故事的作文500字合集5篇
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的故事的作文500字5篇,希望對大家有所幫助。
故事的作文500字 篇1
不大的情況下,我也和書(shū)變成了盆友。
那時(shí)候.我上小班,不容易讀拼音,也不認識字,但就愛(ài)翻閱書(shū)櫥上的書(shū),這些小小中國漢字好像有一股奇妙的魔法,牢牢地地吸引住著(zhù)我。母親看到我期待的目光,悄悄的踏入前去,拿出我小手上的書(shū),一個(gè)字一個(gè)字地讀?吹轿乙苫蟛唤獾哪,就用自身的語(yǔ)言一清二楚,清清楚楚地再幫我講一遍,漸漸地的,我也會(huì )用自身的語(yǔ)言描述了。
但好景不常,我慢慢就討厭小故事了,由于我發(fā)現另一片寬闊的“陸上”—作文書(shū)。
我第一次看的作文書(shū)很短,不象如今兩三頁(yè)的實(shí)際優(yōu)秀作文。剛開(kāi)始,我覺(jué)得的不太懂,但漸漸地的,《小蝦和小魚(yú)》這篇優(yōu)秀作文告知我想愛(ài)惜友情;《友好》本文告知我想真心實(shí)意看待盆友;《文具盒里的爭吵》讓我懂得僅有團結一心,才可以有真實(shí)強勁的能量……
四年級時(shí),我的閱讀興趣愛(ài)好又轉為了《笑貓日記》這一類(lèi)書(shū),這種盡管是童話(huà)故事,但里邊有許多好詞佳句,我能很多地累積,應用。例如,我還在優(yōu)秀作文里寫(xiě)春雨的情況下,就用上楊紅櫻寫(xiě)的《塔頂上的貓》里的“春雨貴如油”那樣的語(yǔ)句,教師還圈出來(lái),還說(shuō)我就用的適當呢!很多的閱讀文章,要我的小學(xué)作文能力也持續提升 。因此 ,我愿一直沿著(zhù)讀書(shū)的路往前走去。
現如今,我上五年級了,閱讀書(shū)籍原先越多,類(lèi)型也愈來(lái)愈多了,書(shū),是始終守候就在我身邊的天使寶貝,它像教師,幫我專(zhuān)業(yè)知識,讓我還在書(shū)海里愉快地遨游!
故事的作文500字 篇2
那天我去商場(chǎng)買(mǎi)了些東西,正往家走。突然我看見(jiàn)前面圍了一群人 ,有些人還指指點(diǎn)點(diǎn)地說(shuō)著(zhù)什么,我快步走過(guò)去想看看是怎么回事。
只見(jiàn)人群中間跪著(zhù)一個(gè)十三四歲的少年,旁邊坐著(zhù)一位三四歲的孩子,面前用粉筆寫(xiě)著(zhù)自我介紹,那上面說(shuō)他倆是兄弟,來(lái)自農村,他們的父母幾年前相繼病逝了,迫于生計只好到處乞討。
我看了看那孩子,他看到每個(gè)人都會(huì )笑一笑,那純潔的目光和天真的笑容不知道為什么,看得我很心疼。而那位少年,他跪在那,頭低著(zhù),他的臉上充滿(mǎn)無(wú)奈與悲傷,多么可憐呀!
看著(zhù)他們兄弟倆,我覺(jué)得他們很可憐, 我摸了摸口袋,掏出一元錢(qián)投入他們的碗里,我只能幫他們那么多了。那位少年說(shuō)了聲“謝謝”,而那孩子則感激地看著(zhù)我,朝我笑了笑,我也朝他笑了笑。他們真是可憐!看著(zhù)那個(gè)孩子我想起了自己的表弟,他與那個(gè)孩子的年齡相仿,但他現在一定在快樂(lè )的玩耍,或者邊吃美味的零食邊看精彩的動(dòng)畫(huà)片,或者在開(kāi)心的向他媽媽撒嬌,哪里會(huì )像那個(gè)孩子那么慘,那么可憐!我看著(zhù)那個(gè)少年就想起了我自己,我生活得多么快樂(lè ),多么幸福。我可以在寬敞明亮的教室里讀書(shū),可以在課余時(shí)間在寬闊的操場(chǎng)上盡情、開(kāi)心地和同學(xué)們一切玩耍,這些都是那位少年無(wú)法想象的。我想,那少年和那個(gè)孩子一定也想像我們一樣自由、快樂(lè )地生活!
