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假如我是作文500字合集8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的假如我是作文500字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
假如我是作文500字 篇1
假如我是一口警鐘，我將突破空間的阻滯，來(lái)到每一個(gè)人耳邊，用洪亮的聲音，驅走人們心中的黑暗，喚醒那些被昏庸與貪婪迷惑的心。
假如我是一口警鐘，我要回到南宋時(shí)代，敲醒皇帝的昏庸，趕走奸詐的小人，換來(lái)精忠報國的岳飛，喚回神圣的神州大地!那時(shí)，“遺民”將不會(huì )“淚盡胡塵里”，“暖風(fēng)”也不會(huì )“熏得游人醉”，希望必化作“孤帆一片日邊來(lái)”。因為我說(shuō)：“幸福永遠存在于人類(lèi)無(wú)盡的追求中，而不存在于和諧與安寧中”。
假如我是一口警鐘，我將來(lái)到黑暗的舊社會(huì )。那時(shí)，凡卡不會(huì )寫(xiě)信給爺爺，因為他快樂(lè );賣(mài)火柴的小女孩不會(huì )在大年夜被凍死，因為她幸福;揚科將不會(huì )被打死，因為他擁有希望;瓦爾卡不會(huì )掐死女娃娃，因為她有人疼愛(ài)……我毫不留情地碾碎了“黑暗、痛苦、饑餓、寒冷、貧富懸殊、水深火熱、民不聊生”這些貶義詞;改變了一個(gè)又一個(gè)“富人們每發(fā)出一陣笑聲，就意味著(zhù)這世上又有一位窮人因痛苦而悲慘死去”的現狀。
如果我是一口警鐘，我將來(lái)到一個(gè)心懷鬼胎的人面前，告訴他：“我深信只有擁有道德的公民，才能向自己的祖國致以崇高的敬禮�！庇行┤嗽�(jīng)受金錢(qián)的左右，受利益的蒙蔽，成了一個(gè)個(gè)被貪婪與欲望操縱的.傀儡。為了錢(qián)，他們寧可拋棄妻子，烘干自己的血肉，違背自己的良心，出賣(mài)自己的靈魂;為了權貴和地位，他們寧愿放棄一切，在背地里干著(zhù)損人利己的勾當�？涩F在不同了，人與人之間將多一份關(guān)愛(ài)，多一份和諧，而人們所憧憬的那三個(gè)字——“真、善、美”也將如愿以?xún)?
如果我是一口警鐘，我將成為一個(gè)天使，陪伴在你左右，告訴你什么叫做——幸福!
假如我是作文500字 篇2
我在幻想著(zhù)，假如我是朔州市市長(cháng)……
假如我是朔州市市長(cháng)，我會(huì )把那些沒(méi)有生產(chǎn)許可證的煤礦統統關(guān)掉，讓那些違規生產(chǎn)的煤礦老板該坐牢的坐牢。反正，我會(huì )讓那些煤礦工人安全有保障。
假如我是朔州市市長(cháng)，我會(huì )啟用資金，蓋上好幾座下崗工人的工廠(chǎng)和公司，讓那些下崗工人生活有保障。不會(huì )因此去偷去搶。
假如我是朔州市市長(cháng)，我會(huì )下令讓那些允許未成年進(jìn)入網(wǎng)吧全部關(guān)閉。讓那些迷上網(wǎng)吧孩子不再有地方可以去玩游戲。同時(shí)，我也會(huì )去某些網(wǎng)吧明察暗訪(fǎng)，如果哪個(gè)敢容納未成年，我就讓哪個(gè)網(wǎng)吧關(guān)閉。
假如我是朔州市市長(cháng)。我會(huì )開(kāi)產(chǎn)一些鋼鐵加工的企業(yè)，使我市的經(jīng)濟突飛猛進(jìn)。
假如我是朔州市市長(cháng)，我會(huì )讓菜市場(chǎng)不再用那些會(huì )污染的塑料袋，而是用一些不會(huì )污染的布袋。使環(huán)境不再遭到污染。
假如我是朔州市市長(cháng)，我會(huì )開(kāi)辦“菜籃子”工程，在居民小區開(kāi)辦一些賣(mài)菜賣(mài)肉的攤位，使人們都吃上放心肉和放心菜。
假如我是朔州市市長(cháng)，我會(huì )辦一個(gè)希望工程，讓有錢(qián)的'市民捐獻款，使那些因貧困不能上學(xué)的孩子們有錢(qián)上學(xué)。
假如我是朔州市市長(cháng)，我會(huì )把九年制義務(wù)教育改成十二年制義務(wù)教育，也就是上高中也是義務(wù)教育，只需要考大學(xué)，這樣可以提高市民的文化。
