挑戰作文400字（通用51篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的挑戰作文400字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
挑戰作文400字 篇1
在我們的學(xué)習、生活中，有很多事都需要我們嘗試，“嘗試”是一個(gè)非常有意思的實(shí)踐活動(dòng)。它可能成功，也可能失敗�？刹还軇贁∨c否，它都會(huì )讓我們有所發(fā)現，有所感悟。
從小，我就討厭運動(dòng)，更討厭長(cháng)跑，可是因為一次挑戰自我的嘗試，讓我徹底改變了我所堅持的想法。
一次，體育老師說(shuō)要進(jìn)行450米跑步測試，這句話(huà)如同晴天霹靂般在我耳邊炸開(kāi)。一向興高采烈的我霎時(shí)間沒(méi)了魂似的癱軟下來(lái)。但我想起一句話(huà)：“要敢于嘗試才能超越自己”，所以還是咬咬牙挺住了。
長(cháng)跑開(kāi)始了，第一圈我刻意以中速來(lái)跑，心想：這樣能保存體力，體力不能大量流失，可怎想，這樣不僅速度落下了，體力也沒(méi)保存多少；第二圈剛跑了一半，我的雙腳就像灌了鉛似的，每邁出一步，都要費盡我的九牛二虎之力。我以與蝸牛無(wú)異的速度跑完了這一圈。事實(shí)上，與其說(shuō)是跑完的，還不如實(shí)事求是的說(shuō)是“走”完的；剩下的那半圈，讓我感覺(jué)，我的腿已經(jīng)不是長(cháng)在自己身上的，而是和跑道融合到了一起，我大口大口地喘著(zhù)粗氣，毫無(wú)知覺(jué)地跑完了剩下的半圈，在我停下的那一刻，我只覺(jué)得天旋地轉。但我明白，這是我必須嘗試的，我做出的嘗試選擇是正確的。
這次經(jīng)歷讓我明白了無(wú)論做什么事，都要敢于超越自我，我們無(wú)需一定要勝過(guò)別人，卻千萬(wàn)有能敗給自己
人不怕失敗，就怕不敢于嘗試超越自我。這次挑戰自我的嘗試，我成功了！而我收獲的不僅僅是成功，更是一種突破。別把今天的彩虹，放在明天的雨后。
挑戰作文400字 篇2
盼了多少天，終于盼到了4月9日這一天，因為這一天是作文班的王老師帶我們去寶泉游玩的日子。
經(jīng)過(guò)了兩個(gè)多小時(shí)的顛簸，終于到達了目的地。下了車(chē)，一座座高大雄偉的山便站立在眼前了，還有一陣陣清風(fēng)撲面而來(lái)，河水綠得如翡翠一般，一座座創(chuàng )意獨特的木橋橫跨在小河之上，更為這青山綠水增添了幾分優(yōu)雅與韻味。一只只帥氣的摩托快艇在綠瑩瑩的水面上做著(zhù)驚險的表演，我目不轉睛地盯著(zhù)那震撼人心的場(chǎng)景，不肯再向前挪動(dòng)腳步，媽媽似乎看透了我的心思，便帶我走向了摩托快艇的售票處。
上了摩托艇，我的心情頓時(shí)緊張起來(lái)，如翻騰的浪花久久無(wú)法平靜。摩托艇駕駛員讓我抓緊把手后，摩托艇便飛快地向前奔去，濺起的水花飛到我的臉上，讓我睜不開(kāi)眼睛，耳邊呼呼的風(fēng)聲更讓我感受到了速度的魅力。漸漸的，原有的緊張感似乎也在風(fēng)中飄散了，我不由高喊：“好爽��！”可就在我放松了警惕的時(shí)候，摩托艇居然來(lái)了一個(gè)快速地轉彎，我的身子也隨著(zhù)慣性?xún)A斜起來(lái)，有種馬上就要掉進(jìn)水里的幻覺(jué)，我的心再次緊緊地揪了起來(lái)，生怕摩托艇會(huì )在瞬間翻掉。那一刻，我閉上眼睛，在心中不停默念：不怕，不怕……
上岸后，一切都重歸平靜，可我的鞋子全濕透了，整個(gè)人也變成了一只“落湯雞”。在這短短的幾分鐘內，我不僅體驗了摩托艇的刺激、驚險和快樂(lè )，更挑戰了自我，拋卻了恐懼，變得更加勇敢。
挑戰作文400字 篇3
你們可能會(huì )在一瞬間，一件事，甚至讀完了一本書(shū)后就覺(jué)得自己突然長(cháng)大了，我亦是如此。今天，我與媽媽去了外地的吊橋，準備挑戰自我。
長(cháng)長(cháng)的木板橋懸掛在山壁之間搖搖欲墜，云霧繚繞，自帶神秘感，它的下面是波濤洶涌的河面和峭壁斷崖，萬(wàn)一一失足后果不堪設想。啊，啊……吊橋上傳出一聲聲尖叫，可怕極了。
剛想走入吊橋，回憶起那聲聲尖叫，我踏出的腳不禁縮了回來(lái)。啊，不行，萬(wàn)一吊橋突然斷了怎么辦呢，我真的好害怕呀……
這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)大約五六歲的，穿著(zhù)碎花裙的小妹妹勇敢的走上吊橋，毫不猶豫，他身邊沒(méi)有大人，因為她的家人已經(jīng)在橋對岸等她過(guò)來(lái)，她臉上透露著(zhù)自信的微笑，仿佛是在走秀一般，在吊橋上茄子手，擺poss，并沒(méi)有那么慌張與手忙腳亂。
我在心中大聲質(zhì)問(wèn)自己：“一個(gè)比你小整整四五歲的孩子都走上了吊橋，你就連這一點(diǎn)膽量也沒(méi)有嗎？這么多游客都走過(guò)去證明這個(gè)吊橋并沒(méi)有一點(diǎn)兒危險的，你又為何不敢？為了證明你自己不是膽小鬼就勇敢地走上去吧！”在那一刻，我踏上了吊橋，原本害怕的眼神里充滿(mǎn)了自信的光芒。
那時(shí)，我覺(jué)得自己長(cháng)大了。有一些事情,如果你不去嘗試，你是不會(huì )發(fā)現它的美妙之處的。
挑戰作文400字 篇4
你敢爬上十米的高空嗎？你敢從十米的高臺跳下來(lái)嗎？聽(tīng)起來(lái)，就讓人膽戰心驚。這就是我這個(gè)寒假要挑戰的任務(wù)。
高空挑戰開(kāi)始了，我們排隊等待著(zhù)。我抬頭仰望十米的高臺，鐵柱子又高又直，上面有一個(gè)小圓盤(pán)，只能容雙腳并攏站著(zhù)。教官告訴我們，先爬上圓盤(pán)，然后站在上面，抓住一米外的雙杠跳下來(lái)……同學(xué)們有的在唧唧喳喳地說(shuō)話(huà)，有的迫不及待地想挑戰，還有的興致勃勃地看著(zhù)上面的人。我又緊張又興奮。
二班的葉燦，第一個(gè)自告奮勇地舉手了。只見(jiàn)他抱著(zhù)鐵柱子，一步一步慢吞吞地往上爬。他像蝸牛一樣，終于爬到圓盤(pán)，他把兩只手放上去，然后腳要蹬上去，可是沒(méi)有成功，我看見(jiàn)他的腿都在發(fā)抖，眼睛都不敢往下看。我們在下面鼓勵了十幾分鐘，他費了九牛二虎之力，才完成了任務(wù)。
輪到我了，我像一只猴子一樣，手腳并用地爬上去。炎熱的太陽(yáng)，照得我睜不開(kāi)眼睛。我一步步向圓盤(pán)爬去，終于到頂了�？墒菆A盤(pán)太小，旁邊沒(méi)有東西可以支撐，站在圓盤(pán)上，腳下一直在搖晃，我生怕自己掉下去。最難的要數從圓盤(pán)上跳下來(lái)了，三層樓那么高呢！我的心里好像懷揣著(zhù)一只小兔子，怦怦跳個(gè)不停。
教官和同學(xué)們在下面鼓勵我，我在心里默數了三秒：“3、2、1！”我勇敢地就跳了下去，像一只小鳥(niǎo)在天空飛翔，那一瞬間，感覺(jué)真爽��！
今天的高空挑戰，可真刺激��！
挑戰作文400字 篇5
昨天，我學(xué)習了《生命的林子》這一課，真是受益匪淺。
《生命的林子》主要講了玄奘剛剃發(fā)時(shí)在法門(mén)寺修行，由于急于出名，便想到偏僻小寺去修行，方丈明白他的意圖后，帶他到寺后的林子里，開(kāi)導他，玄奘才放棄了去偏僻小寺的想法，在法門(mén)寺潛心苦修，終成名僧。
小時(shí)候，我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：在一片美麗的森林中，生存著(zhù)鹿和狼。狼整天虎視眈眈地看
著(zhù)鹿，鹿在吃草的時(shí)候也提心吊膽，一有風(fēng)吹草動(dòng)就跑。狼和鹿總在這種情況下生活，所以，狼有活力，鹿很靈敏。隨著(zhù)時(shí)代的變化，鹿成了稀有物種，狼成了殺害鹿的罪魁禍首。人們?yōu)榱吮Ｗo鹿，開(kāi)始大量地捕殺狼，于是，一只又一只的狼哀嚎著(zhù)倒在血泊之中。不久，森林里就沒(méi)有狼的蹤跡了。鹿開(kāi)始大量繁殖，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活在森林里，可是，好景不長(cháng)，由于森林里鹿的數量太多，森林里可吃的食物都被鹿吃光了，鹿群中又開(kāi)始爆發(fā)一種瘟疫，一部分鹿病死了，剩下的也奄奄一息了。有人把一只狼放進(jìn)了鹿群里，奇怪的是森林又恢復了以前的生機。
總之，這篇課文給我的教育是深刻的，我明白了，一個(gè)人要生活在有競爭的環(huán)境里才能成才，需要在競爭里吸收鍛煉成長(cháng)。我今后要勇于挑戰強勁的對手，并盡全力超過(guò)她。
挑戰作文400字 篇6
今年運動(dòng)會(huì )我又報了壘球，這是要挑戰兩年前的我，不知自己進(jìn)步了多少。于是我給自己定下目標，比上次多投幾米。這次我做好了充分的準備，希望有所收獲。其實(shí)每次挑戰都是下海探索，相信總會(huì )收獲到意想不到的珍寶。
運動(dòng)會(huì )這天，天空蔚藍干凈，偶爾飄過(guò)幾朵白云。我第一個(gè)上場(chǎng)投壘球，內心不免有些緊張，但因為有著(zhù)充分的賽前準備，心里暗自加油！看看裝在藍白色箱子里的壘球，有些老舊，且沾染了歲月的氣息。我伸出手拿取了一個(gè)，感覺(jué)比平時(shí)的要重一些，不過(guò)這是好事，越重就會(huì )扔得越遠。
