【推薦】給我作文500字九篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的給我作文500字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
給我作文500字 篇1
小豬,我拿著(zhù)書(shū)到你家去的時(shí)候,你表情怎么那么驚奇?你有啥好奇怪的呢?你的腿踢球受傷了,就該輪到我來(lái)幫助你了。
你是我的鄰居、我的同學(xué),也是我最好的朋友。從前有多少回,你默默地幫助我,讓我萬(wàn)分感激。
小豬,不知道你是否還記得我們第一次見(jiàn)面?那時(shí),我還在上二年級。在那年暑假的一天,我從樓上一蹦一跳地跑下來(lái),手里拿著(zhù)一根未吃完的棒冰。我看你手里拿著(zhù)一包薯片,我心里也想要一包,于是我跑回家,想找媽媽要一包薯片?墒俏夷_未站穩,一下子摔倒了。你見(jiàn)了立馬跑過(guò)來(lái),把我扶了起來(lái),還關(guān)切地問(wèn)我要不要緊。我當時(shí)心里十分感激。
小豬,不知道你是否還記得三年級我和你打的那一場(chǎng)架?那時(shí),我為了和你爭小店最后一包跳跳糖,和你打了一架?墒悄惚任掖,我打輸了。但是,后來(lái)你卻面帶微笑地走過(guò)來(lái),對我說(shuō):“一起吃吧,我們還是好朋友!”我感激地看著(zhù)你說(shuō):“好!我們還是好哥們!
小豬,不知道你是否還記得大雨中我們打著(zhù)一把傘回家?那天,外面下著(zhù)瓢潑大雨,我在教室里坐著(zhù),心中十分不安,因為我沒(méi)有帶傘。我心里不停地對自己說(shuō):“沒(méi)事沒(méi)事,雨馬上就會(huì )停,雨馬上就會(huì )停!笨墒翘觳浑S人愿,雨不但未停,反而越下越大。這時(shí)你走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“我有傘,我們一起回家吧!蔽倚睦锸指屑つ。
現在,你受傷了不方便出門(mén),那就讓我來(lái)陪你下棋,陪你練字,陪你一起看書(shū),陪你一起玩電腦。你不方便出門(mén),那就讓我做你的腿。想吃什么,想玩什么,我就立馬為你搞定。我會(huì )想出我所有的辦法來(lái)讓你開(kāi)心,我要讓你養傷的日子一點(diǎn)也不寂寞。
我祈禱你能快點(diǎn)好起來(lái),我們再像從前一樣在外面騎車(chē)、踢球。愛(ài)有輪回。你給我一滴水,我必還你一道虹。
給我作文500字 篇2
鳥(niǎo)兒耳語(yǔ):“在紛飛的季節里,天空讓我自由地翱翔,給我快樂(lè )的享受”。魚(yú)兒淺唱:“在似水年華里,大海讓我自在地嬉戲,給我快樂(lè )的享受!蔽页嘧懵皆跁(shū)海中,讓海濤激起水花。享受書(shū)給我的快樂(lè )享受。
陶潛不甘與污濁的世俗同流合污,隱居山林。陶潛生平只有三大志趣,惟獨只愛(ài)菊花。菊不愿與百花爭艷,在萬(wàn)花凋零的時(shí)候綻放屬于自己的光芒。這恰恰與陶潛有著(zhù)共同的性格。
一位老翁手擺一蒲葵扇,坐在用大石頭砌成的椅子上,一手舉著(zhù)一杯酒。身旁是大片大片的菊叢不時(shí)有蝴蝶在上面嬉戲,似乎在分享他是快樂(lè )。夕陽(yáng)已然沉睡了半邊臉,天邊的云朵被渲染的火紅火紅。他對著(zhù)菊叢吟出千古不朽的詩(shī)歌“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”好一派恬靜舒適的景象!
只要做自己喜歡做的事情,心情也是如此喜悅。
輕輕拾起一只紫色的海貝殼,聆聽(tīng)它的訴說(shuō)。
只因你少女氣盛,不愿討好畫(huà)師,嬌艷的你而后卻落的朱砂一點(diǎn)沒(méi)人痣的下場(chǎng)。終日困在宮中滿(mǎn)腹才情不得見(jiàn)日。
獨倚青梅,手扶琵琶的你將以怎樣的悵然虛度晨昏,宛若梨花帶雨的你將以怎樣的愁緒佑泣兩案。終于你不在等候,你身著(zhù)火紅嫁衣,玉指緩緩推開(kāi)邊塞之門(mén)。消逝于茫茫大漠之中。雁過(guò)留聲天地間竟傳來(lái)你淚打琵琶的聲音。
昭君,你為了國家社稷著(zhù)想,寧愿犧牲自己。我為你而自豪!
