精選風(fēng)波作文500字4篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的風(fēng)波作文500字4篇，希望對大家有所幫助。

風(fēng)波作文500字 篇1

　　炎熱的夏天，知了在樹(shù)上叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“熱��！熱��！”這時(shí)走過(guò)來(lái)一個(gè)七八歲的小女孩娜娜，娜娜纏著(zhù)爸爸買(mǎi)一個(gè)大西瓜，回家好解解渴。在娜娜的軟磨硬泡下，爸爸走到一個(gè)賣(mài)西瓜的攤前�！百I(mǎi)西瓜吧大哥，我家的瓜個(gè)個(gè)保熟�！辟u(mài)瓜人一邊招呼一邊熟練選了一個(gè)“熟”西瓜，并拍拍胸脯保證：“你們放心，不熟不要錢(qián)�！� 爸爸說(shuō)了聲謝謝，并付了錢(qián)。

　　父女倆回到家，娜娜迫不及待地央求爸爸快點(diǎn)切瓜吃，等爸爸切開(kāi)瓜，沒(méi)想到賣(mài)瓜人信誓旦旦說(shuō)的好瓜西瓜竟然是個(gè)生的，白瓤，又酸又難吃，小女孩吃了一口，大哭起來(lái)。

　　父女倆來(lái)到賣(mài)瓜處，爸爸生氣地說(shuō)：“大熱天，怎么騙人呢，害我們樓上樓下地跑，你看這瓜是個(gè)生的�！闭f(shuō)著(zhù)，把西瓜還給了賣(mài)瓜人。

　　賣(mài)瓜人死不承認說(shuō)：“不可能，我賣(mài)給你的肯定不是這個(gè)瓜�！毙�區保安聞?dòng)嵹s來(lái)，他看了一眼，什么也沒(méi)說(shuō)就搖搖頭走了。

　　這時(shí)，一個(gè)中年婦女從外面買(mǎi)菜路過(guò)，看到這情景說(shuō)：“我前兩天也買(mǎi)了個(gè)生瓜，可人家賣(mài)瓜的馬上就給換了。如果是你的瓜就給人換了吧，也不值多少錢(qián)�！�

　　一對年輕的大學(xué)生走了過(guò)來(lái)，男大學(xué)生看見(jiàn)這場(chǎng)景，就勸賣(mài)瓜人：“大爺，你賣(mài)給人家生西瓜，就要給人家換。女大學(xué)生拉著(zhù)男大學(xué)生的衣角，不耐煩地說(shuō)：“快走吧！這事與我們無(wú)關(guān)，我們還有事呢！”

　　一位身材魁梧的軍人模樣的老大爺走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“年輕人，你還是賠給人家錢(qián)吧！要知道顧客就是上帝！”賣(mài)瓜人終于找到了下臺的臺階，不耐煩地的擺了擺手說(shuō)：“買(mǎi)瓜的，算你好運�！闭f(shuō)著(zhù)，收拾好東西，灰溜溜地走了。

　　“西瓜風(fēng)波”終于平息了，小區又恢復了往日的寧靜。

風(fēng)波作文500字 篇2

　　“我先看！”“讓我看！”寫(xiě)完作文，老師出門(mén)了，一群女生圍在講臺前看看這本，評評那本。

　　李漢辰坐不住了，他跑過(guò)來(lái)大喊道：“讓本老爺看看！”女生們不理不采，翻開(kāi)了陳澤璽的作文本，捂著(zhù)嘴笑。李漢辰一生氣，一個(gè)三百六十度轉身，縱身一跳，揚起手從女生手里搶過(guò)本子。

　　只聽(tīng)“哧”的一聲，陳澤璽的作文本被撕成了兩半，李漢辰雙腿發(fā)軟，直冒冷汗，幾個(gè)膽小的女生都捂上了眼睛。

　　“怎么了？”一旁正瘋得滿(mǎn)頭大汗的陳澤璽跑過(guò)來(lái)問(wèn)。班長(cháng)結結巴巴地說(shuō)：“陳澤璽，李漢辰把你本子給撕了�！薄八毫�？”陳澤璽像被火燙了一樣立刻跳了起來(lái)，狠很地瞪了李漢辰一眼，然后鐵青著(zhù)臉用每秒鐘80米的飛速沖進(jìn)了班主任的辦公室。

　　一進(jìn)門(mén)，陳澤璽邁著(zhù)沉重的腳步走到周老師面前，歪歪嘴說(shuō)：“周老師，我告訴你李漢辰把我的作文本給撕了！”“撕了？”周老師聽(tīng)了一陣怒火，心想：這點(diǎn)兒小事還來(lái)找我？于是說(shuō)：“那你也把他的本子撕了�！标悵森t像接到任務(wù)一樣一溜煙地跑走了。周老師在后面喊：“回來(lái)，你可別真撕！”

　　回到班上，陳擇璽走到李漢辰桌前，狡猾地說(shuō)：“把你的`本子給我瞧瞧�！崩顫h辰老老實(shí)實(shí)地把本子遞給了他，誰(shuí)知陳澤璽二話(huà)沒(méi)說(shuō)拿起本子就撕了起來(lái)�！瓣悵森t，你也不能撕別人的本子呀！”許多同學(xué)說(shuō)。上課了大家回到座位上，只有李漢辰一人在講臺上“修本子”。后來(lái)他倆都被老師批評了一頓。

