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寫(xiě)課外活動(dòng)作文500字

時(shí)間:2025-05-16 10:46:07 金怡 500字 我要投稿
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寫(xiě)課外活動(dòng)作文500字(精選57篇)

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的寫(xiě)課外活動(dòng)作文500字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

寫(xiě)課外活動(dòng)作文500字(精選57篇)

  寫(xiě)課外活動(dòng)作文500字 1

  一天下午,課外活動(dòng)的鈴聲響了,同學(xué)們像一群出籠的小鳥(niǎo),飛出教室,操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)了。

  你看,同學(xué)們玩得多么愉快!東邊高年級甲乙兩個(gè)隊正在進(jìn)行一場(chǎng)緊張激烈的籃球賽。此時(shí)甲隊的2號球員已控制了球,立即傳給了正在籃下的5號球員,他接過(guò)球,跳躍投了一個(gè)擦邊球。好球!進(jìn)籃了。5員球員個(gè)兒高,有一手好球藝,他投籃十拿九穩進(jìn)球,是我們學(xué)校的“球星”他有很多鐵桿粉絲。西邊一群中年級的女同學(xué)正在展示花樣跳繩技藝。兩位女同學(xué)牽著(zhù)繩子的兩端晃動(dòng)著(zhù)繩子。周小敏進(jìn)入了跳繩圈子,一會(huì )兒?jiǎn)瓮忍,一?huì )兒雙腿跳。周小敏下來(lái)了,李紅和余麗上去了,她們邊跳邊撿預先擺好的小石塊。南面的`一角,低年級的幾個(gè)同學(xué)正在踢毽子,他們各展花樣,有的左腳踢一下右腳踢一下,有的將毽子踢起用頭頂住,有的將腿向外彎著(zhù)踢。北面的一角,一群同學(xué)正在練習爬竿。李勇是我校的爬竿能手,大家稱(chēng)他是“小猴子”。你看他兩手握著(zhù)竹竿,兩腿夾著(zhù)竹竿,一登一登地往上爬,爬得有兩個(gè)大人一樣高,不時(shí)地向下面觀(guān)看的同學(xué)做猴子抓癢的動(dòng)作,引得大家哈哈哈大笑。

  同學(xué)們在盡情玩耍,各顯身手。突然鈴聲響了,大家依依不舍地離開(kāi)操場(chǎng),回到教室準備回家了。

  寫(xiě)課外活動(dòng)作文500字 2

  下課鈴聲響了,同學(xué)們紛紛地從教室里沖出來(lái),操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)。

  你看,操場(chǎng)的東邊正在舉行接力賽,每個(gè)班的隊員個(gè)個(gè)精神振奮,加油聲、叫喊聲、嘆息聲響成一片。比賽開(kāi)始了,每個(gè)班的隊員箭似的向前沖,加油聲喊得更響了,我們班的隊員暫時(shí)領(lǐng)先,“啊,掉棒了!”我們班的隊員發(fā)現后,迅速把它揀起來(lái),但別的`班的隊員已經(jīng)超越我們了。我們班的隊員奮力追趕,最后以第三名結束。

  操場(chǎng)的西邊也在舉行比賽,不過(guò)比的是拔河。兩個(gè)班在拔河比賽,他們拔得非常激烈,繩子中間的白標記一會(huì )兒往左移動(dòng)一會(huì )兒往右移動(dòng),加油聲比那邊還響,白標記慢慢地左移去,左邊那個(gè)班終于贏(yíng)了,他們高興地跳了起來(lái)。

  操場(chǎng)的北邊還有一個(gè)小女孩和一個(gè)小男孩在踢毽子,毽子好像花蝴蝶在空中飛舞。操場(chǎng)的南邊有兩個(gè)小女孩在跳繩,她們跳得可熟練了,嘴里還“一、二、三、四……”地數道。教學(xué)樓上邊還有同學(xué)在打乒乓球,打的可好看了。

  課外活動(dòng)讓我真快樂(lè )!

  寫(xiě)課外活動(dòng)作文500字 3

  雖然這次比游戲過(guò)去了很久,但我還是忘不了。

  那是一個(gè)星期五,老師突然讓我們玩丟手帕游戲。我們一下子就沸騰起來(lái),興奮地跑下樓去,等待老師的下文。

  老師簡(jiǎn)要地說(shuō)了一下規則,就讓我們猜拳決定誰(shuí)先丟。是何卓航!只見(jiàn)他一個(gè)勁兒地轉著(zhù)圈,只顧若無(wú)其事地轉著(zhù)圈,可能是見(jiàn)人人防守嚴密,個(gè)個(gè)嚴陣以待,所以怕一丟就被抓了吧。突然,他悄悄的將目標瞄準盧思帆,全然不顧他的“緩兵之計“--大喊“不要丟給我!“何卓航一個(gè)箭步?jīng)_去,把手帕扔在盧思帆的背后,隨后就像小偷遇警察似的,拔腿就跑。幸虧盧思帆早有準備。他飛速撿起手帕,站起來(lái),在同學(xué)們的鼓勵聲中起程“抓捕“何卓航。只可惜,何卓航已跑二丈,盧思帆才起跑,結果可想而知,何卓航已坐下了,盧思帆才跑半程路。

  雖然這次“失敗事件“敲響了警鐘。但無(wú)人能破了先例,抓到一個(gè)人。終于,大家等得不耐煩了,老師改變了一下游戲規則,好戲因此就開(kāi)場(chǎng)了!吳婉晴把手帕丟給劉子安,劉子安抓不住她,于是他想報復她。當吳婉晴拿到手帕后,以迅雷不及掩耳之勢向劉子安發(fā)動(dòng)“進(jìn)攻“,但劉子安也不是吃素的,他發(fā)動(dòng)短跑優(yōu)勢,很快就甩掉了吳婉晴。但是他哪知道“殺身之禍“就在眼前!他剛甩掉吳婉晴,就意外地遭到攔截,不過(guò)他很快就突破了。但不知他在想些什么,竟“三次路過(guò)座位而不入“,越跑越快,竟差點(diǎn)把“遠在身前“的吳婉晴撞個(gè)倒栽蔥!“自投羅網(wǎng)““送貨上門(mén)“之類(lèi)的'話(huà)在同學(xué)中七嘴八舌地說(shuō)著(zhù),笑著(zhù)。

  最后,上課時(shí)間到了,快樂(lè )的游戲在同學(xué)們的歡笑聲中結束了。

  寫(xiě)課外活動(dòng)作文500字 4

  下課了!同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛出了教室,來(lái)到操場(chǎng)上。這時(shí)候操場(chǎng)上熱鬧極了!有的在跳繩,有的在扔沙包,有的在跑步比賽,有的在玩游戲……大家都在做自己喜歡做的事情,我也在做自己喜歡做的事情。你們大家猜猜我喜歡做什么呢?猜不到吧!我在校內花園揀落葉準備做書(shū)簽。

  秋天到了,校園的內花園可漂亮了!一走進(jìn)去,你就會(huì )被它的景色陶醉了。優(yōu)雅的桂花落了,可你一走上前仔細聞聞,你還是會(huì )聞到它那保留的`香味。一棵棵小柏樹(shù)還是那么強壯,永遠穿著(zhù)它那鮮艷的綠衣服。我先尋覓到躺在草地上的一片大落葉。它一半黃一半綠,我叫不出它的名字,它是心形的,身上有一顆顆小斑點(diǎn),還發(fā)出淡淡的清香,非常好聞!我高興地拿著(zhù)樹(shù)葉來(lái)到教室。我用小剪刀在樹(shù)葉上剪出了一顆顆小星星的形狀,接著(zhù)剪了一些小花貼在“小星星”的臉上,然后用彩筆在樹(shù)葉上畫(huà)上了一雙小眼睛和一個(gè)小嘴吧,還畫(huà)了個(gè)小鼻子,最后把它夾進(jìn)書(shū)本壓上幾分鐘,拿出來(lái)在它的反面寫(xiě)上“讀書(shū)伴你行”。哈哈,一張人見(jiàn)人愛(ài)的小書(shū)簽做好了!它是屬于愛(ài)學(xué)習的人的,我決定再做許多小書(shū)簽送給我的同學(xué)。

  看!這就是我的課余生活!以有趣以快樂(lè )!

  寫(xiě)課外活動(dòng)作文500字 5

  很多人做過(guò)蛋糕,但是你知道關(guān)于蛋糕的英語(yǔ)單詞嗎?蛋糕叫蛋糕,黃油叫黃油,牛奶叫牛奶.這是我們這個(gè)星期天的特別活動(dòng)之一:學(xué)習英語(yǔ)和做蛋糕。

  在活動(dòng)開(kāi)始時(shí),幾位英語(yǔ)外教來(lái)教我們一些關(guān)于蛋糕的英語(yǔ)單詞。我認真聽(tīng)著(zhù),很緊張,因為怕被老師叫去答題。雖然我知道答案,但我不明白他們在問(wèn)我什么。我咕噥了很多我聽(tīng)不懂的英語(yǔ)。而且大家都盯著(zhù)我看,我好尷尬。但是熟悉了之后,我就明白了。

  終于要做蛋糕了!聽(tīng)完老師的英語(yǔ)講解,我興奮地穿上圍裙,開(kāi)始做蛋糕。我會(huì )在盤(pán)子里放些奶油來(lái)做蛋糕。然后,我把水果按順序放在蛋糕上,然后在上面再放一層蛋糕。你完了!我驕傲地笑了。但好景不長(cháng),蛋糕滑了下來(lái)。我趕緊蓋上,淘氣的蛋糕根本不聽(tīng)我的。最后外教也來(lái)幫忙了。當然也是用英語(yǔ)說(shuō)的.。我不得不使出殺招:在水果上抹一層厚厚的奶油,就好多了。我看著(zhù)手里的蛋糕,驕傲得吃不下!

  在做蛋糕的同時(shí),我還學(xué)習了與蛋糕相關(guān)的英語(yǔ)單詞,這真是一項有趣的活動(dòng)。

  寫(xiě)課外活動(dòng)作文500字 6

  上課之余,我喜歡課外活動(dòng),那樣我可以盡情的玩耍,拋卻學(xué)習的壓力,揮灑汗水,還能鍛煉身體,所以我最期待課外活動(dòng)啦。就算條件不好也要快樂(lè )的活動(dòng)。

  雪下了一天一夜,學(xué)校的大操場(chǎng)上已鋪上了一層厚厚的地毯。我們幾個(gè)同學(xué)約好放學(xué)后去打雪仗。

  終于放學(xué)了,大家懷著(zhù)喜悅的心情,興高采烈地來(lái)到了操場(chǎng)。我們分成了男女兩隊:顧西陵、谷亞寧和王嘉偉組成男生隊;我、孫嘉熒和盧靖雯為女生隊。規則是:誰(shuí)被雪球砸中,誰(shuí)就成為對方的人。來(lái)到操場(chǎng),雙方就忙著(zhù)做雪球。我抓起一把潔白的雪,用手捏實(shí),一個(gè)圓溜溜的雪球就做好了。經(jīng)過(guò)幾分鐘的準備,我們就開(kāi)始了激烈的.‘戰斗’。只見(jiàn)王嘉偉拿起一個(gè)大雪球“嗖”得一聲向我砸來(lái)。我連忙閃開(kāi),也不甘示弱向他仍了一個(gè)大雪球。王嘉偉看見(jiàn)雪球向自己飛來(lái),嚇得就像老鼠見(jiàn)了貓一樣,立刻連忙躲開(kāi)。當他看見(jiàn)雪球沒(méi)有打中自己,還得意的向我們扮了一個(gè)鬼臉。漸漸的,我們女生隊快抵擋不住了。大家就拿出一個(gè)超級大雪球狠狠地向男生隊扔去,一下子居然砸中了兩個(gè)人。男生們見(jiàn)情況不妙也只好乖乖的舉手投降。這一次打雪仗,我們女生隊大獲全勝。大家高興極了。

  天色漸漸地暗了下來(lái),我們手拉著(zhù)手一起走出了學(xué)校。

  寫(xiě)課外活動(dòng)作文500字 7

  星期五下午,活動(dòng)課開(kāi)始了。本來(lái)我們應該在室內立定跳遠,可司老師竟破天荒地帶著(zhù)我們去室外活動(dòng)。

  司老師說(shuō):“男生女生兩隊,來(lái)個(gè)比賽,跳著(zhù)過(guò)去,看哪隊先到對面!蔽覀兏鱾(gè)都象一只欣喜若狂的小雞,奮力地跳躍著(zhù)。結果,男生隊跳著(zhù)跳著(zhù)就亂了套,我還被后面的葉祖輝等人壓成了一張“肉餅”?赡猩犨是贏(yíng)了,畢竟跑跳是男生的'強項嗎!男生們不時(shí)露出勝利的微笑,不時(shí)發(fā)出喜悅的歡呼。

  可女生呢,各個(gè)指著(zhù)我們男生的臉,說(shuō):“隊都散了,贏(yíng)了也不光彩!”

