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《植樹(shù)的牧羊人》讀后感范文400字（通用15篇）
當細細品完一本名著(zhù)后，大家心中一定有不少感悟，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？下面是小編精心整理的《植樹(shù)的牧羊人》讀后感范文400字（通用15篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《植樹(shù)的牧羊人》讀后感400字 1
牧羊人艾爾哲阿.普菲爾，曾經(jīng)有自己的幸福生活，但是愛(ài)子、妻子的死，使他完美的幸福生活被打破了。他拋棄孤獨、離開(kāi)故土，與他的狗和羊來(lái)到新的家園。他發(fā)現這里的土地正在因為沒(méi)有樹(shù)木而走向死亡，而人們的精神和物質(zhì)生活也因為環(huán)境的惡劣而走向崩潰。牧羊人立志要為改變環(huán)境做事。
他從52歲(1910年)開(kāi)始，每天利用牧羊的閑暇，在荒涼的山地上種下近百顆橡樹(shù)種子。作者認識他的時(shí)候，他55歲了。過(guò)去的三年，他種下了10萬(wàn)顆橡樹(shù)種子，有2萬(wàn)顆存活，因為自然的毀壞，長(cháng)出1萬(wàn)棵小樹(shù)。作者參加第一次世界大戰后回來(lái)，發(fā)現牧羊人從未中斷過(guò)種樹(shù)，他的林場(chǎng)已經(jīng)有十一公里長(cháng)，最寬處有三公里。第二次世界大戰也沒(méi)有影響牧羊人每天種樹(shù)。在這位牧羊人的一雙手中，一個(gè)森林覆蓋的迦南地區出現了。
牧羊人有一顆寧靜安詳的心。他在孤獨中生活。作者描述，由于一個(gè)人孤單地生活，他甚至失去了語(yǔ)言的本能。他一直堅持種樹(shù)，直到生命的'最后。
他的寧靜之心不曾被任何外力干擾。惡劣的環(huán)境干擾不了他，干土揚塵、風(fēng)沙漫天，他孤獨的身影用鐵桿剁地，放籽填坑兒;戰爭的恐怖驚擾不了他，一戰時(shí)期，天上戰機轟鳴、硝煙彌漫，他的身影和他的森林堅強挺立;外界不知道他，甚至對他很冷漠，這卻孤立不了他，政府為這片神奇的自然森林特意派駐的護林員，嚴厲地命令牧羊人不要引火，他不作解釋?zhuān)踩惶幹?短片中也曾描述，為戰爭需要，人們大肆砍伐樹(shù)木，牧羊人對此熟視無(wú)睹、顧自種樹(shù)。
《植樹(shù)的牧羊人》讀后感400字 2
故事的背景是20世紀初的法國普羅旺斯地區，這個(gè)以熏衣草聞名全球的浪漫地區在當時(shí)只是一個(gè)荒蕪、破落、毫無(wú)生氣的荒漠。只有很少的人在這兒過(guò)著(zhù)冷漠、憤恨、孤獨的生活。有一個(gè)牧羊人，他一邊牧羊，一邊每天都種100棵橡樹(shù)。由于氣候不好，種十萬(wàn)棵樹(shù)，最終會(huì )只有兩萬(wàn)棵樹(shù)發(fā)芽，而這兩萬(wàn)棵樹(shù)中，最終只有一萬(wàn)棵長(cháng)成大樹(shù)。
盡管如此，牧羊人沒(méi)有氣餒，沒(méi)有沮喪，依然堅持不斷的種樹(shù)。因為他覺(jué)的有了樹(shù)，就有了生機，就有了生命。第一次世界大戰結束后，牧羊人種的樹(shù)已經(jīng)小有規模，這個(gè)地區有了霧氣，開(kāi)始有水分了。牧羊人依然不停種樹(shù)，森林的規模不斷擴大，漸漸的這個(gè)地區有了溪水，這個(gè)地區的'風(fēng)景越來(lái)越好，慢慢的就有人開(kāi)始來(lái)這兒旅游了。
