同學(xué)的作文500字（精選35篇）
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的同學(xué)的作文500字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
同學(xué)的作文500字 篇1
是我一位最好的朋友，全名是孔佳，她剪著(zhù)男孩子的短頭發(fā)，雙眼神采奕奕，小鼻子略微翹起來(lái)，小嘴巴一直張著(zhù)，仿佛總會(huì )有吐不完得話(huà)。別以為孔佳是一位女孩兒，但是，偏要有男孩兒的勇氣和膽量。
有一次，我倆一起到小滑旱冰，有一片地凹凸不平的，我不敢從那邊以往，怕跌倒。但是，孔佳卻仿佛對那邊著(zhù)了魔一樣，每一次經(jīng)過(guò)的情況下非得從那邊滑，并且還是很快而過(guò)。等我們玩太累了，我倆就坐著(zhù)階梯上歇息，我一看階梯那么高，就對她開(kāi)個(gè)玩笑話(huà)：“孔佳，你看一下階梯那么高，你可以上來(lái)嗎？”她聽(tīng)了，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，三下五除二“噠噠噠噠噠”踏入了階梯，臉部沒(méi)有流露一絲焦慮不安的小表情，上來(lái)了之后，拍拍手，對我做了一個(gè)親親表情，信心地說(shuō)：“如何？”這一切，我要看得瞠目結舌。那么高的階梯，又衣著(zhù)滑冰鞋，怎么上的去呀？孔佳還是一位口直心快的人。有一次，我詢(xún)問(wèn)她喜歡什么？她聽(tīng)了，眼球轉了轉，像加特林機槍一樣“嗒嗒嗒噠噠噠”的，對答如流，沒(méi)有一句是空話(huà)。每一次，教師叫她解答問(wèn)題的情況下，她都十分利索，并且嘹亮，回應出的回答也一直準確的。并且孔佳也十分獨立。有一次，中午下課后，她獨自一人回到家，后，發(fā)覺(jué)她的工作都還沒(méi)，就學(xué)會(huì )放下背包，騎自行車(chē)帶著(zhù)小jj急急忙忙地跑到一家小餐館吃牛肉拉面了�？准咽欠裣蛭页Ｕf(shuō)的那般呢？是不是你很喜歡這一膽子大、口直心快、獨立的小姑娘！
同學(xué)的作文500字 篇2
哈哈哈哈哈，……每當你走過(guò)我們班的時(shí)候，你總會(huì )聽(tīng)到一陣爆笑，沒(méi)錯，他就是我的好朋友陶宇航。
那一幕仿佛就在昨天，當剛剛走進(jìn)教室的時(shí)候，教室里的同學(xué)都瞪大眼睛，好奇地看著(zhù)我，我的心當然也在“砰砰”地跳，因為這個(gè)班里我的一個(gè)同學(xué)也沒(méi)有，有一個(gè)陌生人想的聲音在我背后響起，我馬上轉過(guò)頭去，一個(gè)小胖子，還得跟我打招呼，我明白了，太陽(yáng)他想和我做朋友，我禮貌的地伸出手來(lái)，她他有一張胖胖的小胖手，用我的手用力的地握了我，我孰不知有錢(qián)人友情的種子，就在這時(shí)候埋了下來(lái)，就這樣，我認識了許多志同道合的人，我們倆便成了形影不離的好朋友。
有一次老師上課時(shí)留了一道難題，我糧食思考許久，就像孫悟空被唐僧念的緊箍咒困住一樣，那感覺(jué)無(wú)人能知，甚至到得到用頭撞墻的境界，都沒(méi)有任何的思路，我想到了爸爸竟然對我說(shuō)，當你離老困難的時(shí)候，不要怕，不要害怕，你要去外面懟面對他，我估計鼓起勇氣去問(wèn)同學(xué)，正巧的是同學(xué)們都不會(huì )，就只有他會(huì )，當我，請叫他幫我講解的時(shí)候，她他好不容易的同意了，只見(jiàn)他，點(diǎn)點(diǎn)頭，馬上搬來(lái)了一張椅子，變便在本子上演，算的起來(lái)，他她行如流水，絲路思路簡(jiǎn)單明了，他很有耐心，如果我這個(gè)過(guò)程沒(méi)有聽(tīng)懂，他肯定希望下角沒(méi)有再往下講，而是問(wèn)我哪邊不懂，就這樣他解決了我的一個(gè)個(gè)難題，我聽(tīng)完以后居然津津有味，享受在其中，我很佩服他這一點(diǎn)。
他也很不小七待人也很好，哪怕把墨水弄翻了，他的眉頭也不會(huì )皺一皺，他似乎從來(lái)沒(méi)有生氣過(guò)，他很幽默幽默，經(jīng)常把我們逗得哈哈大笑。
這就是我們班大名鼎鼎的陶陽(yáng)，你想跟他交朋友嗎？他愿意幫助每一個(gè)人，當你困難的時(shí)候。
同學(xué)的作文500字 篇3
我們班里分為四大組，平時(shí)在班里競爭學(xué)習。黑板是上有個(gè)加分表，哪個(gè)小組考好了，或是題做對了，表現好等，都會(huì )有加分。期末分最高的，還有獎勵�？晌覀儼嘤幸恍┩瑢W(xué)為了不讓我加到分，竟然連話(huà)都不和我說(shuō)，遇到不會(huì )的題問(wèn)問(wèn)他，他卻總是給我一個(gè)白眼！我常想找機會(huì )讓他們這種不團結的行為來(lái)個(gè)轉變！
有一次，班里大部分同學(xué)聽(tīng)寫(xiě)全對，老師獎勵他們出去玩了。這時(shí)，班級里已經(jīng)沒(méi)剩多少人。我看見(jiàn)那個(gè)“白眼”小組長(cháng)正在愁眉苦臉的看著(zhù)卷紙呢。我走進(jìn)一看，原來(lái)他是有習題不會(huì )了。我回到座位是上，故意大聲的說(shuō)：“唉！這道題可終于做上來(lái)了！可累死我啦�！惫黄淙�。他本能的朝這兒看了看，隨后又低下了頭。五分鐘、十分鐘、十五分鐘。哈哈，他終于忍不住了。紅著(zhù)臉過(guò)來(lái)問(wèn)我：“這…這道題怎么做？”我很熱心的給他講解，他也聽(tīng)得很認真�！爸x謝�！彼淅涞恼f(shuō)了一句。我對他說(shuō)：“你看我們不是相處的很好嗎？你有不會(huì )的題的我給你講，我有不懂的地方，你們也可以和我說(shuō)呀！都是一個(gè)班的同學(xué)，你們總是那么冷漠，多不利于團結呀�！彼缓靡馑嫉男α��！氨赴�，以前是我太不團結了�！蹦且院笪覀儍山M就互相幫助，共同學(xué)習吧！我們都笑了。
第二天，老師見(jiàn)到小組之間團結友愛(ài)的樣子，夸獎了我們，給我們每組都加了五十分！從那以后呢，我也再沒(méi)有在班級里見(jiàn)過(guò)那個(gè)白眼。
同學(xué)的作文500字 篇4
時(shí)間飛逝，轉眼間，我們便小學(xué)畢業(yè)了，38位同學(xué)就此分離。但是，一個(gè)班就像段藕，雖然分離了，但是絲卻還會(huì )連著(zhù)。同樣，我們同學(xué)間彼此的心還是連著(zhù)的。其中，讓我記憶最深刻的是周易同學(xué)，我與他之間有一段難忘的經(jīng)歷。
周易是我們同學(xué)中最高的，比我高了一個(gè)頭，有著(zhù)一頭烏黑的頭發(fā)，一雙漆黑的眼睛，配著(zhù)一副黑框眼鏡，更加顯得機靈。高高的鼻梁，一看就是一副“威風(fēng)凜凜”的樣子，自發(fā)生出一種威嚴，學(xué)霸的氣息顯露無(wú)遺。沒(méi)錯，他就是我們班的頭號學(xué)霸。語(yǔ)數英科，沒(méi)一科難得倒他，特別是數學(xué)，人稱(chēng)數學(xué)王子。
有一次月考，我們大多數同學(xué)的成績(jì)都不理想，唯有他，得了滿(mǎn)分。從而一戰成名，我們每個(gè)人都向他看齊�？墒蔷退氵@樣，就算每個(gè)同學(xué)都向他投來(lái)羨慕的眼神，他也只不過(guò)是微微一笑，提了一下他的眼鏡，繼續寫(xiě)他的功課。
