以記得那一次出發(fā)為題的作文600字（精選5篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的以記得那一次出發(fā)為題的作文600字（精選5篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
以記得那一次出發(fā)為題的作文600字1
親情源于血緣，血緣凝就親情。人世間，依賴(lài)血源紐帶，常常演繹出一個(gè)個(gè)舒爽的親情故事�！}記
“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳�！惫磐駚�(lái)，多少文人墨客不為之動(dòng)容？又創(chuàng )作了多少流傳千古的佳作？這足以證明黃山的獨特之處。去年暑假，我和爸爸媽媽決定出發(fā)去安徽的黃山。
黃山的景色果然名不虛傳。周?chē)纳奖辉旗F所籠罩著(zhù)，仿佛是來(lái)到了仙境一般。清澈的流水沖擊著(zhù)石頭，濺起一層層的浪花。更可愛(ài)的是，山中有著(zhù)一些松鼠，眼睛干巴巴地看著(zhù)有空，露出一副可憐地模樣。也許是因為它們想要食物吧，然而這是不允許的。
爸爸說(shuō)，上山累，下山輕松。于是，我們便乘了纜車(chē)上了山。
可是，下山并沒(méi)有想象得輕松。起初，我們的心情十分愉悅。一邊欣賞著(zhù)美景，到處拍照，一邊不忘著(zhù)下山�？墒堑搅撕竺�，我們卻只顧著(zhù)下山了。因為走的時(shí)間越長(cháng)，我們越?jīng)]有力氣，再加上石階的不平穩，我們下山很困難。
突然，我踩空了一個(gè)石階，眼看我快要摔下去的時(shí)候，爸爸拉住了我。好險，我的心怦怦直跳。媽媽滿(mǎn)臉焦慮地對我說(shuō)：“女兒，你沒(méi)事吧？”我安慰地說(shuō)：“沒(méi)事�！卑职忠�(jiàn)我還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，對我說(shuō)：“讓爸爸拉著(zhù)你的手下山吧？”我猶豫了片刻，不過(guò)還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。
那長(cháng)滿(mǎn)老繭的大手，此刻，正抓著(zhù)我的小手，很溫暖。從前，我與爸爸之間像隔著(zhù)一層膜，關(guān)系比較疏遠。由于我們兩個(gè)人都不善于表達情感，交流也很少�，F在看來(lái)，這無(wú)形的膜似乎已經(jīng)被我們所打破，我感受到了膜另一邊的溫暖。伴隨著(zhù)天邊的幾抹紅霞，我們手拉著(zhù)手，一同下了山。
風(fēng)景如畫(huà)，畫(huà)中亦詩(shī)，詩(shī)中有我，心中有你。那一次出發(fā)，雖然很累，但也很暖心。愛(ài)就在眼前，我不想錯過(guò)，也不能錯過(guò)。
以記得那一次出發(fā)為題的作文600字2
每一次出發(fā)，都懷著(zhù)忐忑、期待和渴望的心情。忐忑著(zhù)過(guò)程，期待著(zhù)結果，渴望著(zhù)順利。然而并不是每一個(gè)都滿(mǎn)足人意，出發(fā)不能僅憑一時(shí)的沖動(dòng)與熱情，在那之前，我們就應樹(shù)立志向，明確目標，為此勇敢實(shí)踐，努力奮斗。
“路是腳踏出來(lái)的，歷史是人寫(xiě)出來(lái)的，人的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史”。人的每一次出發(fā)，都是在用時(shí)間、生命在歷史上遺留下自己的印跡，在書(shū)寫(xiě)自己的童年和青春，衰敗與繁榮。我們活著(zhù)就是為了這一次次的出發(fā)，從而在歷史的河流中綻放自己的光輝。
人從出生以來(lái)，經(jīng)歷了無(wú)數次的“出發(fā)”，剛出生后雙腳第一次踏在地面上的驚奇；剛上學(xué)，學(xué)到了新的知識，精神上的渴求；遇到挫折，意志上的磨練等等。同時(shí)，正是這一次次的出發(fā)，才塑造了我們美好的人生。
