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我的課余生活游戲:丟手絹作文

時(shí)間:2024-01-15 12:31:01 賽賽 400字 我要投稿
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我的課余生活游戲:丟手絹作文(精選32篇)

  在日常學(xué)習、工作和生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的我的課余生活游戲:丟手絹作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我的課余生活游戲:丟手絹作文(精選32篇)

  我的課余生活游戲:丟手絹作文 1

  在豐富多彩的課余生活中,我們女生最喜歡玩的游戲就是“丟手娟”。

  “丟手娟”這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單,規則是:在一分鐘之內選擇被丟手絹的人,被丟到的人必須馬上去追丟手娟的人,如果沒(méi)追到,就要被罰唱一首歌或是跳一段舞。

  開(kāi)始玩游戲了,我們用石頭剪子布來(lái)決定出丟手娟的人。最后選出了我的好朋友“風(fēng)雨妹”。游戲開(kāi)始了,“風(fēng)雨妹”繞著(zhù)我們跑啊跑,我們也一邊拍手哼唱著(zhù),一邊偷偷留意著(zhù)她。突然,我發(fā)現大家都一直在看著(zhù)我,并且都在偷偷地笑,我心里暗暗納悶,心想:大家為什么都要看著(zhù)我,難道,手絹丟到我身后啦,可是我怎么都沒(méi)有發(fā)現呢!我趕緊轉過(guò)頭一看,不好,我后面真的丟了一塊手娟。我二話(huà)不說(shuō),順手拿起手娟就朝著(zhù)“風(fēng)雨妹”追去,可奈何還是晚了她一步!帮L(fēng)雨妹”得意地大笑說(shuō):“雅小姐,你的.反應也太慢了吧,乖乖接受懲罰吧!”愿賭服輸,我走到中間,和著(zhù)她們的拍子,唱起了我們都熟悉的《花非花,霧非霧》。

  唱完歌,得到了同學(xué)們的喝彩,我也去丟手娟了。短暫的課間活動(dòng),就在我們這樣不斷地你追我趕中,愉快地進(jìn)行著(zhù)。

  我的課余生活游戲:丟手絹作文 2

  今天早上,王老師帶我們全班同學(xué)去瑞安廣場(chǎng)玩。

  剛到廣場(chǎng),我們就看到了一座座高樓大廈矗立在廣場(chǎng)四周,十分壯觀(guān)。再往里走,我們又看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)小水池,老師在水池旁邊找到了一塊圣地。接著(zhù)我們在老師的指令下圍成了一個(gè)大大的圓圈。游戲要開(kāi)始了,我們唱起了丟手絹的歌:“丟,丟,丟手絹……”小李手拿著(zhù)手絹慢慢地繞著(zhù)圓圈跑,他鬼鬼祟祟地把手絹放在了一位女同學(xué)的身后。這位女同學(xué)剛開(kāi)始還沒(méi)有發(fā)現,但看見(jiàn)小李手中的手絹不翼而飛了就馬上轉頭看看是不是在自己身后。一轉身,才發(fā)現太晚了,她立即抓起手絹大步流星地追了上去?蛇是沒(méi)有抓到小李,只好接受懲罰,背了一首古詩(shī)。

  她背好古詩(shī)后,就集中精力去搜索目標,好想要找個(gè)人“出出氣”。丟手絹的歌聲又開(kāi)始回蕩在廣場(chǎng)上。她開(kāi)始慢慢地跑起來(lái),忽然,她像是確定了目標要下手似的,快跑起來(lái)了?蓻](méi)想到這個(gè)目標竟然是我,我因為不想背古詩(shī)所以等我發(fā)現手絹在我身后后,就飛快地追去,可我再快也不來(lái)不及,只好甘愿受罰了。

  古詩(shī)聲,歌聲,瑯瑯地回蕩在廣場(chǎng)上。今天真是快樂(lè )的'一天!

  我的課余生活游戲:丟手絹作文 3

  下課以后,我和同學(xué)們在操場(chǎng)上玩丟手絹!皝G、丟、丟手絹……”原來(lái)是我們三五班的同學(xué)“不謀而合”一起在玩“丟手絹”的游戲。

  游戲終于開(kāi)始了!我們手拉手圍成一個(gè)圈,臉朝圈內蹲下。先是由王蕾丟,她拿著(zhù)手絹貓著(zhù)腰,跑了一圈又一圈。王蕾瞧了我一眼,我的心跳得比兔子跑還快。她跑到我的背后,我轉過(guò)身,正要抓她,她卻跑了,還對我扮了個(gè)鬼臉,讓大家哈哈大笑。突然,王蕾卻乘機把手絹丟在了我的背后,被一個(gè)關(guān)系較好的同學(xué)用手指了指背后,我一看,啊,手帕就在我背后!我撿起手帕以“超光速”的行動(dòng)飛了出去,估計繞了地球(操場(chǎng))好幾圈,沒(méi)想到她一閃就蹲在我的位子上了。

  輪到我丟了,我拿著(zhù)手絹,慢慢地走,看誰(shuí)放松了。我看見(jiàn)張浩東在呆呆的發(fā)愣,我把手絹丟在了他的背后,我跑了一圈后,輕輕的拍了拍他的`背,可是,他還在發(fā)愣,別人叫他,他才知道自己輸了,他無(wú)可奈何的走到圈子中間,為大家唱了一首歌。

  “哈哈”,“你犯規了”,“快點(diǎn)”……新的一輪開(kāi)始了!

