清楚作文400字（通用24篇）

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的清楚作文400字，歡迎大家分享。

　　清楚作文400字 篇1

　　永遠不要從表面上去看一個(gè)人，這樣你不會(huì )知道他到底是一個(gè)怎么樣的人。

　　現在社會(huì )上，有很多人可能你覺(jué)得他很兇殘，做事情不擇手段，沒(méi)有情義，其實(shí)別人并不是你想的這樣，別人心里面很清楚自己在做什么，不是你想的那樣。還有，有的人看起來(lái)傻傻的，好像什么都不明白似的，其實(shí)別人心里面也很清楚，誰(shuí)對自己好，誰(shuí)對自己不好，誰(shuí)是真心幫助自己，誰(shuí)是虛情假意，大智若愚的人才是真正有本事的人。

　　現在正在讀初中的我，班上很多同學(xué)老實(shí)，經(jīng)常請別人喝喝飲料，還不用別人還錢(qián)，這種人其實(shí)蠻受大家的歡迎，但是其實(shí)很多人是耍小聰明，覺(jué)得自己很聰明，知道這個(gè)人老實(shí)，不計較這些，買(mǎi)東西不用花自己錢(qián)，他請我，還不用還，多好了，買(mǎi)東西就讓他了。其實(shí)他心里很明白啊，誰(shuí)不要臉，誰(shuí)天天只想著(zhù)錢(qián)，你當別人傻呢？真是無(wú)聊，對待這種小聰明的人，還請他干什么，直接說(shuō)好了。

　　永遠不要你覺(jué)得這個(gè)人是怎么樣的，他就是怎么樣的，你判斷的，不一定是對的

　　清楚作文400字 篇2

　　我想我們終將要離去了，灑下一杯熱酒，敬畏我們一去不復返的靈魂。

　　風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還。我似乎感受到了荊軻刺秦時(shí)的慷慨激昂，不怕死的勇氣和毅力，明知自尋死路的堅忍和膽量。我想在將來(lái)的歲月里，我可以躲藏，可以逃避，最需要做的事勇敢面對。

　　我終將和你們所有人都分開(kāi)，然后再認識新的朋友，新的路人。因為我也想到了三年前來(lái)到這里 ，三年前這里也是我人生地不熟的地方，可是三年后我和你們打成一片，我也口口聲聲的叫著(zhù)你的朋友。我翻看這三年的日記本，里面都是你們的縮影。我的記憶里，你們不可缺少的存在。

　　我知道將來(lái)的生活里，我再也沒(méi)有資格去任性。因為時(shí)間不容許，因為大人的世界里不允許。我們不再是小孩子，犯了錯誤終將自己去承擔，再也沒(méi)有理由去逃避。

　　我想高中這三年對我的歷練，就是要學(xué)會(huì )直面痛苦和困難。其實(shí)這沒(méi)有什么可怕的，可怕的只有我們自己。最大的敵人就是自己。一個(gè)能夠戰勝自己的人，比打敗千軍萬(wàn)馬的將軍還要厲害。

　　我期待看到更加強大的自己，也希望你能在未來(lái)的道路上，在未來(lái)談坦蕩蕩的光明磊落的大路上，你能夠始終掌握自己的方向，不被誘惑所迷失，仍然能記得你想要的是什么。

　　清楚作文400字 篇3

　　從一開(kāi)始的時(shí)候，他們就想找到自己的所謂的歸屬感，可是在大學(xué)里面你要找到怎樣的歸屬感，才算是你想要的目的呢？

　　只是很多東西大家沒(méi)有共同語(yǔ)言，也就沒(méi)有辦法就交流溝通，即便是現在你對我說(shuō)那些現成的結論，我們也沒(méi)有辦法去跟你了解或者解釋清楚。

　　這本來(lái)從一開(kāi)始我們想要的東西都不在這里，如果在那些地方你能夠明白的話(huà)，也許也不算晚。

　　假如從一開(kāi)始我們這里所擁有的這些東西都不是你想要的，那么你勢必會(huì )為了去追求你想要的那些東西去做一些違背良心的事情，可是我們是不允許這樣的，你也知道在我們這里工作，有很多的事情都是要控制。

　　也許從一開(kāi)始你們說(shuō)各種各樣的原因，但是他們看到只是結果而不是過(guò)程，不管你用什么方法，只要能達到這樣的目的就可以。

　　可是就是因為不同的地方有不同的規矩，你就應該熟悉他們的規矩，然后再來(lái)這里做事。

　　又何必為了為難自己，總是吃苦耐勞呢。更何況現在懂得吃苦耐勞的人并不是特別的受歡迎。

　　我想你會(huì )懂的。

　　在我們的生活當中，花草的美麗，猶如我們這些普通人一樣。

　　可是他們卻不看重這些啊。

　　清楚作文400字 篇4

　　就好像我們所說(shuō)的矛盾總是對立統一存在的，我們也是這樣的存在。

　　有一種行為叫做后馬拉松癥候群，

　　就說(shuō)一個(gè)人經(jīng)歷過(guò)高難度的挑戰之后沒(méi)有了新的目標，然后看什么事情都覺(jué)得很無(wú)聊。

　　我還記得，剛上初一的時(shí)候，班主任馬老師為我們夢(mèng)想是什么，那什么，很多人都說(shuō)為了考上大學(xué)。

　　以前的時(shí)候，我也會(huì )在日記里寫(xiě)很多抒情肉麻的話(huà)，不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，對這一類(lèi)的文字，反而不怎么感興趣了。