走在回家的路上,我暗下決心:我要盡自己最大的努力,去幫助那些需要幫助的人。
故事的作文500字 篇3
我,一個(gè)活潑好動(dòng)的女孩。只有做一件事的時(shí)候我才會(huì )靜下心來(lái)。那就是看書(shū)。
只要家里還有一本未看的書(shū),我就會(huì )放下手中的活去看?赐炅吮檫不夠,還要看第二遍,第三遍到最后,就是一個(gè)字一個(gè)字的看。完全沉浸在自己的世界里,好象除了自己什么都沒(méi)有一樣。
三年級的時(shí)候,臨近期末考試,為了抓緊時(shí)間復習功課,我爸爸把所有的課外書(shū)籍都鎖在一個(gè)柜子里,我新買(mǎi)的《愛(ài)的教育》也不例外。為了看這本書(shū),我悄悄的弄到了這個(gè)柜子的鑰匙,把《愛(ài)的教育》神不知鬼不覺(jué)的偷了出來(lái),藏在我睡的床底下,但由于我爸爸看得很緊,我一直沒(méi)機會(huì )看。后來(lái)我想出了一條妙計,每次上廁所時(shí)把書(shū)藏在衣服里,把廁所門(mén)鎖上,然后座在馬桶上美滋滋地看起來(lái)?墒沁@個(gè)辦法并不長(cháng)久,因為每次爸爸看我上廁所時(shí)神情不自然,于是起了疑心,每次上完廁所后都要搜身,有一次就被當場(chǎng)抓獲。后來(lái),我就事先把書(shū)放在廁所里,可是不久,爸爸進(jìn)廁所調查,又被當場(chǎng)抓了現行。
道高一尺,魔高一丈。這次老爸把課外書(shū)換到一個(gè)有兩把鎖的柜子里,一把鑰匙放到媽媽手里,一把在爸爸身上,這一下就更難看書(shū)了。一天,乘媽媽去洗澡,把鑰匙放進(jìn)包里,爸爸也在睡覺(jué),這可是個(gè)千載難逢的機會(huì ),我小心翼翼地把鑰匙從媽媽包里拿出來(lái),又把爸爸藏的'鑰匙找出來(lái),趕緊打開(kāi)柜子,把《愛(ài)的教育》拿出來(lái),鎖好柜子,鑰匙放回原處,如饑似渴地看起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒,爸爸醒了,我立刻把書(shū)藏了起來(lái)。好景不長(cháng),盡管我處處防范,還是逃不過(guò)爸爸機警的目光……。
就是這樣一個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩,愿書(shū)伴我成長(cháng)!