他不僅學(xué)習好，還樂(lè )于助人，生活中遇到的難題，他總能幫我們解決。一次，試卷上有道難題，不管我怎樣絞盡腦汁，都無(wú)濟于事，這時(shí)，我靈機一動(dòng)，就去找周易幫忙，他一定會(huì )做。我走到他身邊，見(jiàn)我拿著(zhù)試卷踟躇在他身旁，他立刻放下手中的書(shū)，慢慢為我講解，為了加深我的印象，他還編了道類(lèi)似的題讓我做。從此，周易成了我心目中的小老師。
這就是周易，長(cháng)相帥氣、成績(jì)優(yōu)秀、樂(lè )于助人！那張周易為我圈點(diǎn)的試卷我還保留著(zhù)，這將成為我珍貴的記憶，希望在初中生活中，還能遇到像周易那樣的同學(xué)，這是多么美好的事��！
同學(xué)的作文500字 篇5
從小學(xué)到初中，從六歲到十二歲，身邊的小伙伴們從不認識到彼此熟悉，時(shí)光讓我結識了一個(gè)好朋友一—紀大妞。我和紀大妞一起上學(xué)，一起放學(xué)，在同一個(gè)班還是前后桌。從四年級她轉到我們班開(kāi)始，我倆就在一起玩，現在八年級了，五年的時(shí)間說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短。第一次見(jiàn)到她，齊耳的頭發(fā)柔順的趴在頭上，白色的短袖，藍色的牛仔褲，腳上一雙白色運動(dòng)鞋，渾身散發(fā)出清新的氣息。她好像乘著(zhù)風(fēng)來(lái)到我身邊，手拍在我的肩上說(shuō)：“嘿，同學(xué)，你以前三年二的吧，你來(lái)我們班送作業(yè)的時(shí)候見(jiàn)過(guò)你！”她用那雙明亮清澈的眼睛看著(zhù)我，一笑就露出潔白的牙齒。四年級她轉到我們班，我們開(kāi)始彼此了解成了好朋友。
別看她長(cháng)得文文靜靜像個(gè)小淑女，其實(shí)就是個(gè)愛(ài)玩愛(ài)鬧的“女瘋子”。那年盛夏，雨天頻多，路邊就時(shí)不時(shí)出現一兩只青蛙，我是最怕青蛙的了，一想到它們綠油油的身子，我就起雞皮疙瘩，心里惡心得不得了，可紀大妞卻愛(ài)拿這個(gè)嚇唬我，有一次我正在系鞋帶，她手突然伸到我面前大喊了一聲：“有大蛤��！”“啊——快拿走，別惡心我！”我連忙向后退幾步捂著(zhù)嘴，再定睛一瞧紀大妞的手上哪有青蛙，只有一塊石子，紀大妞在旁邊笑得前仰后合，咧著(zhù)嘴捂著(zhù)肚子說(shuō)：“哎呀我去，笑死我了，你膽真��！”
紀大妞有個(gè)小癖好，糾結的時(shí)候愛(ài)用筆戳臉，她有一次沒(méi)考好，著(zhù)急的問(wèn)我：“怎么辦？怎么辦？我沒(méi)考好我媽會(huì )不會(huì )揍我，老師會(huì )不會(huì )找我談話(huà)，回家怎么交代��？”我就安慰她說(shuō)：“沒(méi)事，下次努力考好就行了啊�！倍@時(shí)，她就會(huì )露出開(kāi)心的笑容。
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”我和紀大妞的友誼會(huì )天長(cháng)地久！
同學(xué)的作文500字 篇6
進(jìn)入初中校園，兒時(shí)的玩伴和同學(xué)因為擇校不同大部分都分別了，為數不多的同校同學(xué)也不在同一班級。所以對我來(lái)說(shuō)，初中班級中的同學(xué)是完全陌生的。我知道在未來(lái)的三年時(shí)光我們這些人會(huì )一起學(xué)習，相互陪伴。我打算試著(zhù)找幾個(gè)志同道合的知心朋友，讓我們的初中生活更美好一些。
非常幸運,我的同學(xué)們都非常陽(yáng)光，友善。沒(méi)過(guò)多久我就找到了幾個(gè)好朋友。今天我就來(lái)聊聊其中一個(gè)好友小吳。他是一個(gè)胖胖的男生，圓滾滾的身體絲毫沒(méi)有影響他的靈活性�？赡芤驗槲覀z都屬于靈活的胖子，所以很自然的就成為了朋友。他留著(zhù)一頭精神的短發(fā)，戴著(zhù)副小眼鏡，看起來(lái)十分陽(yáng)光開(kāi)朗。他的耳朵像雷達天線(xiàn)般挺立著(zhù)，像是時(shí)刻準備著(zhù)接收老師講解的每一個(gè)知識點(diǎn)。他十分好學(xué)，在歷史方面的知識尤其淵博。他還非常喜愛(ài)運動(dòng)，體育課上常打乒乓。我倆關(guān)系非常好，經(jīng)常一起去食堂吃午餐。初中的學(xué)習壓力比小學(xué)大了很多，我倆常常會(huì )向對方傾訴各自的煩惱，分享各自的快樂(lè )�？鞓�(lè )分享給對方就變成了兩份快樂(lè )，為對方分擔煩惱煩惱就只剩下一半了。
在學(xué)習上我們也能做到互相支持，互相幫助。他成功的當選為歷史課代表，我為他感到高興，雖然這也是我很有意的職位。但是我為好友而高興，在歷史知識的學(xué)習上我要向他學(xué)習。他豐富的歷史知識讓我感到敬佩。在課后我倆會(huì )交流一些歷史知識，他的一些提問(wèn)也有助于我拓展歷史知識，得到進(jìn)步。
能交到好的知心朋友是非常重要的，近朱者赤近墨者黑，好的朋友可以相互引導相互促進(jìn)。三年的時(shí)間說(shuō)長(cháng)不長(cháng)說(shuō)短不短，我的朋友，我們一起加油，努力學(xué)習，三年后交出我們滿(mǎn)意的答卷。愿我們友誼長(cháng)存！
同學(xué)的作文500字 篇7
同學(xué)，你好！我們已算老相識的了，天天在你這問(wèn)這問(wèn)那的。
你有一雙炯炯有神的大眼睛，柳葉似的眉毛，一張能說(shuō)出五花八門(mén)的答案的小嘴。再配上一副黑色的圓眼鏡，簡(jiǎn)直完美。
說(shuō)起來(lái)，你表面上很平淡，身影瀟灑，但是，我不得不說(shuō)，你還有一顆少女心。
�。ㄓ校┮淮�，我們回家，寫(xiě)完作業(yè)之后，本想放松一下，看一會(huì )電視，可誰(shuí)知道，當你打開(kāi)電視之后，你仿佛變了個(gè)人似的——越來(lái)越花癡。
當你看見(jiàn)帥哥時(shí)，你就雙手捂住嘴巴，膝蓋合攏，發(fā)出尖叫，大聲的（地）說(shuō)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)真帥，看見(jiàn)帥哥做動(dòng)作，你就直跺腳，然后再（在）便簽紙上寫(xiě)上帥哥的名字，呵，你真的花癡��！
雖然你花癡，可是你也非常的優(yōu)秀。
你每次做事情都要那（拿）本書(shū)來(lái)看看，而且一看都要一個(gè)小時(shí)，有時(shí)候我聽(tīng)你講，你父母不在家，自己做飯，而且邊拿著(zhù)書(shū)邊燒飯，在你等時(shí)間的過(guò)程之中，你還在認真地看著(zhù)裝滿(mǎn)知識的書(shū)，這時(shí)候廚房里已開(kāi)始飄滿(mǎn)燒焦的味道，可你仍然沒(méi)有察覺(jué)到，等到你父母回來(lái)之后你才發(fā)現，原來(lái)自己看的太認真了沒(méi)顧著(zhù)廚房里的飯菜，打開(kāi)之后，鍋里都是裝滿(mǎn)像煤炭一樣的東西，讓你哭笑不得。
還有，你每次做練習都非常認真，目不轉睛地看著(zhù)題目，首先你拿著(zhù)筆拿著(zhù)一張草稿紙在上面寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去，然后一步一步（地）的計算，最后你再看一看一下問(wèn)題，寫(xiě)出最終結果，在寫(xiě)的過(guò)程中，不管外面有多少（吵），你總是一一心一意地計算，寫(xiě)完以后你再細心地檢查一遍。
