有關(guān)牽手作文600字六篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的牽手作文600字6篇，希望能夠幫助到大家。
牽手作文600字 篇1
那天，風(fēng)大，雪大。
我和同學(xué)走在大街上，雙手插入口袋里，頭也不自覺(jué)地往毛衣里縮了縮，我倆加快了腳步，往車(chē)站里走去。走到一半，我突然看到一個(gè)衣衫破爛的工人從醫院里走了出來(lái)，只見(jiàn)他面部慘白，有一點(diǎn)發(fā)紫，不知是因為太冷還是怎么了。他每走一步都十分小心，并且手一定要扶著(zhù)墻慢慢走，好像生怕摔著(zhù)了。我看到他每走一步都是那么艱難，要不要過(guò)去扶他一下呢？萬(wàn)一他摔倒了，誣陷是我撞的怎么辦？算了吧，心中雜念馬上消除了我這個(gè)愚蠢又可笑的想法。
公交車(chē)站就快到了，我倆一起牽著(zhù)手往前跑去，“呲——溜”一聲，我倆很不幸的“一起摔倒了，可是由于地太滑，我倆幾次都沒(méi)能站起來(lái)，突然，一只滿(mǎn)是破繭的手，向我兩伸了過(guò)來(lái)，我抬頭一看，咦！竟然是我剛剛看到從醫院里走出來(lái)的人，我很不好意思，不知怎么辦，于是一臉茫然地把手搭在他手了，借著(zhù)力爬了起來(lái)，我笨笨地說(shuō)了句謝謝，他也笑著(zhù)望著(zhù)我，然后就走了。我的心好像被針刺了一下：一個(gè)應該幫助他人的冷漠的人，竟然被他人幫助？真是個(gè)諷刺！
望著(zhù)他漸漸離去的背影，我感覺(jué)他已不是開(kāi)始那個(gè)普通的農民工了，而是一個(gè)值得敬佩的人。
突然，他也摔了一跤，好像還摔倒了后腦勺，公交車(chē)旁的人看著(zhù)他，好像在看一場(chǎng)喜劇表演，我很鄙視地掃了旁邊那些大人，我邁出一步，準備去扶起他，卻被一只手一把拽住了，是我同學(xué)，她對我堅決地搖了搖頭，此時(shí)，公共汽車(chē)正好來(lái)了，她扯著(zhù)我上了車(chē)。我上了車(chē)后，雙眼仍看著(zhù)那個(gè)人，只見(jiàn)他還在想盡一切辦法爬起來(lái)。
雪越下越大，車(chē)離他也越來(lái)越遠，感覺(jué)車(chē)上所有的甚至包括自己，都是這些追逐名利的小人，一看到領(lǐng)導就過(guò)去獻殷勤，主動(dòng)與他們握手，一看到社會(huì )底層的人就能躲則躲，看到別人摔跤，像是在看戲一般。
坐在車(chē)上，望著(zhù)窗外的雪，我在想：我們是不是應該打破自己心中無(wú)形的防線(xiàn)，主動(dòng)去接近社會(huì )底層的人，去與社會(huì )底層的人握手呢？
我希望如此！
牽手作文600字 篇2
光陰似箭，日月如梭，春、夏、秋、冬四個(gè)兄弟又聚在了一起決定誰(shuí)當大哥的問(wèn)題。在這個(gè)問(wèn)題上，他們一直爭論不休，四兄弟已經(jīng)僵持了很久了，今天他們決定做個(gè)了斷！
春：他驕傲的說(shuō)我應該當大哥，因為在我的季節里，春風(fēng)來(lái)了，大地才蘇醒，小草才鋪開(kāi)綠色，小樹(shù)才鉆出嫩嫩綠綠的小芽。動(dòng)物們的靈魂才得到了徹底的解放……
夏：他也高傲地說(shuō)道，雖然你春天很美，但是沒(méi)有我夏天的努力，怎能襯托出你的美麗？沒(méi)有我的努力，花草樹(shù)木怎能變得郁郁蔥蔥？沒(méi)有我的努力，莊稼在秋后能成熟嗎？果樹(shù)能結果嗎？就從這點(diǎn)上來(lái)說(shuō)，我應該成為大哥。