  司老師又宣布:“現在比賽跑步,看誰(shuí)跑得快!預備——開(kāi)始!”我們各個(gè)象脫了韁繩的野馬狂奔起來(lái)?捎械耐瑢W(xué)見(jiàn)跑不過(guò)別人,便脫離跑道,向著(zhù)終點(diǎn)跑去。我氣得直咬牙,大聲喊道:“誰(shuí)賴(lài)皮就不是男子漢!”可他們哪聽(tīng)我的話(huà),只當沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的。

  等到大家都到了終點(diǎn),司老師發(fā)話(huà)了:“都回班吧,再這樣下去可不得了了!

  雖然只短短的十幾分鐘,卻給我帶來(lái)了許多的快樂(lè ),留下了深刻的印象。

  寫(xiě)課外活動(dòng)作文500字 8

  盼星星,盼月亮,終于把那天給盼來(lái)了。你猜猜,是什么日子?告訴你吧,是我們小記者采摘冰糖蜜葡萄的日子。

  一大早,我唱著(zhù)歡快的小曲來(lái)到學(xué)校,坐大巴到了臥龍鎮。首先映入眼簾的是一排排整齊的葡萄架?善咸言谀睦锬?一個(gè)也沒(méi)看見(jiàn)啊,有的只是一個(gè)個(gè)白色的',鼓鼓的紙袋。紙袋是干什么的呢?帶著(zhù)滿(mǎn)腔疑問(wèn),我們小心翼翼地把紙袋剪開(kāi)。啊,一串串紫色的葡萄跳了出來(lái),仿佛一顆顆紫色的珍珠。那珍珠又大又美,看著(zhù)就想上去咬一口。說(shuō)干就干,我們立刻動(dòng)起手來(lái),剪葡萄、吃葡萄、裝籃子,忙得不亦樂(lè )乎。汗水很快布滿(mǎn)了我們的臉頰,可我們還是說(shuō)著(zhù),笑著(zhù),累并快樂(lè )著(zhù),一串串葡萄飛進(jìn)了籃子里,每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)開(kāi)心的笑容。我的心也仿佛被蜜填滿(mǎn)了似的,美滋滋的。

  歡樂(lè )的時(shí)光總是太短暫,不知不覺(jué)愉快的采摘結束了,我們依依不舍地踏上了回家的行程。

  晚上,我想起這次有意義的活動(dòng),仿佛看到了農民伯伯每日播種,施肥的辛勞,正是這一點(diǎn)一滴的付出才換來(lái)了今日的碩果累累!俗話(huà)說(shuō):“一分耕耘,一分收獲!睕](méi)有勞動(dòng)的艱辛,又何來(lái)收獲的喜悅啊!

  寫(xiě)課外活動(dòng)作文500字 9

  “吳兒,吳兒”的叫聲又響了。那是我請吳若琳和我一起出去的`時(shí)候。

  我和吳若琳一起去了綠地。我看到其他人在玩,我們也想出了一個(gè)游戲——“餐館”。我和吳若琳先去撿一些大葉子。我對她說(shuō),“我是廚師和服務(wù)員,你是顧客和經(jīng)理!笔紫,我把大葉子放在手中,揉成小塊。然后我拿起小葉子當盤(pán)子。一切準備就緒。我和吳若琳都換了角色。

  過(guò)了一會(huì )兒,“顧客”從門(mén)口進(jìn)來(lái),看上去很不高興。她說(shuō),“我要一盤(pán)青菜,一盤(pán)豬肉和一碗蔬菜湯或西紅柿湯!敝,我去工作了。她看了看菜單。天哪,她想要的只是蔬菜。菜單真的很單調。我把飯端上來(lái)了。顧客說(shuō)菜單很單調,就離開(kāi)了。過(guò)了一會(huì )兒,老板來(lái)了,她用男人的聲音說(shuō):“及時(shí)照客戶(hù)說(shuō)的做,否則我們的生意不會(huì )著(zhù)火!”我嚇得要死,去廚房準備報價(jià)。幾天后,另一位顧客來(lái)了,我熱情地歡迎他。顧客吃完飯,什么也沒(méi)說(shuō)就走了,好像他對我沒(méi)意見(jiàn)。當經(jīng)理到達時(shí),我興奮地報告了今天的結果。老板說(shuō),“就這樣!

  在下一個(gè)顧客來(lái)之前,叮咚的鈴聲響了,我和吳若琳高高興興地回去工作了。

  寫(xiě)課外活動(dòng)作文500字 10

  在暑假的一個(gè)星期六,我和媽媽出門(mén)去參加由《課堂內外》舉行的.“螢火蟲(chóng)之夜”活動(dòng),地點(diǎn)在照母山森林公園。

  活動(dòng)開(kāi)始之前,我們在公園的一片草坪上游戲,游戲名叫“螢火蟲(chóng)知識搶答”,例如:“螢火蟲(chóng)是吃素還是葷?”“螢火蟲(chóng)有幾條腿?”等,每答對一次,就可以?xún)?yōu)先得到獎品,如:手電筒、螢火棒等。接著(zhù),我們30幾個(gè)孩子分成了4個(gè)隊伍,便開(kāi)始了尋找螢火蟲(chóng)之旅。

  一開(kāi)始,我們這一組因為興奮過(guò)度,所以一開(kāi)始就使勁跑,一口氣跑完了3、4公里,把老師說(shuō)的路程都跑完了,才停下來(lái)。當媽媽從后邊趕來(lái),說(shuō):“跑那么快干嘛?后面慢慢走的人都有收獲了!”“?!”我們吃驚的說(shuō)。在返回的跑上,我們也慢慢的邊走邊細心觀(guān)察,發(fā)現了并捉到了4只螢火蟲(chóng)!后來(lái),我們把好不容易捉到的螢火蟲(chóng)仔細觀(guān)察和研究了一會(huì )兒后,決定還是把它們放回樹(shù)叢里。因為它們和我們一樣,也是有生命有家和親人,所以我要保護它呀!

  通過(guò)這次活動(dòng),讓我明白了一個(gè)道理,那就是做任何事都不能太急,要學(xué)會(huì )放慢速度,仔細觀(guān)察和思考,才會(huì )有收獲!

  寫(xiě)課外活動(dòng)作文500字 11

  “加油!11、12、13、……20!耶!太棒了!”這是什么聲音呢?哦,原來(lái)是我們一班跳繩數數的聲音呀 !

  每次課外活動(dòng)都會(huì )集合,這次也不例外。主任說(shuō)要練習大跳繩和花樣跳繩,下大周有一個(gè)學(xué)校的跳繩競賽。我覺(jué)得我跳得還不錯,我一定要讓老師選我跳大跳繩!果不其然,老師果然選我跳大跳繩了!

  我們女生先跳,有十個(gè)人。開(kāi)始跳了,女生跳的都很好,我們數著(zhù)數:“一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……二十個(gè)!”我們跳的可真多呀!但還是要篩選的。男生可不是這樣,他們連一塊上都上不了,還贊美了我們女生呢!嘻嘻。但生也不甘示弱,他們也漸漸的熟了,跳了13個(gè),還是比我們少。

  經(jīng)過(guò)了一輪又一輪的比拼,我們女生留下四個(gè),男生留下四個(gè)。真正選的.人是我們幾個(gè)。這次很像真實(shí)的比賽,我們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)跳,但沒(méi)到男生就掉鏈子,還是女生跳得好。女生先進(jìn)了,男生后進(jìn),“1、2、3、4、……15!”我們最高紀錄十五個(gè)。我想,如果全讓女生上,會(huì )不會(huì )跳30多個(gè)呢?感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很快,沒(méi)過(guò)多久便結束了這節課外活動(dòng)。

  這次的課外活動(dòng),讓我印象深刻,我太喜歡跳繩了!

  寫(xiě)課外活動(dòng)作文500字 12

  我最喜歡玩陀螺。下課后,我飛快地跑到操場(chǎng),和心愛(ài)的陀螺玩,和同學(xué)們比賽。

  開(kāi)始游戲!我跟同學(xué)說(shuō):“一,二,三,發(fā)!蔽野l(fā)出的陀螺就像一個(gè)旋轉的輪子,呼呼作響,用極大的力量撞擊著(zhù)別人的陀螺。一個(gè)同學(xué)用繩子把他的陀螺移到我的陀螺邊上撞了。我覺(jué)得:我的陀螺那么厲害,你的陀螺和我的`陀螺碰撞,真是小巫見(jiàn)大巫。我的陀螺砰的一聲撞在我身上,讓同學(xué)的陀螺搖搖晃晃,但很快我的陀螺就支撐不住了。這時(shí),另一個(gè)同學(xué)想和我比賽陀螺。誰(shuí)要是怕他,我就跟他拼個(gè)你死我活。但是這個(gè)同學(xué)剛贏(yíng)了兩次陀螺碰撞,他的陀螺也沒(méi)剩多少力氣了?吹竭@種情況,我靈機一動(dòng),悄悄對他說(shuō):“等一下,讓我們一起,先打敗正對著(zhù)我的陀螺,然后我們再碰撞!边@位同學(xué)一聽(tīng)說(shuō)這是他又一次獲勝的好機會(huì ),我們齊心協(xié)力,攜手共進(jìn),一舉干掉了和我相撞的陀螺。

  這是我快樂(lè )的課間活動(dòng)。但是課間時(shí)間太短,玩不了陀螺。我覺(jué)得:把課變成課就好了。我也知道打陀螺可以消除疲勞。

  寫(xiě)課外活動(dòng)作文500字 13

  叮鈴鈴、叮鈴鈴……下課了。

  寧靜的校園一下子沸騰起來(lái),到處都是歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)們沖出教室,玩著(zhù)各式各樣的游戲:有跳繩的,有踢鍵子的,有跳皮筋的,遠處還有許多小朋友在跳舞、唱歌,還有的在打籃球,有的在看書(shū)……他們都玩的可開(kāi)心呢!

  先看跳繩的:他們三個(gè)人一組,繩子兩邊有兩個(gè)人牽著(zhù),只見(jiàn)五顏六色[注: 形容色彩復雜或花樣繁多。引伸為各色各樣。]的跳繩在她們的手中舞動(dòng),上上下下,左左右右,像一個(gè)個(gè)圓圈穿過(guò)小朋友的身體。有時(shí)候會(huì )絆一下,不過(guò)她們配合的非常好,一般不會(huì )絆倒。你看,她們笑得多甜哪!

  再看踢鍵子的:只見(jiàn)五彩繽紛[注: 五彩:各種顏色;繽紛:繁多交錯的樣子。指顏色繁多,非常好看。]的雞毛鍵子在小朋友的'腳尖上來(lái)回飛舞,上上下下,像五彩的蝴蝶在空中成群結隊[注: 成:成為,變成。一群群人集合在一起。]的飛舞,看不清是誰(shuí)在踢哪只鍵子,似乎是在開(kāi)鍵子會(huì )呢!

  最后看跳皮筋的:只見(jiàn)他們左蹦蹦、右跳跳,不一會(huì )兒就逃出了“敵人”的手掌心,看他們有多開(kāi)心!

  叮鈴鈴、叮鈴鈴……上課鈴響了,校園里一下子安靜下來(lái)了,不時(shí)傳出了朗朗的讀書(shū)聲……

  寫(xiě)課外活動(dòng)作文500字 14

  學(xué)校組織了有趣的課外活動(dòng)。每當上課時(shí),小朋友們就飛快地跑向操場(chǎng),操場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)了。

  在課外活動(dòng)時(shí),鄭老師給我們玩了兩個(gè)有意思的游戲。我最特別喜歡“小魚(yú)逃命”。我當“網(wǎng)”,和好幾個(gè)同伴一起織起了一張巨大的'天羅地網(wǎng)。我們緊追著(zhù)一條小魚(yú),“小魚(yú)”見(jiàn)勢不妙,東躲西藏,四處逃竄!熬W(wǎng)手”見(jiàn)這個(gè)辦法連一條“小魚(yú)”都抓不到,就換了一個(gè)方法——去偷襲小魚(yú)。于是我們不懷好意地瞄向一條“美人魚(yú)”,在她身后趁其不備把她死死網(wǎng)在了網(wǎng)里面。但“小魚(yú)”靈機一動(dòng),從我們手底下鉆了出去,趁機逃跑了,我們只能放棄了。這個(gè)游戲我們玩得可開(kāi)心了。

  我也特別喜歡玩“單腳接力”的游戲,我是一只“領(lǐng)頭雁”――第一個(gè)人。我心想:一定要勝利,想著(zhù)想著(zhù)就到我了。我的心砰!砰!砰跳著(zhù),好像已經(jīng)跳到喉嚨口了。我左腳一勾,右腳一蹬就出發(fā)了。跳到半路,腳酸得要命,但我心想:不能讓小組輸了,要咬緊牙關(guān),沖向終點(diǎn)。于是我開(kāi)始沖刺了,我沖啊沖,沖向終點(diǎn)線(xiàn)。最后我們組贏(yíng)了,我們捧腹大笑。

  如果我們能永遠這么快樂(lè )就好了,多么有趣的課外活動(dòng)啊,我們開(kāi)心極了!