  我的課余生活游戲:丟手絹作文 4

  一次上體育課,老師帶我們做丟手絹的游戲。同學(xué)們手拉手圍成個(gè)大圈。然后把手放下,原地蹲下。小華走出圈外,一邊走一邊搖晃著(zhù)手絹,他看小平?jīng)]注意,就把手絹悄悄地放在她的后面。同學(xué)們一看小華手里的手絹不見(jiàn)了,就連忙轉過(guò)身去找手絹,小平發(fā)現手絹就在自己的`身后,趕緊抓起手絹去捉小華。他們一個(gè)在后面追,一個(gè)在前面跑。小華的速度比小平快,不一會(huì )兒,就蹲到了小平的位置上了。小平一邊轉圈一邊唱丟手絹的兒歌。轉著(zhù)轉著(zhù),趁小芳沒(méi)注意,輕輕地放在她的后面,小芳開(kāi)始不知道,發(fā)現大家都向自己笑,這才煥然大悟。

  轉過(guò)身拿起手絹跑了起來(lái),可是已經(jīng)晚了,被小平一把抓住推進(jìn)圈里,“小芳,唱支歌吧!”同學(xué)們喊著(zhù)。小芳大方地說(shuō):“讓我給大家唱一首《讓我們蕩起雙槳》吧!”同學(xué)們鼓起掌來(lái)!白屛覀兪幤痣p槳!。這動(dòng)人的歌聲伴著(zhù)同學(xué)們的掌聲,歡笑聲在操場(chǎng)上回蕩著(zhù)。

  我的課余生活游戲:丟手絹作文 5

  今天,我一到作文班,老師就宣布我們要出去玩“丟手絹”。頓時(shí),班里歡呼了起來(lái)。

  老師帶我們來(lái)到南山廣場(chǎng),那里有人在踢足球、有人在散步、還有人在打籃球。我們選好地方開(kāi)始玩游戲了,老師先找出一個(gè)人丟手絹,其他人圍成一個(gè)圈。

  游戲開(kāi)始了,小李是丟手絹的人,她好像一只小燕子,一邊蹦蹦跳跳,一邊把手絹藏在袖子里。她一會(huì )兒跑得快,一會(huì )兒跑得慢,搞得同學(xué)們不知道她葫蘆里賣(mài)的什么藥。趁同學(xué)們不注意,她把手絹放在了小王背后。丟完了手絹,她不但沒(méi)有跑,而且還像原來(lái)一樣大搖大擺地走著(zhù)?伤龥](méi)料到,小王已經(jīng)知道了她,跑過(guò)去一把抓住了她。小李真是聰明反被聰明誤。她不得不走到圈里,表演了一段拉丁舞,贏(yíng)得了同學(xué)們的`掌聲。

  游戲在我們的歡聲笑語(yǔ)中結束了,我們真舍不得回去,下一次我還要玩兒丟手絹的游戲。

  我的課余生活游戲:丟手絹作文 6

  星期三上午,天氣很好,同學(xué)們的心情也特別好。體育課上,來(lái)老師讓我們玩了兩個(gè)游戲,一個(gè)是丟手絹,一個(gè)是切西瓜。同學(xué)們玩得好開(kāi)心!

  我最喜歡玩丟手絹這個(gè)游戲了。

  來(lái)老師先讓我們男同學(xué)圍成一個(gè)圈,再讓李德鵬先丟,激動(dòng)人心地比賽開(kāi)始啦!首先李德鵬繞了幾圈,趁我不注意德那一剎那,用力地往我頭上一扔,我見(jiàn)了,連忙跑過(guò)去追他,可我用盡九牛二虎之力也沒(méi)有追上他,只好讓我丟了。我繞了一圈,隨手一扔,沒(méi)想到丟到了“飛毛腿”——來(lái)浩楠頭上,想:“這下可糟糕了,一定會(huì )被抓住的'。果然,來(lái)浩楠像箭一樣沖了過(guò)來(lái),就算我咬緊牙,用盡全身的力氣,還是被他抓住了,我無(wú)可奈何地走到圓圈中間,給大家講了個(gè)笑話(huà),同學(xué)們各個(gè)捧腹大笑。

  丁零零,下課鈴響了,游戲結束了,我們只好依依不舍地離開(kāi)操場(chǎng),回到了教室。

  丟手絹這個(gè)游戲真好玩!

  我的課余生活游戲:丟手絹作文 7

  丟手帕真有趣!

  今天中午,我們和老師在操場(chǎng)上玩丟手帕的游戲。按照游戲規則,大家圍成一個(gè)圈兒,然后推選丟手帕的`人,沒(méi)想到第一個(gè)就是我。

  我左手拿著(zhù)手帕,悄悄地圍著(zhù)圈兒走。這時(shí),我偷偷地把手帕丟到羅靜的身后,又裝著(zhù)若無(wú)其事的樣子,繼續往前走。

  我努力地掩飾著(zhù)心里的緊張,生怕被她發(fā)現。誰(shuí)知,我臉上露出的不自然的神色,偏偏被羅靜覺(jué)察到了。她立即抓起手帕,飛快地追上來(lái),我連忙邁開(kāi)大步朝前跑去。當羅靜將要抓住我的時(shí)候,我已經(jīng)蹲在她的位置上了,羅靜無(wú)可奈何,只得重新開(kāi)始。

  這一回,她把手帕丟到趙祥瑞身后,趙祥瑞立刻發(fā)現了它,便使勁兒地追趕,羅靜雖然拼命奔跑,但還是被趙祥瑞抓住了。羅靜沒(méi)辦法,只好給大家表演了一個(gè)節目……這個(gè)游戲既緊張又有趣,我們玩得可開(kāi)心了。