我幻想著(zhù)，假如我是朔州市市長(cháng)……
假如我是作文500字 篇3
我是一頭鯨魚(yú)，一頭年紀不大的小鯨魚(yú)，我擺動(dòng)著(zhù)靈活的魚(yú)鰭，每天都在海洋里面自由地游著(zhù)。有時(shí)上浮，有時(shí)下潛；有時(shí)吃小魚(yú)，有時(shí)看風(fēng)景；有時(shí)歡快地在水里冒泡泡，有時(shí)痛快地張大嘴巴喝幾口海水。在這片自由廣闊的海洋中，我生活得很悠閑。
但海洋生活并不只是風(fēng)平浪靜的。
有一天晚上，我睡得正熟，隨著(zhù)海流自由地漂蕩。突然，在不遠處傳來(lái)聲響，我出于自我保護，迅速抖動(dòng)著(zhù)身子，把自己?jiǎn)拘�。月光還有一絲滲進(jìn)海洋，在殘存的亮光中，我乍眼一看，觸目驚心。那兒有幾只巨齒鯊包圍了我的同伴，我見(jiàn)狀后迅速地躲到了礁石后面，此時(shí)這個(gè)同伴的胸鰭和尾巴都被咬住了，在他的身體四周也開(kāi)始彌漫著(zhù)鮮血。我面對著(zhù)這個(gè)場(chǎng)面，感到非常害怕，不由得再往礁石堆里挪了挪，生怕自己會(huì )被發(fā)現。我在心里想象著(zhù)自己也被這些巨齒鯊撕咬得四分五裂，不禁打了個(gè)寒顫。在這樣一個(gè)恐怖的夜晚，我瑟瑟發(fā)抖，覺(jué)得漫長(cháng)而難過(guò)。
只感覺(jué)迷迷糊糊著(zhù)，日光透過(guò)了海水。我小心翼翼地從礁石堆往外探出頭，那些鯊魚(yú)都在飽餐一頓之后離開(kāi)了，只剩下一些螃蟹小蝦在分解著(zhù)殘骸余肉。這原來(lái)就是人類(lèi)所說(shuō)的“鯨落”的含義。我對同伴的死去充滿(mǎn)著(zhù)同情與悲痛，但此刻的我也感受到：在大自然中，生命在不斷延續著(zhù)，我所生活的海洋有著(zhù)各種各樣的'生命，我們相互依存，又相互制約著(zhù)。
我擺動(dòng)著(zhù)魚(yú)鰭，浮到了波光粼粼的海面上，噴出一個(gè)高高的水柱，點(diǎn)亮繽紛的彩虹。我開(kāi)啟了新的旅程，在海洋里自由地游著(zhù)，有時(shí)上浮，有時(shí)下潛……
假如我是作文500字 篇4
對于一個(gè)愛(ài)花錢(qián)的小女孩來(lái)說(shuō)，錢(qián)可是很重要的。也許是因為天天想著(zhù)錢(qián)吧，我竟然變成了一枚硬幣。
眼一睜，我居然躺在一個(gè)特別黑的地方，渾身硬邦邦的，動(dòng)彈不得。再一看，天吶，我旁邊怎么都是硬幣，難道我在儲錢(qián)罐里？這太不可思議了！我也成了硬幣？我努力的回想，可越想越復雜…………就在這時(shí)，我忽然感覺(jué)到一陣晃動(dòng)，像是地震一樣。隨后，我的眼前突然出現了一道刺眼的光，我見(jiàn)到一個(gè)小女孩，她把我緊緊地握在手里，跑到一個(gè)人面前，說(shuō)：“這個(gè)給你！”我一看，呀，這個(gè)人怎么穿的.這么破破爛爛？轉眼間，我被一雙黑乎乎的手給攥著(zhù)。原來(lái)，他是一名乞討者。我不禁對小女孩產(chǎn)生了好感，因為我知道，她也很窮。乞討者奔跑起來(lái)，到了一個(gè)包子店，他用我交換了一個(gè)饅頭。如果沒(méi)有這個(gè)饅頭，他可能要餓肚子，我頓時(shí)有一種自豪感！
“咣當！”一聲，我掉到了地上�？赡苁抢咸煲脚�，我被人踢的踢，踩的踩，最后，竟然滾到了一個(gè)男孩的鞋子里。等我再次見(jiàn)到光的時(shí)候，還伴著(zhù)那個(gè)男孩清脆的笑聲。后來(lái)他又用我買(mǎi)了東西，我看著(zhù)他的笑臉，自己也笑了起來(lái)，心想再不把我從鞋子里拿出來(lái)，我就要被臭暈了。
又一次睜眼，我發(fā)現我又變回了自己�；叵胫�(zhù)剛剛做的這個(gè)夢(mèng)，原來(lái)，錢(qián)要花在有用的地方，要體現出它真正的價(jià)值。我一定要戒掉浪費錢(qián)的毛病，因為每一筆錢(qián)都來(lái)之不易。
假如我是作文500字 篇5
我有好多好多的愿望和夢(mèng)想，但我最最迫切的夢(mèng)想是成為像哈利波特一樣優(yōu)秀的婦女巫，為我們這個(gè)世界做些好事
