修身作文400字（精選24篇）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的修身作文400字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　修身作文400字 篇1

　　“三顧頻煩天下計，兩朝開(kāi)濟老臣心。出師未捷身先死，長(cháng)使英雄淚滿(mǎn)襟�！�

　　眾所周知諸葛亮是一個(gè)有勇有謀，才略過(guò)人并且是一個(gè)為國家鞠躬盡瘁，死而后已的丞相。但是應該很少有人知道他也是一個(gè)非常會(huì )教育孩子的好父親，《誡子書(shū)》就寫(xiě)出了他對自己兒子所有的期望，那讀過(guò)的同學(xué)們想想自己缺少其中的那種品質(zhì)？

　　初一的學(xué)習生涯即將結束，這時(shí)間可以說(shuō)是轉瞬即逝，也就意味著(zhù)中考和我們的距離也近在咫尺。你現在是否滿(mǎn)意自己的成績(jì)而沾沾自喜呢？你現在是否認為時(shí)間還長(cháng)并不著(zhù)急呢？你現在又是否覺(jué)得生活無(wú)味并且無(wú)所事事呢？

　　這些都應該引起你的反思和重視。其實(shí)我們做到的應該是不甘于此。不甘于現在的狀態(tài)，所以拼搏進(jìn)��；不甘于現在的成績(jì)，所以努力學(xué)習；不甘于現在的悠閑，所以充實(shí)生活……

　　太陽(yáng)照在身上你應該平靜，應該奮發(fā)；雨點(diǎn)打在身上你應該寧靜，應該拼搏；雪花落在身上你應該清凈，應該堅持。因為“淫滿(mǎn)則不能勵精，險躁則不能冶性�！�

　　修身作文400字 篇2

　　“修身養性天天好，生活當中少不了�！睕](méi)錯，它就是能修身養性的――十字繡。

　　要把這幅十字繡快速地繡好，可不是那么簡(jiǎn)單，在繡的過(guò)程中還有許多奧妙呢！它的外表是一塊潔白的繡布，內表是一些五彩繽紛的圖案。它的線(xiàn)是五彩斑斕的，剪刀也是形態(tài)各異。它規格的長(cháng)約是70厘米，寬是50厘米。外貌、例數字

　　十字繡，它的立體感可不是吹出來(lái)的。只要你畫(huà)一幅畫(huà)，然后再拿一幅繡好的十字繡一看，就會(huì )知道它呈現出的立體感。打比方它的做工精細，你從遠處看，會(huì )覺(jué)得只是一幅畫(huà)，但你從近處看，會(huì )覺(jué)得眼花繚亂，而且做工細致。如果你繡好了一幅十字繡，那么你會(huì )覺(jué)得它多么美麗，以前的辛苦都不算什么。特點(diǎn)

　　十字繡就是用來(lái)修身養性的。在休閑的時(shí)候，你只要拿出它繡一繡，不僅能幫你靜下心來(lái)，如果這樣天長(cháng)日久，那么我估計你幾個(gè)月就能把它繡完了。繡十字繡能讓你那完美的身軀得到滋補和休息。作用

　　十字繡，它雖然只是一幅普通的畫(huà)，但是它讓我們懂得了休息的重要性。我建議大家也去買(mǎi)一幅十字繡回來(lái)修身養性。

　　修身作文400字 篇3

　　今天晚上，我懷著(zhù)興致勃勃的心情一鼓作氣地把《廉潔修身》讀完，使我受到了很大的教育，讓我們走向和諧社會(huì )主旋律。

　　書(shū)中用一些歌謠、故事、道理和名言告訴我們許多道理。書(shū)中使我印象最深的是一則《關(guān)愛(ài)行動(dòng)在廣州》的故事。這則故事講述了一個(gè)腦瘤患兒被廣州的熱心人幫助他度過(guò)了難關(guān)，挽回了他的生命。還有同時(shí)患上尿毒癥的兩兄弟的生命再一次被廣州市民伸出的援助之手挽救了。這樣的事情數不勝數。廣州人的這份熱情，使和諧讀后感《讓我們走向和諧社會(huì )主旋律》。

　　今年，我們的祖國再一次奏響了和諧社會(huì )的主旋律。在那次令國人痛心的5.12四川汶川大地震中，整個(gè)汶川的樓房頓時(shí)成了一片廢墟。人們被廢墟掩埋，好幾天沒(méi)吃沒(méi)喝，靠著(zhù)頑強的意志力克服了困難。消防官兵冒著(zhù)生命危險前往廢墟營(yíng)救，用雙手把一塊塊磚石搬開(kāi)，解決了一個(gè)又一個(gè)難題，把一條條生命從死神手中奪了回來(lái)。消防官兵幾日幾夜不眠不休地持續戰斗，盡可能地搶救出更多的生命，他們的行為感動(dòng)了所有的人。政府及時(shí)給災民建起了板房，讓人們能夠重新學(xué)習和生活。社會(huì )上許多人給震區捐贈了大量的錢(qián)、衣物、書(shū)本之類(lèi)，幫助震區的人們重建家園。我們班也開(kāi)展了捐募活動(dòng)，我捐了100元，雖然錢(qián)不多，但也獻出了我的一份愛(ài)心。

　　我要像書(shū)上說(shuō)的那樣尊榮棄恥，廉潔自律，見(jiàn)賢思齊，胸懷大志。

　　修身作文400字 篇4

　　人生道路中的風(fēng)景繁多，抉擇多樣，同時(shí)還有很多絆腳石的阻礙。但是我們每個(gè)人都想更好，那得需要自我修身，才能去實(shí)現內心的美好想法。

　　修身是一個(gè)人對自我的磨練，他修身修的好壞在于他的內心。說(shuō)到這兒，是我想起了龔自珍的留言：不能勝寸心，安能勝蒼穹。這句留言的意思是說(shuō)一個(gè)事物表現的舉動(dòng)，是發(fā)自?xún)刃牡乃枷�。如果他調整不住內心，會(huì )有絆腳石阻礙著(zhù)他。不會(huì )使他走的那么順利。那得需要他調整好自己去面對未來(lái)的關(guān)卡。

　　修身時(shí)，不要偏激。因為某個(gè)方面都有一定的限制范圍。低于或超過(guò)這個(gè)范圍，自我內心所想將不能成為現實(shí)，并會(huì )出現新的絆腳石，前來(lái)阻擋著(zhù)他的前進(jìn)，影響著(zhù)他的身心，還會(huì )使他暫時(shí)找不到原因，耽誤好的時(shí)機。并會(huì )在逆路上將他自己與“終點(diǎn)”的距離拉遠。在那種情況發(fā)生前，他對此要做出正確的抉擇去修身。

　　修身需要堅持，因為堅持是志向的發(fā)展引領(lǐng)人。只要那樣做下去，我們將會(huì )在人生道路上看到明媚的天空與周?chē)�美好的景物。并能感受到周�(chē)�方風(fēng)給你送來(lái)的熱情。大自然各種香氣撲鼻而來(lái)，陽(yáng)光照在你的身上，點(diǎn)亮著(zhù)你。在此種環(huán)境下，你好像在“日光風(fēng)香雨”中沐浴。這是因為“他”在你的身邊的永遠陪伴�！八�”將會(huì )記著(zhù)你前行，走向更加美好的遠方。