  我的課余生活游戲:丟手絹作文 8

  下課了,我們班的幾位同學(xué)來(lái)到操場(chǎng)上玩“丟手絹”的游戲。大家手拉著(zhù)手圍成一個(gè)大圓圈,然后把手松開(kāi),蹲下像一只可愛(ài)的小青蛙。同學(xué)們唱著(zhù)“丟丟、丟手絹!卑殡S著(zhù)歌聲,小明上場(chǎng)了,他一邊跑一邊唱,還有意做了一個(gè)假動(dòng)作讓同學(xué)們撲個(gè)空。小明跑呀跑,忽然毫不猶豫的手絹放到了麗麗的身后,麗麗還沒(méi)反應過(guò)來(lái),小明就飛快地做到了位上。麗麗的動(dòng)作引起了大家的'哄堂大笑。這時(shí),麗麗扭頭一看手絹果然在身后,抓起手絹拼命地,可小明早已坐在位上,麗麗只好受罰。該麗麗了,麗麗跑啊跑把手絹扔到了小華身后,小華抓起手絹飛快的跑,小華一看抓不著(zhù),來(lái)了一個(gè)“急轉彎”把麗麗逮個(gè)正著(zhù),麗麗該受罰了。大家為小華喝彩。有的同學(xué)讓麗麗學(xué)雞叫。她硬著(zhù)頭皮學(xué)了幾聲雞叫。 多么簡(jiǎn)單的游戲,卻給我們帶來(lái)了不少快樂(lè )。

  我的課余生活游戲:丟手絹作文 9

  快樂(lè )的一天開(kāi)始了。我們在小區里玩丟手帕。一開(kāi)始誰(shuí)也不愿先丟,結果,還是我自告奮勇先丟了,其實(shí)我也不是很想丟的!大家圍成一圈,于是我拿著(zhù)手帕,游戲開(kāi)始了。

  瞧,大家唱著(zhù)丟手帕歌,這真是一種享受!我假裝放了手帕,大家一看,“呀,她放了嗎?嗯,她竟然沒(méi)放!”一個(gè)小伙伴說(shuō)。我一直這樣假裝放,最后我把手帕丟在一個(gè)在說(shuō)話(huà)的小伙伴那兒,接著(zhù)我繼續丟。我又走了半圈,那位小伙伴才剛剛發(fā)現,我立刻跑向他的.座位,又坐上他的位置。

  該那位小伙伴雯雯丟了。她可跟我不一樣!她就隨便一丟,丟在我表哥身后。我表哥一下子就發(fā)現了。表哥飛速地跑向雯雯一把把她給抓住了。

  吃午飯的時(shí)間到了。我們還想玩,但時(shí)間飛快。最后我們都不情愿地回家去了。

  我的課余生活游戲:丟手絹作文 10

  今天上午第三節課是體育課,跑完步老師讓我們自由活動(dòng)。

  我和常雪迪、欒慧珠、姚瑤等幾位同學(xué)一起玩“丟手娟”游戲。欒慧珠拿出一個(gè)花手絹,姚瑤先開(kāi)始丟,她手里拿著(zhù)手絹,眼緊緊地盯住欒慧珠。姚瑤走著(zhù)走著(zhù),把手絹丟到了欒慧珠身邊,欒慧珠發(fā)現手絹在自己身邊,急忙拿起手絹追姚瑤,她倆你追我趕,累得滿(mǎn)頭大汗,眼見(jiàn)還有幾厘米就能抓住姚謠,姚謠嚇得一個(gè)箭步?jīng)_了出去,回到了自己的'“老巢”。這回該欒慧珠丟手絹了,玩著(zhù)玩著(zhù),突然,我發(fā)現手絹在我身邊,我氣急敗壞,急忙去追,可是,她“嗖”地一下跑了。我垂頭喪氣地拿著(zhù)手絹,心想,丟到誰(shuí)身上呢?我發(fā)現欒慧珠沒(méi)有看我,我便偷偷的把手絹丟到了她身邊,然后飛快地跑了出去,等欒慧珠發(fā)現手絹,我已經(jīng)成功的回到了“老巢”。

  今天這節體育課,我玩得真高興!

  我的課余生活游戲:丟手絹作文 11

  丁玲玲隨著(zhù)鈴聲響起,我們像鳥(niǎo)兒一樣飛出教室,向操場(chǎng)走去,開(kāi)始了我們最快樂(lè )的時(shí)刻課間活動(dòng)時(shí)間到了!

  我和幾個(gè)同學(xué)玩我們最喜歡的游戲扔手帕!

  大家先圍成一個(gè)圈。莉莉拿出一個(gè)漂亮的花包,繞著(zhù)圈子跑,玩然后就開(kāi)始了!過(guò)了一會(huì )兒,莉莉乖巧地把手帕放在聰聰身后,若無(wú)其事地繞著(zhù)圈子跑。聰聰似乎并沒(méi)有意識到手帕的存在,她即將被莉莉抓住。值此千鉤之際,聰聰突然翻身抓起手帕就跑。大家都傷心地哭了,莉莉只好蹲在聰聰剛剛蹲過(guò)的地方。

  聰聰有更多的招數。剎那間,聰聰把手帕扔到了閆妍身后,聰聰突然像龍卷風(fēng)一樣跑了起來(lái),向前移動(dòng)!過(guò)了一會(huì )兒,跑了兩圈,燕艷被聰聰抓住了!閆妍大張旗鼓地走進(jìn)圈子,為大家獻上了一首《魯花冰》。聽(tīng)完她優(yōu)美的`歌聲,我們有節奏地打她。

  唱完華麗的陸,游戲繼續……

  我的課余生活游戲:丟手絹作文 12

  暑假里我常常很無(wú)聊,我就想起了在學(xué)校里和同學(xué)們玩的游戲——丟手絹。

  記得體育課上,高老師把我們帶到草坪上,我們圍成一個(gè)圈原地坐下,高老師讓徐思琦解下紅領(lǐng)巾當手絹,從她開(kāi)始先丟,徐思琦的眼睛滴溜溜地轉,她肯定在想把手絹仍在誰(shuí)背后,她若無(wú)其事地走著(zhù),走到葛夢(mèng)涵的背后時(shí),把手一撒,手絹就悄悄地落在了她后面,徐思琦向大家擠擠眼,意思叫大家不要提醒她,然后撒腿跑起來(lái)。這是,葛夢(mèng)涵一扭頭看到身后的紅領(lǐng)巾拿起拔腿就追,但是還是沒(méi)有追到徐思琦。后來(lái)葛夢(mèng)涵把手絹扔給了崔梓昊,崔梓昊又扔給了我……

  最好笑的`是徐思琦抓住了陸司晨,陸司晨表演了節目唱歌《小星星》。

  我笑得真開(kāi)心呀,同學(xué)們也玩得很高興,我現在想起來(lái)都覺(jué)得開(kāi)心。

  玩游戲時(shí),同學(xué)的動(dòng)作、神態(tài)描寫(xiě)很生動(dòng)!

