風(fēng)波作文500字10篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的風(fēng)波作文500字10篇，歡迎閱讀與收藏。

風(fēng)波作文500字 篇1

　　教室里，一場(chǎng)激烈的“戰爭”全面爆發(fā)了。

　　有著(zhù)苗條身材的鉛筆，扭了扭它那細長(cháng)的腰說(shuō)：“我真是獨一無(wú)二呀！要說(shuō)誰(shuí)對人類(lèi)最有用，你們哪一個(gè)如我呀！人類(lèi)既可以用我畫(huà)出美麗的圖畫(huà)，又可以用我寫(xiě)許多漂亮的文字。你們呢！”

　　有著(zhù)肥胖身體的橡皮傲慢地說(shuō)：“你們誰(shuí)都不如我，尤其是你——鉛筆，你雖然能畫(huà)出美麗的畫(huà)能寫(xiě)出漂亮的字，但是我可以把你消滅掉，人們用我在你的身體上輕輕一擦，你就消失了”。

　　話(huà)音剛落，粉筆不甘示弱地說(shuō)：“我最厲害，老師們每天用我在黑板上寫(xiě)字，給你們的主人教知識。要是沒(méi)有我，你們的主人要你們有什么用呢？所以，你們的生存完全是因為有我�！�

　　有著(zhù)美麗的外表的筆袋說(shuō)：“你們都閉嘴吧，要是沒(méi)有我們筆袋一族，你們的‘家’會(huì )在哪兒呢？要是沒(méi)有我們筆袋你們都會(huì )成為無(wú)家可歸的‘孤兒’”。

　　知識淵博的書(shū)本，清清嗓子，慢吞吞地說(shuō)：“我最厲害，要是沒(méi)有我，人類(lèi)便會(huì )學(xué)不到知識，更不會(huì )用你們，所以要說(shuō)厲害的話(huà)只有我最厲害……”

　　尺子沒(méi)等書(shū)本說(shuō)完便開(kāi)口了：“我有著(zhù)高大的身材，我可以測量你們的身高，你們的主人還可以用我做一些題，這樣的答案才會(huì )標準。所以，我是最厲害的，你們誰(shuí)都沒(méi)有我厲害�！�

　　所有的文具都說(shuō)完了自己想說(shuō)的話(huà)，只有書(shū)包沒(méi)有說(shuō)話(huà)，它一直沉默著(zhù)。最后，書(shū)包語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“你們不要吵了，你們都有自己的長(cháng)處，都對人類(lèi)有好處，人類(lèi)缺少你們其中一個(gè)都不可以。所以，你們應該團結起來(lái)，把你們的優(yōu)點(diǎn)拿出來(lái)，為人類(lèi)做出最大的貢獻�！�

　　書(shū)包說(shuō)完，所有的文具都慚愧地點(diǎn)點(diǎn)頭。

風(fēng)波作文500字 篇2

　　字學(xué)校是我們學(xué)習的樂(lè )園，我們在這里生活得多姿多彩。這里充滿(mǎn)著(zhù)讀書(shū)聲、歡笑聲、吵鬧聲……我最難忘的時(shí)四年級那次的值日風(fēng)波。

　　那一天早上，我還是像往常一樣來(lái)到學(xué)校。衛生班長(cháng)快步走到我的面前對我說(shuō)：“時(shí)麗雅，你怎么來(lái)晚了，今天你值日��！”“��！天哪，我忘得一干二凈�！庇谑�，我馬上拿出掃帚掃了起來(lái)。因為快打上課鈴了，所以我慌忙地掃著(zhù)。有的同學(xué)說(shuō)：“這里不干凈�！蔽也荒蜔┑卣f(shuō)：“不用你管�！庇钟械耐瑢W(xué)說(shuō)：“那不干凈�！蔽曳笱艿卣f(shuō)：“沒(méi)事的�！边@時(shí)上課鈴響了，我急忙領(lǐng)大家唱歌，唱完歌叢老師的臉由晴轉陰地說(shuō)：“今天誰(shuí)值日？”同學(xué)們異口同聲地回答道：“時(shí)麗雅�！薄皰叩靡稽c(diǎn)都不干凈�！眳怖蠋焽烂C地說(shuō)。這時(shí)好像所有的同學(xué)都在望著(zhù)我，我的臉火辣辣的，有點(diǎn)不服氣。老師好像看透了我的心思說(shuō)：“教室也是我們的家，我們要愛(ài)護教室。每個(gè)人認真打掃教室，教室會(huì )很干凈，如果每個(gè)人都不認真掃教室，教室就會(huì )又臟又亂，給時(shí)麗雅扣8分�！甭�(tīng)完老師的話(huà)，我的臉通紅，恨不得地下有個(gè)縫能鉆進(jìn)去。一上午我的心里如同打了五味瓶很不是滋味。

