- 相關(guān)推薦
故事作文400字（通用44篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的故事作文400字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
故事作文400字 1
老鼠喵喵和花花是形影不離的好朋友，吃飯、睡覺(jué)、寫(xiě)作業(yè)，都在一起。
一天，老鼠媽媽帶著(zhù)兩只小老鼠在逛街。
一路上遇上果皮箱，果皮箱外全是垃圾，喵喵和花花把垃圾扔入果皮箱，果皮箱餓壞了，一邊迫不及待地張開(kāi)大嘴津津有味地吃了起來(lái)，一邊感謝道：“謝謝你們，我已經(jīng)三天沒(méi)吃到這么好吃的美食了�！边鬟骱突ɑó惪谕暎骸安挥弥x，這是我們應該做的.�！闭f(shuō)完就走了。
走啊走，他們又遇到了小猴皮皮，他吃玩香蕉后，把香蕉皮隨手扔在馬路邊，喵喵見(jiàn)了連忙制止，說(shuō)：“你這么做有兩點(diǎn)不好，1.影響市容。2.萬(wàn)一有人踩到香蕉皮會(huì )跌到�！逼てげ恍嫉恼f(shuō)：“切，多大點(diǎn)兒事兒!”說(shuō)完，大搖大擺地走了。喵喵氣得氣不打一處來(lái)，花花連忙安慰她，這是小公雞喔喔正好經(jīng)過(guò)，花花讓喔喔也幫忙安慰喵喵，可誰(shuí)知喔喔卻說(shuō)：“她太漂亮了，我從不安慰漂亮的人!”這一下，可把喵喵弄得喜笑顏開(kāi)的，只聽(tīng)見(jiàn)“噗通”一聲，喔喔摔了個(gè)雞肚子朝天，原來(lái)喔喔踩到了香蕉皮滑到了。皮皮看見(jiàn)了走了過(guò)來(lái)，慚愧地說(shuō)：“對不起，我以后再也不亂扔果皮了�！薄皼](méi)關(guān)系，讓我們一起愛(ài)護環(huán)境，爭做城市文明小公民吧�！编膏复蠖鹊恼f(shuō)。
讓我們一起爭做城市文明小公民吧!
故事作文400字 2
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天里，小木偶興高采烈地拿著(zhù)老木匠剛剛給他的零花錢(qián)在大街上蹦來(lái)蹦去，一副笑嘻嘻的表情。這時(shí)它看到一家書(shū)店，剛想進(jìn)去看看，便看到了小紅狐。它急忙跑過(guò)去，一把拽住了小紅狐的衣領(lǐng)說(shuō)：“你快還我的紅背包！”小紅狐卻笑嘻嘻地說(shuō)：“我們交個(gè)朋友吧，好嗎？”小小木偶很奇怪抬頭一看，原來(lái)經(jīng)過(guò)上次的事情，小紅狐改邪歸正，做起善事來(lái)了。只見(jiàn)小紅狐手里舉著(zhù)牌子，上面寫(xiě)著(zhù)：“獻出你的一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心，向貧困山區的小朋友捐獻一點(diǎn)錢(qián)吧！”下面還寫(xiě)著(zhù)一小排字：人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變成美好的春天。
小木偶看著(zhù)看著(zhù)，有點(diǎn)動(dòng)心了，再經(jīng)過(guò)小紅狐和小紅狐伙伴的勸說(shuō)，小木偶一咬牙把自己僅有的積蓄和老木匠剛發(fā)給它的'本月所有的零花錢(qián)一口氣全都捐了出去�！拔姨尕毨絽^的所有學(xué)生感謝你對我們的捐助�！毙〖t狐激動(dòng)萬(wàn)分。原來(lái)，小木偶所有的積蓄足足有150元錢(qián)，再加上本月的零花錢(qián)足足有200元錢(qián)。小木偶興高采烈地跑加家去，把這件事情告訴了老木匠，老木匠也特別高興。他為他有一個(gè)顆有同情心的小木偶而自豪。第二天，小木偶走在大街上，發(fā)現在一個(gè)非常顯眼的地方貼著(zhù)一張紙，上面寫(xiě)著(zhù)表?yè)P信，由于小木偶捐助時(shí)表現突出，讓山區小朋友得到了更好的條件學(xué)習……
小木偶看了這話(huà)，很是高興。從此，他就和小紅狐成為了好朋友。
故事作文400字 3
有這樣一則故事：古時(shí)候，有兩位書(shū)生在赴京趕考途中相遇，一見(jiàn)如故。不巧，甲書(shū)生突然病倒，乙書(shū)生就留下來(lái)照顧他。眼看考期臨近，甲書(shū)生擔心乙書(shū)生誤了考期，勸他趕快上路。乙書(shū)生不肯，說(shuō)：“舍棄朋友而追名逐利，非君子之所為也�！庇谑�，繼續在病榻前服侍乙書(shū)生，端湯送水，煎藥喂飯，無(wú)微不至。及至病愈，考期已過(guò)。甲書(shū)生深受感動(dòng)，相約明年端午節請乙書(shū)生務(wù)必到家中一聚，乙書(shū)生慨然應許，不見(jiàn)不散。第二年五月初五，甲書(shū)生殺豬宰羊，備下盛宴，專(zhuān)等乙書(shū)生的到來(lái)�？墒菑脑缟系鹊酵砩弦矝](méi)見(jiàn)乙書(shū)生的影兒，不免失望，這天夜里，甲書(shū)生忽見(jiàn)乙書(shū)生大汗淋漓而至，說(shuō)：“兄長(cháng)，實(shí)在對不起，因瑣事繁雜，竟忘了約定，突然想起已遲了，無(wú)論如何趕不到兄長(cháng)處。聽(tīng)說(shuō)鬼魂行路極快，就自盡化作一縷幽魂來(lái)見(jiàn)兄長(cháng)，幸好如期而至，沒(méi)有負約”。甲書(shū)生聽(tīng)罷大驚，繼而大慟，心想，兄弟已死，從此陰陽(yáng)相隔，活著(zhù)還有什么意思?心一橫，也自殺身忘，與乙書(shū)生相聚去了。
故事是虛妄的.，卻也感人心魄。為了實(shí)踐一個(gè)約定--在今天的人來(lái)說(shuō)毫無(wú)法律效力的口頭約定，寧可舍棄生命而決不食言，看出古人把誠信看得何等神圣，神圣得令“萬(wàn)能”的金錢(qián)也黯然失色。
故事作文400字 4
今天，老師給我們講故事，故事名字叫《猴子和鱷魚(yú)》，我說(shuō)老師聽(tīng)過(guò)，老師說(shuō)也許他們的故事名字一樣，他們的故事內容不一樣呢。我就聽(tīng)了一遍，老師說(shuō)的最后一點(diǎn)是：猴子的心在肚子里，怎么會(huì )在樹(shù)上呢？所以我們小朋友做事要認真，不要上當。
老師又叫張中會(huì )上來(lái)講，她講了半截，老師說(shuō)這個(gè)故事太長(cháng)了，我來(lái)替你講一會(huì )兒。老師講完之后，就讓我們自己在那些作業(yè)。我就問(wèn)張中會(huì )借那本書(shū)看，然后老師說(shuō)收拾書(shū)包放血。我問(wèn)張中會(huì )到我媽媽辦公室玩嗎？張中會(huì )說(shuō)得掃地。我就上去看跳舞了。然后，門(mén)開(kāi)不開(kāi)，我就爬窗戶(hù)進(jìn)取看了。張中會(huì )來(lái)了，跟我玩了一會(huì )，我還教她跳舞了，然后我還是背著(zhù)書(shū)包。媽媽讓我洗臉，后來(lái)還是沒(méi)有洗干凈，媽媽又幫我洗了一遍。張中會(huì )在跳舞，然后我跟她上去玩了一會(huì )。我聽(tīng)見(jiàn)鈴聲，就玩那些身體運動(dòng)，可以長(cháng)的`壯。
張中會(huì )媽媽提著(zhù)書(shū)包到車(chē)棚來(lái)了，我說(shuō)：“張中會(huì )，你媽媽來(lái)了�！蔽液退黄鹋�，我使勁跑，心想讓張中會(huì )的媽媽看看我跑的多快！
媽媽來(lái)了，我就和媽媽走了。
今天，我真高興。
故事作文400字 5
在彩虹王國里，有一粒孤獨的彩虹糖，她叫小黃。
小黃很苦惱，因為她沒(méi)有夢(mèng)。別的彩虹糖閉上眼睛，就會(huì )走進(jìn)美妙的夢(mèng)境，而小黃卻只是掉進(jìn)一片黑暗。
小黃要去尋找自己的夢(mèng)，她來(lái)到造夢(mèng)師赤橙的家。赤橙家的'墻壁上有很多架子，架子上擺滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)貼著(zhù)標簽的小瓶子，每個(gè)瓶子里都裝著(zhù)漂亮的液體。
“你來(lái)這里干什么，小家伙？”赤橙問(wèn)小黃。
“我我沒(méi)有夢(mèng)”
“哦，那可真糟糕對了，你叫什么名字？”
“小黃�！�
赤橙點(diǎn)點(diǎn)頭，他走到那些小瓶子前，拿著(zhù)標有“黃”的瓶子�！芭�！我的天哪！”黃瓶子里的液體竟然是黑色的�！斑@可有點(diǎn)不好辦你喜歡幻想嗎？”
“不，我，我喜歡實(shí)際�！�
赤橙皺了皺眉，“你先閉上眼睛，你能看到什么？”
“黑暗�！毙↑S閉著(zhù)眼，哆嗦了一下，每當合上眼她就很害怕。
赤橙嘆了口氣，“現在開(kāi)始想象，碧綠的草地、五顏六色的小花、蔚藍的大�！�
小黃在腦海里想象著(zhù)這些美好的事物。漸漸地，她的眼前出現了美麗的畫(huà)面：春風(fēng)拂過(guò)柳梢，陽(yáng)光普照大地“哦，我看見(jiàn)了，我看見(jiàn)了！太棒了�！�
赤橙微微一笑，那個(gè)黃瓶子里的液體已經(jīng)變成了燦爛的黃色。
“謝謝您，您讓我又有了快樂(lè )的夢(mèng)！”小黃感激地說(shuō)。
“當一個(gè)人真正快樂(lè )的時(shí)候，夢(mèng)就會(huì )出現了。夢(mèng)是你自己做的，不用謝我�！背喑纫馕渡铋L(cháng)地看著(zhù)小黃。
故事作文400字 6
我叫徐浩濱，這名字是爸爸和媽媽一起取的。我覺(jué)得這個(gè)名字很平凡，很一般，但來(lái)源很特別。我原來(lái)叫徐步濱，后來(lái)覺(jué)得這名字不夠響亮，就改成了徐浩濱。我的爸爸姓徐，所以我也姓徐，名字的意思我不知道，但我覺(jué)得應該是祝我能好好學(xué)習吧。不知道是天性還是名字的含義，我在小學(xué)的成績(jì)非常好，一直沒(méi)有低于九十分。
