留在心底的風(fēng)景作文600字（通用63篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的留在心底的風(fēng)景作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
留在心底的風(fēng)景作文600字 篇1
又是一個(gè)柳絮飄飛的季節。有這樣一道風(fēng)景，永遠在我心底深處；有這樣一道風(fēng)景，讓我受益終生；有這樣一道風(fēng)景，讓我難以忘懷。
那天下著(zhù)暴雨，路上的行人有的抬著(zhù)包放在頭頂上，拼命地往家里跑；有的干脆在房檐下避雨。而我則是在家里悠閑地呆著(zhù)，我本應該去上游泳課的，但是因為下雨，所以我就以下雨為借口不去上課了。主要還是因為游泳訓練太艱苦了的原因，每天都會(huì )有巨大的訓練任務(wù)，再加上馬上要比賽了，教練更是拼了命地讓我們提高成績(jì)，有的時(shí)候真希望自己較厚長(cháng)了一個(gè)螺旋槳，這樣速度就快了，就能像火箭一樣沖出去了。
在床上躺著(zhù)也并不好受，于是便走到窗戶(hù)邊看看風(fēng)景，雨噼里啪啦地下著(zhù)，路上也沒(méi)了行人，正當我準備去寫(xiě)作業(yè)時(shí)，一排黑色的人群映入了我的眼簾，一開(kāi)始嚇我一跳，但仔細一瞧這不就正是小區的保安嗎？他們堅定地站在那邊一動(dòng)也不動(dòng)，與往日一樣，車(chē)來(lái)了，他們會(huì )跑去收費，車(chē)走了，他們會(huì )說(shuō)“再見(jiàn)”。樓底下還有一群保安，他們負責“看門(mén)”。
這些人始終如松樹(shù)一般在雨中站著(zhù)，不管雨下的再怎么大，他們依然保持著(zhù)站姿。如幾棵大樹(shù)矗立在那一樣，一動(dòng)也不動(dòng)。這就是平常我連看都不會(huì )看的保安叔叔，之前一直輕視他們，經(jīng)常以反面教材教育自己：“不好好學(xué)習，就會(huì )像他們一樣�！睆哪且豢唐�，我由衷地佩服他們，并對自己說(shuō)：“就要像他們一樣，永遠堅守著(zhù)自己的崗位！”
也是從那天起，我再也沒(méi)因天氣等原因，不去上課，因為我要像他們一樣，不管風(fēng)吹雨打，始終去做自己應做的事。
我永遠也忘不掉那排黑色的人群，永遠也忘不掉那排筆直的背影，永遠也忘不掉那天自己的所見(jiàn)，那對我來(lái)說(shuō)是世界上最亮麗的風(fēng)景，最奪目的風(fēng)景，最難忘的風(fēng)景！
留在心底的風(fēng)景作文600字 篇2
那盞燈，已成為了我心底的一道風(fēng)景。
因為上了初中，我也開(kāi)始了晚上上自習課了。下了晚自習之后，天已經(jīng)完全黑下來(lái)了，盡管學(xué)校離家只有1公里左右的路程，但每天穿過(guò)那黑暗的小路仍會(huì )有幾分害怕。那條小路一直連接著(zhù)我家小區的門(mén)口，這條路的燈光有些暗，也許是因為路燈太舊了，而且也沒(méi)有什么人走過(guò)，可能路燈很快就會(huì )被拆了，所以并沒(méi)有人去理會(huì )它。
或許是小時(shí)侯聽(tīng)了許多鬼故事的緣故吧，那一晚，天很涼，那段路一個(gè)人也沒(méi)有。這時(shí)，一陣陰風(fēng)吹過(guò)，路邊的幾個(gè)塑料袋隨之“簌簌”的響著(zhù)，那聲音讓我的心一下子沖上嗓子眼，我的腳程不自覺(jué)的加快了，拼命地往家里趕。
當我到達小區門(mén)口的時(shí)候，門(mén)口賣(mài)宵夜的老爺爺正在煮東西，我慢慢放低了速度，跟老爺爺打了個(gè)招呼后就跑了。突然一道光線(xiàn)從我身后射過(guò)來(lái)了，我疑惑的回頭看了看，原來(lái)是老爺爺將他的燈照向了我。我突然被注射了鎮定劑一般，頓時(shí)鎮定了許多，似乎有一股暖流將我心底的陰涼驅趕了。又一陣風(fēng)吹過(guò)，塑料袋的聲音又在我的耳邊響起，但我此刻卻不再覺(jué)得它是恐怖的，反而是那么的動(dòng)聽(tīng)，似乎是在歌頌人間溫暖美妙的感情。
以后，我發(fā)現身邊這種事情很多，然而我每到小區門(mén)口見(jiàn)到老爺爺，我都會(huì )親切的跟老爺爺打招呼。
于是這也成為了我的一種習慣，每當放學(xué)后，我總會(huì )快速的走到小區門(mén)口，看到那盞燈，我就會(huì )覺(jué)得什么都不感到害怕，心中的恐懼，也因此消散了。因為老爺爺的那盞燈已永遠在我的心中點(diǎn)亮了，我感受到了心的溫暖，感受到了愛(ài)就在我的身邊陪伴著(zhù)我。
到了現在，那盞燈，已成為我心中的一道風(fēng)景。
留在心底的風(fēng)景作文600字 篇3
最美的風(fēng)景不在山水之間，而存在于心間。在我心中，有那么一道分外明麗的風(fēng)景，它或如一幅蜿蜒的水墨，或如一幅濃郁的油畫(huà)，又或許只是偶然起興隨手畫(huà)下的一副不修邊幅的速寫(xiě)，并不耀眼，可只驚鴻一瞥，便長(cháng)存于我的心底，歷久彌新。
夏日的午后，熾熱的陽(yáng)光無(wú)情地烘烤著(zhù)大地，窗外的蟬鳴似乎又弱了些，興許蟬兒們也是耐不住高溫，飛到角落乘涼去了。推開(kāi)門(mén)，一股熱浪撲面襲來(lái)，陽(yáng)光更是晃得我睜不開(kāi)眼。我只得壓低帽檐，快步向學(xué)校而去。邊走心中還抱怨道：這樣的天，有把傘遮陽(yáng)該多好��！
巧了，我實(shí)現不了的小小愿望，偏偏就有人實(shí)現了呢！
正當我在學(xué)校的路隊中緩慢移動(dòng)時(shí)，前方正有一個(gè)老師撐著(zhù)傘，不疾不徐，朝著(zhù)教學(xué)樓走去。我甚至都感覺(jué)她剛才經(jīng)過(guò)我時(shí)帶起的那陣風(fēng)，都是清涼的、愜意的。我也不由得向這位老師投去了羨慕的眼神。嗯？她怎么停下了呢？在看什么？我順著(zhù)老師的目光看過(guò)去，是一位站崗的值日生。她頭上一粒一粒飽滿(mǎn)的汗珠，稍稍瞇起的眼睛，都足以證明天氣是多么酷熱。然后，我看那老師一步步地走向了值日生，把手中的遮陽(yáng)傘遞出，口中關(guān)切地說(shuō)：“天熱，這傘你先打著(zhù)吧�！敝等丈难壑虚W過(guò)錯愕，隨即拒絕道：“不用了老師，您打著(zhù)就好�！眱扇四阃莆易�?zhuān)罱K值日生拗不過(guò)老師，便拿著(zhù)了傘。那老師也心滿(mǎn)意足，步伐輕快地進(jìn)了教學(xué)樓。
此時(shí)值日生手中拿著(zhù)傘，走過(guò)的人都看得出，此時(shí)的她，心里暖洋洋的。而那傘，就像冬日大雪時(shí)那件棉衣，給人溫暖，讓人心安。
一陣風(fēng)兒吹過(guò)，我的心清涼，愜意……
春看百花秋望月，夏賞清荷冬聽(tīng)雪。好的風(fēng)景，總會(huì )使人駐足，令人難以忘懷。而這樣一幅送傘圖，便是留在我心底最美的風(fēng)景。
留在心底的風(fēng)景作文600字 篇4
生活，是一幅絢麗多彩的圖畫(huà)。在我的眼里，微笑是生活中盛開(kāi)的花朵，微笑是社會(huì )里快樂(lè )的音符，微笑是溝通人心靈的紐帶，微笑是畫(huà)中一抹亮麗的風(fēng)景。
仍記得七年前的秋天，那一年我七歲，體驗過(guò)無(wú)人關(guān)心的苦澀，卻也體驗過(guò)陽(yáng)光灑滿(mǎn)心田般的溫暖，見(jiàn)到過(guò)這世間最美麗的風(fēng)景……
那天，我因著(zhù)涼高燒不退，被父母送進(jìn)了醫院，醫生說(shuō)我需要住院一天。父母都是老師，爺爺奶奶也正值農忙時(shí)期，所以抽不出時(shí)間來(lái)照顧我。得知這個(gè)消息，我的心里有一種說(shuō)不出的苦澀。
第二天清晨，我醒來(lái)時(shí)父母早已不見(jiàn)蹤影，向窗外望去，卻被濃霧擋住了遠望的視線(xiàn)。這時(shí)我自嘲的笑了笑，心想：我還在期待什么呢？“該吃藥了喲！”如鈴鐺般清脆的聲音打斷了我的思緒，循聲望去，我仿佛看見(jiàn)了身穿白衣的天使正面帶微笑的看著(zhù)我。我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)那么干凈又那么和藹的笑容，像春雨，像陽(yáng)光，在我心底構成一抹亮麗的風(fēng)景。不知為什么一向討厭吃藥的我就像被施了魔法似的從她手中接過(guò)水杯和藥，一口氣吞了下去，藥苦苦的，我的心里卻像吃了蜜那般甜�！罢婀�！”她夸獎我，“你真是個(gè)勇敢的孩子，一口氣就把藥吃完了�！薄罢娴膯�？我是個(gè)勇敢的孩子？”我驚訝的問(wèn)�！罢娴�！”臉上不變仍是那種微笑，給人一種安心的感覺(jué)。之后，她便一直陪著(zhù)我，一天下來(lái)，我不僅退了燒，還感受到了前所未有的快樂(lè )。望向窗外，濃霧早已消失的一干二凈，取而代之的是陽(yáng)光般的笑臉。
不久，爸爸便來(lái)接我，她一路送我到了醫院門(mén)口。我一臉依依不舍地問(wèn)她：“我們還會(huì )再見(jiàn)面嗎？”“會(huì )的，但一定不是在這兒�！彼鎺⑿�。我愣了一下，才明白，她是希望我一直健康。我向她揮揮手，和爸爸走進(jìn)了人群中。
時(shí)光荏苒，一晃幾年過(guò)去了，我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她，但她那讓人如沐春風(fēng)般的微笑卻像是一抹亮麗的風(fēng)景，留在我的心底，永不磨滅。
留在心底的風(fēng)景作文600字 篇5
陶淵明的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”抒寫(xiě)了一種恬然悠逸的情懷。田園生活是安逸的，是為文人墨客所贊美的，更是留在我記憶中的一段有關(guān)美好童年的一道風(fēng)景！
烈日炎炎，悶熱的空氣中隱含了一絲辛苦的汗臭味。
站在土坡上向下望去，金燦燦的麥田中映出了家人的身影，一股愉悅涌上心頭，我撒開(kāi)腳丫子就向他們跑去，干燥的土地上留下了我欣喜的腳步。
植物都是具有靈性的，成熟的麥子像是感受到了我愉悅的心情，生起逗弄我的念頭，總是有意無(wú)意地阻擋我的腳步，遮擋我的視線(xiàn)——父母模糊不清的的身影消失了！
聽(tīng)著(zhù)風(fēng)傳來(lái)麥子的逗笑聲，一種委屈由心底散開(kāi)，以光的速度蔓延到我的身軀。我傷心地坐在田梗上哭泣，等待著(zhù)尋著(zhù)哭聲而來(lái)的家人。
風(fēng)聲嘩嘩地取笑我，周?chē)柠溩舆�在有意無(wú)意地逗弄我，我哭得更加厲害了———為什么家人還不來(lái)找我！
我委屈地站在田埂上，望著(zhù)毫無(wú)動(dòng)靜的田野，剛才聞聲而來(lái)的家人，此時(shí)全部消失了蹤影！
剛才逗弄我的麥子聽(tīng)了風(fēng)的勸告，不再理我，太陽(yáng)似是察覺(jué)到了我內心的陰暗，更加賣(mài)力地傳遞熱量，想要驅趕我心中那股沉悶的氣息。汗珠從頭上，從身上滴落下來(lái)，滴落在田里，更滴落在我心里！我站在陽(yáng)光下，已經(jīng)感覺(jué)不到任何事物了。我慌，我的心慌了——本來(lái)只是想喊家人回去吃飯的，而現在已經(jīng)被搞得不知所措了。
靜謐的田園中，我坐在田埂上鼓弄著(zhù)手上的麥子，而躲在麥田中的家人正悄悄向我逼近，這幅美麗的圖畫(huà)在我心中掀起千斤巨浪：我原以為家人走了，留下我一個(gè)，原來(lái)他們只是為了嚇嚇我而躲起來(lái)，成人怎么也這么幼稚呢？
我欣喜地抱著(zhù)媽媽的胳膊，訴說(shuō)著(zhù)我今天在學(xué)校的奇聞樂(lè )事。媽媽耐心地聆聽(tīng)，時(shí)不時(shí)發(fā)表她的看法；父親此時(shí)急忙地跑過(guò)來(lái)幫媽媽抬扁擔，我又將好玩的事告訴了父親，父親慈愛(ài)地拍拍我的肩膀，牽著(zhù)我的手準備回家吃飯；爺爺奶奶在前面聊關(guān)于我和弟弟的頑皮趣事——這是多么溫馨的田園風(fēng)景��！
留在心底的風(fēng)景作文600字 篇6
日子總像從指間渡過(guò)細沙，在不經(jīng)意間悄然滑落。那些往日的憂(yōu)愁與悲傷在似水流年的蕩滌下隨波輕輕逝去，而留下的歡樂(lè )和笑靨就在心底深處歷久彌新，成為了一道亮麗的風(fēng)景。
人生如歌，生命的旋律定會(huì )編織出一方友誼的天空。那瞬間出現的人或發(fā)生的事就如同夜空中那璀璨的繁星一樣絢爛奪目，無(wú)法忘懷。而在我不長(cháng)不短的人生旅途中，卻遇見(jiàn)了她。
那是我剛剛上初中的時(shí)候，由于現實(shí)與夢(mèng)想的差距我變得有些無(wú)助與彷徨，整天活在過(guò)去，沒(méi)有目標，沒(méi)有希望。生活的前方渺茫，生命的天空一片陰霾。但幸運的是，上帝安排了我們的相遇。
可能是因為我們的心靈都很寂寞吧，于是我們第一次相遇的時(shí)候，便不知覺(jué)的相互吸引。就這樣，我們便將對方融入了自己的生活。
那是一個(gè)陰雨連綿的季節，我們共打著(zhù)一把傘，漫步似的走在雨中。即使左右兩臂早已被打濕，卻也不曾在意。不時(shí)用腳故意踩向飽滿(mǎn)的水洼，濺得對方一身水，便捂著(zhù)嘴偷笑。耳邊傳來(lái)路人的感嘆：“這對姐妹感情真好，我要是能有這樣一對女兒就好了�！边@時(shí)，我們便相視一望，但笑而不答。只有那陣陣銀鈴般的笑聲久久地在小巷中回蕩。
夏天的風(fēng)輕輕拂過(guò)我們的臉龐，我們夸張的深呼吸，感受著(zhù)夏日的氣息。茂盛的大樹(shù)下，我們平躺在草地上，訴說(shuō)著(zhù)彼此的心聲。望著(zhù)那陽(yáng)光透過(guò)厚密的樹(shù)葉投在地上，那窸窣的樹(shù)影，心中一片明媚。那青翠的草色折射進(jìn)我們的眼中，一切盡在不言中。就這樣，一個(gè)清新而芬芳的夏日過(guò)去了。
時(shí)光逝去，一切的一切早已物是人非�？晌覀冃闹械哪穷w友誼之樹(shù)還在瘋狂的生長(cháng)著(zhù)。我怎么也忘不了，那個(gè)芬芳的雨季，那片明媚的草地……它們早在不知不覺(jué)中深入我的靈魂，成為了我心底最美的風(fēng)景。
留在心底的風(fēng)景作文600字 篇7
時(shí)間匆匆，歲月無(wú)痕，寒假的一切大多都淡忘了，唯有那件事還清晰地留在我心底成為一道獨特的風(fēng)景，那么美麗，那么耀眼，時(shí)常浮現在我的心中。
那一天正值寒冬，一切都早已褪去了顏色，結實(shí)的冰塊封住了河面，北風(fēng)呼呼，吹落了樹(shù)葉，吹去了小草華麗的外表。我今天正起的很晚，太陽(yáng)早已爬到了半山坡，陽(yáng)光散射在大地上，卻感覺(jué)不到絲毫的溫暖，然而就是在這種寒冷的天氣下，我卻發(fā)現了它。
它依然身披綠衣，在那不起眼的角落里，盡情的生長(cháng)，不畏嚴寒，同艱苦的環(huán)境進(jìn)行斗爭，用它那滿(mǎn)身堅強的針努力的吸取水分，吸收陽(yáng)光，它就是——仙人掌。
這盆仙人掌來(lái)我家好幾個(gè)月了，它是那么耐旱，那么堅強，無(wú)論多長(cháng)時(shí)間不給它澆水，他依然生機勃勃。在驕陽(yáng)似火的夏日，在白雪紛紛的冬日，它使終如一。我對它的態(tài)度隨著(zhù)對它的了解也開(kāi)始慢慢改變了。
剛開(kāi)始時(shí)我討厭它那丑陋的外表，認為除了令人討厭還有什么作用，養它干什么，還經(jīng)常破壞它，有一次竟然把它割開(kāi)一道大口子。如今看來(lái)，那真的是我心中永遠的愧疚，是不能彌補的。
后來(lái)我開(kāi)始欣賞它不屈不撓的性格，那么耐挫。直到現在，我開(kāi)始喜愛(ài)它了，而且是十分喜愛(ài)。我認為它的不屈不撓的性格是不是也應該在我的身上體現，我是不是也應該成為一個(gè)永不言敗的人。我忽然記起媽媽的一句話(huà)：“你呀，這么點(diǎn)困難也要人幫，你應該學(xué)學(xué)仙人掌的精神�！碑敃r(shí)我還不服，現在我終于懂了。
我要學(xué)習仙人掌那種敢于斗爭，永不言敗的精神；我，要成為在學(xué)習中、生活上做一個(gè)倔強的仙人掌！
留在心底的風(fēng)景作文600字 篇8
今年的初夏似乎比往常要熱一些，土地上露出一條條裂縫。然而，一絲絲小雨的到來(lái)，不僅滋潤了土地，也濕潤了我的眼眶；一個(gè)美麗的風(fēng)景，不僅感動(dòng)了在場(chǎng)所有人，也照亮了我心靈深處最寒冷的地方。
那天天氣不太好，一直有霧，到了下午，竟下起了蒙蒙細雨。在車(chē)站等車(chē)時(shí)，我看到了這樣一幕。
一個(gè)青年人匆匆忙忙地行走在路上，一不小心撞到了一位盲人，幸好盲人大爺扶住了墻，才沒(méi)有跌倒�？赡苁浅鲇诶⒕伟�，青年人扶住了盲人大爺，他們一老一小走在密密的雨簾中。我目送著(zhù)他們，忽然，年輕人被什么絆了一下，好像是塊磚。
年輕人很生氣的踢了磚塊一腳，正想繼續趕路。而大爺卻停了下來(lái)，佝僂著(zhù)身子慢慢蹲下，然后伸出枯干的手掌，在地上摸索著(zhù)。終于找到了那塊磚頭，并把它放到了墻角，一邊放還一邊說(shuō)：“這樣就好了，別人再也不會(huì )被絆倒了！”
聽(tīng)到大爺的話(huà)，我不由臉一紅，鼻一酸，眼淚不爭氣的就從眼眶里流了出來(lái)。
是啊，“把磚頭拿走就不會(huì )絆倒人了�！倍嗝礃銓�(shí)的一句話(huà)；親自把磚頭拿走，多么樸實(shí)的一個(gè)動(dòng)作�？煽纯船F在社會(huì )中的人，誰(shuí)能夠做到呢？
各人自?huà)唛T(mén)前雪，莫管他人瓦上霜。隨著(zhù)實(shí)惠的發(fā)展，這似乎成了一個(gè)道理。
雨越下越大，也越來(lái)越冷了，可我的心卻是暖暖的。大爺的行動(dòng)就像一輪紅日，直射在我心靈深處最寒冷的地方，使我倍感溫暖
人生就像一次旅行，在路上，會(huì )有各種各樣美麗而迷人的風(fēng)景，你沒(méi)有權力將時(shí)間定格在那一刻，好好欣賞，但你可以把它珍藏在記憶中，慢慢回味！
我愿把大爺的行動(dòng)存放在我心靈的最深處，讓他永遠發(fā)熱，溫暖著(zhù)我那顆冰冷的心，讓它成為我心底那道最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)！