　　下午，我早早地來(lái)到了學(xué)校，馬上認真地掃了起來(lái)，不放過(guò)一個(gè)小垃圾，把地面掃得一塵不染。叢老師來(lái)了說(shuō)：“不批評你就是不行，看來(lái)你知道錯了�？�，今天下午的地掃得多干凈，知錯就改就是好孩子。同學(xué)們都要像時(shí)麗雅學(xué)習，認真地值日，把教室掃得干干凈凈�！边@時(shí)，我心里的那塊大石頭終于落地了。

　　那次的值日風(fēng)波讓我銘記在心，我明白了自己的任務(wù)要認真完成，這樣才能讓我們的“家園”變得更美麗。

風(fēng)波作文500字 篇3

　　由于爸爸媽媽都已經(jīng)上班了，我的網(wǎng)課生活基本上都是和姥姥一起度過(guò)的。我和姥姥幾乎每天都要經(jīng)歷一番猜詞語(yǔ)風(fēng)波。

　　事情是這樣的。我的姥姥只會(huì )說(shuō)平湖話(huà)不會(huì )說(shuō)普通話(huà)，而我呢只會(huì )說(shuō)普通話(huà)和一點(diǎn)點(diǎn)洋涇浜平湖話(huà)。這樣一來(lái)，語(yǔ)文作業(yè)中的聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)就成了我和姥姥之間最有趣的時(shí)光！

　　比如說(shuō)“螞蚱”，用平湖話(huà)說(shuō)“哥們”，我以為是好兄弟的那個(gè)“哥們”，但想了一想，感覺(jué)不對，這一課詞語(yǔ)根本就沒(méi)有“哥們”這個(gè)詞呀。我就問(wèn)姥姥，她說(shuō)的到底是什么，能不能形容一下這個(gè)詞語(yǔ)。于是姥姥就滔滔不絕地說(shuō)起來(lái)，她告訴我那是一種蟲(chóng)子，兩只前爪像兩把刀，身體是綠色的，躲在草叢里。聽(tīng)姥姥這么一說(shuō)，我才恍然大悟，原來(lái)她說(shuō)的是螞蚱呀！我和姥姥都哈哈大笑起來(lái)，這平湖話(huà)里的螞蚱跟普通話(huà)的螞蚱可真是差了十萬(wàn)八千里��！

　　“螞蚱”形容一下還能猜出個(gè)所以然來(lái)，可有些詞在普通話(huà)和平湖話(huà)中是兩個(gè)截然不同的詞語(yǔ)。就比如說(shuō)“無(wú)限”這個(gè)詞，拿姥姥的平湖話(huà)說(shuō)是“無(wú)礙”，我也就想當然地默寫(xiě)了個(gè)“無(wú)礙”�？僧斘曳催^(guò)來(lái)再核對的'時(shí)候，發(fā)現是“無(wú)限”，就跟姥姥理論起來(lái)，冤枉她給我報錯了，可后來(lái)我問(wèn)了媽媽才知道，“無(wú)限”用平湖話(huà)說(shuō)就是“無(wú)礙”，在我們平湖話(huà)中“無(wú)限”和“無(wú)礙”兩個(gè)詞語(yǔ)的讀音是一樣的，你說(shuō)神奇不神奇?