雖然大家都認為這片森林是自然形成的，雖然沒(méi)有人肯定牧羊人的付出，甚至會(huì )有人要求他搬離森林。牧羊人依然不改初衷，堅持不停的種樹(shù)。森林的規模不斷擴大，開(kāi)始有了水源，氣候也變得越來(lái)越好，慢慢的開(kāi)始有人搬到這兒住了，而原來(lái)住在這兒的人也變得友善起來(lái)，有了村莊，有了泉水，有了兒童的笑聲，整個(gè)地區都活了起來(lái)。
《植樹(shù)的牧羊人》讀后感400字 3
文字很平靜，就如那個(gè)牧羊人一樣，是為了突出他吧。也是，這樣的人好像沒(méi)什么好寫(xiě)的，但平淡的記敘也許是對他品質(zhì)的最好體現。
文章講述了作者與牧羊人的三次見(jiàn)面。每次見(jiàn)面，都沒(méi)有什么語(yǔ)言�？芍�?chē)h(huán)境的變化，似乎就是牧羊人所有未說(shuō)的話(huà)了。從一萬(wàn)棵樹(shù)木到潺潺流淌的溪水，從茫茫無(wú)際的荒原到溫馨和睦的'小鎮，正如作者所說(shuō)的那樣：人，原來(lái)還可以創(chuàng )造。
文中用了大量的對比，三次見(jiàn)面，皆有變化。而牧羊人的無(wú)言，似乎應和了這片樹(shù)林的寧靜。心中的寧靜似乎是打不破的，縱然發(fā)生了第一、二次世界大戰，都沒(méi)有干擾到牧羊人。
作者用平實(shí)的語(yǔ)言寫(xiě)出平靜的牧羊人，與他創(chuàng )造的那片平靜的森林。而后面所有的反應，都是出自牧羊人的靜心與耐心。這些新創(chuàng )造的，自然而然就擁有了平靜。若你來(lái)到那兒，那你就需要一顆平靜的心靈去聆聽(tīng)那里獨特的平靜了。
是的，就是這樣，在這顆平靜的心靈深處，滋養了一粒粒信心的種子，而后平靜地創(chuàng )造了奇跡！
這，就是牧羊人平靜但不凡的人生。
《植樹(shù)的牧羊人》讀后感400字 4
法國作家讓季奧諾寫(xiě)過(guò)一篇著(zhù)名的小說(shuō)。講的是一個(gè)離群索居的牧羊人。通過(guò)近半個(gè)世紀堅持不懈地植樹(shù)。證實(shí)了“孤獨者能夠找到幸福。這位牧羊人。不知道1914年的戰爭。也不知道1939年的戰爭。他天天和樹(shù)打交道。和樹(shù)相依為命。他用心靈的語(yǔ)言和樹(shù)談心。默默地交流。過(guò)的是“淡泊生活。他通過(guò)親身經(jīng)歷證實(shí)了孤獨者“找到了過(guò)得美滿(mǎn)幸福的好辦法——愛(ài)讓生活多份陽(yáng)光。
這位牧羊人幾十年置身于荒無(wú)人煙的地域。他每種下一棵樹(shù)。就感到在人世間就又多了一個(gè)親人。他的'事業(yè)是“堪與上帝比美的事業(yè)。由于充滿(mǎn)了改造現實(shí)世界的強烈愿望和對樹(shù)的極度熱愛(ài)。這位牧羊人在實(shí)踐中逐漸發(fā)現人與土地。人與自然相互依存的關(guān)系。他深深意識到人生的價(jià)值在于為他人。為后人造福。幸福不是一種狀態(tài)。而是一種心態(tài)。人生充滿(mǎn)忙碌。但人們依然可以選擇詩(shī)意地棲居在大地上生活繁瑣而艱辛。但寧靜的心靈和滿(mǎn)腔熱忱會(huì )彈奏出精彩的樂(lè )章！
愛(ài)是人生之源。
一個(gè)人的心中倘若沒(méi)有愛(ài)的泉水。那也就不會(huì )有人生的綠蔭。有了愛(ài)�？v然是滿(mǎn)眼陰云。遍地荊棘。你都會(huì )對這個(gè)世界充滿(mǎn)無(wú)限的迷戀和神往。愛(ài)造就人成為獨一無(wú)二的動(dòng)物。物質(zhì)的貧缺只會(huì )導致人生的艱難。而愛(ài)的匱缺則會(huì )使人生空虛和靈魂孤獨。令人心痛的是。在這個(gè)越來(lái)越崇拜物質(zhì)的年代。一些人變得急功近利和急于求成。物質(zhì)左右著(zhù)他們的心靈。其心靈世界猶如干涸的沙漠。心不乏則身不累。