  我的課余生活游戲:丟手絹作文 13

  早上,廣播操做好,來(lái)老師說(shuō):“下面我們玩丟手絹的游戲,好不好?”我們齊聲回答:“好——”我們來(lái)到空地上,等待游戲的開(kāi)始。來(lái)老師又說(shuō):“請同學(xué)們先分成三組,圍成圈蹲下,再選出一個(gè)丟手絹的人!蔽覀兘M選出的是陳嘉豪。

  游戲開(kāi)始了,陳嘉豪跑了起來(lái),我們一邊拍手一邊唱歌:“丟,丟,丟手絹,輕輕地放在小朋友的后面,大家不要告訴他!标惣魏琅芰艘蝗,輕輕地把手帕放在沈浩楠的'背后,大家都沒(méi)有告訴他。但是,沈浩楠已經(jīng)察覺(jué)到了。他馬上轉身拿起手帕追陳嘉豪,可惜沒(méi)有追上。沈浩楠又馬上把手帕丟給譚俊陽(yáng)。譚俊陽(yáng)跑步很快,沈浩楠壓根兒就不是譚俊陽(yáng)的對手,馬上就被譚俊陽(yáng)抓住了。

  這時(shí)候,上課鈴聲響了,我們只好依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。

  丟手絹的游戲真好玩呀!它給我們帶來(lái)了許多歡笑。

  我的課余生活游戲:丟手絹作文 14

  當學(xué)生們在做課外活動(dòng)時(shí),幾十個(gè)人圍成一個(gè)圈,扔掉他們的手帕。

  首先,體委宣布比賽規則,選出一名種子選手,拿著(zhù)手帕圍著(zhù)學(xué)生跑了一圈。圈里的`同學(xué)都不敢回頭,看到種子選手在某個(gè)同學(xué)身后扔手帕也不知道該怎么辦,不然就要受罰了。如果發(fā)現身后的手絹,立刻撿起來(lái)追種子選手。如果你沒(méi)有抓住種子選手,你就不會(huì )停止把它扔給其他學(xué)生。其他同學(xué)如果沒(méi)發(fā)現后面的手絹被抓了,就會(huì )唱歌跳舞,背唐詩(shī)或者課文,一遍又一遍的玩游戲。學(xué)生們玩得很開(kāi)心。

  這種游戲尤其有趣,它可以鍛煉身體,不僅發(fā)展學(xué)生的智慧,而且鞏固書(shū)籍的知識。感覺(jué)這種有意義的活動(dòng)需要經(jīng)常舉辦,有空地就可以進(jìn)行。能動(dòng)的有十個(gè)人,但不限于此。沒(méi)有裁判和工具,這樣做非常方便。

  我的課余生活游戲:丟手絹作文 15

  今天,風(fēng)和日麗,天氣晴朗,正是個(gè)出去玩的好機會(huì )。我約了十個(gè)小伙伴去村外的草地上玩丟手帕。

  開(kāi)始游戲了,我們圍好圈。大家都紛紛舉起手來(lái),異口同聲地說(shuō):“我來(lái),我來(lái)!”我也忍不住舉起手說(shuō);"還是我來(lái)吧~”大家商量了幾分鐘,一致決定由小怡來(lái)丟手帕。小怡特別狡猾,她先跑了幾圈,然后假裝往我身后一丟,繼續跑了起來(lái)。我往身后一摸,居然沒(méi)有。心想:好你個(gè)小怡,居然這么狡猾。小怡往小芳的位置上一丟,快速的跑了起來(lái)。小芳當時(shí)沒(méi)察覺(jué)到自己的身后有手帕。終于,在大家的提醒下,小芳發(fā)現了自己身后的手帕,拼命地跑了起來(lái)。小怡之前是800米的跑步冠軍,可小芳是200米的.跑步冠軍。小怡馬上坐在小芳的位置上。小芳拿小怡沒(méi)辦法,只好認輸給大家表演了一個(gè)非常精彩的節目。

  游戲緊張得進(jìn)行著(zhù),大家都提心吊膽的,生怕自己的身后會(huì )有手帕。

  這一天,我們獲得了開(kāi)心,也獲得了友誼的收獲。

  我的課余生活游戲:丟手絹作文 16

  下午放學(xué)后,老師帶我們來(lái)到大操場(chǎng),玩丟手絹的游戲。 游戲開(kāi)始了。老師先讓我們拉成一個(gè)圓圈蹲下,然后問(wèn): “誰(shuí)來(lái)丟手絹”同學(xué)們爭先恐后地把手舉得高高的,嘴里叫著(zhù): “我來(lái),我來(lái)!”老師叫了王秀麗同學(xué)。

  她拿起手絹,一邊圍著(zhù)人圈走,一邊盤(pán)算著(zhù)放在哪個(gè)同學(xué)的'身子后面。她看見(jiàn)同學(xué)們都在拍手唱歌,沒(méi)有注意她,就把手娟輕輕地放在趙亞麗的身后邊,又慢慢走到離趙亞麗有五六步遠的地方,猛然飛快地跑起來(lái)。趙亞麗發(fā)覺(jué)以后,站起來(lái)拼命地追,盡管她跑得比王秀麗快,可是已經(jīng)來(lái)不及了,結果當了“俘虜”。我們罰趙亞麗唱歌,她大大方方地站在圈兒里,邊唱邊跳,歌聲燎亮,舞姿優(yōu)美,她表演完以后,我們都熱烈地給她鼓掌。 接著(zhù),由趙亞麗丟手絹……游戲在歡樂(lè )的氣氛中進(jìn)行著(zhù),同學(xué)們玩得可高興啦!