我的同學(xué)��！你真是太花癡，太細心，太認真，書(shū)迷的你成績(jì)十分優(yōu)秀，不過(guò)現在上（看）來(lái)，我們已經(jīng)不算同學(xué)了，算是朋友了吧。
同學(xué)的作文500字 篇8
我們班有很多同學(xué)，我該夸夸誰(shuí)呢？我夸的是我們班的衛生委員——陳芮琳。
她有一頭烏黑的短發(fā)，一雙明亮的大眼睛，高高的鼻梁、一張小巧玲瓏、能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，臉長(cháng)得胖乎乎，可愛(ài)極了。
她是一個(gè)熱愛(ài)班級，工作負責的人，是一個(gè)稱(chēng)職的衛生委員。為了給同學(xué)們一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境，不怕辛苦，每天等值日生搞好衛生后，總要仔細地檢查，所以，她是我們班最后一個(gè)回家的人。有一次她去檢查包干區的時(shí)候，做值日的同學(xué)乘機偷偷溜走了，她一個(gè)人把地拖干凈，關(guān)上門(mén)窗后才離開(kāi)。
陳芮琳不但是一個(gè)做事認真負責的同學(xué)，還樂(lè )于幫助別人。有一次，快上課了，老師要求我把課堂作業(yè)完成后馬上上交。由于我動(dòng)作慢，還有一題沒(méi)有做完，這時(shí)我的筆找不到了，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。正在這時(shí)候，一支嶄新的筆悄悄地塞到我面前，我抬頭一看，原來(lái)是陳芮琳把她新買(mǎi)的筆借給了我，真是雪中送炭��！我說(shuō)：“謝謝你！”“不客氣，同學(xué)之間就應該互相幫助�！彼χ�(zhù)說(shuō)。
這就是我的同學(xué)――陳芮琳。她那種認真負責的品德和幫助同學(xué)的精神，讓我從心里敬佩她。
同學(xué)的作文500字 篇9
我有一個(gè)同學(xué)，他生性活潑好動(dòng)，愛(ài)湊熱鬧，很喜歡開(kāi)玩笑。他的頭發(fā)比較濃密，身子很黑，尤其是臉部，如果去掉五官，感覺(jué)像是泥鰍。
記得今年開(kāi)學(xué)時(shí)，正好趕上東京奧運會(huì )結束一兩個(gè)月，殘奧會(huì )剛開(kāi)始，體育課上他總學(xué)“亞洲飛人”蘇炳添在操場(chǎng)上“炫酷”。邊跑邊說(shuō)：“我是亞洲黑人”！逗得前面的同學(xué)都在笑。
有一次，語(yǔ)文老師講到“對比”這個(gè)修辭手法，讓同學(xué)們造句，點(diǎn)到他時(shí)，他上氣不接下氣（笑得氣喘吁吁）地說(shuō)：“語(yǔ)文老師很溫柔，不像數學(xué)和英語(yǔ)老師那樣——”。瞬間，教室里的同學(xué)們哄堂大笑，就是老師講解時(shí)也笑得停不住。
最搞笑的還是在一次閱讀課上。那時(shí)，老師給我們講《小狐貍買(mǎi)手套》這個(gè)故事，講到小狐貍伸出狐貍手時(shí)，老師讓我們預測小狐貍接下來(lái)會(huì )遭遇什么，他竟然馬上搶答：“老師，小狐貍應該被那個(gè)人殺了，變成了狐貍肉，擺在了餐桌上�！彼查g，笑聲震得地也動(dòng)了。是呀，他這個(gè)答案就是胡說(shuō)的，專(zhuān)門(mén)來(lái)招我們這一笑。
這就是我那個(gè)活潑好動(dòng)又幽默有趣的同學(xué)。他是誰(shuí)？相信不用我說(shuō)了。
同學(xué)的作文500字 篇10
瞧！那位笑得很開(kāi)心的“四只眼”同學(xué)，是我的好朋友——小胡，她可是一位十分樂(lè )觀(guān)的女孩。
小胡她上輩子一定是個(gè)活在漫畫(huà)里的人，有著(zhù)又圓又白的臉蛋，臉上架著(zhù)一副眼鏡，像長(cháng)了四只眼睛，她最大的特點(diǎn)就是她的頭發(fā)，那頭發(fā)又長(cháng)又細，都到她的腰上了。我想：她會(huì )不會(huì )是長(cháng)發(fā)公主的女兒呀！
說(shuō)她樂(lè )觀(guān)也沒(méi)錯，有一次我和她一起上美術(shù)補習班時(shí)，一位同學(xué)走進(jìn)來(lái)撞了她一下，她手中的筆劃出了一條線(xiàn)，我原以為她的畫(huà)會(huì )因此被破壞了，正在為她擔心�？晌铱戳丝此�，她將那條劃出來(lái)的線(xiàn)變成了一根柳條，還說(shuō)：“真謝謝那位同學(xué)，讓我的畫(huà)變得更好了�！蔽乙幌伦泳托α�，哪兒找這么樂(lè )觀(guān)的女孩呢？
還有一次上課時(shí)老師檢查作業(yè)發(fā)現她沒(méi)有做，問(wèn)她為什么沒(méi)做，她頓時(shí)淚流滿(mǎn)面，支支吾吾地說(shuō)出了原因，老師讓她補好。我一下課就立馬跑去找她，想讓她不要傷心了，下次做好就可以了�？晌业搅怂奈恢蒙�，發(fā)現她正和同學(xué)們在說(shuō)笑呢！跟剛才仿佛是兩個(gè)人，我趴在耳邊對她說(shuō)：”你是不是會(huì )變臉��！剛才還哭得淚流滿(mǎn)面，現在笑得那么開(kāi)心，真樂(lè )觀(guān)！她笑了笑，便走了。
這就是我的漫畫(huà)同學(xué)小胡，是不是很樂(lè )觀(guān)？下次我也介紹給你這個(gè)樂(lè )觀(guān)女孩，好不好？
同學(xué)的作文500字 篇11
我有一位同學(xué)，她很乖，今天就讓我為你們介紹一下她吧！
她長(cháng)得很好看，一雙彎彎的眉毛像一個(gè)弓掛在她的臉上，水靈靈的眼睛里含著(zhù)一種讓人看了就喜歡的氣質(zhì)，長(cháng)長(cháng)的睫毛讓她更添加了些優(yōu)雅。高又尖的鼻梁像滑滑梯一樣光滑，小嘴巴像涂了口紅般紅潤，每天都會(huì )梳著(zhù)兩條又細又長(cháng)的雙馬尾。她的皮膚白白的，像兔子一樣。真的，她長(cháng)得好好看，優(yōu)雅又文靜，自從她從廣東轉學(xué)回來(lái)后，我就喜歡上她了。
她有兩大優(yōu)點(diǎn)：文靜、學(xué)習好。先說(shuō)文靜吧，她在學(xué)校幾乎都不會(huì )去主動(dòng)說(shuō)話(huà)，好像讓她說(shuō)話(huà)就像讓她犯罪一樣。雖然我們改變了她一點(diǎn)點(diǎn)，可她的話(huà)依舊對我這樣愛(ài)說(shuō)話(huà)的人來(lái)說(shuō)還是少的可憐。大家都說(shuō)她是“惜字如金”，可我不這么認為，我感覺(jué)她是在我們班上太害羞了，不知道是不是真的這樣子哩。
再說(shuō)學(xué)習，她的學(xué)習就太強了，語(yǔ)文從來(lái)沒(méi)有下過(guò)85。數學(xué)從來(lái)沒(méi)有下過(guò)90，期中期末考試從來(lái)沒(méi)有退過(guò)班里前三年段前五，她的小考數學(xué)一般都是98到100，寫(xiě)作業(yè)也是寫(xiě)得快，對得多。
這就是我的同學(xué)，也是我的好朋友涵涵，別看她每次很文靜，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，很少人與人接觸，其實(shí)在班里交朋友她可是第一哦，因為大家都好喜歡她！