  寫(xiě)課外活動(dòng)作文500字 15

  上個(gè)周末,我們學(xué)校舉行了一次別開(kāi)生面的素質(zhì)訓練活動(dòng)。

  早上八點(diǎn)中到了學(xué)校以后,我們集體坐上了學(xué)校的大巴車(chē),前往市區科技館。經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的車(chē)程,我們就到達了本次活動(dòng)的目的地。下了車(chē),全體同學(xué)站好隊,由班主任老師領(lǐng)唱,大家先唱了一遍國歌,作為給本次活動(dòng)的開(kāi)始。

  之后,我們便排著(zhù)隊,在科技館工作人員的領(lǐng)導之下,進(jìn)去參觀(guān)游覽。進(jìn)去以后,我發(fā)現科技館真的不虧得此之名,里面到處都是大大小小的機器,有的機器上面有好多燈泡,一閃一閃不停的亮著(zhù),有的`機器上面是可以靈活擺動(dòng)的部件,人站上去以后機器也會(huì )有相應的不同操作。我帶著(zhù)好奇心,站在了一個(gè)圓圓的鐵球前面,還沒(méi)有幾秒鐘我的頭發(fā)就全部炸了起來(lái),就像是一個(gè)刺猬頭一樣,同學(xué)們看見(jiàn)我的樣子,紛紛哈哈大笑?萍拣^的工作人員介紹說(shuō),這種現象的產(chǎn)生是因為靜電的原因,這個(gè)鐵球經(jīng)過(guò)特殊的處理以后就會(huì )產(chǎn)生這種效果。

  經(jīng)過(guò)一天的游覽,我們大家都收獲頗深,我們大家一致認為,學(xué)校應該多多組織一些類(lèi)似的素質(zhì)訓練活動(dòng),這樣不僅豐富了我們的學(xué)習生活,更加能夠拓寬我們的眼界和知識面,真是一舉兩得好事情啊。

  寫(xiě)課外活動(dòng)作文500字 16

  “叮鈴鈴”一陣下課鈴響了,同學(xué)們一窩蜂的沖出了教室,像剛沖出籠的小鳥(niǎo)。我和幾個(gè)要好的伙伴慢慢悠悠的走到了教室門(mén)口,談?wù)撈稹皣掖笫隆眮?lái)。我們口中的“國家大事”不過(guò)是一些娛樂(lè )新聞。像周杰倫又發(fā)新專(zhuān)輯了,張杰要拍電視劇了……這些都是我們談?wù)摰脑?huà)題。這時(shí),幾個(gè)男生也湊了過(guò)來(lái),大概是聽(tīng)到我們在談?wù)撍麄兣枷竦南,過(guò)來(lái)湊個(gè)熱鬧。

  “1,2,3……”在干嘛呀,這么熱鬧?原來(lái)是我們班女生舉行的跳繩比賽。我眼瞅著(zhù)胡雨欣就要超過(guò)我了,心里頭著(zhù)急了。我用腳去拌她的繩子,她敗了,回頭來(lái)要找我“報仇”,這時(shí)我早已經(jīng)腳底抹油--溜之大吉了。她在操場(chǎng)上追著(zhù)我跑,我大聲嚷著(zhù):“哎呀,別追了!我錯了,錯了還不行么?大不了算你贏(yíng)!”眼看就要追上我了,是一陣“叮鈴鈴”的上課鈴聲把我救了過(guò)來(lái)。心里不住的念:好險好險!

  在課間我們還經(jīng)常在一起討論數學(xué)題。上節數學(xué)課,老師留了一道題,讓下課同學(xué)們在一起討論。一下課,我叫了幾個(gè)數學(xué)好的女生在一起討論!鞍パ!不對不對!不是這樣寫(xiě)的.!”“就是這樣寫(xiě)的!”在一陣爭吵過(guò)后,這道題就被我們解決了。同學(xué)們的臉上也露出了笑容。

  這就是我豐富多彩的課余生活,每天都與快樂(lè )相伴。

  寫(xiě)課外活動(dòng)作文500字 17

  下課了,寧靜的校園一下子熱鬧起來(lái),同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛出教室。操場(chǎng)上有的同學(xué)在跳繩,有的`在踢足球,還有的在下棋,就像熱火朝天的集市一樣。

  瞧!足球比賽開(kāi)始了,我看見(jiàn)隊長(cháng)迅速地跑了起來(lái),還時(shí)不時(shí)轉頭觀(guān)察,一搶到球,他就抬起腳,彎下腰,用力一踢,球進(jìn)了!隊友們一個(gè)個(gè)都非常興奮。下一輪,隊長(cháng)的球突然被搶了,他對我喊道:“守好門(mén),不要讓他們進(jìn)球!蔽叶⒅(zhù)足球,對方要射門(mén)了,我趕快用手擋住,緊張地閉上了眼睛,一睜眼,發(fā)現球被我的手擋住了,我興奮不已,十分激動(dòng),開(kāi)心地把球丟給隊長(cháng)。隊長(cháng)快速地跑起來(lái),簡(jiǎn)直比兔子還快,他用力一踢,球又進(jìn)了,在同學(xué)們的歡呼聲中,比賽結束了。

  之后,我和我的好朋友去玩找人游戲,當有人來(lái)抓我時(shí),我就飛快地跑,心里既緊張又激動(dòng),嘴里還說(shuō)著(zhù):“你來(lái)抓我啊,抓我呀!”

  上課了,原本熱鬧的操場(chǎng)變得安靜,大家撒腿就往教室跑。這次活動(dòng)不但讓我學(xué)會(huì )了守門(mén),而且還鍛煉了身體,所以我要多參加課外活動(dòng)。

  寫(xiě)課外活動(dòng)作文500字 18

  每一次課外活動(dòng)都是在下午第三節課,每一次課外活動(dòng)都有新的花樣。這一次呢,原來(lái)是要進(jìn)行個(gè)人編花跳和大跳繩。

  主任發(fā)好“小作家”的獎勵和講話(huà),我們各班就到各班的活動(dòng)區域去活動(dòng)了。我當然是要跳大跳繩了,可是沒(méi)想到的是,我很早就被篩選出來(lái)了。算了,老師讓我練習花樣跳,本來(lái)我來(lái)的聽(tīng)好,可是到比賽的時(shí)候,跳繩的.主人把跳繩要回去了,因為這條跳繩是我找他借的,現在跳繩也跳不成了。

  這時(shí),老師讓我們集合了,說(shuō)讓各組排練課本劇,說(shuō)排練什么都可以,這才讓我心里好受一點(diǎn)。經(jīng)過(guò)我們的精心挑選,選了個(gè)大家不僅愿意看還挺簡(jiǎn)單的,是《三國演義》中的《草船借箭》。以我的想法,我當然適當諸葛亮了,可是,我卻讓我們組比我語(yǔ)言表達更好的張思佳扮演了諸葛亮,至于我嘛,就當了周瑜周公瑾。王佳穆當魯肅,劉宇帆和薛銘標當士兵,胡皖儷當主持人,我們來(lái)練了一會(huì )兒,就集合了。

  這一次課外活動(dòng),說(shuō)實(shí)話(huà),就排練是我的心情還高興點(diǎn),不過(guò),這次課外活動(dòng)真的很精彩。

  寫(xiě)課外活動(dòng)作文500字 19

  我最喜歡的課外活動(dòng)是撿白色垃圾。這不,又新年了,學(xué)校又放假三天。我終于又盼到我最喜歡的活動(dòng)了。

  這次,是我和媽媽、爸爸一同收集白色垃圾。來(lái)到汽車(chē)站,只見(jiàn)我們的“敵人”一排一排地站好隊,好像馬上就要向我們進(jìn)攻。我和爸爸、媽媽沖過(guò)去又是抓又是鉤,結果“敵人”都沒(méi)抓到,而我們三個(gè)的鉤子竟然鉤在一起了!這時(shí),我才明白,心急可不行,要穩中求快。于是,我對媽媽、爸爸說(shuō):“快過(guò)來(lái),咱們要來(lái)它個(gè)兩面夾擊,這樣才能把它們全部消滅……”我和爸爸、媽媽商量好計劃,便回到各自的崗位去了。

  這回,可有好戲看了。只見(jiàn),媽媽拿著(zhù)大大的紙殼,向天空扇了一下便把許多“敵人”扇飛到天上。我突然舉起大鉤子,向我們的“敵人”一抓,就一下子捉到了二三個(gè),我高興地跳了起來(lái),并且馬上把它們送到爸爸拿的`舊大米袋子里,就這樣,連連續續、返返復復,終于把所有的“敵人”都抓到了,這些“敵人”賣(mài)了三四十元呢!

  我喜歡這個(gè)活動(dòng)。但我希望下次能撿到的“敵人”越來(lái)越少,讓我們天空更藍,讓我們的空氣更加清新!

  寫(xiě)課外活動(dòng)作文500字 20

  我總是不會(huì )忘記那一次趣味運動(dòng)會(huì ),常常會(huì )浮現在我的腦海中。

  那還是上個(gè)學(xué)期的事情,我們學(xué)校舉行冬季運動(dòng)會(huì ),同學(xué)們都特別開(kāi)心。我參加的活動(dòng)是跳繩比賽,所以,我每天都在家里練習,一天比一天跳得多、跳得快,我也一天比一天有自信。

  一天又一天,我最盼望的`運動(dòng)會(huì )終于來(lái)到了。下午,媽媽把我送到操場(chǎng)上去比賽,我站在旁邊,看著(zhù)同學(xué)們甩著(zhù)繩子,我也大聲地給他們加油。終于輪到我了,我走到比賽場(chǎng)地那里,拿起跳繩、雙腳并攏,隨時(shí)準備開(kāi)始。直到工作人員說(shuō):預備開(kāi)始后,就只聽(tīng)到甩繩子的聲音。我可管不了那么多,眼睛看著(zhù)前面,繩子都看不清了,手用力地甩著(zhù)繩子。耳邊是同學(xué)們大聲對我說(shuō):汪碩,加油!汪碩,加油!當然了!我不能回應,只是拼命地跳、甩,我快不行了,手很疼,腳也沒(méi)力氣了,我的速度慢了下來(lái)。

  比賽結束了,可是我沒(méi)想到的是,我三等獎都沒(méi)得到,但我并不灰心。以后我多加努力就好了,但永遠都忘不掉這一點(diǎn):鍛煉第一,比賽第二!做什么事,只要自己付出了勞動(dòng),至于結果是我們無(wú)法強求的,但我無(wú)怨無(wú)悔!