那一天，我真得成為了像哈波特一樣優(yōu)秀的女巫。我激動(dòng)得看著(zhù)自己的魔杖，突然頭腦里涌出許多要為人們做的'事。時(shí)間不待人，我事不宜遲，馬上開(kāi)始了行動(dòng)。
首先我要做得就是把一些稀有動(dòng)物和滅絕了的動(dòng)物讓它們繁衍得更多或復活。我先找到了快瀕臨滅絕的動(dòng)物，比如朱鹮、大熊貓……找到了以后，我用了一個(gè)咒語(yǔ)把它們數量增加了許多，不可空間有限，我又用了一個(gè)咒語(yǔ)把它們瞬間轉移到了其它自然保護區，這些瀕臨滅絕的動(dòng)物回復了原來(lái)的生機。不過(guò)它們還是會(huì )有食物鏈，每只動(dòng)物都逃脫不了死亡。
滅絕了的動(dòng)物就不像活著(zhù)的動(dòng)物那么容易了，但我想出了一個(gè)辦法。首先，我要回到恐龍的時(shí)代�？墒俏覀兡莾弘m然有魔法，但是誰(shuí)也改變不了時(shí)間回到過(guò)去，但我無(wú)意間得到了一個(gè)時(shí)間轉換器，它可以回到過(guò)去。
我先用時(shí)間轉換器，回到了恐龍時(shí)代。到了以后，我趕緊穿上了隱形衣，避免恐龍把我當午餐給吃了。我好不空晚找到了一只，用縮小咒把它變成了跟墨水瓶一樣大小，然后把它石化（定�。┓胚M(jìn)口袋，繼續收集。我收集了許多各種類(lèi)形的恐龍，差不多夠了。我又用時(shí)間轉換器回到了現在。然后把它們放在森林里�？墒俏覅s又想到了一件事，如果把恐龍放在這里它可能跑出去擾亂人們的正常生活，人們也可能傷害它。對了，在這個(gè)設個(gè)結果（一條線(xiàn)），這樣恐龍也跑不出去，人還有會(huì )傷害它。
我馬上設了個(gè)結果，把恐龍回復原型�？粗�(zhù)自己的杰作，我高興得又蹦又跳。
“鈴、鈴、鈴……”一陣鬧鈴聲把我吵醒，原來(lái)那只是一場(chǎng)夢(mèng)，但我還是希望人類(lèi)能和動(dòng)物和平相處。
假如我是作文500字 篇6
每一個(gè)人心中都有一個(gè)好家長(cháng)的樣子。他令人崇拜或令人尊敬，他平凡或偉大，或嚴厲或慈愛(ài)。誰(shuí)都愿意體會(huì )一下當家長(cháng)的感受。記得我看過(guò)一個(gè)兒童劇《HI ！太可愛(ài)》，劇中的小主人公和爸爸交換了角色，體會(huì )了做爸爸的不易。假如我是家長(cháng)，又會(huì )是怎樣呢？
假如我是家長(cháng)，我要當一個(gè)善解孩子心意的家長(cháng)。我每天都會(huì )問(wèn)孩子一句話(huà)：“你今天快樂(lè )嗎？”我要同孩子一起體會(huì )從學(xué)習知識中體驗快樂(lè )，從和同學(xué)交往中體驗快樂(lè )。我會(huì )關(guān)心孩子每一天的學(xué)習成績(jì)，哪怕只是一個(gè)小小的進(jìn)步，都會(huì )給孩子一個(gè)甜甜的親吻，如果成績(jì)不理想，我也會(huì )輕描淡寫(xiě)地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次再努力�！钡乙欢ㄗ尯⒆影彦e題搬進(jìn)錯題醫院里，下次不再犯錯誤。
假如我是家長(cháng)，我一定要當一個(gè)勤快的家長(cháng)。我要給孩子天涼加衣服、頓頓做美味，陪孩子一起讀好書(shū)，聽(tīng)英語(yǔ)故事，上孩子喜歡的補習班、藝術(shù)課。假期我會(huì )讓孩子徹底放松，讓他做自己喜歡的事情，我還會(huì )和孩子一起制定完美的'出行計劃，然后向快樂(lè )出發(fā)，游遍祖國的壯麗山河。
假如我是家長(cháng)，我一定要做一個(gè)“懶”家長(cháng)，孩子自己能做的事情絕不插手，讓她遠離我這把保護傘，讓他自己選擇自己想穿的衣服，自己梳自己想要的發(fā)型，讓她盡情地做著(zhù)公主夢(mèng)。我甚至可以讓孩子去銀行交水費、電費，讓孩子給家庭開(kāi)支做出合理計劃，因為她也是家里的小主人。啊，家長(cháng)還是一個(gè)挺不錯的職位，但做好一定很辛苦！
假如我是作文500字 篇7
