春天的校園小學(xué)生作文400字（精選38篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的春天的校園小學(xué)生作文400字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
春天的校園小學(xué)生作文 篇1
冬爺爺剛剛一走，春姑娘就帶著(zhù)陽(yáng)光、花朵和雨水來(lái)到了大地，我們的校園也變的絢麗多彩。
剛進(jìn)校園的大門(mén)，就看到一棵高大的白楊樹(shù)像一個(gè)帶者綠帽子的士兵挺立在那兒，天天守護著(zhù)我們的校園春。大楊樹(shù)發(fā)芽了，嫩嫩的綠葉好象是大楊樹(shù)綠色的頭發(fā)。
在校園里，春光燦爛,百花盛開(kāi)，有粉紅色的桃花，黃色的迎春花，還有一朵朵小小的不知名的紫花，它們是那么美麗可愛(ài)。
在觀(guān)賞區中，微風(fēng)輕輕地吹著(zhù)，小草綠油油的，舒展著(zhù)嫩綠的葉子。柳樹(shù)發(fā)芽了，柔嫩的枝條隨風(fēng)飄。在草坪上，有一只石頭大熊貓正在玩竹子，神態(tài)是那樣的逼真。假山顯得更加壯麗……
春天的校園，像一座美麗的花園，迎接著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)的小學(xué)生。她敞開(kāi)胸懷，歡迎我們在她的懷抱中讀書(shū)、嬉戲，為我們盡情享受生活提供了美好的空間。
我愛(ài)這春天的校園!
春天的校園小學(xué)生作文 篇2
走進(jìn)校門(mén)，展現在我們的眼前是一座五層樓高的教學(xué)樓。教學(xué)樓左邊寫(xiě)著(zhù)鄧小平爺爺寫(xiě)的話(huà)“教育要面向現代化面向世界面向未來(lái)”樓頂飄揚著(zhù)一面引人注目的五星紅旗周?chē)遣势臁?/p>
教學(xué)樓前面是圓圓的大花壇。里面的月季花像玫瑰花根上長(cháng)了刺好像是警告你不要去破壞它，不然它也會(huì )傷害你。杜鵑花上面還有幾只蜜蜂飛來(lái)飛去，真是春天里的蜜蜂——閑不住�；▔�?chē)撬砂�，它披�?zhù)綠色的衣裳形狀像一座翠綠的金字塔。
教學(xué)樓的西面是操場(chǎng)，中間是長(cháng)方形綠色的塑膠周?chē)且粭l長(cháng)200米的塑膠跑道。操場(chǎng)四周是樟樹(shù)，大約有2層樓那么高。春天的樟樹(shù)的葉子又綠又嫩眼前一片明艷。
操場(chǎng)最西邊是主席臺上面畫(huà)著(zhù)一副長(cháng)城的畫(huà)還寫(xiě)著(zhù)祖國在我心中，好象祖國永遠在我的心中。
教學(xué)樓后面是假山形態(tài)萬(wàn)千，像老人，像駱駝……
校園真美麗像一副連綿不斷的畫(huà)卷。
春天的校園小學(xué)生作文 篇3
走進(jìn)校園，一陣濃濃的花香向我撲鼻而來(lái)，我被這香味深深的陶醉了……
我順著(zhù)這花香走去，便不由自主地走進(jìn)了綠蔭小道，哇!這個(gè)樓梯像一頭巨龍一樣，盤(pán)旋在我面前，還有一旁的夜來(lái)香真綠啊!綠得仿佛那是一片迷你的森林，為巨龍增添了許多光彩;夜來(lái)香真美啊!美得招來(lái)了許多蜜蜂、蝴蝶在這玩耍呢;夜來(lái)香真密啊!微風(fēng)吹過(guò)，夜來(lái)香像蕩漾的湖水一樣，擴散出“綠色“的水紋。
我聞著(zhù)淡淡的花香，踏著(zhù)輕快的步伐，來(lái)到了花壇小道。雨后，一層濃濃的白霧彌漫在花海中，但是隱隱約約可以看見(jiàn)幾朵美麗的杜鵑花，此時(shí)它顯得格外尊貴!杜鵑花在風(fēng)中沙沙作響，雨滴一點(diǎn)一滴地打在花盆上，這樣的風(fēng)配合著(zhù)這樣的花，這樣的雨滴打在這樣的花盆上，這是多么美妙的交響曲啊!
小雨點(diǎn)兒輕輕地打在小路上，自然的花香也在我身邊繞讓來(lái)繞去。剛走進(jìn)和合園，一句孔子名言——學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆，就深深地印在了我的腦海中，讓我仿佛看到了學(xué)生們勤奮地寫(xiě)作業(yè)，聽(tīng)到了學(xué)生們朗朗的讀書(shū)聲。另一邊則是一些小朋友玩樂(lè )的畫(huà)面，仔細一看，“他們”不僅是一項美麗的雕刻，也是我們童年的回憶：從在操場(chǎng)上揮灑汗水的我們，到在教室中動(dòng)起筆墨的我們，真值得留念啊!
時(shí)間過(guò)得飛快，又到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)侯了，我聞著(zhù)讓人心曠神怡的花香，花香也圍繞著(zhù)我，頓時(shí)，一聲上課鈴打破了我們的沉默，“它”也化為一縷“香煙”縈繞到學(xué)校的各個(gè)角落……
春天的校園小學(xué)生作文 篇4
我們的校園每一個(gè)季節都是一幅五彩繽紛的畫(huà)卷，令人流連忘返。其中，我最喜歡的是春天的校園。
幾場(chǎng)蒙蒙的春雨過(guò)后，我隨著(zhù)春姑娘的腳步，來(lái)到操場(chǎng)上。小草伸出了頭，就像是心靈手巧的紡織能手，用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，織成了一地綠菌菌的地毯。
那“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的小草在我們不留意間從地里探出頭來(lái)，似在認真地傾聽(tīng)我們朗朗的讀書(shū)聲，又似在睜著(zhù)好奇的眼睛觀(guān)看同學(xué)們活動(dòng)的身影。
花壇里，五顏六色的花朵爭先開(kāi)放，紅的像火一樣的紅玫瑰，粉的像霞一樣的是郁金香，黃的像金子一樣的是迎春花，還有各種各樣叫不出名的花，爭奇斗艷地開(kāi)放著(zhù)，一陣風(fēng)吹來(lái)，整個(gè)校園迷漫著(zhù)芬芳撲鼻的花香。
菜園里，老師們種下的蔬菜苗已悄悄探出頭來(lái)。菜花飄出一陣陣香氣，使人神清氣爽。嫩嫩的綠葉被燦爛的陽(yáng)光照射得一閃一閃，顯出了勃勃生機。俯下身來(lái)，聞一聞嫩綠的新芽，就感覺(jué)到了一絲生命的氣息。一陣微風(fēng)拂過(guò)，菜園立刻變成了綠色的海洋。
花叢中，忙碌的蜜蜂在采蜜，忙得不可開(kāi)交，蝴蝶穿著(zhù)美麗的花裙子，在花叢中歡快的跳著(zhù)舞，就像和百花在比美，柳樹(shù)長(cháng)出了嫩綠的葉子，在隨風(fēng)跳舞動(dòng)，就好像早起的長(cháng)發(fā)美女，在梳理她柔順的美發(fā)。
春天的校園呈現出一片生機勃勃的景象，像一幅絢麗的畫(huà)。我愛(ài)春天的校園！
春天的校園小學(xué)生作文 篇5
天氣慢慢地變暖了，春姑娘也悄悄地來(lái)到了我們的校園，使用著(zhù)她那神奇的魔法，把校園布置成了一派生機勃勃的景色。
瞧！國旗旁那棵原來(lái)已經(jīng)枯萎的榕樹(shù)被春姑娘撒上了魔法，又長(cháng)出了嫩綠的葉芽。再往右一看，花壇里的花兒也已經(jīng)被春姑娘喚醒，它們嬌嫩纖弱、五彩繽紛，一陣春風(fēng)微微吹過(guò)，花兒們輕輕地搖擺起來(lái)，有的花兒展翅欲飛，將要在藍色的天空中翱翔；有的扭著(zhù)腰，跳起了舞；還有的似乎在做廣播體操，真熱鬧��！再往腳下一看，滿(mǎn)是嫩綠的小草，它們已經(jīng)被春姑娘涂上翠綠的油漆�！暗蔚未稹�，春雨也跑來(lái)趕趟兒，小草們的身上灑滿(mǎn)了晶瑩剔透的水珠，它們正貪婪地吮吸著(zhù)這甘甜的乳汁。
聽(tīng)！從南方飛回來(lái)的小鳥(niǎo)們正盤(pán)旋在校園上空，嘰嘰喳喳地討論著(zhù)南方的趣事。再一看，它們身披黃褐相間外衣，明顯比去年冬天漂亮多了。它們一邊討論著(zhù)，一邊又唱起了快樂(lè )的歌。還有春姑娘帶來(lái)的綿綿春雨“滴滴答答”一直下個(gè)不停。教室里，同學(xué)們安靜地上著(zhù)課，整個(gè)操場(chǎng)上只聽(tīng)見(jiàn)蒙蒙細雨的聲音。