隨著(zhù)那面白旗揮下，我深呼吸一口氣，側身，瞄準，抬臂，扔，幾個(gè)動(dòng)作被我熟練地運用起來(lái)。沉浸其中的我感受此時(shí)世界一片寧靜，我進(jìn)入了獨屬于自己的世界。我很快回神，陽(yáng)光從未那么耀眼，比賽的所有人都十分努力，所以前途渺茫，希望也渺茫，準確的直覺(jué)又一次告訴自己，這次也許不能稱(chēng)心如意。我最后一投用盡了全力，可還是第四……我有些沮喪，但這時(shí)知道了我自己的成績(jì)——22米，哇，不錯啊，雖然名次不好，但是成績(jì)還是進(jìn)步很大的，和預想的目標差不多。
人生有許多困難和挫折，不妨給自己定個(gè)目標，以堅持與勇氣做踏腳石，向困難挑戰，永不言棄。
挑戰作文400字 篇7
生活中的挑戰無(wú)處不在，你爭我往的比賽，突破極限的試驗，對于未知的嘗試……在挑戰的路上，也許懷揣著(zhù)許多的質(zhì)疑，布滿(mǎn)了荊棘。然而，這一切都會(huì )使我快樂(lè )。
挑戰的過(guò)程定然會(huì )是坎坷崎嶇的。無(wú)論是人人爭逐，還是獨自鋌險，都不是一帆風(fēng)順，都會(huì )受到不同來(lái)源的阻撓�？v然他們會(huì )使你與成功的距離拉長(cháng)，不管不顧，這就會(huì )是你與人生目標的感覺(jué)相近。
過(guò)程，就會(huì )導致結果，但挑戰的意義卻不在結果，結果只是挑戰形式上的完成，真正的完成此挑戰的精神。曾經(jīng)風(fēng)靡全球的“冰桶挑戰”，引得大大小小的任務(wù)前去挑戰，有人健全有人受傷。這卻并不是他們的目的。進(jìn)行這一套站是為了漸凍癥病人籌集資金，幫助這些可憐的人趕快走出病魔的支配。為此，即使真正的漸凍癥病人，也精力充沛，勇敢地去挑戰。
此為挑戰的真正意義，只要還有病人，挑戰就一刻沒(méi)有完成。
人生中充滿(mǎn)了挑戰，才有了活下去的意義。如果平庸地度過(guò)一生，那就會(huì )毫無(wú)意義。雖然這挑戰的人生進(jìn)度會(huì )十分緩慢，但我堅信，這絕不會(huì )掉隊。每當你發(fā)現自己到達了一個(gè)新高度，你一定會(huì )興奮地進(jìn)行下一個(gè)挑戰，超越別人更多。
挑戰使我的人生得到升華，心情得到放松，感到快樂(lè )！
挑戰作文400字 篇8
生活中的每一件事情，都是一項挑戰。挑戰，有時(shí)源于自然，有時(shí)源于社會(huì )，有時(shí)源于自我。
曾經(jīng)，海倫·凱勒獨自站在暴風(fēng)雨中，任憑著(zhù)風(fēng)吹雨打也不低頭，以自己驚人的毅力和不屈不撓的可敬精神令命運出現轉機。當她面對生命的挑戰——眼前的黑暗和耳邊的寂靜時(shí)，她選擇了堅強而自信地生活，為殘缺的人生譜寫(xiě)美妙的樂(lè )章。
當面對珠穆朗瑪峰的挑戰時(shí)，人類(lèi)以滿(mǎn)腔的熱情，以無(wú)畏和堅毅向暴風(fēng)雪挑戰。從此，珠穆朗瑪峰上留下了人類(lèi)的足跡，他們發(fā)揚不畏艱險、頑強拼搏、團結協(xié)作、勇攀高峰的精神挑戰生命的高度。
當我面對親情的挑戰時(shí)，我選擇了以心平氣和的態(tài)度與父母溝通，努力嘗試消除與父母之間的隔閡，縮短與父母的距離……不用說(shuō)，伴隨而來(lái)的當然是父母的諒解和關(guān)心。
面對挑戰時(shí)，我們要有戰勝挑戰的信念，必信“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)”。因為，只有蠢笨的企鵝才會(huì )在暴風(fēng)雨中膽怯地將肥胖的身體躲藏在懸崖底下。而海燕面對惡浪騰空、雷電交加、狂風(fēng)怒號的惡境時(shí)，選擇的是坦然接受到暴風(fēng)雨的洗禮。
我們面對挑戰時(shí)，需要有寬廣的胸懷，用勇氣克服自我，使戰勝困難的利劍再次閃爍出光芒，令克服困苦的銳氣再次出現。
挑戰作文400字 篇9
今天，老師布置了一個(gè)有趣的作業(yè)，體驗盲人的生活，于是我決定體驗盲人倒水。
首先，媽媽幫我系好了遮眼布，頓時(shí)我眼前黑得不見(jiàn)五指。我想倒水有什么難的，我都倒過(guò)那么多次了，就算蒙著(zhù)眼，也能滴水不漏的倒出來(lái)，于是我胸有成竹的向桌子前走去。咚的一聲，我的腿撞到了桌角，我大叫一聲，揉著(zhù)我可憐的小腿腿，沒(méi)想到碰到了釘子，剛才還信心滿(mǎn)滿(mǎn)的我頓時(shí)心里砰砰直跳，生怕再次撞到東西，我繼續小心翼翼的向前摸索，我用腳一點(diǎn)一點(diǎn)的向前碰觸，等碰到了放著(zhù)水壺的那張桌子，我才放心，接著(zhù)我摸到了水杯和水壺，我拿起杯子，摸摸杯口在哪，確定好位置后慢慢的將水倒入杯子里，等我覺(jué)得到得差不多的時(shí)候，我飛快地扯下遮眼布，眼前這場(chǎng)面讓我目瞪口呆，水全倒在了桌上，杯子里的水竟然只有一點(diǎn)點(diǎn)，弟弟和媽媽都在旁邊哈哈大笑，我連忙讓媽媽拿來(lái)抹布，才把。這殘局收拾好。
在扯下遮眼布的時(shí)候，我深刻體會(huì )到生活在光明世界中是多么幸福的事情，我們一定要愛(ài)護好自己的眼睛，珍惜眼前的光明生活，同時(shí)也要多幫助盲人，因為他們生活困難重重。
挑戰作文400字 篇10
今天爸爸媽媽帶我去雙子樓玩，我東逛西逛，來(lái)到了五樓的龍景攀巖。
媽媽花了大價(jià)錢(qián)幫我買(mǎi)了單人票，我換上鞋子，換了衣服。望著(zhù)那高高的頂峰，覺(jué)得有些發(fā)顫。
教練讓我爬A級，A級基本上沒(méi)有什么難點(diǎn)，就是練速度的。
我第一次小心翼翼地往上爬。排到了綠色標的地方。閉上眼睛，放手一跳，呀，我成功了。
然后我再次向頂峰爬去，這一次我的速度提快了。我到了最上方，拍到綠色按鈕。然后我飛速跳下來(lái)，雙手放松，覺(jué)得十分痛快。
教練讓我休息一會(huì )兒，然后爬b級。
我按照教練的指導，爬了B級。啊，b級有點(diǎn)難，我用手臂的力量，終于爬到了頂峰。我"丁丁"拍響了鈴鐺。又跳了下來(lái)。滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感。
稍作休息，我要挑戰c級。我爬到一半，突然腳下一滑，我大叫了聲"哎呀"，我從半空中摔了下來(lái)。
我本想繼續往上爬，可惜體力用盡，連b級都爬不上了，唉，失敗。不過(guò)第一次爬也挑戰了自我，分別通過(guò)了A級和B級的挑戰，下次我將繼續挑戰C級！
挑戰作文400字 篇11
我們積累了五個(gè)月的知識，終于歸納總結了，也接近尾聲啦！期末的挑戰開(kāi)始啦！
7月1日，從8點(diǎn)開(kāi)始，到十二點(diǎn)二十分，我們都在一個(gè)緊張的氣氛中度過(guò)。似乎時(shí)間過(guò)得特別慢，教室里十分安靜，考試就跟打仗一樣，勝利了，考試也就圓滿(mǎn)結束了
考試過(guò)后，我終于松了一口氣。我既興奮又緊張，興奮的是我要放松啦！緊張的是我的心里沒(méi)有把握。成績(jì)還沒(méi)出來(lái)，還不知道考的成績(jì)怎么樣，我的心里像住著(zhù)一只小鹿，在我的心里亂跑亂撞。使我的心里忐忑不安。
考試過(guò)后，我們就像脫了韁繩的小野馬，撒著(zhù)歡兒的玩耍；又像一群鳥(niǎo)兒一樣，嘰嘰喳喳，自由飛翔！
可我們玩歸玩，假期里還是要認真完成作業(yè)，認真對待每一道題。媽媽說(shuō)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！睂W(xué)習不但要勤勞，而且還要刻苦努力。
分數終于公布了，我考的成績(jì)并不理想。俗話(huà)說(shuō)：溫故而知新，我要吸取教訓，取長(cháng)補短。經(jīng)過(guò)自己的不懈努力，下次考試一定要考個(gè)好成績(jì)。爭取在班級中做一個(gè)好榜樣！
挑戰作文400字 篇12
國慶節八天的長(cháng)假，媽媽給我報名參加了極限挑戰的活動(dòng)！
我們這一組有五名小朋友，老師給每人發(fā)了一部手機，并給我們分配了任務(wù)：每個(gè)小朋友拍一張最美的風(fēng)景，寫(xiě)毛筆字，算盤(pán)算賬，剪紙和拖著(zhù)小板車(chē)去賣(mài)鹽。其中，給我印象最深刻的是賣(mài)鹽。一袋鹽五塊錢(qián)，老師說(shuō)賣(mài)的錢(qián)捐給有困難的小朋友。
剛開(kāi)始我很害羞，不敢上去跟別人說(shuō)話(huà)，也不好意思吆喝，結果一袋鹽也沒(méi)賣(mài)出去。后來(lái)在老師的鼓勵下，跟小伙伴一起想辦法，在內心鼓勵自己不要害怕，終于我主動(dòng)上前對一位奶奶說(shuō)：“奶奶，要不要買(mǎi)一袋鹽？”奶奶停下腳步問(wèn)說(shuō)：“多少錢(qián)呀？”我忙說(shuō)：“五塊錢(qián)一袋�！蹦棠逃悬c(diǎn)嫌貴了。我忙解釋?zhuān)骸安毁F不貴，我們是為了幫助有困難的小朋友�！蹦棠搪�(tīng)了說(shuō)：“原來(lái)是獻愛(ài)心幫助有困難的人，小朋友真棒！給我來(lái)一包�！蔽曳浅＜�(dòng)，連聲說(shuō)：“謝謝奶奶！謝謝奶奶！”接下來(lái)我就更加大膽地吆喝叫賣(mài)。買(mǎi)鹽的人越來(lái)越多，我別提有多興奮了！
一整天的活動(dòng)很快結束了，老師讓我們做了總結。我覺(jué)得賣(mài)鹽這一項挑戰告訴我，不能害怕，不要膽怯地傻站在那兒，要主動(dòng)上去跟人交流。做每一件事情都要努力，那樣才能有收獲。
挑戰作文400字 篇13
其實(shí)有時(shí)候做自己不愿意做的事情，也是一種挑戰。每個(gè)人都需要挑戰，在這個(gè)充滿(mǎn)競爭的社會(huì )，唯有挑戰者才有可能成功。
開(kāi)篇點(diǎn)題，總領(lǐng)全文?