  我的課余生活游戲:丟手絹作文 17

  去年夏天,爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)手表當生日禮物,他說(shuō):“保護好你的手表,可別丟了!钡诙,爸爸出門(mén)了,我看見(jiàn)了爸爸的手機上的`記錄,手表定價(jià)100元,100元的手表很貴。

  過(guò)了幾天我看了看手,手表不見(jiàn)了。我頓時(shí)緊張起來(lái),便開(kāi)始找,廚房、客廳、房間、陽(yáng)臺都找了個(gè)底朝天,都沒(méi)找到。這時(shí),爸回來(lái)了。生氣地說(shuō):“家怎么這么亂?你的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)?說(shuō),為什么?”“我的手表不見(jiàn)了!蔽彝掏掏峦碌卣f(shuō)!笆裁!”我爸也找呀找,還是沒(méi)找到。最后,爸爸終于說(shuō):“唉!算了,我再買(mǎi)一個(gè)吧!蔽叶紱](méi)帶出去,怎么會(huì )不見(jiàn)了呢?難道人間蒸發(fā)了?

  一個(gè)星期后,新手表到了。那天我正上游泳課,上到一半,想手表在手上呢!我又想手表是不是防水的呢?算了,先上完課算了。上完課,我問(wèn)爸爸:“手表防水嗎?”“不防水!卑职终f(shuō)。呀,我把事情說(shuō)了一遍,爸爸“暴跳如雷”,還把我打了一頓,我的第二手表也“丟”了!

  我的課余生活游戲:丟手絹作文 18

  今天早上,做完操了老師滿(mǎn)不在乎地說(shuō):“今天我們在操場(chǎng)上玩三個(gè)游戲!

  我們聽(tīng)了開(kāi)心的蹦了三尺高。

  第一個(gè)游戲是丟手絹;第二個(gè)游戲是老鷹抓小雞;第三個(gè)游戲是木頭人。

  其中,我最喜歡丟手絹。我們先圍成一個(gè)大圈坐下來(lái),老師了我一串鑰匙。

  我拿著(zhù)鑰匙,圍著(zhù)大家轉,大家唱著(zhù)歌:丟手絹……我把鑰匙放在馮梓榮的手里,我用力地跑,心想:“我不能被馮梓榮捉住!蔽疫B忙坐在了馮梓榮的位置。馮梓榮就不抓我了。我和大家一邊唱著(zhù)歌,一邊看 馮梓榮把鑰匙給誰(shuí)。

  馮梓榮捏手捏腳地把鑰匙放在鐘柔柔的'身后,鐘柔柔沒(méi)看見(jiàn),馮梓榮在我身后哈哈大笑。

  這是,鐘柔柔發(fā)現了,拿起鑰匙,一站起來(lái)就抓住馮梓榮了,馮梓榮一邊笑,一邊背古詩(shī)。我們也開(kāi)懷大笑!

  我的課余生活游戲:丟手絹作文 19

  同學(xué)們在課外活動(dòng)時(shí),幾十個(gè)人圍成一個(gè)圓圈,進(jìn)行丟手絹活動(dòng)。

  首先由體育委員宣布游戲規則,選出一個(gè)種子選手,拿著(zhù)一條手絹,繞著(zhù)同學(xué)們圍成的圓圈跑,圓圈上的同學(xué)不能回頭看,看到種子選手丟手絹在某個(gè)同學(xué)的'后面也不能指手劃腳,否則就要受罰。

  如果手絹丟在你身后被你發(fā)現以后,立即撿起手絹追趕種子選手,如果沒(méi)有抓到種子選手,就你自己不停止繼續丟給其他同學(xué)。

  如果其他同學(xué)沒(méi)有發(fā)現身后的手絹被抓到后,就要唱歌、跳舞、背唐詩(shī)或課文,就這樣反反復復做游戲,同學(xué)們玩得特別開(kāi)心。

  這種游戲特別好玩,可鍛煉了身體,不僅開(kāi)發(fā)了同學(xué)們智慧,又鞏固了書(shū)本知識,我感到這種有意義的活動(dòng)需經(jīng)常召開(kāi),有空地就可以進(jìn)行,有十同人就能活動(dòng),多則不限,又不要裁判,又不要活動(dòng)工具,真是方便極了。

  我的課余生活游戲:丟手絹作文 20

  今天下午的第一節課是體育課。跑完步,老師讓我們自由活動(dòng)。

  我和常迪、欒朱暉、流浪玩“失手”的游戲。欒慧珠掏出花手帕,瑤瑤開(kāi)始扔。她手里拿著(zhù)手帕,眼睛緊緊盯著(zhù)欒慧珠。流浪走著(zhù),把手帕扔給欒慧珠。欒慧珠在她身邊找到了,趕緊撿起來(lái)追流浪。他們互相追逐,累得大汗淋漓。明明還有幾厘米可以接住姚的.歌謠,姚的歌謠卻嚇得沖出去,回到自己的"老巢"。這次輪到欒慧珠丟手帕取樂(lè )了。突然,我發(fā)現手帕在我身邊。我氣得趕緊去追,她卻跑了。我傷心地拿起手帕,心想,給誰(shuí)?我發(fā)現欒朱暉沒(méi)有看我,于是我偷偷把手帕扔到她身邊,然后飛快地跑了出去。當欒朱暉找到手帕的時(shí)候,我已經(jīng)成功地回到了“老巢”。

  我今天真的很喜歡這個(gè)體育課!