雨慢慢地停了，同學(xué)們陸續來(lái)到了操場(chǎng)上，那歡樂(lè )勁兒別提了！一個(gè)低年級的小弟弟正高興地跑著(zhù)，忽然摔了一跤，把褲子弄成了一團泥，嘴里說(shuō)著(zhù)：“糟糕！”而他通紅歡喜的臉上，卻散發(fā)出興奮和驕傲。許多同學(xué)跟在“泥褲子”的后面，他們都小心翼翼地，可他們心里卻多么希望也像這位同學(xué)一樣痛快地摔一跤呀！
��！春天的校園，帶來(lái)了更多生機，帶來(lái)了更多歡聲笑語(yǔ)。我愛(ài)你！春天的校園。
春天的校園小學(xué)生作文 篇6
春天的校園是五顏六色，多姿多彩，各種各樣，我們的校園也是這樣的。進(jìn)入校園，首先我要介紹的是操場(chǎng)，寬闊的操場(chǎng)中間有一個(gè)草坪，是專(zhuān)用的足球訓練場(chǎng)。哦，對了！還有200米長(cháng)的跑道呢！周?chē)情L(cháng)長(cháng)的鐵欄桿。操場(chǎng)的后面就是高大的教學(xué)樓，遠遠的能聽(tīng)見(jiàn)孩子們朗朗的讀書(shū)聲。
下一個(gè)進(jìn)入眼簾的是操場(chǎng)左邊的升旗臺，一面鮮艷的五星紅旗在空中飄揚。每次只要一升國旗我都有一種激動(dòng)的感覺(jué)，我帶著(zhù)紅領(lǐng)巾，面對著(zhù)五星紅旗敬禮，代表著(zhù)我們熱愛(ài)祖國。接下來(lái)我看見(jiàn)升旗臺邊的黃桷樹(shù)，他真大呀！密密麻麻的樹(shù)根，大約應該有幾百年的歷史了吧！黃桷樹(shù)像一把綠色的大傘，為我們遮風(fēng)擋雨。然后就是花園里的景色，小草探出了小腦袋，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”櫻花也開(kāi)了，粉紅色的小花瓣，里面是黃色的花蕊，看上去好像還在害羞呢！櫻花有的還是花骨朵兒，有的還開(kāi)了兩三片花，有的已經(jīng)完全開(kāi)了。
接下來(lái)，就是紅色的山茶花了，遠遠能聞到山茶花的淡淡清香，花瓣是紅色的，黃蕊也是黃色的，正在向我們點(diǎn)頭微笑呢！樹(shù)木也抽出了新枝，還有漂亮的海棠花，顏色是粉紅顏色是粉紅的，花蕾也是紅色的，花瓣是橢圓形狀的，因為兩種顏色粉紅色，二是紅褐色右邊是舞臺，專(zhuān)門(mén)表演的地方，前面就是小朋友讀書(shū)的幼兒園。
這就是我們春天的校園，你們的是什么呢？
春天的校園小學(xué)生作文 篇7
當我走進(jìn)校園，就發(fā)現春天來(lái)了，因為校園格外美麗，充滿(mǎn)生機。你知道校園美在哪里嗎？
校園的美，美在樹(shù)中。操場(chǎng)兩邊都有樹(shù)，那樹(shù)的名字叫松樹(shù)。遠看它像一座高大的寶塔，站在那里迎接你；走近一看，它又像一把遮雨的大傘，成了你避雨的港灣。它的葉子一根根筆直筆直的，像一根根繡花針，十幾根簇擁在一起，就像幾朵綻開(kāi)的花，訴說(shuō)著(zhù)自己的悄悄話(huà)……
校園的美，美在小朋友的笑容中。操場(chǎng)上有同學(xué)們聊天的身影，教室里，同學(xué)們正津津有味地看書(shū)，讀書(shū)。那瑯瑯書(shū)聲，播撒著(zhù)希望的種子……一張張可愛(ài)的笑臉成了那春的使者，綻放花顏。
校園的美，美在鳥(niǎo)鳴聲中。無(wú)論清晨，還是傍晚，無(wú)論是春日融融，還是春雨綿綿，在枝頭上，在空中，一只只小鳥(niǎo)總是嘰嘰喳喳地歡叫。當我們大聲讀書(shū)時(shí)，它就像在窗外給我們“伴奏”似的，瑯瑯的讀書(shū)聲和小鳥(niǎo)和鳴的歌聲，譜成了天地間最美的歌。
校園的美，美在桂花樹(shù)。每一次校園的桂花都會(huì )開(kāi)，桂花的香，飄滿(mǎn)校園，吸引好多、好多的小朋友，他們對桂花是多么的喜愛(ài)，以至于總喜歡摘下幾朵來(lái)玩賞。如果是我，我絕不會(huì )傷害那絕世的容顏，我會(huì )保護桂花樹(shù)的，因為桂花樹(shù)是那么的香，裝點(diǎn)了我們美麗的校園。
春天的校園，是那么美麗，那么富有活力，它成了觸摸知識的新家園！
春天的校園小學(xué)生作文 篇8
從電視上看到山區的孩子在破舊的教室上課，而我們坐在看寬敞明亮的教室里上課，這更激起我愛(ài)校園的情感來(lái)。
今年暑假，我們學(xué)校修了水泥操場(chǎng)和環(huán)形跑道，再加上校園南北兩端拔地而起的教學(xué)樓，在校園東邊兩個(gè)花壇的映襯下，更顯得有氣派。
春天校園的早晨，同學(xué)們在操場(chǎng)上進(jìn)行早鍛煉，在這里跑步。嘿，還真熱鬧！一陣微風(fēng)吹來(lái)，旁邊的一棵高大挺拔的香樟像一把綠絨大傘，那盛開(kāi)的滿(mǎn)樹(shù)的黃花不斷飄來(lái)一股誘人的清香，樹(shù)葉隨著(zhù)這風(fēng)發(fā)出“沙沙‘’的響聲，仿佛在為操場(chǎng)的小伙伴們加油鼓氣。
春天的校園充滿(mǎn)了生機。水杉、梧桐伸出枝條，長(cháng)出嫩葉，一棵棵精神抖擻，像一個(gè)衛兵守衛著(zhù)自己的家園，這些樹(shù)木在微風(fēng)拂動(dòng)下，枝葉輕輕抖動(dòng)。偶爾幾聲叫，加上音樂(lè )教室的歌聲，琴聲，教室里瑯瑯的讀書(shū)聲，匯成了一曲春天美妙的交響曲。
春天的校園百花盛開(kāi)，爭奇斗艷，真是美不勝收，有紅的、黃的、白的、紫的……有芍藥花、有牡丹花、還有喇叭花……紅的似火，粉的如霞，白的像雪。這些花都仰起一張張笑臉，散發(fā)出一股濃郁的香味，引來(lái)辛勤的蜜蜂和美麗的蝴蝶。更有趣的是這些小精靈偶爾停在我們的花衣服上、臉上、頭上，分辨不清哪些是鮮花，哪些是笑臉。
您瞧！我們的校園如此美麗，我能不喜歡她嗎？
春天的校園小學(xué)生作文 篇9
春天了，校園到處都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香、柳綠花紅，是春天，讓我們的校園變得更美了！
走進(jìn)了校園，映入眼簾的是校道兩邊特有的兩個(gè)小公園，一個(gè)是生物園，一個(gè)是地理園。我慢悠悠地走到了左邊的生物園，蜿蜒的小路由無(wú)數光潔、漂亮的鵝卵石鋪成，小路旁邊都是綠油油的小草，萬(wàn)紫千紅的花朵藏在綠草如茵的草地上，你說(shuō)啊，花兒，你能藏得住嗎？再加上無(wú)數棵高大蔥綠的樹(shù)木，這一步步間，仿佛是走進(jìn)了人間仙境！你看，這不是桃花嗎？粉嫩粉嫩的桃花，很是好看，有點(diǎn)還冒出了一顆顆的果實(shí)了呢！真想趕緊到五月份，那時(shí)候不知道校園的桃子是否也是長(cháng)著(zhù)圓圓的臉，有著(zhù)尖尖的下巴，紅著(zhù)小嘴來(lái)告訴我夏天的到來(lái)！
走出了公園，就到了我們學(xué)校的操場(chǎng)，伴隨著(zhù)春天的腳步，許許多多的同學(xué)們也到操場(chǎng)上跑步、跳高、跳遠……操場(chǎng)周?chē)祭@著(zhù)一些榕樹(shù)和桂花樹(shù)，仿佛大樹(shù)們都在繞著(zhù)圈在那里玩呢，像是在迎接著(zhù)春姑娘的到來(lái)！
在操場(chǎng)的旁邊，有幾棟教學(xué)樓，我走到了我的教室，腳還沒(méi)踏進(jìn)班級，就聽(tīng)到了旁邊的班級朗朗的讀書(shū)聲，我趕緊回到座位，心想：別人班讀書(shū)讀得那么鏗鏘有力，那我們班也得加把勁了。
爭鮮斗艷的花草樹(shù)木，精神爽朗的同學(xué)們，伴隨著(zhù)朗朗的讀書(shū)聲，是啊，是春天的美好為我們增添了一道道亮麗的光彩。春天，請您的腳步放慢一點(diǎn)，讓我們在您的帶領(lǐng)下盡情地享受每一天！
春天的校園小學(xué)生作文 篇10
春姑娘，邁著(zhù)輕盈的步伐來(lái)到我們的校園，把手一揮，萬(wàn)物復蘇，春光明媚。
清晨，白霧籠罩的校園所有的花草樹(shù)木，算佛置身于仙境之中。食堂邊的柳樹(shù)都已冒出綠芽隨著(zhù)微風(fēng)在空中揮舞起細長(cháng)的枝條，仿佛在歡迎春姑娘的到來(lái)。小草也從濕濕的土壤中探出了頭，呼吸新鮮空氣。從教室里也是時(shí)傳來(lái)陣陣朗朗的書(shū)聲，真是"一年之計在于春，一日之計在于晨�！�
