學(xué)雷鋒精神長(cháng)存征文600字（通用43篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到征文吧，征文是某個(gè)辦事部門(mén)為了某個(gè)活動(dòng)公開(kāi)向社會(huì )征集的有關(guān)文章。相信寫(xiě)征文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的學(xué)雷鋒精神長(cháng)存征文，希望能夠幫助到大家。
學(xué)雷鋒精神長(cháng)存征文 篇1
提起“雷鋒”，相信大家都非常熟悉;3月5日，是學(xué)雷鋒日，全國上下，城市農村，大街小巷到處洋溢著(zhù)向雷鋒同志學(xué)習的濃厚氛圍。雷鋒精神就是“一日行一善”的美德，是我們身邊不經(jīng)意發(fā)生的事，它常常被人們忽視，但又是因為它們，撐起了一片愛(ài)的天空，讓我們有了發(fā)現美的眼睛。而雷鋒正是從這點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，成為了家喻戶(hù)曉的英雄。
在我家附近，住著(zhù)一位孤寡老人，她已經(jīng)85歲高齡，子女常年在城市工作，一年中偶爾會(huì )回來(lái)幾次。她頭發(fā)花白，皺紋已布滿(mǎn)她的臉，讓人一看就知道她歷經(jīng)了風(fēng)霜。她每天過(guò)著(zhù)樸素的生活，經(jīng)常一個(gè)人呆坐在院子里，望著(zhù)陪伴她多年的那棵臘梅。每到冬天，她總會(huì )邀請我一同欣賞臘梅的姿態(tài)，嗅醉人的花香。我一有空就去看她，她很喜歡我。
今天，我又來(lái)到那熟悉的院子。見(jiàn)我來(lái)了，她非常高興，連聲叫我坐。我和她說(shuō)：“奶奶，我是來(lái)學(xué)雷鋒做好事的，我要幫你做一些我力所能及的事，希望能幫到你�！彼�(tīng)了，嘴角浮現出一絲微笑�！皩W(xué)雷鋒啊，我知道很多關(guān)于雷鋒的故事，我給你講講”我拿起掃把，一邊聽(tīng)她講一邊細致地掃起來(lái)，奶奶坐在一旁，對我講述著(zhù)關(guān)于雷鋒的故事。還不時(shí)地叫我休息一下。我從未看見(jiàn)她這么開(kāi)心過(guò)，也許有兩個(gè)原因吧，一是看見(jiàn)了我，二是想到了雷鋒叔叔吧。在她們那一輩，雷鋒的精神都給她們留下了深刻的印象。最后，我和奶奶一起拍了一張照片�！拔覀兇迳嫌幸粋�(gè)小雷鋒，又乖又懂事呢!”我的學(xué)雷鋒成功嘍!學(xué)雷鋒，從點(diǎn)滴做起吧!
雷鋒精神永遠不會(huì )離我們遠去，它一直都存在于我們的心中，并且將繼續、永遠地薪火相傳下去。無(wú)論何時(shí)、無(wú)論何地，只要需要的時(shí)候，你，我，他，每一個(gè)人都可以成為雷鋒。雷鋒精神應該是我們每個(gè)中國人應該有的精神，有了它，世界將充滿(mǎn)愛(ài)，這個(gè)愛(ài)、是無(wú)私的、真誠的、永遠不變的。充滿(mǎn)愛(ài)的世界將是多么美好、令人向往的呀!
學(xué)雷鋒精神長(cháng)存征文 篇2
住在我家對門(mén)的是韓奶奶，她雖說(shuō)有兒有女，但是韓奶奶的兒女們都在外地，經(jīng)常不在家，韓奶奶有時(shí)生病了也沒(méi)人照料她，只能硬抗著(zhù)。我看著(zhù)很是心疼，想抽出時(shí)間來(lái)多陪陪韓奶奶。
今天是星期天，但是韓奶奶的兒女們沒(méi)有回來(lái)，到了晚上，韓奶奶好不容易做晚飯且吃過(guò)晚飯后，韓奶奶事情顯得特別忙，所以，我打算幫韓奶奶洗碗做一些家務(wù)活，好讓韓奶奶歇一會(huì )兒。
我想雖然自己不是經(jīng)常洗碗，但是也洗過(guò)，應該不成問(wèn)題的。我想著(zhù)想著(zhù)，就乘韓奶奶還在擦桌子的時(shí)候走進(jìn)廚房，洗起了碗來(lái)。我小心翼翼地把碗放進(jìn)了水里面。清澈見(jiàn)底的自來(lái)水變得混濁了。接著(zhù)，我拿起了一塊抹布把碗一只又一只地洗了起來(lái)。我把碗全部清洗了一遍。緊接著(zhù)，我倒掉臟水，換了一盆清潔的自來(lái)水。這一次，我放了一些洗潔精在自來(lái)水里。因為剛才，我覺(jué)得這些碗不太干凈有點(diǎn)油膩。我用手在水里晃動(dòng)了一下。水中立刻產(chǎn)生了許多泡泡。接著(zhù)，我把碗一只只地放了進(jìn)去，讓它們浸著(zhù)。這一次，我洗碗時(shí)特別順利，一只碗只要擦洗一遍就干凈了。最后，我把碗放到自來(lái)水龍頭下沖洗。清洗結束，我用一塊干凈的干抹布再把一只只碗擦干。然后，我把碗筷全部放到碗柜里去。
洗完，我把臺面擦干凈。然后，我快速離開(kāi)，回家去了，心里面在想，讓韓奶奶吃驚一次吧。
等到韓奶奶拖完地后去廚房，看到了已經(jīng)洗干凈了的碗，很是驚訝，而我卻沒(méi)有暴露我的“行蹤”，心想我做了一件好事，心里甜滋滋的，以后只要有空，就來(lái)當一次活“雷鋒”！
學(xué)雷鋒精神長(cháng)存征文 篇3
最近我看了一部關(guān)于雷鋒的電影——《雷鋒》。我看了以后，被雷鋒叔叔那勤儉節約、樂(lè )于助人的優(yōu)秀品質(zhì)所感動(dòng)。
雷鋒叔叔是一個(gè)愿意為人民付出，為人民服務(wù)，而且對黨和國家也十分忠誠的鐵血男兒。
他不向困難屈服，而且是勇敢的挑戰。片中有一段，讓我感動(dòng)最深：雷鋒叔叔在大雨天，看見(jiàn)一位婦女領(lǐng)著(zhù)一個(gè)兒童，想要到二十里外女兒的家�？墒�，雷鋒叔叔依然毫不猶豫地抱起兒童，和這位婦女一起爬泥坡，走爛路。雷鋒叔叔無(wú)私的幫助別人，甚至是素不相識的陌生人，真偉大啊!
雷鋒叔叔感恩生活中的一切。他有一雙襪子，補丁一個(gè)接一個(gè)，可是他從來(lái)沒(méi)有想要扔掉這雙襪子。因為他懂得珍惜，懂得感恩。他把剩余的錢(qián)都存在銀行里，而不是拿著(zhù)浪費，這讓我不禁生出對雷鋒叔叔更深的敬佩之情。他曾在自己的日記中寫(xiě)道：“工作上，要向積極性最高的同志看齊;生活上，要向水平最低的同志看齊�！狈e極進(jìn)取，關(guān)愛(ài)他人，這些優(yōu)秀的品質(zhì)在他身上熠熠生輝。
我們這一代青少年肩負著(zhù)建設祖國的跨時(shí)代的偉大使命，任務(wù)十分沉重，十分艱巨。我們這一代要向雷鋒叔叔看齊，學(xué)習雷鋒叔叔厲行節約、富有愛(ài)心的品格。所以，我們必須嚴格要求自己,，從小培育高尚的道德品行，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，從我做起，全心全意地為人民服務(wù)。我堅信，聚少成多，共產(chǎn)主義思想的光芒將指引我們前行的方向!
啊!雷鋒叔叔，您不僅有愛(ài)心和責任心，更有一顆感恩的心靈，感動(dòng)著(zhù)我們。您是時(shí)代的先鋒，我們以您為榜樣，時(shí)刻向您學(xué)習!
學(xué)雷鋒精神長(cháng)存征文 篇4
“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅定斗志強……”每當聽(tīng)到這首歌時(shí)，我就想起雷鋒的種種事跡。每年的3月5日，也就是學(xué)雷鋒紀念日，我都會(huì )在小區里撿垃圾、擦扶手……
早晨，“叮鈴鈴、叮鈴鈴”的鬧鈴聲叫醒了正在熟睡的我，我迷迷糊糊地睜開(kāi)了眼睛，打了一個(gè)哈欠，便坐立起來(lái)慢慢地穿衣服下了床，吃完早飯，趕緊約上了小伙伴去做雷鋒活動(dòng)！
雷鋒活動(dòng)一之撿垃圾：小區里的垃圾數不勝數，撿垃圾的人也少的可憐，就相當于雪白中的一抹紅。這次，我們就當一個(gè)環(huán)保小衛士吧！準備工具：兩根樹(shù)枝、一個(gè)垃圾袋。實(shí)行地點(diǎn)：金城花園。
實(shí)行人員：小顏、小雨、小文。咦，這兒有一個(gè)香煙盒，那兒有一個(gè)薯片包裝。該我們環(huán)保衛士出動(dòng)了，不一會(huì )兒，垃圾袋里堆滿(mǎn)了垃圾。該倒了，我們又從家里拿來(lái)一個(gè)垃圾袋，一個(gè)人倒垃圾，兩個(gè)人撿垃圾。
半個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，天開(kāi)始下雨了，我們不顧身上的雨水，還是那么認真，一會(huì )兒，小區里干凈多了，我們身上也被汗水浸透了，可我們不顧疲勞，真像一個(gè)辛勤勞作的小蜜蜂！
雷鋒活動(dòng)二之擦扶手：扶手是什么呢？扶手是樓梯上的一根根欄桿。因為我們撿垃圾時(shí)看他那樣子用“慘不忍睹”來(lái)形容實(shí)在是合適不過(guò)了，上邊都是些泥土、灰塵之類(lèi)的，我們用手一摸，手上立刻烏黑一片，用抹布一擦，上面黑漆漆的，我們一點(diǎn)也不怕臟，心里反而還美滋滋的，能讓小區干凈、整潔，一塊抹布算得了什么？活動(dòng)結束了，小區也變干凈了，雖說(shuō)還是能看見(jiàn)垃圾，可比起以前可好多了。
通過(guò)今天這個(gè)活動(dòng)，我覺(jué)得不管大貢獻小貢獻，只要你做了對別人對社會(huì )有益的事，你就是一個(gè)“活雷鋒”。
學(xué)雷鋒精神長(cháng)存征文 篇5
每3月5日都號召學(xué)雷鋒，在這熱情洋溢的三月，我校全體師生都積極參加了學(xué)校組織開(kāi)展的學(xué)雷鋒活動(dòng)；這次活動(dòng)使同學(xué)們更進(jìn)一步規范自我，做到言行舉止得體，學(xué)習認真刻苦；符合一個(gè)講文明懂禮貌的中學(xué)生，使自己成為一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的現代化的建設者和接班人。
通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們的言行文明多了，學(xué)習面貌煥然一新，思想上也改變了許多，全體同學(xué)的學(xué)習積極性和成績(jì)都有了普遍提高。
學(xué)習雷鋒要學(xué)習他的“螺絲釘精神”，如果我沒(méi)有記錯的話(huà)，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“自己要像一棵螺絲釘，擰在那里都要閃閃發(fā)光�！币凰髲B要有棟梁支撐，也少不了小小螺絲釘的作用；不論你是國家的棟梁，還是固定共和國大廈構件的螺絲釘，都應該閃閃發(fā)光。這就要真正使雷鋒精神扎根在社會(huì )主義建設的每一個(gè)崗位上，每個(gè)人都要像雷鋒那樣，立足崗位、忠于職守、勤勉敬業(yè)、做好本職工作。
我們共同期盼的文明禮貌月已走過(guò)，學(xué)雷鋒活動(dòng)已告一段落；但是我們不僅要3學(xué)雷鋒，而且要天天、時(shí)時(shí)、事事學(xué)雷鋒，把雷鋒精神體現在我們的思想上，落實(shí)在我們的行動(dòng)上。
學(xué)習雷鋒，弘揚雷鋒精神，是時(shí)代的需要，是人民的期望，它是推動(dòng)社會(huì )進(jìn)步的強大動(dòng)力；要進(jìn)一步形成學(xué)習先進(jìn)、弘揚正氣、催人向上的社會(huì )氛圍，把雷鋒精神貫徹到行動(dòng)中去，形成人人學(xué)雷鋒、人人是雷鋒的良好氛圍。
雷鋒的名字就像高高懸掛在天空的一顆璀璨的明星，盡管現在有薄霧籠罩，但決不會(huì )隕落。
希望在以后的日子中，同學(xué)們也能夠繼續發(fā)揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子。深深埋在心中。并時(shí)刻用實(shí)際行動(dòng)去哺育它，讓它生根發(fā)芽。
學(xué)雷鋒精神長(cháng)存征文 篇6
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位？”雷鋒和雷鋒精神在此刻已經(jīng)被人們銘記。
有一次，同班戰友小周父親得了重病。雷鋒知道后，以小周的名義寫(xiě)信，寄了十元錢(qián)。小韓晚上出車(chē)，被火燒了幾個(gè)洞，雷鋒發(fā)現后，把自己的帽子拆下來(lái)一針一針的把洞不好，令小韓非常感動(dòng)。還有一次雷鋒外出在沈陽(yáng)車(chē)站換車(chē)的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現一群人圍著(zhù)一個(gè)背著(zhù)小孩的中年婦女，原來(lái)這位婦女從遼寧去吉林看丈夫，車(chē)票和錢(qián)丟了。雷鋒用自己的津貼費買(mǎi)了一張去吉林的火車(chē)票塞到大嫂手里，大嫂含著(zhù)眼淚說(shuō)：“小兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的？”雷鋒說(shuō)：“我叫解放軍，就在部隊工作�！�
他沒(méi)有沙場(chǎng)上浴血奮戰的經(jīng)歷，更沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的豐功偉績(jì)，僅僅憑著(zhù)一顆樸實(shí)無(wú)華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永遠銘記在心里了。有一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，但它卻成了我們學(xué)習的榜樣，它隨著(zhù)春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神帶來(lái)崇高而溫暖的氣息。那就是雷鋒精神。她要求我們要自立、自強、自愛(ài)。要我們多一些善良，少一些浮躁；多一些正義，少一些冷漠，關(guān)注社會(huì )。
“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”雷鋒說(shuō)過(guò)：“我活著(zhù)，只有一個(gè)目的，就是做一個(gè)對人民社會(huì )有用的人。我愿永遠做一滴水、一縷陽(yáng)光、一顆螺絲釘……
學(xué)雷鋒精神長(cháng)存征文 篇7
雷鋒精神作為一種在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展中的革命精神，具有穿越時(shí)代的能量。3月5日，在我們太倉，也有越來(lái)越多的人自覺(jué)加入到了雷鋒志愿者的隊伍中，“學(xué)雷鋒日”只是一個(gè)節點(diǎn)，雷鋒精神的傳承更是在每一天。
3月5日上午，太倉市一院的門(mén)診導醫臺、各科室內來(lái)了很多頭戴小紅帽、身穿紅馬夾的志愿者，他們就是健雄學(xué)院的“健康同行”醫院志愿者服務(wù)隊。在各個(gè)服務(wù)點(diǎn)上，志愿者為患者及其家屬提供各類(lèi)咨詢(xún)、導醫就診、維護秩序等志愿服務(wù)，形成了一道亮麗的風(fēng)景。
健雄學(xué)院醫院志愿者服務(wù)隊成立于去年4月，現有22名成員，他們利用節假日時(shí)間輪流上崗，為醫院患者和家屬提供導醫就診、維護秩序、攙扶老弱等志愿服務(wù)，總計服務(wù)時(shí)長(cháng)已超過(guò)800個(gè)小時(shí)。
居住在太倉市華盛園社區的低保戶(hù)管興林今年60歲，一個(gè)人居住，生活過(guò)得很清貧。最近，管興林身體不適，臥床幾天了，家里都沒(méi)人做飯。得知這一情況，新區四小的學(xué)生代表給老人送去了餅干、牛奶等食品，還幫老人打掃起了衛生。
同樣開(kāi)心的還有浮橋鎮敬老院的老人們，太倉市浮橋鎮小學(xué)30多小志愿者們來(lái)到這里，各自分工后忙碌了起來(lái)，有的為老人擦玻璃，有的為老人剪修指甲、還有的為老人梳頭、陪老人聊天，孩子們的到來(lái)讓給敬老院帶來(lái)了歡笑聲，老人們看著(zhù)這些活潑可愛(ài)的孩子們也高興的合不攏嘴。
在學(xué)雷鋒日里開(kāi)展志愿活動(dòng)的還有社會(huì )各界組織。在太倉市婁東街道香花橋社區，一家民營(yíng)醫院為居住在岳南村臨時(shí)安置點(diǎn)的老人們免費義診，進(jìn)行常規檢查及用藥指導。103歲高齡的孫小妹老人行動(dòng)不便，醫生專(zhuān)程來(lái)到老人床邊為她做了身體檢查，并囑咐家屬照顧時(shí)要特別注意哪些方面。
學(xué)雷鋒精神長(cháng)存征文 篇8
雷鋒是一個(gè)高尚的人，他熱愛(ài)人民、樂(lè )于助人、甘于奉獻，用現在的話(huà)來(lái)說(shuō)，他就是一個(gè)胸懷大愛(ài)、“吃得起虧”的好人，因此，“做好事”成為人們通常對最樸素的理解。雷鋒確實(shí)一生都在為他人做好事，這是值得我們學(xué)習的。
人們常說(shuō)：道德是石，敲出希望之火；道德是火，點(diǎn)燃希望之燈；道德是燈，照亮人生之路；道德是路，引導人們走向燦爛輝煌�，F在開(kāi)始，從自己開(kāi)始，自覺(jué)地做道德建設的宣傳者、實(shí)踐者和捍衛者，做一個(gè)有道德的人。生活是一面鏡子，學(xué)會(huì )道德，對生活時(shí)時(shí)保持微笑，生活也會(huì )還你微笑�！暗赖隆笔堑览砗推返轮�，同樣，做人的根本也是如此,無(wú)論干什么，都要講道理，遵守一個(gè)人本該有的品德。多為他人考慮一點(diǎn)，道德就會(huì )伴隨在你的身邊。
有一天剛上公共汽車(chē)，不太擠，至少還有幾個(gè)座位留給我們坐。到了下一個(gè)，車(chē)上的座位已坐滿(mǎn)了。這時(shí)，一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人上了車(chē)，她站在我的前面，用手緊緊地握住扶手。那是我心不在焉，然而，在媽媽的舉動(dòng)下，我回過(guò)神來(lái)。我發(fā)現老人彎著(zhù)腰，腳總是顫抖著(zhù)。我連忙站起來(lái)，用手指著(zhù)我剛坐過(guò)的位置，接著(zhù)就對老人說(shuō)：“老婆婆，您坐吧！”老人用手撫摸一下我的腦袋，用沙啞的聲音對我說(shuō)：“不用了，小朋友，你坐吧，我不要緊的，我很快就到家了！”這時(shí)我有點(diǎn)難為情，不好意思坐下，便對老人說(shuō)：“還是您坐吧，身為一個(gè)小學(xué)生是應該尊老愛(ài)幼的，更何況您已經(jīng)上了年紀�！痹谖业膭穹�，老人坐下了。我站在扶手旁邊，許多人向我投來(lái)贊許的目光，這時(shí)，一切的煩惱從我的腦中離去，而心里卻那樣的快樂(lè )。
通過(guò)這件事，我知道了其實(shí)幫助別人就是在幫助自己，在平常的生活中，一個(gè)小小的動(dòng)作就可以影響到周?chē)脑S多人。
學(xué)雷鋒精神長(cháng)存征文 篇9
“學(xué)習雷鋒，好榜樣……”這首歌相信大家都會(huì )唱，但都做到了嗎？雷鋒值得我們學(xué)習的地方有很多，但我覺(jué)得現在我們更應該學(xué)習雷鋒的“釘子”精神。
雷鋒曾經(jīng)在日記里寫(xiě)道：“有些人說(shuō)工作忙，沒(méi)時(shí)間學(xué)習，我認為問(wèn)題不在工作忙，而是在于你愿不愿意學(xué)習，會(huì )不會(huì )擠時(shí)間，要學(xué)習的時(shí)間是有的，問(wèn)題是我們善不善于擠，愿不愿鉆。一塊好好的木板，上面什么也沒(méi)有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢？這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的，由此看來(lái)，釘子有兩個(gè)好處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們在學(xué)習上也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆。
雷鋒說(shuō)的這種子“釘子精神，在我們學(xué)校，有不少同學(xué)已經(jīng)做到了。就說(shuō)我們班，老師布置完課堂作業(yè)，大部分同學(xué)都能奮筆疾書(shū)，用最快的速度做完，然后再用多余的時(shí)間看看書(shū)，預習或復習一下課文，等事情做完了，再放松放松，玩一會(huì )兒，這就是“釘子”精神，用最短的時(shí)間做最多的事，把時(shí)間擠出來(lái)，做明天的事，后天的事……
六年級了，學(xué)習負擔也就越來(lái)越大，所以自從六年級以來(lái)，我就養成了一個(gè)習慣：每天把老師布置的作業(yè)做完后，再多做幾業(yè)。這樣就能減輕第二天的負擔。持續這個(gè)習慣，學(xué)習就會(huì )輕松很多，時(shí)間也就被擠出來(lái)鉆出來(lái)了，學(xué)習既有了速度也有了質(zhì)量，成績(jì)自然也能更好。
雷鋒的“釘子”精神值得我們去學(xué)習，去做。這種精神有百利而無(wú)一害，你有了“釘子”精神，生活就輕松多了，也不會(huì )感到生活節奏變快了。就讓我們“學(xué)習雷鋒，好榜樣……”
學(xué)雷鋒精神長(cháng)存征文 篇10
雷鋒!提起雷鋒大家肯定都知道他的故事吧!
有一次，我看了《雷鋒的故事》，其中有一篇寫(xiě)的就是關(guān)于雷鋒的。有一次，雷鋒在一所建設街小學(xué)看電影，雷鋒覺(jué)得離電影開(kāi)始還早著(zhù)呢!于是，雷鋒就從他那形影不離的書(shū)包里拿出領(lǐng)袖偉人毛澤東寫(xiě)的《毛澤東選集》，不由自主的就進(jìn)到了書(shū)的海里，聚精會(huì )神的看。這時(shí)，來(lái)了一位小學(xué)生看到雷鋒叔叔在專(zhuān)心致志的看書(shū)，就來(lái)到了雷鋒深邊說(shuō)：“雷鋒叔叔，就剩一點(diǎn)時(shí)間了，電影就要開(kāi)始了，你怎么還在看呢?”小弟弟，時(shí)間短嗎?你看，我都已經(jīng)看了10多頁(yè)了，看一點(diǎn)是一點(diǎn)，積少成多嘛?雷鋒笑著(zhù)對小學(xué)生說(shuō)。
只要有一帶你時(shí)間，雷鋒就拿出《毛澤東選集》。雷鋒把這本書(shū)足足看了有4、5卷了。他曾經(jīng)在日記寫(xiě)到這樣一段話(huà)：“我看了《毛澤東選集》學(xué)到了懂得了為誰(shuí)活著(zhù)，怎樣做人。
在我個(gè)人看來(lái)，無(wú)論是誰(shuí)活著(zhù)，就是把一個(gè)家庭、一個(gè)民族、一個(gè)國家變的鼎盛、強大起來(lái)。雷鋒不僅在生活上勤奮，并且在部隊中更為突出。在部隊中，人人皆知雷鋒愛(ài)讀書(shū)，固然，他時(shí)時(shí)刻刻挎在腰間的書(shū)包就是“流動(dòng)圖書(shū)館”了。有一次，團長(cháng)有命令，讓雷鋒乘火車(chē)去長(cháng)沙辦公務(wù)。正當雷鋒在火車(chē)單買(mǎi)票時(shí)，隱約聽(tīng)見(jiàn)有位大嫂在找她丟失的火車(chē)票，這是雷鋒急忙跑過(guò)來(lái)，跟大嫂一起找票，最終還是沒(méi)有找回票，類(lèi)分二話(huà)沒(méi)說(shuō)，就把自己的票給了那位大嫂，說(shuō)來(lái)也巧，正好那位大嫂也去長(cháng)沙。大嫂正要連忙答謝那位同志，這是雷鋒早已消失在人群中了。
通過(guò)這件事，讓我明白現在處處都是活雷鋒。他仿佛要號召我們做一個(gè)講公德、講禮貌的人民。做一個(gè)酷愛(ài)讀書(shū)、酷愛(ài)學(xué)習、遵紀守法的中小學(xué)生。
學(xué)雷鋒精神長(cháng)存征文 篇11
每一年的三月份學(xué)雷鋒活動(dòng)都會(huì )讓我們對“雷鋒精神”有新一層的認識，今年也不例外。雷鋒說(shuō)的每一句話(huà)，做的每一件事，都讓我們牢牢記住。因為那是每一個(gè)中國人的實(shí)踐準則，使每一個(gè)中國人所崇尚。
在我們的校園中，就有著(zhù)許許多多的“活雷鋒”。他們每做的每一件好事，都讓我們念念不忘。他們做的好事可多了：有的同學(xué)在學(xué)校里看見(jiàn)垃圾，就馬上撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶；有的同學(xué)做作業(yè)時(shí)遇到難題，成績(jì)好的同學(xué)就過(guò)來(lái)幫他解釋、分解，甚至還使那些成績(jì)差的同學(xué)大大提升了分數，有的同學(xué)跑太快，一不小心給摔破了皮，熱心的同學(xué)就扶他到辦公室擦藥……其中，最讓我難以忘記的還發(fā)生在我們班上的一件事情。
這件事發(fā)生在上個(gè)星期二的早上，我們正在上課，在我們組的一位男同學(xué)突然嘔吐。這時(shí)正好下課鈴響了，許多同學(xué)都圍了上來(lái)。有的同學(xué)在嘲笑他，有的急忙捂住鼻子，表現得很厭惡地走開(kāi)了，這時(shí)，坐在前面的一位同學(xué)叫了起來(lái)：“��！會(huì )不會(huì )弄臟我的衣服呀！”有位女同學(xué)說(shuō)：“好惡心��！再也看不下去了，還走開(kāi)吧！……”