我記憶中最深刻的出發(fā)，也許僅僅是第一次離開(kāi)親人去到那陌生的環(huán)境，陌生的人群之中，也就是我們所謂的學(xué)校。那時(shí)候，年紀還很小，什么都不懂，不知是知道了要與親人分離還是其他小孩的哭聲影響了我，我竟也跟著(zhù)哭了起來(lái)，死活都不肯離開(kāi)，現在回想起來(lái)，竟情不自禁的笑了起來(lái)，笑那時(shí)的愚蠢與懦弱吧。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，年齡的增長(cháng)，我也漸漸地明白了，出發(fā)并不可怕，可怕的是你連出發(fā)的勇氣都沒(méi)有。是啊，如果在那之前有過(guò)努力，有了自信，還會(huì )有懼怕嗎？害怕出發(fā)就是沒(méi)有努力，同時(shí)也在浪費時(shí)間和生命。
“浪費別人的時(shí)間是謀財害命，浪費自己的時(shí)間則是慢性自殺”，如果在出發(fā)之前沒(méi)有努力，那就是在浪費時(shí)間。所以，從現在起，去努力吧！去綻放自己的光輝，去渲染自己的人生。
以記得那一次出發(fā)為題的作文600字3
世界上沒(méi)有到達不了的地方，只要我們勇敢的向著(zhù)心中的信念出發(fā)，就一定會(huì )到達目的地�！}記
也許，認識我的人會(huì )不相信，曾經(jīng)的我是一個(gè)膽小而又內向的女孩。原來(lái)的我甚至不會(huì )主動(dòng)和別人說(shuō)話(huà)，以至于我的朋友很少。我也很想變得活潑開(kāi)朗，但卻沒(méi)有勇氣邁向自信。
上初中以后，因為成績(jì)好的緣故，我被選做了班長(cháng)。之后不久，學(xué)校就舉行了一次教師節朗誦比賽。班主任選了我和其他幾名同學(xué)參加，我當時(shí)的第一想法是：我不行！我幾乎想給老師說(shuō)要求換人，但心底還有一份隱隱的期待使我沒(méi)有開(kāi)口。在排練過(guò)程中，同學(xué)們也看出了我的糾結，紛紛鼓勵我說(shuō)讓我相信自己。在同學(xué)的鼓勵下，我終于邁開(kāi)了一小步，決定要參加了。
到了比賽那天，天空中飄灑著(zhù)零零星星的小雨，但卻沒(méi)有影響比賽反而給比賽增添了浪漫唯美的氣息。我在臺下等的又期待又緊張。輪到我們上臺了，看著(zhù)臺下黑壓壓的人群，我產(chǎn)生了一種想要逃跑的沖動(dòng)。但臺下老師鼓勵的眼神和身旁同學(xué)鼓勵的目光使我打消了這個(gè)念頭。我在心中告訴自己：你不是一直希望自己能變得自信嗎？現在就是一次機會(huì )。漸漸地我融入到了比賽的氣氛中，突然發(fā)覺(jué)自己一點(diǎn)也不緊張了。當朗誦結束后，我聽(tīng)著(zhù)臺下雷鳴般的掌聲才明白邁向自信這一步竟然這么容易，只是原來(lái)的我不敢邁出罷了。
從那以后，我發(fā)現了，原來(lái)我做不到的事情，只要我相信自己，就會(huì )做出比我預料中更好的結果，向著(zhù)自信出發(fā)并沒(méi)有自己想象中的那么困難。
最后，我想告訴曾經(jīng)和我一樣膽小和內向的人：超越自己，向著(zhù)自信出發(fā)吧！你會(huì )發(fā)現其實(shí)自信的門(mén)檻很低，只要你抬起腳就能跨過(guò)。
以記得那一次出發(fā)為題的作文600字4
隨著(zhù)時(shí)光的流逝，他的形象在我的腦海中漸漸模糊。那一次出發(fā)，讓我深深地感受了失去的滋味。
我們曾是形影不離的好朋友，小學(xué)的時(shí)光，是他陪我度過(guò)，讓我嘗盡快樂(lè )的滋味。然而四年級的暑假，一個(gè)誤會(huì )，卻讓我們的友情走到了盡頭。
