肖像作文600字9篇

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的肖像作文600字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

肖像作文600字 篇1

　　老師，您坐好，我開(kāi)始為您畫(huà)了，您的頭上已經(jīng)出現了銀絲，您的額頭上已經(jīng)有了皺紋，唉，老師，您太勞累了。從我進(jìn)這個(gè)班以來(lái)，您每天早上總是會(huì )早早地到校對我們幾個(gè)住校生噓寒問(wèn)暖，那消瘦的身影總是忙個(gè)不停。噢，老師，您給我的那么多那么多，而我們給您的卻是那么少那么少。

　　老師，您坐好了，我在為您畫(huà)像。您的眼睛那么明亮，那么有神，您總是親切地望著(zhù)我。哎，老師，您知道嗎?您的眼睛會(huì )說(shuō)話(huà)。記得我十歲生日那一天，當我向您請假時(shí)，您立馬給我送來(lái)了一個(gè)禮物，并親切地向我祝福�！班�，老師……”我哽咽地向您道謝，當時(shí)您沒(méi)有說(shuō)話(huà)，可您的眼睛告訴我，您看到自己的學(xué)生那么高興，感到了萬(wàn)分欣慰。在教師節那天，我制作了一個(gè)賀卡送給您，當您接到禮物時(shí)，抱著(zhù)我的肩，眼睛里有感謝、高興、自豪……老師您的眼睛真的會(huì )說(shuō)話(huà)，真的，我永遠忘不了那雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛。

　　老師，您坐好，我在給您畫(huà)像。您的嘴唇很厚，一笑給人一種寬厚的感覺(jué)。噢，老師，您的笑使我終生難忘。記得嗎，每次我遇到難題時(shí)，您總會(huì )適時(shí)地來(lái)到我身邊給我指點(diǎn)迷津，老師，您可知道，您的微笑給了我多少希望，多少力量。老師，您知道嗎?每次，當我告訴您好消息時(shí)，您總會(huì )微微一笑。這笑時(shí)包含著(zhù)什么呢?高興、欣慰，滿(mǎn)意……，老師，您那令人難忘的笑容啊!

　　老師，您的像畫(huà)好了。我仔細地端詳著(zhù)您的眼睛，您的嘴，還有您那銀絲和皺紋。噢，老師，您是那么的慈祥。老師，獻給您，這是用學(xué)生的心做畫(huà)筆，用學(xué)生的愛(ài)繪成的畫(huà)像。老師，親愛(ài)的老師，您可看到學(xué)生那顆火熱、真摯的心?老師，請您接受學(xué)生熾熱的愛(ài)吧。

　　噢，這張充滿(mǎn)愛(ài)的畫(huà)像!

肖像作文600字 篇2

　　嗨嘍！第一次見(jiàn)面我就來(lái)個(gè)自我介紹，估計你們早就等不及，這是我了吧。別急別急，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

　　我不胖不瘦相貌平平成績(jì)一般稍微中上。令人最氣人的是我有一個(gè)小短腿�？刹灰欢ㄐ《掏染捅却箝L(cháng)腿遜色呀。我對自己容貌最有信心的地方，是一雙炯炯有神的大眼睛�？墒俏易顩](méi)信心的，就是我的鼻子。哎，又扁又平的，算了，不說(shuō)了，說(shuō)了我又是一把鼻涕又是一把淚的。不過(guò)主要還是心靈美吧。