在無(wú)涯是書(shū)海中漫步,細細聆聽(tīng)海貝殼的聲音,它們在淺唱又在低吟。
聆聽(tīng)它們的心聲快樂(lè )無(wú)窮,享受亦無(wú)窮!
給我作文500字 篇3
嘿嘿嘿嘿,沒(méi)想到吧。我以這種方式給你寫(xiě)信。(奸笑)誰(shuí)叫你答應我說(shuō)以后給我養老金呢,沒(méi)辦法,你又“皮”,所以給你去這個(gè)外號啦。
嗯,我倆是老同學(xué)挺久沒(méi)聯(lián)系的。突然,你主動(dòng)發(fā)一個(gè)QQ號來(lái)。我還云里霧里的,后來(lái)才知道是我一個(gè)小學(xué)同學(xué)和你一起打暑假工。之后,你就開(kāi)始惡作劇。后來(lái),我們慢慢談到了讀書(shū)。也開(kāi)起玩笑了,說(shuō)以后我發(fā)達了,叫你給我打工。我就說(shuō)你是我上司,到時(shí)候還說(shuō)你要給我發(fā)養老金,這中間挺多事的,你也答應了。
其實(shí),你跟我說(shuō)。過(guò)年時(shí),你和你爸爸吵架了,你就砸了手機。從聊天中發(fā)現,你爸爸是一個(gè)挺兇的人,對你似乎非常嚴格。每次要求最低是考進(jìn)前十,你認為他是非!昂荨。說(shuō)話(huà)做事有點(diǎn)不近人情。當我問(wèn)到他打過(guò)你沒(méi),你說(shuō)之前用皮帶抽。我一聽(tīng),嚇到我了。你自尊心強,為了買(mǎi)新手機也去打了暑假工。是跟你朋友去的,也佩服你喔。
之前小學(xué)覺(jué)得你好老實(shí)的,可是應該由于家庭緣故吧。在你砸手機那次以后你說(shuō)你就不服管了。但,我還是希望你能快樂(lè )一點(diǎn)啦。不服管的你去網(wǎng)吧次數也多了,你還說(shuō)你有“腦鳴”。你總是睡這么晚,之前吃藥,但晚睡所以還沒(méi)好。但我還是覺(jué)得,你善惡還是懂得的啦。
對于學(xué)習,你腦子聰明,只是沒(méi)有用心而已。當然,我還是覺(jué)得你缺少溝通啦。你還是和你老媽多溝通溝通,她應該會(huì )理解理解你的。還有,你別總是受你爸爸的影響,怕你心里陰影面積超大。你以后得記得早睡啦,游戲適當玩,當然要記得在陽(yáng)光燦爛的日子里開(kāi)懷大笑。
好了,信就寫(xiě)到這啦。你有事沒(méi)事可以找我啊,還有別忘了我的養老金,哈哈。對了,我要送你一句“愿你在陽(yáng)光下像個(gè)孩子,風(fēng)雨里像個(gè)大人”。
給我作文500字 篇4
那前世的回眸,濃了花香,淡了星月。
——題記
回首,回首,見(jiàn)得她輕跨門(mén)欄,走出屏煦煦光影映在她的臉上,一身清芳,舉目遙望她的眼神令人難忘。
憶昔,她那柔美芳華。
