力量作文600字8篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的力量作文600字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
力量作文600字 篇1
終因胡導的導演思路越來(lái)越“正統”，膽子越來(lái)越小而被“中心”逼下崗，他又閑著(zhù)無(wú)事可做，又當起了戲迷。
這天，胡編又要到了青年劇場(chǎng)看戲，舞臺上演出的是三英戰呂布的《虎牢關(guān)》，演出很成功，受到觀(guān)眾的熱烈歡迎，無(wú)唱腔時(shí)不斷地發(fā)出一陣陣的掌聲。
胡編是開(kāi)演幾分鐘后才入場(chǎng)的，這《虎牢關(guān)》他本來(lái)最熟悉，但一看舞臺卻把他嚇了一大跳——怎么劉、關(guān)、張沒(méi)有胡須？呂布反而有小胡子！于是，他就問(wèn)身旁的一個(gè)小伙子，他在昏暗的光線(xiàn)中仔細一看，原來(lái)是他在“制作中心”當導演時(shí)，那位不救漁民而狂接吻的男A角。男A一看是被炒魷魚(yú)的胡編，就不耐煩地說(shuō)：“胡子，要胡子干嘛？你沒(méi)看近些年瞎導導演的一些戰斗故事片嗎——咱們軍隊上哪個(gè)蓄著(zhù)長(cháng)發(fā)？沒(méi)有�？墒撬麑а莸钠由�，戰士留著(zhù)長(cháng)發(fā)，三分像男，七分似女，夠味吧？”
“這……”胡編有些懵了，他不知道這長(cháng)發(fā)與胡子有何關(guān)系。
“瞎導就是個(gè)愛(ài)時(shí)髦、瞎亂導的人�！蹦蠥角說(shuō)，“現在的演員不是根據劇中人物的需要化妝、行事；而劇中的人物必須服從于現下演員的打扮……現代片子就如此，何況一兩千年前的老古董？扮呂布的那位平時(shí)就留著(zhù)小胡子，你能讓他剃掉？何況飾貂蟬的那美女喜歡小胡子！”
這時(shí)，胡編慌然大悟，一切都明白了。他覺(jué)得這不僅是對歷史的踐踏，也是對文學(xué)藝術(shù)的蹂躪！胡編心中十分難受，他再也看不下去自己所喜愛(ài)的戲了。他搖搖頭，心情沉重地走出了劇場(chǎng)，然后對蒼天長(cháng)嘆一聲說(shuō)：“我確實(shí)是個(gè)不合格的胡編導……對，我應該東山再起，順應潮流——去吃別人嚼過(guò)的饃，去導演或改編名著(zhù)吧！讓貂蟬也喜愛(ài)大海、海灘，貂蟬與呂布在那海灘上擁抱、接吻……是夠味！”
力量作文600字 篇2
天以相依為晴，地以相依為零，人以相依為貴，物以相依為生，國以相依為安，家以相依為興。人來(lái)人往，萬(wàn)千氣象，相依是人性的陽(yáng)光，相依是社會(huì )的原理，世間萬(wàn)物，唯有相依，才能永恒；國家之間，唯有相互依存合作，才能得到發(fā)展，才能實(shí)現每個(gè)中國人心中的中國夢(mèng)！
古往今來(lái)，相依相偎造就了國家的發(fā)展，無(wú)論是個(gè)人，還是國家，相依合作，都會(huì )發(fā)揮出巨大的力量，合作是相依的基礎，而實(shí)現和平才能造就合作，“和”是中國古代哲學(xué)術(shù)語(yǔ)，《國語(yǔ)》中有“和實(shí)生物”的說(shuō)法，意思是各種不同的元素，相互協(xié)調融合，最終都會(huì )得到發(fā)展，生生不息。
憶往昔，有廉頗和藺相如的“將相和”才有趙國的長(cháng)治久安；有諸葛亮的“南和孫權”，才有“赤壁之戰”的輝煌戰果，有唐太宗與房玄齡的“還當葵藿志，傾葉自相依”的相互依賴(lài)，造就了貞觀(guān)之治，一步步推動(dòng)唐朝走向頂峰，“灌莽杳而天際，從薄紛其相依，通池既已夷，峻隅又以頹”相依合作，互相靠對方生存或立足，以最好的姿態(tài)實(shí)現和平，造就社會(huì )繁榮。
