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才藝作文600字（精選30篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的才藝作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家！
才藝作文600字 1
叮叮當，才藝展示聯(lián)歡會(huì )將在晚上8點(diǎn)開(kāi)播！森林里的小動(dòng)物們高興極了！
小動(dòng)物們早早地吃完晚飯，還不到晚上7點(diǎn)鐘就纏著(zhù)爸爸媽媽來(lái)到才藝展示聯(lián)歡會(huì )現場(chǎng)。小動(dòng)物們盼星星，盼月亮，好不容易挨到了晚上8點(diǎn)。
“各位小朋友、大朋友，第一屆才藝展示晚會(huì )現在開(kāi)始！”主持人黃鸝說(shuō)道，“今天我們采取毛遂自薦的方式來(lái)展示自己的才藝，誰(shuí)先表演一個(gè)節目，請舉手！”聽(tīng)了這話(huà)所有的小動(dòng)物都不干了，小猴子牽著(zhù)媽媽的手說(shuō)：“媽媽?zhuān)业淖鳂I(yè)沒(méi)做完，我想回家做！”小鴨子拉著(zhù)爸爸的衣角說(shuō)：“爸爸，我的.肚子疼，我要回家！”
才藝展示聯(lián)歡會(huì )現場(chǎng)出現一片騷動(dòng)，機靈的黃鸝繼續說(shuō)道：“各位小朋友，只要你們愿意表演就有棒棒糖吃喲！”一聽(tīng)有甜甜的棒棒糖吃，小動(dòng)物們又爭先恐后的要參加表演了。
小鴨和小象同時(shí)舉起了手，可是它們互不相讓?zhuān)?/p>
“是我先舉手的！”
“是我先舉的！”
“我先拿糖！”
“我先！”
“不行，我先！”
觀(guān)眾們你看著(zhù)我，我看著(zhù)你，不知道怎么辦。這時(shí)，聰明的小猴子發(fā)話(huà)了：“你們倆別爭了！我有辦法，你們倆分別表演看誰(shuí)演得好，誰(shuí)就先選棒棒糖�！痹�(huà)音剛落，動(dòng)物們都不約而同地稱(chēng)贊小猴想的辦法。
接著(zhù)，小鴨、小象先后表演完了。大家都竊竊私語(yǔ)，有的說(shuō)小象彈的琴好；有的說(shuō)小鴨唱的歌好。不料黃鸝卻說(shuō)：“這兩位小動(dòng)物表演得都很好，所以我決定同時(shí)請小鴨、小象挑選自己最喜歡的棒棒糖，為了對你們的積極參與另外再獎勵一根！”
晚會(huì )繼續在輕松愉快的氣氛中進(jìn)行，兩個(gè)月的兔寶寶也參加表演了可是當他表演完時(shí)黃鸝主持人卻發(fā)現棒棒糖沒(méi)了，兔寶寶嗚嗚地哭道：“我要棒棒糖！”，怎么辦呢？
小猴子又發(fā)話(huà)了：“兔寶寶，別著(zhù)急，我有辦法，讓小鴨和小象玩一個(gè)叫做搶凳子的游戲誰(shuí)輸了誰(shuí)就把一根棒棒糖給兔寶寶。
結果小象輸了，它輸得心服口服，也愿意給兔寶寶一根棒棒糖。
大家再一次不約而同地稱(chēng)贊小猴。
才藝作文600字 2
稀稀疏疏的黑發(fā)里早已摻雜著(zhù)一些白發(fā)，眼睛并不大，但發(fā)起火來(lái)還是有一定的“殺傷力”，這就是我家的強壯“才藝星”——爸爸。
爸爸熱愛(ài)音樂(lè )，這個(gè)音樂(lè )可不是單單的唱歌，他還喜愛(ài)著(zhù)吉他、非洲手鼓、布魯斯口琴……記得有一次，爸爸一吃完早飯就開(kāi)始彈吉他，還用了打拍箱、修音器等儀器，足足談了5個(gè)小時(shí)，才戀戀不舍地放下吉他去吃中飯。吃了一半的時(shí)候，爸爸大叫一聲：“糟糕，剛才放吉他的時(shí)候忘記擦了�！庇谑羌泵Ψ畔嘛埻�，奔向他的.音樂(lè )屋，擦吉他去了，唉，他真是把音樂(lè )看得比自己都主要了。吃完飯，爸爸又去忙他的音樂(lè )箱了，把音樂(lè )開(kāi)到了最大。接著(zhù)，他拿出非洲手鼓，一邊給音樂(lè )打拍子，一邊放聲高唱：“
你有一個(gè)花的名字 美麗姑娘卓瑪拉，你有一個(gè)花的笑容 美麗姑娘卓瑪拉，你像一只自由的小鳥(niǎo) 歌唱在那草原上，你像春天飛舞的彩蝶 閃爍在那花叢中�！�
我還記得，過(guò)了一個(gè)小時(shí)之后，他又去刷了刷牙，拿起布魯斯口琴就吹起了《晨曉》《俄亥俄河岸》等，曲調委婉動(dòng)聽(tīng)，卻又不失高雅的氣質(zhì)，真是讓我崇拜不已啊!
爸爸不僅熱愛(ài)音樂(lè )，他還非常喜愛(ài)健身，經(jīng)常一邊聽(tīng)音樂(lè )還一邊鍛煉呢!有一天，我們一家三口來(lái)到彭山路，我和媽媽去星河影城看電影，而爸爸則到旁邊的健身房去鍛煉�？赐觌娪�，我在樓上的窗口上偷偷看著(zhù)爸爸，如今已經(jīng)15厘米的眩二頭肌中輕松地把兩個(gè)巨大的杠鈴片通過(guò)一條棍子舉了起來(lái)，我羨慕不已得看著(zhù)，雖然我可以在單杠上讓手臂收放自如，眩二頭肌也有10厘米了，但是要做到像爸爸這樣，還真是要經(jīng)過(guò)好一番努力呢!
我家的強壯“才藝星”，是一個(gè)偉大的爸爸，他愛(ài)著(zhù)我和媽媽?zhuān)瑩纹鹨粋�(gè)家!
才藝作文600字 3
圖形王國才藝比賽要開(kāi)始了，圖形們緊張地練習自己準備的才藝。
到了比賽的日子，賽場(chǎng)上燈光明亮，天空的煙花綻放。
隨著(zhù)主持人的介紹，比賽開(kāi)始啦！突然觀(guān)眾的座位向上，舞臺變成一處野戰掩體，五角星走到舞臺中間說(shuō)：“我要表演打突擊步槍?xiě)�，”說(shuō)著(zhù)出現了三個(gè)機器人，手拿著(zhù)槍。五角星立馬躲到掩體后面，拿著(zhù)突擊步槍打機器人，第一個(gè)被擊中了，第二個(gè)也被擊中了，第三個(gè)又被擊中了。舞臺瞬間傳來(lái)雷一般的掌聲。
五角星下了臺之后，舞臺突然又變成了賽道，三角形上臺說(shuō)：“我要表演遙控賽車(chē)，”說(shuō)著(zhù)把自己的賽車(chē)放到了賽道上，另外三輛智能賽車(chē)也出現在了賽道上。裁判說(shuō)：“1——2——3，比賽開(kāi)始，”四輛賽車(chē)如閃電般的速度沖了出去，它們來(lái)到了彎道，立馬來(lái)了一個(gè)漂移，馬上過(guò)去了，最后三角形操控的賽車(chē)獲勝了。觀(guān)眾們看得熱血沸騰，不停的呼喊著(zhù)：“加油！加油！”
幕布拉開(kāi)，舞臺又變成了足球場(chǎng)，正方形上臺說(shuō)：“我要表演踢足球，”說(shuō)著(zhù)九個(gè)足球機器人突然出現在了足球場(chǎng)上，裁判說(shuō)：“預備！開(kāi)始！”正方形把球傳給另一個(gè)機器人，但是那個(gè)機器人的`球被對方的機器人搶了，正方形立馬回去搶球，正方形搶到球后立馬跑到了對方的球門(mén)前，一腳射門(mén)，球進(jìn)了！觀(guān)眾臺上人們激動(dòng)不已。剛準備開(kāi)始發(fā)球，裁判突然說(shuō)：“中場(chǎng)休息！”球員們都向休息區跑去。中場(chǎng)休息結束了，對方換了一個(gè)實(shí)力很強的守門(mén)員，正方形射了很多次門(mén)，球都沒(méi)進(jìn)。比賽還剩下十秒，正方形把力量集中在右腳朝著(zhù)對方的球門(mén)射，球進(jìn)了！“進(jìn)球了！進(jìn)球了！”正方形和隊員們喊到。舞臺上的觀(guān)眾全部都站起來(lái)歡呼：“勝利啦！勝利啦！”掌聲一陣陣的響起。
最后經(jīng)過(guò)觀(guān)眾投票，主持人宣布正方形獲得了圖形王國才藝比賽第一名，因為他的球技贏(yíng)得了滿(mǎn)堂喝彩。
才藝作文600字 4
薩克斯的吹奏聲，優(yōu)美的古箏聲，聲音一浪蓋過(guò)一浪……你肯定要問(wèn)，四（3）班怎么會(huì )洋溢著(zhù)喜氣洋洋的氣氛，熱鬧非凡呢？哦！原來(lái),參賽手們正忙著(zhù)準備今天中午的“才藝大展示”呢。瞧，呂川一正專(zhuān)心致志的在練曲子呢！看，李可晗正不緊不慢的'在調琴聲，而一旁的何珠煜和王凱則在練“雙重奏”……我也不例外，和我的老搭檔——金玲吉，張露在練習我們精心研究的小品——《應酬》。
“才藝大展示”就要開(kāi)始，氣氛一下子變得緊張起來(lái)。只見(jiàn)周嘉樂(lè )邁著(zhù)輕松的步伐走上講臺，把比賽的規則娓娓道來(lái)。
第一位上場(chǎng)的是王凱和何珠煜的“雙重奏”。他們還沒(méi)來(lái)得及做簡(jiǎn)介，就迫不及待的吹拉起來(lái)，他們真是個(gè)急性子。不過(guò)，他們吹得都很投入，也很有感情。
