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問(wèn)號作文600字（通用45篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的問(wèn)號作文600字，歡迎閱讀與收藏。
問(wèn)號作文600字 1
我有一個(gè)小表弟，今年4歲，圓圓的臉蛋，一雙水靈靈的大眼睛，烏黑發(fā)亮的.頭發(fā)，他的小腦袋里總是裝著(zhù)太多的“為什么？”，我給他取了個(gè)綽號——“小問(wèn)號”。
一天早晨，小問(wèn)號又急沖沖地跑過(guò)來(lái)找我，奶聲奶氣地問(wèn)：“哥哥，為什么魚(yú)兒只吃魚(yú)飼料？我喂飯飯它不吃呢？”我拍拍小問(wèn)號的頭說(shuō)：“因為魚(yú)兒不像我們人類(lèi)，什么都可以吃。魚(yú)飼料就是它的飯飯啥……”我的話(huà)音未落，就發(fā)現弟弟已迫不及待地將幾片白菜丟進(jìn)了魚(yú)缸里，還自言自語(yǔ)地說(shuō)：“魚(yú)兒們，不吃飯飯就多吃點(diǎn)菜菜。菜菜可以補充維生素，吃了快快長(cháng)大吧！”我連忙阻止弟弟說(shuō)：“快別扔了，魚(yú)兒不能吃這些東西啊�！比缓髮Ⅳ~(yú)缸里的白菜撈了上來(lái)。小問(wèn)號睜大眼睛好奇地問(wèn)：“這是為什么呢？”我不耐煩地說(shuō)：“魚(yú)兒只吃魚(yú)飼料，不能吃別的東西，就這樣！”弟弟聽(tīng)了，似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，轉身跑開(kāi)了。
還有一次，小問(wèn)號到我家過(guò)暑假，媽媽讓我帶小問(wèn)號去超市買(mǎi)些冰糕回來(lái)，叮囑我們：“快去快回，不然冰糕會(huì )化成水哦！”一路上，小問(wèn)號又打開(kāi)話(huà)匣子了，“哥哥，為什么冰糕會(huì )化成水喲？”我撓撓腦袋，結結巴巴地說(shuō)：“因為……因為冰糕……凍……凍在冰箱里，冰箱里有……有足夠的冷氣，冰糕就不會(huì )融化，冰糕……拿出來(lái)，氣溫高，受了熱，就……就會(huì )很快化掉，變成水�！毙�(wèn)號聽(tīng)了，恍然大悟，認真地點(diǎn)點(diǎn)頭，高高興興地跟我回家了。
一會(huì )兒，只聽(tīng)小問(wèn)號在房間里大叫：“哥哥，冰糕不見(jiàn)了，真的變成水啦！”我急忙跑進(jìn)房間一看，餐桌上一大灘水，原來(lái)小家伙又別出心裁，把買(mǎi)回來(lái)的冰糕從冰箱里拿出來(lái)當試驗品了，弄得我們哭笑不得。
啊，我這“小問(wèn)號”弟弟呀，你每天怎么有那么多問(wèn)題��？弄得我也招架不住呀。等你上了學(xué)，學(xué)到知識以后，你自己去解決問(wèn)題吧！
問(wèn)號作文600字 2
有人說(shuō)，最好的老師是母親！也有人說(shuō)，最好的老師是書(shū)籍！可是我認為最好的老師是問(wèn)號！因為，只有你去提問(wèn)才會(huì )思考，只有你去思考才會(huì )探索，只有你去探索才會(huì )發(fā)現，只有你去發(fā)現才會(huì )學(xué)習、進(jìn)步。我們虛的不說(shuō)，就說(shuō)點(diǎn)實(shí)際的吧！
有一回，爸爸從烏魯木齊出差回來(lái)，給我帶來(lái)一個(gè)禮物：一套楓葉書(shū)簽。我可高興了，一張一張地瀏覽著(zhù)，那套書(shū)簽一共有十張，每一張書(shū)簽都是楓葉的形狀。有的是風(fēng)景圖、也有的是標本，其中有一張風(fēng)景圖是我最喜歡的，因為它畫(huà)著(zhù)一片紅紅的楓樹(shù)林，這時(shí)我的腦海里出現一個(gè)奇怪的問(wèn)題：為什么別的樹(shù)葉一到秋天就會(huì )變黃，而楓葉會(huì )變成紅色呢？于是我帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題去向很有學(xué)問(wèn)的'爸爸請教。
可是爸爸笑了笑說(shuō)：“孩子！書(shū)柜里有你想知道的答案，自己去看！”接著(zhù)我懷著(zhù)好奇的心情來(lái)到了書(shū)柜旁。爸爸是個(gè)讀書(shū)蟲(chóng)，他的書(shū)柜里有很多藏書(shū)，也有很多雜志。我在這些花花綠綠的書(shū)柜里仔細尋找，就找有關(guān)樹(shù)木方面的，終于找到了一本叫做《植物學(xué)》的書(shū)，我又在目錄里尋找楓樹(shù)的字樣，真是功夫不負有心人，我找到了我所需要的答案：楓葉的顏色是細胞中液泡里的花青素起決定作用，到了秋天，氣溫降低，光照減少，楓樹(shù)葉片中細胞液此時(shí)呈酸性，所以整個(gè)葉片便呈紅色。
當我自豪地把答案告訴爸爸的時(shí)候，爸爸又給我上了一課：“孩子��！你要記�。�?jiǎn)?wèn)號是世界上最好的老師，因為只有疑問(wèn)，才會(huì )思考；只有提問(wèn)，才會(huì )創(chuàng )造；只有解答，才愛(ài)學(xué)習。所以你要帶著(zhù)問(wèn)號去生活，去學(xué)習！”
問(wèn)號作文600字 3
從小到大我都很愛(ài)問(wèn)“為什么”。只要別人說(shuō)句話(huà)，我都會(huì )跟上一句：“為什么？”就因為這個(gè)，我總是把人惹毛，別人干脆叫我“問(wèn)號”。
在家里，我會(huì )纏著(zhù)爸爸媽媽問(wèn)東問(wèn)西。為什么會(huì )有男有女？宇宙到底有多大……有一次要吃飯了，媽媽叫我：“韜韜，吃飯啦�！蔽译S口問(wèn)了一句：“為什么？”媽媽生氣了，回了我一句：“喂什么吃什么！”
在學(xué)校我也很愛(ài)問(wèn)為什么。為什么這個(gè)字讀大而那個(gè)字又讀��？為什么周一到周五上學(xué)……不管老師講什么，我都要問(wèn)上一句為什么，有的老師很煩我，干脆不理我。唉，至于嗎，我只不過(guò)問(wèn)了個(gè)為什么而已。
這個(gè)暑假，媽媽給我報了英才作文班。第一天上課，老師說(shuō)：“作文開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直奔主題�！蔽荫R上問(wèn)：“為什么？”老師回答了我的'問(wèn)題。當我連問(wèn)三個(gè)為什么后，班里有人開(kāi)始不耐煩了。老師告訴我，要動(dòng)腦思考，不要老師剛說(shuō)完就問(wèn)為什么，這樣的話(huà)就成了“學(xué)而不思則罔”了。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，其實(shí)啥也沒(méi)明白。
老師又開(kāi)始講課，我沒(méi)忍住，又問(wèn)了一句為什么。老師這次直接告訴我，如果只知道問(wèn)為什么而不思考的話(huà)，就是個(gè)小傻子了。我緊跟一句：“為什么？”老師生氣了，讓我把嘴上的“拉鏈”拉上。我十分聽(tīng)話(huà)地閉上了嘴。老師接著(zhù)講，講到“因為四條路，所以叫四川”的時(shí)候，我一下拉開(kāi)了嘴上的拉鏈，大聲喊道：“為什么？”剛喊出來(lái)我就后悔了，感覺(jué)老師要發(fā)怒了，馬上乖乖地又拉上了“拉鏈”……
下課后老師叫住我，對我說(shuō)，多問(wèn)“為什么”是好事，但問(wèn)之前要先思考，不會(huì )再問(wèn)。只問(wèn)不思考的人永遠沒(méi)出息的。
別問(wèn)我正在干什么，我一肚子問(wèn)號，正在想老師為什么這樣說(shuō)。
問(wèn)號作文600字 4
從小我就對語(yǔ)文和英語(yǔ)這兩門(mén)課程情有獨鐘，總認為這兩種不同語(yǔ)言之間的關(guān)系很巧妙。尤其是當我開(kāi)始學(xué)習英語(yǔ)并對它有更深的了解之后，一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)號便接踵而至了。
其中最令我感到百思不得其解的是中國的文言文、俗語(yǔ)等如何翻譯成英文？俗語(yǔ)這個(gè)問(wèn)題在我查閱了大量例句和翻譯的方法之后終于想通了，英文中的俗語(yǔ)也是有規則的，比如“Where there is a will there is a way.”這句話(huà)通常翻譯成“有志者事竟成”，并非像我開(kāi)始想象的那樣是一個(gè)字一個(gè)字中英文對應翻譯的。但是文言文的問(wèn)題我卻一直想不通。為此還特別請教了爸爸媽媽。
“文言文又沒(méi)有固定的規則形式，這怎么翻譯��？”
“這……”爸爸媽媽面對我問(wèn)的問(wèn)題也是束手無(wú)策。
“比如‘吾’和‘我’不都是一個(gè)意思嗎？翻譯過(guò)來(lái)就都是‘me’嘍？”“對……對啊�！�
“那在外國人看來(lái)，翻譯過(guò)來(lái)的`文言文就和普通的文章沒(méi)什么區別嘍？那就等于還要煞費苦心先將文言文翻譯成白話(huà)文然后再翻譯成英文？再比如據我所知還有古英語(yǔ)，是不是文言文就等同于它？”面對我一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題，爸爸媽媽也沒(méi)轍了，無(wú)奈，我只能自己上網(wǎng)查詢(xún)資料。
查詢(xún)結果令我大吃一驚。古英語(yǔ)確實(shí)存在，但是用法和現代英語(yǔ)截然不同，古英語(yǔ)并不代表中國的文言文或古文，而是獨立的一種語(yǔ)言，不可相提并論。遺憾的是文言文要想翻譯成英語(yǔ)就真的只能意譯，有時(shí)候翻譯過(guò)來(lái)的英語(yǔ)連小學(xué)三四年級的同學(xué)都能看懂。每種語(yǔ)言都有它獨特的地方，看來(lái)外國人要想看懂文言文，還得先把白話(huà)文鉆研透了再說(shuō)呢。
問(wèn)號作文600字 5
一頭濃密的短發(fā)，一雙烏溜溜的眼睛，紅彤彤的笑臉上有一張能說(shuō)會(huì )道的櫻桃小嘴，加上胖嘟嘟的小身子，湊成了我那活潑可愛(ài)、愛(ài)提問(wèn)題的小妹妹。
我妹妹今年五歲，是個(gè)古靈精怪的'小姑娘�；蛟S因為屬猴的緣故，妹妹生性活潑，小腦袋里總是裝滿(mǎn)了奇思妙想，經(jīng)常會(huì )拋出很多問(wèn)題。
這天早上一睜眼，妹妹就開(kāi)始嘰嘰喳喳起來(lái)。她趴在我的床邊，使勁推我：哥哥，哥哥，昨晚我做了什么夢(mèng)？我怎么也想不起來(lái)。我揉著(zhù)惺松的睡眼：你的夢(mèng)我怎么知道？你一定知道！因為夢(mèng)里還有你呢！快告訴我！我哭笑不得地跟妹妹解釋了半天，妹妹似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，可能夢(mèng)的原理對她來(lái)說(shuō)有些難理解吧！
妹妹的問(wèn)題有些可以用科學(xué)知識來(lái)回答，有時(shí)候也會(huì )讓我丈二和尚摸不著(zhù)頭腦。
這不，有一天，我正在給妹妹講《灰姑娘》的故事。當講到王子撿到水晶鞋時(shí)，妹妹瞪圓了眼睛：剛才講所有東西都會(huì )恢復原樣，為什么灰姑娘的水晶鞋沒(méi)有變回去呢？我聽(tīng)后愣了一下，心想：對呀！我以前讀這個(gè)故事的時(shí)候怎么沒(méi)發(fā)現呢？為了不讓妹妹失望，我的大腦飛速旋轉起來(lái)：可能作家寫(xiě)這個(gè)童話(huà)故事時(shí)太累了，忘了把水晶鞋變回來(lái)了�？墒亲骷以趺磿�(huì )犯錯呢？妹妹又問(wèn)。每個(gè)人都會(huì )犯錯，只要知錯就改就是好孩子��！我意味深長(cháng)地說(shuō)。妹妹將信將疑，不一會(huì )兒又跑來(lái)問(wèn)我：哥哥，我知道了！因為水晶鞋掉了，不在灰姑娘身上，所以沒(méi)有和漂亮的裙子一樣變回去。對不對？我非常驚奇，妹妹小小年紀思維竟如此縝密，連我這個(gè)哥哥都自愧不如。
這就是我家的小問(wèn)號，這樣愛(ài)動(dòng)腦筋的小姑娘，你喜歡她嗎？
問(wèn)號作文600字 6
我的好朋友小剛，長(cháng)著(zhù)一對好奇的大眼睛，他眼珠轉來(lái)轉去，就和他本人一樣，總像是在向別人提問(wèn)題。昨天他到我家看到爸爸在寫(xiě)毛筆字，就問(wèn):“毛筆是誰(shuí)發(fā)明的?”看到我用鋼筆吸墨水，馬上又問(wèn):“墨水是怎么吸進(jìn)去的?”有時(shí)問(wèn)得爸爸媽媽都回答不上來(lái)，他真是個(gè)“小問(wèn)號”。說(shuō)起“小問(wèn)號”這個(gè)好聽(tīng)的'綽號來(lái)，還有一段故事呢。
一天，我在做功課，爸爸在畫(huà)設計圖，這時(shí)小剛來(lái)了。他看見(jiàn)我和爸爸都在埋頭寫(xiě)、畫(huà)，就從桌上拿了幾本《少年科學(xué)》看起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，他好像想起了什么，問(wèn):“志顯，你說(shuō)西紅柿為什么能發(fā)電?”我搖了搖頭，說(shuō):“不知道�！彼峙艿桨职置媲�，問(wèn):“叔叔，西紅柿為什么能發(fā)電?”爸爸擺擺手說(shuō):“我在工作，等一會(huì )兒我再給你解答�！彼麙吲d地把書(shū)往桌子上一放就走了。
沒(méi)多久他又來(lái)了，這時(shí)爸爸把圖畫(huà)好了。他進(jìn)來(lái)的第一句話(huà)就說(shuō):“叔叔，這回您工作做完了，該給我講剛才提的問(wèn)題了吧?”爸爸坐在椅子上，拍拍他的肩膀，說(shuō):“你的問(wèn)題真多，真像一個(gè)‘小問(wèn)號’�！苯又�(zhù)爸爸就把西紅柿為什么能發(fā)電的道理講給他聽(tīng)。爸爸說(shuō)，金屬鋅容易失去電子，金屬銅容易得到電子，把它們插進(jìn)西紅柿的酸性汁液里，受到酸的作用后，電子就會(huì )從鋅片上跑到銅片上。一旦外電路接通，電子就會(huì )源源不斷地從電路上流過(guò)……爸爸講完之后，問(wèn):“‘小問(wèn)號’還有不懂的地方嗎?”他的眼睛一眨一眨地好像在說(shuō):‘懂了，我懂了!從此“小問(wèn)號”這個(gè)綽號就被叫起來(lái)了�！靶�(wèn)號”逐漸代替了他的名字。他家里人也管他叫“小問(wèn)號”了。
聽(tīng)爸爸說(shuō)，大發(fā)明家愛(ài)迪生從小無(wú)論見(jiàn)到什么都好問(wèn)個(gè)“為什么”，我多么希望“小問(wèn)號”將來(lái)能像愛(ài)迪生那樣，成為中國的發(fā)明大王啊!