  我的課余生活游戲:丟手絹作文 21

  一天,老師帶我們去操場(chǎng)玩扔手帕的游戲。游戲規則如下:第一,切石頭布,輸的人在大家坐的圈子外面扔手帕。別人也不能回頭說(shuō)故事。他們只能用手摸摸后背,看看是不是丟了手帕。如果他們發(fā)現自己的手帕丟了,他們必須立即起身去追丟了手帕的學(xué)生。走失的學(xué)生必須快速跑到走失學(xué)生的位置,然后蹲下。如果被抓住,站在圓圈中間,表演一個(gè)節目。

  游戲開(kāi)始了。我們切石頭布,但王維山猜不到。她把手帕扔在我們周?chē)。我們異口同聲地唱道:“扔,扔,扔你的手帕,輕輕地放在孩子身后。別告訴他,趕緊抓住他、”。伴隨著(zhù)這甜美的歌聲,王維山緊緊地握著(zhù)她的手,根本看不見(jiàn)手帕。突然,我發(fā)現王維山的腳步慢慢加快了。我摸了摸身后。天啊,為什么在我后面!我正忙著(zhù)追趕王維山,但當我剛站起來(lái)時(shí),她離我的'位置很近,所以我沒(méi)有抓住王維山,所以輪到我扔掉手帕了。鈴響的時(shí)候我們正在玩得很開(kāi)心,我們不得不不不情愿地離開(kāi)操場(chǎng)。

  我的課余生活游戲:丟手絹作文 22

  今天下午的最后一節班會(huì )課,老師帶我們去玩丟手絹的游戲。首先,老師叫我們圍成一個(gè)圈,找一位同學(xué)先丟手絹。丟手絹的同學(xué)拿著(zhù)手絹沿著(zhù)我們圍的圈慢慢地跑,然后在我們不知不覺(jué)地情況下把手絹丟在某一位同學(xué)的后面,被丟到的人就要去追丟的人,如果追到了,丟的'那個(gè)人就要表演節目,如果沒(méi)有追到,就要繼續丟手絹。

  說(shuō)完游戲規則以后,我們就開(kāi)始玩了。玩了好久都沒(méi)有人丟到我,好不容易丟到我了,我精神飽滿(mǎn)的奮力向前跑去,可是沒(méi)有追到,我只能丟下一個(gè)人了。我本來(lái)想丟在繆華杰的身后,可卻不小心丟在了黃澤侃,幸好他沒(méi)有追到我,要不然我就要表演節目了。

  我們玩了一圈又一圈,整個(gè)操場(chǎng)到處都有我們的歡聲笑語(yǔ)。當我們正玩得熱火朝天的時(shí)候,下課的鈴聲無(wú)情的響起了,真希望每一天都是班會(huì )課!

  我的課余生活游戲:丟手絹作文 23

  “丟,丟,丟手絹,輕輕地放在……”這是什么聲音?原來(lái)是三(1)班在風(fēng)雨操場(chǎng)玩丟手絹的游戲呢!

  大家圍成一個(gè)很大很大的圓圈,就地坐下。顧老師把游戲規則說(shuō)了一遍。緊張的游戲開(kāi)始了,只見(jiàn)顧老師低著(zhù)頭,彎著(zhù)腰,一只手緊緊地拿著(zhù)手絹,慢慢地跑著(zhù)。同學(xué)們呢,有的兩只手在后面東摸西摸,有的一動(dòng)不動(dòng)地坐著(zhù),有的東張西望……忽然,顧老師把手絹丟在了石浩凱的后面,眼看老師就要到石浩凱位子上時(shí),他才發(fā)現身后有手絹,他站起來(lái),飛快地逃走了,顧老師真是竹籃打水——一場(chǎng)空呀!

  輪到鄭江丟時(shí),他模仿著(zhù)老師的'樣子,他會(huì )丟給誰(shuí)呢?要是我,就丟給最不喜歡的同學(xué)。鄭江拿著(zhù)手絹,忽然他手上的手絹不見(jiàn)了,真像變魔術(shù)一樣。原來(lái),手絹已經(jīng)悄悄地躺在我的后面了,我扭頭一看,拔腿就跑,可是鄭江跑得太快了,沒(méi)辦法,只好被他捉住了!

  “丟,丟,丟手絹,輕輕地放在……”風(fēng)雨操場(chǎng)回蕩著(zhù)我們快樂(lè )的歌聲和笑聲!

  我的課余生活游戲:丟手絹作文 24

  昨天體育課上,我們女生舉行了一次有趣的游戲----丟手絹,我們輕輕地唱著(zhù):“丟丟丟手絹,輕輕地放在小朋友的后面,大家不要告訴她,快點(diǎn)快點(diǎn)抓住她,快點(diǎn)快點(diǎn)抓住她!币贿叧贿吚(zhù)手,拉成了一個(gè)圓。

  我們玩著(zhù)玩著(zhù),正在打乒乓球的幾位男同學(xué),都被這迷人的游戲深深地吸引住了,他們也來(lái)參加,黃怡萱輕輕地放在我的后面。然后飛快地跑著(zhù),我轉過(guò)頭,拿起手絹,猛跑過(guò)去,抓住了她,我們硬要她給我們每人鞠個(gè)躬,她只能無(wú)可奈何了。

  我開(kāi)始丟了,小伙伴給我唱著(zhù),我輕輕地放在方棟的后面,故意握緊拳頭,然后小心翼翼地走,我走過(guò)每一個(gè)同學(xué)身后,我一把抓住方棟,我大聲地說(shuō):“我抓住方棟了,我抓!”