我不高不矮，穿校服倍兒精神，我的頭大大的，好像有各種知識藏在里面。
我的性格多變，有時(shí)靜如水，有時(shí)卻動(dòng)如火，就像得了多動(dòng)癥一樣。
我的愛(ài)好是科學(xué)實(shí)驗，總是沒(méi)事的時(shí)候拿一些小玩意兒來(lái)做實(shí)驗。
我的'優(yōu)點(diǎn)是喜歡看書(shū)，每天沒(méi)事干的時(shí)候，就會(huì )拿一本書(shū)出來(lái)看，我有很多喜歡的，如：《魯賓遜流浪記》《八十天環(huán)游地球》《海底兩萬(wàn)里》等。
我的缺點(diǎn)是動(dòng)作很慢，我想要努力改掉這個(gè)缺點(diǎn)，我會(huì )加油的。
我的愛(ài)好是跑步，每次運動(dòng)會(huì )上，我都為班級爭光，因為我的跑步像風(fēng)一樣快，每次都得第一名。
這就是我，一個(gè)陽(yáng)光活潑的小男孩。
故事作文400字 7
那是一個(gè)安靜的下午，我在學(xué)校圖書(shū)館里獨自一人閱讀著(zhù)音樂(lè )方面的書(shū)籍。突然，我的耳朵傳來(lái)了一個(gè)美妙的聲音，如同天籟般動(dòng)聽(tīng)。
我迅速放下手中的書(shū)本，跟著(zhù)聲音的指引來(lái)到了一個(gè)教室前。推開(kāi)門(mén)，我看見(jiàn)一個(gè)小男孩正在彈奏鋼琴，他的手指舞動(dòng)間，音符從琴鍵上躍躍欲試，如流水般奔騰而出。
我被那飽含情感的旋律所打動(dòng)，仿佛置身于另一個(gè)世界。那個(gè)小男孩的眼神充滿(mǎn)了激情和執著(zhù)，仿佛他在彈奏過(guò)程中將自己的靈魂融入了音符之中。
他把最后一個(gè)音符悠揚地敲擊，我自然地鼓掌起來(lái)。他回過(guò)頭，露出一個(gè)小小的笑容，說(shuō)道：“謝謝你的欣賞�！�
我向他問(wèn)起他對音樂(lè )的熱愛(ài)，他告訴我，從小他就喜歡彈琴，那天他聽(tīng)到一位鋼琴家的演奏錄音，被里面的激情和力量所深深吸引。從那時(shí)起，他決定要成為一名鋼琴家。
我想起自己小時(shí)候也曾追求過(guò)一個(gè)夢(mèng)想，但隨著(zhù)時(shí)間的推移，慢慢地放棄了。在那個(gè)小男孩身上，我看到了自己曾經(jīng)擁有的`夢(mèng)想的影子。
我決定重新追尋我的那份音樂(lè )之魂，盡管距離成功可能還很遙遠，但我不再害怕困難和挑戰。因為我相信，只要心中燃起了夢(mèng)想的火焰，就一定能找到屬于自己的聲音。
故事作文400字 8
我家對面有一個(gè)公園，我每天吃完飯了晚飯后，我都會(huì )去那里散散步，鬧一鬧、玩一玩。
一進(jìn)到公園門(mén)口，就可以看見(jiàn)公園周?chē)泻芏鄻?shù)，綠的綠、粗的粗、細的細、高的.高……掛在樹(shù)上的紅燈籠像極了紅透的蘋(píng)果掛在樹(shù)枝上�；ǘ錉幭嚅_(kāi)放，像我露出笑臉。小蜜蜂和小蝴蝶在花叢中飛舞，它們紛紛醉倒在了花的美麗當中。抬頭看一看天空，��！天空中的白云各種各樣，有的像白羊在吃草，有的像房子前的小院，還有的像小貓在睡覺(jué)……公園的林蔭路上有許多小長(cháng)凳，老爺爺、老奶奶總是笑呵呵地坐在上面聊天，看起來(lái)好幸福��！
小的時(shí)候，我最喜歡在公園玩捉迷藏。記得有一次，我們和一個(gè)小男孩玩捉迷藏，輪到我們去找他了，因為他比較矮小，所以很難發(fā)現他，我們怎么也找不到他，后來(lái)我們放棄了找他，我們又去玩了其他游戲，于是，我們后來(lái)都把他給忘了。
當我們都回到家吃晚飯的時(shí)候才發(fā)現把他落在了公園了。他的父母非常著(zhù)急，像熱鍋中的螞蟻團團轉。還好有一個(gè)賣(mài)冰糖葫蘆的大叔發(fā)現了他，不然，他父母嚇得要找警察報警了。原來(lái)，那個(gè)小男孩在松樹(shù)旁邊睡著(zhù)了。
��！美麗的公園，真令我流連忘返。它不但美麗，還記載著(zhù)我童年的回憶。
故事作文400字 9
童年，宛若星空，童趣，宛若星辰；童年，宛若貝殼，童趣，宛若珍珠；童年，宛若大樹(shù)，童趣，宛若果實(shí)。童年雖然過(guò)去了，但那一件件趣事，卻在成長(cháng)中越來(lái)越璀璨，越來(lái)越晶瑩，越來(lái)越香甜。
記得那年，年僅五歲的我有了飛上天的夢(mèng)想。我聽(tīng)說(shuō)飛機是靠螺旋槳飛上天的，可我也不能長(cháng)出一個(gè)螺旋槳來(lái)呀。無(wú)意中，我瞥見(jiàn)鳥(niǎo)兒扇動(dòng)著(zhù)翅膀上天了，頓時(shí)，一個(gè)想法閃過(guò)腦海。
既然我不能扇動(dòng)翅膀上天，也不能長(cháng)出螺旋槳來(lái)，那我將兩者合二為一，不就行了嗎？于是，我來(lái)到一棵樹(shù)下，一只手抓住樹(shù)干，繞著(zhù)大樹(shù)飛快地跑起來(lái)，我跑了一會(huì )兒，就停了下來(lái)，心想：真累，還是算了，可轉念一想，為了上天的夢(mèng)想，還得繼續跑。跑著(zhù)跑著(zhù)，我感到頭暈眼花，心想：這大概就是起飛的.感覺(jué)吧，加油。過(guò)了一會(huì )兒，咦？怎么還沒(méi)上天呢？哦，對了，我的腳還在地上，我連忙奮力一跳，雙手使勁地扇動(dòng)著(zhù)……“咚”我摔在了地上，這一摔，摔得我灰頭土臉，眼冒金星，在地上歇了好一會(huì )兒，才搖搖晃晃地回家。
回到家，媽媽見(jiàn)我這狼狽樣，哈哈大笑，邊笑邊告訴我飛機和小鳥(niǎo)上天的原理。
每當我回憶起這件事，總是“咯咯”地笑，笑得那么甜蜜，那么燦爛。這是多么有趣的一個(gè)成長(cháng)故事��！
故事作文400字 10
大家都有過(guò)和同學(xué)之間相處的故事吧！我也不例外，我和我的同學(xué)之間的發(fā)生的事很多很多，下面，就讓我將給你們吧！
互不相讓
有一天，我和我的好朋友郭安然一起玩，郭安然幫我掃一下地老師說(shuō)：“只要幫助別人，就能加一顆星”，我聽(tīng)了老師的話(huà)，連忙說(shuō)：“我來(lái)幫你！”郭安然傷心極了，說(shuō)：“她先讓我掃的！”于是，我們倆因為爭搶榮譽(yù)吵了起來(lái)，老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們還是不是好朋友了？好朋友之間就要互相謙讓?zhuān)銈兛纯茨銈�，因為這一點(diǎn)小事吵架，值得嗎？多丟班級榮譽(yù)的��！”我們聽(tīng)了以后再也沒(méi)有吵過(guò)架，并且更好了。
好朋友手拉手
那天，是六一兒童節，我們班可熱鬧了！有的跳拉丁舞、有的表演武術(shù)，有的唱歌……我是和我的好朋友唱歌的，輪到我們了，我們倆從容地走上舞臺，唱了一首《留給你》，在老師和同學(xué)們的`鼓勵下，我們順利唱完了這首歌，最后，還一起合了影。這是一次開(kāi)心的兒童節。
同學(xué)之間，要開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè )樂(lè )，這兩件事，至今，還在我的腦海里，現在想起來(lái)還是樂(lè )得歡。小朋友們，你說(shuō)，我的同學(xué)之間的事情有趣嗎？
故事作文400字 11
英雄，說(shuō)到英雄，每個(gè)人都有自己的英雄。尊老愛(ài)幼是英雄，勇敢也是英雄。在我心目中，電視劇里的角色也是英雄。我在這里介紹一下我心目中的英雄。
電視動(dòng)畫(huà)片里有很多英雄，比如鋼鐵俠，蝙蝠俠，蜘蛛俠等等。
來(lái)說(shuō)說(shuō)我最喜歡的`鋼鐵俠。他傷害人民。怪物攻擊人的時(shí)候，鋼鐵俠會(huì )和朋友一起打敗怪物。他不怕危險。他會(huì )努力打敗怪物。但每次打敗怪物，他并不覺(jué)得自己有多帥，而是想著(zhù)別人的安全。
電視劇里有大人喜歡的英雄。比如爸爸媽媽最喜歡的電視劇里的主角，名字叫“顏”，很聰明，聰明，細心，不怕危險，不怕困難，幫助破壞日本的計劃和陰謀。我非常喜歡顏的聰明和細心。
現實(shí)生活中有英雄。他們大家都認識，就是雷鋒和董存瑞，等等。
雷鋒雖然去世了，但他助人為樂(lè )的精神還在。雷鋒活著(zhù)的時(shí)候，雷鋒幫助別人鋪床，幫助陌生人過(guò)河等等。董存瑞在戰斗中，舉起炸藥，犧牲自己炸毀日軍營(yíng)地。
英雄太多了，就不一一介紹了。我要向我的英雄們學(xué)習！學(xué)習他們幫助別人的精神，犧牲自己的精神！你心目中的英雄是誰(shuí)？
故事作文400字 12
世界處處充滿(mǎn)真情，充滿(mǎn)溫暖。我也不例外。在我身邊就發(fā)生過(guò)一件令我很感動(dòng)的事。
那是一次乘公交車(chē)。我急著(zhù)趕路，可是公交車(chē)上太擠了，好不容易找到一個(gè)站著(zhù)的位置。突然上來(lái)了一位老爺爺。這位老爺爺白發(fā)蒼蒼，拿著(zhù)拐杖也走不穩�？墒谴蠹叶紵o(wú)動(dòng)于衷。司機見(jiàn)了很不開(kāi)心的大聲說(shuō)道：“誰(shuí)給老爺爺讓個(gè)位？”沒(méi)人回應。司機又大聲說(shuō)了一遍，還是沒(méi)有人說(shuō)。老爺爺身邊正有一位年輕人，可他一直沒(méi)有給老爺爺讓座，甚至都懶得聽(tīng)司機在說(shuō)什么�！拔易尠�！”大家循聲望去，是一位老奶奶。這位老奶奶和老爺爺差不多老，滿(mǎn)頭白發(fā)�？墒撬麉s毫不猶豫的要給老爺爺讓座。老爺爺顫巍巍地擺了擺手：“你都這么老了，還是你自己坐吧�！蹦懩夷棠虥](méi)有說(shuō)什么，直接起來(lái)站到了一旁。大家都沉默不語(yǔ)。還有很多人都流下了眼淚。我也感動(dòng)了。我看見(jiàn)那位年輕人已經(jīng)羞愧的低下了頭。