一身嬌襲之氣,那略微發(fā)紅的眼眶,仿佛述說(shuō)了她的無(wú)盡的哀愁。初入榮國府,她少言寡語(yǔ),我知道,并非是她不善言語(yǔ),而是你不知該從何說(shuō)起。那明眸晧齒,扣動(dòng)多少人的心弦;那凝眸深深,道不盡多少愛(ài)恨情愁。你回首,回首,那時(shí)的她還很懵懂,對這里的一切都還不熟透,但那時(shí),還是那個(gè)柔美的她,她回望那不熟悉的一切,但那眼神,波瀾不驚。
憶昔,她那彈指流年。
白駒過(guò)隙,時(shí)光不經(jīng)意間流逝。她似乎已看透,看懂了那大觀(guān)園的一切,一切仿佛并非她想象的那般。她仍喜歡獨自在那青房瓦黛中散步,一個(gè)人沉思凝神,一個(gè)人靜立池邊在每個(gè)微雨斜飛,細雨飄飛的天氣里,都能在亭邊見(jiàn)得她那倩影。她一個(gè)人,在那無(wú)數個(gè)木漿吱呀,雨泊岸邊的午后,望著(zhù)那雨中飄忽不定柳枝,我想,此時(shí)的你心中一定十分孤寂,但又平靜,她回望那雨中亭臺樓閣,那眼神,格外柔情。
憶昔,她那情懷依依。
也是偶然,但仿佛也是命中注定。她偶然間遇到了自己第一個(gè)知音,也是唯一一個(gè)懂自己的人,她仿佛覺(jué)得他是最了解自己的,他們在一起共品詩(shī)句,共談共同喜好的話(huà)題,仿佛這整個(gè)世界里,只有他們兩個(gè)。她依依偎偎,仍笑倩兮,認為生活仿佛能一直這般美好,可是,終是情夢(mèng)難圓,天妒良緣,最終只能咫尺相隨,情夢(mèng)難盡。風(fēng)雨成淚,她似乎經(jīng)受不起,她回望這一生,那眼神,滿(mǎn)是絕望。
曉風(fēng)殘月,風(fēng)過(guò)無(wú)痕。欲語(yǔ)還休,她是那般凄清又哀愁,回首,回首,我最后回首,她如一顆隕落的星,而那眼神,格外令人動(dòng)容。
給我作文500字 篇5
如果可以實(shí)現一個(gè)愿望,那么我希望可以回到小時(shí)候。
小時(shí)候,我總是和她們兩個(gè)形影不離,一起玩耍,一起學(xué)習。午睡過(guò)后,老師幫我們扎頭發(fā)。那時(shí)候小l早就扎好了頭發(fā)(小l那時(shí)候就已經(jīng)會(huì )扎頭發(fā)了,而且總是拿我的頭發(fā)當實(shí)驗品),于是,她便拿了張小椅子坐在老師的旁邊說(shuō):“鄭老師,我能不能幫蔡宛穎扎頭發(fā)呀?”還沒(méi)有等老師同意,我就被小l拉了過(guò)來(lái),小c就蹲在邊上。雖然,我很不情愿,但是,哎……沒(méi)辦法(我不喜歡別人亂碰我頭發(fā))不過(guò),不得不承認,她扎頭發(fā)的技術(shù)真的很好。
雖然我們有時(shí)會(huì )打打鬧鬧,有時(shí)也會(huì )吵架,但是我們依舊是好姐妹。那時(shí)我們經(jīng)常會(huì )一起住在其中一個(gè)人的家里。有一個(gè)晚上,她們住在我家。因為是冬天,被子比較厚,可是小c竟然要打地鋪,我們?yōu)槿脖蛔又械哪囊淮蹭伒降厣隙沉似饋?lái)。僵持到了第二天,到了幼兒園,我們三個(gè)竟然異口同聲地說(shuō)了對不起,F在想想那個(gè)時(shí)候都還覺(jué)得有趣,忍不住笑出聲來(lái)!
