有關(guān)經(jīng)驗作文500字四篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的經(jīng)驗作文500字4篇，歡迎閱讀與收藏。
經(jīng)驗作文500字 篇1
SAT高分作文是有一定的挑戰性的，首先，SAT作文寫(xiě)作時(shí)間短，只有25分鐘；其次，SAT作文字數大約需要400字，當然不一定寫(xiě)的越多越好，但是沒(méi)有三四百字是寫(xiě)不出SAT高分作文的，寫(xiě)得多遞給評卷人的一個(gè)信號是我的思路很清晰所以短時(shí)間內可以說(shuō)很多話(huà)。
先看看SAT高分作文的一般模式：開(kāi)頭一段破題，接下來(lái)是一個(gè)或者兩個(gè)大例子，及其詳細，有細節描寫(xiě)。最后一段總結。所以建議也按照這個(gè)模式寫(xiě)。
這個(gè)例子可以是親身經(jīng)歷。比如題目是一件壞事可能變成好事，有人就寫(xiě)父母離婚怎么給自己帶來(lái)傷害，接著(zhù)寫(xiě)自己怎么逐漸學(xué)會(huì )自立自強，怎樣學(xué)會(huì )積極的對待生活，面對挫折，最后總結一下扣題，一篇SAT高分作文就這樣誕生了。
如果你編故事的能力和英語(yǔ)的表達能力足夠強，可以下筆成章，那么什么題目也難不到你了。只要說(shuō)，I have experienced that...然后盡情發(fā)揮吧。
但是如果你沒(méi)有這種能力呢?比如你編不出來(lái)一個(gè)精彩的故事，或者編出來(lái)的一看就是假的，那么怎樣寫(xiě)出SAT高分作文呢?就引用現成的事實(shí)論據吧。比如還是這個(gè)題目：一件壞事可能變成好事。你想到了二戰對人類(lèi)文明的摧殘，但是二戰催生了聯(lián)合國，促進(jìn)了國際交流合作，避免了以后更大戰爭的發(fā)生。談一談這段歷史就很有力。但是這時(shí)候就出現個(gè)麻煩事。很多單詞我不會(huì )說(shuō)啊?聯(lián)合國秘書(shū)長(cháng)怎么說(shuō)?古巴核危機怎么說(shuō)?核不擴散條約?京都議定書(shū)?等等等等。而且，就算我會(huì )這些單詞，短時(shí)間內把他們連綴成句，而且還是優(yōu)美的句子，這個(gè)就比較為難了。本來(lái)可以信手拈來(lái)的古今中外的事例由于關(guān)鍵詞不會(huì )說(shuō)而使得你一籌莫展。
經(jīng)驗作文500字 篇2
有一個(gè)故事：一條小魚(yú)想了解地面上的事，無(wú)奈小魚(yú)離不開(kāi)水，于是小青蛙向它描述了地面的事，小魚(yú)想象著(zhù)，可是什么都帶著(zhù)魚(yú)的樣子。人又何嘗不是呢？一味照搬原有經(jīng)驗，卻太過(guò)死板了。所以，請破除舊經(jīng)驗，尋找新的世界。
那一次是數學(xué)階段性測驗，前面的題我都順利地完成了，可是最后一題給我來(lái)了個(gè)下馬威。我按照平時(shí)做題的方法演算了好幾遍，還苦苦思索了很久可還是毫無(wú)頭緒。時(shí)間一分一秒過(guò)去，我還是沒(méi)有得出結果，奇怪的數據們攪得我心神不寧。最后直到考試結束，我還是未算出。
考試結束，我去問(wèn)學(xué)霸小睿，她告訴我要列方程。小睿的話(huà)頓時(shí)點(diǎn)醒了我，我一下子反應過(guò)來(lái)，掙脫了原來(lái)的思想慣性牢籠，很快地算出了答案。
經(jīng)此一事，我明白了，很多情況下我們要換個(gè)角度看問(wèn)題，打破原來(lái)的思想禁錮，破除舊經(jīng)驗，開(kāi)拓新的領(lǐng)域。
有人了解過(guò)飛機，汽艇的前世今生嗎？飛機剛剛誕生那會(huì )兒，誰(shuí)相信這“鬼玩意兒”會(huì )飛起來(lái)，過(guò)去的經(jīng)驗告訴我們沒(méi)有翅膀憑空不能飛翔，但那些敢于嘗試的人們，開(kāi)著(zhù)飛機撞碎了多少老舊不堪的舊經(jīng)驗。汽艇亦是如此，它剛開(kāi)始在海上航行時(shí)，一只平常的小船也劃得比它快，但現在汽艇卻成為了海上出行的必備。
所以，每打破一次舊經(jīng)驗，就是一次認知上的浴火重生，要想真正認知新事物，就必須不斷拓寬視野，豐富經(jīng)驗，身體力行的參與，無(wú)論成敗，都有助于我們對新事物的認知，有助于我們在不斷前行中豐富自己，完善自己。
經(jīng)驗作文500字 篇3
經(jīng)驗1：與他人平等相處