最好笑的要屬呂川一的演奏了，他拖著(zhù)有啤酒肚，大眼睛的薩克斯上來(lái)了，擺好陣勢。不緊不慢的做了自我介紹。有板有眼的吹了起來(lái)，腮幫子鼓鼓的、像一只大青蛙。隨著(zhù)優(yōu)美歡快的樂(lè )奏聲，教室里每個(gè)角落都歡快的跳起舞來(lái)，同學(xué)們也跟著(zhù)節奏拍起手來(lái)。
正當同學(xué)們陶醉的時(shí)候，“薩克斯”給同學(xué)們開(kāi)了一個(gè)玩笑，猛的放了個(gè)“屁”。頓時(shí)，大家哄堂大笑，笑的人仰馬翻，笑過(guò)后大家又拍起手來(lái)……一個(gè)個(gè)精彩的節目展現在大家眼前，教室里不時(shí)爆發(fā)出一陣陣笑聲�？戳舜蠹业谋硌�，由不得你不佩服我們的每一位，真是吹拉彈唱，個(gè)個(gè)擅長(cháng)。
后面的節目還有很多很多。我覺(jué)得這個(gè)班隊活動(dòng)很有意思，我希望以后多開(kāi)展這類(lèi)的活動(dòng)。
才藝作文600字 5
今天，我叫來(lái)了我的朋友——吳麗芳來(lái)玩一個(gè)游戲，叫做“才藝大比拼”。她同意了。
可經(jīng)過(guò)商量，我們要一起表演。我和弟弟以及吳麗芳都會(huì )唱“荷塘月色”，便把墻壁、小花、小草當做觀(guān)眾，來(lái)唱“荷塘月色”。
弟弟中間不會(huì )唱，我們便讓他跟我們一起唱開(kāi)頭四句，中間那段有普通話(huà)的句子，也讓弟弟唱，要求是：不能忘記歌詞，要有感情和動(dòng)作。
我們一開(kāi)始便來(lái)了禮貌句：“大家好！今天我們唱的歌是荷塘月色�！苯又�(zhù)我們便唱起來(lái)了：“剪一段時(shí)光緩緩流淌……”邊唱還邊做動(dòng)作，唱第一句時(shí)就伸出左手做出剪刀的樣子，唱到“月色”時(shí)便伸出兩只手往上做個(gè)月亮的形狀。我偷偷地看了一下弟弟和吳麗芳做的.月亮，不禁在心里發(fā)笑。原來(lái)我們做的“月亮”大小不一，形狀不同，有橢圓的，也有圓形的。
更為可笑的是弟弟。他在后面配動(dòng)作的時(shí)候先是比較安分的，也許配的時(shí)間太長(cháng)了，他閑得無(wú)聊，就在后面又蹦又跳的，把我們搞得沒(méi)力氣唱歌了，因為我們從玻璃的反射中看見(jiàn)弟弟的“瘋”樣了，笑得前仰后合。
終于該弟弟唱了，確切地說(shuō)是講普通話(huà)，我和吳麗芳在后面配動(dòng)作。他起先用沒(méi)有感情的話(huà)來(lái)講歌詞，我心想：沒(méi)有感情的普通話(huà)，真難聽(tīng)。便對弟弟說(shuō)：“要有感情地講，冷冰冰地講，難聽(tīng)死了！”弟弟似乎也覺(jué)得不太好聽(tīng)，便加了感情進(jìn)去，我原本以為效果會(huì )很好，結果適得其反，講得更難聽(tīng)了！我不由得打了個(gè)冷顫，因為他在用怪音說(shuō)話(huà)。
弟弟下臺后，我和吳麗芳再次閃亮登場(chǎng)。終于不用聽(tīng)到弟弟的怪音了！
最后，我們手拉手，說(shuō)了句：“謝謝大家！”便玩起了另一個(gè)游戲。
才藝作文600字 6
在學(xué)校舉辦的第三屆“我愛(ài)我家”才藝大賽上，我和奶奶、媽媽的“老少同樂(lè )”組合贏(yíng)得了最佳家庭才藝大獎。為此，我十分高興，因為這是我們全家人共同努力的結果。
記得當班主任侯老師告訴我，讓我們家庭代表一年級參加這次學(xué)校的家庭才藝大賽時(shí)，我心里既高興又十分緊張。但當我回家，向全家人宣告這個(gè)好消息時(shí)，得到了全家人的支持和鼓勵。由于爸爸要出差，所以，奶奶作為候補演唱歌曲，我來(lái)葫蘆絲伴奏，我們一起合作一首民族歌曲《南泥灣》。媽媽發(fā)揮她的愛(ài)好——書(shū)法�，F場(chǎng)用毛筆書(shū)寫(xiě)一副對聯(lián)。同時(shí)我還要表演一段我最喜愛(ài)的評書(shū)選段。
雖然任務(wù)明確了，但也遇到了一點(diǎn)小困難。因為奶奶家住在東城，平時(shí)上學(xué)，我住姥姥家，而媽媽又住在我們的小家。針對這個(gè)特殊條件，我們三個(gè)只好獨立準備自己的臺詞和表演項目，奶奶主要練習南泥灣的歌曲，我在姥姥的監督下，勤練葫蘆絲的曲子。（姥爺督促我記住歌譜）媽媽晚上回家練字。瞧！我們三個(gè)互不干擾，個(gè)忙個(gè)的。只有利用周末湊到一起的時(shí)間，趕緊集體排練。細心的爺爺還提醒我們要注意的舞臺細節。當然，爸爸每天也會(huì )打電話(huà)，關(guān)心我的準備情況。真可謂集思廣益，我們全家人齊心努力，準備把我們的.主題“老少同樂(lè )書(shū)情懷”帶到“我愛(ài)我家”現場(chǎng)，展現我們這個(gè)大家庭的溫馨情懷。
這次家庭才藝大賽，還有我們的“親友團啦啦隊”，要親臨現場(chǎng)呢！哈哈^_^……他們就是我的老師和同學(xué)們。在演出的現場(chǎng)，侯老師和同學(xué)們給我們的家庭加油喝彩！令我們非常感動(dòng)。感謝老師和同學(xué)們對我們家庭的支持和幫助。
我想，才藝大賽雖然結束了，但它給我的許多啟發(fā)讓我回味很久。做任何事情都要堅持不懈的努力，不怕困難，才會(huì )獲得最后的成功！
才藝作文600字 7
星期五，我們班進(jìn)行了一次樂(lè )器才藝表演，真可謂是十分精彩呀！
才藝表演是下午第三節課，第二節課才剛下課，同學(xué)就將自己的樂(lè )器拿了出來(lái)，有的調音，有的在和自己的搭檔排練，教室里到處都是音樂(lè )聲。
不一會(huì )兒，才藝表演便開(kāi)始了。主持人上臺先致了辭，緊接著(zhù)才藝表演正式開(kāi)始，第一個(gè)上臺的是瑤靈靈，她拿著(zhù)二胡走上講臺，向臺下觀(guān)眾微微的鞠了一躬，然后便坐在椅子上開(kāi)始了演奏，只見(jiàn)她手中的琴弓快速的拉動(dòng)著(zhù)，手指也在飛快的動(dòng)著(zhù)，一連串的.音符便飛了出來(lái)，那右手時(shí)而迅速，時(shí)而緩慢，節奏也不斷變化著(zhù)，時(shí)而歡快，時(shí)而悲傷，時(shí)而急迫，時(shí)而舒緩，我們的情緒也隨著(zhù)這節奏的變化而變化，當節奏緩慢而抒情時(shí)，我們的情緒也變得充滿(mǎn)著(zhù)一種淡淡的憂(yōu)傷，但是當節奏又變得快速而歡快時(shí)，我們的情緒又立刻變得十分興奮了。能影響他人的情緒，也許這就是音樂(lè )的真正魅力吧！
當瑤靈靈拉完一曲后，臺下傳來(lái)雷鳴般的掌聲，她又沖著(zhù)臺下鞠了一躬后，便走下了講臺。接下來(lái)的是劉駿達，只見(jiàn)他拿著(zhù)小提琴從容不迫的走了上去，當他的第一個(gè)音出來(lái)時(shí)，他的眼睛便閉了起來(lái)，深深地沉醉在了自己的音樂(lè )世界里，很難想象，他這么一個(gè)平時(shí)嘻嘻哈哈的小胖子竟然在這一刻如此的投入，他的豐收漁歌中表現出了漁民們豐收時(shí)的喜悅。更讓人震撼的是他的專(zhuān)注，能如此的投入在音樂(lè )之中，真是太厲害了！
后面還有很多精彩的節目，我就不一一描述了。在這次樂(lè )器才藝表演中，我們都見(jiàn)識到了很多樂(lè )器達人，希望這種活動(dòng)今后可以多搞一些，多豐富一下我們的學(xué)習生活。
才藝作文600字 8
哦，孩子們！我曉夢(mèng)的青藤所綻生的綠葉，花簇，它們已經(jīng)伸出柔潤的手臂，欲拉著(zhù)你的手，用心靈滋潤的甜美旋律，伴隨一拍一合的歡樂(lè )而奏響。孩子們，你們是一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小天使，像是朝氣蓬勃的春使者，自帶著(zhù)無(wú)與倫比的光芒，若是心中有意，在這陽(yáng)光的撫慰下所綻放的綠蔭之處，便是你施展法術(shù)的地方，也許新葉會(huì )遮掩未綻的花瓣，或許蜜蜂會(huì )比雨露更勤勞，但是這不就是春?jiǎn)�？百花爭艷才會(huì )美，群鳥(niǎo)爭鳴才動(dòng)聽(tīng)。
哦！親愛(ài)的孩子們，像百瓣紅蓮怡然地吐蕊吧！在選拔里大放光彩吧！
是的，沒(méi)錯，這是一個(gè)難得的機會(huì )。我的孩子多才多藝，聽(tīng)聽(tīng)，肖邦，莫扎特這些名家的曲子，哪一首不是我的孩子伴著(zhù)靈動(dòng)的手法，給予音符美妙的生命？看看，拉丁，芭蕾，哪一種舞蹈里，都能讓我的孩子擁有高雅的'情操和氣質(zhì)。孩子似水晶透過(guò)那透明中心，每個(gè)人都清清楚楚，會(huì )看見(jiàn)你是明星，是紅日！
