

　　愛(ài)迪生，一位偉大的發(fā)明家，電燈，就是他發(fā)明的。你別看現在的電燈生產(chǎn)很簡(jiǎn)單，但是在他的那個(gè)時(shí)代，發(fā)明一個(gè)電燈是一件多么困難的事。

　　不僅要接好電路，還要選燈芯，愛(ài)迪生第一次發(fā)明的電燈失敗了，第二次一樣是失敗了，然后接二連三的全都失敗了，但他卻沒(méi)有因此而放棄，經(jīng)過(guò)一次失敗，他就會(huì )改進(jìn)一次，最終進(jìn)過(guò)了無(wú)數次的失敗，他最終發(fā)明了電燈。愛(ài)迪生面對了失敗，所以他成功了。

　　2008年，四川汶川大地震，以為消防員從一片廢墟中救出了一名中學(xué)生，這位中學(xué)生被救出后并沒(méi)有表示出傷心，他還跟消防員開(kāi)玩笑似的說(shuō)：“叔叔，我口渴了，有沒(méi)有可樂(lè )呀，我要冰的喲!”在這一場(chǎng)不幸的災難中，他幸存了下來(lái)，他沒(méi)有哭著(zhù)去面對，而是笑著(zhù)去面對。

　　他面對了災禍，笑著(zhù)迎接重生后的世界，我相信，他以后一定會(huì )生活得很好。

　　面對，是我們人生中必定要上的課，你將來(lái)的路走得如何，就要看你用什么態(tài)度或怎樣去面對，假如你不愿面對，那么，你只能停在原地。

　　面對困難作文600字 篇32

　　魯迅先生曾說(shuō)：“前途很遠很暗，但是不要怕，不怕的人前方才有路�！�

　　是啊，不怕的人前方才有路。

　　那時(shí)我剛學(xué)騎車(chē)的時(shí)候。太陽(yáng)在頭頂火辣辣的燃燒著(zhù)，像一個(gè)大火球蒸烤著(zhù)大地。只是隨口那么一說(shuō)，媽便把自行車(chē)買(mǎi)了回來(lái)并且火急火燎地讓我學(xué)騎車(chē)。

　　躲不過(guò)只好硬著(zhù)頭皮上了戰場(chǎng)，我害怕，不敢坐上去，便借口說(shuō)推車(chē)走走，熟悉熟悉。銳眼的她立馬看出我的小心思，不顧三七二十一硬是把我按上了車(chē)，“自己說(shuō)過(guò)的話(huà)就必須信守承諾。否則，以后別和我談任何條件�！�

　　這可了不得，我立馬認真起來(lái)，推車(chē)走上廣場(chǎng)。我扶著(zhù)把手，老媽在后面穩定好車(chē)，我才安心坐上去，倆條小短腿努力地蹬腳踏板，車(chē)顫顫巍巍地艱難前行，老媽偷偷放開(kāi)手，就聽(tīng)見(jiàn)“咚”一聲，我連人帶車(chē)摔了個(gè)四爪朝天，我坐在地上哇哇大哭。淚水和汗水交雜在一起，委屈地邊哭邊耍小脾氣的踹了自行車(chē)兩腳。

　　老媽一看我這個(gè)樣子來(lái)火了，怒視著(zhù)我，“你哭，摔一下就哭，你就坐在那里，只要你不嫌丟人！”說(shuō)完便轉身離開(kāi)不理我了。

　　我一看形勢不對，只好抹抹眼淚，爬起來(lái)，可憐兮兮的扶起車(chē)，默默的學(xué)。

　　我吃力的學(xué)著(zhù)：兩腿分開(kāi)站在車(chē)兩側，一只腳放在腳踏板上，另一只腳放在地上助力，車(chē)差不多穩定的時(shí)候，另一只腳再快速放上去……地摔了無(wú)數次，卻都咬緊牙關(guān)，一聲不吱，在一次次跌倒中無(wú)數次爬起，也不再害怕。

　　很多次眼淚在眼眶中打轉，又忍著(zhù)把眼淚逼回去，要知道，對于我這樣愛(ài)哭的人是多么不容易；很多次看見(jiàn)腿上，胳膊上青一塊紫一塊紅一塊的，疼的齜牙咧嘴，也不吭一聲；也有很多次，我和車(chē)摔得老遠，都摔怕了，和自己生氣，想放棄也都忍住了……

　　終于，在不斷的跌倒爬起中，我漸漸學(xué)會(huì )騎車(chē)。那一刻，我看見(jiàn)了前方的路，并且堅定的朝著(zhù)前方行進(jìn)。

　　人生亦是如此，咬定前方的路不放松�！安粸槭�敗找借口，只為成功找方法�！币驗�，不怕的人前方才有路。

　　面對困難作文600字 篇33

　　“世上無(wú)難事，只要肯攀登�！笔裁词虑槎际强孔约鹤鲞^(guò)了之后才會(huì )成功。往往許多困難都會(huì )讓我們受到挫折。但當戰勝困難后，便能體會(huì )到“功夫不負有心人”此話(huà)的含義了。

　　還記得小學(xué)畢業(yè)的暑假，我買(mǎi)了兩本數學(xué)試卷，拿來(lái)一看，連成績(jì)自認為不錯的我，當中的好多道大題也使我百思不得其解，父親的承諾是上95分，才能讓我自由活動(dòng)，不能玩對于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)是多么痛苦��！中有4道求陰影部分面積的圖形，它們都是奇形怪狀的圖，真的很難。我的自信心和成就感一下子被拋到九霄云外去了。連續一個(gè)下午，我都沒(méi)想出它的條件和結論來(lái)。

　　我急得哭了，覺(jué)得要想戰勝困難真是難于登天��！便沮喪的丟開(kāi)練習卷，躺在柔軟的床上凝望著(zhù)天花板。爸爸看出了我的心思說(shuō)道：“我們在生活中往往遇到了許許多多的困難，那么就應該有耐心和用心。困難嘛，不用怕，功夫不負有心人。你再去思考思考，總會(huì )想出解決困難的辦法�！�

　　此時(shí)此刻，我的心中立刻涌起一股溫暖，爸爸的話(huà)老師們似乎也講過(guò)，想了想，我便重新拿起練習卷來(lái)再思忖一會(huì )兒。腦袋中混混沌沌的世界忽地蹦出一道靈光，頓時(shí)茅塞頓開(kāi)，“我懂了！”我立刻歡呼起來(lái)，拿起筆一步步做下去，和勝利無(wú)限靠近的我歡呼雀躍。

　　現在回想起來(lái)，才知道我們不能一步登天。人生的道路并不是一帆風(fēng)順的，正是有了這些生活中的小困難，才使得我們的人生豐富多彩！

　　正值青春年少的我們，會(huì )面臨著(zhù)種種困難，面對困難時(shí)，也許你會(huì )苦惱，也許你會(huì )哭泣，但隨著(zhù)時(shí)間的流逝，這些困難會(huì )使我們更加清楚地認識到自己的不足，不斷地完善自己，會(huì )使我們成為堅強的人，經(jīng)過(guò)生活的磨練，不斷地克服困難，會(huì )使我們成為意志堅定的人，所以面對成長(cháng)的苦惱，不必困惑，不必憂(yōu)愁，要勇于面對，使我們的人生充滿(mǎn)意義！

　　面對困難作文600字 篇34

　　今天，我讀了一個(gè)故事：《生活中的巨魔》。讓我感受頗多。

　　這個(gè)故事中年輕的漁夫面對困難冷靜思考，必勝的信心讓我折服。其實(shí)，在古今中外，也有一些人有這種面對困難的態(tài)度，最終取得了成功，獲得了勝利，贏(yíng)得了別人的贊嘆。

　　在前些日子，我讀過(guò)了一個(gè)患有高位截癱的女孩的故事。她，就是張海迪。她自幼就嚴重高位截癱，多次瀕臨死亡邊緣，身體十分虛弱，她沒(méi)有屈服命運，必勝的信念使她信心百倍。她沒(méi)有上過(guò)一天學(xué)，但20多年來(lái)，她學(xué)會(huì )了4門(mén)外語(yǔ)，翻譯了16萬(wàn)多字的外文著(zhù)作，還獲得了哲學(xué)碩士學(xué)位。她還學(xué)醫，并學(xué)會(huì )了針灸技術(shù)，為群眾治病1萬(wàn)多人次，做出了巨大貢獻�，F在我們想一想自己，與張海迪相比，我們這些身體健壯的人，又有什么理由做的不好呢？

　　說(shuō)到戰勝困難，我也想到了自己。在四年級的暑假中，天氣十分炎熱，很多很多同學(xué)都去了游泳館，開(kāi)心、快樂(lè )的樣子讓我眼饞。于是，媽媽就幫我報名參加了游泳班。但由于我從小膽小、怕水，游泳也成了“老大難”。第一次課上，我十分緊張，但課后我自己平靜下來(lái)，心想：武楚涵，你能行！帶著(zhù)這一信念，到了第二次課，我非但不怕反而愛(ài)上了游泳，認真地按照教練的要求練習，到了第七次課，在教練的指導下，我已可以獨自在游泳池中游了。到了最后一節課，我們進(jìn)行了一場(chǎng)比賽，我以驚人的速度、美麗的泳姿和必勝的信心獲得了全場(chǎng)最高分，贏(yíng)得了教練、家長(cháng)們的一致好評。在學(xué)習游泳的過(guò)程中，我覺(jué)得，就是在失敗時(shí)鼓足勇氣，在成功時(shí)更加認真使我最終取得了勝利。這不正是一種面對困難的態(tài)度嗎？

　　人人都會(huì )遇到困難，但不一定人人都能戰勝困難。我認為面對困難，戰勝困難，就要冷靜思考，認真對待，不屈不撓的意志和必勝的信念會(huì )增加你戰勝困難的法碼！

　　面對困難作文600字 篇35

　　困難，對我來(lái)說(shuō)，彷如登天般的挑戰，有些人遇到困難的時(shí)候，怕解決不了困難，怕被罵得狗血淋頭，所以第一個(gè)念頭就是“逃避現實(shí)”，但也有人遇到困難的時(shí)候，不但不會(huì )選擇“逃避”，還會(huì )想辦法去解決困難，因為他知道——“逃避不但只是死路一條，還可能招來(lái)更多責罵，但如果解決掉困難，那你看到的世界就會(huì )更宏觀(guān)了”。

　　“太極”一直是我的最?lèi)?ài)，我南征北討，盡力為學(xué)校爭取榮譽(yù)，但一開(kāi)始出賽的經(jīng)驗卻并不如人意。記得第一次教練派我參加太極拳比賽的時(shí)候，讓我苦惱了很久，因為我的拳架還沒(méi)有調得很好，馬步也扎得不夠穩，簡(jiǎn)直可說(shuō)是花拳繡腿，鐵定不可能得到名次，而且光用想像“比賽”這件事就很恐怖，好幾天都悶悶不樂(lè )的，比賽前練得很勤，但也練得很痛苦，此時(shí)媽媽鼓勵我：“比賽不是為了得名，而是為了讓自己更上一層樓！”，這句話(huà)鼓勵了我，讓我心中的烏云頓時(shí)不見(jiàn)了。

　　比賽當天，我們搭乘游覽車(chē)到比賽地點(diǎn)，開(kāi)幕典禮后，我們立即開(kāi)始暖身，教練幫我們確定拳架都可以了，催促我們趕快衣服，終于輪到我上場(chǎng)了，我盡力的打著(zhù)一招一式，到了蹬腳的時(shí)候，我穩穩的踢出，沒(méi)想到竟一個(gè)不小心給掉了腳，真是個(gè)嚴重的失誤，我刷白了臉，極力忍住眼眶里翻滾的淚水，等到打完下場(chǎng)的時(shí)候，我終于忍不住的失聲痛哭，教練說(shuō)：“你已經(jīng)盡力了，很棒哦！”，這讓我領(lǐng)悟到，突破，再突破，才能突破困難！沉浸在自責里也于事無(wú)補，只有自我超越才是“王道”�，F在我已然把拳打得虎虎生風(fēng)架式十足了呢！還成為比賽中的常勝軍啰！

　　困難，是每個(gè)人在生活中都會(huì )面臨到的瓶頸，我們絕對不要因為害怕失敗而選擇逃避，只要我們勇敢面對困境、解決困難，就可以突破重重困難、超越困難，把平常失敗的經(jīng)驗當成通往成功的第一步，這樣，成功將在不遠的前方等待著(zhù)我們的到來(lái)！

　　面對困難作文600字 篇36

　　“小王，你把這里的落葉撿干凈�！蔽抑钢�(zhù)花壇前的一片空地，對小王說(shuō)。

　　今天我是值日班長(cháng)，正在給同學(xué)們分配勞動(dòng)任務(wù)。

　　“我才不撿呢，臟兮兮的，把我的新衣服弄臟了可不劃算�！毙⊥鹾懿毁I(mǎi)賬，直截了當地回絕我。

　　我一聽(tīng)生氣了，嚴厲地說(shuō)：“在集體里，每個(gè)人都要勞動(dòng)，你不能例外�！蔽覐娦邪阉�拉了過(guò)去。

　　他勉強彎下腰來(lái)，撿起一片樹(shù)葉，舉在手里大聲說(shuō)：“哇，這片樹(shù)葉好漂亮�！�

　　他蹦來(lái)跳去，好像不是來(lái)勞動(dòng)的，而是來(lái)欣賞美景的。真是“死豬不怕開(kāi)水燙”，皮太厚了。

　　我氣餒了：算了，反正我已經(jīng)盡到班干部的責任，何必跟他多費口舌，讓自己不快活，我自己的勞動(dòng)任務(wù)還沒(méi)完成呢。得先去干完。等會(huì )兒我直接匯報老師就行了。

　　但轉念一想：老師這么信任我，我不能推卸責任，知難而退，讓老師失望，再難，我也要想辦法讓他聽(tīng)從指揮，不辜負老師的信任。

　　可用什么方法呢？他根本不把我放在眼里��！我撓了撓頭，苦苦地思考著(zhù)……

　　突然，我眼前一亮，怎么忘了老師這個(gè)后盾呢？我得搬出老師這個(gè)大靠山，狐假虎威一回，借助老師的威風(fēng)滅一滅他的囂張氣焰。

　　見(jiàn)到我低頭想辦法，小王以為我拿他沒(méi)轍，更加放肆了。

　　我心里有招了，淡淡一笑，對他說(shuō)：“你記得前天小浩不好好打掃，被老師懲罰的事嗎？”他一聽(tīng)，臉色立刻變得蒼白，頭也不再像之前一樣擺來(lái)擺去，也不再蹦跳了，站在那兒呆若木雞，一看，就是心里害怕了。

　　這一招好使，我心中暗喜，立刻乘勝追擊：“你也想被罰抄課文抄到手抽筋嗎？你也想嘗嘗老師的“拎耳”大法嗎？你也想嘗嘗被罰站到墻角面壁思過(guò)的滋味嗎？”

　　他頓時(shí)像被霜打了茄子——蔫了。瞬間，他像換個(gè)人似的，乖乖地彎下腰，一片一片地撿起來(lái)。

　　當我完成自己的勞動(dòng)任務(wù)，再次來(lái)到小王的包干區時(shí)，看見(jiàn)地上干干凈凈，一片落葉也沒(méi)有，心里十分高興。

　　看來(lái)，世上無(wú)難事，只怕有心人，只要用心想辦法，困難其實(shí)并不難。

　　面對困難作文600字 篇37

　　人生旅途難免會(huì )遇到坎坷和挫折。也許挫折曾像秋風(fēng)，凜冽蕭瑟，摧殘你的如花希望；也許挫折曾像秋雨，冰冷清涼，淋濕你的如火熱情……

　　一個(gè)女孩在失去父親之后，和母親相依為命。不久，母親為熱愛(ài)舞蹈的女兒在舞蹈學(xué)院報了名。昂貴的學(xué)費并沒(méi)有將母親壓垮，善解人意的女兒也并不讓母親失望。就在入學(xué)的第二年，刻苦努力的她已經(jīng)學(xué)有所成，到全國各地巡演。但天意弄人，女孩患了腰間盤(pán)突出！病魔沒(méi)有讓這堅強的女孩輕易放棄。12歲的她忍著(zhù)劇痛，不斷一遍遍地練習舞蹈。面對挫折，她并沒(méi)有畏縮，而是以自身的意志堅忍面對病魔。

　　女孩的事跡發(fā)人深省。面對挫折，是堅持還是放棄。不容置疑，她毅然選擇了堅持。雖然我們都知道這條路不好走，但夢(mèng)想永遠會(huì )領(lǐng)著(zhù)她學(xué)會(huì )堅持到底，走向成功。

　　這讓我記起了曹雪芹歷盡坎坷創(chuàng )作了《紅樓夢(mèng)》，貝多芬用堅強譜寫(xiě)了《第九交響曲》，也感嘆諾貝爾用生命的代價(jià)換取震懾世界的一聲巨響，更難忘張海迪忍受病痛，紡織出了《輪椅上的夢(mèng)》，還有那發(fā)奮有為的科學(xué)巨人霍金走出了身體癱瘓，為世界創(chuàng )造了一次又一次奇跡。

　　人生不能沒(méi)有希望，就如同生命里不能缺少陽(yáng)光。呼喚著(zhù)青春的心靈在黎明歌唱著(zhù)醒來(lái)，萌發(fā)出無(wú)數美妙的憧憬，祝福和祈禱。在陽(yáng)光的照耀下，鳥(niǎo)兒學(xué)會(huì )了飛翔，魚(yú)兒學(xué)會(huì )了游泳，我學(xué)會(huì )了堅持。當陽(yáng)光再次照耀大地時(shí)，我們的意志力已經(jīng)無(wú)堅不摧。

　　也許今天的太陽(yáng)是多么暗淡無(wú)光，但最后一抹殘陽(yáng)也將預告——明天的太陽(yáng)是新的。

　　教師評語(yǔ)：在挫折和困難面前，我們是怎樣的態(tài)度呢？小作者以實(shí)例告訴我們：明天的太陽(yáng)是新的�！澳呐陆裉斓奶�陽(yáng)是多么暗淡，但最后一抹殘陽(yáng)也將預告——明天的太陽(yáng)是新的�！边@是多么有力的吶喊，多么讓人信服的真理啊。這篇作文言而不虛，理而信服，這也是中學(xué)生作文最好的方法，可學(xué)，可用。

　　面對困難作文600字 篇38

　　勇敢面對問(wèn)題，是解決問(wèn)題的真正捷徑。

　　許多人圍繞著(zhù)一位已退休的老船長(cháng)，聽(tīng)老船長(cháng)講述一生航海歷程中，種種多姿多彩的奇遇，其中最引人入勝的。是老船長(cháng)與狂風(fēng)暴雨搏斗的驚險遭遇。

　　話(huà)題談到大海上不可測的天氣，有一人問(wèn)老船長(cháng)：如果你的船行駛在海面上，通過(guò)氣象報告，預知前方的海面上，有一個(gè)巨大的暴風(fēng)圈，正迎著(zhù)你的船而來(lái)。請問(wèn)，以你的經(jīng)驗，你將會(huì )如何處置呢？

　　老船長(cháng)微笑的望著(zhù)發(fā)問(wèn)的人，反問(wèn)道：如果是你，你又會(huì )如何處置呢？

　　前者偏著(zhù)頭想了想，回答道：返航，將船頭調轉一百八十度，遠離暴風(fēng)圈。這樣應該是最安全的方法了吧？

　　老船長(cháng)搖了搖頭道：不行，當你掉頭回航，暴風(fēng)圈還是迎向你的船；你這么做，反而將你的船跟暴風(fēng)圈接觸的時(shí)間延長(cháng)了許多，這是非常危險的。

　　另外一個(gè)人接著(zhù)道：那，如果將船頭向左或向右掉轉九十度，試著(zhù)脫離暴風(fēng)圈的威脅呢？

　　老船長(cháng)仍是搖搖頭，微笑道：還是不行，如果這樣做，將會(huì )使船身整個(gè)側面，暴露在暴風(fēng)雨的肆虐之下，增加與暴風(fēng)雨的接觸面積，結果是更加的危險.