　　總而言之，在修身的時(shí)候，要調整好自己。對某個(gè)所要修的方面要做出正確的抉擇，并要對此堅持下來(lái)。但在人生充滿(mǎn)很多困難的道路上，去將自己修正的更好。并永遠享受人生的美好輝煌。

　　修身作文400字 篇5

　　我想，每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)吧！而我家也不例外，我家的家風(fēng)是尊老愛(ài)幼。

　　在我的印象中，小時(shí)候媽媽就囑咐我們一定要尊老愛(ài)幼。媽媽和爸爸當然得一定以身作則啦！所以他們自然而然就成了我們幾個(gè)姊妹的榜樣。

　　有這樣一件事我一直銘記著(zhù)。那是在一個(gè)下著(zhù)大雪的日子，我和媽媽正在家里吃飯，聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外有腳步聲，媽媽就出去看了看，原來(lái)是我二伯家的弟弟呀！弟弟可能是因為跑著(zhù)過(guò)來(lái)的吧，上氣不接下氣，說(shuō)話(huà)也連不成一句話(huà)。媽媽見(jiàn)此狀況，就去端了杯水遞給弟弟，弟弟喝下后就好多啦。弟弟對我媽說(shuō)：“奶奶胃又難受啦，吃不下飯，咱們趕緊過(guò)去看看吧�！眿寢屢宦�(tīng)著(zhù)急啦就忙往外跑，連外套也不穿。二伯和爸爸也都追著(zhù)去啦。

　　我跟著(zhù)去啦，到奶奶家后，媽媽問(wèn)奶奶是哪里疼，怎么個(gè)疼法。媽媽得知大概后說(shuō)：“媽?zhuān)�您先喝點(diǎn)水，我去給您買(mǎi)點(diǎn)藥�！蹦棠碳泵ψ钄r說(shuō)：“別去了，外面下著(zhù)雪呢，我喝點(diǎn)熱水就行啦�！眿寢屢廊慌芰顺鋈�，買(mǎi)回了藥。奶奶喝完藥后就躺下了，這是爸才回家呢！以后媽媽每次去奶奶家的時(shí)候，就會(huì )帶些營(yíng)養品和開(kāi)胃的山楂。我心里十分感動(dòng)呀！

　　還有一次，我和弟弟因為電腦發(fā)生了爭執，在電腦前搶來(lái)?yè)屓�。媽媽看�?jiàn)啦，走過(guò)來(lái)拿支筆在我手上寫(xiě)出四個(gè)大大的字—尊老愛(ài)幼。我看了十分慚愧，于是讓給了弟弟。

　　就這樣，在一次次的改正下，我們家就形成了這個(gè)好家風(fēng)。家里每天都會(huì )有歡聲笑語(yǔ)，我也會(huì )堅持并且讓這個(gè)好家風(fēng)傳遍天下。

　　修身作文400字 篇6

　　修身守正，有擔當，有公心，方為“正才”。

　　成都七中的“立志成才”講座益趣良多。前端易校長(cháng)說(shuō)：“平庸的人僅有一條性命；優(yōu)秀的人還多了一條生命；卓越的人還多了一份使命！”作為當代中學(xué)生應該培養以天下為己任的責任感，使命感；做時(shí)代向上，向善的力量；堅定信念，崇尚學(xué)術(shù)，建設拔尖創(chuàng )新人才。

　　成才先成人，做事先做人。成都七中校內沒(méi)有“只要學(xué)不死，就往死里學(xué)”的標語(yǔ)；沒(méi)有“提高一分，干掉千人”的橫幅。他們看重知識教育，但更重視素質(zhì)教育。成七學(xué)子從內而外散發(fā)自信，大氣的氣場(chǎng)；他們積極向上，愛(ài)黨愛(ài)國。賢者在位，能者在職。胸懷使命的人，有高遠的目標，崇高的理想，矢志不渝的人生信條，他們不僅僅追求一日三餐的溫飽，而是成為卓越的人。

　　雖然不如成七學(xué)子優(yōu)秀，但作為同樣擁有優(yōu)良師資的中學(xué)生，我們也應該積極進(jìn)取，愛(ài)黨愛(ài)國，做擔當中華復興大任的時(shí)代新人。相信天生我材必有用，自信，樂(lè )觀(guān)，開(kāi)朗大方。不比父母比自己，不比智商比情商；不比聰明比勤奮，不比昨天比明天。相信修明己身，堅守正義，熱愛(ài)祖國，勤奮努力，定能為國家“正才”，明德四方，立志大成。

　　修身作文400字 篇7

　　在我們班里也有好公民哦!如小雪、小靈，我覺(jué)得她們在我們班是一個(gè)很好很好的小公民。有一次，小慧摔倒了，下巴的肉都給摔裂開(kāi)了，小靈借紙巾給小慧，幫她找熱水敷著(zhù)來(lái)幫她止血、止痛，還帶她一起去找老師，最后老師幫她抹上藥，小靈把她扶著(zhù)回來(lái)。所以我覺(jué)得小靈是一個(gè)有愛(ài)心的人。而且小靈還是個(gè)懂禮貌的人。有一次，我上學(xué)，走到校門(mén)口，就碰見(jiàn)了小靈，她和我說(shuō)一聲：“早上好，小瑩，昨晚睡得好嗎?”走進(jìn)教室就跟同學(xué)們說(shuō)聲：“同學(xué)們早�！彼�以我覺(jué)得小靈是一個(gè)很好很好的小公民。

　　小雪也是一個(gè)好公民，有一次，是星期四，要上體育課，而我卻忘記帶體育課所要用的繩子，又沒(méi)有人肯借給我而不高興，小雪走過(guò)來(lái)，安慰了我一下說(shuō)：“不用擔心，何老師不會(huì )說(shuō)你的，你是第一次沒(méi)帶繩子。何老師不會(huì )說(shuō)你的，再不行的話(huà)，我跳完之后借你，反正我跳完一百個(gè)之后，就輪到你們這組跳，我借你�！彼�以我覺(jué)得小雪是一個(gè)助人為樂(lè )的人。還有，我覺(jué)得小雪是一個(gè)愛(ài)老師的人。有一次，小雪在上課的時(shí)侯，她很尊重老師，因為她認真的聽(tīng)老師講課，認真的寫(xiě)字，認真做筆記，所以我覺(jué)得小雪很尊重老師之所以還有一種很強的助人為樂(lè )的精神。

　　你看，在我們班里已經(jīng)找出了這么多的的好公民，你也快點(diǎn)努力當一個(gè)小公民吧!如果你覺(jué)得自己已是小公民的話(huà)，就繼續努力吧!