  方棟只能給我鞠個(gè)躬…….

  下課了,我忘不了這開(kāi)心的'課堂,忘不了這有趣的游戲。

  我的課余生活游戲:丟手絹作文 25

  今天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,我的心情也跟隨著(zhù)天氣的變化。 今天下午第一節上的是體育課,朱老師說(shuō):“先帶隊跑上兩圈,然后自由活動(dòng)!蔽沂指吲d,竟連東南西北也分不清了,我們跑呀跑,跑了好一會(huì )就跑完了,朱老師一聲令下“解散”但要注意安全,不要打鬧。我說(shuō):“誰(shuí)玩丟手絹?我玩!我玩!好多女生說(shuō)”我們先手拉手圍成一個(gè)大圈,然后推薦出一名同學(xué)丟手絹,最后推薦出來(lái)的是曹仁鳳,她先圍這這個(gè)大圈跑了兩圈,嘴里還唱著(zhù)丟呀丟呀丟手絹,輕輕地放在小朋友的后面…… 只見(jiàn)她輕手輕腳地若無(wú)其事的把手絹輕輕地放到了劉俊麗的后面,然后若無(wú)其事的輕輕的'哼著(zhù)歌跑了起來(lái),可劉俊麗一點(diǎn)也沒(méi)有發(fā)覺(jué),我們都目不轉睛的看著(zhù)劉俊麗,快看曹仁鳳要抓住劉俊麗了,就在這緊急關(guān)頭,李晨旭,輕輕的咳嗽了一聲,劉俊麗這才知道手絹在自己后面,趕緊站起來(lái)。叮鈴鈴下課了。 我邊走邊看那晴朗的天空,看那明媚的陽(yáng)光,心里里美滋滋的。

  我的課余生活游戲:丟手絹作文 26

  我的課余生活很有意思,最喜歡的就是扔手帕。

  那天和幾個(gè)朋友去跳舞,看到老師還沒(méi)來(lái)。關(guān)對說(shuō):“我們玩手絹吧!”

  “好!好!”我們開(kāi)始玩游戲。大家手拉手圍成一個(gè)大圈,然后松開(kāi)手,像雞一樣蹲在地上。我們用紅領(lǐng)巾當手帕!皝G手帕,丟手帕……”我們唱歌,這次是關(guān)丟了手帕。她邊走邊唱,有時(shí)候在同學(xué)后面做假動(dòng)作,逗得大家哈哈大笑。當所有人都笑起來(lái)的時(shí)候,關(guān)把手帕輕而快地扔到了我的身后,還裝作很高興的樣子。

  突然,我發(fā)現她手上的紅領(lǐng)巾不見(jiàn)了。我趕緊轉過(guò)身,拿起手帕,快步走了上去。她發(fā)現我在追殺她,我一步一步抓住了她。大家拍手為我歡呼,喊著(zhù)懲罰她給我們講了個(gè)笑話(huà)。她講了一個(gè)非常有趣的笑話(huà),讓我們笑了。我們的'笑聲傳得很遠很遠。

  我的課余生活游戲:丟手絹作文 27

  下課了,同學(xué)們快步走出教室,到操場(chǎng)上參加自己喜愛(ài)的活動(dòng)。

  我們到操場(chǎng)上做丟手絹的`游戲。游戲開(kāi)始了,大家手拉手圍成一個(gè)大圓圈,然后松開(kāi)手像小鳥(niǎo)一樣蹲在地上。首先由我丟手絹,我拿著(zhù)手絹?lái)樦?zhù)圓圈外沿一邊跑一邊唱:“丟,丟,丟手絹,輕輕地放在小朋友的后面,大家不要告訴他,快點(diǎn)快點(diǎn)捉住他!眲偝,我就把手絹悄悄丟在小麗的身后,自己馬上快跑起來(lái),大家發(fā)現我跑的速度加快,手中的手絹也不見(jiàn)了,連忙往后望。小麗撿起手絹,迅速跑起來(lái)追我。她的速度可真快,沒(méi)過(guò)一會(huì )兒,我就被她抓住了。大家鼓掌為小麗喝彩,還要懲罰我學(xué)三聲雞叫。我只好紅著(zhù)臉,不好意思地走到圓圈中間,雙手捏住鼻子,“喔喔喔”學(xué)了三聲雞叫,大家頓時(shí)哈哈大笑起來(lái)。

  你追我趕中,游戲結束了。老師告訴我們,今晚睡個(gè)好覺(jué),明天定會(huì )精神抖擻。

  我的課余生活游戲:丟手絹作文 28

  星期二的體育活動(dòng)課,李老師帶同學(xué)們去操場(chǎng)活動(dòng),有同學(xué)提議玩丟手絹的游戲。

  開(kāi)始游戲了。大家齊唱著(zhù):“丟手絹,丟手絹,輕輕地放在小朋友的身后,大家不要告訴他,快點(diǎn)快點(diǎn)抓住他,快點(diǎn)快點(diǎn)抓住他!

  拿著(zhù)手絹的小紅故意在小剛后面做了一個(gè)丟的'動(dòng)作,卻把手絹悄悄地丟在了小明的后面,沒(méi)想到小明早有提防,他抓起手絹立即去追小紅。只見(jiàn)小明跑得飛快,就像離弦的箭,小紅在前面也跑得辮子都飛了起來(lái)。眼看小明快追上小紅了,大家的心都提到嗓子眼,加油聲、吶喊聲此起彼伏。終于,小明一把抓住了小紅,小紅只好認輸了。她俏皮地沖著(zhù)大家做了個(gè)鬼臉,引得同學(xué)們都哈哈大笑。

  不知不覺(jué),一節有趣的體育活動(dòng)課就結束了,丟手絹真是有趣的游戲。

  評點(diǎn):劉林潤小朋友將自己丟手絹的過(guò)程描述得非常具體,特別是丟手絹中小明的動(dòng)作描寫(xiě)最是傳神!