問(wèn)號作文600字 7
好藍好藍的大海，把天空映襯得也無(wú)比湛藍。一朵朵白云緩緩地向西邊游動(dòng)，一群群海鷗在大海上空自由自在的飛翔，海龜無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地漫步在海灘上。好美，一切都好美！
我又一個(gè)人靠在窗邊幻想了。
我是真想看一看大海啊�？墒�，它總離我那么遙遠。遠山啊，告訴我，山的那邊是不是海��？山頂的那輪旭日為何能堅持每天升起、降落？告訴我，我的明天將發(fā)生什么？
想著(zhù)想著(zhù)，不知不覺(jué)間，我便趴在桌上睡著(zhù)了，而且很快地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
我夢(mèng)到媽媽在鬧市中擺攤。街上的行人來(lái)來(lái)往往，可就是沒(méi)有人光顧媽媽的小攤。許久，一個(gè)中年男子走了過(guò)去，跟媽媽買(mǎi)了一包香煙，付給媽媽兩元錢(qián)，就匆匆的走了。媽媽拿著(zhù)兩元錢(qián)疊好，小心翼翼地把它放進(jìn)自己做的小錢(qián)袋里，又坐在攤前，繼續等待……好久沒(méi)人再去買(mǎi)，我在一旁急得如熱鍋上的螞蟻，已經(jīng)有些不耐煩了�？蓩寢屓匀坏戎�(zhù)�？彀淼臅r(shí)候，人們終于陸陸續續地走到媽媽的攤前買(mǎi)東西，她已經(jīng)有些手忙腳亂了�？吹綃寢屆β档纳碛�，我高興，但又在擔心，媽媽累得汗流浹背了，我想走過(guò)去為媽媽擦擦快要流進(jìn)眼里的.汗�？晌以趺匆策~不開(kāi)步子，有股沉重的力量壓著(zhù)我，感覺(jué)呼吸好困難，快要窒息一般，我拼命掙扎，一股強大的力量把我從夢(mèng)中驚醒。
睜開(kāi)朦朧的睡眼，一切又是那么平靜。山還是那座山，幻想仍然是幻想，夢(mèng)永遠是夢(mèng)。想到媽媽在小攤前的執著(zhù)，我想，我不能坐在這兒一動(dòng)不動(dòng)，只有行動(dòng)，才能完成我在夢(mèng)中沒(méi)有完成的事。我相信“知識可以改變命運”，我一定可以看到我的那片湛藍的大海。我的未來(lái)不是令人深思的問(wèn)號，不是在窗前苦苦冥想，而是努力之后拉直的感嘆號，感嘆我成長(cháng)的快樂(lè )，感嘆夢(mèng)終點(diǎn)一定美妙。
問(wèn)號作文600字 8
我有一個(gè)小表弟，4歲，圓臉，水汪汪的大眼睛，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。他的小腦袋里總是塞滿(mǎn)了太多的“為什么？”我給他起了個(gè)外號——“小問(wèn)號”。
一天早上，小問(wèn)號匆匆跑過(guò)來(lái)，用牛奶問(wèn)：“哥哥，魚(yú)為什么只吃魚(yú)飼料？”我喂樊凡，它不吃嗎？”我拍拍腦袋上的小問(wèn)號說(shuō)，“因為魚(yú)不像我們人類(lèi)，什么都能吃。魚(yú)飼料是它的樊凡……”，話(huà)音未落，我發(fā)現哥哥迫不及待地往魚(yú)缸里扔了一些卷心菜，自言自語(yǔ)道：“魚(yú)，你不吃，就多吃點(diǎn)菜菜。菜菜能補充維生素，吃得快，長(cháng)得也快！”，我趕緊攔住弟弟說(shuō)，“別扔了，魚(yú)吃不了這些東西�！�，然后就把魚(yú)缸里的白菜撈出來(lái)了。小問(wèn)號睜開(kāi)眼睛，好奇地問(wèn)：“這是為什么？”，我不耐煩地說(shuō)，“魚(yú)只吃魚(yú)飼料，但不能吃別的，僅此而已！”，哥哥一聽(tīng)，點(diǎn)點(diǎn)頭，轉身就跑。
還有一次暑假小問(wèn)號來(lái)我家，我媽讓我帶小問(wèn)號去超市買(mǎi)些水餅，告訴我們：“快回去，不然水餅會(huì )變成水的'！”，一路上，小問(wèn)號又開(kāi)了聲�！案绺�，水餅為什么會(huì )變成水？”，我撓了撓頭，結結巴巴地說(shuō)：“因為……因為冰淇淋……被凍結了……在冰箱里，還有……冰箱里有足夠的空調，冰淇淋不會(huì )融化。如果把水餅拿出來(lái)，溫度高，加熱，會(huì )很快融化，變成水�！�，聽(tīng)到問(wèn)號的時(shí)候，突然意識到自己認真點(diǎn)了點(diǎn)頭，高高興興的跟我回家了。
過(guò)了一會(huì )兒，我只聽(tīng)見(jiàn)房間里有個(gè)小問(wèn)號在喊：“兄弟，水餅沒(méi)了，真的變成水了！”，我快步跑進(jìn)房間，看到餐桌上有一大灘水。原來(lái)小家伙是獨一無(wú)二的，把他從冰箱里買(mǎi)的冰淇淋拿出來(lái)做實(shí)驗，讓我們哭笑不得。
啊，我的“小問(wèn)號”哥哥，你怎么每天都有那么多問(wèn)題？我也不知所措。當你去學(xué)校學(xué)習知識的時(shí)候，你可以自己解決問(wèn)題。
問(wèn)號作文600字 9
世界上有許多真理，例如：謝皮羅發(fā)現洗澡氺被沖掉是的漩渦總是朝逆時(shí)針?lè )较蜣D，因為更地球的自轉有問(wèn)題；化學(xué)家波義爾發(fā)現吧一滴酸堿見(jiàn)到紫羅蘭上，在用水沖洗，紫羅蘭的花瓣會(huì )變紅；一位奧地利醫生發(fā)現人睡覺(jué)是眼珠轉動(dòng)跟人在做夢(mèng)有關(guān)系……同樣，這些也都是一些最平常的`是，卻有著(zhù)這樣的奧妙。
今天家里來(lái)了客人，媽媽讓我去買(mǎi)瓶醋，在路上，無(wú)疑中看見(jiàn)一座矮矮的平房上長(cháng)著(zhù)許多小草，綠油油的，我就覺(jué)得奇怪了：這些草為什么回到屋頂上去呢？恩不會(huì )，誰(shuí)會(huì )沒(méi)事在這上面種草，在說(shuō)，草長(cháng)在屋頂上既不衛生，也不美觀(guān)，那這是誰(shuí)中的種
呢？買(mǎi)完醋，我回到家，就打開(kāi)了電腦，迫不及待的查了起來(lái)，終于 ，我 在一個(gè)地方找到了正確答案。原來(lái)，有些小鳥(niǎo)整天到處飛來(lái)飛去，有事會(huì )把草籽銜在嘴里，當飛到屋頂，墻頭或地上棲棲是，就把草籽吐出來(lái)，小草的生命力很頑強，在陽(yáng)光雨露的滋潤下就在那些地方生根發(fā)芽，生長(cháng)起來(lái)。
還有一次，我在一本書(shū)上看到把雞蛋放入一大半醋力等一天，雞蛋殼就會(huì )變軟，我覺(jué)得好奇，就也做了這個(gè)試驗，過(guò)了一天，我去看雞蛋，雞蛋的光澤消失了，我有用手碰了一下，剛到軟軟的，咦！雞蛋殼真的變軟了，這是什么道理呢？于是，我去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“那是因為雞蛋殼力有石灰質(zhì)，石灰質(zhì)碰到醋就會(huì )變壞，所以雞蛋殼就變軟了�！�
從這里，我又知道了其他知識，比如：為什么燒排骨要放醋，因為可以 是骨頭軟化，使調料進(jìn)入骨頭，更加美味，還有晚上吃糖為什么會(huì )長(cháng)蛀牙，因為睡覺(jué)前吃加糖的牛奶，飲料，糖，在人睡覺(jué)時(shí)是最活躍的。
這就是種種的科學(xué)道理，小鳥(niǎo)在棲息時(shí)，用草籽傳播種子，雞蛋殼遇上醋就會(huì )變軟，這都是多么神秘��！
問(wèn)號作文600字 10
我的弟弟是現代社會(huì )中當之無(wú)愧的“小問(wèn)號”，他擁有一雙可以看到各種問(wèn)題的火眼金睛，還有一個(gè)尖尖的鼻子，像狗鼻子一樣靈敏，能嗅出任何可疑的地方，他更有一張能問(wèn)出各種問(wèn)題的嘴，你要是回答他，他嘴里的問(wèn)題就會(huì )像機槍開(kāi)火一樣不停。而且，別人一說(shuō)他什么都不懂的時(shí)候，他的臉就會(huì )變成快要爆炸的`蘋(píng)果臉。
記得一個(gè)夏天，我們的媽媽買(mǎi)了西瓜，切好了讓我們吃，他好奇地眨巴眨巴眼睛：“西瓜里為什么會(huì )有籽呢？”我就一邊吃一邊對他說(shuō)：“西瓜籽本來(lái)就長(cháng)在西瓜里的呀！”弟弟點(diǎn)了點(diǎn)頭，卻又問(wèn)：“西瓜籽在里面的話(huà)，那么種西瓜時(shí)，是不是要把整個(gè)西瓜種在土里呢？”我一口西瓜差點(diǎn)噴出來(lái)，舔舔嘴唇說(shuō)：“不是的，是把西瓜籽種在土里�！钡艿苡值纱笱劬�(wèn)：“那把西瓜籽一顆顆全部挑出來(lái)，再種到土里，要花多長(cháng)時(shí)間呢？”我頓時(shí)啞口無(wú)言了。
還有一次，我們全家開(kāi)車(chē)上了高速公路，弟弟朝車(chē)窗外看去，用手指著(zhù)外面的車(chē)說(shuō)：“為什么車(chē)可以在這里飛快地行駛呢？人卻不能上高速公路呢？”我白了他一眼，理直氣壯地說(shuō)：“因為交通法規定，在高速公路上人不能通過(guò)，只有車(chē)輛才能通過(guò)�！钡艿苡值纱笱劬χ钢�(zhù)地上的線(xiàn)說(shuō)：“這里明明有斑馬線(xiàn)，為什么人不能通過(guò)？”這一次，我又無(wú)話(huà)可說(shuō)了。
過(guò)了一會(huì )兒，我打算反客為主。我笑瞇瞇地問(wèn)他：“你能解開(kāi)這些謎題嗎？”讓我沒(méi)想到的是，弟弟竟然全都答了上來(lái)！我幾乎驚掉了下巴，佩服地說(shuō)：“你一定讀過(guò)很多書(shū)吧，我為你感到驕傲！希望你以后會(huì )幫祖國解開(kāi)更多的謎團！”他也信心滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：“放心吧！我一定會(huì )更努力的！我要成為最優(yōu)秀的科學(xué)家！”
看，這就是我家的“小問(wèn)號”，我相信，他將來(lái)一定能成為一個(gè)最優(yōu)秀的科學(xué)家，消滅所有“問(wèn)號”！
問(wèn)號作文600字 11
“？”是什么？它是探索，是開(kāi)啟科學(xué)之門(mén)的鑰匙，是實(shí)現理想的橋梁。我們生活在“？”中，就要有“打破沙鍋問(wèn)到底”的精神。因此，“真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號之后�！�
在生活中，我們一定會(huì )遇到許多令人費解的現象。但是，有誰(shuí)會(huì )對這個(gè)現象追根求源，不斷發(fā)問(wèn)，直到將它搞清楚為止呢？就像是那個(gè)掉落的蘋(píng)果。假如當時(shí)被蘋(píng)果砸中的人是你，你可能就只抱怨一聲：“唉，真倒霉�！本退懔�。但是牛頓就問(wèn)了：“為什么這個(gè)蘋(píng)果不往左掉，不往右掉，也不往上飛，唯獨往下掉呢？”帶著(zhù)這個(gè)“？”，牛頓發(fā)現了萬(wàn)有引力。
異曲同工。小時(shí)候的愛(ài)迪生很愛(ài)發(fā)問(wèn)，常常問(wèn)一些奇怪的問(wèn)題。家人也好，路上的行人也好，都是他發(fā)問(wèn)的對象。如果他對于大人的答復感到不滿(mǎn)時(shí)就會(huì )親自去實(shí)驗。有一次愛(ài)迪生看到了一只母雞在孵蛋，便問(wèn)：”媽媽?zhuān)瑸槭裁茨鸽u天天坐在那里不動(dòng)呢？“媽媽告訴他：“母雞在孵蛋呢！”愛(ài)迪生便想：如果母雞可以孵蛋。那我也一定可以！于是他真的去“孵”蛋了！但愛(ài)迪生之后的成就，和他這種好問(wèn)的精神密不可分。
