快樂(lè )的六一作文范文500字（精選17篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的快樂(lè )的六一作文范文500字（精選17篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　快樂(lè )的六一作文1

　　日盼夜盼，終于盼來(lái)了我們的節日——“六一”兒童節。

　　早上，我帶著(zhù)愉快的心情，穿上漂亮的演出服和白球鞋，一邊哼著(zhù)歌一邊向學(xué)校走去。路上，前往學(xué)校觀(guān)看節目的家長(cháng)三五成群，有的抱著(zhù)小孩子，領(lǐng)著(zhù)大孩子；有的手里還拿著(zhù)漂亮的`花傘，五顏六色，從遠處看很是壯觀(guān)。

　　一到學(xué)校，我就被人山人海的場(chǎng)面震驚了。校長(cháng)、老師、部分學(xué)生及家長(cháng)擠在一起，忙著(zhù)為我們的節日做準備。我到了教室剛坐下，老師就讓我們抱著(zhù)凳子浩浩蕩蕩的向操場(chǎng)走去，經(jīng)過(guò)一番調整后，表彰大會(huì )就開(kāi)始了，得獎的同學(xué)十分開(kāi)心，沒(méi)有得獎的同學(xué)則顯出一副“下次一定要得獎”的表情。

　　當馮校長(cháng)宣布兒童節表演開(kāi)始時(shí)，全場(chǎng)爆發(fā)出一陣雷鳴般的掌聲。歡呼聲把第一個(gè)節目帶上了舞臺，看著(zhù)“中華民族一家親”的優(yōu)美舞蹈，同學(xué)們不禁感覺(jué)到了中華民族的親情。

　　我覺(jué)得最有意義的還是一年級小同學(xué)的“環(huán)保時(shí)裝秀”。同學(xué)們用大人眼中的廢品做成了一件件漂亮的服裝，不僅好看，而且時(shí)尚。

　　看著(zhù)一個(gè)個(gè)令人心動(dòng)的節目，不知不覺(jué)中輪到我們表演節目了，大家心情有些緊張和激動(dòng)。

　　我們的節目是朗誦“少年中國說(shuō)”。在莊嚴的誦讀聲中，喚起了同學(xué)們的自豪感。云朵雖然遮住了太陽(yáng)，卻遮不住我們激動(dòng)的心情與愛(ài)國的情懷。在“壯哉，我中國少年，與國無(wú)疆！”這句話(huà)中，結束了我們的朗誦，掌聲和歡呼聲充滿(mǎn)了整個(gè)校園。

　　這個(gè)快樂(lè )的“六一”兒童節，將會(huì )在我成長(cháng)的歷程中留下永恒的記憶。

　　快樂(lè )的六一作文2

　　今年的“六一”兒童節，我校開(kāi)展了豐富多彩的游園活動(dòng)：二人三足比賽、搶椅子比賽、夾玻璃球、貼鼻子、包餃子……校園里到處洋溢著(zhù)節日的歡樂(lè )氣氛。而我對“二人三足”比賽印象尤為深刻。

　　“二人三足”比賽規則：將同桌挨著(zhù)的兩條腿緊緊地綁在一起，這樣，四條腿就變成了三條腿。從教室的最后面跑到最前面，先到達的那組為贏(yíng)。老師說(shuō)，這次比賽考驗的是我們同桌之間的`配合度。

　　瞧！孫佳欣和謝承俊登場(chǎng)了。他倆都是急性子，一下子沖到了最前面，就是有點(diǎn)跌跌撞撞的，我們都為他們捏了一把冷汗。不出所料，沒(méi)到終點(diǎn)，他倆就摔了個(gè)“大馬趴”。不過(guò)，我不得不佩服謝承俊的比賽精神，瞧，他正拖著(zhù)孫佳欣在地上爬呢！可惜，沒(méi)等他們爬到終點(diǎn)，第一名已經(jīng)產(chǎn)生了！

　　終于輪到我上場(chǎng)了！我和朱雨涵用紅領(lǐng)巾牢牢地綁著(zhù)挨著(zhù)的兩只腳，信心十足地來(lái)到起跑線(xiàn)�！邦A備！”我咬緊牙關(guān)，摒住呼吸�！芭�！”我把賽前和搭檔想好的口號忘到了九霄云外，邁開(kāi)自由的那只腳，跨起了大步，可綁在一起的那只腳，怎么也邁不開(kāi)。這時(shí)，朱雨涵說(shuō)：“別慌，我們一起喊口令，一二、一二… …”盡管這樣，還是走得七彎八拐，好不容易進(jìn)入半決賽，最終，還是輸了，輸在了同桌的默契上。

