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這樣真好作文

時(shí)間:2021-10-25 17:44:10 600字 我要投稿

這樣真好作文600字(精選22篇)

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的這樣真好作文600字(精選10篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友!

這樣真好作文600字(精選22篇)

  這樣真好作文 篇1

  人的一生中有無(wú)數的朋友,他們可以為你充實(shí)生活,帶給你歡樂(lè )。當你快樂(lè )時(shí)你可以和他分享,當你傷心時(shí)可以向他傾訴。

  在我小學(xué)的時(shí)候有一個(gè)和我形影不離的朋友,也是班里的班花,別的同學(xué)也特別喜歡和她玩。她有著(zhù)炯炯有神的大眼睛,挺挺的鼻梁,大大的嘴巴笑起來(lái)很甜。還記得第一次認識她的時(shí)候我倆是同桌,一次我的筆袋忘帶了,于是向她借,本以為那么清高的女生是不會(huì )借給我的,想不到她卻很友好的答應了,之后我就和她成為了最好的朋友。我與她互相幫助,共同進(jìn)步。

  在與她相處的過(guò)程中,我改掉了許多缺點(diǎn)?墒呛门笥岩矔(huì )有糾紛,周末有人請我們看電影她問(wèn)我想看什么,我說(shuō)想看卡通版的電影,但我的同桌說(shuō)她想看言情版的電影。在此我倆發(fā)生了矛盾,最終同學(xué)還是選擇了班花的需求,這是我覺(jué)得又氣又難過(guò),心想:小小年紀看什么言情,還沒(méi)動(dòng)漫來(lái)的自在。同學(xué)們只顧班花想法不顧我的感受,都安得是什么心?我又那里對不起她們。隨后同學(xué)邀我去便被我一口否決了。到后來(lái)和我同桌也不講話(huà)了,她對我也是如此。就這樣僵持了大概半個(gè)月,我再也堅持不住了,我開(kāi)始想辦法如何讓我們倆的關(guān)系再好起來(lái)。

  自從那件事后在學(xué)校里我們很少說(shuō)話(huà),連玩兒都不在一起了。我意識到我的錯了,第二天,我就去了約好了的電影院,當我看到她時(shí)臉突然紅了,我慢慢走過(guò)去,低著(zhù)頭輕輕地說(shuō):“對不起,我不應該這樣傲慢無(wú)禮。要是當時(shí)如果我們各退一步,或許事情也不會(huì )這樣了!蓖蝗挥钟性S多同學(xué)出現在我身后,其中一位說(shuō):“其實(shí)那天我們有一半的人都不怎么對這類(lèi)電影感興趣,但為了能和班花討好關(guān)系,我們沒(méi)有考慮到你。實(shí)在抱歉!蔽覀兌蓟ハ嘣徚藢Ψ,依舊成為了最好的朋友。我懂得了友誼是珍貴的,是永恒的。通過(guò)這件事,我還能與同桌依然成為最好的朋友,這樣真好!

  這樣真好作文 篇2

  朋友,是人生路上不可缺少的伴侶。有朋友,才不會(huì )感到孤單,寂寞。

  朋友,會(huì )在我困難的時(shí)候,伸出援助之手;在我得到驚喜和成功的時(shí)候,告訴我不要驕傲,要再接再厲,成為真正的成功者;在我孤獨寂寞的時(shí)候,為我消滅孤獨,帶來(lái)快樂(lè )……在我的人生旅途中,與我分享快樂(lè )與寂寞,開(kāi)心與悲傷,失落與成功的朋友就屬李嘉悅了。

  記得有一次,我因為胃疼,媽媽提前把我接走了。當我從班級博客上看到有許多作業(yè),但是,自己的各項作業(yè)本和簽字本卻在學(xué)校。如果沒(méi)有作業(yè)本,不但無(wú)法寫(xiě)作業(yè),有再多的理由也無(wú)法避免相對應的嚴重懲罰!斑@可怎么辦呀?”正在我萬(wàn)分焦急的時(shí)候,突然聽(tīng)到樓下有人喊:“賀宇娟,賀宇娟!”我急忙打開(kāi)窗戶(hù),探出頭一看,原來(lái)是李嘉悅和王鳳儀!我急忙把她們叫上來(lái)。還沒(méi)等我張口說(shuō)話(huà),李嘉悅便說(shuō):“賀宇娟,我幫你把你的作業(yè)捎了回來(lái),作業(yè)給你記到了簽字本的最后一頁(yè)!”說(shuō)著(zhù),她便把簽字本給我。真是雪中送炭!我邊想著(zhù),邊翻到簽字本的最后一頁(yè)。當我翻開(kāi)時(shí),有著(zhù)說(shuō)不出來(lái)的高興與激動(dòng)——她把作業(yè)記得十分認真,仔細。再看看她凍紅了的臉和迫不及待的想去寫(xiě)作業(yè)的神情,可以看出了她為了給我記作業(yè),耽誤了自己寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間。我們兩家又離得遠,光走路,也要耽誤很長(cháng)時(shí)間。一想到這里,自己的心里有一股說(shuō)不出的感動(dòng)。

  平時(shí)她也沒(méi)少幫助我。每當她發(fā)現我上課時(shí)的筆記沒(méi)有記全時(shí),她會(huì )及時(shí)地提醒我,并把自己的書(shū)借給我,讓我補上;當我有不會(huì )的題問(wèn)她時(shí),她會(huì )耐心的給我講解,直到我弄懂為止;當我有哪兒不舒服時(shí),她會(huì )問(wèn)長(cháng)問(wèn)短,光她那一副焦急的神情,也讓我的心感到十分的溫暖,并告訴自己:一定要堅持住,否則,她又該擔心了;當自己哪里沒(méi)做好時(shí),她會(huì )一臉嚴肅地警告我,并讓我加以改正……她總是默默無(wú)聞地幫助著(zhù)我,鼓勵著(zhù)我!

  真的,有朋友真好!