秋：他笑了，很紳士的說(shuō)，你們倆誰(shuí)也別爭了，如果沒(méi)有我——秋天，果樹(shù)莊稼長(cháng)得再健壯再好看有什么用？他們不也照樣結不出果實(shí)來(lái)，照樣給不了人們歡樂(lè )和豐收的喜悅嗎？我看當大哥，我是首選。
冬：他冷冷地笑了一聲，毫不客氣的說(shuō)，你們先別說(shuō)了，我承認你春天很美，但如果沒(méi)有我冬的蘊育冬的開(kāi)恩，有你春天的鮮花盛開(kāi)嗎？沒(méi)有春天，有你夏天的郁郁蔥蔥嗎？沒(méi)有夏天，還有你秋天的碩果累累嗎？你們說(shuō)我冬天不是大哥誰(shuí)是大哥呢？
他們哥四個(gè)誰(shuí)都不服氣，最終商議到上帝那去兒?jiǎn)?wèn)個(gè)究竟。到了那，上帝用極其莊重而緩慢的語(yǔ)氣對他們四個(gè)說(shuō)：“春天的風(fēng)可以滋潤人心；夏天的雨可以使萬(wàn)物生長(cháng)；秋天的陽(yáng)光可以給果實(shí)披上彩衣；冬天的雪可以蘊育一切生命！你們都可以當大哥�！�
他們哥四個(gè)誰(shuí)也不再爭了，因為他們終于明白了誰(shuí)都離不開(kāi)誰(shuí)，誰(shuí)都可以當大哥的道理，最終，他們哥四個(gè)還是手牽著(zhù)手走進(jìn)每年的365天。
牽手作文600字 篇3
年前，老師帶領(lǐng)我們去敬老院慰問(wèn)老人。
那天下午，老人們坐在院子里等我們來(lái)，他們聊著(zhù)天，曬著(zhù)太陽(yáng)，見(jiàn)到我們格外高興。我們把自己準備好的小禮物送給了老人們，我準備的是癢癢撓，一個(gè)老婆婆瞇著(zhù)眼睛看我的癢癢撓，這幾塊錢(qián)的東西被她捧在手里，似乎像珍寶一樣。
老師組織我們和老人們進(jìn)行互動(dòng)，低年級的小朋友集體唱了歌，老人們集體跳秧歌舞。我很驚訝，這么大歲數了，還會(huì )跳秧歌舞。音樂(lè )響起來(lái)，她們排成一個(gè)圓圈，拿著(zhù)扇子，腳底下踩著(zhù)十字步，腰肢扭起來(lái)，太陽(yáng)曬得她們的臉蛋紅撲撲的，仿佛一下子年輕了十來(lái)歲。排頭的是一位胖一點(diǎn)的矮婆婆，她大約七八十歲了，白白的臉上爬滿(mǎn)了皺紋，可是她的動(dòng)作幅度非常大，一點(diǎn)也不像老人的樣子。
輪到我表演葫蘆絲了，我向老人們鞠了一躬，輕輕地把葫蘆絲放在嘴邊。當第一個(gè)音吹起來(lái)的時(shí)候，我看見(jiàn)老師微笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭，那意思是我吹得不錯。得到鼓勵，我全身心地投入表演，眼前仿佛出現了一片微波蕩漾的湖水，清清的`湖水被微風(fēng)一吹，泛起陣陣漣漪，陽(yáng)光灑在湖水里，折射出五彩的光，一首悠揚的曲子吹起來(lái)，湖水也跟著(zhù)跳舞，那湖面更是好看。吹完這首《清清玉湖水》，老人們似乎還在陶醉之中，停了好幾秒鐘，才響起熱烈的掌聲。
我們今天的活動(dòng)是互動(dòng)的，孩子們表演一個(gè)節目，老人們表演一個(gè)節目。一位八十三歲的老婆婆唱了一首《胖娃娃》，惹得大家哈哈大笑，陳田玉的歌聲又將老人們帶入熱火朝天的歲月里。大家一個(gè)節目接一個(gè)節目，最后孩子們還幫老人們按摩、捶腿、和老人說(shuō)悄悄話(huà)。臨走的時(shí)候，老人們抹著(zhù)眼淚，孩子們抽著(zhù)鼻子，都舍不得分開(kāi)。