　　整個(gè)校園沉浸在歡樂(lè )的海洋里，校園上空久久回蕩著(zhù)同學(xué)們的歡笑聲、吶喊聲、助威聲、歌聲……

　　快樂(lè )的六一作文3

　　一年一度的六一兒童節又到了，六一的陽(yáng)光燦爛無(wú)比，六一的鮮花珣麗多彩，六一是我們孩子的節日。在藍老師的組織下，我們玩了豐富多彩的'游戲。

　　在第三節課時(shí)，藍老師帶領(lǐng)著(zhù)我們一起去操場(chǎng)玩游戲。我們玩的游戲是猜字謎，規則是：一個(gè)人舉牌，另外一個(gè)人背對著(zhù)舉牌的人，還有一個(gè)人面對著(zhù)牌。做動(dòng)作給那個(gè)背對著(zhù)排的人看，讓他猜。有很多人都來(lái)排隊，而且大部分都會(huì )才會(huì )猜對�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴�！毕抡n鈴響了，同學(xué)們依依不舍地回到了教室。

　　“ 叮鈴鈴，叮鈴鈴” 上課鈴又響了，這節課是同學(xué)們最期待的課，因為在幾天前，藍老師叫我們自己做一手菜來(lái)學(xué)校吃。哇！同學(xué)們帶來(lái)的各式各樣的菜真的是太豐富了！有雞翅、青菜、排骨等等。老師一說(shuō)開(kāi)吃，同學(xué)們就我吃你的，你吃我的。狼吞虎咽，那吃相別提有多難看了！

　　最令人開(kāi)心的，就是下午的文藝匯演了。因為我要和兩位同學(xué)去領(lǐng)金牌，我們來(lái)到了多媒體教室，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，就算再精彩的節目都吸引不了我，終于，主持人說(shuō)：“下面頒發(fā)語(yǔ)言類(lèi)金牌�！蔽易呱狭伺_，主任給我戴上了金牌，笑瞇瞇的對我說(shuō)：“加油！”回到班上，我和同學(xué)們一起吃帶過(guò)來(lái)的零食，而且還看現場(chǎng)直播。

　　這次的六一兒童節我過(guò)的很快樂(lè )，我盼望著(zhù)下一次的六一兒童節快點(diǎn)來(lái)！

　　快樂(lè )的六一作文4

　　“六一”六一兒童節那一天早上，五年（4）班傳出了一陣陣激動(dòng)的歡呼聲，熱情的鼓掌聲，歡樂(lè )的喊叫聲、獲勝的歡笑聲，譜出了一首迎來(lái)“六一”的歌唱。

　　原先五年（4）班在玩著(zhù)驚險刺激激刺的游戲來(lái)熱烈歡迎“六一”六一兒童節的來(lái)臨，對��！是多么的非常值得慶賀的事！我們班在楊老師的機構下暢快地開(kāi)始玩起游戲來(lái)。第一個(gè)游戲是“敲鼓寫(xiě)詞”，一開(kāi)始同學(xué)各個(gè)躍躍欲試，沒(méi)等教師說(shuō)完游戲標準，就急不可耐“唰”的抬起雙手，教師請了好多個(gè)同學(xué)出場(chǎng)。別的同學(xué)都給自己的組里加油，而場(chǎng)中的'同學(xué)也是一副摩拳擦掌的模樣，都想奪得獲勝。大家都喊“加油”，場(chǎng)景一下子就繁華起來(lái)。伴隨著(zhù)五聲鑼鼓聲，場(chǎng)中的同學(xué)寫(xiě)成了“五福臨門(mén)”，“五湖四�！钡仍~句。毓毅獲勝，賽場(chǎng)下“轟”的一下暴發(fā)出一陣烈的歡呼聲，同學(xué)競相夸他強大。他高興得呲牙咧嘴。

　　“頂杯竟走”剛開(kāi)始，我與俊偲稱(chēng)為“頂杯白馬王子”；但見(jiàn)俊偲緩緩的把里邊裝著(zhù)沙包的杯子放到頭頂，用又快又穩的步伐向終點(diǎn)站走。而因為我不甘人下。我信心十足，非要擊敗他不能，由于“一班裝不下二虎！”我門(mén)把伸開(kāi)保持穩定，以雄健的步伐沖著(zhù)終點(diǎn)站，因為我沖得太快，手遇到終點(diǎn)站——教室黑板的另外，杯子也沒(méi)了出來(lái)。盡管俊偲比我慢，可是他的杯子抵達終點(diǎn)站還沒(méi)有掉下去。教師判大家并列第一！盡管僅僅并排，因為我感覺(jué)很開(kāi)心。

　　“六一”節是大家的節日，大家青少年兒童就更應當愛(ài)惜這幸福的節日。

　　快樂(lè )的六一作文5

　　今天，我和同學(xué)們一起度過(guò)了一個(gè)愉快的“六一”。

　　一大早，我就蹦蹦跳跳地來(lái)了學(xué)校。教室里，已經(jīng)有不少同學(xué)在了，有的在認真地看書(shū)、有的在畫(huà)畫(huà)，有的還興奮地議論著(zhù)今天能得到怎樣的驚喜。我趕緊放下書(shū)包，加入了他們的隊伍。