　　再比如“蚯蚓”這個(gè)詞，這一回，我是費了九牛二虎之力也沒(méi)猜出個(gè)苗頭來(lái)，只能等我媽媽回來(lái)給我重新聽(tīng)寫(xiě)了。

　　經(jīng)過(guò)幾次“猜詞語(yǔ)風(fēng)波”，我發(fā)現我們平湖話(huà)還真是稀奇古怪，大有學(xué)問(wèn)。媽媽之前就一直說(shuō)，我們這代人從小就說(shuō)普通話(huà)，都快要忘本了。我決定要好好學(xué)習我們平湖話(huà)，真的挺有意思的！

風(fēng)波作文500字 篇4

　　具體時(shí)間記不清楚了，只記得那天是星期五，因為第二天是雙休日的關(guān)系，我便加快了腳步往回走。

　　一進(jìn)門(mén)，我喊到：“老爸，我回來(lái)了�！笨墒抢习衷诳辞�，也沒(méi)理我，我便徑直朝屋里走去，打開(kāi)作業(yè)本，寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。

　　“唉，”一聲嘆氣，原來(lái)是爸爸看球，結果，喜歡的隊沒(méi)把握住機會(huì )，反倒被進(jìn)了一球。此時(shí)，廣告時(shí)間，老爸心情也不太好，隨手去大衣兜拿煙，結果卻發(fā)現煙盒里只有孤單的一根了。

　　他也顧不了那么多了，因為球賽已經(jīng)開(kāi)始倒計時(shí)了。于是，他便轉頭看向了家里唯一行動(dòng)方便的我�，F在，他輕手輕腳走到我身邊，對我笑了一聲，我早知道他想干什么了，“只定沒(méi)憋好屁，”我在心里想著(zhù)，我沒(méi)有理他，繼續寫(xiě)著(zhù)作業(yè)。

　　“孩子，下樓幫爸爸買(mǎi)包煙吧，這里有錢(qián)，早去早回啊�！焙呛�，我偷笑著(zhù)，你把我想的也太善良了吧。

　　“哎呀，爸，我今天呢，作業(yè)挺多的，寫(xiě)完了還得寫(xiě)龍校的題，你看，我也挺辛苦的，你就可憐可憐我，自己買(mǎi)去吧�！蔽揖芙^了。

　　“買(mǎi)完煙也可可以再寫(xiě)呀�！卑职终f(shuō)到。

　　“哎呀，反正，我不去�！�

　　“今天你是去也得去，不去也得去�！闭f(shuō)完，把錢(qián)往桌上一拍就走了。

　　“有本事你去和媽媽說(shuō)啊，別在這里說(shuō)我�！�

　　“說(shuō)，去還是不去！”

　　“不去�！�

　　要是在以前，爸爸都氣成這樣了，我肯定會(huì )聽(tīng)話(huà)的，可是今天，也不知哪里借來(lái)的膽，和他對著(zhù)干。

　　此時(shí)，我們大眼瞪小眼的沉默著(zhù)。突然，電視里的一個(gè)廣告說(shuō)：“吸煙對人體沒(méi)有好處，浪費金錢(qián)，傷身體。

　　老爸肚子里一堆火，但礙于球賽開(kāi)場(chǎng)，只好忍氣吞聲的回到電視前，繼續看了。

風(fēng)波作文500字 篇5

　　這段時(shí)間里，媽媽總是責備我把新買(mǎi)的筆搞壞了。

　　其實(shí)這那里是搞壞的��！這是我蠢，被同學(xué)騙了。

　　我們班有一個(gè)自稱(chēng)“文具大王”的人，愛(ài)好收集各類(lèi)筆。我對此不感興趣，唯一的筆也是媽媽送我的生日禮物，可我的那只筆很不幸，被“文具大王”看中了。她對那只筆可是一見(jiàn)鐘情啊，拿在手里就舍不得放下，不惜一切代價(jià)要跟我換，但均被我嚴詞拒絕了，因而她一直對我懷恨在心。

　　我的好朋友王若翔打算和“文具大王”換一只筆用，我知道了，勸他不要換，可沒(méi)勸住，他還是和“文具大王”換了。果然不出我所料，沒(méi)幾天，王若翔換來(lái)的筆就失蹤了�！拔木叽笸酢闭媸恰叭f(wàn)事俱備，只欠人換”呀，她要求王若翔把換給她的那只筆賠給她，王若翔無(wú)奈，只好答應了。就這樣，王同學(xué)損失了自己的一支筆。

　　過(guò)了幾天，“文具大王”拿著(zhù)一只筆向我走來(lái)，那筆的款型和我生日那天媽媽送給我的一模一樣，只不過(guò)顏色有差別。于是，她以顏色不一樣為借口，要求換著(zhù)用，并信誓旦旦地說(shuō)只換五天，之后就再也不找我了。為了擺脫她的糾纏，我便一口答應了。