　　俗話(huà)說(shuō)得好江山易改，本性難移。愛(ài)貪小便宜的我�？山�(jīng)常在社會(huì )上賺錢(qián)呢。怎么個(gè)賺錢(qián)法呢？假如我走，在街上，正好我又沒(méi)帶錢(qián)買(mǎi)水，那時(shí)你就要放開(kāi)視野眼睛一亮，尤其是瞄準超市門(mén)口，一般都會(huì )推銷(xiāo)酸奶飲料的，而且可能還會(huì )是吃嘍，我一本正經(jīng)地走過(guò)去問(wèn)這個(gè)好吃嗎？什么牌子的呢？推銷(xiāo)員巧舌如簧的告訴我：這個(gè)酸奶打個(gè)廣告可好，喝了就像現在的風(fēng)味酸奶，王俊凱、易烊千璽、王源品牌。推銷(xiāo)員又說(shuō)不要看這個(gè)貴這可以打折的我說(shuō)哦打折后多少錢(qián)，他仔細的打量我一下。說(shuō)您到底買(mǎi)不買(mǎi)呢？我說(shuō)看看吧，好喝我就買(mǎi)。推銷(xiāo)員一聽(tīng)連忙拿起杯酸奶往杯子里倒得滿(mǎn)滿(mǎn)的我咕嚕咕嚕一喝。嗯不錯，可是價(jià)格？推銷(xiāo)員見(jiàn)狀，馬上說(shuō)小姑娘呀，我實(shí)話(huà)跟你講吧，我平常不給人打折的，我現在偷偷給你打折，你別跟別人講，我說(shuō)我剛才沒(méi)事出來(lái)可以再試一下仔細品嘗一下嗎？推銷(xiāo)員說(shuō)可以可以你是吧。我馬上拉起兩三杯，馬上開(kāi)跑。嘻嘻，就在這時(shí)候推銷(xiāo)員。一轉眼看到?jīng)]反應到珠海小姑娘小姑娘，我躲在一個(gè)路燈旁貪婪的喝的，那幾杯酸奶，想我心中其實(shí)快樂(lè )又是懼怕�？鞓�(lè )的是我結課了，又沒(méi)花錢(qián)的情況下懼怕的，是我做的虧心事太多不好吧。最后我善良的心勸服了我我還是去道歉了，并買(mǎi)了一酸奶。這個(gè)就是一個(gè)貪吃又善良的我。

　　你們喜歡這樣的我嗎？

肖像作文600字 篇3

　　“上有天堂，下有蘇杭”，聞名遐邇的杭州城有一條古樸的河坊街，鋪著(zhù)青磚，掛著(zhù)彩燈，店鋪琳瑯滿(mǎn)目，樓臺高低錯落，吆喝聲此起彼伏。好一條熱鬧的小巷，好一處美麗的景觀(guān)！

　　這里，有一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，讓人駐足觀(guān)望，興趣盎然。你瞧，書(shū)法家潑墨揮毫，泥塑匠各顯神通，茶藝師風(fēng)采翩翩。其中，我最喜歡的就屬那位肖像藝人了。

　　他的穿著(zhù)頗有藝術(shù)氣質(zhì)：上身一件白色短袖，下身穿著(zhù)一條青色的牛仔褲，一雙迷彩平跟鞋，頭上戴著(zhù)一頂綠色邊草帽，露出一截參差不齊的短發(fā)。一臉蓬松的胡子，深邃的目光，嚴肅的神情，感覺(jué)是那樣的專(zhuān)注、執著(zhù)。

　　我走近一瞧，喲，藝人正在為一個(gè)漂亮的小女孩畫(huà)肖像。只見(jiàn)他拿著(zhù)鉛筆，揮舞手臂。他時(shí)而快，劃過(guò)優(yōu)美流暢的弧線(xiàn)；時(shí)而慢，描繪出生動(dòng)明亮的大眼睛；時(shí)而揮筆速寫(xiě)，描繪得剛勁有力；時(shí)而輕筆細描，刻畫(huà)得細致入微。一支簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的鉛筆仿佛有著(zhù)巨大的魔力，在普普通通的畫(huà)紙上灑出一派風(fēng)情。那筆揮過(guò)的地方，人物神情立刻變得栩栩如生。人們嘆為觀(guān)止，贊不絕口。有人說(shuō)，這鉛筆的鉛芯有秘方；有人說(shuō)，這紙張的材料很特殊。我卻認為，肖像藝人那一手妙活兒，耐人尋味。

　　畫(huà)到鼻子時(shí)，藝人的嘴角突然浮現一絲微笑，說(shuō)：“真是招財的鼻子！”女孩情不自禁地被逗笑了！

　　我的眼珠子一直跟著(zhù)他的手不停地轉著(zhù)。很快，一幅活靈活現的肖像作品新鮮出爐了。我仔仔細細打量起這幅畫(huà)：肖像與女孩極相像，不僅形象逼真，水汪汪的大眼睛中還透出那女孩純真的童趣和聰慧的靈氣。