  寫(xiě)課外活動(dòng)作文500字 21

  我的課外生活可豐富了,我愛(ài)跳繩、彈琴、做游戲……其中,我最喜歡玩“老鷹捉小雞”這個(gè)游戲。

  星期五,下課時(shí),陳老師帶著(zhù)我們,排著(zhù)隊伍去操場(chǎng)上玩“老鷹捉小雞”這個(gè)游戲。第一輪開(kāi)始前,陳老師先講了規則,請包志豪當“老鷹”,陳老師當“母雞”。

  老師一聲令下,游戲開(kāi)始了!澳鸽u”張開(kāi)翅膀,緊緊的護住“小雞”,讓“老鷹”無(wú)機可乘。但“老鷹”實(shí)在是太狡猾了,不一會(huì )兒,“小雞”就寥寥無(wú)幾了,但還是沒(méi)把“小雞”抓完。

  第二輪,章越當“老鷹”,姜一航當“母雞”!袄销棥币粫(huì )兒往左,一會(huì )兒往右,姜一航拼命保護“小雞”。后面的“小雞”大概是跑的太快了,慢慢的抓不住了,松了手!袄销棥币(jiàn)“小雞”松了手,猛的沖了過(guò)去,后面一半的“小雞”都慌了神,忙抓著(zhù)前面的“小雞”,但來(lái)不及了,“小雞”們像一節節車(chē)廂似的`一段又一段的飛了出去。漸漸地,“小雞”就只有最前面一只了。章越一繞,就把最后一只“小雞”抓住了。我專(zhuān)注地看著(zhù),真希望自己也去玩一玩。

  我發(fā)現,游戲讓我的課外生活更加豐富多彩了。

  寫(xiě)課外活動(dòng)作文500字 22

  愛(ài)玩耍是孩子的天性。我喜歡玩輪滑和羽毛球,但我最喜歡玩五子棋。

  放學(xué)后和我們班下棋的“大內高手”一起飛到科技樓,打開(kāi)棋盤(pán)打起來(lái)。之前,我一次又一次過(guò)海關(guān),誰(shuí)也打不過(guò)我。但到了決戰的時(shí)候,我不以為然地搖著(zhù)頭發(fā),自信地對對手說(shuō):“你這個(gè)小樣,看我把你打得落花流水,什么都沒(méi)留下!蹦莻(gè)男生還說(shuō):“誰(shuí)贏(yíng)誰(shuí)輸不一定?”他說(shuō)了一半,我已經(jīng)怒不可遏了。他看著(zhù)我丑陋的臉,停止了他的長(cháng)篇大論。

  戰爭開(kāi)始的時(shí)候,我從左往右走了一步,把他難住了?上褪遣幌矚g我。我生氣了,到處攔著(zhù)他。最后我沒(méi)有在他三個(gè)孩子的地方攔住他。后來(lái)我發(fā)現了,但是已經(jīng)太晚了。我只好在心里默默向他祈禱:大人!我的菩薩!我的玉帝!請保佑我贏(yíng)!真的.希望這種中西合璧的祈禱能夠奏效。果然不出我所料,他下到了別的地方,我立馬屏蔽了這場(chǎng)棋局。我玩這個(gè)棋的時(shí)候,他發(fā)現了這個(gè)棋,搖了搖頭像撥浪鼓一樣。這時(shí),我找到了一個(gè)機會(huì ),我決定把它給朱利安,哦!是的。我贏(yíng)了!我高興得跳了三英尺高。而對手呢?像一只落敗的公雞低著(zhù)頭。

  我喜歡玩五子棋。

  寫(xiě)課外活動(dòng)作文500字 23

  我最喜歡玩陀螺。下課了,我飛快地跑到操場(chǎng)上,玩我心愛(ài)的大陀螺,和同學(xué)們比賽。

  開(kāi)始比賽了!我和同學(xué)們一起說(shuō):“一、二、三,發(fā)!蔽野l(fā)出的陀螺像飛轉的車(chē)輪,呼呼直轉,力道十足把別人的陀螺亂撞。有一個(gè)同學(xué)用繩子把他的陀螺移到我的陀螺的`邊上對撞。我想:我的陀螺這么厲害,你的陀螺跟我的陀螺對撞,那真是小巫見(jiàn)大巫。我的陀螺一陣猛撞,把這個(gè)同學(xué)的陀螺撞的東倒西歪,但很快我的陀螺快支撐不住了。這時(shí),另有一位同學(xué)要跟我賽陀螺,誰(shuí)怕他,我要跟他拼個(gè)你死我活。但這位同學(xué)剛贏(yíng)了兩場(chǎng)陀螺對撞賽,他的陀螺也沒(méi)剩多大力道了。我看到這情況,靈機一動(dòng),悄悄地對他說(shuō):“先等一下,讓我倆一起,先把正與我對抗的陀螺打敗,然后我們再來(lái)對撞!边@同學(xué)一聽(tīng),這正是他獲勝的又一次好機會(huì ),我們就齊心合力,互相聯(lián)手,把與我對撞的陀螺一下子干掉了。

  這就是我愉快的課間活動(dòng)。但課間活動(dòng)時(shí)間太短了,玩陀螺時(shí)間根本不夠。我想:要是把上課變成下課就好了。我還知道玩陀螺能讓疲勞消除掉。

  我的課外活動(dòng)作文讀完了,同學(xué)們,你們喜歡課外活動(dòng)嗎?

  寫(xiě)課外活動(dòng)作文500字 24

  有人喜歡網(wǎng)球,有人喜歡畫(huà)畫(huà),有人喜歡跳繩……可是我最喜歡讀歷史書(shū)。

  我之所以喜歡讀歷史,是因為我覺(jué)得它就像一部影片,用自己跌宕起伏的情節講述著(zhù)中國上下五千年的故事,這每一個(gè)故事都刻在我的腦海中,至今難忘。

  我愛(ài)歷史書(shū)就像老鼠愛(ài)大米一樣,就算這本書(shū)早已被我看完,可我還是會(huì )孜孜不倦地反復去讀,每讀一次都會(huì )有不一樣的感受。我不但在閑暇時(shí)讀書(shū),上廁所時(shí)也會(huì )看,有時(shí)甚至還會(huì )在被窩里打著(zhù)手電筒看。不過(guò)這對眼睛可是有很大傷害的,這不我才四年級就早早地戴上近視眼鏡,但是這些卻依舊阻擋不了我對歷史書(shū)的喜愛(ài)。

  每次讀書(shū)時(shí),我追尋著(zhù)歷史的`步伐看世界,在這個(gè)世界里,我看到了人類(lèi)進(jìn)化的過(guò)程;在這個(gè)世界里,我看到了開(kāi)國大典時(shí)人們高興的神情;在這個(gè)世界里,我還看到了中國人民是如何走向繁榮富強的……正是因為喜歡讀書(shū),每次上課老師提到這些歷史事件的時(shí)候,我都能滔滔不絕地說(shuō)上幾句,得到了老師的贊賞。你說(shuō),如果不讀書(shū),我能知道這些嗎?

  我喜歡讀書(shū),讀書(shū)給我帶來(lái)了快樂(lè ),豐富了我的課余生活,帶我走進(jìn)了一座巨大的寶庫,這不正是“書(shū)中自有黃金屋”嗎?

  寫(xiě)課外活動(dòng)作文500字 25

  周五,我盼望已久的小記者外出燒烤活動(dòng)最終到了,我們小記者個(gè)個(gè)都迫不及待地想立刻要吃燒烤了!我們帶著(zhù)早就準備好的調料,零食,水果,還有燒烤用的食物,歡快地乘車(chē)前往燒烤地點(diǎn)——美麗的東臺山。

  一到那兒,我們就找了個(gè)空位坐了下來(lái),教師幫我們生好火,炭火上架個(gè)鐵絲網(wǎng),我們就開(kāi)始燒烤。大家都興奮地忙碌起來(lái),瞧,我拿了幾串魚(yú)丸子,刷了一層油,加調料,不停地翻邊,忙得不亦樂(lè )乎。不大一會(huì )我大叫:“伙伴們,快來(lái)吃魚(yú)丸啦!”大家一窩蜂跑過(guò)來(lái)?yè)屩?zhù)吃!把!怎樣里面是冷的?是不是沒(méi)熟?”原先是火候不夠,等火旺了,老板拿來(lái)一個(gè)“紅太狼”的“平底鍋”。這一次,果然烤熟了,我們吃得津津有味。才吃幾根,我就覺(jué)得口里火辣辣的,這時(shí)好伙伴遞給我一支香蕉潤潤嗓子,“太好了!”我趕緊開(kāi)始剝皮,由于我用力太大,香蕉像長(cháng)了腿一樣“跳”進(jìn)了鍋里!肮蓖瑢W(xué)們哈哈大笑起來(lái),我靈機一動(dòng):“不如我們來(lái)吃一次烤香蕉,怎樣樣?”哈哈,烤香蕉比我們想象中的'還要好吃。

  享受完“美味”,我們就戀戀不舍地離開(kāi)了;赝(zhù)山上郁郁蔥蔥的樹(shù)木,它們好像在對我們說(shuō):“歡迎你們下次再來(lái)!”

  寫(xiě)課外活動(dòng)作文500字 26

  “叮叮!,上課鈴響了,同學(xué)們從四面八方?jīng)_進(jìn)教室,準備開(kāi)始上課。

  老師剛走進(jìn)教室,就大聲說(shuō)道:“今天,我來(lái)帶大家玩‘畫(huà)鼻子’!崩蠋煹脑(huà)音剛落,同學(xué)們就興奮地叫了起來(lái)。

  游戲開(kāi)始了,老師在黑板上畫(huà)了一張沒(méi)有鼻子的臉說(shuō):“現在,我要找一位同學(xué)給它畫(huà)上鼻子!蔽覀兗娂娕e起了手,每個(gè)人都希望老師點(diǎn)到自己的名字!班u雨欣!崩蠋熀傲送瑢W(xué)的名字。鄒雨欣聽(tīng)到自己的名字,整個(gè)人都在發(fā)光,趕緊跑向講臺。

  只見(jiàn)老師給她一支粉筆,用布蒙上她的眼睛,再讓她離黑板兩米遠的地方,原地轉了三圈。轉好后,她跌跌撞撞地走上了講臺,捏著(zhù)粉筆,準備開(kāi)始畫(huà)了。她剛準備在眼睛上面鼻子,可手又縮了回來(lái),她慢慢地把手移到了鼻子的位置……這時(shí),全班同學(xué)都安靜了下來(lái),就連一根針掉到地上的`聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。我在心里喊著(zhù):鄒雨欣,就是這里?飚(huà)呀,快畫(huà)呀!可是,她沒(méi)有聽(tīng)到我心里的呼喊。最后將鼻子畫(huà)到了頭上。我們班許祖旺大聲叫道:“鄒雨欣,你把鼻子畫(huà)到頭上了!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了,哈哈大笑。她也摘下眼罩往黑板一看,也不好意思的臉紅了。

  時(shí)間過(guò)得真快,不一會(huì )兒就放學(xué)了,我們還沉浸在這個(gè)游戲中,不舍得回家。

  寫(xiě)課外活動(dòng)作文500字 27

  親子運動(dòng)會(huì )分為三種?鞓(lè )向前沖,兩人三組跑,有豬一樣的豬。抽獎后我跑了第二,兩個(gè)人,三個(gè)隊。很高興這是爸爸,媽媽和我一起的運動(dòng)會(huì )。爸爸和我在家努力練習

  中午三點(diǎn)天氣晴朗,我們二年級的`學(xué)生抱著(zhù)愉快的心境和家長(cháng)來(lái)到操場(chǎng)。我們隊共有十個(gè)同學(xué)參加了比賽,家長(cháng)和我們并排站著(zhù)。李老師談到比賽過(guò)程時(shí)說(shuō):“各位,這10個(gè)家庭使用一個(gè)布,每個(gè)家庭可以給不同的家庭布,直到終點(diǎn)!。另外,不能使用白線(xiàn)。除白線(xiàn)外,違反規則不得參加。李老師說(shuō)要開(kāi)始比賽,操場(chǎng)上突然響起加油的聲音。第一組是徐子憲一家。他的媽媽給他們綁上布準備比賽,比賽開(kāi)始后我們班的選手都像火箭一樣跑了出去。,我是最后一個(gè)。輪到我了我爸爸沒(méi)有時(shí)間我和姑父一組母親給我們系了布。姑父邊走邊喊:一、二、一;我和姑父盡力跑了出去。我聽(tīng)到同學(xué)們?yōu)槲壹业挠凸ぷ,姑父和我加快了速度,到達了終點(diǎn)。我氣喘吁吁地獲得了我們班的第一名,同學(xué)和家長(cháng)們高興得跳了起來(lái)。

  今天的活動(dòng)真有趣友誼第一,比賽第二,以后有這樣的活動(dòng)一定要參加。

  寫(xiě)課外活動(dòng)作文500字 28

  九月二十二日,我有幸被邀參加了鄭州舉辦的“獻禮祖國”《朗讀者》決賽的活動(dòng)。

  整個(gè)活動(dòng)精彩紛呈,不論是老師還是學(xué)生都用優(yōu)美的詞句和聲情并茂的朗讀表達了對祖國的熱愛(ài)和歌頌。他們時(shí)而氣勢磅礴,時(shí)而柔情似水,時(shí)而激情高昂,時(shí)而淚流衣襟。抑揚頓挫,情感滿(mǎn)滿(mǎn),深深體現了對祖國的深厚情感和無(wú)比熱愛(ài)。

  有一位父親和女兒同臺合誦,父親朗讀近似專(zhuān)業(yè),每一個(gè)字、每一個(gè)停頓,都能讓人感受到他的深厚功底。女兒年紀幼小,卻不甘示弱,聲音甜美,情感純真,父女倆為大家奉獻了一首悅耳的合誦。

  新密市一位老師朗誦了一首自己創(chuàng )作的'作品:《長(cháng)城,長(cháng)城》讓我印象深刻。他的文筆老道,寫(xiě)法高超,表達層次清晰,重點(diǎn)突出,而且他的朗誦也優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),耐人尋味。

  讓我最難忘的是一位幼兒園的小朋友的朗誦。她的表情,她的肢體語(yǔ)言、對情感表達的拿捏、語(yǔ)氣、停頓都恰到好處,小小的年紀有如此表現,全場(chǎng)為她送上了熱烈的掌聲和喝彩聲,她最終獲得了一等獎的優(yōu)異成績(jì)。有時(shí)候,優(yōu)秀與否真的和年齡無(wú)關(guān)。

  參加這次活動(dòng),不但讓我欣賞和學(xué)習了優(yōu)美的朗誦,更增添了我對祖國的熱愛(ài)和自豪。

  寫(xiě)課外活動(dòng)作文500字 29

  我們的課余生活豐富多彩,有的同學(xué)喜歡畫(huà)畫(huà),有的同學(xué)喜歡游泳,但我卻喜歡拔河。

  今日下課后,孫教師宣布:“我們來(lái)一場(chǎng)拔河比賽吧!”同學(xué)們一聽(tīng)歡呼起來(lái),我們迫不及待地從教室沖向操場(chǎng)。我們分成了兩隊,男生一隊,女生一隊。男生個(gè)個(gè)都摩拳擦掌,還有的裝著(zhù)大力士的`樣貌。再看看女生互相加油、互相鼓舞、互相助威。只聽(tīng)一聲清脆的哨音,比賽開(kāi)始了,只見(jiàn)男生腳靠著(zhù)腳,使出九牛二虎之力,拼命地向自我的這邊拉。尤其是唐子喬,他的臉憋得通紅,蔣小騎的眼睛、鼻子都快擠成一堆了。女生也不甘示弱,使出全身的力氣拼命地拉呀!張芮晗都快沒(méi)力氣了,而陳美妤呢已經(jīng)摔倒了。再看看場(chǎng)外的啦啦隊為我們加油、吶喊、助威!男生喊著(zhù):“男生必勝!男生必勝!”女生喊著(zhù):“加油!加油!”女生的喉嚨都喊破了。突然袁大力一滑,摔倒了,男生一下就被女生拉回去了。女生一蹦三尺高大喊:“我們贏(yíng)了!我們贏(yíng)了!”男生個(gè)個(gè)都垂頭喪氣。

  這就是我們的課余生活,多么歡樂(lè )呀!不明白下次比賽是不是不是我們贏(yíng)呀?