　　每天，我都小心翼翼地使用那只筆，用完就放進(jìn)書(shū)包里，生怕把它弄壞了或弄丟了。

　　可就在第四天上午，那只筆離奇般地消失不見(jiàn)了。我害怕極了，在教室及四周到處尋找，可惜沒(méi)找到。到了下午，那只筆又神奇地出現在我的書(shū)包里，但它已被拆成零件�？粗�(zhù)支離破碎的筆，我這才明白中了她的詭計，但我沒(méi)有證據，只好把我的生日禮物賠給她。

　　從那以后，我再也沒(méi)有和別人換過(guò)一只筆。

風(fēng)波作文500字 篇6

　　自從老師給魏明獎了優(yōu)秀值日生小紅花后，李冬就和魏明鬧矛盾了，原因十分簡(jiǎn)單，因為魏明不給李冬小紅花。

　　李冬心想：那次是我掃的地，我擦的桌子和玻璃，憑什么把小紅花給他?不公平，我一定要把屬于我的搶回來(lái)!

　　下課后，李冬怒氣沖沖地走到了魏明跟前，把小紅花搶過(guò)來(lái)，魏明問(wèn)：“你干什么?”

　　“它可是我的!”李冬輕蔑地說(shuō)。

　　“什么?你的?我沒(méi)聽(tīng)錯吧?”魏明睜大眼睛反問(wèn)。

　　“我掃地當然是我的�！�

　　“可我給你付錢(qián)了啊!”……

　　魏明和李冬越吵越厲害，有一位同學(xué)跑去向班主任匯報了。

　　老師走進(jìn)教室，問(wèn)：“怎么回事?”魏明狡辯說(shuō)：“他一下課就搶我的小紅花�！薄翱蛇@是我掃的地，應該是我的�！薄拔医o你十元了�！彼麄儌z你一言我一語(yǔ)，這時(shí)老師才明白是怎么回事。

　　兩人灰溜溜地跟老師走進(jìn)辦公室，老師先對魏明說(shuō)：“魏明，你這就不對了，自己的事情自己做，要知道勞動(dòng)最光榮，不應以為自己有錢(qián)就雇人值日�！薄班�，老師再給我一次機會(huì )，我一定不會(huì )犯這樣的錯了�！蔽好鞯椭�(zhù)頭紅著(zhù)臉回答。接著(zhù)，老師又對李冬說(shuō)：“李冬，既然幫助同學(xué)，就應該是無(wú)私的。你不應該收他的錢(qián)�；蛘吒嬖V自己的事自己做，如果他不聽(tīng)，你要及時(shí)給老師反映�！崩顤|也點(diǎn)頭承認了錯誤。經(jīng)老師的許可后，他們一起離開(kāi)辦公室。

　　兩人走出辦公室，魏明向李冬道歉：“李冬，對不起，我錯了，自己的事情應自己做�！崩疃�也慚愧地說(shuō)：“我也有錯，我不該拿你的錢(qián)�！薄澳俏覀冞�是好朋友嗎?”“當然是!”兩人對視一笑后，牽手搭背地走進(jìn)教室。

風(fēng)波作文500字 篇7

　　人們都說(shuō)生活就是柴米油鹽醬醋茶。我們一家三口的故事是酸甜苦辣咸五味俱全。不信，我給你講講那次炒蛋風(fēng)波吧。

　　一個(gè)星期天，媽媽去家樂(lè )福超市大采購，我留在家里啃小山一樣的作業(yè)。到了中午，好不容易放假一天的爸爸兩眼只盯著(zhù)電視屏幕，根本沒(méi)有下廚的意思。唉，看來(lái)只好本姑娘親自出馬了。