今天，世界的東方，一條巨龍在盤(pán)旋，令世人矚目。自改革開(kāi)放以來(lái)，我國政府正逐步走向更大的世界舞臺。中國共產(chǎn)黨堅持“和平，發(fā)展，合作，共贏(yíng)”的理念，用中國獨特的“和合”思想，感染著(zhù)全世界，如今，與我國建交的國家已有成百個(gè)，中國與這些國家相互依存，平等互惠，優(yōu)勢互補，中國正以自己獨特的姿態(tài)，引領(lǐng)著(zhù)世界各國的發(fā)展，取得了眾多令人矚目的成就，國家之間唯有相依相存，和平合作，才能發(fā)揮出本國的經(jīng)濟實(shí)力，走向更廣闊的世界舞臺。中國屹立在世界的東方，就像一顆耀眼的明珠，鑄就了中華民族偉大復興的中國夢(mèng)！
相依合作，在群體中是不同風(fēng)格者基于共同信念和價(jià)值觀(guān)的結合，是人們各顯其能，相得益彰的共同發(fā)展；是看重異議，敢于質(zhì)疑，求同存異的方針……人是如此，國何嘗不是如此？讓我們攜起手來(lái)，共同造就中華民族偉大復興的中國夢(mèng)！
力量作文600字 篇3
團結是五指緊握成的拳頭；團結是細絲擰成的一股繩；團結是萬(wàn)眾一心；團結是鋼鐵長(cháng)城；團結就是力量。
記得那一次早上，胡教練說(shuō)：“今天我們來(lái)打比賽，共三個(gè)球。贏(yíng)的休息，輸的20個(gè)俯臥撐�！北荣惞�6個(gè)人，我們隊友有：我，易翔籃，劉易寒。對方的有：宋里杰，劉易銘，劉凱欽。
比賽開(kāi)始了，劉易寒發(fā)球。劉易銘防我，我心想：“他的個(gè)子太高了，這盤(pán)贏(yíng)的把握不大呀�！辈贿^(guò)我雖然心里是這么說(shuō)，但是身體卻不是這樣做的。這時(shí)劉易寒說(shuō)：“張子恒上來(lái)?yè)醪��！蔽冶阋?虛晃就沖過(guò)去擋拆，擋完后劉易寒見(jiàn)我轉身往后跑，還向他望。他便知道我要上籃了，于是就毫不猶豫地傳給我。我立刻接住了球后立刻三步上籃，我還以為進(jìn)不了，結果滾了兩圈進(jìn)了。我這時(shí)便露出了笑臉。之后我們隨后又進(jìn)了一個(gè)球，可是對手也不甘示弱，便也進(jìn)了兩球。最后一球決勝球，這時(shí)我看見(jiàn)對手和隊友一個(gè)個(gè)面紅耳赤，好像快不行了。我也快體力不支了，正當我快放棄的時(shí)候，隊友來(lái)跟我說(shuō)：“張子恒加油，我們一定能贏(yíng)�！蔽衣�(tīng)完隊友的話(huà)，重新打起精神后。我就開(kāi)始發(fā)球了，這是我便用洪亮的聲音說(shuō)：“劉易寒擋拆，易翔籃往下跑�！眲⒁缀斄酥�，迅速的往后跑，可是對手好像看透了我的心事，我傳給他的時(shí)候我看到了一個(gè)高大的身影——劉易銘，飛快的跑過(guò)來(lái)一斷。我看了之后又迅速的抓起了球，然后又展開(kāi)了二次進(jìn)攻。隨后又把球傳給了易翔籃，易翔籃便一個(gè)變向就來(lái)了一個(gè)遠投，球滾了一圈就彈了下來(lái)。我們又搶到籃板球后又傳給了易翔籃。他又來(lái)了一次遠投，果然，他不負眾望——球進(jìn)！我們隊一陣吼叫來(lái)表明我們的高興，而對方卻一邊唉聲嘆氣，一邊做起了俯臥撐。
打完后我才明白了“單絲不成線(xiàn)，獨木不成林”的意思，還讓我明白了團結的力量真大。
力量作文600字 篇4
往事如一串風(fēng)鈴掛在心頭、細細品味，不禁沉浸其中。