謝皮羅放洗澡水產(chǎn)生了“？”，研究出了洗澡水漩渦的'轉動(dòng)規律；波義耳對紫羅蘭遇酸變色產(chǎn)生了“？”，發(fā)明了酸堿試紙；奧地利醫生看見(jiàn)兒子睡覺(jué)時(shí)眼珠轉動(dòng)產(chǎn)生了“？”，得出了“眼珠轉動(dòng)時(shí)，人是在做夢(mèng)”的結論……這些都在說(shuō)明：?jiǎn)?wèn)，真的是太重要了！我們見(jiàn)到許多細小的，司空見(jiàn)慣的事情，都可能蘊含著(zhù)科學(xué)道理！所以，見(jiàn)到不懂的事情一定要問(wèn)，不停地問(wèn)。在不停的“？”中探索真相。問(wèn)，問(wèn)，問(wèn)！從幼稚走向成熟！問(wèn)，問(wèn)。問(wèn)！從無(wú)知到有知！問(wèn)，問(wèn)，問(wèn)！發(fā)現一個(gè)新世界！
問(wèn)，問(wèn)，問(wèn)！不停地問(wèn)，直到把“？”拉直變成“！”，我們就找到了真理！
問(wèn)號作文600字 12
問(wèn)好和感嘆號是大家常用的標點(diǎn)符號了吧，它們用來(lái)抒發(fā)人們的感情，敞開(kāi)使用者的心扉，以便人們建立交流的平臺，彼此感受對方的情感。但是，這兩個(gè)同樣是陶冶情操的符號，互相卻“漠不關(guān)心”，也會(huì )給人們一些靈感去發(fā)現新奇的、奧妙無(wú)窮卻又平凡無(wú)比的事務(wù)的秘密。
站在窗邊，呼吸著(zhù)涼爽而新鮮的空氣，使人心曠神怡，一瞬間輕松之意觸及全身，仿佛得到了全身心的舒展，美好心情也便從這一刻油然而生。忽然，一個(gè)黑影吸引了我的視線(xiàn)，是一只蒼蠅！在我還并沒(méi)有看清楚之時(shí)，它又如一顆流星般從我眼前飛過(guò)，居然這么快！一眨眼的功夫，它又掛在窗頭，凝視著(zhù)我。我無(wú)比驚訝，蒼蠅竟是如此厲害的飛行高手！于是，對一切事物都好奇，我便又生疑問(wèn)：蒼蠅究竟能飛多快？它的起飛速度是多少？.........等等這些問(wèn)題，全都在我的心頭滋生。
后來(lái)，通過(guò)閱讀書(shū)籍、查找資料，我了解到了蒼蠅的飛行規律。它十分善于飛翔，飛行速度可達每小時(shí)6~8千米，若是晝夜連續飛行，能達到每天18千米呢！不過(guò)，它可是個(gè)名副其實(shí)的'“懶家伙”，它平生多在孳生地半徑100~200米范圍內活動(dòng)，大都不超過(guò)1~2千米。雖然它懶，但它還是挺戀家的昆蟲(chóng)呀！
嘿嘿，我以前還不知道，蒼蠅還打破了吉尼斯記錄呢：它可以在0.03秒的時(shí)間內離地并展開(kāi)翅膀，速度可不亞于蜂鳥(niǎo)呢！
關(guān)于蒼蠅飛行的種種，我已經(jīng)“一探究竟”了，不過(guò)，這世界上奇妙的事情還有很多，但當我遇到這些問(wèn)題時(shí)，我都會(huì )一一探討，將滋生于心底的無(wú)數個(gè)問(wèn)號變成最終的答案——感嘆號！
問(wèn)號作文600字 13
人的思維總是在不斷的變化，不斷的創(chuàng )新。而創(chuàng )新的過(guò)程卻總是會(huì )冒出一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)號。問(wèn)號代表著(zhù)未知，我們只有努力探索，才能了解更多的知識。
小時(shí)候，爸爸教育我遇到問(wèn)題要多思考，找出問(wèn)題里面不懂的知識，再問(wèn)老師、家長(cháng)、同學(xué)并要求詳細解答或是上網(wǎng)搜查，直到明白為止。那是年幼的我聽(tīng)得是懂非懂。直到上了學(xué)后，我才真正明白了爸爸的用意。
直到現在，我依然記得爸爸說(shuō)的那番話(huà)。不僅僅是因為爸爸說(shuō)的那番話(huà)讓我印象深刻，還因為問(wèn)號好像有了魔力一樣，竟可以激發(fā)人的求知欲。使人想要探索！探索！再探索�。�！解題的過(guò)程就像饑餓的'人眼前突然出現了一盤(pán)美食，用這句話(huà)形容再合適不過(guò)了。
那天晴空萬(wàn)里，我正在陽(yáng)臺上寫(xiě)數學(xué)作業(yè)，我哼著(zhù)小曲很輕松的就解決了前面的“蝦兵蟹將”，就在這時(shí)，前面突然出現了一只“攔路虎”�！昂�，我一定要找到你的破綻�！蔽乙贿叴蠼幸贿呍俅巫x題，尋找它的蛛絲馬跡。這里，沒(méi)有。那里呢，也沒(méi)有。天空也漸漸地下起了淅淅瀝瀝的小雨，我的心情更糟了，可還是沒(méi)有絲毫的頭緒。就在我心煩意亂的時(shí)候，爸爸的話(huà)浮現在我的腦海邊，‘遇到問(wèn)題決不能慌亂，你越慌，就越容易露出破綻。它便可以乘虛而入，你要做的是靜下心來(lái)對付他�！疑詈粢豢跉�，又仔仔細細的讀了一遍題目，再結合著(zhù)老師教的知識，認真分析。終于“功夫不負有心人”，讓我抓到了那尾調皮的游魚(yú)——答案。我看向窗外，不知何時(shí)，烏云密布的天空露出了一絲光芒，太陽(yáng)公公也露出了久違的笑容。
問(wèn)號也有大學(xué)問(wèn)，要多動(dòng)腦筋。并且永遠不要放棄你對“已知”的好奇心，也許新的發(fā)現就在“已知”的“未知”之中。
問(wèn)號作文600字 14
我的表弟個(gè)子不高，胖乎乎的，十分可愛(ài)。他很愛(ài)提問(wèn)題，人稱(chēng)“小問(wèn)號”。
我的表弟有一次來(lái)我家里玩，帶了好多課外書(shū)，我數了數，大概有十幾本。表弟讓我和他一起看，有不認識的字，要我教他。每讀完一本書(shū)，我的表弟都有“上千”個(gè)問(wèn)題問(wèn)我，誰(shuí)讓我是他表哥呢，只好一個(gè)個(gè)耐心地解答。他不把帶來(lái)的書(shū)看完，是不會(huì )放過(guò)我的。我只能陪他看，我看了看手表，1分鐘，10分鐘，40分鐘，1個(gè)小時(shí)過(guò)去了。哎！可算是看完了，表弟又撲過(guò)來(lái)，問(wèn)了一大堆問(wèn)題，問(wèn)得我頭都大了。這就是我為什么給他起“小問(wèn)號”的原因。
我的表弟每次看書(shū)都認認真真做筆記，他會(huì )因為書(shū)中的`故事情節，時(shí)而眼淚汪汪，時(shí)而眉開(kāi)眼笑。他最?lèi)?ài)看《十萬(wàn)個(gè)為什么》，在書(shū)中積累了很多問(wèn)題，問(wèn)得問(wèn)題也十分奇怪。有一次在河邊玩，他問(wèn)我，小河的水為什么從上往下流，而不從下往上流呢？河里的石頭是怎么形成的？問(wèn)得我啞口無(wú)言。我趕緊回去查資料，找到了答案，并講解給他聽(tīng)，我自己也增長(cháng)了知識。表弟因為對一切好奇問(wèn)題都有刨根問(wèn)到底的好習慣，所以他的學(xué)習成績(jì)也非常好。
大家說(shuō)，我的表弟是不是名副其實(shí)的“小問(wèn)號”。鮑波爾說(shuō)過(guò)：“正是問(wèn)題激發(fā)我們去學(xué)習，去實(shí)踐，去觀(guān)察�！蔽乙惨癖淼芤粯�，做一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的小學(xué)生。
問(wèn)號作文600字 15
我們家有一個(gè)“小問(wèn)號”，她就是我的妹妹。她有一頭烏黑的頭發(fā)，長(cháng)長(cháng)的睫毛下有一雙圓圓的大眼睛，她那高挺的鼻子下，有一個(gè)櫻桃一樣的小嘴，可會(huì )問(wèn)問(wèn)題了。在她眼里，所有事情都充滿(mǎn)了問(wèn)號，而且她的問(wèn)題總是讓人哭笑不得。
有一次，我們一家準備騎自行車(chē)去體育館，妹妹突然問(wèn)：“為什么騎車(chē)去體育館呢？”我說(shuō)：“騎自行車(chē)去體育館速度快，效率高呀�！薄盀槭裁醋孕熊�(chē)的'輪子是圓形的呢？”妹妹疑惑地問(wèn)。我說(shuō)：“圓形的輪子平穩，阻力小呀！”“小問(wèn)號”又發(fā)問(wèn)了：“那為什么不叫它圓形車(chē)呢？”我和媽媽互相看著(zhù)，哈哈大笑。就在妹妹又要張口說(shuō)話(huà)時(shí)，媽媽趕緊捂住妹妹的嘴，“哎呀，我家的小問(wèn)號，你能不能不問(wèn)了�！蔽已杆購亩道锬贸鲆桓舭籼�，妹妹立刻搶了過(guò)去�？磥�(lái)只有吃才能堵住“小問(wèn)號”的嘴，“小問(wèn)號”終于不說(shuō)話(huà)了。
還有一次，我和媽媽去買(mǎi)衣服，正付錢(qián)時(shí)，妹妹充滿(mǎn)疑惑地問(wèn)：“媽媽?zhuān)@個(gè)衣服為什么這么貴？”“因為這件衣服穿上舒服，還很好看，所以就很貴啊�！眿寢尰卮��！盀槭裁词娣秃苜F呢？”“這個(gè)反正我們總不能白拿人家衣服吧�！眿寢尶匆�(jiàn)妹妹開(kāi)啟了追問(wèn)模式，只好趕快交錢(qián)帶上我們出店。一路上，妹妹還是歪著(zhù)腦袋想要問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屭s緊說(shuō)：“有些道理等你長(cháng)大了就會(huì )明白的�！泵妹盟贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
你瞧，這就是我們家的“小問(wèn)號”，一個(gè)會(huì )動(dòng)腦筋，愛(ài)提問(wèn)的妹妹。
問(wèn)號作文600字 16
我看到一副圖畫(huà)，在《讀者》上，2007年5月號A號刊，上面畫(huà)著(zhù)一個(gè)推著(zhù)超市購物車(chē)的年輕男人。購物車(chē)很奇特，從上面往下看是問(wèn)號“？”的上半部分，也可以說(shuō)是不帶點(diǎn)的問(wèn)號，加上那個(gè)男人就構成的了一個(gè)標準的“？”。這多么有意思呀。我想我們的生活就是那個(gè)購物車(chē)，它可能是彎曲的，但它絕不成為問(wèn)題。生活是美好的'，是不成問(wèn)題的，有了人，卻成了問(wèn)題了�？梢�(jiàn)有些人是多么地不善于調理生活��！他們使生活變得有問(wèn)題，雜亂無(wú)章。
或許使生活沒(méi)有問(wèn)題的方法就是使我們人不成問(wèn)題。有句名言不是說(shuō)嗎：“你對了，你的世界就對了�！蹦銓α�，你的生活就不會(huì )是“？”。
試想，如果換一種生活，即不再推那個(gè)彎曲的購物車(chē)，而是推一個(gè)正常的購物車(chē)，那購物車(chē)的形狀從上而下看是一條直線(xiàn)。那么我們的生活豈不是變成了一個(gè)“！”嗎？這樣的生活將是多么美好��！
從某種意義上說(shuō)，那輛彎曲的購物車(chē)代表了彎曲的生活方式，只要改變這種彎曲的方式，使它變?yōu)橹本�(xiàn)，那我們的生活就會(huì )變成“！”。
所以要改變你的人生，就要使你的生活變成“！”，這樣你只需改變一下生活方式，而不必強硬的改變自己。若你只有一種生活方式，那你就得改變自己，使自己不成為那彎曲的購物車(chē)上的一點(diǎn)，那你的生活就不會(huì )是“？”啦。不過(guò)，這似乎有些難辦，因為要改變生活方式只是去做而已，要改變自己，那得付出多少心血呀！?
