自由作文600字合集9篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的自由作文600字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
自由作文600字 篇1
世上所有的母親都非常慈愛(ài),都萬(wàn)分愛(ài)護自己的孩子,不過(guò),就是有那么一種畫(huà)眉鳥(niǎo),在有必要時(shí),它會(huì )親自殺掉自己的孩子,當它們被關(guān)進(jìn)籠子時(shí),它們的媽媽就會(huì )這樣做。小孩子總是好奇心特別強,他們總喜歡捕捉一些小動(dòng)物來(lái)飼養,就有一個(gè)孩子曾經(jīng)捕捉了一只小畫(huà)眉來(lái)放進(jìn)了籠子里。小畫(huà)眉先是很恐懼,它在籠子里亂飛亂撞,后來(lái)便安靜下來(lái),承認了自己空虛的新家,小畫(huà)眉每天都在籠子里唱歌,孩子十分高興,要知道畫(huà)眉的鳴叫聲是非常動(dòng)聽(tīng)的。幾天后,小畫(huà)眉的媽媽找到了自己的孩子,她口含食物親自來(lái)喂小畫(huà)眉,畫(huà)眉媽媽知道這樣比人類(lèi)來(lái)喂養小畫(huà)眉要好得多,孩子認為這是件皆大歡喜的事?墒堑诙,當孩子想去看看他的“小俘虜”在干什么的時(shí)候,卻發(fā)現小畫(huà)眉安靜地躺在籠子里,已經(jīng)死了。孩子的父親告訴他說(shuō):“這種美洲的雌性畫(huà)眉鳥(niǎo)很特別,當她們發(fā)現自己的孩子被關(guān)進(jìn)籠子里后,就一定要喂小畫(huà)眉以致死的毒莓,她似乎堅信死了比活著(zhù)做囚徒要好得太多了!
這是我不久前看到的一篇文章。匈牙利詩(shī)人寫(xiě)到:“生命誠可貴,愛(ài)情價(jià)更高!焙⒆拥拇_是很愛(ài)小畫(huà)眉,但其結果卻是造成小畫(huà)的死亡的它媽媽的悲傷,人的自私的愛(ài)也可能扼殺生靈,況且孩子的喜愛(ài)僅限于把小畫(huà)眉當成一個(gè)玩具,不然也不會(huì )叫它“小俘虜”,他就這樣無(wú)知地害死了一個(gè)生命。不知道你有沒(méi)有因寵物死亡而流淚,我是有的,世上很多人也有,為僅為它們的死,甚至看到這個(gè)城市里的建筑,都有想哭泣的沖動(dòng),當那些動(dòng)物被關(guān)在精致的籠子里,你如何看待它們?喜愛(ài)動(dòng)物還是籠子?每個(gè)生靈都有選擇自由的權力,這權力是沒(méi)有誰(shuí)有權力剝奪的,籠子再精致漂亮,也改變不了它們只是沒(méi)有生命的裝飾品。它們不能囚禁任何生命,掠奪它們的自由。如果你是一只動(dòng)物,而你又被關(guān)進(jìn)籠子,那么你選擇生命還是自由?