　　修身作文400字 篇8

　　上學(xué)期，我讀了廉潔修身這本書(shū)，我叢里面學(xué)習到了誠實(shí)守信，勤勞節儉，謙虛禮讓?zhuān)�認真負責，自律自省，遵紀守法，真情奉獻，

　　志氣理想等各種做人方面的知識，要說(shuō)我最喜歡、印象最深的是認真負責這一課，里面的一個(gè)個(gè)小故事是多么有意義，就比如闖禍的男孩這個(gè)故事，男孩踢足球打碎了別人家的窗戶(hù)，要陪很多錢(qián)，男孩錢(qián)不夠，就先向父親借，后來(lái)男孩在一年的時(shí)間里用幫助別人干活這種方式來(lái)攢夠了12.5元這個(gè)“天文數字”，把錢(qián)還給了爸爸。這個(gè)男孩的負責任在于向父親澄清事實(shí)和借了父親的錢(qián)就一定要還，他也沒(méi)有延長(cháng)時(shí)間，按時(shí)把錢(qián)交還給父親，男孩明白了一點(diǎn)道理：通過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)承擔自己的過(guò)失，使他懂得了什么叫責任。有一篇媽媽給孩子的一封信，是說(shuō)某段時(shí)間，“非典”爆發(fā)了，兒子的學(xué)校里懷疑有一個(gè)“非典”的病例，學(xué)校害怕病情傳播出去，所以讓學(xué)生先不要回家，兒子非常想念媽媽?zhuān)瑡寢尀榱瞬蛔寖鹤訐�心，就�?xiě)了一封信給他，叫他為了別人的安全，不要離開(kāi)學(xué)校，這是對別人的負責。

　　上學(xué)期暑假的一天晚上，我和姐姐，下去踢足球，我們提了很久，越用越大力，最后，我用盡了力氣，一踢，太大力了，球飛向一樓家人的門(mén)上，“當�。�！”的一聲，估計是把屋子里的人下了一跳，里面的人立刻打開(kāi)門(mén)，看看是誰(shuí)做的，我們兩個(gè)趕緊躲了起來(lái)，我忽然想：這樣是不對的，我就走過(guò)去向別人道歉，雖然被訓了幾句，但是負責任的感覺(jué)是好的。

　　修身作文400字 篇9

　　“家風(fēng)”，我偶然看到了這個(gè)詞�？墒鞘鞘裁匆馑寄�？我連忙打開(kāi)百度，搜“家風(fēng)”這個(gè)詞。哦，原來(lái)是這樣��！“家風(fēng)”是指一個(gè)家庭或家族的傳統風(fēng)尚，俗話(huà)也叫門(mén)風(fēng)。我們這個(gè)中華民族有重視家風(fēng)的傳統。講究道德，勤儉持家，看重親情，嚴于教子。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，在新的條件下，繼續發(fā)揚這個(gè)優(yōu)良傳統尤為重要。

　　看完這些，我也想知道自己家的家風(fēng)是什么？別人家的家風(fēng)又是什么？我聽(tīng)有的叔叔阿姨說(shuō)，做事勤奮，守信，待人有禮貌是他們的家風(fēng)。那我家的家風(fēng)到底是什么呢？于是我去問(wèn)了爺爺，爺爺說(shuō)我們的家風(fēng)就是要做一個(gè)有用的人�！白鲆粋�(gè)有用的人”，原來(lái)這就是我家的家風(fēng)。

　　后來(lái)在一次品德課上，老師也為我們講了家風(fēng)是什么。并讓同學(xué)們都說(shuō)出了自己的家風(fēng)。老師又對我們說(shuō)了為什么要有家風(fēng)。老師說(shuō)：“有家風(fēng)我們才能好好做人！”更讓我明白了家風(fēng)的重要意義。

　　做一個(gè)有用的人！既然說(shuō)了，就要做到。那就從現在開(kāi)始吧，就從學(xué)習開(kāi)始，每到了上課時(shí)，我就要做到專(zhuān)心聽(tīng)講。決不走神兒。在生活上要勤儉節約，珍惜時(shí)間，不講粗話(huà)等等。不能虛度光陰，碌碌無(wú)為，傷害他人。真正做一個(gè)有用的人，一個(gè)對社會(huì )，對國家有用的人。

　　做一個(gè)有用的人，這就是我的家風(fēng)。你的呢？快來(lái)曬曬你的家風(fēng)吧！

　　修身作文400字 篇10

　　今天上午上了一節道法課，在道法課上我們上了第三課，在第三課里有這樣一句話(huà)叫“靜以修身，儉以養德�！�

　　關(guān)于這句名言，我要給大家講一個(gè)故事，這個(gè)故事的主人公是愛(ài)因斯坦，愛(ài)因斯坦就做到了“儉以養德，”他不管做什么事，都穿著(zhù)一件很舊的大衣，從來(lái)不換新的，一天他走在紐約的街上遇見(jiàn)了一位朋友，朋友見(jiàn)他穿的一件很舊的衣服，就說(shuō)：“你買(mǎi)一件新衣服吧！朋友你這件衣服太舊了�！钡珢�(ài)因斯坦卻說(shuō)“沒(méi)事，反正這里的人都不認識我�！迸笥岩�(jiàn)他這樣說(shuō)，只好離開(kāi)了。

　　到了愛(ài)因斯坦成為了有名的物理學(xué)家之后，又在街上碰見(jiàn)了那位朋友，愛(ài)因斯坦還是穿著(zhù)那件破舊的衣服，那位朋友又一次勸他買(mǎi)件新的衣服吧，但愛(ài)因斯坦卻回答道：“沒(méi)事，反正紐約的人都不認識我�！彼�的回答真的是很令那位朋友驚訝。

　　愛(ài)因斯坦不管在什么時(shí)候都是穿的那件衣服，仍是說(shuō)的那句話(huà)，什么都沒(méi)變�？�！舉了一個(gè)愛(ài)因斯坦的例子來(lái)告示大家，在生活中我們也要勤儉節約，像諸葛亮說(shuō)的：“只有心靜下來(lái)，養成節儉的品德，修身才能干好一件事�！�

　　修身作文400字 篇11

　　節儉，看似簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，卻有著(zhù)重大的意義，我們很多人都做不到。

　　春節期間，家里來(lái)了很多客人，爸爸媽媽一大早就買(mǎi)來(lái)了一大堆蔬菜水果，在廚房里忙開(kāi)了，我自告奮勇的幫忙洗水果，我拿來(lái)了一個(gè)盆子，把水龍頭開(kāi)得很大，“嘩啦啦”，“嘩啦啦”白花花的水從水管里流出了，盆子里的水滿(mǎn)了，我一邊洗一邊玩。媽媽看見(jiàn)了說(shuō)，要節約用水，要是沒(méi)有水，你想想我們怎么生活呀！洗完水果的水還可以澆花，拖地……我聽(tīng)了趕忙把水龍頭關(guān)了。

