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精選風(fēng)波作文500字錦集6篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的風(fēng)波作文500字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
風(fēng)波作文500字 篇1
“叮鈴……”下課，隨著(zhù)著(zhù)一陣陣迷人的手機鈴聲，喔喔頭捧著(zhù)剛買(mǎi)的酸奶，笑容滿(mǎn)面地跑回坐位，一臀部就坐著(zhù)美丫好看的裙子上。
美丫大叫一聲，飛快地扯回裙子，提心吊膽地平復裙子，瞪了喔喔頭一眼，又扭過(guò)頭去去看書(shū)了。
這一叫，可嚇著(zhù)喔喔頭了，他手一發(fā)抖，酸奶蜂擁而至地跳了出去，半空中轉動(dòng)360度，沖著(zhù)學(xué)生們飛走了個(gè)吻，全飛落在了美丫的新裙子上。
美丫狂叫著(zhù)，提到裙角，找了張衛生紙，沖著(zhù)裙子擦了又擦，又拎著(zhù)裙板，往返地翻看見(jiàn)，她反吸一口冷氣，臉漲得紅通通，眼眉都擰在了一塊，瞪大的.眼睛跳了惱怒的火苗。喔喔頭飛快地轉頭一臂，趕快喝了了剩余的酸奶，鼻頭外滲了細細汗水，他嘟嚷著(zhù)：“完后，這次可糟秧了……”
美丫臉色灰臉，用力贏(yíng)下了喔喔頭的肩部，惱怒地大喊：“你！你需要賠我裙子！”喔喔頭厭煩地一擺手，擺脫了美丫，不在乎地說(shuō)：“哼，不便是一條裙子么，我為何賠你？”
美丫斗不贏(yíng)喔喔頭，重重地一敲桌子，用力一跳腳，存著(zhù)淚跑出了課室，喔喔頭連頭都不回，大聲地對周邊的盆友嚷叫著(zhù)：“看見(jiàn)，小姑娘便是那么嬌貴！”
上課的時(shí)候，教師不經(jīng)意間地趕到了她們的身旁，規勸道：“你們倆都是有錯，應當互幫互助，不應該為了更好地這一點(diǎn)無(wú)關(guān)緊要的瑣事而吵鬧聲不相往來(lái)��！”她們倆紅了臉，過(guò)意不去地下了頭。
兩人的歡笑聲縈繞在諾大的校園里，尤其脆響，尤其超好聽(tīng)……
風(fēng)波作文500字 篇2
具體時(shí)間記不清楚了，只記得那天是星期五，因為第二天是雙休日的關(guān)系，我便加快了腳步往回走。
一進(jìn)門(mén)，我喊到：“老爸，我回來(lái)了�！笨墒抢习衷诳辞�，也沒(méi)理我，我便徑直朝屋里走去，打開(kāi)作業(yè)本，寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。
“唉，”一聲嘆氣，原來(lái)是爸爸看球，結果，喜歡的隊沒(méi)把握住機會(huì )，反倒被進(jìn)了一球。此時(shí)，廣告時(shí)間，老爸心情也不太好，隨手去大衣兜拿煙，結果卻發(fā)現煙盒里只有孤單的一根了。
他也顧不了那么多了，因為球賽已經(jīng)開(kāi)始倒計時(shí)了。于是，他便轉頭看向了家里唯一行動(dòng)方便的我�，F在，他輕手輕腳走到我身邊，對我笑了一聲，我早知道他想干什么了，“只定沒(méi)憋好屁，”我在心里想著(zhù)，我沒(méi)有理他，繼續寫(xiě)著(zhù)作業(yè)。
“孩子，下樓幫爸爸買(mǎi)包煙吧，這里有錢(qián)，早去早回啊�！焙呛�，我偷笑著(zhù)，你把我想的也太善良了吧。
“哎呀，爸，我今天呢，作業(yè)挺多的.，寫(xiě)完了還得寫(xiě)龍校的題，你看，我也挺辛苦的，你就可憐可憐我，自己買(mǎi)去吧�！蔽揖芙^了。
“買(mǎi)完煙也可可以再寫(xiě)呀�！卑职终f(shuō)到。
“哎呀，反正，我不去�！�
“今天你是去也得去，不去也得去�！闭f(shuō)完，把錢(qián)往桌上一拍就走了。
“有本事你去和媽媽說(shuō)啊，別在這里說(shuō)我�！�
“說(shuō)，去還是不去！”
“不去�！�
要是在以前，爸爸都氣成這樣了，我肯定會(huì )聽(tīng)話(huà)的，可是今天，也不知哪里借來(lái)的膽，和他對著(zhù)干。
此時(shí)，我們大眼瞪小眼的沉默著(zhù)。突然，電視里的一個(gè)廣告說(shuō)：“吸煙對人體沒(méi)有好處，浪費金錢(qián)，傷身體。