留在心底的風(fēng)景作文600字 篇9
車(chē)窗外的風(fēng)景早已模糊，可車(chē)窗內的風(fēng)景卻記憶猶新。
留在我心底的風(fēng)景，是那助人的一幕。
時(shí)間已不早，放學(xué)后的我急忙的去趕公交，踏上公交時(shí)，我心中一陣竊喜：正巧，最后一個(gè)座子被我占到了。此時(shí)的心又漸漸平靜了下來(lái)，我轉過(guò)頭去，朝窗外看去，愉快地欣賞著(zhù)窗外的風(fēng)景……
“�！避�(chē)突然停了下來(lái)，打斷了我的思緒，也影響了我看風(fēng)景。我朝車(chē)門(mén)處看去，一位老人，一位背著(zhù)蛇皮袋的老奶奶用沉重而又極緩慢的步伐踏上車(chē)來(lái)，慢慢地轉過(guò)頭去，朝車(chē)內各處看了一下，此時(shí)車(chē)內已沒(méi)有位子了。一群低頭玩手機或和我一樣向窗外看風(fēng)景的人，似乎沒(méi)有人注意到這個(gè)老奶奶。我環(huán)顧了一下周?chē)�，然后準備起�?lái)讓座，可不知為何，自己好似被粘在位子上似的，怎么也起不來(lái)，內心十分糾結，也不知自己是不好意思還是圖一些小安謐還是什么，始終沒(méi)有起來(lái)，又在心中反復地糾結……
“老奶奶，坐這兒吧！”小伙子的聲音打斷了我的沉思。他輕輕地扶著(zhù)老奶奶讓她坐下，老奶奶高興地笑著(zhù)并連聲說(shuō)：“這孩子真不錯，謝謝，謝謝……”臉上滿(mǎn)是喜悅地坐了下來(lái)。我打量了一下這個(gè)小伙子，戴著(zhù)一副眼鏡，大約二十來(lái)歲，手中還提著(zhù)行李箱，估計也是學(xué)生。
“這孩子真不錯……”老奶奶小聲地嘀咕著(zhù)。
全車(chē)人聞聲朝那兒看去，又迅速地低下頭去，默默地玩手機……
這是一件小事，一件再小不過(guò)的事，從中我看到了人性的冷漠，但我也看到了正能量，看到了希望！縱然這次我沒(méi)有做好，但我以后會(huì )將這種正能量發(fā)揚下去！我們是一個(gè)大家庭，在這個(gè)大家庭中，我們不能缺少關(guān)愛(ài)，缺少幫助，因為我們每一個(gè)人都需要愛(ài)。
我轉過(guò)頭去，繼續欣賞著(zhù)風(fēng)景：此時(shí)太陽(yáng)也快要落下，金黃的陽(yáng)光照向大地，窗外的風(fēng)景是美的，可是窗內的風(fēng)景卻是最美的！
我學(xué)著(zhù)去欣賞，欣賞留在我心底的窗內的風(fēng)景！
留在心底的風(fēng)景作文600字 篇10
時(shí)間過(guò)得真快，一轉眼我已經(jīng)走過(guò)了十七個(gè)春秋冬夏了。但在這些春秋冬夏中，留在我心底的卻是那一道風(fēng)景。
初三的時(shí)候，我遇到了他。他是我的班主任，也是我的恩師。初三剛分班的時(shí)候，我的成績(jì)并不是很好，再加上又分到了一位從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的老師，想著(zhù)肯定沒(méi)有希望了，有種想要自暴自棄的沖動(dòng)。
第一次月考下來(lái)，也不是很理想。而讓我感到奇怪的是，他居然要找我談話(huà)。說(shuō)來(lái)也奇怪，我當時(shí)的心情是又驚又喜又害怕，驚的是他第一次喊我去辦公室，喜的是原來(lái)他并沒(méi)有放棄我，害怕的是他會(huì )訓斥我。
我帶著(zhù)滿(mǎn)心的疑惑來(lái)到辦公室，走到他的桌前。他沒(méi)有說(shuō)話(huà)，可是我卻能感覺(jué)到我渾身上下每一個(gè)部位都在顫抖，緊張、壓抑、害怕頓時(shí)充滿(mǎn)了我整個(gè)內心。而他開(kāi)口第一句話(huà)卻是：“你知道我喊你來(lái)干什么��？”我心里一驚，摸不著(zhù)頭腦，想著(zhù)自己最近干過(guò)的事，再想想自己的分數，似乎并沒(méi)有什么大錯特錯的事啊。
他對我說(shuō)：“我去問(wèn)過(guò)你以前的班主任了，說(shuō)你以前成績(jì)是尖子生的等級，我不相信你以前可以到那個(gè)水平，現在不可以�！痹瓉�(lái)，他找我并不是為了訓斥我，而是為了激勵我。我感動(dòng)了，原來(lái)他一直在關(guān)注著(zhù)我，原來(lái)他一直沒(méi)有放棄過(guò)我。
后來(lái)，我就特別喜歡去他的辦公室，感覺(jué)每次聽(tīng)他的教導，都像是在聽(tīng)勸勉、安慰的話(huà)，甚至后來(lái)我每次因為成績(jì)有些失望的時(shí)候，我總會(huì )跑到辦公室，讓他再說(shuō)教我一下。
也許你會(huì )奇怪，我心底的風(fēng)景到底在哪兒？其實(shí)我心底的風(fēng)景就是每次去辦公室聽(tīng)他教導的畫(huà)面。
可是最后，我還是辜負了他的期望，中考沒(méi)有發(fā)揮出自己的實(shí)力，沒(méi)有能夠考上自己理想的那所中學(xué)，這是我最遺憾的，也是最愧疚的一件事。
也許我只是他教過(guò)的眾多學(xué)生之一，也許他現在已經(jīng)記不清我的名字，但每次去辦公室聽(tīng)他的勸勉始終是我心底的風(fēng)景。
他，始終是我心底最美的一道風(fēng)景。
留在心底的風(fēng)景作文600字 篇11
傍晚，嘩嘩的下起了雨，馬路上，車(chē)輛在靜靜地前進(jìn)著(zhù)，下班的人們也在急匆匆的走著(zhù)，仿佛所有的一切都在動(dòng)著(zhù)，惟獨有一對父子在馬路旁的一棵大樹(shù)下靜靜的坐著(zhù)，在急匆匆的人流中，在各種車(chē)輛忙碌的行進(jìn)中，這對父子顯得那么茫然，那么無(wú)助。應該何去何從，他們也不知道。討飯，這在當今是最低層的社會(huì )生活方式，日月相伴，風(fēng)餐露宿，不知何時(shí)是盡頭。沒(méi)有家能帶給他們溫暖。
看著(zhù)馬路上的“星光”越來(lái)越多，越來(lái)越亮，他們心里最清楚，知道車(chē)輛上的“星光”一旦亮起來(lái)，就意味著(zhù)夜晚的來(lái)臨，也更加明白他們又要饑腸轆轆的度過(guò)今晚了。想到這一切，他們近乎絕望了。不知何時(shí)起風(fēng)了，感覺(jué)有一點(diǎn)涼意，樹(shù)葉也被風(fēng)、被車(chē)輛吹的飄然起舞，突然，一片大的樹(shù)葉飄飄的落在眼前�！鞍职�，是錢(qián)�！眱鹤哟蠼幸宦�，這位老人看了一下，的確是錢(qián)，而不是樹(shù)葉，“我看清楚了，這十元錢(qián)是剛才那位下班的阿姨丟的。今晚我們有飯吃了�！眱鹤痈吲d的說(shuō)�？粗�(zhù)兒子那既激動(dòng)又高興的神情，老人顯得漠然而無(wú)奈。十元錢(qián)對上班的人來(lái)講是九牛一毛，而對這對父子來(lái)講，可以吃一頓飽飯了，買(mǎi)一把傘避雨。
望著(zhù)那位丟錢(qián)大姐的模糊身影，這位老人思緒萬(wàn)千……也許那位大姐也需要錢(qián)，也許……人生有太多的也許，望著(zhù)兒子那充滿(mǎn)渴望的眼睛，和對飽肚的期盼，老人心中一陣酸楚，他知道一頓飯對一個(gè)餓了一整天的孩子是多么大誘惑，同時(shí)，他也有責任讓孩子吃上飽飯。
但這種想法是暫時(shí)的，老人神情一怔，立即起身拉起兒子說(shuō)：“走�！睅е�(zhù)兒子向著(zhù)那越來(lái)越模糊的身影追去……
留在心底的風(fēng)景作文600字 篇12
回眸小學(xué)時(shí)的校園，心種感到無(wú)奈和惋惜。踏入新的校園，緊張、興奮的情緒在我的腦海里激蕩。
相比于小學(xué)校園的活潑，初中就顯得十分莊重和嚴肅。中間立著(zhù)一塊長(cháng)方體的大石頭，上面刻著(zhù)幾個(gè)紅字，應該是激勵學(xué)生們奮發(fā)圖強的吧。走進(jìn)校園，幾位老師正在為學(xué)生們講課，學(xué)生們認真地聽(tīng)著(zhù)，沒(méi)有一絲抱怨的眼神，也沒(méi)人做小動(dòng)作，校園里寂靜得可怕，像暴風(fēng)雨前的寧靜，果不其然，聽(tīng)見(jiàn)幾聲優(yōu)雅的鋼琴聲，整個(gè)學(xué)校迸發(fā)出一股嘈雜的聲音，在校園里回蕩。連井然有序的花草樹(shù)木都微微在顫抖。
因為我是剛入學(xué)的學(xué)生，所以一天幾乎沒(méi)有上課，悠閑地在教室里坐著(zhù)。聽(tīng)著(zhù)班主任講要遵守什么規矩，要……
第二節下課，廣播里想起有節奏的聲響：“一二一，一二一……”每個(gè)班都排好整齊的隊伍，向操場(chǎng)進(jìn)發(fā)、小學(xué)的集會(huì )是散亂有沒(méi)有秩序的，而初中就顯得中規中矩。每個(gè)人都身穿校服，既整潔又不失風(fēng)度，人人精神抖擻，自信的臉上斗志昂揚，沒(méi)有一個(gè)像要昏昏欲睡，這一道絢麗多彩的風(fēng)景，不禁贊嘆！
校園里教學(xué)樓鱗次櫛比�；ú菖缘男〉罊M七豎八，不時(shí)都有昆蟲(chóng)在嗡嗡做聲，為在上課期間的校園的死氣沉沉添了幾分活力。教學(xué)樓的中間種著(zhù)兩棵高大的樹(shù)木，下面是草叢，如果不仔細去看還真看不出———草叢圍成了一個(gè)中國地圖。這應該是學(xué)校為了讓同學(xué)們長(cháng)大之后，報效祖國，為祖國做出貢獻吧。
操場(chǎng)中間圍著(zhù)一個(gè)足球場(chǎng)。足球場(chǎng)里，兩側擺放著(zhù)球門(mén)，足球運動(dòng)員們在草坪上奮力拼搏，斷球、射門(mén)。教練員在旁邊指導球員們，還親自上場(chǎng)指點(diǎn)。塑膠跑道上的學(xué)生“咬牙切齒”地跑著(zhù)，為取得個(gè)好成績(jì)而努力。幾個(gè)好友在操場(chǎng)上笑著(zhù)，追著(zhù)，鬧著(zhù)。
初中的光景十分短暫，但“風(fēng)景”卻多姿多彩。
留在心底的風(fēng)景作文600字 篇13
停杯投箸，家宴之美仍在心頭。
每逢過(guò)年，家里都要舉辦家宴。母親家幾乎所有的親戚都聚集到老家的大房子中，老的打打牌，下下棋；小的則是跑到屋外放鞭炮，做游戲，熱鬧非凡。而廚房里，則永遠是外公的天地。
外公曾經(jīng)當過(guò)大廚，一手好菜讓大家贊不絕口。這種重要的時(shí)候，燒菜做飯自然少不了他。一般情況下，外公在下午三點(diǎn)就要開(kāi)始忙活兒了。在樓下買(mǎi)好了菜，就要到廚房里干活了。把土豆的皮給剝了，把西紅柿的衣給脫了，當然，這些打雜的事兒由我來(lái)做。
直到菜洗凈后，外公便開(kāi)始工作了。只見(jiàn)他“咔咔咔”地切著(zhù)菜，刀與砧板不停摩擦著(zhù)，清脆的聲音從中迸發(fā)出來(lái)。切菜不僅要細致，更要熟練�？粗�(zhù)外公純熟地切著(zhù)菜，我不禁贊嘆不已。
食物都跑進(jìn)了鍋里，外公加著(zhù)料，手中的鍋不停地翻轉著(zhù)，鍋鏟不停地攪拌著(zhù)，食物從鍋中飛到空中，又落進(jìn)鍋內，一直反復著(zhù)。那動(dòng)作一氣呵成，一點(diǎn)也沒(méi)停頓。
在親戚們玩得盡興時(shí)，鼻子一吸，香氣便立刻鉆了進(jìn)來(lái)。一盤(pán)盤(pán)美食被端上了桌，令人垂涎三尺。經(jīng)過(guò)外公加工之后出爐的美食，已經(jīng)不再是原來(lái)的模樣，一盤(pán)美味珍饈花花綠綠，七彩繽紛，仿佛那是一件件藝術(shù)品，讓人不敢拿起筷子對它們“下手”，那實(shí)在是美妙無(wú)比。
等親戚們都入座時(shí)，便可以拿起筷子開(kāi)始吃了。我輕輕地夾起一塊肉，緩緩地遞到嘴邊，把肉含在嘴中，慢慢地嚼著(zhù)，那細膩的肉不禁讓我驚嘆，那是人間少有的美味��！正當我想再夾一塊肉時(shí)，卻發(fā)現盤(pán)中早已空了，已經(jīng)被大家一掃而空。
或許，再也沒(méi)有食物比外公燒得還要好吃了。
如今，外公老了，過(guò)年時(shí)也不再燒飯了。但是，那外公燒的家宴會(huì )一直留在我心底，成為一處獨特的風(fēng)景。
留在心底的風(fēng)景作文600字 篇14
在別人看來(lái)，風(fēng)景是身邊一道道亮麗的景色，但是在我心底，那美麗的風(fēng)景卻是媽媽那會(huì )變的目光。
我媽媽個(gè)子高高的，一點(diǎn)都不胖，臉上的斑點(diǎn)密密麻麻的，雖說(shuō)在別人眼里，媽媽長(cháng)得不是很好看，但在我的眼里，媽媽是最美的。她最特別的，是那會(huì )變得目光……
媽媽的目光有時(shí)是嚴厲的。還記得那是一個(gè)晴空萬(wàn)里的周末，我在家玩，把家里弄得亂七八糟，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，已經(jīng)八點(diǎn)了，到了媽媽下班的時(shí)間，我看看時(shí)鐘自言自語(yǔ)：“這才八點(diǎn)，再玩一會(huì )兒，等媽媽回來(lái)時(shí)我再回房間就行�！北阌掷^續玩了起來(lái)，不知過(guò)了多久，門(mén)鈴響了�！岸！硕！恕蔽遗苤�(zhù)去開(kāi)門(mén)，是媽媽。媽媽走進(jìn)屋來(lái)，看見(jiàn)屋里亂糟糟的，一把把我拎出來(lái)，盯著(zhù)我，那目光像刀子一樣，媽媽生氣地問(wèn)：“你在家干什么呢？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“我……我在寫(xiě)作業(yè)�！蔽业穆曇粼絹�(lái)越小，媽媽有些疑惑地問(wèn)；“真的？把作業(yè)拿來(lái)，我看看�！蔽衣刈叩椒块g，把作業(yè)給媽媽看，媽媽指著(zhù)只寫(xiě)了幾行字的本子，氣極了說(shuō)：“在哪兒��？你的作業(yè)呢？”媽媽一氣之下把我的作業(yè)本撕了，我的眼淚像斷了線(xiàn)的珠子流了下來(lái)……
有時(shí)，媽媽的目光是溫柔的。那次，我和我的好閨蜜，因為一件小事絕交了。那時(shí)，我們因為排舞的一件小事大吵一架，還要絕交，她是我最好的朋友，一想到她，我就又氣又急，還有些委屈，我回到家，我躺在床上哭了起來(lái)。媽媽聽(tīng)到我的哭聲走過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么了？”我把事情的來(lái)龍去脈講了一遍，媽媽一邊點(diǎn)頭，一邊面帶微笑仔細地聽(tīng)著(zhù)。我講完以后，媽媽看著(zhù)說(shuō)：“朋友之間又矛盾是正常的，要大度一點(diǎn)，不然你自己也不開(kāi)心�！�
媽媽的目光，是我留在心底最美的風(fēng)景。
留在心底的風(fēng)景作文600字 篇15
我獨自漫步在后院中，忽然被一種獨特的清香吸引住了，我不禁停住了腳步。定睛一看，原來(lái)是那株牽�；�。
我趕緊迎上去，那茂盛的牽�；ㄏ窳鲃�(dòng)的瀑布，絢麗而充滿(mǎn)氣勢。每一朵小花都鼓起生命的風(fēng)帆，像是對大自然恩賜的回報。盛開(kāi)的牽�；ㄏ褚粋�(gè)喇叭，迸發(fā)出生命的活力，有的含苞欲放，好像馬上就要綻放，但總是差那么一點(diǎn)點(diǎn)，又像是一個(gè)忍俊不禁的笑容。這美麗而充滿(mǎn)生機的牽�；ㄔ瓉�(lái)是我上個(gè)月不經(jīng)意種的，它居然長(cháng)成了一道風(fēng)景，它取之于人類(lèi)和自然是那樣少，而它報答人類(lèi)和自然的是那樣多，這不禁使我對它產(chǎn)生了一種尊敬之情。
牽�；刻炜砷_(kāi)二十幾朵，一開(kāi)就是幾個(gè)月，天天如此，牽�；ǹ偸窃谠绯块_(kāi)放，晚上就會(huì )凋謝。它們?yōu)橛庸饷鞫�，為送走黑暗而死，即使生命如此短暫，留下的卻是永恒而充滿(mǎn)魅力的美。
這時(shí)，我發(fā)現茂盛的牽�；ㄖ杏袃芍ο麓沟目葜�，其它茂盛的枝葉不斷向上爬，好像非要爭個(gè)高低上下。原來(lái)，它們都只能向陽(yáng)，向上飛快地生長(cháng)，一旦它們下垂，幾天后就成了枯枝落葉。這使我明白了人生的道理：人只有不斷前進(jìn)，人生才會(huì )更加精彩。
牽�；ǖ娜~子非常茂盛，碧綠的葉子仿佛要滴出來(lái)，像一塊翡翠，密密麻麻。葉細情深，一片片綠葉中展現著(zhù)大地與陽(yáng)光的深情；一片片綠葉上雕刻著(zhù)泥土與歲月的芬芳；一片片綠葉里滲透著(zhù)甘露與雨水的滋潤，美麗而又動(dòng)人。
這一片片葉的新綠，一朵朵花的芬芳，一莖莖藤的堅韌，但愿這牽�；ㄋ徒o你美的向往。
這一株株牽�；ú粌H僅是我心中的風(fēng)景，也是我人生的風(fēng)景。
留在心底的風(fēng)景作文600字 篇16
總要有一道留在心底的風(fēng)景，我們才能保持美好的心境。而這留在心底的風(fēng)景，或許正是我們美好心境的保證。
我那一道留在心底的風(fēng)景，是童年時(shí)看到的一道風(fēng)景，是我跟著(zhù)哥哥姐姐在鄉間小道上玩兒時(shí)的風(fēng)景。那道風(fēng)景里，除了我和哥哥姐姐的三個(gè)人外，還有一個(gè)放牛娃和他的牛，以及一大片牛兒吃的草。我們從田埂上走過(guò)去，放牛娃從牛背上醒了過(guò)來(lái)，他沒(méi)有跟我們說(shuō)話(huà)，只是湊近牛兒的耳朵部位說(shuō)了一些什么，牛兒便向我們這邊走來(lái)。
我們仨都沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)放牛娃，那是我們第一次見(jiàn)到，放牛娃看出了我們的驚訝與歡喜，他騎在他的牛背上，圍著(zhù)我們仨轉起圈來(lái)，牛兒吃?xún)煽诓�，背�?zhù)放牛娃走兩步，吃?xún)煽�，走兩步，直到我們都忍不住對放牛娃說(shuō)：“我們可以騎在牛背上試試嗎？”
放牛娃聽(tīng)完笑了兩聲，沒(méi)有從牛背上下來(lái)，只是騎著(zhù)牛往前邊走了走，牛兒彎腰下去之后，放牛娃撿了點(diǎn)什么又把牛兒彎下去的腰拉了下來(lái)，放牛娃示意牛兒轉身又向我們這邊走了過(guò)來(lái)。放牛娃過(guò)來(lái)之后，給了我們一人一朵草籽花，紫色的，很是好看。給完花之后，放牛娃就走了，騎著(zhù)他的牛往前面的草地上走了，牛兒還在一邊走一邊吃著(zhù)草，只是我們離放牛娃越來(lái)越遠了。