　　上午，張老師給我們看了《愛(ài)麗絲漫游仙境》，讓我們大呼過(guò)癮。下午，是我們期待已久的游園活動(dòng)。這次游園把每個(gè)班級分成了若干個(gè)國家，讓我們一個(gè)個(gè)像愛(ài)麗絲一樣去各個(gè)國家游歷。

　　我先來(lái)到了荷蘭，那里正玩著(zhù)“望眼欲穿”，是把一根筷子在規定的距離里投到瓶子里。我二話(huà)沒(méi)說(shuō)拿起筷子就投，結果可想而知。隨著(zhù)一根又一根筷子的出手，我的心情越來(lái)越激動(dòng)……

　　最好玩的要屬在三（5）班也就是德國的“快樂(lè )搶位”了。我們幾個(gè)圍著(zhù)椅子走圓圈，音樂(lè )停止的`時(shí)候，每個(gè)人必須搶到自己的位子，不然就淘汰了�？墒�，隨著(zhù)一個(gè)個(gè)地淘汰，椅子越來(lái)越少，我的心也隨著(zhù)緊張起來(lái)，甚至好幾次以為音樂(lè )要停了，搶著(zhù)坐了下來(lái)，可事實(shí)上音樂(lè )還在響，引來(lái)周?chē)�的同學(xué)一陣哄笑。我們轉呀轉呀，終于，最后，我和吳佳凝得了到“寶座”！真是刺激��！

　　除了這幾個(gè)活動(dòng)，還有“水中撈月”、“百發(fā)百中”等等，都非常好玩。

　　快樂(lè )的六一節，到處是一片歡樂(lè )的海洋！

　　快樂(lè )的六一作文6

　　“彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光；我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè )的海洋……”伴隨著(zhù)我們抑揚頓挫的聲音，慶“六一”文藝匯演拉開(kāi)了序幕。

　　今天是六一兒童節，是我們自己的`節日。早上，我穿戴整齊和媽媽去幼兒園主持今天這臺節目。領(lǐng)導講完話(huà)，我們就閃亮登場(chǎng)了。他們準備了很多精彩的節目：我們一個(gè)接一個(gè)的報目，小朋友們都展示了自己的風(fēng)采。節目有：舞蹈、快板、唱歌、最有趣是《雙簧》太搞笑了！他們一個(gè)在后面說(shuō)，一個(gè)在前面演，要求他們說(shuō)做一樣。還有舞蹈《數鴨蛋》，表現的是一個(gè)故事情節，從鴨蛋里出來(lái)的小鴨子更可愛(ài)，太有意思了！節目演了一半，我們還穿插了“獻愛(ài)心活動(dòng)”，是給貧困山區的孩子捐助的，為了滿(mǎn)足他們微小的心愿，過(guò)一個(gè)快樂(lè )的六一。小朋友們手拉手在臺上唱起了《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》這首歌，首先，領(lǐng)導上臺捐款，接著(zhù)就是老師們跟在了后面，家長(cháng)們也不例外都排著(zhù)長(cháng)龍似的隊伍奉獻自己的愛(ài)心，送人玫瑰手有余香……這種場(chǎng)面讓我太感動(dòng)了！

　　接下來(lái)我們繼續我們的節目，不管是小班的小朋友還是大班的，他們都表現那樣的優(yōu)秀，真是像歌曲里的唱的“越來(lái)越好，一年比一年好”。

　　節目到了尾聲，我們真想把時(shí)光留住，可是那是不可能的。我又有了很多的感慨，童年時(shí)代是美好的，我們要過(guò)好我們的童年，過(guò)好每一個(gè)六一，不要給我們的一生留下遺憾！

　　快樂(lè )的六一作文7

　　今年的“六一”節讓我最難忘！

　　今年的“六一”節我是在學(xué)校里度過(guò)的。同學(xué)們穿著(zhù)節日的盛裝來(lái)參加學(xué)校組織的“六一”大型游園活動(dòng)。我一進(jìn)校門(mén)，立刻被歡樂(lè )的氣氛吸引住了。學(xué)校里 真是大變了樣，開(kāi)設了許多娛樂(lè )點(diǎn)。同學(xué)們每人領(lǐng)到一張游園卡，興致勃勃地開(kāi)始參加游園活動(dòng)。我看到卡上有16項游戲，給自己制定了目標：最少也要得個(gè)“斗 士獎”。同學(xué)們玩得都很開(kāi)心！