　　我向爸爸建議：“爸爸，你教我炒蛋，好嗎？”“沒(méi)問(wèn)題，我一邊看球賽一邊教你�！蔽覝蕚浜谜{料和雞蛋，爸爸在客廳里指示我說(shuō)：“先往鍋里加油�！蔽野凑账�說(shuō)的，向鍋里倒了少許油，等待“大師傅”的第二步指揮。不一會(huì )兒，爸爸像中了邪似的大叫起來(lái)：“加油！加油！哎呀！”我不耐煩地大叫起來(lái)：“老爸，油不是剛加過(guò)嗎？”爸爸這才回過(guò)神來(lái)，對我說(shuō)：“哦，對了，打蛋！打蛋！”我拿雞蛋在鍋沿上一磕，用手使勁一掰，一個(gè)完整的蛋黃就顫悠悠地滑進(jìn)了鍋里。我馬上大喊一聲：“老爸，蛋加好了，下一步要怎么做呢？”爸爸放大嗓門(mén)叫了起來(lái)：“加油！哎呀，笨蛋！”我生氣地沖著(zhù)客廳抗議：“爸爸，我看媽媽炒蛋好像不是這個(gè)樣子的！”爸爸也生氣地說(shuō)：“叫你加油你不加，看你只有下場(chǎng)的份兒了！”

　　沒(méi)辦法，我只好在爸爸的大喊聲中，不斷地在鍋中又加油又加蛋，忙得不可開(kāi)交。

　　媽媽終于拎著(zhù)大包小裹回來(lái)了。她走進(jìn)廚房一看，立刻驚呆了：沒(méi)有點(diǎn)火的灶臺上，坐著(zhù)半鍋黃黃的油，黃黃的油上漂著(zhù)一只只黃黃的雞蛋。

　　這場(chǎng)不大不小的炒蛋風(fēng)波終于在爸爸的笑聲、我的哭聲和媽媽的嘮叨聲中草草落幕了。

風(fēng)波作文500字 篇8

　　“叮鈴……”下課，隨著(zhù)著(zhù)一陣陣迷人的手機鈴聲，喔喔頭捧著(zhù)剛買(mǎi)的酸奶，笑容滿(mǎn)面地跑回坐位，一臀部就坐著(zhù)美丫好看的裙子上。

　　美丫大叫一聲，飛快地扯回裙子，提心吊膽地平復裙子，瞪了喔喔頭一眼，又扭過(guò)頭去去看書(shū)了。

　　這一叫，可嚇著(zhù)喔喔頭了，他手一發(fā)抖，酸奶蜂擁而至地跳了出去，半空中轉動(dòng)360度，沖著(zhù)學(xué)生們飛走了個(gè)吻，全飛落在了美丫的新裙子上。

　　美丫狂叫著(zhù)，提到裙角，找了張衛生紙，沖著(zhù)裙子擦了又擦，又拎著(zhù)裙板，往返地翻看見(jiàn)，她反吸一口冷氣，臉漲得紅通通，眼眉都擰在了一塊，瞪大的眼睛跳了惱怒的火苗。喔喔頭飛快地轉頭一臂，趕快喝了了剩余的酸奶，鼻頭外滲了細細汗水，他嘟嚷著(zhù)：“完后，這次可糟秧了……”

　　美丫臉色灰臉，用力贏(yíng)下了喔喔頭的肩部，惱怒地大喊：“你！你需要賠我裙子！”喔喔頭厭煩地一擺手，擺脫了美丫，不在乎地說(shuō)：“哼，不便是一條裙子么，我為何賠你？”

　　美丫斗不贏(yíng)喔喔頭，重重地一敲桌子，用力一跳腳，存著(zhù)淚跑出了課室，喔喔頭連頭都不回，大聲地對周邊的盆友嚷叫著(zhù)：“看見(jiàn)，小姑娘便是那么嬌貴！”

　　上課的時(shí)候，教師不經(jīng)意間地趕到了她們的身旁，規勸道：“你們倆都是有錯，應當互幫互助，不應該為了更好地這一點(diǎn)無(wú)關(guān)緊要的瑣事而吵鬧聲不相往來(lái)��！”她們倆紅了臉，過(guò)意不去地下了頭。

　　兩人的歡笑聲縈繞在諾大的校園里，尤其脆響，尤其超好聽(tīng)……

風(fēng)波作文500字 篇9

　　一天下午的英語(yǔ)課，使我至今都難以忘懷！

　　“丁零零……”上課鈴響了，我面帶笑容地躥回座位。課代表開(kāi)始領(lǐng)讀英語(yǔ)，因為課文我都背的滾瓜爛熟了，就先沒(méi)拿出書(shū)來(lái)。老師來(lái)了，我像昔日一樣摸著(zhù)書(shū)包里的本子，但是沒(méi)有英語(yǔ)書(shū)，這下我急了，我拿起背包，翻騰著(zhù)里面的每一處角落，還是沒(méi)有。我想：真是奇怪了，早上晨讀后放回書(shū)包了呀！難道它還能插上翅膀飛了不成？我又把書(shū)包快速看了一次，沒(méi)有。