這道風(fēng)景因為沒(méi)能騎在牛背上，像是有些不完整，但那朵草籽花的美麗卻給我留下了放牛娃的善良，他那么做一定有他的原因吧，我們這些旁人不該去過(guò)多的要求�，F在這道風(fēng)景已經(jīng)是留在我心底的風(fēng)景了，每當我有什么煩心事時(shí)，我總能想到這道風(fēng)景，想到放牛娃和他的牛兒，想到那一朵紫色的草籽花，我的煩心事兒也就不再煩了。
留在心底的風(fēng)景作文600字 篇17
我走在被雪覆蓋了的街道上，街道旁的大樹(shù)光禿禿的，只剩下樹(shù)枝孤零地站在那兒。在大樹(shù)旁的花朵，花瓣全都掉下了，已經(jīng)凋零的花朵，仿佛要哭了一樣�？粗�(zhù)，看著(zhù)，我的心中泛起一絲寒意。
我剛剛騎著(zhù)車(chē)，走在大街上，突然，輪胎好像被扎了一顆釘子，我失去平衡，在空中完美劃出一道弧線(xiàn)，再在空中一個(gè)托馬斯前空翻，然后摔了個(gè)狗啃泥。我穿著(zhù)濕透了的衣服，心想：早知道就不騎車(chē)了。
我看到一家修車(chē)鋪，它破舊不堪，墻上布滿(mǎn)了灰塵，我心想：還是不在這修車(chē)了吧！這時(shí)一位青年走出來(lái)，他頭上的汗水一顆一顆的落下，那布滿(mǎn)油污的衣服，散發(fā)著(zhù)一股味道。他看著(zhù)我，那目光就像一盆炭火溫暖著(zhù)我。我終于放下心來(lái)。
他一手拿著(zhù)起子，一手拿釘子，熟練地用起子將釘子裝拔了出來(lái)，然后快速地打了個(gè)補丁，說(shuō)著(zhù)：“車(chē)修好了！”我一摸口袋，發(fā)現只剩6塊6毛錢(qián)，心里一驚，然后摸遍身上口袋，心想錢(qián)不會(huì )不夠吧！
只見(jiàn)，他把車(chē)子就要修好了，我望著(zhù)漫天的雪，心想：待會(huì )要怎么說(shuō)呢？我望著(zhù)車(chē)水馬龍的車(chē)輛，鼓足勇氣走上前去。我說(shuō)：“對……對不起，我……只帶了6塊6毛錢(qián)�！彼悄抗饩拖穸绽锏呐�(yáng)照耀著(zhù)我，說(shuō)：“這些錢(qián)，你就留著(zhù)買(mǎi)餅干吧！我不收你的錢(qián)了�！彼贿吙粗�(zhù)我，臉上一邊綻開(kāi)笑顏。我先是驚訝，等我回過(guò)神時(shí)，那少年已進(jìn)了修車(chē)鋪。
我騎著(zhù)車(chē)，雪已經(jīng)停了，應該是那少年感動(dòng)了雪神吧！我下車(chē)去買(mǎi)了一盒餅干，心里美滋滋的，吃著(zhù)餅干，不禁回想起剛剛留在心底里那最美的風(fēng)景。
留在心底的風(fēng)景作文600字 篇18
人生總有美麗的遺憾，并不是刻骨銘心，只是在回憶的時(shí)候，會(huì )有一陣心悸，像是被一根刺輕輕地刺中，在歲月的溟煙中，留下不可磨滅的感動(dòng)，永遠地回味。
——題記
春天的最后一朵花隱去了芬芳的足跡，只留下了遍地孤獨的殘紅。這成了留在我心底的一道襲人的風(fēng)景。
花叢里鋪著(zhù)一層層凋零的花瓣。煙雨蒙蒙，花兒跳動(dòng)了一個(gè)春季的身軀終已停止，疲倦的面容傷了我們的心。一縷縷雨絲掠過(guò)花兒，留下淺淺的吻痕。每一片花瓣里都有一個(gè)靈魂，而花的凋零，就表明花的靈魂即將得到升華。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！泵鎸▋旱臍垞p，古人沒(méi)有怨它，而是贊揚它。如《紅樓夢(mèng)》里，在“花謝花飛飛滿(mǎn)天”的美景中，黛玉獨倚花鋤，淚水和著(zhù)“紅消香斷有誰(shuí)憐”誦出，埋藏著(zhù)紛落的，了無(wú)生息的殘花。
花叢的空虛，讓我們失望，讓我們嘆息這風(fēng)景的轉瞬即逝。就如我們經(jīng)歷了一段灰暗的日子后，總因失敗太多而恐惶，放棄了對未來(lái)的追求。
我們習慣將美好的風(fēng)景定格在昨天，定格在回憶中，卻把淡淡的愁緒留在今天，然而成功總握在有自信、積極樂(lè )觀(guān)、目標堅定的人手中。
春殘、花落——不是結束，不是終點(diǎn)，而是開(kāi)始，起點(diǎn)，序曲……
每一年，每一季，我們所走過(guò)的每一段路程，都含有各自的美麗。那何必癡癡流連在逝去的回憶呢？難道沒(méi)有發(fā)現春殘花落，陽(yáng)光總是在風(fēng)雨過(guò)后嗎？我們不能讓哀傷和淚水拖累我們的今天，我要帶著(zhù)陽(yáng)光般的微笑，向著(zhù)希望出發(fā)。
又是春殘花落時(shí)，夏天已向我們款款走來(lái)。
留在心底的風(fēng)景作文600字 篇19
我人生中的所遇所思大都像蒲公英，飄然而來(lái)，飄然而去�？梢灿幸恍┦孪袷怯旰蟮哪嗤�，先被沖刷，然后漸漸沉淀，直到深入生命的最深層。多年后，即使細節已忘，卻依舊刻骨銘心，父母的愛(ài)便是如此。
記得那是我4歲時(shí)發(fā)生的一件事。那是寒冬臘月的一個(gè)星期天，爸爸要跟同事們一齊去莊市的一個(gè)魚(yú)塘去釣魚(yú)，把我也帶去了。在媽媽的千叮嚀萬(wàn)囑咐下，我們出發(fā)啦。
開(kāi)始釣魚(yú)了，我饒有興趣地看著(zhù)，漸漸的，發(fā)覺(jué)腳有些酸，見(jiàn)旁邊有一把小凳子，也不管上頭有一張滑滑的竹席，便坐上去了。由于是冬天，我穿的是摸起來(lái)滑溜溜的棉褲，一坐上凳子，還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，就已經(jīng)滑到了魚(yú)塘里。
當時(shí)，我手忙腳亂，害怕極了。爸爸聽(tīng)到了我的落水聲和哭聲，不管三七二十一，丟掉魚(yú)桿，便跳進(jìn)水中，把我救了上來(lái)。又立刻把我抱進(jìn)了汽車(chē)，用毛巾裹起我，把我送回了家。
媽媽見(jiàn)了眉頭緊鎖，趕緊打開(kāi)熱風(fēng)，把我的衣服脫掉，抱進(jìn)了浴室。給我洗了一個(gè)熱水澡。洗完澡，把我抱進(jìn)被窩，沖好熱水袋，塞進(jìn)被窩，又給我泡了感冒藥，喂我喝完。脫掉了衣服，躺到我身邊，緊緊抱住我，用身子給我取暖，還一邊數落著(zhù)陪在一旁的爸爸，那是媽媽第一次說(shuō)爸爸的不是，我想也是最終一次。
因為媽媽爸爸無(wú)微不至地照顧，我雖然發(fā)了燒，可是睡了一覺(jué)就好了。媽媽爸爸那些表現愛(ài)的神情、動(dòng)作是我的拙筆寫(xiě)不出萬(wàn)分之一二的，但他們抱著(zhù)我陪伴我的那一幕，卻永遠定格在我的腦海中。
今夜靜悄悄的，月光如水，皎潔的月光如瀑布般傾瀉下來(lái)，星星忽閃忽閃地眨著(zhù)眼，窗外風(fēng)輕輕地吹過(guò)，吹得樹(shù)枝沙沙作響。父母的愛(ài)是珍藏在我心底里最真最美的風(fēng)景。
留在心底的風(fēng)景作文600字 篇20
小學(xué)校園里的那棵榕樹(shù)，已存在我的記憶中，成為留在心底的風(fēng)景。
升到四年級，我們轉到?jīng)芸谛^上課。那棵參天的榕樹(shù)，便伴我直到畢業(yè)。這棵榕樹(shù)高大雄偉，引人注目，遠看，它似一把巨傘，近看，又似頂天立地的巨人。
課余時(shí)間，我總喜歡徜徉在這大樹(shù)下。
低頭可見(jiàn)一條條粗大的樹(shù)根凸起向四方延伸，深深扎進(jìn)周?chē)耐寥览�。它們是最不起眼的一部分，卻為整體拼命吸收養分，又仿佛是一只只扎入土里的巨足，支撐大榕樹(shù)經(jīng)受住風(fēng)吹雨打。
微微抬頭，它的樹(shù)干粗大、挺拔、偉岸，就像褐色的粗大桅桿，頂著(zhù)頭上的綠帆，帶著(zhù)學(xué)生們一帆風(fēng)順，駛向遠方。仔細看，樹(shù)干上的一條條傷痕，遺刻著(zhù)無(wú)數個(gè)日日夜夜經(jīng)風(fēng)歷雨的痕跡。它像一個(gè)身經(jīng)百戰的戰士，傷痕累累，卻仍健壯如山。
樹(shù)干上方，有許許多多的分枝，綠葉從分枝上爭先恐后地探出頭來(lái)，沐浴著(zhù)陽(yáng)光。遠遠看去，碧綠的葉子形成一個(gè)巨大的傘蓋，和樹(shù)身一起構成一道和諧的風(fēng)景，撫慰著(zhù)人的眼睛，讓人們的疲勞與煩惱一散而空。一陣風(fēng)過(guò)，所有的葉子伴著(zhù)風(fēng)的節拍，微微擺動(dòng)著(zhù)，令人賞心悅目。密密麻麻的綠葉舒展在天空之下，吸收日月的精華，滋養著(zhù)全身。炎夏時(shí)，為我們遮蔽烈日；秋冬時(shí)，為我們阻擋凄風(fēng)冷雨。
樹(shù)根雖不起眼，但它是榕樹(shù)的根本；樹(shù)干雖不華美，但它是榕樹(shù)的支柱；葉片雖不寬大，但卻構筑了龐大的傘蓋，它們共同組成了賞心悅目的大榕樹(shù)。
校園的榕樹(shù)陪伴了我三年的光陰，它身上的每一個(gè)部分都施展了各自的作用，塑造出一個(gè)完美的整體。因此，它成為我心底最美的風(fēng)景。
留在心底的風(fēng)景作文600字 篇21
在我眼里的風(fēng)景有高大雄偉的泰山；有遠近聞名美不勝收的西湖，但讓我覺(jué)得最美的是家鄉的一個(gè)普普通通不起眼的濱河公園，它的風(fēng)景讓我感到比別處更好，特別是秋季的景象，使我記憶深刻，終身難忘，接下來(lái)就聽(tīng)我慢慢講來(lái)。
那一次我來(lái)濱河公園時(shí)，正好是秋季。到了濱河公園，我先看到一個(gè)像磁懸浮列車(chē)的大石頭，這塊巨石表面有很多波瀾條紋，就像海浪一樣。它長(cháng)約五米，寬約一米，高約四米，像一個(gè)龐然大物守臥在廣場(chǎng)中央。這石頭很像以前留下來(lái)的文物，看起來(lái)很有年代感。
告別巨石，我緊接著(zhù)去了下一個(gè)地點(diǎn)，這里有著(zhù)許許多多的石榴樹(shù)。雖然石榴已經(jīng)長(cháng)過(guò)去了，但石榴樹(shù)的葉子已經(jīng)變得很紅了，樹(shù)冠上火紅一片，非常亮眼，像又開(kāi)了一樹(shù)紅石榴花。秋季的石榴樹(shù)，我覺(jué)得是最好看的。
接下來(lái)我又來(lái)到了松樹(shù)林。高大翠綠的松柏筆直的挺立在小路兩旁，像衛士一樣。我在想這些松樹(shù)上會(huì )不會(huì )有松果？可是找了半天也沒(méi)有找到，我戰敗而歸，略有失望的去了下一個(gè)地點(diǎn)。
往前走，我到了長(cháng)著(zhù)幾顆很像火棘樹(shù)的地方。我一問(wèn)老人，還真是火棘樹(shù)�；鸺瑯�(shù)的果實(shí)像許多的紅寶石，還像小櫻桃。我看這火紅的果子，覺(jué)得很好吃，就拿了一個(gè)嘗嘗，卻不料被扎了一下嘴，說(shuō)明這有刺兒。這回我小心翼翼的又拿了一個(gè)，剛吃一口就吐了一地，這是什么東西？太咸了！
我又走到了一個(gè)紅色樹(shù)林，滿(mǎn)樹(shù)粉紅的葉子看起來(lái)可真美！我跑去搖了搖樹(shù)干，紅色的葉子便紛紛落下，像許多只蝴蝶在翩翩起舞。不一會(huì )便把地面鋪上了一層粉地毯，踩上去還會(huì )發(fā)出咯吱咯吱的響聲呢。
不知不覺(jué)，天色已晚，我告別了濱河公園，濱河公園的秋景真是讓人回味無(wú)窮��！它將永遠留在我心底。
留在心底的風(fēng)景作文600字 篇22
看著(zhù)電視中雜七雜八的新聞，我的思緒有點(diǎn)亂，“啪”地一下把電視關(guān)了。我穿上鞋，帶上雨傘，去散散步……
走在馬路上，在汽車(chē)聲，喧鬧聲中，雨傘上的雨珠，“砰砰砰”聲格外的清晰。突然，前方一陣騷動(dòng)，我起了看熱鬧的心意，快步走上前去。哦！一位老人，一位年邁的老人，神色呆楞，眼珠子里沒(méi)有半分的光彩，嘴角微微抽動(dòng)，好似在喃喃自語(yǔ)，又不像。他半臥在街邊，是摔跤了嗎？我扶她起來(lái)吧！我正要往前一步，哦，不行，剛剛新聞里還說(shuō)一位大學(xué)生好心去扶一位老人，反被老人倒打一耙，將大學(xué)生告上法庭，這事鬧得沸沸揚揚的呢！我可不能做這種傻事�？伞沂箘艙u搖頭，想把幫助老人的念頭從腦海之中甩出去，要是扶了他，倒霉的還是我自己！
一秒鐘，兩秒鐘，十秒鐘……時(shí)間仿佛凝固了似的，周?chē)鷩^(guān)的人群愈來(lái)愈多，形成一個(gè)包圍圈�？伤械娜藚s和我一樣，都默默的，輕輕向四周看去，沒(méi)有一個(gè)人，肯邁出一步來(lái)。
這時(shí)，一個(gè)小男孩打破了僵局，他快步跑到那位老人面前，挽起了老人的手為老人披上了一件衣裳，那樣小的衣裳，披在老人的肩上，顯得不倫不類(lèi)，卻又萬(wàn)分溫馨。老人的眼睛又有了神采，眼眶中充滿(mǎn)了感激之情。周?chē)娜艘布娂娮呱锨叭�，送熱水，找家人，噓寒問(wèn)暖……我也放下了之前的想法，臉紅紅的，在老人身旁打起了雨傘。
雨小了，風(fēng)小了，太陽(yáng)也露出了笑臉，大家都因為幫助了老人，笑的開(kāi)懷。
這便是留在我心底的風(fēng)景——人與人之間的溫暖洋溢在世界里，放下成見(jiàn)，放下防御，溫暖處處都在。
留在心底的風(fēng)景作文600字 篇23
春光清淺，水墨清香，落花更迭世事，流水沖滌韶華，猶記一次被光陰暈染的初次邂逅，那一抹風(fēng)景，化為一縷歷久彌新的芬芳永遠留在我的心底。
仿佛又回到那個(gè)下午，寒風(fēng)凜冽，將白云驅散。因為天氣寒冷，大家都匆忙回家，淹沒(méi)在一條羊腸小道，我似一條大浪中的魚(yú)兒，掙扎著(zhù)，卻也只能隨人群游走。
天公不作美，鵝毛大雪簌簌落下，枯黃的落葉踩碎后，發(fā)出碎碎的聲響，這是寒風(fēng)在咀嚼冬天。忽然，一個(gè)身影頂著(zhù)風(fēng)雪而來(lái)，似乎從斑駁的歲月中走來(lái)。
一個(gè)佝僂的身影邁著(zhù)蹣跚的步伐跟隨著(zhù)人群，她艱難的挺著(zhù)佝僂的背，一雙陳舊的棉鞋，在覆蓋著(zhù)積雪的崎嶇小道上每走一步都十分吃力。一把傘，為年邁的她撐起一片天。風(fēng)咆哮著(zhù)，吹得這個(gè)傘搖搖欲墜。她撐傘的手已說(shuō)不出是什么顏色，像嚴寒中枯干的樹(shù)枝。風(fēng)夾著(zhù)雪不斷向她單薄的身體襲來(lái)，從領(lǐng)口涌進(jìn)衣服里，她不禁縮起了脖子。雪花和她那花白的頭發(fā)混在一起，模糊了我的視線(xiàn)……
我剛想過(guò)去為她撐傘，可一個(gè)年輕阿姨已經(jīng)拿起她的傘，攙扶著(zhù)她一起走了，我隱約聽(tīng)到阿姨對她說(shuō)：“奶奶，我來(lái)幫你撐傘�！倍齾s說(shuō)：“真是個(gè)好閨女啊，你現在啊，就像我當年為我孫女撐傘時(shí)的樣子�！笨吹竭@一幕時(shí)，點(diǎn)點(diǎn)淚花模糊了我的雙眼。曾幾何時(shí)，我還幻想著(zhù)我的奶奶也這樣用心呵護著(zhù)我，我多么希望有一天，我跟奶奶能手挽著(zhù)手漫步在街頭，可那卻一直是我美好的幻想，一直不存在著(zhù)。等我再次抬起頭，看著(zhù)阿姨扶著(zhù)奶奶已經(jīng)走遠，我的'心中油然升起一種敬佩感。
獨留輕風(fēng)微瀾的平靜，一縷馨香縹緲其間。如今，我們早已將發(fā)自靈魂的美拋之腦后。而那一抹對我而言最絢麗的風(fēng)景――中華美德，被我永遠銘記在了心底。
留在心底的風(fēng)景作文600字 篇24
每個(gè)人都在自己的心中留著(zhù)一道道風(fēng)景，風(fēng)景里有往事堆成的山，情感流出的水，而最珍貴最美麗，讓你流連忘返的，自然是在心底的那一道。
我是在樓墻邊遇見(jiàn)它的，傍晚時(shí)分，它正專(zhuān)心做著(zhù)自己的事情，并沒(méi)有注意到我的到來(lái)。它是一只小小的蝸牛，正往上爬著(zhù)，說(shuō)是爬，卻仿佛靜止一般，半天才在身后劃下幾厘米的粘液道。我認為很可笑，夕陽(yáng)無(wú)限好，可這小東西卻在做這等毫無(wú)意義的事，爬上去干嘛呢？看風(fēng)景？在黑夜里用黑色的眼睛去發(fā)現光明？覺(jué)得好笑的我打算幫它一把，就輕輕地把它揪了下來(lái)，想讓它平步青云登高望遠，可蝸牛卻并不領(lǐng)情，它的觸角和身體早已縮了回去，在高過(guò)頭頂的墻面上剛松開(kāi)手，它就筆直地掉了下來(lái)，看起來(lái)摔得不輕，硬殼都裂了一小道，可這家伙卻執拗地從殼里探出身來(lái)，開(kāi)始向前爬。
我厭倦了，對于一只不識抬舉的小蝸牛，居然浪費了這么多時(shí)間，耽誤了做飯的功夫。
第二天早晨，在晨練的路上，無(wú)意中我看到了一道最美的風(fēng)景。
那是一條路，一條亮晶晶的路！從墻底開(kāi)始，在約一米多高的地方。一條晶瑩的線(xiàn)路，映著(zhù)晨曦，閃閃發(fā)光，路的末端，停著(zhù)這條路的創(chuàng )造者——一只小小的蝸牛。我走上前去仔細看了看，蝸牛殼上的一條裂痕還清晰可見(jiàn)，不錯，正是它，開(kāi)國皇帝一般，志存高遠，自力更生，在漫漫長(cháng)夜里，不顧傷痛，一點(diǎn)一點(diǎn)創(chuàng )造了這條滿(mǎn)載光明的路！雖說(shuō)這條路僅僅是由粘液構成，在我眼中看來(lái)，卻比任何寶石都要珍貴……
以后，每當我在前進(jìn)的道路上有所倦怠時(shí)，就會(huì )想起這條被我留在心底的風(fēng)景。一個(gè)人，如果連蝸牛都不如，那他還能做什么呢？
留在心底的風(fēng)景作文600字 篇25
教官，綠色，學(xué)校。
雖然很怕苦，很怕軍訓，但還是穿上了這一身綠色的軍服，開(kāi)始了我的軍訓生活。因為我想人的靈魂如果不經(jīng)過(guò)任何考驗，人也只能是一個(gè)空殼而已。
軍訓第一天，我們迎來(lái)了一位內向的教官，姓金，我們都叫他金教官。剛開(kāi)始，我認為金教官很?chē)栏�，很苛刻。但相處了兩天后，發(fā)現金教官還不錯，他對我們很好。他會(huì )一遍又一遍地幫我們訓練，他也很少罰我們，這也是教官中很少有的吧。他也會(huì )在我對著(zhù)被子無(wú)計可施時(shí)，耐心地教我們怎樣疊好，我清楚地看到他額頭的那幾滴汗水悄悄流淌。金教官有像韓庚一樣溫暖的笑容，讓人有一瞬間眩暈；他也有響亮的嗓音，唱起軍歌時(shí)很好聽(tīng)。
軍訓中雖然很苦，但也有很多有趣的活動(dòng)。教官帶著(zhù)我們玩游戲，教官們和老師同學(xué)一起打籃球，這些都給我們的軍訓生活添加了幾分色彩。
時(shí)間總是不停地往前跑，五天的時(shí)間很快就過(guò)去了。