　　眾人不解，問(wèn)道：如果這些方法都不行，那究竟應該怎么做呢？

　　老船長(cháng)點(diǎn)頭肯定到：只有一個(gè)方法，那就是抓穩你的船舵，讓你的船頭不偏不倚的迎向暴風(fēng)圈前去。唯有這樣做，既可以將與暴風(fēng)圈接觸的面積化為最��；同時(shí)因為你的船與暴風(fēng)圈彼此的相對加速度組合在一起，還可以減少與暴風(fēng)圈接觸的時(shí)間。你將會(huì )發(fā)現，很快的，你已經(jīng)安然的沖過(guò)暴風(fēng)圈，迎接另一片充滿(mǎn)陽(yáng)光的蔚藍晴天。

　　眾人聽(tīng)到這里，一陣沉寂之后，不禁為老船長(cháng)應變的豐富智慧深深折服，響起喝彩歡呼聲。

　　遭遇困境時(shí)，最有效的解決態(tài)度正是如同老船長(cháng)所說(shuō)的，迎向前去，不僅可以減少與問(wèn)題糾纏的時(shí)間，更能夠將力量集中在一個(gè)焦點(diǎn)，一舉突破逆境的困惑。

　　面對困難作文600字 篇39

　　這本書(shū)記述了美國盲聾女作家、教育家海倫。凱勒的一生。海倫一歲半因病喪失了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)，這對一般人來(lái)說(shuō)是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海倫并沒(méi)有向命運屈服。在老師的教育、幫助下，她戰勝了病殘，學(xué)會(huì )了講話(huà)、用手指“聽(tīng)話(huà)”，并掌握了五種文字；24歲，她以?xún)?yōu)等成績(jì)畢業(yè)于著(zhù)名的哈佛大學(xué)拉德克利女子學(xué)院。

　　此后，她把畢生精力投入為世界盲人、聾人服務(wù)的事業(yè)中，海倫88個(gè)春秋的生命居然有87個(gè)春秋是在無(wú)光無(wú)聲無(wú)語(yǔ)中度過(guò)，這些感受是常人無(wú)法想象的。堅韌的意志和不懈的努力被她演繹的無(wú)與倫比。書(shū)中還給我印象最深的是她的老師：安妮;沙莉文。

　　海倫取得的成就，無(wú)疑與老師是分不開(kāi)的，安妮在海倫的一生中起著(zhù)舉足輕重的作用。奉獻、愛(ài)心在她的身上閃著(zhù)永不暗淡的光輝。面對生命中的黑暗，是安妮開(kāi)啟了海倫心靈的窗，面對冰冷孤單的世界，是安妮溫暖了海倫心靈的堅冰，使她的心中充滿(mǎn)愛(ài)，力量，贊揚和嘉獎。一個(gè)盲聾人能取得這么大的成就，是何等令人驚訝。如果海倫屈服于不幸的命運，那么她將成為一個(gè)可憐而又愚昧無(wú)知的寄生者。然而她并沒(méi)有向命運低頭，她以驚人的毅力，頑強的精神，走完了人生道路，并為人類(lèi)做出了貢獻，成為一個(gè)知識廣博、令人尊敬的人。

　　海倫的一生，是不平凡的，它給予人民極大的鼓舞，使那些虛度光陰的人萬(wàn)分悔恨。我讀了這本書(shū)，常常問(wèn)自己：海倫不屈不撓的一生，給予那些殘廢人以生活的勇氣和力量，難道對于我們這些健康人就沒(méi)有啟發(fā)嗎？不，不是的。記得海倫曾經(jīng)提過(guò)這樣的問(wèn)題：假如你的眼睛明天將要失明，那么，你今天要看看什么？這使我感到：我們這些健康人，不能遲疑，不能虛度年華，應該珍惜這美好的時(shí)光，珍惜這幸福的生活�？催^(guò)這本書(shū)以后沒(méi)有理由不對生命充滿(mǎn)感恩，找不到任何借口對生活絕望。讓我們將這種感恩、不懈的精神融合在生活中，把對海倫的崇拜和對安妮老師的景仰落實(shí)到行動(dòng)中吧！

　　面對困難作文600字 篇40

　　都說(shuō)書(shū)是最好的營(yíng)養品，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，所以在我家的書(shū)架上，擺放著(zhù)許許多多的課外書(shū)，其中最讓我印象深刻的一本書(shū)是《海底兩萬(wàn)里》。

　　這本書(shū)主要寫(xiě)的是“我”在追捕海怪時(shí)，無(wú)意中進(jìn)入了“海怪”。原來(lái)，這只海怪其實(shí)是一個(gè)叫“鸚鵡螺號”的潛水艇�！拔覀儭眲e無(wú)選擇，只能跟著(zhù)船長(cháng)尼摩一起周游各大洋，開(kāi)始了一段令人驚心動(dòng)魄的海底冒險之旅……

　　合上這本書(shū)后，我的心仍然久久不能平靜。在“我”的身上，我看到了“堅韌”兩個(gè)字：被“海怪“甩入海中，不放棄；潛艇擱淺，不擔憂(yōu)；遇見(jiàn)野蠻的土著(zhù)人，不害怕；來(lái)到南極，不退縮；被困水山，不悲觀(guān)；與長(cháng)達6米的巨性烏賊血戰，不慌張；得知了尼摩船長(cháng)的恐怖的瘋狂的復仇計劃，也不驚慌，反而鎮定地制定了逃跑計劃，幸運地得到了漁民的幫助……

　　這讓我不禁想到我自己。在生活中，我只愛(ài)做自己擅長(cháng)的事情，對于那些我不會(huì )的，不熟悉的，總喜歡用逃避的態(tài)度對待它。

　　記得那一次，我正在參加數學(xué)期末考試，前面都一切順利”，可是到了最后，一只“攔路虎”攔住了我的去路，我冥思苦想，可總也想不出答案。我想放棄“掙扎”，可是又轉念一想：如果我放棄了這道題，那這10分就都拿不到了！于是，我開(kāi)始換思路，在換了N種思路后，我終于找到了突破口，找到了答案！果不其然，這次的考試我取得了108分的高分。望著(zhù)這個(gè)分數，我心里暗暗竊喜。

　　讀了這本書(shū)，我懂得了：我們在遇到問(wèn)題、麻煩時(shí)，不要一蹶不振。因為，不經(jīng)歷磨難的人怎么會(huì )有炫目的光彩呢？每一個(gè)難題其實(shí)都是一個(gè)自我提升的機會(huì )，在戰勝它的同時(shí)，也給自己不斷地加分。在人生這個(gè)成長(cháng)的過(guò)程中，唯有不輕易放棄，才能攀登高峰，領(lǐng)略美景。

　　劉向說(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀之可醫愚�！蓖瑢W(xué)們，這么好看的、富有哲理又正能量的書(shū)，你們?yōu)楹尾患毤毱纷x一下呢？

　　面對困難作文600字 篇41

　　面對困難，我們應該勇往直前，迎難而上，不應該逃避。

　　積極向上，這應是我們面對困難的方式。就像蘇軾詩(shī)中寫(xiě)的那樣“但少閑人如吾兩人者耳”。他即使身處困境，即使被貶，但卻毫不頹廢，仍然積極向上。就像沙漠里的仙人掌一樣，面對荒蕪的土地，它們并沒(méi)有放棄生的希望，依舊努力向上，扎根腳下的這片土地。它們頑強拼搏，最后給沙漠帶來(lái)一抹充滿(mǎn)生機的綠色。著(zhù)名詩(shī)人陶淵明，因仕途失意，后歸隱山林，過(guò)田園生活。其間他毫不抱怨生活的不公與殘酷。他只是視名利如糞土，腳踏實(shí)地地過(guò)好自己恬靜美好的生活。正是有了這一種恬靜氛圍，讓他安于享受生活，享受創(chuàng )作的無(wú)窮樂(lè )趣。這是否是，身處險境但還是應該積極向上呢?

　　頑強拼搏，永不放棄。就像《魯濱孫漂流記》中的魯濱孫一樣，雖然被困在孤島上，但他依舊不放棄，制造出了許多生活用品。每天用自己的雙手去創(chuàng )造奇跡。他面對暴風(fēng)雨不放棄，用智慧去戰勝困難。中國的許多英雄在敵人面前不屈不撓。雖然面臨無(wú)窮無(wú)盡的困難，但他們并不屈服。頑強拼搏，堅定自己的信念。去打倒困難，突破瓶頸。就算路上有數不盡的荊棘。那也要披荊斬棘，勇敢前行。

　　向身邊的人尋求幫助。有時(shí)候，僅憑一人的力量是不能完成的。團結就是力量。俗話(huà)說(shuō)得好，一根筷子折得斷，一把筷子不易折。尋找身邊的朋友，親人，老師，同學(xué)等來(lái)幫助自己。盡管海倫凱勒是盲人，但由于它的老師在她小的時(shí)候就教她怎樣去感受這個(gè)美好的世界。用心靈去認知萬(wàn)物，找回生的希望。她就此成為一個(gè)站在勵志塔頂端的成功人士。我想，如果沒(méi)有別人的幫助與陪伴，那么一個(gè)人的力量就像一只螞蟻，能夠輕易被碾壓�？v使你的個(gè)人能力再強，但也很難克服生活中的困難。

　　解決問(wèn)題的本質(zhì)在于自己，要磨練自己的意志，使自己成為在困難面前永不低頭，敢于因難而上的人。其次外界的輔助也是必要的，他們會(huì )讓你變得堅強。所以面對困難，我們不逃避。

　　面對困難作文600字 篇42

　　呼嘯的狂風(fēng)，慘淡的蒼穹，渾濁噴涌的河流，一望無(wú)際的黃土一直鋪到天邊——單是這種景象，就夠讓人心驚了，更不必說(shuō)盤(pán)旋著(zhù)的禿鷹，凹壑中的毒蛇，與道路兩旁的皚皚白骨了，即使黑暗的盡頭有多么光明，也定沒(méi)人敢走這條路吧。

　　但是，有一種人是敢的——又聾又盲的人。他們聽(tīng)不到狂風(fēng)的哀號，看不見(jiàn)吐芯的毒蛇，他們只需一直走著(zhù)，就能走到盡頭。

　　著(zhù)名數學(xué)家高斯十六歲時(shí)，曾轟動(dòng)數學(xué)界，但這只緣于一次意外，一個(gè)巧合。一次，高斯在做導師發(fā)的練習時(shí)，碰到一個(gè)難題，他發(fā)現這與之前學(xué)過(guò)的知識竟無(wú)一點(diǎn)關(guān)聯(lián)！但他仍決定試一試。經(jīng)過(guò)一晚的冥思苦想，終于得到了滿(mǎn)意的答案。當他第二天把此題與解答拿給導師過(guò)目時(shí)，導師卻顫抖起來(lái)，說(shuō)：“你，竟然算出了答案，這可是幾十年都沒(méi)有解決的大難題��！”高斯聽(tīng)了，大吃一驚，自己一個(gè)十六歲的學(xué)生，算出了幾代數學(xué)家都沒(méi)想出的問(wèn)題。這個(gè)正六邊形的畫(huà)法，為他爭得了榮譽(yù)。

　　那個(gè)導師把難題檔案與作業(yè)拿錯了。如果高斯當年知道這道題的難度的話(huà)，一定不會(huì )有后來(lái)的所作所為，不會(huì )有解答的勇氣吧！

　　正如這個(gè)故事，在成長(cháng)的道路上，會(huì )碰到各種各樣的難題，可能他本身并不困難，只是前人的渲染和一些別有用心的人的包裝，使他變得遙不可及。就像有這么一種動(dòng)物，在夕陽(yáng)投射下拉長(cháng)的影子，像一個(gè)兇猛的老虎，其實(shí)只是一只可愛(ài)的貓瞇。有些人看到了困難，便沒(méi)有了前進(jìn)的勇氣，這是人之常情。征服困難有時(shí)很簡(jiǎn)單，但知難而退的心理往往占據了我們的內心，讓我們不想去挑戰困難。那么，做到不知就好了。不知地接受挑戰，不知地走向成功。

　　如此，面對困難時(shí)，到不如不知吧！只有不知才能挑戰困難這只老虎，只有不知才能突破渴望看到希望，只有不知，才能一直堅信“只要不是零，那就是百分之百”。這看似荒誕的真理，在一個(gè)個(gè)頑如鋼鐵、堅如磐石的困難上，留下自己永恒的印記。

　　面對困難作文600字 篇43

　　從出生到現在，我們經(jīng)歷了十幾個(gè)春夏秋冬。在這十幾個(gè)春夏秋冬的時(shí)間里，我們也經(jīng)歷過(guò)順暢或不順暢的，開(kāi)心或不開(kāi)心的事。對于不順暢或不開(kāi)心的事，它有一個(gè)經(jīng)典代名詞——困難。

　　午后，我閑著(zhù)無(wú)聊在公園里閑逛。突然，有一個(gè)三四歲的小男孩從我身邊飛快地跑過(guò)，可是跑了沒(méi)多遠，他就被地上的石頭絆倒了。出乎我的意料，他并沒(méi)有坐在地上哇哇大哭，而是笑了笑，站起身，朝著(zhù)他之前跑的方向，繼續邁開(kāi)大步跑。仿佛他并不是一個(gè)嬌弱的孩子。在他跑向的那個(gè)地方，并不平坦，而是有更多的石子。不過(guò)這次，那個(gè)小男孩沒(méi)有再摔倒，而是輕易地繞開(kāi)了有石頭的地方。出于好奇，我走上前去問(wèn)小男孩為什么剛剛摔倒的時(shí)候沒(méi)有哭，難道不疼嗎。結果，他的回答比他摔倒沒(méi)有哭更出乎我的意料，他說(shuō)“以前媽媽教過(guò)我，跑步摔倒的時(shí)候不要哭，只要笑笑，再看清前面的路，或許下一次，就不會(huì )再摔倒了�！痹诼�(tīng)到他回答的那一刻，我甚至有點(diǎn)兒自愧不如，我甚至覺(jué)得，他才是十四歲的初中生，我才是那個(gè)三四歲的孩子。

　　我覺(jué)的，其實(shí)絆倒那個(gè)孩子的石子就是困難，只不過(guò)，他選擇的是以微笑面對。

　　我以前也遇到過(guò)許多困難，我也被石子絆倒過(guò)，只是，我的反應，遠不如那個(gè)孩子。上初中之后的第一個(gè)暑假，我想放棄學(xué)習吉他，我覺(jué)的或許我真的不是個(gè)這個(gè)樂(lè )器。因為每次練習完吉他，手指都生疼生疼的。我坐在房間里想了好久。最后，我想到了那天在公園里看到的那個(gè)孩子，想到了那個(gè)孩子說(shuō)的話(huà)。手疼也像困難，需要我去面對他。我還是想通了，手疼是會(huì )好的，只要我經(jīng)常練習，或許不久手就不疼了，只要笑笑，或許就能克服了。

　　面對困難，就那么簡(jiǎn)單，只要微笑，就能面對�；蛟S你對困難微笑，困難就會(huì )對你友好。所以，以微笑面對困難吧。

　　面對困難作文600字 篇44

　　困難是眼前的一座高山，擋住了開(kāi)闊的視野；困難是前方的一條激流，隨時(shí)可能帶走一條生命；困難是一場(chǎng)無(wú)情的自然災害，可能再也看不到明天的太陽(yáng)了。

　　困難是命運是蛇，最?lèi)?ài)扼制住你的脖子。這時(shí)可能會(huì )有你的朋友跳出來(lái)出手幫你一把，也可能是你自己急中生智打敗了這條蛇。至少此刻生命還在。

　　困難是難題是你小時(shí)候絆倒自己的石子，是黑板上的一道數學(xué)難題，是走在十字路口前的一次選擇。不論是什么，都在幫忙你的成長(cháng)。

　　在這個(gè)最好的時(shí)代，也是個(gè)最壞的時(shí)代。人人均有掌握命運的時(shí)刻，當生命猶存可惜卻失去了最重要的東西，耳朵里的聲音。再不需要聽(tīng)到嘈雜的社會(huì )發(fā)出的噪音，再也不需要聽(tīng)到別人沒(méi)禮貌的大呼小叫。這顆對音樂(lè )無(wú)比熱愛(ài)的心臟依舊在胸腔里猛烈跳動(dòng)，C大調、D大調、降E大調、F大調、降G大調、降A大調、降B大調好像再也跟自己無(wú)關(guān)了呢？高山流水，知己佳音，再多人賞識也沒(méi)用。一下子成了廢人的貝多芬仿佛瞬間從天堂摔進(jìn)了地獄。那就和但丁打個(gè)招呼，沒(méi)想到卻重燃起對生活的熱愛(ài)。耳朵里那薄薄的鼓膜能感受到大棍子傳來(lái)的聲音。

　　我看到那光芒的舞臺在召喚貝多芬，那熱情的觀(guān)眾也在召喚貝多芬，貝多芬走上撒旦為他布置舞臺，無(wú)意走回了人類(lèi)的世界，人類(lèi)世界中，他是如此的無(wú)辜，他無(wú)法安排自己的愛(ài)情，甚至連他最引以為傲的耳朵也在背叛他。故事結束了嗎？不，在打擊如悶棍般打下來(lái)時(shí)，通過(guò)震動(dòng)，貝多芬領(lǐng)悟了音樂(lè )的存在，就像牛頓被蘋(píng)果砸中，頓然醒悟一般。困難就像黑魔，給你打擊，還要拉上你身邊的朋友嘲笑你。希望雖然是看不到的，但是希望永遠在我們身邊。貝多芬在失聰的57年，完成了100件作品。憑什么，憑借的是一個(gè)勇于對抗困難的心，困難不可怕，可怕是你知道他很難對付而放棄對付它�？朔�需要時(shí)間，只要能戰勝，時(shí)間算什么。

　　面對困難作文600字 篇45

　　掐指一算，我已經(jīng)度過(guò)了十二載的春秋，在這雖短暫的歲月里，我也經(jīng)歷過(guò)不少的困難和挫折的考驗，這些考驗也在慢慢地磨礪著(zhù)我的懵懂與青澀，讓我變得日漸成熟。就比如接下來(lái)我要講述的這件事情，從中讓我受到的教育，便可窺豹一斑。

　　在我十歲的時(shí)候，發(fā)生了一件讓我終生難忘的事情。

　　那一天，父母都上班去了，家里只剩下我一個(gè)人了，這可把我給高興壞了，在家里上躥下跳的，就像開(kāi)了鎖的猴子一樣。哈哈，此刻爸爸媽媽不在家，我想干什么就干什么，我的地盤(pán)我做主。

　　正這樣思忖著(zhù)，我轉頭間無(wú)意瞥見(jiàn)陽(yáng)臺上大開(kāi)的窗戶(hù)，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)在陽(yáng)臺上的窗戶(hù)上看樓下的風(fēng)景很過(guò)癮，反正此刻家里沒(méi)有人，我為什么不試試看呢？

　　說(shuō)干就干一向是本姑娘的做事原則。我三下五除二就爬上了窗戶(hù)，半蹲在窗沿上，雙手抓住翻護欄，準備翻過(guò)去。但是這時(shí)，我的腳底一滑，沒(méi)有踩穩窗沿，就徑直撲到了窗外，趴在翻護欄的邊緣上。

　　這一下子可把我給嚇壞了，沒(méi)想到事情竟然會(huì )變成這個(gè)樣貌。我低頭往下一看，嗬，好家伙，熙熙攘攘的人群，黑壓壓地擠成一片，再看看自我，一條腿耷拉在窗外，還爬得那么高，我連想哭的感覺(jué)都有了。

　　算了算了，不管它了，我必須會(huì )爬出來(lái)的，我在心里這樣安慰自我。之后深吸一口氣，雙手緊握住欄桿，斑斑的銹跡硌得我的手鉆心的痛，我在心里暗暗給自我打氣：要鎮靜，不要害怕。這樣想著(zhù)，我將身體努力向前匍匐著(zhù)，一點(diǎn)一點(diǎn)地挪動(dòng)著(zhù)。雖然動(dòng)作很慢，可我十分高興，因為我立刻就要脫離困境了，也全然不顧被劃破的小腿和手臂，努力地前進(jìn)著(zhù)。

　　當我的身體已經(jīng)快爬進(jìn)窗里的時(shí)候，卻發(fā)現右小腿還卡在狹小的欄桿縫隙中，我又急又氣，卻死活把小腿拔不出來(lái)。想了半天，我又向后退了一些，然后用手緊緊扒住窗沿，猛地向前一沖，我的右小腿最后被解救了出來(lái)。

　　我連滾帶爬地跳下窗，坐在地板上，抱著(zhù)傷痕累累的右腿時(shí)，我才發(fā)現：其實(shí)克服困難很簡(jiǎn)單，只要自我心中堅持執念，就必須會(huì )成功的。

　　面對困難作文600字 篇46

　　困難，其實(shí)并不可怕，可怕的是你有沒(méi)有信心、決心去克服困難！

　　記得以前，我的語(yǔ)文成績(jì)并不那么優(yōu)秀，總是上不了90分，在82與88之間徘徊。在期末考試時(shí)，因為語(yǔ)文成績(jì)不高，而降低了總分，所以拿不到前3名。當時(shí)我十分著(zhù)急，老師多次找我談話(huà)，說(shuō)：“你的語(yǔ)文成績(jì)不那么優(yōu)秀，有想過(guò)是什么原因嗎？是因為平時(shí)沒(méi)復習？”我低著(zhù)頭一語(yǔ)不發(fā)，其實(shí)老師誤會(huì )我了。我每一天都預習、復習到深夜10點(diǎn)才睡，但是為什么成績(jì)就提高不了呢？

　　這個(gè)問(wèn)題就像一座大山，壓在我心里，使我喘但是氣來(lái)，整天無(wú)精打采的。有一天，媽媽看出來(lái)了。她和藹可親地問(wèn)我怎樣了。憋了很久的煩惱、痛苦，一下子化作淚水，像泉水般從眼睛里涌出來(lái)。媽媽一把把我抱進(jìn)懷里，輕輕撫摸著(zhù)我的頭發(fā)，傾聽(tīng)我的哭訴。媽媽聽(tīng)后，語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“女兒，其實(shí)語(yǔ)文并不難學(xué)，關(guān)鍵的是要把課文弄懂、弄透，課前預習課后復習，不懂就要問(wèn)。只要你已盡了力，用了功，成績(jì)必須會(huì )有所提高的。媽媽相信你能克服困難，創(chuàng )造高峰�！甭�(tīng)了媽媽的這一番話(huà)，我不再哭了，擦干眼淚對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我明白了。我必須�?huì )克服它的�！闭f(shuō)完，飛快的跑到房間里做起作業(yè)來(lái)。

　　從這一刻開(kāi)始，我決定了！我要把語(yǔ)文成績(jì)提高，超越班上的同學(xué)！于是，我比平時(shí)更加認真，更加努力地學(xué)習。課前我預習一遍又一遍，把練習題也做了，課文資料也熟透了；課堂上，老師提問(wèn)題，我都用心舉手發(fā)言，做好筆記；課后，把課堂上老師講過(guò)的重點(diǎn)資料全復習一遍，并把老師布置的作業(yè)認真完成，還看課外書(shū)，并積累名言警句。

　　我日復一日地實(shí)行計劃，最后，到了期末考試。我滿(mǎn)懷信心進(jìn)入考場(chǎng)，又滿(mǎn)懷信心地走出考場(chǎng)。結果，我語(yǔ)文考到了96分！我興奮極了，并不是因為分數高，而是因為我有了克服困難的信心、決心、恒心！

　　困難，我最后克服了你！我以后再也不怕你了，以后我遇到困難我也懂的怎樣解決！

　　面對困難作文600字 篇47

　　每個(gè)人都曾遇到不同的困難。我在學(xué)習上、生活中、人際關(guān)系上，也都曾遇到困難。最讓我印象深刻的是上臺表演。

　　五年級的英文歌唱比賽時(shí)，每個(gè)人皆必須上臺表演。因為我從小就很害羞，最不喜歡在很多人面前表演，可是老師卻說(shuō)每個(gè)人都要出場(chǎng)。雖然心里不愿意，但也只好乖乖的練習。最后我努力克服心中的恐懼，踏上舞臺，也獲得了許多寶貴的經(jīng)驗。其實(shí)古今中外有很多成功克服困難的例子，像海倫凱勒就是。海倫凱勒天生聰明伶俐，卻莫名其妙生了場(chǎng)大病，從此看不見(jiàn)也聽(tīng)不見(jiàn)。她的父母嘗試了很多方法，最后請了一位從外地來(lái)的蘇利文老師。海倫凱勒從老師那學(xué)會(huì )認字，但她看不見(jiàn)、聽(tīng)不見(jiàn)，所以也不會(huì )說(shuō)話(huà)。蘇利文老師教她用雙手去感受別人說(shuō)話(huà)時(shí)的嘴型，學(xué)會(huì )了發(fā)音。而海倫?凱勒也為其他殘障人士到處演講，鼓勵他們做個(gè)殘而不廢的 人。