  這樣真好作文 篇3

  飯桌上一片寂靜,我試圖引起話(huà)題,他們卻只含糊地答應著(zhù),我垂下眼簾,自顧自地吃著(zhù)飯。香甜的飯菜在我的嘴里宛如白蠟,生澀得讓人想哭!拔页燥柫!蔽曳畔驴曜,坐上松軟的沙發(fā),我的心情還是很亂。

  爸爸也放下筷子,習慣性地拿起手機,瀏覽著(zhù)什么。媽媽瞥了爸爸一眼,扔下筷子,坐在沙發(fā)上看起電視劇來(lái)。

  這樣的情景發(fā)生了無(wú)數次,我的心也麻木起來(lái)?,那水晶吊燈,液晶電視,在我眼里顯得可笑極了。電視人物的說(shuō)話(huà)聲,好像放大了一百倍,我的耳膜仿佛要炸裂。我騰地從沙發(fā)上站起來(lái),大喊:“夠了!”爸爸媽媽被我的舉動(dòng)一驚,“我出去散散心!”我的聲音低沉得可怕,爸爸媽媽還沒(méi)回過(guò)神來(lái),我卻已經(jīng)把門(mén)狠狠地摔上了,這聲音很大,大到把媽媽叫我帶傘的聲音都淹沒(méi)了。

  是的,外面下起了小雨,這雨已經(jīng)足夠讓我狼狽至極了。我不愿再敲響那扇門(mén),仿佛那是扇“魔鬼門(mén)”。我悶頭沖進(jìn)雨簾中。

  我低著(zhù)頭一言不發(fā)地走著(zhù),一把藍色的傘悄然罩在我的頭上。原來(lái)是一位慈祥的老奶奶,她笑著(zhù)問(wèn)我:“孩子,你怎么不回家?”我努力地想向她扯出一個(gè)笑容,可她說(shuō)到“家”這個(gè)字眼時(shí),我的最后一道防線(xiàn)破了,我的眼神變得空洞,不住地搖頭:“那里……已經(jīng)不是……我的……‘家’了……”我沖進(jìn)雨簾中,說(shuō)不清是雨水還是淚水爬滿(mǎn)我的臉龐。我用盡最后一絲力氣,向天空發(fā)出一聲悲傷、憤怒,卻又無(wú)奈的哭喊。

  “啊——”我猛地睜開(kāi)眼睛大叫一聲,卻看見(jiàn)一片黑暗,好吧,我做了個(gè)夢(mèng),枕頭濕了一大片,全身都是冷汗。媽媽在旁邊皺了皺眉頭,翻了個(gè)身,繼續睡覺(jué)了,我滿(mǎn)足地笑了,幸好家還是我的家,親人還在我的身旁,這樣,真好!

  這樣真好作文 篇4

  在生活中,我們會(huì )遇到各種各樣的事:有令人心生溫暖的,有讓人痛心的,也有使人恐懼的……其中,有一件我時(shí)時(shí)浮在心頭的事,讓我不禁感嘆:這樣真好!

  在開(kāi)學(xué)前幾天,我與我的家人一起去到了大觀(guān)濕地公園游玩。那一天風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚,花兒也開(kāi)得正艷,小鳥(niǎo)們有的啾啾地在樹(shù)上與草間戲耍著(zhù),有的咻地劃過(guò)水面,只留下陣陣微波;剛睡醒的青蛙仿佛在鬧起床氣,氣呼呼地叫嚷著(zhù),仿佛在傾訴著(zhù)自己的不滿(mǎn)。走到觀(guān)賞濕地的橋上去,往下看,看到清澈見(jiàn)底的湖泊,在緩緩的流動(dòng);看到水邊的蘆葦,在隨風(fēng)飄動(dòng);還看到幾只綠皮的青蛙,臥在石頭上呱呱地叫……整個(gè)湖泊美不勝收。再向兩邊望去,是一覽無(wú)余的湖泊和立在水邊的挺拔的樹(shù),經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的侵擾,這些樹(shù)非但沒(méi)有失去它們的秀氣,反而變得更有生機了。

  再往濕地的深處走走,是一池的荷花:白的、黃的、粉的……一個(gè)個(gè)立在湖水中央,像無(wú)所畏懼的將士,又像亭亭玉立的少女,正如《愛(ài)蓮說(shuō)》中的“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,一只只蜻蜓立在上頭,一動(dòng)不動(dòng),看起來(lái)就像是一幅風(fēng)景畫(huà)。再走深入一些,是一片松樹(shù)林,樹(shù)上掛著(zhù)一顆顆松子,讓人看著(zhù)怪想揪幾顆下來(lái),小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡快地吟唱著(zhù)歌曲,贊美著(zhù)這高大的松樹(shù)。這樣一幅和諧的景象,多好!

  多么美的濕地呀,如果整個(gè)世界都是這樣的該有多好啊?墒乾F在地球的污染已經(jīng)越來(lái)越嚴重,以后,如果還能看到這樣好的“地球之肺”,這樣美不勝收的風(fēng)景,這樣美麗的世界,那該有多好!

  這樣真好作文 篇5

  已不知,有多久沒(méi)有聽(tīng)過(guò)鳥(niǎo)兒的鳴叫?有多久沒(méi)有享受春風(fēng)夏雨、秋霜冬雪?有多久沒(méi)有在書(shū)海中暢游?上了初中,時(shí)光仿佛都被學(xué)習充滿(mǎn),每一分每一秒都是一種比拼。終于有一天,我可以去閱讀那本向往已久的書(shū)——《悲慘世界》。

  上個(gè)星期天,我回姥姥家,車(chē)外的風(fēng)景變幻不停,最終定格在一個(gè)小村莊。媽媽說(shuō)為了獎勵我提前復習完功課,允許我放松一下。待媽媽和姥姥去里屋聊天,我便來(lái)到堂屋。陽(yáng)光透過(guò)窗,輕輕的灑在我身上,照亮了房間的每一個(gè)角落。昨夜這里下了一場(chǎng)小雨,淋濕了樹(shù)、淋濕了房,空氣中混著(zhù)一股青草香,一切都是那般美好。

  我翻開(kāi)了書(shū)的第一頁(yè),如同打開(kāi)了封閉已久的寶藏。我像貪婪的海綿吮吸著(zhù)知識的海洋,像干涸已久的沙漠得到了雨露的滋養,像瑟瑟發(fā)抖的小貓得到了陽(yáng)光的撫摸。知識在心靈上耕耘著(zhù),思想與靈魂交織。我感受到了知識的力量,靈魂在思考!思想在碰撞!書(shū)中的政治場(chǎng)景,讓我陷入無(wú)法自拔,一個(gè)一個(gè)的問(wèn)題接連不斷的涌入腦海:“路易十七可憐嗎?善真是可以由包容產(chǎn)生的嗎?”我仿佛看到了法國大革命的現場(chǎng),憤怒而又悲壯。正義都是帶有憤怒的嗎?我無(wú)從知曉。