　　我積極地參加了自己喜歡的戲�！扒嗤芴�水”最吸引我了。來(lái)到乒乓球臺前，我領(lǐng)到7個(gè)乒乓球，小心翼翼地把它們一個(gè)個(gè)彈出去，彈到過(guò)網(wǎng)對面的水盆里。 我鼓足勇氣一口氣彈進(jìn)6個(gè)，太過(guò)癮了！蓋上鮮紅的印章我的心里樂(lè )開(kāi)了花�！昂５讚浦椤钡挠螒蛞埠芎猛�。我的興趣更濃了，趕緊拿起筷子夾玻璃球�？墒乔蚓褪� 不聽(tīng)我的話(huà)，筷子就像伸進(jìn)了油盆里，滑滑的，難以下手。直到游戲結束，我才把盆中的球夾完，急的我大汗淋漓。想想剛才自己手忙腳亂的情景，有點(diǎn)不好意思 了……

　　游園時(shí)間結束了，我一共完成9項游戲，相信要是時(shí)間充足的'話(huà)，我會(huì )闖過(guò)每一關(guān)！人多排隊耽誤了許多時(shí)間，心里有些小小的遺憾。不過(guò)，看到每個(gè)紅印章都在對我微笑，心里頓時(shí)高興起來(lái)。領(lǐng)到“斗士獎”，充滿(mǎn)了成功的喜悅！

　　我永遠也忘不了這個(gè)快樂(lè )的“六一”節！

　　快樂(lè )的六一作文8

　　今天是“六一”兒童節，是我們兒童最快樂(lè )的日子。

　　終于有時(shí)間和爸爸媽媽一起出去玩了。天剛亮，媽媽爸爸就領(lǐng)著(zhù)我背著(zhù)大大小小的包出門(mén)了。

　　我們來(lái)到了江北（松花江北岸）風(fēng)景如畫(huà)的太陽(yáng)島風(fēng)景區。在那里，清清的水，蕩著(zhù)細細的波紋；涼爽的風(fēng)，輕撫著(zhù)我們的臉龐；嫩綠的葉子，襯托著(zhù)色彩鮮艷的花朵；茂密的樹(shù)叢中不時(shí)傳出幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴。祥和極了。

　　我們在東北抗聯(lián)紀念園安營(yíng)扎寨。我們支起了帳篷，銀灰色的帳篷在嫩綠的草坪上格外顯眼，小鳥(niǎo)們都圍過(guò)來(lái)看。

　　吃燒烤是今天的重頭戲。我們支起燒烤架，點(diǎn)上炭火，此時(shí)是11點(diǎn)多，正好是吃午飯的`時(shí)間。我們將事先穿好的肉串兒放在烤架上，不停地翻動(dòng)，然后又放上能使肉串兒變得更香的孜然粉、辣椒粉和油。不一會(huì )兒，一股誘人的香味就從肉串兒上飄了出來(lái)，我迫不及待地拿起一串兒，嘗了一口，哇！好吃極了！我們大口大口地吃，吃得滿(mǎn)嘴流油。吃完了肉串兒，我們又吃烤雞心、烤燒餅，還有烤肉腸，吃得非常高興。

　　吃完燒烤，我們便在帳篷里休息�？粗�(zhù)書(shū)，沐浴著(zhù)從帳篷紗窗射進(jìn)來(lái)的溫暖的陽(yáng)光，聽(tīng)著(zhù)景區擴音器里傳出的動(dòng)聽(tīng)的歌曲——《太陽(yáng)島上》。哇！真是神仙般的生活。

　　兒童節真是太有趣了，真希望天天都是兒童節！

　　快樂(lè )的六一作文9

　　六月一日是國際兒童節，這是所有小朋友期盼的日子。我也不例外，記得那天上午我 們表演完節目，下午我就去了游樂(lè )場(chǎng)。

　　那里玩的東西可多了。有很多可以坐在上面跳的彈跳球，也有許多五彩繽紛的小球，還有……其中，我最喜歡玩的地方是椰子樹(shù)和一個(gè)池塘。

　　游樂(lè )場(chǎng)的邊上有一顆大大的椰子樹(shù)，樹(shù)干粗一粗的，葉子長(cháng)長(cháng)的、大大的，葉子的尖上吊著(zhù)一根粗一粗的麻繩，麻繩外面包了一層膠皮，繩子末端吊有一個(gè)大大的彩色沙灘球。我們就坐在沙灘球上，然后，葉子就會(huì )旋轉起來(lái)，越轉越快。我雙手緊緊一抓著(zhù)繩子，看到周?chē)�的一切都在轉，身體輕飄飄的，感覺(jué)就像飛起來(lái)一樣。這個(gè)可不像旋轉木馬那樣是固定的，可以隨意擺一動(dòng)。旋轉速度慢下來(lái)的時(shí)候我就在上面一前一后地晃來(lái)晃去，像在蕩秋千。玩得不亦樂(lè )乎，久久不肯下來(lái)。