《植樹(shù)的牧羊人》讀后感400字 5
牧羊人剛來(lái)到被稱(chēng)為普洛斯旺的地方的時(shí)候，這里的原住民都勤懇地為自己的幸福生活努力，但是，這里人們主要從事的制碳業(yè)，將所有樹(shù)木消耗殆盡，這里逐漸風(fēng)沙漫天、水源枯竭。隨著(zhù)環(huán)境的惡化，人們開(kāi)始爭吵、抱怨、煩躁、苦悶，甚至，自殺和精神失常的極端現象越來(lái)越頻繁。所有的人都在掙扎、祈禱和等待命運的改變，卻沒(méi)有人思考過(guò)苦難的根源，即便有人想到了，也被疲憊摧殘得無(wú)心行動(dòng)。人們的躁動(dòng)和忙碌，使他們越來(lái)越盲目，他們努力勞作、堅持維護個(gè)人的利益，卻找不到幸福的方向。因為，以破壞環(huán)境為代價(jià)的生存努力是徒勞的，甚至，越努力越加劇了惡性循環(huán)。
牧羊人也有追求幸福生活的渴望。但是，他思考的是這里災難的根源——沒(méi)有樹(shù)木的不毛之地導致災難;他思考的是獲得幸福的根本——一個(gè)適合所有人生存的環(huán)境需要樹(shù)木。他選擇的.努力之路——種樹(shù)，是一條通往幸福的道路。
他胸懷大志，立足小事，從我做起。他的心中早已繪制出一個(gè)森林茂密、人們在清新的環(huán)境中幸福生活的藍圖。為了實(shí)現這個(gè)志向，他認真對待小事和細節。他精心維護小家，規律地生活，保持健康的心態(tài)和體魄，為實(shí)現理想打好基礎;他從精選種子開(kāi)始，認真對待每一棵小樹(shù)，森林正是由一棵棵健壯的樹(shù)木組成的。他沒(méi)有號召所有人一起種樹(shù)，沒(méi)有宣講這個(gè)行動(dòng)的意義，他只是自己獨立完成，使他的行動(dòng)沒(méi)有受到干擾，最終，在人們體會(huì )到幸福的時(shí)候，也自然地享受了這個(gè)行動(dòng)的益處。
牧羊人的寧靜、自信和智慧，是他的幸福的源泉，并使他周?chē)娜讼硎艿胶椭C、長(cháng)久的幸福。
《植樹(shù)的牧羊人》讀后感400字 6
文中那名叫艾力澤布菲的老人，做到了只有上天才能做到的事——將荒地變?yōu)榫G洲。
這位老人種樹(shù)的行為，堅持了數十年已經(jīng)成了一種習慣，經(jīng)過(guò)了時(shí)間的磨礪，只有天知道，他這種毫無(wú)動(dòng)搖和懷疑的決心有多難。老師常用一句哲學(xué)家菩德曼的名言：“播種一個(gè)行為，你會(huì )收獲一個(gè)習慣，播種一個(gè)習慣你會(huì )收獲一個(gè)個(gè)性播種一個(gè)個(gè)性，你會(huì )收獲一個(gè)命運�！眮�(lái)教導我們。我認為這句話(huà)也可以用來(lái)行為這位老人。這位老人因為數十年如一日的，種樹(shù)習慣，他的命運也發(fā)生了改變——成了一個(gè)創(chuàng )造出生命的人，一個(gè)創(chuàng )造了歡聲與笑語(yǔ)的人，一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級趣味的人，一個(gè)有益于人民的.人。
這讓我想到了母親，數十年如一日的關(guān)愛(ài)，不求如何回報。老人的付出，大自然回報了他一片生機盎然，那媽媽對我們的付出，我們也應該回報一份將心比心的愛(ài)。
《植樹(shù)的牧羊人》讀后感400字 7
這是一個(gè)很長(cháng)的繪本，不需要太多的展開(kāi)進(jìn)行講解，光是讀，就幾乎需要一節課的時(shí)間。在繪本中這本書(shū)的文字量算是很大了。