  我的課余生活游戲:丟手絹作文 29

  在豐富多彩的課余生活中,我們女生最喜歡的游戲就是失去雙手。

  丟手帕的游戲很簡(jiǎn)單。規則是:選擇一分鐘內丟了手帕的人。迷路的`人必須立即追上丟手帕的人。如果他沒(méi)有趕上,他將因唱歌或跳舞而受到懲罰。

  我們開(kāi)始玩游戲。我們用石頭剪刀布決定誰(shuí)失去了手。最后,我選擇了我的好朋友梅。比賽開(kāi)始了,風(fēng)雨女孩圍著(zhù)我們跑,我們一邊拍手哼唱,一邊偷偷看她。突然發(fā)現大家都一直看著(zhù)我偷偷笑。我心里暗暗納悶,心想:為什么大家都要看我?可能手帕丟在我身后了,但是我沒(méi)有找到!我趕緊轉過(guò)頭,看到不好。我真的失去了一只手。我一聲不吭,拿起我的手,向著(zhù)風(fēng)雨姐姐追去,但我還是落后她一步。風(fēng)雨姐姐傲然一笑,道:“雅小姐,你反應太慢了。請接受懲罰!”《原》,我走到中間唱了一首我們都熟悉的《花不是花,霧不是霧》。

  唱完歌,得到了同學(xué)的掌聲,我去了,手也沒(méi)了。短暫的班級間活動(dòng)正在愉快地進(jìn)行,因為我們一直在互相追趕。

  我的課余生活游戲:丟手絹作文 30

  丁鈴鈴,下課了,同學(xué)們像是小鳥(niǎo)一樣飛出教室,參加各種活動(dòng)。同學(xué)們有的賽跑、有的踢鍵子、還有的跳繩。我最喜歡玩丟手絹。

  我們圍成一個(gè)大圈,我拿起一條花花的`手絹開(kāi)始丟了。我繞著(zhù)圈走起來(lái),我一邊走一邊想應該丟給誰(shuí)。一會(huì )兒,我輕輕地放在英華的后面,就若無(wú)其事地走了。英華沒(méi)有覺(jué)察,眼看就要被我捉到了,突然,英華轉頭一看,手絹在她后面,她立刻拿起手絹追我。我飛快地跑到英華的座位坐下。

  英華更有辦法了,她把手絹捏成團,緊緊地握在手里。慢慢地圍著(zhù)圈子走著(zhù),惹得大家不時(shí)地回頭瞅瞅。這時(shí)候,她把手絹輕輕地放在蔡宇后面,手又握起來(lái),很多小朋友都上當了,蔡宇輸了,蔡宇走到了中間為大家唱了一首《時(shí)間像小馬車(chē)》這首歌。

  大家玩得可開(kāi)心了。

  我的課余生活游戲:丟手絹作文 31

  今天上午,老師帶著(zhù)我們到操場(chǎng)上去玩丟手絹的游戲。來(lái)到操場(chǎng)上,我們圍成了一個(gè)圈,原地坐下。老師讓李雅婷先丟。李雅婷一邊走,一邊在想,丟到誰(shuí)后面合適。不一會(huì )兒,他走到了我的身后。她把手一撒,將手絹放在了我的身后,然后拔腿就跑。

  我一回頭,發(fā)現手絹就在我的身后,我急忙拿起手絹去追李雅婷,可是李雅婷是我們班跑步最厲害的同學(xué),一眨眼的工夫,她已經(jīng)在我原來(lái)坐的'地方坐一下了。我沒(méi)有辦法只好繞著(zhù)大家圍成的圈子丟起手絹來(lái)。

  當我走到楊夏清的身后時(shí),悄悄地把手一松,手絹掉在了楊夏清的身后,我急忙往前走,楊夏清突然發(fā)現,急忙拿起手絹去追我,我沒(méi)料到楊夏清的反應這么快,被她一把抓住了。我成了俘虜,只好為大家表演了一個(gè)節目。丟手絹的游戲可真有趣啊!

  我的課余生活游戲:丟手絹作文 32

  我的課余生活豐富多彩,最難忘的是和鄰居小伙伴玩丟手絹的那一次。

  我們圍成一個(gè)圈,再蹲下。然后通過(guò)黑白配選出了我先丟手絹。游戲開(kāi)始了,我拿著(zhù)手絹大搖大擺地走了兩圈,然后把目標投向了平亦奇。我若無(wú)其事地走過(guò)平亦奇身旁時(shí),手絹似乎無(wú)意中掉在平亦奇身后,趁他沒(méi)發(fā)現時(shí),馬上飛跑起來(lái)。平亦奇發(fā)現了我的反常,便猛一轉頭,看見(jiàn)了手絹,就像飛毛腿一樣立即上來(lái)追我。我知道跑不過(guò)他,就假裝摔了一跤,讓他愣了一會(huì )兒,趁他愣著(zhù)的'時(shí)候,我就拼了命跑到平亦奇的位子前,一屁股坐下了。

  平亦奇沒(méi)了位子,他眨著(zhù)一雙大眼睛,一臉無(wú)奈。忽然,他找到了目標,就像一支離弦的箭飛跑過(guò)去,手絹落在了姜成身后。姜成發(fā)現了,就馬上跑過(guò)來(lái)追他。在我位置旁邊,姜成猛的一撲,栽了,撲空了,姜成還想追時(shí),平亦奇早已穩穩地坐在姜成的位子上,得意洋洋。

  丟手絹的游戲真有趣,還使我們之間的友誼更深了。

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