有一天，好朋友突然問(wèn)我：“軍訓馬上就結束了，你會(huì )不會(huì )舍不得？”聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，心中突然很難受。但卻一笑而過(guò)地敷衍：“有什么好舍不得的啊……”語(yǔ)氣中盡是不屑，不愿承認是有多么感動(dòng)，不愿承認是有多么苦澀，不愿承認是有多么心酸，不敢坦然面對，最終還是會(huì )怕分別。
最后一天，學(xué)校舉行了比賽，來(lái)檢測我們這幾天的軍訓成果。我們班沒(méi)有獲得名次。我看到老師和教官臉上的失望。突然，好難過(guò)，好后悔，當初應該更努力的，可是現在已經(jīng)沒(méi)用了，就只當是收獲了一份成熟，一份友情，和一份堅強。
軍訓雖苦，但軍訓中那些汗水，那抹綠色將成為我心中一道永遠的風(fēng)景線(xiàn)。
留在心底的風(fēng)景作文600字 篇26
傾聽(tīng)著(zhù)那嘩嘩的海浪聲；撫摸著(zhù)那微微的清風(fēng)；感受著(zhù)腳底的摩挲，那是留在我心底最美的風(fēng)景。
小時(shí)候媽媽常帶我來(lái)到這一片海，我們走著(zhù)走著(zhù)在海灘上印出一串串的腳印，一雙大，一雙小。海水時(shí)漲時(shí)落，時(shí)而拍打著(zhù)灘邊的礁石，只感到腳下一陣冰冷。低頭一看灘上的腳印已經(jīng)不見(jiàn)了蹤影，媽媽蹲下身子對我是：“你要記住，以后如果做事情失敗了，千萬(wàn)不要灰心，忘卻曾經(jīng)的失敗，只要一步一個(gè)腳印，總投再來(lái)，總會(huì )成功的�！蹦菚r(shí)我不懂，只知道玩沙子，我把腳踩在那濕潤的攤上，發(fā)現那串腳印即使被海水沖了好幾次，也只不過(guò)淡了些，仿佛永遠留在了那里，那時(shí)我好想在冥冥中知道了什么。
后來(lái)，我參加了鋼琴考級，在家里除了吃飯就是練琴，希望在比賽中取得好成績(jì)�？墒鞘虑橥偸悄敲床槐M人意，再考級中，我沒(méi)有通過(guò)。
我很傷心，獨自來(lái)到這片海，這里一直是我泄憤的好去處，我開(kāi)始抱怨考官太嚴格，環(huán)境太吵，一邊抱怨還一邊來(lái)回走動(dòng)，在海灘上留下長(cháng)長(cháng)的腳印，海水忽漲忽落，又是一陣冰涼，腳印也已不見(jiàn)了蹤影，這場(chǎng)景彷佛似曾相識，媽媽的話(huà)伴隨著(zhù)海風(fēng)回蕩在耳畔：“失敗了不要灰心�！边@句話(huà)好像激活了我身上所有的熱血。我立即跑回家苦練起來(lái)，準備第二年重新來(lái)過(guò)。
媽媽的話(huà)說(shuō)的沒(méi)錯，失敗了不要灰心，重頭來(lái)過(guò)。果然在考級中取得了好成績(jì)。我再一次來(lái)到海邊，踩著(zhù)腳印，心里默默的念：謝謝你。
留在我心底的風(fēng)景——那一片蔚藍的海，那一串串腳印，那一陣陣微風(fēng)，那一絲絲摩挲。
留在心底的風(fēng)景作文600字 篇27
窗外的風(fēng)景如往常一樣美麗，但有些風(fēng)景只現一次便留在心底。 ——題記
夏日一如既往的酷熱襲來(lái)，我如烈日烤干的花骨，還未綻放便無(wú)力垂下。
母親在家中不知忙碌著(zhù)什么，看著(zhù)她疲憊的樣子，心弦為之觸動(dòng)。于是，我飛奔下去買(mǎi)雪糕給她解乏。當我回家時(shí)，卻不見(jiàn)母親身影。微風(fēng)佛來(lái)，窗臺上的蒲公英隨著(zhù)風(fēng)兒搖拽著(zhù)，飄到母親的房間內。我輕手輕腳地走進(jìn)去，房?jì)鹊臏責岷完囮囉嘞銚涿娑鴣?lái)。
她靜靜地坐在梳妝臺前，靜靜地凝視著(zhù)鏡中的自己，靜靜地，蒲公英又飄出窗外在空中飛舞。
母親回過(guò)神來(lái)，微微一笑“回來(lái)了��！來(lái)幫媽媽一個(gè)忙�！闭f(shuō)著(zhù)便把我拉過(guò)去，將剪刀放在我的手中，正疑惑著(zhù)想要問(wèn)她，她就指指她的頭發(fā)。剎時(shí)，我明白了。
看看鏡中的她，才發(fā)現，她真的……是老了。
我把雪糕放在一旁，已無(wú)暇顧及�，F在的我所要關(guān)心的只有母親那顆脆弱而又敏感的心，它比雪糕更易“融化”。我抿了抿干裂的唇，不安地拿起剪刀在叢叢黑發(fā)中尋找那些刺眼的白發(fā)，一根一根得剪去，如在細數母親的蒼蒼歲月。一旁的雪糕在炙熱的空氣里冒著(zhù)縷縷白煙，水珠不斷滴在地。她捧著(zhù)雜志有心無(wú)心地看著(zhù)，但我知道她在看的是落在地上的斑白。
窗外的陽(yáng)臺上，蒲公英伴隨著(zhù)風(fēng)兒在空中自由地飛舞，這是我所見(jiàn)過(guò)最美的風(fēng)景，她也是我所見(jiàn)過(guò)最美的人兒。
母親的青蔥歲月都記錄在那絲縷之中，它們不悔地陪伴著(zhù)她從懵懂變?yōu)橘t淑，陪伴著(zhù)她經(jīng)歷艱難，見(jiàn)證了她的美麗人生。
這是我見(jiàn)過(guò)最美的風(fēng)景，留在心底的風(fēng)景
留在心底的風(fēng)景作文600字 篇28
我走在那條彎彎曲曲的鄉間小路上，布鞋在泥巴里踱來(lái)踱去，呼吸著(zhù)新鮮空氣。四周都是田地還有農民在干活，真是一派和諧的景象。過(guò)了不多久。我終于看到那間老屋，還跟屋五年前的一樣，油漆幾乎已經(jīng)掉光。以前爸爸早就想幫他們蓋間新屋，爺爺總說(shuō)：“人老了住不慣那些新屋，還是陪了自己一輩子的老屋好，也可以幫你們省錢(qián)�！弊呓抢衔�，看到奶奶坐在小板凳上一把一把抓碗中的米還學(xué)著(zhù)小雞叫喂給它們吃，爺爺躺在搖椅上戴著(zhù)老花鏡看著(zhù)報紙。
我上前打開(kāi)那籬笆門(mén)走了進(jìn)去，爺爺奶奶看見(jiàn)了我，奶奶把我拉進(jìn)了老屋，爺爺只說(shuō)了聲：“回來(lái)了�！睜敔斁褪沁@樣不愛(ài)多說(shuō)話(huà)，但他其實(shí)很關(guān)心每一個(gè)人。
吃完晚飯，我們坐在竹子做的小凳子上，奶奶為我搖著(zhù)扇子。我被皎潔的月光吸引了，“如果能觸摸一下月光那該多好呀�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。爺爺不知怎么了獨自一人進(jìn)屋，我和奶奶仍望著(zhù)那夜空。夏季的夜空是一望無(wú)際，還布滿(mǎn)許多的小星星，他們掛在夜空中一閃一閃地，美麗極了。周?chē)悄敲吹募澎o，只聽(tīng)見(jiàn)蟬鳴和蟋蟀聲交織在一起，好像在演奏著(zhù)交響曲。這時(shí)候爺爺從屋內端出一盆水，放在地上，“爺爺你在做什么？”“我在捉月亮�！睗u漸地，水中出現了一到金光后變成了一個(gè)完整的圖案，接著(zhù)抬頭望了望月亮，他們好似親兄弟般。我用手去觸摸水中的月亮，感覺(jué)涼涼的，舒服極了。我高興地跳了起來(lái)，他們的臉上也露出了笑容。
過(guò)了一些日子，我要離開(kāi)了。雖然時(shí)間很短暫，但那是我心底最美麗的風(fēng)景。
留在心底的風(fēng)景作文600字 篇29
留在心底的風(fēng)景，并非是那好山好水，而那微弱的燭光成為了我心中最美的風(fēng)景。
那天晚上，我正在房間里寫(xiě)作業(yè)，爸媽正在上網(wǎng)。就在我?jiàn)^筆疾書(shū)時(shí)，突然，房間里的燈閃了幾下，還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，家里的燈全部滅了下來(lái)�！鞍�！停電了�！蔽也唤г蛊饋�(lái)，“你怎么能在這個(gè)時(shí)候停電呢？要知道我今天晚上的作業(yè)是非常多的呀！”說(shuō)罷，我便把手中的筆往桌子上一甩，然后就氣沖沖而又小心翼翼地走向客廳，躺在了沙發(fā)上。此時(shí)我的心上像澆了一瓢油，怒火忽的燃燒起來(lái)。家里黑漆漆的一片，伸手不見(jiàn)五指。窗外那圓圓的月亮，像個(gè)大玉盤(pán)，鑲在滿(mǎn)天星斗之間，顯得格外皎潔。這時(shí)，媽媽從臥室里拿出來(lái)了一根蠟燭，并點(diǎn)燃了它，然后小心翼翼地放在了桌子上。那微弱的燭光像橙紅色抖動(dòng)如綢的精靈，在我們面前擺弄著(zhù)。頓時(shí)，我感覺(jué)屋子里亮了許多。我靜靜地躺在沙發(fā)上，享受著(zhù)這么和諧而又安靜的夜晚。不知不覺(jué)中我睡著(zhù)了。不知過(guò)了多久我才醒來(lái)，正當我準備離開(kāi)客廳時(shí)，無(wú)意間發(fā)現蠟燭被燃燒得只剩下半截了。我又坐了下來(lái)，目不轉睛地盯著(zhù)蠟燭，看著(zhù)它一點(diǎn)一點(diǎn)地燃燒。這個(gè)時(shí)候，我心中不禁陡然一震，它燃燒著(zhù)自己，卻為人們帶來(lái)了光亮。它雖然外形普通，卻擁有一種難能可貴的精神。此時(shí)此刻，在我眼里，它不再是一根平凡的蠟燭，而是一個(gè)偉大的人，一個(gè)有著(zhù)無(wú)私奉獻的人。它不為名利，從沒(méi)替自己想過(guò)，而是默默地讓燃燒自己的火光照亮黑暗。
突然，家里的燈又亮了起來(lái)�？墒菙[在書(shū)桌上的蠟燭已經(jīng)燒完，蠟燭的生命雖然短暫，但它為人們帶來(lái)了光明，它這一生就是有意義的。我也要做一個(gè)具有蠟燭精神的人，為社會(huì )、為國家獻出自己的一份力量！
那個(gè)漆黑的夜晚，躍動(dòng)的燭光成為了我心中最美的風(fēng)景。
留在心底的風(fēng)景作文600字 篇30
留在你心底的風(fēng)景是否是紫色的郁金香，是否是連綿起伏的群山，是否是那浩浩蕩蕩的大閱兵，但留在我心中的卻是一幅樸素而美麗的畫(huà)面。
記得一次窗外下著(zhù)蒙蒙細雨，滴滴的小雨點(diǎn)，好像伴奏著(zhù)一支小舞曲，我不禁被窗外的世界所誘惑。 雨如萬(wàn)條銀絲從天上飄下來(lái)，屋檐落下一排排水滴，像美麗的珠簾。微風(fēng)吹過(guò)，雨簾斜了，像一根根的細絲奔向草木、墻壁。突然，一股異味破壞了我的好心情。原來(lái)是樓前的下水道堵塞了，雨水和下水道里的臭水溢出陸面，臭氣熏天，人們捂著(zhù)鼻子，踮著(zhù)腳尖從這里匆匆走過(guò)。這時(shí)，一個(gè)黑色的身影搖搖晃晃的走了過(guò)來(lái)，手上好像還拿著(zhù)什么？近了，近了，哦！原來(lái)是一個(gè)老爺爺，他慢慢的向那個(gè)堵塞的下水道靠近。我心想：他要干什么？難道要捅下水道？他那么大年齡了難道不怕感冒？ 可老爺爺卻不嫌臟，只見(jiàn)他慢慢地蹲了下來(lái)，拿著(zhù)工具開(kāi)始打掃起來(lái)，他先用鐵絲捅下水道蓋板的空隙，又用鐵鏟清理浮上來(lái)的垃圾，甚至還用手去摳縫隙里的贓物，可是仍然不能使水道流通，老大爺非常焦急，必須將下水道蓋板掀開(kāi)才能解決問(wèn)題，可是老大爺一個(gè)人無(wú)法將蓋板掀開(kāi)，這時(shí)一個(gè)年輕人跑過(guò)來(lái)幫他把蓋板掀開(kāi)，幫助他將下面的贓物撈上來(lái)，水很快流了下去，看著(zhù)老大爺滿(mǎn)臉是汗、氣喘吁吁的樣子，人們投來(lái)了贊揚的目光
這時(shí)，雨也停了。老人小心翼翼地向前進(jìn)著(zhù)，漸漸地，太陽(yáng)出來(lái)了，他的背影也逐漸模糊，絢麗的陽(yáng)光灑在大地上，樹(shù)上和他的肩膀上。我忽然一愣：好美的一幅風(fēng)景��！一幅比錦繡河山還美的風(fēng)景映入我的眼簾，也牢牢的印在了我的心中。
留在心底的風(fēng)景作文600字 篇31
大千世界，萬(wàn)千美景，偏偏只有那一處，深入我心。
街上車(chē)水馬龍，每個(gè)人都行色匆匆，不知為了什么。公交車(chē)站也滿(mǎn)是人，每個(gè)人低頭看著(zhù)手機。他們到底在看什么，似乎都已沉浸其中。唯一不同的，是一個(gè)坐在媽媽身邊的小女孩。許是因為太過(guò)無(wú)聊，揀起一片樹(shù)葉便玩得不亦樂(lè )乎。身邊的母子，看著(zhù)手機，時(shí)不時(shí)抬頭，又低了下去。放下了手機，卻來(lái)了電話(huà)。大概是急事，眉頭緊鎖看著(zhù)前方，不知道說(shuō)著(zhù)什么。
小女孩玩累了，坐回媽媽身邊，晃悠著(zhù)自己的小腳。百般無(wú)聊揚起了自己的小腦袋，那純凈的眼眸中出現了一道彩虹。小女孩驚喜地叫了起來(lái)，急切想要告訴身邊的媽媽。卻沒(méi)想到迎來(lái)的是媽媽的斥責，責備小女孩打擾了自己。小女孩只能罷休，自己看著(zhù)天上的彩虹。我忘不了那張稚嫩的臉上出現的神情。
那雙干凈的眼眸，盯著(zhù)天上的彩虹，任由那彩虹占滿(mǎn)了雙眼。那張小臉上，寫(xiě)著(zhù)的是興奮，透著(zhù)的是欣喜。她就這樣看著(zhù)，沉浸在自己的世界里，沒(méi)有汽車(chē)的鳴叫，沒(méi)有行人的匆忙。她的眼里，不，她的世界，只有那一道彩虹。只有她發(fā)現了那獨特的風(fēng)景。
身邊的母親，依舊打著(zhù)電話(huà)說(shuō)著(zhù)公事。她的眼睛，直直地盯著(zhù)前方。她的眼中除了車(chē)水馬龍的街道，只剩下煩躁與不耐煩。其他低著(zhù)頭的人，會(huì )有一個(gè)抬起頭被驚艷的人嗎？那些追趕世間的人，會(huì )停下發(fā)現自己的頭上的風(fēng)景嗎？看手機的人通過(guò)手機看到世界的美景，卻從不知美景就在身邊。
心中的風(fēng)景不僅是那道彩虹，也是那個(gè)小女孩臉上向往的神情。慢一點(diǎn)，緩一點(diǎn)，生活中處處都是萬(wàn)千風(fēng)景。
留在心底的風(fēng)景作文600字 篇32
傍晚。某繁華路段星級餐廳門(mén)前車(chē)水馬龍，華燈璀璨，三個(gè)西裝革履的男人從星級餐廳走了出來(lái)，一看就知是幾個(gè)有錢(qián)的大老板。在經(jīng)過(guò)一個(gè)下水道時(shí)，領(lǐng)頭那人手上拿的車(chē)鑰匙不小心掉進(jìn)了下水道。
“唉呀！”三人看了看黑魆魆的下水道，不由得嘆了口氣。
“喂，過(guò)來(lái)！”其中一個(gè)老板沖著(zhù)路邊一個(gè)大概是剛下班的、滿(mǎn)身泥土的男人招了招手。
“什么事？”男人走了過(guò)來(lái)。
“我的車(chē)鑰匙掉進(jìn)去了”，老板指了指那臟臭的下水道說(shuō)，“你去找出來(lái)，這個(gè)給你�！闭f(shuō)罷，老板從皮包里抽出幾張百元大鈔扔在“泥土男”的腳邊。
“泥土男”無(wú)動(dòng)于衷，愣愣地站在那里。
“找個(gè)鑰匙，這么多錢(qián)還不夠？”老板又往地上扔了幾張百元大鈔，“你到底想要多少錢(qián)？”
“泥土男”依然無(wú)動(dòng)于衷，爾后，他忿忿地看了男人一眼，踩過(guò)那幾張百元大鈔，大步流星地走了……
酒店門(mén)前依舊車(chē)水馬龍，華燈璀璨，幾個(gè)老板在燈光照射下分外刺眼，他們望著(zhù)“泥土男”遠去的背影直發(fā)愣……
“泥土男”在這繁華的夜市成了一道璀璨的風(fēng)景。在金錢(qián)面前，生活在社會(huì )底層的“泥土男”不為利益所動(dòng)，甘愿選擇了尊嚴。在多少人還在哼唱“我左手拿個(gè)諾基亞，右手摩托羅拉……”這首歌時(shí)，折射出了不少人所盼望的生活現狀。是啊，住著(zhù)海邊別墅，開(kāi)著(zhù)奔馳，打扮得珠光寶氣的，一副富人的派頭！誰(shuí)不看著(zhù)眼羨？然而，有錢(qián)真的就那么重要嗎？有錢(qián)就擁有了一切嗎？有錢(qián)但心靈的缺失那不還是一個(gè)不完整的人嗎？
錢(qián)也許能買(mǎi)到自己所擁有的東西，但絕對買(mǎi)不到尊嚴！“泥土男”默默離去的背影，“泥土男”布滿(mǎn)汗水的面容，成為我心底最美的風(fēng)景。
留在心底的風(fēng)景作文600字 篇33
在一個(gè)下著(zhù)小雨的夜晚，路燈正散發(fā)著(zhù)亮光，大街上空無(wú)一人，只有北風(fēng)在咆哮。
我剛值日結束，從學(xué)校出來(lái)準備回家，獨自騎著(zhù)自行車(chē)在大街上緩緩的前進(jìn)著(zhù)。騎車(chē)時(shí)我一直眼看前方，沒(méi)注意看路，突然自行車(chē)被一個(gè)小石子“絆”了一跤，我也摔了個(gè)四腳朝天。我灰頭土臉的，勉強地站了起來(lái)，感覺(jué)有點(diǎn)兒不對勁，卻也是說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái)。我把自行車(chē)扶了起來(lái)，準備繼續開(kāi)行，騎了一段路程，我覺(jué)得腳有一點(diǎn)兒痛，便看了看腳，發(fā)現大腿腫了起來(lái)。我本想打電話(huà)給爸爸的，可是慌張之際發(fā)現我的手機也沒(méi)帶。
我趕緊下車(chē)，緊張的就像熱鍋上的螞蟻，我越想心情越糟糕，該怎么辦才好呢！現在小雨已經(jīng)成了中雨，好在我包里還有一把傘，便想著(zhù)先到小店那兒躲會(huì )兒雨，等會(huì )兒雨一定會(huì )小一點(diǎn)的。沒(méi)想到，過(guò)了一會(huì )兒，雨越下越大，我只好撐著(zhù)傘回家。我拖著(zhù)自行車(chē)慢慢地走了幾步，卻又感覺(jué)左腳還是很痛。
正當我一籌莫展之際，“呀！”一個(gè)熟悉的聲音穿過(guò)我的耳朵，我回頭一看，原來(lái)是舅媽呀！我激動(dòng)的目光透過(guò)眼簾，從空氣中穿過(guò)，飛入她的眼中。在漫無(wú)邊際的黑暗中，我立刻找到了一絲光明，舅媽說(shuō)：“坐我們車(chē)回家吧，我送你回家去�！贝藭r(shí)，我不知道該說(shuō)些什么，只得激動(dòng)的說(shuō)：“謝謝，那我的自行車(chē)怎么辦？”“放我車(chē)的后備箱吧，后備箱大的�！本藡屝Σ[瞇地說(shuō)道。
到家的時(shí)候，外面的雨并沒(méi)有停，但我還是非常開(kāi)心，我踏著(zhù)輕快的步伐，蹦蹦跳跳地上樓，雖然左腳上還是有點(diǎn)痛，但通過(guò)這件事，讓我感受到了身邊到處是溫暖，到處是陽(yáng)光。
留在心底的風(fēng)景作文600字 篇34
一竿一人一棵樹(shù)，一道美景駐心底。
