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轉學(xué)作文600字（通用20篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的轉學(xué)作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
轉學(xué)作文600字 1
我是第一次轉學(xué)，平時(shí)見(jiàn)別人轉進(jìn)我們班，覺(jué)得他們很可憐，可現在，自己經(jīng)歷過(guò)了，也就懂得了：過(guò)去了就讓它過(guò)去吧，應該勇于面對生活。
還記得轉學(xué)之前，與同學(xué)的感情很深很深，也不知道為什么，我總有一種幸福的感覺(jué)。但是回到家后，媽媽忽然提出要轉學(xué)的建議，我腦子很亂，考慮了很久，卻糊里糊涂地答應了媽媽轉學(xué)，本以為沒(méi)有什么大不了的，可是，我心里還是越來(lái)越后悔，甚至做夢(mèng)都會(huì )夢(mèng)到同學(xué)們一個(gè)個(gè)離我而去，這使我的恐懼更上一層樓……
在期末考試中，我心不在焉的，一直想著(zhù)考完試后大家就分開(kāi)了，不知不覺(jué)，淚就從嘴邊滑過(guò)了�？纪暝嚭�，同學(xué)們也蠻舍不得我，老師也是，大家拍了一張“全家�！�，大家笑得很燦爛，也包括我，就連我最討厭的人，也在這時(shí)跟我說(shuō)了一句“對不起”，我才發(fā)現，大家是那樣重視我，這使我動(dòng)了側影之心。
可是來(lái)不及了，時(shí)間流逝得快，一下子就到了上學(xué)的時(shí)候，來(lái)到新學(xué)校，面對新同學(xué)、新老師、新教室……有種想哭出來(lái)的感受，可還是把眼淚制止住了。對于同學(xué)的流言蜚語(yǔ)，我也不在乎什么。我盡力地去適應著(zhù)個(gè)新環(huán)境，可，畢竟是在一起六年的老朋友，說(shuō)分開(kāi)就分開(kāi)是不可能的'，這難免會(huì )有一絲牽掛，為了這事，我竟然哭了好幾個(gè)夜晚。
在新學(xué)期的這20周里，我已經(jīng)習慣這里了，即使也還是想著(zhù)他們，也不會(huì )傻到去哭。我放棄了，放棄尋找回頭的機會(huì )了，因為我知道，我的選擇只有在這個(gè)新環(huán)境努力讀下去�！瓣�(yáng)光中在風(fēng)雨后……”這句歌詞唱得好，不是嗎？對于困難，我們總是選擇退縮，但像我一樣的很多，但是又有多少人能像我這樣面對這種困難呢？
現在，我不再后悔我轉學(xué)了，因為我聽(tīng)到了一些話(huà)：
我聽(tīng)見(jiàn)以前同學(xué)對我說(shuō)的：“再見(jiàn)！”；我聽(tīng)見(jiàn)以前老師對我說(shuō)的：“在那邊也要努力！”；我聽(tīng)見(jiàn)了就學(xué)校對我說(shuō)的：“一路上要加油！”；我還聽(tīng)見(jiàn)新學(xué)校對我說(shuō)的：“新環(huán)境，新開(kāi)始！”
轉學(xué)作文600字 2
二年級結束的時(shí)候，媽 媽告訴我：我要轉學(xué)到北干小學(xué)，在那里開(kāi)始新的學(xué)習生活。
聽(tīng)到這消息，我驚得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。盡管我不止一次地向父母抱怨育才小學(xué)離家太遠，并且北干又有&ldqu;地理優(yōu)勢&rdqu;，離家近。25分鐘與5分鐘的步行時(shí)間自然是不能比的，晚起也的確是一份美差，但……育才有我熟悉的老師和同學(xué)，老師很喜歡我，同學(xué)之間也相處得十分融洽�？涩F在，卻要我面對一個(gè)完全未知的環(huán)境，吉兇未卜，還是不動(dòng)為妙。所以有相當的一段時(shí)間，我竟對北小十分抵觸。聽(tīng)到北小的鈴聲，總會(huì )捂住耳朵；看到北小的校園，總會(huì )轉過(guò)頭去；甚至在聊天中刻意地去避諱與北小有關(guān)的一切字眼……
然而，感情無(wú)法代替現實(shí)，過(guò)度的焦慮只會(huì )搞得自己悶悶不樂(lè )。經(jīng)過(guò)媽 媽一暑假的開(kāi)導，我終于鼓起了勇氣，決定冒險一試。
開(kāi)學(xué)那天，我懷著(zhù)忐忑不安的心情，來(lái)到了北小校園。那驕陽(yáng)灼燒般的找不到教室的著(zhù)急，更加劇了我對于未來(lái)的焦慮與不安。我揣測著(zhù)：新老師是怎樣的？同學(xué)又會(huì )是怎樣對我……不安！忐忑！恐懼！我都快被這種心情逼瘋了。
一進(jìn)教室才發(fā)現，之前種種的焦慮、不安、忐忑、恐懼完全是多余的.。一進(jìn)門(mén)，孔老師的笑臉就迎了上來(lái)，使我倍感親切，一時(shí)間竟如回家一般，消除了對新事物的敵意。之后，諸如自我介紹一類(lèi)程序，自然也是十分順利，同學(xué)們雖不太熱情，但也沒(méi)有敵意。我至此時(shí)完全地消除了一切顧慮。之后的學(xué)習中，我盡情地揮灑自己的實(shí)力，與同學(xué)們打成一片，直至現在。
我想，一切事物都不能沒(méi)體驗就妄下結論，要大膽去試、去體驗，這才能對事物有一個(gè)正確、客觀(guān)的評價(jià)與認識。說(shuō)實(shí)話(huà)，經(jīng)歷這件事后，我對事物的認識有了極大的改觀(guān)，這件事培養出了我嚴謹、客觀(guān)地看問(wèn)題的品質(zhì)。
既能轉學(xué)、又能明理；既換環(huán)境、又培品質(zhì)，這次給我留下深刻印象的轉學(xué)，真可謂一舉多得！