  寫(xiě)課外活動(dòng)作文500字 30

  星期五下午,活動(dòng)課開(kāi)始了。本來(lái)我們應該在室內立定跳遠,可李老師竟破天荒地帶著(zhù)我們去室外活動(dòng)。

  李老師說(shuō): “ 男生女生兩隊,來(lái)個(gè)比賽,跳著(zhù)過(guò)去,看哪隊先到對面。 ” 我們各個(gè)都象一只欣喜若狂的小雞,奮力地跳躍著(zhù)。結果,男生隊跳著(zhù)跳著(zhù)就亂了套,我還被后面的周曉宇等人壓成了一張 “ 肉餅 ” ?赡猩犨是贏(yíng)了,畢竟跑跳是男生的強項嗎!男生們不時(shí)露出勝利的`微笑,不時(shí)發(fā)出喜悅的歡呼。

  可女生呢,各個(gè)指著(zhù)我們男生的臉,說(shuō): “ 隊都散了,贏(yíng)了也不光彩! ”

  李老師又宣布: “ 現在比賽跑步,看誰(shuí)跑得快!預備 —— 開(kāi)始! ” 我們各個(gè)象脫了韁繩的野馬狂奔起來(lái)?捎械耐瑢W(xué)見(jiàn)跑不過(guò)別人,便脫離跑道,向著(zhù)終點(diǎn)跑去。我氣得直咬牙,大聲喊道: “ 誰(shuí)賴(lài)皮就不是男子漢! ” 可他們哪聽(tīng)我的話(huà),只當沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的。

  等到大家都到了終點(diǎn),李老師發(fā)話(huà)了: “ 都回班吧,再這樣下去可不得了了。 ”

  雖然只短短的十幾分鐘,卻給我帶來(lái)了許多的快樂(lè ),留下了深刻的印象。

  寫(xiě)課外活動(dòng)作文500字 31

  在小學(xué)三年級時(shí),參加的課外小組是“合唱團”,因為是校隊,所以不太能換課外小組。當初我會(huì )參加的原因是早上要練習,這樣就不用升旗,尤其是在炎炎夏日。學(xué)生們站在大太陽(yáng)下受苦,而參加合唱團不但不用曬太陽(yáng),還可以聊天,其實(shí)我根本就沒(méi)認真練唱。

  某次出去比賽,我和 朋友很高興可以不用上課,一點(diǎn)都不緊張反而很興奮。從頭到尾最緊張的就是老師,他一直害怕我們唱不好,出乎我們大家意料的事事我們竟然拿到甲等,老師還很高興的,合唱團的團員們因此每人得到一杯小杯的`飲料。我們并不是因為得名而高興,而是因為老師請飲料。

  就這樣上了五年級,我和朋友參加了劍道社,這次不是因為不用升旗,而是對它有興趣。

  上的第一堂課,老師介紹竹劍和木劍的日文,從頭到尾我只記住了竹劍的日文,其余的名字通通忘得一干二凈。社長(cháng)是一位六年級的學(xué)姐,長(cháng)得極其漂亮,而且劍道很厲害,我和朋友最在意的是她的道服,穿起來(lái)很好看。老師還教我們怎么出刀和收刀,對我而言有點(diǎn)困難。

  回家后肩膀酸痛,過(guò)了好多天才好,但我還很喜歡去課外小組。

  寫(xiě)課外活動(dòng)作文500字 32

  “叮鈴鈴——”,課外活動(dòng)的鈴聲一響,同學(xué)們愉快的走出了教室,頓時(shí),寂靜的校園沸騰起來(lái)了。

  沙坑前,幾個(gè)同學(xué)在跳遠。只見(jiàn)一位同學(xué)像是饑餓的老虎看見(jiàn)了一頓美餐一樣,猛地一跳,差點(diǎn)跳出了沙坑,讓旁邊的幾位同學(xué)看得目瞪口呆。

  乒乓球室里,校代表隊的運動(dòng)員正在你拼我殺,激烈爭奪。只見(jiàn)吳昊一個(gè)吊殺,打得對手只有招架之力,沒(méi)有還手之功?墒菂顷蝗f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有料到對方用幾個(gè)弧圈球逆轉了局勢,終于吳昊因為抵擋不住對手的猛攻而敗下陣來(lái),期待著(zhù)這場(chǎng)勝利的同學(xué)們,像是被抽干了水分一樣,無(wú)精打采的低著(zhù)頭。

  操場(chǎng)中央,一場(chǎng)拔河比賽正在進(jìn)行,雙方勢均力敵,操場(chǎng)兩旁的啦啦隊拼命地喊著(zhù):“加油!加油……”這聲音像是一股強大的力量,注入雙方隊員的體內,他們手中的繩子像是要斷成兩截似的.,中間的紅布繩好像凝結著(zhù)隊員們的鮮血一樣,是隊員們全部的希望,他們都想把紅布繩拽到自己的那一面。

  音樂(lè )室里,學(xué)!靶〖t花”宣傳隊正在排練節目,迎接“六一”國際兒童節,她們有的在模仿趙本山說(shuō)小品,有的在模仿宋丹丹的表情,有的在組織樂(lè )隊演奏音樂(lè ),不時(shí)從她們的樂(lè )器右傳來(lái)朗朗的音樂(lè )聲…….

  這一次的課外活動(dòng)真是豐富多彩呀!

  寫(xiě)課外活動(dòng)作文500字 33

  今天下午第三節課是我們的課外活動(dòng),我們來(lái)到操場(chǎng),練了隊列就開(kāi)始自由活動(dòng)了。

  我來(lái)到齊莫溪的這一組,我們要玩狼人殺嘍。我們圍成一個(gè)圈坐下,劉葉當裁判,第一局我是預言家,我高興的上躥下跳。游戲開(kāi)始我們都轉過(guò)身去閉住了眼,明明進(jìn)展的好好的,可是,到了法師請睜眼的`時(shí)候,居然沒(méi)有人回過(guò)身子來(lái),我們就問(wèn):“誰(shuí)是法師呀?”過(guò)了一會(huì )兒,才知道,法師原來(lái)是史怡珂,哎,我們只好重來(lái)一局。

  第二局,我竟然是個(gè)平民!我很生氣,就給劉葉說(shuō)起來(lái)了,為什么我沒(méi)有特殊能力?為什么?我氣得不跟他們玩了,我找到了秦晨溪我要和她踢毽子,起初我踢給她,她沒(méi)接著(zhù);她踢給我,我沒(méi)有接著(zhù)。我們就一直踢著(zhù),可是過(guò)了一會(huì )兒我的心思就不在踢毽子上了,我又跑去找羅嘉儀,我又找了羅浩天,宋思雨找我們來(lái)踢毽子,我們組團踢,可是我和羅浩天都想要羅嘉儀,然后我們就進(jìn)行了一場(chǎng)“格斗”,最終我們誰(shuí)也沒(méi)有贏(yíng),可是羅嘉儀選擇了我,哈哈哈,太棒了,耶。最后我和羅嘉儀玩了起來(lái)。

  寫(xiě)課外活動(dòng)作文500字 34

  “叮呤呤”課外活動(dòng)的鐘聲一響,同學(xué)們走出教室,頓時(shí),寂靜的校園沸騰起來(lái)。

  沙坑前,幾個(gè)同學(xué)在跳遠。一個(gè)運動(dòng)正在作準備活動(dòng):只見(jiàn)他一會(huì )彎腰,一會(huì )壓腿,輪到發(fā)他時(shí),他輕松地走到離沙坑十幾米遠的地方,接近沙坑,他雙腳用力,如一只敏捷的.飛燕,穩穩地落地。贏(yíng)得觀(guān)眾的一片喝彩。

  活動(dòng)室里,校運動(dòng)員正在你拼我殺,激烈爭奪:一方同學(xué)在發(fā)球,一會(huì )正手,一會(huì )反手,還發(fā)了長(cháng)球,讓對方摸不到規律,另一方也毫不示弱,用力扣殺,打到發(fā)10比9。一方方可能心急,一個(gè)球過(guò)去,竟出界了。另一方贏(yíng)了。

  音樂(lè )室內,“小紅花”宣傳隊要排練節目。舞蹈姿態(tài)優(yōu)美,歌唱組精神抖擻,每個(gè)人排練得都十分認真,節目一定精彩。

  操場(chǎng)正中,一場(chǎng)拔河比賽正在進(jìn)行:首先一班對三班,裁判員費了好大勁才條塊結合找到紅線(xiàn)。一聲哨響,比賽開(kāi)始了,同學(xué)們使出全身的勁,互不相讓。啦啦隊隊員的加法聲更高了。在三班的猛烈攻勢下,一班亂了陣腳,腳下不穩,三班抓住機會(huì ),使勁一拉!班健币宦暽陧,一班輸了第一輪。但他們并不氣餒,在想下一輪的比賽方案。

  這次課外活動(dòng)的內容真是豐富多彩呀。

  寫(xiě)課外活動(dòng)作文500字 35

  要問(wèn)我的課外活動(dòng),我一定會(huì )驕傲地說(shuō):“那就是我學(xué)的古箏了”。

  這是一架長(cháng)一米,寬四分米的深橙色古箏。古箏有21根弦,弦下有21個(gè)弦碼,在古箏的右邊有調音裝置。知道我為什么學(xué)古箏嗎?因為古箏彈出來(lái)的聲音是多么的幽雅、動(dòng)聽(tīng),所以我決定學(xué)古箏。

  “學(xué)古箏用手彈會(huì )彈破手指頭嗎?”媽媽告訴我:“彈古箏手指端是要綁指甲的!弊詮哪且院,我就開(kāi)始學(xué)了,每當看到電視上別人彈古箏時(shí),我就會(huì )說(shuō):“我的古箏要彈到這樣就好了!边@樣日復一日,年復一年,我都在不斷地學(xué)習。今年我就要考八級了,不容易吧!

  我的'同學(xué)說(shuō):“這不簡(jiǎn)單嗎?”我說(shuō):“說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)難!睂W(xué)古箏的要求很?chē)栏瘢阂、每天在家練一個(gè)小時(shí);二、上課不準講話(huà);三、一節課必須彈會(huì )本節課所學(xué)的全部?jì)热莸取?/p>

  在家練琴時(shí)間久了,我也有犯懶的時(shí)候,有時(shí)彈不到二十分鐘,我就問(wèn):“幾點(diǎn)了,不彈行不行了?”媽媽說(shuō):“彈琴要用‘心’去彈,這樣時(shí)間很快就會(huì )過(guò)去的!卑凑諎寢屨f(shuō)的,心里不再老想著(zhù)彈了多長(cháng)時(shí)間,果然,一個(gè)小時(shí)一晃就過(guò)去了。

  我最喜歡的課外活動(dòng)就是——學(xué)古箏,我有時(shí)在想:“古箏為什么會(huì )有這么大的力量使我能夠為它著(zhù)迷、為它付出?”

  寫(xiě)課外活動(dòng)作文500字 36

  1月30日,我第一次登上了牛同社的記者證,參加了新年祝;顒(dòng),給我們小區的保安和鄰居送去祝福。前一天晚上,我很緊張。我怕自己說(shuō)錯話(huà),擔心鄰居不接受我的采訪(fǎng)。媽媽說(shuō)我昨晚睡覺(jué)的時(shí)候說(shuō)話(huà)了!