生活就像一級級臺階，只有不斷的努力，才可鞥爬的更高�？墒巧钪械呐_階是永遠也沒(méi)有終點(diǎn)的，每個(gè)人都處于不同的臺階上，這就希望我們自我挑戰。為了成功，就要攀爬。
運用比喻論證，增強了文章的說(shuō)服力?
有一種自我控制的能力，是每個(gè)人都具備的。當我們不能自我控制的時(shí)候，我們內心的，黑白兩面，便做起了斗爭，倘若戰勝了心中的不理智，那么你雖未成功，可你已經(jīng)成功。挑戰并不是人與人之間小小的比賽，而是超出事物的一種神奇的東西，它會(huì )使我們的任何都得到升華。當然，內心的挑戰是更大的挑戰，人與人之間表面上怎比內心靈魂的競爭？挑戰時(shí)時(shí)出現，磨難常常來(lái)臨。一次挑戰決定你的一生。
論證充分，道理淺顯易懂?
我們一步一步前進(jìn)著(zhù)，人生的道路也越走越遠，今后會(huì )有更多的挑戰在前方等待著(zhù)你，讓你去走，去經(jīng)歷，我不會(huì )放棄，起碼我明白這樣一個(gè)道理，挑戰充實(shí)人生。
總結全文，點(diǎn)明主旨，抒情真摯深沉?
挑戰作文400字 篇14
“光陰似箭，日月如梭”時(shí)間就像箭一般從我身邊穿過(guò)，一去不復返。正如一首詩(shī)中所寫(xiě)的“百川東到海，何時(shí)復西歸”一樣，日子流進(jìn)了時(shí)間的大海里就無(wú)法回來(lái)了。我的每一天似乎都在不斷的演繹著(zhù)同一出戲，看多了也就沒(méi)什么意思了。
當月亮出來(lái)的時(shí)候，我望著(zhù)它，欣賞它那潔白如玉的身軀，思考這明天該怎么度過(guò)。當太陽(yáng)落下的時(shí)候，我望這它，欣賞它在空中那張白紙上留下的工筆畫(huà)，腦子里回顧著(zhù)過(guò)去的日子。日子就這樣在太陽(yáng)和月亮的輪流換班之間悄悄溜走了，沒(méi)有聲音也沒(méi)有影子�？陕斆鞯�，你有沒(méi)有思考過(guò)，在這悄然逝去的日子里，你留下了什么？是悲傷，是快樂(lè )，還是遺憾？
許多時(shí)候，我都感到無(wú)奈與不甘，為什么自從這個(gè)世界上有了人以后，卻沒(méi)有一個(gè)人能擺脫命運的魔掌？為什么人類(lèi)注定要被時(shí)間所控制，被時(shí)間所玩弄？
細細想來(lái)，我憑什么要做這樣的一個(gè)人呢？不！我不要委屈的向時(shí)間屈服，我要向時(shí)間挑戰，我要駕馭它，利用它，不要它反來(lái)操控我。更不要更到有朝一日它得意地對我說(shuō)：“孩子，你輸了，游戲已經(jīng)結束了�！�
挑戰作文400字 篇15
在我們成長(cháng)過(guò)程中，一定要勇于挑戰，只有勇于挑戰，才是真正的成長(cháng)。
或許，有的人從小就在爸爸媽媽的寵愛(ài)下長(cháng)大，沒(méi)有挑戰。其實(shí)生活，只是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的過(guò)程，從來(lái)沒(méi)有接受挑戰，從來(lái)沒(méi)有目標，只懂得吃、喝、玩、樂(lè )。學(xué)習階段，學(xué)習不用功，考試也只是盲目地應付，會(huì )不會(huì )的，對不對的，也只是敷衍一下，從從不會(huì )思考。每當遇到挫折失敗，都不敢面對，遇到挑戰，每次都選擇逃避，久而久之，就成了一個(gè)懦弱的失敗者。
成長(cháng)需要挑戰，生活也需要挑戰，從小就應該學(xué)會(huì )自立，從小就應該好好學(xué)習，無(wú)論遇到什么困難，都應該勇于去面對，去挑戰，不能氣餒，不能灰心，在哪跌倒就應該在哪里爬起，其實(shí)我們每個(gè)人沒(méi)有什么不同，天黑時(shí)都是仰望同一片星空，沒(méi)有追求和付出就沒(méi)有成功，我們不一定要走別人的路，每個(gè)人輝煌背后都有痛苦，只為了夢(mèng)想不服輸，再苦也不要停止腳步。所以同學(xué)們，不要讓失敗成為你的絆腳石。
成長(cháng)需要挑戰，只有勇于挑戰，我們才能成功。
挑戰作文400字 篇16
活躍時(shí)受到阻撓，綻放時(shí)受到打擊，是任何人都不能忍受的事，但是我們不能懷著(zhù)既然這樣了，就聽(tīng)天由命的心理平庸地在歷史的史冊中消失。要相信自己天賦的才能，向上帝借取自己最需要的東西，向命運挑戰！
《向上帝借一雙手》寫(xiě)的是朱彥夫在戰爭中失去了四肢，但他從不放棄，帶領(lǐng)鄉親們讓貧困的家鄉富裕起來(lái)，并且靠斷肢寫(xiě)出了30萬(wàn)字的《極限人生》。就是他，不能干任何事的他，憑著(zhù)自強的渴望，留下了人生熠熠閃光的一頁(yè)。
其實(shí)誰(shuí)都可以像朱彥夫那樣，只要信念在握，熱情永不泯滅，虔誠地努力向上，上帝也會(huì )慷慨地借給自己最需要的東西，讓自己無(wú)憾地擁有渴望的一切。
命運對海倫凱勒十分殘酷。她從小就失去視力、聽(tīng)力和語(yǔ)言能力。但她靠著(zhù)一顆不屈不饒的心，學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)，以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)與拉德克利夫學(xué)院，掌握五種文字。她這個(gè)獨特的生命體以其勇敢的方式征服了世界，并證明人可以向命運挑戰！
相信自己天賦的才能，向上帝借取自己最需要的東西，向命運挑戰！努力前進(jìn)！
命運是掌握在我們手里的，所以不論我們遇到了什么樣的挫折，最終能否戰勝命運的就要看自己的決定了！
挑戰作文400字 篇17
一根細繩，它能干什么呢？綁東西、拉物品可你一定想不到一根繩子，竟然成為了學(xué)生流行的游戲翻繩。
在小學(xué)，我經(jīng)�？匆�(jiàn)同學(xué)手里拿著(zhù)一根棉細繩，用雙手熟練地一翻，翻繩第一關(guān)就完成了。如果僅從外表上看，大家不會(huì )認為那是一根繩子，而是多根繩子組合而成，可事實(shí)上，這是一根兩端相系的繩子，通過(guò)特殊的手法而翻成的。接下來(lái)，另一人將會(huì )把第一關(guān)的兩個(gè)“叉”號捏緊，并向下一翻就成功地做成了第二關(guān)。一直向下玩，游戲便會(huì )進(jìn)行循環(huán)。這還只是經(jīng)典玩法，除此之外，還有陷阱等。不過(guò)我是一名新手，只能玩玩經(jīng)典的。
在家中，我和媽媽比賽翻繩，沒(méi)有找到細棉繩，只好用麻繩代替。找好繩子，將雙手放在繩子中，大拇指要出去，再將雙手向側下方翻，四指上就纏上兩層繩子。最后用中指互相穿過(guò)另一只手的繩子，并向后一拉，第一關(guān)就做好了。我第一次翻繩，足足翻了三次，才勉強做出不合格的第一關(guān)，而媽媽能輕松做出第一關(guān)。我回憶了下同學(xué)的做法，成功做出了第二關(guān)，媽媽則閉著(zhù)眼翻出第三關(guān)，我不會(huì )了，只好向媽媽認輸。
范丞，這個(gè)游戲不僅讓我十分開(kāi)心，還鍛煉了手腕的靈活性，真是一舉兩得，你也來(lái)嘗試一下吧！
挑戰作文400字 篇18
生活就像一塊七色板，有時(shí)需要一些鼓勵，有時(shí)需要一些掌聲，有時(shí)需要一些挑戰……
那是一個(gè)有趣的暑假，我在“蛟龍突擊隊”里集訓。睡好午覺(jué)后，我們跟著(zhù)教練一起來(lái)到了攀巖區。教練和我們說(shuō)：“兩條攀登路線(xiàn)，分兩隊，一邊一隊�！闭f(shuō)完，教練給我們每個(gè)人穿好攀巖裝備。我們隊的隊長(cháng)替我們打頭陣，成功爬到了第四格。因為我排在第四個(gè)，所以沒(méi)幾分鐘就輪到我了。在攀爬前，我心里想：“隊員們都好厲害呀，我有點(diǎn)怕高，等下不會(huì )爬不上去吧�！币幌氲降葧�(huì )要爬得很高，我就渾身緊張，雙腿發(fā)軟。輪到我攀登了，我很順利地登上了第一格，它并沒(méi)有我想象中的那么困難，那一刻我的心里也沒(méi)那么緊張了，于是，我充滿(mǎn)自信地繼續往上爬。爬到第五格時(shí)，有一塊石頭我沒(méi)有抓穩，不小心掉了下來(lái)，嚇得我直哆嗦！可是，我非常開(kāi)心，因為我突破了自我，挑戰了自己的極限，就連以前恐高的心理似乎也克服了許多。
生活處處都需要挑戰，只要我們敢于實(shí)踐，敢于突破，努力挑戰自己的極限，且永不放棄，就一定可以達成以前自己完不成的心愿。
挑戰作文400字 篇19
數學(xué)令我興奮，數學(xué)令我努力，數學(xué)引發(fā)我的挑戰。
一見(jiàn)到數學(xué)，我就熱血沸騰，寫(xiě)數學(xué)題是沙沙聲令我興奮。
讓我最難忘的，無(wú)過(guò)于去數學(xué)思維競賽了。
當時(shí)，我和姚同學(xué)一起被選進(jìn)了決賽，我們力排非常緊張，但窗外的白云飄動(dòng)著(zhù)，仿佛是在為我們加油打氣。
我們深吸一口氣，走進(jìn)了考場(chǎng)。當老師說(shuō)：開(kāi)始！后，我立刻拿起筆寫(xiě)了起來(lái)。這一題選B，這一題目的答案是429！這一題是算了！先下一題我一邊小聲的喃喃著(zhù)，一邊焦急地跺著(zhù)腳。
不一會(huì )兒，考試就結束了，我望著(zhù)考卷上還剩的許多空白的題目，嘆了口氣，無(wú)奈地把試卷交了上去。
回到教室后，我懷著(zhù)既緊張又興奮的心情等待著(zhù)比賽結果。一天后的下午，我和姚同學(xué)同時(shí)收到了比賽結果，姚同學(xué)進(jìn)十佳了，但我沒(méi)有進(jìn)。我愣住了，眼睛里顯出驚訝和絕望，絕望是因為全班只有姚同學(xué)一個(gè)人進(jìn)了十佳。
我十分不甘心，連忙追問(wèn)我的成績(jì)，顏老師告訴我，我應該是第十一名，我感到晴空里閃出一道霹靂！天哪！離十佳只差一步之遙！