“我是一只小小小鳥(niǎo)……”唉，望著(zhù)遠方的小鳥(niǎo)，我嘆了一聲氣。為什么我是人，而不是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小鳥(niǎo)呢?想著(zhù)想著(zhù)，突然，我感覺(jué)我的身體輕輕的，慢慢的飛了起來(lái)。這是，一位老爺爺走到我身旁笑瞇瞇的對我說(shuō)：“孩子，你想變成什么鳥(niǎo)?”我不假思索的回答：“我想變成啄木鳥(niǎo)!”老爺爺又問(wèn)：“那你變成啄木鳥(niǎo)干什么?”“我要給大樹(shù)治病，教人類(lèi)怎樣保護地球，和花、草、樹(shù)、木……”我高興的回答。老爺爺又笑了笑，忽然，消失了。等我反應過(guò)來(lái)是我已變成了啄木鳥(niǎo)，我扇扇翅膀飛向蔚藍的'天空。
我一路飛我一路哼著(zhù)小曲。當我飛過(guò)一片荒地時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了哭聲，我便非了下去。原來(lái)是一棵小樹(shù)在哭。它的爸爸媽媽得了病，快要死了。我飛到小樹(shù)爸爸媽媽的身上，這里啄啄，那里啄啄。小樹(shù)一見(jiàn)急了，說(shuō)：“壞蛋壞蛋!我的爸爸媽媽快要死了你還啄他們!”我一邊啄一邊對小樹(shù)說(shuō)：“我正在為你的爸爸媽媽治病!”小樹(shù)冷靜下來(lái)，看我啄。不一會(huì )兒，我就把小樹(shù)的爸爸媽媽醫好了!他們一家人都很感激我。我又飛向藍天中。我做了許多好事，造福了人間。
“任琳、任琳……”當我心里甜滋滋的是后，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我。啊!是媽媽!“真奇怪，我不是……”我驚訝不已的說(shuō)�！拔铱茨阌衷谧觥兹諌�(mèng)’!哈哈哈!”媽媽不禁大笑起來(lái)。唉，又是一場(chǎng)“白日夢(mèng)”，我真希望著(zhù)這‘白日夢(mèng)’是真的。
假如我是作文500字 篇8
因為我的家人都酷愛(ài)旅行，所以從小我就跟著(zhù)一起天南海北的到處玩，媽媽常掛在嘴邊的一句話(huà)就是：讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路。這些年我去過(guò)的地方越多，就越深切的感受到這句話(huà)的深意。而小小的我早就有了一個(gè)成為旅行家的夢(mèng)想。
我從小就聽(tīng)說(shuō)走遍祖國山河的徐霞客、七下西洋的.鄭和、騎車(chē)環(huán)球旅行的潘德明、發(fā)現新大陸的哥倫布、環(huán)球旅行的麥哲倫、周游中國的馬可·波羅等旅行家的故事。我渴望像旅行家們那樣游歷祖國的名山大川，游遍世界的各個(gè)角落，豐富自已的經(jīng)歷，開(kāi)闊自已的視野。
假如我是一名旅行家，我要環(huán)游中國。去北京游故宮圓明園，去廈門(mén)上鼓浪嶼看土樓，去廣州游長(cháng)隆吃美食，去嘉峪關(guān)看長(cháng)城，去三亞看海玩沙吃海鮮、去內蒙古親眼看到風(fēng)吹草地見(jiàn)牛羊、去蘇州游園林，去古鎮品文化，去郵輪過(guò)悠閑假期，這些都是我去過(guò)的地方，我想要到更多的地方。
假如我是一名旅行家，我還要到國外去，游遍全世界，既要領(lǐng)略異國他鄉的迷人風(fēng)光，更要帶回他們的科學(xué)技術(shù)和成功經(jīng)驗，以加快祖國現代化建設的步伐，讓祖國更強大。
假如我是一名旅行家，我要把我環(huán)游世界的景物全部用相機拍攝下來(lái)，把照片收集到一起，加上備注，可以開(kāi)辦一個(gè)照片展，我可以當一個(gè)導游在照片展里帶領(lǐng)一些游客來(lái)參觀(guān)世界的文化遺產(chǎn)和名勝古跡，為他們講解。我要在照片展里當一次歷史課的老師，為游客講解歷史故事。
假如我是一名旅行家，我就要做一次次有意義的旅行，然而無(wú)論我去到任何地方，我都要回到我熱愛(ài)的祖國。我要好好學(xué)習，天天向上，將來(lái)為祖國爭光！
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