中午，一切生活都沉浸在溫暖的陽(yáng)光下。走進(jìn)校園的小花園，一棵高高的玉蘭樹(shù)，映入眼簾，它的枝干長(cháng)長(cháng)的，細細的，玉蘭花，像一個(gè)個(gè)粉色的小酒杯俏立枝頭。有的剛展開(kāi)看兩三片花瓣，有的花兒像一只小船兒全展開(kāi)了露出淺黃色的花蕊，還有的只是一個(gè)花骨朵，看起飽脹得馬上要破裂似的。你瞧，那兒的幾株桃樹(shù)格外引人注目，她搖曳著(zhù)像亭亭玉立的少女那樣，楚楚動(dòng)人，像調皮的小孩子一樣活奔亂跳，像一位位天仙女一樣從天而降，讓人應接不暇，設身處境的陶醉在這美景之中。兩棵紫荊樹(shù)，站在小路旁，玫紅色的紫荊花，一叢叢，一簇簇，三個(gè)一群五個(gè)一伙兒在一起說(shuō)悄悄話(huà)，小小的花瓣間露出黃色的花蕊，可愛(ài)極啦！
夕陽(yáng)西下，傍晚的校園也是那么美麗，花草樹(shù)木也早已沉入夢(mèng)鄉，所有的一切都是那么寧靜。
春天的校園是朦朧的，是溫暖的，是美麗的，還是寧靜的。我愛(ài)春天的校園！
春天的校園小學(xué)生作文 篇11
春姑娘邁著(zhù)輕快的腳步，悄無(wú)聲息地地來(lái)到了我們的校園。
走在學(xué)校的小路上，只見(jiàn)一朵朵黃燦燦的迎春花張著(zhù)嘴巴。遠看，一片金黃，近看，迎春花你挨著(zhù)我我挨著(zhù)你，恰似兄弟姐妹們在竊竊私語(yǔ)。在迎春花的旁邊，是一棵香氣撲鼻的紅梅樹(shù)，手捧一朵紅梅瞧瞧，它的花瓣可多了，一片片緊緊挨在一起！花蕊細細密密，數不清，每根花蕊上的小黑點(diǎn)，就好似它的眼睛。還有更多的花兒還是花骨朵兒，精神抖擻地站在樹(shù)枝上，好似一個(gè)個(gè)飽脹的小燈籠。我輕輕地摸了一下它們，滑滑的，鼓鼓的，可有彈性了。在紅梅邊還有一棵白梅樹(shù)，它與紅梅不一樣，只有五片花瓣，聞一聞，感覺(jué)比紅梅香多了，可為什么沒(méi)發(fā)現蜂蜜來(lái)采它的蜜呢？哦，也許是蜜蜂太忙了吧。
忽然，一個(gè)條形的東西碰到了我的臉，我一看，原來(lái)是我們春天的代表——柳樹(shù)�，F在的柳樹(shù)還只是一條條顯得有些單調的柳枝。但是細細看，柳枝已經(jīng)發(fā)芽了，大的芽露出了小腦袋，而小的芽，還看不太清，估計還嫌冷，躲在枝里不敢出來(lái)。
“嘩嘩”，什么聲音？原來(lái)是小百靈池塘里的小金魚(yú)蘇醒了，伸個(gè)懶腰，出來(lái)活動(dòng)一會(huì )兒，它們可頑皮了，有的在池塘里游來(lái)游去，似乎在玩捉迷藏的游戲；有的你追我趕，似乎在賽跑比賽，多可愛(ài)��！
春天的校園到處是生機勃勃，這是多么美好��！
春天的校園小學(xué)生作文 篇12
“等閑識得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！迸瓮�(zhù)，盼望著(zhù)，東風(fēng)來(lái)了，春姑娘來(lái)到了我們的校園。我們的校園就像剛睡醒了的樣子，變得朗潤起來(lái)，太陽(yáng)的臉也紅起來(lái)了。
“草樹(shù)知春不久歸，百般紅紫斗芳菲�！毙〔萸那牡貜耐寥览镢@出頭來(lái)，惺松的睡眼打量著(zhù)我們的校園。瞧去，嫩嫩的，綠綠的，滿(mǎn)眼都是碧綠，風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。
校園四周的柳樹(shù)發(fā)芽了，柔軟的枝條在空中搖曳。桃花也競相開(kāi)放，粉得似霞，白得像雪，給校園抹上了一把艷麗的色彩。在桃樹(shù)下，一閉眼，仿佛就能看見(jiàn)那熟透的桃子掛在枝頭。油菜花也開(kāi)滿(mǎn)了花壇，像碎金一般鋪滿(mǎn)了校園，把校園點(diǎn)綴得絢麗多彩。蜜蜂在花叢中嗡嗡地鬧著(zhù)，大小蝴蝶飛來(lái)飛去，使得校園顯得生機勃勃，春意盎然。野花遍地都是，有名字的，沒(méi)名字的，散在草叢里，像星星一樣，還眨呀眨的。
“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生�！贝阂粊�(lái)，雨也隨著(zhù)來(lái)了。雨是最尋常的，密密地斜斜地下著(zhù)，把草葉兒洗得發(fā)亮，把花兒澆得愈加嬌嫩。雨點(diǎn)兒落在校園里，漸漸地給校園披上了一層淡淡的薄紗。聽(tīng)不見(jiàn)響聲，也感覺(jué)不到淋漓，只知道春雨入了大地，也入了我們的心。春天就這樣悄無(wú)聲息地走進(jìn)了我們的校園。
“一年之際在于春�！蔽覀円弥�(zhù)這大好的時(shí)光，刻苦學(xué)習，努力奮斗，去實(shí)現我們美好的理想！
春天的校園小學(xué)生作文 篇13
和風(fēng)拂面，綠意盎然，我們的校園此時(shí)春意盎然。
一進(jìn)校園，首先映入眼簾的是又寬又大的教學(xué)樓，教室里傳出一陣陣協(xié)調有序的讀書(shū)聲，扶著(zhù)紅色的欄桿走上樓，只見(jiàn)廊道里墻上寫(xiě)著(zhù)“今天，你微笑了嗎？”不遠處的舞蹈室里傳出一陣陣優(yōu)美的樂(lè )聲，閱覽室里寂靜得落針可聞。
走出教學(xué)樓，接著(zhù)往后面走，就來(lái)到了花園，這里有亭，有山，有池，有泉。爬上假山，看水柱如條條長(cháng)龍從噴泉眼里騰云而出。一陣春風(fēng)吹來(lái)，夾雜著(zhù)陣陣桃花香，循著(zhù)香味望去，假山旁的桃花樹(shù)上，桃花像仙女散花一樣，紛紛落下，好像下了一場(chǎng)桃花雨。樹(shù)下還有兩塊月牙形的又大又硬的石塊，供人們坐著(zhù)聊天、觀(guān)賞，這里也是我和小伙伴們游戲的樂(lè )園。
走出花園，來(lái)到路旁，陣陣清香撲鼻而來(lái)，左邊是梔子花樹(shù)，右邊是桂花樹(shù)。仔細看，梔子花有的全開(kāi)了，有的還是花骨朵，有的一個(gè)人好像做錯了什么似的低著(zhù)頭，有的兩個(gè)人緊挨著(zhù)正在說(shuō)悄悄話(huà)呢！有的三五成群，好像在一起玩游戲，又好像在議論某個(gè)重大消息。不僅是梔子花，還有其它黃的、紫的、藍的、紅的……五顏六色，競相開(kāi)放，令人眼花繚亂。
��！春天的校園真美��！能在這樣優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習，真的很快樂(lè )，很幸福！我一定要好好珍惜現在的時(shí)光！我愛(ài)你，美麗的校園！
春天的校園小學(xué)生作文 篇14
春天，到處都是一片綠，綠的草、綠的樹(shù)、綠的林、綠的世界……俗話(huà)說(shuō)：一年之計在于春。
春姑娘落在校園里，拂醒了大地，休眠了一冬的大地欣欣然睜開(kāi)了惺忪的睡眼。春姑娘的手里像似拿著(zhù)一根魔棒，只要向哪兒一點(diǎn)，哪兒就會(huì )換上一套綠色的衣裳。春風(fēng)是生命的使者。你瞧：校園里的一棵棵桃樹(shù)，迎面就是一大片紅艷艷的桃花；幾株白得似雪的梨花，散發(fā)出陣陣芬芳，引來(lái)許多勤勞的小蜜蜂和五彩繽紛的花蝴蝶，這會(huì )兒，它們正扇動(dòng)著(zhù)翅膀在花叢中忙碌著(zhù)呢！咦！那秀發(fā)長(cháng)長(cháng)的是誰(shuí)��？湊近一瞧：原來(lái)是一棵高大挺秀的柳樹(shù)，它長(cháng)出了自己幼，嫩的枝條，在春風(fēng)中擺動(dòng),它舞呀舞！好像在炫耀春天對它的撫愛(ài)。草叢中，一簇簇小草從土地里破土兒出，新奇的張望著(zhù)著(zhù)奇妙的世界。
花壇里，盛開(kāi)著(zhù)婀娜多姿的牡丹花，花瓣像小孩涂著(zhù)胭脂水粉的嘴唇�；▔�，盛開(kāi)著(zhù)花枝招展的杜鵑花，它們爭芳斗艷，竟相開(kāi)放，都想探出頭來(lái)比一比誰(shuí)最美�；▔�，盛開(kāi)著(zhù)嬌滴滴的月季花，生展出一瓣瓣花片，活象一個(gè)個(gè)可愛(ài)的洋娃娃。
柳樹(shù)、桃樹(shù)、梨樹(shù)上，停留著(zhù)幾只活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)，“啾啾”地叫著(zhù)，好像五線(xiàn)譜上小巧玲瓏的音符，那“啾啾”的叫聲，像在演唱著(zhù)春天的奏鳴曲。此時(shí)，校園沐浴著(zhù)春光，變得多姿多彩，詩(shī)情畫(huà)意！
春天的校園小學(xué)生作文 篇15
春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。
