記發(fā)生在放學(xué)路上的一件事作文
導語(yǔ)：發(fā)生在放學(xué)路上的一件事，我會(huì )想到那一次我咋路上撿到錢(qián)，馬上歸還失主的事情。小編我是不是棒棒噠。以下是小編為大家收集的幾篇題為記發(fā)生在放學(xué)路上的一件事的作文。供大家參考閱讀。希望喜歡。
記發(fā)生在放學(xué)路上的一件事作文【一】
坐在公交車(chē)上，探頭看著(zhù)窗外，行人和路燈以及嗚嗚鳴笛的汽車(chē)在身邊刷刷的流過(guò)，耳朵里回放著(zhù)那首并不知所云的閩南語(yǔ)歌曲，厚厚的衣服上掛著(zhù)書(shū)包帶，拖著(zhù)滿(mǎn)眼的疲憊，在放學(xué)回家的路上。
其實(shí)早就厭倦了三點(diǎn)一線(xiàn)的生活，太枯燥，乏味缺少那一點(diǎn)情趣，可這是萬(wàn)不得已的事情，又能如何?不如給這樣枯燥的路途來(lái)點(diǎn)調味劑吧
放學(xué)路上，起初還有三兩個(gè)至親的小伙伴，一起嬉鬧著(zhù)，可是時(shí)間再跑，腳下的路也在跑，不一會(huì )兒一個(gè)接一個(gè)的下車(chē)了，望著(zhù)他們漸行漸遠的背影，心中默念：“唉!又只剩我一個(gè)了!”報站的工作人員還是一站一站兢兢業(yè)業(yè)的報著(zhù)，只不過(guò)是那突然安靜下來(lái)的吵鬧有點(diǎn)惹人尷尬罷了。 隨著(zhù)小伙伴們的離開(kāi)心也隨著(zhù)漸漸沉了下來(lái)，涌上心頭的取而代之的是一種莫名的落寞和孤寂放學(xué)路上的一件事作文作文。街兩旁的店鋪里還是那么熱鬧，人們熙熙攘攘的買(mǎi)著(zhù)自己所需要東西，售貨員伏在他們旁邊，隱隱的只能看到不停振動(dòng)的嘴巴。一站一站，各色人們上上下下，有的步履匆匆，有的在寒風(fēng)中緩緩前行。有的手里攥著(zhù)摸著(zhù)熱氣的晚餐，還有的拎著(zhù)包皺著(zhù)眉頭著(zhù)急的講著(zhù)電話(huà)。一幅市井生活的圖畫(huà)就這樣活生生的在我面前上演著(zhù)，人們各扮各的角色， 我睜著(zhù)大眼看著(zhù)，其實(shí)我不也是其中的一員嗎?
放學(xué)路上遇到的每一個(gè)陌生人都上演著(zhù)各自的人生，他們奔向那個(gè)可以實(shí)現自己價(jià)值的地方亦或是要回到家的港灣在溫暖的燈光下享受剩下的夜晚
我喜歡亂想，想想若干年后不知在一個(gè)國家的哪一個(gè)街頭也會(huì )有我的身影，而那時(shí)我詮釋的人生又會(huì )是怎樣的呢?放學(xué)的路上就把時(shí)間都交給心靈，讓她給你講一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事和那些被忽視了太久的人生哲理。放學(xué)的路上不如把心沉下來(lái)，思考一下以后的.日子;也或者回憶一下這一天的所有，想想自己的錯誤和正確，并且默默地在心里對自己說(shuō)一個(gè)關(guān)于明天或今晚的愿望，然后想想怎樣付諸于行動(dòng)去實(shí)現它。
放學(xué)的路上，其實(shí)也有不一樣的風(fēng)景，放學(xué)的路上回歸自己，放學(xué)路上看不同的人演繹不同的人生，放學(xué)路上為明天埋下一顆小種，放學(xué)路上，聽(tīng)聽(tīng)心底最深處的聲音。放學(xué)路上悠悠的穿梭，流過(guò)了時(shí)間和距離，也明白了這個(gè)世界的一點(diǎn)點(diǎn)。