啊，那位老奶奶的`品質(zhì)是多么的高尚！比那位老爺爺更需要坐，可她毫不猶豫的讓給老爺爺。我們要向這位老奶奶學(xué)習！
故事作文400字 13
從前有一個(gè)小男孩叫小明，他是個(gè)膽小怕事的孩子。每次有挑戰和困難時(shí)，他總是選擇逃避。他的成績(jì)也一直不太好，經(jīng)常被老師批評。
有一天，小明參加了學(xué)校的足球比賽。他非常緊張，害怕自己會(huì )打砸了比賽。但他想起爸爸曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“只有勇于面對困難，才能變得更強大�！庇谑�，他鼓起勇氣去參賽。
比賽進(jìn)行得很激烈，小明的隊友們表現出色，但小明總是在關(guān)鍵時(shí)刻犯錯。他覺(jué)得自己很失敗，心里非常失落。然而，他沒(méi)有放棄，而是認真回顧比賽中的錯誤，積極向教練學(xué)習。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，小明逐漸取得了進(jìn)步。他不再害怕挑戰，敢于面對困難。他學(xué)會(huì )了與人合作，從隊友們身上吸取經(jīng)驗，逐漸成為一個(gè)出色的隊員。他還發(fā)現，只要付出努力，他在學(xué)習上也能有好的成績(jì)。
小明的'變化沒(méi)能逃過(guò)老師和同學(xué)們的眼睛。大家對他的欣賞之情溢于言表。他從一個(gè)膽小怕事的孩子，變成了一個(gè)自信、勇敢、積極向上的男孩。
這個(gè)故事告訴我們，成長(cháng)是一段困難而漫長(cháng)的旅程。我們不可逃避挑戰和困難，而是要勇敢面對，努力克服。只有經(jīng)歷過(guò)失敗和挫折，我們才能變得更強大，實(shí)現自己的夢(mèng)想。
故事作文400字 14
在一個(gè)晴朗的下午，一根電線(xiàn)上落下了一只小鳥(niǎo)，不一會(huì )兒電線(xiàn)上聚集了許多小鳥(niǎo)兒，它們嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。這時(shí)，一只大鳥(niǎo)來(lái)到了電線(xiàn)桿旁的柱子上，它高聲叫喊，所有鳥(niǎo)兒都停了下來(lái)。這時(shí)，一只頑皮的小鳥(niǎo)學(xué)著(zhù)大鳥(niǎo)的`樣子叫了一聲，它頭上的羽毛豎了起來(lái)，原本圓圓的身體變成了橢圓形，嫩紅的爪子也變成了橘紅色……
這一來(lái)，其它小鳥(niǎo)紛紛以那種難看的姿勢學(xué)起了大鳥(niǎo)。大鳥(niǎo)再次大吼一聲，噪音又沒(méi)有了，可小鳥(niǎo)們聽(tīng)出大鳥(niǎo)想和它們一起玩兒，所以都飛遠了一些。大鳥(niǎo)知道它們的意思，但還是來(lái)到到了它們中間。
電線(xiàn)的最中間降到了最低處，大鳥(niǎo)兩邊的小鳥(niǎo)便紛紛向大鳥(niǎo)滑了過(guò)來(lái)，和大鳥(niǎo)擠在了一起。這時(shí)，小鳥(niǎo)們完全生氣了，離大鳥(niǎo)最近的左右兩只小鳥(niǎo)使勁兒啄了一下大鳥(niǎo)，大鳥(niǎo)瞬間落了下去，但它的爪子還倒掛在電線(xiàn)上。小鳥(niǎo)們又使出全身的力氣去啄大鳥(niǎo)的爪子，終于，大鳥(niǎo)落到了地上，可同時(shí)小鳥(niǎo)們也被電線(xiàn)反彈到了天上，它們落地后渾身的羽毛都掉光了，紛紛躲到了大鳥(niǎo)的背后，大鳥(niǎo)不但不嫌棄它們，反而還幫它們用樹(shù)葉遮羞。
我從故事中體會(huì )到，對任何人都應該真誠，這樣在你真正需要幫助時(shí)別人才會(huì )幫助你。
故事作文400字 15
春秋的時(shí)候，楚國葉縣有一個(gè)名叫沈儲梁的縣令，大家都叫他葉公。葉公非常喜歡有關(guān)龍的東西，不管是裝飾品、梁柱、門(mén)窗、碗盤(pán)、衣服，上面都有龍的圖案，連他家里的墻壁上也畫(huà)著(zhù)一條好大好大的龍，大家走進(jìn)葉公的家還以為走進(jìn)了龍宮，到處都可以看到龍的圖案！
葉公說(shuō)“我最喜歡的就是龍！”葉公得意地對大家說(shuō)。有一天，葉公喜歡龍的事被天上的真龍知道了，真龍說(shuō)：“難得有人這么喜歡龍，我得去他家里拜訪(fǎng)拜訪(fǎng)呀！”真龍就從天上飛來(lái)葉公的`家，把頭伸進(jìn)窗戶(hù)中大喊說(shuō)：“葉公在家嗎？”葉公一看到真正的龍，嚇得大叫：“哇！怪物呀！”真龍覺(jué)得很奇怪，說(shuō)：“你怎么說(shuō)我是怪物呢？我是你最喜歡的龍呀！”葉公害怕的直發(fā)抖，說(shuō)：“我喜歡的是像龍的假龍，不是真龍呀，救命呀�！比~公話(huà)沒(méi)說(shuō)完，就連忙往外逃走了！真龍一臉懊惱地說(shuō)：“哼，葉公說(shuō)喜歡龍這件事是假的，他根本是怕龍嘛！害我還飛來(lái)拜訪(fǎng)他！”
后來(lái)，大家就用“葉公好龍”來(lái)形容一個(gè)人對外假裝自己很愛(ài)好某樣事物，其實(shí)私底下根本就不喜歡！
故事作文400字 16
昔日，我被一個(gè)悲傷的聲音喚醒。我打開(kāi)窗戶(hù)，發(fā)現有一只小鳥(niǎo)受傷了。它滿(mǎn)身是傷，無(wú)助地望著(zhù)我。我輕輕抱起它，將它放在溫暖的籠子里。
小鳥(niǎo)感激地看著(zhù)我，用微弱的歌聲表達心中的喜悅。我將它當作自己的'朋友，每天陪伴著(zhù)它。我給它取名叫"美夢(mèng)"，因為我希望它能擁有美好的未來(lái)。
然而，一天，美夢(mèng)開(kāi)始變得焦躁不安。它無(wú)法停止地在籠子里飛來(lái)飛去，發(fā)出哀鳴。我感到困惑和無(wú)奈，不知道該如何幫助它。于是，我決定去尋找答案。
我遠赴山林間的智者，希望他能告訴我如何解救美夢(mèng)。智者靜靜地聽(tīng)我講述，然后告訴我一個(gè)道理："小鳥(niǎo)需要自由，它渴望自由的天空。"
我頓時(shí)醍醐灌頂，明白了問(wèn)題所在。我回到家中，打開(kāi)了美夢(mèng)的籠子。它展翅飛出，高高地飛翔在天空中。我看著(zhù)它消失在遠方，心中涌起一股解脫的感覺(jué)。
從此，每當我想起美夢(mèng)，我都會(huì )想起那個(gè)曾經(jīng)陪伴過(guò)我的小鳥(niǎo)。它的離去讓我明白，生命中的每一個(gè)生命都需要自由，都需要追逐自己的夢(mèng)想。而我，也應該勇敢面對生活的選擇，追尋屬于自己的美夢(mèng)。
故事作文400字 17
母愛(ài)如一縷清泉，清澈而甜沁；母愛(ài)如一道彩虹，照耀我的人生；母愛(ài)如一絲春雨，細膩的雨點(diǎn)落在我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
在一個(gè)月夜時(shí)分，風(fēng)放肆地吹著(zhù)我的臉頰，本來(lái)打算出去玩，黑壓壓的天看得我郁悶不已。媽媽看見(jiàn)我愁眉苦臉，輕聲說(shuō)：“別愁，媽媽帶你去！”我開(kāi)心得嘴角都要咧到月亮上去了。
媽媽領(lǐng)著(zhù)我到車(chē)站，正要上車(chē)之際，發(fā)現我們都沒(méi)帶錢(qián)，只好下車(chē)走到步行街。我的鞋子有些不合腳，一路上走得很慢，媽媽也一直陪著(zhù)我慢慢走。我的'腳尖一陣疼痛傳來(lái)，當我脫下鞋發(fā)現腳上已經(jīng)脹起兩個(gè)大水泡。媽媽直直地看著(zhù)水泡，好像在責怪自己，她沉默了一會(huì )兒，脫下自己的鞋給我穿上，小小的白鞋里是她小心翼翼藏起的母愛(ài)。我穿上媽媽的鞋，感覺(jué)舒服了許多，可她大大的腳卻塞在硬邦邦的鞋子里。我呆了一會(huì )兒，淚水在眼眶里打轉，顫聲問(wèn)道：“媽?zhuān)惶蹎�？”媽媽卻和藹地說(shuō)：“沒(méi)事，這點(diǎn)疼算什么！”
母愛(ài)就是那雙溫暖的小白鞋，母愛(ài)更是那句“沒(méi)事，這點(diǎn)疼算什么！”這件事是在我心里盛開(kāi)的一株幸福之花，回憶時(shí)，暗香漫延。
故事作文400字 18
教室里有老師，有同學(xué)，當然也發(fā)生了很多事，有的是令人愉快的；有的是令人傷心的；有的是令人感動(dòng)的；還有的是令人苦惱的。今天，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)有關(guān)“神奇寶貝橡皮”的一場(chǎng)風(fēng)波。
每一塊橡皮都有自己的小主人，他們的主人都是我們班上的`同學(xué)們。本來(lái)，買(mǎi)橡皮是用來(lái)擦字的，可一到了同學(xué)們的手里，竟然變成了一個(gè)個(gè)玩具。玩具也成，下課玩玩就罷了，可都上課了，他們的身影還在小主人的手里跳蕩著(zhù)。于是伴隨著(zhù)于老師的大發(fā)雷霆，一句話(huà)在大家耳邊響起：“自己交上來(lái)，互相揭發(fā)！”一塊塊橡皮只好戀戀不舍的離開(kāi)了主人。
于老師收上來(lái)橡皮可不能空擺著(zhù)，不一會(huì )兒，于老師就有了個(gè)兩全其美的好辦法，——當做禮品。既可以不空擺著(zhù)，又可以激起調皮搗蛋的同學(xué)的欲望，不錯吧!