笑，給人們帶來(lái)歡樂(lè )。老師的那個(gè)微笑也使我難以忘懷，那是寒冬臘月中一點(diǎn)星火，使我溫暖，也是使我充滿(mǎn)信心的動(dòng)力。
緊張而枯燥的復習過(guò)后，迎接我們的便是期末考試。緊張不但沒(méi)有減少，又增添了壓力。這是監測成果的考試，一定要重視，可是壓力大的要把我壓倒了，臨上考場(chǎng)之前，老師的那個(gè)微笑卻燃起了我的斗志。
為什么？那個(gè)微笑載著(zhù)老師對我的期望，一年來(lái)老師無(wú)微不至的照顧我，關(guān)心我，鼓勵我。我又有什么理由去枉費老師這一片苦心！
所以我調整好心態(tài)，鎮定自若的上了考場(chǎng)。做最好的自己戰勝自己，超越自我。我要發(fā)揮最好的水平，告訴老師，我可以。微笑變成了我的動(dòng)力。功夫不負有心人，我做到了。我沒(méi)有讓老師失望，我做到了。
老師的微笑始終陪伴在我的身邊，遇到困難，坎坷，挫折時(shí)，一想起那微笑，我便斗志昂揚。是它鼓勵我幫助我，使我走向陽(yáng)光大道。
不禁想起“微笑面對危險，夢(mèng)想成真不會(huì )遙遠，鼓起勇氣，堅定向前，奇跡一定會(huì )出現”這句話(huà)，詮釋了老師那個(gè)微笑。是我一直勇往直前的微笑，使我堅定地微笑。有的人說(shuō)微笑有這么大的力量嗎？我便是一個(gè)很好的例子。微笑就像魔術(shù)師，無(wú)所不能，所以讓我們傳遞正能量。把微笑傳遞下去，記住時(shí)刻微笑。
有多少人，難以忘懷；有多少事，可以重來(lái)，精彩的瞬間，美好的恒久，點(diǎn)亮我們生命的星空。曾經(jīng)關(guān)愛(ài)我的人，溫暖我的事，愉悅我的這道景，感動(dòng)我的那份情，定格在心靈深處。
微笑，給人溫暖，鼓勵。所以請記住那一刻的微笑。它給人力量，讓我們傳遞給每一個(gè)人，感染每一個(gè)人。讓全時(shí)間都充滿(mǎn)微笑吧，讓每個(gè)人把微笑掛在臉上吧。
力量作文600字 篇5
《運動(dòng)員進(jìn)行曲》的樂(lè )聲在整個(gè)體育館中回蕩，我們的體育委員光榮地站在領(lǐng)獎臺上，手中高舉著(zhù)“第一”的獎狀，這是我們班一個(gè)多月的辛勞汗水和團結一致的決心所換來(lái)的。
原來(lái)，我們學(xué)校在星期四舉行了規模盛大的運動(dòng)會(huì )，這次舉辦的地方也頗為盛大————是在城東體育館舉行的。一大早，我就起了床，來(lái)到了城東體育館，只見(jiàn)人山人海，隱隱的顯露出幾張班牌，我迅速的找到了我們班的班牌，進(jìn)入到了場(chǎng)內。一進(jìn)場(chǎng)內，遼闊的操場(chǎng)上中間整齊地排列著(zhù)一個(gè)個(gè)方陣，紅的，黃的，綠的，藍的，好像一條彩虹向你襲來(lái)。我進(jìn)入到了我們班的方陣中，排到了我的位置上�！哆\動(dòng)員進(jìn)行曲》還在耳邊回蕩，老師們正忙著(zhù)布置現場(chǎng)……。
可是，天公不作美，剛剛還是太陽(yáng)當頭，晴空萬(wàn)里，轉眼就烏云密布，下起了綿綿細雨�？墒且痪湓�(huà)又燃起了大家的激情，只聽(tīng)廣播傳來(lái)了，請六年級參加接力跑的班級到西面跑道報道。我們班士氣高昂地走進(jìn)了比賽場(chǎng)地，“各就各位————預備————跑”。只聽(tīng)裁判一聲令下，三支箭一下子就沖了出去，我們班的飛毛腿“李逸凡”果然名不虛傳，一下子拉開(kāi)了好一段距離，任延東，王鴻杰也不錯，棒子在一只只手之間來(lái)回交換著(zhù)，很快就輪到了我，我全神貫注地看對面的同學(xué)的`棒，一剎那間，我感到棒子一下子傳到了我的手中，我頓時(shí)使出吃奶的勁向前沖去，很快我就已經(jīng)跑出了大半截，現在我覺(jué)得跑完也沒(méi)有那么難。后面的同學(xué)都跑得很好，也沒(méi)有人掉棒。