轉學(xué)作文600字 3
二月鶯草長(cháng)，一場(chǎng)雨夜讓我結識了陌生的城市。對未知的孤獨和緊迫，我參加了一場(chǎng)轉折的入學(xué)考驗，心又向往那相處一年的普高同學(xué)和追了半年的閑遐，父母對重點(diǎn)高中的執念太深，我無(wú)奈獨自離開(kāi)了那個(gè)久居的故鄉，到一所省中學(xué)就讀。
事實(shí)上，來(lái)到這兒便不斷有好消息傳來(lái)，學(xué)校免學(xué)費接收我這個(gè)轉校生，到那里有好多同學(xué)愿意陪我玩。然而心中倍感失落，我一邊期待著(zhù)能收到一封來(lái)自故鄉的信，卻又一邊在電話(huà)之中滿(mǎn)口倔強。
家中的書(shū)信，故人的鄉音，無(wú)疑是對游子最大的慰藉。
雨夜，遮蔽了游子心中的光亮，沖刷埋藏的寂寥。
雨夜，滯留在滴答作響的窗戶(hù)，打亂了我的心跳。
“雨夜，要來(lái)了，這里會(huì )積滿(mǎn)水的.�！蓖瑢W(xué)見(jiàn)我望著(zhù)深巷發(fā)呆，催促我早些離去。這里的深巷與故鄉的深巷有一樣的氣氛�？蓜傄惶ぷ�，濃烈的陌生感傾襲而來(lái)，揮之不去。那一刻，我仿佛驚醒了。對于這里我始終是客。
千金易得，知已難尋。大致與我柤仿，那個(gè)男孩才會(huì )與我成為好友。也是我來(lái)到這以來(lái)第一個(gè)愿意互相談?wù)摴枢l的人。他不算惹人注目，卻有一雙明亮的眼眸，是雙被淚水洗過(guò)的眼晴。
別人相信這是令人羨慕的友誼，他時(shí)常邀請我去他家做客，我才知道他的家原來(lái)在那條深邃的巷子中。
有一天，他站在巷子口，懷著(zhù)期待向我打招呼，陪我走過(guò)巷子盡頭。他說(shuō)他每次想家難過(guò)的時(shí)候，就會(huì )走一遍這條巷子。因為這里有家鄉的氛圍，有家鄉的聲音，有家鄉的年味。
一具金秤砣，上帝從一邊抽走籌碼，又會(huì )從中放入其他東西，保證它不會(huì )因此傾倒，過(guò)程曲折卻又不失準心。
他樂(lè )此不疲向我講了家鄉的山山水水，人情事故，又眉飛色舞地描述他要干的驚天動(dòng)地大事，還分享著(zhù)他從未愿意分享的糗事。千里覓知音。其實(shí)就是這個(gè)味。
我不再為異鄉迷茫，黑夜里的苦，痛，害怕，都隨著(zhù)思念寄回了故鄉。
轉學(xué)作文600字 4
時(shí)間，如梭子般穿梭著(zhù)，去年轉學(xué)的那一幕卻歷歷在目，至今揮散不去……
那一天，離開(kāi)學(xué)還有一周，我和爸爸停好車(chē)后向家走去。這時(shí)，爸爸突然說(shuō)：“曉旭，我幫你轉學(xué)了，你某月某日去五緣實(shí)驗學(xué)校參加考試�！蔽衣�(tīng)了，愣了不到一秒，“你說(shuō)什么？”然后就開(kāi)始哭，我當時(shí)內心沒(méi)有悲傷，只是后悔和絕望，沒(méi)錯，絕望！我在湖里實(shí)小還有好多事情沒(méi)做，我還要當大隊長(cháng)，好好對待李老師，還要等那些三、四年級的小同學(xué)能夠獨立管理廣播室……我還要做好多好多。
開(kāi)學(xué)的前一周，對我來(lái)說(shuō)就是煎熬。我每天在家里發(fā)呆，看到任何一樣東西都能聯(lián)想到湖里實(shí)驗小學(xué)，畢竟，五年太長(cháng)了，生活中的每一樣東西，小到一張名片，一個(gè)大隊委標，大到一只巨大的玩具狗，一臺電腦都跟實(shí)小，跟五班，有著(zhù)千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，每每想到這些，我就會(huì )跑進(jìn)衛生間，伴隨著(zhù)嘩嘩地沖水聲，讓眼淚肆意流淌，我不想讓爸爸，媽媽知道，我很恨他們。
來(lái)到新的學(xué)校后，我把所有人都拒絕在了心靈之外，別人說(shuō)我高冷，說(shuō)我不適應，其實(shí)都不是。我在用自己的方式默默反抗著(zhù)。同時(shí)，我拼命地學(xué)習，我只有一個(gè)念頭：“我必須考第一！”事實(shí)證明，我做到了。
我還對自己發(fā)過(guò)誓，一定會(huì )回到實(shí)小。只不過(guò)，不是現在，是以后……我要以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上好大學(xué)，畢業(yè)，再回去做一名像洪老師那樣的，受學(xué)生喜愛(ài)的老師。
慢慢地，我發(fā)現我變了，我真的'變成了一個(gè)不茍言笑的人了。當我發(fā)現時(shí)，心里沒(méi)有失落，竟反而有幾分竊喜：終于不用演了。只有當我跟原來(lái)的同學(xué)玩兒的時(shí)候，我才會(huì )變回去，變回那個(gè)活潑、開(kāi)朗的常曉旭。
家長(cháng)和老師總以為轉學(xué)是一件好事，其實(shí)卻不一定。這一次轉學(xué)，是第一次，但我也希望是最后一次。
轉學(xué)作文600字 5
就在那天，她走了；就在那一天，我哭了。我在無(wú)盡的黑暗中苦苦的尋覓著(zhù)——她給我的那束光。
教室里蕩起了送別的歌聲，我的心就像被一塊大石頭壓住一樣，怎么也振作不起來(lái)。她，走進(jìn)了教室，我抑制住自己不要看她，不要流淚，但最終我的眼淚還是流了下來(lái)。
同學(xué)們都走了過(guò)去，送她離別的禮物。而我卻沖出了教室，失聲痛哭，她看見(jiàn)了走了出來(lái)，對我說(shuō)：“抱歉失約了，我也不想走，可是，我爸爸媽媽硬把我拉走�！�
我抬起了頭，神色凝重地對她說(shuō)：“曾經(jīng)的海誓山盟，曾經(jīng)的不離不棄，怎么現在都化為了烏有？”我的.眼淚再次流了下來(lái)。
