才藝作文300字5篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的才藝作文300字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

才藝作文300字 篇1

　　今天我們按照老規矩來(lái)做活動(dòng)。在這次表演中有開(kāi)心的，后悔的，煩惱的......

　　老師先在黑板上寫(xiě)出“才氣，手氣，運氣”。這六個(gè)醒目的大字，轉過(guò)身對同學(xué)說(shuō)：“今天上的活動(dòng)是要靠這六個(gè)字，今天的活動(dòng)規則非常簡(jiǎn)單，只要按照紙上所說(shuō)的做，也可以請別的'同學(xué)來(lái)表演�！贝蠹乙宦�(tīng)都被深深的吸引住了，因為今天可以有冤報冤，有仇報了。

　　才藝表演揭開(kāi)了它神秘的面紗。第一位同學(xué)自告奮勇地向老師要求自己先來(lái)，他走上去后向老師的塞著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的盒子中抽出了一張，上面寫(xiě)著(zhù)“金雞獨立”，那位同學(xué)本想請其他同學(xué)來(lái)表演，可是老師阻止了他的行為說(shuō)：“這沒(méi)有說(shuō)請別人表演��！”這位同學(xué)被老師的這句話(huà)說(shuō)的頓時(shí)啞口無(wú)言，真是啞巴吃黃連——有口說(shuō)不清。沒(méi)有辦法踏只有乖乖地認命了，只見(jiàn)她把雙手向兩邊伸開(kāi)，一只腳緩緩地提起，站在那里紋絲不動(dòng)。等他表演完后，老師就偷笑說(shuō)：“你還沒(méi)看到這幾個(gè)字呢!”老師把自己的手移開(kāi)，露出了“請他人表演”這時(shí)那位同學(xué)真是哭笑不得。

　　才藝表演又把自己躲了起來(lái)，表演也進(jìn)入了尾聲，在這次比賽中我們真是又開(kāi)心，又激動(dòng)。

才藝作文300字 篇2

　　每逢星期一，我們都要舉行升旗儀式，每個(gè)班舉行的升旗儀式之后，要進(jìn)行才藝展示，別的班形式都很大眾化。有的班級彈古箏，有的班級朗誦詩(shī)歌，有的班級表演舞蹈，還有的`班級在國旗下進(jìn)行演講。不過(guò)，我們“螢火蟲(chóng)”中隊才不這么平庸。我們“螢火蟲(chóng)”中隊的口號是：追求卓越，崇尚一流，拒絕平庸。

　　我們班的國旗下的才藝展示那可是別的班無(wú)班能比的。我們“螢火蟲(chóng)”中隊做了一件別的班都沒(méi)有做過(guò)的事----班歌展示。我們決定在國旗下演唱我們的班歌---《螢火蟲(chóng)》。老師精挑細選，我和胡瀟藝等十幾個(gè)個(gè)同學(xué)做手語(yǔ)，劉暢和張玉瑩領(lǐng)唱，其他同學(xué)伴唱。形式新穎的才藝展示贏(yíng)得了老師和同學(xué)的陣陣掌聲！我作為六三班的一員，感到無(wú)比自豪！這不由得想起老師忙碌的身影：每天中午預備鈴響過(guò)，老師就和我們一起學(xué)唱，全班同學(xué)都沉浸在優(yōu)美的旋律......日子一天天過(guò)去，我們不但會(huì )唱這首歌，還學(xué)會(huì )了做手語(yǔ)。

　　多么別出心裁的才藝展示呀！

才藝作文300字 篇3

　　7月19日成都高新區文化指導服務(wù)中心要舉辦首屆少兒才藝大賽。媽媽剛放暑假就給我報了名，因為表演是我的興趣愛(ài)好中最拿手的。

　　經(jīng)過(guò)一段時(shí)間辛苦訓練，我們終于迎來(lái)了少兒才藝大賽的這一天，(.)一大早我就十分自信地跟爸爸、媽媽來(lái)到才藝比賽現場(chǎng)。媽媽幫我化妝，爸爸就到老師那里去簽到，我排13號。我激動(dòng)而又帶著(zhù)一點(diǎn)緊張跟老師走進(jìn)舞臺。我的前面有表演講故事、跆拳道、朗讀等。表演的小朋友們都精神飽滿(mǎn)的認真投入，奮力地把每一個(gè)動(dòng)作都做好，做漂亮。該我上場(chǎng)了，我上臺先用洪亮的聲音匯報了我表演的節目是講《田鼠和家鼠》的故事�？粗�(zhù)臺下觀(guān)眾鼓勵的眼神，我開(kāi)始深情并茂、繪聲繪色的講起來(lái)。故事講完時(shí)我向大家說(shuō)：“我的故事講完了，謝謝大家”，并向大家鞠了一個(gè)躬。臺下響起了悅耳的`掌聲，我高興地走下了舞臺。