同學(xué)的作文500字 篇12
我的同學(xué)中有一個(gè)很特別，她就是——當當當當，我們的歐陽(yáng)同學(xué)。為什么她很特別？原因有二：其一，她是復姓，其二嘛——她是一個(gè)提倡用暴力解決問(wèn)題的人，是我們班四大暴力女之一，其他三個(gè)我就不說(shuō)了，怕被揍。
她有一對在打人上很有用的拳頭和一身不正經(jīng)的“武功”。對了，她還有一張你永遠說(shuō)不過(guò)的嘴、永遠看你不爽的眼神；而且她說(shuō)話(huà)也不是很客氣；她還有一對你永遠不可能追上的腿。
她很暴力，這一點(diǎn)不是我說(shuō)的，而是真實(shí)事件，不信我舉個(gè)例子給你聽(tīng)：一次周末我去上補習班，偶然見(jiàn)到她，不知我怎么了，她就把我勒得半死。還有一件就是我結了個(gè)反暴力女聯(lián)盟，沒(méi)想到有叛徒出賣(mài)我，小歐同學(xué)知道后又在背地里整我，你說(shuō)她暴力不暴力？
她有一個(gè)算是好的特點(diǎn)，就是她作文寫(xiě)得不錯，不過(guò)她有篇作文讓我重新認識她，她在作文里說(shuō)她自己是小綿羊，下課安靜看書(shū)。我想：這確定是她？溫柔？安靜？你確定？這可不是我一個(gè)人說(shuō)的，而是全班58人共同的疑惑。
這就是我們班的小歐同學(xué)，我還希望這篇作文寫(xiě)完之后我不會(huì )被她綁架并撕票。
同學(xué)的作文500字 篇13
我有一位同學(xué)，她叫小曉。她的眼睛黑黑的，像一顆龍眼籽；眉毛彎彎的，像極了春日微風(fēng)吹過(guò)的柳；一個(gè)精致的櫻桃小嘴，像玫瑰花瓣一樣紅；雙手嫩嫩的，像極了嫩藕芽?jì)�。她好似一個(gè)小娃娃，有時(shí)我還以為是哪個(gè)洋娃娃來(lái)到了教室呢！
她很聰明，有一次我們在上奧數課，老師送給我們一道超難的奧數題，讓我們做，正當我們大家苦苦思考的時(shí)候。小曉大叫一聲：“耶，我做完了！”大家的目光同時(shí)看向了她，這時(shí)老師說(shuō)：“那小曉你來(lái)說(shuō)一說(shuō)，怎么做呢？還沒(méi)做的同學(xué)好好學(xué)學(xué)�！彼敛华q豫地講了起來(lái)：“我先來(lái)讀一下題，等她講完以后，老師都夸她太聰明了。
她也很樂(lè )于助人，上次我有題不會(huì )做的題，我又不敢向大家問(wèn)，因為我那時(shí)剛到奧數班，只能坐在那一遍一遍地讀題。小曉看出來(lái)了我不會(huì )做，主動(dòng)走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“你好，我來(lái)告訴你怎么做吧�！彼齽傉f(shuō)完就讀起了題，很有耐心的。我還是不會(huì )做的時(shí)候，她會(huì )繼續很有耐心的一遍遍講給我聽(tīng)。
她不僅在我不會(huì )的時(shí)候幫助我，還會(huì )無(wú)條件地幫別人撿東西，借東西給別人。這就是我的同學(xué)——小曉，一個(gè)聰明又善良的好同學(xué)。
同學(xué)的作文500字 篇14
我的同學(xué)長(cháng)得高高的，有一雙有力的手，眼睛水靈靈的，他的性格非常堅強，不懼怕什么惡人，不信你聽(tīng)我說(shuō)一下吧。
我同學(xué)力大無(wú)窮，有一次我和我同學(xué)坐公交車(chē)的時(shí)候，有一個(gè)六年級的大哥哥來(lái)到我們的座位前，那一個(gè)大哥哥說(shuō)小子把位置讓給我，不然老子揍你，我那個(gè)同學(xué)聽(tīng)到，什么話(huà)都沒(méi)有說(shuō)，還是低下頭做自己的事情。那個(gè)六年級哥哥想了一下，就直接給了我的同學(xué)一拳，而我的同學(xué)也還擊了一拳，把他打倒在地，我覺(jué)得我的同學(xué)真的好酷。
不過(guò)我的同學(xué)他有時(shí)候也不守紀律，因為在一次上課的時(shí)候，他上課時(shí)借了一本漫畫(huà)看，被老師發(fā)現，漫畫(huà)被老師收了，他本來(lái)打算買(mǎi)一本漫畫(huà)還給那本漫畫(huà)的主人的。結果那個(gè)主人問(wèn)起來(lái)的時(shí)候，他就說(shuō)沒(méi)有買(mǎi)，可是有一天那個(gè)主人再次問(wèn)他的時(shí)候，他就說(shuō)已經(jīng)還了，那個(gè)主人就說(shuō)沒(méi)有還，我的同學(xué)就堅持著(zhù)，意思說(shuō)沒(méi)得還。
不過(guò)最后他經(jīng)過(guò)父母的教訓，父母說(shuō)借別人的東西應該有借有還，再借不難，他就買(mǎi)了一本跟那個(gè)一樣的漫畫(huà)，還給了那個(gè)主人。
這就是我的漫畫(huà)同學(xué)。
同學(xué)的作文500字 篇15
2021，我最想感謝的同學(xué)，他就是韋韜。雖然，我們是11月份才開(kāi)始做同桌的。但正是從這個(gè)月起，我的成績(jì)有了明顯進(jìn)步，尤其是數學(xué)，這是為什么呢？當然要歸功于韋韜。
就拿上次數學(xué)考試來(lái)說(shuō)吧，拿到試卷，我發(fā)現自己錯了很多題，再看看韋韜的試卷，他只錯了一道簡(jiǎn)單的填空題。有幾道錯題我怎么也想不出正確的解題思路，這時(shí)韋韜走了過(guò)來(lái)，我便馬上向他請教：“同桌，你教我這道題吧！”
很顯然，他剛剛給別的同學(xué)教完題，神色已經(jīng)有些不耐煩了，但還是同意了。只見(jiàn)他拿出筆，在我的試卷題目上標上幾根輔助線(xiàn)，說(shuō)：“你看一下，明白嗎？”我仔細看了一下，馬上就明白了，他的方法太巧妙了！怪不得能考上全班最高分！他的試卷都是紅色的勾，那么完美，分數旁還有一個(gè)大大的“棒！”正當我羨慕不已的時(shí)候，他卻看著(zhù)唯一一道錯題懊惱地說(shuō)：“這道題太簡(jiǎn)單了，真不應該錯！”我想，換做是我考了這么高分，肯定已經(jīng)在到處炫耀了，而他卻還不滿(mǎn)意，我應該也要像他一樣，對自己有更高的要求！
同學(xué)的作文500字 篇16
文家之子，增之一分則肥，減之一分則瘦，素之一忽則白，黛之一忽則黑，唇如抹朱，肌如白雪，眉如翠羽，齒如含貝。這就是我的同桌——文需辰。
文需辰外表憨態(tài)可掬，因為他同時(shí)兼備黑眼圈和白皮膚，還很能睡覺(jué)，所以同學(xué)們都叫他“國寶”大熊貓。
在學(xué)校文需辰是一只可愛(ài)的大熊貓。每天早自習的時(shí)候只要我一告訴他今天有體活，他就會(huì )忘乎所以，一蹦三尺高，臉上露出燦爛的笑容，要不是我催他趕快寫(xiě)作業(yè)，他根本就停不下來(lái)。但是每當我告訴他今天有英語(yǔ)課的時(shí)候，他的表情馬上由晴轉陰，臉拉長(cháng)得像一根長(cháng)黃瓜。連手里的活兒都不由自主的停下了�？扇腌姴坏剿陀指吲d起來(lái)，好像什么事也沒(méi)發(fā)生，時(shí)而抱著(zhù)心愛(ài)的竹節筆啃咬，時(shí)而活潑地手舞足蹈，時(shí)而沖你瞇著(zhù)眼笑，活脫脫一只可愛(ài)的大熊貓！
