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【精選】兄弟作文500字錦集六篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的兄弟作文500字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
兄弟作文500字 篇1
“兄弟”這個(gè)詞時(shí)常被人們掛在嘴邊。把某人當作兄弟會(huì )使雙方更加親切不生分。一個(gè)兄弟能使人與人之間的距離化為零，當然大多在男人之間這樣稱(chēng)呼。
“兄弟”和“朋友”總是被放到一起進(jìn)行比較，而“朋友”總是以勝利者的姿態(tài)凌駕于“兄弟”之上�！靶值堋笨偙蝗丝凵蠐p友的帽子，“朋友”卻閃耀著(zhù)諍友的光環(huán)。朋友在很多人眼中代表著(zhù)為了你好而不惜得罪你的形象，兄弟則被看作同流合污助紂為虐的同伙兒�？蓮牧硪粋�(gè)角度看是不是可以這樣認為：兄弟是能和你站在同一戰線(xiàn)共同作戰的戰友，而朋友是勸你退出斗爭俯首稱(chēng)臣的說(shuō)客。這樣的“說(shuō)客”不是沒(méi)有他存在的道理的，他是為你享受安逸而放棄尊嚴的.人。兄弟——為了你的尊嚴可以犧牲自己。其實(shí)我認為兄弟和朋友最根本的區別是在面對他人的時(shí)候是否堅持自己的觀(guān)點(diǎn)。朋友不會(huì )改變自己的觀(guān)點(diǎn)兄弟就不一定了。
從古至今有很多人為兄弟兩肋插刀，而在背后捅朋友兩刀。這也就是為什么古人結拜兄弟而不是朋友的原因了兄弟如手足，這話(huà)沒(méi)錯，誰(shuí)都為手足戰斗，為兄弟戰斗！
“兄弟”不僅僅是貶義的哥們義氣，更多是一種情，一種兄弟之間出生入死患難與共的真情。愛(ài)情是很多文人騷客歌頌贊美的對象。但愛(ài)情在歲月面前或者固若金湯或者蒼白無(wú)力，可后者居多。相戀時(shí)在天愿作比翼鳥(niǎo)，在地愿為連理枝，一旦日子過(guò)成歲月，尤其遇上點(diǎn)事，夫妻本是同林?zhù)B，大難臨頭各自飛。而凌駕于“兄弟”之上的“朋友”，更是在利益面前不堪一擊，只有真正的兄弟情不怕歲月的歷練利益的考驗。
人間自有真情在，兄弟之情難道還這么不人誤解嗎？朋友還能指高氣昂?jiǎn)�？“兄弟”，該翻身了�?/p>
兄弟作文500字 篇2
人們常說(shuō)：“兄弟齊心，其利斷金�！边@句話(huà)正是強調團結的力量。
記得有一次學(xué)校舉辦足球賽，本來(lái)我們是可以?shī)Z冠的，可是班上的一些人為了表現自己，常常拿到球后就一個(gè)人往前帶，不傳球，也不管隊友，導致我們輸了比賽。
后來(lái)學(xué)校又舉辦了一次拔河比賽，那次我們大家都吸取上一次足球比賽的教訓，團結一致，勁往一處使，最后，我們班拿下了比賽的勝利。
長(cháng)大后，我也越來(lái)越意識到團結的重要了。無(wú)論做什么事，光靠一己之力是很難以完成的，個(gè)人的力量是薄弱的，但集體的力量是強大的，所以我們一定要正確樹(shù)立集體主義精神。
團結就是力量，為什么這樣說(shuō)呢？因為團結的力量，是靠集體中每個(gè)成員的力量凝聚而來(lái)的，而個(gè)人的力量卻是單一的，所以說(shuō)團結就是力量。
那么怎么做到團結呢？團結需要集體中的每一個(gè)成員參與進(jìn)來(lái)，并且要把勁往一處使，除此之外，還需要集體中的每個(gè)成員堅持不懈、永不言棄，不因某個(gè)小小的失敗而放棄、退縮。如果這樣，那么這個(gè)集體就能做到真正的'團結。
團結就是力量，團結的力量是偉大的。團隊的力量可以幫助我們解決更多的難題，甚至還可以培養一個(gè)人集體主義精神，改變一個(gè)人。以后當我們憑借我們一己之力無(wú)法解決問(wèn)題的時(shí)候，我們就要團結一致，改變現狀。
兄弟作文500字 篇3