清晨，迷霧，踏露，散步。
悠閑的步伐停了下來(lái)。是薄公英嗎？是雪花嗎？是櫻花雨嗎？是什么在旋轉跳躍呢？哦，是天使的翅膀，它帶著(zhù)春下凡來(lái)了！
枝頭，初日照，春天從這長(cháng)了出來(lái)。剛爬出來(lái)的嫩葉，清新、迷人，在春風(fēng)中撒嬌。含苞欲放，是羞吧。親近她，臉紅了喲，多可愛(ài)呀。樹(shù)媽媽摟著(zhù)所有嫩葉在春光下微笑，和孩子們嬉戲，你看那搖搖曳曳的，不是被逗得前仰后合的孩子們嗎？多幸福！
伸出手，落英躺在手心里，在我心中點(diǎn)起漣漪，心動(dòng)。她熟睡著(zhù)呢，胖嘟嘟的，哦，又調皮地從手心里滑落飄滿(mǎn)一地。接著(zhù)，風(fēng)無(wú)意吹起，拂過(guò)沉睡的臉，于是她們揉揉眼睛，紛紛踮起腳尖跳起芭蕾來(lái)。是呀，春天來(lái)了，還睡著(zhù)干嘛，追春嘍！她們唱著(zhù)、跳著(zhù)我笑了，幸福地笑了。
聽(tīng)！風(fēng)在喚我，他說(shuō)：“來(lái)吧，和我們一起跳舞吧！旋轉吧！歌唱吧！”于是，落英繽紛似一個(gè)個(gè)快樂(lè )的音符縈繞在身邊，風(fēng)唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌，樹(shù)媽媽帶著(zhù)嫩葉為我伴奏，我在春風(fēng)中飛舞
春，躺在手心里。
春天的校園小學(xué)生作文 篇16
美麗的春姑娘邁著(zhù)輕盈的步伐來(lái)到人間，她越過(guò)高山、大河，迫不及待地來(lái)到了我們的校園。
你看，學(xué)校大門(mén)兩側的花壇里，小黃楊的葉子綠得是那樣的新鮮，沒(méi)有一點(diǎn)雜色，讓人看了賞心悅目，不由自主的想摸一摸，還有許多蝴蝶圍著(zhù)小黃楊轉來(lái)轉去，仿佛是被綠色植物特有的淡淡清香吸引過(guò)來(lái)的，旁邊的小松樹(shù)仿佛也在這個(gè)春天里長(cháng)高了一節。
教學(xué)樓前的花壇中，黃色、嬌艷的迎春花笑得是那樣的燦爛，它們朵朵小巧玲瓏、美麗無(wú)比，就好似一個(gè)個(gè)穿著(zhù)黃禮服的美人，向人們報告春天到來(lái)的喜訊，櫻花驕傲得像位小公主，擦著(zhù)粉紅色的胭脂，使人們見(jiàn)了挪不動(dòng)步！
操場(chǎng)四周，柳樹(shù)姑娘的辮子上又增添了點(diǎn)點(diǎn)鵝黃，在微風(fēng)中一甩一甩的，像在炫耀她的長(cháng)發(fā)。
螞蟻、飛蛾、甲蟲(chóng)等昆蟲(chóng)也隨著(zhù)氣溫變暖，出現的次數越來(lái)越多了。
旗桿旁?xún)蓚鹊幕▔镄〔萏匠隽诵∧X袋，驚奇的瞪大眼睛看著(zhù)這個(gè)多姿多彩的世界，很是可愛(ài)！
春天的校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹(shù)木，還有同學(xué)們活潑的身影和歡笑的聲音。
春天來(lái)了，同學(xué)們脫下了笨重的棉襖，一下課，就紛紛跑出來(lái)，感受著(zhù)春天的氣息。
我愛(ài)春天，更愛(ài)這春天的校園！
春天的校園小學(xué)生作文 篇17
陽(yáng)光明媚，微風(fēng)徐徐，我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情去觀(guān)察春天的校園。
進(jìn)了校門(mén)，向右拐走到車(chē)棚前，會(huì )自然而然地聞到一股令人心曠神怡的香氣，那就是白玉蘭發(fā)出的香氣。遠看玉蘭樹(shù)上的花像無(wú)數只白鴿停在枝頭，又像樹(shù)上張了好多棉花團子。近看花瓣呈橢圓形、牛奶白。一朵花有好多片花瓣，因為花瓣片數多，所以一朵白玉蘭的花特別大，像一團棉花盛開(kāi)在樹(shù)上。
經(jīng)過(guò)玉蘭花再往前走就到了迎春花的地盤(pán)。雖然只張了一簇迎春花，但因為它是黃色，所以格外的顯眼。迎春花的花枝是一串一串的，每串上花特別多，每朵花有四個(gè)花瓣，像一個(gè)小喇叭，在演奏春天的贊歌。迎春花有淡淡的清香，不仔細聞是聞不出來(lái)的。迎春花有一個(gè)特點(diǎn)跟別的花不一樣，她呀是先開(kāi)花后張葉，別的花大多是葉子多花少，而迎春花卻是花多葉子少，與別的花大不相同。
我們的校園不僅只有這兩種花，還有含苞待放的串紅，用綠葉遮掩著(zhù)害羞的小臉；有剛發(fā)芽、還坑坑巴巴的小垂柳；有像米粒那么大花骨朵的紫金花；還有剛發(fā)芽還帶著(zhù)一大堆枯草的草地……
��！我那美麗的校園！花花草草在我眼里是那么美麗，我愛(ài)我的校園！
春天的校園小學(xué)生作文 篇18
春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到了我們的校園里，她用一支神筆把校園畫(huà)的如天堂一般，美麗迷人。
早晨，校園總是籠罩在綿綿細雨之中。細雨伴著(zhù)春風(fēng)，吹到臉上涼絲絲的，舒服極了。教學(xué)樓前的香櫞樹(shù)也長(cháng)出了嫩嫩的，綠綠的新葉。小草也從土地中探出了腦袋，在微風(fēng)中搖晃著(zhù)，好像在說(shuō)：“春姐姐好！春雨、春風(fēng)阿姨好！”朗朗的讀書(shū)聲從教室里傳出，伴著(zhù)綿綿細雨，聽(tīng)著(zhù)讓人的心情格外舒暢。
中午，太陽(yáng)公公把溫暖的陽(yáng)光灑向大地，把校園的花壇映照得像個(gè)天國。瞧！五顏六色的花兒爭先恐后地怒放著(zhù)，紅的似火，粉的似霞，黃的似金，白的如雪……美麗極了�？�！一對對蝴蝶在花叢中比翼齊飛，一只只蜻蜓在空中“比武”。聽(tīng)！“唧唧唧”，是誰(shuí)在唱歌？哦，原來(lái)是春的使者——小燕子回來(lái)了，它們歡快地飛著(zhù)，別提有多高興了。一年級的小朋友也都來(lái)到花壇邊，玩起了“扔沙包”。
下午，同學(xué)們都放學(xué)回家了。走在放學(xué)回家的路上，聞著(zhù)那泌人心脾的花香，令人心曠神怡。低年級的小朋友們還唱起了歌兒：“走、走、走走走，我們小手拉大手……”他們臉上洋溢著(zhù)天真燦爛的`微笑。
春天的校園，是一幅美麗的畫(huà)，是一幅生機勃勃的畫(huà)，是一幅獨一無(wú)二的畫(huà)。啊，我愛(ài)春天的校園！
春天的校園小學(xué)生作文 篇19
春天來(lái)了，校園里一片生機勃勃的景象。
春風(fēng)里，沉睡了一冬的樹(shù)木又披上了綠色的新衣，枝頭上又抽出嫩枝，帶著(zhù)對新生的渴望，對未來(lái)的憧憬，在溫暖的春風(fēng)中歡笑著(zhù)抖動(dòng)，像是在向小朋友點(diǎn)頭。
幾陣春雨過(guò)后，一叢叢嫩綠的小草伸了伸懶腰，迫不及待地從大地媽媽 的懷抱里鉆了出來(lái)。它們在泥土里睡了一整個(gè)冬天，伸出嫩綠的小腦袋，好奇地看著(zhù)。一朵朵小蘭花、小白花、小黃花……像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，在剛鉆出的綠葉后東躲西藏。柳樹(shù)阿姨微微晃動(dòng)著(zhù)剛剛長(cháng)出的嫩枝，桃樹(shù)姐姐張開(kāi)了粉紅色的笑臉，迎接這美好的春天。
茶花大嬸在和煦的春風(fēng)下?lián)u擺著(zhù)她那火紅的花苞。突然一個(gè)同學(xué)驚叫道：“蛐蛐，蛐蛐！”我跑過(guò)去一看，一只蛐蛐在草叢里蹦來(lái)跳去。原來(lái)，春雷公公叫醒了小動(dòng)物了呀！小螞蟻在忙忙碌碌的尋找食物；勤勞的小蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去，忙著(zhù)采花粉；小鳥(niǎo)爸爸媽媽正在撫養小寶寶；燕子姐姐也從南方飛了回來(lái)，在農戶(hù)的屋檐下造新家。
小朋友在草坪上歡樂(lè )的玩耍，他們脫下了厚厚的冬裝，穿上了春裝。
春天的校園真美啊，我愛(ài)我們的校園！
春天的校園小學(xué)生作文 篇20
如果你來(lái)我們的學(xué)�！獔@嶺外國語(yǔ)小學(xué)參觀(guān)的話(huà)，你就會(huì )發(fā)現，不論是春天、夏天、秋天，還是冬天，總是很漂亮的。它給你的第一個(gè)感覺(jué)就是“美呀!”