問(wèn)號作文600字 17
小表弟長(cháng)著(zhù)圓圓的大腦袋，胖乎乎的臉上嵌著(zhù)一雙黑寶石般的大眼睛和一張能說(shuō)會(huì )道的嘴。他是一個(gè)好奇寶寶，每當遇到感興趣的問(wèn)題時(shí)，他就會(huì )眨著(zhù)那雙充滿(mǎn)渴望的大眼睛望向你。我們都愛(ài)喊他“小問(wèn)號””。
“小問(wèn)號”總能從一個(gè)問(wèn)題聯(lián)想出好多其他問(wèn)題。有一次，我正在看書(shū)，他抱著(zhù)玩具飛機跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“飛機為什么會(huì )飛？”我正好看過(guò)介紹飛機的書(shū)，就從小鳥(niǎo)的'飛行講到飛機的飛行，“總之，就是因為飛機的速度快，兩側形狀特殊的機翼會(huì )帶動(dòng)空氣產(chǎn)生風(fēng)的流動(dòng)形成壓力差，從而飛機就飛起來(lái)了�！靶”淼苋粲兴嫉攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，轉過(guò)身剛準備走，卻又猛地把身子轉了回來(lái)：”那汽車(chē)跑到那么快為什么不能飛起來(lái)？“頓時(shí)，我大腦一片空白，為了不在表弟面前丟臉，趕緊去查資料終于把這個(gè)問(wèn)題給解釋清楚了。我怕他又想出什么稀奇古怪的問(wèn)題，趁他思考的時(shí)候趕緊溜走了。
由于小表弟的好奇心，家里的好多東西都遭了殃。他為了知道為什么遙控汽車(chē)可以跑，就把家里的玩具汽車(chē)都拆了；為了知道金魚(yú)離開(kāi)水可以活多久，把魚(yú)缸里的魚(yú)都撈了出來(lái)放在陽(yáng)臺里，倒霉的小魚(yú)被曬得奄奄一息；更危險的是他對溫度計發(fā)生了興趣，想弄明白溫度計里面銀色的柱子為什么一會(huì )升高，一會(huì )降低，就把溫度計就打破了，幸虧叔叔發(fā)現的及時(shí)，不然后果可不堪設想。
這就是我可愛(ài)的小表弟，一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的“小問(wèn)號”。
問(wèn)號作文600字 18
為什么煮熟的雞蛋用涼水浸泡后會(huì )更好剝？小伙伴們，想知道其中的奧秘嗎？請接著(zhù)往下看吧！
一天早上，我餓了，就去尋找一些食物。
不一會(huì )兒，我找到了我最?lèi)?ài)的雞蛋，然后放在水里煮。在“漫長(cháng)”的等待之后，可口的雞蛋終于煮好了。我迫不及待地去拿。爸爸急忙說(shuō)：“等一下，我幫你拿！”我疑惑地問(wèn)：“為什么呀？”他笑著(zhù)解釋?zhuān)骸吧岛⒆�，我怕你燙著(zhù)��！”“謝謝爸爸！”他遞給我一個(gè)雞蛋。我連忙剝起來(lái)。一個(gè)新的`問(wèn)題出現了：“爸爸，為什么雞蛋不好剝呢？”他馬上又給我拿了一個(gè)雞蛋，眨了眨眼睛：“你剝一下這個(gè)試試�！蔽覄兞似饋�(lái)：“咦，為什么您拿來(lái)的就好剝呢？”他笑著(zhù)回答：“因為這個(gè)雞蛋用涼水泡了�！�
我又問(wèn)爸爸：“為什么用涼水泡的雞蛋這么好剝呢？”爸爸眉毛一挑：“你想知道就去查查書(shū)吧！”還賣(mài)關(guān)子，行吧！
我查完了才知道，在雞蛋煮熟之后，蛋白和蛋清都處于膨脹狀態(tài)，粘在一起就不容易剝了。放入涼水后蛋白和蛋黃的收縮程度大，蛋殼的收縮程度非常小，蛋白和蛋殼之間就會(huì )產(chǎn)生空隙，所以會(huì )更好剝……我恍然大悟，這里面還有這么多學(xué)問(wèn)呢！
今天又學(xué)會(huì )了一個(gè)新的知識，我的心里別提多高興了。大自然真奇妙，我要好好學(xué)習，探尋更多的知識！
問(wèn)號作文600字 19
“小問(wèn)號”？看到題目，我就想到他。他叫武小達，長(cháng)得不高，臉黑黑的，似乎被燒焦了一樣。每次下課，他總是不停地問(wèn)老師，似乎腦子里都是問(wèn)號。
體育課。跑步之后，他開(kāi)心問(wèn)：“老師，50乘以40等于多少？”體育老師愣了一下，說(shuō)：“你的數學(xué)是體育老師教的？”旁邊的同學(xué)們聽(tīng)了，先是一片安靜，然后就一起開(kāi)懷大笑，笑得前仰后合�！靶�(wèn)號”臉上也露出笑容，比我們還笑得開(kāi)心。
上數學(xué)課了，同學(xué)們在認認真真地寫(xiě)作業(yè)，他指手畫(huà)腳地不知道在策劃著(zhù)什么呢？臉上笑咪咪，似乎發(fā)現了什么重大秘密似的`。數學(xué)老師緊皺眉頭：“你在干什么？”他憨憨地笑著(zhù)，說(shuō)：“老師，一條蠶可以吐多少米的絲��？多少米的蠶絲可以做出一條蠶絲被��？”同學(xué)們都覺(jué)得很好笑，七嘴八舌地議論起來(lái)，喋喋不休。數學(xué)老師苦笑著(zhù)搖搖頭，提醒他上課注意聽(tīng)講。
上課不能一直問(wèn)問(wèn)題，到下課的時(shí)候，他又纏上了數學(xué)老師，來(lái)了一個(gè)無(wú)敵三連問(wèn)：“天上有多少顆星星？地球上有多少人？世界上有平行宇宙嗎？”數學(xué)老師又不是“萬(wàn)事通”，這些問(wèn)題可把她給問(wèn)倒了，她偷偷地對武小達說(shuō)：“不要再問(wèn)我這些奇怪的問(wèn)題了……”
武小達可真是一個(gè)“小問(wèn)號”，誰(shuí)要是認真思考他的為，準會(huì )感覺(jué)丈二和尚摸不著(zhù)頭腦。
問(wèn)號作文600字 20
在我的身邊，有一個(gè)小問(wèn)號。她有一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)尖尖的鼻子，外加一個(gè)圓圓的小嘴巴，一天到晚嘰嘰喳喳個(gè)不停，全部掛滿(mǎn)了問(wèn)號，你看，她來(lái)了。
“哥哥，我們出去散步吧!”“好吧!盛情難卻，既然你都親自來(lái)喊我了，那就陪你去散散步吧�！眲偟綐窍�，就感覺(jué)天氣好悶熱，小問(wèn)號擦了擦汗，忽然驚奇地叫了起來(lái)：“看，地上有一只蟲(chóng)子�！蔽覝惤豢�，原來(lái)是一只螞蟻。耳邊又傳來(lái)了一個(gè)聲音：“這螞蟻跑來(lái)跑去的干啥呢?它怎么就一只呢?它的家在哪里呢?”好奇的'我們跟著(zhù)螞蟻慢慢地往前走，不一會(huì )兒，看見(jiàn)了一群螞蟻從這里走過(guò)去了。我恍然大悟地說(shuō)：“哦!原來(lái)是要下雨了，螞蟻們急著(zhù)搬家呢�！辈灰粫�(huì )兒，天空真的下起了雨來(lái)，我們趕緊跑回家里。
回到家，我拿起作業(yè)寫(xiě)了起來(lái)，小問(wèn)號又跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“哥哥，為什么電視上的熊會(huì )說(shuō)話(huà)啊?我們以前在動(dòng)物園里看到的熊不是只會(huì )叫嗎?”一看，原來(lái)她是在看動(dòng)畫(huà)片呢。我就放下作業(yè)，走到電視前說(shuō)：“其實(shí)呢，熊是不會(huì )說(shuō)話(huà)的，動(dòng)畫(huà)片里的熊也不會(huì )說(shuō)話(huà)，我們聽(tīng)到的這些話(huà)都是導演請演員說(shuō)的，明白了嗎?”小問(wèn)號似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我就繼續去寫(xiě)作業(yè)了。不一會(huì )兒，小問(wèn)號又來(lái)了……
這就是我家的小表妹，我身邊的小問(wèn)號，你們喜歡嗎?如果你們家也有這樣的小問(wèn)號，也來(lái)介紹一下吧。
問(wèn)號作文600字 21
我有一個(gè)小表弟叫小林。長(cháng)著(zhù)一雙好奇的水靈靈的大眼睛，他的眼珠轉來(lái)轉去，就和他本人一樣總像在跟別人提問(wèn)題。一天他到我家來(lái)看到爸爸在量東西就問(wèn)：“尺子是誰(shuí)發(fā)明的呀？”看到我用鋼筆吸墨水，馬上就問(wèn)：“墨水是怎么被吸上去的呢？”有時(shí)，弄得我和爸爸都答不上來(lái)，他真是個(gè)小問(wèn)號。說(shuō)起“小問(wèn)號”這個(gè)好聽(tīng)的綽號，還有一個(gè)故事呢！
一天，我在做功課，爸爸在干活，這時(shí)小林跑了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我和爸爸都在忙活，就從桌子上拿了本《十萬(wàn)個(gè)問(wèn)題大解密》搖頭晃腦地看了起來(lái)。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，他就若有所思地自言自語(yǔ)了起來(lái)：“為什么荷葉遇水不會(huì )沾濕？對了！叔叔，您知道嗎？”“我在工作，等會(huì )再告訴你�！毙×职褧�(shū)放下去一邊玩了。
不久，爸爸忙完了。小林立刻迎上去：“叔叔，這回可以告訴我了吧？”“真拿你沒(méi)辦法”爸爸一邊點(diǎn)小林的鼻子一邊說(shuō)，“荷葉的表面上有許多很細小的絨毛，這些絨毛非常密，而且有蠟質(zhì)，當水滴落到上邊時(shí)，鋪不開(kāi)，滲不進(jìn)，只能形成一顆顆晶瑩剔透的水珠滾落。這在物理學(xué)上叫‘不侵濕’。這些水珠還能順便帶走荷葉表面的灰塵呢！這就是荷葉看上去為什么總是那么一塵不染的.原因了。好了，這下可以放我走了吧？‘小問(wèn)號’？”“懂了，全懂了！”小林手舞足蹈地說(shuō)。從此，“小問(wèn)號”也漸漸代替了他的名字。家里人都叫他“小問(wèn)號”了。
聽(tīng)爸爸說(shuō)，華羅庚從小無(wú)論見(jiàn)到什么都好問(wèn)個(gè)“為什么’，我想，小林不就是個(gè)華羅庚兒時(shí)的翻版嗎？
問(wèn)號作文600字 22
我在家里能算是個(gè)會(huì )“解決問(wèn)題”的人，但是有一個(gè)人讓我覺(jué)得真頭疼，她就是我的“小問(wèn)號”妹妹，她總能提出好多問(wèn)題來(lái)。
有一次我正要捧起書(shū)閱讀的時(shí)候，妹妹跑過(guò)來(lái)開(kāi)啟了她的“小問(wèn)號”：“姐姐為什么你要閱讀呢？”“因為閱讀可以讓我們學(xué)到很多知識呀！”“為什么能學(xué)到很多知識呀？”“就是——哎呀，反正我也說(shuō)不上來(lái)�！蔽覔u搖頭地回答�！靶�(wèn)號”接著(zhù)問(wèn)：“那我會(huì )閱讀嗎？”“親愛(ài)的小妹呀，你讓姐姐看會(huì )兒書(shū)好嗎？”妹妹噘起嘴，無(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
到了晚上要睡覺(jué)啦，媽媽喊我們喝牛奶，我和妹妹以最快的速度跑到廚房，我們從媽媽的手中把牛奶遞了過(guò)來(lái)，我一口氣咕嚕咕嚕喝完了，妹妹一邊喝一邊調皮地問(wèn)：“姐姐，為什么要喝牛奶呢？”我有點(diǎn)不耐煩地說(shuō)：“因為對身體好呀！”“那是不是喝牛奶能長(cháng)高呀？”我好累地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“是的�！闭f(shuō)完，我就趕緊去睡覺(jué)了。
我的.“小問(wèn)號”妹妹遠遠不止這些問(wèn)題呢，我覺(jué)得給妹妹取這個(gè)“小問(wèn)號”，真是太合適了。不過(guò)妹妹這個(gè)愛(ài)問(wèn)問(wèn)題的習慣也讓她慢慢地懂得了一些事情，她知道了星星是遙遠宇宙里的恒星，她知道了一顆種子會(huì )生根發(fā)芽、開(kāi)花結果，她知道了李白是偉大的詩(shī)人……也許她哪天就從“小問(wèn)號”成了一位“小博士”了呢！
這就是我眼中的“小問(wèn)號”妹妹，她真是讓我覺(jué)得又頭疼又可愛(ài)。
問(wèn)號作文600字 23
他是誰(shuí)?他有一個(gè)紅紅的小臉蛋，烏黑的短發(fā)，一雙小巧玲瓏的眼睛——他就是我弟弟，也是我家的“小問(wèn)號”。
我的“小問(wèn)號”不管在什么地方都能問(wèn)出匪夷所思的`問(wèn)題。
在公園，“小問(wèn)號”就會(huì )問(wèn)：“姐姐，樹(shù)為什么要澆水?”我回答道：“因為樹(shù)要快快長(cháng)大呀!”