  我開(kāi)始發(fā)了。我先給物業(yè)前臺阿姨送個(gè)祝福。我在門(mén)口猶豫了很久,然后就進(jìn)去了,趕緊退了出去。經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的心理掙扎,我終于鼓起勇氣進(jìn)去說(shuō):“你好!我是牛同社的小記者,我給你祝福!闭f(shuō)的時(shí)候我把祝福遞了過(guò)去,阿姨開(kāi)心的把我手里的祝福撿起來(lái)說(shuō)“謝謝!”現在我輕松多了,然后完成下一個(gè)任務(wù),——面試。

  " 30年你在哪里過(guò)新年?"阿姨說(shuō):“我就住在這里,我值班,為業(yè)主服務(wù)!”我又問(wèn):“有多難!你的家鄉在杭州嗎?”阿姨很認真的回答:“是的!”我謝過(guò)阿姨,繼續面試。然后給樓下的.奶奶和樓上的阿姨送去祝福,面試順利多了。

  送祝福的活動(dòng)是訓練自己,給別人送禮物。小區物業(yè)兢兢業(yè)業(yè)的精神讓我很感動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)真的好!

  寫(xiě)課外活動(dòng)作文500字 37

  在學(xué)校里,課外活動(dòng)就是一種放松。下面就由我這位小導游來(lái)帶領(lǐng)大家一起游覽一下我們在學(xué)校里豐富多彩的課外活動(dòng)吧!

  有一次,我們和班主任姜老師一起來(lái)到了學(xué)校的聚英廣場(chǎng)后面,在這里,由姜老師組織我們玩了一個(gè)游戲,游戲的名字叫“看誰(shuí)跑得快”。

  首先,姜老師讓我們女孩兒跨五步的距離和男孩兒面對面,而且是一組一組來(lái)玩兒的,我和張宇軒是一組的。我鼓足了勁兒,準備和他比一比。姜老師說(shuō):這個(gè)游戲的.規則是:男孩兒先跑,女孩兒后跑,對方要繞跑一圈,而且在對方跑得時(shí)候,另一個(gè)人可以用手點(diǎn)一下正在跑得人一下,如果點(diǎn)倒了,那個(gè)人就算輸了。姜老師講完游戲規則后,我心想:哈哈!張宇軒,這次你逃不了了,我肯定會(huì )把你點(diǎn)倒的。只聽(tīng)姜老師說(shuō)了聲:游戲開(kāi)始!男生就像箭一樣跑了出去,等張宇軒跑到我跟前時(shí),我伸出手指重重地點(diǎn)張宇軒的肚皮一下,張宇軒頓時(shí)倒了下來(lái),但他并沒(méi)有灰心,他又一下子站了起來(lái),抓緊時(shí)間又跑到了終點(diǎn)。我們學(xué)校有趣的課外活動(dòng)還多著(zhù)呢!就讓我以后再給你們慢慢介紹吧!

  通過(guò)了這次課外活動(dòng),讓我明白了一個(gè)道理,就是做什么事情都不能輕而易舉的放棄,總有一天會(huì )成功的。

  寫(xiě)課外活動(dòng)作文500字 38

  下課了,我和同學(xué)們飛快地沖出教室,我們特別珍惜這課間10分鐘的快樂(lè )時(shí)光。

  我和小明、小亮、小華、小東、小星準備玩老鷹抓小雞的游戲。游戲規則是:一個(gè)人扮老鷹,一個(gè)人扮母雞,其他人扮小雞,如果小雞被老鷹全抓住了,游戲就結束了。經(jīng)過(guò)猜拳決定,小亮扮老鷹,小華扮母雞,我和小東等人做小雞。

  游戲開(kāi)始!“老鷹”一下子飛到“小雞”身后,可“母雞”也跑得挺快的,也快速攔到“小雞”面前,保住了“小雞”!袄销棥辈桓适救,它設了個(gè)妙計騙了“母雞”,“老鷹”假裝向左走,“母雞”也趕緊往左邊躲的時(shí)候,“老鷹”忽地一下子又飛到了右邊,把我和“小雞”們都抓住了,這時(shí)“母雞”才發(fā)現自己中計了。

  第二局開(kāi)始了,這次“母雞”不再那么粗心大意的了,“老鷹”連出了幾個(gè)花樣,但“母雞”都識破了它的.陰謀,“老鷹”每次都撲了個(gè)空!袄销棥辈辉偎K约旱男÷斆髁,而是用蠻力和速度的了!袄销棥毕耖W電一樣閃到“小雞”身后,沒(méi)等“母雞”回過(guò)神來(lái),就把所有的“小雞”們都抓住了。這時(shí)“母雞”才真正地認輸了。

  這次的老鷹抓小雞真有趣呀!

  寫(xiě)課外活動(dòng)作文500字 39

  今天下午第三節課是課外活動(dòng),當然,這也是本學(xué)期第一次課外活動(dòng),周老師一進(jìn)班就跟我們說(shuō)要在課外活動(dòng)的時(shí)候做一個(gè)小游戲,名叫貪吃蛇說(shuō)著(zhù),并且在黑板上畫(huà)出了平面圖,過(guò)了一會(huì )兒,我們都懂了游戲規則,我們便出去做了游戲。

  剛開(kāi)始玩的時(shí)候不怎么熟練,根本搞不清楚是向里跑,還是想外跑。但是玩了一會(huì )兒,并找到了技巧。只需要看前面的一個(gè)人,是向里還是向外,如果是向外,那我就向里,如果是向里,我就向外。

  好了好了,現在開(kāi)始進(jìn)入正題一一跳大繩,因為我們過(guò)一段時(shí)間有一個(gè)小型比賽就是跳大繩,所以我們要多加練習。也不知怎么,之前跳的很流利,但這次跳不是被絆倒就是沒(méi)跳過(guò)去,要么跳早了,要么跳晚了,哎,真丟人?傊鲜遣辉趺刺,所以現在不怎么會(huì ),于是我開(kāi)始觀(guān)察別人是怎么跳過(guò)去的,看著(zhù)看著(zhù)就找到了技巧,他們是找到時(shí)機,然后繩子落地的'一瞬間輕輕一跳,就跳過(guò)去了。事情變得如此簡(jiǎn)單,于是我開(kāi)始模仿他們的跳法,沒(méi)想到之后我根本沒(méi)有斷過(guò),看樣子是找到了當年的感覺(jué)。

  沒(méi)想到,當我們正在跳的津津有味的時(shí)候下課鈴響了。希望每天都能像這樣開(kāi)開(kāi)心心,快快樂(lè )樂(lè )的,又能放松又不耽誤學(xué)習,這簡(jiǎn)直是兩不誤。

  寫(xiě)課外活動(dòng)作文500字 40

  圣誕節,一個(gè)來(lái)自西方的節日,穩穩地在我們班集體扎下了根。三年來(lái),我們沒(méi)有錯過(guò)一次,三年啦,轉眼即逝。上一次圣誕節,“圣誕老人”給每個(gè)人發(fā)了一張賀卡。再加上上一次圣誕節,周慕乾同學(xué)冒著(zhù)風(fēng)雪拿來(lái)活動(dòng)用品,渾身是雪,如同圣誕老人一般。啊,好似昨日般的情景呢!

  本次圣誕節是同學(xué)們初中學(xué)習期間過(guò)的最后一個(gè)圣誕節,所以意義特別重大,我想,對于每一個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō),面臨的不只是中考的壓力,高考的壓力,更是自己給自己的壓力。圣誕節,難得的一次放松,難得的一次大戰前的`休整。

  魚(yú)和熊掌不能兼得,氣氛和紀律亦復如此。同學(xué)們極其盡興地張揚著(zhù)自己的個(gè)性,人造雪花弄得大家眼花繚亂,撲朔迷離,分不清誰(shuí)是誰(shuí)非。我很高興,借別人的噴雪很勁噴了一陣,又大口大口咀嚼了兩塊奶油蛋糕,吃了老師送的果凍和棒棒糖,沒(méi)有委屈自己,但也沒(méi)有放縱自己,該玩玩該樂(lè )樂(lè ),后來(lái)一想,對了,這就對了,就應該這樣嗎?

  總之,歡樂(lè )中帶有幾份傷感,沖動(dòng)中夾雜幾絲無(wú)奈,我們初中最后一個(gè)圣誕節在留戀中度過(guò)。

  寫(xiě)課外活動(dòng)作文500字 41

  課外我最喜歡的游戲就是與楊子權他們玩“紅螞蟻”!凹t螞蟻”?這個(gè)名字還真有點(diǎn)怪,至今我也不懂這個(gè)游戲為什么叫“紅螞蟻”,那天,我們改變了一下游戲規則,把紅螞蟻變得更加刺激、好玩、有驚無(wú)險、有險無(wú)驚。知道我們怎么改變游戲規則的嗎?那就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧!

  我們把我們帶的跳繩栓成一根,一個(gè)人在“家”里控制繩子,我們先分出一個(gè)抓的',其他人抓住跳繩,只能抓著(zhù)跳繩爬,不能站起來(lái)跑,只要回到了家就可以和控制繩子的人一起控制繩子了。

  游戲開(kāi)始了!趙守堉抓,我們趕緊趴下,抓著(zhù)繩子往前爬,趙守堉沖過(guò)來(lái),孫梓林連忙把繩子一搖,我們就甩到另一邊去了,趙守堉沒(méi)抓住我們,又沖過(guò)來(lái),我們躲來(lái)躲去,鼻尖都出了汗珠。就像一個(gè)中國兵從懸崖下爬上來(lái),正好有一個(gè)日本鬼子發(fā)現了他,拿著(zhù)刀左砍右砍,中國兵也左躲右躲......最后,我們安全的回了家,我們大松了一口氣,這才發(fā)現......哦,不說(shuō)了,太可笑了,到時(shí)候我自然會(huì )說(shuō)的。我們又玩了一會(huì ),這時(shí),預備鈴打響了,我們才匆匆忙忙的向教室跑去。

  這次玩的真爽,不過(guò)你會(huì )發(fā)現:我們的手是黑的,衣服在周旋中都臟了!這真是一次有趣課外活動(dòng)!

  寫(xiě)課外活動(dòng)作文500字 42

  愛(ài)玩是小孩子的天性。我愛(ài)玩旱冰,愛(ài)玩羽毛球,不過(guò)最?lèi)?ài)的是下五子棋。

  放學(xué)后,我和 我們班下棋的“大內高手”飛也似的跑向科技樓,閑話(huà)少說(shuō)打開(kāi)棋盤(pán)開(kāi)戰。之前,我連連過(guò)關(guān)無(wú)人能敵?墒堑?jīng)Q戰了,我不以為然地甩了甩頭發(fā),胸有成竹的對對手說(shuō):“你這小樣,看我把你打的落花流水,片甲不留!蹦切∽右舱f(shuō):“誰(shuí)贏(yíng)誰(shuí)輸還不一定呢?”他說(shuō)了一半,我就已經(jīng)怒火中燒了,他看著(zhù)我那極不好看的臉色才停止了他那長(cháng)篇大論。

  開(kāi)戰了,我左一棋右一棋地迷惑他,可惜他就是不中我那招,我火了,到處攔他的路,最后在他三個(gè)子的地方我沒(méi)攔到,到后來(lái)我發(fā)現了,可是為時(shí)已晚誒。我只好在心中默默祈禱他:我的主!我的菩薩呀!我的.玉皇大帝呀!請保佑我贏(yíng)呀!我真希望這種中西結合式的祈禱能管用。果然不出我所料,他下在了別的地方,我立刻把這路棋給堵上了,正當我下這棋的時(shí)候他發(fā)現了這路棋,他把頭搖的像撥浪鼓。這時(shí)我發(fā)現了有個(gè)機會(huì )了,我當機立斷把它給連珠了,哦!YES!我贏(yíng)了!我高興的一蹦三尺高。而對手呢?活像一只斗敗了的公雞低著(zhù)頭。

  我愛(ài)下五子棋。

  寫(xiě)課外活動(dòng)作文500字 43

  今天,在我們班舉行了一次有意義的活動(dòng):表演猜成語(yǔ)。首先,老師說(shuō)明了比賽規則。為了使游戲進(jìn)展順利,還讓我做了示范。

  規則介紹完了,比賽正式開(kāi)始。老師將我們分成了兩個(gè)組,一個(gè)甲組,一個(gè)乙組。兩隊互不相讓?zhuān)?huà)語(yǔ)中都帶著(zhù)火藥味。給我留下印象最深的那得說(shuō)說(shuō)付明豫同學(xué)表演的'“鵬程萬(wàn)里”。首先,他裝作一條魚(yú),甲組同學(xué)都以為是毛毛蟲(chóng)。接著(zhù),他又變成了一只鳥(niǎo)。我看了看,說(shuō):“毛毛蟲(chóng)變蝴蝶!比嗖粌H哄堂大笑,笑的和重了1000萬(wàn)大獎似的,而且老師也已一種不太好的表情提醒我,“錯了!錯了!”就算付明豫不說(shuō)結果,我也知道是對是錯了。最后實(shí)在想不起來(lái)了,連成語(yǔ)字典都上了場(chǎng)。但沒(méi)有用,第一輪結束,乙隊得一分。

