【推薦】給我作文500字9篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的給我作文500字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
給我作文500字 篇1
那前世的回眸，濃了花香，淡了星月。
——題記
回首，回首，見(jiàn)得她輕跨門(mén)欄，走出屏煦煦光影映在她的臉上，一身清芳，舉目遙望她的眼神令人難忘。
憶昔，她那柔美芳華。
一身嬌襲之氣，那略微發(fā)紅的眼眶，仿佛述說(shuō)了她的無(wú)盡的哀愁。初入榮國府，她少言寡語(yǔ)，我知道，并非是她不善言語(yǔ)，而是你不知該從何說(shuō)起。那明眸晧齒，扣動(dòng)多少人的心弦；那凝眸深深，道不盡多少愛(ài)恨情愁。你回首，回首，那時(shí)的她還很懵懂，對這里的一切都還不熟透，但那時(shí)，還是那個(gè)柔美的她，她回望那不熟悉的一切，但那眼神，波瀾不驚。
憶昔，她那彈指流年。
白駒過(guò)隙，時(shí)光不經(jīng)意間流逝。她似乎已看透，看懂了那大觀(guān)園的一切，一切仿佛并非她想象的那般。她仍喜歡獨自在那青房瓦黛中散步，一個(gè)人沉思凝神，一個(gè)人靜立池邊在每個(gè)微雨斜飛，細雨飄飛的天氣里，都能在亭邊見(jiàn)得她那倩影。她一個(gè)人，在那無(wú)數個(gè)木漿吱呀，雨泊岸邊的午后，望著(zhù)那雨中飄忽不定柳枝，我想，此時(shí)的你心中一定十分孤寂，但又平靜，她回望那雨中亭臺樓閣，那眼神，格外柔情。
憶昔，她那情懷依依。
也是偶然，但仿佛也是命中注定。她偶然間遇到了自己第一個(gè)知音，也是唯一一個(gè)懂自己的人，她仿佛覺(jué)得他是最了解自己的，他們在一起共品詩(shī)句，共談共同喜好的話(huà)題，仿佛這整個(gè)世界里，只有他們兩個(gè)。她依依偎偎，仍笑倩兮，認為生活仿佛能一直這般美好，可是，終是情夢(mèng)難圓，天妒良緣，最終只能咫尺相隨，情夢(mèng)難盡。風(fēng)雨成淚，她似乎經(jīng)受不起，她回望這一生，那眼神，滿(mǎn)是絕望。
曉風(fēng)殘月，風(fēng)過(guò)無(wú)痕。欲語(yǔ)還休，她是那般凄清又哀愁，回首，回首，我最后回首，她如一顆隕落的星，而那眼神，格外令人動(dòng)容。
給我作文500字 篇2
我顫巍巍地跪下，乞求上蒼，給我一滴水——僅僅是一滴！
——題記
在黑暗中，我緊緊地蜷成一團，干渴一次次向我襲來(lái)，我痛苦地閉上眼，等待著(zhù)死亡的降臨。于是，我回憶起從前的日子——已回憶了千萬(wàn)遍卻不會(huì )回來(lái)的從前的日子。
曾經(jīng)，我坐在河邊，月光傾瀉到我臉上，蘆葦一聲一聲響應著(zhù)風(fēng)的召喚。各種不知名的魚(yú)兒瞪著(zhù)大大的眼睛好奇地打量著(zhù)這個(gè)世界，忽然又會(huì )被一聲犬吠嚇得躲到水草深處。
而現在，河，河在哪兒？我滿(mǎn)懷希望地跑到河邊，卻只能見(jiàn)到干涸的河床靜靜地等待著(zhù)自己的寶寶，雖然河床也知道，寶寶永遠回不來(lái)了，滿(mǎn)眼盡是小魚(yú)小蝦的尸首。我那抱著(zhù)絨布魚(yú)的手不自覺(jué)地緊了緊。
難道這就是所謂的因果報應？難道上蒼真的連一滴水也不肯賜給我？難道我就要在尋找最后一滴水的途中結束自己的生命？
我開(kāi)始想象，如果給我一滴水，我不會(huì )浪費，我會(huì )用它滋潤一棵小草，讓小草在春天的微風(fēng)里，挺直腰桿，繁衍出大片大片的綠，在地球上生長(cháng)、生長(cháng)，一直蔓延到世界上的每一個(gè)角落。
如果給我一滴水，我不會(huì )浪費，我會(huì )用它救活一只小蝦，讓小蝦在河床中活蹦亂跳，孕育出許多許多的蝦，我要看小蝦跟在大蝦后面捉迷藏。
