實(shí)用的古箏作文500字6篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的古箏作文500字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
古箏作文500字 篇1
8歲的那個(gè)生日，姐姐送給我一架古箏。我太喜歡它了，也非常愛(ài)惜它。每天都會(huì )彈一彈，摸一摸，擦一擦。就這樣日復一日，年復一年，這架依然嶄新的古箏，陪我走過(guò)了兩年。
我一直渴望擁有一個(gè)古箏，姐姐送給我的生日禮物終于圓了我的夢(mèng)。我的古箏有著(zhù)漂亮的花紋，獨特的聲音令人稱(chēng)贊。它有四部分組成：箏首、箏弦、箏碼、箏尾。箏首是一個(gè)小匣子，它像一個(gè)百寶箱，彈古箏用的指甲和調音用的調音器擺放在小匣子里。箏碼就像一座座迷你埃菲爾鐵塔，只不過(guò)是木頭做的，但它們一個(gè)個(gè)體型勻稱(chēng)，大小相同，而且排列有序，無(wú)一點(diǎn)瑕疵，簡(jiǎn)直就像是二十一胞胎。古箏有二十一根弦，從上到下，由粗到細，分五個(gè)音階，每根箏弦發(fā)出的音也各不相同。箏首上刻著(zhù)鳳凰展翅圖，刻工細致，栩栩如生，好像鳳凰在古箏上盤(pán)旋。我的古箏選用的都是上好的材料，甚至是每個(gè)箏碼，每根細弦都要嚴格把關(guān)，這讓我更加愛(ài)護、珍惜它了。
古箏的聲音很美，也是我最喜歡它的理由，那聲音如同高山流水，彈一首曲子，仿佛置身與美麗的大自然中，似聽(tīng)到小溪細流的聲音;又似聽(tīng)到風(fēng)兒拂過(guò)樹(shù)梢的聲音;又仿佛是鳥(niǎo)兒歡唱的聲音……每一個(gè)上滑，一個(gè)重顫，一個(gè)固定按音，都極富表現力，這讓我喜歡它的程度蓋超其他物品。多年的相處，古箏已成了我的“心頭肉”，已成了我的知己，已成了我生命中不可或缺的一部分。
每當考試成績(jì)不理想時(shí)，彈一首歡快的曲子，心情自然大好;受到表?yè)P后，彈一首飽含感情的曲子，提醒自己千萬(wàn)不要驕傲。古箏就像我的好朋友一樣伴我左右，我最喜歡我的古箏!
古箏作文500字 篇2
去年暑假，我的第一次古箏考級，讓我深深體會(huì )了“功夫不負有心人”這句話(huà)。
考前三四個(gè)月時(shí)，一接到暑假古箏要考級的消息，整個(gè)古箏班立刻進(jìn)入了既緊張又忙碌的情形。那時(shí)，老師給每個(gè)同學(xué)仔細講解、認真示范，把指法、動(dòng)作、旋律全部摳到位；學(xué)生們也認認真真地練習，盡量把細節做到位；缺課的也慌慌忙忙地補課……整個(gè)古箏課充滿(mǎn)了緊張的氣氛。
光陰似箭，時(shí)間就這么悄無(wú)聲息地溜走了，離考級的日子越來(lái)越近……
考前一個(gè)半月時(shí)，正是暑假來(lái)臨。除了頭上頂著(zhù)火熱的太陽(yáng)，按時(shí)趕往古箏班上好古箏課，只要有時(shí)間，我都每天堅持在家練習，從基本的指法，到成首的曲子，我每天堅持打卡，并把練習視頻發(fā)給老師，等待老師指點(diǎn)后找出不足之處繼續練習。每天光練琴就要占兩個(gè)小時(shí)。練得手指和胳膊、肩膀、背部酸痛，特別是手指，每次練完都很僵硬。就這樣，考前半個(gè)月的時(shí)候，我已經(jīng)把要考的曲子彈得滾瓜爛熟了，可動(dòng)作和旋律都不怎么優(yōu)美。一定要加油��！我暗暗對自己說(shuō)。在老師的精心指導下，我一天天在進(jìn)步，動(dòng)作也舒緩了，旋律聽(tīng)上去也更優(yōu)美了。
考級的日子終于到了，一切準備就緒，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地迎接考試。我和媽媽早早地來(lái)到了考點(diǎn)，在候考室里，聽(tīng)著(zhù)其他考生不停地在進(jìn)行最后的練習，我不免又有些緊張了。輪到我了，我盡量讓自己放松下來(lái)，做幾下深呼吸，感覺(jué)好多了。我鎮靜地走到評委面前，大聲自我介紹后，坐在古箏前，熟練地按照要求彈奏了起來(lái)……