　　到了晚上，可能是中午吃太多了，晚飯隨便扒了幾口就不吃了，起身去看電視，媽媽看見(jiàn)了，馬上說(shuō)：“婧婧，你快點(diǎn)把飯吃完，不能浪費�！蔽翌^也不抬說(shuō)：“不想吃了！”媽媽說(shuō)：“你忘了你學(xué)過(guò)的古詩(shī)了嗎？鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。這些都是農民伯伯辛辛苦苦種的，不能浪費�！蔽衣�(tīng)了紅紅臉，坐下來(lái)把飯吃完。

　　勤以修身，儉以養德，讓我們從身邊的小事做起，做一個(gè)以勤儉節約為榮，奢侈浪費為恥的好學(xué)生。

　　修身作文400字 篇12

　　人生在世，不少人希望能夠將自己裝點(diǎn)得花枝招展以吸引他人的眼球。古人曾說(shuō)：“木秀于林，風(fēng)必摧之�！迸c大雪中倒下的香樟相反，遭受風(fēng)雪的摧殘，而頑強存活下來(lái)的正是白楊，它春天綻綠，冬天凋零，平常而簡(jiǎn)單。

　　莫言獲獎，舉國轟動(dòng)。人們只看到莫言獲獎的表面，卻極少有人能夠注意到一些細節。試問(wèn)，你在電視上看到了莫言露面嗎？莫言已經(jīng)是紅極一時(shí)的人物，但他崇尚的還是作為一個(gè)作家的簡(jiǎn)單生活。簡(jiǎn)單不只是一個(gè)詞語(yǔ)，它還是一個(gè)人的心性，一個(gè)人的品質(zhì)。它影響的甚至是一個(gè)人的一生。

　　提到莫言，自然會(huì )聯(lián)想到郭敬明，這顯然是鮮明的對比。頻繁參加商業(yè)活動(dòng)撈金，組團寫(xiě)書(shū)吸引讀者，導演《小時(shí)代》高調炫富。一個(gè)作家應有的簡(jiǎn)單、對文字的崇敬在他這兒已經(jīng)被洗涮一空。

　　正是這種不簡(jiǎn)單、浮躁，使很多年輕人在郭敬明無(wú)病呻吟的文字面前有一種“同是天涯淪落人”之感，而抒“相逢何必曾相識”之嘆。即使他們崇拜莫言，那也僅是對潮流的崇拜罷了。

　　誠然，處于物欲橫流的時(shí)代，想要時(shí)時(shí)刻刻保持一顆簡(jiǎn)單的心是分外艱難的，但是這正是我們不得不學(xué)習的必修課程。不僅是年輕人，一個(gè)國家，一個(gè)民族，都應如此。不以物喜，不以己悲，方能壁立千仞，無(wú)欲則剛。一個(gè)國家倘若能做到這樣，那么必定能屹立于世界民族之林而不倒。

　　白楊保持簡(jiǎn)單的心境，不奢求冬天的花枝招展，所以它能夠矗立在那兒�！昂�(jiǎn)單”是當今社會(huì )人們所需要的必修課，同時(shí)也是通往成功的墊腳石。

　　望君謹記，“簡(jiǎn)”以修身，“簡(jiǎn)”能強國。我期待在不久的將來(lái)，華夏大地上盡是白楊一樣簡(jiǎn)單的人們，中國真正屹立于世界強國之林。

　　修身作文400字 篇13

　　雙手背在背后，掌心之中，偷偷地握著(zhù)一顆能種出逍遙的種子。我緊緊握住不放，終于，手心里不間斷的生命熱度，種子剎時(shí)沖破了厚皮，綻放醞釀了一夏天的美麗。

　　昔者莊周夢(mèng)為蝴蝶，栩栩然蝴蝶也，自喻適志與！不知周也。俄然覺(jué)，則蘧蘧然周也。不知周之夢(mèng)為蝴蝶與，蝴蝶之夢(mèng)為周與？周與蝴蝶，則必有分矣。此之謂物化。

　　莊生之逍遙，不過(guò)蝴蝶一夢(mèng)，是莊生作夢(mèng)，或是蝴蝶作夢(mèng)，只是糊涂一團。

　　長(cháng)江上空那一輪明月，清風(fēng)拂面對酒當歌，想當年落難遭貶之蘇子，試問(wèn)天上宮闕今夕是何年，江水滾滾東流去，清風(fēng)無(wú)語(yǔ)，虛空無(wú)言，蘇子不過(guò)醉酒逍遙夢(mèng)幻于江上之一葦小舟。

　　蘇子之逍遙，不顧一世之梟雄而今安在？清風(fēng)徐來(lái)，水波不興。飄飄乎如遺世獨立，羽化而登仙。

　　風(fēng)箏和風(fēng)在纏綿，詩(shī)人和詩(shī)在兜圈。種子盛開(kāi)一瞬間，一切都改變逍遙是一種快樂(lè )，無(wú)法描寫(xiě)。原來(lái)歲月的真諦，它從不會(huì )為誰(shuí)逆轉，它只以一種漫不經(jīng)心的姿態(tài)毫不在意的行走。莊子與蘇子的逍遙是對生命最真心的解答。

　　而我既然不是毛毛蟲(chóng)，就要壯烈的撲火。短暫的青春要象煙火。一直認為星星就是窮人的珍珠。一直喜歡羌笛聲，胡旋舞。一直堅信就算前方蜿蜒，也要微笑走到世外桃源。全劇終，看滿(mǎn)場(chǎng)空坐椅，燈亮起。陽(yáng)光在溫暖的手心，蒸發(fā)了無(wú)人的喧嘩。逍遙灌溉了我的荒野開(kāi)滿(mǎn)了玫瑰。它支撐著(zhù)我虔誠的最初。

　　那生命絢爛上演，你和我，最后都要回歸地平線(xiàn)。愛(ài)恨情仇，風(fēng)雨雷電，轟轟烈烈，酸甜苦辣百味人生，皆逍遙也。如果狂風(fēng)，就等待放晴空。

　　夏天已經(jīng)在最后一場(chǎng)暴風(fēng)雨后，被風(fēng)慢慢地吹散成天邊細碎的浮云。季節又重新進(jìn)入下一個(gè)輪回。

　　修身作文400字 篇14

　　這個(gè)寒假期間，我和爸爸連續收看了五期“國學(xué)小名士”經(jīng)典誦讀電視大賽。雖然有些內容還看不太懂，但是使我佩服極了！在那么緊張的比賽現場(chǎng)，竟然出口成章，滔滔不絕，不僅文采飛揚，而且個(gè)個(gè)形象好、氣質(zhì)佳、行為規范有禮，真是“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”呀！這絕不是一朝一夕之功，而是長(cháng)期學(xué)習修養的結果，我們很羨慕他們。