　　藝人將畫(huà)遞給小女孩，小女孩高興得活蹦亂跳，眉飛色舞，叫道：“我被印到紙上啦！”大家都笑了�；蛟S，誰(shuí)也不會(huì )去想象他對繪畫(huà)的最初追求、他曾經(jīng)努力的付出、他對完美藝術(shù)的詮釋?zhuān)�但一切不都盡在笑聲中么？

　　一位普普通通的藝人，留住了美麗，在這條古樸的河坊街。

肖像作文600字 篇4

　　今天，我要給自己畫(huà)一幅像。

　　我從明亮的鏡子中看到了我的眼睛，那就從眼睛開(kāi)始畫(huà)吧。我拿著(zhù)畫(huà)筆在畫(huà)紙上專(zhuān)注地畫(huà)著(zhù)畫(huà)，一筆一筆地在紙上勾勾畫(huà)畫(huà)，畫(huà)著(zhù)我的那雙水靈靈的大眼睛。我邊畫(huà)邊想：我的大眼睛，每天看著(zhù)變化莫測的世界，我從眼睛中看到了世界的文化和智慧，但我在看到美好的同時(shí)也看到了世界沒(méi)有同情心，每當我在路邊時(shí)都會(huì )看到窮人和流落街頭的人，但是沒(méi)有一個(gè)人去幫助他們，這就是我知道，我看到的世界嗎?

　　畫(huà)完了我的眼睛，我開(kāi)始畫(huà)我兩只可以認真傾聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)的耳朵。在畫(huà)耳朵時(shí)，我想：我的耳朵每天都可以聽(tīng)到世間萬(wàn)物美妙的聲音，我每天早晨醒來(lái)聽(tīng)見(jiàn)的是小鳥(niǎo)們愉快的歌聲，每當到了晚上我聽(tīng)見(jiàn)的是一陣陣“嘩嘩”的風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音，我伴著(zhù)這悠揚的聲音沉沉地睡去。但是我聽(tīng)到的不止是這些悅耳的聲音，還有吵鬧的聲音。早晨，我上學(xué)時(shí)，走在大馬路邊，我聽(tīng)到了“滴滴”的汽車(chē)喇叭，讓我一直煩躁不安，到了晚上回到家我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，汽車(chē)“滴滴”的聲音再次響起，讓我不能安靜地寫(xiě)作業(yè)，不能思考不會(huì )做的題，讓我的腦袋“天昏地暗”。

　　畫(huà)完我的兩只耳朵，我開(kāi)始畫(huà)自己的鼻子。鼻子是大大的，畫(huà)鼻子時(shí)我又想到了每天我的鼻子聞著(zhù)清新的味道，花兒和小草沾著(zhù)泥土的芬芳，沁人心脾，可是還有讓人惡心的味道，有的人把吃的早餐隨便丟在馬路上，變質(zhì)的食物變得發(fā)臭，那些人都太不講文明了。

　　接下來(lái)畫(huà)我自己的嘴巴，我的嘴巴是小小的，我每天嘗著(zhù)各種食物，都是嘴巴幫的忙呢!有的人用良心做買(mǎi)賣(mài)，不用化學(xué)物質(zhì)做出來(lái)好東西，可是有的人用一些臟的.東西放在一起，做成一些讓人吃了以后感覺(jué)不舒服。

　　我的自畫(huà)畫(huà)完了，怎么樣呢?

肖像作文600字 篇5

　　“我”字難寫(xiě)，“肖像”難畫(huà)，“寫(xiě)自己的”更是無(wú)從下筆。為了更生動(dòng)的描寫(xiě)我自己，我在鏡子前站了半個(gè)多小時(shí)，從頭看到腳，又從腳看到頭。打量好自己，又趴在桌子上思考了老半天。才慢悠悠地拿起筆來(lái)。

　　嗯嗯，這就是我，一個(gè)十一歲的女孩，中等個(gè)子，略胖身材，梳著(zhù)一個(gè)馬尾辮，一張蘋(píng)果臉，彎彎的眉毛，一雙靈活有神的眼睛，不算高的鼻梁，一張小嘴巴，咧嘴一笑，便露出兩顆大大的板牙。我最大的特點(diǎn)當屬我這一身黝黑的皮膚，被大家笑稱(chēng)為“黑人牙膏”。當我因“黑”而自卑時(shí)，爸爸就說(shuō)這是最美、最健康的“麥麩色”，媽媽說(shuō)咱的美在內心，不在外表，我便滿(mǎn)心歡喜了。