不如，就在放學(xué)路上慢慢享受。
記發(fā)生在放學(xué)路上的一件事作文【二】
聽(tīng)到“放學(xué)”一詞，誰(shuí)會(huì )顯得淡定?聽(tīng)到“放學(xué)路上”一詞，誰(shuí)會(huì )沒(méi)有那份只屬于自己的童年回憶?如今，我們還快樂(lè )在放學(xué)路上。
“叮鈴鈴……”響起的一陣鈴聲是所有學(xué)生心中最動(dòng)聽(tīng)的旋律。老師一聲下課后，大家都砰砰鏘鏘的以最快速度收拾完，沖出校門(mén)。但此時(shí)，校門(mén)口就被圍的水泄不通，出現人擠人的交通堵塞.學(xué)生們想盡辦法出去，而家長(cháng)們伸長(cháng)了腦袋張望。從學(xué)校走出的一條街上，早已經(jīng)擺放好了各型各色的攤位，不管是高舉冰糖葫蘆的老人，還是邊喊邊用手卷動(dòng)木棒賣(mài)棉花糖的年輕人，又或者是不停的準備著(zhù)塑料袋碗和袋子賣(mài)瘦肉丸的婦女，大家都是一個(gè)勁地沖著(zhù)學(xué)生叫，用手示意的來(lái)買(mǎi)。他們誘惑了幾乎全部學(xué)生的心靈，我們有受不了那份誘惑，大家都成群的湊了上去，一邊遞錢(qián)，一邊拿食物。對于我來(lái)說(shuō)，賣(mài)東西時(shí)總是要東張西望，內心翻滾，像是揣著(zhù)一只兔子，蹦上跳下，時(shí)刻擔心遇到老師怎么辦大家都有所收獲之時(shí)，也便走上回家的'路，路上遇到個(gè)家長(cháng)接送的，向她打聲招呼，她卻只能眼巴巴看著(zhù)你的食物，被她的父母當作珍寶運走了。
我與一女生結伴而行，總在拐彎處告別兩路同伴，直徑走去，要是路過(guò)親戚家店門(mén)，那就得沖了，拿著(zhù)東西，就“唰”一下過(guò)去，那同伴還未理解，我只是面色猙獰，五官擠在一起的招手讓她快走。我們最終坐上公車(chē)，開(kāi)始幸福地享受著(zhù)這一餐。有那么一次經(jīng)歷，讓我印象深刻。那回，我的同伴正吃著(zhù)湯水甚多的瘦肉丸，司機的那一下剎車(chē)，既讓她的湯水灑落在褲子上，又使剛眼瞎的肉丸讓她猛嗆一下，我便在一旁幸災樂(lè )禍，笑的合不攏嘴。
如今，我們不在同一個(gè)學(xué)校，我們不再一起同行，我們也沒(méi)有再將快樂(lè )洋溢在放學(xué)路上。我獨自一人，背著(zhù)碩大的書(shū)包，獨行在長(cháng)了的回家路上，她也因學(xué)校原因，不得不被父母關(guān)進(jìn)了私家車(chē)運回了家。像違反著(zhù)數學(xué)原理，從相交竟然變得快成為平行，大家的交集越來(lái)越少。再也沒(méi)有一同寄出校門(mén)，一同吃上東西，一同歡笑回家。童年的影子像是已經(jīng)將近正午時(shí)刻，越來(lái)越短，讓人難以捕捉，放學(xué)路上的足跡點(diǎn)點(diǎn)也逐漸被車(chē)輛痕痕所替代。也許他們的年齡小去我們一歲又一歲，同樣相伴的，他們那放學(xué)路上的歡樂(lè )少去一點(diǎn)一點(diǎn)。
【記發(fā)生在放學(xué)路上的一件事作文】相關(guān)文章：
放學(xué)路上作文01-23
放學(xué)路上一件事作文10-11
放學(xué)路上01-08
放學(xué)路上的小學(xué)作文06-28
放學(xué)路上 初中作文10-03