　　這就不禁使我對照起自己來(lái)。我從幼兒園開(kāi)始，老師就讓我們背唐詩(shī)，小學(xué)期間又學(xué)習《三字經(jīng)》《千字文》等，雖然我們不懂內容，但現在也能慢慢體會(huì )一些。爸爸媽媽自小學(xué)二年級就讓我學(xué)寫(xiě)毛筆字，今年春節我就寫(xiě)了十幾副春聯(lián)，送給了親人，大家都夸我寫(xiě)的好，很有成就感。為了讓我多讀書(shū)，我的家里到處都擺著(zhù)書(shū)，唐詩(shī)、宋詞、故事、歷史地理等等，枕上、廁上、餐桌上隨手可取。在學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)中，老師還逼迫我們背誦《弟子規》《論語(yǔ)》《增廣賢文》等，雖然感覺(jué)枯燥無(wú)味，但是既然是千百年傳承下來(lái)的東西，必然是經(jīng)典，也必然是有益的，是做人的一些基本道理。爸爸告訴我，時(shí)代不同了，一些行為規范不能照搬，但是經(jīng)典中蘊含的那些中華文明美德精神永不過(guò)時(shí)！只有遵守這些最基本的東西，才是做人的基本尺碼。無(wú)論時(shí)代如何變遷，無(wú)論從事什么工作，比如勤學(xué)、孝道、助人、忍讓、誠信、德義、奉獻，這些人生價(jià)值觀(guān)永放光芒，是中華民族的基因。汲取這些國學(xué)經(jīng)典中的.營(yíng)養，修身勵志，是人生成長(cháng)和為人處事的基礎，才能做一個(gè)有益于社會(huì )的人。

　　我看到了差距，我記住了方向目標，我要向他們學(xué)習！

　　修身作文400字 篇15

　　“罵��！你罵��！剛罵得不是挺得勁嗎？”我眼里放著(zhù)冷劍，似乎隨時(shí)都要射出去�！按鬆�，我錯了，我怎敢說(shuō)您這位大佬呢？”他邊跑邊求饒，我加快了速度，沖到他面前，抬起腳，踢過(guò)去，扭個(gè)頭，瀟灑的走了。

　　“晨?jì)�，晨�(jì)�，你不能溫柔一點(diǎn)嘛，我知道你脾氣爆，但暴力不能解決一切。來(lái)，你要心平氣和，不生氣，記住自己是佛系�！蔽议|蜜又勸我了。我不耐煩地說(shuō)：“知道了！我試試�！�

　　早晨，陽(yáng)光四溢，照在身上暖暖的，我踏著(zhù)芬芳來(lái)到學(xué)校，發(fā)現胡承俊正在踩我桌子。我面無(wú)表情走過(guò)去，眼中帶點(diǎn)厭煩，他看見(jiàn)我來(lái)了，愣住了，我在心里不斷提醒自己，“要修身養性，不要暴力！”我努力回應他一個(gè)特假微笑，“你踩，你隨便踩，你開(kāi)心就好�！彼�詫異地看了我一眼，心虛地回到了自己的座位上，悄聲問(wèn)前桌：“我耳朵是不是出問(wèn)題了？”

　　后來(lái)，我問(wèn)同桌借紙，同桌給我時(shí)，我還微笑著(zhù)說(shuō)了一聲：“謝謝�！蓖�桌摸了摸我的額頭，又摸了摸自己的，“你沒(méi)生病��！”我白了他一眼，卻依舊忍住沒(méi)有動(dòng)手修理他。

　　下課時(shí)，我上了一趟廁所回來(lái)，發(fā)現桌子里全是紙，我冷冷的問(wèn)道：“誰(shuí)放的？”身上寒氣逼人，給人一種壓迫感，班上頓時(shí)鴉雀無(wú)聲�！拔以賳�(wèn)一遍！”只見(jiàn)，我們班作死王站了起來(lái)，得意地說(shuō)道：“咋，我放的�！北M管我在心里怎么勸導自己，終于還是忍不住了。我活動(dòng)了一下筋骨，拖起作死王就往外走。

　　唉，“江山易改，本性難移”，按照我這暴脾氣，修身養性就別提了，這輩子也改不回來(lái)嘍！

　　修身作文400字 篇16

　　喜歡徜徉在那一鞭夕陽(yáng)的斜照里，欣賞著(zhù)那日薄西山的壯美和凄麗；喜歡漫步在小河邊，看著(zhù)如鏡的水面忽地因風(fēng)而生起可波光瀲滟；喜歡一個(gè)人靜坐在桌邊，慢慢地品賞那一縷茶葉的清香。真的好喜歡那片刻的安逸。

　　要知道，現在生活的節奏日益加快，我們有時(shí)忙得不可開(kāi)交，甚至焦頭爛額，能偷到那片刻的安閑是多么不容易��！能享受到那片刻的閑適是多么愉悅��！

　　這還是許多人的理想呢。身體和精神的超負荷運轉讓我們有了對安逸需要，我們的每一個(gè)毛孔都需要淋浴在閑適的春風(fēng)里，呼吸到新鮮的空氣，煥發(fā)出新的生機與活力，更加振奮地迎接生活和工作。這才是勞逸結合。

　　安靜平和的心態(tài)對人的身體和精神都有好處。諸葛亮的“靜以修身”告訴我們保持淡泊安靜的心態(tài)的重要性�！安删諙|籬下，悠然見(jiàn)南山”是陶淵明的安恬，在這樣的環(huán)境里，他悟出了人生的真諦，參透了人生百態(tài)，而歸去來(lái)兮�！翱丈叫掠旰�，天氣晚來(lái)秋”勾勒出了王國維的閑適，使他對自己所見(jiàn)所聞的東西皆產(chǎn)生了留戀，他愉快之至，不忍離去。梅妻鶴子的林逋，極盡安閑之際留下了“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”的千古名句。

　　安靜是一種心境，是一種淡泊，是一種悠然，是一種灑脫，可以陶冶情操，可以怡人心情，可以開(kāi)闊胸襟，可以修煉風(fēng)度，可以培養氣質(zhì)。

　　但安靜的心境需要思想的超脫。只有經(jīng)歷過(guò)滄桑之后，把許多事情開(kāi)始推遠了，看輕了，看淡了，進(jìn)入一種散淡如菊，我心悠然的淡泊之后，才能真正地用審美的眼光來(lái)看待周?chē)�的一切，達到了“閑看庭前花開(kāi)花落，靜觀(guān)天外云卷云舒”的境界。

　　對于年輕沖動(dòng)的我們，安靜是彌足珍貴的。少幾分沖動(dòng)，多幾分沉穩，少幾分毛躁，多幾分謹慎，對我們的成熟未嘗不是一件好事。

　　修身作文400字 篇17

　　夫古今之學(xué)士無(wú)數，滔滔如大江之水，巍巍似高山林立，然其成大器者蓋寡。乃其智不如人耶？其學(xué)不足耶？皆非也，是其志不堅，性不定也。

　　古之成大事者，不惟有超世之才，亦必要有堅忍不拔之志。予認為，致遠之道，須堅己之志，正其身，名其禮，言必信，做必達。志不堅則性移，做不正則行亂。晏嬰乃侏儒然為齊之相，重耳流亡十九載終成霸業(yè)，勾踐臥薪嘗膽終滅吳稱(chēng)霸。故孟子曰：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！逼浯酥�謂也。