　　貝多芬三歲時(shí)，展露出音樂(lè )天份，八歲舉辦演奏會(huì )，十歲就成為宮廷樂(lè )師。在他的音樂(lè )生涯中，最不幸的就是他的耳疾。對從事音樂(lè )創(chuàng )作的人來(lái)說(shuō)，聽(tīng)不到聲音，當然是一大致命傷。耳聾隔絕了外界的聲音，使貝多芬用心的以不同的方式去聆聽(tīng)聲音。在此沖擊下，樂(lè )章由原有的貴族式典雅，轉成強烈的熱情和波濤洶涌的情感。 由此可知，要成功克服困難一定要對自己有信心，并不斷的嘗試。就拿我自己來(lái)說(shuō)，唱歌時(shí)，我努力讓自己緊張的心靜下來(lái)，并多做練習。果然“皇天不負苦心人”，我們成功了，還得了獎呢！

　　俗話(huà)說(shuō)：“天下無(wú)難事，只怕有心人�！敝灰�愿意，想出對策，你也可以解決困難。困難就像我的朋友，解決之后，往往會(huì )帶給我很大的啟示。例如：在學(xué)習方面，告訴我要用功讀書(shū)，長(cháng)大才有出息；在表演方面，我學(xué)到了要有勇氣，勇氣是最大的力量。有了它，才能做任何事。所以要相信自己，你也做得到！

　　面對困難作文600字 篇48

　　古羅馬哲學(xué)家西塞羅說(shuō)過(guò)：“困難越大，榮耀也越大�！笔前�，每一位成功人士都要經(jīng)歷困難，若想有成就，也要經(jīng)受困難的磨練。在遇到困難時(shí)不一定都能迎刃而解，但一定要戰勝它。

　　每個(gè)人在生活中都會(huì )遇到困難，不論是學(xué)習上、生活上，都應該勇敢地克服。我也有過(guò)一次難忘的經(jīng)歷。

　　那時(shí)是暑假，我去英語(yǔ)補習班，英語(yǔ)老師布置了一項背課文的任務(wù)，可是那篇課文很長(cháng)，而且新詞有很多，時(shí)不時(shí)就會(huì )忘。這對我們來(lái)說(shuō)是個(gè)挑戰。

　　回家后，我死記硬背，結結巴巴地好歹是背下來(lái)。第二天下課時(shí)，我們去找老師考課文。我前面的同學(xué)好長(cháng)時(shí)間才背下來(lái)，他們回來(lái)時(shí)，我看到他們臉上有好多汗珠，也很緊張�？諝馑坪跄�固了，彌漫著(zhù)緊張的氣氛其他同學(xué)，有的眼睛像掃描儀一樣快速地瀏覽課文，有的咧嘴說(shuō)笑，有的眉頭緊鎖似乎在竭盡全力地回憶，有的急得直跺腳。我想：都什么時(shí)候了，還說(shuō)說(shuō)笑笑，這都對我們來(lái)說(shuō)是困難��！

　　再看老師一邊低頭批作業(yè)，一邊考英語(yǔ)課文，因此有的同學(xué)就打起了如意算盤(pán)，我的同桌心里就有個(gè)“小九九”，她把課文每句話(huà)的句首詞往手上寫(xiě)，忘了再偷看，嘴里還叨咕著(zhù)：“這篇課文真難背呀！幸虧我有妙招�！蔽蚁耄簯�該克服困難才行��！連這點(diǎn)小困難都不能克服，還要作弊，以后遇到困難可怎么辦��？我還是堅持自己的想法：戰勝困難。

　　到我了，我好緊張��！一開(kāi)始，我背得結結巴巴，緊緊地抓著(zhù)衣服，額頭上滲著(zhù)汗珠，告訴自己不要緊張，要戰勝困難！背了幾句話(huà)后，漸漸地，我不再緊張了，我的嘴里流利地飛出了一連串英語(yǔ)。背完了，我終于不緊張了。雖然背得有點(diǎn)結巴，但還是不錯的。老師抬起頭，對我說(shuō)：“不錯！”我快樂(lè )極了，就像凱旋而歸的將軍一樣。我心中只想著(zhù)：我戰勝了困難！

　　我國的偉人主席說(shuō)過(guò)：“世上無(wú)難事，只要肯登攀�！蔽页晒Φ卮驍±щy，也讓我明白了：面對困難不可以退縮！

　　面對困難作文600字 篇49

　　吃得苦中苦，方為人上人，智者曾經(jīng)這么說(shuō)，用今天的話(huà)來(lái)說(shuō)，就是經(jīng)歷了重重困難就可以獲得成功。

　　可如何去實(shí)現克服困難呢？我認為包含以下三個(gè)方面：

　　直面困難，勇于嘗苦，此為解決困難邁出的第一個(gè)有力步伐。困難能磨煉人的心智，但有些人見(jiàn)了困難，仿佛見(jiàn)了魔鬼一般，飛也似的溜了，一再的逃避，“練就”了心中的懦弱；還有的人，明明可以解決困難，卻懶于吃苦，“練就”了一身的懶惰；而另有一部分人，明知希望渺茫，卻敢于直面困難，迎難而上，不到黃河心不死，最終成功解決問(wèn)題，使自己更添一份自信。勇敢，一個(gè)人有了它，才有了走向成功的資格。

　　磨煉心志，鍥而不舍。有了勇敢就能走向成功？非也非也，此言差矣！若真如上面所說(shuō)，天下還有多少人會(huì )失敗呢？在勇敢的前提下，我們不半途而廢，而是持之以恒，那樣才能能迎接成功。古代有個(gè)叫楊子的人，他離家學(xué)習，只學(xué)了不到一年，就因思念家鄉而回了家，他的妻子見(jiàn)他半途而廢，于是拿出一把剪刀，把織布機上的線(xiàn)剪斷說(shuō)，這機器上的線(xiàn)，一點(diǎn)點(diǎn)地織成布，而布又一塊塊地縫成了衣服，若是我剪斷這絲，衣服還做得成嗎？楊子由此感悟，于是繼續學(xué)習，直到學(xué)有所成才回到家中。由此可見(jiàn)，要想成功，還需要持之以恒、鍥而不舍的品質(zhì)。

　　智慧相助，直達成功�？梢哉f(shuō)，有了恒心，就在通向成功的路上認準了方向，可若沒(méi)有智慧，要想到達成功的彼岸，自然困難重重。從前在沙漠的綠洲之中，有一個(gè)小村子，他們想要走出沙漠。第一個(gè)先驅者去了他認準了方向卻無(wú)功而返，第二、第三、第四個(gè)探險家出發(fā)了，他們都沿著(zhù)前輩的腳步去探索，最終都失敗了。直到一位年輕人的出現。他另辟蹊徑，走了一條與前輩不同的路，最終走出了沙漠，這種另辟蹊徑，靠得更多的就是智慧。因此，智慧是不可缺的。

　　綜上所述，對于成功解決困難而言，勇敢、恒心、智慧，這三個(gè)要素缺一不可。只有三者兼備，這苦便算不得苦，而成功也就指日可待也！

　　面對困難作文600字 篇50

　　“��！終于可以睡個(gè)好覺(jué)了！”星期五真是美好。我鉆進(jìn)熱乎乎的被窩，姿態(tài)從容地躺著(zhù)，盡情放松著(zhù)勞累了一周的身體。不知為何，卻想起了第一天獨自睡覺(jué)時(shí)的情景。

　　那是一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，窗外的寒風(fēng)呼呼的嘯著(zhù)，發(fā)出狼嚎般的響聲，墻角那棵無(wú)花果樹(shù)也不安分地隨風(fēng)狂舞。我獨自躺在寬大的床上，身體不停地抖動(dòng)，不是因為凍的，而是嚇的。被窩里沒(méi)有一絲暖意，我渾身冰冷，心里全被恐懼占據了。什么鬼呀，狼人呀，紛紛出現在腦海里，怎么也擺脫不了。我把后背緊緊貼在床上，就怕背后有什么東西。我想叫媽媽?zhuān)�喉嚨卻發(fā)不出一點(diǎn)兒聲音，只能自己縮在被窩里哭泣。就在我心驚肉跳的時(shí)候，窗外的風(fēng)更大了，仿佛在嘲笑我的懦弱。那棵無(wú)花果樹(shù)在窗簾上映出的影子象鬼的手一樣，抓住了我，并把我拖向恐懼的深淵。

　　但只要有勇氣，這一切就不會(huì )使我感到恐懼了。我想：海倫·凱勒作為一個(gè)年輕、活潑的女孩兒，卻有面對永遠無(wú)聲和黑暗的勇氣；貝多芬作為一個(gè)音樂(lè )大師，卻有面對毀滅性的失聰的勇氣；居里夫人作為一位著(zhù)名的科學(xué)家，卻有面對鐳的侵蝕的勇氣；戰場(chǎng)上的士兵，作為家庭不可或缺的一一份子，卻有為保衛家園而面對死亡的勇氣。而我，怎么不能為戰勝這短暫的黑暗拿出一絲勇氣呢？

　　想到這里，我的心情豁然開(kāi)朗，放松了一下因緊握而汗津津的雙手；蹬了幾下因蜷縮時(shí)間過(guò)長(cháng)而麻木的雙腿；轉了幾下因扭曲而發(fā)酸的腰。終于，在翻了幾個(gè)身后，找了一個(gè)很舒服的姿勢安然入睡了。

　　隨著(zhù)幾聲麻雀歡快而又調皮的大合唱，我漫漫張開(kāi)了雙眼。輕輕拉開(kāi)窗簾的一角，溫暖的陽(yáng)光灑落在我的臉上，天，亮了。我抬頭望望天，好象比以往更藍了，點(diǎn)綴上絲絲可愛(ài)的白云，顯得那么美麗。低頭看看地，不知名的小花藏在青青的小草里，顯得格外生動(dòng)、活潑。再看看自己，被淚水打濕的枕巾已經(jīng)干了。我向那個(gè)曾經(jīng)懦弱無(wú)力的我揮手，走向另一個(gè)自信陽(yáng)光的我。我終于戰勝了自己，擁有了一個(gè)新的自我。

　　面對困難作文600字 篇51

　　以前覺(jué)得數學(xué)簡(jiǎn)單得跟玩游戲似的，最近突然覺(jué)得數學(xué)越學(xué)越難了，尤其是前幾天做的幾道方程應用題的練習，總共就四道題，花了我將近一個(gè)半小時(shí)。

　　剛開(kāi)始我滿(mǎn)懷信心，覺(jué)得一定可以解決它們不就是幾道題嗎？誰(shuí)知做第一題時(shí)就讓我眉頭緊皺，不斷撓頭，用了一整張A4的草稿紙才解了出來(lái)，我有點(diǎn)心煩，但更多的是成就感。

　　要是以前這樣費神的題，我早就去請教媽媽了，但是現在這樣的題，一般情況下她看了就會(huì )搖頭，而我卻做出來(lái)了。

　　接下來(lái)的兩道題詞，可能是因為前面的成就感帶來(lái)的自信，雖然費時(shí)又費事，但畢竟還是迎刃而解了。關(guān)鍵是最后一題，我絞盡腦汁，用了各種方法都行不通，一張張草稿紙……很快就摞成了一小沓了，我的腦子已開(kāi)始越來(lái)越亂了，我在心中不斷地報怨：什么破題，誰(shuí)出的？是人做的題嗎？才剛上初中沒(méi)多久，干嘛這么為難我們？我把題扔到一邊：“去它的，不做了�！�

　　我一邊發(fā)著(zhù)牢騷，一邊站起來(lái)想盡快離這題遠點(diǎn)。

　　這時(shí)媽媽發(fā)現了我遇見(jiàn)困難了，她看了看書(shū)桌上七零八落的草稿紙，笑著(zhù)摸了摸我的頭：“這道題把你打敗了？”我不服氣地說(shuō)：“你別光說(shuō)呀，你也試試嘛！”媽媽還是微笑：“行了，只要盡力就行了”一邊說(shuō)她還一邊拿起那道可惡的題，看著(zhù)，那眉頭皺得像鎖著(zhù)了一樣。

　　我在屋中轉了幾圈，偷偷觀(guān)察了媽媽的表情，那是一種說(shuō)不出是被這題難住了的表情，還是為我擔心的表情。我已經(jīng)是比媽媽高一截的初中生了，自己的問(wèn)題干嘛要難為父母呢？?jì)号�的成長(cháng)不就是讓父母慢慢放下?lián)�子嗎？這么想著(zhù)我又慢慢踱到了桌邊：“你還是走開(kāi)，讓我自己來(lái)吧�！蔽覉远ǖ貙�媽媽說(shuō)。

　　我靜下心來(lái)，重新理清思路，將條件一個(gè)個(gè)理順，竟然做出來(lái)了。我大呼一聲：“出來(lái)了，我做出來(lái)了�！眿寢屵^(guò)來(lái)又摸了摸我的頭，欣慰地笑了。是對我戰勝困難的贊賞吧。

　　初中以來(lái)，學(xué)科的難度逐漸加大，而我最大的變化是慢慢學(xué)會(huì )了有困難必須耐下性子去克服它，這是我們在成長(cháng)過(guò)程中必須要經(jīng)歷的。

　　面對困難作文600字 篇52

　　一個(gè)人的人生中，一定會(huì )有許許多多的困難。它就像人生的絆腳石，但同時(shí)也是前進(jìn)的路標，一個(gè)人只有經(jīng)歷了困難，才會(huì )更加勇敢、堅強。遇到困難，只要我們努力，一切都會(huì )迎刃而解。

　　記得今年暑假時(shí)，老媽覺(jué)得我體質(zhì)差，非要讓我去學(xué)跆拳道鍛煉鍛煉，那是我來(lái)到跆拳道時(shí)的第一次晨跑。我們很早就開(kāi)始跑，第一次晨跑使我心情異常激動(dòng)。但在教練宣布跑步任務(wù)時(shí)我就完全呆住了，是被任務(wù)量嚇呆的，為什么呢？因為教練的任務(wù)是繞著(zhù)200米的道館跑20圈。魔鬼式訓練開(kāi)始了。一行學(xué)員邁著(zhù)步伐健步如飛的跑著(zhù)，而我卻是能多慢就多慢，并不是我不想跑快，而是我一想到40圈我就感到恐怖和畏懼。就這樣如同龜速一樣的跑完了3圈而我卻失望地發(fā)現別人已經(jīng)跑完了5圈。我心想：“我怎么能以別人的三分之一的速度跑呢？”于是，強烈的自尊心是我開(kāi)始加速起來(lái)，我頓時(shí)有了信心，覺(jué)得這樣的速度跑起來(lái)也不錯。但愿望總是需要努力的，跑到第9圈的時(shí)候我的汗水便開(kāi)始大把的流了下來(lái)，自己的體力也快透支了，速度又慢了下來(lái)。跑完10圈后，我看到別人都面不紅，氣不喘，可自己喘粗氣喘個(gè)不停。然而我感到背后有一股力量在幫助我跑步，我回頭一看，原來(lái)是兩個(gè)老生在慢慢扶著(zhù)我跑。我知道她們是在幫助我，但那是我累的已經(jīng)說(shuō)不出話(huà)。在她們的幫助之下，慢悠悠的又跑完了5圈，而那兩個(gè)早已跑完了20圈，我咬著(zhù)牙，艱難的對她們說(shuō)：“謝謝了，剩下的我自己跑�！彼齻儌z沒(méi)說(shuō)什么，就對我微笑一下。就這樣，我用盡全身僅剩的力氣又跑完了3圈，還剩下兩圈，這次我是真的好累了，感覺(jué)骨頭都快散了，腳也麻了，感覺(jué)再也踏不出下一步，就想躺下來(lái)休息。模糊之間聽(tīng)到教練在旁邊喊道：堅持��！我死死的咬著(zhù)牙終于跑完了那人生最漫長(cháng)的兩圈！

　　我想坐下來(lái)休息，但教練不允許，叫我慢步走一下，當我走起來(lái)時(shí)才知道此時(shí)走是最好的休息辦法。我心里興奮起來(lái)了，因為我又戰勝了一個(gè)考驗耐力的困難！

　　面對困難作文600字 篇53

　　你知道崖壁上為何會(huì )有一抹濃綠嗎？

　　你知道天空上為何會(huì )有一道虹橋嗎？

　　你知道雪原上為何會(huì )有一絲綠意嗎？

　　那是青松傲立崖壁，靠自己取得的。那是彩虹橫跨天際，靠自己取得的。那是臘梅定立雪間，靠自己取得的。的確，要想成功就要靠自己。

　　但是，成功的路上一定會(huì )遇到許多困難，梅花戰勝寒霜，笑迎白雪，暗香浮動(dòng)；蓮花沖出淤泥，天然雕飾，一塵不染；百合走出貧瘠，悄然綻放，散發(fā)馨香。他們全部都是戰勝磨難，靠自己，取得成功。

　　“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終歸楚；苦心人，天不負，三千越甲可吞吳�！边@是蒲松齡在屢次落第時(shí)寫(xiě)下的勵志勉聯(lián)，用來(lái)激勵自己奮發(fā)向上，他堅持自己的信念，戰勝了一個(gè)又一個(gè)困難，終于寫(xiě)出了“寫(xiě)鬼寫(xiě)妖高人一等，刺貪刺虐入木三分”的《聊齋志異》。由此可見(jiàn)，成功要靠自己。

　　三國時(shí)的劉備也是經(jīng)過(guò)磨難，靠自己成功的。他本以賣(mài)鞋為生，后來(lái)滿(mǎn)腔熱血走入興復漢室之路，他一次又一次失敗，一次又一次跌倒，但他從不灰心�！叭�顧茅廬”的心胸，“勝不驕，敗不餒”的心態(tài)，最終使他成就一番霸業(yè)。的確，古人的例子告訴我們，成功，靠自己。

　　法國作家雨果在1830年與出版商簽訂在一年半的時(shí)間里要交出一件作品，于是，他將自己所有的衣物鎖在柜子里，將鑰匙扔進(jìn)湖中，斷了外出游玩的念頭，最終在三個(gè)月內就完成了一部世界名著(zhù)《巴黎圣母院》。的確，成功要靠自己。

　　作為新一代的青年，我們學(xué)生更要有戰勝磨難的精神，面對學(xué)習路上的困難，我們應勇于挑起重擔，為自己的未來(lái)奮斗！蝴蝶之所以美麗，是因為它有破繭重生的勇氣；珍珠之所以耀眼，是因為它有接受困難的信心；人生之所以寶貴，是因為每個(gè)人為她努力。面對新時(shí)期的挑戰，我們高聲喊出：讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈一些吧！

　　面對困難作文600字 篇54

　　我們在力所能及的范圍內已經(jīng)做得夠好了，然而，不幸總是跟在身后。不如意總是伴隨著(zhù)我們。我們總是遇到一堵接一堵的硬壁。我們傷心欲絕，我們五內俱焚。

　　然而，我們可曾想過(guò)，所有這些硬壁正是導引我們走向更高層次的路標。生活中來(lái)不及躲的磨難才是塑造我們品性的真正熔爐。

　　我們不想碰壁，是壁在碰我們。這些躲無(wú)可躲的“壁”，是淬煉我們的珍貴熔爐。

　　朋友們，你們哪一個(gè)想去碰壁呢？你們哪一位愿意遭受碰撞呢？我跟大家一樣，自從來(lái)到這個(gè)世間，從未想過(guò)去碰壁。我所做的每一件事，都是為了走向成功，也都是為了躲開(kāi)墻壁。

　　我們不想碰壁，是壁在碰我們。

　　我們在力所能及的范圍內已經(jīng)做得夠好了，甚至是好到不能再好了。然而，不幸總是跟在身后。不如意總是伴隨著(zhù)我們。我們的生活總是層出不窮地遭遇意料之外的事情。我們總是遇到一堵接一堵的硬壁，使我們躲無(wú)可躲，使我們的生活充滿(mǎn)苦澀。

　　這些硬壁將我們的心全都撞碎了。

　　我們的家庭可能陰云籠罩，我們的計劃可能毀于一旦，我們的事業(yè)可能功敗垂成，我們可能在一夜間一無(wú)所有，我們可能覺(jué)得，這個(gè)世界已經(jīng)沒(méi)有什么值得留戀的了。

　　我們傷心欲絕，我們五內俱焚。然而，我們可曾想過(guò)，所有這些硬壁正是導引我們走向更高層次的路標。

　　昨天或幾年前我們可能碰成重傷，我們的傷口也許至今仍未愈合，我們甚至認為它永遠也不會(huì )愈合了。更過(guò)分的是，我們弄不明白為什么會(huì )碰壁。我們中的許多人可能至今仍在思考個(gè)中緣由。

　　朋友們，我跟大家一樣。對于我來(lái)說(shuō)，這樣的重傷不計其數，多得我已經(jīng)習以為常了。

　　我相信，我經(jīng)歷的痛苦比你們誰(shuí)經(jīng)歷的都多。我也相信，你們中任何人的痛苦都會(huì )比其他人的多。我們甚至痛不欲生。我們只想死！

　　朋友們，你們是否發(fā)現，我們在死過(guò)幾次之后，生活就會(huì )朝另外一個(gè)方向發(fā)展。每死一次，我們就新生一次。生活中來(lái)不及躲的磨難才是塑造我們品性的真正熔爐。

　　面對困難作文600字 篇55

　　“太好了！英語(yǔ)競賽我進(jìn)入復賽啦！”我開(kāi)心的大喊道。聽(tīng)到這句話(huà)，別以為我在英語(yǔ)課上領(lǐng)讀，每次聽(tīng)寫(xiě)得一百分，英語(yǔ)成績(jì)一直都很厲害，不是這樣的。要知道，我從學(xué)前班就開(kāi)始了學(xué)英語(yǔ)生涯。那時(shí)我對英語(yǔ)不太感興趣，還是母親逼我學(xué)的呢。那個(gè)時(shí)侯，每節課我都沒(méi)上好，迷迷糊糊地考取了預備級，接著(zhù)都是糊里糊涂地考試。呵，每節課沒(méi)完沒(méi)了地講話(huà)，一下課就瘋瘋癲癲地玩。一次，英語(yǔ)興趣班的老師拿來(lái)一摞試卷，滿(mǎn)臉通紅地對我說(shuō)：“周倍伊，看看！全班考了九十多分，就你考了七十一分！你想想，你腦子不笨，可你用它來(lái)干什么了？我敢肯定，你的英語(yǔ)成績(jì)，永遠不會(huì )超過(guò)八十分！”