“那為什么這里人這么多呢?”“小問(wèn)號”又問(wèn)了起來(lái)。
“因為這里熱鬧呀!”我再次回答道，“你看，有的在跳廣場(chǎng)舞，有的在玩耍，還有的……”
在溪邊，“小問(wèn)號”會(huì )聞到：“水為什么這么清澈呀，姐姐?”
“因為我們參與了五水共治，水就變清澈了�！�
“那五水共治又是什么呢?”
“就是保護水源，不浪費一滴水，這就參與了‘五水共治’�！�
但是在吃的問(wèn)題上，“小問(wèn)號”又有令人意想不到的想法了。有一次吃晚餐，“小問(wèn)號”說(shuō)：“姐姐，我們來(lái)玩一個(gè)游戲吧!游戲規則是我問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，你答對了話(huà)，你吃一顆排骨;你答不出來(lái)或答錯就我吃一顆�！�
“好呀，那就來(lái)玩玩吧!”我暗自竊喜，這還不容易。
“好，請問(wèn)怎樣讓紙在水上漂得更長(cháng)�！�
“折成紙船�！�
“對!”
于是我吃了一顆糖醋排骨……
就這樣，我一連吃了好多顆糖醋排骨。
“小問(wèn)號”可真是什么都能問(wèn)呢，看來(lái)我都可以為他出一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》了。
問(wèn)號作文600字 24
明天是一個(gè)問(wèn)號，誰(shuí)也不知道會(huì )發(fā)生什么；明日也是一次全新的冒險，帶你體會(huì )從未有過(guò)的新奇；明日恰似一篇文章，等你翻開(kāi)第一頁(yè)……
明日會(huì )是一個(gè)問(wèn)號，誰(shuí)也預料不到，而預料他的人誰(shuí)？那個(gè)人其實(shí)離你很近，很近，他就是你自己。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我們不得不步入明天，其余無(wú)奈，其余期盼我們一齊步入明天，但等待我們的卻不一樣，你的每一舉一動(dòng)都影響著(zhù)你的明天，影響你的`人生，我們想停下腳步回望過(guò)去時(shí)，你才發(fā)現，昨日像一座沙城當你走過(guò)他時(shí)，他自己也就塌了，我們無(wú)法修起也無(wú)法回去，只能膽顫的走向明天，所以當你想回到過(guò)去時(shí)，那是不可能的，因為你的現在就是昨天，也是明天。
明天是一次全新的冒險，帶你體會(huì )從未有過(guò)的新奇，我們?yōu)槭裁匆グl(fā)現，去改變？因為到了這個(gè)時(shí)代我們不得不改變。
世間萬(wàn)物已經(jīng)改變，如果不改變就會(huì )消失，誰(shuí)不會(huì )改變？只有這世界不會(huì )改變。雖然我們要去冒險，但一次次準備，不就是為了你的明天嗎？誰(shuí)敢說(shuō)我們現在做的事情不是在為明天，為未來(lái)做準備。今天所做的事情就是明天鋪墊，我們想去冒險但我們無(wú)法去冒險，我們只能等待，等待，等待新一天的到來(lái)。
我們的明天不需要誰(shuí)來(lái)衡量，如果當我們無(wú)措時(shí)，請你記住有這樣的一本書(shū)，那一本書(shū)的名字叫——明天
問(wèn)號作文600字 25
提起我家的妹妹，人人都稱(chēng)她是小問(wèn)號。問(wèn)起問(wèn)題來(lái)又氣又逗。
去年春天，天上飛些“毛毛”，那是柳樹(shù)的種子。妹妹見(jiàn)了就問(wèn)我：“姐姐，哪來(lái)的毛毛呀？”我說(shuō)：“那是柳樹(shù)的種子！”妹妹說(shuō)：“它們是小動(dòng)物嗎？為什么會(huì )飛？柳樹(shù)的.葉子為什么是毛毛呢？”忽然，我覺(jué)得自己的腦子快爆了，我本來(lái)想大吼她一句，但我媽媽在身邊，我不得不心平氣和地對她說(shuō)：“我不知道，媽媽懂，你去問(wèn)媽媽吧！”然后，妹妹的問(wèn)題又轉移到了媽媽身上。
冬天時(shí)，天空下起了雪花，我們一人接到了一片雪花，但馬上融化了。妹妹問(wèn)我：“姐姐，為什么雪花飄到我們的手上就會(huì )融化呢？”我說(shuō)：“因為我們的手是熱的，會(huì )產(chǎn)生熱量，所以雪花飄到我們的手上會(huì )融化！”妹妹說(shuō)：“姐姐，你懂得好多呀！，那雪花飄到我們的衣服上會(huì )融化嗎？”我想了想，笑著(zhù)說(shuō)：“嘿嘿！我不懂，你去問(wèn)媽媽吧！”妹妹看了一眼，對我說(shuō)：“也不是懂得很多嘛！”
妹妹帶我去她的幼兒園，她不問(wèn)我了，反而去問(wèn)老師了，“老師，這些草是真的嗎？”妹妹問(wèn)。老師說(shuō)：“不是哦！這些草染顏色好看嗎？”妹妹說(shuō)：“好看極了！我可以去玩嗎？”老師說(shuō)：“可以！”妹妹高興地去玩了！
我的妹妹真愛(ài)問(wèn)問(wèn)題，腦子里有數不清的小問(wèn)號呢！有時(shí)覺(jué)得她很煩，有時(shí)卻又挺逗人。
問(wèn)號作文600字 26
她有個(gè)胖嘟嘟的身體，一頭烏黑的頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁下有張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，她就是我的妹妹江天琪。
她呀，天天都要提出許多的問(wèn)題。有一次，我放學(xué)后去接妹妹，一路上，妹妹一連問(wèn)了許多的問(wèn)題。
姐姐，為什么天空是藍色的，不是其他顏色的呀？
為什么人要睡覺(jué)呢？
為什么人要喝水呢？
為什么人要上學(xué)呢？
妹妹一口氣問(wèn)了這么多問(wèn)題，我都不知道要先回答哪個(gè)了，只好不做聲，當作沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。姐姐，你怎么不說(shuō)話(huà)呀？我還說(shuō)不做聲。一直到家，妹妹還在問(wèn)。我對妹妹說(shuō)不要再提問(wèn)了，可以嗎？我快瘋了。妹妹卻說(shuō)：為什么呀？我就是喜歡問(wèn)。我只好躲進(jìn)房間，清靜一會(huì )兒。
記得那一次，我和妹妹在草坪上放風(fēng)箏，我們玩累了坐在大樹(shù)下休息。突然，妹妹問(wèn)我：姐姐，為什么小鳥(niǎo)會(huì )飛，我們人就不會(huì )飛呢？為什么太陽(yáng)那么紅呢？為什么風(fēng)箏也可以飛上天呢？妹妹問(wèn)了我許多問(wèn)題，我一個(gè)都答不上來(lái)。我說(shuō)：我也不知道。那你為什么不知道呢？妹妹說(shuō)。我生氣地說(shuō)：說(shuō)了不知道就是不知道咯！
還有一次，媽媽給我們一人5元錢(qián)，讓我帶著(zhù)妹妹上小商店買(mǎi)自己喜歡的`東西。買(mǎi)完后，我們在回家的路上，走著(zhù)走著(zhù)，妹妹又問(wèn)我，姐姐，人為什么要吃東西呢？為什么我們要長(cháng)大呢？我只好笑笑：不知道呀！
這就是我的妹妹，愛(ài)提問(wèn)的妹妹，雖然有些煩，但我還是喜歡她！
問(wèn)號作文600字 27
我有一個(gè)“問(wèn)號”妹妹，名字叫璐璐。她今年6歲了，紅紅的小臉像一個(gè)大蘋(píng)果。長(cháng)著(zhù)烏黑烏黑的頭發(fā)，扎了兩個(gè)小辮子在頭頂上，水汪汪的大眼睛如同黑寶石一樣，長(cháng)長(cháng)的睫毛忽閃忽閃的。高高的.鼻梁，下面還有一張總是問(wèn)個(gè)不停的小嘴巴。所以我給她取名叫“問(wèn)號”妹妹。
有一次，我從圖書(shū)館借來(lái)了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》正坐在沙發(fā)上津津有味的看著(zhù)。突然，璐璐像一只小兔子似的“跳”到我身邊，“姐姐，幼兒園里的小朋友說(shuō)小兔子不可以喝水，這是為什么呢？”璐璐仰著(zhù)小腦袋，眨著(zhù)她那雙水汪汪的大眼睛說(shuō)�！耙驗橐驗橥米拥闹魇城嗖死锩婧写罅克�，足夠身體的需要。而且它的消化器官很脆弱，腸里面的水一多，就會(huì )患腸胃炎，不停地拉肚子，如果治療不當，還會(huì )死掉。但是兔子體內缺水時(shí)，也是可以喝些水的�！薄芭丁�！原來(lái)是這樣�！辫磋椿腥淮笪��！澳菫槭裁垂共砰L(cháng)角？雞有耳朵嗎？為什么企鵝不怕冷？……姐姐！姐姐！”她就像打連環(huán)炮似的，一連問(wèn)了我好多問(wèn)題�！昂昧撕昧�！因為……”唉，累得我口干舌燥的總算一一講完了！璐璐都要成十萬(wàn)個(gè)為什么了。
“問(wèn)號”妹妹老向我問(wèn)問(wèn)題，是個(gè)好學(xué)的孩子！看到她每次向我問(wèn)問(wèn)題時(shí)那天真可愛(ài)的樣子，雖然有時(shí)我很煩她，但我真的很愛(ài)我的妹妹。你們喜歡我的“問(wèn)號”妹妹嗎？
問(wèn)號作文600字 28
我們班上有一個(gè)同學(xué)，他叫姚遠。他因為有一張愛(ài)提問(wèn)題的嘴巴，所以大家給他取了一個(gè)小外號-----“小問(wèn)號”。
一到下課，“小問(wèn)號”就迫不及待地向同學(xué)們問(wèn)各種奇怪的問(wèn)題。比如：蠶為什么會(huì )吐絲呢？植物的葉子為什么會(huì )進(jìn)行光合作用呢？鳥(niǎo)為什么會(huì )飛呢？他的小腦袋里好像有十萬(wàn)個(gè)為什么，一下子就把班級變成了問(wèn)的`海洋。
他不但喜歡好奇地問(wèn)，而且必須答案滿(mǎn)意才會(huì )開(kāi)心地離開(kāi)。有一次，我正專(zhuān)注地做語(yǔ)文作業(yè)。突然，從身后傳來(lái)“咻”地一聲，一道人影立刻在我身旁，把我從作業(yè)的海洋里給拉了出來(lái)，猛一驚，抬頭一看，原來(lái)是“小問(wèn)號”！他不管三七二十一，先把《語(yǔ)文課堂作業(yè)本》重重地扔在我的課桌上，一本正經(jīng)地說(shuō)道：“這道語(yǔ)文題該怎么做呢？”正當我想回答的時(shí)候，他像連珠炮似地問(wèn)了一題又一題，我的腦袋還來(lái)不及思考，就像一個(gè)個(gè)炸彈爆炸了，我氣憤地對他說(shuō)道：“別說(shuō)了，別說(shuō)了，不然我就不告訴你這幾道語(yǔ)文題怎么做了！”他一聽(tīng)，頓時(shí)呆若木雞，我這才開(kāi)始一一講解語(yǔ)文題，等到我講完的所有的語(yǔ)文題他才心滿(mǎn)意足地回到了座位上。
你瞧，這就是我的同學(xué)“小問(wèn)號”，一個(gè)喜歡提問(wèn)題的同學(xué)，一個(gè)不恥下問(wèn)的同學(xué)。因為有他，我也變得勤于思考了，我非常喜歡他。
問(wèn)號作文600字 29
我家有一個(gè)小問(wèn)號，不管什么都要打破砂鍋問(wèn)到底。你瞧，她紅嘟嘟的臉蛋上鑲嵌著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛，像晶瑩剔透的玻璃球似的，一笑起來(lái)，臉上就出現了一雙像盛滿(mǎn)了酒的小梨渦，模樣這樣乖巧的妹妹，我就不曉得她那小腦袋瓜了成天想什么，怎么會(huì )有那么多為什么呢？