　　游樂(lè )場(chǎng)的中間有一個(gè)大水池，水池的水面上鋪有一層橡膠皮，邊上有網(wǎng)子把膠皮連在水池的邊沿上。我們就在橡膠上面踩。踩起來(lái)深一腳淺一腳，晃晃的.，軟一軟的，真有意思。這個(gè)跟充氣墊不一樣，這個(gè)沒(méi)有彈性，而且踩在上面腳冰涼涼的，真舒服！

　　光陰似箭，歲月如梭。轉眼我已過(guò)了八個(gè)六一了，每年的六一都是我最快樂(lè )的日子。美好的時(shí)光總是令人覺(jué)得短暫，讓我深深體味到了“寸金難買(mǎi)寸光陰”，我一定要好好珍惜我的童年。

　　快樂(lè )的六一作文10

　　今天，學(xué)校再次舉行了六一活動(dòng)，今天，隆重的很。瞧，操場(chǎng)上人山人海，觀(guān)者如堵，好不熱鬧同學(xué)們個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)，因為懷化市的領(lǐng)導也來(lái)關(guān)心和愛(ài)護我們了，給我們送上一份份溫暖。還有50名來(lái)自芷江師范的大哥哥大姐姐，同時(shí)，他們也是未來(lái)的老師，。連他們都來(lái)和我們歡度節日了我們不能不高興啊。

　　活動(dòng)開(kāi)始了，首先是升國旗，莊重的氣氛有染了大家，只好把心中的喜悅稍放一旁�，F在是出隊旗，然后又是一年級李欣等68名同學(xué)·入少先隊員，然后是老隊員為新隊員佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾。然后是少先隊員宣誓。

　　重點(diǎn)來(lái)了，節目開(kāi)演了，首先是校合唱隊帶來(lái)的斑鳩調，活像一只只斑鳩鳥(niǎo)再對我們歌唱，悅耳動(dòng)聽(tīng)，我沉醉其中�，F在是大班小朋友帶來(lái)的游子吟，使我懂得了，歡度六一的同時(shí)，也該想想爸爸媽媽有為你操勞了一個(gè)六一兒童節，我們該怎么回報他們的養育之恩呢？壓軸的是校舞蹈隊，她們個(gè)個(gè)身懷絕技舞姿，身穿美麗衣裳，讓我們看的十分癡迷。

　　回到教室后，哥哥姐姐要來(lái)和我們做游戲了。來(lái)到我們班的是一個(gè)哥哥兩位姐姐。我們玩的非常開(kāi)心，哥哥姐姐還給我們發(fā)了許多學(xué)習用品，可是幸福時(shí)光總是短暫的，他們要走了，我們戀戀不舍的.目光也沒(méi)能把他們留下，我們不知道他們的名字，雖然我們還來(lái)不及說(shuō)再見(jiàn)，不知那批學(xué)生會(huì )那么幸運成為他們的學(xué)生。

　　這真是一次令我刻骨銘心的六一兒童節，從現在開(kāi)始我將珍惜我那僅剩一次的六一兒童節。

　　快樂(lè )的六一作文11

　　六一兒童節快到了，小孩子們一年當中除了過(guò)年那幾天，最盼望的就是“六一”了，因為這一天學(xué)校會(huì )上半天學(xué)，然后半天搞活動(dòng)，總之一個(gè)詞——開(kāi)心。

　　一兒童節的早上，孩子們會(huì )很早地從床上蹦起來(lái)，飛速穿好衣服，表演節目的也早已化好了妝，像一只小鳥(niǎo)似的奔向學(xué)校。

　　學(xué)校的聯(lián)歡會(huì )從九點(diǎn)開(kāi)始，主持人慷慨激昂的讀著(zhù)臺詞，然后是各年級表演節目，我是四年級的一員，清晨被媽媽化了個(gè)花花綠綠的“猴”臉，穿古代長(cháng)袍，拿著(zhù)一個(gè)本子讀《三字經(jīng)》，上臺時(shí)互相看了一眼，覺(jué)得十分好看。讀完后，有的男生飛快地把妝擦掉，而有的男生帶著(zhù)妝，開(kāi)開(kāi)心心的向自己家的方向走了回去。

　　到了家后，媽媽和我去看《復仇者聯(lián)盟》，在去看電影的路上，我看見(jiàn)這里人山人海，人們穿著(zhù)五顏六色的衣服。有和孩子去超市買(mǎi)玩具的`，有和孩子一起吃飯，真是人聲鼎沸啊。到了電影院后，我發(fā)現這里也排了很長(cháng)的隊伍，像一條長(cháng)龍似的，我排了十分鐘，終于拿到了票。

　　看了電影，我們一起去吃了手抓羊肉，羊肉上來(lái)后，我就埋頭苦吃，手里的刀子上下飛舞，好像我要把盤(pán)子吞掉一樣。我拿起媽媽給我的大刀，媽媽說(shuō)我像個(gè)唱戲的，一聽(tīng)媽媽這么說(shuō)，我開(kāi)心的笑了。

