歡樂(lè )作文600字（通用35篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的歡樂(lè )作文600字（通用35篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
歡樂(lè )作文600字 篇1
伴著(zhù)第一聲蟬鳴，走進(jìn)了炎熱的夏天，我終于迎來(lái)了燦爛的暑假生活。
暑假生活讓我暫時(shí)卸下了上學(xué)時(shí)那沉重的包袱，放假的前一晚，我得到了真正的放松，面帶微笑做著(zhù)甜美的夢(mèng)，期待著(zhù)明天的到來(lái)。相信著(zhù)明天更加美好。
驚喜——我是一個(gè)喜歡音樂(lè )的女孩但卻缺乏著(zhù)自信，媽媽特地為了我報了吉他課，那時(shí)幸福之感突然涌上心頭并且我為我的吉他起了個(gè)名字―小開(kāi)，因為我相信這一定是我的新的開(kāi)始并且希望我永遠開(kāi)心。開(kāi)始的練的時(shí)候手指十分痛苦，但漸漸起繭后，彈得還可以了。我要堅持，如果這一點(diǎn)點(diǎn)痛苦都承受不了，還怎么能談得上成功呢？
興奮——炎熱的夏天來(lái)臨了，漂流便是再好不過(guò)的運動(dòng)，一大早，伴著(zhù)鳥(niǎo)兒的歌聲我們踏上了愉快的旅途，一路上歡歌笑語(yǔ)，快到達目的地時(shí)望向遠處那重巖疊嶂的山巒帶給我一種神秘之感，我興奮極了。終于到達目的地了，漂流讓我十分的涼爽，沖走了夏日里的炎熱，帶給我最美好的回憶。
成長(cháng)——爸爸媽媽工作在外，家里只有我自己，我多么想為父母做一些事情呢，家里的家務(wù)便是個(gè)大問(wèn)題，所以，我自己把家從里到外進(jìn)行徹底的打掃，雖然忙得不可開(kāi)交但心里是快樂(lè )的，一想到父母回來(lái)那欣慰的笑臉，我自己便有了力量。媽媽說(shuō)我長(cháng)大了，懂事了。我的心里想吃了蜜一樣開(kāi)心。
我在游玩之余會(huì )寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，讀讀對自己有用的書(shū)，練練吉他，總之這個(gè)假期里我覺(jué)得我很充實(shí)。我明白我是一個(gè)快要面臨高考的人，要努力的向前，沖向我理想的大學(xué)。
在假期生活里我沉浸在美妙的音符里；暢游在美麗的山水里；游蕩在書(shū)海里。我享受著(zhù)這一切，并且我迎接著(zhù)明天的挑戰，奔向世界的終點(diǎn)。
時(shí)間飛逝，轉眼間假期已經(jīng)快要結束了，雖然有些留戀，但是依舊要用上學(xué)學(xué)來(lái)的知識充實(shí)自己并超越自己。這個(gè)假期給我帶來(lái)的是充實(shí)和快樂(lè )，讓我在快樂(lè )中蛻變和成長(cháng)。
歡樂(lè )作文600字 篇2
還記得十一年前那個(gè)咋咋呼呼“飛”進(jìn)觀(guān)眾視線(xiàn)里的“京城女俠小燕子”嗎？還記得“大明湖畔，煙雨蒙蒙”么？還記得“舊還珠”帶給我們的無(wú)數歡樂(lè )與感動(dòng)嗎？許多觀(guān)眾都說(shuō)：“舊還珠是難以超越的經(jīng)典�！本腿缈偸怯腥嗽敢馓魬鸺崴辜o錄一般，芒果訓練營(yíng)火速成立，開(kāi)始選拔《新還珠格格》演員。一年的石沉大海、悄無(wú)聲息，低調便是主導。突然一夜之間，《新還珠格格》暑期上映的消息傳遍大江南北，無(wú)數“還珠迷”拭目以待。
《新還珠格格》銳不可當，在首映之前已蓄勢待發(fā)，群眾的關(guān)注程度大家都有目共睹。大概很多人和我一樣，都是看《還珠格格》長(cháng)大的，舊版為心靈帶來(lái)的震撼無(wú)可取代，不過(guò)是好奇心的驅使讓自己坐到了電視機前，無(wú)意地看了一兩集，便被劇中的“70/100”全新驚喜深深地吸引住了。雖然嘴上或微博上責罵著(zhù)“雷點(diǎn)多”，第二天晚上照例在電視前整裝待發(fā)，心潮澎湃。在不知不覺(jué)中，口是心非的我們助長(cháng)了收視率。其實(shí)，在信息媒體界高速發(fā)展的今天，一部作品往往罵聲和名聲是成正比的，人們若不是每天關(guān)注《新還珠格格》，怎有充足的理由對它指手畫(huà)腳？相信那些糾錯茬的高手比一般觀(guān)眾欣賞得更為深入、細致，否則怎能制出“雷人大盤(pán)點(diǎn)”？《新還珠格格》中飾演蕭劍的高梓淇曾經(jīng)在微博中寫(xiě)道：“在新還珠歡樂(lè )來(lái)襲的日子里，歡迎大家來(lái)‘找茬’，讓雷點(diǎn)現身！”
瓊瑤阿姨說(shuō)，翻拍《還珠格格》并不是為了借著(zhù)以前的名聲、忠實(shí)的“還珠迷”的力量捧紅又一批新人，而是以快樂(lè )為出發(fā)點(diǎn)。是啊，在人的一生中，快樂(lè )是很重要的，沒(méi)有快樂(lè )的心情，如何能夠做事得心應手，何為精彩人生？《新還珠格格》一劇意在為大眾帶來(lái)暑期的歡笑熱潮，艱苦低調地從數九寒冬拍攝到三伏盛夏的巨制作品，只為博觀(guān)眾一笑，為無(wú)聊的生活帶來(lái)情趣，為枯燥的工作帶來(lái)輕松氣氛，僅此而已。共享這樣的歡樂(lè )視覺(jué)盛宴，何樂(lè )而不為呢？
在《新還珠格格》歡樂(lè )來(lái)襲的日子里，讓我們一同拋開(kāi)炙熱的風(fēng)，奔向你——歡樂(lè )的風(fēng)！
歡樂(lè )作文600字 篇3
今天是六一國際兒童節，學(xué)校舉行了跳蚤市場(chǎng)。老師、同學(xué)、家長(cháng)齊上陣，一起歡度六一！
下午，老師宣布跳蚤市場(chǎng)開(kāi)始，我立刻將桌子搬到門(mén)口，這可是人員進(jìn)出的必經(jīng)之路，絕對是做生意的好地方。坐在位子上，我把我要賣(mài)的東西擺在桌子上。有漫畫(huà)派對，有飛行棋，還有玩具。
放好了東西，我心里想：“等一下一定會(huì )有人來(lái)買(mǎi)�！惫徊怀鑫宜�，過(guò)了幾分鐘，一個(gè)大哥哥站在我面前說(shuō)：“這本漫畫(huà)多少錢(qián)?”“兩元�！蔽颐摽诙�，他拿起六元遞給了我，說(shuō)：“買(mǎi)三本吧！”我收下了錢(qián)，拿起三本漫畫(huà)派對遞給他說(shuō)：“歡迎下次光臨！”那個(gè)大哥哥笑了笑，和我道了聲“下次一定再來(lái)！”就走了。我看著(zhù)那六元錢(qián)，心里比吃了蜜還甜！
正當我要去別人那里買(mǎi)東西時(shí)，一個(gè)小弟弟拉了拉我的衣服，對我說(shuō)：“一輛小汽車(chē)多少錢(qián)？”“一元一輛�！蔽艺f(shuō)�！澳俏屹I(mǎi)兩輛�！毙〉艿芘d奮的直嚷嚷 。我轉身拿起兩輛小汽車(chē)遞給他， 他也從錢(qián)包里拿出兩元錢(qián)遞給我。
在看自己的攤子時(shí)，我也在注視著(zhù)別人的攤子。忽然，我看見(jiàn)同學(xué)的攤子上有一架諸葛連弩，那可是我一直都想要的呀！我急忙跑過(guò)去，問(wèn)道：“諸葛連弩多少錢(qián)？”“五元�！彼鸬�，��！這么貴，看我砍價(jià)大絕招，我砍！我砍！我砍砍砍！最后我以一元的價(jià)格買(mǎi)下了諸葛連弩，笑��！ 我還沒(méi)走到座位，一個(gè)四年級的大哥哥對我說(shuō)：“這個(gè)連弩幾塊錢(qián)？”“四元�！蔽译S口一答，忽然，我的手里多了四個(gè)硬幣，諸葛連弩也被他搶走了！“這也行！”我自言自語(yǔ)起來(lái)。
時(shí)間在不停的買(mǎi)賣(mài)聲中流逝，下課鈴聲響了，跳蚤市場(chǎng)結束了！我回到教室，查看我的“戰利品”，有手指滑板、變形金剛
從這次跳蚤市場(chǎng)中，我懂得了：一、低價(jià)收購，高價(jià)出售也是一種生意手段，不過(guò)賺錢(qián)可真不容易啊，平時(shí)可不能亂花錢(qián)。二、做生意要誠實(shí)。
歡樂(lè )作文600字 篇4
今天是我們學(xué)�！C山小學(xué)第14屆運動(dòng)會(huì )日，我早上六點(diǎn)鐘就醒過(guò)來(lái)了，想再睡一會(huì )兒，但是睡不著(zhù)，因為這個(gè)運動(dòng)會(huì )是我首次個(gè)人參加400米的項目，心里非常的緊張，害怕比賽的時(shí)候不能發(fā)揮我全部的實(shí)力！