這不，有一次，我正在寫(xiě)作業(yè)，有一個(gè)字不會(huì )寫(xiě)，就拿出了字典，一旁的妹妹看見(jiàn)了，馬上就問(wèn)：姐姐，你手里拿的是什么呀？是一本字典。我頭也不抬地回答。妹妹繼續追問(wèn)：字典是干什么用的呀？可以教你寫(xiě)不會(huì )寫(xiě)的字，還可以告訴你詞語(yǔ)的意思和組詞。妹妹得到了她想要的答案，開(kāi)心地離開(kāi)了�？墒�，過(guò)了還沒(méi)一分鐘，妹妹又帶著(zhù)新的.問(wèn)題來(lái)了：姐姐，天上的月亮不見(jiàn)了，這是怎么回事呢？我不耐煩了，說(shuō)：我在寫(xiě)作業(yè)，別還沒(méi)等我說(shuō)完，妹妹就耍起賴(lài)了：我就是要問(wèn)，每次我問(wèn)你，你都說(shuō)‘別煩我’，算什么姐姐！妹妹生氣地大喊。為了讓她離開(kāi)，我只好回答了她的問(wèn)題，妹妹終于滿(mǎn)意地走了。
還有一次，媽媽帶我們出去玩，乘坐電梯時(shí)，妹妹看見(jiàn)了天上的云朵，就問(wèn)：媽媽?zhuān)焐蠟槭裁从性蒲�？云為什么�?huì )變化呀？云是怎么來(lái)的呀面對妹妹的連環(huán)追問(wèn)，媽媽也沒(méi)辦法，只好投降了，妹妹知道了這些問(wèn)題的答案，滿(mǎn)意地停止了連環(huán)問(wèn)，我再看看媽媽?zhuān)?jiàn)媽媽累得滿(mǎn)頭是汗，忍不住笑了。
雖然妹妹很調皮，也總是問(wèn)問(wèn)題，但我們還是很喜歡她，因為她給我們帶來(lái)了快樂(lè )。
問(wèn)號作文600字 30
每當看到“小問(wèn)號”我就想起我的弟弟。弟弟今年剛滿(mǎn)4歲，他特別愛(ài)提問(wèn)題，見(jiàn)到什么就問(wèn)什么，非要問(wèn)個(gè)水落石出才肯罷休。
記得在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，我和弟弟在院子里玩。忽然，一陸風(fēng)吹過(guò)，弟弟跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“姐姐、姐姐這風(fēng)是從哪里來(lái)的呀！”我耐心地說(shuō)：“天上住著(zhù)一個(gè)風(fēng)婆婆，她擁有一個(gè)風(fēng)口袋，只要風(fēng)婆婆把風(fēng)口袋打開(kāi)，風(fēng)就從口袋里跑出來(lái)了�！钡艿芘闹�(zhù)小手又是蹦又是跳的開(kāi)心極了！他叫我今天立刻就帶著(zhù)他去風(fēng)婆婆家讓風(fēng)婆婆把風(fēng)口袋借他用用。他一直纏著(zhù)我不肯定放手。我嘆了口氣“哎”真是拿你沒(méi)辦法。
還有一次，我正在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，弟弟趴到我桌前好奇的問(wèn)：“姐姐，天上的星星和月亮到底誰(shuí)更大呢？天上的月亮是什么樣子呢？”我開(kāi)心地說(shuō)：“天上的月亮看起來(lái)大、星星看起來(lái)很小。因為星星離我們非常遠所以看起來(lái)很小，月亮離我們近所以看起來(lái)很大。月亮它是不會(huì )自己發(fā)光發(fā)亮的，它的形狀是是圓形，上面還有很多環(huán)形山，只是我們看不見(jiàn)而已�！钡艿芘d高釆烈地說(shuō)：“哦…原來(lái)月亮長(cháng)這個(gè)樣子��！”那月亮還有什么名字呢？”弟弟又興奮地問(wèn)。我回答：“月亮還叫月球�！钡艿苡址磫�(wèn)：“你剛才不是說(shuō)月亮不會(huì )自己發(fā)光嘛！那晚上為什么會(huì )發(fā)光？”“月亮會(huì )發(fā)光是因為在太陽(yáng)的照射下才會(huì )發(fā)光的�！本瓦@樣弟弟問(wèn)了很多很多的`問(wèn)題，連我的作業(yè)都來(lái)不及完成了！
我這可愛(ài)的弟弟問(wèn)題真多��！難怪那么招人喜歡。我相信這么喜歡主動(dòng)問(wèn)問(wèn)題的弟弟長(cháng)大后肯定特別的優(yōu)秀。
問(wèn)號作文600字 31
我的弟弟是個(gè)小問(wèn)號，他胖嘟嘟的，兩只大眼睛閃爍著(zhù)好奇的光芒。他問(wèn)的問(wèn)題就連科學(xué)家也不一定回答得出來(lái)。
有一次，我們全家去外面吃飯，弟弟一看到他喜歡的胡蘿卜就狼吞虎咽地吃了起來(lái)�？沙缘揭话牒鋈煌Ａ�，還奇怪地看著(zhù)我。我問(wèn)他：“怎么了？”
“這胡蘿卜是從哪兒來(lái)的？”弟弟睜著(zhù)眼睛，低聲問(wèn)道。
“農民伯伯種的呀！”我回答他說(shuō)。
“農民伯伯怎么種的'呀？”他再問(wèn)。
“把種子先種到土里。然后每天為它澆水施肥，還有大自然的陽(yáng)光雨露，它就長(cháng)大了�！蔽艺f(shuō)。
“那胡蘿卜的種子是從哪里來(lái)的？“弟弟手指著(zhù)我，眉毛緊皺，不解的問(wèn)。
“人工培育的呀�！蔽矣悬c(diǎn)不耐煩的回答弟弟，其實(shí)心里已經(jīng)煩了：“真是的，怎么還在問(wèn)呀！”
“那要是世界一開(kāi)始就沒(méi)有胡蘿卜，人工是怎么培育的？”弟弟十分奇怪地問(wèn)，嘴巴張得大大的，眉毛皺得像海上的波紋。
我怔住了，心想：這……這……這該怎么回答弟弟呀。我問(wèn)了問(wèn)爺爺，可爺爺也不知道種子最早是哪兒來(lái)的。我又問(wèn)了問(wèn)爸爸，但爸爸也不知道。
弟弟撅起了小嘴，滿(mǎn)臉生氣地說(shuō)：“你們怎么都不知道呀？快點(diǎn)上網(wǎng)查一下呀！”我們聽(tīng)了，都哈哈大笑起來(lái)。
你看我的弟弟是不是名副其實(shí)地“小問(wèn)號”呀？他這種不懂就問(wèn)，打破沙鍋問(wèn)到底的精神，不值得我好好學(xué)習么？
問(wèn)號作文600字 32
我有一個(gè)超可愛(ài)的弟弟――魯驍，今年4歲，是舅舅家的孩子，別看他年齡小，他可是我們家的“問(wèn)號大王”，在他的小腦袋里裝著(zhù)成千上萬(wàn)的小“問(wèn)號”。而且大多數是古里古怪問(wèn)題，害的我這個(gè)做姐姐的'經(jīng)常在小屁孩面前丟面子，真是無(wú)地自容��！不信，你往下看。
“耶！今天弟弟要到我家來(lái)玩，真是太好了！”接到舅媽的電話(huà)我高興的一蹦三尺高，連忙把亂糟糟的房間整理的一下，把弟弟喜歡的玩具都找出來(lái)，準備和他痛痛快快的玩一陣。
“叮咚，叮咚……”哦，一定是弟弟來(lái)了，一開(kāi)門(mén)，眼前就出現了一張笑瞇瞇的臉，“姐姐好，你家有糖嗎？”天哪，又來(lái)了，每次到我家第一件事，就是要糖吃，難道我這個(gè)姐姐不如糖有魅力。唉，怪不得我媽媽總叫他“糖罐子”。我進(jìn)屋拿了一盒巧克力遞給他，弟弟看到巧克力就像見(jiàn)了親娘似的，眼睛都發(fā)亮了（看來(lái)舅媽對他的控糖計劃是徹底失敗了）兩只手左右開(kāi)工，狼吞虎咽的吃起來(lái)，糊的滿(mǎn)嘴都黑乎乎的。我湊到他耳邊，小聲的說(shuō)：“嘿，悠著(zhù)點(diǎn)，小心長(cháng)蛀牙啊�！薄笆裁词侵腊�？”弟弟天真的問(wèn)�！伴L(cháng)蛀牙是一件很恐怖的事，你的牙會(huì )很痛，還會(huì )長(cháng)出小黑洞洞”我說(shuō)�！澳浅蕴菚�(huì )不會(huì )長(cháng)高啊，姐姐！”“這個(gè)嘛，我還沒(méi)有實(shí)踐，不知道哎�！薄肮�，姐姐好笨��！”弟弟一邊吃巧克力一邊說(shuō)。我掐起腰，俯下身子，生氣的說(shuō)：“那你知道嗎？魯笨蛋！”“我不知道�！钡艿苈唤�(jīng)心的說(shuō)。他說(shuō)的這么直白，讓我連嘲笑的機會(huì )都沒(méi)有。
問(wèn)號作文600字 33
我的弟弟是個(gè)虛心的人，嘴里時(shí)不時(shí)就蹦出“為什么”這三個(gè)字。所以，大家就送他“小問(wèn)號”這個(gè)美稱(chēng)。
他問(wèn)起你來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了，你要是被問(wèn)到，那可就難以脫身了。
一天，他回到家里就對老媽講在學(xué)校的事。弟弟說(shuō)完后，我差點(diǎn)笑出聲來(lái)。原來(lái)呀，弟弟上美術(shù)課，老師要求畫(huà)一幅有關(guān)快樂(lè )的畫(huà)，弟弟馬上站起來(lái)問(wèn)：“老師，什么叫快樂(lè )呀？”老師笑瞇瞇地答道：“就是一種心情�！薄澳切那槭鞘裁囱�？”老師有些不耐煩了：“感覺(jué)唄！”“那感覺(jué)又是什么呀？”“就是……”老師實(shí)在想不出來(lái)，就只好擺擺手，讓弟弟坐下了。
可我認為好問(wèn)沒(méi)什么不好的，直到我領(lǐng)會(huì )到他的.厲害才明白。
一天，我在做作業(yè)，他跑來(lái)問(wèn)我：“哥哥，麻雀為什么會(huì )飛呀？”“因為它有翅膀�！薄澳撬鼮槭裁从谐岚蚰�？”“媽媽生的唄！”“那媽媽為什么要生呢？”“嗯……因為生存的需要�！薄澳菫槭裁匆婺�？”弟弟眨巴著(zhù)眼睛問(wèn)我。這可是哲學(xué)家的問(wèn)題，我可不懂，就說(shuō)：“好弟弟，哥哥要上個(gè)廁所�！睅T(mén)剛打開(kāi)，弟弟就拿起一本書(shū)向我跑來(lái)……
領(lǐng)教到他的厲害后，我盡可能地避開(kāi)他的問(wèn)題，大人都常常被問(wèn)得啞口無(wú)言，何況我呢！
可有一天，弟弟歡天喜地地向我跑來(lái)。我一看，趕緊開(kāi)溜，還沒(méi)跑開(kāi)弟弟就發(fā)話(huà)了：“哥哥你看�！蔽矣仓�(zhù)頭皮一看，喲，這不是弟弟的作文嘛！我再一看，這篇作文中居然有他問(wèn)過(guò)我的問(wèn)題，我這才發(fā)現，好問(wèn)也不是壞事。
“哥哥，哥哥，這是什么呀……”弟弟又發(fā)問(wèn)啦！
問(wèn)號作文600字 34
要說(shuō)我們家誰(shuí)的問(wèn)題最多，我敢保證，我們全家人不，全棟樓的人都會(huì )選我的弟弟。為什么？因為他簡(jiǎn)直就像是讀十萬(wàn)個(gè)為什么長(cháng)大的一樣。不問(wèn)還好，一問(wèn)就沒(méi)完沒(méi)了，不過(guò)我們都很喜歡他，因為他長(cháng)得實(shí)在太可愛(ài)了，讓人想說(shuō)他一句都不行，嘿嘿！