橡皮和糖果都是獎品，于是于老師又冒出來(lái)了一個(gè)好辦法：帶一些橡皮，就獎勵給你糖果；帶一些糖果，就獎勵給你橡皮。嘿，于老師的點(diǎn)子可真多！
橡皮，一個(gè)小小的東西上都有這么多的經(jīng)歷，所以，只要仔細觀(guān)察，身邊其實(shí)有很多事情！
故事作文400字 19
大家好，我是一雙鞋子。我身穿黑色的大衣，帶著(zhù)一頂黃色的帽子，紅紅的小嘴巴。
一天，我的同伴自豪地說(shuō)：“我既時(shí)尚又好看，肯定會(huì )有許多人把我帶回家的�！蔽乙宦�(tīng)，則謙虛地說(shuō)：“我便宜又舒適，可是人們都不喜歡我�！闭谖覀冋勗�(huà)之際，一位先生來(lái)買(mǎi)鞋子，只見(jiàn)他走來(lái)走去，試了好久，而我也滿(mǎn)懷期望，希望他能選擇我，可是沒(méi)想到，他卻買(mǎi)走了我的同伴，我非常傷心，一個(gè)人孤獨的'在角落里唉聲嘆氣。
過(guò)了好一會(huì )兒，老板把我拿出去，我非常高興，因為，我以為是要拿給什么顧客穿呢。其實(shí)是把我給扔到了可回收垃圾箱。我看見(jiàn)好多垃圾都在唉聲嘆氣，我傷心極了。過(guò)了一個(gè)小時(shí)后，一位乞丐光著(zhù)一雙腳，好像是在找什么東西，他來(lái)到可回收垃圾箱前，低頭一看，看見(jiàn)了我，他趕緊把我拿了起來(lái)，穿在了腳上，乞丐高興地說(shuō)：“這鞋子可真舒適，足夠可以讓我過(guò)一個(gè)冬天了�！蔽衣�(tīng)到他這話(huà)，別提有多高興了。
就這樣，我幫乞丐渡過(guò)了一個(gè)寒冷的冬天，而我也發(fā)現了自己自身的價(jià)值。
故事作文400字 20
我的媽媽高高的個(gè)子，不胖不瘦的身材。大大的眼睛，挺挺的鼻子，短短的頭發(fā)，看上去很精神。她本來(lái)廚藝不佳，一般都是爸爸做菜，但最近幾個(gè)月，媽媽卻練就了一道拿手好菜的絕活。
由于學(xué)校離家遠，平時(shí)我住外婆家，周末才回家。每次回家媽媽總會(huì )在預測的時(shí)間向窗外張望，盼著(zhù)我的身影出現在她的視線(xiàn)中。
很多次，我一進(jìn)樓道，就能聞到紅燒肉那讓人垂涎欲滴的誘人香味。我知道，那是媽媽正做著(zhù)我最喜歡吃的'菜，幾乎每周回去都能享受這超級美味。我想，即使法國大餐、滿(mǎn)漢全席也不一定能比上媽媽為我特制的紅燒肉，那又甜又香、色澤潤滑的紅燒肉分明是母愛(ài)的體現。聽(tīng)爸爸說(shuō)媽媽為了讓我多吃飯，特意上網(wǎng)查這道菜的做法，并把幾種做法綜合歸納，在征求我的意見(jiàn)基礎上，摸索出一種適合我口味的獨特做法，使從不吃肥肉和肉皮的我，能吃掉整塊五花肉的成品。一坐到餐桌旁，我就一塊接一塊地大吃起來(lái)，媽媽忙勸我：“慢慢吃，別的菜也要吃，這樣才能營(yíng)養均衡�！蔽胰鰦傻芈N著(zhù)嘴巴說(shuō)：“我就要吃肉肉嘛！”
媽媽看在眼里，喜在臉上。這道菜凝聚了她的愛(ài)心、細心和耐心。我只能用健康成長(cháng)、學(xué)習進(jìn)步來(lái)報答媽媽。長(cháng)大后也要學(xué)做媽媽愛(ài)吃的菜，讓她也享享女兒的福。
故事作文400字 21
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，海浪正拍打著(zhù)礁石。旁邊的松樹(shù)林里，知了在樹(shù)上“知了，知了”地叫著(zhù)。
一只蒼蠅正悠閑地飛在空中，嘴里還哼著(zhù)歌。過(guò)了一會(huì )，蒼蠅就說(shuō)：“唉，好累呀。我怎么會(huì )這樣受罪呢？”說(shuō)完，他就找了一棵松樹(shù)，歇在了那里。
他一邊打理著(zhù)翅膀，一邊梳著(zhù)頭發(fā)，一邊說(shuō)：“哎呀，滿(mǎn)身都是灰，臟死了。這可把我這美麗的身體給毀了。討厭的灰！”
在旁邊的蜘蛛已經(jīng)盯著(zhù)蒼蠅很久了，現在又聽(tīng)到了他臭美。他就想：“這么臭美的.蒼蠅，留著(zhù)他也沒(méi)有用。干脆把它吃了，正好填一下肚子。一到中午，我就把它吃了�！�
到了中午，蜘蛛正準備開(kāi)始狩獵。他看到火辣辣的太陽(yáng)照著(zhù)松樹(shù)，松樹(shù)不斷流下來(lái)黃色的淚水，開(kāi)始擔心起來(lái)：“如果我們被松脂包在一起，該怎么辦呢？算了，也不會(huì )有這么巧的事吧！”
蜘蛛慢慢地爬到了蒼蠅的后面，正想殺死蒼蠅�？梢馔鈪s發(fā)生了。一大滴松脂滴了下來(lái)，把蜘蛛和蒼蠅緊緊地包在了一起�？伤麄円膊桓适志颓�，奮力掙扎。終于，他們不動(dòng)了，形成了一個(gè)琥珀球。
就這樣，幾十年，幾百年，幾千年……過(guò)去了。陸地退了下去，海水漲了上來(lái)。森林被淹沒(méi)了，松樹(shù)被海水沖走，斷了生機。只有一個(gè)琥珀掉了下來(lái)，被埋在了沙里。
故事作文400字 22
人類(lèi)社會(huì )的發(fā)展與進(jìn)步，離不開(kāi)聲音的陪伴。我們通過(guò)聲音交流、表達思想和情感。無(wú)論是悅耳的音樂(lè )撥動(dòng)心弦，還是動(dòng)人的演講激發(fā)熱情，聲音都有著(zhù)不可忽視的力量。
曾經(jīng)，在戰火紛飛的年代，堅定的錚錚誓言通過(guò)戰地電話(huà)線(xiàn)傳遞，將士們的豪情壯志在吶喊中彰顯，迅速激發(fā)出民族的團結和榮光。這些聲音跨越時(shí)空，一直傳承至今。
同時(shí)，世界各地的音樂(lè )家、作曲家通過(guò)音樂(lè )，訴說(shuō)他們的心情和思考。每一首動(dòng)聽(tīng)的旋律，蘊含著(zhù)作曲家的靈魂和對生活的感悟。音樂(lè )無(wú)國界，跨越語(yǔ)言的阻隔，使人們在聽(tīng)覺(jué)上親近起來(lái)。
不僅如此，聲音也可以傳遞信息，推動(dòng)社會(huì )進(jìn)步。如今，新聞傳媒對于社會(huì )的影響力日益增大。正是通過(guò)文字和聲音的'結合，新聞報道向全世界傳遞關(guān)鍵信息，引發(fā)人們對社會(huì )問(wèn)題的關(guān)注和思考。
利用聲音表達情感和思想，已經(jīng)成為人類(lèi)生活中不可或缺的一部分。我們可以通過(guò)錄音、音樂(lè )創(chuàng )作、廣播等渠道，以個(gè)人的方式用聲音給予世界正能量，傳遞愛(ài)和關(guān)懷。
因此，讓我們用聲音的力量，共同塑造一個(gè)更加和諧、進(jìn)步的世界。通過(guò)傾聽(tīng)和表達，我們能夠更好地理解彼此，傳遞真情實(shí)意，讓聲音成為連接人心的橋梁。
故事作文400字 23
春天漸漸地來(lái)到了我們身邊。春天雖然像一個(gè)頑皮的孩子，總是躲躲藏藏。但是，它做過(guò)許多好事。
它做的第一件好事就是叫來(lái)太陽(yáng)公公，暖暖的陽(yáng)光把小河的冰塊漸漸地融化了。太陽(yáng)公公很高興，它更努力地將溫暖灑在世界的各個(gè)角落。小河也很高興，“嘩啦啦”地唱起了春天的贊歌。其實(shí)它們不知道，春天的心里可是比太陽(yáng)公公和小河還要高興。因為，它喚醒了世界！
春天來(lái)到校園里。它一來(lái)到這里一看，看見(jiàn)喜鵲、杜鵑站在枝頭叫，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”于是，春天開(kāi)心地坐在枝頭上，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒的交談聲。此時(shí)，樹(shù)木開(kāi)始長(cháng)出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。于是，它在校園的每一棵樹(shù)上都蕩了一會(huì )兒秋千。當每棵樹(shù)都感受到春天的氣息時(shí)，天色也漸漸晚了。春天決定明天再來(lái)學(xué)�？纯醋约鹤龅�'好事。
第二天，春天輕快地來(lái)到了校園里。它發(fā)現樹(shù)木上的點(diǎn)點(diǎn)嫩芽又長(cháng)大了不少，它奇怪地想“是誰(shuí)幫助嫩芽長(cháng)大的呢？”它去問(wèn)雨婆婆，原來(lái)是雨婆婆在昨夜喂它們喝飽了水。春天說(shuō)：“謝謝您的幫助，相信樹(shù)們會(huì )在我們的幫助下，越來(lái)越強壯！”雨婆婆說(shuō)：“其實(shí)是我們應該謝謝你，是你給世界帶來(lái)了生機，春天！”