看著(zhù)姚同學(xué)上臺領(lǐng)獎，我內心酸溜溜的，但我也明白了數學(xué)的樂(lè )趣不在結果，而在過(guò)程。
挑戰作文400字 篇20
有人說(shuō)活著(zhù)很輕松，而我覺(jué)得生活就是挑戰，能活著(zhù)已屬不易了，所以才要學(xué)會(huì )生活，掌握生活，學(xué)會(huì )對世事淡然處之，生活才不會(huì )那么單調乏味，那么累。
無(wú)論是在假期還是上學(xué)時(shí)，總能聽(tīng)到一些人不停地抱怨自己的生活，說(shuō)一些耿耿于懷的陳年舊事。也許他們對每一件事都很在意，非要刨根問(wèn)底才肯罷休，每天都沉浸在自己的糾結中，自己的折磨中，這樣的人活著(zhù)怎么能不累？世間事有千千萬(wàn)，實(shí)在是毋須去根究，倒不如只記住那些開(kāi)心的、幸福的回憶，做出甜蜜的選擇，才會(huì )輕易度過(guò)生活的挑戰。
生活就是一項挑戰，怎樣活的好，怎樣活的輕松，怎樣笑著(zhù)面對生活，面對世界，這也許就是每個(gè)人的必修課。當然，生活還與做人做事緊密聯(lián)系，處理人際交往時(shí)要有自己的原則，不能做損人利己的事。有的時(shí)候在面對生活的挑戰時(shí)，我會(huì )選擇做一個(gè)老好人，但是老好人并不代表事事遷就別人，丟失自我，在遵守自己內心的原則前提下與人方便，何樂(lè )而不為呢？
生活就是挑戰，活著(zhù)雖然很累，但還是要笑著(zhù)迎接每一天。
挑戰作文400字 篇21
人生的道路上，到處充滿(mǎn)著(zhù)挑戰。被失敗所束博的人，將一敗到底；為失敗所激勵的人，將取得成功。生活，也正是因為有成功和失敗的交替才變的豐富多彩。
失敗并不可怕，可以說(shuō)如果沒(méi)有失敗就沒(méi)有成功�？膳碌氖怯械娜耸『缶统闪恕敖癯芯平癯�。明日愁來(lái)明日愁�！钡牡乳e之輩。不過(guò)也有和他們完全相反的人，他們失敗后，并不是垂頭喪氣，而是設法找出錯誤，總結經(jīng)驗，只有這種人，幸運之神才會(huì )欣賞他，把成功交給他，也只有這種人，才配品嘗成功的喜悅，領(lǐng)略勝利的價(jià)值，得到勝利。
有許多文人墨客也是靠這種方法取得成功的，他們遇到困難絲毫不退縮，努力奮斗到了成功的彼岸。名噪一時(shí)。像高爾基，貝多芬，不都是很好的例子嗎？
李白曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“長(cháng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！笔堑�，有志者事竟成，只要堅持不懈，努力奮斗，就一定能到達成功的彼岸。朋友們，讓我們不懼困難，微笑面對困難，堅持不懈，奮力擊退困難，坐上成功的寶座，讓失敗俯首稱(chēng)臣！
挑戰作文400字 篇22
“太棒了”教室里傳來(lái)一陣陣歡呼聲，是怎么回事呢？原來(lái)黃老師宣布我們進(jìn)行一場(chǎng)與眾不同的憋笑挑戰。游戲規則很簡(jiǎn)單，相信你們一定知道。同學(xué)們輪流上臺講笑話(huà)、扮鬼臉，如果表演的同學(xué)把臺下的同學(xué)們逗笑了，就算贏(yíng)。如果沒(méi)逗笑，就算輸。
只見(jiàn)顧桉齊走上講臺，像一只活蹦亂跳的小兔子。首先，他朝我們擠眉弄眼，把手放到眼睛旁，輕輕向上移動(dòng)，舌頭伸得長(cháng)長(cháng)的，太恐怖啦�？墒菦](méi)有人笑。他急得抓耳撓腮。我知道他很想拿第一名。然后，他又講了一個(gè)笑話(huà)，一下子逗得大家哈哈大笑。同學(xué)們有的哭笑不得，有的笑得前仰后合，還有的捧腹大笑。此刻的我，已經(jīng)實(shí)在忍不住了，“咯咯咯”笑出了聲。黃老師鄭重其事地宣布：“顧桉齊挑戰成功！”臺下頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲。
終于輪到同桌之間比賽了，我和吳玥衡互相手舞足蹈，可是沒(méi)有一個(gè)人發(fā)笑。最終，我使用了我的絕招撓癢癢，把吳玥衡逗得笑趴在了桌上。
有趣的課程總是很短暫，我們隨著(zhù)下課鈴的音樂(lè )聲放學(xué)了。我真希望下次的班會(huì )課還能有這么好玩的游戲！
挑戰作文400字 篇23
課間，走廊里，小藝正在那里手舞足蹈的做一些搞笑的動(dòng)作，而她對面的小暢緊繃著(zhù)嘴，一副想笑又不敢笑的樣子。她們是在干什么？不一會(huì )兒，就圍上去了好些同學(xué)。我也湊上去一探究竟，原來(lái)，她們兩個(gè)正在玩憋笑挑戰游戲。
只見(jiàn)小藝如風(fēng)扶弱柳，擺著(zhù)雙臂，一會(huì )兒彎曲，一會(huì )兒伸直，雙手還掐著(zhù)蘭花指，隨著(zhù)胳膊的擺動(dòng)，上下翻飛，就像兩只飛舞的小鳥(niǎo)。兩條腿與胳膊相協(xié)調，吸起來(lái)又踢出去，動(dòng)作夸張又好笑。
對面的小暢嘴里含著(zhù)一口水，緊閉著(zhù)雙唇，盡量不讓水從嘴里流出來(lái)�？墒切∷嚨膭�(dòng)作實(shí)在太搞笑了，小暢的臉憋得通紅，在不停的斗爭中，水終于找到了出口，如同水龍頭里流出來(lái)的一樣，一股一股地細如銀線(xiàn)，全部流到了小暢的衣服上。
同學(xué)們看到小藝的表演和水從小暢嘴里流出來(lái)的情景都笑個(gè)不停。這時(shí)候小暢也憋不住笑了，“撲”的一聲，一口水如水霧般從小暢的嘴里噴涌而出，小暢失敗了，可是她卻不甘心，要繼續挑戰。
當她準備含上一口水繼續挑戰的時(shí)候，卻發(fā)現水杯里沒(méi)有水了，于是我就把從飲水機里剛接出來(lái)的水倒給了她，她一下子喝了一大口水，可那些水剛一進(jìn)到她的嘴里，就如瀑布一般傾瀉而下，這時(shí)我才想起來(lái)，我忘了提醒她水杯里的水是65度的水。
挑戰作文400字 篇24
學(xué)習，人生當中必須經(jīng)歷的一個(gè)階段，也可以說(shuō)是貫穿人的一生。不知道是不是過(guò)于耽溺于同一個(gè)環(huán)境的安逸，突然要到另外一個(gè)陌生的地方，進(jìn)入一個(gè)陌生的交際圈，一切皆從零開(kāi)始，對于即將轉變的一切陌生事物感到莫名的恐慌。新的學(xué)堂、新的校友、新的室友，展開(kāi)了全新的篇章。
天下無(wú)不散的宴席，只有適應變化才能快樂(lè )的成長(cháng)。未來(lái)對我們而言永遠是未知數，而我們能夠做的就是讓他變得豐富多彩，有時(shí)可以像問(wèn)號一樣多學(xué)多思、不恥下問(wèn)，有時(shí)可以像嘆號一樣活得多姿多彩、享受多變的生活；有時(shí)可以像逗號一樣暫時(shí)停住前進(jìn)的步伐，仔細思考以后的路該如何前行，或披荊斬棘，或毫無(wú)阻礙地跨越，或借助外力克服；或靠一己之力闖關(guān)；但是人生未到頂點(diǎn)切莫用句號，學(xué)習的時(shí)候要認真聽(tīng)講，吸取知識，休息的時(shí)候要盡量充分利用時(shí)間，別讓光陰逝去，工作的時(shí)候努力做到最好，充實(shí)自己的生活，這時(shí)候你可給自己暗暗打個(gè)漂亮的嘆號，學(xué)習永無(wú)止境，生活充滿(mǎn)挑戰，就像如今這般，離開(kāi)伴隨已久的環(huán)境，重新開(kāi)始另一段旅程，相信也會(huì )更加的精彩。未知的日子，未知的以后，相信自己，堅定信念，笑著(zhù)面對挑戰，我們能夠一定能夠在另一個(gè)校園里度過(guò)每一天的歡歌笑語(yǔ)！
挑戰作文400字 篇25
在一片美麗的森林中，天氣風(fēng)和日麗，時(shí)不時(shí)地傳來(lái)“加油！加油！”的吶喊聲。這是發(fā)生了什么呢？讓我們一起去看一看吧！
哦，原來(lái)是小貓在向小猴子挑戰呢！小貓笑了笑問(wèn)小猴：“我們來(lái)比什么呢？”小猴不懷好意地說(shuō)：“我們比爬樹(shù)吧！我們看誰(shuí)先摘下那顆百年古樹(shù)上的柿子吧！”大象評委數三個(gè)數就可以開(kāi)始了，可小猴耍賴(lài)，還沒(méi)等大象評委數完三個(gè)數，他就沖了上去。
剛爬上一米，小猴子心想：他爬樹(shù)居然比我爬得還快！于是，他又出了一招：在樹(shù)干仔仔細細地都涂上讓他手腳不穩的油。小貓爬到有油的地方時(shí)，和小猴子想的一樣——重重摔了下去。摔得小貓齜牙咧嘴。小猴子可是樂(lè )開(kāi)了花。
當小貓才爬到一半的時(shí)候，小猴子已經(jīng)摘到了柿子。小貓一看唉聲嘆氣：“我這次沒(méi)有贏(yíng)過(guò)他，真是太丟臉了！”接下來(lái)是大象評委宣布結果的時(shí)候了。大象評委大聲說(shuō)：“我宣布，這次比賽的贏(yíng)家是——小貓！小猴因為使詐，所以他的成績(jì)不算！”小猴聽(tīng)后滿(mǎn)臉通紅，而其他小伙伴們都為小貓歡呼雀躍。
這個(gè)故事告訴我們：做人要誠實(shí)，比賽不能作弊。
挑戰作文400字 篇26
星期日，我和媽媽、姑姑一起去兒童樂(lè )園玩,我玩的是兒童拓展的闖關(guān)游戲。
