“書(shū)蟲(chóng)”兄弟_作文

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的“書(shū)蟲(chóng)”兄弟_作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　我們班有兩個(gè)親如手足的男同學(xué)，由于他們酷愛(ài)讀書(shū)，我們給他們取了一個(gè)別致的雅號——“書(shū)蟲(chóng)”兄弟。

　　這對“書(shū)蟲(chóng)”兄弟可不是浪得虛名，對于他們愛(ài)讀書(shū)的“光榮事跡”可是說(shuō)有三天三夜也道不完呀！

　　Part1快瞧，書(shū)蟲(chóng)兄弟又伴著(zhù)下課鈴的節奏三步并做二步地湊在一起了我們閉著(zhù)眼睛都知道接下來(lái)將要發(fā)生的一幕：“書(shū)蟲(chóng)”哥哥從書(shū)包里飛速地抽出一本《游戲中的科學(xué)》目不轉睛地看了起來(lái)，兩幅眼鏡從鼻梁上滑了下來(lái)也沒(méi)有發(fā)現，他們的左鄰右舍面對這樣的一幕哄堂大笑，卻沒(méi)有一點(diǎn)驚動(dòng)到“書(shū)蟲(chóng)”，兄弟，真是一對不折不扣的“書(shū)蟲(chóng)”��！

　　Part2“書(shū)蟲(chóng)”兄弟以出動(dòng)了，一本本書(shū)已經(jīng)被他們熟讀，正“虎視眈眈”地盯著(zhù)我手中的'《故事作文》我飛快地將書(shū)放進(jìn)書(shū)包，可還是晚了一步，這本令我魂牽夢(mèng)繞的書(shū)已經(jīng)落在了“書(shū)蟲(chóng)”兄弟的手上我知道無(wú)論說(shuō)什么也無(wú)法奪回這本書(shū)，只好盯著(zhù)他們手中緊緊握著(zhù)的書(shū)，等待他們把書(shū)一頁(yè)一頁(yè)看完。

　　Part3這是一節體育課，我們在烈日下曬了十分鐘，個(gè)個(gè)暈頭轉向都躲在了陰涼的樹(shù)蔭下，而書(shū)蟲(chóng)兄弟為了節約時(shí)間，多讀了幾葉書(shū)，邊看書(shū)邊走路，一不小心被石階絆了個(gè)四腳朝天。更有趣的事，他們連疼痛都顧，坐在地上就又看了起來(lái)，真是一對瘋狂的“書(shū)蟲(chóng)”。

　　就是這對“書(shū)蟲(chóng)”兄弟，伴隨我們走了一年又一年，為我們的生活增添了不少樂(lè )趣。也時(shí)時(shí)提醒著(zhù)我們，要讀書(shū)，要學(xué)習，激勵我們學(xué)習的斗志。

　　我們班這對赫赫有名的“書(shū)蟲(chóng)”兄弟，就是楊凱瑞和陳志飛同學(xué)。你們猜到了嗎？