【推薦】小學(xué)寫(xiě)作文600字五篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的小學(xué)寫(xiě)作文600字5篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)寫(xiě)作文600字 篇1

　　這天放學(xué)回家，我一路上都悶悶不樂(lè )，因為今天下課時(shí)，大家都在討論昨天晚上的節目，說(shuō)得手舞足蹈說(shuō)得熱火朝天。只有我可憐巴巴地坐在一邊沒(méi)有發(fā)言權。

　　在路上，我滿(mǎn)腦子都是電視，但是我深深地知道除了周末能碰到電視，其它時(shí)間我都想都別想碰一下下電視。這時(shí)，我的腦子里出現了白衣天使和黑衣天使，白衣天使說(shuō)：“別看!別看!周末記快到了忍一忍唄!”黑衣天使卻說(shuō)：“就看一下嘛，不會(huì )怎么樣的�！蔽覔醪蛔≌T惑心理暗暗決定了!

　　回到家，我立刻打開(kāi)電視把音量調到最小，津津有味地看起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，門(mén)外傳來(lái)了“咔咔的響聲，我急忙關(guān)掉電視如飛般的速度沖回房間飛快地寫(xiě)起作業(yè)。腦中卻不斷出現的畫(huà)面是：上次我偷看電視被媽媽抓住，又打又罵，記得那天哭著(zhù)進(jìn)入夢(mèng)鄉。我想著(zhù)想著(zhù)都嚇出了一身冷汗。于是趕緊把寫(xiě)作業(yè)的速度提上來(lái)，寫(xiě)數學(xué)只用了十分鐘，結果只用了差不多半小時(shí)就完成了所有的作業(yè)。咦，媽媽還沒(méi)沒(méi)來(lái)問(wèn)我，是不是沒(méi)發(fā)現，于是我就想著(zhù)去了解軍情，可我嚇得走路都不正常了(同手同腳)。還好媽媽還在專(zhuān)心做飯也沒(méi)理我。

　　吃完晚飯，我看媽媽還在打電話(huà)立馬閃進(jìn)琴房關(guān)上門(mén)開(kāi)始緩解緊張的心情---彈琴。正當我彈得入迷時(shí)，媽媽走進(jìn)來(lái)我都不知道。等一彈完媽媽就鼓起掌了，我的心又高高提起了。沒(méi)想到媽媽溫柔地對我說(shuō)：“作業(yè)該做完了吧?”我又把心放下了些，點(diǎn)了點(diǎn)頭。這是媽媽又說(shuō)：“今天偷看電視對嗎?”哇，原來(lái)媽媽早知道了，完蛋啦!”我心里嘀咕著(zhù)�！安贿^(guò)以后還是要等作業(yè)做完，如果想看和媽媽說(shuō)好再看，行嗎?”我不相信地看著(zhù)媽媽?zhuān)瑥堥_(kāi)嘴高喊：“媽媽萬(wàn)歲!”呵呵，那天我還跟媽媽申請看了三十分鐘的電視呢，真爽!

　　媽媽真的變了!當然我也知道媽媽為什么變!只要以后我寫(xiě)作業(yè)不拖拉，就有自己支配的時(shí)間。因為媽媽說(shuō)過(guò)只有會(huì )安排時(shí)間的小朋友才能當時(shí)間的主人!媽媽就是為我這點(diǎn)進(jìn)步改變了對我看電視的態(tài)度!

小學(xué)寫(xiě)作文600字 篇2

　　現在，每當我回憶起小時(shí)候的生活，心中就會(huì )涌起一份羨慕和向往。我好想回到小時(shí)候，好想回到那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年��！如果世界上真的有返老還童藥，那該多好��！

　　如今，我已經(jīng)是一個(gè)十一歲的小大人了。我是家中的小太陽(yáng)，是爺爺、奶奶、爸爸、媽媽的小寶貝，他們全都寵著(zhù)我，但我并不喜歡，我喜歡小時(shí)候。小時(shí)候，我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地與小伙伴玩耍、做游戲，想干啥就干啥，整天過(guò)著(zhù)天堂般的生活。而如今，我小時(shí)候的歡樂(lè )和自由已經(jīng)不存在了，每天陪伴我的只是做不完的'家庭作業(yè)。我多么想回到小時(shí)候��！