早上我剛到學(xué)校，運動(dòng)會(huì )正好開(kāi)始了。先是各個(gè)班級的入場(chǎng)儀式，每個(gè)班級都準備的很充分，都有自己充滿(mǎn)了力量的口號，每個(gè)人都神采飛揚，特別的有活力；再是舞龍隊的表演，在操場(chǎng)的中間，有兩條活靈活現的龍在飛舞，展現了我們的氣勢；最后是我們3-4年級的武術(shù)操表演，我們每一次的出拳都是那么干脆利落，每一次的吼聲都是那么震撼；在我們的音樂(lè )聲中，結束了我們的開(kāi)場(chǎng)儀式，接下來(lái)就是激烈的比賽！
我的400米項目是在下午才輪到，所以早上我是班級的啦啦隊，看到同學(xué)們用盡全力完成自己的比賽項目，他們的努力和勇敢深深的烙在了我的心里，讓我也變得非常的興奮！
早上的比賽一轉眼就結束了，中午有一個(gè)小時(shí)的休息時(shí)間！緊接著(zhù)就開(kāi)始了下午的比賽，在等待中，我聽(tīng)到三年級男子400米的同學(xué)請到檢錄處的廣播，我的心情又開(kāi)始緊張了！我們到檢錄處報了到，然后老師就直接把我們帶到了400米的起點(diǎn)處，聽(tīng)著(zhù)一聲聲的槍響，看著(zhù)運動(dòng)員一個(gè)個(gè)箭般的沖出去，讓我的心里更加的緊張！不知不覺(jué)聽(tīng)到老師報到我的號碼牌，隨著(zhù)老師的指引，我站在了第四跑道的起點(diǎn)！我稍微整理了一下心情，聽(tīng)到“啪”的一聲，我全力沖了出去，我跑在第一個(gè)，但是突然感覺(jué)后面的鄭文博和蔡少涵沖了上來(lái)，超過(guò)了我。當我準備放棄的時(shí)候，我發(fā)現操場(chǎng)邊有很多的同學(xué)正在努力的為我加油，于是我又有勁了，但是很可惜，始終沒(méi)有能追上他們！
運動(dòng)會(huì )真的讓我感覺(jué)很開(kāi)心，期待下一個(gè)運動(dòng)會(huì )早點(diǎn)到來(lái)！
歡樂(lè )作文600字 篇5
小時(shí)，是歡樂(lè )的舞臺；小時(shí)，是純潔無(wú)暇的白絲帶；小時(shí)，是歡聲笑語(yǔ)的領(lǐng)地。但是，無(wú)論小時(shí)多么歡樂(lè )，都比不上今日的繁華！
今天下午，我們“炫酷家族”的MM們進(jìn)行了一場(chǎng)“小型辯論賽”辯論：是小時(shí)候的歡樂(lè )好，還是現在的繁華美。
“小時(shí)的歡笑，猶如一條裝滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)白絲帶，純潔無(wú)暇，悠悠飄向遠方。但是，小時(shí)的歡笑是短暫的，一晃三年過(guò)去了，等待我們的，是繁華的今天。我們向往繁華的今天，正是所謂的‘繁華的深處，有誰(shuí)甘愿等候’”芊像朗讀課文一般，繪聲繪色地說(shuō)道。
“可是，小時(shí)的歡笑天真的、是單純的，小時(shí)候的我們才能交到真心朋友，現在長(cháng)大了，真心朋友很難找了，還是小時(shí)候的歡樂(lè )好！”對方牙尖嘴利的花花不同意，快嘴地反駁道。
“這……”芊啞口無(wú)言，求助似的看著(zhù)隊員們，隊員們連連搖頭。我看著(zhù)一臉得意的花花，心里就氣不過(guò)，想都沒(méi)想就吼道：“誰(shuí)說(shuō)長(cháng)大后交不到真心朋友？我們班有很多真心的朋友，我和王安琪、周潔和呂葉……真心朋友其實(shí)很好交，只要你真心去寬容對方，了解對方，體諒對方，交真心朋友一點(diǎn)也不難�！�
“……”這回輪到花花無(wú)語(yǔ)了，但是她嘴上還是不服輸：“切，你們贏(yíng)就你們贏(yíng)，這次是我們讓著(zhù)你們的，要不然啊，我們早贏(yíng)了！走著(zhù)瞧�。�！”我們根本沒(méi)有理會(huì )花花的威脅，沉靜在勝利的喜悅中。有人還半開(kāi)玩笑地對我說(shuō)：“薛薛用自己的沖動(dòng)，為我們贏(yíng)了這場(chǎng)比賽呢！”我聽(tīng)了這話(huà)，立刻成了“演員”（眼圓）。
小時(shí)的歡樂(lè )比不上今日的繁華。等待我們的是繁華的明天、輝煌的后天……慢慢牽引我們進(jìn)入華麗的舞臺！
繁華的深處，有誰(shuí)甘愿等候？
歡樂(lè )作文600字 篇6
在春夏秋冬里，我最喜歡冬天，我最期待在冬天里看見(jiàn)一場(chǎng)最大的雪景，要是能從早下到晚，那我該如何滿(mǎn)足��！
這幾天天氣一直很冷，都接近零下幾度，于是我心想該不會(huì )要下雪了吧！于是我就漸漸地期待以來(lái)，在一天上午上課的時(shí)候，也許是教室里沒(méi)有關(guān)好窗戶(hù)，只見(jiàn)傳來(lái)一陣特別刺骨的風(fēng)，正當我不禁縮脖子的時(shí)候，外面突然起來(lái)了鵝毛大雪，“哇！下雪了也”眼尖的同學(xué)一看見(jiàn)雪就驚奇的叫了起來(lái)，引起了我們同學(xué)的注意。
這下好了，下課后我們就可以快快樂(lè )樂(lè )的打雪仗了，幾乎所有的同學(xué)心里都在默默等著(zhù)下課鈴聲的響起。
伴隨著(zhù)“叮鈴鈴……”的下課鈴聲響起，
我們傾巢而出飛快的跑出教室，拿起雪球打了起來(lái)，你一個(gè)我一個(gè)，大家都已成了白白的雪人，可是臉上卻還是笑容，絲毫沒(méi)有一點(diǎn)生氣的樣子，忽然有一個(gè)同學(xué)打到了我的頭上，我順手抓起來(lái)一個(gè)雪球，也打到了他的頭上，我們都笑了，我們非常高興，因為這些雪可以讓我們打雪仗、堆雪人，我們已經(jīng)等這一天很久了，雖然我們滿(mǎn)身都是雪，可是我們的笑容是不會(huì )走開(kāi)的，我們也不會(huì )很生氣，打雪仗嘛！就是玩的，又不是出氣、打架，叮鈴鈴放學(xué)了，我們玩到很晚才回到家，那些雪，真讓我們回味，這么美麗的雪，我多么希望天天下，這樣我們就可以天天歡樂(lè )了。
歡樂(lè )作文600字 篇7
“我愛(ài)你，我的家；我的家，我的天堂……”我很喜歡這首歌，在許多人心中，是最神圣的地方，是充滿(mǎn)歡樂(lè )的地方，是值得思念的地方。
歡樂(lè )，伴隨著(zhù)我們每一天，每個(gè)人都要經(jīng)歷生活中的酸甜苦辣；每個(gè)人都要經(jīng)歷人生的坎坷不平；每個(gè)人都要經(jīng)歷人生的喜怒哀樂(lè )，它們伴隨我們走向成功，走向人生之路。
在這個(gè)五彩繽紛，萬(wàn)物叢生的世界上，最美的是微笑。在人間最高尚，最純潔，最完美，最寶貴的依然是歡樂(lè )。
歡樂(lè )賦予家庭的和睦幸福；歡樂(lè )賦予人們的堅強無(wú)邪。歡樂(lè )給家人、朋友送去的是溫暖。
歡樂(lè )對于一個(gè)家庭是很重要的，做例說(shuō)明：如果一個(gè)家庭的成員，總看不到任何人臉上有笑，見(jiàn)不到歡樂(lè )，那么這個(gè)家庭會(huì )隨之變得枯燥乏味，找不到家的感覺(jué)。然而，失去了歡樂(lè )，只有寂寞孤單陪伴你，甚至整個(gè)家中的`人也會(huì )無(wú)法溝通，個(gè)性變得孤僻，冷漠到最后會(huì )散伙�？上攵�，一個(gè)原本幸福和睦的家庭，竟因為失去了歡樂(lè )而丟失是一件多么可悲的事情。相反，另外一個(gè)家庭整天每個(gè)人都有歡樂(lè )，歡聲笑語(yǔ)，這個(gè)家庭都會(huì )因為歡樂(lè )而更加和睦。
總之，人的一生要用歡樂(lè )陪伴，它會(huì )為你帶去好運，會(huì )幫助你走向成功，所以一定要忘記悲傷與憂(yōu)愁，索取歡樂(lè )，讓它永遠成為你走向成功的最佳伴侶。
擁有歡樂(lè )吧，從歡樂(lè )中，我們會(huì )尋找到其中的無(wú)限樂(lè )趣。
歡樂(lè )，我永遠的好朋友！
朋友們，忘記悲傷與憂(yōu)愁，索住你最忠誠的朋友———歡樂(lè )。
歡樂(lè )作文600字 篇8
“萬(wàn)歲”我歡呼一躍，“姐姐，我們來(lái)玩什么?”哈哈，這個(gè)5歲的小毛孩，還懂得玩啊，“好，我們來(lái)玩藏貓貓(也叫捉迷藏)!”妹妹點(diǎn)了點(diǎn)頭，道：“姐姐，我來(lái)捉吧!”哇，這個(gè)小妮子什么時(shí)候變的這么乖，我全身酥酥的，“1、2、3……”我閃，我再閃，哦，衣櫥里n好藏人，我躲，“8、9、10……”嘿嘿，這個(gè)小妮子，還想找到我，呵呵!