　　只是突然就感覺(jué)，很多東西都翻了個(gè)，還在這里的，也都面目全非。

　　真的希望，他能夠平安度過(guò)。

　　我知道，這樣的一個(gè)過(guò)程，或許真的是很艱難的�？墒菍τ谖覀儊�(lái)說(shuō)，已經(jīng)有太多的東西變得不太一樣了。

　　他們之間的幻想，也是一言難盡。

　　如果你要保持下去，還不如選擇一種其他的方式。

　　伴隨你那么久，很多東西都該清楚了吧。

　　清楚作文400字 篇5

　　記得小時(shí)候，媽媽問(wèn)我：你將來(lái)想做什么？我很快就回答了這一個(gè)問(wèn)題，因為很天真毫無(wú)考慮的就說(shuō)了出來(lái)。

　　現在長(cháng)大了，我突然一下子就想明白了，兒時(shí)的我不知道自己想要什么，但是我現在知道了！我現在的回答絕對是很認真的回答我的媽媽?zhuān)何摇�…我想做一個(gè)對社會(huì )有用的人，這樣才沒(méi)有白來(lái)這個(gè)世界上。從小就愛(ài)生病的我，很讓我的父母擔心，但是現在我長(cháng)大了，我為自己定下了一個(gè)偉大的理想——將來(lái)當一名好醫生，去救死扶傷，讓更多的人得到健康，遠離了疾病的困擾，讓他們獲得新的健康，每一天都是陽(yáng)光溫暖。

　　如今的我已經(jīng)長(cháng)大了，漸漸明白了很多事情，懂得了我的人生目標：為了自己以后生活得更好！我必須把自己的時(shí)間安排妥當，只有充分的時(shí)間才能給自己一個(gè)良好的奮斗目標。就是做一名白衣戰士，一位出色的醫生。

　　這就是我的未來(lái)，現在只有努力學(xué)習課本上的基礎！

　　清楚作文400字 篇6

　　我知道，我一直都厭惡這樣的生活。

　　我知道，每次他們都在同一個(gè)地方，看懂真正的生活面目，看懂原來(lái)其他人的稱(chēng)兄道弟，其實(shí)都沒(méi)有在一個(gè)地方說(shuō)清楚，原來(lái)這些都是圈套。

　　迷路的地方，你一次又一次看得懂，原來(lái)這樣的生活，從來(lái)都不只是一瞬間的問(wèn)題。如果你能夠答應他們很多事情，那么現在你所提供的廉價(jià)勞動(dòng)力，到最后都會(huì )變得不值一提。

　　我記得那次去萬(wàn)達廣場(chǎng)，我們打車(chē)很快就到了。

　　萬(wàn)達廣場(chǎng)對門(mén)有一家中國移動(dòng)，我們當初是為了去銷(xiāo)卡，副卡，學(xué)校發(fā)的那種。

　　后來(lái)才發(fā)現，那一次就成了我們幾個(gè)人最后一次去那里玩的機會(huì )，從那以后，再也沒(méi)有那么輕松過(guò)。我想，所有的故事都可以讓我們看懂原來(lái)，這一切都是我們想要去迫切尋找的理由。

　　我們需要一直鍛煉自己，無(wú)論身在何方，都應該看動(dòng)那些奧秘。

　　我知道，每個(gè)人的大學(xué)生活，都是不一樣的吧。忙忙碌碌，庸碌無(wú)為，究竟哪一種是常態(tài)，我也說(shuō)不清楚。

　　清楚作文400字 篇7

　　我知道，那個(gè)時(shí)候的我們，其實(shí)從來(lái)都不再以一個(gè)地方的結果。

　　假如從第一個(gè)地方開(kāi)始，我們就看清楚了那時(shí)候所有的節目，而我們說(shuō)出來(lái)的每一句話(huà)，其實(shí)在背地里都有了很好的打算，只是當時(shí)我嗎自己不知道而已。

　　我想我一直都會(huì )記得，去看遠方的風(fēng)景，從來(lái)都不會(huì )有太難過(guò)得經(jīng)歷。

　　只是從那里，從第一天開(kāi)始，我們就已經(jīng)被遺忘所有的風(fēng)景。假如這不是第一次出去，那么這一切都不太會(huì )是一個(gè)人的結果。只是還在眼前，只是所有的心態(tài)，都開(kāi)始有了心情。

　　我會(huì )一直都記得，那時(shí)候所有的悲歡離合，都沒(méi)有了其他的眷顧。只是突如其來(lái)的時(shí)候，也會(huì )讓我看懂，原來(lái)這一切都不是其他人所能夠理解的樣貌。