她眼眶里含著(zhù)淚水對我說(shuō)：“這個(gè)筆記本給你，雖然這個(gè)禮物不算太貴重，但是這是我的一份心意請收下吧！”
“不！不！不！我不要！”我更加傷心的說(shuō)。推開(kāi)她沖下了樓梯，站在教學(xué)樓的一角哭泣，回想起了我和她以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
過(guò)一會(huì )兒看見(jiàn)她被她媽媽帶走了，他就帶著(zhù)遺憾離開(kāi)了學(xué)校。當時(shí)我是多么想上前再跟她說(shuō)話(huà)，可是，我沒(méi)有這個(gè)勇氣。
我，回到了教室，同學(xué)們把那本筆記本給我，并對我說(shuō)：“她走了，走之前叫我們把這本筆記本給你。叫你翻到43頁(yè)�！蔽夜P記本，翻到了43頁(yè)上面這樣寫(xiě)道：
對，4月3號。就是今天我走了，我不想留下遺憾，我想跟你說(shuō)說(shuō)話(huà)，我不想帶著(zhù)遺憾離去。以后如果有時(shí)間我一定會(huì )回來(lái)看看，永遠的好朋友。
看完之后，我又再次落淚了。
我每次上學(xué)時(shí)，經(jīng)過(guò)他家門(mén)前都。會(huì )朝那里看一眼，迷茫中好像又看見(jiàn)了她在門(mén)口朝我招手。
她，還是沒(méi)有回來(lái)。曾經(jīng)的兩個(gè)身影，如今只剩我孤身一人，但是我堅信總有一天她會(huì )回來(lái)的。
轉學(xué)作文600字 6
一年的春天，我和我的伙伴們在彼此擁抱、拉手、含淚的情景下分離了，我們家搬到很遠很遠的地方，每年基本上只回來(lái)一次，每次回來(lái)都是匆匆忙忙看看奶奶爺爺，和我的小伙伴就很少見(jiàn)面了，但每次回來(lái)看到我和小伙伴玩耍的地方，想起那些快樂(lè )的情景，總是眼眶濕潤。
那是我還上小學(xué)三年級的時(shí)候，一天中午，爸爸說(shuō)我們要搬走，下午就給我辦轉學(xué)手續，我心里難過(guò)極了，一想起我即將要離開(kāi)我的小伙伴了，淚水就不注的流。第二天，在我走的時(shí)候，我親愛(ài)的伙伴們前來(lái)依依不舍的給我送別，我多么想留下來(lái)和我的小伙伴在一起啊，我和小伙伴抱在一起相互哭著(zhù)。車(chē)越走越遠，小伙伴的影子越來(lái)越模糊，但我的淚沒(méi)有停止過(guò)。我隨爸爸來(lái)到一個(gè)讓我陌生的城市，爸爸的工作每天回來(lái)都很晚，越讓我思念我的小伙伴了，越讓我留念和他們一起的'歡樂(lè )時(shí)光，一段時(shí)間我經(jīng)常躲在屋里一個(gè)人偷著(zhù)哭，有時(shí)在黑夜下，我看著(zhù)伙伴們生活的方向想著(zhù)他們此時(shí)也許正在做游戲，我悄然淚下。有一次，我的生日到了，爸爸特意向公司請假帶我回奶奶家，伙伴們聽(tīng)到我要回來(lái)的消息，每個(gè)人都站在奶奶家門(mén)口翹首相盼，我一下車(chē)，顧不得向奶奶問(wèn)聲好就和伙伴們緊緊地抱在了一起，他們留著(zhù)淚說(shuō)：“馬強，你可回來(lái)了，你走后我們都很想你��！都希望你能回來(lái)看看我們，和我們在一起�！蔽衣�(tīng)了眼淚也止不住的流了下來(lái)，其實(shí)我何嘗不是如此呢？
和他們的分別使我深深地感受到：朋友之間的友誼是歡樂(lè )、分享，滋潤彼此的心靈；朋友之間的友誼是惦記、思念，串聯(lián)彼此的溫馨。
是他們給了我成長(cháng)過(guò)程中的歡樂(lè )和寄托，不管我走多遠，他們永遠是我生活中不可缺少的一部分。
轉學(xué)作文600字 7
“小么小兒郎，背著(zhù)書(shū)包上學(xué)堂……”我每天都是這樣開(kāi)開(kāi)心心的去學(xué)習，沒(méi)有任何憂(yōu)愁，可是在我將上四年級時(shí)，我卻聽(tīng)到了一個(gè)噩耗，我們學(xué)校和昌蘭學(xué)校合并，更恐怖的是我們班級的同學(xué)將被四分五裂分到其他五個(gè)班級中。分到原來(lái)學(xué)校的班級中是不幸中的萬(wàn)幸，可是我卻被分到了一個(gè)全是陌生臉的班級，我是多么的不幸。
第一天去那個(gè)陌生的集體，我呆呆的站在教室門(mén)口，呆呆的望著(zhù)，不知如何是好。這時(shí)班主任陳老師向班級介紹著(zhù)我們新轉來(lái)的學(xué)生，并叫了兩位同學(xué)為我安排座位。只見(jiàn)一人很高，另一人比我高一點(diǎn)向我微笑著(zhù)走來(lái)，拉著(zhù)我向我的'座位走去。我慢慢的坐下，呆呆的望著(zhù)黑板。哎，跟我保持了三年深厚友誼的好朋友都不在一起了，我再沒(méi)有好朋友可以一起玩，再沒(méi)有好朋友可以一起講知心話(huà)，再沒(méi)有好朋友一起同甘共苦了……我心里感到一絲絲的寂寞。這時(shí)耳邊傳來(lái)了陳老師的聲音“同學(xué)們讓我們用熱烈的掌聲歡迎新同學(xué)加入……．”對呀，老同學(xué)老朋友可以再聯(lián)系，現在我又可以認識更多的新同學(xué)，結交更多的好朋友，那不更好嗎？想到這，我那烏云密布的臉又一次陽(yáng)光燦爛起來(lái)。
上課了，我望了望我身邊的新同學(xué)，看著(zhù)新老師，隨著(zhù)新老師的聲音上完了第一堂課，接著(zhù)，我又隨著(zhù)新老師上完了第二堂課，又接著(zhù)隨著(zhù)新老師上完了第三堂課，然后隨著(zhù)新班級的新同學(xué)在新的操場(chǎng)上上體育課，開(kāi)心得跑，開(kāi)心得笑，開(kāi)心得玩……