　　我眼里含著(zhù)轉來(lái)轉去的淚水，低著(zhù)頭。我的腳好像拖著(zhù)千斤巨石，慢慢回了家。老師的話(huà)深深激怒了我。并且，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我漸漸懂事了，不再是那個(gè)瘋小孩，也懂得了英語(yǔ)對我的重要性。我發(fā)誓，我一定要拿個(gè)一百分！老師知道后，很高興說(shuō)：“要不，我給你補課吧！”。于是，每天別人放了學(xué)，我還要留下來(lái)讓老師補課。剛開(kāi)始，我有些煩躁，在老師的耐心指導下，我漸漸想通了許多英語(yǔ)知識，突然豁然開(kāi)朗，心里的死結一下子被解開(kāi)了。仍然，窗外，微風(fēng)伴我讀書(shū)，夕陽(yáng)伴我回家。

　　經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的補習，我的成績(jì)提高了許多。那天，老師說(shuō)，全班只有兩個(gè)人得滿(mǎn)分，其中一個(gè)就是我。我真的好開(kāi)心��！

　　這時(shí)，學(xué)校開(kāi)設了英語(yǔ)課程，在校外學(xué)了多年的我，在學(xué)校便顯得出類(lèi)拔萃。俗話(huà)說(shuō)，好事成雙。在最近舉行的英語(yǔ)競賽中，我還進(jìn)入了復賽！

　　但是，沒(méi)有多少人知道，我付出了什么。就同冰心奶奶說(shuō)的：“成功的花，人們只驚慕她現時(shí)的明艷！然而當初她的芽?jì)�，侵透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！�

　　是的，只有努力才會(huì )贏(yíng)！劉德華曾經(jīng)唱過(guò)：“不需要自怨自艾的惶恐，只需要沉著(zhù)，只要向前沖，告訴自己天生我才必有用！

　　面對困難作文600字 篇56

　　"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)"我堅信只要堅持不懈的努力就沒(méi)有克服不了的困難。

　　暑假的一天，悶熱的天氣壓的人喘不過(guò)氣來(lái)。于是爸爸帶我來(lái)到游泳館，看到清澈的池水中人們自由自在地游來(lái)游去，而我只能在淺水池里“泡”著(zhù)，像個(gè)“旱鴨子”。于是我就纏著(zhù)爸爸讓他教我學(xué)游泳。 第二天一大早我就來(lái)到館里，走到深水區，一看到不見(jiàn)底的池水頓時(shí)就緊張起來(lái)，心怦怦的跳個(gè)不停，我的腳不自覺(jué)地的往后退了兩步。爸爸看出了我的恐懼，用起了“激將法”：“怎么樣，氣餒了吧？早知道你這么沒(méi)出息，我就不領(lǐng)你來(lái)這兒了�！边@招果然奏效，我乖乖上了爸爸的當不服氣地說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)的，我沒(méi)問(wèn)題！”做完準備動(dòng)作，我硬著(zhù)頭皮戰戰兢兢的下水了。剛開(kāi)始時(shí)我按照爸爸的方法游出去半米，可是好景不長(cháng)，我的`身體開(kāi)始慢慢往下沉。當時(shí)我害怕極了心都提到嗓子眼了，剛一開(kāi)口喊人就喝了好幾口水，手腳也不聽(tīng)使喚了，我不停地掙扎，心想：早知道就不和爸爸說(shuō)大話(huà)了，我再也不想學(xué)游泳了。幸好爸爸拉了我一把，我才沒(méi)有沉到水里。爸爸把我拉到岸邊，耐心的說(shuō)：“別灰心，記住要領(lǐng)，只要你堅持努力就沒(méi)有克服不了的困難，你一定能游好的�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)我又有了信心，在心里默默的給自己打氣：我能行！我能行！我又回憶了一下動(dòng)作要領(lǐng)，鼓起勇氣下到水里。這次我沒(méi)有緊張，雙手緊閉合攏向前伸，再分開(kāi)手掌向兩邊用力撥水，同時(shí)雙腳畫(huà)弧向后用力蹬。經(jīng)過(guò)反復的練習，我轉過(guò)身看見(jiàn)自己離岸邊越來(lái)越遠，那種戰勝困難的喜悅在心里升起。

　　現在，我已經(jīng)能自由的在水里嬉戲了，這次學(xué)游泳的經(jīng)歷讓我受益匪淺：在困難面前在自己的劣勢面前，我們不能一味的退縮，而是應該大膽的嘗試，能夠戰勝自己這樣你也就踏上了成功的橋梁。

　　面對困難作文600字 篇57

　　人生總不可能一帆風(fēng)順，總會(huì )有一些磕磕絆絆，不經(jīng)困難怎獲得成功哩？ 對我來(lái)說(shuō)，人生有三怕：一怕黑，二怕狗，三怕毛毛蟲(chóng)。一個(gè)人在家一定是最可怕的是，所以一直沒(méi)有一個(gè)人在家過(guò)�？墒墙裉臁�—“雨純，今天你得一個(gè)人在家。爸爸得去公司上班！”爸爸滿(mǎn)面笑容地對我說(shuō)，什么，我在心里暗暗叫苦，我氣急敗壞的說(shuō)“不行”我明知道爸爸說(shuō)的話(huà)是君子一言，駟馬難追，而我只能有聽(tīng)命照做的分了，但我還是想爭取讓爸爸留下來(lái)，別走！哪知道，爸爸還是斬釘截鐵的說(shuō)：“你得一個(gè)人留下來(lái)�！北緛�(lái)神氣十足的我一屁股坐在了沙發(fā)上，嘆著(zhù)氣，含著(zhù)淚，只好很不情愿地答應了。

　　“咚”門(mén)聲沉重地關(guān)注了，心中的那一塊千斤巨石一下子提了起來(lái)，我立刻縮成一團，像小偷似的環(huán)顧四周，雖然燈光照射滿(mǎn)屋，但我還是好怕，好怕！突然，神不知，鬼不覺(jué)的一道黑影閃過(guò)，窗簾像為他伴奏似的，“卡擦卡擦”地響，我縮得更緊了，真不知該怎么辦，好想哭但又哭不出來(lái)。這個(gè)可怕的聲音一直像一只蒼蠅似的在我耳旁徘徊，我再也忍不住了，以迅雷不及掩耳之勢沖向房間，躲在了密不透風(fēng)的被子里。此時(shí)的心里如同十五個(gè)吊桶——七上八下：這黑乎乎的夜里有沒(méi)有什么神出鬼沒(méi)的東西呀？小時(shí)候聽(tīng)大人騙小孩說(shuō)有吊死鬼，真的會(huì )出現嗎？想到這兒，我又把被子蓋得更緊了，一些稀奇古怪的東西老是出現在我的腦海里，自己都有點(diǎn)覺(jué)得想象力太豐富了。半晌，我靜靜地從被子里探出頭來(lái)，又看看四周，沒(méi)啥東西呀，懸著(zhù)的心終于放了下來(lái)，看看窗戶(hù)外，只有風(fēng)在作樂(lè )，我又朝客廳看了看。咦，那個(gè)一亮一亮的東西是什么？好奇心打敗了懼怕，我小心翼翼地穿上鞋子，躡手躡腳地向廚房走去，我慢慢的向那邊探去，哦，原來(lái)是鐵鋼盆，我又長(cháng)長(cháng)地嘆了口氣，有氣無(wú)力地躺在了床上，筋疲力盡的我，一躺下就睡著(zhù)了。

　　面對困難作文600字 篇58

　　但丁有句名言：“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧。走自己的路，在別人的眼里，就是標新立異，難免招來(lái)議論。它是對陳規陋習的一種否定，一種沖擊，因而開(kāi)始時(shí)總會(huì )遭到世俗的偏見(jiàn)。然而，“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！�

　　大家或許都聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)故事：哥倫布發(fā)現美洲大陸，是因為他相信自己，將船一直向西開(kāi)。為什么哥倫布想到去向西航海，而其他人卻沒(méi)有想到？沒(méi)有堅持自己的信念？其實(shí)這一點(diǎn)最關(guān)鍵，因為哥倫布有探索精神！他要去闖一闖。牛頓說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有大膽的猜測就作不出偉大的發(fā)現�！�

　　探索，古今中外有所成就的人都有這種高貴的品質(zhì)：古代的人如果沒(méi)有將字從笨重的竹簡(jiǎn)搬到輕便的物體上的探索精神，會(huì )有紙的發(fā)明嗎？沒(méi)有萊特兄弟想象鳥(niǎo)一樣翱翔在空中的探索精神，會(huì )有飛機的發(fā)明嗎？所有這一切，沒(méi)有探索精神，是決然不會(huì )成功的。由此可見(jiàn)，探索精神是何等重要。

　　魯迅說(shuō)：“沒(méi)有沖破一切傳統思想和手法的闖將，中國是不會(huì )有真的新文藝的�！编嚑敔斨袊�改革開(kāi)放的總設計師，決心在沿海地區搞經(jīng)濟特區。無(wú)論是摸著(zhù)石頭過(guò)河還是踩著(zhù)高蹺往前走，需要的都是探索的精神，需要有面對失敗的勇氣，需要在前人未到的地方闖出一條路。

　　其實(shí)，我們要探索，不僅僅在于獲得成就感，更多的是思考和辨別。人生的道路是變幻無(wú)常的，每個(gè)人都追尋著(zhù)成功的答案。就算失敗了，換個(gè)角度想一想，堅信自己的真理，歌德說(shuō)過(guò)：“不經(jīng)過(guò)迷惑，你總不會(huì )聰明！要成長(cháng)，你總要獨創(chuàng )才行�！�

　　對于我們這些學(xué)生來(lái)說(shuō)，不能僅局限于課本的知識，而應當遨游于各種有益的書(shū)籍中，要敢于對那些經(jīng)典著(zhù)作提出為什么，要有自己獨特的見(jiàn)解。

　　作為新世紀的青少年，尤其需要大膽的探索精神，我們只有迎接挑戰，勇于探索，克服困難，才能書(shū)寫(xiě)出中國新的篇章！

　　面對困難作文600字 篇59

　　“當困難來(lái)臨的時(shí)侯……”這一首歌大家肯定很熟悉了吧！每當我聽(tīng)到這首歌的時(shí)候，我就會(huì )想起我那個(gè)人生的轉折點(diǎn)，因為，那次，我克服了困難。

　　那是我四年級的事了，那次我不僅學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，還學(xué)會(huì )了無(wú)論做什么事都不能猶猶豫豫，要大膽地去嘗試，并勇敢地跟困難作斗爭，這樣才能取得最后的成功。

　　那時(shí)，我剛補習回來(lái)，一回家就迫不及待地推出自行車(chē)，猛地騎上去，但還沒(méi)有走一米遠，我就重重地摔在堅硬的地板上，腿上還開(kāi)了一朵“紅花”。我咬了咬牙，心想：好痛��！早知道我就不夸下�？谡f(shuō)今晚要學(xué)會(huì )騎自行車(chē)了。照這樣下去，學(xué)會(huì )騎自行車(chē)我不得不千瘡百孔，現在打退堂鼓也來(lái)不及了！這樣一來(lái)，恐怕我又要被朋友們嘲笑了，他們會(huì )說(shuō)我太膽小了，只不過(guò)是摔了一跤而已，就半途而廢！于是又小心翼翼地騎上去了，我現在內心很糾結，好像心里有兩個(gè)小人在吵架，一個(gè)小人說(shuō)：“還是大膽騎吧！不經(jīng)風(fēng)雨，難見(jiàn)彩虹，如果你不付出努力，怎么會(huì )成功呢？”令一個(gè)小人馬上反駁道：“你知道個(gè)屁��！騎自行車(chē)很危險的，你也不想想，他的腿都已經(jīng)擦破皮了，如果再下去就是頭破血流啦！”第一個(gè)小人聽(tīng)后馬上回擊道：“為什么你現在這么膽小，你的性格原來(lái)不是這樣的��！這樣你永遠都騎不了自行車(chē)！”我覺(jué)得他說(shuō)得有道理，便咬咬牙堅持下去。

　　后來(lái)我又摔倒了幾次，媽媽見(jiàn)我態(tài)度堅決，便傳授我一招：“騎自行車(chē)要穩住平衡，兩眼直視前方，兩腳均衡地使用力氣，控制自行車(chē)前進(jìn)�！蔽蚁肓讼�，似懂非懂地騎上了車(chē)，不一會(huì )兒又摔在了地上，另一條腿也破了一個(gè)大口子，疼痛難忍的我又有點(diǎn)想放棄了，可是轉念一想：不經(jīng)一番徹骨寒，怎的梅花撲鼻香？這是先苦后甜的道理。于是我咬緊牙關(guān)，又翻身上車(chē)，繼續練了起來(lái)。就這樣，我經(jīng)歷了無(wú)數次的摔倒，終于學(xué)會(huì )騎自行車(chē)了。

　　很快，我就能騎著(zhù)自行車(chē)到處兜風(fēng)了，我邊騎邊自豪地喊：“我終于克服了困難”。

　　面對困難作文600字 篇60

　　大家都吃過(guò)苦，克服過(guò)困難。然而，克服困難之后，成功就來(lái)了。成功是每個(gè)人都想要的，但是誰(shuí)愿意面對困難呢？其實(shí)，困難不僅僅是對一個(gè)人耐心的考驗，更是一個(gè)人真正能力的體現�？朔�困難的背后是成功的到來(lái)。

　　我記得我十歲的時(shí)候，我非常喜歡畫(huà)畫(huà)。經(jīng)常拿著(zhù)畫(huà)冊和鉛筆畫(huà)西洋畫(huà)，放不下。但是，每次我想畫(huà)什么東西的時(shí)候，我都覺(jué)得很難過(guò)很難過(guò)，因為我畫(huà)不出我想畫(huà)的東西。當時(shí)我就想放棄，再也不畫(huà)畫(huà)了。幸運的是，媽媽給了我指導，給了我信心，知道如何堅強地面對困難，克服困難。

　　我拿起鉛筆，慢慢地把它畫(huà)在畫(huà)冊上。畫(huà)完了，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我給媽媽看了完成的圖。只是看著(zhù)媽媽不滿(mǎn)的眼神，無(wú)奈的搖頭。我有點(diǎn)難過(guò)。當時(shí)我媽撫著(zhù)我的額頭，用慈祥的目光看著(zhù)我，就用慈祥的語(yǔ)氣對我說(shuō)：“女兒，你要畫(huà)畫(huà)，也要懂得技巧。最重要的是要熟練�？纯茨惝�(huà)的動(dòng)物，有些地方是歪的！”我聽(tīng)媽媽說(shuō)：“怎么辦？”我說(shuō)完那句話(huà)后，媽媽拿起一支鉛筆，用心教我。

　　我媽媽用自己的想象力畫(huà)了一只兔子。兔子很可愛(ài)，我很喜歡它。當時(shí)我就想，要是兔子是真的就好了�？赐赀@只兔子后，我趕緊歡呼起來(lái)�！皨�?zhuān)�你的�?huà)好看，我也想像我媽一樣，那么厲害！”我看到媽媽撫著(zhù)我的額頭，親切的對我說(shuō)：“學(xué)習的關(guān)鍵是堅持，知道如何克服困難。一旦失敗就放棄，永遠不會(huì )成功�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，趕緊點(diǎn)點(diǎn)頭。后來(lái)覺(jué)得媽媽想做我的導師，每次遇到困難她都會(huì )出現。我按照媽媽說(shuō)的做了，先把兔子稍微畫(huà)了一下，然后開(kāi)始慢慢畫(huà)。每次畫(huà)錯了，我媽都會(huì )提醒我。我犯過(guò)很多次錯，但還是堅持…

　　這幅畫(huà)完成已經(jīng)一個(gè)小時(shí)了。我媽陪著(zhù)我，累的手都酸了。卻藏著(zhù)完美的笑容。我看著(zhù)眼前的畫(huà)面。兔子畫(huà)得比我媽媽的好。我開(kāi)心地拿起照片，笑著(zhù)說(shuō)：“哇，這張照片真好看。我成功了！”我媽看著(zhù)我笑了。

　　從那以后，我就一直把媽媽的話(huà)記在心里，我明白，成功就在克服困難的背后！

　　面對困難作文600字 篇61

　　我是一個(gè)熱愛(ài)科技，積極參與生產(chǎn)，熱情培養科技興趣的學(xué)生。

　　在科技學(xué)習的實(shí)踐中，困難無(wú)處不在。俗話(huà)說(shuō)，“興趣是最好的老師”。只有用“興趣”這個(gè)利器克服各種學(xué)習障礙，才能?chē)L到成功的快樂(lè )。比如上學(xué)期我們學(xué)校組織的建筑模型比賽，我們從動(dòng)手制作中克服了困難，學(xué)到了技術(shù)，獲得了樂(lè )趣。

　　這次比賽之前，我買(mǎi)了兩套房子的拼圖模型�！霸趺丛O計最好？”這件事絞盡了腦汁。大三的時(shí)候試過(guò)。之前只是按照圖紙組裝房子模型，然后給房子上色，沒(méi)有創(chuàng )意。這一次我希望我的工作完美無(wú)缺。然而，隨著(zhù)比賽時(shí)間的臨近，我仍然不知道該怎么辦。我不得不向父親求助。我問(wèn)爸爸：“你覺(jué)得什么樣的創(chuàng )意能讓我的拼圖模型作品閃閃發(fā)光？”爸爸疑惑地問(wèn)：“做模型有困難嗎？”我說(shuō)：“是的，我需要你的幫助�！卑职指吲d地說(shuō)：“有句話(huà)叫‘困難是好事，能鍛煉人�！�讓我們一起設計和制作它們！但是你要有自己的設計�！蔽遗d奮地點(diǎn)頭.

　　和父親討論完之后，我開(kāi)始思考，什么是創(chuàng )作？突然，一個(gè)想法閃過(guò)我的腦海。在商場(chǎng)看到了建筑模型的沙盤(pán)。難道我不能把我的拼圖建筑模型想象成一個(gè)微型沙盤(pán)嗎？于是，我把我的想法告訴了父親，父親說(shuō)：“這個(gè)想法不錯，我們開(kāi)工吧！”我找到了剪刀、尺子、膠水等工具和用品，還有爸爸買(mǎi)的卡通人物和玩具車(chē)模型。我們開(kāi)始按照我構思的藍圖制作拼圖模型。做完之后，我用一塊木板把我們買(mǎi)的模型和我們在木板上做的拼圖模型固定好。爸爸用電鉆在木板上打了幾個(gè)洞，我把小樹(shù)插在洞里。最后，用剩下的木板做了一扇簡(jiǎn)單的門(mén)�！澳阃炅�！努力是有回報的�！蔽胰滩蛔∨d奮地大喊。我開(kāi)心的看著(zhù)它，心里覺(jué)得很開(kāi)心。這個(gè)沙盤(pán)場(chǎng)景簡(jiǎn)直就是現代高級別墅。感謝我父親的幫助。我的建筑模型成了我最引以為豪的作品。

　　在這次活動(dòng)中，我克服了困難，獲得了樂(lè )趣和快樂(lè )。將來(lái)，我會(huì )更積極地參與各種科技活動(dòng)，用科技改變我們的生活，為社會(huì )做貢獻。

　　面對困難作文600字 篇62

　　困難像彈簧，你軟它就強，你強它就軟。在我們生活中每個(gè)人都會(huì )遇到困難，當你遇到困難時(shí)，你是退縮了還是勇往直前了?遇到困難時(shí)，只要你勇敢去面對，那么一定能戰勝它，困難就會(huì )悄悄離走，而如果你低頭了，那么任何事情將會(huì )無(wú)法進(jìn)行，所以，當你遇到困難時(shí)，千萬(wàn)不要退縮，只有勇敢的去面對，才會(huì )有成功的可能。就像我一樣。

　　“喂，你干什么呢?”“老師我的腳夠不著(zhù)柱子!”“夠不著(zhù)也得夠，使勁，哎呦，笨死了!”只見(jiàn)舞蹈高老師一下從那邊走了過(guò)來(lái)，一手扶著(zhù)我，一手把我的腳使勁往上夠，疼得我直“啊啊”叫，可老師卻像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，若無(wú)其事，還是一個(gè)勁的往上夠，當時(shí)我已哭的淚流滿(mǎn)面可老師卻很?chē)栏�，下課后，老師又跟我說(shuō)：“你得繼續練，想練好，就不能怕吃苦，知道嗎?”“恩!知道了!”我抽噎著(zhù)說(shuō)，從那以后，不管是在家，還是在舞蹈課上，都認真練習，不怕吃苦，記得有一次訓練讓我記憶猶新。

　　“今天咱們練劈叉�！薄鞍�!老師我們劈叉最爛了!”一個(gè)同學(xué)對老師咧著(zhù)嘴說(shuō)“那我不管，你瞧你們練的，叫什么呀，一個(gè)個(gè)跟偷雞賊似的，多難看，多丟臉呀，你想想還有幾節課我們就要考級了，還不練哪，你們丟得起那臉，我可丟不起，快點(diǎn)都給我下去!”我們挨完一頓批后，只好乖乖地把腿劈下去，可我怎么劈也下不去，正當我著(zhù)急時(shí)，老師吊起我兩只胳膊，用前腳踩在我的前腿上，后腳蹬在我的后腿上，一邊使勁用腳壓我的腿，一邊兩手使勁撐我的胳膊，我疼的直“哇哇”哭，當時(shí)同學(xué)們都嘲笑我，我心理難受極了，但我沒(méi)泄氣，連著(zhù)幾天堅持苦練，克服了種種困難，終于成功了，后來(lái)那次考試很順利的通過(guò)了，啊!真是功夫不負有心人。我最終戰勝了困難，取得了成功。

　　通過(guò)這件事，我越來(lái)越堅強，每次遇到困難，從不退縮，更加從容，更加堅強。所以成功的機會(huì )也越來(lái)越多。

　　面對困難作文600字 篇63

　　“太好了！英語(yǔ)競賽我進(jìn)入復賽啦！”我開(kāi)心的大喊道。聽(tīng)到這句話(huà)，別以為我在英語(yǔ)課上領(lǐng)讀，每次聽(tīng)寫(xiě)得一百分，英語(yǔ)成績(jì)一直都很厲害，不是這樣的。要知道，我從學(xué)前班就開(kāi)始了學(xué)英語(yǔ)生涯。那時(shí)我對英語(yǔ)不太感興趣，還是媽媽在逼我學(xué)的呢。那個(gè)時(shí)侯，每節課我都沒(méi)上好，迷迷糊糊地考取了預備級，接著(zhù)都是糊里糊涂地考試。呵，每節課沒(méi)完沒(méi)了地講話(huà)，一下課就瘋瘋癲癲地玩。一次，英語(yǔ)興趣班的老師拿來(lái)一摞試卷，滿(mǎn)臉通紅地對我說(shuō)：“周倍伊，看看！全班考了九十多分，就你考了七十一分！你想想，你腦子不笨，可你用它來(lái)干什么了？我敢肯定，你的英語(yǔ)成績(jì)，永遠不會(huì )超過(guò)八十分！”

