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有意義的活動(dòng)500字作文（通用5篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的有意義的活動(dòng)500字作文（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
有意義的活動(dòng)500字作文1
在我的身邊發(fā)生過(guò)許許多多的事情，它們就像天上的星星一樣，數也數不清，有的開(kāi)心，有的悲傷，還有的深受教育……其中有一件事令我記憶猶新，那就是制作花籃。
上個(gè)星期五的.班隊課上，老師帶著(zhù)我們制作花籃，大家都欣喜若狂。我和劉祝青，張蕾被分在一組。
制作花籃當然得有材料啦！你猜猜是什么？哈哈，猜不出來(lái)吧，就讓我來(lái)告訴你吧：首先要一個(gè)大可樂(lè )瓶，一把剪刀，彩紙和一點(diǎn)雙面膠。
開(kāi)始制作花籃啦！我拿出可樂(lè )瓶和剪刀，想把瓶子的上半部分剪掉，于是我把要剪的地方壓扁，啊呀！意外情況出現了：雖然瓶子的上半段被我壓扁了，剪刀也很鋒利，但還是剪不斷。劉祝青看見(jiàn)了，親自出馬，拿起剪刀，奪過(guò)瓶子，費了九牛二虎之力終于把瓶子的上半部分剪掉了。接著(zhù)，我又學(xué)著(zhù)老師的樣子，把瓶子口的一圈見(jiàn)了下來(lái)，從瓶子下面套了上來(lái)，然后又把環(huán)上面的剩余部分豎著(zhù)剪成一條一條的，不粗也不細，再把它們彎下去，插在下面的那根環(huán)里。來(lái)瞧瞧張蕾吧，看，她是多么專(zhuān)心啊，用鉛筆仔仔細細地在彩紙上畫(huà)花，而劉祝青則是飛快地剪花，這花是用來(lái)干嗎的呀？當然是用來(lái)裝飾的嘍！
轉眼間，一個(gè)個(gè)精美的花籃展現在桌子上。開(kāi)始評比了，可我們組因為還沒(méi)做完，只好淘汰了，最后王心雨組獲得了第一名。
通過(guò)本次活動(dòng)，不僅鍛煉了我們的動(dòng)手能力，還讓我們知道了團結合作的重要性，更讓我知道了要成功做成一件事既要講質(zhì)量，也要講速度。
有意義的活動(dòng)500字作文2
回想起那一次的拓展活動(dòng)，我們在班主任、家長(cháng)的陪同下，隨著(zhù)大巴的前進(jìn)，漸漸地接近了目的地。
經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的一個(gè)多小時(shí)后，我們終于在大巴的前進(jìn)下，來(lái)到了陌生而又神秘的基地，開(kāi)始了有趣的拓展活動(dòng)！這次活動(dòng)是我們一次重要的挑戰，考驗我們的友誼、團結、勇氣，對于我們的`成長(cháng)也是有很大的幫助。
當天，我們開(kāi)展了許多有意義的項目：實(shí)驗友誼的信任背摔、考研團結的南水北調、鍛煉智慧的羅馬大炮，在游戲的過(guò)程中，我們既獲得了快樂(lè )，又使我們更團結、更聰明。
不過(guò)，好戲還在后頭，最有意義的項目：風(fēng)雨人生路，在晚上開(kāi)始了！首先，我們每個(gè)人都帶上一個(gè)眼罩，在昏暗一片的世界里胡亂地走著(zhù)，突然有一只手緊緊地牽著(zhù)我，我感覺(jué)到那是一只大人的手，這只手充滿(mǎn)了力量。這只手帶領(lǐng)著(zhù)我跨越了許多小山坡，走過(guò)了許多上坡路、下坡路，但在我的心中卻是一座座大山，不過(guò)，全靠這只手帶領(lǐng)了我走過(guò)了這些困難，來(lái)到了終點(diǎn)后，我們都拿下了眼罩，這時(shí)，這只手卻離我遠去。我感謝那只手，是這只手在我需要幫助的時(shí)候，幫了我一把，是這只手給我帶來(lái)了希望，我很感謝他！
第二天，我們還有一個(gè)高空項目。有許多同學(xué)都不敢上去挑戰，當我勇敢地舉起了手，第一個(gè)爬上了高空，第一個(gè)完成了任務(wù)，我也為自己感到驕傲。
我們在基地的這兩天，學(xué)到了不少知識，感謝教練！在藍天下，我們更自信，在困難面前，我們更機智，在危險面前，我們更勇敢，在明天過(guò)后，我們更加輝煌！
有意義的活動(dòng)500字作文3
5月17日，我和媽媽一起來(lái)到了菏澤日報社五樓多功能廳聽(tīng)朱老師講關(guān)于學(xué)習的講座。
“如今的家長(cháng)特別關(guān)注孩子的學(xué)習成績(jì)，給孩子報一些輔導班，增加了孩子的壓力，使孩子很不快樂(lè )，不喜歡學(xué)習，厭煩學(xué)習，有一種‘小馬拉大車(chē)’的感覺(jué)�！敝炖蠋熤v完后，我仔細想了想，我也參加了許許多多的輔導班，成績(jì)不但沒(méi)有提高，反而使我更加討厭學(xué)習，學(xué)習成績(jì)一落千丈�！疤貏e是家長(cháng)對成績(jì)的注重，讓孩子不管考了高分還是低分，她（他）都不快樂(lè )�！蔽液芾斫庵炖蠋熯@句話(huà)，我們怕的不是考試，而是考試成績(jì)出來(lái)后父母及身邊人對成績(jì)的看法：當我們考高分時(shí)，父母滿(mǎn)面春風(fēng)，而且對我們和藹可親，答應我們所有的要求；而當我們考低分時(shí)，父母的舉止簡(jiǎn)直有天壤之別。