同事的兒子申請國外的大學(xué)讀博士。有兩個(gè)大學(xué)都有意向給他offer，并且能拿到獎學(xué)金。他在網(wǎng)上視頻面試，面試官最后問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：你能確定來(lái)我們學(xué)校嗎？
他猶豫了，該怎么回答呢？說(shuō)實(shí)話(huà)，不能確定。因為另一家大學(xué)給的條件也很不錯，還要再比較一下。他不想撒謊，可如果照實(shí)回答，又擔心面試官就此把他pass掉，失去一次機會(huì )。
我不知道他當時(shí)是怎么回答的，但是后來(lái)我們大家熱烈討論，各種各樣的回答中，有一個(gè)我認為特別棒：“你應該反問(wèn)考官，您能確定給我錄取通知書(shū)嗎�！�
這個(gè)問(wèn)題反映了面試者一種平和的心態(tài)：面試者和面試官是平等的，承諾應該是雙向的。
經(jīng)驗2：提高能力比提高薪金更重要
有一檔求職類(lèi)節目，在企業(yè)和求職者均表示基本接受對方的條件，達成協(xié)議之前，還有一個(gè)重要環(huán)節，叫做：還錢(qián)不傷感情。就是雙方可以就企業(yè)給出的薪資待遇討價(jià)還價(jià)。討價(jià)不要扭捏，還價(jià)也不要有顧慮。說(shuō)是不傷感情，可往往在給與不給之間還是傷了感情。
20xx年5月30日的那一期，有一個(gè)聰明的女孩卻機智、得體地做到了“還錢(qián)不傷感情”。她沒(méi)有問(wèn)老板能不能漲錢(qián)，她問(wèn)的是：“我前面做了什么樣的功課或者努力，你會(huì )為我加薪？”
這個(gè)問(wèn)題高明在它不是直接沖著(zhù)錢(qián)去的，它的潛臺詞是薪水應該和努力相稱(chēng)。假如老板提出的要求我做到了，你當然要給我加薪，如果沒(méi)做到，我當然也收獲到了一些求得高薪的應聘經(jīng)驗，穩贏(yíng)！
這個(gè)求職者最后又問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：您認為我入職以后在哪些方面應該加強或改進(jìn)？這個(gè)女孩一直聚焦自身能力的提高，贏(yíng)得廣大老板的一致好評。
經(jīng)驗作文500字 篇4
我的愿望就是想當一名播音員，因為，我看到電視里的`主持人們一個(gè)個(gè)那么風(fēng)光，說(shuō)話(huà)的聲音也那么動(dòng)聽(tīng)，我不由得也跟著(zhù)學(xué)了起來(lái)。最終也沒(méi)白忙活，還是如愿以?xún)數漠斏狭艘幻ヒ魡T。
在每周星期一的升旗儀式上，我們一如既往的來(lái)到了這個(gè)熟悉的大門(mén)，走進(jìn)去，也是那熟悉的器材。我們一溜煙兒跑到了一個(gè)龐然大物面前，看了看表，一邊苦著(zhù)臉一邊說(shuō)：“又遲到了！”一會(huì )兒，我們又分起了工，你去看看站好了嗎，你去放磁帶，你再看看你的稿子，嚴肅中不失一點(diǎn)幽默。啊，升旗儀式開(kāi)始了，讀稿子的人頓時(shí)好像變成了XX，全校的人都在聽(tīng)她講�？�，講到升旗啦，放磁帶！我們就手忙腳亂的跑過(guò)去，放入磁帶，還一邊聽(tīng)著(zhù)外面有沒(méi)有聲音，直到《國歌》放出來(lái)，我們才松了口氣。升旗儀式終于結束啦，你可別以為這就結束了，我們又開(kāi)始了后勤和后備工作，就是打掃衛生和倒磁帶。一切整頓好了，鎖門(mén)，再把書(shū)交給老師。這樣我們三個(gè)的播音員的使命就完成啦！
你別看這里工作不辛苦，嘿嘿，還得背后下功夫！星期四，給老師要過(guò)《輔導員》這本書(shū)，老師給選好后，就開(kāi)始抄了。主要的不是抄，把稿子讀熟才是關(guān)鍵。星期五來(lái)到以后，第一時(shí)間要到申主任那里去讀，直有讀到?jīng)]有錯別字才行。瞧！挺累不？
雖嘴上說(shuō)累，心里卻暖暖的，總覺(jué)得自己實(shí)現了夢(mèng)想的第一步。在這兩年里，我也在播音過(guò)程中總結了一些經(jīng)驗：播音一定要做到三個(gè)不，一，不讀錯別字。二，不忘記帶稿子。三，不讀語(yǔ)句不通順的句子。
這樣的經(jīng)驗我一定會(huì )積累的越來(lái)越多，在播音主持這條長(cháng)河中越走越遠……
……
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