當我系上安全帶，戴上安全帽時(shí)，心里不免有些緊張。第一關(guān)是踩輪胎：擺著(zhù)三個(gè)輪胎,讓你踩著(zhù)過(guò)去。剛上去，軟軟的輪胎差點(diǎn)把我的腳陷進(jìn)去，好險��；接著(zhù)來(lái)到第二關(guān)：走鋼絲。并排有兩根鋼絲，讓玩者雙腳踩著(zhù)走過(guò)去。別說(shuō)過(guò)去了，我看著(zhù)就害怕。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“寶貝，別怕，勇敢點(diǎn)！”于是，我鼓起了勇氣，終于邁出了第一步……可是，當我在媽媽的鼓勵下闖完第四關(guān)的時(shí)候，第五關(guān)卻使我再也不敢向前了。第五關(guān)是一個(gè)尖木板，一個(gè)平木板，一共八個(gè)，而且都是繩子吊著(zhù)的，晃晃蕩蕩，人要從晃蕩的木板上走過(guò)去。媽媽看我站了半天，有些著(zhù)急，說(shuō)：“快走啊，勇敢點(diǎn)！”我只好硬著(zhù)頭皮，把一只腳邁了上去，但因為害怕，又把腳縮了回來(lái)。我試了一次又一次，但另一只腳始終不敢邁上去，我害怕得都快哭出來(lái)了。工作人員看到了，就走了過(guò)來(lái)，告訴了我過(guò)第五關(guān)的技巧和方法，我心想：這次無(wú)論如何也要走過(guò)去！接著(zhù)在工作人員的指導下，我終于闖過(guò)了第五關(guān)。我歡呼起來(lái)，我終于挑戰了自己！
這真是對自己的極限挑戰��！回想起來(lái)也是，只要勇敢面對，就沒(méi)有過(guò)不去的火焰山。
挑戰作文400字 篇27
古語(yǔ)有云：不破樓蘭終不還。說(shuō)的就是在哪里跌倒，就從哪里爬起來(lái)。敢于挑戰和敢于改善的精神，值得我們敬佩。
令我記憶最深的挑戰，那肯定就是考試了。這個(gè)學(xué)期我錯過(guò)的題目，真的太多了。在語(yǔ)文當中，記憶最深的兩道題就是第六單元檢測試卷上面的兩道題了。
問(wèn)我們“同到牽�？椗摇庇昧四膫�(gè)傳說(shuō)當典故？我當然知道是牛郎織女了，一時(shí)竟不知道自己怎么了？硬生生把郎寫(xiě)成了朗讀的朗。講試卷的時(shí)候還被老師罰抄了50遍。一群人還被老師批評了一頓。這個(gè)錯誤真不應該犯��！
還有一題則是閱讀理解當中的，讓我們把可以讓地球環(huán)境更好的動(dòng)作分項寫(xiě)下來(lái)。我卻剛好沒(méi)看到那分項兩個(gè)“大”字。我列出了很多很多，就是沒(méi)有加序號。
雖然錯了這兩道題，但是我還是覺(jué)得有作用。如果以后考試要考的話(huà)，我肯定會(huì )長(cháng)記性了。這次因為錯了兩題沒(méi)考好。但是想想這次的失敗帶來(lái)了以后的成功��！
果然，在老師復印的一張卷子里還真的有兩個(gè)差不多題型的題目。這次終于戰勝了它們，原來(lái)失敗就是提前告知我們以后的成功。
失敗不可怕，如果失敗了還不去改善，那錯誤就會(huì )越來(lái)越多，在心里積成高山。讓我們學(xué)會(huì )明白錯誤，學(xué)會(huì )改善自己的錯誤。讓失敗變成戰勝后的成功。
挑戰作文400字 篇28
古羅馬的奧維德曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“一匹馬如果沒(méi)有另一匹馬緊緊追趕并超越它，它就永遠不會(huì )飛奔�！�
我看過(guò)這樣一個(gè)故事，講的是伯樂(lè )在馬圈里挑了一匹馬，他說(shuō)這匹馬只要經(jīng)過(guò)訓練，就一定會(huì )成為一匹千里馬。它每天都去訓練這匹千里馬跑，可這匹馬怎么也跑不到一千里，有是連八百里也跑不到。有一天，馬跟往常一樣去跑，它往后一看，有一只獅子正在飛奔過(guò)來(lái)，它嚇了一跳，撒開(kāi)長(cháng)腿就跑，晚上，它回到了圈里，對伯樂(lè )說(shuō)：“今天，我差點(diǎn)就喂獅子了�！辈畼�(lè )聽(tīng)了，笑笑說(shuō)：“可是，今天，你跑了一千零五十八里�！睆拇艘院�，那匹馬跑的時(shí)候，，都想象有一只獅子在后面追趕，日長(cháng)天久，它成為了一匹千里馬。是啊，沒(méi)有一個(gè)人的生活是一帆風(fēng)順，不同的人對壓力與競爭有不同的理解，對于弱者來(lái)說(shuō)，壓力與競爭是可怕的，可對于強者來(lái)說(shuō)，競爭與壓力卻是無(wú)價(jià)之寶。挑戰，能讓我們更好的發(fā)揮自己的能力，挑戰，能讓我們永遠保持競爭的態(tài)度。
生活需要挑戰。如果我們勇敢地面對困難，勇敢的接受生活的挑戰，那么，這些壓力將會(huì )化成動(dòng)力，讓我們走向成功的殿堂。
挑戰作文400字 篇29
其實(shí)，在我們人生的道路上，到處都充滿(mǎn)了挑戰。被失敗所束縛了的人，將會(huì )一敗到底；然而，被失敗所激勵了的人，則將會(huì )取得成功。
實(shí)際上，失敗并沒(méi)有什么可怕�？梢哉f(shuō)，沒(méi)有了失敗就沒(méi)有了成功，正所謂“失敗乃成功之母”。但是，如果一個(gè)人失敗了之后，就成了一個(gè)“今朝有酒今朝醉，明日有愁明日愁”的等閑之輩的話(huà)，那便就有些許的可怕了！
不過(guò)所幸，也有一些人是跟他完全相反的。他們失敗了以后，不僅不會(huì )去垂頭喪氣，而且還會(huì )設法找出錯誤，并且總結經(jīng)驗。只有這樣的一種人，幸運之神才會(huì )欣賞他，眷戀他，光顧他，并且還把成功交給他；也只有這樣的一種人，才有資格去品嘗成功的喜悅，領(lǐng)略勝利的價(jià)值。
在世界上，有許多的人就是靠著(zhù)這樣的方法取得成功的。他們雖說(shuō)遇到了困難，卻沒(méi)有怯懦，反而更加努力地去奮斗，到達了勝利的彼岸，從此便聞名遐邇。像貝多芬、高爾基等，不都是一些很好的例子嗎？
李白曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà)：“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！笔前�！有志者事竟成。生活，也正是因為有了成功與失敗的交替，才會(huì )變得豐富多彩。
朋友們��！讓我們也一起微笑著(zhù)面對困難，坐上那成功的寶座，讓那一些困難都對我們俯首稱(chēng)臣吧！
挑戰作文400字 篇30
生活就像一塊七色板，有時(shí)需要一些鼓勵，有時(shí)需要一些掌聲，有時(shí)需要一些挑戰……
那是一個(gè)趣味的暑假，我在“蛟龍突擊隊”里集訓。睡好午覺(jué)后，我們跟著(zhù)教練一齊來(lái)到了攀巖區。教練和我們說(shuō)：“兩條攀登路線(xiàn)，分兩隊，一邊一隊�！闭f(shuō)完，教練給我們每個(gè)人穿好攀巖裝備。我們隊的隊長(cháng)替我們打頭陣，成功爬到了第四格。因為我排在第四個(gè)，所以沒(méi)幾分鐘就輪到我了。在攀爬前，我心里想：“隊員們都好厲害呀，我有點(diǎn)怕高，等下不會(huì )爬不上去吧�！币幌氲降葧�(huì )要爬得很高，我就渾身緊張，雙腿發(fā)軟。輪到我攀登了，我很順利地登上了第一格，它并沒(méi)有我想象中的那么困難，那一刻我的心里也沒(méi)那么緊張了，于是，我充滿(mǎn)自信地繼續往上爬。爬到第五格時(shí)，有一塊石頭我沒(méi)有抓穩，不細心掉了下來(lái)，嚇得我直哆嗦！可是，我十分開(kāi)心，因為我突破了自我，挑戰了自我的極限，就連以前恐高的心理似乎也克服了許多。
生活處處都需要挑戰，只要我們敢于實(shí)踐，敢于突破，努力挑戰自我的極限，且永不放棄，就必須能夠達成以前自我完不成的心愿。
挑戰作文400字 篇31
拒絕平庸，我們需要獨具慧眼抓住機遇。正如歌德所說(shuō)善于補抓機遇的為俊杰。許多人有著(zhù)堅定自己人生的目標而且也是從不放棄不懼挫折，就是烈士暮年壯心依舊不已，但是依舊是碌碌無(wú)為。因為他們沒(méi)有抓住機遇，如果煮酒論英雄的曹操當時(shí)殺了劉備可能三國的歷史就要重演，機會(huì )不會(huì )第二次敲門(mén)的。曹操只能做一代梟雄。矮子馬云在創(chuàng )業(yè)的時(shí)候中國互聯(lián)網(wǎng)處在蒸蒸日上達到頂峰的階段大量的人才公司涌入了互聯(lián)網(wǎng)，絕大多數人毫無(wú)建樹(shù)的時(shí)候然而馬云沒(méi)有人云亦云，看到了互聯(lián)網(wǎng)在中國的飽和和電子商務(wù)平臺在中國的空缺，抓住了機遇，創(chuàng )立了阿里巴巴也造就了淘寶一年又一年的營(yíng)銷(xiāo)記錄。好花盛開(kāi)，就該盡先摘，慎莫待美景難再，否則一瞬間，它就要凋零萎謝，落在塵埃。在實(shí)現人生理想的道路上，我們要抓住機遇完成人生的理想，不能空悲切白了少年頭！
生于平庸，死于平庸，是人類(lèi)最大的悲劇。我們需要對平庸說(shuō)一聲不。讓我們一起為自己設定人生的目標，擁有堅定的毅力不斷戰勝挫折，抓住了機遇相信告別平庸。
挑戰作文400字 篇32
人生一世，草木一春，在歷史的長(cháng)河中不過(guò)是彈指一瞬，然而在這極短的歲月中，有多少人平淡的耗費了易逝的時(shí)光，庸碌的虛度著(zhù)所謂的年華，在無(wú)知中降臨這世界，又會(huì )在嘆息中離開(kāi)這世界。我拒絕這樣的人生！
與之相比，我倒寧愿做大海上的浪花，與狂風(fēng)搏擊，我愿做喜瑪拉雅山頂終年不化的積雪，吸引著(zhù)勇敢的人前來(lái)攀登，我愿做復活節島上屹立的巨石，令無(wú)數游人遐想，但我不要平庸，不要過(guò)日復一日單調乏味的生活。人生如流水，發(fā)源于某個(gè)不知名的小溪，一路蜿蜒輾轉著(zhù)奔向江河、大海。倘若這一路上永遠都是明媚的陽(yáng)光，廣闊的平原，無(wú)法經(jīng)歷大自然的千變萬(wàn)化，無(wú)法觸及大地的千溝萬(wàn)壑，這是一種怎樣的遺憾與悲哀。一滴水始終是平庸的一滴水，變化的只是時(shí)間與空間。倘若能經(jīng)歷風(fēng)云變幻，山高水深，能在風(fēng)中咆哮，在雨中容納，在干涸處澆灌，在陡峭處傾瀉，在蜿蜒處沖蕩，在阻礙處擊打，最終小溪流瀉至大海，一滴水雖仍是一滴水，但它經(jīng)歷并感受過(guò)這一切由小溪到大海的蕩氣回腸的過(guò)程，它已不再是一滴平庸的水。
挑戰作文400字 篇33
人生，像一場(chǎng)戲，生活像一個(gè)五彩斑瀾的夢(mèng)，像一串五光十色的珍珠，人生如此美好，人生需要挑戰。