可我最喜歡春天的校園，遠遠可以看到：金色的大字，刻著(zhù)是“園嶺外國語(yǔ)小學(xué)”，旁邊就是兩扇銀光色的校門(mén)。
一進(jìn)校門(mén)的第一步就像風(fēng)娃娃飛過(guò)來(lái)跟您問(wèn)好，你就感到一陣清爽的風(fēng)撲在您面前，一走第二步您就會(huì )看到碧綠的榕樹(shù)下面的椅子上面放著(zhù)各種各樣的書(shū)包。
春姑娘、悄悄地、輕輕地走進(jìn)校園里，校園頓時(shí)出現里一片生機勃勃的景象。那“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的小草也破土而出，草叢里生長(cháng)出：在和其它小花向你招手，表演舞蹈。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了�！�
哇!春天的校園給我們創(chuàng )造了優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境，勤奮的園丁——老師們準備課件，用心血，和汗水來(lái)哺育我們這些可愛(ài)、活潑、天真、的“小花們�！�
啊!春天給我們帶來(lái)了學(xué)校的環(huán)境，春天給我們帶來(lái)了歡樂(lè )，春天給我們帶來(lái)了……
春天的校園小學(xué)生作文 篇21
春天拿著(zhù)他的畫(huà)筆與魔法來(lái)到了校園，各種植物期侍著(zhù)第一縷陽(yáng)光對他們的照射，太陽(yáng)升了起來(lái)，亮光越來(lái)越亮，散發(fā)著(zhù)光芒，仿佛在說(shuō)：“大家快醒來(lái)，春天來(lái)了！”
春天的早晨，動(dòng)物們很興奮，燕子在藍藍的天空中飛來(lái)飛去，似乎在向人們傳遞春的信息。校園里老榕樹(shù)爺爺的葉子發(fā)芽了，每朵都在春畫(huà)家描繪的顏色，“我的顏色怎樣？”“我倆的顏色一樣”“太棒了！我喜歡黃色�！毙@的花壇王國傳來(lái)嘰嘰喳喳的聲音，植物們在早晨里開(kāi)了派對。
中午，毒辣的太陽(yáng)照在大地上，把大地熱得滾燙滾燙的，像巖漿似的。同學(xué)們坐在榕樹(shù)爺爺的腿上乘涼，蜜蜂們像勤奮的工人，在烈日底下采蜜�！斑@天氣真熱�！边B蟬先生也熱的叫了起來(lái)，太陽(yáng)先生似乎很暴躁，真想知道他的心思。
下午，太陽(yáng)先生終于想通了，帶著(zhù)他六千多度的熱氣下山了，一陣陣涼風(fēng)吹來(lái)，頓時(shí)神清氣爽。螞蟻在樹(shù)下悠閑地散步，早上曾活躍的小鳥(niǎo)，也回到了自己的巢穴，耳邊的風(fēng)聲就像一首輕快美妙的歌曲。我和同學(xué)們聊天、玩猜謎游戲，覺(jué)得上學(xué)一天的瘦倦都消除了。
春天像一位魔術(shù)師，把花樹(shù)木都變身了。春天像一輛疾步行駛的火車(chē)，總有靠站的時(shí)候，我們要珍惜春天的每一分每一秒哦！
春天的校園小學(xué)生作文 篇22
春天是個(gè)魔法師，她揮動(dòng)著(zhù)神奇的魔法棒，來(lái)到了我的校園。頓時(shí)，校園里到處是一片生機勃勃的景象。
進(jìn)入校園，首先映入眼簾的是一條筆直的道路。道路的一邊是一排排整齊、明亮的教學(xué)樓，側耳細聽(tīng)，有的教學(xué)樓傳來(lái)清脆的讀書(shū)聲；有的教學(xué)樓傳來(lái)美妙的歌聲；有的教學(xué)樓靜的都能聽(tīng)見(jiàn)筆尖在紙上跳動(dòng)的沙沙聲。另一邊是栽種著(zhù)各種各樣花草的花壇，花壇里有的花瓣才展開(kāi)一兩片花瓣兒，好像一位位害羞的小姑娘用手遮擋著(zhù)自己的臉蛋兒；有的花瓣兒全展開(kāi)了，像一張張燦爛的笑臉兒，在陽(yáng)光下顯得格外精神。
當然最引人注目的是校園里呈橢圓形的、彩色的大操場(chǎng)。操場(chǎng)的最外面一圈是彩色的跑道，中間綠色的人工草坪是用來(lái)踢足球的。從高處往下看，操場(chǎng)就像一條色彩斑斕的花海。再往前走，就來(lái)到了籃球場(chǎng)，課外活動(dòng)的時(shí)候，同學(xué)們會(huì )在這里玩耍。圍欄外是美麗的三臺山公園，玩累了的時(shí)候，可以看看這里的花草樹(shù)木，聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)兒與大自然演奏的奇妙曲子，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，會(huì )讓你感覺(jué)整個(gè)身體都特別輕松的。
春天的校園是美好的！
春天的校園小學(xué)生作文 篇23
冬姐姐走了，春妹妹來(lái)了，她飛過(guò)草地，飛過(guò)高山，飛過(guò)小河，來(lái)到了我們的校園。
春妹妹來(lái)到草地上，摸了摸草地，小草不情愿地探出了小腦袋。春妹妹說(shuō)：“小睡蟲(chóng)，你還睡，冬姐姐已經(jīng)走了，我的好朋友迎春花都在呼喚你們呢�！毙〔荼犻_(kāi)眼睛，他東望望、西看看，哇！他完全不相信自己的眼睛：迎春花、杏花、桃花正瞇著(zhù)眼，笑盈盈的，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，小草弟弟，春天美麗嗎？”
銀杏樹(shù)媽媽的小寶貝探出小腦袋，問(wèn)：“媽媽?zhuān)@里為什么這樣美麗呀？”
“這是春姑娘來(lái)了”，銀杏樹(shù)媽媽笑著(zhù)回答。綠色的小銀杏葉寶寶又發(fā)話(huà)了：“春姑娘去哪里了？”
“她去召喚小燕子回來(lái)了�！�
梧桐樹(shù)、香樟樹(shù)、桂花樹(shù)、竹子它們像哨兵一樣守護著(zhù)我們的校園。
一棵棵玉蘭樹(shù)在春天開(kāi)放出嬌艷的花朵，從遠處看，就像一只只小白鴿在綠葉間捉迷藏。
我們小朋友脫掉了厚厚的棉襖，穿上了輕便的春裝，在草地上踢幾腳球，賽幾趟跑，打幾個(gè)滾兒，玩的可開(kāi)心了。
春天是萬(wàn)物復蘇的季節，春天伴隨著(zhù)我成長(cháng)，我喜歡春天的校園。
春天的校園小學(xué)生作文 篇24
“等閑識得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！迸瓮�(zhù)、盼望著(zhù)，春天來(lái)了，春姑娘帶著(zhù)生命和希望，邁著(zhù)輕盈的步伐，躍過(guò)高山、飛過(guò)河流，迫不及待地來(lái)到我們的校園。
走進(jìn)校園，就看見(jiàn)一棵棵大樟樹(shù)。樟樹(shù)十分茂盛，像一把巨大的、翠綠色的大傘，投下一片濃濃的綠蔭。旁邊是花壇，各種花兒紛紛開(kāi)放，有高貴的月季，有高雅的櫻花，還有樸素的迎春花。這些花一朵有一朵的姿態(tài)，有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要裂開(kāi)似的；有的只開(kāi)了一半像害羞的小姑娘；有的已經(jīng)完全開(kāi)放，露出了美麗的面龐，十分美麗！