  窗外傳來(lái)了孩童的嬉笑聲,公雞時(shí)不時(shí)的也會(huì )鳴叫一聲,高邈的天空中,風(fēng)箏在自由的飛翔,如同我在書(shū)中一樣肆意神游。微風(fēng)輕拂過(guò)我的發(fā)絲,帶來(lái)了一陣鴨子的叫聲。鳥(niǎo)兒在樹(shù)上唱著(zhù)歌,樹(shù)葉時(shí)不時(shí)的飄落,多了幾分意境,讓人不由的向往。這樣的感覺(jué)真好。

  我十分珍惜現在的時(shí)光,久久不愿合上書(shū)本,生怕再沒(méi)有時(shí)間打開(kāi)它。直到媽媽催我,我才依依不舍的放下它。

  已到黃昏,我努力讓彩霞撒滿(mǎn)全身。彩霞披在夜幕上,一陣晚風(fēng)帶來(lái)一陣林濤,如此美好。這樣的感覺(jué),真好。

  這樣真好作文 篇6

  人除了五感之外,心靈中也有一個(gè)對外界的觸手。我的那只觸手,感到那種誠實(shí)的感覺(jué)真好。

  “呯!”糟糕!我把老爸最珍愛(ài)的瓷瓶打壞了!望著(zhù)那一地的殘骸,心中不免抹過(guò)一絲悲涼!霸趺崔k,等老爸回家,肯定會(huì )大發(fā)雷霆,到時(shí)候,即便是把美國隊長(cháng)的盾牌搬來(lái),對于老爸的棍棒雨,也是無(wú)濟于事!”我沮喪地抱著(zhù)腦袋,自言自語(yǔ)著(zhù)。沒(méi)過(guò)多久,我制定了兩個(gè)方案:一,沖到樓下再買(mǎi)一個(gè)。二,坐以待斃。

  我頓時(shí)感到一股無(wú)名的壓力,怎么辦,是作假還是誠實(shí)地面對?我的心里出現了兩個(gè)小人,一個(gè)說(shuō):“快下去買(mǎi)一個(gè)!不然老爸會(huì )怒發(fā)沖冠,看著(zhù)一地殘破的碎片更是火上澆油,還不如趕緊收拾起來(lái),到樓下買(mǎi)個(gè)仿制品呢!”“不,”另一個(gè)說(shuō),“我無(wú)法認同這個(gè)想法。假的再怎么捏造也不會(huì )變成真的,既然已經(jīng)做錯了,就不要再錯上加錯了!”我猶豫不決,再一看表,距離老爸回家十分鐘了!

  我果斷采取了第二個(gè)小人的建議,把碎片掃到一起,剛掃好,老爸就回家了!昂⒆,你在干什么?快來(lái)把這個(gè)袋子拿走!”爸爸一進(jìn)門(mén)就大聲喊著(zhù)。我趕快跑過(guò)去,接過(guò)那個(gè)袋子,一溜煙跑了。等到老爸把手里所有的東西全部放下,我向他承認錯誤,道歉,并把事情的來(lái)龍去脈一五一十地講給老爸聽(tīng),誰(shuí)知老爸并沒(méi)有責罵我,而是對我說(shuō):“你這個(gè)家伙,調皮是調皮,但誠實(shí)是好的,你這種誠實(shí)的精神,我給你表?yè)P和獎勵,但是,以后也不能這樣了”。我聽(tīng)后,心里終于安穩下來(lái),也吸取了教訓,下次再也不敢了。

  我每次想到這件事,總是感到心安,踏實(shí),也感到了誠實(shí)給我帶來(lái)的快樂(lè ),盡管老爸還是很生氣,但我感到這樣的感覺(jué)真好。

  這樣真好作文 篇7

  人生很長(cháng),朋友是不可缺少的。但往往來(lái)在無(wú)數的朋友中,總有那么一個(gè)或一群令人永生難忘,她們帶給你的是對人生的陪伴,對人生的充實(shí),歡樂(lè )。

  陽(yáng)光灑落在大地上,清新空氣中卻又帶著(zhù)些許噪音,使人漸漸感到煩躁,一世的生物都有性格特點(diǎn),而往往來(lái)人不同,人有感情,也有友情。

  高興了兩天的約定,終于來(lái)臨,使我激動(dòng)不已。一清早,急沖沖地拿出所有東西,乘上車(chē),來(lái)到目的地,卻沒(méi)有一絲朋友的影子,默默的等待,卻等來(lái)了空氣。一個(gè)電話(huà)打去,卻等了許久才接通,一句話(huà)否定了我所有的想法。從來(lái)沒(méi)有想過(guò),原來(lái)她爺爺去世了,瞬間我明白了所有。

  她那些未說(shuō)出口的話(huà),還有一次次違反約定,因為她的爺爺正處于絕境,每次以為應該可以陪我,可她的爺爺很需要她。這些是她奶奶偷告訴我的,叫我不要讓她知道我知道,知道了之后,立刻坐車(chē)往來(lái)她家奔去,推開(kāi)門(mén)看到了一幕,她爺爺的棺材放在大廳,大家都戴著(zhù)白布,隨后,奶奶也給了我一聲白布讓我戴上,便脆下嗑了三個(gè)頭,爺爺平時(shí)待我們都是很好的。

  忙完了爺爺的葬禮之后,她對我說(shuō):“對不起,我瞞你是因為不想讓……”沒(méi)等她說(shuō)完,便打斷了她說(shuō)!拔覍Σ黄鹉愀鼘Σ黄馉敔,沒(méi)有理解你反而還埋怨你,也沒(méi)有及時(shí)去照顧爺爺!蔽艺f(shuō)。從不解中走出的我們又再次成了形影不離的朋友。人要走的路很長(cháng),朋友很多,但往往那個(gè)或一群朋友是你人生中最重要的過(guò)客,使我們感受到生命,生活中那些酸甜苦辣咸,變得更成熟,更現實(shí)。

  這樣真好作文 篇8

  每個(gè)人都有不一樣的性格:高冷的、溫柔的、靦腆的或沉穩的。這些性格帶在每一個(gè)人身上,也就構成了每個(gè)獨一無(wú)二的人。而我,則是一個(gè)陽(yáng)光開(kāi)朗的女孩。

  小時(shí)候喜歡在樓下的小廣場(chǎng)上玩,因為那里有許多同齡的小孩子。沒(méi)有認識的也不用怕,看!我過(guò)去搭上幾句話(huà),我們不就很快打成一片了?其實(shí)很容易就能交上朋友,但前提是你可以將心里的害羞給制服。

  長(cháng)大后上了小學(xué),我在班里也人緣很好,女生們都喜歡和我玩,她們說(shuō)我很幽默,和我在一起聊天能把煩惱都帶走。

  我有一個(gè)十分要好的閨蜜H,她說(shuō)我是“自來(lái)熟”,跟我一起出去玩,不怕交不到朋友。H本身是個(gè)很溫柔害羞的女生,但人緣也很好,她雖然不太平易近人,但真正跟她熟了,就會(huì )發(fā)現她有著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的文學(xué)涵養。