過(guò)了許久，外面還是沒(méi)動(dòng)靜，我已經(jīng)在衣櫥里躲了半個(gè)小時(shí)了，再不出來(lái)，我要憋死了，我輕輕的推開(kāi)櫥門(mén)，躡手躡腳的尋找妹妹，上帝，阿門(mén)，妹妹正翹著(zhù)腳，左手那著(zhù)零食，右手那著(zhù)遙控器，在那里看電視呢!啊!可惡的妹妹，看我怎么收拾你，“哈”我哈哈手，“上”我上前饒妹妹，“哈哈哈哈哈，姐……姐……饒……了我吧!”“那你說(shuō)還敢不敢?”“不敢了……不敢了!哈哈哈”“丁冬”我大吃一驚，想是媽媽來(lái)了，我示意妹妹別說(shuō)話(huà)，躲到床下去，門(mén)開(kāi)了，啊，是爸爸進(jìn)來(lái)了，爸爸看了看周?chē)�，“怎么搞�?我剛剛還聽(tīng)到有笑聲，怎么一轉眼又不見(jiàn)了，不見(jiàn)好，我趕緊吃燒雞!”哇，爸爸有帶燒雞啊!“沖”我一聲號令，和妹妹沖上前去，“我就知道你們兩個(gè)貪吃鬼會(huì )出來(lái)!”我吃著(zhù)手上香噴噴的雞腿，笑了笑，看看妹妹，她正拿著(zhù)雞翅膀，死命的啃，“吃慢點(diǎn)”“丁冬”媽媽回來(lái)了“好啊，吃燒雞不叫我，看我怎么收拾你!”媽媽冷笑著(zhù)說(shuō)，說(shuō)著(zhù)，哈氣去饒爸爸，“哈哈哈”鬧劇就在歡樂(lè )中結束了!
歡樂(lè )作文600字 篇9
童年，總是充滿(mǎn)了歡樂(lè )。
在我家客廳里，有一塊大而白的墻壁，年幼的我，看到桌上有媽媽買(mǎi)的水彩筆，于是一蹦一跳地跑向小桌，拿出一支筆，使出了吃奶的勁兒，才擰開(kāi)筆蓋。又爬上沙發(fā)，抬著(zhù)頭，一筆一劃的畫(huà)了起來(lái)：一雙眉毛，一個(gè)鼻子，一張嘴巴。儼然一副小畫(huà)家的姿態(tài)，嘴巴里還嘟囔著(zhù)：“真好看！”
接著(zhù)，我又畫(huà)了一個(gè)小女孩兒牽著(zhù)狗，她一臉悠閑自在的樣子；狗狗的毛黃黃的，亂亂的。對了，我還給小女孩兒特意選了一支紅色的水彩筆畫(huà)了兩片艷紅的小嘴唇呢！
然后我還畫(huà)了小兔子，小魚(yú)。一直到一整面墻都是我的“杰作”了，我才停下手來(lái)。我擦著(zhù)額頭上的汗珠，揉著(zhù)被筆壓痛的小手，咧著(zhù)嘴笑了。
啊，好漂亮的畫(huà)呀！綠油油的草地上，蹲著(zhù)兩只白白的小兔子；波光粼粼的小河里，小魚(yú)翻著(zhù)跟斗，吐著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的泡泡。當時(shí)的我都陶醉了，只知道傻笑。
一直到奶奶回家，我才覺(jué)著(zhù)自己可能闖禍了，可那天奶奶破天荒的沒(méi)有對我發(fā)火，還表?yè)P我畫(huà)得很不錯，并且還帶我去買(mǎi)了很多的圖畫(huà)本，讓我每天都可以畫(huà)�，F在想起來(lái)，真的挺感激奶奶的，因為我畫(huà)畫(huà)的基礎是那個(gè)時(shí)候打下的呀！
我記憶中的童年往事，都是幸福而充實(shí)的。因為有著(zhù)家人的關(guān)心，愛(ài)護，包容，理解，使我的童年每一天都過(guò)得很快樂(lè )！
歡樂(lè )作文600字 篇10
金秋到來(lái)了，隨之而來(lái)的歡樂(lè )也真不少：9月7日爺爺的生日；9月10日教師的節日；9月12日媽媽的生日日；9月18日（陰歷8月15日）月亮的節日；10月1日祖國的生日等等。歡樂(lè )不少吧，且聽(tīng)我一一道來(lái)：
9月7日呀，是老壽星----爺爺的生日，爺爺今年69歲高齡，明年就是70大壽呀！那一天，媽媽為爺爺買(mǎi)的大蛋糕，被我“侵占”得不少，不過(guò)爺爺是挺高興的。應該的嘛，誰(shuí)過(guò)生日不高興呀？不過(guò)那天晚上，媽媽可就遭殃了。媽媽說(shuō)我白天本來(lái)就吃的多，晚上還吃了那么多的巧克力和蛋糕，半夜一直興奮地在磨牙、流口水、踹被子，害得她不得不一次次地給我蓋被子。
9月10日是老師的節日，可偏偏是個(gè)星期天。哎！真倒霉！這可是我在小學(xué)的最后一年��！想起前幾年的今天在老師辦公室門(mén)前徘徊，我真后悔呀！想起去年，我買(mǎi)了一副感謝老師的掛畫(huà)，卻因為它包裝得不好而把它送給了正在教高中的爸爸！不過(guò)現在說(shuō)這些已經(jīng)遲了，進(jìn)嘴的肉還能吐出來(lái)嗎？我現在只能好好學(xué)習，用好成績(jì)感謝老師！
9月12日是媽媽的生日，這不，我今天就要給媽媽準備一份神秘的生日禮物呢！想起媽媽去年收到我的禮物高興的樣子，并痛快地請我吃了一頓大餐，今年肯定也。嘻嘻！不過(guò)不要吃的太多哦，要讓媽媽多吃點(diǎn)，這樣才顯得我像個(gè)孝女（孝順女兒）！
中秋節、國慶節很大，大得讓我感到它們不是我們自己的節日。
歡樂(lè )作文600字 篇11
在學(xué)完《新概念英語(yǔ)》第一冊后，我轉到了離家很近的一個(gè)新班學(xué)習，并不是原來(lái)的班不好，只是因為那里離我家太遠了，坐車(chē)要25分鐘，實(shí)在不方便。轉班時(shí)，我并沒(méi)有在意，我覺(jué)得班和班是一樣的，沒(méi)有什么區別。但是――
轉到新班，上了兩節課后，我就適應了新的學(xué)習節奏。那是一個(gè)擁有70多人的大班，老師是教大學(xué)的專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)老師，研究生畢業(yè)，具有10多年的教學(xué)經(jīng)驗，在丹東小有名氣。每次老師上課的內容面面俱到，表情也豐富多彩，但是，學(xué)生大都是初中的孩子，視我為小屁孩，不屑與我為伍，周?chē)教幎际巧璧拿婵�，我和坐了�?個(gè)月的同桌沒(méi)說(shuō)過(guò)一句話(huà)。老師在上面繪聲繪色地講著(zhù)，我也舉手發(fā)言，我也上前答題，但周?chē)囊磺兴坪跖c我無(wú)關(guān)。大大的教室里，暖氣熱熱的，但我的心感覺(jué)冰冷，像有一層薄霧緊緊地扣住了我，令我“與世隔絕”。
我不快樂(lè )。
我懷念以前的英語(yǔ)班，懷念從前的老師、同學(xué)，那里有我熟悉的面孔、熟悉的教室、熟悉的耳機、熟悉的貼畫(huà)、熟悉的歡聲笑語(yǔ)……為什么我要離開(kāi)我可愛(ài)的班級呢？?jì)H僅因為路遠？
以前，每天早晨起床后的第一件事就是聽(tīng)英語(yǔ)，在別人耳里枯燥的英語(yǔ)課文，在我心里如大提琴――美妙、動(dòng)聽(tīng)；那乏味的單詞也如同音符在心里跳躍；上英語(yǔ)課如同去做游戲。我愛(ài)英語(yǔ)！
自從改班后，我似乎對英語(yǔ)失去了生趣。我有一個(gè)帶有Kitt貓圖案的漂亮的小粉包，可以裝書(shū)。
歡樂(lè )作文600字 篇12
“熱死了，熱死了！”我一邊吹著(zhù)風(fēng)扇，一邊說(shuō)。
這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“天氣這么熱，我們去游泳吧！”
“好啊，那趕快出發(fā)吧�！闭f(shuō)完就急沖沖的拿好游泳衣，坐上車(chē)子出發(fā)了。
到了游泳館，發(fā)現王越他們都在，就換上游泳衣跳下了水“，撲通——”的一聲，水花四處散開(kāi)。我急忙把頭露出水面，浮在岸上。這時(shí)他們發(fā)現了我，就游了過(guò)來(lái)，抱在一起。我看見(jiàn)他們都有游泳鏡，就叫媽媽買(mǎi)了一個(gè)游泳鏡，我急忙帶上，和他們在水中游了起來(lái)，我提議到：“要不我們來(lái)比賽游泳，誰(shuí)先到滑梯那里就勝利了。
“好！”大家一起同意了。