　　夫君子之行，靜以修身，儉以養德，非淡泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠。修身養性之德，亦在于此。程門(mén)立雪，格物致知，古人求學(xué)之德，吾不能忘也。然玩物喪志者，潛滋暗長(cháng)，無(wú)所事事者，比比皆是。修身養性，幾時(shí)能夠？昔曹魏賢士管寧者，躬耕知識，鋤地見(jiàn)金，輅視若不見(jiàn)；其習讀之時(shí)，外有車(chē)服光亮麗者過(guò)，同窗之人，皆棄書(shū)往觀(guān)之，唯寧端坐誦讀如故。其心之專(zhuān)，大抵如此。

　　嗟乎！南山采菊，陽(yáng)山采薇，吾固不能及也，然靜心養性，吾輩豈不能及焉？當稍安勿躁，心無(wú)旁騖，以有志者事竟成之心，抑止無(wú)所事事，玩物喪志之行，嚴以律己，不畏浮云遮望眼，恰如孔明所言：“淫慢則不能勵精，險躁則不能冶性”。

　　路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。企者不立，跨者不行，某當以克己之心，不效浮夸庸俗之舉，方能兩耳不聞窗外事，一心專(zhuān)讀好圣賢書(shū)！由此觀(guān)之，修身養性，篤行致遠之事，亦非難事。志存高遠，篤志正心，誠實(shí)守信，見(jiàn)賢思齊，克己復禮，以致文質(zhì)彬彬，則事可濟矣。

　　修身作文400字 篇18

　　你是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)，叫“欲左右天下者必先左右自己�！比绻�你聽(tīng)說(shuō)過(guò)，不知你是否了解這句話(huà)的寓意呢？要想治理天下，必定要管理好自己，可是怎樣才能管好好自己呢？古往今來(lái)，這個(gè)問(wèn)題一直被人們所關(guān)注。而我認為，要想管理好自己，最關(guān)鍵的就是要努力改正自身的缺點(diǎn)。

　　“改正自身的缺點(diǎn)”，這真可謂是說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。畢竟自己是自己最大的敵人��！這句話(huà)，說(shuō)得真是一點(diǎn)也沒(méi)有錯。在生活中，人們若是染上抽煙這種壞習慣的話(huà)，再想戒可就難了。況且在人的一生中，人們難免會(huì )遇到坎坷和磨難，人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，在這些困難和挫折面前，我們一定要調整好自己的心態(tài)，以積極的心態(tài)去面對它們，正視它們，絕不能輕言放棄。所以說(shuō)，改正自身的缺點(diǎn)，沒(méi)有堅強的意志是不行的。

　　再看他——約翰·克里西的親身經(jīng)歷吧。

　　英國的一位著(zhù)名作家約翰·克里西年輕時(shí)創(chuàng )作十分勤奮，得到的卻７４３封退稿信。但是，他并不輕言放棄，是挫折了他的意志，激發(fā)了他的斗志。他說(shuō)：“不錯，我正隨著(zhù)人們所不大敢相信的大量的失敗的考驗，如果我就此罷休的話(huà)，那么所有的退稿信都變得毫無(wú)意義。但我一旦成功，那么每一封退稿信的價(jià)值全部都要重新計算�！彼�越挫越勇，最后終于兇惡了一次又一次的成功。到他逝世為止，他一共出版了５６４本書(shū)。

　　看到這個(gè)事例后，我受到了極大的震撼。是的，約翰·克里西最終走向成功不就是憑著(zhù)他那敏的精神和他那堅強的意志嗎？我們改正自身缺點(diǎn)所需要的不正是這種精神嗎？

　　同學(xué)們，從現在開(kāi)始，把握自我，改正不足，塑造出一個(gè)嶄新的自我吧！因為只有“修身齊家”，才能“平天下！”

　　修身作文400字 篇19

　　有位叫做葉嘉瑩的作家首創(chuàng )弱德之美一詞，他對該詞的解釋是這樣的。弱德之美不是失落，而是行有不得，反求諸己是主動(dòng)修身，嚴于律己是在逆境，困境中有所持守正所謂1萬(wàn)個(gè)人心中有1萬(wàn)個(gè)哈姆雷特，我對于洛德之美一詞也有著(zhù)些許自己的看法。

　　弱德之美在于修身，明代大學(xué)是朱熹將傳統的四書(shū)五經(jīng)沿襲成了一遍，發(fā)現對于沒(méi)有接受過(guò)高級教育的。據讀者而言，45斤的入門(mén)門(mén)檻太高于是便從大學(xué)中整理出中庸一書(shū)作為入門(mén)篇，其中中庸的核心就是修身齊家治國平天下，由此可見(jiàn)修身的重要性，所以弱德之美，在于讀書(shū)以修身，正如這兩年的流行語(yǔ)，人丑就要多讀書(shū)。

　　和之美在于律己，相信大家都聽(tīng)過(guò)曾國芳的故事，相傳曾國藩小的時(shí)候，其蹦無(wú)比，但是就是這樣一個(gè)愚笨的人，卻擁有著(zhù)高度的自律，在青年。十，曾國芳總是堅守讀書(shū)到深夜一天，網(wǎng)上曾國芳家中進(jìn)了一個(gè)賊，躲在量房之上，他照例苦讀，夜過(guò)三更。盜賊聽(tīng)他還在被同一篇文章，便忍無(wú)可忍，從房梁上跳了下來(lái)。在他面前背了一遍后，便轉身離開(kāi)，但就是這樣一個(gè)愚笨的人，在高度自律的情況下，成為了一代名相。這陣不是體現了弱德之美中的律己這一說(shuō)嗎？

　　獲得之美在于隱忍古代名將航信在初出江湖時(shí)，曾因自身身形瘦小而又自稱(chēng)劍客，受到了地痞的侮辱，要求他行性，從自己的胯下鉆過(guò)去。這對于大多數人來(lái)說(shuō)，便是無(wú)法忍受的，但是行信任了他，或許可以不費吹灰之力的鋼條的地皮。但他依舊這樣的下來(lái)，后來(lái)成就了國士無(wú)雙的稱(chēng)號。小不忍則讓大摩弱德之美，在于隱忍。

　　把洛德之美的思想貫徹于生活之中，寬于待人，嚴于律己。營(yíng)造一個(gè)和諧的社會(huì )意境。

　　修身作文400字 篇20

　　一個(gè)人，性情溫和，處處體現儒雅之氣，給人感覺(jué)有修養，有涵養，稱(chēng)之為君子。

　　荀子說(shuō)：“性本惡”。那修養又從何而來(lái)呢？所謂修養是指修身養性的結果。孩子，文明用語(yǔ)，待人禮貌，不能稱(chēng)之為修養，而是有家教。有家教，是修養的前身。

　　一個(gè)又修養的人，首先得文明，口出狂言的人，他的修養與涵養體現在那里呢？他只能被進(jìn)步的社會(huì )淘汰。有修養的人是性格好，別人在這個(gè)物欲橫流的人的世界是煩躁，浮氣喧天，對名利追求特別在意，而有修養的人面對那些金錢(qián)名利的誘惑只是微微一笑。