  一次,我們班組織去孤兒院結對子,其他同學(xué)支支吾吾地不知道怎么向眼前的小孩子開(kāi)口。我悠閑地向一個(gè)小女孩走去,拉起她的手很自然地說(shuō):“我們結對子好嗎?姐姐陪你玩布娃娃哦!毙∨⒑荛_(kāi)心地拉著(zhù)我向玩具角的方向奔去。

  其他同學(xué)見(jiàn)了,紛紛效仿,終于和自己的小孩子結成了對子。那一天的活動(dòng)結束后,老師表?yè)P我:“你太棒了!那個(gè)小女孩很開(kāi)心,你是我們班效果最好的一個(gè)!”嘿嘿,這也是得益于我陽(yáng)光的性格啊。

  上了初中雖然沒(méi)有小學(xué)那么多,但還是交到了許多朋友,甚至有許多男生,可能我陽(yáng)光的性格比較像男孩子吧,他們很愿意和我一起踢足球、聊天兒、玩游戲。

  “出門(mén)在外,性格最重要!边@是我的至理名言。如果你沒(méi)有良好的性格,朋友會(huì )很少,性格也會(huì )更加孤僻,所以我覺(jué)得有這樣陽(yáng)光的性格,真好!

  這樣真好作文 篇9

  我的同學(xué)肖雪潔,有一頭烏黑的長(cháng)發(fā),一對大眼睛炯炯有神,一看就是個(gè)乖巧的孩子。她很喜歡幫助同學(xué)。

  記得有一次星期一,因為我參加了學(xué)校的鼓號隊,下午第三節課下課就要去訓練,所以來(lái)不及抄家庭作業(yè)了。我心里很著(zhù)急,知道等我練完吹號回到教室時(shí),同學(xué)們早走光了,黑板上老師布置的作業(yè)也會(huì )被值日生擦得干干凈凈。那時(shí),我就要費盡周折找放心班的同學(xué)借家校聯(lián)系本來(lái)抄寫(xiě)了。哎!真麻煩!可是當我回到教室,翻開(kāi)家校聯(lián)系本一看,已經(jīng)有人幫我把家庭作業(yè)抄好了!字跡工整娟秀,我仔細辨認,嗯,一定又是她——肖雪潔。明天我一定不能忘了要對她說(shuō)聲謝謝!我這樣想。

  第二天,我向她道謝,她卻滿(mǎn)不在乎地對我說(shuō):“不就是抄個(gè)作業(yè)嗎?這點(diǎn)小事,不值一提!

  記得還有一次,我沒(méi)有帶田字格本,而按老師的要求,習字冊上寫(xiě)得不好的字要在田字格本上練寫(xiě),怎么辦呢?我可不想讓老師誤認為我懶惰,故意找借口不寫(xiě)。因為老師交代了好幾遍,叫我們要帶好田字格本。正當我一籌莫展時(shí),肖雪潔像往常一樣問(wèn)我發(fā)生了什么事,了解到我的情況后,她二話(huà)沒(méi)說(shuō),就從書(shū)包里拿了一本田字格本遞給我,我感激地對她說(shuō):“謝謝,我明天買(mǎi)了還給你!彼龜[擺手說(shuō):“同學(xué)之間,這么一點(diǎn)小事,你就不用放在心上了!

  我次次受她的幫助,次次感謝她,她卻次次都讓我不要放在心上。對別的同學(xué)也是這樣,誰(shuí)忘了帶尺子,誰(shuí)的作業(yè)遇到了難題,誰(shuí)心里不開(kāi)心,他總是像個(gè)姐姐一樣去關(guān)心,去幫助,去寬慰。我覺(jué)得有這樣的同學(xué)真好!

  這樣真好作文 篇10

  《千金難買(mǎi)是朋友》這首歌,讓我想起了我的好朋友李道輝。

  那是一個(gè)臨近考試的下午,同學(xué)們都在教室里全神貫注的復習著(zhù),當然我也不例外。教室里靜極了,突然我發(fā)現復習提綱找不到了。復習提綱里可都是重點(diǎn)內容,與這次考試有著(zhù)直接的關(guān)系。我著(zhù)急了,眼淚在我眼眶里打轉,李道輝見(jiàn)我急得六神無(wú)主的樣子趕忙和我一起找起來(lái),我們幾乎把抽屜翻了個(gè)底朝天,可是還是沒(méi)有找到。我的心像火一樣燒著(zhù),急得差點(diǎn)哭出聲來(lái)。這時(shí)李道輝猛拍了一下額頭說(shuō):“瞧我這記性,那天老師發(fā)了我兩份,正好可以給你一份!蔽移铺闉樾Γ骸疤昧!崩畹垒x笑笑說(shuō):“我今天只帶了一份,另一份忘在家了,明天我再拿給你!

  到了晚上我復習完了以后,準備出去溜一會(huì )兒。我一出門(mén),看見(jiàn)李道輝家的燈還沒(méi)滅。我心想好小子怪不得平時(shí)學(xué)習這么好,原來(lái)還“加班”!這時(shí)我上了樓,我輕輕的敲了敲門(mén)。李道輝的媽媽給我開(kāi)了門(mén)。我說(shuō):“阿姨好!敝蟀⒁套屛疫M(jìn)了屋。我一開(kāi)門(mén),李道輝慌慌張張的收起了一張紙。我說(shuō):“你小子是不是干什么見(jiàn)不得人的事了!彼掏掏峦碌恼f(shuō):“沒(méi),沒(méi)有啊!蔽页盟蛔⒁饷偷囊幌履贸瞿菑埣。原來(lái)他正在抄復習提綱呢。我一驚,眼圈一下子紅了,老師根本沒(méi)有發(fā)他兩張復習提綱,他只是把他的給我,怪不得他要明天才給我呢。想到這我差點(diǎn)哭了。李道輝說(shuō):“不就是一晚的事嘛,有什么好哭的!

  那一晚我和他聊了很久,從來(lái)沒(méi)發(fā)現原來(lái)朋友之間的心可以離的這么近。有這樣的朋友,真好!