　　“馬馬虎虎”和“磨磨蹭蹭”是跟隨我已久的老朋友。我時(shí)常在自我感覺(jué)良好時(shí)，被媽媽的“河東獅吼”訓得灰頭土臉：“你呀你呀！怎么又把數算錯了�！薄拔艺媸欠�了你了！怎么抄單詞都能抄錯了�！薄澳憧纯茨氵@個(gè)熊孩子！怎么這個(gè)字少一撇，那個(gè)字少一點(diǎn)�！薄拔�！你能不能快點(diǎn)！再磨蹭就又沒(méi)有時(shí)間吃早飯了�！卑�！我這兩個(gè)鐵桿“老朋友”什么時(shí)候才能離我而去��？

　　我愛(ài)戶(hù)外運動(dòng)，我愛(ài)和朋友們在一起瘋瘋傻傻。我愛(ài)藍天、白云、綠草地，我愛(ài)呼吸大自然的新鮮空氣。我愛(ài)做田野中那個(gè)無(wú)拘無(wú)束的自由小孩。我也愛(ài)靜下心來(lái)，聽(tīng)個(gè)廣播，看本書(shū)。我談不上“骨灰級”書(shū)蟲(chóng)，但可以說(shuō)是一個(gè)中級書(shū)蟲(chóng)。我愛(ài)看小說(shuō)，也愛(ài)看畫(huà)報，看百科……看書(shū)看入迷時(shí)，我會(huì )忘記時(shí)間，常在媽媽的叫喊中關(guān)燈睡覺(jué)。

　　我的理想千變萬(wàn)化，幼兒園小班時(shí)我想當一名醫生，中班時(shí)我想當一名宇航員，一年級時(shí)我想當一名主持人，到了三年級我想當一名科研兼教學(xué)的大學(xué)教授，如顏寧一樣�？蓩寢屨f(shuō)，這些只是我飄忽不定的“想法”而已，“理想”不能只坐著(zhù)想，需要我更多的堅持與努力。好吧，那從現在起我就開(kāi)始“修學(xué)儲能”，為我的理想努力。待十幾年后“畫(huà)”出一個(gè)完美的自己！

肖像作文600字 篇6

　　“老師，您快做好，我來(lái)給你畫(huà)肖像�！�

　　但是，當一切都打理好了之后，我開(kāi)始糾結起來(lái)：我該采用什么樣的主題呢？

　　我想，一定是用素描吧！您是那樣的黑白分明，獎懲有度，讓您的學(xué)生們都有組織有紀律。也正是您的賞罰分明，才造就了我。

　　我想，用水彩畫(huà)可能更合適。在我眼中，您是一個(gè)水一樣的女人，敏感細膩，總能發(fā)現我們的“小心機”。我想，我一定會(huì )情不自禁地用最鮮艷的色彩來(lái)描繪您。因為您在我眼中永遠是最光彩奪目的。您有紅色的對工作的熱忱；您有白色的對他人的善良；您有藍色的對學(xué)生深沉的愛(ài)。您集多種色彩于一身，融合出的是外冷內熱的色調。作為您的學(xué)生，我知道，您雖然對我們冷冰冰，但您內心深處的那個(gè)地方，滿(mǎn)滿(mǎn)的都是對我們的關(guān)心與牽掛。

　　您的眼睛是最難畫(huà)的，猜不出那里面裝的是什么。您就是用這雙眼睛在默默的觀(guān)察我們，時(shí)時(shí)刻刻用您的眼神提示我們什么該做，什么不該做。您的眼睛是深邃的，其中一定裝著(zhù)燦爛的星辰和浩瀚的大海，它們是那樣的夢(mèng)幻，那樣的深入人心。

　　您的一生或多或少都與夢(mèng)有關(guān)聯(lián)�；蛟S您的夢(mèng)想并不是當老師，但您也無(wú)怨無(wú)悔�；蛟S您的夢(mèng)想無(wú)法綻放，但您相信我們都是新生的希望。是您，孕育著(zhù)我們的夢(mèng)想，并幫助我們實(shí)現夢(mèng)想。您嘔心瀝血、兢兢業(yè)業(yè)的教育您的學(xué)生們，靜靜地等待我們的生命之花綻放的那一刻——這就是您的初心，從未改變。