正當那個(gè)男同學(xué)孤獨無(wú)助之時(shí)，小楠、小博、小淦等幾位熱心的同學(xué)走了過(guò)來(lái)。小楠急著(zhù)拿紙巾擦掉沾到書(shū)本上的米粒，小博馬上扶他到辦公室打電話(huà)叫家長(cháng)來(lái)接，小淦則趕快到操場(chǎng)拿些沙子來(lái)蓋住嘔吐的地方……看著(zhù)那幾位同學(xué)的熱心幫助，這位男同學(xué)感動(dòng)得都快流下眼淚了。而剛才那些表現得惡心的同學(xué)都臉紅地看著(zhù)這一切。
我們校園里的真是數不勝數，只要有人干了好事，同學(xué)們都會(huì )稱(chēng)他做校園里的“活雷鋒”！
學(xué)雷鋒精神長(cháng)存征文 篇12
“學(xué)雷鋒，講文明，樹(shù)新風(fēng)”主題征文：愛(ài)就在我們身邊
“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”。其實(shí)，我們每一個(gè)人都是在愛(ài)的呵護下健康成長(cháng)的，只是我們不曾留意。我想告訴大家發(fā)生在我身邊的兩件平常小事：
三年級有一次考試的時(shí)候，我的鋼筆沒(méi)有墨水了�？吹酵瑢W(xué)們都在緊張地做著(zhù)試卷，我的心里越發(fā)的著(zhù)急起來(lái)，心想：馬上就要收卷了，怎么辦？怎么辦？正當我焦急不安時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音悄悄地在我的耳邊響起：“你的鋼筆沒(méi)有墨水了嗎？”我連連點(diǎn)頭。相凱馨又說(shuō)：“我有兩支，借你一支用吧�！蔽医舆^(guò)相凱馨遞過(guò)來(lái)的鋼筆，“唰唰唰”地做完了試卷�？荚嚱Y束后，我將鋼筆還給了相凱馨，說(shuō)：“相凱馨，太謝謝你了，要不是你借給我鋼筆，我真不知道怎么辦才好！”相凱馨笑笑說(shuō)：“不用謝，應該的�！�
還記得有一次，爸爸、媽媽要帶我去公園玩，我高興極了，蹦蹦跳跳地來(lái)到了公交車(chē)站點(diǎn)。公交車(chē)來(lái)了，我連忙跑到車(chē)上找座位坐下來(lái)。公交車(chē)過(guò)了幾站后，上來(lái)了一位老奶奶。老奶奶拄著(zhù)拐杖，慢慢地在公交車(chē)上尋找座位。公交車(chē)晃晃悠悠地開(kāi)動(dòng)了，老人還沒(méi)有找到座位，隨著(zhù)車(chē)的晃動(dòng)老人也站不穩了。這時(shí)一位年輕的阿姨從座位上站起來(lái)，快步走到老人身邊，伸出雙手扶著(zhù)老奶奶走到自己的座位旁邊，說(shuō)：“大娘，坐在這里吧�！崩先诉B連道謝。又過(guò)了好幾站，老人心里過(guò)意不去，就站起來(lái)對那個(gè)阿姨說(shuō)：“姑娘，你坐一會(huì )吧�！薄按竽�，您坐吧，我馬上就到站了�！闭f(shuō)著(zhù)，又把老人扶到座位上坐好。
這樣的事情，每天都會(huì )在我們的身邊發(fā)生，它們雖然是平凡的小事，卻時(shí)常激勵著(zhù)我、鞭策著(zhù)我，我相信，愛(ài)就在我們身邊，有你、有我、有大家，愛(ài)就會(huì )在我們的身邊傳遞……
學(xué)雷鋒精神長(cháng)存征文 篇13
雷鋒，樂(lè )于助人，勤于奉獻，成為了社會(huì )的自豪，祖國的驕傲，更是人民的榜樣。當代社會(huì )到處都有雷鋒的身影，到處都有雷鋒的精神。
在公交汽車(chē)上，有人主動(dòng)讓座不圖回報，只希望自己在社會(huì )中能做一點(diǎn)自己力所能及的事情�！叭斯逃幸凰�，或重于泰山，或輕于鴻毛”這是西漢史學(xué)家司馬遷說(shuō)的。當代社會(huì )中的人們當然追求的是“重于泰山”。
在學(xué)校里，老師也是一個(gè)雷鋒。他們教育學(xué)生，隨著(zhù)時(shí)間的推移，他們送走了一批又一批的學(xué)生，他們總是含淚凝望。不僅他們是雷鋒，還教育自己的學(xué)生也要成為雷鋒。每一批離開(kāi)校園的學(xué)生受到老師的鼓舞，又成為雷鋒，社會(huì )便從有老師起走向了文明。
在城市的每一個(gè)角落，農民工是雷鋒。無(wú)論是嚴寒還是酷暑，農民工總是手拿工具頂著(zhù)烈日風(fēng)雪工作，為的就是讓社會(huì )走向和諧繁榮。他們建房、搭橋、筑路……為人民的幸福生活提供了有力的條件。他們的貢獻，不僅自己得到了快樂(lè )，別人也一樣快樂(lè )。正如高爾基所說(shuō)：“快樂(lè )在于奉獻，而不在于索取”。我們只有給予別人，自己才會(huì )更加快樂(lè )。
在家庭里，母親是雷鋒。當孩子呱呱墜地，母親便承擔了培養這個(gè)孩子的職責。母親是孩子的第一任老師，是她啟蒙了孩子，讓孩子變得活潑開(kāi)朗，干凈美麗。對待孩子所犯的錯誤她總是想方設法讓孩子認識改正。母親總是把最好的留給孩子，即使自己受苦受累，也要讓孩子開(kāi)心、快樂(lè )。母親猶如一首歌，讓孩子從此不再孤獨寂寞；母親猶如一泓清泉，讓孩子從此不再干渴；母親猶如指路明燈，讓迷失方向的孩子不再迷茫；母親猶如一支畫(huà)筆，把孩子的生活勾勒得更加絢爛多彩。
他們都是雷鋒，他們?yōu)橄乱淮摹袄卒h”打好了基礎，我們要從現在起學(xué)習雷鋒這個(gè)好榜樣！
學(xué)雷鋒精神長(cháng)存征文 篇14
三月是學(xué)雷鋒活動(dòng)月。今天上午，老師告訴大家：“下午前兩節我們不上課，要去亞武小區進(jìn)行“學(xué)雷鋒”義務(wù)勞動(dòng)，所以下午來(lái)校每個(gè)小組帶兩個(gè)條帚、簸箕和火鉗子每人準備兩個(gè)結實(shí)的塑料袋等”沒(méi)等老師把話(huà)講完，大家高興地歡呼起來(lái)。
下午，我們早早地來(lái)到學(xué)校，我們舉著(zhù)隊旗，排著(zhù)整齊的隊伍，興高采烈地來(lái)到亞武小區。老師給每組的組長(cháng)分配好任務(wù)，組長(cháng)又把任務(wù)分配給每個(gè)組員，我們接到任務(wù)后，便爭先恐后地干了起來(lái)。
我的任務(wù)是“消滅”花叢里的各種垃圾。于是，我不停地拿火鉗子從草叢里夾起一些廢食品袋。一個(gè)接一個(gè)，食品袋都成了我的“戰利品”。有些人沒(méi)用過(guò)火鉗子，所以，垃圾還沒(méi)有夾著(zhù)，火鉗子就掉了下來(lái)。忽然聽(tīng)到許留洋叫：“我沒(méi)火鉗子，這個(gè)垃圾袋這么臟，怎么撿啊?”我靈機一動(dòng)，說(shuō)：“你用塑料袋套在手上拾不就解決了嗎?”他聽(tīng)了高興地照做了。撿完廢食品袋，我們開(kāi)始用條帚掃地了。
同學(xué)們各有分工：有的掃平坦的公路;有的掃凹凸不平的石子路，有的掃塵土飛揚的菜地。盡管很難掃，大家還是非常細心，不放過(guò)任何一點(diǎn)垃圾……同學(xué)們互相幫助，把小區打掃得干干凈凈、煥然一新。
不一會(huì )兒，我們累得滿(mǎn)頭大汗，但是一想，我們雖然辛苦點(diǎn)，但是能為大家做點(diǎn)好事也是值得的，過(guò)路的人不住地夸獎我們。
通過(guò)本次學(xué)雷鋒活動(dòng)，大家真正體會(huì )到了“雷鋒精神”的價(jià)值，紛紛表示在以后的學(xué)習、生活過(guò)程中，從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)人，關(guān)心每件事，以實(shí)行動(dòng)發(fā)揚“雷鋒精神”。
學(xué)雷鋒精神長(cháng)存征文 篇15
一提到奉獻一詞，你第一個(gè)想到的是誰(shuí)？沒(méi)錯，就是雷鋒。雷鋒在中國可以說(shuō)是家喻戶(hù)曉的人物，他用他短暫的一生做了無(wú)數件有價(jià)值的事，他的行為被人們所記住，而他的品質(zhì)和精神更被后人銘記在心，流傳至今，這種精神則被后人稱(chēng)為"雷鋒精神"。
人們把三月定位"學(xué)雷鋒月"，目的就是讓大家了解雷鋒精神，學(xué)**雷鋒的行為，在生活中的活雷鋒是常有的，還記得那位南京大橋的守望者嗎？他用了十年的時(shí)間救助了那么多人，自己卻不求任何回報，他每一天每一個(gè)小時(shí)的守望，他風(fēng)雨無(wú)阻的堅持，都體現著(zhù)雷鋒精神。當地震發(fā)生后，社會(huì )各界的愛(ài)心人士伸出援手，難道這沒(méi)有雷鋒精神嗎？
但世上沒(méi)有什么是完美的，當我們?yōu)檫@些暖人心脾的行為感到高興時(shí)，社會(huì )上卻出現了一些潑冷水的讓人不忍直視的行為。
"扶不扶"竟成了當下的熱門(mén)話(huà)題，我曾經(jīng)從一篇報道上看到，有一位中國大媽摔倒后被兩名外國男子扶起后，竟被旁邊看熱鬧的兩個(gè)中國男子稱(chēng)其傻。同志們，作為中國人的我們卻讓外國人給我們演示我們自己本該有的傳統美德，是他們傻還是我們真的該捫心自問(wèn)一下？在這片撫養我們長(cháng)大的故土上，我們到底做了些什么？當我們?yōu)榱艘晃环隽死先说娜硕鴼g呼喝彩時(shí)，有沒(méi)有想如果雷鋒看到了，他會(huì )感到自豪嗎？不，他不會(huì )，因為在他眼中，這不過(guò)是不足掛齒的小事。
身為炎黃子孫的我們應該重拾雷鋒精神，為我們身邊的人、為社會(huì )做一些力所能及的事，我們要弘揚雷鋒精神，讓雷鋒精神永存！
學(xué)雷鋒精神長(cháng)存征文 篇16
雷鋒叔叔是中國家喻戶(hù)曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模，共產(chǎn)主義戰士;他作為一名普通的中國人民解放軍戰士，在他短暫的一生中卻助人無(wú)數，雷鋒精神激勵著(zhù)我們一代又一代人。
雷鋒叔叔的家鄉在湖南長(cháng)沙望城雷鋒從此走出了痛苦的生活。他參加兒童團，進(jìn)小學(xué)讀書(shū)，并第一批加入了中國共產(chǎn)主義少年先鋒隊。1956年，他小學(xué)畢業(yè)后參加了工作。先后在鄉政府當通訊員和望城縣委當公務(wù)員。他工作積極，埋頭苦干，被縣委機關(guān)評為“工作模范”，并出席了鞍山市青年積極分子代表大會(huì )。
五月的一天，雷鋒叔叔冒雨要去沈陽(yáng)，他為了趕早車(chē)，早晨5點(diǎn)多就起來(lái)，帶了幾個(gè)干饅頭就披上雨衣上路了，路上，看見(jiàn)一位婦女背著(zhù)一個(gè)小孩，手還領(lǐng)著(zhù)一個(gè)小女孩也正艱難地向車(chē)站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來(lái)到車(chē)站，上車(chē)后，雷鋒見(jiàn)小女孩冷地發(fā)抖，又把自己的貼身線(xiàn)衣脫下來(lái)給她穿上，雷鋒估計她早上也沒(méi)吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃�；疖�(chē)到了沈陽(yáng)，天還在下雨，雷鋒又一直把她們送到家里。那位婦女感激地說(shuō)：“同志，我可怎么感謝你呀!”雷鋒叔叔卻說(shuō)：“不要感謝我，應該感謝黨和毛主席啊!” 雷鋒叔叔您真善解人意，心胸開(kāi)闊，并能以身作則，我們正應該像您學(xué)習啊!
在生活中，我們需要雷鋒叔叔精神，只有我們自己發(fā)揚助人為樂(lè )的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動(dòng)的真誠中感到真正的快樂(lè )。一個(gè)時(shí)刻只看到自己利益的人是很難體會(huì )到生活中的快樂(lè )的，真正的快樂(lè )只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽(yù)。
學(xué)雷鋒精神長(cháng)存征文 篇17
“學(xué)習雷鋒好榜樣……”每當聽(tīng)到這首耳熟能詳的歌曲，電影里雷鋒叔叔的光輝形象就浮現在我的腦海里。
“學(xué)雷鋒，做好事，樹(shù)新風(fēng)”是今年我們三門(mén)峽市外國語(yǔ)小學(xué)的主題活動(dòng)。班主任劉老師號召我們學(xué)雷鋒從我做起，每個(gè)人實(shí)實(shí)在在做一件好事。我該做點(diǎn)什么呢?俗話(huà)說(shuō)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�！崩卒h叔叔那助人為樂(lè )的精神深深地感動(dòng)了我，那我就從我做起，從小事做起。周六早上，我早早來(lái)到公交車(chē)站，心里暗暗想到：“今天我一定要做好事，向雷鋒叔叔一樣�！碑斘姨ど瞎卉�(chē)時(shí)，才發(fā)現車(chē)廂里沒(méi)有一個(gè)乘客是站著(zhù)的，也沒(méi)有老奶奶和小朋友之類(lèi)的需要幫助的乘客，怎么辦呢?