  這樣真好作文 篇11

  我有一個(gè)溫馨的家,家里有爸爸,媽媽和我。最好的是媽媽前年又給我家帶來(lái)了一個(gè)小弟弟,使我以前就很快樂(lè )的家,有又添了一份快樂(lè )。

  弟弟今年一歲零十一個(gè)月了,他天真,性格開(kāi)朗,有一對像黑葡萄似的大眼睛,一個(gè)櫻桃小嘴。我們都叫他“開(kāi) 心果“。他很好摸東西,只要是什么東西讓他看見(jiàn),到最后就沒(méi)有一個(gè)是好的。

  那是一個(gè)星期五的下午,我回到家,因為明天就可以放假了,放學(xué)早,我就回到書(shū)房寫(xiě)作業(yè)去了。這樣,我星期六和星期日就可以痛痛快快的玩了。我先寫(xiě)的是大楷,才開(kāi)始弟弟就過(guò)來(lái)煩我了,我也沒(méi)有太在意,弟弟在旁邊看著(zhù)我寫(xiě),像是在監視我的老師,他一會(huì )兒動(dòng)動(dòng)這兒,動(dòng)動(dòng)那兒,我也沒(méi)有說(shuō)他,因為每次我寫(xiě)作業(yè)時(shí)都這樣,他總是站在我的旁邊,不一會(huì )兒,他把我的墨水拿走了,我也不知道,一直在寫(xiě),不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間,我覺(jué)的有些反常,以前他坐在那總是推推這兒,玩玩那?山裉煸趺礇](méi)有聽(tīng)見(jiàn)他的聲音呢?我抬頭一看,“哈哈!天樂(lè )成了大花貓了!“媽媽聽(tīng)見(jiàn)我喊后,也跑過(guò)來(lái)看,也哈哈大笑起來(lái)。你們知道怎么了嗎?天樂(lè )把墨水倒在臉上了。我媽媽把他的臉洗了洗,我們坐在沙發(fā)玩,我還是在笑!

  你們說(shuō),我弟弟是不是很淘氣呀!不過(guò),有了他,我們家才添了不少快樂(lè )呀!我覺(jué)得這樣真好。嘿!我的弟弟的性格和他的名字非常符合!他叫“馬天樂(lè )“,天天快樂(lè )。!

  這樣真好作文 篇12

  我,一名五年級的學(xué)生,雖然在家聽(tīng)大人的話(huà),在校聽(tīng)老師的話(huà),從沒(méi)做過(guò)令父母,老師很生氣的事,但是,也沒(méi)有得到過(guò)印象深刻表?yè)P。

  今年暑假,我看到不少同學(xué)家的電腦,休息日玩電腦游戲,心里羨慕的要命。于是,吵著(zhù)父母給我買(mǎi)電腦。媽媽答應買(mǎi),但有條件,這學(xué)期把書(shū)讀好要拿到獎狀。

  為著(zhù)這個(gè)目標,這學(xué)期一開(kāi)學(xué),我就暗暗下定決心。于是,課堂上,我專(zhuān)心聽(tīng)講,積極開(kāi)動(dòng)腦筋,大膽舉手發(fā)言;作業(yè)時(shí),認真地完成。第一、二單元練習下來(lái),我每次都是"優(yōu)"。這一巨大的改變,令老師刮目相看。"你們看,黃綿這個(gè)學(xué)期進(jìn)步多快,簡(jiǎn)直換了個(gè)人似的。⒙(tīng)到老師的表?yè)P,我心里真是樂(lè )開(kāi)了花。

 。⑷朔晗彩戮袼。"沒(méi)錯,當時(shí)的我不管什么事,在我眼里都成了快樂(lè )的了。學(xué)校號召我們"愛(ài)心捐款",我就立刻從"小金庫"中拿出伍拾元來(lái);大掃除了,我一改以往怕累怕臟的習慣,埋頭苦干,卻滿(mǎn)臉笑容;同學(xué)有疑問(wèn),找我幫忙,我馬上熱情趕到……就連同學(xué)對我的"傷害"我都能寬容他們。

  一個(gè)周一的早晨,我被大隊輔導員請去,成了一名光榮的升旗手。站在司令臺前,手執國旗,聽(tīng)著(zhù)主持人對全體同學(xué)介紹我那"動(dòng)人的事跡",我感受到一千多道愛(ài)慕的目光一齊射了過(guò)來(lái),真的,那感覺(jué)好幸福!

  今后,我將更加努力,爭取能多享受這種感覺(jué)。

  這樣真好作文 篇13

  我有一個(gè)溫馨的家,家里有爸爸,媽媽和我.最好的是媽媽前年又給我家帶來(lái)了一個(gè)小弟弟,使我以前就很快樂(lè )的家,有又添了一份快樂(lè ).

  弟弟今年一歲零十一個(gè)月了,他天真,性格開(kāi)朗,有一對像黑葡萄似的大眼睛,一個(gè)櫻桃小嘴.我們都叫他“開(kāi) 心果“.他很好摸東西,只要是什么東西讓他看見(jiàn),到最后就沒(méi)有一個(gè)是好的.

  那是一個(gè)星期五的下午,我回到家,因為明天就可以放假了,放學(xué)早,我就回到書(shū)房寫(xiě)作業(yè)去了.這樣,我星期六和星期日就可以痛痛快快的玩了.我先寫(xiě)的是大楷,才開(kāi)始弟弟就過(guò)來(lái)煩我了,我也沒(méi)有太在意,弟弟在旁邊看著(zhù)我寫(xiě),像是在監視我的老師,他一會(huì )兒動(dòng)動(dòng)這兒,動(dòng)動(dòng)那兒,我也沒(méi)有說(shuō)他,因為每次我寫(xiě)作業(yè)時(shí)都這樣,他總是站在我的旁邊,不一會(huì )兒,他把我的墨水拿走了,我也不知道,一直在寫(xiě),不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間,我覺(jué)的有些反常,以前他坐在那總是推推這兒,玩玩那.可今天怎么沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)他的聲音呢?我抬頭一看,“哈哈!天樂(lè )成了大花貓了!“媽媽聽(tīng)見(jiàn)我喊后,也跑過(guò)來(lái)看,也哈哈大笑起來(lái).你們知道怎么了嗎?天樂(lè )把墨水倒在臉上了.我媽媽把他的臉洗了洗,我們坐在沙發(fā)玩,我還是在笑!

  你們說(shuō),我弟弟是不是很淘氣呀!不過(guò),有了他,我們家才添了不少快樂(lè )呀!我覺(jué)得這樣真好.嘿!我的弟弟的性格和他的名字非常符合!他叫“馬天樂(lè )“,天天快樂(lè )啊!!

  這樣真好作文 篇14

  轉眼間春天又到了,大地鋪上了一層朦朧的綠,令人感覺(jué)神清氣爽,一眼望去,令人回味無(wú)窮!