那天，我正在看書(shū)，表弟跑來(lái)問(wèn)我：“姐姐，你在干什么？”“我在看書(shū)呀！”我還在津津有味的.看著(zhù)�！芭�，”表弟又問(wèn)我，“你看的什么書(shū)呢？”糟糕，“連環(huán)彈”來(lái)了，命苦��！“《愛(ài)的教育》�！薄笆钦l(shuí)寫(xiě)的？”“亞米契斯�！薄皝喢灼跛�？認不到�！北淼軗u搖頭�！鞍萃�，人家是意大利的頂級作家，豈是你說(shuō)能認到就能認到的�！痹�(huà)音剛落下，我馬上意識到我闖禍了。果然不出我所料，“姐姐，意大利是什么？”表弟又眨巴眨巴眼睛問(wèn)。此時(shí)，我已經(jīng)是無(wú)精打采了：“意大利是一個(gè)國家�！薄皣�？在哪兒？”“在歐洲�！蔽乙呀�(jīng)極度疲乏了�！澳恰薄氨淼�，我最可愛(ài)的表弟，我們出去玩好不好？”我哀求道�！叭ツ膬�？”表弟疑惑的說(shuō)。我差點(diǎn)要哭出來(lái)了：“我的小祖宗，愛(ài)去哪兒就去哪兒，總之你別問(wèn)我�！北淼軗u搖頭，說(shuō)：“為什么不問(wèn)你？你比我大，應該你做主�！薄澳呛�，我們到游樂(lè )場(chǎng)去，好嗎？”“為什么要到那兒去，不能到別的地方去嗎？”“那到哪兒去？”“我說(shuō)了，你大，你決定，別問(wèn)我�！薄皥D書(shū)館？”“為什么？”“公園？”“為什么？”“這……”老天爺啊，你可憐可憐我吧！
問(wèn)號作文600字 35
大家好，我叫問(wèn)號。在標點(diǎn)大家族中，有人夸我長(cháng)得漂亮，說(shuō)我的樣子像一位戴著(zhù)耳環(huán)的高貴小姐�？墒�，我卻不這樣認為。瞧我，弓著(zhù)身，駝著(zhù)背，像個(gè)小老頭。你們知道我為什么會(huì )變成這個(gè)樣子嗎？唉，說(shuō)來(lái)慚愧呀。
其實(shí)，我以前的樣子根本不是這樣的，我有著(zhù)筆直的身軀，修長(cháng)的雙腿，苗條的身材，連其它標點(diǎn)也都很羨慕我呢。
可是，我有一個(gè)毛病，就是不愛(ài)鍛煉，只愛(ài)呆在屋里看電視。記得有一天，我的媽媽走過(guò)來(lái)，看著(zhù)我的樣子，搖搖頭，意味深長(cháng)地對我說(shuō)：“號號呀，你看看你，每天都沉迷在電視里，時(shí)間長(cháng)了，會(huì )成一個(gè)‘老太婆’的`�！蔽铱炊疾豢磱寢屢谎�，不耐煩地說(shuō)：“我就愛(ài)這樣�！眿寢屄�(tīng)了，搖搖頭，皺著(zhù)眉走開(kāi)了，我又津津有味地看起來(lái)。直到有一天，我照鏡子時(shí)，才發(fā)現自己的背真駝了，且深深地彎了下去，真成了老太婆！我后悔極了，可我的樣子再也變不回來(lái)了。
我聽(tīng)到其它標點(diǎn)對我的夸獎時(shí)，我心里總是很難過(guò)：一個(gè)駝著(zhù)背的女孩，戴著(zhù)耳環(huán)又有什么漂亮可言呢？
現在，我雖然變成了這個(gè)樣子，但我也有自己的用途。我專(zhuān)門(mén)給讀者提出問(wèn)題，給他們增長(cháng)知識，讓他們知道這個(gè)世界有多奇妙！所以，其它標點(diǎn)也往往管我叫“小字典”。當然，我這樣做，也想發(fā)揮余熱，為人類(lèi)做些自己的貢獻。
問(wèn)號作文600字 36
老師從校門(mén)走進(jìn)來(lái)，就抱了一個(gè)大箱子，遮的嚴嚴實(shí)實(shí)。大家都挺好奇，從門(mén)縫里偷看。
“叮鈴鈴”從何實(shí)踐課的上課鈴打響了，大家只好從辦公室門(mén)撤回來(lái)。老師吃力地將箱子搬上講臺，在大家注視下，用刀輕輕隔開(kāi)紙箱。一個(gè)圓滾滾的身體映入眼簾，原來(lái)是兩瓶可樂(lè )和和一個(gè)綠紗衣的西瓜�！袄蠋熞缮读肃�？”腦子里蹦出了這個(gè)疑惑。
“今天，我來(lái)分享生活中的小技巧�！敝灰�(jiàn)老師右手握刀，左手扶住西瓜，在瓜皮上劃出兩個(gè)洞。將似騎士長(cháng)劍的瓜肉取出，咬了一口，咂咂嘴，自言自語(yǔ)：“味道不太甜�！蔽腋恢�(zhù)頭腦。但疑惑就被掀翻了。
老師小心翼翼地打開(kāi)瓶蓋，屏息凝神，迅速將可樂(lè )轉個(gè)身，手腕一沉，將可樂(lè )插入兩洞中�？蓸�(lè )迅速流逝著(zhù)�！罢l(shuí)不會(huì )從瓜皮下滲出來(lái)嗎？”可當黑色液體完全下去，瓜皮沒(méi)有絲毫變化�！八疂B進(jìn)肉里了，瓜是不是要變黑了�！睂蟽鹊耐茰y徘徊在我腦邊。
等了一會(huì )兒，老師用小刀輕輕割開(kāi)表皮，切成兩半。帶有褐色晶體的瓜肉映入眼簾，一絲絲白纖維都染上褐色，瓜子都熠熠發(fā)光。在綠色表皮的映襯下格外剔透。我一臉震驚：“哈，還能這樣，開(kāi)掛了！”
老師用器具將瓜肉弄成球形，用牙簽串起。當我品嘗到時(shí)，瓜的.果味混上可樂(lè )的甜味，頓時(shí)在舌尖炸開(kāi)，氣泡爆炸。味道征服了我，“what？我從未想過(guò)如此奇葩的方法！”
由疑問(wèn)到震驚，讓我明白了，生活中的竅門(mén)，只要用心發(fā)現，就足夠驚喜！
問(wèn)號作文600字 37
看，一雙烏黑的大眼睛，一頭直立起來(lái)的短發(fā)，還有一張大嘴巴。這就是我曾經(jīng)的同桌——章瑞麟。
別看他長(cháng)得那么干練精神，好像什么都懂的樣子，其實(shí)啊，他是個(gè)十足的“小問(wèn)號”，最喜歡問(wèn)問(wèn)題了。
先說(shuō)學(xué)習上的吧。他時(shí)常會(huì )有不會(huì )做的題來(lái)問(wèn)你，來(lái)問(wèn)的時(shí)候，一定會(huì )拿一張紙來(lái)，一定會(huì )讓你把答案直接寫(xiě)在紙上，也不要講解，接著(zhù)千謝萬(wàn)謝地跑回了座位。你以為這就結束了嗎？不出3分鐘，他一個(gè)字沒(méi)寫(xiě)又回來(lái)了，問(wèn)你道：“這個(gè)答案是不是可以改一下��？因為……”！如果在被告知不能隨便改后，他又會(huì )生出新的問(wèn)題，如此反復，一節課下來(lái)你不知道要回答他多少次，而且都會(huì )被“退貨”，他總有自己的“另類(lèi)”想法。
再說(shuō)說(shuō)生活上的`。有一天放學(xué)，我和他一起坐車(chē)回家，在車(chē)上我告訴他盧西原被選進(jìn)棒球隊了。他一臉疑惑地問(wèn)：“為什么她會(huì )被選進(jìn)呢？”“因為她擅長(cháng)打棒球唄！”為什么她擅長(cháng)呢？”“因為她體能好呀！”“為什么她體能好呢？”“因為……”我有點(diǎn)無(wú)言以對。
聽(tīng)著(zhù)他無(wú)數的為什么，還真是個(gè)十足的小問(wèn)號��！我這么想著(zhù)，不禁笑了起來(lái)。他奇怪地問(wèn)：“你怎么笑了？”“哈哈，你猜我叫你什么？”他疑惑地撓了撓頭，怎么也想不出來(lái)�！靶�(wèn)號呀！”他有點(diǎn)不好意思地低下了頭，緊緊地捂住了嘴巴。
這就是我們班的“小問(wèn)號”，是不是名副其實(shí)？
問(wèn)號作文600字 38
我們生活在科學(xué)技術(shù)日新月異的時(shí)代。我們已經(jīng)了解了不少科學(xué)技術(shù)成就，你知道科學(xué)家們主要依靠什么才取得了偉大的成就嗎？本組課文將這重讓我們感受在每次成功中不可成缺的精神。
《真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號之后》這篇課文講述了謝皮羅教授發(fā)現放掉洗澡水時(shí)，水的漩渦總是朝逆時(shí)針?lè )较蛐D的，經(jīng)過(guò)了反復的實(shí)驗和研究發(fā)現這與地球的自轉有關(guān)；波耳義將紫羅蘭放入水中沖洗，紫羅蘭的花瓣變成了紅色，波耳義通過(guò)這個(gè)現象，發(fā)現了石蕊試紙；奧地利醫生，發(fā)現兒子睡覺(jué)時(shí)，眼珠忽然轉動(dòng)起來(lái)，這與兒子剛才在做夢(mèng)有關(guān)。他又經(jīng)過(guò)反復實(shí)驗和觀(guān)察，得出結論，在睡覺(jué)時(shí)，人眼珠子轉動(dòng)說(shuō)明了他在做夢(mèng)。課文在擬題上有很大的特點(diǎn)：課文題目誕生于一百個(gè)問(wèn)號之后，在課文的第一自然段中就有寫(xiě)到，這個(gè)課題是課文的`主要觀(guān)點(diǎn)，只要我們善于觀(guān)察，不斷發(fā)問(wèn)，不斷解決疑題，鍥而不舍地追根求源，就能在現實(shí)生活中發(fā)現真理。
本文的寫(xiě)法也十分奇特，采用具體事例論證，突出主題思想的妙法，本文作者先提出觀(guān)點(diǎn)：“真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號之后”，然后用三個(gè)具體事例來(lái)說(shuō)明這個(gè)道理，使讀者從事例獲得認識，理解觀(guān)點(diǎn)。同時(shí)使文章的說(shuō)理更深刻透徹。文章寫(xiě)到的三個(gè)事例都是多么有趣的生活現象��！他們都各有各的相同點(diǎn)。
問(wèn)號作文600字 39
人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)；知錯能改，善莫大焉。
列寧曾說(shuō)過(guò)：“聰明的人并不是不犯錯誤，只是他們不犯重大錯誤同時(shí)能迅速糾正錯誤�！币粋�(gè)人難免犯錯誤，關(guān)鍵在于犯錯之后能夠嚴肅地對待錯誤，改正錯誤。
楚文王曾經(jīng)沉迷于女色，不理朝政。太保申借先王之命，要對楚文王施以鞭刑，在太保申的堅持下，楚文王被迫接受。楚文王伏在席子上，太保申把50根細荊條捆在一起，放在文王的背上，再拿起來(lái)，這樣反復做了兩次，以示行了鞭刑。文王不解說(shuō)：“我既然同意接受鞭刑，那就索性真的'打我一頓吧！”太保申卻說(shuō)：“對于君子，要使他們心里感到羞恥；對于小人，要讓他們皮肉嘗到疼痛。如果說(shuō)讓君子感到羞恥仍不能改正，那么讓他嘗到疼痛又有何用處？”楚文王聽(tīng)后深深自責，從此不再沉迷女色，奮發(fā)圖強，不久就兼并了39個(gè)國家，擴大了楚國疆土。
文王因改過(guò)而成就了他的英名，也造就了楚國的盛況。然而有著(zhù)西楚霸王之稱(chēng)的項羽卻因為不能勇于承認自己的錯誤，剛愎自用，最終落得個(gè)烏江自刎的下場(chǎng)。
一次錯誤就是一次教訓，改過(guò)自新，才能不斷成熟起來(lái)。
索�？死账拐f(shuō)過(guò)：“一個(gè)人即使犯了錯，只要能痛改前非，不再固執，這種人并不失為聰明之人�！背姓J錯誤并不是自卑，也不是自棄，而是一種誠實(shí)的態(tài)度。
問(wèn)號作文600字 40
在很舊以前那時(shí)常用的標點(diǎn)符號只有“逗號”、“句號”、“感嘆號”這三種符號，這時(shí)您一定會(huì )奇怪了，在問(wèn)句時(shí)應該用什么符號呢？那當然是感嘆號了。
有一天句號找到感嘆號對它說(shuō)：“我能用在陳述句后面，你為什么能在問(wèn)句和祈使句后面，這很不公平，應該改改�！甭�(tīng)到這些話(huà)的感嘆號生氣了，大聲向句號說(shuō)：“那逗號還能在每個(gè)句子里用呢！你為什么不去找它�！备袊@號氣烘烘的把句號踢出百米之外。