比賽開(kāi)始了，大家飛速向前，各不相讓。我游了半天，才到了岸上�；仡^一看，他們還差半米呢！我爬上滑梯，說(shuō)了一聲：“小心導彈來(lái)襲！”就滑了下去，正好坐在一個(gè)人的頭上。
我爬上岸，發(fā)現王越來(lái)了，就要跳下去，大叫：“炸彈來(lái)了—”跳下了水，正好一下子坐在王越的背上。王越連忙起身，讓我摔了一跤，讓大家哈哈大笑。
后來(lái)，我游到深水區，想看看那里水有多深。我一直往下潛，估計有六米多深呢！媽媽叫我上來(lái)，我聽(tīng)了忙上岸，沖了個(gè)熱水澡，回家了。
夏天很炎熱，但是可以游泳，可以在水里做許許多多有趣的事情。
夏天真好！我喜歡夏天。
歡樂(lè )作文600字 篇13
緩緩走到書(shū)架旁，隨手拿起幾本書(shū)，輕輕吹去封面的灰塵，小心翼翼地翻開(kāi)，猶如翻開(kāi)了我歡樂(lè )的源泉。
從我咿呀學(xué)語(yǔ)起，我的手中就經(jīng)常捧著(zhù)一本本《小畫(huà)報》。雖然不認識幾個(gè)字，但是看著(zhù)色彩豐富的圖畫(huà)也要笑上大半天�！锻�(huà)故事》、《意林》、《故事大王》伴我走過(guò)十幾個(gè)春、夏、秋、冬，它們不斷充實(shí)著(zhù)我的學(xué)習生活。
記得有次上語(yǔ)文課時(shí)，老師問(wèn)：“誰(shuí)讀過(guò)《鋼鐵是怎樣煉成的》？”這時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，只有我高高地舉起小手，在大家羨慕地注視下，我有聲有色地給大家講述完保爾苦難而堅強的一生。這時(shí)，安靜的教室里響起了雷鳴般的掌聲。這是我第一次真切地感受到書(shū)籍帶給我莫大的快樂(lè )和自信。
書(shū)籍豐富了我的精神世界，帶給我不盡的歡樂(lè )。從書(shū)中我認識了勇敢無(wú)畏的魯濱遜，從而對笛福有所了解；從書(shū)中我認識了面目丑陋、心地善良的敲鐘人卡西莫多，從而對雨果有所了解；從書(shū)中我認識了執著(zhù)、不向命運屈服的老漁夫，從而對海明威有所了解……他們教會(huì )了我什么是人間的真、善、美和假、惡、丑。他們提供給我豐富的精神食糧，我為他們的歡樂(lè )而高興，為他們的悲傷而難過(guò)。
現在，我還用說(shuō)我的歡樂(lè )是什么了嗎？相信你一定知道了。那就是在書(shū)的海洋中自由地翱翔。有位名人說(shuō)過(guò)，讀書(shū)就是和很多名人交談。我有這么多名人朋友，能不快樂(lè )嗎？同學(xué)們，讓我們愛(ài)上書(shū)籍，因為書(shū)中不僅有黃金屋，還有無(wú)盡的歡樂(lè )。
歡樂(lè )作文600字 篇14
春節到了，姥姥姥爺要自己包餃子，我高興得手舞足蹈，我也想跟著(zhù)他們包餃子。
姥爺拿出了面粉放到盆里，他要和面了。他開(kāi)始在面團上東一揉西一揉的，我也弄了一小塊面團揉了起來(lái)，不一會(huì )手上就沾滿(mǎn)了面糊糊。但看到姥爺把面團揉得有光又滑，我又有點(diǎn)不服氣，決定繼續干！我也照他的樣子灑了一點(diǎn)面粉在面團上，過(guò)了一會(huì )兒，我的面團也揉好了。
姥爺把面團搓成一條粗面條，把它切成一個(gè)個(gè)的小塊。姥姥用搟面杖把小面塊搟成一個(gè)小圓片，餃子皮就做成了。我也學(xué)著(zhù)搟餃子皮，剛開(kāi)始不是厚薄不一樣，就是奇形怪狀的。我試著(zhù)放上餡包了起來(lái)，可是怎么也合不上。我看看他們捏得都很用力，于是，我便使出了吃奶的勁使勁一捏，面片里面的餡“撲哧”的一聲噴了出來(lái)。把大家都逗樂(lè )了，我無(wú)奈地笑了笑，搖搖頭。姥姥說(shuō)：“餡不能放的太多，從兩邊往中間捏，還得用力均勻捏緊�！蔽野凑绽牙训慕谭�，不一會(huì )就包成了好幾個(gè)餃子。
“開(kāi)鍋啦，餃子好了！”姥爺高喊著(zhù)。我聞聲跑去，好香��！我圍在鍋前，尋找自己包的餃子�！翱纯纯�，這個(gè)是我包的！”我興奮地叫了起來(lái)，可惜它們有的已經(jīng)張開(kāi)了嘴，餡都露了出來(lái)！
我吃著(zhù)熱氣騰騰的餃子，不但品味著(zhù)它的香甜，還品味著(zhù)勞動(dòng)的艱辛，品味著(zhù)生活的歡樂(lè )。
歡樂(lè )作文600字 篇15
每個(gè)人都有自己的歡樂(lè )，也許是考試考得好，也許是得到了夸獎……而我的歡樂(lè )是一次獨特的經(jīng)歷……
那年暑假，我去南大街玩。街上車(chē)水馬龍，一片熱鬧、繁華的景象，而在一個(gè)偏僻的角落，一個(gè)單身母親帶著(zhù)一雙兒女縮在那兒，兩個(gè)孩子的眼睛撲閃撲閃地望著(zhù)形形色色的路人，天真中還帶著(zhù)一絲哀傷，渴望過(guò)路的人們從衣兜中掏出五角或一角也行��！但人們要不就是匆匆走過(guò)，要不就扔幾個(gè)“衛生球”給他們。我看到這場(chǎng)景，心里不禁猶豫起來(lái)。天使說(shuō)：“給他們點(diǎn)錢(qián)吧！他們太可憐了！”惡魔說(shuō)：“不給！千萬(wàn)不給！他們是騙人的！”最后惡魔大獲全勝，天使羞慚地躲了起來(lái)。我的心里也做出一個(gè)殘酷的決定：和大多數人們一樣，不理他們。
后來(lái)，我去書(shū)店看書(shū)是，想起那個(gè)可憐的母親和天真的孩子，我再也看不進(jìn)書(shū)了，書(shū)上的每個(gè)字，每句話(huà)，每個(gè)詞，都在提醒我去幫助他們。我終于下定決心，決定省掉一次吃小吃的錢(qián)，用自己的微薄力量去幫助那些比我更需要吃、喝的人們……我趕了回去，還是那個(gè)街角，還是那對孩子，還是那個(gè)令人心酸的畫(huà)面。那位母親的嘴唇蠕動(dòng)了幾下，我把兜里的錢(qián)全給了他們，才舒了一口氣，心里舒坦極了。
突然，天空中下起了雨，我的心情卻沒(méi)有變差。踏著(zhù)雨的節拍，輕快地向家走去……
歡樂(lè )作文600字 篇16
俺們家是一個(gè)歡樂(lè )家庭。所以俺們家的一對狗狗，一公一母。一只取名叫“歡歡”，一只叫“樂(lè )樂(lè )”。
這年頭!不僅人趕時(shí)髦，狗狗們也趕時(shí)髦呢! “歡歡”身披棕色毛，毛發(fā)被梳捋得柔順整齊。加上一雙黑葡萄似的大眼睛看上去別提多神氣呢!它和樂(lè )樂(lè )都有短短的粗尾巴。走起路來(lái)，一扭一扭的，非�？蓯�(ài)!俺家“歡歡”可真是“天不怕，地不怕呀”。碰見(jiàn)兇猛的大狗，它才不屑一顧呢，勇猛地沖上去“決一死戰”。它是絕不輕言放棄，直到實(shí)在打不過(guò)的時(shí)候，才會(huì )轉個(gè)身——倒地“投降”。嘿嘿!這一招，聰明吧?
“樂(lè )樂(lè )”的面貌和“歡歡”非常相似。惟一不同的是樂(lè )樂(lè )身‘穿’的是黑斑點(diǎn)大衣�？瓷先�，像一個(gè)高貴優(yōu)雅的婦人。 “樂(lè )樂(lè )”的性格，跟“歡歡”比起來(lái)，簡(jiǎn)直“一個(gè)天上，一個(gè)地下�！彼帜懶�。一遇見(jiàn)比它大的動(dòng)物，就會(huì )立刻撲向我的懷抱，用懇求般的眼神望著(zhù)我，好像在說(shuō)：“小主人，我好怕怕呀!” 更加驚奇的是，有時(shí)竟然嚇得拉出了尿。弄得我哭笑不得。你說(shuō)它的膽子小吧?
每一次帶它們出去散步，它們就像“保鏢”一樣的守護在我和媽媽身邊。一見(jiàn)有人接觸我們，它們倆立馬警覺(jué)起來(lái)，便會(huì )威嚴地大叫，竟然有一次把鄰居家小孩嚇哭了。我已經(jīng)為它們取好了名字，叫:“歡樂(lè )特種隊”。你喜歡俺家的“歡樂(lè )”嗎?