春天它是一個(gè)愛(ài)做好事的好孩子，你知道它還去過(guò)哪兒，幫助過(guò)誰(shuí)嗎？
故事作文400字 24
成長(cháng)就像一條順流而下的小溪，那條小溪中記錄了我許多的成長(cháng)故事。小溪中每一顆石頭中都有一個(gè)我成長(cháng)的故事，但只有那一件事至今讓我記憶猶新。
在我上小學(xué)二年級的時(shí)候，我漸漸的厭煩了學(xué)習生活，每天回到家，媽媽都叫我快寫(xiě)作業(yè)，可是我就是不想寫(xiě)。于是吃過(guò)晚飯，洗完澡，才開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，但總是寫(xiě)一會(huì )兒玩一會(huì )兒，所以媽媽說(shuō)了我肯定到八點(diǎn)也寫(xiě)不完。這我才開(kāi)始認真做，結果真和媽媽說(shuō)的'一樣，我做到八點(diǎn)還有一個(gè)作業(yè)正在做，結果做到了八點(diǎn)半才做完。然后我的媽媽帶我去超市買(mǎi)吃的，因為那天是周六，所以我們去了超市。在路邊看到了一個(gè)乞丐正在要錢(qián)，于是媽媽拿出了十塊錢(qián)給他，那個(gè)乞丐就開(kāi)心的不得了了。媽媽嘆了一口氣說(shuō)：“女兒你一定要好好學(xué)習，不然長(cháng)大了就會(huì )像那個(gè)乞丐一樣了�！钡任覀冑I(mǎi)好東西出來(lái)，那個(gè)乞丐還在那里。于是我們又給了他幾個(gè)面包，他就流下了眼淚。
在車(chē)站，媽媽對我說(shuō)的話(huà)讓我想了又想，最終得到了一個(gè)可以受用一生的啟示，人要活到老，學(xué)到老，特別是還在學(xué)校中學(xué)習的學(xué)生，一定要好好學(xué)習。從那以后，我知道了學(xué)習的重要，我又像一年級呢，熱愛(ài)學(xué)習，我覺(jué)得我成長(cháng)了。
故事作文400字 25
我們在剛剛出生的時(shí)候，或者是我們還沒(méi)有出生的時(shí)候我們就有了一個(gè)充滿(mǎn)父母期望很高的名字，這個(gè)名字有可能是兩個(gè)字也有可能是三個(gè)字，還有可能是四個(gè)字，不管名字的字數的多少，但是都包含著(zhù)父母對自己的孩子的期望值時(shí)非常高的。
我的名字就是叫王昊哲，我的姓氏是王，這是因為我的爸爸姓王所以我也姓王，這是理所當然的事情了，而我的第二個(gè)字是“昊”這個(gè)字，我媽媽說(shuō)這個(gè)“昊”字有兩個(gè)意思，一個(gè)是希望我在晴朗的天空下長(cháng)大，就是希望我健健康康的`長(cháng)大。而我的名字中的第三個(gè)字就是“哲”這個(gè)字，對于這個(gè)字的意思我已經(jīng)忘了，媽媽對我說(shuō)原來(lái)給我起名字的時(shí)候應該叫“王哲昊”但是一直沒(méi)決定好，這個(gè)時(shí)候我爺爺說(shuō)叫王昊哲好了，于是我就叫了王昊哲了，這個(gè)就使我名字的由來(lái)。
我還有一個(gè)筆名叫做“如日東升”，其實(shí)我也沒(méi)想起筆名，可是有一天邢老師讓我們起筆名，于是我就起了“藍輪升”這個(gè)筆名但是媽媽又給我起了“如日東升”這個(gè)筆名，我覺(jué)得“藍輪升”有點(diǎn)女孩子氣，于是我就選了 “如日東升”。
故事作文400字 26
在遙遠的鄉村里，住著(zhù)一個(gè)勇敢而聰明的少年叫小明。有一天，他收到一封神秘的信件，上面寫(xiě)著(zhù)：“救救我們！被邪惡勢力掌控的龍山需要你的幫助！”
小明不禁心生好奇，決定去龍山尋找真相。踏上旅程的他，在沿途遇見(jiàn)了許多陌生而危險的挑戰。他遭遇了森林中的狼群、深海中的.鯊魚(yú)、高山上的雪崩，但小明從不退縮。
終于，小明抵達了龍山。他發(fā)現這座山被黑暗籠罩，居民們生活在恐懼之中。小明冒著(zhù)生命危險進(jìn)入山洞，解開(kāi)了邪惡力量的秘密，原來(lái)是邪惡巫師在背后操縱一切。
小明與邪惡巫師展開(kāi)了一場(chǎng)生死搏斗。他運用自己的智慧和勇氣，最終打敗了巫師，解放了龍山。居民們向小明表示由衷的敬意和感激。
回到家鄉的小明帶著(zhù)喜悅和榮耀的心情，他得知這個(gè)“迷失的旅程”并不僅僅是為了拯救他人，更是讓他開(kāi)始對自己有了更多的認識與理解。他明白人的內心一直存在著(zhù)勇敢與智慧，只需要一個(gè)機會(huì )將其展現出來(lái)。
小明的故事，在村莊里廣為傳頌。每個(gè)人都從中汲取了勇氣和信念，開(kāi)始勇敢面對生活中的困難。從那以后，小明成了鄉村的英雄，他用自己的行動(dòng)向大家證明，無(wú)論多么困難的旅程，只要我們堅持尋找真相和夢(mèng)想，就能最終勝利。
故事作文400字 27
每個(gè)人都會(huì )有幾件使自己感動(dòng)的故事。今天我講的是它——微笑的故事。
故事發(fā)生在五月的一天，我照常放學(xué)回家，“傻老頭”又出現在我眼前。他每天都把微笑掛在嘴邊，我覺(jué)得他又臟又傻，才給他起名“傻老頭”�！吧道项^”身穿一條背帶褲，褲子已經(jīng)洗的發(fā)白，深藍色的拖鞋也已經(jīng)磨得發(fā)黑。當他友善的提醒我時(shí)，我卻總把他的話(huà)當做耳旁風(fēng)，認為他是在多管閑事，依舊不理他。但經(jīng)過(guò)這件事后，我對他的`看法才有了改變。
我才穿了不久的小皮鞋壞了，但這么扔了還怪可惜的。正當我為這事發(fā)愁時(shí)，竟想到了門(mén)口的那個(gè)“傻老頭”，看看他能不能幫我修一下。
“您……好，您可以幫我修修我的鞋嗎？”我表面雖帶著(zhù)微笑，卻是假裝出的。但他并沒(méi)有說(shuō)話(huà)，而是默默拿起我手中的鞋子，開(kāi)始修了起來(lái)。我仔細打量他，黝黑的臉上長(cháng)滿(mǎn)皺紋，久經(jīng)風(fēng)吹日曬，使他本五十幾歲的臉看起來(lái)就像六十多歲。他干活還挺利索的，不一會(huì )兒就修好了。我正要問(wèn)多少錢(qián)時(shí)，他揮了揮四根手指，我正要遞給他四元錢(qián)，他卻開(kāi)口道：“不是四元錢(qián)，四毛錢(qián)就夠了�！�
從這以后，我再也沒(méi)交過(guò)他“傻老頭”了，也懂得了人不可貌相。他說(shuō)的話(huà)我都會(huì )去細聽(tīng)，并帶著(zhù)微笑向他點(diǎn)點(diǎn)頭。
故事作文400字 28
生活中的書(shū)大多都是對我們有益的，我們在讀的書(shū)是經(jīng)過(guò)國家批準的，要不然是不會(huì )給我們讀的，雖然有幾本書(shū)的封面是一些不良的廣告，可光看外表是不行的。
我喜歡看的書(shū)是《一百個(gè)道理故事》，這一本書(shū)中一共有一百個(gè)故事，自然也有一百個(gè)道理了。這些故事告訴我們怎么做人，比如我們要尊重自己的父母，因為人世間最神圣的愛(ài)莫過(guò)于母愛(ài)。還有許多成語(yǔ)故事，比如《曾子殺豬》，它告訴我們大人是小孩子的一面鏡子，大人是我們的榜樣，大人不能言而無(wú)信，否則小孩也會(huì )跟著(zhù)學(xué)壞。這些故事中的許多道理我們都還沒(méi)有做到，但我們已經(jīng)是小學(xué)生了應該對這些道理有所感，這些道理大人也要做到，不然怎么教會(huì )孩子。我們應該聆聽(tīng)大人的教誨，把大人的教誨牽掛在心。
這書(shū)就像春風(fēng)般的`溫暖帶給我們，猶如千百顆璀璨的明珠，照耀我們，所以我們要看一些對我們有益的書(shū)，這樣可以提高我們的寫(xiě)作能力，增強我們的知識，還可以讓我們更了解生活的事情，我們要做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
故事作文400字 29
的一個(gè)早晨，烏云密布，似乎要傾盆大雨了！小兔白白準備給生病的做蘿卜餅，可是家里的蘿卜吃完了，必須到菜地上去拔新蘿卜。小兔白白看看天色，心想，現在出去拔蘿卜肯定會(huì )淋雨的，應該準備一把傘，如果了可以用。于是，小兔白白趕緊找到了一把傘，挎著(zhù)籃子出門(mén)了。