　　我會(huì )明白，這一切都還是一個(gè)人的心態(tài)。

　　只是突然有一天，我就會(huì )知道，這一切不是一個(gè)人兩個(gè)人的問(wèn)題，然而也會(huì )是我們自己的心態(tài)。夢(mèng)想著(zhù)突然來(lái)到這里，突然有了一個(gè)地方的差異。

　　那些不公的事情，說(shuō)到底還是無(wú)法說(shuō)清楚的啊。

　　清楚作文400字 篇8

　　如果那些聲音，過(guò)去多時(shí)仍然徘徊在耳邊，無(wú)法消弭；那么到時(shí)候我就要去開(kāi)展一次活動(dòng)，是一次遙遠的旅行。我們沒(méi)有必要給自己太大的壓力，因為眼前的一切都早已具備。

　　我能夠看懂的，根本就不是那時(shí)候我們所付出的結果。每一種結論，都在我們夢(mèng)想之前，變成了一種無(wú)與倫比的計較。因為這一段時(shí)間，大家都是比較忙碌的。

　　所以無(wú)論怎樣去看，都顯得有些遙遠。

　　也許是因為他們太過(guò)熟練了，所以才在我們心頭，看懂了所有的信念其實(shí)從來(lái)都沒(méi)有忘記過(guò)。如果我還是在自己的心上，如果夢(mèng)想還是從來(lái)都沒(méi)被遺忘。

　　那些心情都不在我們的眼前，而是變成了另外一種風(fēng)雨，艱難險阻，其實(shí)都不能為你提供更大的負擔。你一直都應該知道，除了要養活自己，你還有夢(mèng)想，你還要繼續努力。

　　也許所有的一切都會(huì )失去再來(lái)，可是你要清楚自己的定位。

　　在無(wú)論什么時(shí)候，這都是最重要的�？辞宄�你自己，看清楚你腳下的土地。

　　清楚作文400字 篇9

　　記得你第一次見(jiàn)到他們的時(shí)候也能夠看得懂所有的問(wèn)題都在這里。但是他們所能夠忍受的那些耐力，從來(lái)都不是在一個(gè)地方看的真切，他們?yōu)榱司茸约�，真心關(guān)心的人，其實(shí)已經(jīng)付出了太多，犧牲了太多。

　　只要是在那樣的過(guò)程當中，很多人都不知道在這樣的情境之下，所有人都已經(jīng)沒(méi)有什么公開(kāi)的余地了。

　　所謂的名門(mén)正派似乎也只是一個(gè)借口罷了，這好像我們在看電視劇青云志的時(shí)候，所能夠體會(huì )到的那種正邪不兩立的借口。

　　我們一直都能夠懂得這些故事。

　　知道在這樣的過(guò)程當中，到底有誰(shuí)把控著(zhù)這樣的命脈，還是說(shuō)這些問(wèn)題，你從來(lái)都沒(méi)有參加過(guò)，就算是有一天突然發(fā)現有困難，你也不會(huì )有太多的情感起伏之處。

　　第一次你們見(jiàn)面的時(shí)候，也從來(lái)都不知道這樣的環(huán)境對于你來(lái)講有什么樣的差別。

　　然而他們都在這里就說(shuō)的清楚。

　　而我們卻未必全部都能夠在意。

　　清楚作文400字 篇10

　　爸爸的愛(ài)總是藏在心中，剛烈、大度。他不需要用言語(yǔ)表達，因為，我們可以用心體會(huì )得很明白。

　　當我呱呱落地時(shí)，父親為了我而立誓戒煙，這對于一個(gè)剛成家立室的年輕人來(lái)說(shuō)，第一次證明了“爸爸”的偉大。

　　爸爸一直是家庭的頂梁柱，是必須時(shí)時(shí)刻刻挺立在每個(gè)家人面前的堅強形象。就像羅蘭說(shuō)的“當我們在一些難關(guān)面前停頓下來(lái)的時(shí)候，他總是說(shuō)：“你會(huì )把它弄好的！憑你的聰明，這點(diǎn)小事是難不倒你的！”而我們往往就因為父親這句話(huà)，奇跡似的把本來(lái)弄不好的東西弄好，對本來(lái)視為畏途的工作發(fā)生興趣�！边@就是父親的力量。堅強而不可摧。

　　時(shí)光在指縫間流逝，爸爸頭上的白發(fā)竟也映入眼簾，如今，我想要成為你心里的依賴(lài)。如今，我想要你像個(gè)小孩，每天都笑得很燦爛。如今，是時(shí)候該互換角色了。如今，是時(shí)候該珍惜了。