別看他在學(xué)校里很可愛(ài)，但一出校園，他的兇悍勁兒就彰顯無(wú)疑了。在跆拳道培訓班里，他身形靈活，力大無(wú)窮，是一位高手，這可和他的身形完全不相符。哎，“國寶”也需要武技來(lái)防身嗎？但凡有人敢向他發(fā)起挑戰，他定要將那人打得落花流水，連號稱(chēng)跆拳道高手的班長(cháng)都對他退避三舍。
同學(xué)的作文500字 篇17
“你畫(huà)的是軸對稱(chēng)圖形嗎？回去重新認認真真地看一遍！”教室里傳來(lái)了黃老師的聲音，原來(lái)是馬虎大王——張志翔做題又馬虎了。
說(shuō)起這位小張同學(xué)的外貌嘛，還真是不敢恭維。他身材瘦小，但骨頭卻格外的硬，一頭烏黑而油亮的頭發(fā)，兩顆黑珍珠般的大眼睛，最明顯的還是他的大板牙，遠遠看去就像一只瘦弱的小兔子。
別看他瘦弱，干起活來(lái)一點(diǎn)也不輸給其他人。暑假的一天，小區里的物業(yè)爺爺們在給花園里的花澆水。我們倆看了對方一眼，會(huì )意的拿起了水桶幫著(zhù)干了起來(lái)�？粗�(zhù)他一次又一次拎起沉重的水桶，我問(wèn)他：“你還能拎動(dòng)嗎”？他輕松地對我說(shuō)：“小事一樁”！這還是我眼里那個(gè)瘦弱的小兔子嗎？
我們課間在操場(chǎng)上聊天時(shí)，他總是像一陣旋風(fēng)似的，刮到我們身邊，趁大家不注意，偷偷地拍誰(shuí)一下，然后逃之夭夭，再躲在一個(gè)安全的小角落里，偷偷地朝著(zhù)我們笑。如果被我們發(fā)現的話(huà)，那又是一場(chǎng)惡戰。我們幾個(gè)不顧一切地沖向他，想要將他“繩之以法”，但想抓到他可不容易，他一會(huì )兒上竄下跳，一會(huì )兒左右閃躲，偶爾還會(huì )來(lái)個(gè)調虎離山，可把我們累得夠嗆。
這就是既馬虎、熱心又有些淘氣的小張同學(xué)。
同學(xué)的作文500字 篇18
我們班有勤奮好學(xué)的同學(xué)，有活潑可愛(ài)的同學(xué)，有心地善良的同學(xué)，還有溫柔的同學(xué)，但我最喜歡的同學(xué)是黃柔。
她那雙水汪汪的眼睛又小又黑的眼珠，經(jīng)常烏黑柔順的頭發(fā)，那薄薄的嘴唇，常掛著(zhù)甜蜜的微笑，她的小臉蛋胖乎乎的，摸起來(lái)舒服極了！
黃柔是個(gè)活潑可愛(ài)的女孩，有一次，我和她一起去寫(xiě)生時(shí)，就在上車(chē)之前，她就已經(jīng)很興奮了，像小兔子一樣歡蹦亂跳的。在寫(xiě)生區域的時(shí)候，她洋洋得意，對一切都充滿(mǎn)了好奇之心，我就沒(méi)精打采的告訴她，說(shuō)道：“黃柔，你不要高興，因為我們來(lái)這兒是畫(huà)畫(huà)的，并不是來(lái)玩的�！闭f(shuō)完以后，但她還是眉開(kāi)眼笑的，好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我在說(shuō)什么一樣，把我的話(huà)當做耳邊風(fēng)，不管怎樣，她依然是快活的，一點(diǎn)也不緊張。
別看她活潑，其實(shí)她畫(huà)畫(huà)的時(shí)候很認真，不管畫(huà)什么，都會(huì )仔細的去看那個(gè)物體，我心想：“為什么黃柔玩的時(shí)候很活潑，在畫(huà)畫(huà)時(shí)就很認真呢？”于是我問(wèn)了黃柔，可她卻說(shuō)：“我也不知道為什么？”我覺(jué)得黃柔真的是個(gè)活潑可愛(ài)的女孩。
雖然她玩的時(shí)候很活潑，可她畫(huà)起畫(huà)來(lái)可認真了，而且畫(huà)出來(lái)的物體，看起來(lái)像真的一樣，這是我要學(xué)習的好榜樣。
同學(xué)的作文500字 篇19
我格外討厭我們班的'一些差生。他們降低我們班的平均分，拉我們班的后腿。而且他們自己沒(méi)有聽(tīng)懂題目的解法還跟老師說(shuō)是我不愿意教他們。在這群人中，我最討厭一位名叫張瀚晨的同學(xué)。不是因為他經(jīng)常告狀，而是他經(jīng)常呆呆的看著(zhù)我，使我不知所措。
張瀚晨臉黑，長(cháng)得也不好看，尤其是他的視力也很差。我們經(jīng)常說(shuō)他臟，不愿意跟他玩，他的學(xué)習成績(jì)不好，總在我們班后幾位，每次他向我提問(wèn)時(shí)，我都會(huì )有意識地避開(kāi)他。
我們班的教學(xué)老師比較嚴格。一次，我們老師還沒(méi)有講評試卷就先讓我們訂正，并讓有不會(huì )題目的人來(lái)提問(wèn)，我們都不敢上去，只有他一個(gè)人向老師提問(wèn)。我們都等著(zhù)看好戲，老師大聲說(shuō)：“你哪一步不會(huì )做……”就這樣僵持了十分鐘，張瀚晨慢慢的回到了座位，自己思考題目了。
過(guò)了許多天，在一節體育課上，我們班進(jìn)行了50×8跑步，我和張瀚晨被分在了一組。我們隨著(zhù)老師的發(fā)令開(kāi)始跑步，我覺(jué)得贏(yíng)他簡(jiǎn)直易如反掌，但我想錯了，他一直跟著(zhù)我跑完了400米，差一點(diǎn)就超過(guò)我。賽后他對我說(shuō)，我長(cháng)跑和你差不多，但短跑比你差一些，我還要繼續努力。
此時(shí)此刻，我感受到了他的努力，我對他的敬佩感油然而生。
同學(xué)的作文500字 篇20
這學(xué)期我們班來(lái)了一名新同學(xué)，是一個(gè)很文靜秀氣的女生。
班主任向我們介紹她的時(shí)候，她站在講臺旁，一頭齊耳短發(fā)，微低著(zhù)頭，個(gè)子不算高，從老師那里我們了解到，她的學(xué)習成績(jì)很不錯。
老師總是喜歡優(yōu)秀的好學(xué)生的，所以這位新同學(xué)沒(méi)多久就很受老師的歡迎，而她性格很內向，并不是很喜歡交朋友。
我的座位離她有點(diǎn)遠，所以我只能課后的時(shí)候去主動(dòng)和她聊聊天介紹自己。
本來(lái)就我的性格，也不是很會(huì )主動(dòng)地與新朋友交流，只是曾經(jīng)有過(guò)同樣的轉學(xué)的經(jīng)歷，更有一種同理心吧，覺(jué)得到了一個(gè)新的環(huán)境，如果周?chē)耐瑢W(xué)很友好，就會(huì )有一種更容易融入的歸屬感。
不一樣的是，她好像也并不是很想融入這個(gè)集體，給我的感覺(jué)就是“我就是負責認真讀書(shū)的”，所以好一段時(shí)間，她的朋友也就是桌位周邊的幾位。
令我沒(méi)想到的是，她的到來(lái)還真的是成了我的對手，她的語(yǔ)文成績(jì)總是與我在追趕之中，老師在課上讀她的作文的次數漸漸地超過(guò)了我。
這位新同學(xué)的到來(lái)，無(wú)形中也讓我提升了競爭的意識。
同學(xué)的作文500字 篇21
星期三大課間時(shí)，我看見(jiàn)有一位小同學(xué)在樓梯的扶手上往下滑，我對他進(jìn)行了勸說(shuō)。
當時(shí)，小同學(xué)坐在樓梯的扶手上大聲喊著(zhù)：“大家快看，我多厲害�！贝蠹衣�(tīng)了都圍了過(guò)來(lái)，我也連忙跑過(guò)去對小同學(xué)說(shuō)：“不要往下滑，那樣太危險了！”“你往下滑會(huì )摔破腿的，也有可能滑下來(lái)的時(shí)候會(huì )碰到了其他同學(xué)……”我著(zhù)急地說(shuō)著(zhù)。