其實(shí)故事很平淡，講述的就是一個(gè)男人在種樹(shù)的故事。1913年我在普羅旺斯的一片荒漠中遇到了一個(gè)男人，這個(gè)男人五十五歲了，他在一片荒漠中種樹(shù)，每天選出一百顆橡樹(shù)子，然后種下去，每天如此，種了一年，種下了三萬(wàn)多棵橡樹(shù)，其中有十分之一成活。然后他又種縱樹(shù)，就這樣一年一年，經(jīng)歷過(guò)第一次世界大戰，經(jīng)歷過(guò)第二次世界大戰，老人還在種樹(shù)，老人種的樹(shù)距離他住的石頭房子越來(lái)越遠，幾十年過(guò)去了，我一次又一次去看這位老人，每次都發(fā)現這里的樹(shù)變得越來(lái)越高，越來(lái)越多，環(huán)境在不斷發(fā)生著(zhù)變化，而老人也越來(lái)越老了，唯一不變的是老人一直在種樹(shù)。最后一次見(jiàn)到植樹(shù)的老人是一九四五年，和第一次相比，已經(jīng)過(guò)去了三十多年，當年的荒原上，已經(jīng)通了公共汽車(chē)，已經(jīng)形成了一個(gè)城鎮，已經(jīng)有了泉水。而老人種樹(shù)，已經(jīng)要到距離這里四十公里以外了。這里被發(fā)現的.這片森林，已經(jīng)有了護林員來(lái)管理。人們在這片曾經(jīng)的荒原上面幸福的生活�？墒沁@一切和老人并沒(méi)有什么關(guān)系，老人依舊在種樹(shù)。在遙遠的遠方在種樹(shù)。這位種樹(shù)的老人做到了只有上帝才能夠做到的事情。上帝其實(shí)就在每個(gè)人的心里。 在平淡中開(kāi)始，在平淡中結束，可是卻在每一個(gè)聽(tīng)故事的人心中留下了巨大的震撼！
一個(gè)人的力量原來(lái)竟然有這么大，一個(gè)人竟然能夠做出這么了不起的事情來(lái)！這就是一個(gè)種樹(shù)的男人的故事。
《植樹(shù)的牧羊人》讀后感400字 8
在植樹(shù)的牧羊人這部作品里，我看到了一個(gè)人的力量有多偉大，也看到了一個(gè)人的力量有多渺小。
僅僅憑這一個(gè)人的努力，就可以把一片不毛之地變成森林，可是也只能把這一片地方變成森林。如果來(lái)一群人砍伐，這片森林照樣會(huì )在很短的時(shí)間內消失。但如果每個(gè)人都去種樹(shù)，那這世界將會(huì )變成什么樣子呢？再想想看，其實(shí)只要一萬(wàn)個(gè)人中能有一個(gè)這樣的人，就已經(jīng)足夠好了。
森林逐年在減少，珍稀物種瀕臨滅絕，草原沙漠化，全球變暖等等，這些問(wèn)題是不是真的這么難治理呢？我不是專(zhuān)業(yè)人士，但是再來(lái)看看這位仁兄的故事，似乎一個(gè)人就可以改變很多事情。人們除了每年植樹(shù)節去種樹(shù)作秀之外，也許可以下決心做一些更多的事情來(lái)改變現狀。
我很想把這部作品推薦給朋友們和每一個(gè)認識的'人去看，這部短片告訴我們只要每個(gè)人減少一點(diǎn)污染環(huán)境的行為，合起來(lái)就可以為環(huán)保事業(yè)做出無(wú)法想象的貢獻！
再來(lái)看看現在哪些人的惡劣手段，直到現在大家都在呼吁要環(huán)保，有些人喊得更響亮，但實(shí)際行為卻和嘴里說(shuō)的大相徑庭。要讓他去種幾棵樹(shù)，覺(jué)得太渺小;手里要有個(gè)空塑料瓶之類(lèi)的，就隨手一丟了事。還是那句老話(huà)勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
《植樹(shù)的牧羊人》讀后感400字 9
《植樹(shù)的牧羊人》這篇文章講述了牧羊人用雙手將阿卑斯山的荒地變成人們舒適的樂(lè )園的故事。這篇文章按時(shí)間順序寫(xiě)了“我”和牧羊人三次見(jiàn)面的情形和高原上的翻天覆地的`變化，贊美了牧羊人慷慨無(wú)私、不圖回報、堅持不懈、樂(lè )觀(guān)向上的精神。