歡樂(lè )作文600字 篇17
人們都說(shuō)，鄉情總是令人難忘的。是的，我的鄉情就是一直古老深沉的歌謠，時(shí)時(shí)在我心中奏起快樂(lè )的旋律。故鄉，那彎彎的黃土小道，那清清的小河邊的朵朵黃花，那淳樸善良的鄉民……一切，故鄉的一切溶在我鄉情之歌中。
我的家鄉是個(gè)的小村莊，一條小河從村前流過(guò)。河邊有許多野花，一到夏天小黃花開(kāi)了，到處都散發(fā)著(zhù)芳香，小黃花的顏色淡淡的，但看起來(lái)又很艷，小黃花是那么的美麗，那么的芳香。蛐蛐兒在花叢中唱歌，蜂蝶在這里飛舞，又是你經(jīng)過(guò)這里，還會(huì )突然竄出青蛙?chē)樢惶?/p>
小村的生活就象清清的河水那樣平靜。人們做完了活，就坐在門(mén)前，搖著(zhù)扇子聊天。
但是現在，那條黃土小道消失了，已經(jīng)變成了寬闊的馬路；那條美麗的小河也消失不見(jiàn)了，那黃色的小花被一個(gè)小花壇所代替。以前那美麗而又安靜的村莊現在變成了城市一般，以前那快樂(lè )的時(shí)光，常在眼前閃過(guò)，想抓住他但好像沒(méi)有力氣抓住，那美麗的時(shí)光只能留在心里。天黑了，馬路邊的燈照在那條寬闊的馬路上，真的很安靜，知了在樹(shù)上不停地叫，仿佛有回到了童年的生活，那快樂(lè )而又無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活是那樣的美好。
鄉村是我生長(cháng)的地方，以前那美麗的田野村莊再也不見(jiàn)了，變成了現在城市般的村莊。小道和黃花常常出現在我的夢(mèng)里。
��！家鄉的小黃花，我鄉情之歌里一個(gè)永遠不會(huì )消失的音符。
歡樂(lè )作文600字 篇18
今天，爸爸偷偷摸摸地來(lái)到我的房間，看著(zhù)在床上看書(shū)的我，直接跳進(jìn)來(lái)，可把我給嚇壞了。爸爸開(kāi)心的對我說(shuō)：今天帶你去游樂(lè )園玩。我一聽(tīng)，樂(lè )得就想變成一個(gè)火箭一樣飛向天空，才能表示我滿(mǎn)心的快樂(lè )。
到了游樂(lè )場(chǎng)，眾多的游樂(lè )項目讓我眼花繚亂。我絞盡腦汁想了大半天才決定先玩碰碰車(chē)。
碰碰車(chē)開(kāi)動(dòng)了，我一直在尾隨著(zhù)爸爸，不讓他有一絲絲的還手機會(huì )。誰(shuí)撞我，我就撞誰(shuí)，把別人逼得生無(wú)可戀，只要被我鎖定，我追不上也要追。
接著(zhù)我又玩了空中漫步。這次我看到了搖搖欲墜的鐵軌，我的臉上勉強掛著(zhù)一絲微笑。我回頭望了一眼，仿佛看到了救星父親。我可不敢一個(gè)人做，于是我就費了九牛二虎之力才把爸爸拉過(guò)來(lái)陪我。剛開(kāi)始，我動(dòng)都不敢動(dòng)什么都不讓爸爸碰，逞強著(zhù)說(shuō)自己不怕，其實(shí)心里已經(jīng)沒(méi)了底。生怕自己從高空中掉下去。拐彎時(shí)車(chē)子一抖一抖的，把我嚇得那是魂飛魄散，我立馬想跳下去，不想再提心吊膽的坐下去了。等快結束時(shí)，因為鐵軌下有屋頂，所以我終于不怕了，我故意扭動(dòng)方向盤(pán)，車(chē)子360°大旋轉，可把爸爸嚇壞了，他恐慌地大喊大叫：救命！看到爸爸恐慌的樣子，而我則邪惡的笑了起來(lái)。
我感覺(jué)來(lái)游樂(lè )園并不是要什么都玩，而是跟家人在一起娛樂(lè )玩耍才是主要的。
歡樂(lè )作文600字 篇19
那美麗的大海，那金燦燦的沙灘，多么令人心馳神往��！終于有一天，爸爸答應帶我們去海邊玩，我激動(dòng)得心都快要蹦出來(lái)了。
到了海邊，我們便奔向沙灘。在陽(yáng)光的照射下，沙灘好像一張溫暖的床，真想躺上去睡一覺(jué)。風(fēng)從海上吹來(lái)，吹得海浪嘩嘩作響。海風(fēng)吹過(guò)我的臉龐，真涼爽。
我跑向海邊，悄悄地將兩手伸進(jìn)水里，用力撩起海水向弟弟潑去。弟弟?chē)樍艘淮筇�，轉過(guò)身來(lái)，沖我喊道：竟敢在本大王身上潑水，老虎不發(fā)威，你當我是病貓��！說(shuō)著(zhù)，便向我沖了過(guò)來(lái)。
我連忙轉身躲閃，誰(shuí)知，一不小心，腳下一滑，撲通一聲摔進(jìn)了海里。弟弟看了捂著(zhù)肚子笑彎了腰，隨即沖了過(guò)來(lái)，邊沖邊說(shuō)：看我飛龍在天！說(shuō)完來(lái)了個(gè)180度的轉身跳了上來(lái)，坐在我的背上，像騎馬一樣拍著(zhù)我的腳，邊拍邊呵責道：看你以后還敢不敢打我。
我假裝連聲求饒，弟弟聽(tīng)了哈哈大笑。趁弟弟不備，我迅速翻了個(gè)身子，弟弟從我背上摔了下去。弟弟站起來(lái)大怒道：你竟敢反攻，看我怎么打你。
我得意極了，手舞足蹈地說(shuō)：有本事就來(lái)！弟弟用力踢起浪花，我閃開(kāi)了。我迅速蹲下身子，向弟弟推起更大的浪花，弟弟被淋成落湯雞。就這樣，我們在海上潑來(lái)潑去，我也成了落湯雞。
此時(shí)大海傳來(lái)我們的歡笑聲，把我們的快樂(lè )傳得很遠很遠。
歡樂(lè )作文600字 篇20
人生的旅途上交疊設置著(zhù)兩個(gè)站臺：寂寞與歡樂(lè )。有人喜歡歡樂(lè )，有人偏愛(ài)寂寞。我希望在歡樂(lè )中寧靜，獨自走向寂寞；又在寂寞中熱鬧，愉快地走向歡樂(lè )。
當你生活在歡樂(lè )中時(shí)，我會(huì )大聲吶喊：走向寂寞吧，寂寞能帶給你生活上的思索。歡樂(lè )中雖然有鳥(niǎo)語(yǔ)花香，雖然有親人團聚，摯友祝賀，可就是難以找到成功的領(lǐng)地、豐收的碩果。永遠只知在歡樂(lè )中的人，注定一生只能渾渾噩噩。
當你生活在寂寞中時(shí)，我會(huì )大聲呼喚：走向歡樂(lè )吧，歡樂(lè )能帶給你理解和溫情脈脈。寂寞中雖然擁有屬于自己的領(lǐng)地，雖然能夠好好品味佳肴美酒，可就是沒(méi)有七彩的生活引人注目，永遠生活在寂寞中的人，從來(lái)就不懂得怎樣才是真正的生活。
從歡樂(lè )走向寂寞，不是棄絕紅塵，哀嘆人情的冷暖，不是消沉；不是怨恨命運前途的坎坷，而是不斷地進(jìn)取，辛勤地勞作；更是深入透切地思考，閉門(mén)思過(guò)，反復品嘗生活，在一片無(wú)人涉足的原野中拼搏、奮斗、開(kāi)擴。只有這樣，才能擁有一個(gè)真正的自我，一步一步地走向事業(yè)成功的天國。
從寂寞走向歡樂(lè )，不是貪圖名利、生活庸俗沒(méi)落，跟著(zhù)世俗的車(chē)輪旋轉，隨波逐流，得過(guò)且過(guò)；而是需要人與人心靈與情感交流，尋求人情溫暖，人性的寄托，領(lǐng)略千帆競發(fā)的壯觀(guān)雄偉，向世界展示舉決成云的灑脫。
從歡樂(lè )走向寂寞，又從寂寞 走向歡樂(lè )，這不是簡(jiǎn)單的重復，而是螺旋似的發(fā)展前進(jìn)，是人生旅途上無(wú)隙的契合。
歡樂(lè )作文600字 篇21
“鶯飛草長(cháng)二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)回歸早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。我的童年是快樂(lè )的，開(kāi)心的。我十分鐘愛(ài)我的童年……
看見(jiàn)那欣然怒放的桃花運，那花繁葉茂的果樹(shù)，我心，早就飄向遠方……
每一次，一放學(xué)后回到家，我也會(huì )問(wèn)爺爺：“爺爺，我家的水密桃何時(shí)才可以完善呀？”爺爺一直回答：“再等等，一會(huì )兒就熟透，閉上眼歇一歇�！蔽冶汩]上我的一個(gè)雙眼靜靜的等候。當我們再度睜開(kāi)眼時(shí)，爺爺，便會(huì )給我一個(gè)不知道從哪里來(lái)的“妖桃子”。
來(lái)到夜里，我又問(wèn)父親，告訴他：“父親，外邊的桃子也要等十多分鐘才會(huì )完善��？”“也有多久？我不知道呀！大家來(lái)跟讀個(gè)小故事，就熟透！”因此，讀過(guò)個(gè)小故事后，我也睡覺(jué)了，一天，就是這樣過(guò)去……
氣溫愈來(lái)愈冷了，我便與爺爺一起商議，給桃子樹(shù)做衣服。我對爺爺說(shuō)：“爺爺，天冷了，大家給小樹(shù)苗做點(diǎn)事衣服褲子吧！”爺爺說(shuō)：“好，要不然它也會(huì )被冷死的，那么就吃不上桃子嘍！”“我還能說(shuō)什么，大家趕緊來(lái)給它做衣服吧！”因此，聰明能干的我，在爺爺的協(xié)助下，給小樹(shù)苗，穿上了一件用麥草質(zhì)的“保暖衣”。
總算，桃子結出來(lái)，我與好多個(gè)朋友們，一連打過(guò)好多個(gè)出來(lái)品嘗，咬一口，酸中帶澀，味淡。
等桃子徹底成熟了，爺爺將紅彤彤的桃子摘下，請一大堆隔壁鄰居來(lái)吃，品嘗著(zhù)那美味可口無(wú)比的桃子……
我都想著(zhù)那棵果樹(shù)，想著(zhù)我的老家，逐漸的，兒時(shí)像一輛彩車(chē)，離大家越走越遠……留有芬芳。
歡樂(lè )作文600字 篇22
人生的旅途上交疊設置著(zhù)兩個(gè)站臺，寂寞與歡樂(lè )。有的人沉醉于歡樂(lè )，有的人甘愿獨處寂寞。我希望在歡樂(lè )中寧靜，獨自走向寂寞；又想寂寞中熱鬧，愉快地走向歡樂(lè )。
當你生活在歡樂(lè )中時(shí)，我會(huì )大聲吶喊：走向寂寞吧，寂寞能帶給你冷靜的思考。歡樂(lè )中雖然有鳥(niǎo)語(yǔ)花香，雖然有親人團聚，摯友祝賀，可就是難以找到成功的領(lǐng)地，豐收的碩果。永遠只想在歡樂(lè )中的人注定一生只能渾渾噩噩。