　　小時(shí)候，雖然我住的是低矮的平方，吃的是家常便飯，但我卻非常愛(ài)它，因為那時(shí)的我是快樂(lè )的。那時(shí)的我有許多小伙伴，也有好的學(xué)習環(huán)境，爺爺和奶奶很疼愛(ài)我�，F在，雖然生活水平提高了，但我并不喜歡，我為自己學(xué)習不好而傷心，為完不成老師布置的作業(yè)而害怕，為可能辜負爸爸媽媽的期望而不安……最近，媽媽又對一個(gè)電視劇感興趣了，每天晚上看到很晚才睡，電視的聲音吵得我無(wú)法專(zhuān)心做作業(yè)，無(wú)法安心睡覺(jué)，我好想回到小時(shí)候。

　　小時(shí)候，我非常自由，非常幸福。那時(shí)我最喜歡讀書(shū)了，爸爸媽媽每次上街回來(lái)，總要給我買(mǎi)上幾本課外書(shū)。我看得入迷時(shí)，還經(jīng)常得到他們的夸獎�？墒乾F在，為了我的學(xué)習成績(jì)，爸爸媽媽再也不讓我看課外書(shū)了。記得有一次，我寫(xiě)完作業(yè)，剛把《三國演義》拿起來(lái)，就被爸爸發(fā)現了，他氣呼呼地來(lái)到我身邊，一把奪過(guò)我的書(shū)，扔到了幾丈之外，怒氣沖沖地說(shuō)：“看什么看！你不知道快考試了嗎？看看語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)書(shū)比啥都強，看這破書(shū)有什么用？”我只好把書(shū)撿起來(lái)，依依不舍地放到了一邊，認真去做課本上的題。

　　我好想回到小時(shí)候，因為那時(shí)的我沒(méi)有憂(yōu)愁，沒(méi)有煩惱，自由而快樂(lè )；我好想回到小時(shí)候，因為那里有我童年最美好的回憶。

小學(xué)寫(xiě)作文600字 篇3

　　“我們世界的兒童，宣告未來(lái)的和平，世界需要和平——《托起心中的太陽(yáng)》讀后感。我們想要一個(gè)沒(méi)有戰爭和武器的星球……我們要共同歡笑，共同游玩，共同工作，互相學(xué)習……”這是《兒童和平條約》中的內容，這短短的幾句話(huà)，代表著(zhù)世界人民的共同心聲。合上書(shū)本，我的心久久不能平靜。是啊，世界上的人，誰(shuí)不想擁有一個(gè)幸福安定的家園？誰(shuí)不希望和平？可是，偏偏有那么一小部分人，為了滿(mǎn)足某些私欲，尋找各種借口引發(fā)戰爭，給人們帶來(lái)了深重的災難。

　　一年前發(fā)生的伊拉克戰爭見(jiàn)證了殘酷的事實(shí)。伊拉克，它曾是一個(gè)“石油帝國”、經(jīng)濟強國，老百姓安居樂(lè )業(yè)。由于戰爭的爆發(fā)，致使成千上萬(wàn)人喪失了寶貴的生命，許多人失去了美麗的家園。老人失去了兒孫，小孩沒(méi)有了父母。少年兒童正是學(xué)習的大好時(shí)光，卻不能接受正常的教育，整天在提心吊膽中過(guò)日子，身心遭受?chē)乐氐拇輾�，這是何等殘忍！

　　戰爭必然帶來(lái)災難，大家深知這一道理，紛紛為維護和平獻計出力。許多科學(xué)家為了正義事業(yè)，奉獻著(zhù)自己的青春乃至生命，中國的郁建興就是其中的一個(gè)。