如果給我一滴水，我不會(huì )浪費，我會(huì )用它……
給我作文500字 篇3
是夜，靜悄悄地劃過(guò)天際，遠處的風(fēng)輕柔地拂過(guò)，燥熱的空氣中還夾雜著(zhù)淡雅的花香。我邁著(zhù)輕捷的腳步走了過(guò)去，一個(gè)人獨享著(zhù)這寧靜美好的夜。
書(shū)中講述了一只名為寸的蠶，她們生活在一個(gè)童話(huà)般美好的世界里，每天津津有味地吃著(zhù)桑葉，進(jìn)行一次又一次的蛻變。童年的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮讓寸整天沉浸在幸福、美好的憧憬中。
月夜下的一切都顯得那么朦朧，好像披上了一層面紗。在花叢中，青蛙隨風(fēng)清唱，悠揚的歌聲在花瓣上搖顫，滲入蠶的心中。那歌聲，細若游絲，明亮卻略帶憂(yōu)傷，宛如夕陽(yáng)落下去時(shí)的余溫，縈繞于花香間，將一切照亮。
寸在枝頭上，透過(guò)稀疏的樹(shù)葉仰望天空。那憂(yōu)郁的藍，是一種讓人心碎的美，好似深藍的矢車(chē)菊。她靜靜地觀(guān)賞著(zhù)這短暫的美，漸漸地，隨著(zhù)歌聲悄然入睡。
月光透過(guò)樹(shù)葉，斑駁搖曳。風(fēng)穿過(guò)窗簾輕輕拂過(guò)我的臉龐，將我又帶回了現實(shí)世界。我細細咀嚼著(zhù)故事情節，帶給我不一樣的夏日。是啊，月夜下的花叢多么有趣��！每一朵花都搖曳著(zhù)一個(gè)秘密，每一只蠶都有自己的心事，花香四溢，幸福是這兒唯一的主題曲。
不知不覺(jué)，月亮早已高高地掛在了樹(shù)梢上。我已沉醉于書(shū)海多時(shí)，嘴角還存留著(zhù)花香，此時(shí)的我早已忘記了這三伏天，有書(shū)陪伴左右，是這樣的清爽。抬頭看看，清幽的月光灑下，書(shū)給予了我多么寧靜的心境啊，炎熱的氣溫似乎已消失在我的.心中！
在這個(gè)萬(wàn)籟俱寂的夜，書(shū)給了我一個(gè)美妙的夢(mèng)，同時(shí)帶給我無(wú)限的清涼。
給我作文500字 篇4
時(shí)間記得清清楚楚，臺風(fēng)菲特的到來(lái)?yè)Q取了多一天的休息。對于自己貌似并沒(méi)有多大的歡喜。放假的第一天父母就丟下自己去國外度假，面對他們傳回來(lái)的一張張風(fēng)景照，看看自己桌上攤著(zhù)一片的作業(yè)，只有輕嘆一口氣。加上臺風(fēng)菲特的來(lái)襲，還得自己只能自力更生，填飽自己的肚子。
屋外還在下雨，很大。風(fēng)也很大，吹過(guò)樹(shù)枝發(fā)出“嘩嘩”的，不悅耳的聲音。隨手扎上馬尾辮，換了一件短袖就出門(mén)了。
買(mǎi)完泡面和面包之后，便走在回家的路上，雨越來(lái)越大。身上的衣服濕透了，頭發(fā)也打在自己的臉上，雨傘就如同擺設。無(wú)奈之下關(guān)上傘跑回家。
在街的轉角，回來(lái)一絲聲響，不禁停下腳步，細細去尋找。草叢的深處，有一個(gè)小小的白色東西。用兩個(gè)手指夾出來(lái)，是一只貓，白色的�？礃幼硬⒉皇莿偵鰜�(lái)，但還是很瘦小，白色的絨毛貼在身上，和自己的處境差不多，都是很狼狽。不知道為什么產(chǎn)生了惺惺相惜的感覺(jué)。沒(méi)經(jīng)過(guò)大腦就做出了一個(gè)動(dòng)作，把它抱在懷里，沖向雨中。
回到家后，將自己整理干凈，就來(lái)弄抱回來(lái)的小家伙。先用熱水沖洗干凈，再將它擦干，用吹風(fēng)機吹干凈。一只白白凈凈的貓出現在自己的眼前。
貓咪喵喵的叫著(zhù)，給冷清的家帶來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)晨曦。
以后的日子，是不是有你的陪伴，會(huì )開(kāi)心很多呢？
很久很久以后看到一句話(huà)：
初次的相見(jiàn)只為以后的陪伴。