人生是一本厚厚的書(shū)，使人難以讀懂；人生，是一張網(wǎng)，里面裝滿(mǎn)了成功與失敗、歡樂(lè )與悲衰、笑臉與苦臉；人生，是一棵大樹(shù)，樹(shù)上下文枝葉是我們奮斗的結果；人生是一杯可口可樂(lè )，使人感受到心田野滋潤；人生，是五味瓶，酸甜苦辣皆在其中。人生需要挑戰，人生需要奮斗，人生需要挑戰自我。
“挑戰”一詞在有些人心中何等重要，而我卻認為，挑戰只是人生中的一種習慣罷了。早就聽(tīng)父母、教師說(shuō)過(guò)挑戰，中國與其它國家的挑戰。而在我心中，現在的挑戰就是挑戰自我、戰勝自我。人生的道路充滿(mǎn)坎坷、充滿(mǎn)曲折、充滿(mǎn)荊棘。曾經(jīng)，有一位偉大的科學(xué)家說(shuō)過(guò)：“人生，首先要挑戰自我�！碧魬鹱晕�，才會(huì )迎來(lái)美好的明天，才會(huì )迎來(lái)光輝的頁(yè)跡。只有勇于拼搏、勇于奮斗，生活才會(huì )向你招手，向你微笑，向你舒展雙臂。在學(xué)習的過(guò)程中，也應該向困難挑戰不要輕易向困難低頭，要做到勤于思考虛心好學(xué)，要有恒心，有毅力。否則，你的生活就會(huì )失去意義，毫無(wú)價(jià)值。生活的路靠自己走，生活需要挑戰。
同學(xué)們，奮斗吧！要敢于挑戰自己、挑戰生活，智慧的大門(mén)將為你永開(kāi)！
挑戰作文400字 篇34
我最討厭我最討厭老鼠了，因為老鼠偷吃大米，會(huì )把東西都咬破。
有一天晚上我和媽媽正在睡覺(jué)的時(shí)候，我在聽(tīng)見(jiàn)了以后衣柜后面有咕咚咕咚的聲音，你是我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢尲t柜子后面為什么咕咚咕咚的，難道柜子后面有鬼嗎？”媽媽說(shuō)：“我也不知道怎么回事，要不我們去看一下究竟吧”于是我們把柜子拉開(kāi)一個(gè)寬寬的縫，突然我看到了一個(gè)黑黑的東西，于是媽媽就把手電筒打開(kāi)了，我仔細一看，原來(lái)是一只又肥又大的老鼠。
那只老鼠的眼睛直瞪瞪的看著(zhù)我們仿佛在說(shuō)人類(lèi)們你是你們是打不過(guò)我的。我身手敏捷，肯定會(huì )肯定會(huì )打倒你們。我一看這老鼠的眼神。我生氣了，于是，我找來(lái)了一個(gè)掃把，用掃把棍使勁的。打那只老鼠那只老鼠，可是，那只老鼠一次次地躲過(guò)掃把等我終于打不動(dòng)累的時(shí)候，這老鼠仿佛又在說(shuō)：嘿嘿，你是打不倒我的。后來(lái)媽媽把柜子拉開(kāi)了。它才飛快的跑出來(lái)，往臥室門(mén)外跑，可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，媽媽在門(mén)外。放了好幾個(gè)粘鼠板，老鼠很敏捷跳過(guò)了那些粘鼠板，可是，正在他要落腳的時(shí)候它尾巴粘在了粘鼠板上。老鼠正拽著(zhù)他自己的尾巴，但是粘鼠板扣到了它的身上。后來(lái)我和媽媽把打老鼠打死了，然后就扔垃圾桶里去了。
從此以后我們家再也沒(méi)有老鼠了。
挑戰作文400字 篇35
時(shí)間匆匆流去，轉眼間，半個(gè)學(xué)期過(guò)去了。細雨綿綿，露珠不停地在嫩葉上打轉，可終于滴落了下來(lái)，該來(lái)的終究會(huì )來(lái)的，今天我要面對到來(lái)的挑戰——期中考試。
帶著(zhù)紫藍色的眼鏡的藍老師（數學(xué)老師）邁著(zhù)嚴肅的步伐走了進(jìn)來(lái)，對我們說(shuō)：“今天我們要進(jìn)行期中考試，請大家做好準備�！蓖瑢W(xué)們一片沸騰，似乎在慶祝；半個(gè)學(xué)期終于艱難的過(guò)去了�？荚囍�，教室一片寂靜，怎樣靜呢？只聽(tīng)見(jiàn)窗外小鳥(niǎo)歡樂(lè )，輕松的叫聲。
發(fā)試卷那天——
我本以為會(huì )考得不錯！可卻沒(méi)想到“章依韓98，劉吳玥96……”我的心一下子從高空重重地掉了下來(lái)，平時(shí)都比我差的同桌（章依韓）竟比我多了兩分。我垂頭喪氣地背著(zhù)沉重的書(shū)包回了家，一路上，天空仍下著(zhù)小雨，一滴一滴地敲打著(zhù)我的心。
回到家，媽媽立馬從我的書(shū)包中搜出了試卷，用耐心的眼神溫柔地對我說(shuō)：“這四分扣得太可惜了，下次一定要超過(guò)96、”是這句話(huà)讓我激起一股斗志，在面對到來(lái)的挑戰時(shí)，不要害怕，要去應戰。
細雨綿綿，我會(huì )克服到來(lái)的挑戰，在成長(cháng)的道路上總會(huì )磕磕絆絆，但有信心，有勇氣，就一定會(huì )通暢無(wú)阻。
挑戰作文400字 篇36
今天我上完了所有的課程，終于可以放學(xué)了，我迫不及待地飛奔回家，可是一到家，我卻被爺爺嚇了一跳�！皩氊�，你幫我去買(mǎi)些大白菜吧！”
天哪，我可從來(lái)沒(méi)有獨自一人出去買(mǎi)過(guò)東西呀！“不不不，這可不行，我……害怕�！蔽艺０驼０脱劬�，頭搖的跟撥浪鼓似的。但是爺爺笑了笑，慈愛(ài)地說(shuō)“沒(méi)事兒的，加油！每個(gè)小朋友都要學(xué)會(huì )獨立，三年級的大孩子早應該學(xué)會(huì )啦！”聽(tīng)了爺爺的一番話(huà)，我的勇氣慢慢地增加，最后我壯了壯膽子，自己下樓去了！
最近天氣很冷，我連忙加快了腳步。咦，怎么一個(gè)人也沒(méi)有哇？天色慢慢的暗了下來(lái)，讓我覺(jué)得越來(lái)越恐怖，我三步并作兩步?jīng)_進(jìn)超市里，拽下來(lái)一袋大白菜，向家的方向跑去。不知道為什么，這次我覺(jué)得回家的路好漫長(cháng)，像永遠走不完，我感到冰冷刺骨的寒風(fēng)直往我的臉上吹，我全身都開(kāi)始發(fā)抖。哎呀，夜晚也太可怕了！我一直跑呀跑呀，不知過(guò)了多久，我終于回到了溫暖的家，我放心地舒了口氣，心中的那一塊巨石也慢慢地沉了下去。
買(mǎi)菜這件事令我明白了任何事都需要去嘗試，沒(méi)有勇氣去挑戰永遠也成功不了！這讓我想起了小馬過(guò)河這個(gè)故事里，馬媽媽說(shuō)的那句話(huà)。我終于學(xué)會(huì )了獨立！作者：肖嘉穎
挑戰作文400字 篇37
我離開(kāi)學(xué)校才四天，就要進(jìn)入三年級了。三年級的挑戰，我能一個(gè)接一個(gè)地通過(guò)一個(gè)又一個(gè)的關(guān)卡嗎？我希望我會(huì )做好充分的準備。
第一年第二年第一年第二年第一年第一日和第二日的第一天和第二天
我已經(jīng)臨時(shí)抱佛腳一個(gè)半月了。在這一個(gè)半月里，我學(xué)到了什么？你的成績(jì)能通過(guò)爬一層樓梯來(lái)衡量嗎？我的德、智、體、美和勞動(dòng)仍然如此優(yōu)秀嗎？我能開(kāi)始挑戰即將到來(lái)的三年級嗎？
三年級是什么樣的生活？你開(kāi)心嗎？開(kāi)心嗎？仍然難忘？我想會(huì )有奮斗和努力！這可能是你一生中第一次奮斗！老師總是說(shuō):人生可以有幾筆，一筆，對自己也有好處！我想:是的，戰斗一次，看看你有多能干！這沒(méi)什么好處！然而，我總是這樣想，總是這樣下定決心，幾天后還是回到原來(lái)的樣子！我媽媽總是說(shuō)我，但我也很擔心。我想學(xué)習，但進(jìn)不去。經(jīng)過(guò)一個(gè)半月的輔導，我覺(jué)得自己在數學(xué)方面有一些愛(ài)好。這讓我很感興趣。我希望我能保持這種興趣，不會(huì )半途而廢！
我即將進(jìn)入三年級。我希望我能更進(jìn)一步，改變自己，努力學(xué)習，進(jìn)入一所好的高中。我不想要遺憾和失望�。�！
挑戰作文400字 篇38
“咚咚咚咚咚咚咚咚”什么聲音？哦！原來(lái)如此，是我校開(kāi)幕式開(kāi)始了，個(gè)個(gè)英姿颯爽像天鵝般一樣，在漫天展示著(zhù)自己獨特的魅力，我們彩旗隊也接連上場(chǎng)了，上衣穿著(zhù)校服，下身穿著(zhù)校服褲，做出來(lái)的動(dòng)作都是端莊的，我們做的.都是整齊有序，不敢有絲毫怠慢，簡(jiǎn)直就是天衣無(wú)縫！
奔跑著(zhù)跳躍著(zhù)，李和坤在我跑的時(shí)候，說(shuō)，我永遠不支持你，可是我知道這是開(kāi)玩笑的，但是，這句話(huà)更鼓勵這我前進(jìn)的方向，然后一直向前奔跑，聽(tīng)到一陣陣的加油聲，邢老師，裴悅如，同學(xué)們，一句句的加油在我們的心中燃燒出激烈的火把，讓我們奮勇向前。
而我到抵達最后一圈的時(shí)候，已經(jīng)累的喘不上氣了，在繞圈的時(shí)候停頓了一下，然后奮力的向前沖起來(lái)，沖過(guò)我們的終點(diǎn)線(xiàn)，已經(jīng)累得氣喘吁吁的我，一個(gè)跨步做到了終點(diǎn)線(xiàn)的前面，然后坐下來(lái)休息，可是，我覺(jué)得這一次的比賽，并沒(méi)有達到我們最好成績(jì)，可能我的成績(jì)還在兩分鐘，我只好奮力的與時(shí)間做著(zhù)斗爭，今天上午我們一起在那里奔跑跳躍，現在我們在這里打下這一篇日志，一會(huì )兒，我們就會(huì )迎來(lái)一場(chǎng)新的挑戰，我一定要戰勝自我，勇于挑戰。
挑戰作文400字 篇39
聽(tīng)著(zhù)名字就好激動(dòng)吧，今天去體驗的是我的最?lèi)?ài)——空中繩索大挑戰。我們家的勿洛湖公園，有很多水上娛樂(lè )項目和空中攀爬項目，今天媽媽終于點(diǎn)頭，陪我們去發(fā)瘋。