正當我發(fā)愁時(shí)，我看見(jiàn)坐在旁邊的一位年輕漂亮的阿姨翹著(zhù)二郎腿。我記得以前一個(gè)小伙伴告訴過(guò)我，蹺二郎腿等于慢性自殺呀!可是，我害怕對阿姨說(shuō)了引起誤會(huì )，于是就遲遲不敢說(shuō)。過(guò)了一會(huì )，我還是鼓足了勇氣，湊上前去，一本正經(jīng)的說(shuō)：“阿姨，您好，您這樣翹二郎腿會(huì )壓迫神經(jīng)，等于慢性自殺的�！卑⒁滔仁且汇�，一臉茫然地看著(zhù)我說(shuō)：“是嗎?小朋友，你怎么知道?這是不是你們老師教你的?”我說(shuō)：“不是，是我的一個(gè)小伙伴從網(wǎng)上看到后告訴我的�！卑⒁搪�(tīng)后，立刻笑了起來(lái)，摸了摸我的頭說(shuō)：“謝謝你，小朋友，要不是你今天提醒，我還真不知道這個(gè)那!”我說(shuō)：“不用謝，阿姨!健康小常識網(wǎng)上有很多呢，養成好的習慣對健康有好處�！�
三國時(shí)期，劉備曾說(shuō)過(guò)：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！苯裉煳译m然做了一件很小的好事，可讓別人深感溫暖，我也倍感快樂(lè )。
學(xué)雷鋒精神長(cháng)存征文 篇18
今天是一個(gè)值得紀念的日子因為今天是三月五日學(xué)雷鋒活動(dòng)日。記得以往的學(xué)雷鋒活動(dòng)日都是全班組織一次捐款活動(dòng)，大家你一元我一元的匯集起來(lái)捐贈給需要的人。這樣雖然也有意義，或許是沒(méi)有親身體驗幫助別人所以并不會(huì )有什么感慨。
然而今天的學(xué)雷鋒活動(dòng)日，我們的班主任將帶領(lǐng)我們全班同學(xué)到街上進(jìn)行學(xué)雷鋒活動(dòng)。想想都覺(jué)得興奮因為我可以通過(guò)自己的雙手去幫助別人了。老師帶著(zhù)我們來(lái)到了街上。
我蹲下來(lái)，開(kāi)始撿垃圾。哇!地上的垃圾真多，我們撿了很長(cháng)時(shí)間，累得我滿(mǎn)頭大汗�！白屍渌瑢W(xué)撿吧!我可不愿干這又臟又累的活兒了!”我小聲嘀咕起來(lái)。這時(shí)，簡(jiǎn)老師走了過(guò)來(lái)，輕輕地撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“做事不能半途而廢，也不能三心二意，雷鋒叔叔幫助別人也沒(méi)有半途而廢呀!”我聽(tīng)了，羞愧地向簡(jiǎn)老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像要托上千斤重擔一樣：對啊，學(xué)雷鋒就要向雷鋒叔叔那樣全心全意為人服務(wù)。
學(xué)雷鋒活動(dòng)仍在繼續進(jìn)行，我們來(lái)到別人的院子里，開(kāi)始了清理垃圾的計劃。我們看見(jiàn)下水道里堵了一個(gè)口袋，用筷子也不頂用。我干脆三下兩下卷起袖子，伸手去抓，好不容易才把口袋撈上來(lái)了。這時(shí)，我隱約聽(tīng)見(jiàn)大人們議論著(zhù)：“這些紅領(lǐng)巾真懂事啊!”“雷鋒精神一定在他們身上閃耀!”又一個(gè)大人接著(zhù)說(shuō)。我聽(tīng)了心里甜滋滋的。
我們又去清理了幾個(gè)地方，便回到教室，簡(jiǎn)老師親切地說(shuō)：“今天學(xué)雷鋒活動(dòng)，同學(xué)們干得都很出色，能把自己的感受寫(xiě)下來(lái)嗎?”“能”我們異口同聲地回答道。我一定要向雷鋒叔叔一樣，多為人做好事，多為人做貢獻!讓我們時(shí)時(shí)唱響更加雄偉的雷鋒之歌，讓雷鋒精神傳遍神州大地。
學(xué)雷鋒的感覺(jué)真好，我決定要以日記的方式將今天的一切都記錄下來(lái)。
學(xué)雷鋒精神長(cháng)存征文 篇19
雷鋒，對于我們來(lái)說(shuō)并不陌生，他是平凡人，卻又偉大，總是默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻！
他的日記中曾寫(xiě)過(guò)：如果你是一滴水，你是否滋潤了一方土地？如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一棵最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上？雷鋒的這些話(huà)，深深的教育了我，使我的心豁然的明朗了。
以前，一些微不足道的小事發(fā)生在我身邊，在我看來(lái)沒(méi)什么大不了，比如：扶老人過(guò)馬路；在公交車(chē)上讓座位；撿起一片垃圾……但自從我知道了雷鋒，雷鋒樂(lè )于助人的精神，我深深的反省了：當扶老人過(guò)馬路，會(huì )讓他們少一絲危險；當在公交車(chē)上讓座，會(huì )讓他們多一份笑容；當撿起一片垃圾，會(huì )讓環(huán)境少一分污染……是��！這些是微不足道的小事，但對受益的人來(lái)說(shuō)是多么偉大��！
學(xué)習雷鋒，我們要從生活中的一點(diǎn)一滴做起。扶老攜幼，從節約一滴水、一度電、一張紙的小事做起。
我們還要學(xué)習雷鋒的奉獻精神，關(guān)心集體，樂(lè )于助人，善待他人；“釘子精神”，努力學(xué)好科學(xué)文化知識，掌握為人民服務(wù)的本領(lǐng)；“螺絲釘”精神，立志在在平凡中做出不平凡的事，做一顆永不生銹的“螺絲釘”。
我們生活在一個(gè)“大家庭”中，要有共同的目標，還要發(fā)揮所長(cháng)、奉獻集體、團結協(xié)作。在日常生活中，有矛盾是在所難免的，所以我希望大家能互相幫助，互相謙讓。
人們常說(shuō)：道德是石，敲出希望之火；道德是火，點(diǎn)燃希望之燈；道德是燈，照亮人生之路，引向人們走上燦爛輝煌。
我們要履行道德規范，增強道德的意識，養成良好習慣，培養高尚品德，努力自己成為一個(gè)有道德的人吧！
讓我們高唱雷鋒之歌，做一個(gè)有道德的“活雷鋒”吧！
學(xué)雷鋒精神長(cháng)存征文 篇20
你是否知道3月5日是什么日子？你是否知道它的來(lái)歷？也許老一輩會(huì )記得，48年前，一個(gè)普通的名字曾響邊中國，一個(gè)平凡的人民成為轟動(dòng)一時(shí)的人物，一種無(wú)私奉獻的精神流傳至今，他就是雷鋒。
雷鋒，一個(gè)出生于貧困家庭的小伙子。但他，卻沒(méi)有因此碌碌終生，而是盡自己的能力去幫助別人。做好事而不留名。一次，在車(chē)上來(lái)了個(gè)抱孩子的婦女，由于當時(shí)的道路崎嶇，車(chē)上又沒(méi)有空位，那位婦女只好一手抓緊欄桿，一手抱著(zhù)孩子不斷顛簸。見(jiàn)狀，雷鋒二話(huà)不說(shuō)，隨即讓位。婦女連忙道謝。車(chē)子到站后，婦女堅持要寫(xiě)信到雷鋒所在的政區道謝，雷鋒推辭，這是他應盡的責任。說(shuō)完就下車(chē)了。
試問(wèn)一下，現代的人名誰(shuí)能做到真正的不圖名利，不求回報呢？在當今社會(huì )，人名要求更多的是物資的回報，雷鋒精神早已被遺忘得差不多了，也許只有老一輩才記得3月5日這個(gè)特殊的日子吧？
正在公園散步的你，是否會(huì )彎下腰拾起一塊垃圾，還公園清凈；正在過(guò)馬路的你，是否會(huì )攙扶一位老奶奶，老爺爺過(guò)馬路，免除他們心中的擔心；正在坐公車(chē)的你，是否會(huì )給小孩，老人讓位，讓他們有個(gè)愉快的心情�，F代社會(huì )不斷進(jìn)步，我們也需要具備無(wú)私奉獻的精神。行動(dòng)起來(lái)吧，向雷鋒學(xué)習，彎下腰來(lái)拾起一塊垃圾，幫助一位老人……，只要人人都先出一點(diǎn)愛(ài)，世界會(huì )變得更美好。
幸福，快樂(lè )在于奉獻，給予，而不在于索取，現代的繁榮社會(huì )更需要一個(gè)文明的社會(huì )，一個(gè)奉獻的社會(huì )，讓我們一起向雷鋒學(xué)習，為祖國美好的明天而奮斗。
學(xué)雷鋒精神長(cháng)存征文 篇21
雷鋒，已經(jīng)舉世聞名，全世界都知道。雷鋒，是一支歌，從中國的幼兒園唱到美國的西點(diǎn)軍校。他，撞擊著(zhù)每個(gè)人的心靈，響徹世界的每一個(gè)角落。
三月五日是學(xué)雷鋒日，為了這個(gè)日子，我們四（2）班所有同學(xué)從3月4日開(kāi)始了辛苦地排練，期待著(zhù)班會(huì )的到來(lái)。
終于到了今天，我們興奮地開(kāi)始了這次班隊會(huì )。我們有4名主持人，還編排了幾個(gè)優(yōu)秀的節目。表演開(kāi)始了，我們緊張的心情在陣陣掌聲中像被清風(fēng)帶走了。第一個(gè)節目是朗誦《雷鋒叔叔，請聽(tīng)我說(shuō)》，在同學(xué)們聲情并茂地朗誦聲中，我們仿佛又看到了那個(gè)處處留下身影的雷鋒叔叔，讓同學(xué)們感動(dòng)地熱淚盈眶熱烈鼓掌�！兑活w釘子》的小品讓我們想到了許多，凳子上的釘子遇到了我們，我們會(huì )怎么樣做呢？是像同學(xué)一樣換個(gè)凳子呢，還是像班長(cháng)一樣把釘子敲平？《千萬(wàn)個(gè)小雷鋒》使我們知道了，我們身邊的雷鋒其實(shí)有很多，只要我們去做好事，哪怕很小很小的事，都能成為活雷鋒，就像劉備說(shuō)的“莫以善小而不為”。令大家印象深刻的就是全班同學(xué)介紹自己在這一周里所做的好事了。有幫清潔工阿姨掃樓道的，有擦扶手的，有幫家人拖地的……周日起大風(fēng)了，我給被風(fēng)吹歪的小桔子樹(shù)幫上了支撐架，把吹倒在地的花盆扶起了身。這些都是學(xué)雷鋒的表現��！
在這次班會(huì )中，我深深地體會(huì )到了“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”的意義，更讓我知道了：雷鋒其實(shí)哪兒也沒(méi)去，他和勤勞的孩子在一起，他和誠實(shí)的孩子在一起，他和善良的孩子在一起……雷鋒精神在我們心中永駐，在我們心中生根發(fā)芽。讓我們學(xué)習雷鋒精神，讓社會(huì )上的活雷鋒越來(lái)越多，讓我們的生活越來(lái)越美好吧！
學(xué)雷鋒精神長(cháng)存征文 篇22
“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅定斗志強……” 今天是三月五日，是學(xué)雷鋒日，也是雷鋒逝世五十周年紀念日。我們筧橋小學(xué)組織了學(xué)生發(fā)起學(xué)雷鋒志愿者活動(dòng)，希望我們不但要學(xué)習雷鋒精神，更要弘揚雷鋒精神。用自己的實(shí)際行動(dòng)去感染別人，讓大家都自發(fā)參與到學(xué)雷鋒活動(dòng)中來(lái)。
中午，我們五（6）班六位同學(xué)被分成兩組，來(lái)到機場(chǎng)路口指揮交通，分發(fā)交通規則傳單。雖然下著(zhù)雨，但這并不影響我們學(xué)雷鋒的熱情。我們挺直腰板，左手打著(zhù)傘，右手拿著(zhù)寫(xiě)有“文明出行，從我做起”的紅旗與宣傳紙。站在路口，我們的心里是多么地激動(dòng)與自豪，因為我們可以當一位小雷鋒了。不過(guò)，我現在要嚴肅點(diǎn)，因為我們開(kāi)始工作了。眼前的紅綠燈由綠色變成了紅色，我與程雨丹快速將小紅旗舉起，攔在車(chē)輛面前，車(chē)上的叔叔、阿姨看著(zhù)我們一本正經(jīng)的表情與那認真的舉動(dòng)后，都自覺(jué)地停了下來(lái)。當然，也有人還是不遵守交通規則，但經(jīng)過(guò)我們的勸導后，都停下來(lái)等綠燈了。有空的時(shí)候，我就與翟陳原一起發(fā)宣傳單，當我們將一張張文明出行宣傳單發(fā)到過(guò)往的叔叔、阿姨手上，并囑咐他們要注意出行安全時(shí)，叔叔、阿姨都會(huì )說(shuō)：“謝謝你呀！小姑娘�！边@類(lèi)的話(huà)語(yǔ)，每當這時(shí)，我的臉就會(huì )不由自主地紅了起來(lái)，心里卻比喝了蜜還甜。
通過(guò)這次活動(dòng)，讓我更加深刻地體會(huì )到雷鋒精神的重要含義。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！向雷鋒叔叔學(xué)習，學(xué)習他為人民服務(wù)的精神，學(xué)習他無(wú)私奉獻的精神，學(xué)習他永不生銹的“螺絲釘”精神，做一個(gè)對人民有用的人。
學(xué)雷鋒精神長(cháng)存征文 篇23
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守著(zhù)自己的崗位?
雷鋒，就是這一滴水、這一縷陽(yáng)光、這一粒糧食、這顆小小的螺絲釘。雖然他的一生短暫，但他的精神長(cháng)存;雖然他的一生平凡，但他的形象偉大。
人們流傳著(zhù)這樣一句話(huà)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�！逼鋵�(shí) ，我們身邊到處都有雷鋒的身影。像有一次看見(jiàn)交警叔叔扶著(zhù)盲人爺爺過(guò)馬路;路邊看見(jiàn)一位乞丐奶奶我給了她十塊錢(qián)，這也是我應該做的。
雷鋒叔叔他的“釘子”精神，也值得我學(xué)習!做什么事都是擠時(shí)間鉆研!我以前學(xué)習從不認真，馬馬虎虎，能偷懶的地方就偷懶，有一次因為不想做作業(yè)還對老師撒了謊，把學(xué)習當成一種負擔，不是為自己而學(xué)，而是為父母而學(xué)。自從了解到雷鋒叔叔為工作、學(xué)習都非常認真、刻苦鉆研時(shí)，我也暗下決心認真學(xué)習，好好讀書(shū)，做一個(gè)有能力、出色的人!把學(xué)習看成一種樂(lè )趣，為自己的將來(lái)而讀書(shū)。
雷鋒叔叔勤儉節約，一雙襪子爛得不能再爛了，還舍不得扔掉。但他卻向政災區捐了不知存了多久的 200 元錢(qián)，那時(shí)他每月工資僅 6 元!有許多人都說(shuō)雷鋒叔叔“傻”，我卻不這么認為，雷鋒叔叔有著(zhù)高尚的品質(zhì)，自己節約捐給別人，這是多么無(wú)畏的舍己為人精神，多么值得我們學(xué)習!現在，在我們身邊都有一種不良的風(fēng)氣，許多人平時(shí)花錢(qián)大手大腳，但有什么慈善捐款活動(dòng)都置之不理，自私自利，一點(diǎn)都不為別人想想。我要認真學(xué)習雷鋒叔叔無(wú)私、舍己為人的精神!