從這篇文章中，我感受到牧羊人的簡(jiǎn)樸、慷慨、一絲不茍和果斷。他是一個(gè)普通人，從山下的農場(chǎng)毅然搬到荒涼的高原，獨自一顆顆選取橡子，一絲不茍、認真仔細；詢(xún)問(wèn)地歸屬時(shí)，不知道且不關(guān)心，一心種樹(shù)，毫無(wú)私心......在文章中，作者將理想賦予在牧羊人身上，只要心存美好，長(cháng)期堅持不解，就能改變環(huán)境，造福于人類(lèi)。
從牧羊人的精神中，我聯(lián)想到了塞罕壩人的治沙精神。從“高遠冷”的塞罕壩蛻變成“綠美香”的華北綠寶石，在這五十多年來(lái)，在那曾經(jīng)荒涼的土地上，如何鋪開(kāi)綠色的山崗？正因為建設者們聽(tīng)從了黨的指揮和召喚，在荒漠沙地上堅苦奮斗，創(chuàng )造了荒原變林海的人間奇跡，用實(shí)際詮釋了“綠水青山就是金山銀山”當年吃過(guò)的苦，都化作了今天的甜。
牧羊人和塞罕壩人的精神，感動(dòng)了許多許多的人，誰(shuí)是最可愛(ài)的人？是的，就是這些無(wú)私奉獻的人，他們是為國家做出貢獻中，最可愛(ài)的人們！
《植樹(shù)的牧羊人》讀后感400字 10
《植樹(shù)的牧羊人》這篇文章主要講述了作者讓·喬諾在一次偶然的旅途中結識了一位離群索居的牧羊人，他通過(guò)近半個(gè)世紀的堅持不懈的努力的種植樹(shù)木，最終將一片荒山變成生機勃勃的一片沃土，為后人創(chuàng )造了優(yōu)美、舒適的生活環(huán)境。
使我感受到牧羊人幾十年如一日，靠著(zhù)堅強的.毅力，在荒蕪人煙、孤獨痛苦的環(huán)境中將植樹(shù)作為自己一生中最重要的事情，并最終創(chuàng )造了奇跡，為后人造福。他的內心是多么的強大，毅力是多么的堅強。
他的這種精神讓我想到了《在塞罕壩，誰(shuí)是最可愛(ài)的人》這篇文章中所頌揚的塞罕壩幾代務(wù)林人在極度惡劣的生存環(huán)境下，營(yíng)造出世界上面積最大的一片人工林，將塞罕壩從黃沙漫天，林木稀疏，變成綠樹(shù)成蔭，山青水清的華北綠寶石。之所以取得這樣的成就，靠的就是不畏艱難，持之以恒的釘釘子精神，和為后人造福的無(wú)私奉獻精神。
作為新一代的年輕人，我們應該從小修身養德，學(xué)習他們做事持之以恒，勇于奉獻的精神。學(xué)習生活中樹(shù)立了目標，只要有堅定的毅力，不管條件多么艱苦，目標一定能實(shí)現。
《植樹(shù)的牧羊人》讀后感400字 11
有一種幸福的境界叫做單純
人應該堅守自己的信念和操守。為追求心中的光明耐得住孤獨。耐得住寂寞。愛(ài)是一種德行。崇高的愛(ài)。不但能體驗美。還能創(chuàng )造美。愛(ài)是種子。誰(shuí)播種愛(ài)。誰(shuí)就能收獲美麗。
證實(shí)了“愛(ài)讓生活多份陽(yáng)光 的道理。牽帶引出當今社會(huì )一部分人的急功近利和急于求成。造成心靈世界的干涸。提出社會(huì )應該關(guān)注。思考的`問(wèn)題。然后引用蘭德暮年的一首詩(shī)。告訴人們人生應有的態(tài)度就是淡泊寧靜。讓生活充滿(mǎn)愛(ài)。充滿(mǎn)陽(yáng)光！文章語(yǔ)言富有哲理。引用故事精當。名言的引用則如畫(huà)龍點(diǎn)睛。作者的思想在字里行間閃光。
一個(gè)人幾十年來(lái)做著(zhù)一樣的事情而沒(méi)有質(zhì)疑沒(méi)有抱怨，猶如神一樣的存在，沒(méi)有奢求沒(méi)有私欲，那種平凡而不平凡的一步一腳印走出來(lái)的是巨大的震撼。估計也只能有這樣無(wú)私的心靈心無(wú)旁騖才能接近這樣的理想~！我不說(shuō)他很偉大，因為他只是追隨自己的所思所想，猶如苦行僧一樣內心只有自己膜拜的信仰而別無(wú)他物。