　　您就這么無(wú)私的培養著(zhù)我們，直到您滿(mǎn)頭的青絲變成了白發(fā)，直到您每一片心田都開(kāi)出了花朵，一直到很久很久之后……

　　一直到很久很久之后，畫(huà)好了。您瞧，深藍色的是您那深邃的眼睛；鮮紅色的是您那教導我們的嘴巴；那夢(mèng)幻的紫色是您的初心——從未改變的初心。

肖像作文600字 篇7

　　黑黑的皮膚，葡萄似的眼睛，玲瓏的鼻子，能言善辯的嘴巴。這是誰(shuí)？這就是我。

　　本來(lái)，當上播音員是一件許多同學(xué)夢(mèng)寐以求的事情。因為這不但可以鍛煉口才和膽量，還可以從稿件獲取知識。當我成為播音員時(shí)，才體會(huì )到播音員無(wú)窮的辛苦。我需要抄寫(xiě)許多文章。我時(shí)常為此發(fā)愁，不得不請求別人幫助：“喂，瑩瑩。干什么呢？求你幫個(gè)小小的忙可以嗎？幫我抄一篇作文好嗎？”我委婉地請求，但又有誰(shuí)愿意犧牲自己寶貴的玩耍和學(xué)習時(shí)間，替我做這對于他們來(lái)說(shuō)毫無(wú)意義的事呢？面對“不”這一次次冷酷的回答，再想想玩耍時(shí)的快樂(lè )。哎，豁出去了�！拔业奶焓�，我的偶像……”甜言蜜語(yǔ)說(shuō)盡了，終于打動(dòng)了一顆顆冰冷的心，他們答應了我。盡管我嘴里說(shuō)著(zhù)好話(huà)，但心里才沒(méi)那么好呢：“天使—天上的狗屎還不如，偶像—嘔吐的對象還差不多……”

　　我就是這樣，總是見(jiàn)到玩耍就兩眼發(fā)亮。我十分固執，永遠堅持著(zhù)自己的想法。

　　我喜歡看書(shū)，更愛(ài)解題。然而，就因為我的固執，時(shí)常引起家庭戰爭。拿這個(gè)題說(shuō)吧！“18的約數有，選擇其中4個(gè)組成一個(gè)比例是�！蔽沂沁@么做的：“18的約數有（ 1﹑2﹑3﹑6﹑9﹑18 ），選擇其中4個(gè)組成一個(gè)比例是（ 1：2=3：6 ）”。我認為它說(shuō)的是選擇其中4個(gè)組成一個(gè)比例，4個(gè)數只能組成一個(gè)比例，因此題中只要求寫(xiě)出一個(gè)比例。爸爸媽媽則認為不只有一個(gè)比例，最好寫(xiě)出全部。我們你一言﹑我一語(yǔ)各抒己見(jiàn)，相互爭執。理直的父母和氣壯的我誰(shuí)不讓誰(shuí)……

　　貪玩好耍有固執—這就是我。

肖像作文600字 篇8

　　我們班有這樣一個(gè)人：班里但凡有調皮搗蛋、上課開(kāi)小差、愛(ài)管閑事、老師找談話(huà)、被叫家長(cháng)的，他總會(huì )出現在那個(gè)花名冊里。他在班里是大個(gè)子，身體強壯，體育課上每當大家都玩兒得累了，拖著(zhù)疲倦的身體在一旁休息，他仍舊蹦呀跳呀的，精神依舊很好。鬼點(diǎn)子最多的是他，腦筋急轉彎最多的是他，大道理最多的也是他，百科知識最多的也是他。