雷鋒叔叔生命雖然短暫，但是很光輝，您的精神是永垂不朽的!我會(huì )牢記您的各種高貴品質(zhì)，把它們融入到我的生活中去!
學(xué)雷鋒精神長(cháng)存征文 篇24
“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把我有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去�！边@是摘自雷鋒同志日記中的段話(huà)。正是擁有這種為人民服務(wù)的信念和精神，他才會(huì )成為我們這些青少年心中的一座不朽的豐碑。
正值三月，陰雨的天氣籠罩著(zhù)整個(gè)校園，可這擋不住同學(xué)們“學(xué)雷鋒，做好事”的熱情。閑暇時(shí)，同學(xué)們總會(huì )搶著(zhù)干沒(méi)有完成的任務(wù)，不辭辛苦，任勞任怨；總是會(huì )在同學(xué)找不到文具抓耳撓腮時(shí)奉上自己的關(guān)愛(ài)，無(wú)怨無(wú)悔，不求回報；也總會(huì )在別人不注意時(shí)撿起地上遺留的垃圾……
“雷鋒出門(mén)一千里，好事做了一火車(chē)”，這是家喻戶(hù)曉的一句俗語(yǔ)。這不難看出，雷鋒同志成了做好事的代名詞。但是，不只是助人為樂(lè )這一方面，他的“釘子精神”傳承了中華民族的傳統美德，節約時(shí)間，刻苦勤奮的雷鋒精神，更是一座不朽的豐碑！
為了響應學(xué)�！皩W(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)”的號召，寒假，我也去了圖書(shū)室幫助義務(wù)整理圖書(shū)。因為我們的“農家書(shū)屋”沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的圖書(shū)管理員，所以，圖書(shū)架上的書(shū)總是亂七八糟的。后來(lái)，我就經(jīng)常去圖書(shū)室幫忙，清理，排序豐架，雖然很辛苦，但想到人們再借閱時(shí)，就方便多了，就會(huì )覺(jué)得流再多的汗也是值得的�？匆�(jiàn)別人借閱時(shí)會(huì )心的微笑，一股幸福的暖流涌向我的全身。
校園因為有了更多的彎腰而變得清潔，街道因為有了更多掃把的揮灑而變得清晰。我相信，世界也會(huì )因為有更多“活雷鋒”的努力而變得更加的美好。
是的，我看見(jiàn)了，看見(jiàn)了雷鋒同志在大雨中將大衣脫給孤兒寡母；看見(jiàn)了雷鋒同志在泥濘中背起受傷的老人；看見(jiàn)了他在火車(chē)上為他人端茶倒水，服務(wù)人民……
我相信我會(huì )看見(jiàn)的，會(huì )看見(jiàn)一代又一代的人們沿著(zhù)雷鋒同志的腳印走下去……
學(xué)雷鋒精神長(cháng)存征文 篇25
陽(yáng)春三月春光明媚，當我們呼吸著(zhù)新鮮的春的氣息時(shí)，千萬(wàn)不要忘記這個(gè)月的特殊意義，那就是我們要紀念一位偉大的戰士，一位普通而又讓人無(wú)法忘懷的戰士，他就是雷鋒。
記得有一次，在公交車(chē)上來(lái)了一位年邁的老婆婆，手里還吃力地拎著(zhù)一大包東西。車(chē)上所有人都扭頭轉向窗外，假裝沒(méi)看見(jiàn)。這時(shí)，坐在我前面的一位大姐姐突然站起來(lái)對這位老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您拎這么多的東西，一定很累吧！您就坐我這座位吧�！闭f(shuō)完姐姐起身攙扶著(zhù)老奶奶坐下了。老奶奶非常感激地望了大姐姐。坐在大姐姐后面的我不禁臉上滾燙滾燙的。當時(shí)我為什么不能主動(dòng)給老奶奶讓座呢？為什么看到老奶奶卻無(wú)動(dòng)于衷呢？這位大姐姐讓我看到了雷鋒精神，她不就是一位活雷鋒嗎？
還記得有一次，下課時(shí)，我在操場(chǎng)上正玩得高興，突然發(fā)現地上有五元錢(qián)。我把它撿了起來(lái)，這時(shí)上課鈴響了，同學(xué)們紛紛涌向教室，誰(shuí)也沒(méi)發(fā)現我撿到錢(qián)。這節課老師說(shuō)的話(huà)我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，心里正琢磨著(zhù)是把錢(qián)交給老師還是占為己有。五元錢(qián)啊，這可不是一個(gè)小數目，我可以拿它買(mǎi)我夢(mèng)寐以求的玩具……可是轉念又一想，掉錢(qián)的失主發(fā)現自己一下子少了五元錢(qián)，該多么著(zhù)急��！我的思想在激烈地斗爭著(zhù)。這時(shí)我突然想到了雷鋒，他家里那么貧窮，撿到一百元都還給人家，從來(lái)沒(méi)動(dòng)一點(diǎn)私心，我怎么能為這五元錢(qián)而動(dòng)貪念呢？下課了，我把五元錢(qián)交給了老師，老師表?yè)P了我。雖然我沒(méi)買(mǎi)到那個(gè)夢(mèng)寐以求的玩具，可我心里比吃了蜜還甜，因為我做了一回小雷鋒。
雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無(wú)限的�！弊屛覀儗W(xué)習雷鋒精神，做一個(gè)為他人著(zhù)想的小雷鋒吧。
學(xué)雷鋒精神長(cháng)存征文 篇26
陽(yáng)春三月，煙花盛開(kāi)。又是一年一度的“雷鋒月”。大家興致勃勃，又正逢春天，好像想把計劃好的一大堆好事為人民臉上添笑容。
四十七年，僅僅四十七年，雷鋒的名字已經(jīng)傳遍全世界。真正成為家喻戶(hù)曉的人物。這榮譽(yù)，包含了雷鋒叔叔的無(wú)私奉獻，浸滿(mǎn)了雷鋒叔叔這個(gè)人而驕傲！雷鋒精神一代傳一代，不斷升華。許多文化人繼承雷鋒傳統好事。卻有些“文盲”在譏諷雷鋒“傻”。不錯，雷鋒也說(shuō)過(guò)他是“傻”，但他也說(shuō)，革命就需要這樣的“傻子”。作為一個(gè)現代人，生活在與平社會(huì )上，免不了有社會(huì )糾紛與不公。所以有時(shí)我們應該挺身而出，使他人重拾幸福。
我五歲就聽(tīng)說(shuō)雷鋒。我上學(xué)后，音樂(lè )課上都有關(guān)于雷鋒的歌；在語(yǔ)文課上聽(tīng)關(guān)于雷鋒的故事。
那時(shí)，是革命年代。雷鋒叔叔歷盡了艱苦的童年；走過(guò)光榮的青年時(shí)代。但他卻犧牲于革命。要是現代人也有雷鋒的克隆人，思想、行動(dòng)都一樣的人，那現代社會(huì )就不會(huì )有那么多糾紛、不公。
這個(gè)月，我們都做了許多回“小雷鋒”。為人們臉上畫(huà)笑臉。我感覺(jué)，我們正是一個(gè)個(gè)雷鋒的克隆人，一個(gè)個(gè)活生生的小雷鋒。
許多國家領(lǐng)**以雷鋒為榜樣。每個(gè)領(lǐng)導人都給雷鋒高度的評價(jià)。有人認為，世界人贊美最多的士兵是雷鋒�？上攵�，雷鋒的名字更是遍布全球。
說(shuō)說(shuō)這次“學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)”的活動(dòng)。同學(xué)們都非常積極，非常踴躍。每位同學(xué)都想當小雷鋒。我相信，只要每位愿意，努力，小雷鋒的威名一定是他們的。
在紅花綠柳的映襯下，每處都有雷鋒的影子。讓我想起了那堅定的旋律：“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”
學(xué)雷鋒精神長(cháng)存征文 篇27
在春風(fēng)送暖的三月，我們迎來(lái)了一個(gè)特殊的日子－－“學(xué)雷鋒日”。這天，老師號召我們要向雷鋒叔叔學(xué)習，多做好事。
我記住了老師的話(huà)，哼著(zhù)“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”走在回家的路上。走著(zhù)走著(zhù)，突然聽(tīng)到了小鳥(niǎo)的叫聲。這聲音極其微弱，絲毫沒(méi)有平日的歡快。我循聲而去，終于在路邊的水溝里找到了可憐的小鳥(niǎo)。她的翅膀耷拉著(zhù)，一條腿被彈弓射傷，還在滴血呢！我忙把她捧在手心，柔聲說(shuō)道：“別怕，別怕，我們回家吧！我一定會(huì )幫你療傷的�！�
回家后，我小心翼翼地把她放在我的課桌上，然后開(kāi)始為她做“新房”。我先找來(lái)一個(gè)嶄新的鞋盒，然后在里面鋪上一層棉絮，之后，又把一小塊兒四四方方的海棉放在前面當她的床。這下，我的“小可憐”有了新家了，再也不會(huì )受到傷害了。
安置好小鳥(niǎo)，我打開(kāi)電腦，百度一下：怎樣幫助受傷的小鳥(niǎo)包扎傷口？仔細讀文后，我開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。我先幫她清洗，然后用藥酒在小鳥(niǎo)受傷的地方輕輕涂抹，最后用紗布把小鳥(niǎo)包扎起來(lái)�！笆中g(shù)”成功了！我歡呼起來(lái)，小鳥(niǎo)也吱吱喳喳地沖著(zhù)我叫，好像在說(shuō)：“小朋友，謝謝你！”聽(tīng)著(zhù)小鳥(niǎo)歡快的叫聲，我開(kāi)心極了，用手輕輕撫摸著(zhù)她的頭說(shuō)：“不用謝，以后這就是你的家，你慢慢養傷吧！”
就這樣，“小可憐”成了我們家的一員。每天放學(xué)后我都會(huì )守候在她的窩旁，與她說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)，告訴她我們班最近發(fā)生的新鮮事，她沖著(zhù)我嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“小主人，我知道了，你們都在學(xué)習雷鋒做好事呢！等有一天我的傷好了，一定告訴更多的小伙伴們，我們也要學(xué)雷鋒做好事，多捉害蟲(chóng)�！�
學(xué)雷鋒精神長(cháng)存征文 篇28
春天萬(wàn)物復蘇，樹(shù)木漸漸抽出新芽，長(cháng)出嫩葉，而在這個(gè)綠意盎然的季節里也是我們學(xué)習雷鋒的日子，讓學(xué)習雷鋒的中在心中萌芽，把雷鋒精神永久的傳遞下去，感受到幫助跌人的快樂(lè )。
提請雷鋒想必大家都不曾陌生。雷鋒自小家庭貧困，這樣不幸的家境使勁七歲的雷鋒成了孤兒，但他并沒(méi)因此而頹廢，沒(méi)有被生活打倒。雷鋒常常幫助別人，在他心中總有那么多的人比他更需要幫助。
雷鋒是一名普通的共產(chǎn)主義戰士，為人們做的好事比他的年齡大出好幾倍，甚至幾十倍。主人對被人來(lái)說(shuō)只是無(wú)不足道的小事，但雷鋒總會(huì )把她放在第一位。他那樂(lè )于助人，無(wú)私奉獻的可貴精神伴隨著(zhù)我們成長(cháng)，激勵著(zhù)我們成長(cháng)。
雷鋒，用他平凡的身軀證明了他自己，用他平凡的事跡實(shí)現了他的價(jià)值。雷鋒這個(gè)平凡而偉大的人，在我們心中留下了永恒不變的記。
“學(xué)雷鋒做好事”是我們每個(gè)人應盡的道德義務(wù)，但她并不是讓你去做驚天動(dòng)地的大事。我們可以在校園里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中做到。不需要太多言語(yǔ)，只要行動(dòng)起來(lái)。在看到紙屑的`時(shí)候順手撿起她，對老師多一聲問(wèn)候，多一絲關(guān)心，幫助遇到難題的同學(xué)解答，一點(diǎn)點(diǎn)的，慢慢地，你就會(huì )發(fā)現你做的那些力所能及的小事可以保持校園的美麗，老師會(huì )對你多一份與藹，多一份關(guān)注，同學(xué)也會(huì )對你刮目相看，這些都是你的“小成就”，相信與此同時(shí)你一一定感受到快樂(lè )了吧？這就是樂(lè )于助人得到的快樂(lè )。
雷鋒是我們學(xué)習的榜樣，每時(shí)每刻每分鐘我們都要把她放心中第一位。去樂(lè )于助人，為國家，為社會(huì )盡到自己的一份力。隨著(zhù)春天的腳步，我相信我們會(huì )把雷鋒精神永久傳遞下去，不會(huì )因時(shí)代的變遷而被世人遺忘，會(huì )永駐我們心中。
學(xué)雷鋒精神長(cháng)存征文 篇29