不一會(huì )兒，下起了大雨，小兔白白撐起傘，繼續拔著(zhù)蘿卜。突然，它聽(tīng)到一陣急促的跑步聲，原來(lái)是鄰居兔和它的小孫子在往前趕路。雨水已經(jīng)淋濕了兔和它的小孫子。小兔白白看到后，一陣著(zhù)急，這樣淋雨肯定會(huì )生病的。于是，小兔白白馬上跑過(guò)去，跟兔爺爺他們說(shuō)：“爺爺，你們用我的.傘吧，撐著(zhù)回家，不然要生病了！”兔爺爺問(wèn)小兔白白：“你把傘借給我們了，那你怎么辦��？”“我沒(méi)關(guān)系的，我找個(gè)地方先躲一下就好了�！闭f(shuō)著(zhù)小兔白白跑進(jìn)了雨中。
雨越下越大，小兔白白找不到躲雨的地方。環(huán)顧四周，小兔白白看見(jiàn)了大荷葉。小兔白白靈機一動(dòng)，想到了個(gè)辦法。它馬上摘了一片最大的荷葉，擋在頭頂上擋雨。小兔白白一邊拔著(zhù)蘿卜，一邊唱著(zhù)歌……不一會(huì )兒，小兔白白拎著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的一籃蘿卜，回家給兔媽媽做蘿卜餅了。
小兔白白真是個(gè)助人為樂(lè )的小，而且聰明機智，能夠想到好辦法解決困難，我們應該向它學(xué)習。
故事作文400字 30
從前有一只叫做小花的貓咪，她和主人小明相依為命，過(guò)著(zhù)快樂(lè )的生活。某日，小花突然發(fā)現自己不再是一只普通的貓咪了。
一只穿著(zhù)光鮮亮麗外衣的仙女出現在小花面前，她說(shuō)：“小花，你被選中了，有機會(huì )踏上奇幻冒險之旅�！毙』ㄒ苫蟮乜粗�(zhù)仙女，不知道發(fā)生了什么事情。
仙女告訴小花，她將領(lǐng)導她進(jìn)入一個(gè)神秘的世界，讓她體驗別樣的冒險。小花好奇地跟隨仙女來(lái)到了一片美麗的森林，樹(shù)木參天，花草繁盛。
小花的眼前突然出現了一群小動(dòng)物，它們向她尋求幫助。原來(lái)，這片森林正受到邪惡巫婆的威脅，她要毀滅這美麗的森林。小花毫不猶豫地答應了小動(dòng)物們的請求，決定幫助他們對抗巫婆。
小花經(jīng)過(guò)一番研究，找到了巫婆的`弱點(diǎn)——一個(gè)由寶石制成的項鏈。小花和小動(dòng)物們在一起，勇敢地進(jìn)入巫婆的城堡，準備奪回項鏈。
經(jīng)過(guò)一番激戰，小花終于成功奪回了項鏈。巫婆被擊敗，森林也恢復了往日的美麗。小花和小動(dòng)物們歡快地慶祝勝利，他們成為了永遠的朋友。
故事作文400字 31
我，雖然是一棵大樹(shù)，可是，我是一棵枯樹(shù)，很多年輕筆直粗壯的樹(shù)，都在嘲笑我。
我身上沒(méi)有葉子弟弟給我的綠大衣，也沒(méi)有果實(shí)妹妹給我的紅大衣，只剩下枯枝爛葉給我的破破爛爛的黃大衣了�？粗�(zhù)身上那件衣服，我想起了以前的時(shí)候：那時(shí)候，我筆直粗壯，春天和夏天，我穿著(zhù)綠大衣，很多動(dòng)物都跑到我的.樹(shù)蔭里乘涼和玩耍，遇到猛獸的時(shí)候，都在我這里躲避；秋天，我穿著(zhù)紅大衣，小朋友們都跑來(lái)了，籃兒挎走紅通通的果實(shí)，帶給我很多歡樂(lè )的笑聲，聽(tīng)了笑聲，我感到很自豪，因為付出是有回報的，果然，今后幾天的日子里，他們天天給我澆水，我變得更強壯了。冬天，我穿上白大衣，真暖和呀！
這是什么原因使我變成這樣的呢？我東張西望，發(fā)現附近有一個(gè)工廠(chǎng)，排放出了濃煙，使我吸不到新鮮的空氣，最后變成這樣了。
不久，一些人發(fā)現了我，從口袋里拿出一個(gè)綠色的涂畫(huà)板，畫(huà)出一棵樹(shù)粗壯高大的樣子，指著(zhù)我大喊：“還不現原形？”我立刻變成和畫(huà)里的一樣了。
我們的朋友－人類(lèi)，你們雖然發(fā)明了這個(gè)涂畫(huà)板，但是你們不知道，如果不注意保護環(huán)境，你們的工廠(chǎng)，還會(huì )使我變成原來(lái)的樣子，這樣是沒(méi)有用的！
故事作文400字 32
在一個(gè)充滿(mǎn)魔力和神奇的世界里，存在著(zhù)一個(gè)名為艾爾莎的小村莊。這個(gè)村莊是由各種各樣的神奇生物居住，它們和人類(lèi)和平共存。
然而，一天，一股黑暗勢力籠罩了艾爾莎，神奇生物們變得暴躁并且被控制，村民們陷入絕望和恐懼之中。他們迫切需要一位英雄來(lái)解救他們。
幸運的是，村子的年輕女孩莉莉絲擁有特殊的能力，她可以與神奇生物進(jìn)行心靈交流。這使得她成為唯一可以拯救村莊的希望。她決定踏上一場(chǎng)危險的冒險，去找尋失蹤已久的神奇水晶。
隨著(zhù)莉莉絲踏上旅程，她遇到了許多困難和危險。她需要戰勝惡龍、解開(kāi)謎題、穿越神秘的森林，才能找到水晶的下落。在旅途中，她結識了一群志同道合的`伙伴，他們齊心協(xié)力地幫助她。
最終，莉莉絲和她的伙伴們成功找到了水晶，并擊敗了黑暗勢力。村莊重新充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，神奇生物們恢復了原本的和平與善良。莉莉絲成為了村民們心中的英雄，她的勇氣和決心點(diǎn)亮了大家的希望之光。
通過(guò)這次失落之旅，莉莉絲明白了團結和友誼的重要性，她也變得更加勇敢和成熟。她決心繼續保護艾爾莎，讓這個(gè)美麗的世界永遠充滿(mǎn)神奇和歡樂(lè )。
故事作文400字 33
這周，我看了一本書(shū)，里面有一個(gè)故事吸引了我：家長(cháng)會(huì )上，老師在黑板上寫(xiě)了2+2=4、4+4=8、8+8=16、9+9=20。剛一寫(xiě)完，家長(cháng)就大聲說(shuō)：“老師，你寫(xiě)錯了一道題”。老師說(shuō)：“為什么之前那三道題對了卻沒(méi)人說(shuō)？所以，不能只關(guān)注孩子的缺點(diǎn)，還要關(guān)注孩子的優(yōu)點(diǎn)”。大家目瞪口呆。一會(huì )兒，開(kāi)始發(fā)表了見(jiàn)解。
一部分家長(cháng)說(shuō)，人人都有上進(jìn)心，都有為社會(huì )做貢獻的愿望和責任，所以做每件事情都想做好，但是，由于其個(gè)人的狀況都不相同有時(shí)沒(méi)有耐力、有時(shí)受環(huán)境的影響、有時(shí)粗心大意，就造成了這樣或那樣的錯誤。做為他本人也可能意識到、也可能意識不到，但是知道錯了，就會(huì )很快的總結經(jīng)驗，立刻改正過(guò)來(lái)，減少損失。
另一部分家長(cháng)說(shuō)，往好的方向走，的確都是正常人所向往的，但是由于孩子們的素質(zhì)不同、所處的環(huán)境不同、對問(wèn)題的認識也大不相同。由于種種原因，只提孩子做得不對的地方，不提孩子做得好的'地方，這樣的話(huà)，有的孩子會(huì )想：我怎么什么也不行，做什么也做不好的小孩子。
所以說(shuō)，同一個(gè)問(wèn)題，對不同的孩子來(lái)說(shuō)，理解和處理的方式不相同。要想掌握好那個(gè)“度”，需要大人付出必要的努力，才能使孩子有更大的信心往前邁進(jìn)。
故事作文400字 34
外奶奶說(shuō)媽媽最喜歡我。我知道外奶奶最喜歡媽媽�？墒俏壹依餂](méi)有媽媽?zhuān)显缋显缇蜎](méi)有媽媽了。我小的時(shí)候，外奶奶有時(shí)把我摟在懷里對我說(shuō)：“唉，看你這沒(méi)有娘的閨女，我這沒(méi)有閨女的娘�！彼桓掖舐曊f(shuō)，說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)還朝門(mén)外看一下。媽媽上哪兒去了呢？
我小的時(shí)候，外奶奶不肯說(shuō)。我小的時(shí)候，外奶奶也不肯讓我叫她外奶奶，要叫奶奶。
黑夜刮起大風(fēng)，我們兩個(gè)在灶門(mén)口偎著(zhù)，外奶奶才對我說(shuō)：“孩子，你把嘴巴貼近奶奶的耳朵，小聲一點(diǎn)叫我一聲外奶奶�！蔽医辛�，外奶奶就格外的親我。有一天外奶奶要去趕集，不肯帶我。我在枕頭邊摸到他的藍青布錢(qián)包。沒(méi)帶錢(qián)怎么趕集呢？我拿錢(qián)包趕上去,外奶奶老遠舉著(zhù)一卷黃紙對我說(shuō)：“回去吧，孩子，我帶了錢(qián)�！蹦菚r(shí)我管二舅母叫二嬸。我想著(zhù)外奶奶連著(zhù)想起了媽媽?zhuān)蛦?wèn)二嬸見(jiàn)過(guò)我的`媽媽沒(méi)有。二嬸先不肯說(shuō)，我們家數她話(huà)多，她怎么不肯說(shuō)呢？外奶奶也常說(shuō)二嬸心硬，可是二嬸怎么淌下眼淚了呢？我不知道怎么害怕起來(lái)了，為什么大家一提起媽媽就變了樣子？半天二嬸才說(shuō)了一句：“你媽是個(gè)好樣的，你長(cháng)大了就跟她學(xué)！”那時(shí)我八歲，心里覺(jué)的實(shí)在長(cháng)大了。