太陽(yáng)無(wú)情炙烤大地，同時(shí)氣溫也不斷升高。我和他走在陰涼的大樹(shù)下，尋找著(zhù)能夠解暑的冰棍，終于在路旁找到了一家開(kāi)門(mén)的小賣(mài)部，一眼就看到了那期待已久的冰箱。一步跨上臺階急不可耐地走進(jìn)小賣(mài)部：“老板，來(lái)兩個(gè)巧樂(lè )茲�！薄皝�(lái)嘍！”正吃著(zhù)涼爽的冰棍，手機傳來(lái)了一條信息，打開(kāi)手機，原本愉快的心情頓時(shí)黯淡下來(lái)，臉上的笑容也消失地無(wú)影無(wú)蹤了。短信是另一個(gè)同學(xué)發(fā)來(lái)的：意思是說(shuō)他在背后說(shuō)我的壞話(huà)。那一刻我愣住了，眼前仿佛一片黑暗，呆呆地站在那里，不知所措。我不相信這一切會(huì )是真的，所以便扭過(guò)頭質(zhì)問(wèn)他，急切地想要證實(shí)這件事是否真實(shí)。
面對我冰冷的問(wèn)話(huà)，他卻紅著(zhù)臉低著(zhù)頭不肯回答，我窮追不舍，他顯然不耐煩了：“我說(shuō)了，行了吧！”聽(tīng)到這話(huà)，我心如刀絞，獨自失落地朝家的方向走去，每邁一步都顯得那么沉重，一步似乎就要走上一個(gè)小時(shí)。我和他的.友情就這樣要決裂了嗎？
不，沒(méi)有。直至六年級，一次放學(xué)他找到了我，跟我道歉�！皟赡陼r(shí)間了，為什么這時(shí)候還說(shuō)這些，有這必要嗎？”我心中的怒火和怨恨早已不在，因為兩年前我就原諒了他，只是沒(méi)有勇氣告訴他而已。遲來(lái)了兩年的友情，決裂重逢。
這一次出發(fā)，讓我學(xué)會(huì )了寬容，學(xué)會(huì )了珍惜，只有失去過(guò)后，才會(huì )懂得珍惜……
以記得那一次出發(fā)為題的作文600字5
冬天寒冷的夜里，做的火爐旁的我，只見(jiàn)那窗外的雪花在肆意的飄落著(zhù)，他們好像在尋找一個(gè)方向，尋找一個(gè)自己安固的地點(diǎn)，一個(gè)讓自己安穩的家�；馉t旁的我，想象著(zhù)自己的未來(lái)，想象著(zhù)自己的以后，有些人的夢(mèng)想會(huì )破滅，而有些人卻悉心培育，知道他們迎來(lái)希望與光明。
記得剛上初中那會(huì )，一個(gè)人，來(lái)到一個(gè)陌生的校園，自己獨自走到在學(xué)校教學(xué)樓前的烈士塑像前，懷揣著(zhù)自己的夢(mèng)，瞬間感覺(jué)有一股熱血在我身體的各處涌動(dòng)著(zhù)，，我堅信，我能讓我的夢(mèng)，在著(zhù)片校園了遍地開(kāi)花。不過(guò)緊接著(zhù)的一次又一次的考驗，不得不使我的信心減弱，讓我有些崩潰，就好像有塊巨石，壓在我的身上，讓我喘不過(guò)氣來(lái)。
八年級，我的成績(jì)一落千丈。這無(wú)疑是給了我一個(gè)沉痛的打擊�；氐郊抑械奈�，站在窗外，看著(zhù)灰蒙蒙的天空，幾只鳥(niǎo)兒，忽閃進(jìn)我的視線(xiàn)，幾只鳥(niǎo)兒，在空中艱難地盤(pán)旋著(zhù)，盤(pán)旋著(zhù)......我開(kāi)始看著(zhù)那幾只鳥(niǎo)兒發(fā)呆。恰巧媽媽走來(lái)說(shuō)：你有夢(mèng)想嗎？那還在嗎，那么在的話(huà)，你為什么現在這么的頹廢呢，你難道想在自暴自棄中，讓你的夢(mèng)想看到光明與希望嗎。此間，我想起了媽媽常說(shuō)的一句話(huà)，人不可帆風(fēng)順，如果一個(gè)人的人生，總是那么的一帆風(fēng)順，那么他的人生毫無(wú)意義，這個(gè)世界他白來(lái)走一遭，是啊，誰(shuí)會(huì )一直順，夢(mèng)想，一直陪伴著(zhù)我走了一條有一條的路，是夢(mèng)想讓我有了繼續精彩活下去的勇氣。
現在的我已是一名初中三年級的學(xué)生，前夫的路很長(cháng)，我不知道前方會(huì )有什么艱難險阻，但我心中很明了，我需一一克服初三，這是一個(gè)轉折點(diǎn)的，是一個(gè)夢(mèng)想開(kāi)始的地方，是一個(gè)人對于夢(mèng)的開(kāi)始，對人生向往的一個(gè)開(kāi)始，它需讓我們帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)！前進(jìn)�。�！
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