就這樣，一天一天又一天，一切都不再是新的，一切都不再是陌生的，但在我眼里一切又都是那么的美，那么的好，因為轉學(xué)讓我認識了更多的朋友。我覺(jué)得人生也是如此，任何事都有好和壞，關(guān)鍵是看你如何對待，讓我們用美好的心情去看待事物，我們的世界會(huì )更加美好！
轉學(xué)作文600字 8
今年秋季，我轉學(xué)到了南京市的致遠外國語(yǔ)小學(xué)。致遠外國語(yǔ)小學(xué)對我來(lái)說(shuō)，一切都是新的：同學(xué)是新的；老師是新的……一切的一切，對我來(lái)說(shuō)都是陌生的。一下子，我見(jiàn)不到了過(guò)去的同學(xué)，見(jiàn)不到了過(guò)去的老師，一切都要從新開(kāi)始……
幾周下來(lái)，我慢慢適應了新的環(huán)境，也喜歡上了新的老師、新的同學(xué)。
弭老師是我們的數學(xué)老師�？粗�(zhù)他那嚴肅的臉，可別認為他是一個(gè)嚴格要求的“壞”老師。但在課堂內外，他更像是一個(gè)“搞笑大師”。為什么稱(chēng)他為“搞笑大師”呢？聽(tīng)我慢漫道來(lái)。我們班上有一個(gè)同學(xué)叫董婷，上課時(shí)，他常常喊她：婷婷，回答問(wèn)題。我們班上有一個(gè)同學(xué)叫省事熊，而老師卻喊他“熊哥”，引得我們捧腹大笑，同時(shí)也引起了我們對數學(xué)的興趣。雖說(shuō)他很搞笑，但是弭老師對我們的數學(xué)學(xué)習卻是一絲不茍，要求十分嚴格。有一次，我有一個(gè)數學(xué)題目沒(méi)有弄明白，就去找弭老師問(wèn)，弭老師不厭其煩地告訴我題目的`解法，并舉例子給我聽(tīng)。那時(shí)，我真是感動(dòng)得不知說(shuō)什么好。新班主任張老師和李老師對我也十分親切，總是對我無(wú)微不至地關(guān)懷著(zhù)。英語(yǔ)曹老師更是找到我談心，鼓勵我學(xué)好英語(yǔ)，主動(dòng)給我補課，把我第一單元的學(xué)習內容及時(shí)補上，對我試卷上的錯誤認真分析，讓我及時(shí)改正。曹老師的熱心幫助，使我更愛(ài)學(xué)英語(yǔ)了。
雖然我是新來(lái)乍到，但感受到老師和同學(xué)們的溫暖，使我很快就融入到了這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心和陽(yáng)光的集體。有一天，當我還沒(méi)有英語(yǔ)新課本時(shí)，是同學(xué)主動(dòng)借給我新書(shū)；還有一次，由于我不了解學(xué)校的規定，沒(méi)有帶新作業(yè)本，又是同學(xué)主動(dòng)給我拿來(lái)了一本新作業(yè)本……
轉學(xué)了，我已沒(méi)有陌生和恐慌。因為新的學(xué)校，給了我新的騰飛起點(diǎn)，點(diǎn)燃了我新的激情和新的夢(mèng)想。
轉學(xué)作文600字 9
今天，因為解曉鵬轉學(xué)了，很想我們，所以舉辦了一場(chǎng)聚會(huì )，我，董裔唯和陳李傲然都要去，我激動(dòng)的手舞足蹈，巴不得現在長(cháng)出一雙翅膀，立刻飛過(guò)去。
早在兩三點(diǎn)的時(shí)候，我早已急不可待了，一會(huì )兒?jiǎn)?wèn)問(wèn)時(shí)間，一會(huì )兒急得上躥下跳。感覺(jué)一分鐘就像一年一樣漫長(cháng)，盼星星，盼月亮，我終于盼到了5點(diǎn)30，叫上我還在熟睡的爸媽?zhuān)屲?chē)前往那兒。
一到那兒，我一眼就望到了正在手舞足蹈的解子（解曉鵬的外號）我直接沖過(guò)去，抱住了他，也許是我太用力了，它被抱的都喘不過(guò)氣了。接著(zhù)我倆又繼續等陳李傲然和董裔唯，大約過(guò)了半小時(shí)，他們倆也到了楊大（這個(gè)飯館的名字）見(jiàn)了他倆，我和解子的心，就像有一只小兔子在激動(dòng)的砰砰直跳，連臉都變紅了！
到了干飯時(shí)間，我們四個(gè)一直在聊天，比如：解曉鵬轉了個(gè)學(xué)校，感覺(jué)怎么樣？董裔唯去北京參加外文杯決賽，有沒(méi)有什么感想？等等問(wèn)題，我們都聊得不亦樂(lè )乎，就像進(jìn)入了屬于我們自己的`世界。無(wú)法自拔，連吃飯都忘掉了。而桌上的菜也非常豐富，有羊肉串，牛肉串，牛油等等。整個(gè)飯桌上充滿(mǎn)了快樂(lè )的氛圍。
吃完了飯，我們又進(jìn)入了你追我趕的游戲，一會(huì )兒去旁邊的超市看看，一會(huì )兒去大街上看看，就在這時(shí)，解子發(fā)現了楊大里面有一臺游戲機，還是免費的。我們兄弟幾個(gè)趕緊湊上去，輪流玩，那別提有多爽了！
很快，幾個(gè)小時(shí)又從我們的眼皮底下一溜煙的功夫就溜走了，又到了分別的時(shí)候，大家都依依不舍，互相做著(zhù)道別，在這里，我祝我這三個(gè)好兄弟成績(jì)天天向上，身體健康。
轉學(xué)作文600字 10
轉眼間我已經(jīng)長(cháng)大，要升六年級了。因為我的戶(hù)口不在松山湖這邊，到了初中，不可以在松山湖中學(xué)讀書(shū)了，我決定要去松山湖的私人學(xué)校去考試，看看能不能考上？
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和媽媽早早已到了莞美學(xué)校，我踏進(jìn)校門(mén)口的那一瞬間，心里非常緊張，因為這是我第一次進(jìn)行這樣的考試。