花壇旁邊是操場(chǎng)，操場(chǎng)上一片熱鬧。瞧！同學(xué)們有的在跑步，有的在跳繩，還有的在丟沙包一排排高大的樹(shù)本木在風(fēng)中颯颯作響。突然，只聽(tīng)上課鈴“叮鈴鈴”地響了起來(lái)，在這一瞬間，鳥(niǎo)兒不叫了，風(fēng)也不吹了，只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。操場(chǎng)邊是高大雄偉的教學(xué)樓，里面十分干凈，老師用著(zhù)自己的方法教給我們知識。學(xué)校是學(xué)習的地方，我們在這里成長(cháng)，感到無(wú)比自豪。俗話(huà)說(shuō)“一年之計在于春，一日之計在于晨�！蔽衣皆谶@如詩(shī)如畫(huà)的校園中，那一刻，我仿佛變成了春天里的一棵小草或一朵小花，在春天的校園中快樂(lè )地嬉戲和歌唱。
��！我愛(ài)春天，但我更愛(ài)春天的校園。
春天的校園小學(xué)生作文 篇25
春天無(wú)聲無(wú)息地來(lái)到我們的身邊，昨夜，一場(chǎng)春雨滋潤了梁平大地，像是天空在彈著(zhù)琴歡迎著(zhù)春天的到來(lái)。
清晨在裊裊的霧氣中，我走進(jìn)校園，不禁一陣驚喜，昨日那含苞待放的梅花在一場(chǎng)春雨的滋潤下，羞澀的綻開(kāi)了笑臉，枝條婀娜地伸展著(zhù)，好似一位正在化妝的女子，我吸了吸鼻，桃花的清香充盈在我的體內，使我感到莫大的幸福。
走上大石梯往下望，一顆顆蒼松映入眼簾，它是那樣蒼翠，那樣挺拔，一陣風(fēng)吹過(guò)，松濤聲陣陣入耳，讓人感到那么莊重而又那么親切。
走進(jìn)教學(xué)樓挨著(zhù)的小路上，迎春花夾道歡迎著(zhù)我們，黃色的花兒，不驕不躁地點(diǎn)綴著(zhù)綠色的枝條，它們大方地笑著(zhù)，爭先恐后的擁上來(lái)，歡迎每一個(gè)孩子，聆聽(tīng)每一個(gè)孩子的腳步聲。碧綠的草坪上，有許多小蟲(chóng)和螞蟻，它們不斷仰起頭來(lái)，向我招手，弄得我都不敢再踩下去了，恐怕傷害了這些小小的生命。
仔細諦聽(tīng)波浪似的、此起彼伏的讀書(shū)聲，似乎這是一位向導的聲音在引領(lǐng)我走向美麗的未來(lái)，她是誰(shuí)呢？原來(lái)是美麗的春姑娘呀！我心頭一熱，向教室奔去……
朱熹曾在《春日》里說(shuō)過(guò)：“勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新”。就像我們一樣，沐浴著(zhù)春天的陽(yáng)光，以嶄新的面貌奔跑向廣闊的未來(lái)！
春天的校園小學(xué)生作文 篇26
春天到了，萬(wàn)物復蘇，到處充滿(mǎn)了生機。當然，我們的學(xué)校也不例外。不信，我就帶你去看看！
剛進(jìn)校園，映入眼簾的是一排排整齊的香樟樹(shù)，它們像一個(gè)個(gè)戰士傲然挺立，守護著(zhù)我們的校園。如果你把它的葉子摘下來(lái)搓一下，它就會(huì )發(fā)出一種獨特的香味。
香樟樹(shù)的后面是塊灌木叢，每當看到這個(gè)灌木叢時(shí)，我就會(huì )想起讀一年級時(shí)，每天都會(huì )從這里面的一個(gè)洞里鉆來(lái)鉆去，但這個(gè)洞現在已經(jīng)被堵住了。
校園后操場(chǎng)那邊有三棵小樹(shù)，樹(shù)上掛著(zhù)一些種子，像一個(gè)個(gè)小鈴鐺。
校園中心有一個(gè)大花圃，種在最外面的是一排排黃楊木，中間種著(zhù)牡丹花、月季花、百合花，最里面種著(zhù)玉蘭花，它們排得整整齊齊的，像一個(gè)五彩的大圓球。白玉蘭仿佛是一個(gè)身披白色婚紗的少女，亭亭玉立，清爽圣潔；而紫色的玉蘭花則高貴典雅，有的含苞待放，有的花蕾滿(mǎn)枝，有的花葉扶疏，還有的真是千姿百態(tài)呀！
一到春天，我們脫掉厚重的棉衣，換上鮮艷的春裝，才感到處處都有春天的氣息，真是“游人不解春何在，只揀兒童多處行�！�
我愛(ài)春天的校園，它讓我感受到了溫暖。
春天的校園小學(xué)生作文 篇27
春天晚了，我們的校園變得美麗而溫柔。
光禿禿的楊樹(shù)枝，一片又一片綠葉浮現，溫暖的春風(fēng)“沙沙”作響，葉兒繼續成長(cháng)，逐漸變成一棵茂密的樹(shù)。
在樹(shù)下，有一種美麗的顏色。走進(jìn)去就能看到。哦！原來(lái)是五顏六色的花！它們紅的像火，粉的像霞，白的像雪，你擠我，我擠你，互相較勁。時(shí)不時(shí)吸引蜜蜂和蝴蝶來(lái)訪(fǎng)，春天給花朵帶來(lái)無(wú)限絢爛的精靈。
校園的草地上，草從大地母親的懷抱里探出頭來(lái)，嫩嫩的，翠綠的。有些人踢踢肩膀，聳聳肩膀。當春風(fēng)靜靜的吹著(zhù)，濃濃的草香撲鼻而來(lái)。感覺(jué)自己就在那里，興奮地躺在草地上，��！多舒服��！
陽(yáng)光明媚的校園很美，一群群自由的鳥(niǎo)兒在藍天上飛來(lái)飛去，嘰嘰喳喳叫個(gè)不停�！肮甭�(tīng)著(zhù)，誰(shuí)在笑？嗷！原來(lái)是小學(xué)生來(lái)學(xué)校學(xué)習知識。下課后，他們在操場(chǎng)上跑來(lái)跑去，追著(zhù)玩。大家玩得很開(kāi)心，笑得眼睛都瞇了起來(lái)。
雨天的校園很熱鬧，雨滴從天而降，洗花更嬌艷，洗草綠樹(shù)更嫩更綠。當雨打在樹(shù)葉上的時(shí)候，“丁咚”雨滴在演奏音樂(lè )！越來(lái)越多的雨滴加入進(jìn)來(lái)�！稗Z轟”雷爸爸在打鼓，閃電哥開(kāi)燈。一場(chǎng)熱鬧歡快的演唱會(huì )開(kāi)始了！天氣好的時(shí)候，學(xué)校變得很生動(dòng)，綠葉上有水汪汪的露珠，一切都像沉浸在水晶球里，很美！
春天的校園小學(xué)生作文 篇28
我們的學(xué)校真美麗，春天萬(wàn)物復蘇，夏天綠樹(shù)成陰，秋天涼爽無(wú)比，冬天白雪一片。我最喜歡春天的校園。
春風(fēng)暖暖地吹著(zhù)，仿佛在報信：“快醒來(lái)吧，春天來(lái)了�！毙〔莸艿軓牡乩锾匠瞿X袋，穿上了一件翠綠的衣裳，顯得格外耀眼，給春天增添了無(wú)限的生機。柳樹(shù)姑娘甩著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，枝頭還能隱隱約約地看見(jiàn)幾枝新發(fā)出的嫩芽，它們陌生地看著(zhù)這個(gè)世界。柳枝在風(fēng)中翩翩起舞，真漂亮。草地中央的鐵塔非常雄偉地站在那里，它像一位守門(mén)的士兵，警惕地觀(guān)察著(zhù)周?chē)膭?dòng)靜�；▓@里有幾棵挺拔的香樟樹(shù)。遠遠望去，它們像排著(zhù)整齊的隊伍，樹(shù)木又高又大，枝葉十分茂密。
最引人注目的是薔薇，薔薇雖然沒(méi)有開(kāi)花，但是枝條有成千上萬(wàn)根，爬滿(mǎn)了整座圍墻。還帶著(zhù)幾根小刺，好像是上百枝弓箭。枝頭有一點(diǎn)紅，薔薇花含苞欲放。到了四月的時(shí)候，花開(kāi)了，爭奇斗艷，非常漂亮。有的倒掛枝頭，好像一個(gè)演員；有的色彩明艷，一枝獨秀，仿佛在驕傲地稱(chēng)贊自己；還有的隨風(fēng)飄動(dòng)，好似在歡快地跳舞……真是千姿百態(tài)，婀娜多姿。
校園的春色多么迷人，我們愛(ài)春天的校園！
春天的校園小學(xué)生作文 篇29
春回大地，萬(wàn)物復蘇，各種花草樹(shù)木爭奇斗艷，我們的校園里到處都是一派生機勃勃的景象。
校園里的草坪綠油油的一片，春雨過(guò)后，草尖上掛滿(mǎn)了水珠，搖搖欲墜。下課了，同學(xué)們在草坪上打打滾，拍拍手，你追我，我追你，一起做小游戲，是那么開(kāi)心快樂(lè )！