　　不要以為你是父母的上帝，其實(shí)，父母才是你最應該珍惜的存在。

　　清楚作文400字 篇11

　　我清清楚楚地記得，那堂不平凡的課；我清清楚楚地記得，那堂異常安靜的課；我清清楚楚地記得，那堂感人的課，這些我都清清楚楚記得。

　　夜深了，我急匆匆向老師家走去，有兩道題難住了我。雖然我知道這時(shí)候老師不會(huì )休息，但似乎我還是懷著(zhù)忐忑的心情輕輕地叩門(mén)。吱呀，門(mén)開(kāi)了，當我羞愧地提出問(wèn)題后，老師臉上浮出了慈母般的笑容：“來(lái)，坐下�！崩蠋熣J真的給我講解起來(lái)，老師的長(cháng)發(fā)被粉筆灰染白了，臉上也被歲月碾出了條條深溝。望著(zhù)老師的背影，我想起了那堂不平凡的課。

　　那天，是新年后的第一堂課，老師在黑板上寫(xiě)題，可是過(guò)了一會(huì )就哽咽了，老師用書(shū)本擋開(kāi)了同學(xué)們詢(xún)問(wèn)的目光。下課后，我們才知道，昨天老師的父親突然高血壓昏了過(guò)去，第二天就急匆匆地來(lái)給我們上課。這堂課說(shuō)明了什么？不就是說(shuō)明了老師在用全部的心血澆灌著(zhù)我們。

　　“會(huì )了么？”老師的聲音把我從回憶里來(lái)了出來(lái)，“自己再做一遍�！蔽页泽@地接過(guò)來(lái)一張白紙，不一會(huì )，題順利的做完了，我告別了老師。

　　老師就這樣從用著(zhù)全部心血澆灌著(zhù)我們。我們清清楚楚地記得那不平凡的課。

　　清楚作文400字 篇12

　　那樣的地方，其實(shí)我們都沒(méi)有真正去過(guò)，可是無(wú)論如何，我們都能夠看得清楚，那時(shí)候的'每一種情況，都不能排除在外。

　　我知道，你曾經(jīng)看清楚過(guò)那時(shí)候的每一種生活，看清楚那時(shí)候的每一幀動(dòng)畫(huà)，其實(shí)這些東西躲躲藏藏，都不會(huì )走得太遠。因為當我們走回來(lái)的時(shí)候，才突然發(fā)覺(jué)，這一切都是一種故事。

　　我記得，曾經(jīng)他們教給我們很多任務(wù)，可是當我們看明白故事的時(shí)候，才會(huì )突然想明白，原來(lái)每一種美麗都需要付出足夠的代價(jià)。

　　當我們看懂的時(shí)候，那些真正清楚的東西，都還是我們一個(gè)人的情況。當我們走南闖北，去看懂所有的姿態(tài)，才會(huì )清楚滴知道，你的冷漠其實(shí)都是在后天培養的。

　　如果天生就能夠形成一種固定的形態(tài)，那么所有固定形成的模式，都會(huì )給人帶來(lái)一種直接的感悟。因為從來(lái)都不是一個(gè)人的結果，也不是一種固定不變的心態(tài)。

　　我們所能夠明白的，從來(lái)都不是一個(gè)人的心態(tài)。

　　我知道，那時(shí)候所謂的情緒，大多都是無(wú)病呻吟而已。因為你曾經(jīng)看懂過(guò)，所以之后也不會(huì )在意更多。我們想明白的所有風(fēng)格，都是一種來(lái)自于對生活的感恩。

　　你在這里等他們回來(lái)，其實(shí)也是一樣的結果。

　　清楚作文400字 篇13

　　在我們班，有一位出了名的足球小將——孫奕涵。

　　他個(gè)子不高，一雙炯炯有神的大眼睛，鑲嵌在臉上，一個(gè)小巧的鼻子，一張如月牙的小嘴，一個(gè)圓滾滾的腦袋，構成了這名足球小將可愛(ài)的臉。兩只靈巧的手臂，雙腿因為在球場(chǎng)上摔了跤，大多地方都青一塊、紫一塊。左腳膝蓋上有一塊因摔跤而留下的傷疤。穿著(zhù)他橙色的35號“戰袍”，大腿套著(zhù)橙白相交的球襪，腳穿著(zhù)橙中帶黑的釘鞋。眼神時(shí)不時(shí)流露出自信，仿佛還沒(méi)比賽他就已經(jīng)贏(yíng)了。

　　在球場(chǎng)上，他絕對是對手的噩夢(mèng)，只見(jiàn)他如獵豹，殺入對半場(chǎng)，防中人跟人來(lái)，他左腳假裝往右伸，右腳帶球往左走，左腳再收回來(lái)，幾個(gè)動(dòng)作一氣呵成，一瞬間過(guò)掉了防守人。接著(zhù)，他左腳蹬地，右腳一踩，用速度，撕開(kāi)了對手的防線(xiàn)。他如一只饑渴難耐的老虎，死死盯著(zhù)球門(mén)，左腳如老鷹爪子，死死地抓地，右腳往后一抬，向前一踢，球如蛟龍，快如閃龍，一下就踢進(jìn)了，觀(guān)眾拍手叫好，就連對手守門(mén)員，也只能望球興嘆。在防守時(shí)，他眼神七分專(zhuān)注，三分自信。對手帶球，他用速度攔下對手。對手過(guò)人，他往下鉆，右腳往前伸，左腳放后。一個(gè)滑鏟，斷掉了球。