  偶然間打開(kāi)窗戶(hù),小區的花園里,郊區的平地上,或許是因為前不久的一場(chǎng)春雨,小草們已經(jīng)露出小芽,不知在土中經(jīng)歷了多長(cháng)時(shí)間,多次的苦苦掙扎,終于破土而出,天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無(wú),天刮著(zhù)清風(fēng),在風(fēng)中輕輕搖曳,草兒那挺拔的身姿還真是應了那句野火燒不盡,春風(fēng)吹又生的詩(shī)句。

  春天有這樣頑強的小草,真好!

  我愛(ài)春天,我愛(ài)春天的雨,春雨沙沙,猶如一位少女坐著(zhù)滑梯,從云彩上飄下。

  春天的雨,不像夏雨那樣傾盆,也不像秋雨那樣凄涼。春天的雨是綿的,是柔的,是沙沙的。在雨中,我嗅到了大自然的芳香,看到了一個(gè)個(gè)嫩綠的小草,在雨中長(cháng)大。春雨沙沙下洗去,空氣中所有的灰塵,春雨沙沙下把新鮮的空氣帶給了千萬(wàn)家。

  春天有這樣的雨,真好!

  我愛(ài)春天,我愛(ài)那生機勃勃的精神,春回大地,萬(wàn)物復蘇,溪水融化,所有的植物都長(cháng)出了新芽,看那樹(shù)葉上的新葉,坪地上的小草,枝頭上綻放的小花,這不就是一個(gè)又一個(gè)的生命嗎?植物離不開(kāi)春天,動(dòng)物離不開(kāi)春天,人類(lèi)更離不開(kāi)春天!

  春天是美麗的!

  農民伯伯在這里種下希望的種子,像是我們學(xué)生,在春天播下種子,秋天收獲果實(shí)一樣。

  讓我們一起不負春光,努力向上,用春天作為代表,書(shū)寫(xiě)我們美好的生命,讓我們一起期待屬于我們的秋天那最美好的收獲,這樣的生活才會(huì )更好!

  這樣真好作文 篇15

  人生漫長(cháng),朋友缺一不可。但總有一個(gè)或一群無(wú)數的朋友,永遠不會(huì )忘記。它們帶給你生活中的`陪伴、充實(shí)和快樂(lè )。

  陽(yáng)光普照大地,清新的空氣中卻有一點(diǎn)點(diǎn)嘈雜,讓人漸漸感到煩躁。整個(gè)生命的生物都有性格特征,但人往往來(lái)自不同的地方。人是有感情有友誼的。

  開(kāi)心了兩天,協(xié)議終于來(lái)了,讓我興奮不已。一大早,我什么都沖出去,上了車(chē),來(lái)到了目的地,卻沒(méi)有朋友的蹤跡,默默等待,卻在等待空氣。一個(gè)電話(huà),卻等了很久才打通,一句話(huà)否定了我所有的想法。我從來(lái)沒(méi)有想到她的爺爺去世了,我瞬間明白了一切。

  她沒(méi)說(shuō)的話(huà)一次又一次的打破了約定,因為她爺爺處境很絕望,覺(jué)得每次都應該可以陪著(zhù)我,但是她爺爺很需要她。她奶奶偷偷告訴我,我不想讓她知道我知道。她知道后,立刻坐車(chē)往她家跑來(lái)跑去,推開(kāi)門(mén),看到一幕。她祖父的棺材放在大廳里,每個(gè)人都穿著(zhù)白布。然后,我奶奶給了我一塊白布穿,然后她吃了三個(gè)頭。爺爺通常對我們很好。

  爺爺葬禮結束后,她對我說(shuō):“對不起,我騙你是因為我不想讓……”沒(méi)等她說(shuō)完,她就打斷了!拔覍Σ黄鹉,更對不起我爺爺。我不懂你卻埋怨你,沒(méi)有及時(shí)照顧爺爺!蔽艺f(shuō)。出于不解,我們又成了形影不離的朋友。人有很長(cháng)的路要走,朋友也很多,但往往那個(gè)朋友或者一群朋友才是你人生中最重要的過(guò)客,讓我們感受到了生活,感受到了生活中的酸甜苦辣,變得更加成熟和現實(shí)。

  這樣真好作文 篇16

  我的奶奶今年已經(jīng)六十五歲了,她黑色的頭發(fā)中已跳出了根根白發(fā),歲月已在她溫柔的臉上刻下了深深的皺紋,眼睛也黯淡了光華。即使這樣,笑起來(lái)的依然和藹可親。

  奶奶是一個(gè)特別熱愛(ài)生活的老人,特別愛(ài)鍛煉身體,因此身材雖然微胖,但腿腳很靈活的。

  前幾年,我和奶奶一起去公園,奶奶提議我和她比賽跑步,奶奶跑得很快,我怎么都趕不上她,真是健步如飛呀,奶奶在前邊跑著(zhù),我在后邊跟著(zhù),我嘴里不停的喊著(zhù):“奶奶等著(zhù)我,奶奶等著(zhù)我!迸芡瓴,我和奶奶一起坐在草地,氣喘吁吁的,我們兩個(gè)你看看我,我看看你,開(kāi)心的大笑起來(lái)。

  有奶奶陪著(zhù),真好!

  現在我已經(jīng)長(cháng)大了,而奶奶的身體已經(jīng)老啦,腿腳也不靈活啦,F在我們一起跑步,奶奶再也跟不上我啦,而我看到奶奶跟不上。就會(huì )停下來(lái),催促奶奶快一些,奶奶趕上來(lái),扶著(zhù)我的肩膀,氣喘吁吁地說(shuō):“奶奶老了,你也長(cháng)大了,追不上你了”。聽(tīng)著(zhù)奶奶說(shuō)的話(huà),我鼻子一酸,眼淚差點(diǎn)掉下來(lái),對奶奶說(shuō)“奶奶不老,奶奶不怕,我會(huì )一直一直陪著(zhù)你”。奶奶把我抱在懷里。說(shuō)“我孫子長(cháng)大了,能陪奶奶了,真好!”

  我現在能陪奶奶了,真好!

  我親愛(ài)的奶奶,我永遠愛(ài)你,感謝您為我創(chuàng )造了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,讓我度過(guò)快樂(lè )的童年。我的每一步成長(cháng)總是伴隨著(zhù)您的愈見(jiàn)衰老。往后余生,我要好好陪你,給你一個(gè)幸福的晚年。

  你陪我長(cháng)大,我陪你變老。這樣,真好!