春天校園里的小花，可真鮮艷��！花瓣完全地綻放，花蕊暗暗淡淡地綻放著(zhù)清香。里面最好看的是迎春花，黃黃的，一瓣緊挨著(zhù)一瓣，花蕊長(cháng)長(cháng)的，逃出了花瓣重重的包圍，仿佛在展示自己是多么的好看迷人！
在花壇的旁邊有柳樹(shù)，高高壯壯的，每當微風(fēng)拂過(guò)，它的“頭發(fā)”都隨風(fēng)而動(dòng)，它的“頭發(fā)”天天都要認認真真地梳理，如果不梳理整齊的話(huà)，就會(huì )垂到地面，被同學(xué)們摘得干干凈凈。
課余時(shí)間，同學(xué)們興高采烈地從教學(xué)樓沖出來(lái)，跑到操場(chǎng)，開(kāi)始了自由活動(dòng)。有的蹲在地上，看小螞蟻努力的尋找食物；有的在籃球場(chǎng)上打比賽；還有的圍在花壇邊講有趣的小故事……同學(xué)們快樂(lè )友好地一起玩耍。上課鈴一響，大家又齊刷刷地跑回了教室。
我愛(ài)這春天的校園，風(fēng)景是那么的迷人，校園生活是那么的有趣！
春天的校園小學(xué)生作文 篇30
春，染綠了樹(shù)木的枝芽；風(fēng)，吹醒了明艷動(dòng)人的花兒。春姑娘踏著(zhù)輕微的腳步走進(jìn)了我們的校園。
第一個(gè)知道春天來(lái)了的是大榕樹(shù)。大榕樹(shù)興奮極了，光禿禿的樹(shù)枝長(cháng)滿(mǎn)了新芽，在春雨的滋潤下很快長(cháng)出了嫩綠的葉子。風(fēng)一吹，樹(shù)上的葉子就跳起舞來(lái)，有些葉子隨著(zhù)風(fēng)飄了下來(lái)，像一只只綠蝴蝶一樣在空中翩翩起舞，飛落到地上。葉子有些飄落到同學(xué)們的手里。其實(shí)，葉子是大榕樹(shù)派出的邀請函，告訴大家，春天來(lái)了！
苦楝樹(shù)也收到了大榕樹(shù)派出的邀請函，高興極了。它在枝頭開(kāi)滿(mǎn)了白中帶紫的小花。小花散發(fā)出一種好似茉莉花的香味，它要告訴大家這個(gè)好消息。站在樹(shù)下的人，都是被苦楝花的香味吸引過(guò)來(lái)的，他們站在樹(shù)下，熏著(zhù)花香，一個(gè)個(gè)都變成了“香香公主”和“香香王子”。
木棉樹(shù)也聽(tīng)到了春天到來(lái)的好消息，開(kāi)心極了。于是，它在枝頭開(kāi)滿(mǎn)了我們廣州市的市花木棉花，歡迎春姑娘的到來(lái)。木棉花是紅色的，它的形狀很奇特，像羽毛球一樣。每當木棉花成熟了，它就會(huì )從樹(shù)上掉下來(lái)，咚咚咚，聲音好像打鼓一樣，很清脆。
這就是我們春天的校園，一個(gè)五彩繽紛的校園。讓我們在這個(gè)校園里發(fā)現美，愛(ài)護美，享受美吧！
春天的校園小學(xué)生作文 篇31
可愛(ài)的春姑娘已經(jīng)邁著(zhù)輕盈的步子來(lái)到人間，校園里一切都是剛睡醒的樣子。
校園東北角的圍墻處有幾株柳樹(shù)，清新高雅，十分引人注目。前幾天才只是米粒般大小的芽苞，看上去光禿禿的，不幾天就全綠了，遠遠望去像一座翠綠的屏障。柳枝真長(cháng)啊，長(cháng)得像小姑娘的長(cháng)發(fā)，隨風(fēng)飄揚；葉子真綠啊，綠得好似一只只可愛(ài)的發(fā)夾。柳樹(shù)姑娘真是個(gè)美少女，她披著(zhù)綠綠的長(cháng)發(fā)，婀娜多姿，正參加春姑娘的歡迎會(huì )呢。
校園中央花壇里有茶花、櫻花、常青樹(shù)。最美的當然要數茶花了。茶花美麗動(dòng)人，大紅色的花瓣，姿態(tài)各異：有的舒展開(kāi)來(lái)，像個(gè)跳舞的小姑娘；有的含苞待放，像害羞的小姑娘，躲躲藏藏；有的還是花骨朵兒。驕傲的茶花仙子是要和誰(shuí)比美嗎？哦，邊上有一株又高又大的櫻花樹(shù)。它也不甘示弱，滿(mǎn)樹(shù)的櫻花白中帶粉，就像滿(mǎn)天的星星。風(fēng)一吹，片片花瓣落到地上，如同一只只蝴蝶在飛舞。樹(shù)下有一棵圓圓的常青樹(shù)，遠遠看去，仿佛是一塊沉綠的翡翠，她里面穿著(zhù)去年的舊衣，外面披著(zhù)春姑娘送的禮服。春風(fēng)來(lái)當裁判了，不知它會(huì )把冠軍判給誰(shuí)呢？
我愛(ài)春天，更愛(ài)這春姑娘走過(guò)的校園。
春天的校園小學(xué)生作文 篇32
百仕達小學(xué)是個(gè)美麗的校園，接下來(lái)，導游我將帶大家參觀(guān)這美麗的校園。
首先，我們來(lái)到校門(mén)，它是由鋼鐵組成的，校門(mén)旁邊就是張大爺（我們學(xué)校的保安）的辦公室，向左拐就到了圖書(shū)區，它坐落在圖書(shū)館旁邊，放學(xué)后如果家長(cháng)還沒(méi)來(lái)接，同學(xué)們就在那里邊看書(shū)邊等待家長(cháng)來(lái)接。順著(zhù)石板路走，我們就到了兩個(gè)籃球場(chǎng)，每天校隊的同學(xué)們就在這里訓練。接下來(lái)，我們到了大籃球場(chǎng)、塑膠跑道和足球場(chǎng)，同學(xué)們上體育課的時(shí)候就在這里。
繼續向前走，就來(lái)到了升旗臺，來(lái)到這里，我情不自禁的想起了我們全校唱著(zhù)國歌，目送五星紅旗緩緩升起的場(chǎng)面。
升旗臺旁邊就是教學(xué)樓，一個(gè)個(gè)窗戶(hù)就像一本本張開(kāi)的書(shū)，五顏六色、色彩繽紛，美麗極了。教學(xué)樓一共六層，其中，有五層是教室，六樓是空中花園和天臺，那五層樓的5樓包括美術(shù)教室、C組數學(xué)教室、音樂(lè )教室、電腦教室等記憶科教室；6樓天臺是一個(gè)風(fēng)雨操場(chǎng)，同一樓風(fēng)雨操場(chǎng)一樣，每當刮風(fēng)下雨而有些班又要上體育課的話(huà)，他們就可以到風(fēng)雨操場(chǎng)上課。
百仕達小學(xué)還有很多景色我沒(méi)介紹，所以我下次再介紹吧！
春天的校園小學(xué)生作文 篇33
春回大地，萬(wàn)物復蘇，我們背上書(shū)包重返學(xué)校，春姑娘也悄悄地跟著(zhù)我們一起走進(jìn)了校園，給校園構成了一幅生機勃勃的春景圖。
校園里，操場(chǎng)一旁的草坪上，小草從泥土里探出頭來(lái)，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，滿(mǎn)地朝氣地對我們招手微笑，似乎在說(shuō)：“親愛(ài)的同學(xué)們，我們又見(jiàn)面了！”花壇里，一叢叢，一朵朵的花兒爭相齊放，黃的、紅的、紫的五彩繽紛，隨著(zhù)春風(fēng)的吹拂，散發(fā)出了一陣陣沁人心脾的香氣，令人陶醉，給校園增添了許多色彩。
操場(chǎng)兩邊的樹(shù)木，遠遠望去，挺立在那里，一動(dòng)不動(dòng)，像一位站崗的哨兵。走近一看，樹(shù)木抽出新的枝條，細細的枝條上，不知從什么地方送來(lái)的嫩黃色，定睛一看，又有些像綠色，春風(fēng)拂過(guò)，搖搖晃晃，像是在做廣播操。我不禁詩(shī)性大發(fā)，吟起了賀知章的《詠柳》：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
不僅校園的景很美，而且人也很美。每當悅耳的下課鈴聲響起，同學(xué)們像一只只歡快的鳥(niǎo)兒飛出教室，一陣陣的歡呼聲，使整個(gè)校園都沸騰起來(lái)。同學(xué)之間互幫互助，老師同學(xué)相互問(wèn)好，大家共同創(chuàng )造了一個(gè)和諧的學(xué)習環(huán)境。