可是，小同學(xué)卻說(shuō)沒(méi)事。我想拉他下來(lái)，可他卻緊抓扶手，我只好繼續勸他：“小同學(xué)，你快下來(lái)吧，你們的老師一會(huì )兒就過(guò)來(lái)了，你會(huì )挨批評的�！彼�(tīng)我說(shuō)到老師，就要往下跳，與此同時(shí)，一位低年級的女生往上走，兩人眼看就要撞上了。幸好，我及時(shí)抱住了那位往下跑的小同學(xué)，他倆才沒(méi)有撞到一起。
小同學(xué)被我放下來(lái)以后，他羞愧地對低年級的女生說(shuō)：“對不起，剛才差點(diǎn)撞到你�！庇指艺f(shuō)了謝謝，我微笑著(zhù)說(shuō)：“只要你知道了，爬扶手不對，以后不再從樓梯的扶手上往下滑了。你就是個(gè)好同學(xué)�！彼舐曊f(shuō)：“知道了，姐姐�！�
這次，我的勸說(shuō)也成功了！
同學(xué)的作文500字 篇22
我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)有特點(diǎn)，想認識一下嗎？聽(tīng)我慢慢道來(lái)．
首先介紹一下“新新女生“——黃延！
我敢肯定，若選她做“新新女生”，全班同學(xué)都會(huì )贊成。單看“走、坐、樂(lè )”三個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，便可一目了然。當其他女生還在挪金蓮時(shí)，她卻以風(fēng)馳電掣之速行走于人群之間，據她本人介紹，這是深習“逍遙派”凌波微步之結果；當別的女生都規矩地坐在各自座位上上課時(shí)，她卻如坐針氈，總想把教室弄個(gè)天翻地覆；談到她的獨有之處，則不得不提到她的“樂(lè )”，一聲快樂(lè )的叫喊，雖說(shuō)不能“山河為之動(dòng)搖”，但也可以“繞梁三日”，令整個(gè)教學(xué)樓的人都仿佛余音在耳。
再給你們介紹一位“吹君”�！按稻北拘战�，名俊宇，因其性喜吹牛，被全班同學(xué)公認為是“吹君”�！按稻毙愿耖_(kāi)朗，吹功更是一流。有一次，他向同學(xué)們吹噓說(shuō)：“我老姜的足球技術(shù)可是一流，連球星貝克漢姆都甘拜下風(fēng)，如今，我想收幾個(gè)徒弟……”話(huà)沒(méi)說(shuō)完，有的同學(xué)已經(jīng)大叫師傅了！可事后傳來(lái)消息，“吹君”根本不會(huì )踢足球。全班大部分男同志氣得差點(diǎn)發(fā)瘋，怎奈木已成舟，只得任“吹君”在師傅的寶座上笑歪了嘴！
怎么樣，我們班的同學(xué)有特點(diǎn)吧？！今天就到這吧，下回再接著(zhù)為大家介紹！
同學(xué)的作文500字 篇23
楊同學(xué)的身材很均勻，帶著(zhù)一副眼鏡，眼睛可以射出令人哆嗦的寒光，膚色同非洲人一般，他也可以讓人笑得喘不過(guò)氣兒。因為他有著(zhù)與眾不同的“變音腔"，有時(shí)候他說(shuō)的話(huà)像野人，有時(shí)候像小女孩，
我經(jīng)常叫他"精神小伙"，他要開(kāi)起玩笑，非鬧得天崩地裂不可。我還常常親切地叫他“楊老漢”，因為他笑起來(lái)都能把背彎成月牙形，而他這種人逗人的樣子與真的老頭子有一拼。
說(shuō)他怪吧，的確讓人哭笑不得，有一次他激動(dòng)的不得了，莫名其妙地把我踹了一腳，踢得生疼。我回頭一看他，他又彎下腰，一副猥瑣的樣子，還笑著(zhù)喘著(zhù)粗氣。我一下子上去，抓住他的衣服說(shuō)：“你等著(zhù)”他還邊笑邊斷斷續續說(shuō)“不是……”我無(wú)奈地走了。
每次見(jiàn)面，我從容地和他打招呼，揮揮手手招呼一聲“楊老漢”。他一開(kāi)始邁著(zhù)小步子，挺著(zhù)胸，不知道的人還認為他是個(gè)紳士。我用懷疑的目光盯著(zhù)他，突然，他一個(gè)大跳，跳到我面前，開(kāi)始撓我，我實(shí)在忍受不住，縮在地上。唉！這就是他打招呼的方式，怎么樣？非常獨特吧，我神魂不定地站起來(lái)，他又用那種老漢的人眼神看著(zhù)我，我再次被逗笑。
我有一個(gè)這樣的“怪”同學(xué)，真是無(wú)奈。但他是我最要好的朋友——楊博文。
同學(xué)的作文500字 篇24
作文班里有一位經(jīng)常溜號的同學(xué)名叫劉浩，他的個(gè)子不高，身材中等，眼睛上架著(zhù)一副黑色框架的眼鏡。他什么事做的都不錯，就是上課總溜號。你說(shuō)說(shuō)他，不就是上課溜號嘛！上課不東張西望不就完美了嗎！哎呀，真是搞不懂。
有一次上課，老師在黑板上寫(xiě)要記的筆記，同學(xué)們都爭分奪秒地埋頭記筆記，因為過(guò)一段時(shí)間老師就會(huì )把黑板擦掉。就在同學(xué)們拼命記筆記的時(shí)候，他卻東張西望的，像哪有寶藏似的望著(zhù)四周。
最后他的目光停在了墻角處的蜘蛛網(wǎng)上，他看著(zhù)墻角上的蜘蛛網(wǎng)，發(fā)出一陣陣“呵呵”的笑聲，同學(xué)們都奇怪得瞪大了眼睛，也不知道是怎么回事，老師覺(jué)得這次溜號得非常嚴重，要找他家長(cháng)談?wù)劇?/p>
下課了，同學(xué)們都圍著(zhù)他，想知道是怎么回事，他說(shuō)：“那只蟲(chóng)子都已經(jīng)撞到網(wǎng)上了，蜘蛛也不吃，真是太傻了�！蔽也唤氲揭痪渌自�(huà)“沒(méi)文化，真可怕�！睅讉�(gè)愛(ài)想象的同學(xué)和他聊了起來(lái)，他們議論的非常開(kāi)心。
回到家，劉浩傻了眼，老媽讓他抄今天學(xué)的文章五十遍。他差點(diǎn)兒暈了過(guò)去。他才抄了一半的文章，大半天就過(guò)去了，可想而知，如果把五十遍都抄完，估計他現在可能正在醫院的病房里躺著(zhù)呢吧。
從此以后，他的學(xué)習成績(jì)迅速上升，成為了一名優(yōu)秀的學(xué)生。
同學(xué)的作文500字 篇25
現在讓我向你簡(jiǎn)單介紹一下我的同學(xué)。同學(xué)名字:李偉性格:開(kāi)朗�；顫�。幽默。愛(ài)好；聽(tīng)音樂(lè )。唱歌�？措娨暤睦硐�；重點(diǎn)大學(xué)錄取最喜歡的食物:巧克力等等。最喜歡的電視:天堂婚紗。木蘭，等等。
我也不知道怎么把她介紹給你。我真笨，別笑我。如果有人想更了解她，就去找她。
我們從小就認識，她是我認識的第一個(gè)同學(xué)，我也是她認識的第一個(gè)同學(xué)。我們從小在一個(gè)班，她是一個(gè)很好的同學(xué)。她現在是我們班的宣傳委員，一級語(yǔ)文學(xué)科代表，其他學(xué)科。她是老師的好助手，學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀。她每次考試都排前十。她雖然那么優(yōu)秀，但從來(lái)不驕傲。虛心求教。她的作文也很優(yōu)秀，得過(guò)很多獎。
她不太了解自己。她很關(guān)心她的同學(xué)。每次上課有人睡覺(jué)，她就把那個(gè)同學(xué)叫醒。每當我們班一個(gè)同學(xué)遇到問(wèn)題問(wèn)她。她總是全心全意地幫助那個(gè)同學(xué)。每當下課，她總是和我們開(kāi)玩笑，讓我們開(kāi)心。
她也很會(huì )臨產(chǎn)。她每次都很努力，做一個(gè)班干部該做的事。
她喜歡捉弄男同學(xué)，我們班男同學(xué)都怕她。
同學(xué)的作文500字 篇26
我們班的練達同學(xué)。他個(gè)子不高，能量不��；眼睛不太好使，腦袋瓜卻管用。有時(shí)候，我忍不住要佩服他！