我們換好運動(dòng)裝、穿好運動(dòng)服，步行出發(fā)，只要15分鐘的行走就到達了目的地。媽媽買(mǎi)好票，我們被告知：一小時(shí)。抬頭一看，嚇得全身發(fā)抖，這么長(cháng)這么多，一小時(shí)怎么走得完？還沒(méi)想完，就聽(tīng)到一聲令下，我們立刻開(kāi)始穿起了攀爬保護服，開(kāi)始上戰場(chǎng)。我的天，真的好高啊，最小的嚇得直接喊媽媽?zhuān)罂奁饋?lái)。后來(lái)我們5個(gè)人，相互鼓勁、小心利索的闖過(guò)一關(guān)又一關(guān)。最害怕的是：三斷獨木橋，空中的獨木橋，小伙伴們想像一下，人在空中，腳在發(fā)抖，獨木在狂舞。不過(guò)，我們都是超級勇士哦，雖然艱難，但來(lái)到了終點(diǎn)，意外的驚喜在這時(shí)候才知道：叔叔讓我們滑索道而下，太好了，我在飛翔！
這一圈下來(lái)，耗時(shí)35分鐘，看來(lái)還能再上一次，我們五個(gè)剩四個(gè)，都像飛毛腿，迅速上道，我們就是飛俠，15分鐘又飛了一次，這飛翔太刺激了�？粗�(zhù)我們盼望的眼神，叔叔點(diǎn)頭，讓我們上了第三回合。這下一個(gè)個(gè)像天外飛仙，像在地面奔跑一樣，這一圈太順利了。
這次是入門(mén)級，下次我還要來(lái)，挑戰成人級。
挑戰作文400字 篇40
前幾天，我們班的潘老師剛給同學(xué)設立了一個(gè)“最佳創(chuàng )新”獎每當同學(xué)們一提起這件事，我們就哭笑不得的。這是怎么回事呢？這事還得從頭說(shuō)起。
那天上語(yǔ)文課時(shí)，潘老師繃著(zhù)臉走向講臺。正當我猜疑之際，潘老師突然來(lái)了一個(gè)“陰轉晴”。笑著(zhù)，總一個(gè)勁地挎某某同學(xué)很聰明，都可以讓他佩服得“五體投地”“甘拜下風(fēng)”了。每次改到他們的作業(yè)時(shí)，老師總為他們感到“驕傲”和“自豪”。
老師的這番話(huà)使我有點(diǎn)二丈和尚摸不著(zhù)頭腦了，但是由于摸不透潘老師的用意，我只好“靜觀(guān)其變”，提前做好最壞的打算了。
這是，老師停住了話(huà)語(yǔ)，拿出一塊小黑板叫我們讀。剛開(kāi)始我們讀得還好好的，但是才讀不到一半，全班同學(xué)就哄堂大笑了。仔細一看，上面全是錯別字或是用詞不當的。居然連“鮮艷的大雨”“鮮艷的牛奶”都有。最“偉大”的就要數陸振鐘同學(xué)發(fā)明的“婆婆起舞”了，逗的大家捧腹大笑。
笑完后，許多同學(xué)都啞口無(wú)言了，因為他們的錯別字以在其中，就連我也不例外。
通過(guò)這節課，我想，我們國家的文字是歷史悠久，影響最深遠的一種文字，每一個(gè)字都有它的意思。我們想要維護它的純潔性，就要向錯別字挑戰，才能把它更好地用于社會(huì )。
挑戰作文400字 篇41
“孟母三遷”的典故給我們這樣的啟迪：外界環(huán)境對人的成才影響巨大，不良的環(huán)境對人的成才不利，只有好的環(huán)境才能造就好的人才。千百年來(lái)，人們都把它當真哩，其實(shí)我覺(jué)得有不可舉之處。
當今社會(huì )五彩繽紛，人們的生活都是互相聯(lián)系，互相影響。在這樣的環(huán)境中，無(wú)論遷到何處，都要和其他人，其他的接解。在各種社會(huì )環(huán)境下，有時(shí)人們已經(jīng)走到無(wú)處可遷的地步，要早找一個(gè)周邊環(huán)境良好的地方，幾乎是不可能的。所以，逃避不是辦法，應該面對現實(shí)，尋找一條真正的成才之路。
即然我們以經(jīng)無(wú)地可遷了，應當充分發(fā)揮內因作用，適應環(huán)境，排出干擾，努力成才。古今中外有不少賢才義士是在逆境中成長(cháng)。汗朝著(zhù)名的史學(xué)家司馬遷，在受宮刑之后，受到眾人嘲諷，他奮發(fā)圖強，終于著(zhù)成《史記》；大文豪高爾基，幼年時(shí)擺脫種種干擾，背著(zhù)老板偷偷學(xué)習，終成大器。用不著(zhù)多舉例，我們已清楚地認識到：逆境更能增長(cháng)人的才干，逆境更能磨練人的意志。
當今社會(huì )五彩繽紛，我們已經(jīng)無(wú)處可遷，不必埋怨環(huán)境差，應面對現實(shí)，學(xué)會(huì )適應環(huán)境，適應社會(huì )，增強自我控制能力，抵制誘惑能力，排出干擾，自信，自強，迎接新生活的挑戰，在逆境中奮發(fā)進(jìn)取，努力成才！
挑戰作文400字 篇42
我敢說(shuō)，我這個(gè)人不喜歡平靜安穩的生活，我喜歡挑戰，挑戰同學(xué)，挑戰權威，挑戰真理。
因為我來(lái)過(guò)，所以我要努力讓人生充滿(mǎn)色彩充滿(mǎn)刺激有趣的挑戰。
即使我是一朵小小的浪花，我也會(huì )使勁全力去追求那遙遠的驚濤駭浪。如果無(wú)法成功，那么我會(huì )更加倍地努力。雖然那以達到，但我卻可以慢慢地與它拉近距離……
一直討厭平靜安穩的生活，不甘心這樣悄無(wú)聲息地來(lái)，又悄無(wú)聲息地離去。于是，拼命地努力，直到累得我精疲力盡。突然有一天，很想很想盡情地放松，可是不能，身上背負著(zhù)繁重的擔子，豈能在緊要關(guān)頭松口呢？沒(méi)想到，我竟開(kāi)始羨慕起那我一直討厭的平凡的日子，懷念起那平靜的湖面，該是多么悠閑，多么自在呀！難道是我錯了嗎？也許安穩的生活才是我真正需要的？我平生第一次停下，思索著(zhù)。這時(shí)我想起了這么一句話(huà)“故天將降大任于是人也……”對呀！那么多偉人的成功，不正是辛勤的汗水換來(lái)的嗎？
我倏地站了起來(lái)，舉起緊握的拳頭：雖然我現在還是一朵小小的浪花，但，我不會(huì )松懈，幾年后，我一定會(huì )是驚濤駭浪！
挑戰作文400字 篇43
在空曠的長(cháng)廊里又傳出了飛奈成冥的吉他聲，一年一度的“吉他王”比賽即將開(kāi)幕，我（薷婕藍玲）坐在他旁邊，給他的音樂(lè )和聲，唱歌，（吉他手需要有歌手陪伴）�！稗告妓{玲，”我轉頭一看，是絮語(yǔ)煙倩，“煙倩，”我叫道，“有什么事��？”“哼，你別虛情假意，”她轉過(guò)頭，換了一種溫柔語(yǔ)氣，“云寧，你和他們說(shuō)吧�！币浑p溫柔的眼睛望著(zhù)夜冥云寧。夜冥云寧一點(diǎn)頭。走上前來(lái)�！帮w奈成冥，你應該不會(huì )不知道吉他手的比賽吧，這次，我贏(yíng)定了！
”我蔑視的望著(zhù)依然彈奏的飛奈成冥�！澳氵@次來(lái)不為說(shuō)這個(gè)吧！”飛奈成冥終于放下了吉他�！奥斆�，我們來(lái)一場(chǎng)吉他手大賽之前的學(xué)校內的吉他比賽吧！
”他這么說(shuō)�！案枋忠矃⒓�！
”我問(wèn)�！笆�，你也很聰明�！彼諛虞p蔑�！白�！
”（教室內）“藍玲，”雨心問(wèn)，“絮語(yǔ)煙倩問(wèn)......”“別問(wèn)了，藍玲，走�！背哨だ鹞业氖��！皠e理他，他心情不好�！蔽覍τ晷恼f(shuō)�！八{玲。你記住，一定要贏(yíng)，要贏(yíng)！
”他握住我的手�！班�，我明白，我們會(huì )贏(yíng)！
”“是，會(huì )贏(yíng)�！�
挑戰作文400字 篇44
早上五點(diǎn)鐘，明媚的陽(yáng)光，清新空氣迎來(lái)我和“瞌睡蟲(chóng)”挑戰的日子。
五點(diǎn)鐘時(shí)，鬧鐘一點(diǎn)也不客氣地把我拉出我的夢(mèng)幻世界。我氣極，可是又一想：“我怎么這么健忘，鬧鐘都是自已調的。趕快全面武裝后去鍛煉�！庇谑俏荫R上去刷牙洗臉�？墒且徽酒饋�(lái)，大腦昏昏沉沉的。雙手也不聽(tīng)使喚，腳也不由自主也走向溫暖、甜蜜的被窩�！安恍刑鬯懒�!”這時(shí)我懂了什么是震耳欲聾，因為我使勁地扭了自己一下。
穿鞋子時(shí)，“瞌睡蟲(chóng)'就發(fā)自已的能力了。氣得我大叫：“比賽還沒(méi)開(kāi)始啊!”我使勁地搖了搖頭，打起精神準備應戰。
到了樓下，我每走一步都好像踏在棉花上，有氣無(wú)力的。剛開(kāi)始，我提起精神，跑了兩分鐘，然后是勉強湊合，邊湊合邊想“沒(méi)有感覺(jué)還算比賽嗎�！弊詈笾С植蛔×�，大腦命令道：“先回家睡覺(jué)，挑戰的事下再說(shuō)�！笔趾湍_并沒(méi)有聽(tīng)從。這時(shí)，我腦袋里好像有兩個(gè)小人在爭吵。一個(gè)小人說(shuō)：“快回家睡覺(jué)吧，累壞了可不好!”另一個(gè)小人又說(shuō)：“不行，做事不能半途而廢!”我須知了5分鐘的激烈的思想斗爭后毅然決定回家睡覺(jué)了。
大家認為我該不該向瞌睡蟲(chóng)認輸呢？
挑戰作文400字 篇45
離開(kāi)學(xué)僅僅只有四天了，我即將步入初三的學(xué)習。初三的挑戰，我能否一關(guān)一關(guān)的通過(guò)，一關(guān)一關(guān)的取得勝利。我希望在自己充分的準備下輕車(chē)熟路。
初一、初二的日子渾渾噩噩，不知是怎樣過(guò)來(lái)的，現在回想起來(lái)的只有考試前玩耍的笑容和考試后對自己的遺憾。
已經(jīng)補習了一個(gè)半月，這一個(gè)半月我學(xué)到了什么？自己的成績(jì)能更上一層樓么！我的各方面，德、智、體、美、勞，還是那么的優(yōu)秀么？我能開(kāi)始挑戰這即將步入的初三么？
初三是怎樣的生活？是高興？快樂(lè )？還是難忘？我想還會(huì )有奮斗和努力吧！有可能是人生中的第一次拼搏！老師總是說(shuō)：“人生能有幾回搏，搏一搏，對自己也有好處！”我想：是呀，搏一回，看自己有多大的能力！它只是有益無(wú)弊！可是總是這樣想，總是這樣的下定決心，幾天之后還是恢復到原來(lái)的樣子！媽媽總是說(shuō)我，可我也著(zhù)急，想學(xué)又學(xué)不進(jìn)去，經(jīng)過(guò)一個(gè)半月的補習，感覺(jué)自己有些愛(ài)好數學(xué)，它使我產(chǎn)生了興趣，希望我對這種興趣能維持下去，不會(huì )半途而廢！