考試時(shí)，我拿到一張大的試卷，我的手不由得顫抖起來(lái)。我一看到卷子，腦子里就像把所有的東西都給清空了一樣。做著(zhù)做著(zhù)，我有一道題不會(huì )做，我心想：不會(huì )做這一道題就沒(méi)了好幾分。這時(shí)我的頭立刻出了很多汗。拼命地想，突然就想起來(lái)怎么做了，好開(kāi)心。當老師說(shuō)還有20分鐘就結束的時(shí)候，我還沒(méi)有做完，我更緊張了。不斷給自己打氣：“還有20分鐘就要結束，我不可以那么慢，不可以緊張，一定要冷靜，不然的話(huà)，做不好了�！笨纪暝嚭�，我自己也不知道哪來(lái)的自信心。
過(guò)了七、八天，我收到了通知，被松山湖莞美學(xué)校錄取了。那一瞬間，我好像覺(jué)得自己在做夢(mèng)一樣。我不敢相信，我第一次考試竟然就被錄取了。開(kāi)心著(zhù)開(kāi)心著(zhù)，突然間的興奮與激動(dòng)一下子全沒(méi)了：我在松山湖中心小學(xué)讀了5年，就要離開(kāi)我的同學(xué)和曾教過(guò)我的老師。我現在就要轉學(xué)了，心里太多的不舍和說(shuō)不出的滋味，在這一瞬間我突然懂得，要分開(kāi)很難過(guò)。
經(jīng)過(guò)幾天爸爸媽媽的開(kāi)導與安慰，讓我懂得每個(gè)人的.成長(cháng)過(guò)程都必須經(jīng)歷相識、相知、離別的。每個(gè)人經(jīng)過(guò)許多的鍛煉才能長(cháng)大。慢慢地，我的心情也調整過(guò)來(lái)了，現在我只希望同學(xué)們在學(xué)校能開(kāi)開(kāi)心心地上課。
這次我考進(jìn)了莞美學(xué)校我很開(kāi)心，到了新的學(xué)校，我更要認真學(xué)習，希望我可以加油！我希望有機會(huì )參加滿(mǎn)天星班級更多的活動(dòng)，更希望能回來(lái)和同學(xué)們一起照畢業(yè)照。
轉學(xué)作文600字 11
我原本是在光明小學(xué)的，可是因為我要搬家，所以我就在三年級的時(shí)候，我就轉學(xué)到義興小學(xué)。一開(kāi)始，我都不認識學(xué)校和同學(xué)，過(guò)久了就慢慢地開(kāi)始認識了學(xué)校和同學(xué)，老師和同學(xué)都對我很好，我在義興小學(xué)也玩得很開(kāi)心快樂(lè )。
有一天，有兩個(gè)同學(xué)沒(méi)寫(xiě)功課，老師非常的生氣，就開(kāi)始對我們動(dòng)手打人。從那天起，老師就開(kāi)始悶悶不樂(lè )的教我們上課，我就在想我的日子一定會(huì )很慘的，后面我 的日子真的'很難過(guò)。我回家以后，我就跟爸爸說(shuō)：“老師和同學(xué)開(kāi)始會(huì )欺負人了！”爸爸就問(wèn)我說(shuō)：“那你要轉學(xué)嗎？還是轉班？”我說(shuō)：“先不要好了！”爸爸 說(shuō)：“好吧！”到了要升四年級時(shí)，我跟爸爸說(shuō)：“我決定要轉學(xué)了！”爸爸聽(tīng)到就馬上帶我去辦轉學(xué)。到了光明小學(xué)四年級開(kāi)學(xué)當天，好多同學(xué)都還記的我，他們都看著(zhù)我說(shuō)：“邱?F暄怎么會(huì )在這��？”老師說(shuō)：“她轉回來(lái)了！”然后老師就開(kāi)始幫我們安排座位了！
四年級時(shí)，我交了不少朋友，下課同學(xué)都會(huì )一直來(lái)找我出去玩，他們也都對我很好，而且都會(huì )邀請我去他們家玩。當他們邀請我去他們家時(shí)，我都不知道要去誰(shuí)家好，后來(lái)我選擇了一位同學(xué)，她的名字叫呂奎伶，她對我是一個(gè)最最最要好的朋友，每次我去同學(xué)家時(shí)，我都會(huì )興高采烈的去同學(xué)家玩，而且他們都會(huì )問(wèn)我說(shuō)：“你要吃什么嗎？還是喝什么？”我說(shuō)：“不用這么麻煩啦！”他們都說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系啦！”我就說(shuō)：“好吧！”聽(tīng)到以后，就馬上去拿吃的和喝的給我，我就說(shuō)：“謝謝！”如果我在奎伶家時(shí)，我們都會(huì )一起煮東西吃，最后要回家時(shí)，她都會(huì )說(shuō)：“記得有空再來(lái)喔！”在學(xué)校如果我被欺負時(shí)，如果有人興災樂(lè )禍的，我的朋友都會(huì )來(lái)幫我，所以我愛(ài)光明小學(xué)。
轉學(xué)作文600字 12
“轉學(xué)?”有人可能會(huì )問(wèn)了，“都快畢業(yè)了，竟然還轉學(xué)!”不過(guò)，這是真的!這件事發(fā)生在六個(gè)星期以前: 那天，我跟平常一樣，放學(xué)后回到家里準備做飯，忽然瞅見(jiàn)了桌上那張不平常的紙條，呆住了。
原來(lái)，紙條上寫(xiě)的是這樣的字: 丁元，媽回老家辦證去了，老師說(shuō)，辦罷證才能轉學(xué)。
愣了半天，我是又高興又難過(guò)，想笑，笑不出來(lái)想哭，哭不出來(lái)。索性，不管了……
過(guò)了三四天，不妙的事情果然發(fā)生了。那天，媽媽從老家回來(lái)了，她說(shuō)，已經(jīng)辦好證了，明天就可以走了!我呆呆地望著(zhù)灰暗的天空，心，在悄悄地流淚……
走的.前一天晚上，正好也是我去“未來(lái)英語(yǔ)”模擬小升初考試的那一天。我來(lái)到考場(chǎng)，我大概看了一下考場(chǎng)里的人，我們班的有好幾個(gè)，有:劉孟瀅、張佳穎、張燦燦、胡馨蓉、孫明昊。當我對他們說(shuō)我明天就要走的時(shí)候，他們都很吃驚，并問(wèn)我為什么要轉。但我沒(méi)有告訴他們，因為我不知道如何開(kāi)口。
考完了，我也該走了。臨走時(shí)，我把一個(gè)跟我頭發(fā)上那個(gè)一模一樣的皮筋給我的好朋友捆上，就當作留個(gè)記念吧!