不！早春溫潤的南風(fēng)中，為何還是不見(jiàn)蘇醒的新生？大人們說(shuō)，每到這個(gè)時(shí)候，鵝黃的葉芽，就會(huì )一片片地在枝上翩躚。草地上會(huì )綠蔭悠晃，未綻的花兒會(huì )逸散清香，說(shuō)不定還會(huì )有伴著(zhù)風(fēng)兒升起的鳥(niǎo)鳶�？�，可是，在這一年之始的春里，我只感到忙碌，也沒(méi)瞧見(jiàn)所謂的盎然，或許只有鳥(niǎo)兒的歌聲才是證明。但為何總有命令讓我隨時(shí)學(xué)習？叫我從中聽(tīng)出樂(lè )音和音符。將我們比作天使，鮮花……所有美好盡加于身，可唯獨少了快樂(lè )。若說(shuō)快樂(lè )是慢了腳步，那總會(huì )姍姍來(lái)遲，可為何現今都不見(jiàn)她的蹤影？猜想，一定是作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，被她父母攔在家中了。選拔，硬是要分個(gè)高低，我們不懂的比拼，為什么大人那么在意？莫非是排著(zhù)坐，吃完果果發(fā)小紅花？
唉！真心不懂。
才藝作文600字 9
今天班隊課上，我們舉辦了才藝秀。我們都很期待參加才藝秀的同學(xué)會(huì )帶給我們怎樣的驚喜。
才藝秀十分有趣，節目十分精彩，比如唱歌《七子之歌》、吉他彈唱《龍的傳人》、竹笛《賣(mài)報歌》、小品《修理工與主人》、和薩克斯《小城故事》
其中最優(yōu)美的是馬靜蓮同學(xué)表演的拉丁舞——《牛仔》。隨著(zhù)音樂(lè )的響起，馬靜蓮出場(chǎng)了，她的舞步婀娜多姿，熱情奔放，動(dòng)作時(shí)而有力，時(shí)而柔軟，身體還不時(shí)輕盈地旋轉，表現出了對生活的熱愛(ài)，音樂(lè )結束，馬靜蓮跳完了舞，教室里響起了熱烈的掌聲。
最動(dòng)聽(tīng)的.是 黃語(yǔ)曈同學(xué)表演的小提琴——《井岡山上紅太陽(yáng)》。主持人報完幕，黃語(yǔ)曈就自信地走上臺來(lái)，把小提琴回到了左肩上，開(kāi)始演奏這首《井岡山上紅太陽(yáng)》。這首歌從始至終都是十分快速的，我們聽(tīng)得非常入迷，腦海中仿佛出現了學(xué)年毛主席在井岡山上指揮紅軍打仗的情況。
最精彩的要數許奕、曹聿曠、潘一信三位同學(xué)表演的《武松打虎》了，眾所周知，《武松打虎》是《水滸傳》中的一個(gè)經(jīng)典故事。表演開(kāi)始了，只見(jiàn)許奕扮演的老人出場(chǎng)，出場(chǎng)時(shí)走起路來(lái)一拐一拐的，嘴里還念叨著(zhù)“地主真壞……”這時(shí)，一個(gè)醉熏熏的年輕人出場(chǎng)了，那就是潘一信扮演的武松�！袄先恕笨匆�(jiàn)了"年輕人",勸告他說(shuō):“這兒有大蟲(chóng),趕快離開(kāi)這兒�！笨墒恰拔渌伞辈宦�(tīng)勸告，執意要上山�！袄先恕白吆�，附近傳來(lái)老虎的吼聲�！拔渌伞毕爰热粊�(lái)了，就把老虎打死吧。突然，竄出了一只“老虎”，“武松”趁著(zhù)酒興，三下五除二就把“老虎”打死了。這引得我們哄堂大笑。
今天的才藝秀在歡聲笑語(yǔ)中結束了。我也參加了才藝秀，可和他們一比，我還有很多不足。下次，我一定要做好充分的準備，讓別人刮目相看。
才藝作文600字 10
老師為了讓大家都能夠更多地了解班級里的其他同學(xué)，于是讓我們做了自我介紹，但是老師覺(jué)得這樣了解得還不夠全面，于是舉行了一場(chǎng)才藝秀。
每個(gè)同學(xué)都在休息的時(shí)候，約上幾個(gè)伙伴，或獨自一人，反復地排練自己挑選的節目，所以他們已經(jīng)把稿子練得滾瓜爛熟、倒背如流了。各位選手都在臺下躍躍欲試，摩拳擦掌，看樣子他們早已對比賽結果略知一二。才藝秀開(kāi)始了，主持人清了清嗓子，讀了第一位表演選手的節目及姓名，選手就伴隨著(zhù)掌聲開(kāi)始了表演，她們唱的是一首旋律歡快，聲音柔美的歌曲，她們的聲音雖然很輕，但伴隨著(zhù)旋律十分動(dòng)聽(tīng)、悅耳，她們的歌聲輕輕的軟綿綿的，讓我們聽(tīng)的入了神，陶醉在歌曲之中。一曲終了，我們?yōu)楸硌菡叩挠職夂蛢?yōu)美的`歌喉而深深打動(dòng)，響起了熱烈的掌聲。選手們還表演了歌曲、相聲、小品等節目。其中，我覺(jué)得最為搞笑的，要數男生們帶來(lái)的（大話(huà)西游）了，唐僧決定再次西天取經(jīng)，豬八戒跟沙僧都因為種種原因離開(kāi)了唐僧，只有孫悟空還一直忠心耿耿地陪伴在唐僧身邊，他們?yōu)榱巳〉貌讲礁唿c(diǎn)讀機，一路上繞過(guò)了許多的大學(xué)。這些大學(xué)名字讓我們笑掉大牙，故事內容十分貼切現代生活，唐僧有了手機，他們一路去找點(diǎn)讀機，這個(gè)相聲讓我們大跌眼鏡，樂(lè )不可支。
最后出場(chǎng)的是由兩個(gè)女生精心準備的魔術(shù)表演，我很喜歡看魔術(shù)，這個(gè)魔術(shù)也不例外，一個(gè)女生先指定一項物品，另一個(gè)人用背對著(zhù)我們，然后另一個(gè)人就能找到這項物品，我們都覺(jué)得不可思議，于是讓她反復試了幾次，但始終沒(méi)發(fā)現一點(diǎn)蛛絲馬跡，臺下便眾說(shuō)紛紜起來(lái)，有人說(shuō)是手勢，有人說(shuō)是眼神，有人說(shuō)是暗號，我覺(jué)得有可能是左右手的關(guān)系，但一切答案都錯了，表演者始終沒(méi)有破密。
才藝作文600字 11
今天是9月30日，是一個(gè)特殊的日子，因為我要去參加鶴山市舉辦的"超級寶貝"才藝大賽的初賽。
吃過(guò)午飯后，媽媽便找來(lái)裙子，梳子等等，為我打扮起來(lái)。我的心情激動(dòng)極了，化好妝之后，我們就坐車(chē)到市街道辦，只見(jiàn)廣場(chǎng)上彩旗飄揚，非常有節日氣氛。舞臺上鋪著(zhù)一張紅色的地毯，后面還豎著(zhù)一塊背景，背景畫(huà)上面寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)大字——“超級寶貝”才藝大賽。舞臺下是觀(guān)眾席，擺放著(zhù)許多藍色的塑膠椅子�，F在，觀(guān)眾席上已坐滿(mǎn)了人。
比賽正式開(kāi)始了，從后臺跑出一個(gè)小姑娘背著(zhù)書(shū)包在表演舞蹈，只見(jiàn)她的臉涂得紅紅的樣子很可愛(ài)�？粗�(zhù)小姑娘的表演，我心里想：要是我上臺，又是怎么樣呢？
好不容易才輪到我表演。上臺后，我先給大家鞠了個(gè)躬，調好了琴后邊彈邊唱。我唱的是《我和你》，美妙的歌聲和清脆的琴聲在空中回蕩，我用眼睛輕輕地瞟了一眼觀(guān)眾，黑壓壓一片，我的.手心頓時(shí)出了汗。終于唱完了，我才松了一口氣�？赡苁且驗槲页住段液湍恪穵W運主題曲太投入了，我把自己的感情融入了歌中，唱出了自豪、唱出了驕傲。唱完歌后，觀(guān)眾席上立刻響起了熱烈的掌聲。
我比賽完后，后面的選手陸續上臺，有的表演得不好，也有表演得很好的，我的心開(kāi)始忐忑不安，我想：我能不能入圍呢？
難熬的一天過(guò)去了。第二天，我正在玩，媽媽的手機突然響了，原來(lái)媽媽的同學(xué)打來(lái)的，她告訴媽媽我入圍的好消息，我一聽(tīng)高興得一蹦三尺高，開(kāi)心的心情無(wú)法形容。
��！這次才藝比賽讓我獲益良多，它不但給我展示才藝的機會(huì )，還提高了我的心理素質(zhì)，同時(shí)，我還在努力訓練，為殺入決賽重圍而準備。
才藝作文600字 12
體藝館燈光耀眼，一盞盞掛在高空的燈把體藝館變成了燈的海洋，光的世界。我們充滿(mǎn)期待地坐在座位上。
小小演奏家。
小小才藝爭霸賽開(kāi)始啦！第一個(gè)出場(chǎng)的是401班的張成瑞同學(xué)，他沉著(zhù)地坐在椅子上，等音樂(lè )響起他就跟著(zhù)音樂(lè )揮棒打起鼓來(lái)，激昂的音樂(lè )從他打的鼓中傳出來(lái)。他如同一位魔法師，瞬間把所有的觀(guān)眾變得沸騰起來(lái)。他的長(cháng)發(fā)好像也被那激昂的音樂(lè )吸引了，時(shí)不時(shí)還甩到了他的臉前。他最后的結尾，讓我們贊嘆不已。