練達同學(xué)腦袋好使是大家公認的。有一次，老師給我們出了個(gè)題目：把一個(gè)西瓜切九刀，有十快西瓜皮�！翱赡軉�？”“當然不可能�！蓖瑢W(xué)們在下面紛紛議論著(zhù)，只見(jiàn)練達說(shuō)：“可能！”“��？”同學(xué)們都特別驚訝。老師叫練達同學(xué)上去演示。只見(jiàn)他利落地把西瓜切成了“井”字形。中間一塊兩端都有西瓜皮，我一算---啊，真神了！真的有十塊西瓜皮！課后，我拍著(zhù)練達小小的肩膀忍不住夸他說(shuō)：“你真行啊，小哥！”練達倒也沒(méi)客氣：“那是！”
就是他的這副“不客氣”，下課時(shí)常常引得我們大家圍著(zhù)他轉，聽(tīng)他他滔滔不絕地“演講”。有一次，我們在談?wù)撪]票時(shí)，練達冷不丁地問(wèn)“嘿！你知道我國第一張郵票是什么，出于哪一年？”“好像是大龍郵票，出于哪一年？我不記的了！”他得意洋洋地說(shuō)：“第一張是大龍郵票……慈禧太后80大壽……也就是1895年出的！”哇塞！都說(shuō)到一百多年前去了！我將信將疑�；氐郊液�，我查閱了許多資料，證實(shí)了練達的說(shuō)法。從此，我對練達同學(xué)的才學(xué)是心服口服！
同學(xué)的作文500字 篇27
轉眼間，暑假已過(guò)大半，偶爾路經(jīng)學(xué)校，看到那拔地而起的教學(xué)樓，見(jiàn)到那精神威風(fēng)的大樹(shù)，我便想起了學(xué)校里發(fā)生的每一件事，見(jiàn)到的每一個(gè)同學(xué)……
我想起了同學(xué)們。呵，他們是那么快樂(lè )、可愛(ài)！他們有的性格開(kāi)朗，熱心大方；有的善良正義，樂(lè )于助人；有的調皮搗蛋，蹦蹦跳跳；有的毫不起眼，默默無(wú)聞。他們時(shí)而喜，時(shí)而怒，時(shí)而哀，時(shí)而樂(lè )�，F在回想起我們一起玩耍，一起學(xué)習的情景，我不由得笑了。我們的友誼會(huì )保持下去，我們的團結會(huì )繼續下去。我想他們……
我想起了老師。呵，他們是那么和藹、智慧！他們有的足智多謀，細心教導；有的不辭勞累，一絲不茍；有的嚴厲嚴格，用心良苦；有的幽默搞笑，受人喜愛(ài)。他們像園丁，培育我們這些幼苗；他們像蠟燭，照亮我們學(xué)習的道路；他們像父母，無(wú)微不至的照顧著(zhù)我們。我想他們……
我想起了學(xué)校。呵，它是那么美麗、高大！它有清澈的池塘，有陰涼的長(cháng)廊，有寬闊的操場(chǎng)，有高大的教學(xué)樓，有我們的朗朗書(shū)聲，有我們的嬉笑打鬧聲。學(xué)校像一組船隊，擁有十八艘小船，船上是同學(xué)和老師，只有我們共同努力，一起“劃船”，才會(huì )使船越劃越快。我想它……
同學(xué)，老師，學(xué)校，開(kāi)學(xué)時(shí)，讓我們再見(jiàn)面吧！
同學(xué)的作文500字 篇28
我很懷念五年級的美好時(shí)光，懷念五一班的同學(xué)，懷念那時(shí)的嘻嘻笑笑，懷念那時(shí)每一節課我積極發(fā)言的精彩，但我更懷念和我并肩戰斗的組員，懷念我們之間的默契。
周航是我們這個(gè)小組最頑皮的人，他成績(jì)不好，但他很幽默，每次在我們小組情緒很低落的時(shí)候就會(huì )把氣氛搞活起來(lái)，他學(xué)習有些吃力，我們都會(huì )伸出援助之手，幫助他。
“組長(cháng)，這道題怎么做，你給我講講�！边@是盧龍濤說(shuō)的，這是小學(xué)教材全解上的題，當時(shí)我也不會(huì )，于是，我晚上回家讓媽媽給我講了講，第二天我又給他講了講。我現在回想起來(lái)，我是多么欣賞他敢把問(wèn)題說(shuō)出來(lái)的勇氣。
魏瑩瑩，她是一個(gè)比較內向的女孩，有點(diǎn)愛(ài)哭，可這是女生的天性，沒(méi)關(guān)系，說(shuō)起來(lái)，她和盧龍濤可真是一對冤家同桌，有一次，魏瑩瑩不小心把胳膊放在了盧龍濤的桌子上，他倆就吵起來(lái)了，瑩瑩就哭了，我就在那兒批盧龍濤，裴老師看見(jiàn)了，就把我叫到講臺上，說(shuō)我了一頓�，F在想起來(lái)可真是好笑。
我們曾經(jīng)是并肩戰斗的一個(gè)小組，我們曾經(jīng)是一個(gè)小組的學(xué)友，聚也不是開(kāi)始，散也不是結束，同窗數載留下了無(wú)數美好的瞬間，這一切將永遠銘刻在我心中。
同學(xué)的作文500字 篇29
星期五，老師向我們鄭重地宣布了一件事，讓我們全班同學(xué)欣喜若狂的事情。那就是——讀書(shū)節活動(dòng)！
老師話(huà)音剛落，我們就歡呼著(zhù)，擁抱著(zhù)，我們三三兩兩地擁抱在一起，卻遲遲不愿松開(kāi)。那種感覺(jué)是多么的開(kāi)心，多么的高興呀!我們就像一家兄弟姐妹緊緊的抱在一起，那是多么的親密無(wú)間啊!
時(shí)間過(guò)得真快，這不，讀書(shū)節很快就過(guò)去了。不一會(huì )兒又到了放晚學(xué)的時(shí)候了，我們都在等待著(zhù)今天大試卷發(fā)放的時(shí)候，卻萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到數學(xué)老師竟出差了。于是，今晚沒(méi)有數學(xué)作業(yè)。我們又一次歡快地 的 抱在了一起，異常的激動(dòng)，我們歡呼著(zhù)，開(kāi)心而又高興。我們都想，如果我們以后還能遇到這樣盛大的活動(dòng)，那我們不知要開(kāi)心成什么樣子呢！
親密擁抱過(guò)后，我們一起大聲的贊嘆：這真是一個(gè)美好而又高興的星期五呀！
同學(xué)的作文500字 篇30
他是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，他非常喜歡唱歌，是我們班公認的“歌王”。
他的性格很包容，跑得也非�？�，就像一只“淘氣的小猴子”。他的耳朵是個(gè)字母“B”，頭發(fā)黑乎乎的，像上了油漆似的，身體小巧玲瓏，十分討人喜歡，一雙水汪汪的大眼睛像兩顆黑葡萄來(lái)回轉動(dòng)，特別靈活。
記得有一次，我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)得較慢，而他寫(xiě)得非�？�，寫(xiě)完便去食堂吃飯了，我以為等會(huì )兒會(huì )被他嘲笑，當我寫(xiě)完作業(yè)便跑向食堂，還沒(méi)走近食堂，遠遠的便看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影，走近一看，原來(lái)是他！沒(méi)想到他一動(dòng)不動(dòng)地站在那兒，我一問(wèn)才知道原來(lái)他一直站在那兒等我，此時(shí)，他并沒(méi)有嘲笑我，我問(wèn)道：“你為什么會(huì )等我呢？”他答道：“因為我們是朋友�！背酝觑�，我開(kāi)始打掃衛生，因為他是擦瓷磚的，他迅速的完成自己的任務(wù)，便來(lái)幫我一起打掃公共區……
這就是我身邊的同學(xué)，我的好朋友，他有一顆鉆石般的心，他助人為樂(lè )的精神值得我學(xué)習。他是誰(shuí)？他就是---謝壘勵，你們想認識這樣的同學(xué)嗎？
同學(xué)的作文500字 篇31