　　這就是快樂(lè )的“六一”，我十分盼望下次“六一”的到來(lái)。

　　快樂(lè )的六一作文12

　　昨天是一至六年級的節日，六一兒童節。我認為昨天過(guò)的節日非常的快樂(lè )。

　　我們班的游戲是凌波微步，這是一個(gè)比速度和準確性的游戲，比賽前要在地上畫(huà)上一個(gè)腳印，我們要將腳踩到上面，而且不能錯，撿沙包的時(shí)候，腿不能彎曲，只能直的。如果彎了的話(huà)就淘汰，踩錯了也要淘汰。而且時(shí)間最多不能超過(guò)10秒。

　　一開(kāi)始我玩兒的是這個(gè)，我每一次玩兒都被淘汰了，有一次我又輸了，我就向老師要了一張兌換券，老師非常的.好給了我一張，我高高興興的去換了一些零食。

　　我漸漸覺(jué)得沒(méi)有意思了，這時(shí)候我看到了李若豪，我就和李若豪一起，一開(kāi)始我們玩兒的是扔飛機，將飛機從圈圈中扔過(guò)去，扔過(guò)了就會(huì )給票。我非常的幸運，第一個(gè)我特別的使勁，將飛機一下子就從圈圈里扔過(guò)去了。第二個(gè)和第三個(gè)結果都沒(méi)有中，得到了一張。后來(lái)我就和李若豪，一起去玩鯉魚(yú)戲珠這個(gè)游戲，這個(gè)游戲是由兩個(gè)人一起玩兒，如果投中了四個(gè)給一張票，投中了五個(gè)給兩張票，我們兩個(gè)算是非常好的，第一次就投中了四個(gè)得到了一張，得到了一張以后我們趕緊去換吃的，后來(lái)我們就一直在這里玩鯉魚(yú)戲珠，我們有一次還投中了五個(gè)每人得到了一張。但是我們也非常的倒霉，我們準備湊齊三張去買(mǎi)一瓶水，但是等我們湊齊三張了以后汽水以后沒(méi)有了，所以我覺(jué)得我非常的倒霉，但是我也很幸運我換到了很多吃的。

　　晚上的時(shí)候我們還看了電影。

　　快樂(lè )的六一作文13

　　六一兒童節早上，我開(kāi)開(kāi)心心地往學(xué)校走去。

　　一進(jìn)校門(mén)，只見(jiàn)彩旗插滿(mǎn)了校園，走在校園的小路上，小鳥(niǎo)在枝頭歡唱，小草對我點(diǎn)頭，花兒向我問(wèn)好。

　　我蹦蹦跳跳地走進(jìn)了教室，一進(jìn)教室，我幾乎不敢相信自己的眼睛，只見(jiàn)教室里煥然一新——天花板上掛滿(mǎn)了氣球，黑板上用彩色粉筆寫(xiě)著(zhù)大大的“六一節快樂(lè )！”五個(gè)藝術(shù)字，玻璃窗上貼著(zhù)五顏六色、栩栩如生的剪紙。教室里喜氣洋洋的。

　　八點(diǎn)鐘的時(shí)候，我們在操場(chǎng)上舉行了盛大的表彰大會(huì )，我們班的“志愿者小隊”獲得了“世博小隊”的光榮稱(chēng)號。

　　九點(diǎn)半，激動(dòng)人心的壓軸戲——游園活動(dòng)開(kāi)始了！我先玩了“小李飛刀”，我拿起一支飛鏢，猛地擲了出去，那支鏢像離弦的箭飛快的`向目標飛去，誰(shuí)知，半路殺出了個(gè)程咬金，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，使我的飛鏢搖晃不定，一下子飄到下邊去了，吃一塹長(cháng)一智，我拿起第二支鏢，稍微向上，用力地向目標擲去，“啪”的一聲，射中了目標，我得到了第一張兌獎券。隨后我又參加了“爆破音吹蠟燭”、“百發(fā)百中”、“定點(diǎn)投籃”、“盲人貼畫(huà)”、“夾球跳”、“滾鐵環(huán)”、“快樂(lè )保齡”、“盯瓶”等游戲，還得到了不少兌獎券呢！

　　拿著(zhù)一疊兌獎券，我迫不及待地跑到兌獎處領(lǐng)獎，我領(lǐng)到了一塊奶香味橡皮和一支鉛筆，看著(zhù)手中的獎品，我欣喜若狂，獎品雖小，卻是自己通過(guò)努力得來(lái)的。