  這樣真好作文 篇17

  心如花木,向陽(yáng)而生!}記

  記得那天,我回奶奶家。屋后的小菜園又多了幾種植物。奶奶告訴我,小桃樹(shù)和玫瑰花是上一月從姥姥家移過(guò)來(lái)的,那些野葵花不知道什么時(shí)候長(cháng)的。我一時(shí)好奇,過(guò)去看看。最外面的是一小株玫瑰,它的花瓣由中間向邊緣漸漸變?yōu)闇\紅色,花枝上有較薄的葉片,都襯托著(zhù)嬌艷的玫瑰花。很小的一棵桃樹(shù)上,只有幾朵小花花,粉中泛白,花瓣稍小,呈橢圓形,鮮嫩嬌柔,在風(fēng)中輕輕搖曳,猶如一位少女人美麗的臉龐。難怪崔護贊美道人面桃花相映紅。

  一場(chǎng)春雨隨風(fēng)潛入夜晚,第二天,我再去看花,它們垂著(zhù)頭,臉上掛著(zhù)淚珠,瑟瑟發(fā)抖地看著(zhù)我,本來(lái)就單薄的小花在風(fēng)雨之后格外的楚楚可憐,毫無(wú)生氣了。我對此便失去了興趣。

  幾星期后,再回奶奶家。一進(jìn)門(mén),一抹粉紅映入眼簾,吸引了我。那樹(shù)桃花開(kāi)的比以前更多了。朵朵桃花向陽(yáng)怒放,高高地抬起頭,蓬勃向上,芳香怡人。枝干上還有許多含苞待放的小花苞。溫暖的陽(yáng)光撒在花瓣上,我仿佛看到它堅強地笑了。雖然我不知道這株小桃樹(shù)是如何熬過(guò)那最艱難的日子的,但我真真切切的見(jiàn)到了它戰勝困難后堅強成長(cháng)的樣子。我為自己之前的放棄而感到慚愧,默默地為這樣堅強的生命叫好。

  從此,我的心中便有了一株桃樹(shù),一株堅韌,不屈不撓的桃樹(shù)。其實(shí),任何生命的成長(cháng),都要經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,面對風(fēng)雨,只要不放棄,不畏懼,向陽(yáng)而生,勇敢前行,就一定能走過(guò)風(fēng)雨,擁抱美好的未來(lái)。

  這樣真好作文 篇18

  《千金難買(mǎi)是朋友》這首歌,讓我想起了我的好朋友李道輝。

  那是臨近考試的下午,同學(xué)們都在教室里全神貫注的復習著(zhù),當然我也不例外。教室里靜極了,突然我復習提綱找了。復習提綱里可內容,與這次考試有著(zhù)直接的關(guān)系。我著(zhù)急了,眼淚在我眼眶里打轉,李道輝見(jiàn)我急得六神無(wú)主的樣子趕忙和我一起找起來(lái),幾乎把抽屜翻了個(gè)底朝天,可是找到。我的心像火一樣燒著(zhù),急得差點(diǎn)哭出聲來(lái)。這時(shí)李道輝猛拍了一下額頭說(shuō):“瞧我這記性, 那天 老師發(fā)了我兩份,正好可以給你一份!蔽移铺闉樾Γ骸疤昧!崩畹垒x笑笑說(shuō):“我只帶了一份,另一份忘在家了,明天我再拿給你!

  到了晚上我復習完了以后,出去溜一會(huì )兒。我一出門(mén),看見(jiàn)李道輝家的燈還沒(méi)滅。我心想好小子怪平時(shí)學(xué)習這么好,原來(lái)還“加班”!這時(shí)我上了樓,我輕輕的敲了敲門(mén)。李道輝的媽媽給我開(kāi)了門(mén)。我說(shuō):“阿姨好!敝蟀⒁套屛疫M(jìn)了屋。我一開(kāi)門(mén),李道輝慌慌張張的收起了一張紙。我說(shuō):“你小子是干見(jiàn)人的事了!彼掏掏峦碌恼f(shuō):“沒(méi),啊!蔽页盟蛔⒁饷偷囊幌履贸瞿菑埣。原來(lái)他正在抄復習提綱呢。我一驚,眼圈一下子紅了,老師發(fā)他兩張復習提綱,他只是把他的給我,怪他要明天才給我呢。想到這我差點(diǎn)哭了。李道輝說(shuō):“不一晚的事嘛,有好哭的!

  那一晚我和他聊了很久,從來(lái)沒(méi)原來(lái)朋友之間的心可以離的這么近。有朋友聊天這樣真好!

  這樣真好作文 篇19

  星期天上午,我和爸爸媽媽準備到新華書(shū)店看書(shū)。爸爸笑著(zhù)說(shuō):“今天,我當你們的車(chē)夫,載你們到書(shū)店去看書(shū)!毕氲娇梢宰谌彳浀囊巫由,聽(tīng)著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè ),欣賞路邊美麗的風(fēng)景,我高興地說(shuō):“好!好!”

  我飛快地穿好鞋子,準備出門(mén)時(shí),耳邊突然響起了老師前幾天說(shuō)的話(huà):“汽車(chē)排放的廢氣會(huì )飄浮到空中,破壞我們的生存環(huán)境,會(huì )使全球氣候變暖、南極冰川融化、物種減少……”想到這里,我打消了讓爸爸開(kāi)車(chē)送我們去書(shū)店的念頭,對爸爸媽媽說(shuō):“我改變主意了,我們步行去書(shū)店吧!”他們怔了一下,然后微笑著(zhù)同意了。

  一路上,我們有說(shuō)有笑。爸爸媽媽問(wèn)我為什么會(huì )突然改變主意,我把老師的話(huà)告訴他們。他們聽(tīng)了,微笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭,爸爸說(shuō):“想不到你還有環(huán)保意識。的確,步行是一種很健康自然的生活方式,如今,梅城還掀起了一股騎自行車(chē)的熱潮!眿寢屆嗣业念^說(shuō):“其實(shí)走路好處很多,不但可以鍛煉身體,還可以保護環(huán)境!甭(tīng)了他們的話(huà),我暗下決心:以后外出,盡量走路或騎自行車(chē)去。

  從書(shū)店出來(lái),已經(jīng)快到中午了,我們又走路回家。烈日當空,我累得滿(mǎn)頭大汗,但我并不后悔,心中反而很快活。因為我不但暢游了知識的海洋,更重要的是我為環(huán)保做了一件小事。

  這樣真好作文 篇20

  今天下午,天空飄起了小雨,我和媽媽拿著(zhù)書(shū)來(lái)到了窗邊。翻開(kāi)書(shū)頁(yè),清風(fēng)夾雜著(zhù)細雨來(lái)到了我們身邊,在這樣清爽的環(huán)境下閱讀,是多么舒適!