故事的作文500字 篇4
最近,電視正在熱播《三國演義》,和朋友就聊曹操,聊劉備。我從小愛(ài)看書(shū),怎么會(huì )放過(guò)這個(gè)大好時(shí)機呢?于是,我從朋友那里借來(lái)了一本《三國演義》,沒(méi)日沒(méi)夜地看了起來(lái)。
為了看書(shū),吃飯的時(shí)候在看,睡覺(jué)的時(shí)候,趁爸媽不注意,又偷偷地看起來(lái),在燈光下看······可是有一天,我和爸媽外出,很晚才回家,累了就睡了。一天一夜沒(méi)看《三國演義》,心里直癢癢,于是,第二天一大早,我就神不知,鬼不覺(jué)地把書(shū)帶到了學(xué)校。一進(jìn)教室,我就迫不及待地看了起來(lái)。上課了,老師走進(jìn)教室,我都全然不知。直到老師走到我面前,說(shuō):“你低著(zhù)頭在那干什么?”我啞口無(wú)言,老師看見(jiàn)了我手中的《三國演義》,便嚴厲的說(shuō):“上課看課外書(shū),沒(méi)收!”我才回過(guò)神來(lái)——原來(lái)已經(jīng)上課了。我傷心極了,便想去要回來(lái),走到辦公室門(mén)口時(shí),我又想:現在去是不是老師還在生氣呢?想踏進(jìn)辦公室的腳又不由自主地收回了,打算明天再去要回來(lái)。
第二天,老師剛來(lái),我就想去和老師要回那本《三國演義》,便鼓起了勇氣,走進(jìn)了辦公室。我向老師說(shuō)明了情況,老師沒(méi)有批評我,只是和藹可親地說(shuō):“看你一周的表現!蔽易叱鲛k公室,歡呼雀躍,宛如一只剛出籠的小鳥(niǎo)。在那一周的時(shí)間里,我上課非常認真。過(guò)了一周后,老師果真把《三國演義》還給了我。我看了起來(lái),看完這本書(shū)以后,我已成了“三國迷”,逢人便講三國故事!度龂萘x》不愧是我國四大名著(zhù)之一,它是我國歷史的見(jiàn)證,是人類(lèi)智慧和人格魅力的濃縮。
“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!蔽覀冨塾卧跁(shū)的海洋中,將來(lái)一定會(huì )成為充滿(mǎn)智慧的學(xué)者。
故事的作文500字 篇5
放假了,無(wú)所事事的我在南京街頭晃悠,忽然想到了老師布置的一項作業(yè)—向陌生人借一元錢(qián),總覺(jué)得和不認識的人借錢(qián)有點(diǎn)怪怪的,無(wú)奈,畢竟是作業(yè),晚做不如早做,于是我一邊走向站臺一邊想著(zhù)趕快借完錢(qián),早點(diǎn)回家。
我邁著(zhù)大步向站臺走去,真正走到了站臺時(shí),我就沒(méi)有這么大決心了。我四處打量著(zhù)在站臺等車(chē)的人們,想找一個(gè)“好欺負”的“下手”。就像小偷選擇受害人一樣,我也在物色借錢(qián)的對象。
東轉轉西瞧瞧,看到了一個(gè)老太太,我心想,就是她了,我有邁著(zhù)大步走向這位老太太,盡量掩飾出內心的一絲慌張。我站在老太太面前,渾身都不自在,硬著(zhù)頭皮擠出幾個(gè)字“這位老太太,能借我一元錢(qián)嗎,我要坐車(chē),忘帶錢(qián)了!比缓,我滿(mǎn)心歡喜的看著(zhù)老太太,老太太轉過(guò)頭來(lái)“這位同學(xué),你說(shuō)什么啊,我沒(méi)聽(tīng)清楚!
啥?她沒(méi)聽(tīng)清?這么說(shuō)我要再說(shuō)一遍?沒(méi)辦法,我只好又說(shuō)了一遍,內心祈禱老太太聽(tīng)清了,一陣令人尷尬的沉默……老太太終于發(fā)話(huà)了“哦,是這樣啊,你等著(zhù)!苯又(zhù),老太太在她的包里左翻右翻,終于摸出一元錢(qián)來(lái),遞給我,我道了謝,轉身準備走,老太太叫住了我,“喂,這位同學(xué),現在的車(chē)都是空調車(chē),一元錢(qián)不夠,她又摸出一元錢(qián)遞給我,慈祥地笑了笑,轉過(guò)身去……
沒(méi)想到借一元錢(qián)這么累,拿著(zhù)老太太的錢(qián),我心里充滿(mǎn)著(zhù)感激與快樂(lè ),還有一種如釋重負的感覺(jué),接著(zhù)一元錢(qián),感受到了很多……………………
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