有一種幸福的境界叫做單純。
這種幸�？此破椒矃s又難以到達。
《植樹(shù)的牧羊人》讀后感400字 12
《植樹(shù)的牧羊人》是七年級上冊第四單元第二篇課文，人生意義是本單元的主題詞。課文較長(cháng)，適合對學(xué)生進(jìn)行默讀訓練。通過(guò)抓住關(guān)鍵字詞，劃分段落層次，理清文章寫(xiě)作思路。牧羊人憑借一己之力把荒原變?yōu)榫G洲，他身上所體現出來(lái)的“人”的力量：持之以恒、無(wú)私奉獻、積極樂(lè )觀(guān)、求實(shí)務(wù)真等精神，需要引導學(xué)生用心體會(huì )，并對人生的意義和價(jià)值有一點(diǎn)自己的思考，這部分需要通過(guò)精讀來(lái)完成，略讀和精讀相結合，是學(xué)生閱讀的最基本方法�！都o念白求恩》一課夾敘夾議的寫(xiě)法學(xué)生第一次接觸，《植樹(shù)的牧羊人》以敘述為主，議論點(diǎn)題，可以要求學(xué)生體會(huì )不同表達方式的'寫(xiě)法，鞏固上節課所學(xué)內容。
從學(xué)生上課的表現看，借助課前預習，課后習題一的表格，學(xué)生能很快把握作者寫(xiě)作思路，概括課文內容大意，并通過(guò)朗讀“我”三次見(jiàn)到高原景色的不同，初步體會(huì )到牧羊人創(chuàng )作的奇跡，激發(fā)對牧羊人的贊嘆之情。然后跳讀描寫(xiě)牧羊人的句子，品味他身上蘊含的偉大精神，完成立德樹(shù)人目標。從學(xué)生課堂表現看，發(fā)言人比較集中，其他學(xué)生主動(dòng)參與課堂意識不強，課堂上有被邊緣化的傾向，雖然我不斷鼓勵，提出課堂上要積極思考，踴躍發(fā)言，但收效甚微，學(xué)生一言不發(fā)似乎成了習慣，課下還需要再積極了解學(xué)生心理，看看他們是一會(huì )說(shuō)還是不愿說(shuō)。
另外，課外收集生活中像牧羊人這樣默默奉獻的人，和大家共享這一題，需要家長(cháng)監督，要不然容易發(fā)生放任學(xué)生在網(wǎng)上遨游，忘記最初上網(wǎng)目的這樣的現象。
《植樹(shù)的牧羊人》讀后感400字 13
在這篇《植樹(shù)的牧羊人》中，我可以看出一個(gè)人的力量有多強大，也看出了一個(gè)人的力量有多渺小。
僅憑艾力澤·布菲一個(gè)人的雙手和毅力，可以把不毛之地化為森林，但如果一個(gè)人來(lái)濫砍伐它們，它們也照樣很快消失。
他不求回報，即使種下的十萬(wàn)顆橡子中，有十分之九都無(wú)法長(cháng)成，但他還是為了余下的十分之一貢獻力量。他一絲不茍，挑橡子時(shí)的專(zhuān)注，認真，是其他人都比不了的，也都無(wú)法到達的。他還是一個(gè)樸實(shí)無(wú)華的人，他面對我遞過(guò)來(lái)的煙袋，沒(méi)有顧忌，沒(méi)有猶豫，果斷，卻又委婉地回絕了我，卻沒(méi)有令我難堪。
艾力澤·布菲，幾十年如一日，在一片荒涼的土地上種樹(shù)。把這片不毛之地插滿(mǎn)“綠色”，可以說(shuō)是這位老人的目標，他的方向，他的.夢(mèng)想。
提起夢(mèng)想，我們不得不說(shuō)一個(gè)也在為夢(mèng)想拼搏的人———馬云。
支付寶里有個(gè)功能，叫“螞蟻森林”。馬云的夢(mèng)想就是用戶(hù)在虛擬中種樹(shù)，每種一棵樹(shù)，就有工作人員真的在沙漠里種樹(shù)。三年過(guò)去了，馬云做到了。正是有著(zhù)敢于創(chuàng )新，環(huán)保的精神，牧羊人和馬云都差不多。