第二個(gè)出場(chǎng)的是403班的小演奏家，他為我們表演的是薩克斯獨奏《斗牛士》。一開(kāi)始，他先走到舞臺正中央，禮貌地鞠了一躬，他身穿黑色的禮服，顯得非常紳士。他扶著(zhù)薩克斯，股著(zhù)腮幫子，用力一吹，吹出了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。聽(tīng)了他吹的樂(lè )曲，我仿佛來(lái)到了西班牙的斗牛場(chǎng)上，一位位斗牛人和一頭頭兇猛的斗牛進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的比賽。
小小歌唱家。
一位位小歌唱家們的.歌聲嘹亮，宛如一只只百靈鳥(niǎo)。其中，最吸引我的就是陳梓嫣表演的《傳奇刀馬旦》。她身著(zhù)京劇服裝，舉手投足間，頗像一位真正的京劇演員。只見(jiàn)她緩緩地把話(huà)筒放到自己嘴前，然后放聲歌唱，她的表演讓人聽(tīng)得意猶未盡。我多么羨慕她有一個(gè)好嗓門(mén)。
接下來(lái)就是顧心語(yǔ)表演了，她穿著(zhù)白色的長(cháng)裙，白裙中還鑲嵌著(zhù)一朵朵粉紅色的花，她頭上還戴著(zhù)亮晶晶的皇冠，頭上的皇冠閃閃發(fā)光，她像一位美麗的仙女。
小小舞蹈家。
在比賽中，有好多種舞蹈。有街舞、拉丁舞、爵士舞。但最引人注意的還是應諾言的《紅蜻蜓》，她身著(zhù)紅黑的帶有民族風(fēng)的舞衣。她的舞姿優(yōu)美，好似一只紅蜻蜓她時(shí)而下下腰，時(shí)而在荷花叢中穿來(lái)穿去，和小魚(yú)們嬉戲。
你們看，這些小才藝家們的表演是不是都很精彩��！
才藝作文600字 13
聽(tīng)老師說(shuō)，我們學(xué)校要舉行學(xué)生才藝比賽，我既高興又擔心。高興的是我有機會(huì )為班級爭榮譽(yù)了；擔心的是害怕自己沒(méi)有足夠的實(shí)力拿名次。
經(jīng)過(guò)我和媽媽的慎重考慮，我們決定選擇朗讀比賽，因為我以前學(xué)過(guò)語(yǔ)言表演，有一定的配樂(lè )朗誦基礎。我們選擇了一首詩(shī)歌小溪從心中流過(guò)�？墒钱吘褂幸欢螘r(shí)間沒(méi)練習了，第一遍讀得像和尚念經(jīng)一樣，沒(méi)有感情，一點(diǎn)都不生動(dòng)。爸爸對我說(shuō)：讀得太平淡了，這首詩(shī)歌表達了同學(xué)們尊敬老師、關(guān)心老師的思想感情，只有發(fā)自?xún)刃牡�、有感情地朗讀，才能把這首詩(shī)歌朗誦好。在爸爸的指導下，經(jīng)過(guò)反復練習，我現在是萬(wàn)事具備，只欠東風(fēng)了。
終于等到了比賽那天，我的心就像十五個(gè)水桶打水七上八下的，老師鼓勵我們說(shuō)：不用太緊張，只要你們盡力就行了！聽(tīng)了這話(huà)，我那顆懸著(zhù)的心才放松了點(diǎn)兒。
在比賽現場(chǎng)，第一排坐著(zhù)六名評委，分別是兩位老師和四名家長(cháng)；選手們個(gè)個(gè)精神抖擻，我們班的五位種子選手也不甘示弱，嚴陣以待，作為班里唯一的男選手，我感覺(jué)壓力很大。比賽開(kāi)始了，一陣陣洪亮清脆的聲音在教室里回蕩。第一篇號，第二篇號有請1第七篇號參賽選手，輪到我上場(chǎng)了，我的心快提到嗓子眼了，雖然老師曾安慰過(guò)我們，可我怎么就是不能放松呢？我在心里默默對自己說(shuō)：不能緊張，放松！放松！我做了好幾個(gè)深呼吸，暗暗為自己加油鼓勁，然后從容鎮定的`走上講臺，優(yōu)美的音樂(lè )緩緩響起，老師給同學(xué)講課，聲音親切、柔和
朗誦結束了，臺下頓時(shí)響起雷鳴般的掌聲，我就如同打了勝仗的小戰士，告別臺下的那些大白菜，回到了自己的座位上，有種凱旋歸來(lái)的感覺(jué)呢！
通過(guò)這次比賽，我明白了，要用一顆平常心對待生活中的每一件事，只要有付出就會(huì )有收獲。
才藝作文600字 14
她們穿著(zhù)絢麗、別致的服裝，裊裊婷婷，儀態(tài)萬(wàn)方，贏(yíng)得一片喝彩聲。
時(shí)裝隊表演之后，一群身著(zhù)黃裙的舞蹈演員上場(chǎng)了，她們來(lái)自銀杏樹(shù)葉家族。優(yōu)美的舞姿，整齊劃一的表演，看得觀(guān)眾如癡如醉。
銀杏樹(shù)葉家族真是多才多藝，舞蹈演員才下場(chǎng)，搖搖擺擺地上來(lái)三只鵝。它們的表演逗得大家哈哈笑。
笑聲還未停歇，觀(guān)眾忽然聽(tīng)見(jiàn)清脆、婉轉的.鳴叫聲。這時(shí)，兩只小鳥(niǎo)掠過(guò)觀(guān)眾的頭頂，落到了舞臺上，它們獻給大家一曲合唱《春天在哪里》。輕快的合唱，引得觀(guān)眾也跟著(zhù)歡樂(lè )地唱起來(lái)。
一片火炬樹(shù)葉看看自己的一襲紅衣，腦中靈光一閃：“我們不是有美麗的色彩嗎？我們紅彤彤的火炬樹(shù)葉聚在一起，就是一朵嬌艷艷的大紅花呀！姐妹們，變身！”好幾片火炬樹(shù)葉靠攏到了一起，它們變成了一朵大紅花。哇，舞臺上的 表演者收到了觀(guān)眾送來(lái)的大紅花，很開(kāi)心，表演更加賣(mài)力了。
看到火炬樹(shù)葉子的神奇變化，槭樹(shù)葉子也靈感大發(fā)：“呀，好漂亮！我們也可以，我們這一身黃衣，再加上獨特的形狀，變身后也會(huì )成為一朵耀眼的花！”槭樹(shù)葉子們互相擁抱在一起，它們變成了一朵黃色的花，這朵黃花顏色深淺不 一，造型別致，也被送到了臺上，獻給了表演者。
受到火炬樹(shù)葉子和槭樹(shù)葉子的影響，場(chǎng)上、場(chǎng)下一片熱鬧�！白兩�！”“變身！”其他沒(méi)參與表演節目的葉子們也激動(dòng)地嚷著(zhù)，圍著(zhù)一根根小樹(shù)棍兒緊緊相擁，變身成一朵朵美麗的花，各種不同色彩、不同形狀的花聚在一起，成了一束 美麗的花。
主持人在舞臺上激動(dòng)地說(shuō)：“一束五彩繽紛的花送給大家，祝大家新春快樂(lè )！愿大家在新的一年里，幸福像花兒一樣綻放！”
才藝作文600字 15
大家好！我是主持人——五角星小姐，很榮幸能在這個(gè)舞臺上給大家組織豐富多彩的節目。今天我們王國舉辦才藝比賽�，F在，我宣布：比賽正式開(kāi)始！
首先，隆重登場(chǎng)的是菱形妹妹，她身穿粉紅色的連衣裙，頭戴鑲滿(mǎn)紅寶石的皇冠，腳踏透明水晶鞋，她自信而又不失優(yōu)雅地走上了舞臺。她表演的節目是唱歌，菱形妹妹一開(kāi)口，真是黃鶯出谷，觀(guān)眾們都目不轉睛地望著(zhù)她，連連稱(chēng)贊。
這時(shí)，三角形組合上場(chǎng)了，他們身穿黑色燕尾服，頭戴黑色的魔術(shù)帽，精神抖擻地站在了舞臺中央，他們表演的節目是魔術(shù)。只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，他們四個(gè)兄弟一個(gè)粘成一個(gè)，拼成了一個(gè)大的正方形。接著(zhù)，大正方形長(cháng)出了四條圓柱形的腿，變成了一張大桌子，四個(gè)兄弟異口同聲地說(shuō)：“觀(guān)眾們請上臺一起吃大餐吧！”臺下的圖形們驚嘆不已。
接下來(lái)是圓形小弟的表演，他穿著(zhù)五顏六色的小丑衣服，頭戴一頂三角形、紅白相間的滑稽的.帽子，蹦蹦跳跳地走上了臺。原以為他會(huì )演一段小丑的戲，結果他是給大家演奏鋼琴曲。只見(jiàn)他用身體在琴鍵上輕巧地來(lái)回跳蹦，圓鼓鼓的小肚子隨著(zhù)琴聲上下顫動(dòng)。圓形小弟彈奏的曲子既動(dòng)聽(tīng)又歡樂(lè )，觀(guān)眾們都被這特別的節目深深吸引了，連聲說(shuō)：“太棒了，再來(lái)一曲！”突然，圓形小弟一不小心被鋼琴彈到了觀(guān)眾席，觀(guān)眾們一把接住了他，小弟紅著(zhù)臉不好意思地說(shuō)：“對不起，我沒(méi)有弄疼你們吧？我……我剛才腳滑了一下�！边@時(shí)，大家都眉開(kāi)眼笑起來(lái)。
好了，看完所有選手的表演，最后五角星小姐大聲宣布：“鳥(niǎo)美在羽毛，人美在心靈！圓形小弟不僅才藝精彩，還懂得關(guān)心別人，所以第一名是圓形小弟，讓我們給他熱烈的掌聲！”
才藝作文600字 16
寒假第一天，我帶著(zhù)一份期待的心情來(lái)到了與點(diǎn)社冬令營(yíng)。
在那短暫的五天里，我和大哥哥大姐姐們一起玩鬧，一起做了許多有意義并且有趣的事。雖然每一件事都深深地刻在我的腦海里，可我卻始終忘不了那個(gè)“驚心動(dòng)魄”的才藝之夜……