自由作文600字 篇2
路漫漫其修遠兮
他站在滔滔的汨羅江河畔,身著(zhù)一身素裝,兩眼充滿(mǎn)了無(wú)奈,他從歷史長(cháng)長(cháng)的甬道中走出,帶著(zhù)滿(mǎn)身正氣,帶著(zhù)滿(mǎn)身詩(shī)書(shū)才華,然而個(gè)性的棱角在世俗的社會(huì )中又何以保全,于是,為了皓皓之白,為了獨醒于世,他選擇了“悲壯”之路,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”他高呼“長(cháng)太息以掩涕兮,哀民之多艱”,“亦余心之所善兮,雖九死其由未悔”他將一個(gè)臣子的心掏出來(lái)呈現在眾人面前,面對朝廷的腐敗,他束手無(wú)策,他也找到了自己的位置,他是一個(gè)為百姓謀幸福的大夫。但是屈子的堅持有用嗎?恐怕他自己也會(huì )搖頭,他為了什么,還不是為了百姓,國家攻破之時(shí),就是他命盡一刻……
扶搖而上則九萬(wàn)里
持竿垂釣的莊子,有人勸他涉世為官,他漠然視之,他孤傲的心里走不進(jìn)渾濁的仕途。我看見(jiàn)他的心如秋日的湖水一般清澈,在那幽幽的歲月深處,遠方的大哲用一生換取山林川澤中靈性的解他脫。他出乎其外,超然塵世,是楚國相位而不顧,跳出混濁的世俗;他有入乎其內,獨善其身,甘做一棵在清風(fēng)中獨立守候月亮的大樹(shù),把持著(zhù)他那潔白的美德,“水擊三千里,扶搖而上者九萬(wàn)里,去以六月息者也”正是他出入的心態(tài),才成就了他逍遙的一生,才留下了這樣汪洋恣肆的篇章。于是,我開(kāi)始懂得,生有所息,不是簡(jiǎn)單的修整上路,而是一種無(wú)上的境。
南山悠然采菊
在我來(lái)看你時(shí),你在東南下采菊,你站起身,清風(fēng)擺弄著(zhù)你白的刺眼的白裝,你遠離塵世,隱山林,看花開(kāi)花落,很自由,像藍天中的白云一樣,像大海中的帆船,像山林中的野菊,清新淡雅,與世無(wú)爭。滾滾紅塵,不盡愛(ài)恨情仇,蕓蕓眾生,誰(shuí)能乘云歸去?與其在世間滾打,不如暢飲山巔,與紅日沉浮。南山下的名菊,映著(zhù)一張滄桑而同樣的有花兒般笑容的臉。想握住你的手,陪你在南山下采菊;想握住你的手,共同吟詠平平仄仄的韻律;想握住你的手,在春色中看你弄花香滿(mǎn)衣。
自由,簡(jiǎn)單的一個(gè)名詞,使無(wú)數英雄競折腰。
自由作文600字 篇3
我的人是自由的,我的心也是自由的。
我討厭那些天天在網(wǎng)絡(luò )世界里叫囂著(zhù)”我要自由“”爸爸媽媽?zhuān)埥o你們的孩子自由的空間“”我不想做一只籠中鳥(niǎo)“的人。自由,是你自己爭來(lái)的,不是誰(shuí)能夠給你的。當你說(shuō)出這些話(huà)時(shí),你就注定永遠得不到自由。
我有同學(xué),姓張,姑且就叫她張同學(xué)吧。
張同學(xué)學(xué)習成績(jì)優(yōu)異,從小就是所謂的”別人家的孩子“,而她本人卻對這種稱(chēng)號恨之入骨,她說(shuō):”這是我用我的自由換來(lái)的!”她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在告訴別人:她沒(méi)有自由,她每一刻都在學(xué)習,她需要自由。即使這樣,她仍然是乖乖地聽(tīng)她媽媽的話(huà),乖乖地犧牲自己的空閑時(shí)間去補習班,她甚至都沒(méi)有向她的父母反映她要自由的愿望,她也從未反駁過(guò)她的父母。
你自己都沒(méi)有爭取過(guò),憑什么讓別人給你。
可能會(huì )有人說(shuō),我爭取過(guò)了,可是沒(méi)有用,怎么辦?