老家的前院有一棵核桃樹(shù)，是幾人才能合抱的大樹(shù)，是歸鳥(niǎo)的家，也是我們一家人的寶貝。它結出的核桃又圓又大，隔著(zhù)皮兒仿佛都能聞到里面的清香。
每逢白露時(shí)節，姑媽就要打核桃了，那是我最快樂(lè )的時(shí)候。
那天一早，就在我盯著(zhù)陽(yáng)光下漂浮的塵埃發(fā)呆的幾秒，我聽(tīng)到了長(cháng)長(cháng)的竹竿拖在地上的聲音，我立即猴兒一般籠上衣服趿上拖鞋，緊緊跟上姑媽的腳步。
這天的天氣可真好��！天正藍，陽(yáng)光正溫暖，老樹(shù)上的核桃鈴兒一般。風(fēng)中的清香掃過(guò)我的鼻尖，我著(zhù)急的望了望姑媽。
姑媽露出鄉間最淳樸的笑，握住竹竿，使勁往空中一揚，長(cháng)長(cháng)的竹竿仿佛一條靈活的蛇，在樹(shù)葉中搜尋著(zhù)最佳目標。
“好孩子，讓開(kāi)嘞——”我一聽(tīng)姑媽的話(huà)，及時(shí)的往旁一躲，一坨
黃澄澄的核桃撲簌簌地掉了下來(lái)。
我陶醉的看著(zhù)這一幕：仿佛是金色的雨淅淅瀝瀝，它們落下來(lái)，在地上留下一陣響，又笑著(zhù)滾到別處去�？�！又有一坨掉下來(lái)了，它們歡笑著(zhù)落到地面，濺起金色的小水花四散開(kāi)去。
空中回蕩著(zhù)竹竿清脆的碰撞聲，姑媽高舉著(zhù)竹竿，額上是顆顆的汗水，臉上滿(mǎn)是幸福的笑容，身上洋溢著(zhù)質(zhì)樸的情懷。到底是姑媽讓核桃變美了，還是紛落的核桃讓姑媽更美了？我一時(shí)竟分不清了。
時(shí)間很快，姑媽背著(zhù)一籮筐核桃喚醒還在癡癡的我。正午的陽(yáng)光并不算溫柔，但它卻把最柔情的一面留給了我們，留給了整個(gè)村莊。
今天回想起來(lái)，那黃澄澄的核桃，那金色的陽(yáng)光藍藍的天，那勞動(dòng)的汗水幸福的笑，那一竿、一人、一樹(shù)，卻成了我腦中最明暖的一道風(fēng)景。
春去秋來(lái)花又衰，卻把舊景浮心間。
留在心底的風(fēng)景作文600字 篇35
世間的許多事，在匆忙之中會(huì )投影在心底，留下深深淺淺的印記，于是，慢慢變成了心里的風(fēng)景。多年后再拿出來(lái)看看，他們依然鮮亮如昔，感動(dòng)如昔。
是的，我現在常�；貞浤翘�。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，可我的心卻像掉入了冰洞，冷到極致。在學(xué)校吃過(guò)午飯，我神情恍惚的從二樓的南北長(cháng)廊穿過(guò)�？粗�(zhù)周?chē)粡垙埫髅牡男δ�，我只覺(jué)得他們很討厭，想快點(diǎn)離開(kāi)這兒，突然耳邊傳來(lái)一個(gè)聲音：“嗨！丫頭，怎么啦，這么不開(kāi)心”。我順著(zhù)聲音望了過(guò)去，原來(lái)是我的朋友，她笑嘻嘻的看著(zhù)我，臉上是開(kāi)心，快樂(lè )。我沒(méi)有理她，只是放慢了腳步等著(zhù)她，她一邊和我一起走，一邊問(wèn)我我不想回答的問(wèn)題。忽然，他停止了絮絮叨叨語(yǔ)語(yǔ)不發(fā)的牽起我的手又開(kāi)始“啰嗦”，只不過(guò)內容改變了�！澳憧茨愕氖诌@么涼，都不知道插在口袋。生凍瘡了，怎么辦？還有天氣這么冷，你就穿這么點(diǎn)衣服不凍感冒才怪呢！”她一邊給我捂手，一邊心疼的說(shuō)。我的手并不算太熱，但是她手指上的溫度通過(guò)我的手指傳遞給我，我的心也被融化了。到了樓梯口我和她也該回各自的班級啦，我走之前她還特意叮囑我，一定要多穿衣服，要照顧好自己。
我最近在看一本書(shū)名為《風(fēng)會(huì )記得一朵花的香》。在這本書(shū)里又有一篇名為《風(fēng)會(huì )記得一朵花的香》的文章，看的時(shí)候還不太懂。特別是書(shū)中有這樣一句話(huà)“一個(gè)人到底對誰(shuí)很重要，這世上總有一些人會(huì )記得你，就像風(fēng)會(huì )記得一朵花的香”�，F在，我卻是深刻的懂了。我竟是她心底的風(fēng)景，她也成了我心底最美的風(fēng)景。
最美的風(fēng)景就在我們的心底，需要我們用心探索，用心靈的相機把他們留住。
留在心底的風(fēng)景作文600字 篇36
“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂�！币老∮浀蒙蟼�(gè)清明節，依舊像往常一樣，掃完墓，有人建議去香山走走，不遠也就去了。
站在山底，突然覺(jué)得自己是如此的渺小，遙看這山如此的高大卻有顯的蒼老無(wú)力，不知道他經(jīng)歷了多少滄海桑田，度過(guò)了多少歲月似乎對他萌生了敬佩之意。
上山時(shí)，小路兩旁枯枝雜木，歪歪扭扭。即使有樹(shù)也只是單獨的一兩棵，這些誰(shuí)的錯。地上的塵土，垃圾，風(fēng)一吹漫天飛舞，還真有些‘滿(mǎn)城盡帶黃金甲’的感覺(jué)。
快到山上時(shí)，實(shí)在不行，在臺階上坐了下來(lái)，也有好多人和我一樣，不過(guò)大多是老年人，好象有些慚愧。山上的人很多，男女老少，不過(guò)由于清明的緣故上山的氣氛，總是沉默的。朋友都走了，只好隨手撿起一根木棍，支撐著(zhù)向山上爬去。
終于上山了，站在山頂，整個(gè)城市的風(fēng)景盡收眼底‘會(huì )當凌絕頂，
一覽眾山小�！切┢綍r(shí)宏偉的建筑物此時(shí)好象看也看不清了，總認為自己好象‘高高在上’在山上看一切熟悉得不能再熟悉的事物，也不是如此，原本以為的那個(gè)被煙霧，污水，廢氣所彌漫的城市，現在放眼望去一片綠色的家園可真是‘橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同�！�
山上的人似乎更加善于言談：眉飛色舞的神情，手舞足蹈的動(dòng)作，侃侃而談的話(huà)語(yǔ)，清脆迸濺的笑聲……每一個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)一種滿(mǎn)足的微笑，甜甜的，好舒心。
下山時(shí)，數了數至少也有百八十個(gè)臺階，無(wú)法想象當時(shí)我是怎么上來(lái)的‘要不然我怎么會(huì )說(shuō)，我們上山前——兒童。上山中——中年，快上山是———老年，現在我們可算是‘返老還童’了。頓時(shí)一片笑聲洋溢�！σ恍κ晟�，知足者常樂(lè )’嘛。
至今，那景，那人，那山，那話(huà)，還有我們洋溢著(zhù)的笑。鐫刻在記憶深處。
留在心底的風(fēng)景作文600字 篇37
時(shí)光像金色沙灘上閃亮的貝殼，彎腰拾起，便將其珍藏在口袋里。那貝殼里的珍珠，便是烙在我心底最美的風(fēng)景。在那眾多山形墨影、碧江春水中，我的腦海中卻又依稀浮現出那一道風(fēng)景：
又是一個(gè)明媚和煦的的秋日。陽(yáng)光好似在與我捉迷藏一般，不一會(huì )兒便收起它的光芒，不見(jiàn)了蹤影。緊接著(zhù)又不緊不慢地飄來(lái)幾朵云，漸漸地，天黑了大半邊，螞蟻也都向家里行進(jìn)。天空中下起了淅淅瀝瀝的小雨。
我站在門(mén)口，不經(jīng)意間，目光掃過(guò)一隅，便被這嫩綠的小草吸引了。我撐著(zhù)傘慢慢走近它，它應該是剛剛破土而生沒(méi)多久。我心中不禁一陣惋惜：馬上就要下大雨了，它肯定抵擋不住這風(fēng)雨的摧殘。但心中又不免產(chǎn)生期待，期待著(zhù)它逆風(fēng)生長(cháng)。
這雨聲又變得更急促了，風(fēng)也時(shí)不時(shí)地向它吹去，我更憂(yōu)慮了。只見(jiàn)它在風(fēng)中搖曳著(zhù)，似乎只要這風(fēng)再大一些，它就能被連根拔起。雨滴重重地向它砸去，可是它在風(fēng)中靈敏的身姿讓它避開(kāi)了雨滴的攻擊�？墒俏也唤�替它捏了一把汗，怕它一步閑心就被風(fēng)吹走�？墒撬廊活B強地把根扎牢。我被這景象吸引著(zhù)以至于雨停了都沒(méi)有注意到。
那棵與風(fēng)雨搏斗的小草成了烙在我心底的最美的風(fēng)景，它與這剛被洗凈的世界相互映襯。所謂“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，耀眼的陽(yáng)光與小草上殘留的水珠折射出一道美麗的彩虹，讓我久久不能忘記。
在任何困難面前，我總會(huì )想起那棵小草，想起它迎難而上的精神，想起它“寧隨狂風(fēng)舞，不為狂風(fēng)屈”的氣節······
即使經(jīng)過(guò)時(shí)間的沖刷，沙灘上的貝殼依舊閃亮，貝殼里的珍珠依舊光彩照人，那烙在我心底的風(fēng)景依舊美麗，它給我帶來(lái)的感悟依舊使我受益匪淺······
那道風(fēng)景依然那么靚麗，那道彩虹折射出成功后的喜悅，那棵小草是我迎難而上的榜樣。
留在心底的風(fēng)景作文600字 篇38
又是一個(gè)柳絮飄飛的季節。有這樣一道風(fēng)景，永遠在我心底深處；有這樣一道風(fēng)景，讓我受益終生；有這樣一道風(fēng)景，讓我難以忘懷。
那天下著(zhù)暴雨，路上的行人有的抬著(zhù)包放在頭頂上，拼命地往家里跑；有的干脆在房檐下避雨。而我則是在家里悠閑地呆著(zhù)，我本應該去上游泳課的，但是因為下雨，所以我就以下雨為借口不去上課了。主要還是因為游泳訓練太艱苦了的原因，每天都會(huì )有巨大的訓練任務(wù)，再加上馬上要比賽了，教練更是拼了命地讓我們提高成績(jì)，有的時(shí)候真希望自己較厚長(cháng)了一個(gè)螺旋槳，這樣速度就快了，就能像火箭一樣沖出去了。
在床上躺著(zhù)也并不好受，于是便走到窗戶(hù)邊看看風(fēng)景，雨噼里啪啦地下著(zhù)，路上也沒(méi)了行人，正當我準備去寫(xiě)作業(yè)時(shí)，一排黑色的人群映入了我的眼簾，一開(kāi)始嚇我一跳，但仔細一瞧這不就正是小區的保安嗎？他們堅定地站在那邊一動(dòng)也不動(dòng)，與往日一樣，車(chē)來(lái)了，他們會(huì )跑去收費，車(chē)走了，他們會(huì )說(shuō)“再見(jiàn)”。樓底下還有一群保安，他們負責“看門(mén)”。這些人始終如松樹(shù)一般在雨中站著(zhù)，不管雨下的再怎么大，他們依然保持著(zhù)站姿。如幾棵大樹(shù)矗立在那一樣，一動(dòng)也不動(dòng)。這就是平常我連看都不會(huì )看的保安叔叔，之前一直輕視他們，經(jīng)常以反面教材教育自己：“不好好學(xué)習，就會(huì )像他們一樣�！睆哪且豢唐�，我由衷地佩服他們，并對自己說(shuō)：“就要像他們一樣，永遠堅守著(zhù)自己的崗位！”
也是從那天起，我再也沒(méi)因天氣等原因，不去上課，因為我要像他們一樣，不管風(fēng)吹雨打，始終去做自己應做的事。
我永遠也忘不掉那排黑色的人群，永遠也忘不掉那排筆直的背影，永遠也忘不掉那天自己的所見(jiàn)，那對我來(lái)說(shuō)是世界上最亮麗的風(fēng)景，最奪目的風(fēng)景，最難忘的風(fēng)景！
留在心底的風(fēng)景作文600字 篇39
歷史的車(chē)輪在慢慢的動(dòng)著(zhù)，突然他停到了六年級冬天的一個(gè)早晨，那美麗的風(fēng)景……
那是一個(gè)很冷的早晨，風(fēng)婆婆的袋子像是破了一樣，拼命的吹著(zhù)，風(fēng)刃像小刀子一樣，劃在臉上，生疼生疼的。太陽(yáng)公公也睡起了懶覺(jué)，不肯發(fā)出那微弱的光。我呆滯的坐在車(chē)上，看著(zhù)前方，盡管穿著(zhù)厚厚的羽絨服，還是冷的刺骨。車(chē)上的乘客也和我一樣，車(chē)上的氣氛十分僵直，除了車(chē)門(mén)的：“嘩嘩聲”，靜得連一根羽毛飄在地上的聲音都聽(tīng)得一清二楚！
車(chē)門(mén)在一聲“嘩嘩”聲后上來(lái)三個(gè)人。一個(gè)十分時(shí)髦的青年人，一個(gè)十分精明的老奶奶，和一個(gè)20多歲的少女。老奶奶突然彎下身子，好像在找什么東西。小青年走到最后一個(gè)座位面前，坐了下來(lái)，看到老奶奶吃力的抓著(zhù)扶手，他把座位讓了出來(lái)。老奶奶滿(mǎn)面笑容的稱(chēng)贊到：“真是一個(gè)敬老的好少年啊，呵呵呵�！避�(chē)上也對小青年給予了種種好評，車(chē)上的氣氛也融洽多了。老奶奶要下車(chē)了，青年人輕輕的喊住了她，笑瞇瞇的說(shuō)道：“老奶奶啊，我為了你能舒服一點(diǎn)，站了那么久，您是否該給我20塊錢(qián)獎勵��！”老人斜瞄了青年一眼，慚愧的給了青年20塊錢(qián)，走了，路上還在喃喃什么。車(chē)上的人也對這個(gè)青年人議論紛紛。老人遠去了，青年人走到女乘客面前，女乘客警覺(jué)的說(shuō)道：“我可沒(méi)坐你的座位，我可不會(huì )給你錢(qián)！”令人吃驚的一幕發(fā)生了，“吝嗇”的青年人大方的把20塊錢(qián)送到了女乘客手中，用流利的普通話(huà)再加上一個(gè)燦爛的微笑說(shuō)道：“剛才那位老奶奶撿了你掉的20塊錢(qián)，我就向她要了回來(lái)還你�！迸丝捅贿@一幕搞得不知所措，羞紅著(zhù)臉，逃也似的下了車(chē)。車(chē)上的人對青年贊不絕口。
留在心底的風(fēng)景作文600字 篇40
拉開(kāi)記憶的窗簾，會(huì )發(fā)現許多的風(fēng)景，總有那幾道風(fēng)景，讓我至今感動(dòng)不已。
記得有一次晚上，媽媽陪我去學(xué)薩克斯。路上，媽媽獨自吧背著(zhù)那沉重的薩克斯，步履瞞珊地走在路上。由于光線(xiàn)暗，我無(wú)法看清媽媽是如何走路的，也就沒(méi)有提出幫她背薩克斯。就這樣，媽媽深一腳，淺一腳地和我走到了老師家，借助明亮的燈光，我才看清有豆大的汗珠從媽媽的額上滲出，不由得心里一驚，原來(lái)媽媽這么辛苦。為了報答媽媽的辛苦，那一天是我最用心學(xué)的一次�；丶业穆飞�，我提出我來(lái)背薩克斯，而媽媽死活不肯，說(shuō)我在生長(cháng)期，怕壓壞了我的骨骼。后來(lái)我得知，媽媽那天還帶著(zhù)病。我不由得又一驚：這是多么偉大的愛(ài)��！那時(shí)媽媽的愛(ài)成了一道美麗的風(fēng)景。
我還記得我第一次英文考砸了。平時(shí)我的水平都在上游，這次竟然名落孫山，進(jìn)了倒數。媽媽知道了這件事后，不但沒(méi)批評我，還語(yǔ)重心長(cháng)地跟我談了一夜的心。我回想起往日的一幕幕，才覺(jué)得是貪玩誤事。真可謂是大意失荊州。那天，媽媽給我制定看學(xué)習計劃。經(jīng)過(guò)我的不懈努力，我終于重返班級上游。
這時(shí)，媽媽的付出形成了一道美麗的風(fēng)景。
臨近中考前夕，媽媽成了這世上最關(guān)心我的人。時(shí)不時(shí)向我噓寒問(wèn)暖，在我苦思冥想時(shí)遞上一杯散發(fā)著(zhù)濃郁芬芳的奶茶，從中我感受到了母親對我無(wú)微不至的關(guān)懷與照料。于是我加倍努力，爭取早日學(xué)業(yè)有成來(lái)回報媽媽。
此時(shí)，媽媽的關(guān)懷交織成了一道美麗的風(fēng)景。
媽媽?zhuān)瑐ゴ蟮哪笎?ài)，真誠的付出；無(wú)微不至的關(guān)懷，是永遠留在我心底的風(fēng)景。
留在心底的風(fēng)景作文600字 篇41
秋風(fēng)瑟瑟，蓬草飛舞，滿(mǎn)山的紅色，刺激著(zhù)他的眼球，戰！戰！戰！四面八方的漢軍如血浪般向他涌去，迅速將他淹沒(méi)，力拔山兮氣蓋世，身邊的尸體越來(lái)越多，可以堆成小山，黑色的氣勢依舊不減，鮮紅的鮮紅的血像脫疆的野馬從傷口迸裂，順著(zhù)劍，滴落，在蒼茫的大地上異常的扎眼，他爬上人堆，掃視每一個(gè)漢軍，漢軍的呼吸變得急促，他聽(tīng)到了，他滿(mǎn)足的笑了，他看到了他們的畏懼，仰天長(cháng)嘯，秋風(fēng)吹著(zhù)他的利劍，發(fā)出陣陣清脆的“嘶嘶”聲，振痛了每個(gè)漢軍的耳膜，血發(fā)在風(fēng)中亂舞……風(fēng)忽的就停了，蓬草也落地了，漢軍喘了口大氣，他依舊站著(zhù)，雷打不動(dòng)，他像一座山，筆直地立在那茫茫天地之間，雙腳在大地上硬硬實(shí)實(shí)地扎了個(gè)根。
項羽——英雄的宿命，最光榮的犧牲，古人云：“勝者為王，敗者成寇�！眲僬邔�(huì )在歷史的舞臺上光芒四射，敗者則會(huì )在歷史的舞臺上慘淡退出，被歷史遺棄，但是西楚霸王——項羽卻被歷史銘記，成了千古絕唱。
生當作人杰，項羽以數萬(wàn)之兵敵百萬(wàn)秦兵，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚，是他在戰爭史上寫(xiě)下的壯麗詩(shī)篇，四面楚歌，敗局已定，卻仍不忘身邊的美人虞姬，是一個(gè)錚錚鐵漢的俠骨柔情，東城快戰，縱有回天之力也覆水難收，以二八騎從千軍之中突圍而出，是他騰龍擱淺時(shí)的豪氣沖天，烏江江畔，亭長(cháng)請渡，卻因無(wú)顏見(jiàn)江東父老而拒絕茍且偷安，是他英雄氣慨中的崇高氣節，死亦為鬼雄，寧肯戰著(zhù)死，不肯跪著(zhù)生，是他為歷史留下的千古絕唱。
而他的對手劉邦，為了逃命離棄親生骨肉，為了保命向項王低頭稱(chēng)臣，為了戰爭勝利，不擇手段，背信棄義，攻打項王，為了自己而置其老父于項軍中而不顧……
項羽終究是敗在了劉邦的手上，但他的霸王別姬，破釜沉舟，烏江自刎的故事卻千古傳誦，名垂青史，更是引發(fā)多少文人墨客為之感嘆！至今思項羽，不肯過(guò)江東，又引起多少人對他的推崇，生當作人杰，死亦為鬼雄。
項羽——永遠的西楚霸王，留在每個(gè)人心中的風(fēng)景。
留在心底的風(fēng)景作文600字 篇42
時(shí)光荏苒、我早已脫下淘孩子的外衣、學(xué)會(huì )這樣照顧自己、明知道過(guò)去不會(huì )留戀自己、自己卻常常懷念過(guò)去。走過(guò)了小學(xué)六年的轉角、適時(shí)、該是我跨過(guò)初中的十字路口邁向今后的時(shí)候了。難免有些留念。
我想無(wú)論我們將會(huì )走到哪里、在我們最初的夢(mèng)想開(kāi)始的地方、那友誼的繽紛、永恒不褪去。