  你談?wù)勥@個(gè),我講講那個(gè),互相分享讀書(shū)體會(huì ),是多么的令人愉快呀。一起品味書(shū)中的人事物,一起體會(huì )作者想要表達的情感,一起游蕩在書(shū)的世界里,讀書(shū)仿佛更加有意義了。

  雨停了,喝點(diǎn)水,望望綠植,還沉浸在書(shū)的喜悅中無(wú)法自拔。我和媽媽又回到了原位,盡情地體會(huì )著(zhù)書(shū)中所描繪的畫(huà)面。

  這時(shí),弟弟來(lái)了,他看到我們手上拿著(zhù)書(shū),便找來(lái)一根鉛筆,在書(shū)頁(yè)上畫(huà)下自己認識的字。說(shuō)起來(lái),弟弟放假已經(jīng)有一些時(shí)間了,不過(guò)他也六歲多點(diǎn)兒了,這馬上就要上學(xué)前班了,倒要看看他認識多少個(gè)字。

  只見(jiàn)弟弟拿著(zhù)筆,有模有樣地在書(shū)上畫(huà)了起來(lái)。他的小眼睛瞪得圓圓的,生怕有“漏網(wǎng)之魚(yú)”;小手在書(shū)頁(yè)上挪來(lái)挪去,筆尖也聽(tīng)話(huà)地跟著(zhù)到處亂逛,不一會(huì )兒,書(shū)上就出現了許多的圈。但是,這卻不能滿(mǎn)足他的好奇心,他又開(kāi)始找標點(diǎn)符號。

  弟弟先是找到了感嘆號,然后是問(wèn)號,接著(zhù)是省略號,還有逗號、句號、分號、頓號。他依次在旁邊寫(xiě)出來(lái),又問(wèn)我們這是什么,我和媽媽一一作了回答。弟弟邊聽(tīng),邊學(xué),邊找,最后終于能認識了。

  今天的閱讀該結束了,我和媽媽為弟弟的進(jìn)步感到驕傲。弟弟也很是開(kāi)心,它擁抱了我和媽媽?zhuān)兄x我們教給他新知識。

  望望媽媽?zhuān)艿,又望望窗外。這樣讀書(shū),真好呀!

  這樣真好作文 篇21

  細雨綿綿,仿佛也在哭泣,小草抬起頭,好像想為我擦拭淚水,那令旁人民忍不住落下淚水……

  今天,就在剛在,我的心情墜到了谷底,絕望的深淵。我最好的朋友欺騙了我,在與別人嘻嘻哈哈的打鬧。

  她這樣做,可真不好!

  我回到家,倒在床上,抱著(zhù)心愛(ài)的玩偶失聲痛哭。

  之后的好幾天,我們兩個(gè)誰(shuí)也沒(méi)理誰(shuí),碰見(jiàn)了也不像往常那樣親熱的抱在一起,給了對方一個(gè)白眼。開(kāi)始了“冷戰”模式。

  我們還有一個(gè)相同的好友,她存心想讓我們兩個(gè)重歸于好,用了很多辦法也無(wú)法挽回,是的,兩人中的矛盾,第三者是永遠穿插不了的。

  這樣的日子過(guò)了沒(méi)多久,不知是有意或無(wú)意,上天把我們分在了一起,做手抄報!我們各占了半邊,畫(huà)了風(fēng)格完全不同的畫(huà),題目就叫“生活兩面派”反正也不限主題。這辦法行不通!

  但是呢,行不通歸行不通,但上天貌似又想到了辦法,這不,她的生日又來(lái)了,作為(以前)閨蜜,我肯定會(huì )去的?墒,算了,死馬當活馬醫了。

  這一次,令我沒(méi)想到的是,偌大的客廳中,只有我們兩個(gè)人,氣圍變得微妙了。我笑了,她也笑了。

  原來(lái),這一切,都是誤會(huì )。她是在和別人打賭,看看她能不能一個(gè)星期不理我,而我卻誤會(huì )。

  我們重歸于好了,雖然方式有些不好,但是,重新?lián)碛信笥训母杏X(jué)真好。

  這樣,真好。

  這樣真好作文 篇22

  湛藍的天空,不時(shí)有幾朵閑云悠閑自在地飄過(guò);楊柳依依,清風(fēng)徐徐,讓人感到一陣不由的美感;鳥(niǎo)兒,也在枝頭上,唱出娓娓動(dòng)聽(tīng)的音符和旋律?墒,唯獨那片芳草地,曾經(jīng)的青山綠水,如周?chē)沫h(huán)境是多么不和諧……

  曾經(jīng)的湖水,是多么的湛藍的清澈,在陽(yáng)光那點(diǎn)點(diǎn)輝映下,泛著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)波紋和迷離的光點(diǎn)。曾經(jīng)的芳草地,是多么碧綠,一塵不染,還會(huì )偶爾有幾只蝴蝶蜜蜂,在花叢中快樂(lè )地嬉戲。

  而現在,碧綠的草地上,四處都是凌亂的垃圾,湖水中的“魚(yú)家族”,差不多全軍滅亡,這多么令人痛惜呀!

  這時(shí),一個(gè)老奶奶走了上來(lái),她撿起一個(gè)個(gè)臭惡的垃圾,清理進(jìn)垃圾筒中。她衣著(zhù)樸素,卻是那樣的干凈,一塵不染。她因衰老而發(fā)白,因年邁而步代遲頓。她只是小心翼翼地彎下腰,不顧周?chē)说闹钢更c(diǎn)點(diǎn),默默地拾起地上的垃圾,一遍又一遍地,有耐心地撿起垃圾,放進(jìn)垃圾筒中。不一會(huì )兒,草地上就被清理得像整容了一般。在陽(yáng)光的照映下,整片草地仿佛都在流動(dòng),在歡笑,在不停地生長(cháng)著(zhù)。似乎在感謝老奶奶為它做的一切。老奶奶有著(zhù)這一切,開(kāi)心地笑了,露出了幾顆稀疏而暗黃的牙齒。

  你是否曾經(jīng)想過(guò),如果每個(gè)人都亂丟垃圾,那我們的生活環(huán)境將會(huì )多么骯臟和臭惡呀!我們生活在垃圾的海洋中,聞著(zhù)垃圾的臭味,心情也會(huì )變壞。

  但如果每人都多走一步,把垃圾扔進(jìn)垃圾筒中,那我們的社會(huì )是一個(gè)多么快樂(lè )無(wú)比的社會(huì )!

  這樣做,才是最好的!

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