周三的晚上是才藝之夜。我背著(zhù)吉他包慢慢的走著(zhù)，腦子里滿(mǎn)是《紙短情長(cháng)》的旋律，似乎怎么也忘不掉。對于才排練了四天的節目，我感覺(jué)到前所未有的緊張。表演開(kāi)始了，時(shí)間飛快的流逝，主持人念著(zhù)一個(gè)一個(gè)的名字，他們一個(gè)一個(gè)的上去表演，轉眼間下一個(gè)就到我了。我在臺下握緊了吉他，汗不斷從手心溢出來(lái)，我一遍又一遍的做著(zhù)深呼吸，可深呼吸并不能把我心中的緊迫感解除，眼睛瞪的.跟銅鈴一般大，緊緊的盯著(zhù)主持人，生怕他上去讀到我的名字。
該來(lái)的還是要來(lái)，我和我的搭檔一起走上舞臺，我深吸了一口氣，“呼”。我緩緩的撥動(dòng)了弦，彈起了前奏。我的眼睛緊緊的盯著(zhù)譜子，生怕出什么差錯。節奏開(kāi)始變化，技巧也隨之變化。我熟練地切換著(zhù)，撥弦，拍弦和掃弦幾個(gè)技巧，心里卻想著(zhù)觀(guān)眾們會(huì )不會(huì )覺(jué)得我彈的不好？就在這分神的片刻，我彈錯了。我連忙起身說(shuō)：“對不起�！蔽业拇顧n拍了拍我的肩膀低聲說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們從這里開(kāi)始”說(shuō)罷，指了指譜子。我又重新彈了起來(lái)。彈到結尾時(shí)，心里的那種壓迫感頓時(shí)灰飛煙滅。
在大家的歡呼聲和掌聲中，我們鞠了一躬，緩緩的走下了舞臺……
時(shí)間飛快的流逝，歡聲笑語(yǔ)洋溢在整個(gè)現場(chǎng)之中，最后，老師與我們一起上臺歌舞，結束了“驚心動(dòng)魄”的才藝之夜。
才藝作文600字 17
清明節這天，我們一家和朋友相約去嶗山游玩。
上午八點(diǎn)，我們沿著(zhù)崎嶇不平的山路艱難地向山頂攀登。大約在十二點(diǎn)，終于到達了山頂，每個(gè)人早已疲憊不堪，滿(mǎn)頭大汗。于是，就近找了一塊平整的山地席地而坐，準備午餐。一陣“狼吞虎咽”之后，野炊食品被一掃而光。這時(shí)，不知誰(shuí)提議：讓我們三個(gè)小朋友進(jìn)行才藝表演。話(huà)音剛落，角逐便開(kāi)始了。
第一輪是歌曲演唱。我們三個(gè)小朋友在父母的“參謀”下，各自挑選了追思革命先烈的歌曲，用簡(jiǎn)易的話(huà)筒配合著(zhù)，盡情地展示自己。不知不覺(jué)，第一輪比拼宣告結束，家長(cháng)“評委”們一本正經(jīng)地宣布：“小朋友們的表現都很好，不分上下”。
緊接著(zhù)，進(jìn)行第二輪的詩(shī)詞朗誦。我首先出場(chǎng)，由于選題有點(diǎn)偏，加上朗誦時(shí)的感情不夠豐富，“觀(guān)眾”的掌聲不夠熱烈。而兩位哥哥飽含深情地朗誦了《黃河頌》和《鐵索橋》，在今天這個(gè)特別的日子表達了對先輩的緬懷之情，贏(yíng)得了好評。
第三輪角逐的是舞蹈。我主動(dòng)迎戰，雖然眼前這個(gè)“舞臺”有些傾斜，但是由于我傾情表演，大家都為我豎起了大拇指。
這時(shí)，我又提議增加一輪模特表演。兩位哥哥經(jīng)過(guò)一番“裝扮”，瀟灑極了，滑稽的表演令我們捧腹大笑。我也不甘示弱，戴上墨鏡，在手機音樂(lè )的伴奏下，走著(zhù)貓步，帥氣十足，最后還突然來(lái)個(gè)大轉身，很“專(zhuān)業(yè)”的樣子，立刻讓大家刮目相看。
就這樣，在熱烈的掌聲中，我們的'表演不斷掀起高潮。時(shí)間過(guò)得真快，轉瞬間已是下午一點(diǎn)多，我們興高采烈而又依依不舍地下山了。
回家的路上，我的心情很不平靜。這次特殊的比拼，我最大的收獲是什么呢？我想應該是：在困難面前不退縮，不拋棄，不放棄，充滿(mǎn)自信，堅持就一定能取得勝利！
才藝作文600字 18
一個(gè)空氣清新的早晨，大家期待已久的才藝表演大會(huì )，馬上就要開(kāi)始了。前來(lái)報喜的大象樂(lè )隊吹著(zhù)小號走來(lái)了，把活潑的小狗叫來(lái)了，把淘氣的小猴叫來(lái)了，把美麗的孔雀叫來(lái)了，把可愛(ài)的小熊叫來(lái)了，小動(dòng)物一個(gè)接著(zhù)一個(gè)都來(lái)了。
他們來(lái)到森林旁邊湖邊�？兹刚f(shuō)：“我先給大家表演我的獨門(mén)絕技——孔雀開(kāi)屏�！闭f(shuō)著(zhù)，她亮出了她五顏六色的大尾巴，把小動(dòng)物們都迷住了。好奇的'海獅從水里探出頭來(lái)，激動(dòng)地說(shuō)，我也有一個(gè)節目要給大家表演。說(shuō)完，小海獅故作神秘地又把頭縮進(jìn)了水里，大家都好奇地往水里看，這時(shí)，小海獅突然從水里冒出來(lái)，他在鼻子上頂了一個(gè)大皮球！還不停地轉啊轉。大伙都為他喝彩。大家都忙著(zhù)看小海獅了，一直到小狗蕩著(zhù)秋千從他們面前滑過(guò)，大家的目光才轉向小狗。
哎呀！小狗像長(cháng)了翅膀似的，在半空中飛來(lái)飛去，就在這時(shí)，小狗來(lái)了個(gè)高難度動(dòng)作，他在秋千上打起了倒立！把大家都驚呆了！緊接著(zhù)小熊開(kāi)始表演了。他先拿來(lái)一個(gè)球，再把一塊，薄薄的木板放在球上，然后自己小心翼翼地站在了木板上，小熊左右搖晃，還張開(kāi)雙臂保持平衡，大家屏氣凝神，生怕小熊掉下去了，可就是掉不下來(lái)了。突然，一個(gè)身影從小熊身后鉆出來(lái)，原來(lái)是小猴啊，他手里拿著(zhù)三個(gè)桃子玩起了雜耍，還做起了鬼臉，逗得大家哈哈大笑，忍不住也跟著(zhù)耍起來(lái)。這時(shí)獅子大王放起了美妙的音樂(lè )，讓大家唱起歌跳起舞。
快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快，才藝表演大會(huì )在歡聲笑語(yǔ)中圓滿(mǎn)結束了。大象樂(lè )隊悠揚的小號再一次響起，小動(dòng)物們懷著(zhù)依依不舍的心情回家了。真期待下一次開(kāi)心的森林聚會(huì )��！
才藝作文600字 19
星期日下午，我家邀請祖輩老人來(lái)做客，同時(shí)舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的才藝表演。觀(guān)眾兼評委是，爺爺，奶奶，外婆，外公，阿姨等人。
首先出場(chǎng)的是媽媽?zhuān)硌莸氖浅赐炼菇z。第一個(gè)步驟是切土豆絲，媽媽切土豆時(shí)非�？�，快得幾乎使人都看不清楚那把菜刀，只聽(tīng)見(jiàn)切土豆刷刷的聲音。不一會(huì )兒，又細又勻的土豆絲切好了。那土豆絲放在水龍頭下一沖，看上去像一盆粗細均勻的細粉絲。下一個(gè)步驟是炒菜，首先是熱鍋，然后把油倒下去，放些鹽，鍋就炸開(kāi)了，劈里啪啦響個(gè)不停。媽媽急忙把土豆絲倒入鍋中翻炒。不一會(huì )，香氣撲鼻，我們評委急忙跑上去品嘗。色、香、味俱到，好看又好吃。
這時(shí)，爸爸出場(chǎng)了，表演的是模仿聲音。瞧，他正在模仿趙本山的聲音跟我們打招呼“嘿，觀(guān)眾，大家好么�！倍旱梦覀児笮�，弟弟笑得把吃在嘴里的土豆都吐了出來(lái)。爸爸見(jiàn)我們這么開(kāi)心，就趁興又模仿了周杰倫的聲音，唱起了歌。說(shuō)實(shí)在的'，那歌聲很難聽(tīng)，簡(jiǎn)直五音不全，但是，我們還是給予了熱烈的掌聲。最后，經(jīng)過(guò)評委的討論，媽媽得分89分，爸爸得分86分。
最后的表演者是我，表演得是詩(shī)歌朗誦。我走上去，腿還在不停地抖動(dòng)、心在亂跳。此刻，我的心中出現了兩個(gè)小孩，一個(gè)小孩說(shuō)“別去了，朗誦不好，會(huì )丟臉的�！绷硪粋�(gè)小孩說(shuō)：“別害怕，你能行�！弊罱K，我的勇氣戰勝了膽怯。朗誦完后，我等待著(zhù)最后的結果。終于，我以90分贏(yíng)得比賽，并獲得獎品。
我會(huì )永遠記住，今天這個(gè)充滿(mǎn)歡笑的日子。四位老人從來(lái)沒(méi)有這樣高興過(guò)。他們不僅享受了美餐，更體會(huì )了和睦的家庭歡樂(lè )。
才藝作文600字 20
今天,我懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到了漣水電視臺參加這次才藝大賽的頒獎晚會(huì )。