　　陶淵明追求恬靜，飄逸，遠離世喧，采菊東籬下，雖然草盛豆苗稀，卻依然帶月荷鋤歸，并不在意，道狹草木長(cháng)，稀露沾衣。說(shuō)明他走出了世俗，過(guò)著(zhù)隱居的生活，修身養性，門(mén)前五棵柳樹(shù)，衣雖破，卻活出了自我，真我，本我。

　　再說(shuō)魯迅，用自己的思想感染他人，自認為醫治好人的身體，不如醫治好人的精神，他用文字喚醒沉睡的心靈，曾經(jīng)地彷徨，也試圖吶喊，到最后朝花雖然夕拾卻也并不在意。生活給了他啟示，思考給了他修養，他不會(huì )像康有為那樣激情高昂，卻可以用自己的思想碰撞人們心靈深處的感動(dòng)，這是一種為人處世的方式，這也是一種修養與涵養。

　　假如說(shuō)陶淵明不去隱居，而是在官場(chǎng)拼搏你死我活，說(shuō)得好聽(tīng)點(diǎn)是為國家擔憂(yōu)，說(shuō)的不好聽(tīng)，就是放不下名利寧為五斗米折腰，那么，這個(gè)世上就不會(huì )有一個(gè)飄逸的老叟，而是多了一個(gè)的墉墉碌碌小吏。

　　屈原投身汩羅江，為世士留下至理名言，這也是有修養的一種體現，寧為玉碎不為瓦全，雖然壯烈，卻也有了一份悲涼。

　　作為90后的我們，多么地不幸，在這個(gè)金錢(qián)社會(huì )，人們忙碌而又浮躁，何來(lái)的家教與文明，那么我們應該怎么做呢？我們肩負著(zhù)民族復興的偉任，修身養性成為成長(cháng)路上的第一步，我們必須淡定的面對一切事務(wù)，靜下心來(lái)，才能上進(jìn)，才能擔負起使命。修身養性，舉止優(yōu)雅，做到有修養，有涵養。

　　修身作文400字 篇21

　　大自然，是人生的騷站，即使駐足片刻，啟程時(shí)亦是滿(mǎn)目的碧綠、無(wú)涯的妮紫嫣紅，鋪滿(mǎn)了人生的征途。

　　—題記

　　雨中當我憂(yōu)傷時(shí)，我就走進(jìn)大自然。

　　一走進(jìn)她，我總會(huì )看到不明不暗的天彎，不粗不細的雨。那雨既不是毛毛細雨似的輕柔，也不是暴雨似的急促，只是密密的、極有韌性地下著(zhù)，淋在我光光的脊背上，沒(méi)有一點(diǎn)冷的感覺(jué)。雨中的田野升起一片淡淡的綠煙�？罩械脑茖硬⒉缓诤�，好像有從云層上篩下的陽(yáng)光和雨絲一起灑落。

　　在這圣潔溫暖的雨中，我的靈魂得到了凈化。大自然之于我靈魂的幼苗，又何嘗不是一場(chǎng)充滿(mǎn)生命力的雨!

　　陽(yáng)光下當我浮躁時(shí)，我也走進(jìn)大自然。

　　一走進(jìn)她，我就仿佛置身于七月的夏日。地面上熱浪襲人，太陽(yáng)也嘴巴大張，林中的野獸喘著(zhù)粗氣，無(wú)聊的知了在不停地鳴叫，你到底知道了什么而如此興奮!只要稍靜一陣，情況陡轉。閉上眼睛，腦中是一片白雪皚皚的世界。萬(wàn)里大地，銀裝素裹，太陽(yáng)初升，陽(yáng)光是那么柔和，讓人心里癢癢的。鳥(niǎo)兒已經(jīng)絕跡，更不用說(shuō)知了了。

　　徜徉在熱情的陽(yáng)光下，感受著(zhù)大自然的無(wú)窮魅力，可以把不愉快的事情拋在青山綠水之中。遠處偶然傳來(lái)一聲雞叫，時(shí)間在這里停滯。我不再煩躁。

　　田野上當我成功時(shí)，我也走進(jìn)大自然。

　　一走進(jìn)她，我見(jiàn)到的是另一番景象:豐收的莊稼一望無(wú)際，秋后的枝頭果實(shí)累累。小鳥(niǎo)在天邊歌唱著(zhù)勝利的樂(lè )章，魚(yú)兒在水底擺設出優(yōu)美的造型—是在為我歡樂(lè )。咦，為什么谷穗不高興?不!它并沒(méi)有像我一樣輕狂，雖然有飽滿(mǎn)的果實(shí)，但它依然謙虛地把頭垂下�？茨切┡�谷，又隨風(fēng)招搖，這無(wú)知的空虛!我突然想到了自己，急忙把頭低下，踏上了前進(jìn)的征程。我不再放縱。

　　田野上的風(fēng)景，讓我學(xué)會(huì )了謙虛，讀懂了踏實(shí)。

　　我和大自然的親密接觸，一年四季，從不間斷。在細細品味中，我發(fā)現一切是如此美麗!美麗著(zhù)，在人生的征途上!

　　修身作文400字 篇22

　　每個(gè)孩子在自己父母眼中都是獨一無(wú)二的，我們都希望把最好的留給孩子，希望孩子一生平安幸福。但是作為父母，不管我們貧窮抑或富有，能留給孩子的物質(zhì)財富有畢竟是有限的、可以丈量的，但精神的力量卻是無(wú)窮的，孩子可以從中汲取營(yíng)養受益終生。

　　勤儉精神能夠讓人遠離貪圖享受，腳踏實(shí)地，銳意進(jìn)取。為此，孩子很小的時(shí)候我們便特別重視精神熏陶、榜樣示范，教育孩子“勤以修身，儉以養德”，勸誡孩子“成由勤儉敗由奢”。孩子爺爺奶奶便是這方面的典范，他們憑借這種精神走出農村扎根城市，將四個(gè)兒女先后送入大學(xué)深造，兩個(gè)兒子獲得博士學(xué)位并留學(xué)美國，如今二老年事已高，雖然物質(zhì)富足，但仍然每天嚴于律己，勤儉持家。

　　“勤以修身”，是希望孩子學(xué)會(huì )基本的生存技能�！俺晒�來(lái)自勤奮”，我們經(jīng)常對孩子說(shuō)“世界上沒(méi)有天才，只要你真正勤奮努力，就一定會(huì )得到理想的碩果�！蔽壹依洗笠荒昙墪r(shí)做數學(xué)題速度很慢，準確率也不是很高，我經(jīng)�！白晕覡奚�，自我黑化”，以“笨鳥(niǎo)先飛”的數學(xué)學(xué)習經(jīng)歷鼓勵孩子每天自覺(jué)完成口算天天練并且主動(dòng)挑戰“聰明小屋”，現在老大數學(xué)學(xué)的越來(lái)越好，每天都能主動(dòng)、自覺(jué)、快速的完成老師布置的任務(wù)。老大說(shuō)她的夢(mèng)想是做一個(gè)醫生，我們便趁勢引導“古今中外，有多少科學(xué)有發(fā)明家醫學(xué)家憑著(zhù)自己的勤奮，取得巨大的成就的”，孩子偶爾是會(huì )有惰性的，每當此時(shí)理想教育配合率先垂范總會(huì )收到不錯的效果。