不知道是誰(shuí)為我留下了橙色的記憶、總是在我很down的時(shí)候、從課桌那一頭遞過(guò)來(lái)一張紙條，說(shuō)：“要Happy、！”不知道是誰(shuí)總在老師唾沫的狂風(fēng)驟雨下、為我撐起一把橙色的傘、不知道是誰(shuí)總在我考砸郁悶的時(shí)候、敲敲我的頭、挑釁地告誡我那些關(guān)于男兒流血不流淚之類(lèi)的大道理、那橙色的友誼永遠是那么溫暖、像午后的暖陽(yáng)那般柔和、那燦爛在陽(yáng)光下的笑臉、是我們彼此最真實(shí)的情感、
不知道是誰(shuí)為我留下了蔚藍的記憶�？偸庆o靜地與我坐在一起、翻閱泰戈爾的詩(shī)集、討論著(zhù)永遠沒(méi)有結果的問(wèn)題、不知道是誰(shuí)總和我一人一個(gè)耳機、分享所謂高雅浪漫的鋼琴曲、不知道是誰(shuí)總用分數來(lái)激勵我、喃呢著(zhù)、“下次我一定滅了你！”之類(lèi)調侃的句子、那蔚藍的友誼永遠是那么安靜、像澄澈的海水那般透明晶瑩、那海面上泛起的浪花、正是我們的歡聲笑語(yǔ)。
不知道是誰(shuí)為我留下了緋紅的記憶�？傇谖绎h飄欲飛時(shí)、給我當頭棒喝、把那個(gè)驕傲、自以為是的我打昏過(guò)去、不知道是誰(shuí)總在我浮躁的時(shí)候、生拉硬拽地要我和他一起扎扎實(shí)實(shí)地朝著(zhù)理想的目標匍匐前進(jìn)。不知道是誰(shuí)總拉著(zhù)我在操場(chǎng)上一圈一圈的跑、還笑著(zhù)跟我說(shuō)：“不好好鍛煉身體、就不是優(yōu)秀的中國公民、”那緋紅的友誼永遠那么有活力、想一簇簇百合那般濃郁芬芳、那微風(fēng)拂過(guò)的日子里、蜂與蕾的私語(yǔ)正是我們彼此誠摯的心、
我知道、那些五色繽紛的回憶是友誼、是我內心從不肯丟棄的記憶、
無(wú)論我將經(jīng)歷怎樣的時(shí)過(guò)境遷、這世界變成怎樣的物是人非、那如虹般璀璨的色彩永恒、不褪去。
留在心底的風(fēng)景作文600字 篇43
每當眺望遠方的太陽(yáng)，我的腦海里就閃現出那條色彩斑斕的裙子，銅鈴般清脆悅耳的笑聲，以及和她相伴的歲月，那些過(guò)往如萬(wàn)花筒，不經(jīng)意排列出一組無(wú)法模仿的圖。她是我最好的朋友。但不久前我們吵架了。
起因是一場(chǎng)萬(wàn)分重要的入選考試，因我的分布及入選線(xiàn)，被淘汰出局。而他過(guò)了，并在我面前嘻嘻哈哈的的描述她前后復習的經(jīng)過(guò)，她似乎不知道我的苦悶，不停的說(shuō)著(zhù)，像小麻雀般歡樂(lè )。我一氣之下和她冷戰了好幾天。
現在想起來(lái)，是我錯了。我一直在思量如何彌補，但如何也找不到合適的方法——因為總覺(jué)得道歉，是一種低聲下氣滿(mǎn)臉堆笑乞求別人原諒的方式。那段過(guò)往再次如煙云纏繞心間。從前，我們是多么好的朋友……
有一天早自習，我因不舒服而吐了出來(lái)，四周頓時(shí)響起一片驚呼，暗夾著(zhù)幾絲厭惡與同情。我懨懨地靠在桌子上，輕撫肚子。真不是時(shí)候，吐還吐在這兒。突然，一杯澄亮的液體照亮我的雙眼�！昂赛c(diǎn)水，沒(méi)事吧？”迎上她關(guān)切的目光。我的眼淚在眼眶里打轉�！翱旌劝�，一會(huì )兒涼了�！闭f(shuō)著(zhù)和幾個(gè)同學(xué)一起清掃地面。我輕撫那溫熱的液體，思緒泉涌。是她，在我最需要幫助時(shí)，伸給了我她的手。
在校運會(huì )時(shí)，她最?lèi)?ài)加入啦啦隊，并時(shí)常為班上的同學(xué)打氣，她五彩繽紛的裙子隨風(fēng)舞動(dòng)。若有人受傷了，她幫忙去包扎；有人輸了，她耐心安慰；贏(yíng)了的，她真心祝福。是她，帶來(lái)一片光明。
我背上書(shū)包去上學(xué)。往常在路口，他會(huì )等我，可今天呢？我不敢肯定，但依然抱著(zhù)試探的心態(tài)走到路口。進(jìn)了，我看見(jiàn)她靠在柱子上，向里張望。我的心再也不能平靜，如波浪般起伏不定。她看見(jiàn)我，連忙招手，歡笑的跑過(guò)來(lái)。我呆呆的定在原地，心里百感交集�！翱禳c(diǎn)上學(xué)，待會(huì )兒要遲到了�！币琅f平常的與其，就像什么也沒(méi)有發(fā)生過(guò)。
我看見(jiàn)火紅的朝陽(yáng)為我們燃起一條路，通向遠方。在她的周?chē)�，是圣潔的光�?/p>
“快點(diǎn)吧�！彼H熱地挽起我的胳膊。
“嗯�！�
有不足的地方老師盡管改，不要手下留情吶～
留在心底的風(fēng)景作文600字 篇44
在你的心中，什么是最美的風(fēng)景？我認為最美的風(fēng)景不是花草樹(shù)木，不是高山大海，而是媽媽對我的愛(ài)。
“叮鈴鈴……�！狈艑W(xué)鈴聲響起，隨之而來(lái)的還有屋外的傾盆大雨。沒(méi)有帶傘的我只好站在校門(mén)口的屋檐下等著(zhù)媽媽來(lái)接。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，忽然，遠處傳來(lái)了隱隱約約的聲音�；秀敝g，我似乎聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我。抬眼望去，一抹黑色的身影正在慢慢靠近。傘打得很低，看不清那人的正臉，只是覺(jué)得走路的樣子似曾相識。我愣了一會(huì )兒，熟悉的聲音傳來(lái)，“走��！回家去，愣著(zhù)干什么？”傘被抬了起來(lái)，眼前的黑衣人原來(lái)是媽媽。只是有些奇怪，平日里出門(mén)前打扮整齊的她，今天卻穿著(zhù)工作服就出來(lái)了�！拔覄傁掳�，看到下雨了，知道你沒(méi)有帶傘，就直接來(lái)接你了�！蹦概g的默契讓我還未開(kāi)口，媽媽就解答了我的疑惑。我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，跟著(zhù)媽媽一起走進(jìn)了雨簾里。
一路上，我們沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是一直向家的方向走。我無(wú)意中一瞥，發(fā)現傘的一大半都在我這邊，而媽媽的大半個(gè)身子都在外面。她似乎渾然不知把我摟在懷里，大步向前走著(zhù)，我伸手向媽媽那邊推了推，但媽媽又立馬扶了回來(lái)，她皺了一下眉，說(shuō)：“我不要緊，但你不能淋濕，天冷了，容易感冒，又快考試了，不能因為生病耽誤學(xué)習�！蔽椅兆寢尩氖譀](méi)有說(shuō)話(huà)，媽媽又將傘往我這邊推了推，大風(fēng)吹得我不停地發(fā)抖，雨似乎沒(méi)有停下來(lái)的意思，反而越下越大。四面襲來(lái)的雨水似乎要將傘給砸穿，我明顯感覺(jué)到媽媽舉著(zhù)傘的手有些吃力。以往20分鐘就能到家的路，這次，我們走了整整40多分鐘。到家后，媽媽趕緊打開(kāi)門(mén)，“快進(jìn)去，把濕了的衣服換下來(lái)�！笨墒�，除了濕透了的鞋子，我其它地方都沒(méi)怎么被淋到。我剛換下打濕的鞋子，一滴水落在了我的頭上，我一抬頭，發(fā)現媽媽的頭發(fā)幾乎濕透了，雨水正順著(zhù)臉頰往下流。衣服也被淋濕了一大半，衣角正滴著(zhù)水……媽媽正望著(zhù)我，那雙眼睛里充滿(mǎn)了關(guān)愛(ài)和疲憊。我鼻子一酸，眼睛濕潤了。
媽媽就是我心底最美的風(fēng)景。
留在心底的風(fēng)景作文600字 篇45
世上總有一些風(fēng)景，會(huì )在心底揮之不去，并在生活中時(shí)時(shí)被感動(dòng)。 記得那是前年暑假的一個(gè)早晨，我和媽媽來(lái)到了北京的萬(wàn)里長(cháng)城，準備向舉世文明的八達嶺進(jìn)發(fā)。巍峨的長(cháng)城延綿的盤(pán)旋在山上，八達嶺雄居山頂�？粗�(zhù)這條長(cháng)龍，我嘆了口氣，心想到八達嶺還有這么多路，我爬得到嗎？
好不容易爬過(guò)第六個(gè)烽火臺，我已經(jīng)累得氣喘吁吁，幸好離八達嶺不遠了，我松了口氣坐下來(lái)休息。忽然我看見(jiàn)一個(gè)叔叔，他汗流浹背，喘息聲非常粗重，他駝著(zhù)背，背著(zhù)個(gè)登山包，柱著(zhù)雙拐，艱難地挪動(dòng)著(zhù)。然而引人注目的是穿著(zhù)運動(dòng)短褲的腿只有一條，他向前是那么費勁那么努力。我走上前詫異地問(wèn)道：“叔叔，您這么爬上來(lái)不是折騰自己?jiǎn)�？”他笑了笑，對我說(shuō)：“小朋友，登上八達嶺是我的愿望，為了實(shí)現這個(gè)愿望我一直在鍛煉，相信我能憑自己的力量站在上面的�！闭f(shuō)著(zhù)，他擦了一下汗，自信地揮了下拳頭。我靜靜地看著(zhù)他，似懂非懂地點(diǎn)了下頭。忽然，那位叔叔的身體向后傾斜了一下，我伸手想去扶住他，他急忙用拐杖支撐住，一條腿用力地踮住地，笑著(zhù)對我說(shuō)：“謝謝。你看，我自己能行的�！� 聽(tīng)著(zhù)叔叔自豪的話(huà)，我頓時(shí)肅然起敬。他——一位殘疾人，為了實(shí)現自己的夢(mèng)想，需要多大的毅力�？赡芴靹偯擅闪�，他就開(kāi)始攀登長(cháng)城；可能在攀登長(cháng)城時(shí)，他摔了好多跤；可能烈日當空時(shí)，他還沒(méi)到八達嶺；可能……。此時(shí)，我思緒萬(wàn)分，放眼殘奧會(huì )，多少運動(dòng)員為了實(shí)現心中夢(mèng)想，克服了我們常人難以想象的困難，嘗試著(zhù)常人看來(lái)不可能的事，他們努力著(zhù)，不放棄，不管成績(jì)如何，他們都是成功的。殘疾人的自強不息，常常激勵著(zhù)我們這些健全人，我們不該更努力嗎？
叔叔的笑臉常常在我腦海浮現，他柱著(zhù)雙拐，艱難攀登長(cháng)城的一幕讓我無(wú)法忘懷，猶如一道亮麗的風(fēng)景深深地駐在我的心底。 簡(jiǎn)評：對比鮮明，催人深思，偉大是一種自強不息，不屈不撓的精神！
留在心底的風(fēng)景作文600字 篇46
我常倚窗癡想：藍藍的天，悠悠的白云，遼闊的草原是留在心底美麗的風(fēng)景嗎？柔弱詩(shī)情江南秀麗的女子撐著(zhù)油紙傘，漫步在有霪霪細雨中，是留在心底的風(fēng)景嗎？海天相接一望無(wú)際的大海，是留在心底是美麗的風(fēng)景嗎？不，這都不是令我感動(dòng)的風(fēng)景，因為那些自然形成的美景沒(méi)有多大寓意，我一直在尋找醉心我的風(fēng)景，直到今天……
冬日天短，才6點(diǎn)左右，這個(gè)城市已經(jīng)是華燈初上了，費了九牛二虎之力，我終于擠上了沙丁魚(yú)罐頭般的直達公交車(chē)。坐是不可能了，為了站穩，我雙手攥緊身旁座椅的靠背。這個(gè)座位上是一對祖孫。一看就知道是奶奶接小孫子回家。小孫子在鬧脾氣，歪歪斜斜的靠在奶奶的膝蓋上，哼哼唧唧的。祖孫倆的一切沒(méi)有人在意，我也不想刻意去理會(huì )，但距離他們太近，我的余光還是不經(jīng)意地停留在他們身上。只聽(tīng)奶奶說(shuō)了一句：“行行行，依你還不成嗎？”說(shuō)著(zhù)從提包里掏出一把水果刀，另一只手接過(guò)孫子手中的蘋(píng)果。小心翼翼的削皮，她的孫子剛才還是滿(mǎn)眼淚珠，一下子破涕而笑。
就在蘋(píng)果還有兩圈就削好時(shí)，突然車(chē)子一個(gè)急剎車(chē)，車(chē)慣性搖晃一下，鋒利的刀刃滑過(guò)老人的手，頓時(shí)，血模糊了刀子和蘋(píng)果。一直盯著(zhù)奶奶的小孫子有些不知所措地瞪大眼睛。這一切如同電影的慢動(dòng)作，清晰而深刻的印在我的腦里。我的心一緊，手不由自主的伸進(jìn)口袋，發(fā)現紙巾早就沒(méi)有�！鞍ミ�！怎么削到手了？”隨著(zhù)話(huà)音站在我身后的一位阿姨把身體往前探了探，遞過(guò)幾張紙巾�！扒七@孩子鬧的，奶奶削到手了吧！”一位叔叔有些嗔怪地邊說(shuō)邊接過(guò)奶奶手中的刀和蘋(píng)果。奶奶可能是因為疼痛冷冷地吸氣，一邊向提供幫助的人道謝一邊說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事！”再看看那個(gè)小孫子，手里拿著(zhù)一個(gè)對面姐姐遞來(lái)的桔子，正在滿(mǎn)足地掰了一瓣塞進(jìn)嘴里。此時(shí)更多人遞過(guò)紙巾和消毒紙巾。售票員也關(guān)切地詢(xún)問(wèn)并遞過(guò)皮筋，老人的手被一層層的紙巾包裹著(zhù)，我突然靈機一動(dòng)，把手套遞過(guò)去，示意她帶上，以防手受風(fēng)。
留在心底的風(fēng)景作文600字 篇47
在每個(gè)人的心底都存在著(zhù)這樣那樣的風(fēng)景，或是風(fēng)景宜人的山川，或是感人肺腑的親情，或是讀后令人蕩氣回腸的作品。而我的心里，則全是那些我認為是英雄的人……
他一個(gè)人牽著(zhù)馬落魄地在烏江行走，一道殘陽(yáng)映在水面上，顯得越發(fā)殷紅。他看著(zhù)那道殘陽(yáng)，一時(shí)間，心神恍惚，剛剛發(fā)生的事又一次掠過(guò)心頭，他看見(jiàn)自己心愛(ài)的女人在自己面前自刎，卻不能制止，這是多么無(wú)奈呀！這時(shí)，遠處又有馬蹄聲傳來(lái)，他又一次拔出了劍，與來(lái)兵廝殺，最終，寡不敵眾，拔劍自刎。也許，他此時(shí)心里在想：虞姬，等著(zhù)霸王，霸王去找你了。敵人看見(jiàn)他的血染紅了他身邊的紅水，都震撼了，默默走上前去……
他就是霸王項羽，雖然失敗了，但他仍一位鬼雄�！吧斪魅私�，死亦為鬼雄�！崩钋逭盏倪@句詩(shī)不正是項羽的寫(xiě)照嗎？
他，雖然與項羽處在不同時(shí)代，但他們的結局何曾相似。當年，他曾威風(fēng)地指揮大軍，痛殲來(lái)敵，立下赫赫戰功，可到最后呢？竟落個(gè)被氣死的下場(chǎng)。世人在他死后，竟不記他的功勞，還以心胸狹窄來(lái)評價(jià)他，我為他感到冤屈。好在東坡先生替他伸張了正義，寫(xiě)下了千古流傳的《念奴嬌·赤壁懷古》，“遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅�！边@不正是他的光輝形象嗎？可世人卻忘記他的功勞，忘記了他怎么在赤壁上大敗曹軍的景象！他的滿(mǎn)腔熱血都奉獻給了國家，可最后，卻因諸葛亮的一句“周郎妙計安天下，賠了夫人又折兵�！倍鴼獾猛卵�，留下了“既生瑜，何生亮”的感慨。
他們，在世人眼中都是梟雄，可在我眼里他們都是英雄，因為他們都為歷史留下了璀璨的一頁(yè)。他們雖然沒(méi)有荊軻的豪邁、李白的豪放，卻有著(zhù)渾身的膽識和一片赤膽忠心。歷史，因他們的出現而再放光彩。
英雄——我心底永遠的風(fēng)景。
留在心底的風(fēng)景作文600字 篇48
佇立懸崖孤寂，也有一顆搖搖欲墜的松柏堅守。立在草叢旁嬉歡時(shí)，也有環(huán)衛工在旁盡守職責。在我心里晶瑩透徹，泛起波瀾的湖水中，有濃濃的海草飄蕩，滑上一道最美的弧線(xiàn)。
童年的回憶，忙碌的蝸牛。
我小時(shí)候，家臨小河，悅耳的水浪聲拍擊著(zhù)我童年的樂(lè )鼓。蘆葦滿(mǎn)地的河岸，如一位溫婉的女人�！拜筝缟n蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方……”纖細的腰肢托起一朵蓬松的云。調皮的我，蹲在泥里，正荒嬉于河畔，卻從這枝葉上發(fā)現了一只蝸牛，可愛(ài)的你正沿著(zhù)蘆葦的枝葉向上努力地攀爬，留下你的足跡，追求你的夢(mèng)想。我茫然了，這片風(fēng)景仿佛被我品進(jìn)了心里，永遠不能忘記。
那次的退卻，有翠竹相伴。
我走在鄉間的小路上，抱怨上天的不公，抱怨自己的貪玩，天空似乎也為我震怒，帶著(zhù)烏云婆婆一并來(lái)斥責我。我任憑雨打濕我的衣襟，黯然走進(jìn)了那片久違的竹林里。昨日，我翠綠的小精靈是否在土中蓄力，今日，你已經(jīng)長(cháng)及我膊，明天你要去和云朵相逢嗎？在蒙蒙的細雨中，你的葉子更加濃郁干凈，更加晶瑩剃透，惹人喜愛(ài)了。在龐大的竹林中，我卻這樣的渺小，這么孤寂。我又茫然了，這片風(fēng)景仿佛被我嘗盡了靈魂里，永遠不能忘記。
如今的燈光，也是一種獨特風(fēng)景。
昏黃的燭光，躍動(dòng)的火焰，我的手的影子，忽長(cháng)忽短。捧著(zhù)紀昀的《閱微草堂筆記》，氤氳著(zhù)祥和氣氛的燭光，我心中一陣滿(mǎn)足。外面的風(fēng)吹進(jìn)屋中來(lái)，燭光忽長(cháng)忽閃短，跳躍不定，我的眼睛移動(dòng)，我的心心潮澎湃，波濤不定。我熱愛(ài)這昏黃的燭光，雖不及白煞的燈光明亮，但它卻有著(zhù)自己獨特的韻味，有著(zhù)獨特的令人向往的詩(shī)意。這片獨特風(fēng)景藏在心里。
無(wú)論是辛勤勞作的蝸牛，無(wú)論是翠綠欲滴的翠竹，還是溫馨的燭光，都是我這艘無(wú)人操駕下乘船的風(fēng)帆，引領(lǐng)著(zhù)我，指引著(zhù)我，我要想留在我心里的風(fēng)景永遠珍藏。
這片風(fēng)景，定能引領(lǐng)我的小船揚帆遠航。
留在心底的風(fēng)景作文600字 篇49
在現實(shí)生活中，美麗的風(fēng)景是無(wú)處不在的。而在我的心底里，小向與我的友誼定格成了一處美麗的風(fēng)景。
我與小向實(shí)在幼兒園認識的，正如俗話(huà)說(shuō)：“不打不相識�！蔽液托∠蛏嫌變簣@幼兒園的第二天，便因為一點(diǎn)小事而大打出手。但讓人想不到的是，第二天，我們便和好了，而且還成了勾肩搭背的好朋友。從此我們的友誼就日漸濃厚了。
可就在不久前，我們倆又因為一張照片而吵起了架：我們倆都是足球迷，那張照片是我們倆最喜歡的梅西，我們倆互不相讓?zhuān)詈筮�大打出手，還是爸媽把我們分開(kāi)了，才沒(méi)有讓事情繼續惡化，而那張照片也在打斗的過(guò)程中被撕成了兩半，而我們的友誼也隨著(zhù)照片而隨之破裂了，一人各剩一半。
從那以后，我們倆上學(xué)放學(xué)雖然是同一條路，但是我們看到了對方，就如同陌生人一樣。心里都堵著(zhù)一口氣，誰(shuí)也不低頭�？蓵r(shí)間一久，我就覺(jué)得怪怪的，好幾次，我準備去找他，卻想起來(lái)，我們吵架了，那些快樂(lè )、悲傷，再沒(méi)人可分享。我想了想，發(fā)現這件事我也有不對的地方，那只是一張照片，我不應該因為一張照片與他打起來(lái)。我開(kāi)始有些后悔了，后悔因為自己的一時(shí)沖動(dòng)，而失去了一個(gè)最好的朋友�；貞涍^(guò)去，我和小向的快樂(lè )時(shí)光，我更加沮喪了，我和小向的友誼究竟有什么辦法才能恢復呢？