走出考場(chǎng)，我一身輕松。一個(gè)月后，結果出來(lái)了，我順利通過(guò)了四級考試，并且在這批四級考生中取得了較好的成績(jì)。
“功夫不負有心人”，這句話(huà)讓我終生受用！
古箏作文500字 篇3
當我翻開(kāi)我之前的相冊時(shí)，映入眼簾的是那一幕又一幕我學(xué)古箏時(shí)的畫(huà)面……一年級的我看見(jiàn)別人在閃光燈下、在萬(wàn)人矚目下，用古箏演奏出一首又一首優(yōu)美的小曲，我眼中便流露出羨慕的目光。二年級，我終于如愿以?xún)旈_(kāi)始學(xué)習古箏。那時(shí)，我只是我得好玩，后我來(lái)我發(fā)現了其中的樂(lè )趣。
四年級，老師、媽媽讓我去考古箏5級。老師因為家里有事，空了半個(gè)月左右沒(méi)有來(lái)教我，我以為不用考級了，可一個(gè)驚天的消息在我們家炸天了——我要考級！“好難！可不難，我考不過(guò)了的！”那么難，彈都彈不好，還怎么考級呢？”我哭著(zhù)對媽媽說(shuō)�！凹佑�！詠熙！你可以的�！眿寢尯屠蠋煻脊膭钗�，我心里不禁多了一份自信。
黑色的一周開(kāi)始了，老師每天早上7點(diǎn)準時(shí)出現在我家，下午我又要多練幾個(gè)小時(shí)，那怕手已麻木，已僵硬，已磨出水泡……不過(guò)讓人意想不到的是，我居然成功了。當這個(gè)喜訊傳到我的家里時(shí)，爸爸媽媽?zhuān)�有老師都向我豎起了大拇指！
合上記憶的相冊，回首往日的練習古箏的情景，酸甜苦辣，千言萬(wàn)語(yǔ)，卻只融入了我心中的那束陽(yáng)光學(xué)古箏，雖然苦，但是我收獲了知識；學(xué)古箏,雖艱辛，但是我收獲了快樂(lè )。就像是一塊味道濃郁的巧克力：雖然苦，但是，甜的滋味，很快就會(huì )在你的心田漫延開(kāi)來(lái)
古箏作文500字 篇4
我坐在古箏前，用手輕輕地撫摸古箏的琴側，之前的一幕幕重現在我的腦海里……
記得一開(kāi)始練掃搖的時(shí)候，因為我手指配合不好，所以一直發(fā)不出掃弦的音來(lái)。憑什么別人能掃出來(lái)我不行呢？于是我反反復復地練，當發(fā)現我的努力有一絲的效果后，我很興奮。一天又一天，一年又一年，我的'掃搖終于大有長(cháng)進(jìn)�！稇鹋_風(fēng)》、《幸福渠水到俺村》的掃搖，我都彈得得心應手，因此我得到了媽媽的表?yè)P和老師的夸獎，這使我更增強了學(xué)古箏的信心。
如果你要問(wèn)我，是誰(shuí)最懂我。那我一定會(huì )毫不猶豫地說(shuō)：“古箏最懂我�！币驗橹挥泄殴~明白我的心酸和血淚。有一年冬天時(shí)我練琴，因為太寒冷，手裂開(kāi)了一道口子，鮮血都從里面流了出來(lái)。我之前受不了每天都要練琴，想過(guò)放棄。但轉念一想，如果我放棄的話(huà)，三年的努力轉眼之間化為烏有，我舍不得。所以我最終還是咬咬牙堅持了下來(lái)。
現在我已經(jīng)會(huì )懸搖了，所謂懸搖就是小拇指不搭在琴側上。（我知道跟你們說(shuō)這些你們聽(tīng)不懂。）而且我也會(huì )一些很好聽(tīng)但非常難的曲子：《幸福渠水到俺村》、《雪山春曉》（雪山春曉是G調的）。我的努力也得到了肯定，因為在上次去上古箏課時(shí)，老師告訴了我一個(gè)激動(dòng)人心的消息：1月1日我要和她一起同臺彈奏《幸福渠水到俺村》，聽(tīng)到這個(gè)消息我一蹦三尺高，之后我在心里默默發(fā)誓：我一定要努力地彈好《幸福渠水到俺村》，爭取彈得滾瓜爛熟，一個(gè)音都不彈錯！
每當我彈出一首首悅耳動(dòng)聽(tīng)的曲子，我心里便有說(shuō)不出的高興，我知道這是我努力彈琴的回報！
古箏作文500字 篇5