籠子束縛了鳥(niǎo)兒的肉體,卻束縛不住它向往自由的心。你要記住,你的`心是自由的,你的靈魂是自由的。假若因為一些外界原因迫使你放棄了自由,那么你應該努力使你的靈魂自由。既然你的靈魂自由了,那么你的肉體會(huì )在某些程度上得到歡娛。那時(shí)你也就不覺(jué)得自己被束縛了,不自由了。
其實(shí)從某種角度上來(lái)說(shuō),人們一直在追求自由。從孫中山先生破除女子纏小腳的陋習,毛澤東主席成立新中國皆可看出。那么人為什么要追求自由呢?我想這不僅是我想要知道的,也是很多父母想要知道的。
進(jìn)入初中后,我開(kāi)始漸漸發(fā)現,青春期逆反心理嚴重的,恰恰是那些所謂的缺少自由的孩子。他們不敢反駁父母,向父母表達自己的感受,于是他們借著(zhù)叛逆期的名義造反。我覺(jué)得這種人很可笑也很可悲。
自由需要你自己去爭取。
自由作文600字 篇4
再見(jiàn)了,方方,圓圓。
每當我走到陽(yáng)臺上時(shí),總能看見(jiàn)一個(gè)角落,給我帶來(lái)了無(wú)限的回憶。
方方是一只雄鸚鵡,圓圓是一只雌鸚鵡。從毛色和種類(lèi)來(lái)看,它倆都是一個(gè)種類(lèi)——虎皮鸚鵡。
方方和圓圓是在我過(guò)生日的時(shí)候,爸爸送給我的禮物。當然,喜愛(ài)小動(dòng)物的我是不會(huì )把這兩只鸚鵡當禮物來(lái)看待的。
剛拿到鳥(niǎo)籠,我就迫不及待的把鳥(niǎo)籠提到了陽(yáng)臺上——因為愛(ài)干凈的媽媽決不允許家里住著(zhù)小動(dòng)物。能讓他們在陽(yáng)臺上過(guò),也已經(jīng)是天大的恩賜了。
從來(lái)沒(méi)養過(guò)鸚鵡,我不知道該怎么樣照顧他們。只能按養鳥(niǎo)人給的小米每天給它們倒一點(diǎn),還有水。
我喜歡看它們吃東西時(shí)的樣子。
見(jiàn)到我那小米過(guò)來(lái)了,它們就迫不及待的往籠子邊擠,雖然鳥(niǎo)籠里只有他們兩個(gè),但爭先恐后的架勢還是少不了的。拿著(zhù)小米的我看他們那個(gè)樣子,也禁不住笑,結果把裝小米的袋子掉到了地上。小米撒了一地。唉,又得走一趟了。
虎皮鸚鵡算是比較普通的種類(lèi),我可不是個(gè)挑剔的人。只要能給我養一兩只就謝天謝地了。正巧,老天給我了這個(gè)機會(huì )。
我更喜歡它們的容貌。
他倆的長(cháng)相幾乎一模一樣,體型也相差不了多少,那模樣,簡(jiǎn)直就是從一個(gè)模子里刻出來(lái)的,想不難都不行!
它們長(cháng)著(zhù)一肚子青色的絨毛,煞是好看。背上的翅膀更是讓人贊不絕口。因為他們背上的花紋是一圈一圈的,以黑色為主,跟老虎生上的花紋形狀差不多,顏色也基本一樣。這,就是“虎皮鸚鵡”這個(gè)名稱(chēng)的由來(lái)。
鸚鵡的爪子很長(cháng),能勾住樹(shù)枝狀的物品。嘴巴很尖,所以能吃堅果類(lèi)的食物。
方方和圓圓在一個(gè)暑假里,帶給了我不少快樂(lè ),我要感謝方方和圓圓,也要感謝爸爸,是他把方方和圓圓帶到了我身邊。
時(shí)光如流水,暑假過(guò)去了。
我打開(kāi)了籠子。
自由了,方方和圓圓。
再見(jiàn)了,方方和圓圓。
自由作文600字 篇5
“小小少年,很少煩惱……”對終日忙于事業(yè)與家務(wù)的大人們來(lái)說(shuō),我們這些少年,不知愁的滋味。古人辛棄疾也曾曰:“少年不知愁滋味,愛(ài)上層樓。愛(ài)上層樓,為賦新詞強說(shuō)愁!睘榇,我陷入了沉思……
少年的生活真的快樂(lè )嗎?這句話(huà),我已琢磨了很久。
每天清晨,我們在一條固定的道路上穿梭,回到學(xué)校后,對著(zhù)平乏的課堂學(xué)習,有苦難言。對著(zhù)永遠也做不完的作業(yè)與練習,無(wú)人傾訴。夜晚,當他人都熟睡夢(mèng)鄉之時(shí),只有我們這些苦學(xué)生,仍在與文字打交道。這樣的日子,以豈能說(shuō)“快樂(lè )”呢?