　　這就是足球小將——孫奕涵。

　　清楚作文400字 篇14

　　我記得清清楚楚的那一次，是我們班最大的變化，我估計也是換的最后一個(gè)老師了。

　　以前，我們班的紀律很差。上課了，我們班聲音在隔著(zhù)一面墻的班也能聽(tīng)見(jiàn)，甚至在樓下也能聽(tīng)見(jiàn)。

　　那天，本來(lái)是一個(gè)和平常一樣的自習，但發(fā)生了不尋常的事。

　　那天的第三節課，我們的老師全受不了了，在第四節課，我們的新老師來(lái)了。我以為會(huì )和以前一樣。但和想象中的不同，新老師就管住了我們的紀律。

　　自從這以后，我們班的紀律越來(lái)越好，隨著(zhù)紀律的提高，學(xué)習成績(jì)也越來(lái)越好，我們的老師一直帶領(lǐng)著(zhù)我們。

　　我們老師不僅帶著(zhù)我們學(xué)習，也帶我們玩，老師帶著(zhù)我們從差班到優(yōu)秀班級，我深深記得老師的辛苦。

　　清楚作文400字 篇15

　　我清清楚楚記得，一件難忘的事，那件事是關(guān)于班旗的事。

　　我中午放學(xué)了，我在看護班吃飯，吃完飯，我在小食品店里發(fā)現了一個(gè)班旗。

　　我在賣(mài)店問(wèn)一下：“這是誰(shuí)的班旗？”沒(méi)人回應，我又問(wèn)了一聲，我提高了嗓門(mén)問(wèn)：“這是誰(shuí)的班旗？”又沒(méi)人回應。我打開(kāi)班旗一看，是五年三班的旗。

　　心想：打班旗的人，一定是丟下了班旗。我鼓起勇氣，拿著(zhù)班旗，迅速地向學(xué)校跑去。

　　到了學(xué)校，我跑到了五樓，把班旗交給了五年三班。

　　老師問(wèn)我為什么來(lái)晚了，我把事情說(shuō)一遍，老師說(shuō)我好棒。

　　清楚作文400字 篇16

　　我見(jiàn)過(guò)許多的人，我都記得，可是我清清楚楚的記得那個(gè)人，那個(gè)人是一個(gè)消防戰士，你們知道我是怎么認識他的么？

　　那次，我下樓，看見(jiàn)了我們小區的一號樓一單元著(zhù)火了。一群人在那里圍著(zhù)，我也看了一會(huì )，有一輛車(chē)在那里，車(chē)里下來(lái)了五六個(gè)消防員。他們急忙穿上了防火服，有兩個(gè)人進(jìn)屋了。當時(shí)大火還不算大，救出了一個(gè)人，還有一個(gè)人抱著(zhù)煤氣罐出來(lái)，煤氣罐還在冒火。我覺(jué)得應該很燙，我當時(shí)就深深的記住了他。他立即飛到車(chē)上，取了滅火器，把煤氣罐的火撲滅了，隨后，又用高壓水槍把火滅了。

　　這就是我清清楚楚記得的那個(gè)人，我覺(jué)得他們很偉大，不顧自己，奮勇救人。我長(cháng)大了也要當一名消防戰士。

　　清楚作文400字 篇17

　　爸爸媽媽您辛苦了，爸爸媽媽我愛(ài)您。你對自己的爸爸媽媽這樣說(shuō)過(guò)嗎？我就說(shuō)過(guò)，十幾年的養育之恩，就應該說(shuō)一說(shuō)，“我愛(ài)你”“您辛苦了”這句話(huà)不難，媽媽在我們出生時(shí)就放棄了自己的愛(ài)好，媽媽不在跳舞了，不再唱歌了，我們欠媽媽那么多，在媽媽用冰冷的手洗菜時(shí)，沒(méi)有說(shuō)一聲媽媽辛苦了。

　　爸爸是這個(gè)家的支撐柱，每天乘受著(zhù)工作壓力，每天人就埋在了辦公室，下班了拖著(zhù)沉重的壓力回到了家，你在去讓爸爸陪你去玩，讓他每天四肢疼痛，你就沒(méi)說(shuō)過(guò)一句：“爸爸您辛苦了”“爸爸我愛(ài)你”。

　　不要再讓人們說(shuō)道：“可憐天下父母心”。

　　清楚作文400字 篇18

　　自從放假以來(lái)，我就一直自己騎車(chē)來(lái)回，我騎車(chē)喜歡騎得很快，而且，我還不喜歡在路口看車(chē)子所以我總是出一些驚險的事例。

　　事例一：有一次，我去學(xué)畫(huà)畫(huà)，從正在建筑的小區路過(guò)，一個(gè)三輪車(chē)載著(zhù)一大塊玻璃，從我后面過(guò)去，我沒(méi)注意到那個(gè)三輪車(chē)，玻璃差一點(diǎn)就割到我的手臂了，幸虧那個(gè)騎三輪的叔叔和我都來(lái)了個(gè)急剎車(chē)，我才能安然無(wú)恙的騎走。