三月里，春風(fēng)送暖，陽(yáng)光明媚，我們在盡情呼吸著(zhù)新鮮的空氣，享受著(zhù)大自然的美好恩賜。同時(shí)，我們并沒(méi)有忘記這個(gè)月特有的價(jià)值，那就是我們要紀念一位戰士——雷鋒叔叔，一個(gè)響鐺鐺的人物，雷鋒這個(gè)名字并不可貴，可貴的是雷鋒精神。
雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想？你既然活著(zhù)，你又是否為了未來(lái)的人類(lèi)生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得更加美麗？我想問(wèn)你，為未來(lái)帶來(lái)了什么？在生活的倉庫里，我們不應該只是個(gè)無(wú)窮盡的支付者。
記得那年的冬天，我在街上看見(jiàn)了活生生的“雷鋒”，那是一個(gè)小我幾歲的小妹妹，我見(jiàn)她高高興興的與媽媽在一起散步，一個(gè)年過(guò)花甲的老奶奶正扶著(zhù)拐杖準備過(guò)馬路，小妹妹連忙從媽媽身邊跑向那個(gè)老奶奶，牽起老奶奶的手過(guò)了馬路，女孩兒又回到了媽媽的身邊。這時(shí)，我的臉紅了許多……助人為樂(lè )是中華民族的傳統美德，連一個(gè)小朋友都知道助人為樂(lè )，更何況是我呢？那些大人呢？
還有一次，我在回家的路上看到一位70來(lái)歲的老奶奶提著(zhù)菜籃子正準備回家，她那瘦小的身體提著(zhù)很是費勁，突然一個(gè)小弟弟幫老奶奶提著(zhù)菜籃子一蹦一跳的跟在后面�？吹竭@一幕，我想起了老師說(shuō)的話(huà)，雷鋒隨處可見(jiàn)。
有人說(shuō)：雷鋒沒(méi)有戶(hù)口，三月來(lái)了，四月走了。對此我要發(fā)揚雷鋒精神，讓愛(ài)永駐人間。
讓我們做雷鋒式的接班人，讓雷鋒精神永遠在我們心中，越久越枝繁葉茂。因為他曾向陽(yáng)光一樣溫暖了你，也溫暖了我，溫暖了整個(gè)校園，整個(gè)大中國。
學(xué)雷鋒精神長(cháng)存征文 篇30
9月7日下午，在“學(xué)雷鋒活動(dòng)日”之際，我們五年級各班舉行了以“學(xué)雷鋒，爭當紅領(lǐng)巾志愿者”為主題的班會(huì )。
主題隊會(huì )首先通過(guò)幾組老外學(xué)雷鋒的圖片，向學(xué)生展示了雷鋒精神在外國人中的影響力。接著(zhù)通過(guò)雷鋒生平介紹，典型事跡的交流，重溫了雷鋒同志那無(wú)私奉獻、默默無(wú)聞的崇高精神。全班同學(xué)通過(guò)自己對雷鋒的了解，講述了自己對雷鋒精神的認識。在交流中，同學(xué)們更切實(shí)體會(huì )了雷鋒“助人為樂(lè )、勤儉節約、釘子精神、集體主義、敬業(yè)愛(ài)崗”為內涵的雷鋒精神。
活動(dòng)中，我們五年級各班還創(chuàng )新的走出了教室，各班分成若干支小隊在各小隊組長(cháng)帶領(lǐng)下，體驗了紅領(lǐng)巾志愿者行動(dòng)。五（1）中隊進(jìn)行了校園所有扶欄的擦洗，五（2）中隊把校園容易忽視的地方如開(kāi)關(guān)等進(jìn)行了清潔，五（3）中隊把學(xué)校走廊的宣傳欄櫥窗進(jìn)行了擦洗，還悄悄地給部分班級的書(shū)吧和電視顯示屏進(jìn)行了整理和打掃。通過(guò)隊員們的實(shí)踐，學(xué)生們感受了要在學(xué)習和生活中學(xué)習雷鋒的優(yōu)秀品質(zhì)，講奉獻，爭優(yōu)秀，從自我做起，從身邊做起。
這次的主題隊會(huì )進(jìn)行得比較有創(chuàng )意與實(shí)效，讓同學(xué)們明確“學(xué)雷鋒”關(guān)鍵是要學(xué)習雷鋒精神的內涵，也讓同學(xué)們感受到在新時(shí)代我們仍需要雷鋒精神，在我們的身邊仍存在許多活雷鋒，在我們的周?chē)鷷r(shí)時(shí)刻刻可以隨時(shí)行動(dòng)做一名小志愿者為同學(xué)，老師，班級，學(xué)校等奉獻和助人為樂(lè )。
雖然這次主題隊會(huì )只有一節課實(shí)踐，志愿者的體驗活動(dòng)時(shí)間也不長(cháng)，但同學(xué)們還是在認識中，介紹中，交流中，實(shí)踐中更深層次的了解了雷鋒，了解了雷鋒精神，此次班會(huì )達到了預期效果。我們希望在以后的日子中，同學(xué)們也能夠繼續發(fā)揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子深深埋在了各自心中，時(shí)刻用實(shí)際行動(dòng)去哺育它，讓它生根發(fā)芽。
學(xué)雷鋒精神長(cháng)存征文 篇31
那一次，我讀懂了雷鋒。
以前，我總是聽(tīng)大人、同學(xué)說(shuō)雷鋒怎么好，怎么好，可我不明白雷鋒哪里好了。直到那一次的班會(huì )課，讓我讀懂了雷鋒，原來(lái)他是一個(gè)助人又不求回報的人。
星期五的班會(huì )課上，主題是“學(xué)習雷鋒好榜樣”。老師講了雷鋒扶大娘上車(chē)，給老人、婦女、殘疾人讓座等好事，我心想：難道這也了不起么？這些事我也會(huì )呀，有什么了不起的。后來(lái)呢，老師又說(shuō)，雷鋒不到7歲就成了孤兒，生前做了許多好事，但從不求回報，他認為助人為快樂(lè )之本，別人快樂(lè )了，他就快樂(lè )。據說(shuō)，他做的好事有很多都沒(méi)幾個(gè)人知道，是雷鋒死后，在收拾他的遺物時(shí)找到了他的日記，有好幾本的，這才知道原來(lái)雷鋒做了那么多好事。
這時(shí)，我才知道，原來(lái)雷鋒是這樣一個(gè)大好人呀！以前還覺(jué)得他也不咋的，現在可不同了。我做事都想求些回報，助人為樂(lè )？我咋覺(jué)得一點(diǎn)也不快樂(lè )，但雷鋒不同，做好事不留名，幫助人不求回報！看別人快樂(lè )自己也快樂(lè )！
老師還建議我們去買(mǎi)《雷鋒日記》，我一放學(xué)就去買(mǎi)了�；氐郊乙怀酝觑�，我就津津有味地看開(kāi)始了，里面寫(xiě)了雷鋒生平做的好事：1961年4月23日，雷鋒出公差時(shí)，在火車(chē)上既掃完了車(chē)廂，又擦了玻璃與車(chē)廂；1960年的一個(gè)星期天，雷鋒不顧病痛，主動(dòng)加入籌蓋當地小學(xué)的建筑隊，在工地幫忙推磚；解放后，雷鋒把自己兩年來(lái)在工廠(chǎng)、部隊辛苦積攢下的200元全部取出，100元捐給了撫順市望花
區正在召開(kāi)的大生產(chǎn)動(dòng)員大會(huì )，另100元捐給了遭遇到百年不遇的大洪災的遼陽(yáng)地區······還有很多好事，都讓我好感動(dòng)。
俗話(huà)說(shuō)，贈人玫瑰，手有余香嘛，雷鋒就是這類(lèi)的。從他的行動(dòng)，可以看出他是一個(gè)無(wú)私奉獻、助人為樂(lè )又不求回報的人。相比之下，我那些有些自私的心靈顯得十分渺小，他真是我的好榜樣，要多多向他學(xué)習才行。
那一次班會(huì )課，我讀懂了雷鋒，徹底地重新認識了雷鋒。助人為樂(lè )、無(wú)私奉獻，是他留給我們最好的禮物！
學(xué)雷鋒精神長(cháng)存征文 篇32
雷鋒——一個(gè)耳熟能詳的名字，想必大家都不陌生吧！他雖然只在世上活了短短二十二年，但在這二十二年中，卻做了無(wú)數件好事。正如他日記上所寫(xiě)的一段話(huà)：人的生命是有限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當中去。他雖然已經(jīng)走了，但是他的精神卻永遠地留在人們心間，永遠是人們學(xué)習的榜樣。
大家一定知道一位最美的司機吧？吳彬叔叔。他，只是一位司機，一位平凡的普通人，只要在人山人海中穿梭，一回頭，便消失得無(wú)影無(wú)蹤。
在20xx年5月，吳彬叔叔駕駛著(zhù)坐著(zhù)24人的公共汽車(chē)行駛在高速公路上。忽然，對面一輛汽車(chē)突然急剎車(chē)，剎車(chē)時(shí)的碎片直接插進(jìn)了他的肚子里。吳彬叔叔疼極了，乘客們都嚇得手和腳都不知道放哪兒才好，車(chē)里簡(jiǎn)直成了一團亂麻。
而吳彬叔叔鎮定自若，忍著(zhù)錐心般的疼痛，毅然地把車(chē)平穩地開(kāi)到其他車(chē)不準停留的道路，并開(kāi)啟了指示燈。乘客們都驚訝了。吳叔叔把車(chē)停了下來(lái)，沉著(zhù)冷靜地對大家說(shuō)：“快打110和112，大家冷靜下來(lái)�！避�(chē)上24名乘客手忙腳亂地撥打了電話(huà)，終于等到了110和112。
乘客終于得到了安全，而吳彬叔叔呢？他走了，永遠地走了，再也回不來(lái)了……吳彬叔叔的葬禮上，整個(gè)杭州的人都來(lái)送他最后一程。
你們說(shuō)，這難道不是21世紀的新雷鋒嗎？
生活中，幫助別人，常常是我們伸伸手就能做到的事。我們21新世紀的少年應該做一個(gè)有道德的人，做一個(gè)如雷鋒叔叔日記上所寫(xiě)的那樣：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著(zhù)你生活的崗位？”讓雷鋒精神總是隨著(zhù)春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神世界帶來(lái)崇高和溫暖的氣息。
學(xué)雷鋒精神長(cháng)存征文 篇33
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地……”，“對待同志要像春天般的溫暖……”，這些，都是如今家喻戶(hù)曉的雷鋒名言。雷鋒，一個(gè)多么熟悉的名字，每當我們聽(tīng)到他時(shí)，腦海里便立刻浮現出雷鋒那張樂(lè )于助人、勤儉節約、好學(xué)上進(jìn)的臉容。在我身邊，就有這樣一位小雷鋒——袁倚淋。
樂(lè )于助人：中午在學(xué)校就餐的同學(xué)都要輪流值日。值日生的任務(wù)是管紀律、倒剩飯、送碗勺。一天，輪到我值日，吃完飯后，該去倒剩飯了。我一個(gè)人使出了全身的力氣也端不起滿(mǎn)滿(mǎn)一盆飯，再加上沉甸甸的鐵碗和鐵勺，更讓我用盡了九牛二虎之力�？吹轿胰绱诵量�，袁倚淋立刻放下手中的事情，對我說(shuō)：“我來(lái)幫你吧！”倒完飯后，我對她連聲說(shuō)謝謝，她卻淡淡地說(shuō)：“沒(méi)什么，我只是做了一件小事，和雷鋒比起來(lái)那差遠了。不過(guò)，這么多香噴噴的飯菜就這樣倒掉，還真是可惜�！闭f(shuō)完，她面情嚴肅了起來(lái)。
勤儉節約：每學(xué)期開(kāi)學(xué)，發(fā)了新書(shū)后，同學(xué)們都會(huì )為自己的新書(shū)穿上漂亮的防護衣——書(shū)皮。每到這時(shí)候，學(xué)校旁邊的商店里，路邊的小攤前都擠滿(mǎn)了人，同學(xué)們都在挑選精美的書(shū)皮。奇怪，這里怎么沒(méi)有袁依淋的身影？原來(lái)，她并沒(méi)有打算買(mǎi)新書(shū)皮，而是用上學(xué)期的舊書(shū)皮。第二天，我問(wèn)他：“難道你不想買(mǎi)一個(gè)更好、更漂亮的書(shū)皮嗎？”她告訴我：“當然想了，不過(guò)，舊的書(shū)皮同樣可以保護書(shū)，把錢(qián)省下來(lái)用在其它更有意義的地方不是更好嗎？”
好學(xué)上進(jìn)：一天下課后，我準備找袁倚淋踢毽子，可這時(shí)的她正拿著(zhù)《藍色的海豚島》一書(shū)津津有味地看著(zhù)。我幾次試圖去叫他、吵她、打擾她，可她依然若無(wú)其事地看著(zhù)，因為她太入迷了，早已沉浸在書(shū)香的世界，早已遨游在知識的海洋，看著(zhù)她陶醉的樣子，我實(shí)在不忍心再打擾打了，便拿起書(shū)本和她一起看了起來(lái)。
雷鋒并沒(méi)有離我們而去，他還活著(zhù)，他和善良的孩子在一起，他和勤勞的孩子在一起，他和好學(xué)的孩子在一起……雷鋒其實(shí)就在我們身邊！
學(xué)雷鋒精神長(cháng)存征文 篇34
城市的喧鬧從不停息，心靈的冷淡又何時(shí)能被融化？一期期的《感動(dòng)中國》曾讓多少人潸然淚下，感動(dòng)了，然后呢，又有多少人可以行動(dòng)？曾否記得那讓無(wú)數中國人都倍感溫暖的人，曾否記得那位用自己的行動(dòng)幫助別人的人，曾否記得那位用自己的精神影響一代又一代的人，他是——雷鋒。
