魚(yú)刺風(fēng)波作文500字參考介紹
昨天，班級里收到了一則信息：明天就去青少年活動(dòng)中心學(xué)工，一聽(tīng)到這則消息班級里就像炸開(kāi)了鍋，有人在討論明天帶什么，又有人在猜想明天有什么活動(dòng)，熱熱鬧鬧的，大家都很開(kāi)心！
今天，我們8：30出發(fā)，來(lái)接送的大巴車(chē)已經(jīng)在校門(mén)口了，我們高高興興地上了車(chē)，大約過(guò)了10分鐘，就來(lái)到青少年活動(dòng)中心門(mén)口了。進(jìn)去以后，任課的老師熱情的來(lái)迎接我們。
第一節課是“科學(xué)探究”老師認真的給我們介紹了許多神奇的科學(xué)發(fā)展，并講解了原因。接下來(lái)讓我們自己做實(shí)驗了，老師發(fā)下來(lái)16張實(shí)驗操作紙，每組必須完成14個(gè)及以上才可以獲得老師的獎勵卡。我記了兩個(gè)分別是“紙人潛水”和不讓水漏出的實(shí)驗，我成功了！
第二節課是劃船，可是因為施工情況河水被抽干了，所以改成了“趣橋”。我看見(jiàn)有4座橋，每一座橋都很危險。聽(tīng)老師說(shuō)這幾座橋里“梅花樁橋”最難走了，還教我們怎樣走各種橋。讓我們按體育課的順序來(lái)，我在第三組，要先走最難的“梅花莊橋了”，下一個(gè)就是我時(shí)，我嚇得腳都在抖了，心想：我一定過(guò)不去了。那座橋考驗的就是膽量，橋搖來(lái)?yè)u去，好像一松手就會(huì )掉下去。楊金鑫等同學(xué)還在為我加油呢！使我增加了許多信心。我就是這樣走過(guò)了“緬甸橋”、“木板橋”的.，只是到了一定時(shí)間我還剩下“蹺蹺板橋”沒(méi)走過(guò)，真遺憾！
接下來(lái)到了“能工巧匠”的時(shí)間了，“能工巧匠”學(xué)的是木雕，可好玩啦！在桌子上有4臺小型切割機和1臺打孔機，我仔細的聽(tīng)著(zhù)老師講解，做出了小人兒，可惜被我弄掉了兩只腳，不能得到獎勵卡了。
這次學(xué)工給我帶來(lái)了許多樂(lè )趣，讓我學(xué)會(huì )了要有探究的精神，要勇于嘗試，凡事都要細心。
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