即將步入初三，希望自己能更進(jìn)一步，改變自己，讓自己努力的學(xué)習，希望能考上好的高中！自己不要遺憾和失望�。�！
挑戰作文400字 篇46
吃好午飯，我纏著(zhù)爸爸陪我打羽毛球。爸爸慢吞吞地說(shuō)：“剛吃好飯，不宜做劇烈運動(dòng)，應該散散步，俗話(huà)說(shuō)：飯后百步，三十分鐘后我們再打�！薄班�，那好吧，三十分鐘后我們再打�！蔽覠o(wú)奈地說(shuō)。
在這三十分鐘里，我時(shí)時(shí)刻刻盼著(zhù)時(shí)間快點(diǎn)過(guò)去，可是時(shí)光好像在停泄不前。三十分鐘終于過(guò)去了，爸爸答應與我打羽毛球。開(kāi)始打了，我領(lǐng)先爸爸幾只球，到了后來(lái)，就不分上下了``````突然，一陣風(fēng)吹過(guò)，把羽毛球吹走了，我和爸爸便開(kāi)始了尋球任務(wù)，爸爸找東邊我找西邊，過(guò)了一會(huì )兒，還是被我的火眼睛睛給找到了。我們繼續打，打得大汗淋淋，不一會(huì )兒就汗流浹背了。
休息一會(huì )后，我向爸爸提出：“我們現在比賽吧，五局三勝，怎么樣？”“好�！卑职炙斓卮饝�。我拿起羽毛球，往上一扔，砰的一下打出去了，沒(méi)想到竟然被爸爸回了一拍，可惜我沒(méi)接住�！霸賮�(lái)�！蔽也环䴕獾卣f(shuō)。``````哎，又是爸爸贏(yíng)，五局之后，爸爸徹徹底底地把我給打敗了。
輸贏(yíng)并不重要，我們的目的就是為了鍛煉身體，練習打球。你也要多運動(dòng)哦！
挑戰作文400字 篇47
轉眼五年的小學(xué)生活即將結束，我們也將迎來(lái)期末的畢業(yè)考試�？荚嚰仁菣z驗我們的學(xué)習成果，也是對我們學(xué)習情況的鑒定。那就讓我們做好充足的準備，打一場(chǎng)漂亮的成績(jì)之戰：
首先要為自己制定一個(gè)復習計劃，明確自己要復習什么，復習的重點(diǎn)是什么。全面梳理本學(xué)期所學(xué)的知識，結合平時(shí)作業(yè)、練習，做到有效復習，查漏補缺。
其次在復習課上我們要緊跟老師的步伐，認真聽(tīng)講，敢于提問(wèn)。重點(diǎn)的和不理解的問(wèn)題可以記在筆記本上，及時(shí)向老師、同學(xué)請教，弄懂為止。對于老師在復習期間布置的作業(yè)要獨立思考、認真完成。養成審題習慣，理清解題思路，學(xué)會(huì )檢查，確保正確。
最后還要加強課外學(xué)習，彌補課堂上的不足。培養自己閱讀課外書(shū)籍的習慣，開(kāi)闊眼界，增長(cháng)知識。當然要想提高學(xué)習成績(jì)，一定要注意勞逸結合，科學(xué)用腦。在復習迎考階段，合理安排時(shí)間，適當參加體育活動(dòng)。這樣既有助于學(xué)習，又保證身體健康。
養成良好的學(xué)習習慣，是提高學(xué)習成績(jì)的基礎。因為我堅信梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出。一份耕耘，一份收獲。只要付出辛勤的汗水，一定能獲得豐厚的回報。讓我們共同努力，用優(yōu)異的成績(jì)，向家長(cháng)、老師匯報。
挑戰作文400字 篇48
為什么我說(shuō)運動(dòng)會(huì )是個(gè)挑戰呢？因為我的項目是1500米！這個(gè)數字對我來(lái)說(shuō)實(shí)實(shí)在在太大了，要繞操場(chǎng)跑五圈！這對于我來(lái)說(shuō)是個(gè)大挑戰，耐力要很強，但是我的耐力很一般啊。
我為什么要報1500米呢？因為謝老師說(shuō)我們女生是膽小鬼，不敢報1500米。我就想：我可不要當膽小鬼�？晌肄D念又一想：1500米也太長(cháng)了吧。結果最后，我發(fā)現什么項目也報不上了。
有一天，老師把我們幾個(gè)什么項目也沒(méi)報上的同學(xué)聚集在一起。老師說(shuō)：“你們什么項目都沒(méi)有，現在只剩下1500米了，誰(shuí)要報？”
于是，我就想：我沒(méi)有項目，總不能這樣帶下去吧？剛想完，我把手舉得很低很低，我又提心吊膽地把手舉到胸口，又怯生生地把手舉高了點(diǎn)兒。老師終于看見(jiàn)了，于是把我的名字寫(xiě)在了單子上。
老師給我爸爸發(fā)了條微信，給我豎了大拇指。其實(shí)我只是想讓謝老師知道，女生不是膽小鬼呀！
報完名后，我一直在周末練習，在學(xué)校練習。我也知道該做什么動(dòng)作了，我還體會(huì )到了1500米的長(cháng)度，果然和數學(xué)課上學(xué)得一樣，好長(cháng)！
“千里之行，始于足下”，就算再長(cháng)的路，也是一步一步走過(guò)去的。重在參與，輸贏(yíng)都沒(méi)事，我想我能成功的！
挑戰作文400字 篇49
5月1日到5月3日，我參加了阿涌叔叔的成長(cháng)挑戰訓練營(yíng)活動(dòng)，這次活動(dòng)讓我有很大的收獲。
5月1日早晨，我充滿(mǎn)信心地大步走進(jìn)營(yíng)地，只見(jiàn)營(yíng)地里的小營(yíng)員們有說(shuō)有笑，好不熱鬧。就這樣，開(kāi)始了我快樂(lè )的三天訓練營(yíng)生活。
在這快樂(lè )而又短暫的三天訓練營(yíng)活動(dòng)里，我們經(jīng)歷了許多令人難忘的事，有打太極拳、有親手制作手抄報、有快樂(lè )時(shí)尚秀秀秀、還有和南通大學(xué)的老師一起舉行的成長(cháng)挑戰訓練營(yíng)閉營(yíng)儀式……其中最令我難忘的便是阿涌叔叔成長(cháng)挑戰訓練營(yíng)的聯(lián)歡晚會(huì )了。這次聯(lián)歡晚會(huì )可精彩了，有令人驚心動(dòng)魄的鬼故事，有幽默風(fēng)趣的相聲、笑話(huà)，有美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲演唱，還有“牛氣沖天”的斗牛游戲……聯(lián)歡晚會(huì )上我表演的是精彩絕倫的魔術(shù)表演，我的魔術(shù)表演很成功，伴隨著(zhù)“嘖嘖”的贊嘆聲便是“山呼海嘯”般的掌聲。晚會(huì )的最后，是位小營(yíng)員令人陶醉的薩克斯演奏。
在這美好的三天里，我的收獲還真不少。我不僅懂得了新聞的基礎知識，還知道了江海少年通訊社的歷程，學(xué)會(huì )了如何當編輯……還學(xué)會(huì )了唱《讓我們一起成長(cháng)》，《挑戰，我們一直向前》……
這次令我終身難忘的經(jīng)歷告訴了我許多道理：機會(huì )只有三秒，只給要的人，更給對機會(huì )負責任的人。
挑戰作文400字 篇50
今天，我們玩了一種叫坐地起身大挑戰的游戲，你們還等什么，也一起來(lái)玩游戲吧！
游戲規則是：選幾個(gè)同學(xué)上臺，坐在地上，手挽手，老師說(shuō)起的時(shí)候，同學(xué)們一定要齊刷刷地站起來(lái)。
第一輪開(kāi)始了，老師選了四位同學(xué)上臺，只見(jiàn)他們背靠背，手挽著(zhù)手，看起來(lái)就像一只大螃蟹。老師用洪亮的聲音喊道：“起！”同學(xué)們以迅雷不及掩耳之勢飛快地站了起來(lái)。
而第二輪也許就沒(méi)有那么順利了，這次老師選了八位同學(xué)上臺，他們坐下去的時(shí)候，像一條巨大的毛毛蟲(chóng)在爬行。他們有的還大聲叫道：“往旁邊去點(diǎn)，我都沒(méi)位置了�！庇械倪�破口大罵道：“讓開(kāi)，我都快擠成柿餅了！”有些同學(xué)還扭曲著(zhù)身體，看起來(lái)像個(gè)麻花。老師喊道：“三、二、一、起！”同學(xué)們慢慢吞吞地站起來(lái)了，隊伍還搖搖晃晃的，看上去像個(gè)喝醉酒的老頭，又像只扭曲的眼鏡蛇。
第三輪開(kāi)始，老師請我和許多位同學(xué)上臺，這時(shí)我的心“砰砰”地跳，好像要跳出來(lái)似的，我和同學(xué)們手挽手，等老師說(shuō)到一的時(shí)候，我的心突然一驚，我們站起來(lái)的時(shí)候，手仿佛拎著(zhù)沉重的石頭，整體看上去軟綿綿的。
坐地起身大挑戰讓我懂得一個(gè)道理，人多不代表力量大。
挑戰作文400字 篇51
今天，我像往常一樣來(lái)到泳池旁，與往日不同的是，教練今天教了我新的游泳知識。一個(gè)是自由泳轉身，當你自由泳游到岸時(shí)，怎么掉頭?這就要使用前空翻，在翻的時(shí)候，猛地一下蹬墻，因為翻過(guò)來(lái)時(shí)是仰在水上，所以在蹬的同時(shí)還要翻身。
怎么樣看完這一系列動(dòng)作，你是不是已看傻了!
還有一個(gè)就是跳水，跳水時(shí)，雙手放前交叉，兩腿靠攏，再一躍一蹬，完美入水。
由于我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)第一種姿勢，所以我只好先熟悉一下前空翻，我往水里一穿，身體像球一樣滾了起來(lái)，可我嗆了許多水。這時(shí)，雷中霖告訴我：“在翻的時(shí)候，鼻子可以噴氣，這樣就不會(huì )嗆了�！蔽以嚵艘幌�，果然有效。我開(kāi)始配上自由泳轉身。終于，在我不懈的努力下，我將自由泳轉身學(xué)會(huì )了。
而在學(xué)習跳水時(shí)，我就輕松多了。因為在去年我已經(jīng)有了一定的基礎。一開(kāi)始，我站在跳臺上還有點(diǎn)顫顫巍巍，可當我發(fā)現自己跳得還不錯的時(shí)候，就開(kāi)始越來(lái)越大膽起來(lái)，漸漸地，我跳得越來(lái)越好了。
今天游泳是我最滿(mǎn)意的，因為今天我又掌握了兩個(gè)游泳知識。
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