隨著(zhù)我們的成長(cháng),每當看到有的同學(xué)在課間也在“發(fā)奮圖強”地吸收知識時(shí),我就不由自主地感慨萬(wàn)分。課室里沒(méi)有歡聲笑語(yǔ),沒(méi)有嘻哈打鬧,卻是被一層令人毛骨悚然的寂靜所包圍著(zhù),到處一片沉寂,就連一根針落入地下的聲音都能聽(tīng)得到。盡管我曾想過(guò)逃脫,但一想到將來(lái)美好的前程必須要從小發(fā)奮圖強,就不由得打消防了這個(gè)念頭。我們的生命,從此被固定在了一個(gè)框架內!
每當看到父母的一絲青絲與皺紋,每當感覺(jué)到歲月無(wú)情地流逝,每當耳邊又響起了父母滿(mǎn)懷期望的語(yǔ)句時(shí),我的心總會(huì )像被刀刺了下似的,痛得快要崩潰。感恩,它不知不覺(jué)加重了我的包袱……
多想變成一只小鳥(niǎo),飛過(guò)藍天,感受風(fēng)的愛(ài)撫,;多想坐上一只小船,在無(wú)邊的海洋里暢游;多想放棄一切,過(guò)上沒(méi)有鬧鐘,沒(méi)有考試的生活,多想……可是,現實(shí)卻像一把無(wú)情的利刃,刺破了我的幻想。我知道“梅花香自苦寒來(lái)”,為了自己的未來(lái),現在我必須學(xué)會(huì )忍受,熬過(guò)困難才能邁向光明,我也知道,現在的一切苦難都將會(huì )變成甘甜,沒(méi)有人能隨隨便便成功,哎,少年……
自由!一個(gè)多么遙遠的地方啊!我要快快長(cháng)大,去尋找屬于我那一片自由的天堂。
自由作文600字 篇6
自由,是每一個(gè)人的追求,也是我的追求。雖然我們是小學(xué)生,但也渴望著(zhù)像一只鳥(niǎo)兒一樣,在天空中自由的飛翔。在天空中可以望見(jiàn)一片片翠綠的森林,一望無(wú)際的大海,一座夢(mèng)境中的城堡。
每一天,我們都會(huì )有寫(xiě)詞語(yǔ)、做練習,解釋詞語(yǔ)……在“游完”題海之后,又要,讀、抄、背那一篇篇英語(yǔ)作文,每一天的閱讀就是每一天的唯一消遣,因為閱讀,能使我心曠神怡,而且更能激發(fā)出我對自由的追求和渴望,有時(shí),我的心,已從中國飛到了月球。到了周六、周日,又有英語(yǔ)、語(yǔ)文,數學(xué),那些作業(yè),已成了我的煩惱。
若是有了自由,沒(méi)了學(xué)校的束縛,可以擁有無(wú)盡的快樂(lè ),那就是我心中的高峰。我渴望著(zhù)有一天,自由女神把我帶到自由天地,沒(méi)有約束、沒(méi)有作業(yè)、沒(méi)有包袱,只有迷人的花香、誘人的美食和一個(gè)個(gè)和我一樣能在那兒得到快樂(lè )的朋友,可以喝茶、聊天、打球、開(kāi)運動(dòng)會(huì ),與朋友們一起畫(huà)畫(huà)、照相、拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn),在呼呼的風(fēng)中盡情的跑。
哪怕我只是一個(gè)蒲公英,能與太陽(yáng)問(wèn)好,能和小鳥(niǎo)作伴,還能與云朵一起游戲,那也是我的理想。蒲公英總會(huì )落地,在地上生根發(fā)芽,我喜歡自由,那一朵朵花兒、一株株小草、那紅的、綠的、黃的,盡管會(huì )有雨點(diǎn)擊打著(zhù),可也比做作業(yè)好多了。
我想過(guò)了,并且做到了,可是,那望子成龍的媽媽卻又買(mǎi)了一本又一本的練習冊給我。我一生最大的心愿就是自由,為了自由,我愿付出一切,為了自由,我愿拼搏,哪怕自由僅有一天,我也會(huì )努力,我會(huì )珍惜自由,因為,那一段時(shí)間,將是我最美好的回憶!