　　我走下臺，媽媽豎起大拇指說(shuō)：“你今天表現的真棒”，爸爸也正朝我微笑地點(diǎn)頭呢!通過(guò)今天的比賽，我們都得到了很好的鍛煉，也豐富了我們少年兒童的業(yè)余生活。

才藝作文300字 篇4

　　在我的眼中，有一個(gè)才藝達人，他就是口才超極棒的朱益。

　　他在我們班里，是一個(gè)頂呱呱的大名人，只要提起他，所有的同學(xué)都會(huì )為他豎起大拇指，因為他能給我們全班帶來(lái)歡樂(lè )。班級新年音樂(lè )會(huì )上，許多人都表演了節目，每一個(gè)節目都很精彩，不過(guò)，朱益的節目更是出色，他的脫口秀讓我們耳目一新。他的聲音非常洪亮，淡淡的微笑中帶著(zhù)一點(diǎn)幽默。不經(jīng)意間，大家就都被他抑揚頓挫的聲音吸引了。他聲情并茂的`表演，逗得全班同學(xué)都捧腹大笑，前仰后合。他的思維特別敏捷，脫口秀就如隨手擒來(lái)，想怎么說(shuō)就怎么說(shuō)，一點(diǎn)兒也不會(huì )怯場(chǎng)，我佩服得五體投地。即使他的表演結束了，我也能感覺(jué)到他那洪亮的聲音仍在我的耳朵中回蕩。

　　有一次，朱益表演完脫口秀后，我急急忙忙跑到他旁邊，問(wèn)：“朱益，你在表演的時(shí)候，怎么一點(diǎn)兒也不緊張呀？為啥還能講得那么起勁？”朱益回答說(shuō)：“其實(shí)我心里很緊張的，就怕自己演砸了，可是真正上臺表演的時(shí)候，我就不會(huì )緊張啦�！�

　　這就是我心目中的才藝達人——朱益。他聲音洪亮，口才超級棒。我好期待我以后也能像他那樣，面對很多觀(guān)眾，仍然能夠鎮定自若，自信滿(mǎn)滿(mǎn)。

才藝作文300字 篇5

　　今天下午，作文能力提高班的同學(xué)們展示了自己的才藝。

　　才藝展示非常精彩，教室里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。最使我難忘的是呂佳夢(mèng)同學(xué)吹奏的豎笛——歡樂(lè )頌。這首曲子把我們帶進(jìn)了歡樂(lè )的`世界。她在上面吹笛子，我們在下面打節拍，同學(xué)們都沉醉在歡樂(lè )的氣氛中。

　　我精神抖擻的上了臺，一開(kāi)始我還有點(diǎn)緊張，可是，一看到同學(xué)們充滿(mǎn)希望的眼神時(shí)我又感到全身充滿(mǎn)力量。我唱了一首《不是因為寂寞才想你》。唱完了，老師和同學(xué)們都露出了燦爛和喜悅的笑容，接著(zhù)又是雷鳴般的掌聲。

　　劉芳冰花的小貓釣魚(yú)的圖畫(huà)真是栩栩如生啊!圖畫(huà)中好像講述著(zhù)這樣的一個(gè)故事：一個(gè)晴空萬(wàn)里的日子，小貓扛著(zhù)魚(yú)竿，提著(zhù)一個(gè)裝滿(mǎn)水的水桶，去河邊釣魚(yú)，沒(méi)想到一下子竟釣了三條魚(yú)，小貓高興得不得了，扛著(zhù)魚(yú)竿高興地往家走，小花小草見(jiàn)了他點(diǎn)頭，樹(shù)伯伯見(jiàn)了他摸著(zhù)胡須，笑呵呵……

　　才藝展示非常精彩，真是不看不知道，一看嚇一跳。

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