　　事例二：一天，我一個(gè)人騎車(chē)過(guò)馬路，只有右邊有一輛車(chē)，我看著(zhù)還遠，于是就騎了過(guò)來(lái)，沒(méi)想到，那輛車(chē)開(kāi)的飛快，我傻了眼，騎得再快也沒(méi)有用，車(chē)馬上就撞到了，我突然想到了一個(gè)好招，因為我離紅綠燈很近，而且紅綠燈也亮得是紅燈，所以我拐到紅綠燈后面躲開(kāi)了。

　　事例三：還有一次，我一路平安的到了小區門(mén)口，想著(zhù)：到小區了，應該沒(méi)人了吧，于是就騎的特快，沒(méi)想到，小區里也竄出來(lái)一輛騎得飛快的自行車(chē)，兩輛車(chē)夾道相逢，那個(gè)騎自行車(chē)的人往人行道上一拐，差一點(diǎn)摔倒，我才過(guò)去。

　　事例四：我從小區出來(lái)，想從減速帶旁邊繞過(guò)去，沒(méi)想到，一輛摩托車(chē)也準備過(guò)去，我往左邊拐，他往左邊拐我往右邊拐，他也往右邊拐，最后我迫不得已從減速帶上過(guò)去，才沒(méi)有撞到一起去。

　　不管怎么樣，騎車(chē)時(shí)都要安全第一，預防為主，不能馬虎大意，否則，不管你運氣再好，終究還是會(huì )釀成慘劇。

　　清楚作文400字 篇19

　　青春就是我們的舞臺，演繹著(zhù)絢麗年華，總是很羨慕，那些舞臺上光鮮亮麗的偶像，其實(shí)我們每個(gè)人都是偶像，在青春的舞臺上，演繹著(zhù)似水流年……

　　——題記

　　時(shí)間的齒輪從未停止過(guò)轉動(dòng)，緩緩流逝著(zhù)年華歲月，沉淀著(zhù)的時(shí)光，總是有那么一些無(wú)法遺忘的回憶銘刻。關(guān)于那一天的回憶，總會(huì )浮現腦中，周遭的說(shuō)話(huà)聲，略帶羞澀的歌聲，微微的細雨聲，在那個(gè)不大的舞臺上，我們也做了一次偶像，歌唱著(zhù)青春年華…… 那是學(xué)校的藝術(shù)節，舉辦了一場(chǎng)名為“青春·斗”的比賽，初一、初二的學(xué)生都要參加，經(jīng)過(guò)激烈的斗爭，最后剩下了九個(gè)班級爭奪冠軍。在決賽上，班上決定全班一起唱班歌。購買(mǎi)服裝，挑選發(fā)飾，調整隊形，一切都井然有序的進(jìn)行著(zhù)。終于到了決賽那一天，我不知道，大家都是懷著(zhù)怎樣的心情站在那個(gè)不大的舞臺上。一切都按照預計的進(jìn)行著(zhù)，我們分兩邊從后門(mén)快跑上舞臺，亮眼的帽子，統一穿著(zhù)男生禮服的白襯衫，打著(zhù)藍色的領(lǐng)帶，洋溢著(zhù)獨特的青春風(fēng)味。隨著(zhù)旋律緩緩響起，輕聲吟唱著(zhù)我們自己創(chuàng )作的班歌，有那么一刻，我真的覺(jué)得，自己就像真正的偶像一樣，在這場(chǎng)青春盛宴里，我們絢麗綻放。終于明白，所有人都可以是偶像，每個(gè)人都是自己人生劇本里的主角。站在青春的舞臺上，我們大聲歌唱，歡快舞蹈，揮灑著(zhù)汗水，詮釋著(zhù)屬于我們的青春。 我們不需要華麗的服飾，我們不需要華美的舞姿，我們擁有屬于自己的舞臺，在這場(chǎng)為我們而開(kāi)的青春盛宴上，我們就是璀璨耀眼的偶像……

　　清楚作文400字 篇20

　　哎呀，天黑了，差點(diǎn)忘了我要去買(mǎi)點(diǎn)炸貨了，希望他還沒(méi)走吧。

　　我飛奔過(guò)去一看，那顆懸著(zhù)的心終于放下了，那位“炸貨頭兒”還在那呢！“炸貨頭兒，來(lái)份包菜，兩根香腸，還有一根香菇！”“行，您靠邊的等著(zhù)吧！”他慢慢地打開(kāi)了火，拿抹布擦了擦他那布滿(mǎn)油漬的圍裙。只見(jiàn)他一勾，一撐，一掛，便把漏鍋放進(jìn)了油。那油本已平靜了下來(lái)，可隨著(zhù)火的加熱，油逐漸冒起泡了。這時(shí)，“炸貨頭兒”突然拿起一碗包菜向里倒去。他那手上滿(mǎn)是被油燙傷的傷疤，手掌上也滿(mǎn)是老繭�！罢ㄘ涱^兒”在這賣(mài)了十多年了，就沒(méi)有哪天見(jiàn)不到他�！鞍�，小王，你還在賣(mài)炸貨呢？”鄰居家的老太走過(guò)問(wèn)道�！闭ㄘ涱^兒說(shuō)：“今天晚點(diǎn)走，對了，今天冰粉隨便喝��！”我一聽(tīng)，趕緊接了一杯嘗嘗�！安诲e，挺好喝的�！�

　　“炸貨頭兒”又跟那些鄰居們聊起天來(lái)了，但他手依舊在那擺動(dòng)著(zhù)鍋柄，扭動(dòng)著(zhù)火的開(kāi)關(guān)，還不忘了聊天。

　　這時(shí)，“炸貨頭兒”用力的挑起鍋中的菜，只見(jiàn)那一根根炸貨在空中搖擺起來(lái)，就如一位舞者一般，“炸貨頭兒”伸出紙碗，一個(gè)個(gè)的將那些炸貨統統按住，一拿、一拋、一撒，一扔，這碗炸貨就撒好了調料，可以出鍋了�！澳愕恼ㄘ�，小朋友�！薄爸x謝，明天還會(huì )來(lái)的！”

　　看著(zhù)這碗炸貨，我的口水已經(jīng)流了一地了，迫不及待嘗一口�！班�，真香�！�

　　清楚作文400字 篇21

　　我深知父母的不易與期待，更理解他們辛苦輾轉的生活和工作。而我又是真的想要抗爭，想站起來(lái)大聲吼出我的想法，更想忤逆他們的一切言語(yǔ)和行為，反對他們的迂腐和呆板。這樣做的話(huà)，無(wú)論結果怎樣，自會(huì )傷到雙方且自己又不得不翻開(kāi)書(shū)本沖上一杯濃咖啡，繼續和黑衣作斗爭。因為你知道，人是矛盾的，你也許現在很恨他們，可以又不會(huì )不愛(ài)他們。

　　看到我每一次的考卷，心靈的麻木和不安涌上每一個(gè)毛孔。我很想說(shuō)一句：“我已經(jīng)盡力了”，卻始終開(kāi)不了口，因為我知道我離他們的期望還差很遠一段距離。終于，在結束中考后，我沖出校門(mén)，仿佛想永遠遠離那個(gè)東西。那一刻，我有種來(lái)歷不明的快樂(lè )，有種莫名其妙的被解救的歡喜，沒(méi)有矯情的諸多感慨，僅僅是想笑沒(méi)有來(lái)由的笑，沒(méi)有負重的大聲的笑，因為我清楚這是短暫的。

　　魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：中國的中流家庭教育孩子不外乎兩種方法。一種任其飛揚跋扈一點(diǎn)也不管，在家里是霸王，而在外就如同失了網(wǎng)的蜘蛛。二種就是終日給予冷遇和呵斥，甚至打罵，使他畏懼退縮，仿佛一個(gè)奴隸一個(gè)傀儡，人而父母卻美其名曰“聽(tīng)話(huà)”，自以為教育的成功，等到他們到社會(huì )去，就如同暫出攀籠的小禽，不會(huì )飛鳴更不會(huì )跳躍。我不想做家里的霸王和失網(wǎng)的蜘蛛，更不想做一個(gè)奴隸一個(gè)傀儡。我會(huì )說(shuō)我有自己的見(jiàn)解和認識，有自己的思想和看法，也許你們會(huì )嗤之以鼻，那么我就問(wèn)一句話(huà)：你們能預見(jiàn)一個(gè)新生嬰兒的未來(lái)嗎？

　　清楚作文400字 篇22

　　我深知父母的困難和期望，理解他們的辛苦生活和工作。而且我真的很想打。我想站起來(lái)喊出我的想法。我要藐視他們的一切言行，反對他們的迂腐呆板。如果你這樣做，不管結果如何，你都會(huì )傷害到雙方，你將不得不打開(kāi)書(shū)本，沖一杯濃咖啡，繼續和黑衣人戰斗。因為你知道，人是矛盾的。你現在可能討厭他們，但你可能不愛(ài)他們。

　　每次看到我的卷子，心里的麻木和不安涌上每一個(gè)毛孔。我真的很想說(shuō)“我已經(jīng)盡力了”，但是我一直開(kāi)不了口，因為我知道我離他們的期望還很遠。終于，中考完了，我沖出了學(xué)校，仿佛我要永遠遠離那個(gè)東西。那一刻，我有了一種來(lái)歷不明的快樂(lè )，一種莫名其妙的獲救的喜悅，沒(méi)有感傷的情懷，只想笑而不笑，笑得大聲而沒(méi)有重量，因為我知道那是短暫的。

