【必備】《爭論》的作文500字四篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的《爭論》的作文500字4篇，希望能夠幫助到大家。

《爭論》的作文500字 篇1

　　自習課上，教室里靜悄悄的，同學(xué)們正專(zhuān)心地練字。突然，一陣呼嚕聲打破了教室的寂靜。原來(lái)，雯雯竟然睡著(zhù)了！

　　“雯雯，快醒醒！和大家一起練字！”班長(cháng)張玉玲連忙叫醒她。

　　“怎么了？”雯雯伸了一個(gè)懶腰，“練字？我不練！”

　　張玉玲好奇地問(wèn)：“為什么呀？”

　　雯雯不屑地瞧了瞧同學(xué)們正在練習的字，說(shuō)：“你想啊，現在誰(shuí)還寫(xiě)字��！科技這么發(fā)達，電腦里有各種各樣的字體，打印出來(lái)既工整又漂亮，不省事多了嗎？”

　　雯雯的話(huà)在教室里引起一陣喧嘩。

　　“是��！電腦里的字打印出來(lái)可漂亮了！”

　　“雯雯說(shuō)的沒(méi)錯，上次我家廣告牌上的字就是用電腦打印出來(lái)的�！�

　　“看來(lái)，真的沒(méi)有必要練字了！”

　　有些同學(xué)認同雯雯的說(shuō)法。

　　但是，更多的同學(xué)則提出了反對意見(jiàn)。

　　“如果在大樹(shù)上貼標語(yǔ)，總不能用電腦打印出來(lái)的紙，樹(shù)上是貼不住的，最后還得用毛筆寫(xiě)上去�！�

　　“寫(xiě)字可以鍛煉我們的毅力，陶冶我們的情操�！�

　　“媽媽說(shuō)，字就好比一個(gè)人的臉面，一眼就能看出美丑的�！�

　　“練字的好處有很多，別的不說(shuō)，在日常生活中，用筆的地方肯定比用電腦的多�！�

　　大家熱烈地爭論著(zhù)，班主任老師進(jìn)來(lái)了，明白了剛剛發(fā)生的事情后，語(yǔ)重心長(cháng)地對大家說(shuō)：“電腦打印出來(lái)的字確實(shí)很漂亮，可是我們不能做任何事都靠電腦打印��！練字一方面可以提高大家的寫(xiě)字水平，培養良好的寫(xiě)字習慣，另一方面，寫(xiě)字也是一門(mén)藝術(shù)，可以提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)�！�

　　聽(tīng)了老師的話(huà)，雯雯和其他同學(xué)重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，都拿起了筆，教室里又重新安靜下來(lái)。

《爭論》的作文500字 篇2

　　大家聽(tīng)過(guò)時(shí)節的爭執嗎？

　　春天像媽媽?zhuān)�授予天地萬(wàn)物以活力；春季，是山林的搖藍。小樹(shù)苗說(shuō)：“春季給它產(chǎn)生美麗的衣服，穿上它，我是山林中最美麗的�！贝汗媚锫�(tīng)了，唱起歌，帶著(zhù)美妙的旋律，向原野走去。

　　春姑娘一路走來(lái)，看到了許多盆友，馬路邊的小花向它點(diǎn)點(diǎn)頭，股票莊家向它問(wèn)候，時(shí)常還悄悄的伸出小腦袋。輕風(fēng)吹來(lái)，吹女孩很引以為豪地說(shuō)：“你看，我多取得成功��！”

　　夏季都不忍讓?zhuān)�趕到小青蛙邊上說(shuō)：“小姑娘，您的歌臺今日尤其的繁華，我特意來(lái)捧場(chǎng)祝賀！”它趕到荷花塘邊，滿(mǎn)塘的蓮花欣然怒放，輕風(fēng)吹來(lái)，菏葉嘩啦啦直響，仿佛許多人到拍巴掌熱烈歡迎。

　　秋季注意力不集中了，馬上帶著(zhù)羞澀的美麗跳了出去，把豐收的愉悅送給了田野、名勝風(fēng)景，送給了遼闊的海洋，送給了默默耕耘的農戶(hù)，送給中華民族各條戰線(xiàn)上默默奉獻的人。您看，金黃色的苞米開(kāi)裂嘴笑了，冬瓜穿上了金黃色的外套，朝天椒在提前準備他們最終的果子，核桃仁脫下了美麗的外套，如同美少女一樣外露雪白的人體。此刻，各種各樣綠色植物都是在以各種各樣方法向大家展現著(zhù)他們豐收的美麗與開(kāi)心。

　　在焦慮不安的豐收過(guò)程中，秋季悄悄地走遠，大家資金投入了冬的懷里。你看，村南前的房間內出現了一縷輕煙；行人披上銀衫，正急著(zhù)的往家趕，她們的遮陽(yáng)帽上堆了一層厚厚的冰雪。在一間又高又大的房屋內，一家人圍在爐子旁，說(shuō)說(shuō)笑笑，時(shí)常還嗑著(zhù)葵瓜子，品著(zhù)土生土長(cháng)的苦茶，簡(jiǎn)直別有一番口味。

