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分數作文400字

時(shí)間:2024-08-26 04:22:31 400字 我要投稿
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精選分數作文400字三篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的分數作文400字3篇,希望能夠幫助到大家。

精選分數作文400字三篇

分數作文400字 篇1

  在我的成長(cháng)過(guò)程中經(jīng)歷了許多事,大多數的事情已經(jīng)淡忘了,可有一件事卻在我的心頭留下了不可磨滅的印象。

  那一年我讀三年級,成績(jì)在班上名列前茅。有一次,老師說(shuō)要考試,我暗自竊喜,因為我的.語(yǔ)文成績(jì)還不錯,我心想這次我準能考第一名。

  開(kāi)始考試了,第一面的基礎題很簡(jiǎn)單,我很快就做完了。這時(shí),我突然有個(gè)詞語(yǔ)不會(huì )寫(xiě),我急得大汗淋淋,手腳不停地動(dòng),我想了好久始終也想不出來(lái)。我想還是先做其他題目,做完了再想,于是我開(kāi)始揮筆速寫(xiě)。一眨眼的功夫,我把后面的題目也做完了。我又開(kāi)始想那個(gè)詞語(yǔ)了,我費了九牛二虎之力也沒(méi)想出來(lái)。我不由責備自己:我怎么想不起來(lái)呀?

  突然我有一個(gè)想法:坐在我附近的一位同學(xué)成績(jì)不錯,我可以寫(xiě)紙條給他,他肯定會(huì )這個(gè)詞語(yǔ)?晌业膬刃挠衷诤魡疚遥耗悴荒苓@么做,要知道誠實(shí)比分數更重要,就算這次沒(méi)拿第一也不能作弊呀!我猶豫不決,我到底要不要傳紙條?如果傳了,我可以得第一名,但我心里也不會(huì )坦然。

  最后我下定了決心,不能作弊。幾天后,試卷發(fā)下來(lái)了,我得了第二名,雖然和第一名僅僅一分之差,雖然沒(méi)有得到老師的表?yè)P,但我心里仍然很高興。通過(guò)這次經(jīng)歷,我永遠記得:誠實(shí)比分數更重要。

分數作文400字 篇2

  很多人不喜歡考試,歸根結底是害怕考試之后的分數,爸爸說(shuō)他們小時(shí)候考試比現在要多很多,大家都說(shuō):考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根。

  現在我們平時(shí)的考試非常少,但還是有同學(xué)不喜歡考試,一說(shuō)要考試就緊張,我覺(jué)得這是他們沒(méi)有正確認識考試,也沒(méi)有正確認識分數的意義。我覺(jué)得,分數對我來(lái)說(shuō)是個(gè)“好老師”。

  每一次的考試分數都可以驗證我們這一段時(shí)間的學(xué)習效率,檢測我們哪些地方存在不足,哪些地方有待改進(jìn)。平時(shí)的復習也許會(huì )讓我們忽視自己的不足,但是分數這個(gè)“好老師”卻會(huì )毫不客氣地給我們指出來(lái)。

  有一次語(yǔ)文考試,考前復習的.時(shí)候我覺(jué)得自己已經(jīng)全部學(xué)會(huì )了,考試中也沒(méi)有發(fā)現問(wèn)題,但是試卷發(fā)下來(lái)一看,我丟了好幾分,我認真檢查試卷之后發(fā)現是“提示語(yǔ)運用”這個(gè)知識點(diǎn)沒(méi)有掌握好,導致錯了兩道題。在接下來(lái)的一段時(shí)間里,我專(zhuān)門(mén)針對提示語(yǔ)進(jìn)行了練習,等下一次考試的時(shí)候,我已經(jīng)完全掌握了這個(gè)知識點(diǎn)。

  我們要正確對待分數,感受分數給自己帶來(lái)的正面壓力和成功的喜悅。

分數作文400字 篇3

  天,灰蒙蒙的;地,澀青青的。月考后的我獨自一人走在回家的路上,我感到前所未有的難過(guò)——考砸了!以前在考場(chǎng)上應對自如的我今天感到試題出奇的難?粗(zhù)數學(xué)試卷上的每一個(gè)字心里有的只是家長(cháng)的希望和囑托。記得我上次數學(xué)考了有史以來(lái)最低分——72分,雖然家長(cháng)嘴上沒(méi)有說(shuō)什么,但我看得出來(lái)家長(cháng)眼神中透入出來(lái)的'失望。我不想再讓那種眼神在出現了!

  一回到家,媽媽就上來(lái)問(wèn)了一句“考得怎么樣?”我心里有說(shuō)不出的痛楚,為什么家長(cháng)都那么在意分數?為什么要拿分數的高低來(lái)衡量一個(gè)學(xué)生的好壞?就拿我以前的一個(gè)同學(xué)說(shuō),分倒是挺高,人到不怎么樣,可是家長(cháng)都恨不得是自家的孩子,一提到他,就兩眼放光。分數,就是因為分數。

  考好試后,與別人對答案,才發(fā)現錯了不少,只能不停的念叨“完了!完了!”手里邊拿著(zhù)語(yǔ)文書(shū),又突然想起一道不確定的數學(xué)題。

  雖然說(shuō)考完試,放了幾天假,應該輕松幾天才是,可恰恰相反,看著(zhù)電視,還想著(zhù)語(yǔ)文哪個(gè)字寫(xiě)錯了;英語(yǔ)單詞還有幾個(gè)不會(huì )寫(xiě);連睡夢(mèng)中都是家長(cháng)嚴厲的面孔和老師不耐煩的講解……

  嘴上說(shuō)著(zhù)“勝不驕,敗不餒”又有幾個(gè)學(xué)生能夠做到?學(xué)生,為了分數而活!

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