古人云：“一箭易折，十箭難折”。一個(gè)人的力量終究有限，眾人強大才能移山填海。團結是獲得成功的途徑。
力量作文600字 篇6
兄弟齊心，其力斷金。自古以來(lái)，團結統一就是中國的傳統美德，而在這美德之后又蘊含了多少做人的道理呢。
戰國時(shí)期，趙國的一位優(yōu)秀領(lǐng)袖廉頗戰功無(wú)數，擁有極高的聲譽(yù)和地位，而此時(shí)的藺相如卻只是一個(gè)無(wú)名之輩。正在這時(shí)，秦國告之趙國愿以十五座城市換和氏璧，趙國人人皆知這是秦國的圈套，可是秦國是當時(shí)的大國，趙國怎敢因此而傷了和氣呢？于是便派藺相如前往秦國，盡管秦王老謀深算，但藺相如的口才和智慧是秦王所不及的。藺相如最后不負眾望取回了和氏璧。趙國為獎賞他，便封藺相如為上大夫。官職高于廉頗之上，廉頗覺(jué)得很不服氣，于是處處針對藺相如，可藺相如處處忍讓。一次有人問(wèn)藺相如為什么明知廉頗有意針對他卻不作任何反應，藺相如答到，外國不敢侵擾我們國家就是因為我與他，倘若我們相爭，豈不是讓別人鉆了空子，我可不能為了一時(shí)之氣而忘了國家安危啊。這話(huà)傳入廉頗耳里讓他十分愧疚，最終他以負荊請罪的方法得到了藺相如的原諒。從此趙國由于他們兩人的合作而變得更加繁榮。設想一下，倘若他們?yōu)榱俗约簜�(gè)人恩怨而互相敵對，那趙國會(huì )是怎樣的后果呢？
螞蟻的精神很多人都知悉。在非洲叢林里發(fā)生了一次火災，大火所包圍的圈越來(lái)越小，這一群弱小的生靈的生命危在旦昔，就在這千鈞一發(fā)之際，這群螞蟻聚集在一起，有序地變成一個(gè)球，它們滾出了大火，度過(guò)了這次災難，也失去一群至親的同伴。據說(shuō)，螞蟻自恐龍在世時(shí)就出現在了地球上，隨后恐龍滅絕了，但是螞蟻這種微不足道的生物卻生存到了現在，我想其中重要的原因之一就是這種團結精神吧。
俗話(huà)說(shuō)：眾人拾柴火焰高。一個(gè)集體靠一個(gè)人是支撐不起來(lái)的，只有每一個(gè)個(gè)體都貢獻出自己的一份力量才能使這個(gè)集體更加有凝聚力和創(chuàng )造力。團結就是力量，這句話(huà)是正確的，只有大家團結一心才會(huì )戰勝困難。
力量作文600字 篇7
在曲折的人生道路上，有無(wú)窮無(wú)盡的挫折與困難，當一個(gè)微笑或一個(gè)目光向你投去，你的心頭感到無(wú)比溫暖。友誼如一盞盞人生道路上的指明燈，一個(gè)微笑開(kāi)通了這條友誼之路，開(kāi)通了這條幸福之路，開(kāi)通了一條新的希望之路。
要問(wèn)朋友之間誰(shuí)友誼最深，那要算是張天雅。我們不是在一起玩得快活才交往，而是一個(gè)深情的善意的充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光的微笑。