老爸肚子里一堆火，但礙于球賽開(kāi)場(chǎng)，只好忍氣吞聲的回到電視前，繼續看了。
風(fēng)波作文500字 篇3
星期五下午第三節課是音樂(lè )課，大家安靜地等待音樂(lè )老師的”“大駕光臨”。突然，體育老師走進(jìn)了教室。同學(xué)們奇怪了，這節不是音樂(lè )課嗎？體育老師怎么來(lái)了？難道是換課了？“萬(wàn)歲！”同學(xué)們頓時(shí)歡呼起來(lái)，七嘴八舌地說(shuō)“太好啦！”“我們想死你了！”……
就在教室里一片沸騰的時(shí)候，音樂(lè )老師夾著(zhù)書(shū)本也進(jìn)來(lái)了。體育老師、音樂(lè )老師、同學(xué)們面面相覷：這是怎么回事？一個(gè)調皮的男同學(xué)做出可憐巴巴的樣子：“體育老師，我愛(ài)您，就像老鼠愛(ài)大米！我們要上體育課�！边�朝音樂(lè )老師揮揮手，說(shuō)，“音樂(lè )老師，您辛苦了！要不，這節課您先歇會(huì )兒吧！”同學(xué)們跟著(zhù)起哄：“我們要上體育課，我們要上體育課！”這時(shí)，班主任聞?dòng)嵹s來(lái)，他對體育老師說(shuō)：“吳老師，你搞錯了，你應該去15班，這是16班�！斌w育老師連忙看看課程表，說(shuō)道：“同學(xué)們，不好意思，搞錯了，我們下周再見(jiàn)！”說(shuō)完，他笑著(zhù)朝我們揮揮手走了。唉，真是空歡喜一場(chǎng)！看著(zhù)15班的同學(xué)得意揚揚地從我們班門(mén)前走過(guò)，大家的目光里滿(mǎn)是羨慕嫉妒恨��！
聽(tīng)著(zhù)我們的連連嘆氣聲，音樂(lè )老師又好氣又好笑：“既然同學(xué)們不喜歡音樂(lè )課，那我就請你們班主任來(lái)上語(yǔ)文課吧！”“不不不，我們喜歡音樂(lè )課�！薄拔覀円矏�(ài)您！”“音樂(lè )老師，您最好了！”一聽(tīng)這話(huà)，我們的態(tài)度立刻來(lái)了個(gè)180度大轉彎。體育課是我們的`最?lèi)?ài)，但退而求其次，上音樂(lè )課總比上語(yǔ)文課好呀！
音樂(lè )老師笑著(zhù)搖了搖頭，于是我們的心情就在一陣悅耳的樂(lè )聲中蕩漾開(kāi)來(lái)……
風(fēng)波作文500字 篇4
就在今天早上，我們籃球班掀起了一場(chǎng)馬蜂風(fēng)波。不要急，大家聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
剛開(kāi)始，一切都在有條不紊地進(jìn)行著(zhù)，輪到跑步的時(shí)候，一只突如其來(lái)的馬蜂飛到了一位同學(xué)的頭上，他以為這只是只飛蟲(chóng)，便習慣性地用手驅趕它。不料，他的中指碰到了馬蜂的毒針，手上馬上起了一個(gè)紅紅的大包，他許是嚇壞了，在那嗷嗷直叫呢。教練立即跑了過(guò)來(lái)，果斷地把馬蜂踩死了，這名“傷員”被送到了操場(chǎng)一旁休息，我們也松了一口氣。
可是，好景不長(cháng)，不久，又出現了好幾只馬蜂，他們好像要給自己兄弟報仇似的.，直向我們撲來(lái)，“傷員”一下增加到了四個(gè)。教練也不含糊，一口氣打死了兩三只馬蜂，看來(lái)一場(chǎng)“人蜂大戰”是不可避免的��！
由于“傷員”的不斷增加，我們迅速轉移到了另一個(gè)“陣地”，這群馬蜂卻得寸進(jìn)尺，像幽靈一樣跟了過(guò)來(lái)。我們也束手無(wú)策了，只好任憑馬蜂在頭頂上盤(pán)旋，每個(gè)人心中都默念著(zhù)：“馬蜂馬蜂快走開(kāi)，不要蟄到我，不要蟄到我……”每個(gè)人都恨不得再長(cháng)出一只眼睛專(zhuān)門(mén)來(lái)提防馬蜂。
就在此時(shí)，又有一個(gè)同學(xué)被馬蜂蟄了，教練也沒(méi)轍了，只好宣布提前下課。大家一聽(tīng)這話(huà)，慌忙四散奔逃了，并爭先恐后地從大門(mén)口涌出去了，似乎以最快的速度在逃脫。
這場(chǎng)馬蜂風(fēng)波雖然暫時(shí)平定了，不過(guò)我又在為明天早上的籃球課擔心了。
風(fēng)波作文500字 篇5
教室里，一場(chǎng)激烈的“戰爭”全面爆發(fā)了。