現代的先鋒作家里，余華是自己了解得最多也最為喜歡的一個(gè)。
《兄弟》可以說(shuō)是當下談及余華無(wú)可回避的一個(gè)話(huà)題，盡管這很難于掌控，也常常陷入尷尬。
張悅然曾經(jīng)提到，一個(gè)真正的詩(shī)人內心要既有耶路撒冷又有奧斯威辛，這是從文學(xué)本質(zhì)生發(fā)出來(lái)的永恒命題。我極為欣賞這句精妙的譬喻。
地獄致人沉淪，天堂也誘人沉溺。一個(gè)真正優(yōu)秀的作家是活在人間，活在土地之上的。它既要敏銳的嗅到地獄橫溢的戾氣，又能虔誠的瞻仰到天國投出的光亮。因而他在矛盾中成就自己的情懷，在悲喜間體會(huì )世事。
對罪惡存在的承認，也是對美的前提性肯定。
也正如我在一篇日記里提到的，有一個(gè)忽然閃過(guò)腦海的極恐怖的念頭讓自己十分警覺(jué)。而深究下去才發(fā)現這個(gè)念頭源自米蘭？；昆德拉的一處情節和杜琪鋒的一組鏡頭。對罪惡的掌控能力證明了他們不愧為兩個(gè)不同領(lǐng)域的大師。
那么《兄弟》在原則上已可以接受。而且我們不能否認，在上部中，對這一家四人種種遭遇的同情與感慨幾乎是不可遏止的。這也很大程度地反應出了余華的成功。
然而，在下部之中，一副恢弘的局面下展示出的卻是一出出人性的'鬧劇和悲劇，余華本是寓之以極大的諷刺的，然而這至關(guān)重要的一點(diǎn)卻淪喪在了茫茫無(wú)措的敘述中了。余華也提到敘述統治了寫(xiě)作，自己只能作為一個(gè)忠實(shí)的敘述者存在，這恰恰反映出余華對罪惡的不斷繁衍已失去了掌控，那么整個(gè)后半部也失去了控制。
余華成功地描繪了一個(gè)重新存活的奧斯維辛，但他卻深陷其中，反而受控于此，他也沒(méi)能引出那條指向耶路撒冷的路。
這是一處致命傷。
兄弟作文500字 篇4
我的好兄弟叫胡宇崢，他長(cháng)著(zhù)一張不大黑的瓜籽臉，經(jīng)常穿件藍T恤和一雙白球鞋，手上戴著(zhù)一塊黑色的.手表。在和他交往中，我才發(fā)現他是一個(gè)愛(ài)學(xué)習，樂(lè )于助人的人。
有一回考試，他竟然考了年級第一，我想，他為什么考得這么好呢？帶著(zhù)疑問(wèn)，我就去問(wèn)他，我說(shuō)：“兄弟，今日獲得年級第一，有何妙招？”他笑了笑，說(shuō)：“學(xué)是學(xué)，玩是玩，不能學(xué)時(shí)想玩，玩時(shí)想學(xué)，還要注意勞逸結合，此乃妙計是也�！蔽倚α诵�，說(shuō)：“兄長(cháng)，多謝，”說(shuō)完，我就按他的方法做了，果然也考到了年級第二，從此，我在心里就暗暗佩服他。
還有一回，我正在想一道題，可怎么也解不出來(lái)，正在犯愁時(shí)，胡宇崢走了過(guò)來(lái)，說(shuō)了一句：“這題，不會(huì )嗎？”我以為他要嘲笑我，就冷冷地說(shuō)了一句：“會(huì )”！他聽(tīng)了之后，笑了笑，走了�？刹粫�(huì )就是不會(huì )，過(guò)了兩節課，他見(jiàn)我還是沒(méi)寫(xiě)，就走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“弟兄有難，大哥定當拔刀相助”。說(shuō)完，他就開(kāi)始給我講：“你在這里設錯了……”講完，他問(wèn)：”明白了嗎？“我無(wú)奈地搖了搖頭。旁邊的同學(xué)說(shuō)：“胡宇崢，你別管他了，他不會(huì )老師又不會(huì )說(shuō)你……”“閉嘴！”。還沒(méi)等他說(shuō)完，胡宇崢生氣地說(shuō)。我被眼前這一幕打動(dòng)了，說(shuō)：“兄長(cháng)，你這個(gè)朋友我交定了！”他說(shuō)：“行！我再給你講一遍……"
后來(lái)，胡宇崢轉到了和平中心小學(xué)，我心如刀割，他也哭了好幾天，他說(shuō)：很想班里的同學(xué)，但由于功課忙，我們也很少見(jiàn)面了。