一次課上，數學(xué)老師正在講課，只見(jiàn)幾個(gè)調皮的男生在座位上說(shuō)笑，老師回頭一看說(shuō)：“你在干什么？”同學(xué)們一驚，老師是不是找錯人或叫錯名字了？我可是在安安穩穩的看書(shū)呢！我低著(zhù)頭站了起來(lái)，面色蒼白，眼神中充滿(mǎn)了驚憂(yōu)。只見(jiàn)老師嚴肅地問(wèn)我：“你知不知道這題得幾？”老師指了指黑板上的題。我的雙腿有些顫抖，腦子里一片空白，“這道題是.是….”我有些結巴，只見(jiàn)有的同學(xué)臉色嚴肅，有的在下面竊竊私語(yǔ)，有的同學(xué)大笑著(zhù)，邊笑邊說(shuō)我是干什么吃的。我委屈得差點(diǎn)掉下眼淚，但題目的答案似乎在和我捉迷藏，怎么也想不起來(lái)，我眼中充滿(mǎn)著(zhù)期待的目光，多么希望有人告訴我答案呀！這是張天雅沖我微微一笑，用溫和和信任的目光看著(zhù)我，忽然，我感到那不是笑，是一顆滾燙的心呀！一下子我冰凍著(zhù)的心瞬間融化，那答案也再次浮出，我脫口而出：“3620臺�！眲x那間所有人的目光都投向我，那目光變得溫柔了很多。課后我和張天雅一起出門(mén)，我對她說(shuō)：“我們能成為朋友嗎？”她同樣微笑了。此后我們變成了情同手足親密無(wú)間的好朋友。
友情是兩顆心的安慰和相互撫摸，不是冰冷的碰撞。在這寒春，張天雅的微笑使我感到格外溫暖。從心到身上都被籠罩在巨大的火爐中。讓我們的友誼地久天長(cháng)！
力量作文600字 篇8
微笑是人類(lèi)最美的語(yǔ)言，微笑象和煦的陽(yáng)光，帶給我春天般的溫暖，也帶給我無(wú)窮的力量。
今年寒假我經(jīng)歷了人生中的第一次手術(shù)。得知我的鼻子因為增生需要手術(shù)的消息時(shí)，一股無(wú)名的恐懼和緊張感立刻籠罩著(zhù)我，心里像壓著(zhù)一塊大石頭一樣的沉重。手術(shù)的日子終于到了，我和爸爸媽媽站在手術(shù)室門(mén)外，心里七上八下的，當聽(tīng)到醫生叫我的名字，我的心更是提到了嗓子眼，我邁著(zhù)沉重的步伐一步一回頭，忐忑不安地走進(jìn)了手術(shù)室，就在手術(shù)室門(mén)關(guān)上的一刻，我的眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉了。手術(shù)室里靜悄悄的，各式各樣的醫療器械顯得那么的冰冷和陌生，我被安排躺在了一張床上，看著(zhù)周?chē)t生忙碌的身影在來(lái)回穿梭，似乎沒(méi)人發(fā)現我的存在，到處彌漫著(zhù)一種緊張的氣氛，眼淚終于控制不住流了下來(lái)，這時(shí)一位面帶笑容的醫生姐姐走了過(guò)來(lái)，她笑著(zhù)說(shuō)“這么大了，還哭鼻子呢，沒(méi)事，別害怕，我是你的麻醉師”，她親切的笑容仿佛一道陽(yáng)光照進(jìn)了我的心里，驅散我心中的陰霾，頓時(shí)讓我找到了安全感，她還摸著(zhù)我的臉和我聊起天來(lái)，告訴我做手術(shù)就像睡了一覺(jué)一樣，一點(diǎn)都不疼。如果不是她身上穿著(zhù)醫生的制服，我覺(jué)得她就像鄰家的姐姐一樣可親，在談話(huà)的過(guò)程中她的微笑始終掛在臉上，就像給我的全身注入了一股無(wú)形的力量，給了我戰勝恐懼和困難的信心，在她的鼓勵和安慰下，我的心漸漸平靜了下來(lái)，手術(shù)也變得不再那么可怕了。幾個(gè)小時(shí)以后，就像姐姐說(shuō)的那樣，我沉沉的“睡”了一覺(jué)，手術(shù)成功了。我知道一定是姐姐微笑的力量一直支持著(zhù)我，鼓勵著(zhù)我，幫助我順利的完成了這次手術(shù)。
手術(shù)后我就再也沒(méi)見(jiàn)到過(guò)那位姐姐，但每當我遇到困難和挫折，想起姐姐那親切的微笑，心中便充滿(mǎn)了勇氣和力量。在今后的生活中我也要常常微笑的面對生活，面對周?chē)拿恳粋�(gè)人，將微笑的力量傳遞到身邊的每一個(gè)角落。作文
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