　　過(guò)了不久，他倆又變成了好朋友了。

風(fēng)波作文500字 篇3

　　一天下午的英語(yǔ)課，使我至今都難以忘懷！

　　“丁零零……”上課鈴響了，我面帶笑容地躥回座位。課代表開(kāi)始領(lǐng)讀英語(yǔ)，因為課文我都背的滾瓜爛熟了，就先沒(méi)拿出書(shū)來(lái)。老師來(lái)了，我像昔日一樣摸著(zhù)書(shū)包里的本子，但是沒(méi)有英語(yǔ)書(shū)，這下我急了，我拿起背包，翻騰著(zhù)里面的每一處角落，還是沒(méi)有。我想：真是奇怪了，早上晨讀后放回書(shū)包了呀！難道它還能插上翅膀飛了不成？我又把書(shū)包快速看了一次，沒(méi)有。

　　我偷偷地瞟了老師一眼，還好老師沒(méi)有注意到我，我長(cháng)嘆了一口氣，想：要不找本書(shū)代替一下？我拿出和英語(yǔ)書(shū)一樣大小的思品書(shū)，平放在桌子上，然后裝模作樣地跟著(zhù)老師哼唧起來(lái)。我的眼睛時(shí)時(shí)刻刻在盯著(zhù)老師，生怕老師走到我面前識破我的“陰謀詭計”。但老天好像是成心讓我倒霉，偏偏這個(gè)時(shí)候老師來(lái)到我身旁。我的心里好像是打了十七桶水七上八下的，我嘴里一直念叨著(zhù)：“天靈靈地靈靈，老天保我一定靈……”哈哈！老師的目光終于轉向了另一邊，我的心終于像石頭一樣落了地，臉色也略有好轉，但手還是冰涼冰涼的。之后，老師看我臉色不對，就問(wèn)道：“你怎么了？”我“做賊心虛”地支支吾吾地回答說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)什么……”我的臉瞬間又變得像蠟一樣白，邊說(shuō)我還邊不忘遮住我的“英語(yǔ)書(shū)”！老師擺手示意讓我坐下。我坐在椅子上，頭上流下了一顆顆豆大的汗珠！“丁零零……”我期盼已久的下課鈴響了，我長(cháng)嘆了一口氣，想：這場(chǎng)沒(méi)書(shū)風(fēng)波，我終于熬過(guò)去了！

風(fēng)波作文500字 篇4

　　今天空中一直飄著(zhù)雪花，我放學(xué)回家，路過(guò)街邊的垃圾桶時(shí)，意外發(fā)現了旁邊一只小狗正頂著(zhù)寒風(fēng)臥在垃圾桶前瑟瑟發(fā)抖，我覺(jué)得它很可憐，于是就抱著(zhù)它回家了。

　　剛進(jìn)家門(mén)就碰到了正在掃雪的奶奶，奶奶看見(jiàn)我懷中的小狗就像看見(jiàn)怪物一樣躲開(kāi)，大聲說(shuō)：“哎呦，大雪天抱著(zhù)誰(shuí)家的校臟狗回家？看你衣服上都弄臟了，快給我扔外面去！”我無(wú)奈的說(shuō)：“奶奶，是在垃圾桶邊撿到的，外面那么冷，它會(huì )被凍死的，所以我就把它帶回了家�！�

　　“你知道一只流浪狗身上會(huì )有多少細菌嗎？”奶奶生氣地說(shuō)。奶奶最?lèi)?ài)干凈，每天總在不停地打掃衛生。

　　“我知道，給它洗個(gè)澡不就行了！”我沒(méi)好氣地說(shuō)。

　　我和奶奶的爭吵引來(lái)了媽媽和爸爸。

　　“怎么回事？爸爸看著(zhù)我懷中的小狗，滿(mǎn)臉疑惑的問(wèn)道。

　　“這孩子抱來(lái)了一只流浪狗，我讓他扔了，但他還對我吼�！蹦棠贪琢宋乙谎壅f(shuō)。

　　“這怎么行，這種小野狗很難養的，還咬人�！眿寢寭鷳n(yōu)地說(shuō)。

　　“怎么不行，如果它咬我，它早就咬了�！睕](méi)想到大家都容不下這一只可憐的小狗，我很傷心。

　　“行了行了，先養幾天，如果它咬人就把它扔了�！卑职窒⑹聦幦说卣f(shuō)。我感激地看了爸爸一眼，還是老爸有愛(ài)心。

　　“行行，我同意�！蔽议_(kāi)心的說(shuō)。

　　“這怎么行呢？它萬(wàn)一咬了人怎么辦？我們不是沒(méi)事找事嗎？”媽媽是防疫站的醫生，見(jiàn)到很多人被狗咬傷，她最不主張家庭養狗。

　　“你看它多聽(tīng)話(huà)唐凱的話(huà)，它不會(huì )咬的！”爸爸說(shuō)著(zhù)還摸了摸小狗。 小狗可憐巴巴地看了爸爸兩眼，還努力叫了兩聲，也許它在說(shuō)“謝謝”吧。

　　媽媽和奶奶也只好同意小狗暫時(shí)留在家里。

　　一場(chǎng)小狗帶來(lái)的風(fēng)波暫時(shí)平息了。

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