　　魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：中國的中產(chǎn)階級家庭教育孩子的方式只有兩種。一種飛揚跋扈根本無(wú)所謂。在家里是惡霸，在外面卻像丟了網(wǎng)的蜘蛛。二是整天冷遇，訓斥，甚至打罵，使他不敢退縮，仿佛自己是奴隸，是傀儡，而人和父母則美其名曰“聽(tīng)話(huà)”，以為教育的成功，到了社會(huì )上，就像一只暫時(shí)爬籠的小鳥(niǎo)，不會(huì )飛，不會(huì )跳。我不想做家族的霸主，不想做丟網(wǎng)的蜘蛛，更不想做奴隸和傀儡。我會(huì )說(shuō)我有自己的看法和理解，有自己的想法和看法。也許你會(huì )嘲笑它。那我就問(wèn)一個(gè)問(wèn)題：你能預見(jiàn)新生兒的未來(lái)嗎？

　　清楚作文400字 篇23

　　我根本就不知道，我現在應該做什么，有些時(shí)候，你總是感到無(wú)所事事，總是感到很慌。卻不知道做什么，你不知道下一步你會(huì )發(fā)燒，什么樣的事情，你要應該會(huì )做些什么事情。這些你都不知道，你不明白，但是你又無(wú)法再愣在那里。

　　很多的時(shí)候我們都會(huì )這樣，我們就算是愣在那里發(fā)呆，也不想做其他的事情。你不是不想做這些事情做些你不想做的事情，還是你自己愿意做的事情？你處在那種想做卻不能做的那種情景之下。你不知道如果做了這件事情又會(huì )有什么樣的結果？又會(huì )發(fā)生一些不同的事情。讓你感到更加糾結，更加困難。讓你處于兩難之中。不知道如何選擇。如果那樣的話(huà)，還不如不做，還不如能在那里什么都不做，還不如在那里發(fā)呆。

　　可你似乎忘記了。在很多的時(shí)候。就是在不斷的考驗我們。越是不能做的事情，越是讓你糾結，讓你動(dòng)不動(dòng)就糾結的事情你還不得不去做。就算你明明知道最后的結果會(huì )讓你感到糾結，會(huì )讓你處于兩難之中。你還是要去做那些事情。

　　因為很多的時(shí)候我們不能選擇一直在那兒發(fā)呆，無(wú)所事事，什么事都不做。那樣的話(huà)，人生就沒(méi)有了任何意義。你愣在那兒什么都不想什么都不做，你沒(méi)有了思考沒(méi)有了任何的思維。那樣的你絕對不是我們想要的，也不是你自己想要的。你想要的結果并不是那樣，你自己很清楚，比我們都清楚。

　　清楚作文400字 篇24

　　滾鐵環(huán)，我雖然聽(tīng)過(guò)，看過(guò)，但一次也沒(méi)有玩過(guò)。它由一個(gè)圓圓的鐵圈和一根長(cháng)長(cháng)的鐵鉤組成，鐵鉤上面還有一個(gè)木頭手柄。我覺(jué)得非常簡(jiǎn)單，對我來(lái)說(shuō)根本就是小菜一碟。

　　老師帶領(lǐng)我們來(lái)到興國寺的廣場(chǎng)上。夏老師先為我們講解滾鐵環(huán)的注意事項，又親自示范：他左手抓住鐵圈，右手握著(zhù)鐵鉤，將鐵鉤套在鐵圈的右下方，輕輕一推，鐵環(huán)便慢慢地向前滾動(dòng)。我也迫不及待地自己動(dòng)手，還沒(méi)滾起來(lái)，鐵環(huán)就躺到地上不走了。

　　“我不會(huì )玩��！”我對其他同學(xué)說(shuō)，說(shuō)完我又開(kāi)始訓練，先把手柄拿好，又開(kāi)始練怎么把鐵鉤套進(jìn)鐵環(huán)里。我正認真練習時(shí)，有人將鐵環(huán)撞到我的鐵環(huán)上，我發(fā)火了，別人搗亂我，我也去搗亂其他人。就這樣，我一直撞著(zhù)他人的鐵環(huán)，以解我心頭之怒火。隨后，我便認真練習，一下不行，兩下，三下……我一直練，終于，我累得沒(méi)有力氣，再也不認為鐵環(huán)太容易馴服，原來(lái)它就像一匹野馬，很難駕馭。

　　我去請教老師，老師耐心地教我方法，還給我做示范。我又試了一遍，可鐵環(huán)還是滾不起來(lái)。難道是我的鐵環(huán)有毛病嗎？我跟余佳旺交換一下，又開(kāi)始滾，可鐵環(huán)又像一根軟帶一樣，軟軟地睡了下來(lái)。還沒(méi)我剛才那個(gè)用得順手呢！我又把自己的換回來(lái)，還把鐵環(huán)套在身上，就像一個(gè)“小哪吒”。

　　漸漸地，我的鐵環(huán)慢慢地跑了起來(lái)。再看看其他同學(xué)：余佳旺帶著(zhù)他的鐵環(huán)滿(mǎn)廣場(chǎng)地瘋跑；馬溢優(yōu)玩得手忙腳亂。這兩個(gè)人可真是一對鮮明的對比��！

　　這次滾鐵環(huán)活動(dòng)可真愉快。

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