當你生活在寂寞中時(shí)，我會(huì )大聲呼喚：走向歡樂(lè )吧，歡樂(lè )能帶給你理解和溫情脈脈。寂寞中雖然擁有自己的空間，雖然能品味佳肴美酒，可就是沒(méi)有七彩的生活引人注目。永遠生活在寂寞中的人，從來(lái)就不懂得怎樣才是真正的生活。
從歡樂(lè )走向寂寞，不是棄絕紅塵，哀嘆人情冷暖，不是消沉，不是怨恨命運前途的坎坷，而是不斷進(jìn)取，辛苦地勞作；更是沉入透徹地思考，反復品嘗生活，在一片無(wú)人涉足的原野中拼博、奮斗、開(kāi)拓。只有這樣才能擁有一個(gè)真正的自我。一步一步走向事業(yè)成功的天堂。
從寂寞走向歡樂(lè )，不是貪慕名利，生活庸俗沒(méi)落，跟著(zhù)世俗的車(chē)輪旋轉，隨波逐流，得過(guò)且過(guò)；而是需要人與人之間心靈與情感的交流，尋求人情冷暖，人性的寄托，領(lǐng)略千帆競發(fā)的壯觀(guān)雄偉，向世界展示舉袖成云的灑脫。
從歡樂(lè )走向寂寞，又從寂寞走向歡樂(lè )，這不是簡(jiǎn)單的循環(huán)，而是螺旋式的發(fā)展前進(jìn)。是人生旅途的一個(gè)成功點(diǎn)。
歡樂(lè )作文600字 篇23
在今天的夜晚是我最開(kāi)心的，因為媽媽帶我和弟弟一起來(lái)到了外面玩，而且可以欣賞掛在天空中的月亮，真是太完美了。
媽媽開(kāi)了車(chē)帶我和弟弟來(lái)到了人山人海的地方箬橫橫濱大道，這里好熱鬧��！我們來(lái)到了坐木馬的地方，交了錢(qián)，我和弟弟一起坐上了一匹大木馬上了，開(kāi)始轉了，大家開(kāi)心的叫了起來(lái)。坐在木馬上，我好象從12歲又回到了五六歲一樣的，我抱著(zhù)最親愛(ài)的弟弟坐在木馬上，享受著(zhù)童年的快樂(lè )！弟弟的臉上也露出了開(kāi)心的笑。站在地上的媽媽一邊叫我們抓緊并小心一點(diǎn)，一邊用手機給我和弟弟拍照片。轉了一會(huì )兒頭也轉暈了，終于停下來(lái)了。我把弟弟抱下來(lái)，弟弟還想再坐呢？我說(shuō)我們下次再坐吧？這次時(shí)間坐太久了會(huì )不好的。弟弟聽(tīng)懂了我的話(huà)，他也不鬧意見(jiàn)了。
接著(zhù)我們又玩起水上小鴨子車(chē)來(lái)了，我們坐上了小鴨子車(chē)在水里游來(lái)游去，我和別人撞上了一團，好不容易才分開(kāi)的。弟弟也搶著(zhù)要握著(zhù)方向盤(pán)自已開(kāi)，我說(shuō)：“你不會(huì )的，就坐在這里好了�！笨墒堑艿� 他硬是要開(kāi)，我就把方向盤(pán)交給弟弟了，他一開(kāi)就跟別人撞上了。就這樣我們一邊高興的開(kāi)著(zhù)，媽媽在旁邊又是拍照又是叫我們小心一點(diǎn)。
就這樣，美好的時(shí)間總是很快過(guò)去了，已經(jīng)快9點(diǎn)鐘了。媽媽說(shuō)：“你們下來(lái)吧！時(shí)間不早，我們要回去了。媽媽把弟弟抱了下來(lái)。我們三個(gè)高高興興的回家去了。
歡樂(lè )作文600字 篇24
我在我豐富多彩的生活中，有快樂(lè )也有憂(yōu)愁。培根說(shuō)過(guò)∶“如果你把快樂(lè )告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè )；而如果你把憂(yōu)愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半的憂(yōu)愁�！蔽揖陀幸患鞓�(lè )的事，大家都來(lái)分享我的快樂(lè )吧！
前幾天的晚上，爸爸興奮得眉飛色舞，點(diǎn)上一支煙，高興而略帶神秘地對我說(shuō)∶“告訴你一個(gè)好消息――我們家明天就要買(mǎi)筆記本電腦了！”
真的？我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。我興奮得一夜沒(méi)合眼，那薄薄的筆記本電腦時(shí)時(shí)浮現在我眼前……
第二天一放學(xué)，我就飛也似的跑回家，打開(kāi)一個(gè)黑色的袋子，哇！正是我夢(mèng)寐以求的電腦！那黑色的外殼帥氣十足，閃閃發(fā)亮，多像一只匍匐欲飛的小燕子！這時(shí)的我高興得像一只雀躍的鳥(niǎo)――比誰(shuí)的嗓門(mén)都大，比誰(shuí)的笑容都多。
幾天后，我家的電腦裝上了寬帶。我更是興奮得不得了，你問(wèn)我為什么，那當然是我天天可以上同學(xué)經(jīng)常談的創(chuàng )網(wǎng)啦！這事我可想了好久了的！
回到學(xué)校，當我興奮地告訴大家我家買(mǎi)電腦時(shí)，他們也說(shuō)：“我家也剛剛買(mǎi)！現在有了電腦方便多了，查資料只要在網(wǎng)上查查就行了，還可以?shī)蕵?lè )、練筆……”同學(xué)們臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容……
是呀，如今電腦以成了普及，家家戶(hù)戶(hù)買(mǎi)得起，家家戶(hù)戶(hù)都歡樂(lè )。這不正是祖國走向繁榮富強的一個(gè)小景象嗎？
歡樂(lè )作文600字 篇25
我很喜歡老家，因為老家在我的童年里撒下了許多快樂(lè )的種子。
在老家，我要么在泥土上用大木棍畫(huà)畫(huà)；要么往家門(mén)口的池塘里扔石子；要么站在樹(shù)下摘橘子，或是在家里跑上跑下捉迷藏，；有時(shí)也會(huì )在院子的水泥地上“跳格子” ……但是，我最?lèi)?ài)的卻是下雪時(shí)和外公上屋頂鏟雪。
冬天下完雪，到處白茫茫的，我仿佛置身于一個(gè)冰雪世界。
“外公，該鏟雪了吧？”我望著(zhù)地上的雪說(shuō)。
“好啊，是要鏟雪了�！蓖夤f(shuō)。
于是我拿了把木鏟子，外公拿了把鐵鏟子，我們來(lái)到屋頂。屋頂的雪好厚，踩上去軟綿綿的，我開(kāi)心地跳了起來(lái)，雪上留下我和外公的腳印，我把腳踩了的雪鏟起來(lái)，扔到屋后的竹林，可我一回頭，腳印更多了，我就快樂(lè )地和腳印玩起了游戲……
鏟完雪之后，我迫不及待地跑下樓，把弟弟妹妹喊過(guò)來(lái)，告訴他們好玩的事情來(lái)了。然后，打開(kāi)屋子的后門(mén)跑進(jìn)竹林里。
“準備好，開(kāi)始了！”我邊說(shuō)邊搖動(dòng)竹子，剛才鏟的雪不是往竹林里扔的嗎？可是扔下去的雪有的被密集的竹葉擋住了，正靜靜地等待著(zhù)下來(lái)呢。我一搖竹子，雪就噼噼啪啪地落下來(lái)，大塊的掉地上摔成幾瓣，小的則會(huì )被弟弟妹妹接住，他們高興地大喊：“下雪啦！下雪啦！”
南方下雪的機會(huì )不多，有這樣一個(gè)雪天，我們能這樣盡情地戲雪，將成為我們童年最歡樂(lè )的記憶。
歡樂(lè )作文600字 篇26
今天我們作文班的程老師從家里帶來(lái)了一面鑼和一個(gè)小木槌，同學(xué)們看到了，有的伸頭看了看，有的一臉疑惑，不知道老師葫蘆里賣(mài)的什么藥。還有呢的在一旁小聲嘟囔：“老師這是要演奏音樂(lè )？”
“我們來(lái)玩一個(gè)吃雞游戲！”老師終于開(kāi)口了，“我在旁邊敲鑼?zhuān)蹦銈兿鹌鞯秸l(shuí)那里，誰(shuí)就得說(shuō)一個(gè)吃雞部位，后者不能與前者重復，挑戰失敗的同學(xué)，要接受懲罰�！�
“咚咚咚”，隨著(zhù)美妙的音樂(lè )游戲開(kāi)始了，同學(xué)們都特別興奮，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，能吃的部位越來(lái)越少了，我不由得緊張起來(lái)，橡皮隨后傳到后面同學(xué)的手里。他一站起來(lái)，手都不知道放在哪里好了，他沉思了一會(huì )兒，結結巴巴地說(shuō)：“我……我吃雞屁股�！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)，眼光齊刷刷地看著(zhù)他，都哄堂大笑起來(lái)，瞬間他的臉紅的像一個(gè)小蘋(píng)果，趕緊用書(shū)擋住了，你看多有趣呀！
“咚咚咚”，鈴聲再次響起來(lái)了。我的心情也異常的緊張，心想：這要到什么時(shí)候才輪到我，老師是不是忘了我呀？老師好像聽(tīng)到了我的心聲，到我的時(shí)候橡皮停了下來(lái)。哎！真是輪不到我的時(shí)盼，輪到的時(shí)說(shuō)不出，我急得大喊：“我吃雞腦子！”“哈哈哈！”一陣狂笑在班里蔓延開(kāi)來(lái)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)捧腹大笑，還有的都笑倒在地上。
這場(chǎng)游戲在我們的歡聲笑語(yǔ)中結束，我們這些“惡霸”，終于吃到了“雞”。這次游戲讓我明白了一個(gè)道理：做任何事都不能急。
歡樂(lè )作文600字 篇27
等待著(zhù)，等待著(zhù)！20xx年的鐘聲敲響了，可我依然在等待著(zhù)，你們猜我在等待什么呢？其實(shí)呀，我在等待著(zhù)上作文班呢！看到這兒你們肯定又會(huì )問(wèn)：“那有人會(huì )喜歡上補習班的呀？”可我要告訴你們，今天是個(gè)例外！因為今天我們作文課的題目是“制作水果拼盤(pán)”。
“丁零零”��！上作文課的時(shí)間到了！一切準備就緒后，我和朋友一起來(lái)到了“妙筆”作文班。