我的童年，這件樂(lè )器一直伴我左右，至今讓我愛(ài)不釋手。我要說(shuō)的是關(guān)于它的故事———我的古箏。
也許我們是有緣分的吧，我對它也算是一見(jiàn)鐘情。依稀記得那是個(gè)冬天，北風(fēng)呼嘯。路過(guò)琴行門(mén)口，隱約聽(tīng)見(jiàn)里面傳出陣陣行云流水般的樂(lè )聲。好奇地循聲而去，時(shí)而柔和動(dòng)聽(tīng)，像古代女子一樣婀娜；時(shí)而幾弦齊奏，是千鈞一發(fā)的緊迫；時(shí)而顫顫柔柔，是“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返”的悲壯。這，是我與古箏的初次相識，卻已是相見(jiàn)恨晚�；仡^看向母親，母親笑而不語(yǔ)。它就這樣來(lái)到了我的生活中。
我開(kāi)始拜師學(xué)藝。老師彈出的曲子總能打動(dòng)人心。憑著(zhù)對古箏的熱愛(ài)和悟性，我終于探到了古箏藝術(shù)的冰山一角，很快就成為了老師的好學(xué)生。一次，老師問(wèn)我“最大的夢(mèng)想是什么？”幼稚的我無(wú)知者無(wú)畏，大膽地說(shuō)：“彈至高山流水”。
于是我很快學(xué)到了《高山流水》的曲子，這才知道，藝術(shù)的路還很漫長(cháng)�！案呱搅魉钡淖罡呔辰缰荒茉醋�?xún)刃�，“無(wú)招更勝有招”。
上了初中，學(xué)習變得很緊張，生活好像與古箏離得很遠很遠�！半y道，就這樣結束了嗎？”我輕聲地問(wèn)自己，“不，沒(méi)有！”我堅定地告訴自己。我莊重地坐在落滿(mǎn)灰塵的古箏旁，手指在琴弦上輕輕撥過(guò)，一串串美麗的音符活潑生動(dòng)地跳躍起來(lái)……
古箏作文500字 篇6
每每彈起來(lái)古箏時(shí)，都是會(huì )想起我初學(xué)的那一段歲月，迄今令我難以忘懷。
我學(xué)古箏2年了。兩年前的一個(gè)中午，我與媽媽上完英語(yǔ)課程，去附近商場(chǎng)逛。在我們逛到四層時(shí)，要我大吃一驚。由于這兒并不是賣(mài)貨的，只是堆滿(mǎn)了琳瑯滿(mǎn)目地傳統樂(lè )器�？墒俏覅s一眼看到了最能意味著(zhù)氣質(zhì)女人的傳統樂(lè )器——古箏。我對媽媽說(shuō)；“我想學(xué)古箏�！眿寢寽厝嵋恍�，算作答應我的規定。這時(shí)候看見(jiàn)了邊上的鋼琴教室里邊有一個(gè)小女孩在彈古箏。她彈得可真棒，但見(jiàn)她左手勾勾挑挑，右手摸摸托托，那一根根吉他琴弦在她的手底下傳出了幽美悅耳的響聲。我覺(jué)得得入迷了，媽媽看著(zhù)我那么喜愛(ài)，就托親戚朋友找了一個(gè)古箏十級已過(guò)的教師，我將她叫古箏親姐姐，此后，我與古箏交了了盆友。因此，媽媽在我一級后給我買(mǎi)了個(gè)古箏。
我與古箏早已不是久違了的老友了，在古箏后的一年，我已經(jīng)學(xué)會(huì )了彈許多 歌曲，例如《我的家鄉日喀則》、《小星星》、《畫(huà)閣秦箏》……我對古箏的興趣愛(ài)好越變越好，我乃至每日見(jiàn)到它，就想馬上戴上手指甲，剛開(kāi)始彈一番。
古箏也是有許多 累，也好煩，非常容易讓人心浮氣躁，但是，你假如想有一個(gè)歸屬于自身的個(gè)人愛(ài)好或專(zhuān)長(cháng)得話(huà)，那么就得好好地練，一天最少得抽出來(lái)一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間練，我堅持不懈了那么長(cháng)期，總算擁有歸屬于自身的滿(mǎn)足感。
學(xué)古箏的路不太好走，一路跌跌撞撞，經(jīng)歷了歷盡艱辛�？墒翘�(yáng)總在風(fēng)吹雨打后，在艱苦的身后，因為我嘗到在其中快樂(lè )。彈古箏，要我從這當中體會(huì )來(lái)到造型藝術(shù)的美貌和在其中的快樂(lè )。
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