　　我眼里含著(zhù)轉來(lái)轉去的淚水，低著(zhù)頭。我的腳好像拖著(zhù)千斤巨石，慢慢回了家。老師的話(huà)深深激怒了我。并且，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我漸漸懂事了，不再是那個(gè)瘋小孩，也懂得了英語(yǔ)對我的重要性。我發(fā)誓，我一定要拿個(gè)一百分！老師知道后，很高興說(shuō)：“要不，我給你補課吧！”。于是，每天別人放了學(xué)，我還要留下來(lái)讓老師補課。剛開(kāi)始，我有些煩躁，在老師的耐心指導下，我漸漸想通了許多英語(yǔ)知識，突然豁然開(kāi)朗，心里的死結一下子被解開(kāi)了。仍然，窗外，微風(fēng)伴我讀書(shū)，夕陽(yáng)伴我回家。

　　經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的補習，我的成績(jì)提高了許多。那天，老師說(shuō)，全班只有兩個(gè)人得滿(mǎn)分，其中一個(gè)就是我。我真的好開(kāi)心��！這時(shí)，學(xué)校開(kāi)設了英語(yǔ)課程，在校外學(xué)了多年的我，在學(xué)校便顯得出類(lèi)拔萃。俗話(huà)說(shuō)，好事成雙。在最近舉行的英語(yǔ)競賽中，我還進(jìn)入了復賽！

　　但是，沒(méi)有多少人知道，我付出了什么。就同冰心奶奶說(shuō)的：“成功的花，人們只驚慕她現時(shí)的明艷！然而當初她的芽?jì)�，侵透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！笔堑�，只有努力才會(huì )贏(yíng)！劉德華曾經(jīng)唱過(guò)：“不需要自怨自艾的惶恐，只需要沉著(zhù)，只要向前沖，告訴自己天生我才必有用！

　　面對困難作文600字 篇64

　　困難，是成長(cháng)道路上的絆腳石，也是一種鍛煉自我的機會(huì )。每個(gè)人都會(huì )遇到困難。但要克服它，必須有足夠的勇氣、毅力、和智慧。才能克服重重困難，到達成功的彼岸。

　　勇氣，可不是說(shuō)有就有的。也要經(jīng)過(guò)許多自我的提升與挑戰，才能擁有慢慢成為無(wú)所畏懼的勇士。有些困難會(huì )讓你懼怕。那是因為你沒(méi)有足夠的勇氣面對它，直視它，等你鼓足勇氣冷靜下來(lái)看清它的真面目，自然不會(huì )感覺(jué)害怕。但你如果只選擇逃避，自然會(huì )被它所征服。

　　毅力，可不是想有就有的。它代表了一個(gè)人的力量。這個(gè)力量表示一個(gè)人最根本的意識與堅持下去的信念，不只是單指力氣。毅力有時(shí)候被認為是固執，但只要你堅信自己是對的即使最終錯了也沒(méi)關(guān)系，畢竟你擁有了信念與毅力。做事不能半途而廢，這是一個(gè)品德高尚的人最基本需要做到的。也是一個(gè)人有沒(méi)有毅力最初的鑒定。只要你有了這個(gè)思想，要一鼓作氣做到底，就沒(méi)有問(wèn)題了。有時(shí)候一意孤行也是一種毅力的表現。困難會(huì )在毅力面前一點(diǎn)一點(diǎn)消失不見(jiàn)。

　　智慧，可不是想要就要的。它需要日積月累、需要長(cháng)期學(xué)習才能擁有。在學(xué)習上，需要你用記憶力去牢牢地記住某樣重要、必不可少的知識，還需要你用理解力去理解某一樣東西的內涵、由來(lái)、構造、變化、層次、規律、組成等等很多很多東西，去真正了解它。困難在智慧面前就會(huì )顯得不堪一擊了。

　　能全部做到這些的人已經(jīng)接近完美了，但是他永遠都不可能完美。因為總有東西需要你去選擇，你有可能會(huì )因小失大，因大失小。如果你想同時(shí)擁有這兩樣東西，那是不可能的，除非你失去更多的東西。所以要珍惜現在眼前的東西，也許有一天它會(huì )不經(jīng)意間地從你眼前偷偷溜走。但是，有幾樣東西是絕對不能失去的，比如：親情、勇氣、信念等等，一旦你失去了，就有可能再也回不來(lái)了，你也會(huì )為此付出更多東西。

　　面對困難作文600字 篇65

　　在生活中，我們會(huì )遇到很多疑問(wèn)與困難，我們在學(xué)習中也會(huì )遇到這種使我們百思不得其解的問(wèn)題，我們必須克服困難，不斷地解決疑問(wèn)。

　　在做練習冊時(shí)，我遇到了一個(gè)難題，我焦急地在練習本上演了一遍又一遍，我急地直撓頭，汗珠不斷的從我的額頭流下。我寫(xiě)了一遍又一遍，擦了不知多少次了，我因為做不出來(lái)，便生氣的把練習冊推到了一邊。這時(shí)，老師看到后走到我旁邊質(zhì)問(wèn)我："你題做完了嗎？”我搖了搖頭，我的臉立馬紅的像蘋(píng)果一樣。老師又說(shuō)："那你還不快點(diǎn)寫(xiě)！”我十分羞愧地說(shuō)："老師，我已經(jīng)把這道題算了好幾遍了，但還是解不出來(lái)�！崩蠋焺t說(shuō)了一句："克服困難，就要不斷進(jìn)取，這樣才能找到答案。"我點(diǎn)了點(diǎn)頭，把那到困擾我半天的題，又重新的讀了一遍，這時(shí)才發(fā)現原來(lái)是因我的不細心將題中的數看錯了，算出來(lái)后。我開(kāi)心的對老師說(shuō)："謝謝老師的引導。"老師只是對我點(diǎn)了點(diǎn)頭。自從那以后，每當我遇到難題時(shí)我都有耐心的把題看明白不能再因為我的不細心而浪費了那么多時(shí)間，我也記住了老師的那句"克服困難，要不斷進(jìn)取。"以后每當做題考試我就不會(huì )那么粗心，這使我改掉了很多壞習慣。

　　當然，在生活中我也遇到過(guò)難題，那是一次假期，我在家中，因為爸媽都在外上班，家里沒(méi)有一個(gè)會(huì )做飯的。我看到弟弟妹妹餓著(zhù)肚子，我下定決心一定要學(xué)會(huì )做飯，我跑去廚房打算做蛋炒飯，但我不知道該從哪一步開(kāi)始，我就用手機查該怎么做飯。誰(shuí)知道看著(zhù)挺簡(jiǎn)單，但沒(méi)想到做起來(lái)竟然這么難，雞蛋被我打碎了好幾個(gè)，但為了讓弟弟、妹妹吃上飯，我就學(xué)了一次又一次。不知道打碎多少雞蛋，不知道過(guò)了多少分鐘，我終于做出了一份蛋炒飯，味道雖然沒(méi)有那么好吃，但能吃飽就行了。

　　每次在生活在解題中我都會(huì )想起要"克服困難，不斷進(jìn)取"最終肯定會(huì )有好結果的。

　　面對困難作文600字 篇66

　　在人生的旅途中，如果你掌握了克服困難的法寶——不言棄，不懈努力，你就會(huì )克服困難，獲得成功。這是那事后我得到的體會(huì )。

　　去年暑假的一天，我像以往一樣在小區中練習騎車(chē)。夕陽(yáng)染紅了天際，我該回家了，但平日搬車(chē)的爸爸卻未下班。我決定自己搬回七樓的家。

　　我一手握緊車(chē)把，一手提起車(chē)座，咬著(zhù)牙，使出牛一般的氣力，將車(chē)搬進(jìn)了樓道�！暗诺诺拧币还淖鳉�，搬上了二樓。此時(shí)的我已是上氣不接下氣了。真是“事非經(jīng)過(guò)不知難呀！不過(guò)做什么事都會(huì )有困難的，但堅持到底就能成功。

　　稍適休息，我搬起車(chē)子繼續前進(jìn)。突然，由于重心不穩，腳下一個(gè)踉蹌使我措手不及，眼看我和車(chē)子就要從樓梯上滾下來(lái)去了。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我急中生智，一腿跪在樓梯上，一腿用力頂住車(chē)梁，雙手用力抵住車(chē)身，車(chē)重重地壓在我身上。一滴滴豆大的汗珠從我額頭上往下落，但我始終一動(dòng)不動(dòng)地抵住車(chē)身，不敢有絲毫倦怠。

　　我和車(chē)子僵持著(zhù)，我感到車(chē)子好像變得更加沉重，覺(jué)得馬上就被它擊敗了，怎么辦呀？這時(shí)，泰戈爾的話(huà)點(diǎn)醒了我——使卵石臻于完美的，并非錘的打擊，而是水的且歌且舞。對啊，堅持不懈，迎難而上是戰勝困難的法寶呀，我要用它來(lái)和眼前的困難抗爭一下。想到這里，我身體內涌起一股力量。我左手用力握住車(chē)把，右手托住車(chē)座處，雙腿使力慢慢站起來(lái)，整輛車(chē)子從我身上離開(kāi)了。我脫離了困境。

　　堅持是戰勝困難的法寶，有了它什么都能戰勝，我在心中默念著(zhù)它。不再想別的，我搬起車(chē)子咬緊牙關(guān)一步一步地前進(jìn)。一梯、兩梯、三梯……三樓、四樓、五樓······淚水滴落在衣襟上，腳步穩踩在樓梯上，信心駐扎在心田上�！捌邩堑搅�，我成功了！”我高興地發(fā)出勝利的歡呼，

　　不言棄，不懈努力，是戰勝困難的法寶。那次，我掌握了它，收獲了成功的喜悅。

　　面對困難作文600字 篇67

　　小時(shí)候練習跑步，父親常常在我腿上綁上沙袋或泥袋，于是我沒(méi)跑多遠，腿就像灌了鉛似的，又沉又酸。

　　這樣練習一段時(shí)間后，小腿確實(shí)強壯了許多，但我實(shí)不想堅持。而父親總是在我想放棄時(shí)，給我講關(guān)于負擔的故事，以故事告訴我許多人生哲理。

　　那天，我綁好沙袋等待父親下達任務(wù)：

　　“今天，跑三公里�！�

　　“什么”？

　　天哪！我正常連二公里都跑不到，今天竟然讓我跑三公里！我想反抗，可又不敢，于是頂著(zhù)頭皮上陣了。

　　開(kāi)始，隨著(zhù)父親一聲令下，我很快向前沖去，可沒(méi)跑多遠，我的腿腳發(fā)出嚴重的抗議，結果可想而知。

　　父親走過(guò)來(lái)說(shuō)：“休息一會(huì )兒，我給你講個(gè)故事�！�

　　他說(shuō)，很久很久以前，小鳥(niǎo)并沒(méi)有翅膀，也跟其他走獸一樣。后來(lái)造物主，將名叫負擔的東西捆成一捆一捆的，綁在小鳥(niǎo)身上，讓他們背到東海。剛開(kāi)始，負擔很重，后來(lái)卻變成了一雙雙有力的翅膀。造物主給小鳥(niǎo)們負擔其實(shí)是給了小鳥(niǎo)們一雙翅膀……”

　　故事講完了，我好像若有所悟。父親鼓勵我，再重新跑一次，我的信心頓時(shí)增滿(mǎn)，不過(guò)還是沒(méi)有成功，雖然只有四十幾米，但對我來(lái)說(shuō)卻是很長(cháng)很長(cháng)。我望著(zhù)近在咫尺的理發(fā)店，可又好像遙不可及。我又一次感到迷茫。這時(shí)父親走過(guò)來(lái)拍拍我的肩，又摸摸我那燥熱的臉蛋鼓勵道：“你做得非常棒，雖然沒(méi)有成功，但你已經(jīng)盡了最大的努力了，即使不是勝利者，也已經(jīng)得到了精神上最大的滿(mǎn)足，你照樣是勝利者，只不過(guò)沒(méi)有獎牌而已�！�

　　“聽(tīng)父親一席話(huà)，勝讀十年書(shū)�！蔽液髞�(lái)知道其實(shí)按我那年齡，綁上沙袋，是不可能跑到三公里的，父親只是想知道我有多大的決心，信心和恒心。父親在我們小村莊了里可算的上是一位“哲學(xué)家”。

　　父親讓我腿綁沙袋行走，卻讓我明白：只有將決心、信心、恒心融為一體，才能克服負擔，戰勝自我，實(shí)現超越自我的力量。

　　面對困難作文600字 篇68

　　人生如茶葉一般，只有經(jīng)過(guò)沸水的洗禮，才能散發(fā)出迷人的清香�！�—題記

　　狂風(fēng)淚水

　　教室里一反常態(tài)的鴉雀無(wú)聲，焦急的目光代替了細雨——又要發(fā)試卷了。

　　窗外，狂風(fēng)號叫著(zhù)，令我愈加緊張。終于看見(jiàn)了自己的試卷，可滿(mǎn)懷的期待，卻被一張掛滿(mǎn)紅燈籠的試卷?yè)舻弥щx破碎……

　　回家的路上，喉嚨辣辣的，像是有什么東西堵住了，強忍住的淚水不爭氣地在眼眶里打著(zhù)轉，狂風(fēng)仍舊咆哮著(zhù)，但我告訴自己，不能哭，望著(zhù)烏云壓城的天空，我硬足地要把流出的淚水給逼了回去，盡管眼眶里針扎了一樣疼，而我卻迎著(zhù)風(fēng)拼命地跑了起來(lái)，眼前的景物隨著(zhù)耳畔的風(fēng)聲開(kāi)始模糊�；氐郊抑�，我一頭扎進(jìn)被子里嚎啕大哭起來(lái)，明明努力過(guò)，怎么會(huì )是這樣？過(guò)了好久，才從被子里抬起頭來(lái)，萬(wàn)念俱灰地望向窗外……漫天的烏云，是大雨的前兆。

　　暴雨堅強

　　果然不出我所料，大于迫不及待緊急。急迫得不能等待。形容心情急切。]>地席卷而來(lái)，頓時(shí)，黑暗統治了世界，草地上的花草懦弱地向黑暗低下了頭，只有窗邊的一棵小樹(shù)還不肯屈服。我輕蔑地笑了——明知不會(huì )勝利，還這般努力，真是愚蠢！對于小樹(shù)的反抗，風(fēng)雨怒了，把它的葉子打的七零八落，但小樹(shù)沒(méi)有倒下�；秀遍g，我覺(jué)得那棵聳立在黑暗中的樹(shù)似乎直了不少。我猛然醒悟……是啊，風(fēng)雨總會(huì )過(guò)去，只有堅強地克服，沒(méi)有什么大不了。我不再難過(guò)，徑直走向了書(shū)桌，又開(kāi)始努力起來(lái)。

　　彩虹笑顏

　　雨不知疲憊地下了好幾天，但這并沒(méi)有削弱我的意志。又到了發(fā)試卷的時(shí)候了，我并沒(méi)有驚慌失措，而是坦然面對。卷子上不再是昔日的模樣，雖沒(méi)有突飛猛進(jìn)的效果，可我相信會(huì )愈來(lái)愈好。不經(jīng)意間望見(jiàn)了窗外的一切——風(fēng)雨灰溜溜地逃走了，絢麗的彩虹高掛空中，我笑了，心中暖暖的，感到生活是如此美好，忽然間想起了自己在逆境中的背影，若不是這個(gè)背影，我還能這么快樂(lè )嗎？

　　雛鷹經(jīng)過(guò)無(wú)數次的跌落，最終擁抱藍天；生活克服了重重苦難，總會(huì )嘗到成功的快樂(lè )。

　　面對困難作文600字 篇69

　　交通指示牌，指引著(zhù)我們人生的方向，尊師的一句教導，引領(lǐng)我們向前，一扇窗戶(hù)，幫助我們走向新的人生。

　　克服困難，成就未來(lái)，克里斯朵夫李維在馬術(shù)比賽中意外墜馬，出院后為了讓他散心，家人帶著(zhù)他外出旅行，在這過(guò)程中每當車(chē)子行駛到無(wú)路的關(guān)頭都有一塊指示牌，使其恍然大悟，以輪椅代步，當起了導演，成就了自然的人生�？死锼苟浞蚶罹S的成功，源于他的領(lǐng)悟以及堅強的品質(zhì)，這樣的例子激發(fā)著(zhù)我們每個(gè)人向上。

　　著(zhù)名跳水運動(dòng)員田亮，相信每個(gè)人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)他的名字。2004年的雅典奧運會(huì )上，他為我們的祖國爭取了榮譽(yù)，在十米跳臺上獲得了金牌�？娠L(fēng)光不久，一場(chǎng)傷病改變了他的人生，住院期間，醫學(xué)對其恢復并不看好，給予教練以告示。他一度傷心，難過(guò)，一次一位娛樂(lè )圈的人士來(lái)看望他，希望他能夠積極面對。一句“你換個(gè)行業(yè)發(fā)展”激起了田亮對人生的信心，出院后他開(kāi)始參加各種商業(yè)活動(dòng)。在聚光燈下閃耀，《爸爸去哪兒》后更使其人氣暴漲，獲得無(wú)數粉絲的支持。各種廣告，電影的邀請撲之而來(lái)。田亮獲得了許多走向成功筑就自己人生輝煌的機會(huì )。

　　田亮的轉行，使其在娛樂(lè )圈名氣大升，獲得了成功。

　　迎難而上，成就未來(lái)。中國男籃在姚明退役之后，跌入了谷底，各種大賽都創(chuàng )歷史最差。但在去年，體育局宣告由其來(lái)?yè)�任教練職位。人們并不看好，在網(wǎng)上給予抨擊，諷刺，隨著(zhù)時(shí)間過(guò)往，他帶領(lǐng)隊伍積極訓練，分析各種戰術(shù)，在今年10月份的長(cháng)沙亞錦賽上戰勝非律賓奪得冠軍。沒(méi)有一場(chǎng)失敗。

　　中國男籃在新帥的帶領(lǐng)下，獲得成功，為中國爭光，贏(yíng)得球迷的支持。

　　戰勝阻擋，成就未來(lái)。海倫凱勒面對自己的身體的殘疾。她并沒(méi)有失去活下去的信心，她開(kāi)始艱難的寫(xiě)作，翻譯作品。最終獲得了成功成為人人皆知的作家。人們心中的英雄。

　　海倫凱勒用自己堅強面對。用頑強成就人生。

　　生活中存在著(zhù)很多的艱難險阻。我們要迎難而上，領(lǐng)悟生活的道理成就人生，走向成功之門(mén)。

　　面對困難作文600字 篇70

　　春風(fēng)徐徐吹過(guò)，吹開(kāi)了一列桃花，也吹醒了一排梧桐。桃花愈開(kāi)愈艷，引得人們慕名前來(lái)觀(guān)賞，人們背對著(zhù)梧桐，仰慕著(zhù)桃花，怡然自樂(lè )。那一排即使挺拔的梧桐，也只能看著(zhù)對面的桃樹(shù)驕傲地仰起頭顱，迎接世人的贊揚�？墒俏嗤�沒(méi)有羨慕桃花的艷麗，更沒(méi)有嫉妒她柔美的身姿，而是在那些寂寞的日子里，把根深深地扎進(jìn)泥土里。

　　春末夏初，暴雨開(kāi)始不斷洗刷著(zhù)這座城市。梧桐得到豐沛的雨水，瘋長(cháng)起來(lái)——遮天蔽日的樹(shù)蔭在頭頂蓬發(fā)起來(lái)，像要把顏色染到天上去，天空飄過(guò)的云朵似乎都能擦上一點(diǎn)碧綠。熾熱的光線(xiàn)被擋在樹(shù)蔭之外，人們站在樹(shù)蔭下望著(zhù)桃樹(shù)枝頭零星的幾朵桃花，搖了搖頭，輕聲道：“可惜了�！�

　　古人說(shuō)梧桐葉落而天下知秋。梧桐葉伴著(zhù)秋風(fēng)飄落，鋪滿(mǎn)了整條街道。而對面的桃花早已繁花落盡，只剩下細弱的枝干在秋風(fēng)中瑟瑟地搖擺著(zhù)。人們匆匆地走過(guò)街道，踩上新落的梧桐葉——“咔嚓咔嚓”。再也沒(méi)有人去關(guān)注沒(méi)有花的桃樹(shù)。秋風(fēng)斜雨，打濕了梧桐葉，也折斷了桃樹(shù)的枝干。

　　冬天如期而至，窗外狂風(fēng)暴雪，那桃樹(shù)經(jīng)不住這般摧殘，一棵一棵都倒在了大雪之中。雪花一片片累積，淹沒(méi)了梧桐樹(shù)的樹(shù)根。梧桐樹(shù)日漸彎曲，枯折。我望著(zhù)那一排不再挺拔的梧桐樹(shù)，想，這樹(shù)怕是經(jīng)不起凍，要死了吧。

　　日升日落，冬去春來(lái)，令我驚異的是，那已經(jīng)全然枯萎的桃樹(shù)對面，是一棵棵重新長(cháng)出綠枝的梧桐。桃樹(shù)在四季的摧殘下終于低下了那曾經(jīng)不可一世的頭顱，襯得重生的梧桐格外高大。迎著(zhù)溫暖的春風(fēng)，梧桐樹(shù)在高處揮動(dòng)著(zhù)雙臂，愈顯生機。

　　我們的人生像是一條連續不斷的河流。歲月像流水卷帶河沙一樣，牽引著(zhù)我們的生命，滾滾而去。在生命的長(cháng)河里，困難就是別人扔下的一粒石子，你若因它而停滯不前，你就只能像桃樹(shù)一樣，經(jīng)不起風(fēng)霜雨雪，匍匐在歲月的腳下。你若用那一粒粒石子來(lái)鋪墊河床，你便能如梧桐一樣傲然于世。

　　面對困難，勇往直前，才能使我們的生命河流源源流淌，才能讓我們的人生更加輝煌。

　　面對困難作文600字 篇71

　　人生道路上不都是平坦的，有坎坎坷坷，悲歡離合。

　　歲月如歌，一轉眼我已經(jīng)長(cháng)大了，什么事都能自己解決，在我13歲生日的這一天，我躺在草地上，回憶我那經(jīng)受挫折的童年。

　　3歲，一個(gè)令我難忘的年齡。那年，別的孩子都沐浴在父母的愛(ài)河之中，只有我停留在苦海中過(guò)日子——那一年，不知為什么，爸爸突然不見(jiàn)了，媽媽也回婆婆家，把我丟給爺爺奶奶，我時(shí)常在夢(mèng)中哭泣。我似乎也知道委屈，在我那閃爍的淚中充滿(mǎn)了對美好明天的向往。然而禍不單行，我又患上了甲肝，每天爺爺奶奶在寒風(fēng)凜冽的冬天背我上醫院，我很乖，在醫生給我輸液的時(shí)候我從來(lái)沒(méi)有哭�？墒窃谖也『靡院�，我卻向奶奶哭鬧：“別人都有爸爸，只有我沒(méi)爸爸，我想他，我想他……”而奶奶卻不給我回答。漸漸地，在以后的日子里我變得內向，沉默。

　　直到我7歲時(shí)才知道，我應該對未來(lái)充在滿(mǎn)希望，因為只有這樣才能燃燒起成功的火焰，于是我開(kāi)始發(fā)奮學(xué)習，但我的成績(jì)就像蝸牛爬的那樣慢。

　　現在我想：難道就這樣算了嗎?不，我不會(huì )向命運低頭，我要和命運作斗爭，在挫折中努力，我雖然只是一只蝸牛，但是我堅信從我的小殼里也會(huì )折射出與別人不一樣的光彩!