朱老師又講了如何讓我們愛(ài)上學(xué)習�！暗谝�，先培養興趣；第二培養好奇心�！蔽矣X(jué)得朱老師說(shuō)得沒(méi)錯，頻頻點(diǎn)頭，心想：我們學(xué)習就是為了學(xué)知識，如果對所學(xué)的知識沒(méi)有興趣，就不能學(xué)好。對什么事都沒(méi)有好奇心，也就沒(méi)有動(dòng)力，不會(huì )去大膽探索。我感慨萬(wàn)千，心潮澎湃。
朱老師講得頭頭是道，對我以后的'學(xué)習觸動(dòng)非常大，讓我對學(xué)習有了新的認識。希望小記者中心多舉辦這樣的講座，讓更多的小記者受益，從而對學(xué)習產(chǎn)生濃厚的興趣！
有意義的活動(dòng)500字作文4
星期一的下午，我們六年級在學(xué)校禮堂舉行了“桂園書(shū)市”活動(dòng)。大家都拿出曾讀過(guò)的書(shū)籍統一定價(jià)為三折售出，各班的售貨員十分忙碌，更有不少同學(xué)都買(mǎi)到了自己心愛(ài)的書(shū)。
我成為了我們班銷(xiāo)售收銀員之一�；顒�(dòng)還沒(méi)開(kāi)始的時(shí)候，老師便帶我們到指定的桌子上擺好書(shū)籍。一會(huì )兒，有部分班級來(lái)了，售貨員們開(kāi)始忙碌起來(lái)，一切“工作”緊張有序地進(jìn)行：接書(shū)、收款、找零、蓋章、登記等井井有條、忙而不亂。
漸漸地，五個(gè)班全來(lái)齊了，手腳好像亂了套，等著(zhù)找零的人不斷向里頭擠，生怕把他們忘掉似的，攔也攔不住，我旁邊兩位收銀員跟我一樣忙得不亦樂(lè )乎，一會(huì )兒高叫尋找書(shū)和零錢(qián)的主人，一會(huì )兒接到了書(shū)，但所需的金額卻遲遲不見(jiàn)影兒。被人群密麻圍在里頭的滋味可不好受，等一股人潮退后，滿(mǎn)頭大汗的我才抽空來(lái)到其他班的書(shū)攤前選購。人多的書(shū)攤我擠不進(jìn)去，人少的書(shū)攤只剩下寥寥無(wú)幾的幾本不怎么受歡迎的書(shū)。這時(shí)的我心理苦悶極了，做收銀員又忙又買(mǎi)不到東西，真虧大本了！我在禮堂里轉了一圈，見(jiàn)到不少同學(xué)三五成群的在討論著(zhù)自己所購的書(shū)籍，也有同學(xué)已經(jīng)選購完了正準備回教室，我真羨慕他們。
45分鐘的活動(dòng)時(shí)間很快過(guò)去，我們把剩下的書(shū)和賣(mài)到的錢(qián)拿回教室分發(fā)給同學(xué)們。還好，我的好朋友幫我買(mǎi)到了我想要的.書(shū)，有趣的是，等我們把書(shū)和錢(qián)全還給同學(xué)們的時(shí)候，零錢(qián)袋里還剩下10元錢(qián)，不知道是哪位“馬大哈”在買(mǎi)書(shū)時(shí)特意贈給我們的“小費”哩。
這個(gè)下午，我們過(guò)得很開(kāi)心，很有意義。我們學(xué)會(huì )了運用學(xué)到的知識運用到買(mǎi)與賣(mài)之中，豐富里我們的社會(huì )經(jīng)驗。
有意義的活動(dòng)500字作文5
今年暑假，我報名參加了少兒主持培訓班，感到很有意義！
在主持班里，有兩位富有朝氣的年輕老師講課，講授方式獨特有趣、輕松幽默，同學(xué)們被逗得笑聲不斷。老師為了讓同學(xué)們勞逸結合，還每天和大家一起互動(dòng)，做各種好玩的游戲，教室里總會(huì )充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。在學(xué)習中，我還結識了很多性格各異的新朋友，友好相處、共同進(jìn)步！
近一個(gè)月的培訓，老師教會(huì )我們如何在朗誦時(shí)聲情并茂、大方自信，使我們從最初的不敢積極展示、表情不夠自如變得越來(lái)越優(yōu)秀，讓我們在循序漸進(jìn)的學(xué)習中戰勝困難、鍛煉自我！除了朗誦和主持專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，老師還用心地加入了感恩教育，使同學(xué)們理解家長(cháng)的辛苦勞累，能夠主動(dòng)做力所能及的家務(wù)。我在家里每天飯后都會(huì )主動(dòng)洗碗碟、擦桌子、掃地板，自己洗衣物、整理床鋪、收拾房間，媽媽看到我的點(diǎn)滴變化總會(huì )夸我越來(lái)越懂事，我也更加熱愛(ài)勞動(dòng)、體諒家人了！
少兒主持暑假班培訓結束后，全體同學(xué)都參加了畢業(yè)匯報演出，每個(gè)人都有主持和朗誦的`表演機會(huì )，大家配合默契，所有的節目都格外精彩，每個(gè)同學(xué)都有了很大的突破，臺下不時(shí)響起陣陣熱烈的掌聲，老師和家長(cháng)也紛紛投來(lái)鼓勵和贊許的目光，匯報演出進(jìn)行得非常成功。
少兒主持培訓班使我變得性格開(kāi)朗、自信大膽，懂得關(guān)愛(ài)家人、分享快樂(lè )，讓我的暑假變得充實(shí)且更有意義！
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