  我們也不能總是受欺負,緊接著(zhù),我上去了,順便帶著(zhù)一瓶水。然后,帶著(zhù)這瓶水,在教室的講臺上轉來(lái)轉去。甲組的有人說(shuō):“轉來(lái)轉去!彪m然這會(huì )沒(méi)有上回笑的那么歡天喜地,但起碼和神經(jīng)病差不多了。

  又過(guò)了大約20秒,有人說(shuō):“拖泥帶水!甭(tīng)到這個(gè)結果,我的臉一下子垂到了腰上。沒(méi)錯,是拖泥帶水。

  最后,甲隊比我們多一分,取得了勝利。這會(huì ),甲組的同學(xué)們笑得已經(jīng)瘋了。

  寫(xiě)課外活動(dòng)作文500字 44

  說(shuō)起跳橡皮筋,每位女生都像我一樣有同感就是會(huì )跳,跳橡皮筋其實(shí)很簡(jiǎn)單,可是一學(xué)起跳橡皮筋有些初學(xué)者就犯困難了,因為橡皮筋花樣繁多,有些可能難記。這不每星期都有一節課外大活動(dòng)課這可樂(lè )壞了我們了。

  每星期下午第三節課老師總帶領(lǐng)我們去操場(chǎng)活動(dòng),于是我們幾人就去跳了。我們先選出兩人當跟屁蟲(chóng),其他四人分兩組跳。首先是我們跳,我可是這方面的行家哦!我帶領(lǐng)的'肯定會(huì )更上一層樓的,第一關(guān)我們順利過(guò)關(guān),第二關(guān)也非常順利。面臨地三關(guān)也毫不畏懼,可使料不及的事發(fā)生了當跳到最后一個(gè)的石斛突然鞋子沒(méi)踩到線(xiàn)而失敗了。這樣一次寶貴的機會(huì )就這樣從我們眼皮底下溜走。

  終于輪到他們條了,因為勢力較小我們大發(fā)慈悲給他們工四條生命來(lái)挽救,他們勉強進(jìn)入第二關(guān),可問(wèn)題來(lái)了,因不只怎么跳還是要我親自出馬來(lái)教可自身原因還是沒(méi)能進(jìn)入第三關(guān)。

  !!抡n了,當我們組要跳的時(shí)候鈴聲突然響了。我在心里默默的想如果還有10分鐘就好了。就這樣我們便依依不舍的走向教室的大門(mén)……

  寫(xiě)課外活動(dòng)作文500字 45

  9月22日,我有幸受邀參加了在鄭州舉行的“獻祖國”《朗讀者》總決賽。

  整個(gè)活動(dòng)非常精彩,老師和學(xué)生都用優(yōu)美的文字和生動(dòng)的閱讀表達了對祖國的.熱愛(ài)和贊美。有時(shí)氣勢磅礴,有時(shí)溫文爾雅,有時(shí)激情澎湃,有時(shí)淚流滿(mǎn)面。洋洋得意,飽含情感,深刻體現了對祖國的深情和大愛(ài)。

  有一對父女同臺讀書(shū),父親讀書(shū)很專(zhuān)業(yè)。每一個(gè)字,每一個(gè)停頓,都能讓人感受到他淵博的學(xué)識。我女兒很年輕,但她也不甘示弱。她的聲音甜美,情感純潔。她的父女為大家奉獻了一段悠揚的朗誦。

  新密市的一位老師背誦了他創(chuàng )作的一部作品:《長(cháng)城,長(cháng)城》,給我留下了深刻的印象。他文筆老練,文筆高超,表達水平清晰,朗誦優(yōu)美有趣。

  印象最深的是一個(gè)幼兒園小朋友的朗誦。她的表情、肢體語(yǔ)言、情緒表達、語(yǔ)氣、停頓都恰到好處。她年輕的時(shí)候,觀(guān)眾給了她熱烈的掌聲和歡呼聲,她終于獲得了一等獎。有時(shí)候,真的和年齡無(wú)關(guān)。

  參加這次活動(dòng)不僅讓我欣賞和學(xué)習了優(yōu)美的朗誦,也增加了我對祖國的熱愛(ài)和驕傲。

  寫(xiě)課外活動(dòng)作文500字 46

  一天下午,課外活動(dòng)的鈴聲響了,同學(xué)們像一群出籠的小鳥(niǎo),飛出教室,操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)了。

  你看,同學(xué)們玩得多開(kāi)心!東邊高年級甲乙兩個(gè)隊正在進(jìn)行一場(chǎng)緊張激烈的籃球賽。此時(shí)甲隊的2號球員已控制了球,立即傳給了正在籃下的5號球員,他接過(guò)球,跳躍投了一個(gè)擦邊球。好球!進(jìn)籃了。5員球員個(gè)兒高,有一手好球藝,他投籃十拿九穩進(jìn)球,是我們學(xué)校的“球星”他有很多鐵桿粉絲。西邊一群中年級的`女同學(xué)正在展示花樣跳繩技藝。兩位女同學(xué)牽著(zhù)繩子的兩端晃動(dòng)著(zhù)繩子。周小敏進(jìn)入了跳繩圈子,一會(huì )兒?jiǎn)瓮忍,一?huì )兒雙腿跳。周小敏下來(lái)了,李紅和余麗上去了,她們邊跳邊撿預先擺好的小石塊。南面的一角,低年級的幾個(gè)同學(xué)正在踢毽子,他們各展花樣,有的左腳踢一下右腳踢一下,有的將毽子踢起用頭頂住,有的將腿向外彎著(zhù)踢。北面的一角,一群同學(xué)正在練習爬竿。李勇是我校的爬竿能手,大家稱(chēng)他是“小猴子”。你看他兩手握著(zhù)竹竿,兩腿夾著(zhù)竹竿,一登一登地往上爬,爬得有兩個(gè)大人一樣高,不時(shí)地向下面觀(guān)看的同學(xué)做猴子抓癢的動(dòng)作,引得大家哈哈哈大笑。

  同學(xué)們都在盡情玩耍,各顯身手。突然鈴聲響了,大家依依不舍地離開(kāi)操場(chǎng),回到教室準備回家了。

  寫(xiě)課外活動(dòng)作文500字 47

  學(xué)校組織了有趣的課外活動(dòng)。每當上課時(shí),小朋友們就飛快地跑向操場(chǎng),操場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)了。

  在課外活動(dòng)時(shí),鄭老師給我們玩了兩個(gè)有意思的游戲。我最喜愛(ài)“小魚(yú)逃命”。我當“網(wǎng)”,和好幾個(gè)同伴一起織起了一張巨大的天羅地網(wǎng)。我們緊追著(zhù)一條小魚(yú),“小魚(yú)”見(jiàn)勢不妙,東躲西藏,四處逃竄!熬W(wǎng)手”見(jiàn)這個(gè)辦法連一條“小魚(yú)”都抓不到,就換了一個(gè)方法——去偷襲小魚(yú)。于是我們不懷好意地瞄向一條“美人魚(yú)”,在她身后趁其不備把她死死網(wǎng)在了網(wǎng)里面。但“小魚(yú)”靈機一動(dòng),從我們手底下鉆了出去,趁機逃跑了,我們只能放棄了。這個(gè)游戲我們玩得可開(kāi)心了。

  我也喜愛(ài)玩“單腳接力”的游戲,我是一只“領(lǐng)頭雁”――第一個(gè)人。我心想:一定要勝利,想著(zhù)想著(zhù)就到我了。我的`心砰!砰!砰跳著(zhù),好像已經(jīng)跳到喉嚨口了。我左腳一勾,右腳一蹬就出發(fā)了。跳到半路,腳酸得要命,但我心想:不能讓小組輸了,要咬緊牙關(guān),沖向終點(diǎn)。于是我開(kāi)始沖刺了,我沖啊沖,沖向終點(diǎn)線(xiàn)。最后我們組贏(yíng)了,我們捧腹大笑。

  果我們能永遠這么快樂(lè )就好了,多么有趣的課外活動(dòng)啊,我們開(kāi)心極了!

  寫(xiě)課外活動(dòng)作文500字 48

  今天是星期三,我們要去少年宮活動(dòng)。我們帶著(zhù)高興的心情,坐著(zhù)客車(chē)來(lái)到了城東青少年活動(dòng)中心。

  走進(jìn)了科技樓,找到了教室,樊老師對我們說(shuō):“今天有三個(gè)活動(dòng),好好地表現一下自己!狈蠋焺傉f(shuō)完,沙雕老師就來(lái)了,他對我們說(shuō):“不朋友們,等下到了沙雕場(chǎng),要聽(tīng)老師的指揮!眮(lái)到了沙雕場(chǎng),我們分了組,許昊彬和我一組。我們按照老師的.步驟做起了沙雕。

  我們先把沙子堆成一尺左右的高度,用鏟子拍硬。老師說(shuō):“要像石頭那樣硬才可以!蔽铱纯次覀兊纳扯褖蛴擦,就讓許昊彬用手指用力按下去試試,“哎喲!好硬!好硬!”許昊彬邊說(shuō)邊笑。于是我們就到老師那里去領(lǐng)了兩把刻刀。我們就開(kāi)始雕刻了,雕刻什么呢?我們想了一會(huì )兒,異口同聲地說(shuō):“我們雕城堡吧!”意見(jiàn)一致,于是我們就拿起刻刀雕刻起來(lái)。過(guò)了好一會(huì )兒,一座城堡就出現在我們面前。老師過(guò)來(lái)看了一下,還表?yè)P我們刻得好呢。

  做完了沙雕,我們又去釣了魚(yú),做了手工。

  有趣的課外活動(dòng)可以讓我們學(xué)到理多的知識,學(xué)到更多的本領(lǐng)!

  寫(xiě)課外活動(dòng)作文500字 49

  下午的課外活動(dòng),我和同學(xué)打了一場(chǎng)籃球賽,玩得過(guò)癮極了;氐桨嗬,坐在位子上,我不停地用作業(yè)本扇身上的熱氣。雖然我把衣服脫了,但是頭上仍有幾顆豆大的汗珠往下滴,我只好不時(shí)用衣服擦一下。

  “給,擦擦吧!蓖烙沂帜弥(zhù)一張餐巾紙,左手里拿著(zhù)一包,我馬上明白了:他把剛才買(mǎi)的一包餐巾紙拆開(kāi),從中抽出了一張?纯此哪,上面掛著(zhù)笑容,似乎是真誠的,可是我還是不敢接,因為他經(jīng)常耍我。見(jiàn)我不領(lǐng)情,他瞪了我一眼,說(shuō):“拿著(zhù)唄!彼娴慕o我了?我不敢相信這一切,因為我倆前天剛打過(guò)一次架,而且他因此還被老師收拾了一頓,他對這件事一直耿耿于懷,恨不得把我吃了。哦,他現在給我紙巾,恐怕是黃鼠狼給雞拜年——沒(méi)安好心。我呆呆地看了他一會(huì )兒,發(fā)現他臉上并沒(méi)有不懷好意的神情,就接過(guò)紙巾,說(shuō)了聲“謝謝”。

  我拿起紙巾擦臉時(shí),聞到了紙巾上的香氣,覺(jué)得自己不配用這張紙巾,因為今天同桌向我借書(shū)時(shí),我一口拒絕,我是多么不應該呀。而他,卻在“危難之時(shí)”向我伸出了援助之手。想著(zhù)想著(zhù),我不由得掀開(kāi)桌子蓋兒,拿出那本我心愛(ài)的.并且自己沒(méi)有看過(guò)的書(shū),遞給他。

  當我又拿起那張紙巾擦汗時(shí),感覺(jué)它的香氣更濃了!

  寫(xiě)課外活動(dòng)作文500字 50

  “一、一、一二一……”是誰(shuí)在喊口號?原來(lái)是我們班在為即將開(kāi)始的水果操比賽作準備呢,和我一起去看看吧!