人的一生要感謝許多人，感謝父母、感謝他們的養育之恩；感謝老師，感謝他們給你的無(wú)私奉獻；感謝社會(huì )，感謝它對你的關(guān)懷。那么今天，我要告訴大家，我要感謝我的同學(xué)們。
我要感謝他們這幾年來(lái)給我的幫助，有些同學(xué)讓我明白了什么叫互幫互助，有些同學(xué)讓我明白了什么叫守信，有些同學(xué)讓我明白了什么叫“退一步海闊天空
有一次，我和黃九龍一起玩卡，結果我輸了。這可怎么辦呢？我這次出得很多，如果輸了，就會(huì )輸很多。咦！對了，我剛才和他玩卡時(shí)看他的手動(dòng)了一下，不如根據這說(shuō)他作弊，對了，就這樣。于是，我和他爭執起來(lái)，正當我們吵得不可開(kāi)交的時(shí)候，他也許是為了不破壞我們的友誼，退了一步，說(shuō)是我贏(yíng)了，哪一剎那，我震驚了，當收下那些卡片時(shí)，我的心里忐忑不安，覺(jué)得很對不起他。不久，我偷偷的將那些卡片塞進(jìn)黃九龍的抽屜。從那以后我明白了：友誼比利益更重要。感謝黃九龍讓我明白了這個(gè)道理。
即將畢業(yè)了，我這時(shí)才感覺(jué)到和同學(xué)們的友情是那么的真摯，在這里，我要對我的同學(xué)們說(shuō)一聲”謝謝“。
同學(xué)的作文500字 篇32
有些時(shí)候往往會(huì )有人需要幫助，有的人會(huì )去幫助他們，但有的人不這么認為，我喜歡去幫助大家，這是我應該做的！
今天是星期二，我們組干值日，我寫(xiě)完作業(yè)，我提著(zhù)書(shū)包來(lái)到走廊放到暖氣管的旁邊，然后我就去拿拖把，我不知道后面會(huì )放生什么事！但我的心依然很平穩。到了涮拖把的地方，我放下拖把桶，開(kāi)的水管有點(diǎn)大，組長(cháng)說(shuō)：“今天該羅勝吉擦外面了�！蔽蚁胍彩�。組長(cháng)在里面搗亂，副組長(cháng)郭英姿說(shuō)：“上一回老師已經(jīng)知道了，用不用這次再去告老師�！苯M長(cháng)唐榕澤說(shuō)：“有本事你去告，”羅勝吉也說(shuō)：“就是！就是！怎么著(zhù)�！蔽冶緛�(lái)就不在乎，我拿著(zhù)茬子和桶，桶都擠滿(mǎn)了，我是腳踩了踩，再使茬子弄上，到倒垃圾桶，孔子琪說(shuō)：“你們看看人家紀曉軒，也學(xué)著(zhù)他點(diǎn)，你還是組長(cháng)呢，唐榕澤，帶頭搗亂，是吧！”“怎么著(zhù)，你管得著(zhù)么？”干完值日后，羅勝吉說(shuō)了我，我說(shuō)：“這是我應該做的，怎么說(shuō)我都可以，我不在乎，為了教室的環(huán)境�！�
幫助大家是應該的，這就是的我好事，這是我應該做的！
同學(xué)的作文500字 篇33
他做好事不留名，他是老師的小幫手，他是我的
好朋友，他就是我的幼兒園同學(xué)“吳昊杰”。
記得有一次，輪到我打掃衛生，因為那天點(diǎn)心是橘子所以滿(mǎn)地都是橘子皮。下午，輪到我掃地，可是掃了20多分鐘，也都沒(méi)掃的很干凈就回家了�？墒堑诙煳业接變簣@時(shí)發(fā)現地板一干二凈，我心想：是誰(shuí)做好事不留名呢？難道是老師掃的。今天又是我打掃衛生，我把衛生打掃好以后，故意留了一點(diǎn)塵土在那，想看看明天塵土還在不在。第二天一早，我進(jìn)教室一看，塵土果然沒(méi)了。于是下午掃地時(shí)，我多了個(gè)心眼，留了許多灰塵在地板上，假裝就離開(kāi)了教室回家。來(lái)個(gè)調虎離山之計，殺他個(gè)回馬槍。我躲在教室旁，這時(shí)我突然看見(jiàn)一個(gè)人影閃過(guò)。我想這個(gè)人影是誰(shuí)呀，他是不是幫我掃地的人呢？于是，我帶著(zhù)滿(mǎn)腦子的疑問(wèn)走進(jìn)教室一看，呀！果然是吳昊杰正拿著(zhù)掃把在掃地呢。我趕緊走到他面前說(shuō)了感謝的話(huà)。
我想，我們每個(gè)同學(xué)都應該向同學(xué)學(xué)習，做一個(gè)講文明、懂禮貌、多做好事的好學(xué)生。
同學(xué)的作文500字 篇34
在我的初中生涯里，浮現出了這樣的一位人來(lái)，可是似乎是緣分，我似乎以前就遇見(jiàn)過(guò)他，總是那么熟，那么的親近．我的小孫同學(xué)他似乎是多面的：
一，他是可愛(ài)的，他總是有一個(gè)毛病，喜歡無(wú)緣無(wú)故的唱歌．每次上一些無(wú)趣的課時(shí)，他總會(huì )哼出那首你愛(ài)我還是他，讓我聽(tīng)得那是頭疼，不得以讓他停止，而他總是笑著(zhù)問(wèn)我：＂你說(shuō)我唱得怎么樣．＂而我總是一如以前的說(shuō)了句，還行。
二，他還有點(diǎn)自戀，他還真是不要臉，他總是喜歡問(wèn)周?chē)娜四阏f(shuō)我帥不帥，你說(shuō)我比那某某帥，是不是�。揖褪钦f(shuō)他憑著(zhù)那點(diǎn)小姿色在這炫耀．我猜他的臉一定比一般人厚．三，他還有點(diǎn)惡心，他總是會(huì )喜歡問(wèn)你一些不良話(huà)題，這叫你怎么回答，我不回答，他就追問(wèn)，你說(shuō)我該怎么辦��？四，他還喜歡和別人比較，我時(shí)常會(huì )和他說(shuō)，別班的誰(shuí)好，誰(shuí)怎樣怎樣，他只要聽(tīng)到，準會(huì )問(wèn)你他是誰(shuí)，還會(huì )問(wèn)他自己和那個(gè)人誰(shuí)比較好，我如果說(shuō)別人好，他準會(huì )跑過(guò)去，看是不是像我說(shuō)的那樣．在初中，我遇見(jiàn)他，還真有點(diǎn)高興哎！因為他似乎是你的一個(gè)朋友，一個(gè)可以促膝長(cháng)談的朋友！
同學(xué)的作文500字 篇35
老師說(shuō)有一位同學(xué)來(lái)我們教室。我想：這位同學(xué)會(huì )是誰(shuí)？心里已經(jīng)有了一個(gè)的問(wèn)號。
她到底是誰(shuí)呢？我不是很清楚。
5分鐘后，教室門(mén)被推了一小半兒，從外面探進(jìn)了一個(gè)小腦袋。一個(gè)小女孩微笑著(zhù)，邁著(zhù)輕快的腳步走進(jìn)教室。同學(xué)們“啊”了起來(lái)，感覺(jué)像天上掉下一個(gè)天使一樣。
她的皮膚白里透紅，看起來(lái)很光滑，也比較文靜。閃亮的小眼睛里裝滿(mǎn)了羞澀。老師把她抱了起來(lái)，輕巧地抱了兩圈，嘴里還直說(shuō)：“好輕！好輕！”小女孩先是把手放在背后，然后又悄悄地把手貼在了大腿兩邊，顯得很不好意思。最后，同學(xué)們把她和老師比了比，正好兩個(gè)人的身高差不多。
她穿著(zhù)綠色的短袖T恤衫，胸前有一只站著(zhù)的小熊，它帶著(zhù)官帽，系著(zhù)領(lǐng)結，臉上滿(mǎn)面紅云。我想，也許是小熊被自己的領(lǐng)導提升當了官，很開(kāi)心。
她留著(zhù)剛過(guò)肩的頭發(fā)，梳個(gè)馬尾辮，還戴著(zhù)一個(gè)粉色的發(fā)箍，上面有一朵五瓣兒的梅花，其中三個(gè)花瓣是紅色的，兩個(gè)花瓣是淡藍色，花蕊是雪白的。
她告訴同學(xué)，她叫鄒語(yǔ)函，是摩蟹星座，情商高，追求卓越。她是AB血型的，屬相屬老鼠，1月生的，在金橋小學(xué)讀三年級。
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