　　“六一”��！真希望每一天都能像今天這樣快樂(lè )度過(guò)。

　　快樂(lè )的六一作文14

　　今天是個(gè)高興的日子，我們全校師生以及親愛(ài)的爸爸媽媽歡聚一堂，在保利大劇院舉行了隆重而盛大的六一慶�；顒�(dòng)。我覺(jué)得我特別的幸運，因為在整個(gè)活動(dòng)當中，我要表演三個(gè)節目。有戲曲聯(lián)唱，舞蹈小蘋(píng)果以及大合唱。其實(shí)最讓我期待的是戲曲聯(lián)唱，因為我要穿上古代賈寶玉的衣帽，這平時(shí)可只能在電視里才能看到的。

　　早上我早早地起床，來(lái)到保利大劇院進(jìn)行彩排，中午雖然只是吃了一點(diǎn)干糧，但是想到下午的表演，覺(jué)得一點(diǎn)也不委屈反而感到有點(diǎn)興奮呢。終于我化好了妝，穿上了賈寶玉的衣服，旁邊的老師和家長(cháng)們都說(shuō)我是活脫脫的小寶玉的，還說(shuō)寶玉小時(shí)候就是這個(gè)樣子的，我的心里就更美了。心想一定要好好唱。終于出場(chǎng)了，我記住老師的.話(huà)，要面帶微笑，自信地站在臺上演唱了戲曲，唱完后迎來(lái)了臺下家長(cháng)和小朋友的一陣陣掌聲。臺上的感覺(jué)真的是太美妙了。

　　接下來(lái)，我又認真表演了其他兩個(gè)節目。一場(chǎng)下來(lái)我覺(jué)得有點(diǎn)累了。剛才的興奮勁也有點(diǎn)過(guò)了。后來(lái)干脆有點(diǎn)心不在焉了。但是在一年級夏千雅小朋友快出場(chǎng)時(shí)。我聽(tīng)到她媽媽在說(shuō)，小妹妹因為高難度的舞蹈動(dòng)作，她的腰開(kāi)始疼。旁邊的老師和家長(cháng)都讓她不要跳了�？伤齾s說(shuō)：“媽媽我要跳，我能堅持的�！蔽衣�(tīng)了好感動(dòng)。一年級的小妹妹也懂得堅持，我作為姐姐更應該做好榜樣啊。于是我調整了一下自已，又用心投入到表演當中了。

　　最后，六一慶�；顒�(dòng)圓滿(mǎn)結束了，雖然有點(diǎn)累，卻讓我收獲很多！

　　快樂(lè )的六一作文15

　　看，“六一”兒童節又到了！小伙伴們最盼望的節日就是“六一”，因為這一天只上半天學(xué)，下午不上課，還可以開(kāi)聯(lián)歡會(huì )，總之一個(gè)詞——快樂(lè )！

　　今年的“六一兒童節”大聯(lián)歡是在我們學(xué)校的大操場(chǎng)上舉辦的。那里人山人海，操場(chǎng)的每個(gè)角落都擠滿(mǎn)了人。有表演唱歌的，有表演舞蹈的，還有表演小品的，我最喜歡的.節目是小品《驢與馬》。演員們將驢和馬的道具都準備的很周全，表演的也很逼真。同學(xué)們看完這個(gè)節目，有人笑趴在地上，有的人笑的肚子痛，有的都笑出了眼淚。我們都很開(kāi)心！

　　放學(xué)后，女生們都不肯擦掉自己美麗的妝容，也舍不得換下漂亮的衣服，就連男生們也一樣愛(ài)美，不想擦掉自己的妝，人人都開(kāi)心極了！

　　媽媽在楊樹(shù)下等著(zhù)我，看見(jiàn)我走過(guò)來(lái)，開(kāi)心地對我說(shuō)：“寶貝！媽媽愛(ài)你！節日快樂(lè )！媽媽請你去萬(wàn)達廣場(chǎng)�！甭�(tīng)到這個(gè)消息，我特別高興。我們來(lái)到萬(wàn)達的西餐廳，那里放著(zhù)優(yōu)美的鋼琴音樂(lè )，餐廳的人們都很優(yōu)雅。我點(diǎn)了一份牛排，香味撲鼻，牛排的醬汁噼哩叭啦直響，我趕緊用紙蓋住我的臉，生怕嘣到我的臉上。我吃牛排時(shí)的樣子也很優(yōu)雅，就像高傲的公主。

　　媽媽說(shuō)送我一個(gè)小禮物，讓我將眼睛閉上，用手摸。我摸到一個(gè)正方體的盒子，迫不及待地拆開(kāi)，里面居然是我一直想要的音樂(lè )盒。我給了媽媽一個(gè)大大的擁抱，并對她說(shuō)：“我愛(ài)您！媽媽?zhuān)　?/p>

　　這一天，看了搞笑的節目，吃了大餐，收到了夢(mèng)寐以求的禮物，真的好開(kāi)心！盼望著(zhù)下一個(gè)兒童節趕快到來(lái)！

　　快樂(lè )的六一作文16

　　一年一度的六一聯(lián)歡會(huì )就要開(kāi)始了，同學(xué)們像鳥(niǎo)兒一樣歡快得蹦來(lái)跳去，顯得格外興奮。到了大禮堂，只見(jiàn)人山人海，座無(wú)虛席，每個(gè)人臉上都掛著(zhù)燦爛的笑容�？梢�(jiàn)，學(xué)校和家長(cháng)們對我們的節日有多么的重視！