春天的校園，景美人美，真是一幅美麗的畫(huà)卷。
春天的校園小學(xué)生作文 篇34
春天悄悄地走進(jìn)人間，但天氣還是有一點(diǎn)兒寒冷，我都還沒(méi)有感覺(jué)到它的氣息。
瞧！那桃花掛在枝頭，就像天邊的粉紅云霞，而另一簇，好像在談?wù)撝?zhù)什么。水滴形的花瓣上灑著(zhù)幾珠露水，如同鑲嵌在翡翠上的珠寶，在嫩草的襯托下，顯得格外嬌嫩。陽(yáng)光下，花朵閃耀著(zhù)的粉紅色的光芒，散發(fā)著(zhù)迷人的光彩。桃花發(fā)出著(zhù)淡淡的香味，不經(jīng)意時(shí)，感覺(jué)香味芬芳，仔細一聞，卻沒(méi)有味道。
桃花樹(shù)下，一群淘氣的小男孩正在玩捉人的游戲，他們的歡聲笑語(yǔ)傳遍了操場(chǎng)。
一陣風(fēng)拂過(guò)，“撲撲”的聲音中，花瓣飄落了下來(lái)，芬芳的香氣吸進(jìn)了他們的鼻子里�！鞍�！真香，我要摘下一朵收藏�！薄皳u搖搖！”“快上去！”他們都迫不及待想摘花。
這時(shí)，一個(gè)小姑娘看見(jiàn)了，對他們說(shuō)：“你們不要搖了，小樹(shù)會(huì )痛的！”“那我們不要搖了，摘花總行吧？”“不要摘花，這樣會(huì )沒(méi)有春天的色彩的！”說(shuō)完，男孩們紅著(zhù)臉，對著(zhù)桃花說(shuō)了一聲“對不起”。
春天真的來(lái)到了我們身邊，就在我的校園里。
春天的校園小學(xué)生作文 篇35
我們的校園一年四季都很美，春天的校園特別美麗。
轟隆隆，轟隆隆，雷公公拿出藏了好久的大鼓敲了起來(lái)，緊接著(zhù)，溫柔的春雨姑娘也出來(lái)玩耍了，春雨滴噠滴噠地落在操場(chǎng)上，小草聽(tīng)到春雨的聲音蘇醒了，它們伸了伸懶腰，從土里鉆了出來(lái)，遠遠望去，就好像給操場(chǎng)鋪上了一層綠色的地毯。綠草地上，蒲公英花開(kāi)了，春風(fēng)拂過(guò)，那黃黃的小蒲公英花就微微地搖晃起來(lái)，好像在和我們打招呼，告訴我們：“春天來(lái)了，春來(lái)天了�！�
操場(chǎng)旁邊的樟樹(shù)雖然去年冬天沒(méi)有掉光葉子，但是它們又開(kāi)始長(cháng)出嫩綠的新葉了。從南方飛回的小鳥(niǎo)也開(kāi)始在樟樹(shù)上筑巢了，它們的到來(lái)，為校園的春天增添了許多生機。
體育辦公室前面花壇里的花兒已經(jīng)盛開(kāi)了。紅色的杜鵑花，它們爭奇斗艷，都覺(jué)得自己是最美的；藍色的蝴蝶蘭，它們也不甘示弱，互相比美；粉花的櫻花，在春風(fēng)里輕輕搖擺；每當我走過(guò)花壇，都會(huì )看見(jiàn)小鳥(niǎo)、蜜蜂、蝴蝶停在花朵上，可能是因為它們長(cháng)得太美了的緣故吧。
我愛(ài)我的校園，特別是春天的校園�，槵樀淖x書(shū)聲從美麗的校園中飄出，飄向遠方。
春天的校園小學(xué)生作文 篇36
春來(lái)了，春來(lái)了！春天跑進(jìn)了我們的校園里。
一進(jìn)門(mén)，映入眼簾的就是兩邊的紫荊花。遠看，一團團的花瓣就像在開(kāi)秘密會(huì )似的，這兒一簇，那兒一團。走進(jìn)一瞧，又像是一粒粒米飯被染成了紫色，每一片都有它的姿勢。我忍不住上前摸了摸，花瓣好像馬上就要散架了。
往前走，遠遠地就瞧見(jiàn)教學(xué)樓前面的兩棵垂絲海棠。走近一瞧，有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，就像是害羞的小姑娘，遲遲不肯露面；有的花瓣全部展開(kāi)了，露出了嫩黃色的花蕊；有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹的馬上就要破裂似的。你湊近點(diǎn)兒瞧瞧它的葉子，小小的，綠綠的，好像只有拇指甲蓋那么大。
你扭頭一看，一個(gè)像五指山似的假山，只要你仔細觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現藏在假山上面的迎春花。那迎春花小小的，黃黃的，就像幾個(gè)小朋友在玩捉迷藏，他們一定玩得非常高興吧！你低頭一瞧，就會(huì )發(fā)現幾條隱隱約約的小魚(yú)在池塘里游來(lái)游去。
你再往西北方向走，就發(fā)現一塊黃里透綠的草坪，一株小草從地底冒了出來(lái)，綠綠的，嫩嫩的，尖尖的。
這就是我們美麗的校園，這就是我們春天的校園。
春天的校園小學(xué)生作文 篇37
春天的花園讓人眼前一亮，春天的校園更是充滿(mǎn)了春天的活力與氣息。到處都是生機勃勃的，讓人發(fā)出由衷的贊嘆。
踏入校園，成串的柳枝垂掛下來(lái)，成為大家的窗簾；走近一些，桃花像一群害羞的小玉女：粉紅色的臉頰，綠色的裙子，還散發(fā)出一陣淡雅的清香，吸引了不少追求者。沿著(zhù)鵝卵石鋪成的羊腸小道，慢慢地走，細細的看。真叫一個(gè)“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”。兩邊的花草樹(shù)木數不勝數。草兒換上綠衣裳，花兒露出大笑臉。尤其是紫丁花，開(kāi)的正熱烈。每朵花都小巧玲瓏，如同一位位身穿紫衣的小美人，可愛(ài)極了。樹(shù)木體態(tài)端莊，靜聲聆聽(tīng)，樹(shù)冠上還有鳥(niǎo)兒的歌聲。那一大片一大片的草叢，自然成了學(xué)生們玩耍的好去處。走迷宮、捉迷藏，百玩不厭。
操場(chǎng)上，小草也蔓延開(kāi)來(lái)。長(cháng)出一個(gè)個(gè)尖尖的小尾巴。我真希望它中那個(gè)快些，不用太高，只要能沒(méi)過(guò)馬蹄就行了。因為“淺草才能沒(méi)馬蹄”。而在窗戶(hù)前面，各式各樣的花姑娘讓人眼花繚亂，這大概就是“亂花漸欲迷人眼”吧。你瞧，那一株牡丹花正在用綠葉向我們招手呢……
“一年之計在于春，一日之計在于晨”校園的春景多么美麗。暖風(fēng)習習，花香縷縷。伴隨著(zhù)瑯瑯的讀書(shū)聲，我陶醉在這如詩(shī)如畫(huà)的景色中……
春天的校園小學(xué)生作文 篇38
春天就好像一個(gè)神奇多彩的寶盒，打開(kāi)后你會(huì )發(fā)現春天是一個(gè)五彩繽紛的花園。
春天來(lái)了，春姑娘偷偷地來(lái)到了我們身邊，來(lái)到了校園。走進(jìn)校門(mén)口，映入眼簾的是校園里的花壇中綻開(kāi)了五顏六色的花朵，桃花綻開(kāi)了笑臉，好像一個(gè)害羞的姑娘；穿著(zhù)紫色舞裙的牽�；ㄔ陲L(fēng)中翩翩起舞；嫩黃色的迎春花好像一支支黃色的小喇叭。五顏六色的花蝴蝶更是引人注目，有白的、黃的、粉的、紫的、這些都是小蝴蝶，大紅色的才是大蝴蝶，一只只可愛(ài)的小生靈在花海中游蕩……
再往里走，鮮艷的五星紅旗在蔚藍的藍天下顯得格外生動(dòng)，國旗兩旁高大的銀杏樹(shù)的葉子綠了，綠的十分美麗；含苞綻放的玉蘭香開(kāi)花了，外紫里白；小草伸了個(gè)懶腰，偷偷地從土里鉆出來(lái)了，好像也想看看春天校園的美景。
再看看操場(chǎng)上，同學(xué)們有的踢足球，有的觀(guān)賞周邊的花草樹(shù)木，還有的在記錄校園春天的美景。
有烈日炎炎的夏天，有碩果累累的秋天，還有白雪皚皚的冬天。但我最喜歡生機勃勃的春天。
我愛(ài)春天的校園，愛(ài)它的美麗動(dòng)人。
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