給我作文500字 篇5
請給我一扇門(mén)，因為我真的很需要它。
時(shí)間如流水，一去不復返。轉眼間，我已是一位中學(xué)生了，可我的內心并不覺(jué)得快樂(lè )，而是后悔和悲傷。自從上了初中以后，我已經(jīng)不再是從前的那個(gè)我了，也不在生活在那五彩繽紛的世界里，我的內心滿(mǎn)是空曠的荒漠，尋不到半點(diǎn)綠洲。我在中學(xué)時(shí)代這片大森林里迷失了前進(jìn)的方向，再也出不去了，只能在那荒無(wú)人煙的地方徘徊著(zhù)。
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們都回到了自己的座位上，教室里很快安靜了下來(lái)，接著(zhù)，數學(xué)老師拿著(zhù)上周考完的試卷走上了講臺。他今天的臉色很難看，就像一頭發(fā)怒的豹子。過(guò)了一會(huì )兒，數學(xué)老師拿起了手上的棍子，在講桌上使勁的敲了一下，說(shuō)：“今天，沒(méi)有及格的同學(xué)差一分打一個(gè)手板�！蔽业男睦镱D時(shí)嚇了一大跳。老師在講臺上念起同學(xué)們的分數來(lái)，王術(shù)蘭，54分……老師每念一個(gè)同學(xué)的分數，我的心就跳得更快，我的腦子里一片空白，神經(jīng)在那一刻繃得緊緊的�！安芎恪崩蠋煷舐暷盍艘槐槲业拿�，我還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，老師更加有氣了，走到我的面前，又大聲的吼了一遍我的名字，我立刻反應了過(guò)來(lái)，望著(zhù)老師連忙說(shuō)：“到�！崩蠋熡脙磹旱难凵穸⒅�(zhù)我，讓覺(jué)得呼吸不暢�！�43分”老師大聲念到，我聽(tīng)了剛才的話(huà)，身上打了個(gè)寒顫。老師那天把我好好的訓了一頓，就是那一頓，讓我在人生的道路上更加自卑。
從那以后，我就對數學(xué)喪失了信心，每到上數學(xué)課，我就在那時(shí)擺“架子”，一句話(huà)也沒(méi)有聽(tīng)。但是我并不是因為生老師的氣，而是生自己的氣。我現在的成績(jì)已經(jīng)拿不出手了，我現在多么希望有人能幫助我。理解我，在那片荒無(wú)人煙的森林里給我一扇門(mén)，讓我將那份自信關(guān)在門(mén)內。
請給我一扇門(mén)吧！因為我需要它。
給我作文500字 篇6
小豬，我拿著(zhù)書(shū)到你家去的時(shí)候，你表情怎么那么驚奇？你有啥好奇怪的呢？你的腿踢球受傷了，就該輪到我來(lái)幫助你了。
你是我的鄰居、我的同學(xué)，也是我最好的朋友。從前有多少回，你默默地幫助我，讓我萬(wàn)分感激。
小豬，不知道你是否還記得我們第一次見(jiàn)面？那時(shí)，我還在上二年級。在那年暑假的一天，我從樓上一蹦一跳地跑下來(lái)，手里拿著(zhù)一根未吃完的棒冰。我看你手里拿著(zhù)一包薯片，我心里也想要一包，于是我跑回家，想找媽媽要一包薯片�？墒俏夷_未站穩，一下子摔倒了。你見(jiàn)了立馬跑過(guò)來(lái)，把我扶了起來(lái)，還關(guān)切地問(wèn)我要不要緊。我當時(shí)心里十分感激。
小豬，不知道你是否還記得三年級我和你打的那一場(chǎng)架？那時(shí)，我為了和你爭小店最后一包跳跳糖，和你打了一架�？墒悄惚任掖�，我打輸了。但是，后來(lái)你卻面帶微笑地走過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“一起吃吧，我們還是好朋友！”我感激地看著(zhù)你說(shuō)：“好！我們還是好哥們�！�
小豬，不知道你是否還記得大雨中我們打著(zhù)一把傘回家？那天，外面下著(zhù)瓢潑大雨，我在教室里坐著(zhù)，心中十分不安，因為我沒(méi)有帶傘。我心里不停地對自己說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，雨馬上就會(huì )停，雨馬上就會(huì )停�！笨墒翘觳浑S人愿，雨不但未停，反而越下越大。這時(shí)你走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“我有傘，我們一起回家吧�！蔽倚睦锸指屑つ�。
現在，你受傷了不方便出門(mén)，那就讓我來(lái)陪你下棋，陪你練字，陪你一起看書(shū)，陪你一起玩電腦。你不方便出門(mén)，那就讓我做你的腿。想吃什么，想玩什么，我就立馬為你搞定。我會(huì )想出我所有的辦法來(lái)讓你開(kāi)心，我要讓你養傷的日子一點(diǎn)也不寂寞。
我祈禱你能快點(diǎn)好起來(lái)，我們再像從前一樣在外面騎車(chē)、踢球。愛(ài)有輪回。你給我一滴水，我必還你一道虹。
給我作文500字 篇7
如果我雙目失明時(shí)，給我三天光明，三天后，太陽(yáng)不再為我升起，我會(huì )好好的利用這三天：不去學(xué)校；不玩電腦；不看電視；也不打不鬧。我將融入大自然，去與植物做伙伴；和動(dòng)物交朋友；我會(huì )為每天為我操勞的父母談?wù)勑�、說(shuō)說(shuō)話(huà)、捏捏背、敲打敲打；我將會(huì )逛逛商場(chǎng)和公園，也去博物館看一看。
第一天，我要親身融入大自然，看那！柳樹(shù)姐姐是個(gè)美人兒，梳理著(zhù)自己細長(cháng)又嫩綠的頭發(fā)。楊樹(shù)哥哥是個(gè)伴奏家，看見(jiàn)美麗的柳樹(shù)姐姐，迷住了，拿起樂(lè )器為柳樹(shù)姐姐奏上一曲，“颯、颯、颯~”小草弟弟溫柔可愛(ài)，蹲下來(lái)摸摸它他卻淘氣的搖搖身子，我逮著(zhù)一只兔子，絕不傷害它，只是撫摩一下，然后放開(kāi)它，有“音樂(lè )師”之稱(chēng)的燕子，站在枝頭唱著(zhù)大自然之歌，我絕不用彈弓射它，并希望他把優(yōu)美的歌聲傳遍世界的每一個(gè)角落。
第二天，我與為我日夜操勞的父母談?wù)勑�、說(shuō)說(shuō)話(huà)、擦擦桌子、掃掃地、打理衣服、疊疊被子。讓媽媽不再勞累，讓爸爸與媽媽在屋子里睡個(gè)大大的懶覺(jué)兒。
第三天，我會(huì )去商場(chǎng)買(mǎi)上一件漂亮的衣服，穿上，然后去公園與伙伴嬉戲。玩兒夠了，去一趟軍事博物館，看看八路軍叔叔為了自己的家鄉，血色染紅了軍衣；看看飛機、坦克、大炮、機槍一類(lèi)的武器；看看打死日本兵，消滅蔣匪軍的光榮歷程。黃昏時(shí)，我會(huì )去電影院看一部有意義的電影，作為光明最后一天的留念。
假若給我三天光明，三天后，太陽(yáng)不再為我升起，我就這樣渡過(guò)這寶貴的三天。
給我作文500字 篇8
是夜，月的光華籠罩著(zhù)整片密林。月光踏著(zhù)輕盈的步伐在林尖上跳舞，那曼妙的舞姿，仿佛在邀人進(jìn)入這童話(huà)世界。
此時(shí)身在故鄉另一邊的游子是否在想念那許久未見(jiàn)的親人呢？明月在上，你可知我那許久不見(jiàn)的爺爺還好嗎？你可知我那去世已久的外公在天堂還快樂(lè )嗎？
透過(guò)那月光，時(shí)光仿佛追溯到了7年前：“慢點(diǎn)呀，我的小祖宗！小心摔著(zhù)了�！卑殡S著(zhù)外公的一聲聲叫喊，我那極富童真的笑臉恍然而過(guò)。時(shí)光飛逝，在外公那充滿(mǎn)慈愛(ài)的呼喚聲中，我慢慢長(cháng)大了。父母也準備將我接到那相對繁華的城市中去，可我卻想留在外公身邊，于是那天我哭著(zhù)請求外公，說(shuō)我不想去，但是后來(lái)父母的一再請求，我被外公狠心送上了車(chē)。那時(shí)，我恨透了外公，我偏執以為是外公拋棄了我……