跟媽媽學(xué)什么呢？二嬸又不肯說(shuō)了。
故事作文400字 35
從前，有一只漂亮的烏鴉，它生活在大森林里。大森林里的小白兔和笨笨熊還有其他的'小動(dòng)物們，都十分的羨慕烏鴉有一身潔白的羽毛。
可是有一天，大森林里忽然著(zhù)火了，小動(dòng)物們都勸烏鴉趕快逃。烏鴉不但不逃，還說(shuō)：“你們都是一群膽小鬼，你們逃吧。我有翅膀，來(lái)得及�！辈还苄�(dòng)物們怎樣勸它，它都不逃，小動(dòng)物們只好走了。這個(gè)時(shí)候，大森林里只剩下烏鴉自己了。
大火在蔓延著(zhù)，直到烏鴉感覺(jué)到周?chē)臍鉁剡_到很高的時(shí)候它才趕緊逃。這時(shí)，大火正向它撲來(lái)！還好，烏鴉躲過(guò)去了。
火勢越來(lái)越大，小白兔等小動(dòng)物們在火場(chǎng)的旁邊等著(zhù)烏鴉，看它是否能飛回來(lái)。著(zhù)時(shí)候，烏鴉已經(jīng)快累得不行了。
過(guò)了一會(huì )兒，小動(dòng)物們終于盼到烏鴉回來(lái)了。烏鴉是僥幸?jiàn)Z回來(lái)得生命��！可是，它那潔白得羽毛，早已經(jīng)變成黑色的了。這時(shí)，烏鴉氣喘吁吁，有氣無(wú)力地說(shuō)：“以后，我一定要聽(tīng)大家的話(huà)，把我們共同的森林管好�！�
頓時(shí)，大森林里到處都是掌聲。烏鴉卻落下了淚。
故事作文400字 36
古時(shí)候，有一個(gè)人名叫子高，人們都叫他葉公，葉公很喜歡龍，他的家里每個(gè)地方幾乎都有龍，連屋里門(mén)外都雕刻這龍的形象。
后來(lái)，葉公特別喜歡龍的事被天上的真龍知道了，就準備到葉公的家里去看一下他。到了葉公的家里，龍的頭從窗戶(hù)探進(jìn)來(lái)，龍尾拖在廳堂里。葉公以為龍要吃了自己，嚇得魂不附體，臉色大變。龍還沒(méi)有來(lái)得及與葉公打招呼，葉公就害怕的跑了，他一邊跑一邊喊：“救命��！快來(lái)人呀，龍要吃我啦！”人們聽(tīng)了葉公的喊叫聲也都嚇得魂飛魄散，跑得無(wú)影無(wú)蹤了。龍看見(jiàn)人們都很害怕自己，便很掃興的'回家了。
原來(lái)，葉公不是真的喜歡龍，而是喜歡似龍非龍的東西。
這個(gè)故事是諷刺那些只是口頭上說(shuō)喜歡某事物，言行卻不一致。常常比喻一些表面愛(ài)好某事物，其實(shí)并不是真的愛(ài)，甚至還有些畏懼行為的人。比如：有一些同學(xué)老是把“刻苦學(xué)習”掛在嘴邊，但是他不但不好好的學(xué)，而且還有厭學(xué)的情況。同學(xué)們你們是不是這樣的人呢？如果是的話(huà)，一定要馬上改哦！
故事作文400字 37
小時(shí)候的我，是一個(gè)天真活潑的孩子。那時(shí)候，手機還沒(méi)有普及，所以我們只能靠相機來(lái)記錄生活的美好瞬間。而其中一張照片，至今都深深地刻在我的腦海中。
那是一個(gè)晴朗的夏日午后，我和家人一起去爬山。沿著(zhù)山腳的小道，我們驅車(chē)來(lái)到了一座風(fēng)景秀麗的山頂。山上有一座古老的寺廟，寺門(mén)前有一棵枝繁葉茂的大樹(shù)。
我和姐姐歡快地奔向大樹(shù)下，抓住樹(shù)干嬉戲玩耍。這時(shí)，媽媽拿起相機對著(zhù)我們，按下了快門(mén)。那一瞬間，我感覺(jué)到了快樂(lè )和自由。照片中的我們，笑得非常燦爛。
時(shí)間如白駒過(guò)隙，我已經(jīng)長(cháng)大成人。那張照片，成為了我回憶美好童年的見(jiàn)證。每當我情緒低落時(shí)，我會(huì )拿出那張照片，看著(zhù)小時(shí)候的自己，眼中的`快樂(lè )仿佛重新灑滿(mǎn)了心間。
我想，這張照片告訴我一個(gè)道理，那就是無(wú)論人生遇到什么困難和挫折，我們都應該保持一顆快樂(lè )的心態(tài)。生活中有太多美好的瞬間，只要我們用心去感受，就能讓快樂(lè )不斷綻放。
如今，科技的進(jìn)步讓拍照成為了生活中的常態(tài)。但那種用膠片相機捕捉瞬間的感覺(jué)已經(jīng)不再存在�；蛟S，我們需要回望過(guò)去，重新找到那份真摯的喜悅，感受生活的美好。
故事作文400字 38
在我的房間里，我有一個(gè)小書(shū)柜，里面裝滿(mǎn)了我的書(shū)，有作文書(shū)、漫畫(huà)書(shū)、故事書(shū)等等。這些都是我從小攢到現在的，每次我買(mǎi)一本書(shū)，我就會(huì )放上去，隨著(zhù)我慢慢的長(cháng)大，我和書(shū)的之間有著(zhù)許許多多的故事，每當我翻開(kāi)一本書(shū)的時(shí)候，我就會(huì )打開(kāi)塵封的記憶，回憶起以前我和書(shū)的事。
有一次，我正看一本有趣的書(shū)，忽然媽媽叫我去買(mǎi)廣州日報，媽媽的話(huà)就是命令，所以，我只好去幫媽媽買(mǎi)報紙了。
我拿著(zhù)錢(qián)和書(shū)下去，我的.眼睛一直在盯著(zhù)書(shū)，所以，撞倒了很多人。走到賣(mài)報紙的地方時(shí)，阿姨問(wèn)我：“買(mǎi)些什么?”我的眼睛還是在盯著(zhù)書(shū)，我以為走到賣(mài)零食的地方了，就說(shuō)：“不用�！比缓�，轉身就走。
我拿著(zhù)錢(qián)和書(shū)回到家里，媽媽問(wèn)我：“報紙呢?”我看到手上沒(méi)有報紙，我就小聲地說(shuō)：“忘買(mǎi)了，”媽媽有點(diǎn)生氣地說(shuō)：“你真是個(gè)書(shū)呆子，只要手上一有書(shū)，就把其他事情都忘了!”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我臉紅了。最后，媽媽自己去買(mǎi)報紙了。
現在，我每次有一本新書(shū)，我都會(huì )用書(shū)套先包起來(lái)，然后才開(kāi)始看，媽媽看到我如此的喜歡書(shū)，只要我表現好，就會(huì )獎勵我去書(shū)店挑一本自己喜歡的書(shū)。而每次看著(zhù)書(shū)，仿佛我自己就在書(shū)里面，經(jīng)歷著(zhù)各種各樣的故事。
故事作文400字 39
大家在生活中，一定經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，一定也有童年快樂(lè )的足跡，我向大家說(shuō)一說(shuō)我的成長(cháng)故事，里邊包含著(zhù)成長(cháng)，也包含著(zhù)快樂(lè )。
去年的時(shí)候，我和好朋友一起去我們住的后院玩，我們到了后院完，看見(jiàn)幾個(gè)哥哥在爬房頂，好朋友拉著(zhù)我過(guò)問(wèn)到：“你們在玩什么？”“爬房頂唄�！币粋�(gè)哥哥回答到，“你們也想玩么？”另一個(gè)哥哥問(wèn)，我不假思索地說(shuō)：“當然當然！”然后，他們就讓我先爬了，我爬了好幾次都失敗了，我的.朋友說(shuō)，我們輪流來(lái)，大家都一次次失敗了，終于輪到了我，朋友又說(shuō)：“大哥哥都失敗了，更別說(shuō)你了！”“不行，我一定能成功！”大家被我堅定的話(huà)語(yǔ)弄的很無(wú)奈，所以讓我爬了。
我咬緊牙關(guān)，扒緊石塊，一瞪就上去了，我不敢相信我已經(jīng)爬上去了，大哥哥都問(wèn)我怎么爬上去的，“就是�！�
朋友打斷我說(shuō)；“她能上去不一定就能下去呀！”我被這句話(huà)說(shuō)的很不是滋味，所以不服的說(shuō)：“等著(zhù)吧！”
我小心翼翼地下去了，朋友看得目瞪口呆。
從這里邊我體會(huì )到了我長(cháng)大了，從小時(shí)不會(huì )走路到能爬到房頂，中間經(jīng)歷了許多風(fēng)雨，從中，我還懂得了一個(gè)道理：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。
故事作文400字 40
喜歡秋天的憂(yōu)郁與韻味蘊含。喜歡秋天帶給我的一切一切。