　　此外，他還長(cháng)著(zhù)一個(gè)嗅覺(jué)靈敏的鼻子，一雙面積雖小但是神氣十足的眸子，一個(gè)能說(shuō)會(huì )道的小嘴巴。這個(gè)“神通廣大”的鼻子，無(wú)論家里做什么好吃的，他離多遠都能聞到香味，總是第一個(gè)沖過(guò)去，以飽口福。這個(gè)嘴巴，一講到三國演義就喋喋不休，諸葛亮草船借箭、空城計、劉關(guān)張三兄弟等等三國故事都能夠描述的栩栩如生，講得時(shí)候手上姿勢不短，小眸子閃閃發(fā)光。你們可別小看了這雙小眼睛，每當他一邊寫(xiě)作業(yè)一邊玩兒的時(shí)候，這雙眼睛就當起了“偵察機”，媽媽的一舉一動(dòng)盡收眼底，大腦會(huì )根據媽媽距離他的位置隨時(shí)“指示”他改變“作戰方略”。

　　你們喜歡他嗎？這個(gè)小男孩就是我。今年10歲了，在讀小學(xué)三年級，興趣廣泛，愛(ài)下棋更愛(ài)擊劍。其實(shí)，我除了前面說(shuō)的這些歪點(diǎn)子，還有不少討人喜歡的地方呢。每逢周末，我會(huì )幫媽媽去買(mǎi)米，而且我家的垃圾全部包在了我身上。每次賣(mài)了垃圾的錢(qián)，我會(huì )攢起來(lái)，積少成多。因為我深深地記著(zhù)“水滴石穿”的故事，我要從小學(xué)會(huì )理財，學(xué)會(huì )從小事做起，這樣將來(lái)才能干大事。當然我也知道自己有很多的毛病，今后一定認真改正，爭取做個(gè)好孩子好學(xué)生，以后實(shí)現自己的理想。

肖像作文600字 篇9

　　陳老師，是我的編程老師。今天，我心血來(lái)潮，想為陳老師畫(huà)一幅肖像畫(huà)。

　　陳老師的腦袋又大又圓，頭發(fā)又短又黑。尤其是那迷人的笑容，一笑起來(lái)，臉上的肉皺在一起，眼睛瞇成一條線(xiàn)。

　　晨跑比賽時(shí)，我同播音員一塊兒走進(jìn)播音室。陳老師悠然自得地坐在椅子上，翹著(zhù)二郎腿，拿著(zhù)一部手機玩著(zhù)。我不禁笑出聲來(lái)。陳老師不懷好意地看了我一眼，我馬上與陳老師展開(kāi)話(huà)題：“陳老師，都說(shuō)你好皮，你會(huì )不會(huì )往老婆的化妝水里面倒水？”“嗯！”陳老師想了想說(shuō)，“這個(gè)方法好，回頭我去試試。這么小瓶1000多元的化妝水，等她快用完了，我往里面加點(diǎn)水，反正她也發(fā)現不了�！闭f(shuō)著(zhù)陳老師比劃了一番，似乎得到了大秘訣一般，在一旁沾沾自喜，嘴角微微往上翹，這使他調皮的本性暴露無(wú)遺。

　　陳老師不僅調皮，還很糊涂。

　　就拿編程比賽后的事來(lái)說(shuō)吧！那天，陳老師帶我們參加市編程比賽。比賽結束后，陳老師受我媽媽委托，開(kāi)車(chē)送我去圖書(shū)館。我們在馬路上一路穿梭，沒(méi)一會(huì )兒到了。我剛下車(chē)，就發(fā)現不對勁：“陳老師，這不是新華書(shū)店嗎？可不是圖書(shū)館��！”“��？哦！”陳老師連忙拿出手機與我媽打了一通電話(huà)，說(shuō)去公交車(chē)站。我們又一路奔波，很快就到了車(chē)站。我往車(chē)窗外望，還看到我媽媽正在車(chē)站門(mén)口等我，我連忙問(wèn)：“陳老師，你是不是開(kāi)過(guò)頭了？”“哎呀，過(guò)了過(guò)了！”陳老師大呼小叫地，讓我哭笑不得，只能應和他：“沒(méi)事，我自己走過(guò)去吧！”陳老師別無(wú)選擇，也只好答應，在路邊停了車(chē)。我趕緊下車(chē)，跑到車(chē)站。陳老師真是個(gè)糊涂蛋。

　　雖然我與陳老師只接觸了幾天，可他的幽默搞笑，糊涂調皮，天真可愛(ài)，還有那充滿(mǎn)青春的活力，讓我印象深刻。

　　望著(zhù)這幅肖像畫(huà)，我滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

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