第二天逗號找到感嘆號慢慢吞吞的說(shuō)道：“感嘆號老哥，句號是挺可憐的，你一人也抗不下這么多的句式呀�！备袊@號叫到：“那你呢？每個(gè)句子里都能有逗號，你的責任比我還多呢！”說(shuō)完感嘆號也把逗號趕出了門(mén)外。
在這以后句號和逗號再也不和感嘆號合作了，也因為有感嘆號的句子里沒(méi)有逗號，所以讀含有感嘆號的句子就不能停頓，讓人們十分煩惱，人們用感嘆號的次數也漸漸少了……
一年后，已經(jīng)沒(méi)有人再使用感嘆號了，感嘆號傷心的哭了，正在這時(shí)句號和逗號走到感嘆號身邊輕輕的.說(shuō)：“感嘆號老哥，你不要傷心，上次是我的不對，請原諒�！备袊@號明知是自己的過(guò)錯，但是它想不到逗號和句號有這樣博大的胸襟，只好垂下了頭，這時(shí)逗號看到感嘆號成了“？”這個(gè)樣子便提議說(shuō)把感嘆號彎曲腰時(shí)的樣子命名為問(wèn)號專(zhuān)在問(wèn)句里使用。
后來(lái)用感嘆號的人又回來(lái)了，人們也開(kāi)始熟悉了問(wèn)號。
這就是問(wèn)號的來(lái)歷。
問(wèn)號作文600字 41
“慢來(lái)”，李章伸手攔住土財主伸過(guò)來(lái)的筷子，謙遜地笑笑，“先別吃，我有個(gè)問(wèn)題想趁此機會(huì )向您請教�！�
“什么問(wèn)題，說(shuō)說(shuō)吧�！蓖霖斨鞅砬槠降卣f(shuō)。
“是這樣的，您看，在座的都是蘇州人，對吧？”李章見(jiàn)土財主點(diǎn)點(diǎn)頭，又接著(zhù)說(shuō)：“可我每次見(jiàn)人寫(xiě)‘?’字的時(shí)候，寫(xiě)法并不是一致的，那字中的‘魚(yú)’有的放在左邊，有的卻寫(xiě)在右邊。您說(shuō)說(shuō)，是放在左邊對呢？還是寫(xiě)在右邊是對的？”
這里要說(shuō)明一下，李章那個(gè)時(shí)代正處我國封建時(shí)代的宋朝，用的`是繁體字。蘇州的“蘇”繁體寫(xiě)作“?”，并且將“?”字寫(xiě)成“?”也不算錯。土財主起先還擔心李章會(huì )提出個(gè)什么難題，自己若答不出來(lái)丟了臉面，沒(méi)想到李章的問(wèn)題卻如此簡(jiǎn)單，便隨口答道：“古人寫(xiě)字不拘一體，這魚(yú)放左邊正確，放右邊也不錯，怎么方便怎么來(lái)好了�！�
說(shuō)到此，只見(jiàn)李章伸出手，把主人前面的那條大魚(yú)端了起來(lái)。他端著(zhù)魚(yú)對眾客人說(shuō)：“根據主人的意見(jiàn)，這魚(yú)放在左邊正確，放右邊也不錯，怎么方便怎么來(lái)好了。那么，我們就把它換到右邊，怎么樣？”
所有的客人略一遲疑，頃刻又放下筷子，哈哈大笑起來(lái)。
由于李章深諳漢字有離合的特點(diǎn)，并利用“?”字恰如其分地嘲笑土財主的吝嗇小氣。李章在宴席上，從與土財主同是蘇州人談起，然后借“?”字來(lái)說(shuō)“魚(yú)”的位置，既自然又貼切。當李章把土財主前面那條大魚(yú)端起時(shí)，土財主也無(wú)法遷怒于他，顯示了李章的聰慧和敏捷。
問(wèn)號作文600字 42
在我的生活中有問(wèn)號與句號，它們和我形影不離.
在上小學(xué)二年級下學(xué)期時(shí)，爺爺說(shuō)：“要幫我買(mǎi)一輛自行車(chē)，在寒假讓我解悶.“我聽(tīng)了心花怒放.心想：學(xué)自行車(chē)難還是不難？我會(huì )學(xué)的好嗎？這是，一大堆的問(wèn)號一下子就浮現在了我的眼前，我已被這些問(wèn)號包圍了.
終于，爺爺幫我買(mǎi)了一輛自行車(chē).從那以后，我便天天學(xué)了.剛開(kāi)始，因為有爺爺扶著(zhù)我，我覺(jué)得很輕松，這時(shí)的我，像是一大堆快樂(lè )的`句號圍著(zhù)我一樣，我感到無(wú)比的快樂(lè ).
過(guò)了幾天，爺爺對我說(shuō)：“現在開(kāi)始我不再扶著(zhù)你了，你要自己掌握好方向，兩眼看前方，注意車(chē)輛，懂了嗎？“我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭.這天天氣晴朗，我又下去騎自行車(chē)了.剛騎了沒(méi)幾下，自行車(chē)好像和我作對一樣，不聽(tīng)我的指揮了，我叫它往左，它偏往右，弄得我團團轉，這時(shí)，我再一次被問(wèn)號包圍了.心想：難道是我的手出了毛��？還是自行車(chē)出了毛��？這時(shí)，我的耳邊仿佛又回響起爺爺的話(huà)：“要自己掌握好方向.“我一聽(tīng)方向兩個(gè)字，我的信心又回來(lái)了.這次我騎上自行車(chē)，感到不像前面那樣緊張而感到害怕了.我兩眼看著(zhù)前方的車(chē)輛，敏捷的躲開(kāi)了它們.“我成功啦!“我大聲喊.
這時(shí)，句號又來(lái)到了我的身邊把問(wèn)號趕走了.我終于克服了困難.
問(wèn)號作文600字 43
我的弟弟有一大特點(diǎn)：遇到什么事都喜歡問(wèn)。他對這五彩繽紛的'大千世界充滿(mǎn)了好奇，整天纏著(zhù)我問(wèn)這問(wèn)那。因此，我叫他“小問(wèn)號”。
一天，我放學(xué)回家，正好與這個(gè)“小問(wèn)號”撞上了，我剛準備溜，他卻拉住我，“哥哥，好哥哥！我問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，你一定要回答我呀！”我心里想，我就知道你要問(wèn)問(wèn)題，今天你會(huì )問(wèn)什么呢？“哥哥，為什么太陽(yáng)要從東邊升起，而要從西邊落下去呢？”弟弟歪著(zhù)頭，一臉疑惑的樣子�！笆裁�？”我嚇了一大跳。他怎么會(huì )問(wèn)這樣的問(wèn)題呢？我哪里知道，但不得不裝出一副胸有成竹的樣子，咳嗽?xún)陕�，說(shuō)：“是因為東方是太陽(yáng)的家，西方是太陽(yáng)爺爺的家。太陽(yáng)是個(gè)孝順的孩子，他每天都會(huì )帶食物給爺爺�！蔽冶疽詾檫@個(gè)答案會(huì )搪塞過(guò)去，剛準備走，可“小問(wèn)號”不高興地說(shuō)：“你好像騙人！太陽(yáng)一天才把食物送去，那食物不就壞了嗎？”天哪！我差點(diǎn)叫出聲來(lái)，沒(méi)辦法，瞎編吧�！疤�(yáng)每天都會(huì )帶冰箱在身邊，把食物都放在冰箱里�！薄班�，那……”我知道大事不妙，所以，在他還沒(méi)有回過(guò)神之前就逃之夭夭了。
俗話(huà)說(shuō)：“打破沙鍋問(wèn)到底”，我弟弟就是這樣一個(gè)愛(ài)追根究底的人。
他還很聰明。記得有一次，弟弟和爸爸在家。當時(shí)，爸爸正在看足球賽，沒(méi)有做午飯。弟弟有些餓了，于是，他假裝打電話(huà)給媽媽?zhuān)谥羞�念著(zhù)電話(huà)號碼，然后，便對爸爸說(shuō)：“爸爸，媽媽今天要回家吃飯�！卑职志拖窠拥矫钜粯�，去廚房做飯了。
這就是我那聰明可愛(ài)的弟弟。
問(wèn)號作文600字 44
我在蒲城縣古鎮小學(xué)上三年級。我非常好問(wèn)，即使爸爸媽媽有時(shí)也會(huì )被我難住，大家都叫我“小問(wèn)號”。那您不會(huì )說(shuō)我吹牛吧？好，那就聽(tīng)我講下去吧。
因為我喜歡看書(shū)，特別是《十萬(wàn)個(gè)為什么》，另外還喜歡《腦筋急轉彎》之類(lèi)的書(shū)，所以問(wèn)的問(wèn)題也特別奇怪。一次，我看到書(shū)上寫(xiě)一位叫陳景潤的數學(xué)家為了研究“1＋1＝2”的.問(wèn)題，光是草稿紙就裝了幾麻袋，最后只研究出來(lái)“2＋1＝3”，可“1＋1＝2”仍然沒(méi)有解答上來(lái)。我很好奇，就問(wèn)媽媽“1＋1＝？”，她說(shuō)是2呀，可是我又問(wèn)為什么這個(gè)問(wèn)題數學(xué)家研究了好多年也沒(méi)答上來(lái)。媽媽被難住了。這時(shí)爸爸在一旁說(shuō)，這可不是小學(xué)一年級的“1＋1＝2”呀，這兩個(gè)不是1，而是代表了兩個(gè)質(zhì)數。
還有一次，我看到奶奶的花白的頭發(fā)，又好奇地問(wèn)：“奶奶，你的頭發(fā)為什么會(huì )變成白色？”奶奶回答：“人老了就會(huì )這樣�！蔽以賳�(wèn)什么原因，她也回答不出來(lái)。后來(lái)我從書(shū)上查到，頭發(fā)黑是因為里面含有黑色素。當人的年紀慢慢變大時(shí)，身體里的黑色素就越來(lái)越少，頭發(fā)就隨之變白了。西方人頭發(fā)是黃色的，是因為身體里黑色素含量低的緣故。
“好問(wèn)”，使我增加了學(xué)習的興趣，明白了更多的道理。我要當一個(gè)勇于學(xué)習鉆研的“小問(wèn)號”。
問(wèn)號作文600字 45
她，長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑的秀發(fā)，一張櫻桃似的小嘴。她，就是我的好朋友——人稱(chēng)“小問(wèn)號”的黃雪晨了。她勤學(xué)好問(wèn)，萬(wàn)事都問(wèn)為什么，所以同學(xué)們都稱(chēng)她為“小問(wèn)號”。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我和黃雪晨一起去公園玩。我們無(wú)意中見(jiàn)到一只黑白相間的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。我見(jiàn)這只蝴蝶長(cháng)得很漂亮，總想捉住它。追著(zhù)追著(zhù)，蝴蝶飛進(jìn)了花叢中，我怎么也找不到它。我只好回去找雪晨。只見(jiàn)雪晨在一個(gè)亭子里對著(zhù)池里的魚(yú)，若有所思。她見(jiàn)到我，就問(wèn)我：“曉彤，你知道蝴蝶在什么時(shí)候最活躍嗎？”我愣了愣，心想：雪晨又在發(fā)揚“小問(wèn)號”精神了，又提一些稀奇古怪的問(wèn)題�！毖┏恳�(jiàn)我答不上來(lái)，馬上抓起我的手，對我說(shuō)：“走！我們上網(wǎng)去�！�
一到家，雪晨就帶我直奔房間。我們上網(wǎng)一查才知道。其實(shí)，蝴蝶一般在中午艷陽(yáng)高照的'時(shí)候最活躍。因為蝴蝶是一種變溫動(dòng)物，它的活動(dòng)受外界的溫度影響。適宜蝴蝶活動(dòng)的溫度為25度~35度之間。而早晚的溫度一般低于25度。這時(shí)，蝴蝶行動(dòng)起來(lái)就像一位行動(dòng)緩慢的老太太。我恍然大悟：“哦！原來(lái)是這樣。難怪我捉不到它�！�
“小問(wèn)號”勤學(xué)好問(wèn)的精神使我了解到蝴蝶活動(dòng)的特性。我也要向她學(xué)習，做一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的好同學(xué)。
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