自由作文600字 篇7
春回大地,萬(wàn)物復蘇,柳枝吐出了新綠,在微風(fēng)中搖曳著(zhù)它引以為傲的婀娜身姿。小巧玲瓏的黃鸝從這個(gè)枝頭竄向那個(gè)枝頭。婉轉靈動(dòng)的歌唱著(zhù)屬于它們的歡歌。啊,他是多么自由,多么無(wú)拘無(wú)束呀!它們振翅飛向那浩瀚的藍色之!ぁぁぁぁぁ
望著(zhù)窗外的美好藍圖,我不禁愣出神,憧憬著(zhù)不屬于我們的美好我的思緒很快被教室里的朗朗書(shū)聲拉回。臨近考試。我們不得不臨陣磨槍。希望能在考試中多得幾分,所以,我們每天的時(shí)間幾乎都是在教室里度過(guò)的。仿佛它就是我們另一個(gè)家。
考試的緊張氣氛使我們異常壓抑。我猜,大家也強烈希望到外面的天地酣暢淋漓一番吧!但這注定只是遙不可及的幻想吧。這幾天我們經(jīng)歷了許多許多,體會(huì )了十年寒窗苦讀之久,但也收獲良多?v使書(shū)自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉也抵不過(guò)霎那的自由!
盼星星盼月亮,終于將那神圣的一課盼來(lái)了。我們漫步在操場(chǎng)上,舒活舒活筋骨,抖擻抖擻,使勁吸吮著(zhù)雨后泥土與花香交雜的芬芳氣息,頓時(shí),心中的壓抑不禁一掃而光了。操場(chǎng)的的新綠讓人眼前大為一亮,迎面吹來(lái)春姑娘的訊息。沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)。不錯的,像母親的手撫摸這你的臉,是那樣柔和人那樣令人眷戀,我們就如那出籠的鳥(niǎo)兒,振動(dòng)翅膀,向天空飛去,向自由去。我們更加珍惜這一點(diǎn)一滴,仿佛恨不得要長(cháng)久的把它烙印在我們心頭,時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)從我們手中溜走,從我們的歡聲笑語(yǔ)中溜走。絲毫沒(méi)有駐足的痕跡。
叮鈴鈴。上課了,我張開(kāi)雙臂,用心感受每一寸土地。我在心中嘶聲力竭道:我渴望自由!我從來(lái)沒(méi)有如此珍惜過(guò)自由。
自由作文600字 篇8
周末的小廣場(chǎng)上,好多家長(cháng)領(lǐng)著(zhù)孩子來(lái)練習輪滑。有的孩子剛剛練習,小心謹慎地挪著(zhù)腳步,一不留神摔個(gè)仰面朝天,接著(zhù)爬起來(lái),繼續練,繼續摔;有的孩子在爸媽的攙扶下,不敢輕易獨自邁步,家長(cháng)剛一放手,就嚇得大呼小叫起來(lái);不怕摔的孩子很快就掌握了要領(lǐng),用不了半天就滑得輕松自如了;怕摔的孩子始終把爸媽當依靠,神情緊張地尋找家長(cháng)的身影,練了大半天還不敢獨自滑步。
看到這一情景,引起了我的思考。我們做家長(cháng)的在教育子女問(wèn)題上存在著(zhù)差異。有的家長(cháng)適時(shí)地給孩子創(chuàng )造自由成長(cháng)的空間,讓孩子靠自己的摸爬滾打去鍛煉;有的家長(cháng)對孩子管得過(guò)多過(guò)細,生怕孩子這個(gè)不懂,那個(gè)不會(huì ),以致于束縛了孩子的手腳,真的變成“笨手笨腳”了。這讓我想起一幅漫畫(huà):生長(cháng)在大樹(shù)旁邊的一顆小樹(shù),小的時(shí)候大樹(shù)蔭庇著(zhù)它;當小樹(shù)長(cháng)得要接近大樹(shù)的高度時(shí),大樹(shù)卻制約了小樹(shù)的生長(cháng)。