　　郁建興，中國化學(xué)武器專(zhuān)家，他是聯(lián)合國派遣去伊拉克核查武器的科學(xué)家之一。20xx年3月13日下午2時(shí)，他完成了核查任務(wù)，在返回巴格達途中，汽車(chē)撞到了大卡車(chē)尾部，翻到了公路旁的干涸的水塘中。直升飛機把他送往拉稀德軍事醫院搶救，可是，郁建興頭部受到重傷，搶救無(wú)效，壯烈犧牲。郁建興走了，永遠地離開(kāi)了我們，他是為世界和平獻出寶貴生命的炎黃子孫。中國失去了一位科學(xué)家，世界失去了一位和平的使者。

　　這一切，是誰(shuí)之過(guò)？如果不是某些人挑起戰爭，完全可以避免這一劫難。愛(ài)好戰爭的人們，快放下手中的武器吧！和平共處，才能使大家更加幸福，才會(huì )使世界更加繁榮。

　　作為一個(gè)小學(xué)生，我多么希望不用不同膚色、不同民族的人們能在同一片藍天下愉快地學(xué)習，幸福地工作，友好地往來(lái)，讓生活撒滿(mǎn)陽(yáng)光。我們是新世紀的少年，我想更好地學(xué)會(huì )與他人共處、溝通，寬容他人。大地給予我們足夠的食品，天空給予我們美麗的彩虹，我們將共享�！爸灰�人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世間將變成美好的人間�！蔽覀兒魡竞推�，為了世界更美好，大家攜起手來(lái)，共創(chuàng )未來(lái)！

小學(xué)寫(xiě)作文600字 篇4

　　12月13日，我校舉行了盛大的運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式。參加開(kāi)幕式的有嘉賓，領(lǐng)導，記者，家長(cháng)代表等，大概有20xx多人。

　　會(huì )場(chǎng)位于學(xué)校的操場(chǎng)中央，操場(chǎng)是橢圓形的，操場(chǎng)周?chē)�插�?zhù)五顏六色的旗子，迎風(fēng)飄揚，操場(chǎng)正前方便是主席臺，主席臺上面擺放著(zhù)一個(gè)很長(cháng)很長(cháng)的桌子，桌子上鋪著(zhù)紅布，喜氣洋洋，充滿(mǎn)了節日的氣息，桌子前面整齊地擺放著(zhù)幾盆綠色植物，葉子閃亮濃綠，生機勃勃。主席臺的上方掛著(zhù)一條紅的黃字的橫幅，上寫(xiě)著(zhù)：“我愛(ài)運動(dòng)，活力朝天”。

　　下午2點(diǎn)整，所有的嘉賓，領(lǐng)導整齊落座在主席臺上，隨著(zhù)唐校長(cháng)的一聲問(wèn)候，20xx多人的目光“唰”地投向了主席臺，這時(shí)，唐校長(cháng)用激情的音調高聲宣布:“朝天小學(xué)第9界運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕！”緊隨著(zhù)幾聲禮炮，彩花從空中灑落，一個(gè)個(gè)班級方陣順序入場(chǎng)，那整齊的步子，響亮的聲音，扣人心弦。很快就是我們五（3）班要經(jīng)過(guò)主席臺了，我又興奮，又緊張，我們班要在主席臺前稍作停留，集體表演悠悠球，為了給班級爭光，我們已練了2周了，真是一分汗水，一份收獲，我們的悠悠球表演贏(yíng)了熱烈的掌聲，照相機的閃關(guān)燈“咔咔”不斷。心里高興極了。所有班級走完方陣，入場(chǎng)站好后，是國旗隊入場(chǎng)，好神圣，好自豪的：只見(jiàn)他們帶著(zhù)雪白雪白的手套，表情嚴肅，踏著(zhù)整齊的步伐，雄赳赳，氣昂昂走過(guò)主席臺；再后來(lái)是彩旗隊，彩旗被風(fēng)吹得嘩嘩響，氣氛更熱鬧了。隨后是鼓號隊，籃球隊，羽毛球隊表演，特別是武術(shù)隊的表演，棍棒起飛，看的人眼花繚亂�；@球隊的表演也很有特色，當所有的隊員把球拋向空中時(shí)，真個(gè)會(huì )場(chǎng)都沸騰了！最后是家長(cháng)代表和老師代表拔河比賽，我們孩子們不知該給老師加油還是家長(cháng)加油，希望他們都能贏(yíng)，都開(kāi)心好奇的熱鬧著(zhù)，頗有坐山觀(guān)虎斗的味道，哈哈！

　　最后，唐校長(cháng)宣布開(kāi)幕式結束，人們隨著(zhù)談話(huà)聲，歡笑聲依依不舍地離開(kāi)操場(chǎng)，“流入”了教學(xué)樓……..