　　我常常這樣想：如果貝多芬不在挫折中奮斗，他也不回獲得音樂(lè )家的美譽(yù);如果張海迪大姐姐把身體的殘缺看得跟海一樣深，那么她永遠只能在眼淚中過(guò)日子……

　　是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能夠隨隨便便成功;彩虹只有在跟風(fēng)與雨搏斗才會(huì )出現，貝殼只有與海浪搏斗才會(huì )磨出閃爍著(zhù)光芒的珍珠……

　　當你遇到挫折時(shí)，你贏(yíng)奮勇向前，千萬(wàn)別悲觀(guān)失望。記住這么一句話(huà)：“失敗不是最終的結果�！毕Ｍ�同學(xué)們能走出挫折的陰影，遇到挫折并不可怕，只要我們有信心，有決心，肯努力，就一定會(huì )成功的，就一定會(huì )成功的，成功會(huì )永遠在前方為我們招手。

　　面對困難作文600字 篇72

　　墜落星空的流星，跌入眼眸，濺得徹夜唯眠。是否此刻的世俗，都歸于沉寂？是否流星劃過(guò)時(shí)，都有一種黯然的迷茫？那是困難將你牢牢禁錮-——動(dòng)彈不得。你可以想象一下，自己身處一個(gè)潮濕陰暗的牢籠中，墜著(zhù)厚重鐵鏈，無(wú)人問(wèn)津，抑或是他人無(wú)能為力。這時(shí)候，便只有憑借一已之力，打破重重阻礙，方得見(jiàn)光明與希望。

　　“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能�！闭�如上述所言，人生在世，說(shuō)長(cháng)，悠悠數萬(wàn)日，遙遙無(wú)期；說(shuō)短，忽忽幾時(shí)秋，彈指一揮間。在這日子里，挫折與困難對我們這些凡夫俗子來(lái)說(shuō)，便是一把打向坯料的錐，打掉的應是脆弱的鐵屑，鑄成的將是鋒利的鋼刀，待有朝一日，利刃出鞘，大放光芒�；剡^(guò)頭去，細覽古今中外大有成就之人，豈無(wú)一受挫？他們在自己人生布滿(mǎn)了荊棘時(shí)，選擇迅速跨過(guò)。

　　眾所周知，德國音樂(lè )家貝多芬在失聰后，憑借自己的頑強毅力，譜寫(xiě)了世界名曲《命運交響曲》鑄就了音樂(lè )的神靈。中國唐代偉大詩(shī)人李白，在人生的低谷，身為謫仙，卻和所有人一樣，也失望，也迷茫，也心有不甘，甚至有些激憤不平，還帶著(zhù)些許意興闌珊。面對挫折和失敗的打擊，與其被擊倒，李白更愿意亮劍！抽出長(cháng)劍，將被他意象化為黃河之冰、太行之雪的挫折和困難一一斬斷，生生劈開(kāi)一條路來(lái)！

　　忽而間想起，前些日子所習長(cháng)征精神，也不正是面對挫折，迎難而上的典范嗎？這才意識到，我們的生活中，無(wú)處不有著(zhù)面對困難的勇氣，那我，又有什么資格臣服于它呢？

　　面對挫折，不甘于就此沒(méi)于碌碌無(wú)為之中，不甘于淪為與自己理想背道而馳的人，我們必將選擇戰斗！笑對挫折，充盈我們的心房；笑對困難，磨練我們的意志，讓我們勇敢前進(jìn)！每一次挫折都是考驗，我們要從挫折中總結經(jīng)驗教訓，披荊斬棘，勇經(jīng)直前，以?xún)?yōu)雅的姿態(tài)迎接成功的到來(lái)！

　　面對困難作文600字 篇73

　　每個(gè)人的心中，都有一片戈壁灘，而我們一生的事業(yè)，就是讓那里開(kāi)滿(mǎn)鮮花。冰心說(shuō)過(guò)：“成功的花，人們只驚羨她現時(shí)的明艷，然而當初她的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！闭�是這樣，一朵成功的花，需要歷經(jīng)奮斗，當花兒經(jīng)受住風(fēng)雨的打磨，炎陽(yáng)的刺射，才能最終綻放花朵。人亦是如此。只有遭遇困境與挫折，才能磨練出堅強的意志。記得那是小學(xué)的一次英語(yǔ)測試，我心不在焉的答著(zhù)試卷，我并沒(méi)有把這次測驗放在眼里。直到成績(jì)發(fā)下來(lái)，我才傻眼了——65分!多么刺眼的分數!那試卷上的每一個(gè)紅叉叉都如一把鋒利的刺刀，刀刀刺進(jìn)我的心里，我心如刀絞，頓時(shí)淚如雨下。這對于一向學(xué)習不錯的我，無(wú)疑是一次巨大的打擊!“我該怎么辦!”我在心中無(wú)底的深淵里對自己大聲吶喊。我不知道接下來(lái)該做什么，我感覺(jué)世界是那么冷酷絕情……我強忍住淚水，挨到了放學(xué)，仿佛什么事也沒(méi)發(fā)生似的，回到了家。我把自己埋在枕頭底下，什么也不想做。余暉不知趣的放肆地闖進(jìn)屋子里，發(fā)現屋里靜悄悄地，被這種壓抑的氣氛嚇到了，便慌忙地逃走了，這個(gè)世界又是一片漆黑，又只剩下我�！拔译y道要一直這樣下去?”“不，不，我不要!”“是的，誰(shuí)沒(méi)經(jīng)歷過(guò)挫折?”“不行，我要勇敢起來(lái)，我要戰勝挫折!!”我在心中吶喊道。我拿起筆，我?jiàn)^斗，我努力，我會(huì )成功!努力總會(huì )有結果，通過(guò)我的努力，每次英語(yǔ)考試，我都幾乎拿了100分。我成功了!哦，是什么照進(jìn)了我的心?哦，是信念的光芒!我戰勝了挫折，我取得了成功!沒(méi)有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨打磨的花兒，遲早會(huì )被命運擊倒;沒(méi)有經(jīng)歷挫折的人生，是不完整的人生。痛苦和挫折是每一個(gè)人的必經(jīng)之路，為了讓我們心中的戈壁灘開(kāi)滿(mǎn)鮮花，就要戰勝挫折!是的，我戰勝了挫折，是的，我心中的戈壁灘開(kāi)滿(mǎn)了鮮花……

　　面對困難作文600字 篇74

　　運動(dòng)會(huì )是4月26日，也就是這一天。

　　今天是陰天，天空一片白色，看不清哪片云朵后藏著(zhù)圓溜溜的紅太陽(yáng)。天地間，操場(chǎng)上，滿(mǎn)滿(mǎn)的黯淡無(wú)光，讓我感覺(jué)這不是好兆頭。每個(gè)運動(dòng)員都是忙碌的，奔波于樓梯和走廊。誰(shuí)都在做最后的拼搏，原本的話(huà)題都變成了跳高和跑步的傀儡。臉上的表情或許都成了緊張和恐懼，害怕和顫抖。一眨眼，十點(diǎn)半到了。

　　大家看得見(jiàn)吧，我站在三號跑道上，一千五百米長(cháng)跑就要開(kāi)始了。

　　“砰”一聲，十五匹脫韁之馬沖著(zhù)向第一條跑道飛奔。我慢悠悠地小步跑著(zhù)。急什么呢？耐心點(diǎn)，這是長(cháng)跑，比的是耐力和爆發(fā)力。發(fā)怒的黑馬們在第二圈緩緩慢下來(lái)了，像吃不消的小羊羔群。又要回到起點(diǎn)了，體育老師看在眼里急在心上，只見(jiàn)老師揮揮手，說(shuō)：“快點(diǎn)，還有五圈�！辈賵�(chǎng)上，男生們像喇叭一樣，大喊著(zhù)加油；女生們拿著(zhù)花球，跑過(guò)來(lái)跑過(guò)去。羊群分散開(kāi)來(lái)，像一條長(cháng)龍在一號跑道上蔓延著(zhù)，而是尾巴的我正在往里縮，因為一開(kāi)始就慢，此時(shí)顯得更慢。

　　第三圈，第四圈，我的汗水黏住了衣服，頭發(fā)貼著(zhù)頭皮，雙腳像踩在火上，腳步愈顯得沉重拖沓，重重地在橡膠跑道上發(fā)出“噠嘚”的響聲。本想著(zhù)在最后幾圈爆發(fā)一下的，沒(méi)想到，今天我跑得如此吃力，意想不到的疲倦，讓我的雙腿邁不開(kāi)。

　　“快點(diǎn)，還有兩圈！”我像蝸牛一樣越過(guò)了一圈，說(shuō)實(shí)話(huà)，我已經(jīng)體力透支了，可是我依然不敢放棄。不能放棄，往前跑，繼續加油，明顯地，雙腿開(kāi)始發(fā)軟，抽搐著(zhù)，好像下一秒就會(huì )倒下，可是，我堅持著(zhù)，沒(méi)有倒下。

　　即使雙腳全不受控制，我還是堅持往前跑，搖搖晃晃，第七名！一位胖胖的同學(xué)停住了腳步。

　　“快，快，最后的沖刺！”金展丞陪我跑了最后的一圈，我使盡最后的力氣，過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)后倒下了，那一刻，我覺(jué)得自己勝利了。

　　其實(shí)困難就好比一頭攔路虎，需要斗智斗勇，還要有毅力，這樣才能克服它。古人云：世上無(wú)難事，只怕有心人。這次長(cháng)跑比賽讓我徹底明白，如果沒(méi)有真正的實(shí)力，是不可能獲勝的。

　　面對困難作文600字 篇75

　　生活中，難免會(huì )遇到困難。當我們遇到困難與困難時(shí)，我們應該直接面對。

　　從我們呱呱墜地的那一刻起，就注定要接受人生中各種突如其來(lái)的挑戰。我們都本是不屈服于命運的，但經(jīng)歷風(fēng)吹雨打后，有人的意志卻消沉了。

　　為什么要讓外來(lái)物左右自己的心情呢?現在不是提倡自由主義嗎?因此我們要擁有“不以物喜，不以己悲”的良好心態(tài)，正確面對困難。困難具有彈性。俗話(huà)說(shuō)得好：“困難像彈簧，看你強不強。

　　你強它就弱，你弱它就強�！币馑际敲鎸�困難，如果你積極應對，就會(huì )別有一番成就。我國數學(xué)家張廣厚，他的父親是個(gè)目不識丁的礦工，家境貧寒，然而他卻在艱難中自強不息，靠著(zhù)自己的努力，排除萬(wàn)難，刻苦攻關(guān)，終于在數學(xué)研究方面取得了卓越的成績(jì)。

　　如果當初張廣厚在取得了一點(diǎn)小成績(jì)后就沾沾自喜，不再去努力的話(huà)，那就會(huì )像仲永一樣，留給我們的只會(huì )是遺憾。所以，我們在面對困難時(shí)，應有像“詩(shī)仙”李白那“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏”的豁達樂(lè )觀(guān)精神，積極地去面對。困難能磨練個(gè)人的品行。

　　古人云：“故天將降大任于是人也，必先若其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！蔽覀冎挥泻屠щy堅持對抗，才能像賀拉斯說(shuō)的那樣：苦難顯才華。否則，就會(huì )像劉備因失去兄弟而無(wú)法釋?xiě)�，放大痛苦，在痛苦中做出錯誤的決定，貿然出兵伐吳，落得個(gè)“白帝托孤”的悲慘下場(chǎng)。

　　英國海軍上將佩恩有言：“沒(méi)有播種，何來(lái)收獲;沒(méi)有辛勞，何來(lái)成功;沒(méi)有磨難，何來(lái)榮耀;沒(méi)有困難，何來(lái)輝煌�！边@也正闡明了這個(gè)道理，我們應該要正視困難，直面困難�！扒�磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)�！编嵃鍢虍�(huà)中的竹尚且如此，還何況我們人呢?因此，遇到困難與困難，我們應該勇敢地直接面對

　　面對困難作文600字 篇76

　　只有經(jīng)歷了困難，并勇敢去挑戰，你才會(huì )成功。我毫無(wú)目的的走在街上，腦中一片混亂，這次月考真的是考得一塌糊涂，最近到底是怎么了，上課老是走神，考試成績(jì)也嘩嘩地往下掉。

　　我腦中仿佛又出現了父母與老師那責怪的神情，心中不由一沉，腳步也隨之慢了下來(lái)，看著(zhù)遠方，好學(xué)生的負擔幾乎要讓我透不過(guò)氣來(lái)，算了，今天主要是出來(lái)透透氣的，不要再想那些煩人的事了。我甩甩頭，順便也甩掉了內心的煩惱，繼續毫無(wú)目的的亂逛。

　　“哇媽媽?zhuān)�痛�！边@時(shí)，一陣哭聲使我好奇的轉過(guò)頭去，一個(gè)兩歲左右的小女孩坐在地上號啕大哭，腿上赫然青一片，紫一片，慘不忍睹，看的我暗暗心疼。

　　這時(shí)，站在小女孩身邊的一位中年婦女開(kāi)口道：“孩子，別怪媽心狠，媽這也是為你好，如果你現在連一個(gè)小小的摔倒都不能自己站起來(lái)，以后你人生的道路上肯定還會(huì )遇到許多的困難，你又要怎么去面對呢?媽不能在你身邊陪你一輩子呀，你只有學(xué)會(huì )自己站起來(lái)，才會(huì )成功啊�！�

　　“只有學(xué)會(huì )自己站起來(lái)，才會(huì )成功�！蔽也粩嗟啬钸吨�(zhù)這句話(huà)，心中頓時(shí)豁然開(kāi)朗，對，只有自己學(xué)會(huì )站起來(lái)，并去擊倒困難，你才會(huì )成功。我現在只不過(guò)是區區的一次月考，還會(huì )有下次，下下次考試，現在應該學(xué)會(huì )自己站起來(lái)，去努力，而不是在這邊自暴自棄，這樣才會(huì )進(jìn)步。

　　“對了，期末考試快到了，只剩下一個(gè)月的時(shí)間了，這一次一定要努力，爭取考個(gè)好成績(jì)!”我暗自在內心鼓舞自己�；侍觳回摽嘈娜�，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力，我期末成績(jì)取得了年段第一名。望著(zhù)年段排名表上的首位，我眼中閃爍著(zhù)淚水，那是喜悅的淚水，是高興的淚水，一個(gè)月的努力終究沒(méi)有白費，終于得到了回報，那是一種幸福，是一種努力付出后，取得成功的幸福。

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨，才能見(jiàn)彩虹。所以，讓我們勇敢去面對困難，挑戰困難，這樣，我們才會(huì )成功。

　　請記住，當你能正確去面對困難時(shí)，它就是一種幸福。

　　面對困難作文600字 篇77

　　你見(jiàn)過(guò)溫室里的花朵嗎?一株株植物在養料豐富，恒溫的培育室里，“無(wú)憂(yōu)無(wú)慮”地成長(cháng)著(zhù)。那你聽(tīng)過(guò)高山雪蓮嗎?它們在巍峨的雪山上生長(cháng)，種子在零攝氏度時(shí)發(fā)芽，經(jīng)受著(zhù)風(fēng)霜雨雪的洗禮，傲然挺立。當溫室的花朵移栽到外面時(shí)，它們能茍活多少日子，也許是三天，也許是一周。溫室里的花朵永遠也長(cháng)不大，它們的成長(cháng)依賴(lài)精心的呵護，而高山雪蓮卻屹立在雪峰，沐浴陽(yáng)光，沐浴雨露，頑強生長(cháng)。

　　同樣的，蚌受到異物的入侵，經(jīng)過(guò)幾十年，幾百年，甚至會(huì )更久，不斷地分泌粘液，才有了珍珠；鷹的翅膀是在狂風(fēng)驟雨中練硬的……

　　美國第十六任總統--林肯，生意失敗兩次，九次競選失敗，二十六歲情人去世，一年后，精神崩潰，直到五十一歲那年，當選美國總統；愛(ài)迪生費盡大半財力建立的實(shí)驗室在1914年發(fā)生了火災，研究心血付之一炬，他說(shuō)：“感謝上帝，一把火燒掉了所有的錯誤，我又可以重新開(kāi)始了�！辈痪煤�，留聲機被發(fā)明出來(lái)了……

　　對于這些，我深知，經(jīng)歷困難是人生的必修課。成長(cháng)的過(guò)程，我也不可能是一帆風(fēng)順的，挫折，失敗，困難也曾經(jīng)籠罩著(zhù)我，導致我愈來(lái)愈封閉，多慮，多疑成為了我成長(cháng)道路的阻礙，我沒(méi)有借助他人的手，獨自完成了解決問(wèn)題的過(guò)程。

　　直到現在困難已成家常便飯，我不會(huì )再像以前手足無(wú)措。無(wú)疑，困難如同催生劑，它讓我成長(cháng)，讓我逐漸看到世界的多面性。困難可以讓人堅韌不拔，勇于面對挫折，同樣也可以讓人一蹶不振，痛不欲生，作為極端的存在，挺過(guò)去了，不會(huì )百分百成功，但無(wú)疑，在以后，你會(huì )以最好的姿態(tài)去面對更大的困難，與之斗智斗勇。當你遇到困難，你會(huì )在解決困難中看到自己的不足，在解決困難中了解自己，反省自己，改變自己。做到這些，你便是生活的強者！

　　困難不一定是“困難”，你所認為的困難才是困難，困難對我而言是成長(cháng)，是改變，是改善自身。

　　勇敢直面困難，打敗困難，讓困難成為你成功的墊腳石！

　　面對困難作文600字 篇78

　　人生的道中，往往會(huì )遇到各種各樣的困難的。有的人選擇了繞道而行，有的人卻選擇了勇敢面對。第二種做法雖然花的時(shí)間多，且不論是否能夠克服，但他的勇氣就值得我們學(xué)習。就如古人所說(shuō)的：學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。當困難來(lái)臨時(shí)，就要勇敢面對，敢于逆流而上，才能成功。

　　困難如水，意志是質(zhì)量，要想不被水流沖走，就要加深你的質(zhì)量。曾經(jīng)在書(shū)上了解到，在亞馬孫河域的熱帶雨林里，生活著(zhù)一種名為恩科里特大蜂的動(dòng)物。這種蜂長(cháng)相很奇特，它們體型龐大，但卻有著(zhù)一隊與身體極不對稱(chēng)的小翅膀，按理說(shuō)，這樣不利的身體條件將會(huì )是致命的傷痛，它們應該不能在自然中存活下來(lái)才對。但就是這樣一種蜂卻活到如今仍未。生理上的缺陷的確是致命的弱點(diǎn)，它們無(wú)法飛的如其它同類(lèi)般飛快，但他們卻是蜂類(lèi)之中持久力最強的。為了，它們有時(shí)需要在非洲大草原里連續飛行250公里，憑借意志，練出了這超強的飛行能力。面對缺陷，我們不要自卑，學(xué)學(xué)人家吧，加深自己的質(zhì)量，不要害怕困難，象巨蜂一樣飛舞。

　　困難是火，智慧是燈，要想在中發(fā)光，就要學(xué)會(huì )如何用燈。巨蜂翅膀很小，行動(dòng)不便，確實(shí)給它們的生活造成了極大的不便，但生活的使它們意思到，翅膀小也不一定要和別人比快，于是在失敗中一次次磨練，終于成為蜂類(lèi)中持久力最強，飛行高度最高的一族。不要埋怨自己哪里哪里比人差了，要學(xué)會(huì )找出自己的優(yōu)點(diǎn)，沒(méi)有的話(huà)，那就自己創(chuàng )造一個(gè)。

　　困難是肥料，生活是樹(shù)，要想生活之樹(shù)長(cháng)得挺拔，要想人生有意義，就得懂得把握生活中的每一點(diǎn)肥料。的確，困難來(lái)臨時(shí)，我們總難免會(huì )有，但每次迎難而上時(shí)，我們也總能有所收獲。不要害怕失敗，在每次可能的情況下，挑戰困難，挑戰你自己吧！

　　挑戰困難，需要的不僅僅是勇氣，還有智慧與毅力，更重要的是一顆矢志不移的心，相信自己，你就是明天的恩科里特大蜂。在生活的潮流中，盡情舞動(dòng)吧！

　　面對困難作文600字 篇79

　　在我的家中，墻上掛著(zhù)一枚獎牌，這枚獎牌，凝聚著(zhù)我在賽場(chǎng)上的拼搏。每當我看到它，我就會(huì )想起那段激動(dòng)人心的時(shí)刻。

　　那是我在初一剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候參加了一場(chǎng)乒乓球比賽。這次比賽是對我幾年的辛苦訓練作一個(gè)總結，為我的學(xué)球生涯畫(huà)一個(gè)完整的句號，這是我最大的愿望。