秋天，樹(shù)葉黃了，枯了，快要脫落了�？蔹S的葉子離開(kāi)了枝頭，在風(fēng)中飛舞著(zhù)，懷著(zhù)對金秋季節無(wú)比眷戀的心情離去�？释沂锹淙~，我喜歡很快地落在地上，又很快地被水溶化，然后鉆進(jìn)又黑又香的泥土里，盡情擁抱這些又大又小又粗又細的樹(shù)根。
秋天，果子熟了，紅了，快要掉了。寂寞的掛在枝頭，在雨中搖晃，懷著(zhù)對外面世界的憧憬，迫不及待的'跳下溫暖安適的家�？赡芪揖褪沁@果子，我喜歡自己懷著(zhù)夢(mèng)想到外面闖蕩，就算現實(shí)帶給我一些傷痛，我依然，無(wú)悔。
秋天，人們笑了，舞著(zhù)，快要瘋了。幸福的數著(zhù)豐收，在歡樂(lè )的跳著(zhù)，控制不了，喜悅的心情�？蓱z我體會(huì )不到，我喜歡悲傷，放不開(kāi)內心，打不開(kāi)思想，因為，我，在哭泣。
秋天，人兒走了，分了，快要忘了。思念隱藏在心中，在深夜流淚，想著(zhù)再也不能見(jiàn)到你，身不由己，撕心裂肺的痛，折磨著(zhù)自己�？上也荒懿浑x去，我喜歡家的溫暖，跟迷戀外面的豐富精彩，即使我見(jiàn)不到你，可，我會(huì )，滿(mǎn)足。
秋，無(wú)彩的故事。秋，再繼續、
故事作文400字 41
一陣雷雨過(guò)后，彩虹姑娘出來(lái)了。她看見(jiàn)自己身上的七色彩衣，真是瑰麗無(wú)比，便想到處去玩玩，炫耀炫耀。
逛了半天，彩虹姑娘看見(jiàn)了綠茵茵的小草，便俯視著(zhù)她，說(shuō)：“你長(cháng)得還不錯，想跟我比美嗎？”小草謙虛地說(shuō)：“哇——彩虹姑娘，你真美！我怎么能跟你比呢？我看大叔伯伯長(cháng)得枝繁葉茂的，你去跟他比吧！”彩虹姑娘一聽(tīng)，更加得意起來(lái)：“的確，你的樣子跟我比起來(lái)差得遠了。好吧，再見(jiàn)！”
彩虹姑娘又停駐在大樹(shù)上空，俯視著(zhù)他，說(shuō)：“大樹(shù)，你覺(jué)得自己有我這么美嗎？”大樹(shù)不緊不慢地說(shuō)：“我長(cháng)出繁茂的枝葉不是用來(lái)比美的，而是為了給人們制造氧氣。向日葵妹妹天天向著(zhù)太陽(yáng)仰起笑臉，我看她的臉蛋挺美的，你去跟她比吧�！�
彩虹姑娘看見(jiàn)向日葵后，微微一笑，因為她真的很美。彩虹姑娘說(shuō)：“向日葵妹妹，你說(shuō)我倆誰(shuí)更美呢？”向日葵說(shuō)：“我的美來(lái)自太陽(yáng)，是他照耀我，我才開(kāi)出了金黃的'花。要說(shuō)比美，你就跟太陽(yáng)爺爺比吧！”
彩虹姑娘仰起臉，剛要對太陽(yáng)爺爺說(shuō)話(huà)，太陽(yáng)爺爺卻先開(kāi)口了：“外表的美只是一時(shí)的，心靈的美才是永恒的。要是有一顆謙虛的心，奉獻的心，感恩的心，誰(shuí)還能說(shuō)他不美呢？”彩虹姑娘一聽(tīng)，羞澀地低下了頭，藏在云阿姨的身后了。
故事作文400字 42
秋天的夜晚，月亮披上金光閃閃的外套，牽著(zhù)那些隱隱約約的小星星來(lái)到深藍的舞臺。
寧靜的夜晚里，在那天空上，有顯眼的'月亮和點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小星星陪伴著(zhù)，還有一絲絲清涼的微風(fēng)劃過(guò)臉龐。一棵銀杏樹(shù)守護著(zhù)我們，溪水緩緩流淌著(zhù)，水里撒落著(zhù)零碎的花瓣和新鮮的嫩葉，一棵棵小青樹(shù)上有一個(gè)個(gè)鳥(niǎo)巢，而巢里掛著(zhù)輕輕的呼嚕聲。
這時(shí)候，我會(huì )和妹妹一起在陽(yáng)臺上，把手放在窗臺上，頭縮在手臂里，然后仰望月亮和星星的房間。
我們喜歡數星星。天上的星星頑皮又可愛(ài)，半明半昧的，我們用手朝天上指指點(diǎn)點(diǎn)。我們數呀數，仿佛就要摸到它們亮晶晶的身姿了。我和妹妹玩得不亦樂(lè )乎，妹妹樂(lè )開(kāi)了花，我的眼睛也瞇成了一條縫，嘴笑得怎么也合不攏。
我們也愛(ài)編嫦娥的故事。我想：“嫦娥現在在月宮里睡覺(jué)么？或者，她也像我們這樣，趴在窗臺，微笑地看著(zhù)我們？還有，她可能摟著(zhù)毛絨絨的玉兔，踏著(zhù)“月石”，聞著(zhù)花草的芳香，悠閑地走在那華麗的廣寒宮旁？”我把我的想法說(shuō)給妹妹聽(tīng)，妹妹又把她的想法說(shuō)給我聽(tīng)……就這樣，我們度過(guò)了一個(gè)輕松、愉快的夜晚。
好一個(gè)夜間趣事，它是多么美妙、寧靜、夢(mèng)幻！
故事作文400字 43
久違的陽(yáng)光重回大地，照得人暖洋洋的，真是個(gè)晴朗的好日子。
早上，我一骨碌地起了床，看到天氣很好，變穿好衣服，跑到書(shū)架前，拿了本書(shū)，跑到了我們小區的花園里。
花園里有許多凳子，也有許多花，風(fēng)兒呼呼地吹，花兒個(gè)個(gè)搖頭擺尾……
我便信步走過(guò)去，坐了下來(lái)。
當我坐下，打開(kāi)書(shū)本看得入神的時(shí)候，一只小手突然從我不遠處伸來(lái)，原來(lái)是一個(gè)小孩想摘花，我急忙想阻止他，可已經(jīng)來(lái)不及。他想逃嗎，我緊追不舍，小男孩跑得太快了，一溜煙不見(jiàn)了。我想這孩子太不懂事了。
這時(shí)，我沒(méi)有坐下，一邊走一邊看書(shū)。突然，我又看到了那個(gè)男孩，我憤怒地問(wèn)：“怎么？還想摘花？”他說(shuō)：“我知錯了，我來(lái)還花的�！蔽颐φf(shuō)：“小區是我們的家，你看這話(huà)開(kāi)得多么美麗，你為什么要破壞這美好的環(huán)境呢？把花摘走，沒(méi)過(guò)幾天就死了，可是讓它留在大自然中國可以一直美化我們周?chē)腵環(huán)境。你摘了它多可惜��！”小男孩聽(tīng)著(zhù)害羞地低下了頭。說(shuō)完，我也安心地回了家。
從這次經(jīng)歷中，我自己也感覺(jué)到自己長(cháng)大了，更有保護大自然的意識了。春天的故事讓我終身難忘。
故事作文400字 44
“你看看現在幾點(diǎn)了？你的作業(yè)到底做了沒(méi)？這么長(cháng)時(shí)間你干啥去了？”媽媽又開(kāi)始對著(zhù)沙發(fā)上看書(shū)的我投來(lái)一顆顆語(yǔ)言炸彈，“趕緊給我去做作業(yè)！”
我不情愿地拿起《絕妙小小說(shuō)》往房間里走去。這個(gè)故事，差一點(diǎn)點(diǎn)我就看到結局了。我看了一下時(shí)鐘，七點(diǎn)五十分�！熬涂词昼�，八點(diǎn)再做作業(yè)�！蔽倚睦锵胫�(zhù)，嘴上應付著(zhù)媽媽?zhuān)氐椒块g，關(guān)了門(mén)，繼續看書(shū)。
書(shū)里的故事太精彩了，我一會(huì )兒就沉浸故事里無(wú)法自拔，忘乎所以地被那個(gè)故事逗得哈哈大笑，完全忘記了時(shí)間……
大概是媽媽聽(tīng)到了我房間的動(dòng)靜，推門(mén)進(jìn)來(lái)。當她看到我的作業(yè)本攤在桌面上，上面沒(méi)寫(xiě)一個(gè)字，而我趴在床上，正心滿(mǎn)意足地合上書(shū)時(shí)，她什么都知道了。
“好你個(gè)小子，四十分鐘就只是看書(shū)了，字沒(méi)寫(xiě)一個(gè)。你有沒(méi)有時(shí)間觀(guān)念��？現在，給我做作業(yè)！不準關(guān)門(mén)！”
我正準備悄悄進(jìn)攻第二本《絕妙小小說(shuō)》，媽媽忽然冒出來(lái)的大吼大叫聲，嚇了我一大跳。呀，八點(diǎn)半了！
我飛身躍起，奔向書(shū)桌，拿起筆就“刷刷刷”地寫(xiě)起來(lái)……
身后響起媽媽的.聲音：“一個(gè)星期后才準看書(shū)！”說(shuō)完，從床上拿起兩本《絕妙小小說(shuō)》就朝門(mén)外走去。
天哪，我的《絕妙小小說(shuō)》，我快樂(lè )的閱讀時(shí)光！
【故事作文400字】相關(guān)文章：
西瓜的故事作文04-14
落葉的故事作文04-11
環(huán)保故事作文04-27
成長(cháng)的故事作文(精選)07-07
冬天的故事作文07-01
尊嚴的故事作文07-20
[精選]尊嚴的故事作文08-04
成長(cháng)的故事作文[精選]07-13
【經(jīng)典】尊嚴的故事作文08-15