據說(shuō),小狐貍小的時(shí)候,狐貍媽媽用自己找來(lái)的食物喂養小狐貍。小狐貍長(cháng)大后,狐貍媽媽就要把小狐貍趕出洞穴,并且劃定范圍不準小狐貍靠近母親。這樣小狐貍必須依靠自己去捕食才能生存。小狐貍就這樣長(cháng)大了。
老鷹也是這樣。鷹媽媽等小鷹長(cháng)到一定的時(shí)候,便要把小鷹從懸崖上推下去,以此使小鷹獨立生存。
兒子,有時(shí)多么想你不要長(cháng)大,讓媽媽永遠呵護著(zhù)?墒,那是夢(mèng)想,媽媽還是會(huì )理智的放手,讓你插上理想的翅膀去飛翔。但你成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,每個(gè)精彩的瞬間都會(huì )深深刻在媽媽的心上。媽媽最大的愿望是你能擁有一個(gè)健全的人格,一個(gè)健康的體魄,擁有一個(gè)豁達淡定的心態(tài),從而擁有以屬于自己的世界。
自由作文600字 篇9
媽媽?zhuān)俏易類(lèi)?ài)的人,也是最?lèi)?ài)我的人。這么多年來(lái),都是您精心照顧我,我成長(cháng)的每一天都離不開(kāi)您的關(guān)懷。每當我生病時(shí),您總會(huì )陪在我身邊,給我喂藥,給我量體溫;當天氣變冷時(shí),您總會(huì )叮嚀我:“多喝水!不要脫衣服!”……一年四季,不管我是哭,是笑,是冷,是熱……總是牽動(dòng)著(zhù)您的心?墒,我想對您說(shuō):“我是一只小鳥(niǎo),您就讓我飛吧!”
媽媽?zhuān)绬?我長(cháng)這么大,從來(lái)沒(méi)有獨自一個(gè)人睡過(guò)覺(jué),有過(guò)自己的房間!在學(xué)校里有同學(xué)說(shuō)自己的房間是多么多么的漂亮,到他們問(wèn)我房間長(cháng)什么樣的時(shí)候,我只好笑著(zhù)搖頭說(shuō):“對不起,我沒(méi)有自己的房間!蹦绬?我那時(shí)有多么的不開(kāi)心……每當我朝您要自己的房間時(shí),您總會(huì )以我晚上踢被子會(huì )著(zhù)涼作為理由來(lái)反駁我。但我想對您說(shuō):“您都陪我睡覺(jué),我反而會(huì )依靠您,每晚都踢被子!”
每一次,學(xué)校出去軍訓時(shí),我都特別不開(kāi)心。因為我身體不好,總要待在家里休息,不可以和同學(xué)們一起出行。當同學(xué)們回來(lái)時(shí),他們總要跟我說(shuō)幾句關(guān)于他們軍訓的事,有高興的事,也有沮喪的事。不管是什么事,我都會(huì )很認真的聽(tīng)著(zhù),幻想著(zhù)自己也和他們在一起軍訓,和他們一起度過(guò)這幾件事?墒窍胫(zhù)想著(zhù),又感覺(jué)自己置身事外,想的渾身都不自在。
媽媽?zhuān)蚁雽δf(shuō):“我是一只小鳥(niǎo),您就讓我飛吧!”媽媽?zhuān)F在我長(cháng)大了,可以照顧好自己了,F在,我早已不是那個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小寶貝了。媽媽?zhuān)蚁M惴攀肿屛易鲆恍┝λ芗暗氖虑,并讓我擁有自由,擁有私人空間。從做事情中就可以得到鍛煉,在鍛煉中我會(huì )長(cháng)大的!媽媽?zhuān)畠洪L(cháng)大了!請您適當的去放手!放手也是一種愛(ài)!
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