晚上，我依舊懷念，寫(xiě)下了這篇《牽手夕陽(yáng)紅》。
牽手作文600字 篇4
當我走過(guò)你的身邊，我愿帶走你的笑臉，心中沒(méi)有一點(diǎn)兒陰云，陽(yáng)光變得更加鮮艷，希望會(huì )有那么一天，再也沒(méi)有眼淚仇恨，再也沒(méi)有流血離散，我們共有一個(gè)家園。
我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)真實(shí)的故事：幾十年以前的中國曾遭到了他國的侮辱與侵略。那是1931年日本主義率軍入侵中國，踏向了當時(shí)落后的中國大地，也邁向了一條血腥的大屠殺。并展開(kāi)了震驚世界的大屠殺，那一次屠殺的遇難者約30萬(wàn)人。淳樸的南京市民們被無(wú)辜的推向了死亡的深淵，幾乎無(wú)一幸免。喪心病狂的日本軍隊將他們他一雙雙沾滿(mǎn)獻血的魔爪伸向了中國各地。中華大地一片狼藉，硝煙四起。 無(wú)疑，和平是人類(lèi)永恒的追求；戰爭是人類(lèi)永恒的傷痛。不止中華大地有過(guò)這樣的洗劫與屠殺，世界的各個(gè)角落都遍布著(zhù)戰爭的烏云：耶路撒冷的“哭墻”，波蘭的“大屠殺紀念碑”，響徹俄羅斯全境的紀念“衛國戰爭”的警報……這么多的血腥戰爭，最大的受害者就是人類(lèi)呀！ 叩開(kāi)和平的大門(mén)，牽手共進(jìn)是每一個(gè)熱愛(ài)和平的人所最期望的。9月21日是國際和平日，短暫的24小時(shí)可以讓大地寂靜一片，世人可以借此反省過(guò)去。
記得已故的巴勒斯坦領(lǐng)導人阿拉法特在一次國際演講時(shí)有這么一句話(huà)：“今天，我來(lái)了，一手拿著(zhù)橄欖枝，一手拿著(zhù)保護橄欖枝的搶?zhuān)灰岄蠙熘奈沂种谢��！边@句話(huà)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，卻代表著(zhù)全世界熱愛(ài)和平著(zhù)共同的心聲。
太陽(yáng)在不停地旋轉，自亙古以來(lái)就從未改變，宇宙那無(wú)邊的情懷擁抱著(zhù)我們的心愿小學(xué)生作文，愿會(huì )有這么一天，大海將把沙漠變藍，讓和平的福音傳遍，以微笑面對未來(lái)……
牽手作文600字 篇5
友誼，是人生畫(huà)卷上的一朵七色花，它帶著(zhù)與眾不同的美麗，它帶著(zhù)別具一格的馨香，與友誼牽手，收獲的是幸福、是快樂(lè )、是溫暖、是心心相印的默契。
記得09年的秋天，我上初二的時(shí)候，那是一個(gè)秋高氣爽、碩果累累的時(shí)節。我在那個(gè)浪漫的季節，尋找到了最真摯、最純潔的友誼。
在那年，我們四位女生在一個(gè)偶然的機會(huì )上結緣，同一個(gè)話(huà)題，同一個(gè)答案，使我們相知相識，從一個(gè)平淡的陌生同學(xué)，成為每個(gè)人心中最重要的人。
從那一刻起，我們形影不離。我們有一個(gè)秘密基地，那就是教學(xué)樓后的小樹(shù)林。那時(shí)候，那兒還是泥土地，中間的幾塊水泥板，就是我們分享秘密、訴說(shuō)心事的地方。
記得那時(shí)候，每到中午飯間和活動(dòng)課的時(shí)候，只要沒(méi)老師沒(méi)安排內容，我們就會(huì )相約到那個(gè)地方，聽(tīng)風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音，看葉似蝶在空中飛舞，感受微風(fēng)輕輕滑過(guò)臉龐的奇妙感受。那時(shí)候，我們會(huì )將一天中的煩惱、喜悅、痛苦統統說(shuō)出來(lái)，一起哭一起笑。