小學(xué)寫(xiě)作文600字 篇5

　　游戲正準備中，而規則我已銘記于心：全班分為7人一組，每組7個(gè)杯子，裝滿(mǎn)水，在第一個(gè)杯子里放上乒乓球，組員一一吹乒乓球，哪組先吹完，哪組獲勝。

　　“分杯子了，組員快去裝水�！崩蠋煼愿赖��！把b滿(mǎn)點(diǎn)裝滿(mǎn)點(diǎn)，這樣好吹�！币晃晃覀兘M的組員對著(zhù)我們大喊，氣氛緊張極了。

　　“三——二——一，游戲開(kāi)始！”老師下令，我們組早已排好了隊，第一位吹乒乓球的同學(xué)彎了彎腰，處于半蹲狀，鼓起腮幫子，吹！順利過(guò)門(mén)！太棒了，大家歡呼起來(lái)；另一組也不甘示弱，喊起了加油——他們排成一長(cháng)串，雙手高舉，嘴巴一開(kāi)一合，很有氣勢。

　　第一位同學(xué)順利完成，第二位上場(chǎng)的是一個(gè)男同學(xué)，他學(xué)著(zhù)第一位用力吹氣，臉都脹紅了，乒乓球倒是原封不動(dòng)，可杯里的水卻減了大半，乒乓球落了個(gè)空�！昂�，水來(lái)了！水來(lái)了！”一位組員拿來(lái)了礦泉水，手忙腳亂的往里倒，結果倒出了很多，桌子成了落湯雞�！拔医又�(zhù)來(lái)吧，反正我排在第三位，沒(méi)事的�！蔽医辜绷�，眼看其他組反超上來(lái)，只能這么說(shuō)了。

　　我一上場(chǎng)，心怦怦直跳，沒(méi)想到卻異樣順利，一連吹動(dòng)了4杯，第五杯時(shí)，我放松了警惕，隨意一吹——乒乓球像只跳下過(guò)門(mén)的鯉魚(yú)，從“天上”落下，掉在了地上——我要重吹了。

　　一個(gè)杯，七個(gè)杯不到一分鐘就吹完了。最后一位上場(chǎng)，是個(gè)戴眼鏡的，神清氣定的走向杯口，想是胸有成竹了吧。而另一組也不甘落后速度在加快，就在這最后一輪的比賽中，我們組失敗了，因為一次吹空，導致乒乓球掉落，但無(wú)論如何已經(jīng)無(wú)法挽回。

　　吹乒乓球，用力要適當，吹輕了，吹不過(guò)去，乒乓球原地打轉；吹重了，也吹不過(guò)去，水卻灑出來(lái)了。學(xué)習也一樣，對自己要求輕了，學(xué)習不會(huì )提高；要求重了，只會(huì )雪上加霜。

　　吹乒乓球比賽，游戲簡(jiǎn)單卻樂(lè )趣無(wú)限。小作者觀(guān)察仔細，用詞精準將比賽描述的十分精彩，最后的總結升華了文章主題，使得這場(chǎng)比賽也變得更為有意義。

【小學(xué)寫(xiě)作文600字】相關(guān)文章：

小學(xué)寫(xiě)作文09-29

小學(xué)縮寫(xiě)作文-縮寫(xiě)作文12-24

小學(xué)縮寫(xiě)作文08-01

小學(xué)寫(xiě)作文方法10-27

小學(xué)續寫(xiě)作文07-14

小學(xué)擴寫(xiě)作文03-18

小學(xué)寫(xiě)作文的方法介紹12-10

小學(xué)天凈沙的改寫(xiě)作文05-16

小學(xué)景物描寫(xiě)作文02-18

寫(xiě)作文我的媽媽小學(xué)03-24