晚會(huì )在舞蹈《歡天喜地》里開(kāi)幕了，那優(yōu)美動(dòng)人、節奏鮮明的場(chǎng)面一下子把我們的心情提高了起來(lái)；隨后，是這次大賽聲樂(lè )的第一名唱的《我們的心愿》；器樂(lè )第一名彈的鋼琴獨奏《解放區的天》；接著(zhù)由舞蹈的第二名帶來(lái)的《牧韻》，這位表演者的“舞”技非常棒，竟然空手側翻了差不多10個(gè)跟斗，只見(jiàn)臺下掌聲一片；后來(lái)表演的節目扣人心弦，高低起伏，引人入勝。其中最讓我感嘆的是群舞《頂碗舞》，它把頂碗這高難度的技藝融入了優(yōu)美的舞姿里，非常美麗，因為在昨天彩排的時(shí)候，有兩位小朋友的碗在向前走的時(shí)候“啪”的一聲落在了地上，幸好碗不是陶瓷的，要不然就碎了，也就看不到今天的.舞蹈了，在演到昨天那個(gè)動(dòng)作的時(shí)候，大家都為他們捏了一把汗，但是結果非常振奮人心，碗好像有了思想，它好像知道今天是現場(chǎng)直播，不能出丑，所以乖乖的待在舞者的頭頂上，表演完了，臺下響起了響徹云霄的掌聲，我也高興的把手都排紅了。最后一個(gè)壓軸戲是電視臺的全體工作人員合唱的《北京歡迎你》，因為這是今年我國編的奧運歌曲，所以大家都跟著(zhù)他們唱起了這好聽(tīng)的歌，好歌唱完了，大家都念念不舍得離開(kāi)了。
當主持人最后一個(gè)字說(shuō)完的時(shí)候，我不禁流下了淚水。這是激動(dòng)的淚水，又是不舍的淚水，還是堅定信心的淚水，我想：“要一年過(guò)后再相會(huì )，時(shí)間隨長(cháng)，但是這次頒獎晚會(huì )的記憶是永遠刻在我的心里的，我永遠不會(huì )忘記它的。我這次得了個(gè)優(yōu)秀獎，明年我一定要得第一。嗚嗚嗚嗚……”
才藝作文600字 21
又到了我最喜歡的班會(huì )課，這次周老師讓我們到講臺上來(lái)展示自己的才藝。
我準備的是一首吉他曲《祝您圣誕快樂(lè )》。一大早，我背著(zhù)書(shū)包提著(zhù)吉他來(lái)到了學(xué)校。在校門(mén)口，我遇到了我的同班同學(xué)，原來(lái)他也要表演吉他曲，我問(wèn)他：“你的曲目是什么呀？”他自豪的回答道：“我表演的曲目是《我和我的祖國》�！蔽艺f(shuō)：“你真厲害，這么難的曲子都會(huì )！”
很快就到了班會(huì )課，我們這些要表演節目的人在候場(chǎng)區——教室外面彩排。因為我這首歌曲是重奏曲目，而我又沒(méi)有搭檔，所以我心急如焚，想找一個(gè)搭檔。但是我問(wèn)遍了所有彈吉他的，沒(méi)有一個(gè)人會(huì )彈。我抓住最后一絲希望問(wèn)我的兩個(gè)好朋友，他們都是吹薩克斯的。我問(wèn)他們：“你們會(huì )吹這首曲子嗎？他們對我說(shuō)：“應該沒(méi)問(wèn)題，你把譜子接我們一下，馬上還你�！蔽腋吲d的答應了。五分鐘左右后，他們給我說(shuō)排練好了這件事情后，我一蹦三尺高，連忙開(kāi)始彩排彩排的非常順利，一次性過(guò)關(guān)了。突然，我聽(tīng)到小主持人說(shuō)：“下面有請�。�、小L、小H給我們帶來(lái)《祝您圣誕快樂(lè )》，掌聲有請！”
我激動(dòng)的上了臺，我的好朋友們拿著(zhù)薩克斯站在我的旁邊演奏。觀(guān)眾聽(tīng)得非常入迷，有的隨著(zhù)音樂(lè )搖擺著(zhù)身體，有的.拍著(zhù)手。就在我暗暗高興的時(shí)候，有一位同學(xué)說(shuō)：“吉他的聲音太小了吧�！蔽乙宦�(tīng)，連忙把聲音調大了。表演結束后，我問(wèn)我的同學(xué)我們組合怎么樣？他說(shuō)非常好，很符合和節日氣氛。這時(shí)，周老師說(shuō)：“現在班級才藝‘大比拼’正式結束，參與者可以獲得一個(gè)笑臉�！蔽覀兏吲d地跳了起來(lái)。
這真是一次有趣而又開(kāi)心的班會(huì )課啊。
才藝作文600字 22
一天，森林里的“村長(cháng)，"興高采烈地說(shuō)：“明天，我們森林里要召開(kāi)一個(gè)森林動(dòng)物才藝大賽，請大家積極參與，如果誰(shuí)要參加，可以來(lái)我這里報名�！�
過(guò)了一晚上，森林就舉行了森林動(dòng)物才藝大賽。參加比賽的動(dòng)物有很多，有嘰嘰喳喳的小麻雀，有溫柔呆萌的長(cháng)頸鹿，有嬌小可愛(ài)的百靈鳥(niǎo)、有憨態(tài)可掬的大象、有蹦蹦跳跳的小白兔、有漂亮可愛(ài)的小綿羊……熱鬧非凡。這時(shí)候，“村長(cháng)”來(lái)了，“村長(cháng)”就是森林的百獸之王一老虎。
過(guò)了一會(huì )兒，村長(cháng)”宣布才藝大賽正式開(kāi)始。第一項是：參賽選手來(lái)選一個(gè)自己擅長(cháng)的項目，然后表演給大家。第一位上場(chǎng)的是百靈鳥(niǎo)。要知道百靈鳥(niǎo)可是唱歌能手，不用猜就知道她一定會(huì )表演唱歌的。百靈鳥(niǎo)稍作調整就開(kāi)始了她的表演，她給大家唱的是“太陽(yáng)當空照，花兒對我笑，小鳥(niǎo)說(shuō)早早早你為什么背上小書(shū)包�！卑凫`鳥(niǎo)的歌聲婉轉動(dòng)聽(tīng)，大家聽(tīng)得如癡如醉，她表演完之后，下面的觀(guān)眾們報以熱烈的掌聲。
第二位上場(chǎng)的是小白兔。小白兔表演的也是唱歌。她邊表演邊唱“小白兔乖乖，把門(mén)兒開(kāi)開(kāi)，媽媽沒(méi)回來(lái)，誰(shuí)來(lái)也不開(kāi)�！毙“淄玫母杪曇灿凶约旱奶厣�，活蹦亂跳的`樣子引得大家哈哈大笑。
第三位、第四位、第五位選手分別上臺都表演了不同的項目，每個(gè)選手都拿出看家本事，獲得陣陣掌聲。最后，在小動(dòng)物們的期待中頒獎的時(shí)刻到了，“村長(cháng)”宣布百靈鳥(niǎo)是歌聲最美之王，也是這次才藝大賽的冠軍。
動(dòng)物才藝大賽圓滿(mǎn)結束，大家懷著(zhù)激動(dòng)的心精期待下一屆的才藝大賽早點(diǎn)到來(lái)。
才藝作文600字 23
在我的成長(cháng)中，發(fā)生了許許多多喜或悲的事情，隨著(zhù)時(shí)間不斷的流逝，有些事情已經(jīng)被歲月腐蝕的不見(jiàn)蹤影，有些事情卻頑強的烙刻在我記憶的長(cháng)河中，使我永遠不能忘懷�，F在我就拾取其中的一件，那就是四年級的一堂新鮮無(wú)比的課——放飛夢(mèng)想。跟大家一起分享吧！
還記得那是個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，白云舒展了她的身軀自由自在的飄蕩在高空。上課鈴清脆悅耳的響起來(lái)了。同學(xué)們爭先恐后地涌進(jìn)了教室，端正整齊的坐著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒，只見(jiàn)林老師春光滿(mǎn)面地走進(jìn)了教室，頗有氣勢地放下了教科書(shū)，拿起粉筆，瀟灑地寫(xiě)下了“放飛夢(mèng)想”四個(gè)大字�！胺棚w夢(mèng)想？這是什么意思？”同學(xué)們在底下議論紛紛。林老師說(shuō)：“同學(xué)們聽(tīng)我說(shuō)，今天，我們要開(kāi)一個(gè)才藝展示會(huì )，放飛自己的夢(mèng)想�！�
展示會(huì )開(kāi)始了，詩(shī)琪靦腆地走到講臺桌旁邊，小聲的說(shuō)：“我的夢(mèng)想是當一名名海揚外的歌星。說(shuō)完她便亮開(kāi)了歌喉“春天是小鳥(niǎo)，羽毛很美麗……”同學(xué)們聽(tīng)的十分陶醉。教室里回蕩著(zhù)詩(shī)琪甜美的歌聲。
接下來(lái)登場(chǎng)的是變魔術(shù)超“酷”的海清。他戴著(zhù)一頂很帥氣的魔術(shù)帽，披著(zhù)一件十分拉風(fēng)的斗篷，很像專(zhuān)業(yè)魔術(shù)師。他十分紳士地向大家鞠了個(gè)躬，然后說(shuō)：“看我的裝扮，就知道我是什么職業(yè)。我的夢(mèng)想是當一名史上最拉風(fēng)的魔術(shù)師�！彼咽忠簧�，突然發(fā)現道具不見(jiàn)了。他手忙腳亂地找起來(lái)。同學(xué)們看著(zhù)他在臺上滑稽幽默的.樣子，都開(kāi)心地笑了起來(lái)。哎～不愧是史上最“酷”的魔術(shù)師呀！
時(shí)間過(guò)得可真快呀！才一會(huì )兒功夫，下課了就尖銳刺耳的響了起來(lái)，我望著(zhù)在天空不斷變換姿態(tài)的白云，我的心久久的沉醉了。多么新奇美妙的課堂��！
它讓我也化身為一片輕柔的云，無(wú)拘無(wú)束的在空中放飛了自己的夢(mèng)想。
才藝作文600字 24