　　“儉以養德”是對孩子生活習慣和道德品質(zhì)的錘煉。有人說(shuō)“窮養兒，富養女”，我們不以為然，真正的富足應該是精神的富足而不是物質(zhì)的一味滿(mǎn)足，一個(gè)懂得節儉的人才能真正體會(huì )生活的個(gè)中真意，才能有勇氣面對生活的種種境遇。在孩子成長(cháng)過(guò)程中我們堅持“富腦袋，儉生活”的原則，只要是孩子喜歡學(xué)的、感興趣的我們都盡量滿(mǎn)足，比如電子琴、豎笛、畫(huà)畫(huà)和讀書(shū)，但是生活中崇尚節儉，經(jīng)常以爺爺奶奶的光榮傳統教育孩子衣著(zhù)用度一切從簡(jiǎn)，不盲目攀比。

　　修身作文400字 篇23

　　人的一生都總是為了自己心中的理想而活，杜甫為“了奉儒守官”奔波一生，四處碰壁，“朝扣富兒門(mén)，暮隨肥馬塵”，李白為了布衣卿相一生漂泊，明代張載立下“為天地立心，為生民請命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平”的宏偉志向，為了理想，我們青少年應該加強修養，樹(shù)立目標，付諸行動(dòng)，筑夢(mèng)人生。

　　青年應修身陪內，由內而外，提升自己。

　　在逐夢(mèng)途中，青年首先應該加強自我道德建設，以自身為本，注重內在，樹(shù)立正確的人生觀(guān)，世界觀(guān)，價(jià)值觀(guān)，我們要有曾子“吾日三省吾身”的自我審視，人的品德修養，決定一切，我們要求做一名君子，理想的成功是自我水平的沉淀，樹(shù)立正確的理想，通過(guò)學(xué)習和實(shí)踐，培養自我獨立的能力，抵制物質(zhì)橫流的摧殘，以?xún)葹橹�，修身培內，提升自己�?/p>

　　青年是有遠大的志向和確定的目標。

　　首先，青年應胸懷壯志，要有“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里”的豪情壯志，周總理從小立下為中華崛起而而讀書(shū)的偉大志向，他小小年紀便有如此遠大志向，袁隆平下定決心，要讓全國人民吃飽飯，在當時(shí)艱苦的條件下，他也依然沒(méi)有放棄，在不懈的努力下，最終研制出高產(chǎn)水稻—雜交水稻。一個(gè)人如果想要成功，那么首先心中一定要有想法，要有野心，沒(méi)有想法的人，又和咸魚(yú)有什么區別?很多人不敢大膽說(shuō)出自己想考清北，，害怕別人嘲笑自己，但你一定要明白，你比那些嘲笑你的人已經(jīng)成功了一步，旁人之風(fēng)，何足掛齒，我欲飛起，誰(shuí)與爭鋒?

　　青年應付諸行動(dòng)，努力拼搏，橫沖直撞

　　“三思”很重要，但比三思更重要的是“三思而后行”理想和目標很重要，但我們不應該只是喊振奮人心的口號，我們應該要有所行動(dòng)，千絲萬(wàn)慮，不如向前跨出一步，行動(dòng)勝于言辭，在胸懷理想的的前提下，橫沖直撞，無(wú)所畏懼，你會(huì )發(fā)現，成功也就是如此。

　　青年們，人生年華莫過(guò)于奮斗，讓我們修身弘毅，三思且后行，以夢(mèng)為馬，不負韶華筑夢(mèng)人生，為自己繪下最美的人生畫(huà)卷!

　　修身作文400字 篇24

　　古語(yǔ)有訓：“修身齊家，治國平天下�！睆墓胖两�，多少文人志士，以此為綱，不懈努力，隨著(zhù)時(shí)代的更替，作為即將走向社會(huì )的高三學(xué)子，我們更需要培養一種修身治學(xué)平天下的能力。

　　何所謂“修身”，又為何把即居于首位？在我看來(lái)，修身是完成一切宏偉藍圖的基礎，一個(gè)人的文化底蘊，充分彰顯著(zhù)人格魅力，也在很大程度上影響一個(gè)人的前途發(fā)展。擁有深厚的文化底蘊，才能擁有與世無(wú)爭的魄力。楊絳先生的一句話(huà)“與誰(shuí)爭，我都不屑！”把一位百歲老人的豁達無(wú)畏表現得淋漓盡致，也許我們不能達到楊絳先生的境界，但深厚的文化底蘊是我們超脫眾生相的基礎，也是我們能與這個(gè)世界握手言和的條件。

　　一個(gè)人的文化底蘊是日積月累形成的，更是在不斷學(xué)習和領(lǐng)悟中夯實(shí)的�！案褂性�(shī)書(shū)氣自華”的源泉便是知識，而學(xué)習知識更是一個(gè)人一生的功課，自學(xué)便是一生致力于學(xué)習。

　　古語(yǔ)有云“活到老學(xué)到老”，我們需要具有的是一種終身學(xué)習的能力，我們的學(xué)習不只是面對高考，更是為了若干年后面對你所喜愛(ài)的事物，能有重新學(xué)習的勇氣和能力。人的一生那么長(cháng)，誰(shuí)又甘心只啃食一種精神食糧呢？

　　學(xué)習是一個(gè)人發(fā)展，完善自我的必由之路，更是一個(gè)人走向成功的動(dòng)力源泉，只有不斷學(xué)習才能實(shí)現宏偉夢(mèng)想平天下。

　　如果說(shuō)修身是起點(diǎn)，治學(xué)是過(guò)程，那么我們奮斗的終點(diǎn)便是平天下。平天下，需要我們培養一種責任意識，一種對自己負責，對親人負責，對民族發(fā)展負責的無(wú)畏精神。畢竟我們已經(jīng)長(cháng)大，羽翼漸豐。我們需要獨立面對困難，需要用自己的力量為所愛(ài)之人建起堅實(shí)的堡壘，更需要有“天下興亡，匹夫有責”的擔當！培養責任感，是平天下之需，更是成長(cháng)的必修課。

　　我們即將步入社會(huì )，面對形形色色的人，品味人生百態(tài)，但只要擁有人文底蘊的魂，終身學(xué)習的魄，勇于擔當的神，我們便無(wú)所畏懼。只要相信：海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛！我們終將創(chuàng )造一片嶄新天地。

【修身作文400字】相關(guān)文章：

關(guān)于文明修身的作文03-03

廉潔修身的美德作文08-09

君子以自信修身作文09-14

廉潔修身的美德的作文10-16

有關(guān)于文明修身的作文04-26

以修身為話(huà)題的作文素材06-01

精選作文《文明修身我能行》05-03

文明修身我能行作文07-01

讀書(shū)修身養廉潔作文01-19

勤以修身初二作文04-22