第二天，該乘車(chē)回老家了，我朝著(zhù)親愛(ài)的母校久久地看了一眼，心中含著(zhù)淚出發(fā)了……
回到了老家，踏上了熟悉又陌生的土地，卻一點(diǎn)也高興不起來(lái)……
入學(xué)第一天，一只腳剛踩在老家學(xué)校的土地上，就傳來(lái)一片唏噓聲，一抬頭，就望見(jiàn)了學(xué)校里的人那鄙視的眼神，淚，忍不住流了出來(lái)……
現在，一下課，我就站在走廊上，呆呆地，望著(zhù)明媚的太陽(yáng)，望著(zhù)蔚藍的天空，望著(zhù)潔白的云朵，淚水，又流了出來(lái)。從臉頰，一直，滑到了手背上……
轉學(xué)作文600字 13
這——曾經(jīng)屬于我的校園；這——曾經(jīng)讓我充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的校園；這——曾經(jīng)讓我體會(huì )到什么叫做友誼的校園……然而，這美好的一切已離我遠去，留給我的，只有那無(wú)盡的思念與悲傷……任我奔向下一個(gè)地方，找到自己的方向，一切歸零，重新開(kāi)始。聽(tīng)!海上已奏鳴了遠航的汽笛聲……
在我無(wú)知時(shí)，是母校教給了我真知。
7歲那年，懷著(zhù)無(wú)比興奮的心情，踏進(jìn)了校園，對于那里的一切都很陌生，懷這一顆懵懂的心開(kāi)始了自己的旅程，而那時(shí)，也正是母校教給了我人生的真諦。
在我傷心時(shí)，母校給予了我溫暖。
隨這自己年齡的長(cháng)大，由那時(shí)稚氣的小女孩變成了一個(gè)小學(xué)生，煩惱好像也時(shí)常伴我左右，然而每當我心情失落時(shí)，都會(huì )坐在學(xué)校的大樹(shù)下，同我的“老朋友“訴說(shuō)。于是，心情也就不再那么糟糕了。
隨著(zhù)時(shí)間一天天的過(guò)去，我也有了許多的朋友，漸漸地，我可以向她們敞開(kāi)心肺，在一起學(xué)習，一起嬉鬧。遇到煩心事時(shí)，她們都會(huì )給予我最大的關(guān)懷。于是，除了我的‘老朋友‘外，我又有了更多的知心朋友。
在不知不覺(jué)中，六年時(shí)光以悄然度過(guò)，然而當我回首往日那一幕幕時(shí)，卻忍不住落下了眼淚，那是一種在冥冥之中的留戀，一種發(fā)自?xún)刃牡纳岵坏谩?/p>
還記得畢業(yè)那天，我哭了，我舍不得離開(kāi)這里的一切。當所有的.同學(xué)都已走了，只留下了我。我獨自徘徊在空曠的操場(chǎng)上，這里的一切，我都是那么的熟悉。在西洋的映襯下，母校顯的那么靜，那么美，那么親切，那么令人舍不得……
一個(gè)人靜靜的站在窗邊，淚水又一次模糊了我的雙眼。
轉學(xué)作文600字 14
“喂喂，親愛(ài)的！”蘭言急沖沖的來(lái)到我面前�！暗��！蔽艺蜕蜍擦私獍嗌厦總�(gè)人的個(gè)性，誰(shuí)理這個(gè)死丫頭�！暗忝眉�！”薰璃也開(kāi)始有暴力傾向了，唉！多清純一妹紙啊，就這么被沈懿一群帶壞了，班門(mén)不幸��！
“到底怎么了？”沈懿一針見(jiàn)血�！澳莻�(gè)，那個(gè)�！碧m言上氣不接下氣�！鞍パ�，班長(cháng)大人，學(xué)校要舉行一年一次的郊游了，不知道你們有什么打算？”傳來(lái)一陣諷刺的嬌聲，唉，楊韻嫣啊，你還真是沒(méi)事找事的超級形無(wú)聊大小姐。
“恩？什么時(shí)候？”我看似在和楊韻嫣說(shuō)話(huà)，卻把目光轉向沈懿�！盀槭裁匆嬖V你？”楊韻嫣笑的陰冷�！拔�，問(wèn)你了嗎？”我鄙視的看了眼楊韻嫣�！昂筇�，今天貌似有一個(gè)轉學(xué)生�！鄙蜍驳坏恼f(shuō)�！芭��！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭：“男的女的？”我開(kāi)始感興趣�！耙荒幸慌��！鄙蜍不卮�。
“恩，好了，我想休息，楊韻嫣，麻煩你回到自己的位置上，現在是午讀時(shí)間，你最好不要被扣分�！蔽液眯奶嵝训��！巴瑢W(xué)們，相信大家都已經(jīng)聽(tīng)說(shuō)了，我們班有兩個(gè)轉學(xué)生，分別是海藍集團的`少爺和小姐，大家要好好相處，不要出岔子�！毖韵轮饩褪遣灰米锪怂麄�，不過(guò)，海藍集團？這么快？
“大家好，我叫上官墨軒，這是我的妹妹上官汐歆，不好意思，她不太愛(ài)說(shuō)話(huà)，大家不要介意�！敝v臺上傳來(lái)友好的聲音�！拔枥t，我們，來(lái)了�！蹦幊业奈恢米邅�(lái)�！斑@么快就被發(fā)現了，好吧，一點(diǎn)也不好玩，哥哥�！蔽宜合氯似っ婢�，笑了笑�！巴�！”看到我的真容，同學(xué)們一陣驚呼，這么漂亮。
轉學(xué)作文600字 15
這個(gè)學(xué)期，我們班里新來(lái)了一個(gè)轉校生，叫劉鵬杰。起初，我還不甚注意他，覺(jué)得他根本沒(méi)法和我比，可星期五的事卻改變了我對他的看法。
早讀時(shí)，我出去上了個(gè)廁所，回來(lái)時(shí)，發(fā)現抽屜被辯論資料給塞滿(mǎn)了。我拿出來(lái)一看，數了數，有二三十來(lái)張，看看字體，竟是同一個(gè)人的'，是誰(shuí)呀，打印了這么多資料！我有點(diǎn)驚奇，連忙問(wèn)杜宇杰是誰(shuí)拿來(lái)的。他告訴我，是劉鵬杰拿來(lái)的。啊，竟然是他，這個(gè)轉學(xué)生！我看了看別人那一兩張資料，心底一股敬佩之意油然而生。
中午，我和孫雨萱在討論讓誰(shuí)當一辯比較好，想了半天，覺(jué)得還是吳奕慧可靠一些。在我們四個(gè)辯手都確定后，劉鵬杰突然問(wèn)我：“我是不是四個(gè)辯手里的其中一個(gè)呀？”當時(shí)，我正在想一辯陳詞，覺(jué)得他的意思應該是害怕當上辯手，不敢發(fā)言，就沒(méi)有去回應他。過(guò)了一會(huì )兒，劉鵬杰又問(wèn)了我一遍，我告訴他：“你不是辯手�！彼謫�(wèn)我：“那你可以讓我當四個(gè)辯手之一嗎？”我算是明白他的意思了，說(shuō)：“這個(gè)可能不行，但自由辯論我讓你多回答一些吧�！碑斘艺f(shuō)出這個(gè)答案時(shí)，他眼里的光瞬間滅了，臉上有著(zhù)掩不住的失落。
后來(lái)，我看見(jiàn)劉鵬杰認真地趴在桌子上寫(xiě)著(zhù)什么東西，我覺(jué)得很奇怪，就問(wèn)他：“你是在抄資料嗎？”他搖搖頭�！澳阍诒衬Y料？”他又搖搖頭。一會(huì )兒，劉鵬杰把他剛才寫(xiě)的東西給我，向我解釋?zhuān)骸斑@是我在網(wǎng)上看到過(guò)的辯論資料，有點(diǎn)記憶，但不完整�！蔽医舆^(guò)一看，半頁(yè)多密密麻麻的字寫(xiě)在紙上，內容特別好。我被感動(dòng)了，不僅為班上同學(xué)羞愧，為自己羞愧，一個(gè)轉學(xué)生竟是這么努力！
我再也不敢小覷劉鵬杰了，是他，教我努力，是他，教我自信，劉鵬杰，是我們全班的榜樣！
轉學(xué)作文600字 16
這天，陽(yáng)光明媚，我樂(lè )顛顛地跑到學(xué)校，可是，你卻告訴我你要轉學(xué)了，這句話(huà)就猶如一盆冷水，把我的高興勁都沖走了。
我呆呆地站在座位上，默默地注視著(zhù)你，心潮澎湃，朝夕形影不離的好朋友，家住在一個(gè)院子，又因為是同伴同位，所以我們倆無(wú)話(huà)不談，顯得非常親密，就如親姐妹一般，好朋友，你難道忘了我們的'約定嗎？
回想著(zhù)，童年時(shí)期，放暑假時(shí)，你到我家玩耍，高興之余，我們在校園玩起了跳皮筋，看著(zhù)你節節領(lǐng)先，我不禁在心里產(chǎn)生了一股忌妒之情，但畢竟都是好姐妹，所以遲遲沒(méi)有發(fā)泄，一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，小草想我點(diǎn)頭，柳樹(shù)向我招手，我們又蹦又跳，高興地玩著(zhù)，可由于不小心，你踢到了我最喜歡的卡通茶杯，杯子從階梯上滾下來(lái)，頓時(shí)摔碎了，發(fā)泄的時(shí)候終于到了，我打開(kāi)起來(lái)，淚水一滴一滴地流下來(lái)，你看了這一切，驚呆了，我絲毫沒(méi)有原諒你的意思，大聲嚷到：“你賠，你賠!”你也嚇呆了，不知怎么才好，哭著(zhù)跑出了我家。后來(lái)，你托人買(mǎi)了杯子還給了我，現在想起來(lái)，覺(jué)得自己當時(shí)真有點(diǎn)過(guò)分。
再見(jiàn)了，好姐妹，我會(huì )永遠記住你的，別忘了我們的約定，我們永遠都是好姐妹!