一來(lái)到作文班后，我們就各自作在自己的座位上，等著(zhù)老師的到來(lái)。老師終于來(lái)了，只見(jiàn)她提著(zhù)一袋袋水果走進(jìn)了教室。老師分配好任務(wù)后，她一喊“開(kāi)始”，所有的同學(xué)都忙活了起來(lái)。
同學(xué)們有的洗水果；有的當傳遞員；有的削水果；有的設計拼盤(pán)的造型……我的任務(wù)是設計拼盤(pán)的造型，我和朋友三人經(jīng)過(guò)了再三的討論之后決定擺出一只老鼠的造型，上面在擺上“慶祝20xx”這幾個(gè)字。最后，我們把討論后的結果告訴了大家，大家都說(shuō)我們的創(chuàng )意好他們舉雙手贊成！
開(kāi)始擺造型了，我們先用一個(gè)橙子做老鼠的頭，再拿一粒西瓜籽做老鼠的眼睛，然后用西瓜皮做老鼠的身體，再把橙子皮撕下一丁點(diǎn)作為老鼠的腳，最后，我們用小蜜橘做成了老鼠的尾巴。一只小老鼠做好了，我們要開(kāi)始擺字了，因為只有小蜜橘還剩很多，所以我們決定用小蜜橘來(lái)擺藝術(shù)字。水果拼盤(pán)終于做好了，看著(zhù)這形似非似的小老鼠，加上那歪歪扭扭的藝術(shù)字，哪怕做得不好，我們的心里依然是甜滋滋的。
這個(gè)“元旦”真令人難忘！
歡樂(lè )作文600字 篇28
學(xué)校像一個(gè)快樂(lè )的游樂(lè )園，每一位學(xué)生都在這里盡情地玩耍，學(xué)校是一個(gè)知識的天空，無(wú)數的孩子在這里展翅翱翔，學(xué)校是一部有趣的電影，無(wú)數精彩有趣的瞬間一次次回放！
光陰似箭，日月如梭，六年的時(shí)光飛逝而去。六年里，我與同學(xué)們形影不離，一起成長(cháng)，一起游戲，感受到了童年的歡樂(lè )。每一個(gè)有趣精彩的瞬間都給我留下了深刻的印象。其中最讓我難忘的就是老師每次出去開(kāi)會(huì )，我們自己在教室時(shí)那一個(gè)個(gè)有趣的回憶。
記得六年級上學(xué)期，一天午后，語(yǔ)文老師正在講課，只聽(tīng)學(xué)校的大喇叭響了起來(lái)，“請全體老師到階梯教室開(kāi)會(huì )！”語(yǔ)文老師說(shuō)：“你們現在教室里自習，我快去快回�！闭Z(yǔ)文老師剛走，不知是誰(shuí)喊了一句：“開(kāi)講——！”教室里一下子炸開(kāi)了鍋。王嘯虎說(shuō)：“老師說(shuō)快去快回，快去不回才好呢！”緊接著(zhù)，班里程青鵬轉起了書(shū)，不時(shí)還來(lái)了空中調換，這技藝絕不比趙本山演二人轉時(shí)，轉手帕的差。
前面的王楓辦起了“百家講壇”，侃天侃地，從春秋講到秦國，從三國講到新中國，講得那是海闊天空，昏天黑地，直說(shuō)的唾沫星直飛，連離他兩米遠的我都要飽受唾沫星子的強烈轟炸。
“呯”的一聲，全班大笑起來(lái)，王巍被他的同桌一腳踹到了地上。他爬起來(lái)用一個(gè)“如來(lái)佛掌”打在了同桌的臉上。
處處歡聲，甜甜笑語(yǔ)，使學(xué)校這個(gè)永遠充滿(mǎn)喜慶的地方更加活力。學(xué)校的歡聲書(shū)寫(xiě)了我們的童年，學(xué)校的風(fēng)景書(shū)畫(huà)學(xué)校的知識的殿堂！學(xué)校這個(gè)有著(zhù)我成長(cháng)足跡的美麗地方，每天樂(lè )趣盡在其中！
歡樂(lè )作文600字 篇29
父母把我從小養到大，發(fā)生過(guò)很多有趣的事。
小的時(shí)候，我看見(jiàn)媽媽刷牙，我也很想刷，可是那時(shí)我還沒(méi)有長(cháng)牙齒，只好仰著(zhù)臉看媽媽刷牙，媽媽卻沒(méi)發(fā)現，一大滴牙膏便正好滴在了我的臉上，差一點(diǎn)滴進(jìn)了我那張張得很大的嘴里。
說(shuō)到了牙膏，我又想起一件很有趣的是。有一次，我看見(jiàn)爸爸在往他的皮鞋上面打鞋油，我看見(jiàn)了，拉著(zhù)爸爸的手說(shuō)：“爸爸，你一會(huì )兒再弄你的鞋，先給我的鞋上打點(diǎn)那個(gè)‘鞋牙膏’，再用那個(gè)刷子刷一下吧！”
又有一次，我因為跑步的時(shí)候被石頭磕了一下，胳膊被摔得破了皮，結了疤，經(jīng)常被挨一下就很疼。有一次，胳膊肘著(zhù)地又摔了一跤，實(shí)在忍不住疼痛了，便對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)业氖窒ドw摔的好疼��！”
還有一次，爸爸買(mǎi)來(lái)一只大西瓜，媽媽說(shuō)那是個(gè)西瓜，我卻硬說(shuō)那是個(gè)皮球，我還說(shuō)：“西瓜就西瓜吧，反正那是個(gè)大皮球�！蔽以囍�(zhù)抱了抱那個(gè)“皮球”，好重啊，我好不容易把它抱了起來(lái)，想試著(zhù)拍一下他，結果它剛挨到地面就裂開(kāi)了，我看見(jiàn)血一樣的東西流了出來(lái)，我嚇得大呼一聲：“皮球流血啦！”爸爸媽媽被我嚇了一大跳，媽媽看到情況以后，說(shuō)：“給你說(shuō)了那是個(gè)西瓜，不是個(gè)皮球，你怎么不相信呢？而且，西瓜還可以吃，跟糖一樣甜呢！”我嘗了以后一直點(diǎn)頭，還說(shuō)：“真好吃��！”媽媽又說(shuō)：“這樣也還挺好，裂開(kāi)了，不用再切了�！�
家庭在童年時(shí)期給我帶來(lái)的歡樂(lè )這樣整理一下之后，我發(fā)現還真不少�。ㄒ陨先珵楸救司奶暨x，如有雷同，純屬巧合）！
歡樂(lè )作文600字 篇30
有人會(huì )問(wèn)：讀書(shū)帶給了你什么？我的回答會(huì )是讀書(shū)給我帶來(lái)了換了。再有人問(wèn)：那么讀書(shū)給你帶來(lái)的歡樂(lè )是什么呢？我又會(huì )回答讀書(shū)給我帶來(lái)的歡樂(lè )是讓我懂得了許多事情。
首先是讀書(shū)帶來(lái)的變化，在讀書(shū)之前同學(xué)之間在問(wèn)課外書(shū)里面的內容時(shí)我就會(huì )躲得遠遠的，以防被叫到。有一次同學(xué)問(wèn)我《水滸傳》里在景陽(yáng)岡打死老虎的人是誰(shuí)，由于我沒(méi)有看過(guò)《水滸傳》所以我答不上來(lái)�，F在可不一樣了，如果同學(xué)問(wèn)起來(lái)，我會(huì )毫不猶豫的說(shuō)是武松。如果再有人問(wèn)起《三國演義》里面誰(shuí)過(guò)五關(guān)斬六將，誰(shuí)身在曹營(yíng)心在漢，誰(shuí)敗走麥城，誰(shuí)北淹七軍，我會(huì )用很快的速度說(shuō)出來(lái)是關(guān)羽。再有人問(wèn)起《水滸傳》里，及時(shí)雨是誰(shuí)、混江龍是誰(shuí)、智多星是誰(shuí)，我也可以輕而易舉的說(shuō)出。
再然后是讀書(shū)給帶來(lái)的歡樂(lè )，因為同學(xué)問(wèn)我課外書(shū)里面的內容時(shí)，我都能準確的答出來(lái)，同學(xué)都對我投來(lái)佩服的目光。
書(shū)，像是一葉小舟，載著(zhù)我在知識的海洋里遨游；書(shū)，像是一級階梯，讓我的知識“更上一層樓”；書(shū)，像一盞永不熄滅的燈火，在遠處召喚著(zhù)我牽引著(zhù)我，讓我在快樂(lè )中學(xué)習，在學(xué)習中體會(huì )快樂(lè )，讓我在知識的海洋里隨心所欲。
書(shū)，不僅給我帶來(lái)了快樂(lè )，還給予了我豐富的課外知識，并讓我懂得了什么是真，什么是善，什么是美，什么是假，什么是惡，什么是丑。書(shū)，讓我明白了許多做人的道理。我想擁有了豐富的知識，就擁有了快樂(lè )。
歡樂(lè )作文600字 篇31
大家都有過(guò)歡樂(lè )的時(shí)光，當然我也一樣，這個(gè)寒假我雖然沒(méi)有了小弟弟的陪伴，可是我也過(guò)的很歡樂(lè )。
今日我又一次來(lái)到姥姥家，找到了去年我們用的冰車(chē)，冰車(chē)我們叫它爬犁，我的冰車(chē)比別人的都好，它前面有個(gè)十字形的拐頭，還要兩個(gè)冰扎。這是姥爺托人給做的。實(shí)在是太棒了，我和弟弟都異常喜歡。這次與上次不一樣的是僅有我和姥姥兩個(gè)人了。
今年的雪下得很大，很黏，一點(diǎn)也不滑，滑起來(lái)雖然很費力可是這并不影響我的心境。我越來(lái)越使勁的滑，冰車(chē)也越來(lái)越快了，下坡的時(shí)候是最“爽”的時(shí)候，風(fēng)在耳邊呼呼的響，我從小樹(shù)的旁邊飛馳而過(guò)，感覺(jué)像要飛起來(lái)了一樣。簡(jiǎn)直跟滑雪場(chǎng)的雪圈一樣刺激。
但這也不是最好玩的，我覺(jué)得最好玩的是印雪人。媽媽帶我來(lái)到了一塊沒(méi)有被人踩過(guò)的雪地，拉著(zhù)我的雙手，讓我向后躺下去，開(kāi)始我不敢，我怕把衣服弄濕了，但媽媽告訴我沒(méi)事的，感覺(jué)會(huì )十分好的。我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，向后一仰躺了下去。感覺(jué)真是太好了!仿佛躺在了棉花堆上，軟乎乎的�？粗�(zhù)天感覺(jué)十分藍，十分大。白云離我們十分遠。媽媽又把我拉了起來(lái)，我回頭一看我的雪印，哇!我的頭印怎樣那么小啊!我和媽媽都開(kāi)心的大笑。我們又連著(zhù)印了好幾個(gè)雪人印，真是太趣味了!你們能夠試一試哦!最終我想說(shuō)：“讓歡樂(lè )伴我成長(cháng)!”