再次看到外公，是他病危的通知。我被母親強行帶回了老家，外公的病容讓我感到恐懼，就這樣，外公沒(méi)幾天便病逝了�？墒俏疫�和表姐玩得很開(kāi)心，母親便把我扯到外公的靈堂前，厲聲呵斥我，說(shuō)我不懂事，外公是多么的痛愛(ài)我，我卻……母親說(shuō)到一半抽泣了起來(lái)。我還是強忍住心中的酸楚，不讓自己留下眼淚。終于在我們返回的前一天，外婆對我說(shuō)，外公在我走后，一天到晚唉聲嘆氣，本來(lái)不好的身子就搞垮了，就這么病著(zhù)，接著(zhù)就去世了。本想我回來(lái)會(huì )好些，但是……外婆說(shuō)的一字一句在我的心上劃過(guò)，那天我在外公的房間里大哭……
此時(shí)，再去看那美麗的月光，似乎添了幾分落寞，多了幾分憂(yōu)愁。
明月在上，希望你能將我的愛(ài)傳給外公，傳給在天堂里等待我的親人，并且讓他們在天堂好好待著(zhù)，幾十年后，當我們再次相遇的時(shí)候，我會(huì )親自告訴他，我一直愛(ài)他。
月的舞蹈結束了，當朝陽(yáng)再次升起時(shí)，我的愛(ài)將會(huì )將會(huì )被帶到外公的身邊。
給我作文500字 篇9
昨夜的雨好大，我爬在窗臺上，看雨浸潤整座城市。弦子，你現在是否也一樣正在透過(guò)窗子看向遠方。這個(gè)暑假過(guò)的似快又似慢。我在姥姥家玩的很開(kāi)心。我很喜歡看姥家院子里的鵝在溫暖的陽(yáng)光下反芻，這時(shí)在總會(huì )想，它們真好啊，每天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，我也想這樣。雨下了一夜便停了，第二天早晨的陽(yáng)關(guān)很刺眼。我的幾個(gè)好朋友找我玩，我們赤著(zhù)腳在大大的水坑里走著(zhù)，偶爾會(huì )惡作劇的向對方潑水，有時(shí)也會(huì )被姥姥看見(jiàn)，她總會(huì )叫住我，我會(huì )假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)繼續向前走。而且越走越快。這讓我回想起了餓們小時(shí)候踩枯樹(shù)葉的情景，發(fā)出啪啪的聲響。有時(shí)會(huì )突然起大風(fēng)把樹(shù)葉轉成圈，這時(shí)我們就會(huì )大喊；
是龍卷風(fēng)誒然后跑進(jìn)去，仿佛自己是到凡間游歷的仙人，踏著(zhù)龍卷風(fēng)而來(lái)。我想你一定還記得吧。你一直喜歡看圣斗士星矢之冥王神話(huà)，你也讓我看，可我不愛(ài)看，但在你的軟磨硬泡之下也只好妥協(xié)，后來(lái)我好像也被你感染了，喜歡看冥王神話(huà)。我想我就是里面的天馬，你就是亞倫，盡管亞倫后來(lái)變成了冥王，但我知道亞倫還是亞倫。時(shí)光的盡頭，仿佛有兩個(gè)孩子快樂(lè )的牽著(zhù)手奔跑在曠闊無(wú)垠的草地上，好像米伽和小優(yōu)，但那影子總是很模糊，影影綽綽的讓人怎么看也看不清，于是我就很害怕。所以我想造一座烏托邦，然后我們住在里面，該多好。每當這時(shí)，你總會(huì )說(shuō)那是不可能的啊，但我還是要說(shuō)，因為我知道你也希望，不然怎么會(huì )每次在我說(shuō)時(shí)露出傻傻而又向往的表情。我們也曾有過(guò)豪情壯志，做個(gè)古人，著(zhù)長(cháng)衫，習文弄墨，隱居避世。每當你把寫(xiě)好的詩(shī)拿來(lái)給我看時(shí)，臉上露出得意的表情，好像整個(gè)天下都是你的，那表情真想讓人好好把你揍一頓。今晚的星星很亮，抬頭看時(shí)，仿佛穿梭在星海之中。弦子，再到什么時(shí)候，我們才能一起共道桑麻長(cháng)……
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