　　我和隊友在比賽中勇往直前，毫不畏懼，憑借著(zhù)自己的技術(shù)走到了最后，走到了決賽。這次的對手很強，一個(gè)小小的乒乓球在對手的球拍上不停的變化旋轉，下旋，側旋，上旋，各種花式發(fā)球，使球像一個(gè)古怪的精靈，在球桌上不停的跳躍，在賽場(chǎng)上，這個(gè)球像大山一樣的向我壓過(guò)來(lái)，使我毫無(wú)防守之力。

　　前兩局比賽就這樣輸了，我和隊友都非常沮喪，我們在一起談?wù)撝?zhù)打法，是壓對方正手還是反手，是守還是攻。

　　隊友對我說(shuō)：“我們要沉下來(lái)，調整一下情緒，就只有最后一局比賽了，雖然對方勝利在握，但我們還要努力，對困難不退縮，我們還有機會(huì )！”

　　我看了一眼隊友，他的臉上掛著(zhù)一顆顆汗珠，眼睛里迸發(fā)出不放棄的光彩，臉色微紅，手里緊緊地攥著(zhù)自己的球拍，整個(gè)人散發(fā)出不畏困難敢于挑戰的光芒。我被隊友所感動(dòng)，心中只想著(zhù)一件事：最后一刻做好自己！

　　我們化壓力為動(dòng)力，走入了最后一場(chǎng)比賽。我們打的很認真，手中的暗語(yǔ)不斷的變化，球的旋轉也在不停的變化。隊友發(fā)下旋，我拉球，隊友發(fā)上旋，我就正手。球在我的眼中不僅是一個(gè)球了，而是一把攻擊敵人的利劍。

　　我們連贏(yíng)了兩局比賽，到了2：2時(shí)，我們沒(méi)有給對手一點(diǎn)機會(huì )，以3：2的大局比分逆轉了對手，取得了冠軍，也完成了我自己的愿望。

　　這件事過(guò)去了半年了，但這次比賽一直深深的印在我的腦海中。這枚獎牌，我一直珍藏著(zhù)。因為我知道，從那件事中，我學(xué)會(huì )了正視困難，要勇于面對困難，不放棄！

　　面對困難作文600字 篇80

　　人生路上總要遇到許多困難，其中不乏有難以逾越的障礙，需要我們去跨越。有的人面對困難時(shí)退縮了，從此沉淪下去，有的人則會(huì )勇敢的跨越了困難，就此步入了成功的殿堂。

　　我是一個(gè)初一的學(xué)生， 雖然表面上看起來(lái)不怕困難，充滿(mǎn)了自信，但內心深處，卻是膽小、畏懼和退縮。

　　一次，我在姥姥家的院子里看見(jiàn)一只小小的蟲(chóng)子，我隨手找了一個(gè)瓶子，把這只蟲(chóng)子扔了進(jìn)去，然后把瓶子直立在石桌上，趴在那里靜靜的看著(zhù)。

　　可誰(shuí)知，沒(méi)過(guò)多久，那只蟲(chóng)子居然動(dòng)了起來(lái)，它在瓶底下來(lái)回轉了幾個(gè)圈，好像是在思考著(zhù)怎樣才能出去。不料，過(guò)了一會(huì )兒，這只蟲(chóng)子居然從瓶底往上跳了一下，一下子跳到了瓶身上，大概，它是想靠自己的粘力先粘到瓶身上吧�？上Ш镁安婚L(cháng)，它剛跳上去，就掉了下來(lái)，因為這個(gè)瓶子的瓶身上有許多小水珠，小蟲(chóng)子一碰，就會(huì )掉下來(lái)。

　　掉下來(lái)的小蟲(chóng)子并不灰心，換了一個(gè)位置，繼續往上爬，可是，一碰到小水珠 就又掉下來(lái)了，一次、兩次、三次、四次……只見(jiàn)這只小蟲(chóng)子一點(diǎn)也沒(méi)有氣餒的意思，一直在堅持不懈的往上爬，掉下來(lái)后，再繼續……

　　不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，小蟲(chóng)子終于又一次爬上了瓶身，這次，小蟲(chóng)子變聰明了，一遇到小水珠就改變路線(xiàn)，避開(kāi)那些水珠，繞著(zhù)迷宮般的水珠爬呀爬，終于，直、這只小蟲(chóng)居然靠著(zhù)自己的堅持，努力和智慧，爬出來(lái)了。

　　看到了這一幕，我想起了自己，一遇到不順心的事就怨天尤人，遇到一點(diǎn)挫折就放棄，我的心里感到十分慚愧。

　　我下定決心，從此以后，在學(xué)習中，生活中，我也要像這只蟲(chóng)子一樣，不管遇到多大的困難，都毫不氣餒，繼續努力。

　　跨越困難也許需要你付出極大的努力和代價(jià)，但這一切都是值得的，只要跨越了困難，我們才會(huì )成功，才能療養我們的艱辛與痛苦，沐浴最明媚的陽(yáng)光。

　　面對困難作文600字 篇81

　　簡(jiǎn)單而又普通的水，卻蘊含著(zhù)許多人生的哲理。這是我最近才注意到的。

　　從低年級進(jìn)入高年級，科目也隨著(zhù)年級的增長(cháng)而增加。我們又增加了一門(mén)新的科目：科學(xué)。

　　我學(xué)得最不好的就算這討厭的科學(xué)了，雖然它只占50分�？擅看挝叶寄貌坏胶梅謹�，總是連40分都考不到。一算總分，就是它，拖了后腿。進(jìn)入高年級以來(lái)，我就沒(méi)得過(guò)好名次，我從年級第一名掉到第六名了。

　　它真把我害苦了，每次一算總分，就差那么幾分，別人就把我甩開(kāi)了。

　　我決定在這一門(mén)上狠下工夫，我決定拼了命也要拿到40分以上。

　　這次期中考試，我把科學(xué)書(shū)上的筆記全部抄了一遍，還一遍又一遍地看，我要把它們全部背下來(lái)，我就不信我考不好。

　　我背得頭暈眼花，飯都吃不下了。媽媽有點(diǎn)著(zhù)急了，她帶我到江邊去玩。

　　媽媽說(shuō)：“你為什么總是盯著(zhù)科學(xué)這一門(mén)呢？考試的時(shí)候，科學(xué)這一門(mén)又不是只考書(shū)上的知識。你背不全的�！蔽艺f(shuō)：“那我怎么辦��？就是這一門(mén)總考不好�！眿寢屢馕渡铋L(cháng)地看著(zhù)我，然后指著(zhù)滾滾江水說(shuō)：“你看這水，橋墩擋著(zhù)它了，它可沒(méi)有想去沖垮橋墩。它是繞過(guò)去的。明白嗎？”

　　我不明白。媽媽又說(shuō)：“不要總盯著(zhù)科學(xué)這一門(mén)，你還有三門(mén)呢！你把那三門(mén)考出高分，不也一樣能成功嗎？”

　　我恍然大悟！在這一門(mén)上我再努力，也拿不到滿(mǎn)分的�？墒�，那些語(yǔ)文數學(xué)英語(yǔ)，都是我的強項，我在這三門(mén)上狠下工夫，除了語(yǔ)文，我都有可能得滿(mǎn)分的。我為什么不從這方面努力呢？

　　我改換了方法，我把那三門(mén)作為重點(diǎn)，努力努力再努力。我相信，期中考試我會(huì )勝利的。

　　考試結束。我雖然在科學(xué)這一門(mén)上還是沒(méi)得到高分，但那三門(mén)我考得很好。果然，我又回到了年級第一名，感覺(jué)挺不錯的！

　　是的，江水中包含著(zhù)一個(gè)道理：遇到困難時(shí)不要蠻干。有時(shí)候，繞著(zhù)走也是一個(gè)好辦法。

　　面對困難作文600字 篇82

　　品德與才干是一個(gè)正人君子必備的素養，唐代有白居易說(shuō)，當其斬馬時(shí)，良玉不如鐵。品德就如良玉，才干就如利劍，將兩者分開(kāi)，品德與才干就有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，如果將兩者合為一體，就可以發(fā)揮出最大的力量，我們?yōu)槿颂幨酪彩侨绱�，如果空有德行而無(wú)才干，那就無(wú)法施展德行，成就大事業(yè)，空有才干而無(wú)德行，那即便有了大視野，也沒(méi)有立足的根基，無(wú)處落實(shí)，因此以德為本，以才為用，唯有德才兼備，才可以攻堅克難。

　　詩(shī)有言，高山仰止，景行行止。道德是我們做人的根本，也是我們終身的踐行與追求，品德是智人，忠信是廉恥，禮義使人性之美是我們人類(lèi)身上最美好最珍貴的品質(zhì)，值得我們用終身去追求的。倘若沒(méi)有品德，那我們如何憑借那些才干去堅守我們的家園，去開(kāi)拓未知去成就一番大事業(yè)呢？就比如法西斯頭領(lǐng)，希特勒那樣空有政治軍事才干，卻憑借這些所謂的才干發(fā)動(dòng)了二次戰爭，殘害生靈，危及人類(lèi)社會(huì )，我們青年應當樹(shù)立品德，去支撐我們的行動(dòng)的步伐。

　　才干為利劍是我們前行時(shí)的披荊斬棘的武器，才干使我們的生活和學(xué)習中不斷積累而獲得的有才者，雖然身處它們仍然可以開(kāi)著(zhù)警犬，所以利于荒地，仍然可以栽種樹(shù)木，成就一片森林，我們身邊或許也有一些滿(mǎn)腹經(jīng)綸，或許也有人心懷大志，滿(mǎn)心希冀美好的未來(lái)，她們有品德卻沒(méi)有真實(shí)的才干，那這些道的理想就只是一紙空文，所以我們今年也應當學(xué)才干有知識，更要有能力去走好每一步，做一個(gè)實(shí)干者建樹(shù)者。

　　放眼現實(shí)生活，我們也正處在樹(shù)德和學(xué)才的過(guò)程中，我們學(xué)習書(shū)本的知識更要堅定內心，用知識豐富內心世界，立志造福社會(huì )，我們立足社會(huì )之中，你會(huì )遇到許多扶危濟困匡扶正義的事情，這時(shí)知識和才干也應當在此凸顯作用。新時(shí)代浪潮下的我們應當樹(shù)德立才，以德才兼備去面對困難，挑戰困難，成就更好的未來(lái)。

　　面對困難作文600字 篇83

　　每個(gè)人都遇到過(guò)困難，當面對困難時(shí)，就看你是臨陣退縮還是迎難而上了。很小的時(shí)候，我很想拿到桌子上的玩具，但我個(gè)頭太小了，根本夠不著(zhù)，后來(lái)我學(xué)大人的樣子搬來(lái)小凳子站上去，就如愿以?xún)數哪玫搅送婢�。這件小事中，未通過(guò)自己的努力克服了小小的可困難，達成了自己的愿望。

　　小時(shí)候，看著(zhù)院子里的哥哥姐姐都神采飛揚的騎單車(chē)，我也很想騎，但我想：在，這么難的東西，我肯定是學(xué)不會(huì )了。但我又很想和那些哥哥姐姐一起在院子里十分神奇的騎單車(chē)。

　　于是，我決心學(xué)單車(chē)。爸爸扶在我的后面，幫我保持平衡，但我怎么也不敢上腳，覺(jué)得單車(chē)一歪就會(huì )摔跤。在爸爸的鼓勵下，我心驚膽顫的踏上了腳，歪歪扭扭的行駛著(zhù)，爸爸在后面夸獎著(zhù)我，我的信心就增加了一分，正當我沾沾自喜我要學(xué)會(huì )了的的時(shí)候，重心沒(méi)控制好，“砰”的一聲，我摔跤了。膝蓋擦破皮了，我坐在地上就哭了起來(lái)：“我不學(xué)單車(chē)了，一點(diǎn)也不好玩，摔著(zhù)疼死了!”

　　日子一天天地過(guò)去了，哥哥姐姐們還是很快樂(lè )地騎著(zhù)單車(chē)在院子里玩，我就想，哥哥姐姐們是怎么學(xué)會(huì )騎單車(chē)的呢？而我為什么學(xué)不會(huì )呢？我想起爸爸常給我說(shuō)的一句話(huà)“世上無(wú)難事，只怕有心人�！庇谑俏倚睦飳�學(xué)騎單車(chē)有了新的欲望。

　　第二天，在爸爸的陪伴下。我又開(kāi)始了“學(xué)車(chē)之旅”。這一回，我膽子大了許多，眼睛也不眨就把腳蹬了上去。騎著(zhù)騎著(zhù)，就慢慢適應了，可是前面有一個(gè)坎我沒(méi)看到，就一下撞了上去，整個(gè)車(chē)子都壓在了我的身上。但我并沒(méi)有放棄，心里給自己加油打氣，然后仔細觀(guān)察別人的姿勢，再去請教一些技巧。自己回來(lái)又慢慢琢磨。

　　經(jīng)過(guò)針對性的練習，我騎大車(chē)的成績(jì)突飛猛進(jìn)。最后，功夫不負有心人，我終于戰勝了困難。我學(xué)會(huì )了！我好開(kāi)心呀！其實(shí)，由此就可以想到:做事情只有想不到，沒(méi)有做不到。當面對困難的時(shí)候，不輕易放棄自己最初的夢(mèng)想，把大的困難化整為零，化難為易。走一步，再走一步。一定能戰勝一切困難

　　面對困難作文600字 篇84

　　我是一個(gè)靦腆內向而又膽小的女生，從小我就怕與人說(shuō)話(huà)，更不敢與男生交流。一上課，最擔心的是回答問(wèn)題，當老師提問(wèn)時(shí)，我的心里便開(kāi)始默默祈禱：不要叫到我。上課回答問(wèn)題與老師講話(huà)對于我來(lái)說(shuō)猶如登天之難，在被老師叫到回答問(wèn)題時(shí)，我的身體會(huì )控制不住的顫抖，聲音斷斷續續，面色潮紅的低著(zhù)頭，不敢面對老師，只能聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們對我的嘲笑和諷刺。

　　為了這，老師對我也不知下了多少功夫，個(gè)別交流啊，有意激勵啊，慢慢誘導啊，資料介紹啊……·為了這，我也懊惱，痛苦，彷徨，磨練……漸漸地，我的腦子里總在思考如何對待自己不敢回答問(wèn)題的困難。

　　進(jìn)入高中后，一位老師在說(shuō)道‘困難’時(shí)說(shuō)，如果我們把困難不要當作困難，而把他當作一種享受，看看會(huì )不會(huì )發(fā)生變化？經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，我逐漸地打開(kāi)心扉，開(kāi)始學(xué)會(huì )面對困難。在大家面前說(shuō)話(huà)的次數也增加了，還參加學(xué)校舉行的晚會(huì )，以前的困難對于現在的我已經(jīng)不足為懼了。

　　我很喜歡的一句話(huà)是：“黑夜來(lái)臨，黎明將至�！崩щy總是會(huì )過(guò)去的，而我則會(huì )從困難中汲取經(jīng)驗，再次獲得成功。九層之臺，起于壘土。千里之行，始于足下。不必畏懼困難，困難只是你進(jìn)步的一個(gè)階梯，當你試圖邁上去的時(shí)候，即使有不愉快的結果，但你卻享受了成長(cháng)的過(guò)程。

　　遇到困難不必退縮，就像鯉魚(yú)那樣即使知道做不到也不放棄，逆流而上也要躍進(jìn)龍門(mén)；像一顆細小的蠶蛹，經(jīng)過(guò)一番掙扎，破繭而出；像是被頑石壓住的小野花，在陽(yáng)光的照耀下，頂開(kāi)所有障礙，只為迎接新生。一昧的逃避困難，只會(huì )加劇痛苦。遇見(jiàn)困難，學(xué)會(huì )享受，也許會(huì )帶來(lái)不一樣的效果。比爾蓋茨的女兒在二歲自己穿鞋時(shí)，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�穿鞋子很苦難噢！”媽媽說(shuō)每天都會(huì )遇到很多困難，是苦難教會(huì )了我很多干活的知識。懂事的女兒聽(tīng)了媽媽的話(huà)說(shuō)：“媽媽說(shuō)的好，我會(huì )喜歡做困難的事情的�！�”朋友，學(xué)會(huì )享受困難，真乃人生一大樂(lè )事！

　　面對困難作文600字 篇85

　　人生不可能不去面對困難，或是困難吞沒(méi)懦夫，或是強者征服困難。故而有"困難像彈簧，你弱它就強"的說(shuō)法。

　　我們每走一步都會(huì )遇到困難，感受到困難的威脅和敲詐。雖然，無(wú)論自然還是社會(huì )，都不會(huì )以我們個(gè)人的意志發(fā)展，我們的使命便是改造自然，改造社會(huì )。然而，在這種艱難的改造中，我們自己也自覺(jué)或不自覺(jué)地受到自然和社會(huì )的改造，作為個(gè)人是如此，作為一個(gè)國家同樣也是如此。積累與消費、發(fā)展與停滯、增加投資與資金短缺……這許許多多的矛盾，構成了困擾我們社會(huì )發(fā)展的困難。

　　如今，生活在這個(gè)國度里的每一個(gè)人都感受到了各種困難的壓力，進(jìn)而有人覺(jué)得活著(zhù)太累、太難了。難嗎?是難。累嗎?也確實(shí)累�？墒�，哀嘆太難太累并不能解決問(wèn)題，越是難，越是累，越是需要我們冷靜地考慮如何擺脫困境。

　　對于面臨的困難怎么辦?一是不怕，二是戰勝它。這很好，但光有克服困難的勇氣是不夠的，更重要的是要理智地分析一下，哪些困難是客觀(guān)的，哪些又是主觀(guān)造成的。是客觀(guān)的，我們努力克服它，是主觀(guān)的，應力求避免。人的精力和生命總是有限的，我們應當盡可能地減少與困難發(fā)生沖突的機會(huì )。不管怎么說(shuō)，困難總不是什么好事。過(guò)去有種說(shuō)法，叫做："困難是好事，可以鍛煉人"，帶有浪漫主義的色彩。

　　在這種借口下，多少人陷入了人為的困境而不能解脫，浪費了他們許多好時(shí)光。我們應當努力減少主觀(guān)上的失誤，以使我們有更多的時(shí)間和精力去對付客觀(guān)的困難。有人說(shuō)，錯誤和失敗是難免的。是的，可以這么說(shuō)，但是，決不能以此為借口，而姑息自己的失誤。對于一個(gè)國家來(lái)說(shuō)就更是如此，我們應該盡可能避免因失誤而造成的困難，更應該科學(xué)地對待各種困難，而不被困難所嚇倒，而不要在自己設下的陷阱里打轉。

　　紙上談兵總是空。讓我們振作起來(lái)，勇敢而理智地面對各種困難，盡量避免人為因素造成的苦難，向著(zhù)未來(lái)一步一個(gè)腳印地前進(jìn)。

　　面對困難作文600字 篇86

　　在一座美麗而寬大的樹(shù)林里面，住著(zhù)一只可愛(ài)的小白兔。她家里有個(gè)漂亮的陽(yáng)臺，陽(yáng)臺上有一個(gè)大大的花園�？墒�，花園里只有一朵花，小白兔覺(jué)得它很孤單，沒(méi)有朋友的日子是很無(wú)趣的。于是，小白兔去花店挑選了一些她喜歡的花種子，付了錢(qián)，便回到了家。

　　小白兔在花園里種下了這些可愛(ài)的種子，耐心的等待它們發(fā)芽、結花苞、開(kāi)花。她每天都會(huì )來(lái)照看他們，給他們澆澆水、施施肥，偶爾出太陽(yáng)了，種子們還能曬曬太陽(yáng)，真舒服��！

　　炎熱的夏季來(lái)了，毒辣的陽(yáng)光偶爾會(huì )曬死一兩顆種子。于是，小白兔給花園安裝了一個(gè)帶有空調的玻璃房子，為了通風(fēng)，還在房子上安裝了幾個(gè)小窗戶(hù)。小白兔對種子說(shuō)：“這樣你們既可以進(jìn)行日光浴，又不會(huì )被毒辣的陽(yáng)光直射了”。種子們說(shuō)：“謝謝你小主人，你想的太周到了”

　　過(guò)來(lái)幾周，種子變成了小花苗，小白兔很高興。突然有一天，她去看花苗的時(shí)候發(fā)現有幾只害蟲(chóng)正在啃食他們，于是，她馬上給他們噴了一點(diǎn)殺蟲(chóng)劑，害蟲(chóng)馬上就飛走了。小花苗們說(shuō)：“謝謝你小主人，我們的幾個(gè)同伴差點(diǎn)就快被害蟲(chóng)吃完了，多虧你及時(shí)趕到，挽救了他們的生命�！毙“淄谜f(shuō)：“不用謝，我期盼你們長(cháng)出美麗的花苞哦！”

　　初春到了，小白兔邀請她的好朋友來(lái)家里做客。朋友們到了家里后都被陽(yáng)臺上的花園吸引住了，小白兔對他們講述了玻璃花園的建設過(guò)程后就去廚房給朋友們準備點(diǎn)心。有些朋友特別喜歡這些美麗的花苞就情不自禁的伸手去摘。這時(shí)，花苞們大聲的呼喊：“小主人救命��！救命��！你的朋友們想要摘掉我們！”小白兔從廚房里跑出來(lái)，上氣不接下氣的說(shuō)：“朋友們，花兒也是有生命的，你們不能摘掉花苞，結束他們的生命”她的朋友們低下了頭說(shuō)：“對不起，小白兔，我們錯了，我們再也不摘花苞了�！�

　　春天到了，花園里面到處都是五彩繽紛的花兒。面對如此漂亮的花園，小白兔開(kāi)心極了。

　　面對困難作文600字 篇87

　　我是一個(gè)害羞內向膽小的女生。從小就不敢和人說(shuō)話(huà)，也不敢和男生交流。上課的時(shí)候最擔心的就是答題。老師提問(wèn)的時(shí)候，我心里開(kāi)始默默祈禱：不要叫我。上課回答問(wèn)題和老師說(shuō)話(huà)，對我來(lái)說(shuō)就像上了天堂。被老師叫去回答問(wèn)題時(shí)，身體會(huì )不由自主地顫抖，聲音會(huì )斷斷續續，頭會(huì )漲得通紅，不敢面對老師，只能聽(tīng)著(zhù)同學(xué)的嘲諷和諷刺。

　　因為這個(gè)原因，老師不知道我付出了多大的努力，比如個(gè)人溝通，故意激勵，慢誘導，信息介紹。因為這個(gè)原因，我也很煩惱，很痛苦，很猶豫，也很磨煉。漸漸地，我的腦海里總是在想如何處理我不敢回答問(wèn)題的困難。

　　進(jìn)入高中后，一位老師在談到困難時(shí)說(shuō)，如果我們不把困難當成困難，而是把困難當成一種享受，會(huì )改變嗎？過(guò)了一段時(shí)間，我漸漸打開(kāi)心扉，開(kāi)始學(xué)會(huì )面對困難。我在大家面前發(fā)言的次數也增加了，也參加了學(xué)校舉辦的晚會(huì )。之前的困難已經(jīng)不足以讓我害怕寫(xiě)了。/.