現在小l去了意大利,小c雖然和我在一個(gè)學(xué)校,可是我們也很少見(jiàn)面,這讓我很不開(kāi)心。如果可以,我希望能再給我一次回到小時(shí)候的機會(huì )。我會(huì )和她們好好相處,少一些爭執,多一些美好的事。如果可以回到小時(shí)候,我希望我們可以繼續一起學(xué)舞蹈、鋼琴、唱歌……一起在愚人節惡搞一下我姐,一起出去玩,一起……
如果可以,我希望能讓我回到小時(shí)候,希望能讓她再幫我扎一次頭發(fā)。
給我作文500字 篇6
我在一個(gè)地方生活了十二年還多些。
那里有一張我躺了四千來(lái)個(gè)夜晚的小床,做了興許三千多個(gè)夢(mèng),伏在上面哭了多少次,我沒(méi)數過(guò),總而言之,這張床知道我最多的心事,在過(guò)去的歲月里,它距離我心臟位置最為接近,我多半的夢(mèng)它都一一讀過(guò),多半的情緒,它都一一包容過(guò)。
那里有株叫葡萄的多年生藤本植物,我不清楚它生長(cháng)了多少年在我窗前,從我記憶變得清晰開(kāi)始,它就一直都在年年延展這婀娜的藤了,碧綠碧綠地與熱風(fēng)繾綣在我從小到大的夏天,光從葡萄葉中間的微隙里融融地映進(jìn)來(lái),連欄桿都為此而溫柔了,流光淌了一地,那是我最柔軟的回憶了。
那里有一面墻被我從幼稚到成熟的鉛筆線(xiàn)條涂滿(mǎn)粘貼這雜亂無(wú)章的紙張,從海報到獎狀,一應俱全。那么墻曾被書(shū)桌倚過(guò),我就對著(zhù)它寫(xiě)和畫(huà)。
那里還有特別多和我一起長(cháng)到這么大的東西。
不過(guò)現在它們都在我十千米以外的'地方,而且那現在異常寂靜,一片混亂地被擺放,有一地塵土在地板上待著(zhù)。
那里是我昨天以前的家。
我在早上坐上了離開(kāi)的車(chē),路上也有幾輛搬家公司的車(chē)行駛過(guò),于是我就知道又有一個(gè)兩個(gè)生命奔走到了地球上的另一個(gè)角落。
新的家是個(gè)很好的地方,只是有微微的不適用和不熟悉,需要一個(gè)記憶斷層的溶合,不會(huì )很久。
哪里留給需要居所的人,以后我應該不會(huì );厝チ,但是我的記憶肯定會(huì )留在那里一份。
我的小床,我的葡萄,我的墻,我的過(guò)去。
我會(huì )經(jīng)常對著(zhù)窗外講一講我在這的故事,讓風(fēng)念給你們聽(tīng)。
我希望有一天我回去的時(shí)候,那里一切安好。
給我作文500字 篇7
當燈光落下,我只是一個(gè)渴望童話(huà)的女孩。
你說(shuō),要當一個(gè)好娃娃。于是在幼兒園里,總有一個(gè)最乖的娃娃,不哭不鬧。娃娃從不挑食,把自己的飯吃得干干凈凈,這樣她就會(huì )得到一朵大紅花,媽媽就會(huì )很高興。那時(shí)候的娃娃可愛(ài),純真,貼心。
你說(shuō),要當一個(gè)好學(xué)生。一到六年級,十二張三好學(xué)生的獎狀一張不差,六年級還拿到了市級三好學(xué)生證書(shū)。算一下,從小到現在,參加的比賽不下二十個(gè),獲得的證書(shū)不下二十本,獎狀更是不用說(shuō)。在親戚面前,她是父母的驕傲。小學(xué)里,她更是老師們眼里的優(yōu)等生。所以父母很放心。那時(shí)候的她聰明伶俐,可愛(ài)漂亮。
你說(shuō),要當一個(gè)好姑娘。她不負眾望,如愿以?xún)數倪M(jìn)了她夢(mèng)想中的學(xué)校,只是父母不放心她了,因為她成了交際花般的女孩,成績(jì)忽上忽下,不再穩定。老師說(shuō),女孩不能再這么下去了,不然一輩子都毀了。
女孩說(shuō),對不起。她從小的愿望就是給父母在海邊買(mǎi)幢別墅。她不想食言,所以她在努力。
女孩說(shuō),請放心。她相信自己可以進(jìn)步,可以超越。她想成為家族的驕傲。
女孩說(shuō),我愛(ài)你。這句話(huà)對她的父母說(shuō),因為彭成老師說(shuō),一生應當為自己愛(ài)的人瘋狂一次。
其實(shí),她不想要一鳴驚人。
其實(shí),她不想要轟轟烈烈。
其實(shí),她不想要那么多燈光,只要能照亮前程就好。
其實(shí),她不想要那么多目光,只要能給她力量就好。
我向往童話(huà),但不得不腳踏實(shí)地。
我不是明星,所以,請把純真還給我。
我不是希特勒,不要整個(gè)宇宙,所以,請把我還給我。
給我作文500字 篇8
爸爸媽媽?zhuān)乙呀?jīng)長(cháng)大,你們用故事哄我睡覺(jué)的方法已經(jīng)很老套,我多想有自己的一片小天地,可不可以給我一片小天地。
我想對著(zhù)長(cháng)空大喊:“不怕不怕,因為我已經(jīng)長(cháng)大,自由地翱翔、奔跑!痹鴰缀螘r(shí),我還無(wú)知,總像跟屁蟲(chóng)似的跟在父母身后,不敢面對新鮮的事物。漸漸地,我發(fā)現,我總是局限在父母周?chē)哪瞧√斓啬。天空如此之大,土地如此之寬,萬(wàn)物如此之美,我為什么不能舒展開(kāi)雙臂,自由地翱翔、奔跑呢?我明白,我深知,只要我有勇氣,有自信,新鮮而又陌生的世界任我闖,蔚藍的天空任我翱翔,寬闊的大地任我奔跑,一切都有我自己,可不可以?