　　今年的六一聯(lián)歡會(huì )對我來(lái)說(shuō)，意義不同，因為我要客串三個(gè)節目：鼓號隊迎賓，架子鼓表演，還有和同學(xué)們辛苦排練了三個(gè)月的街舞。所以這次演出我是在舞臺和后臺之間穿梭度過(guò)的，雖然忙碌，但我依然興奮著(zhù)。

　　我們鼓號隊全體成員穿著(zhù)帥氣的鼓號服，早早地來(lái)到大禮堂門(mén)前。當指揮舉起指揮棒時(shí)，我們一起演奏《迎賓曲》，《出旗曲》，《退旗曲》，神氣極了！

　　表彰大會(huì )結束后，我和幾個(gè)小伙伴就飛快地到后臺化妝，換衣服，準備參加文藝匯演——架子鼓《勝利》。我們按照彩排時(shí)那樣井然有序地準備著(zhù)。終于到我們入場(chǎng)表演了，樂(lè )曲響起，我們根據音樂(lè )的旋律敲出美妙動(dòng)人的鼓點(diǎn)，時(shí)而歡快，時(shí)而舒緩，時(shí)而激動(dòng)，時(shí)而瘋狂。最后演出結束了，鼓聲消失了，緊接著(zhù)響起的是雷鳴般的掌聲，我們伴著(zhù)掌聲下了場(chǎng)。

　　接下來(lái)，我們四一班表演了活力四射的街舞《啦啦操》。同學(xué)們身著(zhù)亮晶晶的街舞服，一個(gè)個(gè)仿佛化身小邁克爾杰克遜，每個(gè)動(dòng)作都做到了有力舒展，我們的激情點(diǎn)燃了現場(chǎng)的`觀(guān)眾，掌聲、歡呼聲一片。

　　這次聯(lián)歡會(huì )，我雖然沒(méi)有顧上欣賞其他節目，小有遺憾。但是，我用精彩的節目給大家帶來(lái)了快樂(lè )，所以，今年的“六一”我格外快樂(lè )！

　　快樂(lè )的六一作文17

　　“六一”兒童節又到了，我們學(xué)校組織了一年一度的慶祝六一兒童節活動(dòng)。

　　活動(dòng)在六一兒童節的前一天。學(xué)校里每個(gè)教室都變成了游戲場(chǎng)所，每間教室各一種游戲，同學(xué)們根據自己的'喜好去年參加。老師讓我們三到四個(gè)人一組，一起參加游戲。我和同學(xué)組成了四人組。首先，我們商量后決定去271班的“海底撈月”，可是，走到教室門(mén)口就看到門(mén)上掛著(zhù)“滿(mǎn)員”的牌子，門(mén)口還排著(zhù)一條像螞蟻搬家一樣的長(cháng)隊伍，我們只好先換個(gè)地方。我拿出節目單看了一遍又一遍，又和伙伴們商量決定去玩“花藝”，我們跑到老教學(xué)樓，轉了一圈又一圈，竟然沒(méi)找到地方，每個(gè)房間擠滿(mǎn)了同學(xué)，可能是牌子被擋住了。我們只好又換游戲“畫(huà)扇面”，可還是沒(méi)找到。

　　最后，我們商量去看皮影戲。第一場(chǎng)結束了，我們站在門(mén)口等第二場(chǎng)開(kāi)始，節目開(kāi)始了，看到幕布上的小人影像真人似的表演，真是惟妙惟肖！只是同學(xué)們的吵鬧聲音大，聽(tīng)不清表演的聲音了。

　　每個(gè)游戲房間都擠滿(mǎn)了同學(xué)，雖然我們這組轉來(lái)轉去都沒(méi)玩好節目，但是看到其他同學(xué)玩得那么認真、開(kāi)心，我們也感受到了節日的快樂(lè )！回到教室，老師給我們準備了很多各式各樣的零食和文具，同學(xué)們收到禮物后都歡呼起來(lái)了。

　　這個(gè)“六一”兒童節我們玩得很開(kāi)心！我好期待下一個(gè)“六一”��！

【快樂(lè )的六一作文】相關(guān)文章：

快樂(lè )的六一作文01-21

快樂(lè )的“六一”作文01-19

快樂(lè )的“六一“作文01-27

快樂(lè )六一作文01-20

快樂(lè )的六一作文08-05

“六一”快樂(lè )作文03-02

快樂(lè )“六一作文03-03

“六一”的快樂(lè )作文03-03

快樂(lè )的六一的作文03-03

六一快樂(lè )作文01-06