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！币豢脴�(shù)小，但一片森林卻很大。持之以恒，堅持以往才能取得成功。
高尚的品質(zhì)，偉大的精神指引我們做出偉大的創(chuàng )舉，干出偉大的事業(yè)。我們應當從小做起，學(xué)習持之以恒的精神，向牧羊人學(xué)習。
《植樹(shù)的牧羊人》讀后感400字 14
今天上語(yǔ)文課，我們學(xué)習了《植樹(shù)的牧羊人》一課，使我感觸很深。
這位牧羊人的親人相繼離世，他幾十年置身于荒無(wú)人煙的地域，幾十年來(lái)，他種樹(shù)的腳步從未停止，每種下一棵樹(shù)，牧羊人就感到在世間又多了一個(gè)親人，種下十萬(wàn)棵樹(shù)，最后能存活的只有一萬(wàn)棵，盡管是這樣，他也從未放棄過(guò)。他的事業(yè)是堪與上帝比美的事業(yè)，由于他充滿(mǎn)了改造現實(shí)世界的強烈愿望和對種樹(shù)的極度熱愛(ài)。這位牧羊人在實(shí)踐中逐漸發(fā)現人與自然相互依存的關(guān)系。他深深意識到人生的價(jià)值在于為他人，為后人造福。幸福不是一種狀態(tài)，而是一種創(chuàng )造。
這位牧羊人打動(dòng)我的，是無(wú)私，是執著(zhù)，是不懈，是單純，是信念......
再來(lái)看看現在某一類(lèi)人的惡劣行徑，嘴里呼吁要環(huán)保，但實(shí)際行動(dòng)卻和說(shuō)的大相徑庭。
森林逐年減少，珍稀物種瀕臨滅絕，草原沙漠化，全球變暖......
現在的人們，要讓他去種幾棵樹(shù)，覺(jué)得太渺小，好像種樹(shù)只是植樹(shù)節那一天的事兒。
人們啊，也許更應該下定決心做更多的事情來(lái)改變現狀，就像牧羊人一樣，僅僅憑他一人的`努力，就可以把一片不毛之地變成綠洲。如果真能多一些植樹(shù)的牧羊人，我們的環(huán)境何愁不能變好��！
為了我們共同的家園更美好，我們都做個(gè)植樹(shù)的牧羊人吧。
《植樹(shù)的牧羊人》讀后感400字 15
讀了這篇《植樹(shù)的牧羊人》我感受到了人不僅僅只有毀滅的力量，同樣擁有創(chuàng )造生命的力量。
文中那名叫艾力澤?布菲的老人，做到了只有上天才能做到的事——將荒地變?yōu)榫G洲。
這位老人種樹(shù)的行為，堅持了數十年已經(jīng)成了一種習慣，經(jīng)過(guò)了時(shí)間的磨礪，只有天知道，他這種毫無(wú)動(dòng)搖和懷疑的決心有多難。老師常用一句哲學(xué)家菩德曼的名言：“播種一個(gè)行為，你會(huì )收獲一個(gè)習慣，播種一個(gè)習慣你會(huì )收獲一個(gè)個(gè)性播種一個(gè)個(gè)性，你會(huì )收獲一個(gè)命運�！眮�(lái)教導我們。我認為這句話(huà)也可以用來(lái)行為這位老人。這位老人因為數十年如一日的，種樹(shù)習慣，他的命運也發(fā)生了改變——成了一個(gè)創(chuàng )造出生命的人，一個(gè)創(chuàng )造了歡聲與笑語(yǔ)的人，一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的'人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級趣味的人，一個(gè)有益于人民的人。
這讓我想到了母親，數十年如一日的關(guān)愛(ài)，不求如何回報。老人的付出，大自然回報了他一片生機盎然，那媽媽對我們的付出，我們也應該回報一份將心比心的愛(ài)。
讀了這篇文章我知道了人除了毀滅也可以像上天一樣創(chuàng )造。
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