　　四季更替，歲月循環(huán)，每一個(gè)時(shí)節都是在展現著(zhù)他們美麗的風(fēng)姿綽約，因其最靚麗的姿勢呈現在大家的眼前。

《爭論》的作文500字 篇3

　　我們的生活之中，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在存在爭論，但是什么爭論?爭論的本質(zhì)是什么？為什么要去爭論？你是否有想過(guò)這個(gè)問(wèn)題？

　　事出必有因，有因必有果。蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“爭吵是兩個(gè)人的事情，一個(gè)人是爭吵不起來(lái)的”，的確實(shí)這樣爭吵卻是需要兩個(gè)人或者兩個(gè)人以上才能產(chǎn)生爭吵，但是爭吵的本質(zhì)是什么呢？爭論的本質(zhì)是——讓對方改變認知，以滿(mǎn)足你的需求。所以，如果你能控制人的思想，利益顯然是無(wú)窮大的。但是，因為爭論中雙方都會(huì )竭盡全力改變對方的認知，所以同時(shí)雙方也會(huì )竭盡全力維護自己的認知不被干擾。這是一場(chǎng)關(guān)于認知的博弈。

　　爭論有利有弊，爭吵作為這個(gè)世界上最為強大的推手，無(wú)數的真理在爭論之中產(chǎn)生了，但是也會(huì )因為爭論爭得面紅耳赤，最后可能會(huì )產(chǎn)生一系列的問(wèn)題，所以爭吵的時(shí)候一定要存在一個(gè)度量的問(wèn)題�，F代的社會(huì )我們不用通過(guò)見(jiàn)面就能爭吵，誕生了無(wú)數的鍵盤(pán)俠，但是這些爭吵絕大部分都是沒(méi)有任何用處的口舌之爭，也會(huì )存在一些有用的爭吵所以我們要獲取有信息，進(jìn)行有利的爭論。

　　我出生的環(huán)境里面存在著(zhù)很多的爭吵，我幾乎每天都會(huì )看到和聽(tīng)到。我和媽媽的爭吵是作為常見(jiàn)的，我們甚至會(huì )為了一件和自己毫不相干的事情，大動(dòng)干戈。但是讓我最為覺(jué)得奇妙的是隔壁奶娘買(mǎi)菜的'故事，他每次都會(huì )和買(mǎi)菜的阿姨爭吵不易，說(shuō)的都是一些無(wú)關(guān)痛癢的事情，什么缺斤短兩的問(wèn)題，我有些時(shí)候會(huì )覺(jué)得厭煩，但是也有些時(shí)候會(huì )覺(jué)得很有趣。

　　我們的生活無(wú)時(shí)無(wú)刻都在存在著(zhù)爭吵，爭吵貫穿了我們生活，我們要學(xué)會(huì )利用好信息，讓爭吵變得有意義。

《爭論》的作文500字 篇4

　　生活之中難免存在著(zhù)許多的矛盾，這就難免有了爭論，到底是誰(shuí)錯誰(shuí)對，往往爭論的互不相讓?zhuān)�明明都覺(jué)得自己沒(méi)有理虧，如果沒(méi)有人讓步最后弄得不歡而散，甚至于大動(dòng)干戈，何至于此呢！所以我們生活之中爭論還是得把持一定的尺度，表明自己的觀(guān)點(diǎn)，相互交流，理智爭論。

　　學(xué)習之中也避免不了爭論，往往都會(huì )有自己的觀(guān)點(diǎn)和認為的正確的方向。我學(xué)習在班上還算是名列前茅，尤其是在數學(xué)方面我是尤其自信�？墒蔷褪且驗樽孕旁斐闪艘粓�(chǎng)烏龍，鬧得不歡而散。

　　事情是這樣的，一次數學(xué)考試結束之后，我和我的好朋友肖明照常一起相約去學(xué)校門(mén)口的奶茶店討論今天考試的題目，進(jìn)入店里面我們兩都點(diǎn)了咖啡，因為喝咖啡會(huì )很慢，我們就可以多在里面理所應當的多呆一會(huì )。剛剛坐下，肖明就拿出了今天考試的數學(xué)試卷，翻開(kāi)了最后一題，他詢(xún)問(wèn)我這題我的解題思路，我看著(zhù)拿到題，心里面一陣暗喜，我很有信心，因為我很輕松就做了出來(lái)，所以我就像是提前準備好的一般，嘩啦啦的講了出來(lái)。剛剛說(shuō)完他就提出了疑惑，問(wèn)我為什么哪里要這么解，明明是這樣的。當時(shí)的我心中很自信，我確定我沒(méi)有錯，于是愛(ài)搭不理向他解釋?zhuān)�但是卻沒(méi)有說(shuō)服他，一直爭論到了下午，鬧得不歡而散。

　　沒(méi)過(guò)多久試卷就改完了，我拿著(zhù)自己的試卷直接翻開(kāi)了最后一題，卻發(fā)現我全部做錯了，肖明才是最正確的解題思路，這是心中慢慢后悔了。于是我拿著(zhù)試卷向肖明道了歉，他也表示可以理解我，我們兩和好如初。

　　這件事情已經(jīng)過(guò)去了很久，但是在我的心中卻久久不能忘懷，那次爭論讓我明白了，做事不能太絕對，留有一絲余地，細心聽(tīng)他人觀(guān)點(diǎn)。

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