　　我最喜歡的一句話(huà)是：夜來(lái)了，黎明來(lái)了。困難總會(huì )過(guò)去的，我會(huì )從中吸取教訓，再一次成功。九層平臺從地基土開(kāi)始。千里之行，始于足下。不要害怕困難。困難只是你進(jìn)步的階梯。當你努力向上的時(shí)候，你享受成長(cháng)的過(guò)程，即使有不愉快的結果。

　　遇到困難不用退縮，就像鯉魚(yú)一樣，知道做不到也不放棄，逆流而上要躍入龍門(mén)；像一個(gè)小小的蠶蛹，經(jīng)過(guò)一番掙扎，就爆發(fā)了；就像一朵被堅硬的巖石壓住的小野花，在陽(yáng)光的照耀下，它打開(kāi)了一切障礙，只為迎接新的生命。逃避困難只會(huì )加重痛苦。如果遇到困難，學(xué)會(huì )享受，可能會(huì )帶來(lái)不一樣的結果。比爾蓋茨的女兒兩歲穿鞋的時(shí)候，她對媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)�穿鞋難��！我媽說(shuō)我每天都會(huì )遇到很多困難，是苦難教會(huì )了我很多工作。懂事的女兒聽(tīng)了媽媽的話(huà)，說(shuō)：“媽媽說(shuō)得好，我就喜歡做難的事�！迸笥�，學(xué)會(huì )享受困難是人生一大快事！

　　面對困難作文600字 篇88

　　所謂勇敢嘛，我個(gè)人認為，通俗點(diǎn)說(shuō)就是“軟的怕硬的，硬的怕橫的，橫的怕不要命的”。困難像彈簧，你弱他就強，面對困難，就要發(fā)揚李云龍式的“狹路相逢勇者勝”的亮劍精神，要做“不要命”的拼命三郎，以勇敢的精氣神兒與困難斗爭到底�，F在，橫亙在我面前的困難就是我那屢遭嘲笑的肥胖身軀，我要做“拼命減肥郎”！

　　拼命一：我與美食拼了！

　　又是一次飯店聚會(huì )，我的心里猶如一頭蠢蠢欲動(dòng)的小獸在左右奔突，不停地在拱著(zhù)我的心理防線(xiàn)：天啊，那只烤鴨皮香肉嫩，油光發(fā)亮，香氣撲鼻，簡(jiǎn)直是藝術(shù)品；那湯濃香爽滑，熱氣騰騰，潔白如玉，簡(jiǎn)直是瓊漿玉液；那梅菜扣肉肉香裊裊，色澤紅亮，梅菜咸香，分明是直接從御膳房里新鮮出爐的嘛……我直勾勾地盯著(zhù)一盤(pán)盤(pán)美味佳肴從我眼前轉過(guò)，口水早已經(jīng)“叭嗒叭嗒”滴在地上�！安恍�，得勇敢面對誘惑，我跟美食拼了！”我搖了搖頭，繼續“目不斜視”，“正襟危坐”……

　　拼命二：我與運動(dòng)共勉！

　　“呼哧，呼哧……”我喘著(zhù)粗氣，沉重的腳步每一落下，都是一聲悶響，顯然，它以勇敢與疲勞拼搏；“呼啦，呼啦……”跳繩在空中打著(zhù)旋兒，嗖嗖的冷風(fēng)直逼我臉頰，可不一會(huì )兒雙手就像灌滿(mǎn)了鉛，可它仍堅定不移地的揮舞著(zhù)，它勇敢地面對勞累的挑戰；“咚咚，咚咚……”籃球場(chǎng)上穿梭著(zhù)我并不敏捷的身影，雙手時(shí)常三分遠投，雙腿時(shí)常三步上籃，即使筋疲力盡仍披掛上陣，以勇敢見(jiàn)證意志的極限……“拼命減肥郎”正在拼命，正在與運動(dòng)共勉！

　　盡管現在肥還沒(méi)減下去，但我會(huì )繼續走下去，繼續拼命。這段歷程中，一直支撐我的毅力的仿佛就是勇敢，就是我面對種種困難時(shí)全身迸發(fā)的“戰斗火焰”——與誘惑戰斗，與疲勞戰斗，與肥胖戰斗到底！

　　勇敢，是握在手中的利劍，隨時(shí)可以刺向困難；勇敢，是浸透汗水的鑿子，一刻不停地撼動(dòng)著(zhù)困難的根基。勇敢，是一把充滿(mǎn)力量的巨斧，困難的大廈將被它攔腰劈斷。你愿意做軟的，硬的，橫的，還是不要命的“拼命三郎”?

　　面對困難作文600字 篇89

　　夢(mèng)想讓我心系遠方，困難令我左右徘徊，這兩股生生不息的力量，伴隨我度過(guò)了童年的吉他時(shí)光。

　　還記得初見(jiàn)他時(shí)，在一場(chǎng)演唱會(huì )的舞臺上，他被樂(lè )團的成員捧在胸前。在燈光照耀下，加上回蕩的音樂(lè )，他是那么的迷人。那一刻，一顆夢(mèng)想的種子飄然而至！

　　在我的多次要求下，媽媽成了夢(mèng)想的守護者，我的吉他之旅便開(kāi)始了。捧著(zhù)嶄新的他，我輕輕撫摸，他是那么迷人，那么令人陶醉，心中濃濃的春意不斷翻滾。夢(mèng)想開(kāi)始發(fā)芽了。

　　好景不長(cháng)，我一向寵溺的手指竟生起了水泡，對他的配合遇到了瓶頸。夢(mèng)想的小葉低下了嬌嫩的身軀。他，又再次回到盒子里永眠不休。

　　離開(kāi)他，生活又恢復原有的平靜，似乎時(shí)間讓我淡忘了他。但每到夜晚，當我獨自一人望著(zhù)他的時(shí)候，便聽(tīng)見(jiàn)心中夢(mèng)想的呼喚。那是我對他原始的熱愛(ài)，這個(gè)聲音是那么響亮。他猶如火箭升空的催化劑，化作夢(mèng)想的肥料，化作源源不斷的動(dòng)力助我前行。

　　他，又回到了我的手中。捧著(zhù)他，看著(zhù)他，似乎比以前更迷人。我堅信，我不會(huì )再放棄他，永遠不會(huì )放棄他。夢(mèng)想又悄然長(cháng)出了新葉。

　　就這樣，他又陪伴我一年，直到六年級。學(xué)習的壓力越來(lái)越大，背負的期盼越來(lái)越重。我在繁重的學(xué)業(yè)中漸漸麻木，對他的陪伴越來(lái)越少，甚至將他冷落在角落里。他孤身一人，心寒，落魄，恐懼，沒(méi)有一絲情感，漸漸被絞碎。夢(mèng)想遇到了困難前所未有的困難。

　　擁有，拋棄，拿起，放下……困難占據了我的內心。冷風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，帶著(zhù)絲絲寒意，恍然間，往事悄然流入指尖，曾經(jīng)的諾言在稀稀往事中格外刺眼，他像只巨手猛然間揪住我的心，那麻木無(wú)情的心此時(shí)因為刺痛不再死氣沉沉，重現生機盎然。夢(mèng)想再次生根發(fā)芽，茁壯成長(cháng)。我們緊緊相擁，默默配合相互扶持。

　　燈光流轉，琴弦波動(dòng)。我望著(zhù)臺下的觀(guān)眾，和他一起共舞，這一刻，我覺(jué)得這聲音勝過(guò)了太多太多。

　　夢(mèng)想挺你走過(guò)昨天，走進(jìn)今天，走向明天，如同你的左手不離不棄；而困難始終纏繞你，熬過(guò)一天又一天，如同你的右手如影隨形。

　　面對困難作文600字 篇90

　　我是一個(gè)勇敢的女孩，我做什么事情都不怕困哪，勇敢去面對。

　　記得很小的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一雙輪滑的鞋子，剛穿上去要摔跤，經(jīng)常摔得我疼的不得了，可我心里暗暗的想，我一定要征服這你，輪滑鞋，我一定要讓這四個(gè)輪子聽(tīng)我的話(huà)。所以我對外婆說(shuō)，我們一起到小區去練習吧。外婆說(shuō)：“好，你不要怕痛哦！”于是我和外婆來(lái)到了小區的花園中，我讓外婆先扶著(zhù)我，一步一步的慢慢滑，外婆拉著(zhù)我的雙手，保護著(zhù)我，我心里數著(zhù)：“一、二、三，一、二、三�！辈煌５脑谛睦飳ψ约赫f(shuō)：“我一定行，我一定行”不知道在心里數了多少個(gè)一、二、三，我可以放開(kāi)外婆的手自己滑上幾步了，汗水打濕了我的頭發(fā)和衣服，但是我還不滿(mǎn)足，我一定要向其他的哥哥姐姐一樣可以很靈活的滑很遠很遠。于是我開(kāi)始向更遠的地方滑，我看到別人在滑的時(shí)候是身體有點(diǎn)彎曲，膝蓋也有點(diǎn)彎曲，這樣可以保持平衡。于是我也學(xué)著(zhù)別人的樣子用這樣的動(dòng)作來(lái)滑，還真的可以保持很穩不摔跤能。我又開(kāi)始在腳下用力，左腳右腳分別蹬地，交錯著(zhù)推動(dòng)輪滑。這個(gè)方法慢慢練熟練了我就可以滑很遠了。

　　時(shí)間慢慢的了，已經(jīng)練了快2個(gè)小時(shí)，外婆說(shuō)回家吧，明天再練，我說(shuō)：“不，我還要練習�！蔽疫�要練習上坡和從坡上滑下來(lái)，這是一個(gè)高難度的動(dòng)作，特別是上坡的時(shí)候，輪子不停的往下滑，我必須雙手在地上爬著(zhù)走才能上去，一次又一次，失敗了又站起來(lái)，摔跤了又爬起來(lái)，終于我第一次上到了坡頂，我成功了。第二次我從很遠開(kāi)始滑過(guò)去，一下子就沖上了坡。我知道了一個(gè)好方法，就是用助跑的方法去沖上斜坡，我又練習了好多次，我終于能很平穩的上坡、下坡、轉彎、平滑了，外婆夸我說(shuō)：“真能干！”

　　回家后，我把我會(huì )滑輪滑的好消息告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了很高興，也表?yè)P我是個(gè)不怕困難的好孩子。洗澡的時(shí)候，外婆看到了我身上的一塊塊被摔青紫的地方問(wèn)：“疼不疼��？”我說(shuō)：“不痛�！睂W(xué)輪滑讓我知道了只要堅持做一件事，就能成功。

　　面對困難作文600字 篇91

　　生活路上總要遇到很多困難，其中不乏有難以逾越的障礙，需要大家去跨越。有些人面對困難時(shí)退縮了，從此沉淪下去，有些人則會(huì )勇敢的跨越了困難，就此步入了成功的殿堂。

　　我是一個(gè)初中一年級的學(xué)生，雖然表面上看著(zhù)不怕困難，充滿(mǎn)了自信，但內心深處，卻是膽小、畏懼和退縮。

　　一次，我在外婆家的院子里看見(jiàn)一只小小的蟲(chóng)子，我隨手找了一個(gè)瓶子，把這只蟲(chóng)子扔了進(jìn)來(lái)，然后把瓶子直立在石桌上，趴在那里靜靜的看著(zhù)。

　　可哪個(gè)知，沒(méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間，那只蟲(chóng)子居然動(dòng)了起來(lái)，它在瓶底下來(lái)回轉了幾個(gè)圈，仿佛是在考慮著(zhù)如何才能出去。不料，過(guò)了一會(huì )兒，這只蟲(chóng)子居然從瓶底往上跳了一下，一下子跳到了瓶身上，大概，它是想靠我們的粘力先粘到瓶身上吧�？上Ш镁安婚L(cháng)，它剛跳上去，就掉了下來(lái)，由于這個(gè)瓶子的瓶身上有很多小水珠，小蟲(chóng)子一碰，就會(huì )掉下來(lái)。

　　掉下來(lái)的小蟲(chóng)子并不灰心，換了一個(gè)地方，繼續往上爬，可是，一碰到小水珠就又掉下來(lái)了，一次、兩次、三次、四次……只見(jiàn)這只小蟲(chóng)子一點(diǎn)也沒(méi)氣餒的意思，一直在堅持不懈的往上爬，掉下來(lái)后，再繼續……

　　不知過(guò)了多長(cháng)期，小蟲(chóng)子終于又一次爬上了瓶身，這次，小蟲(chóng)子變聰明了，一遇到小水珠就改變路線(xiàn)，避開(kāi)那些水珠，繞著(zhù)迷宮般的水珠爬呀爬，終于，直、這只小蟲(chóng)居然靠著(zhù)我們的堅持，努力和智慧，爬出來(lái)了。

　　看到了這一幕，我想起了自己，一遇到不順心的事就怨天尤人，遇到一點(diǎn)挫折就放棄，我的心里感到十分慚愧。

　　我下定決心，從此將來(lái)，在學(xué)習中，日常，我也要像這只蟲(chóng)子一樣，不管遇到多大的困難，都毫不氣餒，繼續努力。

　　跨越困難或許需要你付出很大的努力和代價(jià)，但這所有都是值得的，只須跨越了困難，大家才會(huì )成功，才能療養大家的艱辛與痛苦，沐浴最明媚的陽(yáng)光。

　　面對困難作文600字 篇92

　　挫折是什么呢?

　　沮喪說(shuō)，挫折是無(wú)窮無(wú)盡的煩惱;失敗說(shuō)，挫折是被擊倒后的眩暈;懦弱說(shuō)，挫折是充滿(mǎn)坎坷的道路;而我要說(shuō)，挫折是寶貴的財富，生活需要挫折!

　　孟子說(shuō)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，幸福亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不可以�！辈皇菃�?挫折是一所最好的學(xué)校，它激起人的斗志，磨礪人的意念，增長(cháng)人的才干。挫折是重壓，是動(dòng)力，是清醒劑，是催人奮進(jìn)的力量!是的，生活需要挫折。

　　古今往來(lái)，很多名人賢士都是在挫折中收獲事業(yè)的。貝多芬從小就酷愛(ài)音樂(lè )，從小就想成為一名科學(xué)家，但生命卻給了他一個(gè)沒(méi)辦法同意的現實(shí)耳聾。他很痛苦，這種痛苦是常人沒(méi)辦法忍受的，但這位偉大的音樂(lè )家又何嘗不是呢?貝多芬頑強拼搏，發(fā)出“我要扼住運勢咽喉”的吶喊，終成一代“樂(lè )圣”。

　　海倫·凱勒，從小就失明，這便成了他終身的痛苦，他的一生充滿(mǎn)了黑暗，他不可以像正常人一樣感受明媚的陽(yáng)光、絢爛的彩虹、五光十色的花朵，他只能生活在那個(gè)無(wú)底深洞中。痛苦包圍了她，使她痛苦不堪。

　　終于有一天，她在莎莉文老師的懷抱中唱起了強者的歌，她用歌聲掌握了堅強;她用歌聲代替了雙眼;她用歌聲照亮了是她我們的寫(xiě)作的道路。

　　面對仕途的不順，蘇東坡壯心不已，發(fā)出“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的昂揚呼聲，在挫折中走向成熟……

　　是挫折，使他們平靜的理想之湖激蕩起壯美的浪花;是挫折，使他們和緩的心靈之曲奏鳴出雄壯的旋律!不是嗎?挫折是寶貴的財富，生活需要挫折!

　　挫折是堅韌之石，擦出期望之火;挫折是期望之火，點(diǎn)燃理想之燈;挫折是理想之燈，照亮前進(jìn)的道路;挫折是前進(jìn)的道路，給人積極向上的力量!

　　朋友，你還在為遇到挫折而煩惱嗎?你還沒(méi)意識到挫折的寶貴嗎?珍惜挫折吧!挫折是寶貴的財富，生活需要挫折!

　　是的生活需要挫折!

　　面對困難作文600字 篇93

　　在我們的生活當中，不是每天都開(kāi)開(kāi)心心，風(fēng)調雨順的。我們總會(huì )遇到一些挫折和困難，只要我們堅持不懈地克服它們，我們一定能戰勝它。

　　記得有一次，數學(xué)老師留了一道思考題，題目很復雜，看了幾遍也不懂。同學(xué)們在那里竊竊私語(yǔ)“題目這么難，反正可以寫(xiě)也可以不寫(xiě)，那我就不寫(xiě)了�！薄熬褪�，就是�！币慌缘娜艘矐�和道。我看了看題想：我寫(xiě)不寫(xiě)呢？我最好要把它寫(xiě)完了，要戰勝困難、挑戰困難，看看我有沒(méi)有能力寫(xiě)出來(lái)。下課時(shí)，我一直在鉆研著(zhù)這道題，可我就是算不出來(lái)。放學(xué)后，我走在路上也在想這道題，來(lái)到家中，我放下書(shū)包，趕忙坐在桌前，拿起演算紙，想著(zhù)老師所講的思路。稿紙用了一張又一張，演算了一遍又一遍，可我還是沒(méi)有想出來(lái)。這道“攔路虎”確實(shí)把我給難住了，我一氣之下，把筆摔在了地上，想：不寫(xiě)了，不寫(xiě)了，想不出來(lái)，真是氣死我了。我丟了筆，氣匆匆來(lái)到了飯桌前吃飯，可是不知怎么地，那道題又出現在我的腦海里，飯也沒(méi)心情吃。

　　我來(lái)到書(shū)桌前，繼續想著(zhù)這道題，窗外小鳥(niǎo)在吱吱喳喳地叫著(zhù)，仿佛在說(shuō)：“加油，你是最棒的，你一定能寫(xiě)得非常棒，加油，相信自己！”我頓時(shí)有了信心，拾起筆繼續寫(xiě)起題來(lái)，老師講的方法一遍一遍地在我的腦海里回旋，有一些思路了，可又被窗外小朋友的嘻笑聲打斷了，但我沒(méi)有氣餒，繼續算著(zhù)這道題，算出答案了，我又演算一遍，“不對，唉！”我小聲地嘀咕著(zhù)。心里想：不用怕，你一定能算出來(lái)。相信自己。大約過(guò)了20多分鐘，這只“攔路虎”終于被我給打敗了，我激動(dòng)地跳了起來(lái)，心里別提有多高興了，真是“功夫不負有心人”��！我來(lái)到飯桌前準備吃飯，一抬頭看表，現在已經(jīng)1：20了。我連忙拿起書(shū)包就往學(xué)校跑，雖然餓著(zhù)肚子，但我的心是特別甜。

　　到了學(xué)校，老師表?yè)P了我做出了這道題，同學(xué)們向我投來(lái)了稱(chēng)贊的目光，我的心激動(dòng)不已。

　　從那以后，遇見(jiàn)難題我就想做，做多了我就不怕困難了。我想高呼：我是最棒的，困難已向我低頭了！

　　面對困難作文600字 篇94

　　成長(cháng)的道路上，一步一個(gè)腳印，腳印越多，得到的經(jīng)驗就越多。

　　——題記

　　我從幼兒園到小學(xué)的成長(cháng)之路都是一帆風(fēng)順，當時(shí)的我是父母的驕傲，老師的得意門(mén)生，同學(xué)們的好榜樣。也正因為如此，我對自己之后的成長(cháng)之路信心滿(mǎn)滿(mǎn)。一眨眼，我小學(xué)畢業(yè)，來(lái)到了一個(gè)全新的環(huán)境開(kāi)始了新的征程。不久，學(xué)校進(jìn)行年級干部競選，爭強好勝、不甘示弱的我自然踴躍的報名了。

　　報名之后，我早早的來(lái)到會(huì )議室，期待著(zhù)那一刻的開(kāi)始。因為小學(xué)的經(jīng)驗很豐富，我決定即興演講，所以我的演講稿也沒(méi)有準備，就對自己有了足夠的信心。在我對自己下結論時(shí)，評選老師來(lái)了，競選就隨機開(kāi)始了。

　　在競選的過(guò)程中，其他班的同學(xué)一個(gè)個(gè)都胸有成竹，大步的走上講臺，十分流利的說(shuō)完了競選稿。過(guò)了許久，總于輪到我了，我昂首挺胸的走上講臺，站到講臺上，首先給評委老師鞠了個(gè)躬，當我轉向同學(xué)們時(shí)，發(fā)現自己開(kāi)始緊張，手心不斷的冒汗，心跳也變得加速起來(lái)，腦子里頓時(shí)一片空白，什么都記不起來(lái)了。會(huì )議室里的氣氛變得沉重，我恨不得找個(gè)地洞爬下去。吞吞吐吐的說(shuō)完一小段詞，就慌慌忙忙的跑下了講臺。我做到自己的座位上，對于自己的表現很不滿(mǎn)意，也非常后悔我為什么不做好充足的準備！

　　過(guò)了幾天，結果出來(lái)了，果然沒(méi)有競選上，看著(zhù)墻上貼著(zhù)的紙，我多么渴望有著(zhù)我的名字，也多么渴望時(shí)光能倒流到那一天。

　　經(jīng)過(guò)了這件事，我頭一次品嘗到了失敗的痛苦。人不能驕傲，要著(zhù)眼于現在，要不斷的發(fā)現自己的不足，從而好好改進(jìn)。這就是我人生中始終不能忘卻的一不，我相信只有忘記昨日的好與壞，讓它隨風(fēng)而去，滿(mǎn)懷信心的面對每一天，一步一個(gè)腳印，踏實(shí)的走好每一步。

　　成長(cháng)的過(guò)程中雖然有很多困難，但是那個(gè)過(guò)程是讓人回味無(wú)窮的。

【面對困難作文600字（精選94篇）】相關(guān)文章：

中考作文素材：面對困難05-27

微笑面對困難作文(精選9篇)12-05

面對困難_550字02-11

面對困難的名言02-16

微笑面對困難作文(9篇)12-05

微笑面對困難作文9篇12-04

微笑面對困難作文5篇12-01

微笑面對困難作文(7篇)11-27

微笑面對困難作文7篇11-24

學(xué)會(huì )生存話(huà)題作文：面對困難06-15