4同學(xué)轉學(xué)記
每當同學(xué)轉別的學(xué)校，我就特別的難過(guò)。因為，我們在一起有一段時(shí)間了。幾年到是有了，我們過(guò)了許多困難。所以……
這種友親是你們大人無(wú)法理解的。我們小孩也是有情有義的，當時(shí)間久了，就不舍得分開(kāi)�？墒�，大人讓我們轉到別的學(xué)校學(xué)習也有2種原因。1是，因為工作關(guān)系，只好轉學(xué)。2是，因為學(xué)校的質(zhì)量太差了，就讓自己的孩子轉學(xué)……
我也同時(shí)希望我們你好好學(xué)習，不再失去好伙伴和學(xué)校。
轉學(xué)作文600字 17
畢業(yè)已經(jīng)一年多了，卻未曾回過(guò)母�？匆谎�，心里不免有些愧疚之感，尤其是我在那個(gè)寒假給我原來(lái)的畢業(yè)班的老師打電話(huà)賀年時(shí)，才知道全班同學(xué)，只有我沒(méi)回去過(guò)。也許，我只能用文字來(lái)填充在我對母校的回憶和思念吧。
母校不算寬敞，卻承載了我童年幾乎所有的記憶，那淡淡的木槿味道，是如何傳到我的嗅覺(jué)中，成為我對母校記憶中的一部分，我至今已不記得，只記得每年木槿花落的時(shí)候，我們總會(huì )去拾木槿花朵，偷偷塞進(jìn)別人的領(lǐng)口里，或是塞進(jìn)別人的嘴中，花瓣懷著(zhù)淡淡的甜。木槿花如同一層柔軟的云，將我們的童年包裹起來(lái)。
我常走在學(xué)校邊的路上，哼著(zhù)屬于自己的曲子，尋著(zhù)快樂(lè )的足跡，未曾想過(guò)幸福這個(gè)字眼，也許正在擁有就不會(huì )感受到吧。有時(shí)候，會(huì )和伙伴追逐半天，我不是個(gè)頑皮的'孩子，而在童年的時(shí)間里，卻同樣能找到屬于自己的一份天真。
風(fēng)拂過(guò)教室，將我們在夏日中午午自習間的夢(mèng)吹醒，老師不停的絮著(zhù)題，而我們卻想著(zhù)畢業(yè)考后自由自在的假期，說(shuō)實(shí)話(huà)，那段時(shí)間真的是比假期還愜意的時(shí)光。即使試卷時(shí)時(shí)刻刻在敲打我的夢(mèng)境，我也不會(huì )放棄對那三個(gè)月自由的追尋。
那段時(shí)間，只有我一個(gè)人徘徊著(zhù)，走向西落的斜陽(yáng)，直到寂寞淡薄了那份期待的心靈。
到了離別的時(shí)刻，我卻無(wú)法懷著(zhù)釋然的感覺(jué)去面對離別，在我腦海中，只有懷念的痛楚。
一年過(guò)去了，槐花落了，又一群人畢業(yè)了，不知現在學(xué)校里還會(huì )不會(huì )漾起送別的歌聲，還會(huì )不會(huì )飄著(zhù)起臨別的傷感，而我只知道，在那個(gè)槐花殤落的季節里，我在母校折下了最后一根思念的紅豆枝。
轉學(xué)作文600字 18
寰島小學(xué)是�？谧詈玫男W(xué)之一，因此爸爸決定讓我轉學(xué)，盡管我依依不舍離我家一墻之隔的昌茂小學(xué)，但我更喜歡迎接新的.挑戰。
轉學(xué)考試今天上午在寰島小學(xué)一（3）班教室進(jìn)行，所有轉學(xué)和入學(xué)的學(xué)生都在這里考試，英語(yǔ)40分鐘，數學(xué)80分鐘，語(yǔ)文80分鐘。由于名額非常地少，大家都比較緊張，尤其是我三升四年級的名額，教導處金主任說(shuō)幾乎沒(méi)有。唉，既來(lái)之，則安之吧。我被最后一個(gè)發(fā)卷，但絲毫沒(méi)有影響我的情緒。英語(yǔ)我比較薄弱，先拿它開(kāi)刀吧，由于以前學(xué)的英語(yǔ)教材不一樣，有些題的單詞我不懂，蒙吧！反正得把題做完。
語(yǔ)文題好像比期末考試難很多，好在我暑假期間自學(xué)了四年級的閱讀理解，所以做得比較順利。作文題是寫(xiě)爸爸媽媽?zhuān)M管爸爸反復叮囑我考試時(shí)應盡量寫(xiě)曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)的作文，但我更喜歡臨場(chǎng)發(fā)揮，對不起了，爸爸。數學(xué)居然混進(jìn)了4道奧數題，占20分呢，其中2道題把我卡了，想了10分鐘沒(méi)個(gè)結果，看見(jiàn)同學(xué)陸陸續續地去上衛生間，便也請假去了，用水沖了沖發(fā)蒙的頭，似乎清醒了許多，回到教室攤開(kāi)草稿紙一算，搞定！檢查試卷的時(shí)候，哇，有道題太狡猾了，說(shuō)三（1）班24個(gè)同學(xué)去看電影，成人5元一張票，兒童3元一張，買(mǎi)5張票送一張。問(wèn)需要多少錢(qián)？我居然漏看了買(mǎi)5送1，應該買(mǎi)20張票，加上買(mǎi)20送的4張票，剛好夠24張票，故答案是20乘以3等于60元。好懸哪！
中午成績(jì)就出來(lái)了，我英語(yǔ)71分，語(yǔ)文97分，數學(xué)100分，總成績(jì)第一名。原來(lái)考我們的都是思維拓展題題和奧數、奧語(yǔ)題，現在我算知道什么叫下馬威了，僥幸！下午教導處來(lái)電話(huà)說(shuō)我被破格錄取了。��！努力了就一定會(huì )有收獲的，我現在深有體會(huì )了。