我想對著(zhù)天空大喊:“我能自由地翱翔,奔跑,我已經(jīng)長(cháng)大,放要放飛心靈!痹浐螘r(shí),年幼的我不像其他孩子一樣愛(ài)好想象,我總會(huì )讓自己在一個(gè)現實(shí)的沼澤中掙扎。漸漸地,我發(fā)現世上萬(wàn)物都可以任其幻想,何必只將自己安放于現實(shí),從此我愛(ài)上了幻想,它使我的心靈變得博大,發(fā)現生活中若隱若現的美,一切都可以自由暢,可不可以?
我想對著(zhù)天空大喊:“爸爸媽媽請給我自己的一片小天地,請把我的手放開(kāi),我不愿做籠中的小鳥(niǎo)!蔽乙氖撬{天,是白云,是碧藍的大海。我插上翅膀,開(kāi)始了飛翔,我俯瞰著(zhù)大地,傾聽(tīng)著(zhù)風(fēng)的低語(yǔ),一切都那么的美好,滿(mǎn)街的花朵被太陽(yáng)親吻著(zhù),一點(diǎn)點(diǎn)光斑落在地上,像是閃閃的星星般美麗、可愛(ài)……
我想對著(zhù)天空大喊:“可不可以給我一片小天地,我要放飛心靈,我要長(cháng)大——”
給我作文500字 篇9
爺爺曾以咋掃帚為業(yè),而我就搬個(gè)小凳子在一旁看著(zhù)一道道工序,砍竹,洗竹,而爺爺說(shuō)的,最重要的一步是燒掉多余的竹葉。
爺爺從已砍下的精心挑選的竹堆中取了一大把細的發(fā)青綠色的細竹,將它們用麻繩捆成一小捆一小捆的,堆好。在一旁燒起了火,待到火燃到最焰時(shí),將備好的竹子一捆捆的往上撩。
竹葉在火堆中燃燒,爆炸,發(fā)出噼里啪啦的聲響,比看過(guò)年放鞭炮還更有趣,而爺爺已將撩完火的一捆捆竹枝狠狠地在臺階上拍打。碳狀得竹葉很快化成灰散盡了,只剩下一根根細長(cháng)干凈的長(cháng)竹竿,挺拔堅硬,臺階上也被炭灰染成黑色。
可是,為什么要燒掉竹葉呢?
爺爺總說(shuō),竹葉沒(méi)用。我也就不再詢(xún)問(wèn),可是總覺(jué)得,綠油油的燒掉怪可惜。
時(shí)隔多年,偶然路過(guò)一戶(hù)人家正在扎掃帚,遠遠撲面而來(lái)的便是濃濃的煙,溫熱的還夾雜著(zhù)竹葉的清香,走進(jìn)看,在熊熊的大火里,一捆捆竹子發(fā)出吱吱的響聲,火星冉冉,模糊中一片片竹葉快速燃盡成灰,飄灑在空中,不知為何會(huì )想起《石灰吟》,如那般滄桑,突然想起多年前問(wèn)爺爺的問(wèn)題。
為什么要燒掉竹葉呢?
老人頓了頓烤好的竹竿,放在一旁,笑了笑“竹葉留著(zhù)沒(méi)用,燒掉了竹葉,掃起來(lái)不是更輕松,更快捷呀。說(shuō)著(zhù)起身,掃走了多余的灰塵。
我愣住了,竟然是完全相同的答案。
古今有多少人贊美竹子的筆直,竹葉的蕭蕭,而卻乎在實(shí)用上,并非可贊美之處,何不像生命中不可割舍的外表,虛華,富貴,看似金燦燦,而將它們燒掉,何是讓生命更挺拔灑脫?
望著(zhù)眼前的竹葉燃燒,作灰,散盡。我心中的竹葉是否改燃燒,作灰,散盡?
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