幾天后，我走在放學(xué)的路上，看見(jiàn)了小向，我剛準備開(kāi)口，又覺(jué)得不好意思，道嘴邊的話(huà)又活生生咽了下去！剛想溜走。他突然叫住了我，他低下頭，沉默了足足一分多鐘，才吞吞吐吐地說(shuō)：“對……對不起，那……那天，我……不應該與你因為一張照片而打架，我們和……和好吧�！蔽掖蟪砸惑@，又欣喜不已，連忙說(shuō)道：“那天，我也有不對的地方，我們還是好朋友�！闭f(shuō)完，我們不約而同地將那張照片拿了出來(lái)，合在了一起。
我真想用照相機記錄下這一刻，可我想了想還是沒(méi)有，因為我覺(jué)得將這處風(fēng)景永遠記在心里是最好不過(guò)了。
留在心底的風(fēng)景作文600字 篇50
時(shí)光的滄桑，帶不走我內心的感受；世事的萬(wàn)變，抹不去留在我心底的風(fēng)景。題記
漫步在小河邊，想享受一會(huì )兒這難得的閑暇時(shí)光。一陣涼風(fēng)掠過(guò)，使人不由得一哆嗦，趕緊拉緊衣服，聳聳肩膀，呼一口熱氣，暖和暖和自己冰涼的手。初春，一如既往的冷，像極了深秋的凄涼。
深吸一口氣，環(huán)顧四周，寂靜無(wú)人，連小魚(yú)小蟲(chóng)什么的也銷(xiāo)聲匿跡了，花花草草們垂頭喪氣，毫無(wú)生機。無(wú)情而又寒冷的天氣隱藏了他們的美麗，也帶走了我心底的歡悅。
又是一陣大風(fēng)，比剛才那陣大得多，也涼的多。大風(fēng)帶來(lái)的沙塵使我睜不開(kāi)眼睛，也使身體一陣發(fā)抖，一片樹(shù)葉離開(kāi)了大樹(shù)的懷抱，忽左忽右，搖擺不停的飄下來(lái)，正好落在了我的腳邊。拾起這片落葉，再朝地上一看，原來(lái)有這么多的落葉。應該都是秋天落下的吧，幾乎看不出葉的樣子，完全枯黃了，每一片都蜷曲成各種各樣的形狀。再轉眼看我手中的這一片，葉片上有許許多多的斑點(diǎn)，也是完全黃了，只是沒(méi)有那么枯。
落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花。我腦海中突然閃出這句詩(shī)。這片落葉從一誕生時(shí)就在儲蓄力量，當它不斷生長(cháng)，飽經(jīng)風(fēng)霜時(shí)，它就豐富了自己，得到了精神的升華。雖然此時(shí)，它已經(jīng)遍體鱗傷，千瘡百孔，但他在生命的最后一刻還不忘把自己儲蓄的所有力量貢獻出來(lái)，豐富母體，滋養大地。這是何等的高尚？
落葉的一生雖然短暫，但充實(shí)。此時(shí)此刻，我靜心凝望，陷入沉思。
人生不正如這片落葉嗎？靜靜的生長(cháng)，衰老，死亡�；蛟S人生最重要的還是在于經(jīng)歷吧，像落葉一樣，當你踏遍千山萬(wàn)水，依然還能守住自己的本真，歸來(lái)之后，無(wú)私奉獻，不圖回報。
突然間，又是一陣大風(fēng)，掠起了地上的幾片落葉。它們在空中劃過(guò)一道完美的弧線(xiàn)，如同翩翩起舞的蝴蝶。閉上雙眼，把這幅圖畫(huà)定格在腦海中，愿它永遠成為留在我心底最美的風(fēng)景。
留在心底的風(fēng)景作文600字 篇51
漫漫人生路上，我們或許走得有些匆匆忙忙，但總有些事情讓我們駐足守望。那些事，便是人生旅途中最靚麗的風(fēng)景。滴答，滴答的鐘表聲回蕩在屋中，也回蕩在我的耳畔。我攤在書(shū)桌上，面對著(zhù)桌上的書(shū)山紙海，眼前的試卷似乎變成了一幅奇異的水墨畫(huà)，大有蒼蒼茫茫，云煙滿(mǎn)紙之勢。初三后，面對著(zhù)令人無(wú)語(yǔ)的題海戰術(shù)，我不得不像鐘表一樣無(wú)休止地重復著(zhù)每一天。酣戰至深夜早已成了家常便飯。為此，母親在擔心我學(xué)習的同時(shí)，更擔心起我的身體。
吱呀一聲，門(mén)被推開(kāi)了，我頭也沒(méi)回的問(wèn)了句：媽?zhuān)惺裁词聠�？母親輕輕走到我身旁，說(shuō)：沒(méi)事，我過(guò)來(lái)看看有什么困難，幫助你一下，沒(méi)事，真沒(méi)事。我隨口應付著(zhù)母親的話(huà)語(yǔ)，在我心中只想著(zhù)讓母親離開(kāi)，也好落個(gè)清靜。
母親似乎體味到了我的不耐煩，起身走出了屋外。我心中暗自高興，終于清靜了�？删驮谖业靡馔蔚臅r(shí)候，母親再次輕輕推開(kāi)門(mén)走了進(jìn)來(lái)。我剛平靜下來(lái)的心似乎驟然收緊，心里的抵觸情緒也愈來(lái)愈重。我生氣地回頭，對還未反應過(guò)來(lái)的老媽嚷道：哎呀，我告訴過(guò)您啦，我沒(méi)有困難，您讓我消停會(huì )兒，行嗎！母親一時(shí)愣在那里，不知自己做了什么招致我如此生氣。我也稍稍平靜了一下，意識到自己有些過(guò)分。母親說(shuō)：啊，沒(méi)什么是，我怕你著(zhù)涼，找件厚衣服給你。我一把奪過(guò)衣服，賭氣似的披上，母親上前輕輕為我掖好衣角。便默默地離開(kāi)了。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。不知過(guò)了多久，我完成了階段性的任務(wù)。我如釋重負的起身走出屋外，屋外和屋里一樣的靜，只有鐘表無(wú)休止的滴答聲。母親疲倦地躺在沙發(fā)上睡著(zhù)了。她太累了！平時(shí)母親為了照顧我時(shí)似乎有著(zhù)用不完的力氣，但此時(shí)，他疲憊的睡著(zhù)了。
我靜靜回到屋中拿出大衣為母親披上，我此時(shí)多么希望，讓時(shí)間與我們之間的愛(ài)凝固，凝固在心中，母親推門(mén)而入的身影，在此刻，都成為我心中不變的風(fēng)景。多長(cháng)時(shí)間，都無(wú)法消磨，這永恒的愛(ài)。
留在心底的風(fēng)景作文600字 篇52
外婆屋后有一片田野。一到初夏，放眼望去，即將成熟的油菜地里仍是星星點(diǎn)點(diǎn)地點(diǎn)綴著(zhù)那些菜花，拙樸的花香與清芬的泥土氣息招來(lái)陣陣蜂蝶，好一派令人沉醉的田園風(fēng)光！
小小的我瘋狂的愛(ài)上了外婆家，隔三差五便嚷著(zhù)讓爸爸媽媽帶自己去——那片土地也因此而充滿(mǎn)了歡笑，我知道，那都是因為這里有了我和小伙伴們純凈如水的童真。
陽(yáng)光那么燦爛，我的心海里處處都溢滿(mǎn)了郎朗的歡笑�？邕^(guò)一座小橋，繞過(guò)園子，穿過(guò)一條小路——那里有一群可愛(ài)的天使在等著(zhù)我！夏的夜晚美麗而安詳，知了早已停止了他們的喧嚷，清風(fēng)拂過(guò)臉頰后，調皮地在我頭上嬉戲。
天漸漸的暗了下來(lái)。我們成群結隊的笑著(zhù)來(lái)到這片令人神往的田野，找塊干凈的草地圍坐成一圈兒，做在中心位置的我，不知道小伙伴們今天又會(huì )以怎樣的新花樣來(lái)迎接我這唯一的“客人”。我只知道他們制造的每一個(gè)驚喜都會(huì )讓小小的我感動(dòng)好些日子。
“蒙住煌的眼睛吧”。一個(gè)小伙伴高喊著(zhù)。
“煌，拉鉤鉤，不許看呢！”另一個(gè)小伙伴勾住了我的小指，還沒(méi)等我說(shuō)話(huà)呢，“拉鉤兒，上吊，一百年不讓看，看就是小狗�！比缓笕氯轮�(zhù)用滿(mǎn)是灰土的小手蒙住了我的雙眼。
當蒙住眼的小手輕輕放下時(shí)，我驚喜的發(fā)現眼前一片閃亮：無(wú)數螢火蟲(chóng)環(huán)繞在我們身邊，往日熟悉的田野仿佛一個(gè)星光點(diǎn)點(diǎn)的舞臺！螢火蟲(chóng)閃動(dòng)著(zhù)他們的光輝，晶晶亮的熒光猶如天上的星星，我仿佛就坐在銀河之中，隨手都能摘到別人摘卜到的星斗！
不禁想起一旁的青青曾經(jīng)跟我講過(guò)的故事：就在白蛇娘娘將要離開(kāi)多情的許仙的時(shí)候，許仙輕輕搖動(dòng)樹(shù)枝，搖出無(wú)數閃著(zhù)銀光的螢火蟲(chóng)兒，它們用自己的光亮映照著(zhù)白蛇娘娘，就這樣，許仙留住了貌美的白蛇娘娘�？蓯�(ài)的小伙伴喲，你們把螢火蟲(chóng)提起來(lái)裝進(jìn)透明的塑料袋，舞動(dòng)著(zhù)這些閃亮的精靈，讓他們帶給我成群而密集的快樂(lè )！
那個(gè)用螢火蟲(chóng)繪畫(huà)的風(fēng)景，就那么定格在我人生的熒幕！小伙伴用螢火蟲(chóng)寫(xiě)就別樣的故事，還會(huì )在那個(gè)銀色的舞臺上重演么？
留在心底的風(fēng)景作文600字 篇53
世間的美麗風(fēng)景有許許多多，他們是人流連忘返，而在我的心中也有一處使人刻骨銘心的風(fēng)景，他是我與母親的愛(ài)的見(jiàn)證。
記得那時(shí)小時(shí)候，一個(gè)孩子剛剛在圣誕節前夜聽(tīng)說(shuō)了圣誕節和圣誕老人的故事，正在憧憬著(zhù)那塞滿(mǎn)襪子的禮物。晚飯時(shí)我激動(dòng)的問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆フQ老人真的會(huì )在半夜悄悄地送來(lái)圣誕禮物么？今晚我也把襪子放在床頭真的好想知道圣誕老人會(huì )給我什么禮物呀？”“一定會(huì )的，只要你做得好圣誕老人一定會(huì )給你禮物的�！眿寢屝χ�(zhù)說(shuō)。我躺在床上，一邊望著(zhù)星星一邊想：圣誕老人會(huì )來(lái)我家么？我家沒(méi)有煙囪該怎么辦？我想著(zhù)想著(zhù)就甜蜜的進(jìn)入夢(mèng)鄉。我夢(mèng)見(jiàn)了老人在空中駕著(zhù)雪橇，趕著(zhù)麋鹿，他拉著(zhù)我上天翱翔，從天空中劃過(guò)……
早上我睜開(kāi)眼睛，打一個(gè)滾從床上蹦起來(lái)，抄起襪子發(fā)現里面鼓鼓的。我抑制不住心中的喜悅與激動(dòng)，小心翼翼地把禮物掏出來(lái)。展現在我面前的是一雙厚厚的灰色棉手套�！笆且桓毙率痔�，太漂亮了�！蔽野咽痔追旁谏砗�，神秘兮兮的走到媽媽面前，倏地一下拿出手套，笑嘻嘻的對她說(shuō)：“看，這是圣誕老人送給我的手套！”“圣誕老人是希望你在寒冷的冬天感受到無(wú)限的溫暖�！蔽页两诘玫蕉Y物的喜悅之中。
下午我拿著(zhù)手套，滿(mǎn)屋子跑著(zhù)玩，無(wú)意間發(fā)現媽媽的賬本上寫(xiě)著(zhù)一行字：新手套 50元�！耙詪寢屖裁磿r(shí)候給我買(mǎi)手套了？我怎么不知道？”我望著(zhù)手中“圣誕老人”送的手套，似乎看到了媽媽在半夜偷偷地在我襪子里放手套的場(chǎng)景。我的心里想到了的染缸說(shuō)不出是什么感受，我跑到了媽媽的房間，抱著(zhù)她，他也摟著(zhù)當時(shí)弱小的我，撫摸著(zhù)我的頭發(fā)。在我的心中構成一幅美麗的風(fēng)景。
母愛(ài)如手套一般是我在寒冷中感到溫暖。盡管這幅風(fēng)景早已成往事；盡管我早已擺脫了當年的幼稚；盡管媽媽早已經(jīng)漸漸變老。媽媽對我的哺育之情和我對媽媽的反哺之情卻越來(lái)越深。
留在心底的風(fēng)景作文600字 篇54
往事已漸忘，唯有那一幕使我記憶猶新。它一直徘徊在我的腦海中，讓我永久難忘。也許這并不是一件感人肺腑的事，但在平凡中卻能感受到人世間的美景！
也許那些青澀卻刻骨銘心的情感體驗，那些曾經(jīng)感動(dòng)心靈的美麗瞬間會(huì )在歲月流逝中被遺忘。但這次平凡的經(jīng)歷卻永遠留在我心中，它就像一處“名勝古跡”散發(fā)出自己迷人的色彩，引來(lái)眾人的贊賞和留戀！
萍是個(gè)清純可愛(ài)的女孩，她那活潑的性格隨著(zhù)風(fēng)飄動(dòng)，哪里有她的身影，哪里就有歡樂(lè )的笑聲。
她也是個(gè)熱心腸和胸襟寬闊的女孩。但她的父母不準她跟鄰家的小男孩玩耍，因為他們兩家曾有矛盾，至今“戰爭”還沒(méi)有得到解放，有時(shí)村中也會(huì )響起他們攻擊的“槍聲”，那場(chǎng)面可真激烈。
那天放學(xué)，天空中伴隨著(zhù)細雨飄落。我和萍手牽手一道回家。突然萍說(shuō)：“那里有個(gè)小男孩暈倒在地上�！边�沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，萍已經(jīng)飛速奔向小男孩。令我吃驚的是這個(gè)男孩竟是他們家死對頭的兒子，可萍毫不猶豫地背著(zhù)他直奔診所。我緊跟上去。在路上，雨還是纏纏綿綿地下著(zhù)。由于下雨，路自然變了個(gè)模樣，有好幾次，路故意與她作對，讓她摔跤，但她還是繼續向前走……
我們終于趕到診所了。醫生連忙為小男孩治療，而我和萍在廳里等候，此時(shí)，我發(fā)現她正在緊張得直發(fā)抖，好象很擔心似的。我便好奇地問(wèn)她：“萍，你家和男孩家不是有很大的矛盾嗎？為何你要這么拼命地去救他呢？”她聽(tīng)了，神情變得嚴肅起來(lái)，說(shuō)：“當一個(gè)人有難時(shí)，你顧的是他的安危而不是恩怨�！蹦且豢�，我被這純樸的語(yǔ)言深深地感動(dòng)了。
是的，這處風(fēng)景很美。在這一幕里，我看到了萍以寬容化解了“戰爭”，以堅強不屈挽救了生命，她的美德散發(fā)光芒，引來(lái)贊賞。
這一幕將會(huì )永遠留在我的心中，那是一處最美麗的風(fēng)景！
留在心底的風(fēng)景作文600字 篇55
每至秋日黃昏之時(shí)，我都會(huì )挪木椅一把，沏茗香一杯，獨坐露臺之上，雙目遠眺，數雁陣，看夕陽(yáng)。直到血色的太陽(yáng)一頭扎入群山懷抱，于此，片片隨風(fēng)而起的落葉扣響了心扉，于心中點(diǎn)上陣陣漣漪，喚醒久存于心底的風(fēng)景。
秋天，故鄉的河畔，奶奶牽著(zhù)我的手，穿過(guò)家前的一片營(yíng)芒花，到溪畔野地去摘芋頭的嫩莖。每當穿過(guò)芒花時(shí)，它們就唱吟出一曲潔白之歌，這歌雖是靜默的，但在視覺(jué)上卻非常喧鬧，有時(shí)還會(huì )見(jiàn)到一種完全成熟的種子突然爆起并向四面方飛去。那時(shí)奶奶青絲還未染白，于是芒花那雪一般的白和奶奶的墨發(fā)互相映襯著(zhù)，映入我的腦海，也成了我童年記憶的開(kāi)端。
當河岸微風(fēng)吹起，奶奶就搬著(zhù)藤椅，扇著(zhù)蒲扇，坐在曬谷場(chǎng)上說(shuō)著(zhù)她父親、我的祖父一直傳說(shuō)不斷的忠堂孝節之事。而我，便倚于她身畔，側著(zhù)耳朵，向遠山看去。太陽(yáng)正好把半邊天染紅，云紅得就像楓葉樣，仿佛一片一片就要落了下來(lái)，田間的芒花又悠悠地飄向天際，我總沉浸這這視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)的享受之中，直到天邊潑墨才驚醒過(guò)來(lái)，這樣的童年真是愜意自在，溫柔中又注入情義的血氣。
夜幕降臨，奶奶的故事講到大半，忽然驚嘆道：“呀，真美！”我回過(guò)頭去，我家的狗互相追逐跑到田地中的一片芒花之中，棲在芒花中的無(wú)數繭火蟲(chóng)嘩然飛起，滿(mǎn)天星星點(diǎn)點(diǎn)，數目多得超乎想象，千盞萬(wàn)盞掠過(guò)院子，穿過(guò)弄堂，在草叢間浮蕩，襯在月光下?lián)u曳的芒花上，妙不可言。
星空下，我看到奶奶臉上流露著(zhù)歡欣的光澤。我們一起仰望星空，看螢火蟲(chóng)一一飛入芒花，那一片寧靜優(yōu)雅的余韻中，有奶奶一如既往的慈祥。
童年時(shí)代，同奶奶去溪畔野地，聽(tīng)她講那忠義孝節的故事，陪她看螢火蟲(chóng)飛入芒花的星星點(diǎn)點(diǎn)……在時(shí)空無(wú)常的流變中，這些都一去不復返了。
只是每看到奶奶那被歲月染白的發(fā)束時(shí)，才想到芒花中奶奶的一頭墨發(fā)，想起在這飛揚的芒花中，我唯一的童年；想起在這廣大的人間，我唯一的奶奶；想起這蘊藏于心底，永遠心神往之的幻美風(fēng)景。
留在心底的風(fēng)景作文600字 篇56
今天是一個(gè)寒冷的冬日。西北風(fēng)在外面呼呼地刮著(zhù)，敲著(zhù)它的銅鈴，雪花從空中飛落下來(lái)，就像一片片鵝毛。就連太陽(yáng)也受不了嚴寒，把云層當作被子，躲在里面不肯出來(lái)。
我要出去上課外班了！可爸爸不在家，而媽媽要在家里做飯，我只能自己騎單車(chē)去了。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，幫我精心挑選了幾件厚實(shí)的羽絨服和羊毛衫，再幫我穿上，這下，我可真變成“雪人”了！再遞給我五元錢(qián)的飯費，才讓我出發(fā)。走在半路上，我突然覺(jué)得有點(diǎn)不對勁，下車(chē)一看，“呀！自行車(chē)的一個(gè)輪子被一顆釘子給扎破了！”沒(méi)辦法，我只好吃力地推著(zhù)自行車(chē)來(lái)到修車(chē)部。
走到修車(chē)部，我往里面探了探腦袋，一看：里面沒(méi)有招牌，只有幾輛破舊的單車(chē)。里面還不時(shí)傳來(lái)“嗚，嗚”的叫聲。我嚇得左顧右盼，見(jiàn)沒(méi)有人，我后退幾步，心想里面不會(huì )有鬼吧？想到這里，我不由自主地打了個(gè)哆嗦。
正在這時(shí)，里面走出來(lái)一個(gè)青年。只見(jiàn)他的眼睛如秋水、如寒星、如寶珠，如白水銀里養著(zhù)兩只黑水銀，長(cháng)得真帥氣��！他熱情的招呼著(zhù)我，那目光像潔白柔軟的云朵撫摸著(zhù)我，我心里的那塊石頭終于落地了。
我下意識的摸了摸口袋，完了，沒(méi)錢(qián)！我膽怯的問(wèn)道：“多少錢(qián)��？我只有五塊錢(qián)�！薄皼](méi)事，到時(shí)候再看看�！�
那位青年熟練的操作著(zhù)，只見(jiàn)他將輪子取下來(lái)，把釘子拔掉，給輪胎充上氣，再用一個(gè)新輪胎安裝上去。做完一切工作之后，那位青年可能是累了，“呼哧——呼哧”的喘著(zhù)粗氣，額頭上冒出了豆大的汗珠。