轉學(xué)作文600字 19
去清瀾山國際學(xué)校上學(xué)的第一天，內心是無(wú)比緊張和激動(dòng)。來(lái)到校門(mén)口，放眼望去，一棟棟歐式大樓拔地而起，紅的花，綠的草，高大茂密的樹(shù)木，仿佛就是一個(gè)森林公園。這美麗的學(xué)校，怎不令人向往？
老師首先帶我們參觀(guān)校內：有超大的室內籃球場(chǎng)，籃球場(chǎng)上方裝有很先進(jìn)的燈飾，球場(chǎng)里的設備、器材都是最先進(jìn)的，像是給我們精心準備的呢？球場(chǎng)四周還有一排排超大的觀(guān)眾席，我們還能坐在一旁恰意地看比賽呢，想著(zhù)比賽的情景愜意無(wú)比！
球場(chǎng)右邊有一個(gè)十分高科技的實(shí)驗室。遠遠看到展臺上的塑料做的過(guò)山車(chē)，我就猜到這個(gè)實(shí)驗課該有多好玩，多新奇……不過(guò)這些都不足以打動(dòng)我，對于一個(gè)吃貨的我來(lái)說(shuō)，那就是……對！就是吃貨特愛(ài)的餐廳！
球場(chǎng)左邊有一個(gè)非常豪華的中西結合的餐廳。一進(jìn)門(mén)，就飄來(lái)一股濃濃的香味。再琳瑯滿(mǎn)目的飲料甜品……真讓人口水直流三千尺。餐廳旁邊有一個(gè)遼闊無(wú)限的`足球場(chǎng)、馬場(chǎng)、游泳池，可惜，如今不開(kāi)放。
最令我驚訝的還是那節科學(xué)實(shí)驗課。外教老師讓我們用英語(yǔ)寫(xiě)一個(gè)關(guān)于清理海洋的研究報告，對于我這個(gè)英語(yǔ)單詞量太少的來(lái)說(shuō)壓力太大了，老師看出我的緊張情緒，一直鼓勵我們：“你們不要緊張，老師會(huì )每人發(fā)臺電腦給你們查單詞�！币宦�(tīng)每人一臺電腦，我如同做夢(mèng)一樣，心想：這還是學(xué)校嗎？怎么又這樣爽的事情呢？過(guò)了小會(huì )，我才回過(guò)神來(lái)。對，我沒(méi)聽(tīng)錯，這是我新轉學(xué)來(lái)的清瀾山國際學(xué)校。
這所美麗的學(xué)校，如同我們的天堂，讓每個(gè)學(xué)生都快樂(lè )融入到學(xué)習中！在新學(xué)校，我期待學(xué)到更多的知識，走出一條屬于自己的道路。
當然，我是不會(huì )忘了陪伴我走過(guò)五年的母�！缮胶行男W(xué)以及老師、同學(xué)們的。
轉學(xué)作文600字 20
因為爸爸媽媽的工作調動(dòng)，我轉學(xué)了。轉到了鹽城市解放路實(shí)驗學(xué)校。聽(tīng)媽媽說(shuō)，這是所名校。我滿(mǎn)懷喜悅和好奇來(lái)了，可一切的一切，讓我覺(jué)得做一個(gè)轉學(xué)生可真難��！
新班級里，面對的全是陌生人。下課的時(shí)候，看著(zhù)同學(xué)們歡樂(lè )地玩耍，我真羨慕他們��！我好想加入到他們的行列，可怎么也邁不開(kāi)腳步，歡笑中的同學(xué)沒(méi)有人注意我。只有我的新同桌偶爾沖我一笑，表示關(guān)心。我看著(zhù)新的班級、新的'同學(xué)，不禁想起以前。以前，下課了，我總是開(kāi)心的和好朋友蹦蹦跳跳。有時(shí)還踢毽子，看著(zhù)毽子在空中飛舞著(zhù)，我們都很開(kāi)心�？墒乾F在多變了，我好象暫時(shí)被他們遺忘了。
終于，漫長(cháng)的十分鐘過(guò)去了，老師進(jìn)來(lái)上課了。新老師是一位女老師，和藹可親。本以為上課會(huì )好一點(diǎn)，可是完全出乎我的意料！老師講課的方式和我在以前學(xué)校的老師完全不一樣，聲音不一樣，語(yǔ)調不一樣，順序不一樣------好多好多不一樣！我舉手發(fā)言，回答完一坐下，同學(xué)們對我指手畫(huà)腳，弄得我羞紅了臉。這時(shí)，老師讓我們造一比喻句。一位同學(xué)站起來(lái)就說(shuō)：“新同學(xué)的臉紅得像個(gè)紅蘋(píng)果�！蓖瑢W(xué)們又笑了起來(lái)，我的臉更紅了。
由于爸爸媽媽的工作很忙，中午和下午放學(xué)，我都得自己走回家。大街上人來(lái)人往，熱鬧非凡，我卻感到很孤獨，沒(méi)人陪我，沒(méi)人和我聊天。以前在放學(xué)的路上，伙伴成群，追笑嬉戲，那時(shí)總希望回家的路無(wú)限延長(cháng)。孤獨的我穿梭在人群里，情不自禁回憶起了以前的快樂(lè )生活！
漸漸地，我適應了這里的一切，新的學(xué)校給了我全新的體驗，盛大的文藝匯演、妙趣橫生的課堂教學(xué)、熱情善良的同學(xué)，都讓我感受到了無(wú)比的快樂(lè )。以前的快樂(lè )生活只能當作一種快樂(lè )的回憶了，這種快樂(lè )將永遠珍藏在心靈深處。
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