一位中年婦女在吉林火車(chē)站準備回沈陽(yáng)，卻將車(chē)票和錢(qián)弄丟了，雷鋒用自己的津貼買(mǎi)了一張火車(chē)票塞到中年婦女手中：在下暴雨的傍晚，雷鋒將自己的雨衣給了在山中行走的抱著(zhù)兩個(gè)孩子的婦女，抱起較大的孩子冒雨走了兩個(gè)多小時(shí)，將他們母子送到家。一九六二年八月十五日，雷鋒和他的助手喬安駕車(chē)從工地回到駐地，因車(chē)在路上濺了許多泥水，要去空地洗車(chē)，經(jīng)過(guò)營(yíng)房前較窄的過(guò)道，為安全起見(jiàn)，雷鋒站在過(guò)道上指揮，汽車(chē)的后輪忽然滑進(jìn)水溝，驟然碰倒一個(gè)方木桿子，方木桿子砸在雷鋒的右太陽(yáng)穴上，雷鋒當場(chǎng)昏過(guò)去……
雷鋒死了，但他的精神永生長(cháng)存，成為無(wú)數人心中的豐碑。瞧，那位7歲的小姑娘，在乞丐的飯碗里投下真摯的硬幣，送上美好的祝愿，轉過(guò)頭，問(wèn)身旁的婦女：“媽媽?zhuān)沂莻�(gè)小雷鋒嗎？”“是啊，真乖�！毙∨⒆爝吘`開(kāi)一朵笑花，那是屬于雷鋒的行為�？�，公益廣告中，一個(gè)易拉罐靜靜地躺在地上，一個(gè)年輕人隨手撿起扔向垃圾桶中，“乒乒乓乓”易拉罐在垃圾桶口旋轉一圈，落在地下，滾向一旁，當這位年輕人彎下腰想再一次撿起時(shí)，另一支手卻快了他一步撿起，扔進(jìn)垃圾桶中，兩人相視一笑，那是屬于雷鋒的微笑。望，天橋上往來(lái)的車(chē)輛奔流不息，一個(gè)老人費力地騎著(zhù)三輪車(chē)往上騎，騎到一半，只見(jiàn)車(chē)輛慢慢地往后退，一雙有力的雙手穩穩地扶住三輪車(chē)往上推，等到三輪車(chē)上了天橋，往后一看，那雙手的主人早已消失在茫茫人海中，那是屬于雷鋒的精神。
學(xué)雷鋒精神長(cháng)存征文 篇35
雷鋒，一名普通的戰士，在他短暫而平凡的一聲中，做了無(wú)數不平凡的事。他樂(lè )于助人、舍己為人的精神感動(dòng)了許多人�！袄卒h”二字，已成為一種精神。這種精神，需要傳遞。
觀(guān)看校園微電影后，那一個(gè)個(gè)感人肺腑的小故事，讓我更加深厚的理解了“雷鋒”二字的意義。
一則微電影是這樣的：一個(gè)掃地阿姨不慎跌倒，路過(guò)的學(xué)生前來(lái)幫她，然后跑去教室上課，途中也得到別人的幫助——這種素不相識的人的幫助，平凡人間的互助，說(shuō)明了一個(gè)道理：愛(ài)，可以傳遞。
另一則微電影講述的是一個(gè)無(wú)償捐獻眼角膜的故事：一個(gè)遠渡重洋的交換學(xué)生來(lái)到中國實(shí)現自己的鋼琴夢(mèng)。她酷愛(ài)“梁�！�，在比賽演奏時(shí)突然失去了光明。黑暗折磨著(zhù)她，沒(méi)有角膜，鋼琴夢(mèng)成了天方夜譚，她的導師見(jiàn)她如此心焦，暗暗下了一個(gè)決定——捐出自己的角膜。他是胃癌患者，只能以藥物保命，他的無(wú)私告訴我們：愛(ài)，需要傳遞。
不僅是這兩則故事，在生活中有許多事例也能說(shuō)明傳遞與雷鋒精神之間的關(guān)系。它們的關(guān)系就像：點(diǎn)與線(xiàn)的關(guān)系，點(diǎn)連成線(xiàn)，無(wú)點(diǎn)不可成線(xiàn)。如果沒(méi)有人傳遞愛(ài)，“雷鋒精神”也不可能像現在這樣被發(fā)揚光大。你看，那公交車(chē)上，街巷之中“學(xué)習雷鋒”的標語(yǔ)比比皆是。為老人讓座、隨手撿起腳邊的垃圾的人亦越來(lái)越多。
還記得小時(shí)候與朋友玩捉迷藏時(shí)，因藏得太隱蔽而被人忘記，正當我在角落里哭時(shí)，一位放學(xué)路過(guò)的高年級姐姐天使般的向我伸出援助之手，然后安慰我，我細細的眼淚被她擦去。那一刻，一股暖流油然而生，她那溫柔親切的笑容亦在我的腦海中刻上深深印記。后來(lái)我也學(xué)習她的樂(lè )于助人，做一些小事情幫助別人。愛(ài)，在我這兒傳遞。
一朵花兒雖小，但卻可以播撒許多種子，來(lái)年會(huì )開(kāi)出一大片的花朵。一傳十，十出百，為他人傳遞美好。
愛(ài)，還在繼續傳遞。
學(xué)雷鋒精神長(cháng)存征文 篇36
“滴水只有放進(jìn)大海才永遠不會(huì )干涸，一個(gè)人只有當他把自己和事業(yè)融合在一起才能最有力量。我愿意永遠做一個(gè)螺絲釘�！边@是雷鋒叔叔的名言。雷鋒叔叔是一名偉大的共產(chǎn)黨戰士，他雖已離開(kāi)了半個(gè)多世紀，但他的“螺絲釘精神”卻會(huì )永遠流傳下去。
3月5日，是雷鋒紀念日，學(xué)校舉辦了“學(xué)雷鋒，雙語(yǔ)因你而美麗”的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，組織七年級的同學(xué)一同去南嶺公園撿垃圾，讓我們一同向雷鋒叔叔學(xué)習。
到了南嶺公園，以班為單位，各奔東西，完成任務(wù)；今天，太陽(yáng)高照，曬得我們一頭汗，但同學(xué)們不怕炎熱，仔細的在地上搜尋著(zhù)，累了就坐在哪兒歇一會(huì )兒，一個(gè)小時(shí)后，大家都搜集到了很多垃圾，看來(lái)大家的成果都不錯，這次活動(dòng)圓滿(mǎn)成功。
在這個(gè)活動(dòng)中，使我們懂得了許多；在家中，我們可能過(guò)慣了那種衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，父母都把我們捧在手里怕摔壞了，含在嘴里怕化了，根本不會(huì )讓我們做家務(wù)活。而今天這個(gè)活動(dòng)，使我們學(xué)會(huì )了保護環(huán)境，懂得了環(huán)保工人勞動(dòng)的辛苦，更使我們懂得了“助人為樂(lè )”的含義。
說(shuō)起雷鋒，有的同學(xué)可能認為這太遙遠了，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我懂得了：其實(shí)“雷鋒”就在我們身邊。主動(dòng)將垃圾撿起，幫助別人解決難題，拾金不昧等這些都是雷鋒精神的體現，我們不需要做出什么驚天動(dòng)地的大事，只需主動(dòng)幫助需要幫助的人，做自己力所能及的事情，這就夠了，只需要我們做到了這些，就不枉費了學(xué)校舉辦這個(gè)活動(dòng)的苦心。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的勞動(dòng)，同學(xué)們都已經(jīng)筋疲力盡，汗流浹背了，可這并不消減我們的干勁，因為我們心里都是甜的。
相信同學(xué)們今天都或多或少有些收獲，學(xué)習雷鋒，并不只停留在3月5日，也并不只是停留在3月，我們是國家未來(lái)的棟梁，要將這種“雷鋒精神”流傳下去，雷鋒永遠在我們心中!
學(xué)雷鋒精神長(cháng)存征文 篇37
雷鋒，這是一個(gè)婦孺皆知的名字。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字，承載著(zhù)重如泰山的偉大意義，它不只是一個(gè)名字，而是一種烙進(jìn)脊梁，刻入靈魂的民族精神——雷鋒。
“凡是腦子里只有人民、沒(méi)有自己的人，就一定能得到崇高的榮譽(yù)和威信。反之，如果腦子里只有個(gè)人、沒(méi)有人民的人，他們遲早會(huì )被人民唾棄�！崩卒h同志說(shuō)的這句話(huà)，正驗證了自己的人生。在他的心中，只有為人民服務(wù)，把自己奉獻給國家，奉獻給人民。他的精神被世人所弘揚，贊頌，成為永垂不朽的詩(shī)篇，寫(xiě)入每一個(gè)中華兒女的心中。
我們身邊就有很多活雷鋒，他們如那春風(fēng)一般來(lái)到我們身邊，給我們帶來(lái)希望與和平，為我們的生活，增添一分美好與安心。
前些天與同學(xué)一起去春游。我們在風(fēng)景區里閑逛，走到一家攤位前，便在長(cháng)凳上坐下休息會(huì )兒。一會(huì )兒，旁邊的一群女生離開(kāi)位子就直徑走了，桌上留下一個(gè)笛子，它又光滑又有光澤，是嶄新的。興許是忘了拿吧，我的好朋友李逸祺便站起來(lái)拿起笛子，向走得還不遠的那群女生快速跑去，送去了笛子。她慢慢地走回來(lái)，臉上是幸福的表情。
也正是那次春游回來(lái)，我獨自走回爺爺工作的廠(chǎng)里。車(chē)水馬龍，我慢步走在右側行人道上，看見(jiàn)有位中年婦人開(kāi)著(zhù)電瓶車(chē)向我前方的路口拐進(jìn)去，便停下了腳步。只見(jiàn)那車(chē)輕悠悠地一個(gè)轉頭，快速向前滑去，剎不住車(chē)，就“砰”地一聲重重摔在了地上。幸好，中年婦人沒(méi)有受傷，我趕忙上前和她一起扶起電瓶車(chē)，聽(tīng)見(jiàn)她幾聲由衷的“謝謝”，我心中有股暖流涌過(guò)，等她扶穩了車(chē)子，我就默默離開(kāi)了。
助人為樂(lè )，也許只是舉手之勞而已�！皫椭鷦e人，快樂(lè )自己”不是冠冕堂皇的一句話(huà)，而是真正對“雷鋒精神”的詮釋。為何雷鋒精神亙古不變，一直是人們理想的社會(huì )風(fēng)氣？因為它的深刻意義是值得我們去思考一生，實(shí)行一生的。因為它就是活在這世上能得到快樂(lè )的真理。
學(xué)雷鋒精神長(cháng)存征文 篇38
每當來(lái)到3月5日，我們就會(huì )想起只活了22歲的雷鋒叔叔。一提起雷鋒，大家都會(huì )翹起大拇指，而遺憾地說(shuō)到：“好事做滿(mǎn)一火車(chē)的雷鋒，卻只活了22歲，真是遺憾啊�！�
可是，我還是要對全世界說(shuō)：“今天仍需要雷鋒叔叔，需要雷鋒，就是說(shuō)要弘揚雷鋒精神。不僅在20世紀60年代應該學(xué)習雷鋒，進(jìn)入21世紀新階段的今天，我們仍應該學(xué)雷鋒，應該大力弘揚雷鋒精神，把它持續不斷地學(xué)下去�！彪m然現在和過(guò)去不同了，社會(huì )隨著(zhù)事業(yè)的發(fā)展也改變了，但是我們還是要牢牢記�。豪卒h精神無(wú)疑是崇高的，但它不是高不可攀，眾人難以達到的。
20**年一個(gè)冬天的早晨，我和幾位同學(xué)要去小雄家玩，不幸的是途中下起了大雨，我們冒著(zhù)大雨，急急忙忙地跑向小雄他家�？墒�，剛剛才到一口溏邊，我同學(xué)就突然腳底一滑，一下子倒下滾到泥塘里去了。這時(shí)，有的同學(xué)嚇得大哭；有的同學(xué)急得哇哇叫；還有的同學(xué)傻愣著(zhù)不知怎么辦才好。而只有我果斷地喊到：“快下水，救人要緊！”我說(shuō)完把要送給小雄的禮物一丟，不管衣服、鞋子有沒(méi)有脫，撲通一聲像一只青蛙跳入水中。我一手抓住滑倒到池塘同學(xué)的衣角，另一只手抓住溏邊的灌木，使出了吃奶的勁，才把那位同學(xué)慢慢地往岸上拉。
其中我的好朋友小錦受到我的感染，也不顧自己的寒冷就跳入水中。這時(shí)我說(shuō)道“你先托住他的頭，我再抱住他的腰�！碑斔麄兛煲涯俏煌瑢W(xué)抱上岸的時(shí)候，水淹到了我的鼻子，我連嗆了好幾口水，我們才把那位同學(xué)抱上岸。田間勞動(dòng)人民聞聲趕來(lái)，他們一看見(jiàn)我們倆已把那位同學(xué)抱上岸，在場(chǎng)的叔叔嬸嬸們還齊聲夸獎我們，說(shuō)我們不愧是新中國的好少年。
其實(shí)在現在的社會(huì )上，你扶爺爺奶奶過(guò)馬路，主動(dòng)讓座位，獻一份愛(ài)心，或是做一個(gè)無(wú)名小英雄……
這些都是學(xué)雷鋒主要的基礎，所以我們凡事都要從小事開(kāi)始做起，做好了小事，長(cháng)大才可以做大事。
學(xué)雷鋒精神長(cháng)存征文 篇39
“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅定斗志強……” 每當聽(tīng)到校園里播放著(zhù)這首歌曲的時(shí)候，我們總會(huì )想起一個(gè)不朽的名字——雷鋒！我們耳邊總會(huì )響起老師的諄諄教誨：“學(xué)習雷鋒，多做好人好事！” 現在又到一年春暖花開(kāi)時(shí)，我們又迎來(lái)了學(xué)雷鋒的高潮。
在這3月學(xué)雷鋒的日子里，我們應該做點(diǎn)什么呢？我們知道雷鋒是個(gè)高尚的普通戰士，做的也并不是驚天動(dòng)地的大事，而是身邊的一些小事，難能可貴的是他堅持不懈地做著(zhù)好事，難怪人家都說(shuō)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”。我們學(xué)習雷鋒，也應該從自己做起，從身邊的小事做起。