在那個(gè)地方，我們愛(ài)過(guò)、恨過(guò)、哭過(guò)、笑過(guò)……多少次心酸、多少次快樂(lè )、多少次幸福的感受。也許沒(méi)人知道，只有我們知道。那種快樂(lè )、那種幸福、那種心酸，一直深深地刻在我們的心上，印在我們的腦海中，永生難忘。
事隔兩年，是那個(gè)地方，是她們讓我知道：什么才是真摯的友誼，是她們讓我體驗到了和友誼牽手的幸福。
雖然我們已身處多地，但相信我們的心還是在一起的！哪怕隔得距離再遙遠，心與心的距離永遠不會(huì )遠！
朋友，和友誼牽手是一種幸福，當你找到最真摯的友誼時(shí)，他將會(huì )是你最難忘的記憶，它會(huì )使你受益終生！
記�。汉陀颜x牽手，幸福一輩子。
牽手作文600字 篇6
春天，花草生機勃勃，蝴蝶在花叢中起舞，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歌唱，仿佛一切都有了生機，萬(wàn)物復蘇，走在小溪邊，溪流不像黃河浩浩蕩蕩，她是如此溫柔、羞怯。捧起溪水，輕輕拍打在臉上，好似你的手輕輕撫摩著(zhù)我的臉。溪水旁的柳樹(shù)枝，迎著(zhù)縷縷春風(fēng)飄揚。走在樹(shù)林間，陽(yáng)光照進(jìn)樹(shù)林，十分溫暖，我撫摸著(zhù)樹(shù)林里的每一棵樹(shù)，猶如撫摸著(zhù)你的柔發(fā)。
夏天，太陽(yáng)烘烤著(zhù)大地，體驗到你的熾熱，蜻蜓在池塘間飛舞，荷花在碧水上綻放，頗有“映日荷花別樣紅”的情韻，撐一只只長(cháng)篙在湖中泛舟，再也體驗不到夏日的炎熱，體驗到的是另一份清涼。我坐在湖邊的一個(gè)小亭子里，感受著(zhù)你帶給我的熱情。
秋天，你不像“枯藤老樹(shù)昏鴉”的凄涼，你讓我感受到的是唯美，秋風(fēng)瑟瑟，消除了夏的炎熱，帶給了我涼爽，楓葉還是那么的紅，秋風(fēng)吹著(zhù)，發(fā)出颯颯颯颯的響聲，還是很動(dòng)聽(tīng)，踏著(zhù)地上的落葉，聽(tīng)著(zhù)你為我演奏的歌曲。我躺在你為我用葉子鋪成德床上，傾聽(tīng)秋風(fēng)、落葉。
冬天，你已經(jīng)換上了一件雪白的棉襖，眺望著(zhù)，一片都是雪白。我身在這潔白的世界中，體驗到你的純潔、干凈。雪白得就像剛滿(mǎn)月的小孩子：純真、稚嫩、可愛(ài)。我在這雪白得世界中踽踽獨行，一步一個(gè)腳印�；ú輼�(shù)木都已然枯萎，躲藏在白茫茫的雪中。其實(shí)，它在等待著(zhù)，等待著(zhù)春的翩然而至，等待著(zhù)百花齊放/姹紫嫣紅的似錦繁華。冬天到了，春天還會(huì )遠嗎？
追溯起與大自然牽手走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴——春天的明麗、夏天的綠蔭、秋天的風(fēng)景、冬天的潔白，，那是與之舞出的一曲曲華爾茲，輕快地步伐，優(yōu)美的樂(lè )曲，華彩的樂(lè )章，還有詩(shī)意的你……來(lái)吧，朋友，牽起大自然的手，再舞一曲屬于我們的最美華爾茲。
天心月圓，美美與共。
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