胡宇崢，你真是一個(gè)愛(ài)學(xué)習、樂(lè )于助人的好兄弟��！
兄弟作文500字 篇5
我們三個(gè)垃圾桶是親兄弟，黃桶是老大，綠桶是老二，紅桶——我是小弟弟，我們在一起生活，很快樂(lè )。
我們三兄弟雖然吃的不好，但胃口極佳。人們吃的是山珍海味、瓜瓤果肉，而我們吃的是殘羹剩飯、瓜皮果核�？傊�，人類(lèi)廢棄的一切，我們統統笑納。當然，我們三兄弟也是有分工的。大哥黃桶吃的是紙類(lèi)、塑料、玻璃、橡膠、金屬、紡織品、竹木等，二哥綠桶吃的是果皮、菜皮、剩菜、廚房垃圾等，紅桶小弟我吃的是廢電池、油漆桶、廢熒光燈、過(guò)期藥品等。
隨著(zhù)中國經(jīng)濟的.發(fā)展，人們的環(huán)保意識也越來(lái)越強，大多數人都會(huì )按我們的胃口分別給我們進(jìn)食。在小區，居委會(huì )還定期給住戶(hù)分發(fā)不同顏色的塑料袋，并在宣傳欄上張貼”垃圾分類(lèi)的好處“”環(huán)境保護、人人有責“等標語(yǔ)。人們逐漸養成了保護環(huán)境的好習慣�，F在，連五六歲的小孩都能自覺(jué)將果皮及飲料罐扔進(jìn)垃圾桶。在公園，到處都是綠油油的草地，五顏六色的花朵，參天的大樹(shù)�？吹叫∨笥言诓莸厣媳M情地玩耍，大人們在潔凈的沙灘上打排球，美麗的風(fēng)箏在藍天上飛翔，我們感到由衷的高興。
但是，還有個(gè)別人對環(huán)境保護不夠重視，給我們亂”進(jìn)食“，把綠桶的食物給黃桶吃，把黃桶的食物給紅桶吃，把紅桶的食物給綠桶吃。結果，我們有的反胃，有的胃痛。每次遇到這種情況，我們就安慰自己：”我們相信，人類(lèi)終會(huì )改掉壞習慣，建造一個(gè)美好家園的�！�
我們三兄弟都確信會(huì )有這一天的，你說(shuō)呢？
兄弟作文500字 篇6
從前，五指兄弟團結互助，過(guò)著(zhù)愉快的生活。但好景不長(cháng)，五個(gè)兄弟竟爭起了誰(shuí)的本領(lǐng)大。
大拇哥理直氣壯地說(shuō)："大家都叫我大拇哥，是因為我的本領(lǐng)大，力氣也最大，就連什么臟活、累活都少不了我�！贝竽锤缭�(huà)音剛落，食指生氣地說(shuō)：“什么？就因為大家叫你大拇哥，你的本領(lǐng)就最大？我看那是大家笑你生的粗短難看，再說(shuō)，你若是沒(méi)有沒(méi)有我的幫忙，你能行？雖然我的力氣和你差了一點(diǎn)點(diǎn)，但是，我做的工作是最復雜的，你能寫(xiě)字、用筷子？所以，我的本領(lǐng)最大�！敝兄敢膊桓事浜蟮卣f(shuō)：“我是你們中生的最修長(cháng)、最漂亮的，摸什么東西都是我最先碰到，而古人又叫我‘將指’，說(shuō)明了我的本領(lǐng)最大了，能像大將一樣指揮你們�！睙o(wú)名指和小指笑者說(shuō)：哈哈，笑死人了，古人叫你將指是諷刺你養尊處優(yōu)，你還覺(jué)得是在夸你，我看還是我們倆本領(lǐng)最大了，你們想象，我們幫了你們多少忙？”
他們正爭得不可開(kāi)交，這是，一個(gè)裝滿(mǎn)了水的水桶跳過(guò)來(lái)說(shuō)：“五指兄弟，你們不是比誰(shuí)的'本領(lǐng)最大嗎？誰(shuí)能把我提起來(lái)誰(shuí)的本領(lǐng)就最大�！蔽逯感值荦R聲說(shuō)好，大拇歌提到半落就放下了；食指剛提起來(lái)一點(diǎn)也放下了；中指剛提就放棄了；無(wú)名指和小指沒(méi)提就放棄了。這時(shí)，水桶又說(shuō)：“你們在一起提試試�！蔽逯感值鼙е�(zhù)試一試的心態(tài)提了提，結果很輕松就把水桶提了起來(lái)。水桶說(shuō)：“你們五兄弟雖然各有長(cháng)處，但還得是團結在一起力量最大�！�
聽(tīng)了水桶的話(huà)，五指兄弟的臉紅了，從此他們又過(guò)上了團結互助的美好生活。
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