　　我偷偷地瞟了老師一眼，還好老師沒(méi)有注意到我，我長(cháng)嘆了一口氣，想：要不找本書(shū)代替一下？我拿出和英語(yǔ)書(shū)一樣大小的思品書(shū)，平放在桌子上，然后裝模作樣地跟著(zhù)老師哼唧起來(lái)。我的眼睛時(shí)時(shí)刻刻在盯著(zhù)老師，生怕老師走到我面前識破我的“陰謀詭計”。但老天好像是成心讓我倒霉，偏偏這個(gè)時(shí)候老師來(lái)到我身旁。我的心里好像是打了十七桶水七上八下的，我嘴里一直念叨著(zhù)：“天靈靈地靈靈，老天保我一定靈……”哈哈！老師的目光終于轉向了另一邊，我的心終于像石頭一樣落了地，臉色也略有好轉，但手還是冰涼冰涼的。之后，老師看我臉色不對，就問(wèn)道：“你怎么了？”我“做賊心虛”地支支吾吾地回答說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)什么……”我的臉瞬間又變得像蠟一樣白，邊說(shuō)我還邊不忘遮住我的“英語(yǔ)書(shū)”！老師擺手示意讓我坐下。我坐在椅子上，頭上流下了一顆顆豆大的汗珠！“丁零零……”我期盼已久的下課鈴響了，我長(cháng)嘆了一口氣，想：這場(chǎng)沒(méi)書(shū)風(fēng)波，我終于熬過(guò)去了！

風(fēng)波作文500字 篇10

　　星期五下午第三節課是音樂(lè )課，大家安靜地等待音樂(lè )老師的”“大駕光臨”。突然，體育老師走進(jìn)了教室。同學(xué)們奇怪了，這節不是音樂(lè )課嗎？體育老師怎么來(lái)了？難道是換課了？“萬(wàn)歲！”同學(xué)們頓時(shí)歡呼起來(lái)，七嘴八舌地說(shuō)“太好啦！”“我們想死你了！”……

　　就在教室里一片沸騰的時(shí)候，音樂(lè )老師夾著(zhù)書(shū)本也進(jìn)來(lái)了。體育老師、音樂(lè )老師、同學(xué)們面面相覷：這是怎么回事？一個(gè)調皮的男同學(xué)做出可憐巴巴的樣子：“體育老師，我愛(ài)您，就像老鼠愛(ài)大米！我們要上體育課�！边�朝音樂(lè )老師揮揮手，說(shuō)，“音樂(lè )老師，您辛苦了！要不，這節課您先歇會(huì )兒吧！”同學(xué)們跟著(zhù)起哄：“我們要上體育課，我們要上體育課！”這時(shí)，班主任聞?dòng)嵹s來(lái)，他對體育老師說(shuō)：“吳老師，你搞錯了，你應該去15班，這是16班�！斌w育老師連忙看看課程表，說(shuō)道：“同學(xué)們，不好意思，搞錯了，我們下周再見(jiàn)！”說(shuō)完，他笑著(zhù)朝我們揮揮手走了。唉，真是空歡喜一場(chǎng)！看著(zhù)15班的同學(xué)得意揚揚地從我們班門(mén)前走過(guò)，大家的目光里滿(mǎn)是羨慕嫉妒恨��！

　　聽(tīng)著(zhù)我們的連連嘆氣聲，音樂(lè )老師又好氣又好笑：“既然同學(xué)們不喜歡音樂(lè )課，那我就請你們班主任來(lái)上語(yǔ)文課吧！”“不不不，我們喜歡音樂(lè )課�！薄拔覀円矏�(ài)您！”“音樂(lè )老師，您最好了！”一聽(tīng)這話(huà)，我們的態(tài)度立刻來(lái)了個(gè)180度大轉彎。體育課是我們的最?lèi)?ài)，但退而求其次，上音樂(lè )課總比上語(yǔ)文課好呀！

　　音樂(lè )老師笑著(zhù)搖了搖頭，于是我們的心情就在一陣悅耳的樂(lè )聲中蕩漾開(kāi)來(lái)……

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