有著(zhù)苗條身材的鉛筆，扭了扭它那細長(cháng)的腰說(shuō)：“我真是獨一無(wú)二呀！要說(shuō)誰(shuí)對人類(lèi)最有用，你們哪一個(gè)如我呀！人類(lèi)既可以用我畫(huà)出美麗的圖畫(huà)，又可以用我寫(xiě)許多漂亮的文字。你們呢！”
有著(zhù)肥胖身體的橡皮傲慢地說(shuō)：“你們誰(shuí)都不如我，尤其是你——鉛筆，你雖然能畫(huà)出美麗的畫(huà)能寫(xiě)出漂亮的字，但是我可以把你消滅掉，人們用我在你的身體上輕輕一擦，你就消失了”。
話(huà)音剛落，粉筆不甘示弱地說(shuō)：“我最厲害，老師們每天用我在黑板上寫(xiě)字，給你們的主人教知識。要是沒(méi)有我，你們的主人要你們有什么用呢？所以，你們的生存完全是因為有我�！�
有著(zhù)美麗的外表的筆袋說(shuō)：“你們都閉嘴吧，要是沒(méi)有我們筆袋一族，你們的‘家’會(huì )在哪兒呢？要是沒(méi)有我們筆袋你們都會(huì )成為無(wú)家可歸的‘孤兒’”。
知識淵博的書(shū)本，清清嗓子，慢吞吞地說(shuō)：“我最厲害，要是沒(méi)有我，人類(lèi)便會(huì )學(xué)不到知識，更不會(huì )用你們，所以要說(shuō)厲害的話(huà)只有我最厲害……”
尺子沒(méi)等書(shū)本說(shuō)完便開(kāi)口了：“我有著(zhù)高大的身材，我可以測量你們的身高，你們的主人還可以用我做一些題，這樣的答案才會(huì )標準。所以，我是最厲害的，你們誰(shuí)都沒(méi)有我厲害�！�
所有的.文具都說(shuō)完了自己想說(shuō)的話(huà)，只有書(shū)包沒(méi)有說(shuō)話(huà)，它一直沉默著(zhù)。最后，書(shū)包語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“你們不要吵了，你們都有自己的長(cháng)處，都對人類(lèi)有好處，人類(lèi)缺少你們其中一個(gè)都不可以。所以，你們應該團結起來(lái)，把你們的優(yōu)點(diǎn)拿出來(lái)，為人類(lèi)做出最大的貢獻�！�
書(shū)包說(shuō)完，所有的文具都慚愧地點(diǎn)點(diǎn)頭。
風(fēng)波作文500字 篇6
“大家把地上的廢紙撿一撿……”隨著(zhù)衛生委員一聲喊，我和同桌裘良柯一齊低下頭，發(fā)現我們座位的中間躺著(zhù)一團廢紙。同桌撿起紙團示意是我的，我趕緊搖頭說(shuō)：“我不用這種草稿紙，何況上面的字跡也不是我的�！币�(jiàn)我否認，同桌就摸開(kāi)那張廢紙，仔細地看了一下，說(shuō)：“字寫(xiě)得還蠻端正嘛，等一等，讓我想想”，他沉思片刻，“哦，這張紙是——”他指著(zhù)我身后的丁維捷，說(shuō)：“他的。錯不了！”丁維捷抬頭見(jiàn)裘良柯用手指著(zhù)他，一臉茫然地問(wèn)：“什么事？”我們都笑了，裘良柯邊將紙團扔給丁維捷邊說(shuō)：“還給你�！倍【S捷就把紙團反彈回來(lái)，說(shuō)：“誰(shuí)要？”裘良柯指著(zhù)丁維捷說(shuō)：“你小子把廢紙扔到別人地方，真缺德！”紙團又奉送給了丁維捷，看著(zhù)扔來(lái)扔去的紙團，我不由地笑了起來(lái)。不巧，飛來(lái)飛去的紙團砸到丁維捷的臉。這下丁維捷火了，站起來(lái)大聲喝道：“憑什么把紙團丟給我？我好欺負��！”
“戰爭”瞬間就要爆發(fā)了，大家呆住了，不知道說(shuō)什么才好。紙團就在我和同桌之間的'桌面上靜靜地躺著(zhù)，我只顧做作業(yè)，懶得去理它，反正不是我丟的。過(guò)了不久，一個(gè)女同學(xué)從我旁邊經(jīng)過(guò)，隨手拿起那張“飽經(jīng)風(fēng)霜”的紙團，留下一聲“我幫你代勞了”，人已遠去。
桌上沒(méi)有了那廢紙團，可一句“我幫你代勞了”的話(huà)還在耳邊嗡嗡作響，剛才幸災樂(lè )禍的心情一掃而光，心在微微顫抖，不禁叩心自問(wèn)：我拒絕的僅僅是張廢紙嗎？今天連丟一下廢紙都要推來(lái)推去，明天，我又能干什么？我后悔極了，盡管老師說(shuō)過(guò)知錯就改仍為好學(xué)生，可是我能因為知道錯了而讓這事情遠去嗎？不，不能！
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