結束了，我從口袋里掏出五塊錢(qián)打算給他，可他卻搖著(zhù)頭說(shuō)：“一點(diǎn)小問(wèn)題，不用收錢(qián)！”說(shuō)完，他的臉上笑成一朵花，眉毛像彎彎的月亮，眼睛瞇成了一條縫，那溫柔的目光透過(guò)薄薄的眼簾，緩緩的在空中流淌，流過(guò)我的臉頰，我感覺(jué)那目光像冬日的暖陽(yáng)包圍著(zhù)我，那目光宛如溪水緩緩地流淌，彷佛春風(fēng)拂過(guò)。他將自行車(chē)抬過(guò)來(lái)，我說(shuō)了聲“謝謝”，再給了他一個(gè)甜甜的微笑。
這時(shí)，雪停了，一切又煥發(fā)出無(wú)限的生機。
留在心底的風(fēng)景作文600字 篇57
幽深的小巷，靜謐的小路，朱漆的木門(mén)，巷角的一方池塘……將永遠定格在我心中……
踽踽獨步在青石板鋪就的小路上，腳下涼涼的水洼引向那巷子深處，一陣荷香似有若無(wú)，從小巷深處飄來(lái)。我不由得加快了腳步。
走到小巷盡頭，一扇朱紅色木門(mén)佇立在那里，門(mén)漆斑駁。我走上臺階，抓住泛著(zhù)青色的銅環(huán)，輕輕地向門(mén)上扣了三下�！爸ㄑ健币宦曢T(mén)開(kāi)了，奶奶慈祥地望著(zhù)我笑，身后傳來(lái)了一陣陣荷香。我問(wèn)：“奶奶，您又做荷葉飯了嗎？”我走向廚房，濃郁的香氣撲面而來(lái)。荷葉的清香混合著(zhù)糯米的甜香。這時(shí)，奶奶步履蹣跚地跟過(guò)來(lái)，坐在了火爐旁的一個(gè)藤椅上，拿起蒲扇，輕輕地向那氤氳著(zhù)白霧的香氣搧動(dòng)著(zhù)。陽(yáng)光照到奶奶臉上的溝壑中，仿若化作了一抹香氣�！澳棠�，您為什么喜歡做荷葉飯？”奶奶放下手中的活，慈祥而溫和地說(shuō)：“人們總是在贊揚荷花的香氣，卻從未注意到荷葉的幽香�！闭f(shuō)著(zhù)拿出了一片曬干的平整的荷葉。奶奶接著(zhù)說(shuō)：“你看，即使它枯萎老去，卻依然泛著(zhù)香氣。孩子，你要像荷葉一樣，把心頭的香氣散發(fā)出來(lái)啊�！蹦棠痰臏嘏ㄟ^(guò)粗糙的手，傳到我冰涼的指間。
要做一個(gè)荷葉一樣的人？
我走到那方荷塘旁，看著(zhù)那一片片荷葉，它們似開(kāi)不開(kāi)，將青不青，好似欲語(yǔ)未語(yǔ)，若香未香。荷葉上的露珠微微顫抖著(zhù)，陽(yáng)光毫不吝嗇，在給予它明亮與溫暖，直直照射在它身上，露珠滾落到那水中，微微地發(fā)出一聲悅耳的音響。水面因水珠的滾落泛起了層層漣漪。荷葉襯托著(zhù)荷花在嬌嫩舒展。一直以來(lái)，人們只注意到了荷的出淤泥而不染，濯青蓮而不妖，但忘卻了荷香中也有那份清幽屬于葉子。
如今奶奶已故去，我依然深深地記著(zhù)那片荷池，記著(zhù)那朱漆木門(mén)中的故事，那情景———吟出來(lái)少了它的生動(dòng)，畫(huà)出來(lái)少了它的韻味。哦，那是一片留在心底的風(fēng)景，那是一片教會(huì )我人生的風(fēng)景。
那風(fēng)景，將永遠留在我心底。
留在心底的風(fēng)景作文600字 篇58
“爸爸，我們去哪？”我好奇地問(wèn)�！澳悴皇强纪暝嚵藛�？我帶你去放松一下�！卑职只卮�。對于一個(gè)從小不愛(ài)待在家里的人來(lái)說(shuō)再好不過(guò)了。
就這樣，我們出去了。興高采烈的我把頭向窗外望去。一路上，小草綠油油的，大樹(shù)好像比往日更加高大筆直，風(fēng)兒一陣又一陣的吹過(guò)來(lái)，帶來(lái)了陣陣花的香氣，從窗外看，好像自然為我們上演了一個(gè)連續劇，爸爸也笑了。 半路上，我們停下來(lái)。在一個(gè)廣場(chǎng)上透透氣，讓開(kāi)車(chē)的爸爸休息一下，我獨自一個(gè)人在廣場(chǎng)上到處逛逛。當時(shí)，已是午后了，突然，我看見(jiàn)一個(gè)女人的身影，格外的引人注目。我快步走上前，原來(lái)，她是來(lái)乞討的，除了她的粗布粗衣，更加令我吃驚的是，她手上還抱著(zhù)一個(gè)五六歲大，奄奄一息的孩子，我十分驚訝，一時(shí)呆住了。
炙熱的陽(yáng)光仿佛要將萬(wàn)物都曬化了。我一下子回過(guò)神來(lái)，望著(zhù)面前的這個(gè)女人，可過(guò)了一會(huì )兒，一個(gè)讓我更加吃驚的畫(huà)面發(fā)生了，七八個(gè)五六年級的小學(xué)生沖進(jìn)了我的視野，一個(gè)小女孩手握著(zhù)一把小傘，遮住了女人頭上炙熱的陽(yáng)光，另一個(gè)男孩遞了一杯水給那個(gè)女人，說(shuō)：“阿姨，給您�！边@真的是一個(gè)最純潔的聲音，其余的人都蹲下來(lái)，愛(ài)撫著(zhù)那個(gè)孩子。女人沒(méi)有任何反應，但孩子的衣服上，卻有著(zhù)被淚水浸濕過(guò)的痕跡。我下意識的往四周看，發(fā)現，原本空空如也的廣場(chǎng)，現在，到處擠滿(mǎn)了人，許多人都落了淚，大家都開(kāi)始為那個(gè)女人捐款，還有人為那孩子送來(lái)吃的。
我呆站在那，望著(zhù)這一幕，想，還有什么風(fēng)景比得上這一幕呢？我靜靜地回到爸爸身邊，說(shuō)：“爸爸，我們還是回去吧�！卑职指械绞忠苫�，卻也沒(méi)多問(wèn)，和我一塊兒回了家。我和他在樓下的小公園里溜達，爸爸耐不住性子問(wèn)我：“為什么剛要回來(lái)呢？那里的風(fēng)景可好了�！蔽彝送闹�，對爸爸說(shuō)：“只要心中有風(fēng)景，不用去那么遠，到哪都是旅游勝地，我心中已有了這樣的風(fēng)景了�！�
我把那天看見(jiàn)的一幕，當做一道愛(ài)的風(fēng)景線(xiàn)藏在心里，感受著(zhù)這個(gè)世界所有的愛(ài)。
留在心底的風(fēng)景作文600字 篇59
我本該如往日般沉浸在朦朧倦意之中，但是那時(shí)卻意外的奕奕抖擻，或許是天意眷賜，我才得以邂逅到那一望無(wú)際原野上的耀眼暮日。
秋日暖陽(yáng)散布著(zhù)它獨具的果子味芳香，縱使距離太陽(yáng)千萬(wàn)里遠也能嗅到絲絲香氣，它淡淡彌漫在空氣里，又悄悄占據你的身軀。原野上的小丘陵在夕陽(yáng)的照射下籠上一層薄薄的紅暈，丘陵上的青蔥樹(shù)木或多或少沾染點(diǎn)滴秋色，呈現出一派溫暖和諧。
我彎彎唇角，垂下眉眼，卻發(fā)現手中書(shū)頁(yè)也悄悄蔓延上暖意。一束陽(yáng)光透過(guò)車(chē)窗慵懶地斜射在那幾行字上：“為何不多留意幾眼暮日？它是光明最后的主宰�！蔽椅⑿�，合上書(shū)頁(yè)。抬頭望向天空，卻恰好相逢將暮未暮卻正值極端絢麗燦爛的夕陽(yáng)。暖調橘紅渲染淡粉色的輪廓。深紫色彌補鵝黃色的空缺，仿佛有位不知名的青林仙人揮舞著(zhù)衣袖描摹著(zhù)典雅高貴的暮日。遠處的丘陵逆著(zhù)光，原本張揚的樣貌黯淡，收攏在靜默中。牧人驅趕著(zhù)牛羊回家，馬匹停下急奔的步伐。一切都籠罩在溫柔卻耀眼的光明余韻中，就連火車(chē)撞擊鐵軌的聲音都變得清脆。
途經(jīng)一個(gè)小村莊，火紅且圓融的夕陽(yáng)照耀在裊裊升起的炊煙的上空，如同詩(shī)歌中吟唱的那般，明明距離很近卻璀璨得讓人覺(jué)得是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)。太陽(yáng)的光明媚得如同剛從海天一線(xiàn)升起，但它四周那如同狼毫蘸水細細描摹的晚霞卻彰顯著(zhù)它專(zhuān)屬的溫柔。我從前只在夢(mèng)里遇見(jiàn)，但從未想過(guò)有一天會(huì )真的邂逅到，我想將其嵌入詩(shī)歌中吟唱，卻終究不舍。
感到有人輕拍我的肩，我抬頭，看到笑吟吟的媽媽�！澳憧聪﹃�(yáng)晚霞最璀璨的兩種顏色交界處是什么顏色？”我疑惑，抬頭望向那絢爛溫柔的夕陽(yáng)晚霞，卻驚奇地發(fā)現：
原來(lái)在爛漫至極的暖調橘紅和鵝黃色交界處過(guò)渡的，是最單調的灰色。
恍然間大悟，遠在美麗黎明到來(lái)前的，是灰暗的歲月。但是將帶有笑意的嘴角去包裹它吧，因為它會(huì )悄悄消失，然后為你帶來(lái)，在痛苦中淬煉升華的無(wú)憂(yōu)明天。
那日黃昏始終留在心底。
留在心底的風(fēng)景作文600字 篇60
前不久，我們一家三口前往人民公園去賞花。這成為了我心底的一道美好的風(fēng)景。
那天，陽(yáng)光明媚略有一點(diǎn)小風(fēng)吹著(zhù)，心情十分愉悅。于是，我們就打算去人民公園轉轉。這個(gè)季節——春天，也應該是百花齊放了吧！帶著(zhù)這樣的猜想，我們來(lái)到了公園。
一進(jìn)公園的大門(mén)，我們驚奇的發(fā)現了只在電視上看到過(guò)，并從未在生活中見(jiàn)到過(guò)的花——郁金香。我只知道郁金香是荷蘭的國花。我走近仔細觀(guān)察，并使勁聞了聞，原來(lái)郁金香并不香，但外表的顏色很漂亮，葉子有些圓，花形開(kāi)成小杯子狀很美，它的顏色十分艷麗。我們接著(zhù)走到郁金香展覽園里，那里的郁金香更是多種多樣，可謂是五彩斑斕。有白的、黃的、紅的、粉的、紫的、綠的……有一朵花竟然有兩種顏色太奇妙了。
��！為了能“留下”這些美麗的郁金香，人們紛紛拿出照相機合影留念。這不，為了與它們留念，我們全家也請別人幫忙和郁金香照了張全家福。接著(zhù)，我們又在公園里欣賞了許多別的花，如：紫荊花、桃花、蘋(píng)果花、梨花和一些叫不上名字的花�？�！那些粉紅色的桃花，站在桃樹(shù)下仿佛剛剛下過(guò)一場(chǎng)桃花雨般，地上到處是花瓣�？�！那些紫荊花花瓣小巧，但從遠處望去，如同一片又一片的彩霞，十分美麗。再看那雪白純潔的梨花，飄著(zhù)一陣陣淡淡的幽香向你襲來(lái)，隨著(zhù)一陣陣小鳳的吹過(guò)，花瓣從樹(shù)上飄落下來(lái)，猶如鵝毛大雪在空中紛紛揚揚，從天而降，真是春中“雪”景如此美好奇妙！披著(zhù)夕陽(yáng)的余暉我們依依不舍的離開(kāi)了公園。但這些風(fēng)景卻將永遠留在我的心底。
這一次的賞花是我記憶中最深的一次，因為這些場(chǎng)景是那樣的美好，再加上我們和睦有好的一家人，心里有種說(shuō)不出的幸福。這次去公園不僅觀(guān)賞到了美麗的郁金香、粉紅的桃花、紫色的紫荊花、雪白的梨花，也更加加深了我們一家人之間的親情，所以它將成為我心底一道最美麗的風(fēng)景。
留在心底的風(fēng)景作文600字 篇61
一道宏偉的大門(mén)屹立在眼前，暗紅的瓦，深灰的磚，訴說(shuō)著(zhù)這座小鎮的古老與滄桑。門(mén)上的祥云為它增添了些許華貴，陽(yáng)光照耀下反射出點(diǎn)點(diǎn)金光。大門(mén)正中偏上的位置有一塊朱紅色的匾，匾上題著(zhù)挺拔有力的兩個(gè)金字——烏鎮，這道充滿(mǎn)神秘色彩的大門(mén)，究竟守衛著(zhù)怎樣的一座小鎮呢？
走進(jìn)大門(mén)，經(jīng)過(guò)“花草長(cháng)廊”轉了個(gè)彎，眼前的景色不由得讓人驚嘆：“啊，這才是真正的烏鎮！”兩排棕色的老屋中間夾著(zhù)一條緩緩流動(dòng)的小河，河上橫跨著(zhù)數座石拱橋。烏鎮的房屋大多是用來(lái)當店鋪的，木制的屋子，古樸的造型，褪了色的紅木門(mén)一推就會(huì )發(fā)出“吱吱呀呀”的聲響，雕刻十分精細的窗欞上蒙著(zhù)一層防水牛皮紙。窗外的小河水面碧綠，宛如一塊沒(méi)有切割過(guò)的翡翠，這翡翠在和煦的陽(yáng)光下閃亮著(zhù)，波動(dòng)著(zhù)。架在河上的石橋被水沖得灰白，石縫中長(cháng)出的青苔顯露著(zhù)勃勃生機。
經(jīng)過(guò)晚霞的洗禮，烏鎮的夜晚到來(lái)了，這些店鋪不但沒(méi)有冷清，反而愈加熱鬧起來(lái)。臨街的店鋪紛紛點(diǎn)亮了燈籠，吸引著(zhù)顧客駐足欣賞，一排排紅亮亮的燈籠讓游客不會(huì )在漆黑的夜晚迷路，更襯托著(zhù)烏鎮柔美寧靜的夜色。夜色掩映下的木橋顯得越發(fā)雅致，那雕刻著(zhù)無(wú)數吉祥瑞獸的橋身沒(méi)有被水侵蝕一絲一毫，它大氣地跨在平靜的河面上，橋頭和橋尾兩盞燈散發(fā)出昏黃的光，它就在一團暖暖的黃光里，靜靜地任由人們踩著(zhù)它的脊背去往對岸，小河也由白天的綠色變成了黑里透紅的神奇色彩——黑，是濃濃的夜色；紅，是暖暖的燈火。此時(shí)，一只小舟從遠處悠悠駛來(lái)，河水漾起了層層波紋，久久不能平靜……
離開(kāi)烏鎮的時(shí)候，我又回頭望了望那座大門(mén)，它依然肅穆地堅守在那里，守衛著(zhù)烏鎮的美麗。但愿每個(gè)從這里走進(jìn)又走出的人，都會(huì )帶著(zhù)對烏鎮的眷戀，帶著(zhù)對美的追求，對文化的傳承，在心中修筑起這樣一座大門(mén)。這才是對我們先輩留下來(lái)的文化遺產(chǎn)最堅實(shí)、最有力的守護。
留在心底的風(fēng)景作文600字 篇62
行走在世界上，那些變老的，那些永不褪色的愛(ài)情，都變成了風(fēng)景，留在了我的心里。在生活和人生之間，總有一種風(fēng)景是我無(wú)法忘記的。
冬天的中午，陽(yáng)光讓空氣稍微暖和了一點(diǎn)，但我卻無(wú)法走進(jìn)自己的身心。我一個(gè)人走在街上，一步一步，想著(zhù)剛才和媽媽的爭吵，心里很平淡。漸漸的，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，隨著(zhù)我的成長(cháng)，我和媽媽沒(méi)有了共同語(yǔ)言。正想著(zhù)，一陣刺骨的寒風(fēng)吹過(guò)我的臉頰，天冷極了。
我漫無(wú)目的地走著(zhù)，不知不覺(jué)就走進(jìn)了一條無(wú)名小巷。巷子里靜悄悄的，只有北風(fēng)在吹。突然，一串響亮的笑聲打破了沉默。我環(huán)顧四周，尋找它。它來(lái)自一個(gè)低矮、簡(jiǎn)單的房子。我慢慢走著(zhù)才發(fā)現。
透過(guò)窗戶(hù)，我看到一個(gè)女人正在梳理一個(gè)小女孩的頭發(fā)。小姑娘有一雙水汪汪的大眼睛，好像會(huì )說(shuō)話(huà)，粉嫩的臉蛋可愛(ài)得我忍不住想捏。女人坐在小板凳上，愛(ài)撫著(zhù)女孩長(cháng)長(cháng)的黑發(fā)，用另一只手里的梳子輕輕地慢慢梳理著(zhù)女孩的長(cháng)發(fā)，說(shuō)：“不疼，媽媽給你梳個(gè)漂亮的辮子，好嗎？”女孩開(kāi)心地笑了�！昂�！媽媽最好！”女人梳的很輕，怕傷害女生。過(guò)了一會(huì )兒，小女孩吃了兩個(gè)羊角面包。突然，她抓起梳子，跳到媽媽面前說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)乙步o你梳。我給你梳個(gè)世界上最好的�！薄昂�，好！”女孩的媽媽開(kāi)心地笑了�！鞍�，媽媽?zhuān)阍趺从邪最^發(fā)！但好像沒(méi)有奶奶的頭大�！迸⑼蝗豢蘖�，水汪汪的眼睛似乎有點(diǎn)迷惑。女人摸著(zhù)女孩的頭說(shuō)：“媽媽老了，你在長(cháng)大，媽媽老了�！�
突然明白了什么，跑回家找媽媽。我一進(jìn)門(mén)，就看到媽媽在廚房洗碗。我趕緊跑過(guò)去，挽起袖子說(shuō)：“媽媽?zhuān)幌戳�，讓我洗，你休息一下�！蔽覌尣唤獾目粗?zhù)我，但見(jiàn)我很執著(zhù)，就閃開(kāi)，自言自語(yǔ)道：“好了，你洗，你怎么出去變懂事了？”
呵呵，我心想，我知道就夠了。當母親手里拿著(zhù)愛(ài)的燈搖搖擺擺地走過(guò)時(shí)間的隧道時(shí)，我只看到了腳下光明的未來(lái)，卻沒(méi)有看到母親內心的滄桑。這個(gè)留在我心里的風(fēng)景總是告訴我，媽媽不會(huì )永遠年輕，我們要學(xué)會(huì )珍惜，懂得回報。
留在心底的風(fēng)景作文600字 篇63
時(shí)光荏苒，我早已脫下淘孩子的外衣，學(xué)會(huì )這樣照顧自己，明知道過(guò)去不會(huì )留戀自己，自己卻常常懷念過(guò)去。
走過(guò)了小學(xué)六年的轉角，適時(shí)，該是我跨過(guò)初中的十字路口邁向今后的時(shí)候了。難免有些留念。
我想無(wú)論我們將會(huì )走到哪里，在我們最初的夢(mèng)想開(kāi)始的地方，那友誼的繽紛，永恒不褪去。
不知道是誰(shuí)為我留下了橙色的記憶，總是在我很down的時(shí)候，從課桌那一頭遞過(guò)來(lái)一張紙條，說(shuō)：“要Happy！”不知道是誰(shuí)總在老師唾沫的狂風(fēng)驟雨下，為我撐起一把橙色的傘；不知道是誰(shuí)總在我考砸郁悶的時(shí)候，敲敲我的頭，挑釁地告誡我那些關(guān)于男兒流血不流淚之類(lèi)的大道理。那橙色的友誼永遠是那么溫暖，像午后的暖陽(yáng)那般柔和，那燦爛在陽(yáng)光下的笑臉，是我們彼此最真實(shí)的情感。
不知道是誰(shuí)為我留下了蔚藍的記憶，總是靜靜地與我坐在一起，翻閱泰戈爾的詩(shī)集，討論著(zhù)永遠沒(méi)有結果的問(wèn)題；不知道是誰(shuí)總和我一人一個(gè)耳機，分享所謂高雅浪漫的鋼琴曲；不知道是誰(shuí)總用分數來(lái)激勵我，喃呢著(zhù)：“下次我一定滅了你！”之類(lèi)調侃的句子。那蔚藍的友誼永遠是那么安靜，像澄澈的海水那般透明晶瑩，那海面上泛起的浪花，正是我們的歡聲笑語(yǔ)。
不知道是誰(shuí)為我留下了緋紅的記憶，總在我飄飄欲飛時(shí)，給我當頭棒喝，把那個(gè)驕傲、自以為是的我打昏過(guò)去；不知道是誰(shuí)總在我浮躁的時(shí)候，生拉硬拽地要我和他一起扎扎實(shí)實(shí)地朝著(zhù)理想的目標匍匐前進(jìn)；不知道是誰(shuí)總拉著(zhù)我在操場(chǎng)上一圈一圈的跑，還笑著(zhù)跟我說(shuō)：“不好好鍛煉身體，就不是優(yōu)秀的中國公民�！蹦蔷p紅的友誼永遠那么有活力，像一簇簇百合那般濃郁芬芳，那微風(fēng)拂過(guò)的日子里，蜂與蕾的私語(yǔ)正是我們彼此誠摯的心。
我知道，那些五色繽紛的回憶是友誼，是我內心從不肯丟棄的記憶，無(wú)論我將經(jīng)歷怎樣的時(shí)過(guò)境遷，這世界變成怎樣的物是人非，那如虹般璀璨的色彩永恒，不褪去。
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