3月5日是一個(gè)特殊的日子——“學(xué)雷鋒日”。我和同學(xué)相約在這一天來(lái)學(xué)雷鋒做好事——打掃小區樓道衛生。放學(xué)回家后，我們迅速寫(xiě)完作業(yè)，就開(kāi)始準備了：先從各自的家里拿來(lái)掃把、拖把、抹布等工具。然后開(kāi)始分工：鄭樸浩掃樓道，項琪琪拖地，我來(lái)擦欄桿扶手。開(kāi)始打掃了，我從一樓開(kāi)始擦起，認認真真地擦著(zhù)，連縫隙里的一點(diǎn)灰塵也不放過(guò)。擦著(zhù)擦著(zhù)，不一會(huì )兒，我就覺(jué)得累了，這個(gè)時(shí)候，我很想放棄不擦了�？墒悄X海里突然浮現出“雷鋒的身影”，心想：雷鋒走到哪里把好事做到哪里，從來(lái)不怕臟不怕累，可我才擦這么一會(huì )兒，就想打退堂鼓真是太不像話(huà)了。想到這里，好像渾身又有使不完的勁了，于是，我繼續努力認真地擦著(zhù)。這個(gè)時(shí)候，鄭樸浩也開(kāi)始抱怨了：“是誰(shuí)這么沒(méi)素質(zhì)，亂扔垃圾，把地上弄得這么臟？好難掃��！”項琪琪馬上就教育起來(lái)了：“你啊，才掃這么一小會(huì )就累了，雷鋒同志做了一輩子的好事也沒(méi)說(shuō)過(guò)累�！弊詈�，我們三人齊心協(xié)力把樓道打掃得干干凈凈。這時(shí)候，剛好有人進(jìn)來(lái)了，她望著(zhù)一塵不染的樓梯，對我們豎起大拇指，直夸我們“棒”。我們聽(tīng)了，會(huì )心地笑了，感受到了從未有過(guò)的成就感！
做好事，真是既幫助了別人，也快樂(lè )了自己！我以后一定要向雷鋒學(xué)習多做好事，為人民服務(wù)。
學(xué)雷鋒精神長(cháng)存征文 篇40
“雷鋒”一個(gè)熟悉的名字，常在我們的耳畔響起。老師常教導我們要向雷鋒同志學(xué)習；父母也經(jīng)常這樣說(shuō)：“雷鋒行千里，好事做了一火車(chē)！”我們要向雷鋒同志學(xué)習，學(xué)習他那無(wú)私奉獻的精神。
曾幾何時(shí)，在經(jīng)濟大潮浸透中，在商品經(jīng)濟的熏陶下，世人凡事總以“利”字當頭，貪婪、自私、以自己為中心，成了現在人流行趨勢，雷鋒離我們這個(gè)時(shí)代，真的漸行漸遠了嗎？
從二零零六年的南京彭宇案，到二零一一年的廣東佛山小悅悅事件，每一件件觸目驚心的事件，無(wú)不刺痛每一個(gè)正直的中國人的心，也在拷問(wèn)我們這個(gè)民族的良心！
曾有外國人笑談：‘‘中國人的雷鋒去外國旅游了吧’！’不難聽(tīng)出，現在的中國人還有幾個(gè)人能像雷鋒那樣無(wú)私奉獻，現在的外國人這一點(diǎn)也許比我們做的更好些了吧！
更有一些貌似專(zhuān)家學(xué)者的人站出來(lái)說(shuō)辯解說(shuō)“我們正處于社會(huì )轉型期……”，替一些人打圓場(chǎng)；一些患得患失的人也借口“害怕被訛詐”，來(lái)掩飾自己的行為，逃避良心的譴責。于是，有老人暈倒鬧事區，大家心安理得地視而不見(jiàn)；有人和小偷搏斗了，大家熱心好奇的去圍觀(guān)……
因此就有人慨嘆：“雷鋒精神過(guò)時(shí)了，現代社會(huì )不需要雷鋒了”。
說(shuō)“雷鋒精神過(guò)時(shí)了”，用以指一部分人則可，倘若加于全體，那簡(jiǎn)直是誣蔑。
“麻木”也并非現在的新東西，現在只不過(guò)日見(jiàn)其明顯。然而，我們生活中有人心助人中國人在。這一類(lèi)的人們，就是現在也何嘗少呢？
被譽(yù)為“最美女教師”的張麗莉，勇救學(xué)生的壯舉至今為人們傳頌；廣東武警鄭益龍在珠江中救起落水者，成為人們的楷�！�
魯迅先生說(shuō)過(guò)：“我們從古以來(lái)，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人�！�
今天，生活中的“活”雷鋒隨處可見(jiàn)，他們才是中國的脊梁。所以我們要擦亮眼睛，盡量尋找這些人，并從他們的身上來(lái)汲取好的品質(zhì)。
讓我們每個(gè)人從現在做起，從小事做起，從自身做起，人人爭做活雷鋒，讓我們的生活變得更加美好多彩！
學(xué)雷鋒精神長(cháng)存征文 篇41
雷鋒叔叔的一生是平凡的，卻又是偉大的，他一生做了許多好事，他的精神影響了一代又一代的人。我們的身邊不也每天上演“雷鋒故事”嗎？
這幾天，奶奶給我講了關(guān)于雷鋒的故事，我發(fā)現雷鋒很有孝心、愛(ài)心、善心和責任心，而且身邊也有關(guān)于它們的故事發(fā)生。
我在學(xué)習中，經(jīng)常會(huì )有不會(huì )做的題目或不理解這道題，剛想去請教老師，又怕這道題太簡(jiǎn)單被老師說(shuō)，我心里就很矛盾，不知道該怎么辦。我只好再努力地想想。一位同學(xué)做好了作業(yè)，見(jiàn)我愁眉苦臉的，就問(wèn)：“怎么了？是遇到難題了吧！”我緩緩地點(diǎn)了點(diǎn)頭。后來(lái)，她教我這道題怎么做，我十分感激。
在班級中，我們每天都要打掃衛生。這周，正好輪到我們組打掃。我是掃地的，我想只用把垃圾掃干凈就行了，我掃干凈以后，就回到座位上看書(shū)。還有一位同學(xué)也是掃地的，只見(jiàn)他從我座位旁走過(guò)，一手拿著(zhù)掃把，一手拿著(zhù)畚箕，認認真真地掃地。我問(wèn)他：“你為什么要那么認真？”他回答：“教室是我們的家，如果不打掃干凈，大家怎么會(huì )舒服呢？”說(shuō)著(zhù)，他又干了起來(lái)。
今年秋游回來(lái)之前，我們在人行道上等車(chē)，那時(shí)，許多同學(xué)的水杯里都已經(jīng)沒(méi)有水了，我也只有一滴水了，但是無(wú)論我怎樣使勁地搖，用力地倒，那滴水還是躲在縫里。我無(wú)可奈何，只好放棄了。過(guò)了一會(huì )兒，老師說(shuō)：“想去打水的跟我走！”我們都欣喜若狂，沖上前去排隊。后來(lái)，我才知道這是免費茶水，這位老奶奶是志愿者，如果路過(guò)的人口渴了，就可以到這里來(lái)免費喝水。
我常常到一個(gè)朋友家去玩，她的奶奶也住在那兒。我看見(jiàn)她總是和她奶奶說(shuō)說(shuō)笑笑的，便找了一個(gè)機會(huì )偷偷問(wèn)她：“你為什么不跟我玩，而要去跟你奶奶談話(huà)呢？”她說(shuō)：“奶奶老了，如果不多跟她聊聊，她會(huì )孤單的�！倍嗝从行⑿牡暮⒆影�。這些人不就是我們身邊的“活雷鋒”嗎？
讓我們向雷鋒叔叔學(xué)習，從身邊的一點(diǎn)一滴做起吧！
學(xué)雷鋒精神長(cháng)存征文 篇42
三月，是文明月，是雷鋒月，在三月，每個(gè)人都會(huì )主動(dòng)的去做好事，今天，我校也讓三，四，五，六年級的同學(xué)去社區“學(xué)雷鋒"了。我們班的“戰場(chǎng)”在5號樓的后面，那里有一個(gè)大垃圾坑，簡(jiǎn)直就是“垃圾大聚會(huì )"，空氣中夾雜著(zhù)垃圾腐爛的臭味，臭氣熏天。最讓人忍受不了的就是刮風(fēng)時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，真真惡臭便鉆進(jìn)了同學(xué)們的鼻子里，有些同學(xué)開(kāi)始抱怨起來(lái)“哎呀，怎沒(méi)這么臭？”“這還是人呆的地方嗎？”“該死，真倒霉，我們怎沒(méi)會(huì )分在這兒了呢？”同學(xué)們帶著(zhù)不情愿的心情拿起自己的“武器戰斗了起來(lái)”身為班長(cháng)的我開(kāi)導同學(xué)們：“同學(xué)們，雷鋒叔叔一生為人民做了那么多好事，我們撿撿垃圾又算得了什么？”不過(guò)，我還是得批評樓上的人幾句：你們怎么能亂扔垃圾呢？怎沒(méi)這么沒(méi)公德心呢？連我們小學(xué)生都懂的道理你們不懂嗎？你們是心安理得的扔垃圾嗎？難到你們聞不到這陣陣惡臭嗎？保護環(huán)境不需要我們共同努力嗎？就在我們撿白色垃圾—塑料袋時(shí)，老天爺像故意跟我們作對似得，剛到手的“戰利品”被風(fēng)吹的滿(mǎn)天飛舞，害的同學(xué)們只能重新?lián)�，其�?shí)，在干活時(shí)也會(huì )發(fā)生一些有趣的事。
我正忙著(zhù)收集四處的垃圾，突然聽(tīng)見(jiàn)后面有人在叫我：“王雨昕，你快來(lái)，這兒有一大堆垃圾！”我急忙趕了過(guò)去，��！果真如此，面積還不小呢！于是我又調集了幾位同學(xué)來(lái)幫忙。同學(xué)們你一下，我一下干的正起勁兒的時(shí)候，突然從我們身后傳來(lái)了：“孩子們，你們在弄嘛呢？那是俺家的菜窖呀！里面還埋著(zhù)胡蘿卜呢！”原來(lái)是位老奶奶幽靈般的出現在我們的身后。我們各個(gè)目瞪口呆，機械化的停下了手中的工作。原本想干完了這項任務(wù)可以得到老師的表?yè)P，沒(méi)曾想等到的卻是老是對我們的責備。
每年的三月“雷鋒月”我們都要去團里的公共場(chǎng)所和住宅區打掃衛生。創(chuàng )建一個(gè)美麗潔凈的家園，需要我們每一個(gè)人的努力，每一個(gè)人的愛(ài)護，只有這樣，我們的家園，我們的地球才能更加美麗，潔凈！
學(xué)雷鋒精神長(cháng)存征文 篇43
這是發(fā)生在上周日的事。
我兒子剛看完電影《雷鋒的故事》，第二天，老師留的作文題目就是--學(xué)雷鋒做好事。我想睡個(gè)懶覺(jué)，就讓他先寫(xiě)作文，他說(shuō)：老師讓先做好事再寫(xiě)作文�？勺詈筮�是聽(tīng)我的話(huà)寫(xiě)了一篇，大致如下：
……我幫叔叔掃雪。掃著(zhù)掃著(zhù)，我累得滿(mǎn)頭大汗，可叔叔卻沒(méi)出汗。我問(wèn)叔叔：“叔叔，你怎么不出汗？”叔叔說(shuō)：“我是大人，我不累，所以沒(méi)出汗�！蔽矣謫�(wèn)叔叔：“那掃雪是不是在做好事呀？”叔叔說(shuō)：“是的，是在做好事�！�
通過(guò)掃雪，我體會(huì )到了清潔工人的辛苦，也懂得了，做好事也是一件快樂(lè )的事嘛！
這就是他寫(xiě)的作文，做好事還用問(wèn)是不是？哎！在我批評他的同時(shí)，也覺(jué)得我自己有些不對。我問(wèn)他：為什么做好事？他回答說(shuō)：老師留的作業(yè)呀！看來(lái)他還是不懂做好事是幫助需要幫助的人。我只得匆匆吃點(diǎn)兒飯，和他一起穿好衣服，拿著(zhù)笤帚，下樓，幫一單元掃雪。開(kāi)始他有些不好意思，可后來(lái)……他又寫(xiě)了一篇作文，大致如下：
今天，我和媽媽去掃雪。
我剛開(kāi)始的時(shí)候有點(diǎn)兒不好意思，東張西望的，我心里一直在想，希望沒(méi)有人來(lái)�？墒怯袔讉�(gè)人來(lái)了，我就躲在媽媽身后，等人過(guò)去了，我再出來(lái)掃雪。媽媽說(shuō)：“你不是在做壞事，做好事是不怕別人看的�！蔽衣�(tīng)了以后，就不再害怕別人看了，只是專(zhuān)心的掃雪。其實(shí)，掃雪比我想象的要難，因為雪很厚，要彎腰，雙手緊握笤帚，使勁的往一邊掃，有時(shí)還要用腳來(lái)幫忙。在我和媽媽的努力下，終于把一單元門(mén)口的積雪掃出一條寬敞的路。我和媽媽都很累，但看到我們的勞動(dòng)成果，心里感到由衷的喜悅！
通過(guò)掃雪，我體會(huì )到了清潔工人的辛苦，同時(shí)，也懂得了學(xué)雷鋒、做好事也不是件容易的事。
瞧！這回他寫(xiě)的還不錯吧！看來(lái)，實(shí)踐還是很重要的。我以后看來(lái)不能偷懶了，還是要……教育孩子真難呀！
【學(xué)雷鋒精神長(cháng)存征文600字（通用43篇）】相關(guān)文章：
學(xué)雷鋒征文300003-18
關(guān)于學(xué)雷鋒的征文（通用38篇）07-18
弘揚工匠精神征文12-27
長(cháng)征精神優(yōu)秀征文12-24
工匠精神主題征文12-27
學(xué)雷鋒精神作文1000字11-25
學(xué)雷鋒精神主題作文02-16
友誼長(cháng)存_550字02-11
友誼長(cháng)存_800字01-21
關(guān)于工匠精神主題征文12-27