歡樂(lè )作文600字 篇32
我們家一直充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，不經(jīng)意間總會(huì )爆發(fā)出一陣歡樂(lè )的大笑，和《家庭幽默錄像》里的家庭有一拼。
�。ㄒ唬�
周六早晨的陽(yáng)光是多么美好啊，我們全家都慵懶地躺在床上，就連一貫勤勞的爸爸也不肯起來(lái)�？稍顼堅趺崔k呀，總不能不吃吧。媽媽一個(gè)勁地催促爸爸：“都快8點(diǎn)了，還不快點(diǎn)起來(lái)和面！”而爸爸則打了個(gè)哈欠：“今天我不和（活）了！”媽媽頓時(shí)大笑起來(lái)，爸爸也瞬間反應過(guò)來(lái)：“不不不，應該是我不揉了！”媽媽好不容易笑夠了，又跑到我的房間，上氣不接下氣地對我說(shuō)：“你爸爸說(shuō)他不活啦！”接著(zhù)又把事情的前因后果解釋了一遍，我不禁哈哈大笑了起來(lái)。
�。ǘ�
還有一次，媽媽正在給我報聽(tīng)寫(xiě)，報道“扈三娘”這個(gè)詞。我絞盡腦汁，怎么也想不出來(lái)，只知道是個(gè)“戶(hù)”字頭，下面就像一團亂麻。媽媽給我看了正確寫(xiě)法，我懵懵懂懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，卻還是記不住。媽媽便對我說(shuō)：“你看，‘扈’字可以拆成‘戶(hù)，口，巴’，連起來(lái)就可以想成‘戶(hù)口在巴西’，是不是很有意思？”我這才恍然大悟和媽媽一起會(huì )意的笑起來(lái)。
�。ㄈ�
一天晚飯后，媽媽正在清理殘羹剩飯。爸爸看見(jiàn)自己心愛(ài)的辣子雞塊消失了，便沖著(zhù)媽媽喊：“你把我的辣子雞塊扔了？”媽媽指著(zhù)另一碗剩菜說(shuō)：“我并（�。┝��！卑职终f(shuō)你“病”了？我和媽媽瞬間反應過(guò)來(lái)，笑得肚子都疼了！
笑，可以使滿(mǎn)腔的怒火瞬間消失；笑，可以化繁為簡(jiǎn)。我愛(ài)我家，我們三人將繼續做歡樂(lè )一家人！
歡樂(lè )作文600字 篇33
“哈哈哈！哈哈哈！”我們班里笑聲一片，是為什么呢？原來(lái)是程老師在讓我們玩“吃雞”游戲�？靵�(lái)一起瞧一瞧吧！
游戲規則是：老師敲鑼?zhuān)瑢W(xué)們互傳接力棒，鑼聲停時(shí)，拿到接力棒的人，要說(shuō)出一個(gè)吃雞的部位，說(shuō)不出來(lái)，就要受到懲罰。
隨著(zhù)鑼聲響起，同學(xué)們情緒高漲，像打雞血一樣。能快往前傳就往前傳，我正想一會(huì )兒選到我怎么辦？我的預防一下，正想著(zhù)，突然鑼聲驟停，接力棒恰好落在劉俊博手中，只見(jiàn)他不停地撓著(zhù)頭發(fā)，嘴里還念念有詞：“吃......吃雞......”旁邊的人使勁給他提示。有的則在那兒幸災樂(lè )禍，最好笑的就要數司士霈，他竟然“刷”地從座位上站起來(lái)，雙臂展開(kāi)，做出了“展翅高飛”的動(dòng)作，劉俊博當機立斷，“吃雞翅！”啊，總算回答出來(lái)了，劉俊博長(cháng)長(cháng)的出了一口氣。
鑼聲再次響起，隨著(zhù)鑼聲的停止，接力棒被遞到了劉靜言那兒，只見(jiàn)他想了半天，還沒(méi)想好，我心中真替他捏了一把汗。誰(shuí)知劉靜言一臉嚴肅，說(shuō)了句：“吃雞尖！”大家頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，班里頓時(shí)成了笑聲的海洋。我心想，天啊，這口味也太重了，有同學(xué)還抱著(zhù)拳說(shuō)：“佩服，小弟甘拜下風(fēng)！”這時(shí)劉靜言把帽子戴上，把衣服領(lǐng)立得高高的。估計他現在心里正后悔著(zhù)說(shuō)了這個(gè)話(huà)呢。
我們在這一片笑聲中結束了這節課，真是有趣呀！
歡樂(lè )作文600字 篇34
“綠水青山就是金山銀山”哪！可是，現實(shí)中的人們那樣對待環(huán)境，現在“金山銀山”都快銷(xiāo)聲匿跡了！而垃圾卻快水漫金山了。
我一走進(jìn)森林，樹(shù)木們都垂頭喪氣的，花兒草兒們都無(wú)精打采的。鳥(niǎo)兒都不見(jiàn)蹤影，到處烏煙瘴的，“唉，這些年，人們肆意捕殺動(dòng)物，亂砍濫伐，大自然的美麗消失了，地球媽媽的美貌消退了。人們還不知悔改�！边h處一棵大樹(shù)說(shuō)道�！奥÷÷ 睒�(shù)木們驚慌失措起來(lái)，糟了，伐木工們又開(kāi)著(zhù)伐木車(chē)來(lái)砍樹(shù)了。我生氣極了，氣沖沖地朝那方跑去，對那些說(shuō)：“你們怎么還執迷不悟��！樹(shù)木也有生命，樹(shù)木也知道痛，你們知不知道我們人類(lèi)的生存必需的氧氣是怎么來(lái)的？是花草樹(shù)木們吸收了二氧化碳，通過(guò)光合作用制造出來(lái)的！你們還不珍惜這寶貴的財富，你們砍倒一片樹(shù)林，世界就少許多新鮮空氣，中國就少一片純潔之地了�！比藗兟�(tīng)了面紅耳赤。后來(lái)人們把伐木機換成了強力播種機。不久，哪里又回到了原來(lái)的模樣。
我又一次踏入這片純潔之地哇！樹(shù)木們高聳云天，直挺挺的，神清氣爽，就像鋼鐵巨人一般守護著(zhù)森林，小鳥(niǎo)們又把家搬了回來(lái)，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，小鳥(niǎo)們在森林里快樂(lè )地歌唱，
小朋友們又回到了這片森林，放了學(xué)，我和同學(xué)們在大樹(shù)下邊乘涼邊看書(shū)。小鳥(niǎo)為我們歌唱，樹(shù)木們?yōu)槲覀児恼�。又回到了當初那歡聲笑語(yǔ)的森林……
歡樂(lè )作文600字 篇35
這個(gè)暑假，我參加了《安慶晚報》“金牌小記者”活動(dòng)并獲得了“銀牌小記者”榮譽(yù)稱(chēng)號。當拿到榮譽(yù)證書(shū)的那一刻，我簡(jiǎn)直太興奮了！感謝《安慶晚報》小記者這個(gè)大集體，給了我一次鍛煉自己、展示自己的機會(huì )。
去年，我報名加入了安慶晚報小記者，正式成為一名神氣的“小記者”。這是一個(gè)溫暖的大家庭，晚報記者老師們親切、和藹又富有愛(ài)心，我還結識了很多小記者朋友，他們聰明、可愛(ài)、活潑。我在這里學(xué)習，知道了新聞是怎么采訪(fǎng)報道的，看到了報紙是怎么印刷出版的，懂得了記者不止有“無(wú)冕之王”的光環(huán)和榮耀，更有許多不為人知的辛苦和不易！他們是我學(xué)習的榜樣，更是值得尊敬的職業(yè)！
在這個(gè)大家庭，我還參加了很多有意義的活動(dòng)，春天，我們一起去郊外植樹(shù)，親手種下小樹(shù)苗；夏天，我們參觀(guān)交警指揮中心，感受交警叔叔們辛勤的付出；冬天，我們在菜子湖濕地觀(guān)看候鳥(niǎo)，清晰地看見(jiàn)候鳥(niǎo)們自由自在的生活……一次次開(kāi)心、有趣的采訪(fǎng)活動(dòng)，讓我增長(cháng)了見(jiàn)識、開(kāi)闊了眼界、收獲了許多感動(dòng)和歡樂(lè )。
“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江河�！苯窈�，我會(huì )繼續努力，積極參加安慶晚報小記者活動(dòng)，向老師和小記者同學(xué)們學(xué)習，不斷提高自己的寫(xiě)作水平，絕不辜負“銀牌小記者”的光榮稱(chēng)號！
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