從前，有一個(gè)美麗富饒的森林王國。那里每天都鮮花盛開(kāi)，綠樹(shù)成陰，非常和諧。這個(gè)王國的每年都要舉辦一次才藝大賽，是1月1日，去年的才藝大賽冠軍小兔紅小姐，它因為獲得了冠軍，很驕傲，所以它都沒(méi)有練習唱歌，今年的才藝大賽開(kāi)始了，小動(dòng)物們都打扮得花枝招展，帥氣十足。才藝大賽開(kāi)始了，紅小姐第一個(gè)上場(chǎng)表演。它一上臺，不知怎么地唱歌的聲音都是沙啞的，很難聽(tīng)。小動(dòng)物們都哈哈大笑。紅小姐氣沖沖的下臺了。接著(zhù)貓小姐又上臺了，它一上臺就表演著(zhù)自己的貓步，還唱著(zhù)小歌。大家都對它拍手鼓掌。接下來(lái)還有小獼猴跳繩，大象跑圈，天鵝跳水舞等等。最后的冠軍是貓小姐的貓步，大家都來(lái)祝賀貓小姐。而大家也討厭紅小姐。最后，紅小姐改正了自己的缺點(diǎn)，并又和大家成為好朋友。最后，這個(gè)森林王國又像以前那樣和諧了。
從前，有一個(gè)美麗富饒的森林王國。那里每天都鮮花盛開(kāi)，綠樹(shù)成陰，非常和諧。這個(gè)王國的每年都要舉辦一次才藝大賽，是1月1日，去年的才藝大賽冠軍小兔紅小姐，它因為獲得了冠軍，很驕傲，所以它都沒(méi)有練習唱歌，今年的才藝大賽開(kāi)始了，小動(dòng)物們都打扮得花枝招展，帥氣十足。才藝大賽開(kāi)始了，紅小姐第一個(gè)上場(chǎng)表演。它一上臺，不知怎么地唱歌的聲音都是沙啞的.，很難聽(tīng)。小動(dòng)物們都哈哈大笑。紅小姐氣沖沖的下臺了。接著(zhù)貓小姐又上臺了，它一上臺就表演著(zhù)自己的貓步，還唱著(zhù)小歌。大家都對它拍手鼓掌。接下來(lái)還有小獼猴跳繩，大象跑圈，天鵝跳水舞等等。最后的冠軍是貓小姐的貓步，大家都來(lái)祝賀貓小姐。而大家也討厭紅小姐。最后，紅小姐改正了自己的缺點(diǎn)，并又和大家成為好朋友。最后，這個(gè)森林王國又像以前那樣和諧了。
才藝作文600字 25
去年暑假，山東省棗莊市舉行了“少兒才藝大賽”。我很高興的通過(guò)了初賽，我們經(jīng)過(guò)初賽的選手，還要進(jìn)行最后的決賽。決賽完還要評出金獎、銀獎、銅獎和優(yōu)秀獎。這次參賽的節目有：古箏、揚琴、笛子、琵琶、歌舞、聲樂(lè )等等。
到了比賽的這一天，我們來(lái)到了演播廳，進(jìn)了演播室，我看見(jiàn)了許多參賽的選手，還有陪同的家長(cháng)和老師。
比賽前，老師對我們叮囑了幾句，讓我們千萬(wàn)不要緊張，要放松自己，這樣才不會(huì )感到害怕。陪在我旁邊的媽媽也在鼓勵我，并對我說(shuō)：“你只要用心去表演就可以了�！�
比賽開(kāi)始了，看著(zhù)一個(gè)個(gè)參賽的選手都精彩地演完了自己的節目，到了笛子組時(shí)，我的心情緊張起來(lái)，心咚咚地跳，手都發(fā)麻了，還冰涼冰涼的，這時(shí)媽媽一直握著(zhù)我的手沒(méi)有松開(kāi)，雖然我參加了多次比賽，但還是很害怕面對這種場(chǎng)面。我正想著(zhù)想著(zhù)，和我同去的一位男同學(xué)在臺上因為緊張，吹的聲音顯得有些沙啞。這時(shí)，媽媽趕緊陪我到外面去試了一下笛子，發(fā)現沒(méi)什么問(wèn)題，才放心地回到自己的位置上。
剛坐下，就聽(tīng)到了主持人宣布：“6號選手上場(chǎng)�！边@時(shí)我的心情反而沒(méi)什么害怕的感覺(jué)了，于是我堅定地走上了舞臺，向大家鞠了一個(gè)躬，拿起了笛子輕松自如地進(jìn)行演奏，在演奏完時(shí)，臺下響起了雷鳴般的掌聲，看著(zhù)10多個(gè)面帶笑容的評委和全場(chǎng)觀(guān)眾們贊許的目光，我心情非常激動(dòng)。我向大家鞠了一個(gè)躬，輕松地走下了舞臺，坐到了位置上，老師面帶笑容地說(shuō)：“你表演得很好�！甭�(tīng)到老師的話(huà)，我的心里的`一塊石頭總算落了地。到了宣布成績(jì)的時(shí)候，我得了銀獎，老師告訴我：“這已經(jīng)很好了，在今天的笛子組比賽就你一人拿了最高的獎，而金獎是被別的樂(lè )器參賽者拿走了，”聽(tīng)老師這么說(shuō)，我的心里得到了一點(diǎn)安慰，好像金獎和我無(wú)緣，有點(diǎn)遺憾，不過(guò)我會(huì )好好努力的。
通過(guò)今天的比賽，我們都得到了很好的鍛煉，每個(gè)比賽的選手表演的節目都很精彩。
才藝作文600字 26
每個(gè)女孩都希望自己是公主，我希望自己是個(gè)多才多藝的才女；每個(gè)男孩都希望自己是王子，是一個(gè)非常帥氣、多才多藝的。你不要覺(jué)得我在做“白日夢(mèng)”，其實(shí)，愛(ài)幻想也不一定是一件壞的事情哦！
我就是一個(gè)愛(ài)幻想的孩子。在我讀一年級的時(shí)候，我就愛(ài)幻想，那是因為在一年級的時(shí)候，幫我生了一個(gè)小弟弟 ，他生出來(lái)的時(shí)候好可愛(ài)哦，那時(shí)我就開(kāi)始幻想：有一天，小弟弟長(cháng)大以后，我就可以當小老師了，那一天，我每一天都給他上課，而小弟弟也聽(tīng)得很認真，“哇——”想著(zhù)就覺(jué)得好開(kāi)心��！要是真有那么一天就好了。從此我就愛(ài)上了幻想，成立了夢(mèng)想。
我愛(ài)看書(shū)，我更愛(ài)看少兒讀物。就是那些書(shū)給我創(chuàng )造了夢(mèng)想，也就是那些書(shū)鼓舞我前進(jìn)。肖小笑與鐵三角系列的《別惹女生》、《鄰班的漂亮女孩》、《男生一號肖小笑》等，和《如何成為有才能的孩子》等好多書(shū)，這些書(shū)中，我學(xué)會(huì )了好多東西；在這些書(shū)中，我喜歡、羨慕好多人：我喜歡、羨慕肖小笑、Jack的帥氣、多才多藝、有堅強的意志、頑強的毅力；羨慕范彌胡的高智商；羨慕葉知秋、韓松兒、閔貞的漂亮、有天賦、多才多藝；羨慕田田的“女生必殺技”，我羨慕 ……
一開(kāi)始我也只是羨慕別人而已，可是后來(lái)那羨慕別人已經(jīng)堵不住我那貪婪的思想，所以，我開(kāi)始想象假如有一天，我是一個(gè)多才多藝的女孩，當我走上舞臺上，燈光聚集在我身上時(shí)，當我比賽時(shí)，我的`精彩表演迎來(lái)了陣陣掌聲時(shí)，我頓時(shí)成了學(xué)校的風(fēng)云人物，走在哪里，都像走在潔白的云朵上……
我認為愛(ài)幻想是一件好事，可是媽媽卻認為我不正經(jīng)，沒(méi)管好自己的學(xué)習，“誰(shuí)說(shuō)的，我現在的作文成績(jì)可是大大的提高��！”其實(shí)，在我喜歡想象的日子里，我忽然發(fā)現自己變得自信了許多，以前我不敢做的事，現在都有信心做好了。而且，在這些日子里，我的作文在不知不覺(jué)地提高。所以愛(ài)幻想不一定是一件壞事。
留給自己一個(gè)空間，一個(gè)屬于自己的空間，讓自己快樂(lè )地成長(cháng)吧！
才藝作文600字 27
清晨的柔光映入眼簾，打開(kāi)了新的一天。
伴著(zhù)學(xué)生、家長(cháng)的熱烈掌聲，我緩步走上了主席臺：“……今天又是我校一年一度的‘才藝小明星’選拔活動(dòng)，我�？蓯�(ài)的孩子們又會(huì )綻放出什么不一樣的藝術(shù)花朵呢？讓我們拭目以待！”
致辭完畢，我坐在了自己的座位上。
主持人走下臺，一號同學(xué)帶著(zhù)輕盈的`步伐“跳“上了舞臺。音樂(lè )突然蹦出，惹得人猝不及防，一號同學(xué)身上的金鱗隨著(zhù)音韻一同顫動(dòng)，波浪一般激昂，波浪一般起伏，牢牢抓住了臺下每位觀(guān)眾的眼睛。小演員們依次上了臺，在琴鍵上放肆跳舞的小手，隨音樂(lè )一同悠揚而起的歌聲，伴韻律一同舞動(dòng)的身驅?zhuān)瑹o(wú)不突顯我校學(xué)子在才藝方面不可掩飾的熱情。
還記得第一次把他送去學(xué)鋼琴時(shí)，他哭著(zhù)鬧著(zhù)說(shuō)不想學(xué)。沒(méi)有了興趣的支撐，他每次去 “還課”時(shí)都要被臭罵一頓。今天，非常感謝學(xué)校搭建了這么一個(gè)平臺，讓孩子在舞臺上綻放最美的自我。見(jiàn)他在臺上忘我地用手觸動(dòng)每一個(gè)琴鍵，一次次刻苦的練習浮現在我眼前……
雖然他沒(méi)能得到第一名，但能見(jiàn)他在舞臺展現自信的光芒，我知道：他在走近藝術(shù)的過(guò)程中成長(cháng)了！
我是8號。
看著(zhù)前面同學(xué)精彩的表現，我不由得握緊拳頭。他們的才藝都好特別，有跳街舞的，有拉小提琴的，而我卻演奏一種再普通不過(guò)的樂(lè )器——鋼琴。不過(guò)，想起了來(lái)之前在家里刻苦的練習、終于達到了一個(gè)音也不會(huì )錯的水平時(shí)，我整個(gè)人瞬間信心滿(mǎn)滿(mǎn)。