  “比賽時(shí)喊口號響亮,動(dòng)作做到位……”老師反復強調著(zhù)。我心里緊張得像十五個(gè)吊桶打水——七上八下,生怕一個(gè)動(dòng)作做錯了,就會(huì )影響我們整個(gè)班的成績(jì)。所以千萬(wàn)不能做錯任何一個(gè)動(dòng)作!我心里暗暗為自己加油打氣。

  時(shí)間過(guò)得飛快,一轉眼,比賽就開(kāi)始了。我用幾分鐘的站位時(shí)間把四節操的動(dòng)作和要點(diǎn)又想了一遍。不一會(huì )兒,音樂(lè )響起來(lái)了,我便連忙開(kāi)始跳!耙欢奈辶甙,二二三四……”我小聲地打著(zhù)節拍,生怕自己哪里做錯了。不好!劉佳雯的.動(dòng)作反了!我真是看在眼里急在心里,恨不得讓時(shí)間停止,我去把她的手扳回來(lái)?上,我不是“都敏俊”,只能希望裁判老師的眼睛不好使,沒(méi)看見(jiàn)這“小小失誤”。直到廖老師夸獎我們六(2)班的時(shí)候,我一顆懸著(zhù)的心才放下來(lái)。

  比賽結束了,大家都希望能拿第一名。只要付出,就有回報。我相信我們一定可以取得好成績(jì)!

  寫(xiě)課外活動(dòng)作文500字 51

  今天是9月29日。我們要錯過(guò)你們兩天一夜的教育基地綜合社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)了。

  我非常興奮地上了公共汽車(chē)。有些學(xué)生在睡覺(jué),有些在玩手機,有些人津津有味地吃著(zhù)零食。就這樣,一個(gè)小時(shí)過(guò)去了。到了那里,遇到一位漂亮的女教官,就是我們帶領(lǐng)的教官。到了宿舍,拿到了三張床,找到了自己的宿舍,鋪好了三張床。過(guò)了一段時(shí)間,我就想不起來(lái)了。我說(shuō);“難道這幾張被子我也不能拿走嗎?經(jīng)過(guò)激烈的'斗爭,我終于打敗了他們。

  然后我們去弄了一套迷彩服,男生帥氣威武,女生英氣。

  我覺(jué)得最有意思的是《禮射》。我們走進(jìn)活動(dòng)室,穿上漢服,撿起地上的竹簡(jiǎn),跟著(zhù)老師念?赐曛,我們開(kāi)始學(xué)習儀式射擊。老師說(shuō)先敬禮,再起立,最后拉弓射箭。哇!我開(kāi)槍了!我太激動(dòng)了!

  晚飯后,每個(gè)人都聚集在一個(gè)大廳里舉行聚會(huì )。學(xué)生們自愿上臺表演,歡呼鼓掌。聚會(huì )結束后,我們回到宿舍,整晚像小偷一樣默默吃著(zhù)零食。

  第二天,老師帶我們參觀(guān)了棗樹(shù)廠(chǎng)和棗樹(shù)博物館。時(shí)間不知不覺(jué)就過(guò)去了,見(jiàn)面的時(shí)間也結束了。登上公交車(chē)開(kāi)始返程。

  通過(guò)這種綜合實(shí)踐,我們鍛煉了我們的獨立性和集體意識!拔液孟肽恪。再見(jiàn)!

  寫(xiě)課外活動(dòng)作文500字 52

  今天,我們成章班進(jìn)行了一節活動(dòng)課;顒(dòng)主題叫做“走進(jìn)百靈草,走進(jìn)徐氏中醫!

  在路上同學(xué)們歡聲笑語(yǔ),其樂(lè )融融,熱鬧極了。

  我們剛進(jìn)入山莊,就聞到一股奇特的百靈草香味。山莊的小王老師帶我們來(lái)到了徐氏中醫博物館,因為這里是徐氏中醫的根據地,里面有十大名醫的名字列如:崔嘉彥、陳白明、龔居中、喻嘉言、黃宮秀、龔廷賢、危亦林、李梃、席弘、嚴用和、謝星煥。許氏中醫博物館里不僅有十大名醫的名字,而且還有400多種中草藥的`名字,比如:八角、白芷、草果、黨參、花椒、甘草、桂皮、丁香、孜然和白香草等等。

  隨后我們又進(jìn)行了美食分享會(huì )和鬼臉秀一秀。美食分享會(huì )的時(shí)候我們班有一個(gè)同學(xué)剛把三包薯片拿出來(lái),就被其他人一搶而光。他好可憐呀!接著(zhù)我們開(kāi)始玩鬼臉秀一秀了,老師叫我們跳起來(lái)。結果有一個(gè)人沒(méi)站穩摔了一個(gè)“嘴啃泥”,當時(shí)我們都愣住了,過(guò)了一會(huì )都大笑起來(lái)。

  這次活動(dòng)我不僅玩得開(kāi)心,還增長(cháng)了知識!

  寫(xiě)課外活動(dòng)作文500字 53

  即將要畢業(yè)的我們,已經(jīng)初三年級了,照慣例,每一屆畢業(yè)班都會(huì )舉行一次“烤肉活動(dòng)“。而我們這一屆的烤肉活動(dòng)就定在一月十六號。

  當天,大家都提著(zhù)大包小包的“工具“來(lái)到學(xué)校,到了8點(diǎn)半左右,就開(kāi)始了烤肉活動(dòng)!我們將桌椅搬到教室外,鋪上報紙,準備好所有“道具“后,就開(kāi)始在爐中加木炭,等著(zhù)老師來(lái)幫忙生火。

  老師說(shuō),他烤肉的經(jīng)驗豐富,交給他保證沒(méi)問(wèn)題!加上我們這組的火又旺又大,因此老師就賴(lài)在這不走了!他說(shuō):哇!你們火怎么這么大呀?!拿來(lái)借我烤一下..,F在想起來(lái)還真是好笑。天!居然連別組的同學(xué)也拿來(lái)請我們幫忙烤..,好吧!這時(shí)候就看我們第四組發(fā)揮“同學(xué)愛(ài)“ 啰~

  一天下來(lái),我們烤了好多好多東西,大家也都吃得很飽,更夸張的事,有人弄得全身的是黑黑的木炭,簡(jiǎn)直從小白人變成“小黑人“了呢!

  這次的烤肉活動(dòng)舉行的'很成功喔,也使各位的感情有更增加了一點(diǎn)呢!讓大家也更珍惜彼此所剩無(wú)幾的時(shí)光..尤其是在冷呼呼的冬天里烤肉,簡(jiǎn)直就是一大享受!希望畢業(yè)的時(shí)候可以邀同學(xué)、老師來(lái)舉行個(gè)謝師宴,大家在一起High吧..!

  寫(xiě)課外活動(dòng)作文500字 54

  這周開(kāi)學(xué)那天,下午第三節課是一節令我緊張的課外活動(dòng),因為這周就要舉行令人緊張的`隊列體操比賽,所以我們都要好好的練好隊列和體操。

  第二節課下課后,我們班快速的收拾好東西,到樓道外站好隊,準備去操場(chǎng)上練隊列和體操。

  上課了,劉老師先讓我們把隊列體操比賽的入場(chǎng)順序和退場(chǎng)順序過(guò)一遍,然后,在做操,練跑步。

  “稍息,立正!向前看齊,向前看!跑步,走!”曲姿諭喊道,我們都立刻嚴肅起來(lái),認認真真的開(kāi)始跑步“進(jìn)場(chǎng)”。

  曲姿諭開(kāi)始喊口號:“一二一!一二一!一二三四!我們大聲喊道:“一二三四!齊心協(xié)力,永創(chuàng )佳績(jì)!一二三四!“一二一!一二一!”……

  練完隊列,開(kāi)始做操了,我們先做《弟子規》操,“一二三四五六七八,二二三四五六七八”……做完《弟子規》操后,該做《小皮球》,在做《小皮球》之前,劉老師又給我們重復了一遍做操時(shí)候的注意事項:要把手插在腰上,不能把手塞進(jìn)兜里。下一個(gè)操是《韻律操》,這個(gè)操需要注意節奏的變化。

  練完跑步后,就下課了。

  寫(xiě)課外活動(dòng)作文500字 55

  1月30日,我第一次戴上牛通社的記者證,參加新春送;顒(dòng),去給我們小區的保安、鄰居送福。前一天晚上我的`心情就非常緊張,怕到時(shí)會(huì )說(shuō)錯了話(huà),又擔心萬(wàn)一鄰居不接受我的采訪(fǎng)怎么辦?媽媽說(shuō)我昨天夜里還說(shuō)夢(mèng)話(huà)了呢!

  開(kāi)始送了,我先去給物業(yè)前臺的阿姨送福。我在門(mén)口猶豫了好久,進(jìn)去又飛快地退了出來(lái),經(jīng)過(guò)很長(cháng)時(shí)間的心理斗爭,我終于鼓起勇氣走了進(jìn)去說(shuō):“您好!我是牛通社的小記者,我來(lái)給您送福!闭f(shuō)著(zhù)就把福字遞了過(guò)去,阿姨高興地接我了我手中的福,連聲說(shuō)“謝謝!”,這下我放松多了,又接著(zhù)完成下個(gè)任務(wù)——采訪(fǎng)。

  “請問(wèn)您年三十在哪過(guò)年?”阿姨說(shuō):“我就在這過(guò),我要值班,為業(yè)主服務(wù)!”我又問(wèn):“好辛苦!那您老家在杭州嗎?”阿姨又認真地回答道:“在!”我謝過(guò)阿姨就繼續去采訪(fǎng)了。接下來(lái)我又給樓下的老奶奶和樓上的阿姨送去了福,采訪(fǎng)也順利多了。

  送;顒(dòng)鍛煉了自己,又送給別人禮福,小區物業(yè)的兢兢業(yè)業(yè)的精神也讓我非常感動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)真好!

  寫(xiě)課外活動(dòng)作文500字 56

  我從小到大,參加過(guò)不少學(xué)校組織的活動(dòng)。但是,最令我印象深刻的果然還是運動(dòng)會(huì )。

  在運動(dòng)會(huì )的前一段時(shí)間,老師在課堂上說(shuō)了這個(gè)令人激動(dòng)的消息同學(xué)們開(kāi)心極了。但是,開(kāi)心歸開(kāi)心,有膽量報名的人很少。在老師的鼓勵下,才陸陸續續有人踴躍報名,隨后老師又挑選了另外一些有能力而不想參加的人。

  運動(dòng)會(huì )的那一天終于到了。學(xué)校張開(kāi)了條幅,操場(chǎng)上綁了許多小彩繩和小旗,各班教室里掛滿(mǎn)了氣球,給運動(dòng)會(huì )增添了許多氛圍。

  各班進(jìn)入操場(chǎng),原本就不大的操場(chǎng)立刻擠滿(mǎn)了人。運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了,每個(gè)班都在加油贏(yíng)得項目第一,幾個(gè)項目下來(lái),我們基本贏(yíng)了個(gè)遍。最后一個(gè)項目是我參加的30米迎面接力。多虧我們班有幾個(gè)跑步很快的'人,讓我們遙遙領(lǐng)先于別的班。到我了!拿到棒的那一刻特別緊張,但是我很快就平復了下來(lái)。最后一棒跑的時(shí)候出現了一點(diǎn)意外,有個(gè)同學(xué)請假,最后一棒沒(méi)人跑還好我們最后的那個(gè)同學(xué)堅持跑了兩次。然后,我們贏(yíng)了。

  這次運動(dòng)會(huì ),我們拿到了金牌,我領(lǐng)悟到了:只有自己的時(shí)候,要加油做到最好,再有團隊的時(shí)候,要團隊協(xié)作取得勝利!

  寫(xiě)課外活動(dòng)作文500字 57

  “叮鈴鈴叮鈴鈴……”下課了,同學(xué)們興奮地沖出教室,操場(chǎng)上一下子變得熱火朝天,有的玩“123木頭人”,有的玩“老鷹捉小雞”,有的玩“打野兔”,操場(chǎng)上充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),熱鬧極了。從高處往下看,操場(chǎng)上的人群仿佛一只只小螞蟻。

  你看,那邊的“乒乓球比賽”開(kāi)始啦!小強和小明進(jìn)行了激烈的角逐,小強用力地揮動(dòng)拍著(zhù)乒乓球拍,把球傳了過(guò)去,小明也不甘示弱,一個(gè)反手,球被彈了回來(lái),比賽越來(lái)越激烈,打了好久才分出勝負。

  瞧!那邊又玩起了“鬼抓人”,裁判一聲令下,一群人連忙逃脫,三個(gè)“鬼”在飛快地抓人,經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)激烈的戰斗,人已經(jīng)所剩無(wú)幾了。一個(gè)“鬼”趁人不注意,一下子撲上去,最后“鬼”勝利了。我在旁邊看著(zhù),心里也有一絲絲的'緊張和刺激。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課了,同學(xué)們像一只只小鳥(niǎo)回家了,操場(chǎng)上霎時(shí)變得鴉雀無(wú)聲,這一次的課間活動(dòng)讓我終身難忘。托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)道“生命就是運動(dòng),人的生命就是運動(dòng)”,我長(cháng)大了一定會(huì )多運動(dòng)。

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