“有請8號同學(xué)！”我大跨步地走上了舞臺，面對臺下的老師、同學(xué)、家長(cháng)（哦，還有那個(gè)說(shuō)“綻放出不一樣的藝術(shù)花朵”的校長(cháng)），我的心中好像在敲鼓。
調整呼吸，閉眼，睜眼，手落，音起，一串串音符在琴鍵上流淌，似月光從舞臺瀉下，流進(jìn)觀(guān)眾席……當我按下最后一個(gè)音，我釋然——我完美地演奏了這首作品。走下舞臺，同學(xué)們紛紛圍過(guò)來(lái)：“你彈得真是太好了！”“你在上面就像在發(fā)光！”是的，我是在臺上綻放自信的光芒！
天色漸漸暗了，但學(xué)校還閃著(zhù)明亮的光——才藝之光！
才藝作文600字 28
在我的家中，有五顏六色的樂(lè )高，有百里挑一的布娃娃，還有花花綠綠的圍巾，可我最最喜愛(ài)的是——一件藍色的舞蹈服。
舞蹈服可好看了！你瞧，它全身都是不深不淺的藍色，裙子上還有一個(gè)刻著(zhù)“cm”的一個(gè)腰帶�？雌饋�(lái)氣場(chǎng)十足。它穿上去冰冰涼涼的，給人一種莫名的舒適感。
這件舞蹈服我的興趣班老師給我們量身定做的.。小的時(shí)候，我看著(zhù)媽媽手機上的舞蹈宣傳片，羨慕不已，希望能像那些大哥哥大姐姐一樣跳出優(yōu)美又富有節奏感的舞蹈。沒(méi)想到第二天，媽媽就給我報了舞蹈體驗課。我高興的一蹦三尺高，提早了半個(gè)小時(shí)來(lái)到了教室。我等啊等，等了半個(gè)小時(shí)老師才來(lái)開(kāi)始上課�！靶∨笥褌�，今天我們來(lái)學(xué)習恰恰舞哦！”說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，時(shí)間猶如奔騰的駿馬一掃而過(guò)，一個(gè)半小時(shí)的課程馬上就結束了�；丶視r(shí)，我拉著(zhù)媽媽的手小心翼翼的問(wèn)道：“媽媽?zhuān)蚁麓芜�可以來(lái)上課嗎？我很喜歡這堂課�！薄爱斎豢梢园�，下次媽媽送你來(lái)哦！”于是媽媽幫我交了學(xué)費，我便開(kāi)始了我的舞蹈之旅。
從那次上過(guò)課以后，我每天都要練習舞蹈，并且一直堅持著(zhù)�？墒俏以絹�(lái)越大，學(xué)業(yè)繁忙，再加上周末要上其他的興趣班，就算休息了也精疲力盡，不想練習舞蹈。媽媽也常常因為這件事情訓斥我。記得一次周末，我感冒了，不想去學(xué)舞蹈�？墒菋寢層脖浦�(zhù)我去，說(shuō)不能落下任何一節課，不然就會(huì )跟不上，于是我只好無(wú)奈的去了。就算是寒假也不肯“放過(guò)”我。在一次寒假中，媽媽給我報了舞蹈特訓班，每天要早起，還吃不飽�？砂盐依蹜K了，我也常常耿耿于懷，曾經(jīng)想過(guò)放棄。
但做一件事情要么不做，要么就把它做好，不可以半途而廢。我最后憑借著(zhù)自己的努力，終于拿到了我人生中第一本舞蹈證書(shū)。
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間過(guò)得快極了，我已經(jīng)長(cháng)大了，是個(gè)五年級的大孩子了，不是曾經(jīng)的那個(gè)不懂事的小女孩了。那件舞蹈服代表了老師對我的信任，也包含著(zhù)媽媽對我深深的愛(ài)。雖然舞蹈服現在已經(jīng)穿不下了，但是它見(jiàn)證了我成長(cháng)的過(guò)程，對我意義非凡。
才藝作文600字 29
小時(shí)候，我可以說(shuō)是一個(gè)毫無(wú)藝術(shù)細胞的小孩，什么都不會(huì )，除了被我唱得一塌糊涂的上學(xué)歌……
后來(lái)，因為我們小區里開(kāi)了一家專(zhuān)門(mén)教古箏和鋼琴的培訓班，媽媽覺(jué)得有意思，就把我帶到了那家培訓班。我們進(jìn)去后，一位和藹可親的阿姨來(lái)了，她讓我試一試音，如果喜歡的話(huà)，可以報名；如果不喜歡的話(huà)，那就算了。我先試了一下鋼琴，“哆、唻、咪�！闭婧寐�(tīng)！再試一下古箏，不好聽(tīng)。于是，我就選擇學(xué)鋼琴了。
媽媽說(shuō)：“菲菲，這二十節課的學(xué)費一共500元呢！你可要好好學(xué)呀！”“嗯！我一定會(huì )好好學(xué)的�！蔽尹c(diǎn)了一下頭說(shuō)。在那二十節課里，老師教我一首首曲子，我也入門(mén)很快；后來(lái)，為了練琴，爸爸媽媽給我買(mǎi)了一架電鋼琴，我更加努力了。
再后來(lái)，我又到縣青少年活動(dòng)中心的音樂(lè )教室來(lái)學(xué)，那里沒(méi)有學(xué)費，是王晶老師在給我們教。我從一冊彈到了四冊，雖然彈的曲子越來(lái)越難，但我的水平有了很大的提高。
有次假期，爸爸媽媽在“未來(lái)星”又給我報了鋼琴班，面對這陌生的同學(xué)，陌生的`老師，我不由得緊張起來(lái)，但我還是要加油，努力學(xué)琴！“只要功夫深，鐵杵磨成針�！泵抗澱n我都認真地聽(tīng)，專(zhuān)心地練�，F在，我的兩只手配合的非常默契，并且能熟練地彈奏許多動(dòng)聽(tīng)、美妙的曲子，比如《可愛(ài)的家》《綠袖子》等樂(lè )曲，是它們讓我找到希望的目標！
當然，彈鋼琴也不是很容易，尤其是《可愛(ài)的家》，我一直努力地練，但總是彈不好，當我想要放棄的時(shí)候，腦子里突然蹦出來(lái)一句話(huà)：“堅持就是勝利！”我又重新振作起來(lái)，一直刻苦練習。不久，我終于能彈得很熟練了，那優(yōu)美的旋律從琴鍵上飄溢出來(lái)，把我也陶醉了。哇，我突然發(fā)現，彈鋼琴是多么美妙！
現在，彈鋼琴成了我無(wú)法割舍的愛(ài)好，連老師都夸我彈的好。它讓我有了奮斗的目標，它就是我心靈的鑰匙，它使我走向了音樂(lè )的漫漫長(cháng)道，它是我親密無(wú)間的伙伴。啊，鋼琴，我想說(shuō)一句：“我愛(ài)你！”
才藝作文600字 30
我校在這個(gè)學(xué)期舉辦了一場(chǎng)才藝比賽，主要分為有:獨唱、獨奏、朗誦的比賽。我報名參加了獨唱比賽。
在學(xué)校報完名，放學(xué)回家，我急急忙忙地打印好歌詞，準備好伴奏帶，練好歌，就等待著(zhù)明天的初賽。
到比賽的時(shí)候，我開(kāi)始緊張起來(lái)了，每次比賽時(shí)總會(huì )這樣，前面幾位參賽選手表演后，老師念到：“六號，小源！”我的心再一次猛烈地跳動(dòng)起來(lái)。因為緊張怕忘歌詞，我把打印好的歌詞一起拿上去了，伴奏音樂(lè )播放起來(lái)了，到了開(kāi)始唱的地方了“這些年，一個(gè)人……”一開(kāi)始唱差點(diǎn)跟不上音樂(lè )，不過(guò)還好我有音樂(lè )功底，后來(lái)勉強跟上了。我一句一句地唱下去，也越來(lái)越緊張，唱到高潮部分了，我的雙腳開(kāi)始不聽(tīng)使喚了，發(fā)起了抖，這抖可不是一般的抖，抖得我都唱歌時(shí)開(kāi)始出現顫音了，在我右前方的'陳煒賢一直在小聲地叫我：“小源，別抖呀，別抖！”可是我有什么辦法呢？我也控制不了。歌準備唱完了，唱到最后一句時(shí)，我唱錯了，歌詞打錯了，再重新唱的話(huà)，就跟不上音樂(lè )了，“該怎么辦？怎么辦？將錯就錯吧，反正同學(xué)們大多數也不知道�！蔽倚睦锵胫�(zhù)。
一段長(cháng)達五分零八秒的歌總算唱完了，我松了一口氣，深深地鞠了一個(gè)躬后，回到了座位上，繼續觀(guān)看下面選手的表演。
表演完，同學(xué)們開(kāi)始投票，把自己認為表演好的人名寫(xiě)在紙上，交個(gè)老師。
星期一，結果終于出來(lái)了，尹浩如票數第一，我第二，別看我好像很平靜的樣子，其實(shí)我心里高興得都要跳起來(lái)了呢！
后來(lái)，又進(jìn)行了復賽，這次是六年級中精英之間的比賽，全都是高手中的高高手，由于我在比賽時(shí)是清唱的，沒(méi)有音樂(lè )伴奏，發(fā)揮不是很好，唱錯詞兩次。評選結果出來(lái)后，我知道自己被淘汰下來(lái)了，感到很遺憾，我沒(méi)能過(guò)得了這一關(guān)。不過(guò)，我還是挺樂(lè )觀(guān)的，因為志在參與嘛！
我覺(jué)得，這真的是我小學(xué)畢業(yè)前最驚心動(dòng)魄的一次比賽了，我不僅體會(huì )到了比賽時(shí)緊張的心理，還讓我在這次失敗中獲取到更多的經(jīng)驗。
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